制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
藝術工作計劃大班 藝術工作計劃和目標篇一
本學期，音樂、美術學科以市教科所、局教研室20xx年工作計劃為指導，繼續(xù)以深化藝術課程改革為核心，以課堂教學的有效性為切入口，深入開展藝術教育教學研究，提高我區(qū)藝術教育質量，建設一支能滿足藝術教育需要，又具有實施素質教育能力和水平的教師隊伍，促進我區(qū)學生全面和諧發(fā)展。
1.繼續(xù)貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，加強藝術課程教學，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足音樂、美術課。
2．繼續(xù)深入學習音樂、美術課程標準。
3．抓好教師培訓工作。專職音樂教師每周練琴、練聲或舞蹈訓練不低于3小時，組織專職美術教師外出寫生1—2次，開辦藝術講座并對藝術教師進行電腦方面的培訓活動，努力提高教師自身素質；重視教育教學反饋，每月交流教學、備課等工作情況，發(fā)現問題及時改進。通過錄像觀摩音樂、美術優(yōu)秀課例，認真評講課例，提高認識，開拓視野。
4．督促藝術教師寫論文,提高自身業(yè)務水平,也為論文征集與評比作好準備。
5．抓好學校藝術教育活動的開展，規(guī)范學校藝術活動的管理。因地制宜地開展經常性的、豐富多彩的校內外藝術活動，提高學生的藝術水平和藝術鑒賞能力。
繼續(xù)進行中國教育學會“十一·五”規(guī)劃重點課題《小學校本教研構建與教
師專業(yè)發(fā)展的研究》子課題《經驗反思型校本教研對藝術教師專業(yè)發(fā)展的研究》
的研究工作。結合課題研究征集教學設計典型案例,發(fā)現、總結、推廣教師的教
學成果。
、
1.秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術節(jié)系列比賽。
2.參加桂林市第五屆校園文化藝術節(jié)系列比賽。
3.秀峰區(qū)漫畫現場比賽。
4.參加桂林市音樂主題研討課比賽。
二月份：
1.撰寫學科教學計劃。
2.撰寫秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術節(jié)總體方案。
3.秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術節(jié)宣傳發(fā)動會。
4.分別召開音樂、美術學科會議，商議本學期藝術教學活動及研討主題。（25日、27日）
三月份：
1.組織音樂教師觀摩桂林市20xx年教學能手音樂課比賽。（2日）
2.市級教研活動：如何設計一堂好的美術課？（6日）
3.“兒童畫教學”研討活動，同時進行“博客”操作的學習。（13日）
4.秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術節(jié)“獨唱”比賽領隊會。（16日）
5.秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術節(jié)“獨唱”比賽。（18日）
6.組織參加市級“獨唱”比賽。（28日）
四月份：
1.音樂、美術學科分別開展集體備課活動。（13日、15日）
2.秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術節(jié)“獨舞”比賽領隊會。（8日）
3.秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術節(jié)“獨舞”比賽。（10日）
4.選拔、組織節(jié)目參加市校園文化藝術節(jié)“群舞”比賽。（4月下旬）
5.課題組活動。收集整理兩年內獲省級以上獎勵的論文、案例。
6．美術龍勝“送教下鄉(xiāng)”及采風活動。
7.秀峰區(qū)“母親節(jié)”現場漫畫比賽。（ 30日）
五月份：
1.音樂、美術課題組活動及集體備課活動。（6、15）
2.全市音樂優(yōu)質課比賽。（中旬）
3.秀峰區(qū)20xx年校園文化節(jié)“課本短劇”比賽。（中旬）
4.選拔節(jié)目參加市級“課本劇”比賽。（下旬）
5.組織教師參加市級培訓：關于簡筆畫及課堂教學。
6.組織學校參加市級“母親節(jié)”現場漫畫比賽。（9日）
7.征集教師及學生優(yōu)秀書畫作品電子文稿。（下旬）
8.秀峰區(qū)校園文化藝術節(jié)“師生書畫、攝影作品”比賽。（29日）
六月份：
1.組織參加桂林市“師生書畫、攝影作品”比賽。（3日）
2.組織參加市級藝術教育教學論文評比活動。（下旬）
3.課題組活動。
七月份：
做好全學期藝術教學、活動總結工作。
藝術工作計劃大班 藝術工作計劃和目標篇二
本班是剛剛組建的藝術班，現總人數 人，女生 人，男生 人。大部分學習成績不理想，行為控制能力弱。
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學生的自主管理，增強學生的愛國主義責任感，熟悉并遵守學校管理規(guī)定。
2、開展以“自主與責任”教育，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據校計劃，從五個途徑(認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)加強“自主與責任”教育。
3、創(chuàng)設良好的班級文化氛圍：充分利用主題班會――開展“如何正確專業(yè)學習”、“美術學習經驗交流”、“我的大學夢”、“關于藝術生的行為素質”等主題教育活動，讓學生樹立階段目標和遠大理想，培養(yǎng)“我是藝術生我能行”的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。
1、 以端正學風、扭轉學習態(tài)度為重點， 經常與原班主任進行溝通，了解學生情況。
2、.做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的勤奮學習精神，利用班會開展形式多樣的活動。
4、加強學生早讀，晚自習等時段的自主管理。
本學期召開一次全體家長會，平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：關鍵時期，更應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
1、組建班委，增強班級凝聚力，更快調整班級。在最短時間內形成班級凝聚力。
2、嚴格要求，強化建立良好的紀律。軍事化要求，人性化管理。加強家校聯系，調整執(zhí)行新的作息：中午在家休息。早上6：30——7：20每周一、三、五讀語文，二、四、六讀英語。晚上9：30——10：40晚自習。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持畫室衛(wèi)生整潔。對個人穿著打扮進行教育引導，有效制止不規(guī)范行為。
4、加強出操和學生行為規(guī)范教育活動。做到正確到位，堅持每周的健康教育。
5、排出特殊學生名單(學習成績優(yōu)秀學生、學習成績較弱的學生、自控力差的學生等)，對這些學生的專業(yè)學習多關心、多幫助。
藝術工作計劃大班 藝術工作計劃和目標篇三
我校藝術教育工作繼續(xù)實踐《學校藝術教育工作規(guī)程》精神，在課程改革總目標的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發(fā)展，切實提高藝術教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，讓每一個學生全面而具有個性地發(fā)展。
1、成立小學藝術興趣小組。
2、實施小學藝術教育工作計劃。
3、組織學生參加藝術教育活動。
4、加強校園藝術環(huán)境建設。
5、完善藝術備課、教學研討和評價管理制度。
6、嘗試藝術的多元化發(fā)展，提高藝術教育的生命力。
三、主要工作：
（一）落實新課標精神，加強課題研究。
我校在近年來，一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現代化素質發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面+特長”的指思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質教育，將德、智、體美育有機地統一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術教育在育人領域中的重要作用。
（二）優(yōu)化教學過程，強化教學管理。
在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質的發(fā)展上。堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師按照正確格式認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，教學過程具體，重難點突破有效，并不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展教研課，夯實藝術教師的教學基本功。隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質量。
（三）加強校園藝術環(huán)境建設，增強藝術育人氛圍。
藝術環(huán)境建設是提高藝術教育有效性的保障，是學校藝術教育的一種固化和交流的方式。
首先，學校要營造良好的藝術氛圍，包括走廊畫和藝術展示墻的布置，并做好維護和更新工作。班級布置也要體現一定的藝術特色。其次，網絡是一個新興的文化藝術環(huán)境，學校要合理的運用這一部分教學資源，建立健康的、符合師生特點的藝術教學環(huán)境，建立學
校藝術網頁，展示學生的藝術作品，開展藝術教學交流等等，鼓勵學生上網。
（四）注重課外藝術教育活動，尋求新亮點和發(fā)展點。
我們要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質量的關鍵。首先本學期繼續(xù)開展舞蹈、合唱、美術等原有興趣組，并增加了書法和計算機兩個興趣小組。重點要提高獲得效率，注意輔導方法的科學性、趣味性、時效性，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。其次，加強學校與社區(qū)的文藝交流，在活動中使學生參與社會實踐，培養(yǎng)學生的藝術交往能力和開放的個性、健全的人格。
（五）嘗試學科整合，尋求藝術教育的多元化發(fā)展。
藝術的生命在于運用，藝術與科學的聯系是一個值得關注的命題，通過對一些科學知識的藝術運用，發(fā)展科學中的藝術之美，并且通過各種藝術形式進行表現，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造、想像能力。
倡導藝術與綜合實踐活動的.聯姻，讓學生走入社會進行研究性學習，了解地域文化，加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術的形式豐富教學活動，加大藝術與學習生活的聯系。
（六）完善室場管理，提高管理規(guī)范。
首先，各專用教室的使用制度要及時上墻，并利用教研活動的機會組織教師學習；其次，各室場要責任到人，規(guī)范各室場的衛(wèi)生環(huán)境
工作；最后，要提高各室場和藝術器材的使用效率，及時填寫使用記錄。學校要加強對藝術各專用教室的檢查，發(fā)現問題及時整改。
1、制定工作計劃。
2、明確各室分工、制度上墻，并組織教師學習。
3、完善學校藝術興趣組。
4、更新校藝術畫廊的作品布置。
5、開展“愛我家鄉(xiāng)”美術作品展。
6、各興趣組進入常規(guī)教學流程。
7、“歌滿校園”歌曲大聯唱活動評選
8、、元旦聯歡
藝術工作計劃大班 藝術工作計劃和目標篇四
學校藝術教育工作面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，積極推進學校藝術教育的發(fā)展。
1、通過互動互助式校本教研活動，提升藝術師資素質。
2、加大校園文化建設，重點推進（三團一隊）學生藝術團隊、社團建設。
3、組織學生積極參加壽光市校園文化藝術節(jié)。
4、加強藝術教育科研工作，積極開發(fā)科研課題，積極向《壽光日報》?？陡?。
在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把學校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質的發(fā)展上。本學期，堅持“期初有計劃，月月有檢查，期末有總結”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術教師的教學基本功。領導小組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質量。
建設高素質的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證。本學期，藝術教師要加強自身的業(yè)務學習，主動更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務素質和育人本領。學校將創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務素質和教學藝術。
每周五下午進行教材研討活動。
1、反思上周教學的成效和不足，討論改進方法。
2、確定本周所教的內容，把握教材重點、難點。
3、研討教學方法，形成互助式、智慧共享式教研氛圍。
要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)其潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，面向社會、搭建舞臺，開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進一步擴大社會影響力。
1、整改合唱團，確保合唱訓練的時間，提高合唱團成員的綜合素質。
2、加強舞蹈團的訓練，提高舞蹈的質量，積極組織學生參加區(qū)金孔雀舞蹈
節(jié)比賽，爭取在區(qū)比賽中獲獎。
3、為課本劇團隊提供必要的道具和設備，確保學生的良好發(fā)展。
4、加強美術社團建設，結合民族文化特色，重點開發(fā)具有民間特色的扎染
藝術團隊；積極組織學生參加書畫比賽，爭取多獲獎。
1、演藝比賽：如班班唱、集體舞、民族舞、小品、課本劇等，通過個人或團隊的形式來展現學生的藝術特長。
2、技能比賽：如書法，畫畫，手工等技能比賽，進一步提高學生的動手能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。
3、文藝匯演：藝術節(jié)中獲獎節(jié)目，表彰和展示，讓全體學生共享藝術之美，陶冶藝術情操。
4、藝術專欄的布置：把藝術節(jié)中學生優(yōu)秀的書畫作品布置到學校的走廊或者藝術苑，供全校師生參觀交流和學習。
藝術工作計劃大班 藝術工作計劃和目標篇五
堅持以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導，以辦人滿意教育為目標，以提升教育教學質量為核心，結合學校特色辦學的實際，開創(chuàng)新局面，為市民提供一個優(yōu)質的教育資源。
1。加強學校制度建設，梳理教育教學各項制度，特別是探索績效工資獎勵方案。
2。加強課改與高考研究，探索7選3高考背景下的分類分層走班機制，重視全校各年級段優(yōu)生培養(yǎng)和弱生輔導，優(yōu)化高三復習迎考策略，20xx年高考力爭佳績。
3。加強學校資產管理和財務管理，編制學校資產清單，完善財務報銷流程。
4、做好20xx初中、高中招生工作。
5、做好學校基建工作。
（一）辦公室
1、完善管理制度，加強學校管理
（1）完善議事制度，規(guī)范集體決策。規(guī)范一周一次行政會議、校長辦公會議，隔周召開教工大會。提早明確議題，做好會議準備工作。
（2）完善管理制度。結合新高考實際和學校當前狀況，啟動《獎勵性績效工資方案》的修訂工作。
（3）做好協調工作。做好期初、期末以及每周的行事歷編制工作，做好何種會議的通知、會議室準備，以及對外接待工作。
（4）繼續(xù)完善校務公開制度。繼續(xù)推行處室工作月匯報制度。實施校務公開內容月匯報制度，第三周行政會議布置。
2、加強校園文化建設
（1）規(guī)劃學校展板、學校通道、校門口等場所的學校櫥窗布置方案。規(guī)范使用學校標記圖標。
（2）改版校園網，重新規(guī)劃校園網的版面設計，更新“教師風采”等欄目。
3、做好對外宣傳工作
（1）制定招生宣傳方案，拍攝學校宣傳片，強調以“定制”為主題。
（2）完成初中、高中學校招生簡章。
（3）擬定學生招生宣傳通稿。
4、做好人事工作
（1）完成20xx學年第一學期教師考核工作;
（2）完成市級名教師申報評選工作
（3）做好法人證、組織機構代碼證、社保證年審工作
（4）做好20xx年職稱評審、履職考核申報工作
（5）20xx學年校級評先評優(yōu)工作及市級先進推選
（二）教務處
1、繼續(xù)推進學校課程改革，完善學校課程體系，確定學校課程方案和課程建設規(guī)劃
（1）校本化工作：加強適合我校高、初中學生水平的教學校本化研究。建議按章節(jié)落實主講人，討論教學目標、教學設計思路、教學內容的取舍，培優(yōu)補差的具體內容等，教研組做好相關電子文檔的記錄，形成我校特色、全組共享的資料。
（2）開設好校本選修課程，形成門類齊全、覆蓋面廣、實效性強的校本選修課程體系;重點學科首先編制學科課程建設綱要，形成我校優(yōu)勢學科群。
（3）開展學校精品課程、精品課例、精品教育案例評比活動
2、進一步推進課堂教學改革
（1）教學計劃安排：教研組討論合理安排三年一輪的教學進度，尤其是高中選考科目。
（2）強化課堂教學常規(guī)，完善教學常規(guī)檢查方式方法，將常規(guī)檢查納入教學考核。
（3）加強課堂研究：提倡同課異構，加強公開課課后的交流。高中選考走班上課的經驗、問題交流
（4）繼續(xù)“五三式”教學要求。
（5）繼續(xù)完善《校本學科教學指導意見》，各學科學考學案編制，增強教、練、考的有效銜接;建立作業(yè)量評估監(jiān)控機制。
（6）完善網上閱卷系統和教學調查系統，及時對教學進行精細化診斷
（7）作業(yè)：適量、精選，學生問卷調查將涉及作業(yè)量和選擇性，老師先做精選
3、全面建立教育教學質量監(jiān)控體系
通過月考、期中、期末考試、學生調查等方式，及時進行教學質量反饋，加強部門、年段、班級、學科組教學質量調研，組織好各類教學質量分析會。
4、高、初中招生考務工作
完善《學校自主招生工作實施方案》，編制《招生工作手冊》，規(guī)范招生辦法和程序，實施“陽光招生”，確保招生工作公平、公正和公開，保障招生工作順利有序開展。
5加強教師隊伍建設，特別是骨干教師隊伍建設和年青教師專業(yè)發(fā)展取得新成效
（1）加強對中、高考、學考試題的研究，重點是本省、本市近三年試題的研究，，對知識點的命題頻率、難易程度、考查方式，組內做好討論交流工作
（2）提高教師教學核心能力，即研究題的能力、解題的能力、命題（編題）的能力、講題的能力、解讀教材的能力、把握課標、教學指導意見、考綱的能力。
（3）以青年教師研修班為載體，下大力氣抓好青年教師的培養(yǎng)培訓，促使又好又快成長。
5、推進教研組、備課組建設
（1）以校園網教研活動的記錄為載體，加強常規(guī)建設。（2）繼續(xù)開展先進教研組和組長的評選工作
（三）政教處
1、做好常規(guī)管理
（1）安全無責任事故，學生身心犯罪率為零;
①加強門衛(wèi)
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