總結(jié)是一種對自己負責、自我管理的行為，它能夠幫助我們?nèi)姘l(fā)展，提高自己的綜合素質(zhì)。寫總結(jié)時要注重與實際工作或?qū)W習的結(jié)合，體現(xiàn)出對現(xiàn)實問題的思考。結(jié)合總結(jié)的經(jīng)驗，我確定了自己下一步學習和工作的重點和方向，將更加有針對性地提升自己的能力。
市委中心組學習總結(jié)篇一
在學習型黨組織建設(shè)中,黨委(黨組)中心組是學習活動的重要組織者和直接承擔者,發(fā)揮著龍頭作用。本文是本站小編為大家整理的20xx市委中心組。
僅供參考。
今年以來，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全市經(jīng)濟社會發(fā)展的大局，著力抓好中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系、轉(zhuǎn)變領(lǐng)導方式和經(jīng)濟發(fā)展方式等內(nèi)容的學習，進一步充實和完善市委中心組理論學習活動，中心組成員的理論素質(zhì)明顯提高，工作能力明顯增強，工作業(yè)績明顯提升。
一、領(lǐng)導重視，促進學習規(guī)范化。
堅持把加強和改進中心組學習作為重要工作擺在突出位臵，列入重要議事日程，根據(jù)省、市委統(tǒng)一部署和我市經(jīng)濟社會發(fā)展形勢需要，制定。
學習計劃。
安排學習時間精心組織突出重點抓好落實，全年共組織市委中心組集中學習討論24次，參學率在98%以上。市委書記任理論學習中心組組長，親自確定主題審定學習計劃主持集中學習，帶頭談學習體會寫。
調(diào)研報告。
并定期對中心組其他成員的學習情況進行檢查和督促成為理論學習的帶頭人。市委中心組其他成員在抓好自學的基礎(chǔ)上積極參加集中學習踴躍發(fā)言、暢談體會。在市委中心組的帶動下全市基層黨委(黨組)中心組的學習自覺性明顯增強都把中心組學習作為提高政治理論水平和領(lǐng)導水平的有效途徑作為加強黨風廉政建設(shè)和履行領(lǐng)導職責的內(nèi)在要求作為統(tǒng)一領(lǐng)導班子思想和民主科學決策的重要形式擺上重要位臵作為緊要工作來抓確立了“一把手”抓學習的領(lǐng)導責任制形成了黨委(黨組)主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、職能部門協(xié)助抓的領(lǐng)導機制。做到了年初有計劃中期有檢查年終有總結(jié)。主要領(lǐng)導以身作則帶頭學親自抓一級抓一級一級帶一級充分發(fā)揮了龍頭作用極大地調(diào)動了中心組其他成員的學習積極性。
二、主題突出，促進學習明確化。
今年以來，市委中心組緊緊圍繞中央、省、市重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署，緊密結(jié)合我市經(jīng)濟社會發(fā)展的實際，深入學習《國務(wù)院關(guān)于支持河南省加快中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的指導意見》、xx屆五中、六中全會、省九次黨代會、三門峽市六次黨代會和**市十一次黨代會精神，學習省委“四個重在”、“四個基層”、“用領(lǐng)導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”等戰(zhàn)略思想和“一文九論十八談”等精神，持續(xù)推進黨員干部思想解放，切實把黨員干部的思想統(tǒng)一到中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)及富民強市的發(fā)展大局上來。結(jié)合實際配發(fā)了《學習活頁文選》、《黨委中心組學習參考20xx》、《解讀中原經(jīng)濟區(qū)》、《大眾熱點話題》、《七個怎么看》、《從怎么看到怎么辦》等中心組理論學習教材，共征訂發(fā)放學習資料700余套。廣泛開展向楊善洲、代向兵、李文祥等模范人物學習活動，進一步增強了廣大黨員干部艱苦奮斗、干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心，為推動經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強大動力。
三、創(chuàng)新形式，促進學習多樣化。
市委中心組在學習過程中，始終按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，努力在吃透精神、深刻領(lǐng)會上下功夫，在學好原著原文、準確把握精神實質(zhì)上下功夫，在學以致用，推動實際工作上下功夫。堅持以“爭創(chuàng)學習型黨組織，爭當學習型黨員”活動為載體，以各級黨委中心組學習為帶動，采取主題黨課、專題培訓、黨校學習等形式，扎實推進理論武裝工作。在學習活動中，精心組織了集體學習研討和個人自學。集中學習中，精心設(shè)計學習主題，深入開展了學習討論和交流，把集體研討，專題調(diào)研，專題學習和系統(tǒng)學習結(jié)合起來，積極運用學習講壇、讀書會、報告會等形式進行學習，保證了集體學習和研討的時間和質(zhì)量，調(diào)動了中心組成員學習的積極性。個人自學中，中心組成員能堅持將學習理論和指導實踐相結(jié)合，堅持改造主觀世界和客觀世界相結(jié)合，自覺運用馬克思主義立場、觀點和方法去指導工作，不斷深化對重大理論問題的學習研究，注意及時總結(jié)工作實踐中的經(jīng)驗和教訓，不斷推進理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，增強了貫徹落實科學發(fā)展、和諧發(fā)展、文明發(fā)展、生態(tài)發(fā)展的自覺性和堅定性，有力地推動了全市經(jīng)濟社會的發(fā)展。
四、完善制度，推進學習有效化。
通過進一步完善定期學習、學習檔案、學習預告、學習通報、學習交流和學習考核等一系列學習制度，使市委中心組理論學習實現(xiàn)了經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。一是定期學習制度，一月集中學習兩次。二是個人自學制度，中心組成員平時搞好集中自學，深入研讀原著和有關(guān)學習材料，認真撰寫集中學習發(fā)言提綱，養(yǎng)成讀書學習的良好習慣。三是請假補課制度，因故不參加集中學習要向中心組組長請假，事后要及時補課。四是個人簽到制度，參加集中學習由個人簽到，不準補簽、代簽，考勤情況每半年在中心組集中學習時公布一次。五是學習調(diào)研制度，把理論學習和調(diào)研結(jié)合起來，緊密聯(lián)系工作實際和思想實際，努力研究新情況，解決新問題，認真撰寫心得體會、理論文章和調(diào)研報告。要求每個中心組成員每年撰寫論文或調(diào)研報告1至2篇。截止目前，中心組成員共記寫學習筆記70余萬字，撰寫學習心得100余篇，調(diào)研報告76篇。六是抓好督促檢查。在理論學習管理上，建立健全了嚴格的學習制度，有明確的學習目的、學習內(nèi)容、學習標準、學習實施辦法和學習組織領(lǐng)導。在中心組理論學習中，為了不斷地加強和改進學習效果，建立了學習通報制度，對學習筆記、調(diào)研報告、學習心得體會定期進行登記查閱，并在學習中予以公布。
通過學習，有力地促進了全市經(jīng)濟社會的全面發(fā)展，塑造了領(lǐng)導班子勤政務(wù)實為民的良好形象。全市各級黨員干部特別是領(lǐng)導干部牢固樹立務(wù)實發(fā)展、科學發(fā)展的理念，堅持以領(lǐng)導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，帶著群眾干、做給群眾看，用“三具兩基一抓手”提升運作水平，推動全市經(jīng)濟社會在轉(zhuǎn)型中發(fā)展提升、在發(fā)展中轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)變。20xx年，全市預計完成地區(qū)生產(chǎn)總值387.8億元，增長12%;固定資產(chǎn)投資完成199.7億元，增長24%;地方財政一般預算收入完成10.62億元，增長18%;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達到17289元，增長14.9%;農(nóng)民人均純收入達到7476元，增長11.1%，圓滿完成了全年目標任務(wù)，為實現(xiàn)“”富民強市、跨越發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
五、聯(lián)系實際，促進理論實踐化。
為了不斷推動中心組理論學習取得實效，在服務(wù)中心組理論學習過程中，要求中心組成員特別是主要領(lǐng)導同志要堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，緊密結(jié)合自身分管工作的實際，聯(lián)系全市經(jīng)濟社會工作全局，深入基層開展調(diào)查研究，研究全市經(jīng)濟社會發(fā)展中帶有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問題，總結(jié)經(jīng)驗，尋找破解辦法，為科學決策提供依據(jù)，積極解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題。不斷提高學習的針對性，力爭解決一些突出問題，不斷豐富中心組學習的內(nèi)容和形式，不斷深化學習活動的廣度和深度，不斷強化理論學習的實效性和指導性，使科學理論真正成為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的強大思想武器。
雖然我市市委中心組理論學習取得了一定的成績，但是與上級的要求相比，與所擔當?shù)墓ぷ魅蝿?wù)相比，還存在著一些差距，如理論學習形式不夠靈活;學習開展規(guī)范化抓得不足;理論學習的績效考評機制有待進一步完善等等。下一步，我們將按照建設(shè)學習型黨組織的要求，進一步提升市委中心組學習的實效，努力開創(chuàng)改革發(fā)展新局面!
20xx年是全面貫徹xx屆三中全會精神，全面深化改革的第一年，是全面完成“”規(guī)劃目標任務(wù)的重要一年，也是踐行第二批黨的群眾路線教育實踐活動的目標年。建設(shè)工委中心組按照市委宣傳部的工作部署，以xx屆三中、四中全會精神和群眾路線為指導，以黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點，深入學習《關(guān)于深化經(jīng)濟體制改革的若干問題》的精神實質(zhì)，學習保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
堅持內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新、手段創(chuàng)新不斷提高中心組成員的理論水平和執(zhí)政能力為推進全市住房城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)跨越發(fā)展、建設(shè)幸福xx提供強大思想保證、精神動力和智力支持現(xiàn)將一年來中心組學習情況匯報如下：
一、做好計劃，及早部署。
新修訂完善了《建設(shè)工委中心組理論學習學習制度》，明確了學習任務(wù)、時間、紀律和要求等。為確保中心組學習有序持續(xù)開展，結(jié)合住建工作實際，精心制定了《建設(shè)工委中心組20xx年學習計劃》，做到“三個落實”。時間上，中心組全年組織理論學習不少于9次。內(nèi)容上，把認真學習貫徹黨的、xx屆三中四中全會和系列重要講話精神、省委和市委有關(guān)會議精神作為重要的學習內(nèi)容。方法上，針對不同的與會對象和階段性工作需要，根據(jù)不同的學習內(nèi)容，選擇具體的學習方法，如集中學習、外出考察、專家講座、現(xiàn)場調(diào)研等行之有效的方法。
二、健全機制，落到實處。
根據(jù)上級的要求和學習制度，本著學習“要精、要管用”的原則，中心組采取個人自學與集中學習、理論輔導與集體討論、走出去與請進來、日常學習與集中一段時間學習相結(jié)合等各種形式，注重學習實際效果。從1月份開始至12月份共集中學習10次，每次集中學習能做到“四有”：即出席成員有報到簽名、缺席成員有請假批準、集體和個人有學習記錄、有中心發(fā)言。每次集中學習前，中心組都向成員發(fā)通知，精心做好中心發(fā)言準備，中74心組成員每年要在中心組學習會議上做一次主講。通過建立健全學習機制，進一步加強中心組的制度建設(shè)和學風建設(shè)，努力把中心組學習提高到一個新的水平。
為提高黨員干部廉政意識，3月27日下午，邀請了市檢察院職務(wù)犯罪預防處xx處長和xx科長來我委作了“預防失職、瀆職和職務(wù)犯罪廉政教育”專題講座。xx處長通過對大量案例進行深遂分析，使大家直觀感受清廉從政的重要性，為大家打了一劑“防疫針”，進一步幫助大家樹立了廉政“高壓線”意識，并在思想深處筑起了“防腐堤”，有效提升了住建系統(tǒng)干部職工學法、懂法、守法的觀念和意識。3月28日，市委建設(shè)工委書記xxbnb帶領(lǐng)相關(guān)領(lǐng)導班子成員和住建局科長赴網(wǎng)格化服務(wù)群眾聯(lián)系點——xx鎮(zhèn)走訪調(diào)研，向干部群眾宣傳黨的群眾路線，就市xx局開展黨的群眾路線教育實踐活動聽取基層黨員干部群眾的意見建議，并看望慰問xx鎮(zhèn)xx村困難群眾。在抓好理論學習的同時，局里還將組織科級以上干部集中開展培訓，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升工作能力，扎扎實實推進中心工作。
三、抓好學習，成效顯著。
按照省委干部理論學習委員會要求，建設(shè)工委中心組今年共組織學習了8個專題。在學習中，能圍繞中心，服務(wù)大局，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，把群眾路線始終貫穿于整個過程，從學習一開始加強整治“四風”突出問題，解決“門難進、臉難看、事難辦”問題，規(guī)范三公經(jīng)費預算與支出，糾正不良風氣，促進社會公平公正，抓好抓實為民辦實事工程方面，特別是基礎(chǔ)設(shè)施方面和落實惠農(nóng)政策方面以及城建方面等突出問題得到有效解決。通過努力，中心組取得了良好的學習效果，領(lǐng)導班子的決策水平和解決實際問題的能力得到了明顯提高，班子的思想作風建設(shè)得到了加強，得到了廣大干部群眾的好評。
總之，20xx年中心組在理論學習上取得了顯著成效，有力推動了理論學習和經(jīng)濟建設(shè)的并進發(fā)展，為實現(xiàn)全市經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供了堅強有力的理論指導和智力支持，但離上級領(lǐng)導的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作的矛盾有時處理得還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在新的一年不斷改進和提高，在提高中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，不斷開創(chuàng)理論學習的新局面。
20xx年，市動遷中心學習組按照市委宣傳部要求，深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀及黨的xx大和xx屆三中全會精神，緊緊圍繞市委、縣政府的中心工作，認真實行科學發(fā)展觀，認真落實有關(guān)拆遷的各項方針政策，大力推進拆遷工作，不斷創(chuàng)新工作思路，建設(shè)服務(wù)型機關(guān)，關(guān)注民生，提高拆遷報務(wù)的水平和質(zhì)量，為縣域經(jīng)濟展又好又快做出積極貢獻，現(xiàn)將理論學習情況總結(jié)如下：
一、學習情況。
動遷辦黨支部學習中心組堅持學習理論、議大事、謀發(fā)展、出成效的思路，采取集中輔導、專題討論，學習交流等學習形式，緊密聯(lián)系工作實際，不斷深化理論學習，豐富學習內(nèi)容，突出學習重點。全面完成集中學習時間12天，做到每月確保一次，出勤率100%，每個中心組成員都做了大量的學習筆記，結(jié)合分管的業(yè)務(wù)工作寫心得體會。做到了人員、時間、內(nèi)容、效果的“四落實”。
(一)領(lǐng)導重視，率先垂范，確保學習人員落到實處。動遷辦黨支部把理論學習當成一種政治責任，一種精神境界，一種理想追求，一種工作需要來抓，落實到人，按照上級的要求，嚴格執(zhí)行學習考勤制度，學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能嚴格要求，按照參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先向?qū)W習組長請假。組長項春志同志率先垂范，親自主持學習會。中心組學習秘書對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，公布出勤情況，確保學習人員的落實。
(二)制定計劃，嚴格執(zhí)行，確保學習時間落到實處。年初，根據(jù)宣傳部理論工作意見，及時制定下發(fā)黨支部中心組和機關(guān)年度理論工作意見，學習計劃，嚴格執(zhí)行月學習計劃，每月至少組織一次集中學習討論，并確定一名領(lǐng)導作重點主導發(fā)言。中心組學習，做到年度有學習意見，每月有實施計劃、個人有學習筆記、重要學習有專題活動。除集中學習外，中心組成員還充分利用八小時以外的時間認真看書學習，自覺開展讀書自學活動，保證了學習時間的落實。
(三)求真務(wù)實，突出重點，確保學習內(nèi)容落到實處。今年結(jié)合形勢和工作重點組織學習了《黨的xx大輔導讀本》、在黨的xx屆三中全會上代表中央政治局作的。
工作報告。
等全國、省、市、縣“兩會精神”,在紀念改革開放30周年大會上的重要講話，以及市委、縣政府重大部署和決定等多項學習內(nèi)容，使中央、省、市、市委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習內(nèi)容的落實。
(四)嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處，動遷辦中心組注重學習制度建設(shè)，以制度保障、規(guī)范和深化學習，創(chuàng)新學習方式，提高學習質(zhì)量。一是以制度保障學習計劃的落實。每次學習都提前通知，把要學習內(nèi)容、方法、個人自學準備的內(nèi)容、重點發(fā)言人都一一通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。二是以制度保障學習效果的落實。不斷完善考核制度，實行述學、評學制度，把運用理論解決實際問題的能力作為年度考核的一項重要內(nèi)容。學習的目的全在于運用，應(yīng)用科學理論指導工作實踐。使學習的成效轉(zhuǎn)化為實際工作的效果，轉(zhuǎn)化為提高中心組成員的思想理論水平，轉(zhuǎn)化為增強中心組成員解決問題的能力，轉(zhuǎn)化為服務(wù)于人民群眾的具體行動。通過學習，班子成員政治信念更加堅定，工作思路更加拓寬，建設(shè)服務(wù)型政府的自覺性、使命感、責任感得到提升。
二、學習特點。
1、領(lǐng)導帶好頭。中心組學習是加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力的重要途徑。班子經(jīng)常議學習、抓學習、管學習、領(lǐng)導帶頭學、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。組長項春志同志十分重視抓中心組理論學習，認真履行第一責任人職責，親自部署學習任務(wù)，親自審定學習計劃，親自主持中心組學習、親自督促中心組成員學習，還帶頭開展自學和參加集中學習，帶頭做學習筆記、心得體會，帶頭推動了中心組及機關(guān)的理論學習。領(lǐng)導班子其他成員也都積極主動參加各項學習活動，做到一絲不茍學習筆記，有的放矢參與學習討論，聯(lián)系工作實際撰寫學習體會，在中心組內(nèi)部形成了學理論、用理論、研究理論的良好風氣。
2、學習方法活。一是集中學習和個人自學相結(jié)合。集中學習討論重點發(fā)言的同志都提前準備書面材料，全年中心組成員每人都安排了一次重點發(fā)言。同時根據(jù)自身工作需求，進行個人自學，按照規(guī)定的學習內(nèi)容和篇目，制定個人自學計劃，寫出讀書心得體會。二是理論學習結(jié)合工作實際列出討論專題，每次突出一個重點、集中一個主題、解決一個實際問題，提高學習效果。三是短期培訓和調(diào)查研究相結(jié)合。以建設(shè)兩個服務(wù)體系為載體，加強構(gòu)筑研究平臺，組織理論骨干培訓，經(jīng)驗交流，問題剖析，為把理論學習與調(diào)查研究結(jié)合起來。
3、示范帶動強。充分發(fā)揮中心組理論學習的帶頭作用。一些重要的學習內(nèi)容中心組與機關(guān)全體干部職工一起學，這就加大了中心組帶動機關(guān)學習的力度，有力帶動和促進了機關(guān)理論學習的全面落實，形成了講學習、抓學習、自覺學的新景象。
4、學習效果實。中心組在學習時，始終堅持理論聯(lián)系實際這個根本，自始自終把理論學習的落腳點放在提高認識、推進工作、學以致用、增強學習效果上。一方面，注意正確處理好幾個關(guān)系：即正確處理好學習與工作的關(guān)系，做到工學兼顧;正確處理好自學與集中研討的關(guān)系，做到學議結(jié)合;正確處理好帶頭學與帶動學的關(guān)系，做到兩者并重。另一方面，注意靈活采用多種學習方式：即個人自學、集中研討、召開學習座談會、交流會等學習方式靈活運用，有時根據(jù)學習內(nèi)容的需要把幾種學習形式結(jié)合在一起。還有在學習和考核上做到幾個轉(zhuǎn)變：即從注重個人自學、做學習筆記、寫體會文章轉(zhuǎn)變到提高理念水平上來;從局限于中心組成員的內(nèi)部學習研討轉(zhuǎn)變到機關(guān)干部職工共同學習上來，從自我評學轉(zhuǎn)變到黨支部查學上來。由于評價標準的轉(zhuǎn)變，增強了理論學習的實際效果。今年市委、縣政府確定的各項目標任務(wù)全面完成。
總之，20xx年中心組理論學習取得了扎實的成效，推動了理論學習和業(yè)務(wù)建設(shè)的并進發(fā)展，為拆遷工作提供了堅強有力的理論指導和智力支持，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富，學習與工作矛盾有時處理的還不夠好，落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在20xx年努力改進和提高。
市委中心組學習總結(jié)篇二
20xx年，局黨組中心組按照市委的部署和要求，以踐行“三個代表”重要思想、牢固樹立科學發(fā)展觀為理論學習的主線，堅持用黨的十八屆四中和第十五屆五中全會精神和“三個代表”重要思想武裝頭腦，增強黨性修養(yǎng)，注意培養(yǎng)與提高中心組成員學習運用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀服務(wù)全局、開展工作的本事，為推進我局進行依法行政、提高國土資源支持經(jīng)濟發(fā)展本事，供給了強有力的思想和組織保障。
(一)領(lǐng)導率先垂范，成員積極參與。
首先在思想上高度重視，始終把學習作為加強、改善領(lǐng)導班子自身建設(shè)和提高領(lǐng)導干部、中心組成員素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，持之以恒，扎實扎好。局黨組書記、局長巴在仁把這項工作擺在重要的位臵來抓，經(jīng)常對中心組的學習做出指示和安排，并一再強調(diào)中心組成員要提高認識，努力做學習型領(lǐng)導、個人，進取創(chuàng)立學習型組織和學習型機關(guān)。作為第一職責人，堅持做到以身作則、率先垂范，無論工作事務(wù)多么繁忙，總是帶頭學習、帶頭發(fā)言、帶頭輔導、帶頭調(diào)研，充分發(fā)揮帶頭和引導作用，并經(jīng)常同中心組成員一道研究布臵課題、理順工作思路、探尋學習方法，聯(lián)系工作實際及時調(diào)整中心組學習資料，妥善處理好工學矛盾。平時注重監(jiān)督檢查集中學習研討、個人自學和考勤管理等學習制度的落實情景。在一把領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，中心組成員均能處理好學習和工作的關(guān)系，做到以學習提升理論素質(zhì)，促進工作開展，構(gòu)成了學思結(jié)合、工學相長的良好局面，在全局的理論學習及創(chuàng)立工作中發(fā)揮了進取示范教育作用。
(二)健全學習制度，認真落實計劃。
年初，局黨組研究制定了《局黨組中心組20xx年學習計劃》，進一步完善了局黨組理論學習中心組學習制度，成立了以局長巴在仁為組長，紀檢組長趙振宏為副組長的中心組學習領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在機關(guān)黨委，具體負責中心組學習安排。同時，完善了中心組學習考勤、學習檔案、學習考核等各項學習組織管理制度，要求中心組每月集中學習不少于1個工作日，個人自學每周不少于6小時，并適時組織安排2-3次的專題學習，研討有關(guān)重大理論和工作中的問題。同時，明確學習資料、豐富學習方式、抓實學習效果，做到中心組學習有計劃、有考勤、有發(fā)言材料、有讀書筆記、有體會文章和總結(jié)報告等。進一步落實中心發(fā)言人制度。每次學習均安排重點發(fā)言人，要求提前準備好發(fā)言材料，深入理論探討，確保發(fā)言質(zhì)量。為保證學習質(zhì)量，規(guī)定中心組每年至少組織一次專題調(diào)研，寫一篇質(zhì)量較高的調(diào)研報告和體會文章。
(三)明確學習資料，突出學習重點。
一是堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，全面系統(tǒng)學習掌握鄧小平理論的科學體系，深刻領(lǐng)會解放思想、四是求實的理論精髓，牢牢把握“一個中心，兩個基本點”的核心理論。
二是圍繞“三個代表”重要思想，組織學習和探討。先后學習了十八屆三中、四中和五中全會精神、黨的報告和市委經(jīng)濟工作會、黨代會精神等。
三是認真學習中央、省、市重要工作會議精神，全面領(lǐng)會新時期黨和政府的工作方針、政策，樹立科學發(fā)展觀和正確的政績觀，進一步解法思想、轉(zhuǎn)變觀念，在開拓創(chuàng)新上做文章、下功夫。四是從提高政策理論素養(yǎng)，增強科學決策和管理本事，注重做好《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、市場經(jīng)濟理論、現(xiàn)代科技與管理等的學習，從而促進了我局各項工作開展，為更好地服務(wù)于全市經(jīng)濟發(fā)展大局奠定了良好的基礎(chǔ)。
(四)改善學習方法，形式靈活多樣。
隨著社會對國土工作的日益重視，國土資源工作越來越重。針對我局工作任務(wù)重的現(xiàn)實，中心組在組織理論學習的方式方法上，做了有益的嘗試及改善，著重處理好四個關(guān)系：
一是處理好年度計劃與隨機調(diào)整的關(guān)系。因年初制定的學習計劃，具體落實到每個月，總免不了出現(xiàn)一些偏差，所以進行及時調(diào)整、補充尤顯必要，這樣在實現(xiàn)年度計劃的連續(xù)性、經(jīng)常性的同時，也保證了學習的時效性。
二是處理好集中學習與個人自學的關(guān)系。在學習計劃中每月除不少于一次的集中學習外，平時以自學為主，既較好地化解了工學矛盾，又到達相互促進的效果，集中學習為個人自學供給了戰(zhàn)士學習成果的平臺，個人自學又為集中學習供給了專題討論、經(jīng)驗交流、自發(fā)提高的基本素材。
三是處理好重點發(fā)言與團體研討的關(guān)系。中心組圍繞每個學習專題，確定重點發(fā)言人，引導開展深入的討論。
四是處理好新老學習方式的關(guān)系。在沿用成熟的，傳統(tǒng)學習方式的同時，我局中心組根據(jù)形勢發(fā)展，進取借助現(xiàn)代媒體技術(shù)，采用多種形式開展學習活動，有計劃的組織好考察參觀學習、觀看專題錄像、邀請專家講座、參加演講比賽，使中心組成員在簡便愉快中參與學習，增長才智。
(五)理論聯(lián)系實際，學以致用。
在學習中，注重做到“三個結(jié)合”，力求取得實效。
一是把理論學習與本單位思想建設(shè)相結(jié)合，在抓好中心組理論學習的基礎(chǔ)上，指導全局干部職工學習好有關(guān)文件精神，聯(lián)系世界展開討論，提高干部職工的思想政治覺悟，增強宗旨意識和服務(wù)意識。
二是把理論學習和中心工作相結(jié)合，圍繞“保紅線，保發(fā)展”的主題，結(jié)合國土資源工作實際，在全局開展不一樣形式的討論活動，到達了預期的目的。
三是堅持把黨的理論、大政方針和調(diào)查研究緊密結(jié)合起來，致力于對現(xiàn)實發(fā)展中面臨的突出問題、社會群眾關(guān)注的熱點難點問題的理論死來，不斷提高運用新理論、新知識、新方法加快我市經(jīng)濟和國土事業(yè)發(fā)展的本事，提高依法行政和管理服務(wù)水平。
(一)提高了中心組成員的政治理論素質(zhì)。
經(jīng)過學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在全面理解、準確把握上油了新的突破。運用馬克思主義的立場、觀點、方法思考和解決實際問題的本事得到進一步的提高，增強了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性，與時俱進、開拓創(chuàng)新的思想理論得到牢固樹立，對創(chuàng)造性地結(jié)局好保護國土資源與保障經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系有了深刻的認識，為國土資源事業(yè)的發(fā)展打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
(二)增進了團結(jié)，振奮了精神。
每次集中學習研討都是交流思想、增進團結(jié)，共同提高的大號實際，中心組成員彼此坦誠相見，相互取長補短，交流心得體會，在學習中構(gòu)成了求真務(wù)實、健康向上的好風尚，養(yǎng)成了講實話、辦實事、求實效的良好作風，營造出濃厚的黨內(nèi)民主氛圍，凝聚了人心，真正發(fā)揮了黨的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
(三)提高了全局干部職工學習的熱情。
在局黨組中心組的帶動下，全局干部職工學習蔚然成風。全局干部職工積極參加每周五的團體學習和黨支部學習。今年，胡錦濤七一發(fā)表了慶祝紀念建黨90周年重要講話，局全體干部職工每人都撰寫了新的體會，并結(jié)合市黨代會精神，學“藥都精神”，努力從本職做起，從自身做起，提高個人思想政治素質(zhì)，為全市經(jīng)濟發(fā)展的供給國土資源保障。
(四)國土資源工作取得較大進展。
今年，在局領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，全局緊緊圍繞全市經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略，以市委、市政府確定的重點工作任務(wù)為主線，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以管理創(chuàng)新為動力，認真履行職責，深入落實“雙保工程”各項任務(wù)，較好地實現(xiàn)了市委、市政府年初目標要求。土地節(jié)儉集約利用實現(xiàn)“雙百”。土地使用權(quán)實現(xiàn)網(wǎng)上交易。耕地保護工作順利經(jīng)過驗收。土地開發(fā)整理成效凸顯。礦產(chǎn)資源利用與保護成績卓越。礦山環(huán)境治理工作不斷推進……各項事業(yè)都取得了新的突破。
市委中心組學習總結(jié)篇三
按照省委的部署和要求，在省直機關(guān)工委的指導下，省農(nóng)業(yè)廳黨組始終牢固樹立科學發(fā)展觀理論學習主線，堅持用黨的精神武頭腦、增強黨性修養(yǎng)，注重培養(yǎng)和提高中心組成員運用科學發(fā)展觀服務(wù)全局、開展工作的本事，為推進全廳依法行政、改善服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)全省農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展供給了強有力的思想和組織保證。
我們把理論中心組學習的制度建設(shè)，作為加強和改善理論學習的重要前提，持之以恒，常抓不懈。一是用制度來規(guī)范理論學習。在理論學習活動中，我們做到合理布置，統(tǒng)籌安排，始終堅持年有計劃，季有安排，有學習資料和學習專題，定期檢查、定期總結(jié)的工作制度。我們結(jié)合農(nóng)業(yè)改革和發(fā)展實際，根據(jù)當前理論學習的重點和干部職工的關(guān)注點，把深入學習科學發(fā)展觀、加強機關(guān)作風本事建設(shè)，與落實黨的十八屆三中全會精神結(jié)合起來，與學習全國、全省農(nóng)業(yè)工作會議精神結(jié)合起來，與推進依法行政結(jié)合起來，制定了年度學習計劃，對學習時間、學習資料、學習地點、主講人都作了明確規(guī)定，做到了“四定”。二是堅持理論學習領(lǐng)導職責制。首先落實黨組書記對理論中心組學習負總責的制度，把理論學習情景納入了各級領(lǐng)導班子目標管理職責書之中進行考核。其次我們在堅持多年實踐中逐步建立起來了一整套學習制度的同時，針對理論學習的長期性、重要性和緊迫性，重新修定了《中共湖北省農(nóng)業(yè)廳中心組學習制度》，對中心組學習提出了更為嚴格的要求，對學習方式、考勤制度、自學報告制度、小組成員應(yīng)起的作用等方面進行了規(guī)范，構(gòu)成了以黨組書記為組長、黨辦主任為秘書的組織機制。每次中心組學習，組長親自審定方案，簽署具體意見。兩年來，中心組集中學習達16次。
我們從增強理論中心組學習的吸引力，努力提高學習質(zhì)量出發(fā)，在良好的學習風氣和長期的理論學習實踐中，進行了新的探索和嘗試，取得了好的學習效果，走出了一條新老學習形式相結(jié)合的理論中心組學習的新路子。
1、加強聯(lián)系，多渠道開展學習交流。
進一步加強中心組成員與基層單位的聯(lián)系，既能夠較好地落實調(diào)查研究工作，又能夠激發(fā)職工理論學習的熱情。一是實行中心組成員聯(lián)系直屬單位制度，深入基層單位開展調(diào)查研究，了解基層政治學習工作，交流和探討理論學習問題，指導和幫忙基層共同提高政治理論水平;二是開辟理論學習交流和宣傳陣地。我們以網(wǎng)絡(luò)、簡報、宣傳櫥窗為陣地，分別把中心組成員理論學習的成果和黨員干部經(jīng)過加強學習撰寫出來的論文刊登出來，進行相互交流，相互學習，結(jié)合實際地共同探討和宣傳理論學習的認識、體會，達成政治理論上的共識。理論中心組組長祝金水同志在深入一線調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，提出了“以板塊建設(shè)為基礎(chǔ)，扶持壯大龍頭企業(yè)，著力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”等有理論、有對策、針對性強的文章在國家、省級刊物上發(fā)表;撰寫的《倡導求實機關(guān)文化，提高本事建設(shè)水平》在湖北日報刊登。經(jīng)過開辟理論學習新的陣地，努力營造了認真學習、進取探索、民主討論、求真務(wù)實的良好氛圍。
2、改善方法，努力提高理論學習實效。
我們在理論中心組學習堅持集中與分散相結(jié)合、專題輔導與團體討論相結(jié)合等形式的基礎(chǔ)上，進一步改善理論中心組的學習方法，采取“讀、聽、看、談、寫”等學習方式，落實中心組成員在職自學制度。為了保證學習的質(zhì)量和效果，中心組學習主要采取了集中與自學相結(jié)合的方式，在“閑時集中學，忙時重自學”的原則上，堅持從學習的度和量上進行把握。閑時充分利用學習時間，做到合理安排，不搞不切實際的貪多求快，適當增加學習資料，重點放在持之以恒，注重實效上;忙時工作再緊張也不放松學習，做到有的放矢，靈活安排，使理論學習與工作目標一致，相互促進，既起到了好的學習效果，同時也避免了理論學習流于形式。今年理論中心組成員每人記筆記都近萬字，寫心得體會或調(diào)研文章不少于3篇。
3、豐富載體，著力打造理論學習品牌。
為配合學習，我們先后組織開展了深入學習科學發(fā)展觀教育活動、作風本事建設(shè)年活動、慶祝建國60周年系列活動、農(nóng)業(yè)法規(guī)和農(nóng)業(yè)技術(shù)測查知識競賽等活動，組織召開了不一樣層次的學習座談會，經(jīng)過開展豐富多彩的活動，使黨的大政方針深入人心。在學習中，我們開設(shè)了“領(lǐng)導干部學習講壇”，根據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作需要和形勢發(fā)展，廳黨組每年都突出重點，舉辦理論學習報告會和專題講座，先后邀請領(lǐng)導、專家、基層干部講學或作輔導報告。講學專家層次高、授課信息量大，既能從宏觀上把握大局，又能對重大問題進行深層次剖析，提升了學習層次，開闊了領(lǐng)導干部的視野，提高了全廳黨員干部隊伍的理論修養(yǎng)。圍繞李鴻忠省長提出的“八種本事”，分別設(shè)計了不一樣的培訓方案?？萍壐刹堪凑铡皯?yīng)知應(yīng)會”的要求，開展應(yīng)急公務(wù)處理、公文寫作、命題演講、計算機操作、實地調(diào)研等綜合技能的培訓和實踐，組織青年干部開展策論寫作比賽和課題調(diào)研，著力培養(yǎng)科級公務(wù)員在“學、寫、講、干、調(diào)”等方面本事，促進青年干部成長成才。按照處級干部“行家里手”的要求，圍繞“學、聽、看、測、講、做”六個方面，我們采取周四午時學習、中心組學習交流、領(lǐng)導干部論壇、實地警示教育、本事測查、基層講課、民主生活會、案例分析討論等多種形式，開展了農(nóng)業(yè)政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)、國際經(jīng)濟危機和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟形勢、公共管理、黨風廉政和反腐敗形勢、黨建理論、案例分析等八大知識、技能的培訓。
1、加強檢查督促。為切實端正學風，堅持理論聯(lián)系實際，真正做到學以致用，學用結(jié)合，我廳加強了對理論中心組及各成員學習情景的檢查督促，把理論學習落到實處。中心組組長親自抓好理論學習，督促建立健全學習制度，及時了解掌握中心組成員完成學習任務(wù)進展情景，督促中心組成員按時保質(zhì)完成年度學習任務(wù)和調(diào)研任務(wù)。結(jié)合年終工作總結(jié)，中心組對領(lǐng)導干部理論學習情景進行了認真全面檢查。
2、嚴格考核監(jiān)督。
一是考核學習態(tài)度。重點考核干部理論學習的自覺性，看其能否真正把理論學習擺上重要位置，能否遵守黨組理論中心組學習制度，做理論學習的表率。
二是考核基本理論和基本知識。重點考核干部對黨中央路線方針政策的理解和掌握程度。同時考核履行職責所應(yīng)具備的理論知識，開展本事測查。
三是考核運用理論指導改造主客觀世界的情景。重點考核干部能否用馬克思主義理論武裝頭腦，加強黨性鍛煉，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強拒腐防變和抵御風險的本事;能否運用馬克思主義的立場、觀點、方法去觀察、分析、解決工作中的重點和難點問題，創(chuàng)造性地開展工作。
在深入學習科學發(fā)展觀活動中，我們堅持理論學習與推動工作相結(jié)合，找準了影響農(nóng)業(yè)發(fā)展的“七大矛盾”，并逐一探索解決;在作風本事建設(shè)年活動中，我們立足爭先創(chuàng)優(yōu)，構(gòu)成了團結(jié)務(wù)實機關(guān)文化，建立起激勵考評機制。
3、實行考核結(jié)果與評先掛鉤。為進一步激發(fā)全廳干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新爭先意識，我廳制定了《湖北農(nóng)業(yè)廳年度工作考核辦法》，重點考核運用理論解決實際問題、促進發(fā)展的本事。我們采取定性和定量相結(jié)合的辦法，建立健全績效評價和考核制度?？己宿k法資料主要包括進取建言獻策、爭取項目資金、全國同行業(yè)和省直機關(guān)有位次等方面，以有效的政績來考核各級領(lǐng)導班子。并以此作為年終評選先進單位的主要依據(jù)，作為對上、對外推薦先進團體、個人的主要依據(jù)。
經(jīng)過理論中心組學習，我廳上下牢固樹立起“圍繞中心、服務(wù)大局、與時俱進、開拓創(chuàng)新”的思想，圓滿地完成了省委、省政府交給的工作任務(wù)，農(nóng)業(yè)繼續(xù)堅持了良好發(fā)展勢頭。我們的工作得到了省委、省政府的肯定和表彰，先后連續(xù)多次被評為“全省黨建工作先進單位”、“全省先進黨委中心組”、“湖北省最佳禮貌單位”和“全省綜合治理先進單位”。今年以來，各地深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞農(nóng)業(yè)發(fā)展目標，努力克服金融危機和各種災害的影響，大宗農(nóng)產(chǎn)品可望全面實現(xiàn)增量增產(chǎn)，完成或超額完成各項任務(wù)。預計全年糧食產(chǎn)量到達460億斤，增產(chǎn)15億斤左右;全年農(nóng)民增收有望實現(xiàn)350元以上。
市委中心組學習總結(jié)篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
今天，市委召開理論學習中心組學習會，主要任務(wù)是深入學習習近平總書記關(guān)于黨史的重要論述和《論中國共產(chǎn)黨歷史》?！墩撝袊伯a(chǎn)黨歷史》一書收入黨的十八以來，習近平總書記關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史的文稿共40篇，系統(tǒng)回顧我們黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民不懈奮斗的光輝歷程，集中體現(xiàn)了我們黨對待黨史的一貫態(tài)度和基本立場，是我們學好黨史的科學指南和根本遵循。
會前，大家都認真學習了相關(guān)材料，這里，我先帶頭談幾點體會。
黨的十八大以來，習近平總書記以非凡理論勇氣、卓越政治智慧和強烈使命擔當，圍繞黨的歷史發(fā)表了一系列重要論述，深入總結(jié)了黨在各個歷史時期創(chuàng)造的理論成果、積累的寶貴經(jīng)驗、鑄就的偉大精神，展望了黨和人民事業(yè)發(fā)展的光明前景，這些都集中體現(xiàn)在《論中國共產(chǎn)黨歷史》一書中，為我們學好黨史提供了根本遵循和科學指南。
一、強化理論武裝，堅定理想信念。習近平總書記指出：“我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史”。習近平總書記關(guān)于黨的歷史發(fā)表的一系列新思想新觀點新論斷，不斷豐富了馬克思主義的歷史理論、黨建思想和政治學說，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。學習好黨史，重點就是要以習近平總書記關(guān)于黨史的重要論述為“綱”，精讀研讀習近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》等指定學習材料，切實從黨的百年奮斗歷程和寶貴經(jīng)驗特別是十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進程中，深刻領(lǐng)會深刻認識“中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好”等道理，切實用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，不斷增強政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，切實落實“兩個確立”，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
二、堅持正確導向，把握正確基調(diào)。以什么樣的態(tài)度和方法學習總結(jié)黨的歷史至關(guān)重要，關(guān)乎政治立場、關(guān)乎意識形態(tài)安全。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上明確提出了樹立正確黨史觀的重要論斷，指出“要堅持以我們黨關(guān)于歷史問題的兩個決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù)，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物?！庇绕洚斍?，國內(nèi)外敵對勢力往往拿中國革命史、新中國歷史做文章，意圖搞亂人心。作為黨委“第一責任人”，要帶頭嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，帶頭樹立正確的黨史觀，堅持實事求是的思想路線，加強思想引導和理論辨析，堅決同歷史虛無主義作斗爭，堅決抵制任何歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向。要用好紅色資源，賡續(xù)紅色血脈，進一步激發(fā)廣大黨員、干部群眾愛黨、愛國、愛社會主義的熱情，堅定理想信念、堅定奮斗意志、堅定恒心韌勁，把紅色江山世世代代傳下去。
三、堅持發(fā)展為要，增進民生福祉。習近平總書記說過“江山就是人民，人民就是江山”。在黨的百年奮斗中，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，以為民造福的實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人“我將無我、不負人民”的崇高情懷。作為一名黨員領(lǐng)導干部，我們要從黨的百年奮斗史中不斷體悟初心使命，大力踐行黨的群眾路線，緊扣人民對美好生活的新期待，切實按照市第x次黨代會確定的各項目標任務(wù)，找準做實事關(guān)群眾切實利益的“急難愁盼”問題，以解決問題、服務(wù)群眾為著力點，在全面完成今年x件市級為民辦實事項目的基礎(chǔ)上，認真謀劃好明年為群眾辦實事項目，注重從民生補短板、“一老一小”等方面出發(fā)，集中推出一批暖心惠民措施，確保問題準、措施實、效果好，不斷增強群眾幸福感、獲得感。
四、深化思想認識，推動黨史學習教育。當前，黨史學習教育已經(jīng)進入關(guān)鍵時刻，全市各級黨委（黨組）要嚴格落實主體責任，黨組書記要落實“第一責任人”責任，緊盯“規(guī)定動作”是否落實，把握“自選動作”是否做到位，高質(zhì)量開展好專題民主生活會、理論學習等工作，把黨史學習教育同全年各項工作緊密結(jié)合起來，不斷鞏固拓展我市當前黨史學習教育的良好態(tài)勢。特別是作為一市的“班長”，更要發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”表率作用，帶頭加強學習、加強實踐，帶頭廉潔自律，保持“越是艱險越向前”的英雄氣概，保持“敢教日月?lián)Q新天”的昂揚斗志，保持清正廉潔的政治本色，走好新時代的趕考路。
下面，請x、x、x、x等同志發(fā)言，其他常委同志作書面發(fā)言。
………。
剛才，x、x、x和x四位同志結(jié)合各自崗位實際作了交流發(fā)言，講得都很好，聽了很受啟發(fā)。近段時間以來，我市黨史學習教育扎實深入開展，深化“規(guī)定動作”，創(chuàng)新“自選動作”，用活特色資源，把握重點任務(wù)，拓展學習成效，推動學習教育向廣度拓展、深度推進。這里，我結(jié)合學習貫徹習近平總書記關(guān)于黨史的重要論述和《論中國共產(chǎn)黨歷史》，再強調(diào)四點意見：
一要切實提高政治站位。百年來，我們黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，不斷開辟馬克思主義新境界，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，指導黨和人民事業(yè)不斷開創(chuàng)新。特別是對于x來講，我們近年來的發(fā)展充分驗證了新思想的真理光芒和實踐偉力。我們要切實在黨史學習教育中做到學史明理，堅決扛起政治責任，用好特色資源，深化對新思想歷史邏輯、思想邏輯、實踐邏輯的學習宣傳和研究闡述，不斷提高政治領(lǐng)悟力、政治判斷力、政治執(zhí)行力，提升貫徹執(zhí)行的自覺性、主動性，確保各項事業(yè)始終沿著習近平總書記指引的方向堅定前行。
二要切實傳承紅色血脈。紅色血脈是中國共產(chǎn)黨政治本色的集中體現(xiàn)，是新時代中國共產(chǎn)黨人的精神力量源泉。我們要以開展黨史學習教育為契機，全面系統(tǒng)學習黨的歷史，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、指引方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的歷史經(jīng)驗和實踐創(chuàng)造啟迪智慧、砥礪品格，真正弄清楚我們從哪里來、到哪里去，深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上披荊斬棘、奮力前行，為奪取新時代中國特色社會主義新勝利作出應(yīng)有貢獻。
三要切實厚植民生情懷。從建黨的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，可以說，牢記和踐行初心使命，是貫穿我們黨百年奮斗史的一條紅線。作為黨員干部，我們要深刻地認識到，人民就是江山、江山就是人民，牢記以人民為中心的發(fā)展思想，厚植民生情懷，帶領(lǐng)人民創(chuàng)造幸福生活是我們黨始終不渝的奮斗目標。推動全市經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，我們必須堅持人民至上、生命至上，以“我為群眾辦實事”實踐活動為載體，加大保障和改善民生力度，努力讓人民享有更滿意的收入、更完善的社會保障、更高質(zhì)量的教育、更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)、更豐富的文化發(fā)展成果、更高水平的平安寧德，讓老百姓都過上更好的日子。
四要切實做到擔當盡責。要從市委常委會自身做起，發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”示范表率作用，帶頭落實黨史學習教育重點任務(wù)，統(tǒng)籌抓好民主生活會、理論學習、宣傳宣講、“我為群眾辦實事”實踐活動，做到黨史學習教育和經(jīng)濟社會發(fā)展兩促進兩不誤，扎實推進經(jīng)濟社會發(fā)展。當前，要圍繞學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，對標中央部署，以及省委、市委全會精神，結(jié)合各自分管工作，帶頭抓好落實，引導全市上下把習近平總書記的關(guān)懷厚愛轉(zhuǎn)化為砥礪初心使命的扎實作為，轉(zhuǎn)化為推動全市高質(zhì)量發(fā)展的實際成效，以優(yōu)異成績慶祝黨的二十大勝利召開。
市委中心組學習總結(jié)篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
開展黨史學習教育，是全黨上下一項重大的政治任務(wù)，也是每名黨員砥礪初心使命、堅定信仰信念、推進自我革命的“必修課”。在全市上下深入學習貫徹黨的十九屆六中全會之際，今天我們結(jié)合主題黨日活動，懷著無比崇敬的心情，來到x革命紀念館，深切緬懷革命先烈，接受革命傳統(tǒng)教育，正當其時、十分必要，也非常有意義。前面，我們集體瞻仰了革命烈士紀念碑，一起重溫了入黨誓詞，再次回顧了x艱苦卓絕的革命斗爭歷程，深受教育、深受洗禮。接下來，我們在這里進行集中研討交流。
這里，我先帶頭談幾點體會：
歷史是最好的教科書、營養(yǎng)劑和清醒劑。在建黨百年的重要歷史時刻，黨的十九屆六中全會全面總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗，作出新的歷史決議，意義重大而深遠。我們要以學習貫徹全會精神為契機，進一步深化黨史學習教育，著力引導全市黨員干部群眾始終堅定歷史自信、擔當時代責任、開創(chuàng)事業(yè)新局。近段時間以來，習近平總書記先后作出了一系列重要指示，為我們開展好黨史學習教育指明了方向、提供了遵循。結(jié)合近期個人的學習思考，我談四點認識和體會：
一是堅持學史明理，深刻領(lǐng)悟黨的思想偉力。習近平總書記深刻指出：“一個民族要走在時代前列，就一刻不能沒有理論思維，一刻不能沒有思想指引”。我們黨的百年奮斗史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的思想發(fā)展史、理論創(chuàng)新史。我們學習黨史，必須牢牢把握“學史明理”這個基本前提，必須從我們黨的百年非凡歷程中，深刻領(lǐng)會馬克思主義的真理力量和實踐力量，深刻領(lǐng)會新時代黨的創(chuàng)新理論成果，始終保持理論上的清醒和政治上的堅定。作為全市的“關(guān)鍵少數(shù)”，尤其要把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，把學黨史和悟思想緊密結(jié)合起來，在學深悟透篤行上走前頭、作表率，不斷學習、不斷實踐、不斷領(lǐng)悟，真正做到內(nèi)化于心、外化于行、知行合一，切實把“兩個維護”固化為高度的政治自覺、內(nèi)化為堅強的黨性修養(yǎng)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
二是堅持學史增信，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。心中有信仰，腳下有力量。習近平總書記反復強調(diào)，對共產(chǎn)主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。我們黨從建黨的開天辟地，到領(lǐng)導人民改天換地，再到領(lǐng)航中國翻天覆地，之所以能夠歷經(jīng)挫折不斷奮起，歷經(jīng)磨難淬煉成鋼，根本在于始終保持了革命理想高于天的崇高追求。在百年偉大征程中，我們黨用事實和行動證明了“中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導從來都不是自封，也不是什么力量強加的，而是歷史的選擇、人民的選擇”。我們要通過黨史學習教育，從我們黨帶領(lǐng)人民取得的偉大歷史成就中，深刻認識中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，始終堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠誠實踐者。
三是堅持學史崇德，始終堅持永葆政治本色。國無德不興，人無德不立。共產(chǎn)黨人的“德”，我個人理解，核心就是黨性，就是政治本色，就是習近平總書記所說的“江山就是人民，人民就是江山”。我們黨的百年歷史，就是一部踐行初心使命的歷史，就是一部立黨為公為民的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。我們要通過黨史學習教育，進一步深化對黨的性質(zhì)和宗旨的認識，更加深刻領(lǐng)悟以人民為中心的發(fā)展思想，始終把人民放在心中最高位置，始終把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，扎實推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，努力在共同富裕上取得實實在在成效。要大力傳承弘揚偉大建黨精神和中國共產(chǎn)黨精神譜系，結(jié)合開展“我為群眾辦實事”實踐活動，聚焦群眾“急難愁盼”，從群體反映最迫切的問題抓起，一件一件抓落實，辦一件成一件，努力讓人民群眾有更多的獲得感、幸福感、安全感。
四是堅持學史力行，做到勇于擔當敢于作為。正如習近平總書記所說：“回顧歷史不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量”。我們學習歷史，就是為了更好地走向未來。百年黨史波瀾壯闊，百年初心歷久彌新，百年黨史蘊含著豐富的思想資源、深厚的歷史經(jīng)驗和生動的實踐智慧，是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的精神寶庫。當前，世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國發(fā)展進入了新發(fā)展階段，我市也正處在加快高質(zhì)量發(fā)展的重要窗口期，市第x次黨代會確定了今后五年乃至一個長時期的目標，在這樣的大形勢、大背景下，我們更要堅定自覺地學好黨史、用好黨史，從中汲取強大的智慧力量，切實把學習成果轉(zhuǎn)化為履職盡責、干事創(chuàng)業(yè)的能力水平和實際成效。把學習黨史與推動發(fā)展有機統(tǒng)一起來，胸懷“兩個大局”，心系“國之大者”，始終堅持以史為鑒、開創(chuàng)未來，埋頭苦干、勇毅前行，奮力推動全市高質(zhì)量發(fā)展，“十四五”發(fā)展開好局、起好步。
接下來，請xx、xx、xx、xx四位同志依次發(fā)言【其他常委同志作書面發(fā)言】。
……。
一要持續(xù)做好專題學習。開展黨史學習教育，是貫穿全年的一項重大政治任務(wù)，必須融入日常、抓在經(jīng)常。堅持把學習宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神和習近平總書記在全會上的重要講話作為當前和今后一個時期的重大政治任務(wù)，作為黨史學習教育的重要內(nèi)容，同學習貫徹習近平總書記重要講話重要指示批示精神結(jié)合起來，一體學習領(lǐng)會、抓好貫徹落實。進一步加強學習調(diào)度，抓緊抓實理論學習、宣傳宣講、研究闡釋等工作。
三要持續(xù)創(chuàng)新形式載體。開展黨史學習教育，既要有意義，也要有意思。各級各部門要立足實際，切實改變“說教式”、“灌輸式”的傳統(tǒng)學習教育模式，積極探索創(chuàng)新學習載體，搞活教育形式，讓學習教育更加豐富生動、更有實效。要堅持做實“規(guī)定動作”和創(chuàng)新“自選動作”一起抓，把集中學習與自主學習有機結(jié)合起來，創(chuàng)新方式方法，強化分層分類，持續(xù)謀劃一些有特色、接地氣的學習宣傳形式，不斷增強學習教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，真正做到入腦入心、走深走實，確保學習教育取得實實在在的成果。
四要持續(xù)深化民生實事。嚴格按照中央《實施方案》和兩個《通知》要求，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，把立足當前與著眼長遠結(jié)合起來，創(chuàng)新工作方法，注重總結(jié)提升，健全工作機制，定期對民生實事項目進行“回頭看”，加強項目動態(tài)管理和定期通報，在各類新聞媒體上宣傳推廣一批典型人物、典型做法，不斷完善為群眾辦實事長效機制，推動實踐活動從“辦沒辦”向“優(yōu)不優(yōu)”提升。
五要持續(xù)深化成果轉(zhuǎn)化。堅持把學黨史、悟思想的成效體現(xiàn)到辦實事、開新局上，進一步增強貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神和黨中央、省委各項決策部署的思想自覺和行動自覺，切實把黨史學習教育中激發(fā)的精神力量，轉(zhuǎn)化為全方位推動高質(zhì)量發(fā)展超越的工作思路和具體舉措，努力創(chuàng)造更多“x模式”。
總之，百年征程波瀾壯闊，千秋偉業(yè)再啟新程。我們要學深學透黨史，以黨史洗滌心靈，以黨史激勵前行，勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔當，不負明天的偉大夢想，廣泛匯聚全市上下推動高質(zhì)量發(fā)展的磅礴力量，努力以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開！
市委中心組學習總結(jié)篇六
開展黨史學習教育，是全黨上下一項重大的政治任務(wù)，也是每名黨員砥礪初心使命、堅定信仰信念、推進自我革命的“必修課”。在全市上下深入學習貫徹黨的十九屆六中全會之際，今天我們結(jié)合主題黨日活動，懷著無比崇敬的心情，來到x革命紀念館，深切緬懷革命先烈，接受革命傳統(tǒng)教育，正當其時、十分必要，也非常有意義。前面，我們集體瞻仰了革命烈士紀念碑，一起重溫了入黨誓詞，再次回顧了x艱苦卓絕的革命斗爭歷程，深受教育、深受洗禮。接下來，我們在這里進行集中研討交流。
這里，我先帶頭談幾點體會：
歷史是最好的教科書、營養(yǎng)劑和清醒劑。在建黨百年的重要歷史時刻，黨的十九屆六中全會全面總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗，作出新的歷史決議，意義重大而深遠。我們要以學習貫徹全會精神為契機，進一步深化黨史學習教育，著力引導全市黨員干部群眾始終堅定歷史自信、擔當時代責任、開創(chuàng)事業(yè)新局。近段時間以來，習近平總書記先后作出了一系列重要指示，為我們開展好黨史學習教育指明了方向、提供了遵循。結(jié)合近期個人的學習思考，我談四點認識和體會：
一是堅持學史明理，深刻領(lǐng)悟黨的思想偉力。習近平總書記深刻指出：“一個民族要走在時代前列，就一刻不能沒有理論思維，一刻不能沒有思想指引”。我們黨的百年奮斗史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的思想發(fā)展史、理論創(chuàng)新史。我們學習黨史，必須牢牢把握“學史明理”這個基本前提，必須從我們黨的百年非凡歷程中，深刻領(lǐng)會馬克思主義的真理力量和實踐力量，深刻領(lǐng)會新時代黨的創(chuàng)新理論成果，始終保持理論上的清醒和政治上的堅定。作為全市的“關(guān)鍵少數(shù)”，尤其要把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，把學黨史和悟思想緊密結(jié)合起來，在學深悟透篤行上走前頭、作表率，不斷學習、不斷實踐、不斷領(lǐng)悟，真正做到內(nèi)化于心、外化于行、知行合一，切實把“兩個維護”固化為高度的政治自覺、內(nèi)化為堅強的黨性修養(yǎng)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
二是堅持學史增信，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。心中有信仰，腳下有力量。習近平總書記反復強調(diào)，對共產(chǎn)主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。我們黨從建黨的開天辟地，到領(lǐng)導人民改天換地，再到領(lǐng)航中國翻天覆地，之所以能夠歷經(jīng)挫折不斷奮起，歷經(jīng)磨難淬煉成鋼，根本在于始終保持了革命理想高于天的崇高追求。在百年偉大征程中，我們黨用事實和行動證明了“中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導從來都不是自封，也不是什么力量強加的，而是歷史的選擇、人民的選擇”。我們要通過黨史學習教育，從我們黨帶領(lǐng)人民取得的偉大歷史成就中，深刻認識中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，始終堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠誠實踐者。
三是堅持學史崇德，始終堅持永葆政治本色。國無德不興，人無德不立。共產(chǎn)黨人的“德”，我個人理解，核心就是黨性，就是政治本色，就是習近平總書記所說的“江山就是人民，人民就是江山”。我們黨的百年歷史，就是一部踐行初心使命的歷史，就是一部立黨為公為民的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。我們要通過黨史學習教育，進一步深化對黨的性質(zhì)和宗旨的認識，更加深刻領(lǐng)悟以人民為中心的發(fā)展思想，始終把人民放在心中最高位置，始終把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，扎實推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，努力在共同富裕上取得實實在在成效。要大力傳承弘揚偉大建黨精神和中國共產(chǎn)黨精神譜系，結(jié)合開展“我為群眾辦實事”實踐活動，聚焦群眾“急難愁盼”，從群體反映最迫切的問題抓起，一件一件抓落實，辦一件成一件，努力讓人民群眾有更多的獲得感、幸福感、安全感。
四是堅持學史力行，做到勇于擔當敢于作為。正如習近平總書記所說：“回顧歷史不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量”。我們學習歷史，就是為了更好地走向未來。百年黨史波瀾壯闊，百年初心歷久彌新，百年黨史蘊含著豐富的思想資源、深厚的歷史經(jīng)驗和生動的實踐智慧，是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的精神寶庫。當前，世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國發(fā)展進入了新發(fā)展階段，我市也正處在加快高質(zhì)量發(fā)展的重要窗口期，市第x次黨代會確定了今后五年乃至一個長時期的目標，在這樣的大形勢、大背景下，我們更要堅定自覺地學好黨史、用好黨史，從中汲取強大的智慧力量，切實把學習成果轉(zhuǎn)化為履職盡責、干事創(chuàng)業(yè)的能力水平和實際成效。把學習黨史與推動發(fā)展有機統(tǒng)一起來，胸懷“兩個大局”，心系“國之大者”，始終堅持以史為鑒、開創(chuàng)未來，埋頭苦干、勇毅前行，奮力推動全市高質(zhì)量發(fā)展，“十四五”發(fā)展開好局、起好步。
接下來，請xx、xx、xx、xx四位同志依次發(fā)言【其他常委同志作書面發(fā)言】。
……。
剛才，大家聯(lián)系各自崗位實際，結(jié)合近期所學所思，都作了很好的交流發(fā)言，聽了很受啟發(fā)。開展黨史學習教育，是黨中央作出的重大決策部署，也是各級黨組織必須高標準、高質(zhì)量完成的重大政治任務(wù)。我們要強化政治擔當，扛起政治責任，帶頭學深悟透，扎扎實實開展好，確保學有所思、學有所悟、學有所得。這里，我就抓好下階段學習教育，提幾點要求：
一要持續(xù)做好專題學習。開展黨史學習教育，是貫穿全年的一項重大政治任務(wù)，必須融入日常、抓在經(jīng)常。堅持把學習宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神和習近平總書記在全會上的重要講話作為當前和今后一個時期的重大政治任務(wù)，作為黨史學習教育的重要內(nèi)容，同學習貫徹習近平總書記重要講話重要指示批示精神結(jié)合起來，一體學習領(lǐng)會、抓好貫徹落實。進一步加強學習調(diào)度，抓緊抓實理論學習、宣傳宣講、研究闡釋等工作。
三要持續(xù)創(chuàng)新形式載體。開展黨史學習教育，既要有意義，也要有意思。各級各部門要立足實際，切實改變“說教式”、“灌輸式”的傳統(tǒng)學習教育模式，積極探索創(chuàng)新學習載體，搞活教育形式，讓學習教育更加豐富生動、更有實效。要堅持做實“規(guī)定動作”和創(chuàng)新“自選動作”一起抓，把集中學習與自主學習有機結(jié)合起來，創(chuàng)新方式方法，強化分層分類，持續(xù)謀劃一些有特色、接地氣的學習宣傳形式，不斷增強學習教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，真正做到入腦入心、走深走實，確保學習教育取得實實在在的成果。
四要持續(xù)深化民生實事。嚴格按照中央《實施方案》和兩個《通知》要求，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，把立足當前與著眼長遠結(jié)合起來，創(chuàng)新工作方法，注重總結(jié)提升，健全工作機制，定期對民生實事項目進行“回頭看”，加強項目動態(tài)管理和定期通報，在各類新聞媒體上宣傳推廣一批典型人物、典型做法，不斷完善為群眾辦實事長效機制，推動實踐活動從“辦沒辦”向“優(yōu)不優(yōu)”提升。
五要持續(xù)深化成果轉(zhuǎn)化。堅持把學黨史、悟思想的成效體現(xiàn)到辦實事、開新局上，進一步增強貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神和黨中央、省委各項決策部署的思想自覺和行動自覺，切實把黨史學習教育中激發(fā)的精神力量，轉(zhuǎn)化為全方位推動高質(zhì)量發(fā)展超越的工作思路和具體舉措，努力創(chuàng)造更多“x模式”。
總之，百年征程波瀾壯闊，千秋偉業(yè)再啟新程。我們要學深學透黨史，以黨史洗滌心靈，以黨史激勵前行，勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔當，不負明天的偉大夢想，廣泛匯聚全市上下推動高質(zhì)量發(fā)展的磅礴力量，努力以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開！
市委中心組學習總結(jié)篇七
今年以來，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全市經(jīng)濟社會發(fā)展的大局，著力抓好中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系、轉(zhuǎn)變領(lǐng)導方式和經(jīng)濟發(fā)展方式等內(nèi)容的學習，進一步充實和完善市委中心組理論學習活動，中心組成員的理論素質(zhì)明顯提高，工作能力明顯增強，工作業(yè)績明顯提升。
一、領(lǐng)導重視，促進學習規(guī)范化。
堅持把加強和改進中心組學習作為重要工作擺在突出位臵，列入重要議事日程，根據(jù)省、市委統(tǒng)一部署和我市經(jīng)濟社會發(fā)展形勢需要，制定學習計劃、安排學習時間、精心組織、突出重點、抓好落實，全年共組織市委中心組集中學習討論24次，參學率在98%以上。市委書記任理論學習中心組組長，親自確定主題、審定學習計劃、主持集中學習，帶頭談學習體會、寫調(diào)研報告，并定期對中心組其他成員的學習情況進行檢查和督促，成為理論學習的帶頭人。市委中心組其他成員在抓好自學的基礎(chǔ)上，積極參加集中學習，踴躍發(fā)言、暢談體會。在市委中心組的帶動下，全市基層黨委(黨組)中心組的學習自覺性明顯增強，都把中心組學習作為提高政治理論水平和領(lǐng)導水平的有效途徑，作為加強黨風廉政建設(shè)和履行領(lǐng)導職責的內(nèi)在要求，作為統(tǒng)一領(lǐng)導班子思想和民主科學決策的重要形式，擺上重要位臵，作為緊要工作來抓，確立了“一把手”抓學習的領(lǐng)導責任制，形成了黨委(黨組)主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、職能部門協(xié)助抓的領(lǐng)導機制。做到了年初有計劃，中期有檢查，年終有總結(jié)。主要領(lǐng)導以身作則，帶頭學，親自抓，一級抓一級，一級帶一級，充分發(fā)揮了龍頭作用，極大地調(diào)動了中心組其他成員的學習積極性。
二、主題突出，促進學習明確化。
今年以來，市委中心組緊緊圍繞中央、省、市重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署，緊密結(jié)合我市經(jīng)濟社會發(fā)展的實際，深入學習《國務(wù)院關(guān)于支持河南省加快中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的指導意見》、十七屆五中、六中全會、省九次黨代會、三門峽市六次黨代會和__市十一次黨代會精神，學習省委“四個重在”、“四個基層”、“用領(lǐng)導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”等戰(zhàn)略思想和“一文九論十八談”等精神，持續(xù)推進黨員干部思想解放，切實把黨員干部的思想統(tǒng)一到中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)及富民強市的發(fā)展大局上來。結(jié)合實際配發(fā)了《學習活頁文選》、《黨委中心組學習參考20_》、《解讀中原經(jīng)濟區(qū)》、《大眾熱點話題》、《七個怎么看》、《從怎么看到怎么辦》等中心組理論學習教材，共征訂發(fā)放學習資料700余套。廣泛開展向楊善洲、代向兵、李文祥等模范人物學習活動，進一步增強了廣大黨員干部艱苦奮斗、干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心，為推動經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強大動力。
三、創(chuàng)新形式，促進學習多樣化。
市委中心組在學習過程中，始終按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，努力在吃透精神、深刻領(lǐng)會上下功夫，在學好原著原文、準確把握精神實質(zhì)上下功夫，在學以致用，推動實際工作上下功夫。堅持以“爭創(chuàng)學習型黨組織，爭當學習型黨員”活動為載體，以各級黨委中心組學習為帶動，采取主題黨課、專題培訓、黨校學習等形式，扎實推進理論武裝工作。在學習活動中，精心組織了集體學習研討和個人自學。集中學習中，精心設(shè)計學習主題，深入開展了學習討論和交流，把集體研討，專題調(diào)研，專題學習和系統(tǒng)學習結(jié)合起來，積極運用學習講壇、讀書會、報告會等形式進行學習，保證了集體學習和研討的時間和質(zhì)量，調(diào)動了中心組成員學習的積極性。個人自學中，中心組成員能堅持將學習理論和指導實踐相結(jié)合，堅持改造主觀世界和客觀世界相結(jié)合，自覺運用馬克思主義立場、觀點和方法去指導工作，不斷深化對重大理論問題的學習研究，注意及時總結(jié)工作實踐中的經(jīng)驗和教訓，不斷推進理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，增強了貫徹落實科學發(fā)展、和諧發(fā)展、文明發(fā)展、生態(tài)發(fā)展的自覺性和堅定性，有力地推動了全市經(jīng)濟社會的發(fā)展。
四、完善制度，推進學習有效化。
通過進一步完善定期學習、學習檔案、學習預告、學習通報、學習交流和學習考核等一系列學習制度，使市委中心組理論學習實現(xiàn)了經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。一是定期學習制度，一月集中學習兩次。二是個人自學制度，中心組成員平時搞好集中自學，深入研讀原著和有關(guān)學習材料，認真撰寫集中學習發(fā)言提綱，養(yǎng)成讀書學習的良好習慣。三是請假補課制度，因故不參加集中學習要向中心組組長請假，事后要及時補課。四是個人簽到制度，參加集中學習由個人簽到，不準補簽、代簽，考勤情況每半年在中心組集中學習時公布一次。五是學習調(diào)研制度，把理論學習和調(diào)研結(jié)合起來，緊密聯(lián)系工作實際和思想實際，努力研究新情況，解決新問題，認真撰寫心得體會、理論文章和調(diào)研報告。要求每個中心組成員每年撰寫論文或調(diào)研報告1至2篇。截止目前，中心組成員共記寫學習筆記70余萬字，撰寫學習心得100余篇，調(diào)研報告76篇。六是抓好督促檢查。在理論學習管理上，建立健全了嚴格的學習制度，有明確的學習目的、學習內(nèi)容、學習標準、學習實施辦法和學習組織領(lǐng)導。在中心組理論學習中，為了不斷地加強和改進學習效果，建立了學習通報制度，對學習筆記、調(diào)研報告、學習心得體會定期進行登記查閱，并在學習中予以公布。
通過學習，有力地促進了全市經(jīng)濟社會的全面發(fā)展，塑造了領(lǐng)導班子勤政務(wù)實為民的良好形象。全市各級黨員干部特別是領(lǐng)導干部牢固樹立務(wù)實發(fā)展、科學發(fā)展的理念，堅持以領(lǐng)導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，帶著群眾干、做給群眾看，用“三具兩基一抓手”提升運作水平，推動全市經(jīng)濟社會在轉(zhuǎn)型中發(fā)展提升、在發(fā)展中轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)變。20_年，全市預計完成地區(qū)生產(chǎn)總值387.8億元，增長12%;固定資產(chǎn)投資完成199.7億元，增長24%;地方財政一般預算收入完成10.62億元，增長18%;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達到17289元，增長14.9%;農(nóng)民人均純收入達到7476元，增長11.1%，圓滿完成了全年目標任務(wù)，為實現(xiàn)“十二五”富民強市、跨越發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
五、聯(lián)系實際，促進理論實踐化。
為了不斷推動中心組理論學習取得實效，在服務(wù)中心組理論學習過程中，要求中心組成員特別是主要領(lǐng)導同志要堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，緊密結(jié)合自身分管工作的實際，聯(lián)系全市經(jīng)濟社會工作全局，深入基層開展調(diào)查研究，研究全市經(jīng)濟社會發(fā)展中帶有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問題，總結(jié)經(jīng)驗，尋找_辦法，為科學決策提供依據(jù)，積極解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題。不斷提高學習的針對性，力爭解決一些突出問題，不斷豐富中心組學習的內(nèi)容和形式，不斷深化學習活動的廣度和深度，不斷強化理論學習的實效性和指導性，使科學理論真正成為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的強大思想武器。
雖然我市市委中心組理論學習取得了一定的成績，但是與上級的要求相比，與所擔當?shù)墓ぷ魅蝿?wù)相比，還存在著一些差距，如理論學習形式不夠靈活;學習開展規(guī)范化抓得不足;理論學習的績效考評機制有待進一步完善等等。下一步，我們將按照建設(shè)學習型黨組織的要求，進一步提升市委中心組學習的實效，努力開創(chuàng)改革發(fā)展新局面!
市委中心組學習總結(jié)篇八
公司深入落實科學發(fā)展觀及黨的十八大精神，緊緊圍繞中心工作，結(jié)合工作實際，認真踐行科學發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新工作思路，提高管理水平和質(zhì)量，為公司快速發(fā)展提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證?，F(xiàn)將公司黨委中心組學習情況匯報如下：
一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規(guī)范化。
年初，根據(jù)局黨委工作要求，結(jié)合公司的實際，及時制定下發(fā)了《20xx年度公司黨委中心組學習計劃》，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證各項學習任務(wù)落實到實處。截至目前，公司黨委中心組組織集體學習8次。
二是求真務(wù)實，突出重點，確保學習內(nèi)容落到實處。今年結(jié)合形勢和工作重點組織學習了十八大會議精神、總公司和局工作會會議精神、安徽省經(jīng)濟會會議精神，確保學習內(nèi)容的落實。
三是嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。每次學習都提前通知，把要學習內(nèi)容、方法、個人自學準備的內(nèi)容通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，通過點名制保證到會率，開展月度交流，提高運用理論解決實際問題的能力。
一是把學習“十八大精神”作為中心內(nèi)容。在安排學習計劃時，把學習“十八大精神”貫穿于中心組學習的全過程。做好學習十八大精神、科學發(fā)展觀同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結(jié)合起來;同學習經(jīng)濟、政治、文化等方面的知識結(jié)合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。
二是把學習貫徹總公司、工程局和安徽省重大決策作為重點內(nèi)容。把全面準確深入學習領(lǐng)會總公司、工程局一系列重要會議精神作為一項十分重要任務(wù)貫穿于全年學習安排中。具體安排為學習總公司和工程局工作會會議精神，把會議精神落實到實際工作中去;學習科學發(fā)展觀，統(tǒng)一思想認識，明確工作思路，務(wù)實工作作風。學習全國“兩會”精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，增強全力推進公司建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性;學習安徽省兩代會報告，推進經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
中心組學習對于統(tǒng)一思想，總結(jié)經(jīng)驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。黨委中心組在學習時，堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上。進一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領(lǐng)導水平和決策水平。圍繞總公司、工程局和安徽省重大決策和部署，把研究解決公司突出矛盾和問題，作為中心組學習經(jīng)?；娜蝿?wù)和要求，使學習內(nèi)容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉(zhuǎn)化為發(fā)展的新思路和各項措施。
總之，截止目前，公司中心組理論學習取得了扎實的成效，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作矛盾有時處理還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在下半年努力改進和提高。
接下來，我們將繼續(xù)學習十八大會議精神，走群眾路線，開展實踐教育活動，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、管理升級，在扎實推進“一最兩跨”上下功夫。發(fā)揮好中心組學習的表率作用，通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織公司黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。
市委中心組學習總結(jié)篇九
20_年是全面貫徹十八屆三中全會精神，全面深化改革的第一年，是全面完成“十二五”規(guī)劃目標任務(wù)的重要一年，也是踐行第二批黨的群眾路線教育實踐活動的目標年。建設(shè)工委中心組按照市委宣傳部的工作部署，以十八屆三中、四中全會精神和群眾路線為指導，以黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點，深入學習《關(guān)于深化經(jīng)濟體制改革的若干問題》的精神實質(zhì)，學習保持共產(chǎn)黨員先進性教育，堅持內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新、手段創(chuàng)新，不斷提高中心組成員的理論水平和執(zhí)政能力，為推進全市住房城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)跨越發(fā)展、建設(shè)幸福_提供強大思想保證、精神動力和智力支持，現(xiàn)將一年來中心組學習情況匯報如下：
一、做好計劃，及早部署。
新修訂完善了《建設(shè)工委中心組理論學習學習制度》，明確了學習任務(wù)、時間、紀律和要求等。為確保中心組學習有序持續(xù)開展，結(jié)合住建工作實際，精心制定了《建設(shè)工委中心組20_年學習計劃》，做到“三個落實”。時間上，中心組全年組織理論學習不少于9次。內(nèi)容上，把認真學習貫徹黨的、十八屆三中四中全會和系列重要講話精神、省委和市委有關(guān)會議精神作為重要的學習內(nèi)容。方法上，針對不同的與會對象和階段性工作需要，根據(jù)不同的學習內(nèi)容，選擇具體的學習方法，如集中學習、外出考察、專家講座、現(xiàn)場調(diào)研等行之有效的方法。
二、健全機制，落到實處。
根據(jù)上級的要求和學習制度，本著學習“要精、要管用”的原則，中心組采取個人自學與集中學習、理論輔導與集體討論、走出去與請進來、日常學習與集中一段時間學習相結(jié)合等各種形式，注重學習實際效果。從1月份開始至12月份共集中學習10次，每次集中學習能做到“四有”：即出席成員有報到簽名、缺席成員有請假批準、集體和個人有學習記錄、有中心發(fā)言。每次集中學習前，中心組都向成員發(fā)通知，精心做好中心發(fā)言準備，中74心組成員每年要在中心組學習會議上做一次主講。通過建立健全學習機制，進一步加強中心組的制度建設(shè)和學風建設(shè)，努力把中心組學習提高到一個新的水平。
為提高黨員干部廉政意識，3月27日下午，邀請了市檢察院職務(wù)犯罪預防處_處長和_科長來我委作了“預防失職、瀆職和職務(wù)犯罪廉政教育”專題講座。_處長通過對大量案例進行深遂分析，使大家直觀感受清廉從政的重要性，為大家打了一劑“防疫針”，進一步幫助大家樹立了廉政“高壓線”意識，并在思想深處筑起了“防腐堤”，有效提升了住建系統(tǒng)干部職工學法、懂法、守法的觀念和意識。3月28日，市委建設(shè)工委書記_bnb帶領(lǐng)相關(guān)領(lǐng)導班子成員和住建局科長赴網(wǎng)格化服務(wù)群眾聯(lián)系點——_鎮(zhèn)走訪調(diào)研，向干部群眾宣傳黨的群眾路線，就市_局開展黨的群眾路線教育實踐活動聽取基層黨員干部群眾的意見建議，并看望慰問_鎮(zhèn)_村困難群眾。在抓好理論學習的同時，局里還將組織科級以上干部集中開展培訓，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升工作能力，扎扎實實推進中心工作。
三、抓好學習，成效顯著。
按照省委干部理論學習委員會要求，建設(shè)工委中心組今年共組織學習了8個專題。在學習中，能圍繞中心，服務(wù)大局，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，把群眾路線始終貫穿于整個過程，從學習一開始加強整治“四風”突出問題，解決“門難進、臉難看、事難辦”問題，規(guī)范三公經(jīng)費預算與支出，糾正不良風氣，促進社會公平公正，抓好抓實為民辦實事工程方面，特別是基礎(chǔ)設(shè)施方面和落實惠農(nóng)政策方面以及城建方面等突出問題得到有效解決。通過努力，中心組取得了良好的學習效果，領(lǐng)導班子的決策水平和解決實際問題的能力得到了明顯提高，班子的思想作風建設(shè)得到了加強，得到了廣大干部群眾的好評。
總之，20_年中心組在理論學習上取得了顯著成效，有力推動了理論學習和經(jīng)濟建設(shè)的并進發(fā)展，為實現(xiàn)全市經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供了堅強有力的理論指導和智力支持，但離上級領(lǐng)導的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作的矛盾有時處理得還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在新的一年不斷改進和提高，在提高中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，不斷開創(chuàng)理論學習的新局面。
市委中心組學習總結(jié)篇十
按照xx市委、市紀委安排，我們于今年第二季度，在全市黨員干部中開展了廉潔從政行為規(guī)范學習教育活動，這是我市黨員干部政治生活中的一件大事。對這次活動，市委高度重視，精心安排，統(tǒng)一組織，開展得是比較扎實的。近期，還專門召開了由部分老干部、市直有關(guān)部門以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處負責同志參加的座談會，請他們幫助市委、市政府找問題，查原因，提意見，定措施，收到了很好的效果。在此基礎(chǔ)上，市委今天召開專題民主生活會，大家交流一下在學教活動中的收獲和體會，通過反饋干部群眾的意見和建議，通過嚴肅的批評和自我批評，找出存在的不足，以期在今后的工作中不斷改進，達到共同提高的目的?，F(xiàn)在，我就廉潔從政問題，先談幾點意見。
一、對開展廉潔從政學教活動的幾點認識。
開展廉潔從政學教活動，應(yīng)該說是非常重要和必要的，主要體現(xiàn)在三點：
（一）有利于進一步端正黨風。執(zhí)政黨的黨風問題，關(guān)系到人心向背，關(guān)系到黨的生死存亡。應(yīng)該說，通過“三講”教育、“三個代表”學教活動、警示教育等一系列活動的開展，我市廣大黨員干部目前的思想面貌、工作面貌、精神面貌有了明顯的好轉(zhuǎn)，理想信念、宗旨觀念、紀律觀念有了明顯增強。但是，必須看到，為政不廉、為政不規(guī)的現(xiàn)象在一些干部中仍然存在，有的干部高高在上，養(yǎng)尊處優(yōu)，對群眾漠不關(guān)心；有的干部欺上瞞下，偽造政績，使群眾吃苦受罪；有的干部拉扯鉆營，跑官要官，導致群眾強烈不滿；有的干部貪圖享受，吃喝玩樂，遭致群眾厭惡；有的干部貪污受賄，以權(quán)謀私，激起群眾公憤，等等。如果任其發(fā)展，必然會給黨和人民的事業(yè)帶來嚴重的損害。對廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部進行廉潔從政行為規(guī)范教育，就能使其明白哪些是該做的，哪些是不能做的，有利于領(lǐng)導干部樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，不斷增強其廉潔自律意識和拒腐防變能力。
（二）有利于進一步密切黨群、干群關(guān)系?，F(xiàn)實中黨群干群關(guān)系之所以出現(xiàn)這樣那樣的矛盾和問題，就是由于黨員干部沒有真正如何做到秉公用權(quán)。深入開展廉潔從政教育，能進一步增強廣大黨員干部為人民服務(wù)的主動性和自覺性，把維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好人民群眾的利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，使黨群、干群關(guān)系更加密切，使我們的各項決策和工作部署得到人民群眾的擁護和支持。
（三）有利于樹立xx良好外部形象。隨著經(jīng)濟一體化進程的加快，各地都在競相發(fā)展，以良好的外部形象引資引智，借助外力來激活本地經(jīng)濟。我們xx區(qū)位偏僻，資源匱乏，就更要注重塑造良好的外部形象。只要廣大干部都能廉潔從政，艱苦奮斗，積極進取，就能形成安定團結(jié)的政治局面，就能形成昂揚奮進的社會氛圍，就能形成公平公正的執(zhí)法環(huán)境，從而給外地客商留下美好的印象，使他們樂意來xx建功立業(yè)。
二、關(guān)于廉潔從政規(guī)范的執(zhí)行情況。
作為班子的“班長”，我在深入開展反腐敗斗爭和黨風廉政建設(shè)的過程中，堅持如何做到了以下幾點：
1、勇于擔當責任。在實際工作中，我堅持對照xx市《關(guān)于進一步完善黨風廉政建設(shè)責任制的意見》，對照我市黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)分解表，精心組織，認真實施，狠抓落實，盡了xx黨風廉政建設(shè)第一責任人的責任，在全市著力構(gòu)筑了黨政齊抓共管、紀委組織協(xié)調(diào)、部門各負其責、依靠群眾支持和參與的工作格局。
2、能正確對待和行使手中的權(quán)力。我始終認為，作為一個地方的負責同志，人民賦予了我們一定的`權(quán)力，就要為民掌權(quán)，為民謀利。絕不能作風浮飄、不思進取，絕不能高高在上、脫離群眾，絕不能只當和尚不撞鐘，只受香火不顯靈，必須勤政廉政加善政，切實履行好“富一方百姓、保一方平安”的職責?；谶@種認識，我能夠把心思和精力都用在建設(shè)xx、發(fā)展xx上，不敢有絲毫的懈怠。特別是對發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟，投入的精力很多，與班子各同志一道，理思路，定措施，抓企業(yè)改制，抓重點企業(yè)止滑回升，抓招商引資，抓項目建設(shè)，抓環(huán)境優(yōu)化，取得了較好的成效，初步扭轉(zhuǎn)了我市工業(yè)經(jīng)濟持續(xù)下滑的不利局面。
3、認真遵守各項規(guī)章制度。能認真執(zhí)行公務(wù)接待制度，不到非定點賓館飯店進行公務(wù)接待，不參加用公款支付的高消費娛樂活動，不參加可能影響公務(wù)的宴請；認真執(zhí)行重大事項報告、禮品登記的收入申報制度，如何做到重大事項及時報告，不收受他人禮金賄賂，也從未向他人行賄送禮。
4、努力如何做到克勤克儉。從未用公購買過任何奢侈性辦公用品，安裝過住宅電腦或支付上網(wǎng)費用，沒有違規(guī)報銷電話費、違規(guī)用公款購房、建房或裝修房屋，沒有借考察、學習、培訓等名義用公款變相出國（境）或去國家明令禁止的名勝區(qū)旅游。
5、嚴守組織人事紀律。在任用干部時，嚴格按照《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作暫行條例》及有關(guān)工作制度辦事，不搞一言堂，不違規(guī)提拔任用干部，不利用干部任免的機會謀取私利。同時堅持深化人事制度改革，采用任前公示制、民主推薦制等形式，增加干部制度的透明度，如何做到了以好的作風選人、選作風好的人，使一批些政治堅定、政績突出、群眾公認的干部走上了重要的領(lǐng)導崗位。
6、狠抓作風轉(zhuǎn)變。平時能經(jīng)常深入農(nóng)村，深入企業(yè)，深入群眾，開展調(diào)查研究，解決實際問題。真正如何做到了撲下身子，真抓實干，開展了一些具體的工作。比如在招商引資引項目上，能親自問，親自跑，親自抓；在科技興企、興農(nóng)方面，經(jīng)常辦一些實事。在其他各項工作中，都能本著用“實”的態(tài)度，“實在市委民主生活會上的發(fā)言來自本網(wǎng)-，僅供學習，轉(zhuǎn)載請注明出處。
市委中心組學習總結(jié)篇十一
20xx年，全鎮(zhèn)理論武裝工作按照學習一個專題、調(diào)研一個課題、推動一項工作的思路，突出重點，創(chuàng)新載體，時間上保證，資料上突出，方式上靈活，為全鎮(zhèn)改革和發(fā)展營造了良好的思想輿論氛圍。
鎮(zhèn)委中心學習組采取集中學習與分散自學，專題輔導與理論研討的辦法，深入學習了黨的十八大、第十四屆三中全會精神和科學發(fā)展觀，做到了用馬克思主義的最新理論成果武裝頭腦，指導實踐，推動工作。鎮(zhèn)委主要領(lǐng)導在學習上做到率先垂范，鎮(zhèn)委書記、鎮(zhèn)長付鋒同志在工作之余，撰寫2萬字，收集各類資料近8萬字，并結(jié)合仙女的發(fā)展實際，認真開展學習調(diào)研活動，先后撰寫了《加強農(nóng)田水利基本建設(shè)提升農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)水平》、《推進和諧拆遷服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)xx枝江市仙女鎮(zhèn)創(chuàng)新征地拆遷模式》、《統(tǒng)籌協(xié)調(diào)突出重點加快推進和諧社會建設(shè)》等調(diào)研文章，并在《學習月刊》、《今日湖北》、《三峽t望》、《宜昌快報》、《宜昌信息》、《枝江通訊》等刊物上發(fā)表。
精心組織“送理論下基層”活動，建立和完善黨委中心學習組制度，堅持以導學、述學、評學、考學為主要資料的督學制度，堅持中心學習組學習調(diào)研制度，學習報告會制度，保證了黨委中心學習組和機關(guān)干部全年集中學習在12天以上，機關(guān)干部做到了每間周學習一次。同時，把理論學習同學法律、學科技、學業(yè)務(wù)結(jié)合起來，把理論學習與黨風廉政建設(shè)、作風建設(shè)有機結(jié)合，建設(shè)文化墻，注重實用性，強調(diào)針對性，把握靈活性，增強學習效果。經(jīng)過學習，促進工作，強化機關(guān)管理，打造機關(guān)高效運轉(zhuǎn)的平臺，努力構(gòu)成團結(jié)、向上的工作狀態(tài)和氛圍。
第十四屆四中全會以后，鎮(zhèn)委把學習黨的第十四屆四中全會精神作為當前和今后一個時期的中心資料，列出了專題進行研討，并安排老、中、青三個年齡層次的機關(guān)干部，領(lǐng)導干部、中層干部、一般干部三個職務(wù)層次的干部先后走上講臺，按照各自主管和分管的工作，從總結(jié)成績、安排下一年度工作的角度，進行了第十四屆四中全會精神的專題講座，并迅速在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起了學習貫徹第十四屆四中全會精神的熱潮。在學習科學發(fā)展觀活動中，對科學發(fā)展觀的來源、意義、內(nèi)涵進行全面學習和解讀，全鎮(zhèn)各級黨組織和廣大黨員經(jīng)過學習貫徹黨的第十四屆四中全會精神和學習科學發(fā)展觀，及時消除了不利于科學發(fā)展觀的思想觀念，努力克服了不利于發(fā)展的不良作風，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)科學發(fā)展供給了強大的精神動力。在學習方式上，加大外請講座的力度，開通了機關(guān)黨員干部現(xiàn)代遠程教育，加強對學習的專項考核，增強了學習效果。
鎮(zhèn)委充分發(fā)揮文化科技中心戶的作用，深入開展文化科技中心戶理論宣傳活動，進取引導廣大群眾更好地運用黨的理論成果析事明理，釋疑解惑，統(tǒng)一思想。積極開展文化科技中心戶送書活動，今年相繼為全鎮(zhèn)文化科技中心戶贈送各類科技書刊達20xx余冊，高標準建設(shè)2個農(nóng)家書屋和3個信息資源共享村。充分發(fā)揮文化科技中心戶的示范帶頭作用，推動了全鎮(zhèn)禮貌村鎮(zhèn)創(chuàng)立工作的實質(zhì)性進展。鎮(zhèn)政府機關(guān)以年輕干部思想政治工作為重點，明確職責人，加強溝通和疏導，搭建交流平臺，理順情緒，振奮精神，團結(jié)群眾構(gòu)成合力，促使年輕干部更好更快成長。以年輕干部為紐帶，加強鎮(zhèn)政府機關(guān)和鎮(zhèn)直單位工作人員思想政治工作，構(gòu)成積極進取的精神狀態(tài)、簡便高效的工作狀態(tài)和追求健康樂觀的生活狀態(tài)。
市委中心組學習總結(jié)篇十二
今年以來，通過參加黨委中心組學習，不僅豐富了自己的理論水平，拓寬了工作視野，同時也提高了自身的實踐工作能力，加深了對理論知識的理解和認識，自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了提高，對于今后的中心組學習活動，我有了以下幾點認識：
一、要更新觀念，轉(zhuǎn)變學習理念。
為適應(yīng)新形勢發(fā)展需要，我們要不斷強化中心組學習意識，更新學習觀念，確立“學理論、轉(zhuǎn)觀念、議大事、出思路、建班子”的基本定位。要堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向?qū)嵺`學習、帶著問題學習的觀念，逐步實現(xiàn)由“擁有文憑”向“擁有能力”轉(zhuǎn)變;由“階段學習”向“終身學習”轉(zhuǎn)變;由“學了什么”向“學會什么”轉(zhuǎn)變。要樹立了“工作學習化、學習工作化”的理念，主動把，學習視為個人知識積累的內(nèi)在要求和有效破解工作難題的第一需要。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用，不斷提高領(lǐng)導班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領(lǐng)導能力，努力建設(shè)全員學習、終身學習的學習型機關(guān)。
市委中心組學習總結(jié)篇十三
20xx年度中心組學習是針對新班子的建立與磨合,圍繞不斷提高中層干部思想理論素質(zhì)，幫助干部及時、準確把握黨和國家路線、方針、政策，是加強干部能力建設(shè),使學習成為統(tǒng)一辦學思想,加強辦學水平的一個抓手。我校在中心組學習方面堅持了如下做法：
一、堅持按制度、按計劃、認真開展學習。
我校中心組學習，根據(jù)規(guī)定，每季度學習一次。我校中心組學習按制度雷打不動，中心組學習正常。每學期預先制定好學習計劃與內(nèi)容，保證每次學習內(nèi)容得到落實。每次學習有主講人，有中心發(fā)言，每個人都能積極主動發(fā)言，聯(lián)系思想實際談?wù)J識、談體會。
黨內(nèi)開展的經(jīng)常性學習教育活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動學習，發(fā)揮出了示范與輻射的功能，它帶動了學校中心組的學習。使學校中心組的學習、討論更具針對性和有效性。行政班子成員的學習態(tài)度與理論認識水平都有明顯提高。
帶到了中心組并有效地將理論結(jié)合各自的條塊工作，取得學習的效果。我們學習了楊善洲同志先進事跡后談自己在分管的工作上如何以實事求是的態(tài)度，在本職崗位上閃光，我們以學習弘揚楊善洲的先進事跡為主線，并用身邊優(yōu)秀教師的榜樣的樹立，在教師中提倡"敬業(yè)、愛生"的職業(yè)風范。
學習了執(zhí)行力提升理論后，大家進行熱烈的討論，并思考怎樣在管理工作上遵循人發(fā)展規(guī)律，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)新工作思路。在實際工作中能堅持"以學生為本，以育人為本"的科學發(fā)展觀，實施校本課程統(tǒng)整，主動推進二期課改，將聚精會神抓教學，滿腔熱情建隊伍，一心一意謀發(fā)展的工作要求落到實處。本著"為當?shù)氐睦习傩辙k所好學校"理念。通過xx大報告的學習，我們對xx大的精神，要求與任務(wù)有了進一步的理解，并化為自覺行動，貫徹落實到學校管理工作中去。
三、做好中心組學習的“轉(zhuǎn)化”與“結(jié)合”，提高干部執(zhí)政能力。
黨內(nèi)經(jīng)常性教育學習活動在行政干部中心組學習時也營造出了良好的學習氛圍。書記、校長帶頭學，中層干部積極響應(yīng)，認真參與。大家學習的熱情很高，不折不扣按照中心組學習制度進行學習，一年下來，大家學習的自覺性增強了，思想認識更統(tǒng)一了，中心組學習進一步帶動了學校中心工作的推進，大家工作干勁更足了。如：行政干部對督導后評價較高的反饋，不僅沒有沾沾自喜，而且在中心組學習時進行了進一步的反思。各路對自己分管的一路工作中存在的問題不回避，直面問題，提出整改設(shè)想。通過執(zhí)行力提升相關(guān)文件精神，大家結(jié)合實際進行了討論，在此基礎(chǔ)上，我們進行了一次民主生活會，結(jié)合各自的工作與思想談學習體會。大家增強了居安思危的憂患意識，表示要戒驕戒躁，更加自覺地堅持求真務(wù)實精神，更加自覺地堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，更加自覺地堅持黨的群眾路線。要堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事，堅持“三個始終”。
在教育局黨委直接指導下，有中心組制度作保證，經(jīng)過全體行政班子成員的積極努力，我校的中心組活動堅持開展正常，效果較明顯，為學校的穩(wěn)步發(fā)展提供了保障。今后我們還要何圍繞中心組學習的要求，豐富學習形式，創(chuàng)新學習方法,使我校中心組的學習更加富有生氣與實效。
市委中心組學習總結(jié)篇十四
干事創(chuàng)業(yè)，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在干部人才的觀念、能力、作風。進入“十四五”，乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程，×要抓住和用好國家發(fā)展重要戰(zhàn)略機遇期，激發(fā)出巨大潛力和強大動能，進而加快高質(zhì)量發(fā)展步伐，建設(shè)新時代經(jīng)濟強市、美麗×，比以往任何時候都更加需要能夠擔綱重任的干部人才。
一、什么樣的人能夠擔綱×現(xiàn)階段發(fā)展重任。
牢記使命，自覺回應(yīng)全市人民對美好生活的向往，竭力推動“英雄城市再創(chuàng)輝煌”。要深刻領(lǐng)會習近平總書記對×的特殊關(guān)懷殷切希望，知恩感恩知重負重，把落實習近平總書記視察×重要指示精神，作為“兩個維護”的現(xiàn)實檢驗。要堅定“四個自信”，對黨的事業(yè)全市高質(zhì)量發(fā)展虔誠而執(zhí)著，不怕千難萬難，堅定不移為之努力奮斗。政治過硬，就要牢固樹立“四個意識”，對新時代經(jīng)濟強市美麗×目標，有高度政治認同和政治擔當，善于從政治上推動落實。要有政治定力，對市委作出的各項重要決策部署，特別是面對前所未有的復雜局面，有敢打必勝的信心決心。要有憂患意識，注重在常態(tài)化疫情防控，以及金融市場運行工業(yè)企業(yè)退城生態(tài)環(huán)境治理等領(lǐng)域防范化解各類風險。責任過硬，就要樹立正確的政績觀，新官要理舊賬，做到對一個地方長遠發(fā)展負責。要有為黨盡忠為國盡職為民盡責的擔當精神，勇于在大戰(zhàn)大考中經(jīng)受歷練。要嚴格貫徹和自覺運用“五個一”工作機制，堅持線面結(jié)合的工作方法，始終沖在前干在先，對工作有放不下心的責任感。能力過硬，就要具備專業(yè)精神和專業(yè)本領(lǐng)，有較強的推動經(jīng)濟發(fā)展的能力，深入鉆研熟練掌握與我市發(fā)展關(guān)聯(lián)密切的專業(yè)知識及政策法規(guī)。要善于借勢取勢，自覺置身“一帶一路”京津冀協(xié)同發(fā)展等國家戰(zhàn)略思考問題，具備較強的政策運用能力，善于找到化危為機的對策路徑和辦法。作風過硬，就要有高標準，秉持各項工作爭第一創(chuàng)唯一的干事理念。要有務(wù)實品格，想問題辦事情一切從實際出發(fā)，注重破除形式主義官僚主義問題，既對上負責也對下?lián)?。要有“精明增長”的做事理念，嚴謹細致，一絲不茍。要對市委部署的各項任務(wù)有強烈緊迫感，一天當做幾天干，只爭朝夕抓落實。
二、當前×干部人才隊伍存在的問題和短板。
有的疲疲沓沓、拖拖拉拉，情況弄不清、工作沒思路；
有的敷衍應(yīng)付、作風飄浮，工作抓而不細、抓而不實，仍然在搞形式主義、官僚主義；
有的百般推脫、左躲右閃，甚至臨陣脫逃。第二，本領(lǐng)恐慌。一方面，一些領(lǐng)域面臨著不小的乏才之患。在推進綜合保稅區(qū)、自由貿(mào)易試驗區(qū)、跨境電商綜合試驗區(qū)建設(shè)等工作上良將難選、專才難覓，對把握和駕馭機遇有時力不從心。我市發(fā)展迫切急需的經(jīng)濟金融、信息產(chǎn)業(yè)、國際貿(mào)易、生態(tài)環(huán)保、港口建設(shè)等領(lǐng)域?qū)I(yè)型干部不多。另一方面，“知不足而后進”的學習之風還沒有真正形成，有的干部不愿意學習，不善于研究形勢，反應(yīng)遲鈍、見事不明，不光知識儲備單一，甚至對一些諸如“新基建”這樣的新領(lǐng)域知識聞所未聞、不屑于聞，怎么能在打贏未來之戰(zhàn)中占據(jù)主動？這是對自己不負責任，更是對事業(yè)不負責任。第三，結(jié)構(gòu)不優(yōu)。x。第四，人才支撐發(fā)展作用不夠明顯。一方面，我市人才密度高于全國平均水平，但其中高層次人才總量為×，沒有自主培養(yǎng)或全職引進的兩院院士等高層次人才，高精尖人才數(shù)量及影響力與我市經(jīng)濟社會發(fā)展地位很不相稱。另一方面，我市產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才量質(zhì)落后于產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，難以匹配轉(zhuǎn)型升級的發(fā)展需要。比如，全職引進的研究生近九成落戶在了教育和衛(wèi)生領(lǐng)域，最適合人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的行業(yè)企業(yè)擁有量較少。在新興產(chǎn)業(yè)中，領(lǐng)軍人才比較匱乏，5g網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、智慧能源基礎(chǔ)設(shè)施等“新基建”人才嚴重短缺。再一方面，我市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境還有較大提升空間，一些服務(wù)還沒有真正跟上去，人才政策引力不夠強。人才體制機制還不夠靈活，引才引智用行政力量干預的多，市場在人才配置中的決定性作用發(fā)揮不足。
三、加強和改進干部人才工作的對策。
當前，我市主要經(jīng)濟指標加速好轉(zhuǎn)，經(jīng)濟基本面總體穩(wěn)定，新興動能發(fā)展壯大，重大機遇優(yōu)勢疊加。歷史實踐證明：越是在化危為機、危中尋機的時候，越是呼喚優(yōu)秀干部人才，也越是培養(yǎng)造就優(yōu)秀干部人才。
一是樹立正確導向。樹立以事?lián)袢?、人崗相適導向。按照“事業(yè)需要什么樣的人就選什么樣的人、崗位缺什么樣的人就配什么樣的人”原則，把合適的干部放到合適的位置。結(jié)合領(lǐng)導班子換屆和日常調(diào)整，逐步實現(xiàn)市直班子中熟悉主責主業(yè)的干部占比明顯提高。本地能產(chǎn)生的本地產(chǎn)生，本地沒有合適人選的全市統(tǒng)籌，必要時，面向全省乃至京津和沿海發(fā)達省市定向選調(diào)。務(wù)必讓專業(yè)的人干專業(yè)的事、專業(yè)的事交給專業(yè)的人。樹立重視基層、實踐實干導向。運用干部一線鍛煉、一線推優(yōu)、一線考察、一線使用“四個一線”工作機制，進一步將選人視野向一線聚焦，著力發(fā)現(xiàn)善于攻堅克難之才。樹立大力選拔使用優(yōu)秀年輕干部導向。認真落實《2019—2023年全國黨政領(lǐng)導班子建設(shè)規(guī)劃綱要》及省委實施意見，按計劃逐步達到相關(guān)配備數(shù)量。整體統(tǒng)籌全市年輕干部資源，定期安排優(yōu)秀年輕干部上下交流和跨地域、跨部門、跨領(lǐng)域任職。注重破除論資排輩、平衡照顧和隱形臺階，在各項工作中多給年輕人嶄露頭角的機會。落實“一把手”年輕干部工作責任制，把發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作實效，列入黨建工作考核重要內(nèi)容。
二是加強歷練培養(yǎng)。實施干部教育培訓“五大工程”。市委干部教育領(lǐng)導小組制定出臺了《關(guān)于加強和改進新時代干部教育培訓工作的實施意見》，提出將在未來一個時期聚焦聚力實施好“五大工程”。分別是“黨的創(chuàng)新理論武裝工程”“黨章黨規(guī)黨紀教育工程”“干部能力素質(zhì)提升工程”“分級分類精準施訓工程”“教育培訓陣地提質(zhì)工程”。我們將科學謀劃好黨干校各類班次，搞好集中學習和自學。同時，圍繞提升干部專業(yè)能力和防風險保穩(wěn)定能力，將分期分批在國內(nèi)重點院校、沿海發(fā)達城市、經(jīng)驗成熟地區(qū)，開展專題培訓。推進干部交流歷練。著眼激發(fā)干部隊伍整體活力，按照“缺什么補什么”原則，大力推進機關(guān)、國企、事業(yè)單位干部交流。對運行不暢、考核末位，特別是不擔當不作為的，及時調(diào)整交流，讓干部能上能下成為常態(tài)。用好干部掛職這一重要歷練平臺，積極邀請中省直和京津干部來×掛職，持續(xù)實施市直單位優(yōu)秀科級干部到基層掛職，鼓勵合適人選掛任轉(zhuǎn)留任。
三是加大引才力度。推進市委2021年招才引智方案落地落實。全年全市將引進高校畢業(yè)生×的目標。擴充人才發(fā)展平臺，新建省級院士工作站×家。著力激發(fā)人才活力，力求為我所用。落實黨委聯(lián)系服務(wù)專家制度、走訪慰問制度，全力以赴當好人才的“后勤部長”。加快推進人才公寓和外專公寓建設(shè)，落實高層次人才健康體檢等服務(wù)事項。持續(xù)開展“市長特別獎”評選、“×工匠”職業(yè)技能大賽。組織優(yōu)秀市管專家輪訓、高層次人才培訓，辦好企業(yè)家海外高端培訓。
中不擔當不作為問題專項整治成果，建立新官要理舊賬責任機制。健全和落實容錯糾錯機制，著力把“三個區(qū)分開來”的要求具體化，防止干部被“污名化”，推動形成“干部為事業(yè)負責，組織為干部負責”的良好導向。落實關(guān)心關(guān)愛干部各項機制，真正把組織的關(guān)懷傳遞到廣大干部特別是基層干部心坎上。嚴格干部監(jiān)督管理，健全干部日常監(jiān)督管理機制，用好提醒、函詢、誡勉辦法。加大選人用人專項檢查和責任追究力度，嚴格執(zhí)行“凡提四必”、職數(shù)預審、全程紀實、“一。
報告。
兩評議”
制度。
防止“帶病上崗”“帶病提拔”。提高考核獎懲效力圍繞高質(zhì)量發(fā)展目標科學設(shè)置考核內(nèi)容和評價標準。年度考核優(yōu)秀的。
領(lǐng)導。
班子和領(lǐng)導干部，要及時予以嘉獎，同等條件下優(yōu)先使用；
考核一般的，對其進行誡勉，限期整改；
考核較差或連續(xù)兩年一般的，及時對班子作出調(diào)整、對干部降職使用。通過嚴管和厚愛結(jié)合、激勵與約束并舉，著力推動形成精兵強將各盡其職、各履其責、各展其長的生動局面。
市委中心組學習總結(jié)篇十五
半年來，xx鎮(zhèn)黨委中心組深入學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大及十六屆三中、四中全會和第十五屆五中全會精神，深入學習貫徹胡錦濤同志的一系列重要講話精神，堅持用“三個代表”重要思想武裝干部頭腦，指導各項工作，有力地推動了xx經(jīng)濟社會健康發(fā)展。
為抓好黨委中心組理論學習，年初調(diào)整了中心組成員，制定了學習制度和方案。始終把學習貫徹“三個代表”重要思想作為首要的政治任務(wù)，堅持抓緊抓好，力求融會貫通，使黨委中心組學習不斷向深度和廣度拓展。
一是堅持經(jīng)常學。理論學習重在經(jīng)常，貴在持久。鎮(zhèn)委中心組一方面突出及時性，宣傳中央、省委兩個1號文件，預防腐敗綱要和信訪條例，黨委中心組迅速組織學習，并要求每個干部聯(lián)系實際深入學習，把握精神實質(zhì)。另一方面堅持制度化，制定了學習制度，所以從制度上保證了學習有計劃、有步驟地進行。同時，要求中心組成員結(jié)合工作實際加強自學，力爭“學習工作化、工作學習化”。
二是注重專題學。鎮(zhèn)委中心組舉辦專題學習會，圍繞學習“兩個1號文件”，舉辦2期專題討論，中心組成員和部門主要負責人都參加學習;圍繞學習《建立健全教育、制度、監(jiān)督預防和防治腐敗體系實施綱要》精神，采取聽輔導報告、自學和討論相結(jié)合等方式，聯(lián)系實際，暢談體會，加深對理論的理解;圍繞學習新《信訪條例》精神，采取個人自學，分組討論、集中發(fā)言等方式，研究貫徹落實措施。
三是強調(diào)帶頭學。堅持“一把手”帶頭，推動中心組成員學習，鎮(zhèn)委中心組帶頭，推動總支、支部成員學習;領(lǐng)導干部帶頭，推動廣大黨員干部學習。原黨委書記劉華田親自確定中心組的學習主題，審定學習計劃，主持集中學習;中心組成員帶頭學理論，交流心得體會，撰寫理論文章。
鎮(zhèn)委中心組始終堅持“學以致用，用以促學，學用相長”的要求，努力把理論學習成果轉(zhuǎn)化為推動工作的動力。
一是結(jié)合工作任務(wù)，安排學習資料。上半年共安排理論學習3次，資料是中央、省委1號文件，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說聯(lián)系最緊，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部全年工作的重中之重，對于年初安排工作至關(guān)重要，所以安排在年初學習?！缎旁L條例》在5月1日實施，安排在第三次學，新鋪是城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，招商引進工作復雜，經(jīng)過學習，從而避免了工作中的盲目性。
二是根據(jù)工作特點，安排學習形式和時間。在學習形式上，以平時學習和集中學習相結(jié)合，自學和集中學各有側(cè)重，自學側(cè)重學習原文，集中學側(cè)重結(jié)合工作實際談體會。自學一般利用晚上時間，時間每周不少于16個小時;集中學習安排在星期六和下雨天，一般是一天時間，上午討論學習資料，午時安排研究工作，有時也有半天時間的。
三是圍繞工作中心，注重學習效果。為了使理論學習切實為工作服務(wù)，能用在工作中，能推動工作，我們注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一號文件在年初學習后，今年在安排農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上做出了大的動作;一是擴種早稻2000畝，中心組成員負責職責區(qū)落實種植面積;二是推廣香稻面積比去年增加2000余畝;三是利用荒山荒崗種黃梔子1000余畝;四是利用現(xiàn)有塘堰擴大養(yǎng)殖水面300余畝。
在理論學習的過程中，鎮(zhèn)黨委中心組堅持以理論學習錘煉黨性，促進班子執(zhí)政本事的不斷增強。
一是著力增強認知力。認知力是領(lǐng)導干部思維層次、立場觀點、發(fā)展理論的綜合體現(xiàn)。我們經(jīng)過對鄧小平理論、“三個代表”重要思想等根本立場的學習，使領(lǐng)導干部進一步明晰了立黨為公、執(zhí)政為民是必須恪守的政治立場，切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益;經(jīng)過對基本觀點的學習，進一步明晰了我鎮(zhèn)全面建設(shè)小康新鋪的目標任務(wù)、實現(xiàn)途徑，增強了發(fā)展意識、執(zhí)政意識，樹立起市場觀、統(tǒng)籌觀、人本觀等科學的理念;加強對科學發(fā)展觀的學習，準確把握國情、鎮(zhèn)情變化所帶來的新情景、新問題，自覺以開闊眼界觀察事物，從全局角度思考問題，用發(fā)展辦法推動工作。
二是著力增強統(tǒng)籌力。樹立和落實科學發(fā)展觀是貫徹“三個代表“重要思想的重要體現(xiàn)。鎮(zhèn)中心組以”三個代表“重要思想為指導，全面系統(tǒng)地把握科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求，科學分析我鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀，明確統(tǒng)籌的意義，明確提出了我鎮(zhèn)發(fā)展思路，即有效利用城郊優(yōu)勢、配合市區(qū)項目建設(shè)，鞏固發(fā)展現(xiàn)有企業(yè)，發(fā)展招商回鄉(xiāng)經(jīng)濟，進取推進企業(yè)改革，加快發(fā)展民營經(jīng)濟。
三是著力加強執(zhí)行力。黨政“一把手“的執(zhí)行力，直接關(guān)系到理論學習的成效。原黨委書記多次強調(diào):鎮(zhèn)委中心組成員要堅持以“三個代表”重要思想為指導，從執(zhí)行的觀念和意識、執(zhí)行的底氣和勇氣、執(zhí)行的本事和水平、執(zhí)行的制度和保障入手，堅決執(zhí)行中央、省委一號文件精神，認真落實“一主三化”。如上半年解決了市垃圾場恢復運營問題，引起了市、區(qū)領(lǐng)導的高度關(guān)注。
總之，在肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到理論學習中還存在一些問題。今后將抓住三個關(guān)鍵，即完成全年安排8次的學習時間，繼續(xù)推行主講人的學習方法，繼續(xù)健全學習制度等，經(jīng)過抓中心組學習帶動全鎮(zhèn)干部學習，促進全鎮(zhèn)工作再上新臺階!
市委中心組學習總結(jié)篇十六
組織中心組理論學習是建設(shè)學習型領(lǐng)導班子的重要舉措，是干部堅持學習的有效形式，對干部理論水平和領(lǐng)導本事的提高具有十分重要的作用。對此，我個人認為，要切實加強和改善黨組中心組學習，使學習效果明顯得到提高，到達在工作中學習，在學習中提高工作本事和工作水平的目的，應(yīng)堅持做到以下幾點：
江澤民同志指出：“一個人堅持學習，能夠永葆青春;一個政黨、一個國家大興學習之風，能夠永葆生機和活力?！彪S著知識經(jīng)濟的來臨，社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展和完善，為全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)共同富裕，任務(wù)十分艱巨。能不能認真踐行“三個代表”重要思想，實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好最廣大人民的根本利益，做到立黨為公、執(zhí)政為民和權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，是對我們每一個黨員干部最直接的考驗。應(yīng)對當前的新形勢、新情景、新任務(wù)和新問題，僅有不斷努力學習，才能提高執(zhí)政本事，才能適應(yīng)新時期農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的要求，才能進一步推動各項工作的創(chuàng)新和開展，否則就必將被時代所淘汰，更不能完成黨和人民所賦予我們的神圣職責和光榮使命。
二、學習的資料和方法要與時俱進。
在學習資料上，要遠離理論學習的“空對空”和不著邊際的泛泛而談;要杜絕“照搬照讀”宣言式的說教;要克服腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里等不負職責的敷衍;要按照“學習要精，要管用”的要求，切實解決實際問題;要以加快發(fā)展為目的，緊緊圍繞本地經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中的熱點、難點、焦點問題，確定學習主題。
在學習方法上，要注意提升大家對理論學習的興趣。在理論學習中，要開辟“走出去學”、“向社會學”的創(chuàng)新機制，要采用實地考察、實地調(diào)研等方法和途徑，來推動我們在學習中的理性思考。變“按部就班學”為“緊跟形勢學”。既注重學習的靈活性，也順應(yīng)發(fā)展的潮流。并注意抓住社會“敏感點”、“思想疑慮點”和“閃光點”學。使大家在學習中辨真?zhèn)?，去糟粕，洗心靈，明志向。同時要采取集中學習研討和個人自學相結(jié)合的辦法，做到學習時有筆記，發(fā)言時有提綱，學習后有心得體會，調(diào)研后有文章或報告。在學習時間上，要嚴格考勤，非特殊情景不得請假，并把學習考試活動納入考勤管理和學習檔案，作為干部年度考核的主要依據(jù)之一。
三、要抓好一個關(guān)鍵、一個保證、一個表率。
一是要突出一個關(guān)鍵?！耙话咽帧币H自抓，在每次學習時，黨組書記應(yīng)確定好研討主題，安排好各位發(fā)言領(lǐng)導，擬定好發(fā)言提綱，組織好學習討論，并對學習情景進行認真檢查，將中心組學習由側(cè)重理論學習提高到運用理論解決實際問題的層次上來。
二是要有制度保證。要將學習構(gòu)成長效機制，要經(jīng)過建立健全學習計劃制度、集中學習研討制度和個人自學制度為主的各項學習制度，并納入正常工作安排之內(nèi)，構(gòu)成學習的制度化和常規(guī)化。
三是領(lǐng)導干部要帶頭做表率。要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，自覺把理論學習當作一種神圣職責，樹立馬克思主義的學風，帶頭學習，自覺學習，帶頭寫學習筆記、心得體會、調(diào)研報告和營造濃厚的學習氛圍。把學習中暴露出來的困難和問題經(jīng)過學習到達整改和提高，使問題得到解決。
總之，所有領(lǐng)導都要增強政治意識、大局意識和憂患意識，要經(jīng)過領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的進取帶頭學習來進一步端正學風，認識到加強學習、終身學習的重要意義，自覺投入到各種學習活動當中。并經(jīng)過學習解決好以下幾個方面的問題：一是政治立場和政治方面的問題;二是思想修養(yǎng)和理論素質(zhì)提高的問題;三是工作本事和知識水平是否適應(yīng)新形勢下農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作需要的問題;四學習、生活、工作中的靈性問題;五是“真學、真懂、真信、真用”的問題。努力把目標定位在創(chuàng)立學習型領(lǐng)導班子并進而推進學習型機關(guān)、學習型團體和學習型社會的建設(shè)，為推動經(jīng)濟社會和各項工作的不斷創(chuàng)新和發(fā)展供給強有力的智力支持、創(chuàng)新動力和組織保證。
市委中心組學習總結(jié)篇十七
年初，按照《縣單位(黨組)中心組及成員理論學習考核辦法的通知》，農(nóng)辦制定了《縣農(nóng)村工作辦公室2019年中心組成員理論學習計劃》，并認真學習了黨的xx大報告報告。明確了指導思想，制定了學習計劃、安排了學習內(nèi)容、強調(diào)了學習要求。使我單位的學習制度化、科學化、規(guī)范化，達到了學習“時間、地點、內(nèi)容、參加人”四落實。
(一)開展科學發(fā)展觀專項學習活動。
結(jié)合開展“講黨性、守紀律、強素質(zhì)、促跨越”作風建設(shè)活動，組織學習了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》及“四個服從”，中央紀委、中央組織部“5個嚴禁、17個不準、5個一律”、省委組織部“3個‘五嚴禁’”等文件精神。通過學習，進一步深化班子成員對科學發(fā)展觀的認識，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，形成符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念、思維方式和價值取向，切實把科學發(fā)展觀的要求貫徹落實到實際工作中。
(二)開展法律法規(guī)知識學習。
組織學習《公務(wù)員法》、《xx普法》等法律法規(guī)知識。全面提高了依法決策、依法行政、依法辦事的水平，培育了領(lǐng)導干部的民主法制觀念和現(xiàn)代法治意識。同時加強了《農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作》的學習，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷促進縣“三農(nóng)”工作跨越式發(fā)展。
(三)加強反腐倡廉知識學習。
組織學習了《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和防腐bai體系實旋綱要》等材料。通過學習，加深了領(lǐng)導干部對黨員義務(wù)、黨內(nèi)監(jiān)督、紀律處分、選拔任用等制度的認識和理解，全面貫徹落實黨管干部原則，不斷強化了干部的廉政意識，提高領(lǐng)導水平和拒腐防變能力。
(四)加強政治理論學習。
圍繞黨的xx屆五中全會，省委九屆八次全會，市委五屆十四次全會，縣委十一屆十二次會議精神，組織專題學習活動，以慶“七一”和建黨節(jié)實際學習了《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》等內(nèi)容。通過學習，使黨員干部認識到新形勢下黨建工作的重要性，明確了我們黨在全國執(zhí)政加強自身建設(shè)的六個基本經(jīng)驗、新形勢下黨的建設(shè)的總體要求和加強改進新形勢下黨的建設(shè)六個方面的任務(wù)。
我辦規(guī)定每月開展一次集中學習，要求所有中心組成員和干部職工不得缺席，學習時間為星期五下午，時間為三小時。所有黨員干部能認真學習，并做好了學習筆記，寫出了。
心得體會。
(二)堅持靈活多樣的自學。
讀書筆記。
全年不少于2萬字。
(三)參加黨?！豆珓?wù)員個性化》學習。
除了集中學習外，我辦黨員干部抽出時間，到黨校參加公務(wù)員個性化選學培訓。黨員干部一致認為經(jīng)過系統(tǒng)學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，進一步提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)了世界眼光和戰(zhàn)略思維，增強了黨性修養(yǎng)。
在深入開展學習科學發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導班子通過下鄉(xiāng)的時間，傾聽群眾的呼聲，了解農(nóng)村實際情況，對群眾反映的問題進行梳理、反饋，同時對部分困難黨員進行了慰問，為進一步增強全辦人員的工作責任感奠定了良好的基礎(chǔ)。
(五)開展專項輔導學習。
結(jié)合今年黨的xx屆五中全會的召開，我辦舉行了關(guān)于xx屆五中全會的專題學習。退休領(lǐng)導原農(nóng)委主任茍克任在這次的學習中作了專題理論報告，對xx屆五中全會的內(nèi)容進行了詳細的解讀。并總結(jié)得出學習xx屆五中全會精神要與加強部門自身建設(shè)相結(jié)合，努力提干部隊伍素質(zhì);要與增強服務(wù)意識相結(jié)合，努力提高農(nóng)辦服務(wù)縣委、縣政府中心工作和服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的參謀作用。
今年的“全國人民代表大會”和“中國人民政治協(xié)商會議”已于2019年3月5日在北京召開?！皟蒱ui”又一次成為我們關(guān)注的熱點話題，作為一名正式黨員，我覺得我更應(yīng)該時時關(guān)注“兩hui”。
“兩hui”是我們在生活中應(yīng)該加以了解的，因為它次次會議、條條議案都是圍繞如何提高人民生活水平，如何讓我們的國家更加富強、社會更加和諧。人民代表大會制度是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民經(jīng)過長期奮斗和實踐報告探索而建立發(fā)展起來的。作為中國的根本政治制度，它植根于中國特殊的國情，契合社會主義國家性質(zhì)，符合廣大人民群眾的共同利益，體現(xiàn)了國家一切權(quán)力屬于人民，是中國人民實現(xiàn)民主權(quán)利的重要途徑，構(gòu)成了中國特色社會主義民主政治最為鮮明的特點，也從根本上與西方資本主義國家政體區(qū)別開來。它時刻關(guān)注著廣大人民的根本利益，真正用實際行動實踐著“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的治國理念。所以我們應(yīng)該關(guān)注兩hui中的一些新政策，尤其是那些惠民政策和一些就業(yè)政策。
作為一名大學生，不僅應(yīng)該關(guān)注兩hui，更應(yīng)時時關(guān)心時局，傾聽民意，跳出自己的生活圈子，站在一定高度看問題，力爭做一個對社會有用的人。作為一名在校的大學生，尤其是一名入黨積極分子，在學好專業(yè)知識的同時也有責任和義務(wù)參與到“兩hui”會議精神的學習當中，積極的在思想，本領(lǐng)，作風上找差距，爭取能夠早日達到一名合格黨員所要求的標準。每年舉行的兩hui可以使我在第一時間準確的認識到黨和國家的發(fā)展要求和工作方向，及時調(diào)整，準確修正自身工作方向。通過學習兩hui精神，從而了解國際國內(nèi)形勢，認清大局，明辨是非，站對立場，堅決擁護黨中央和國家所做出的科學決策。在日常的生活工作學習中自覺踐行兩hui精神，自覺履行學生干部應(yīng)盡的義務(wù)，積極帶動同學參與到兩hui精神的學習、討論和實踐中去。
從兩hui報告中，我們能得到很多啟示，能讓我們更快的成長，更清楚的了解國情，更好的關(guān)注未來。它要求我們當代大學生努力學習，刻苦鉆研，提升自我修養(yǎng)與能力，更要求我們了解國情，進而立足國情，立足自身現(xiàn)實，規(guī)劃自身發(fā)展。我堅信，在黨中央領(lǐng)導下，一定能把握重要的歷史機遇，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，解決思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，中國必定能贏得寶貴的發(fā)展時間，全面建設(shè)小康社會宏偉藍圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實。
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