人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作承諾書 個人 承諾保證書篇一
我院制定的工作人員不得更換，到工作完成為止。如有特殊情況必須通知我院領導，另行安排人員。
3、凡是在本院工作者參加本次大篩查的同時，不得耽誤自己本職工作，保證工作的質量。
4，保證每天每組成員完成的工作量不少于20人次。（其中莫村所有工作人員承擔有莫上、莫下和移民村艾滋病大篩查工作，故每天應完成60人次）
5，每天10:30分準時下村入戶，如未按時入戶扣除當天工作量金額的50% 。
6，每天下午4點30分所有完成的數(shù)據(jù)報告給尼合買提（電話報告）。
7，健康體檢表完成工作的第二天上午交給衛(wèi)生院，由院長，副院長審核。
8，填寫健康體檢表人員必須字體清晰，體檢表清潔，填寫完整，不得隨意涂改，如有不符將重新填寫。
保證健康體檢表的真實性，如有弄虛作假、敷衍了事的成員將予以嚴肅處理，按人次扣除體檢經費。
9，審核人員審核完畢后，進行錄入信息工作，錄入信息由疾控中心人員審核，審核通過后發(fā)放錄入費，按每人1元發(fā)放。如各組人員拒絕錄入，將另行安排錄入人員。
10，每組兩人分工，按照要求完成一份健康體檢表，按每人5元發(fā)放補助金，每組兩人平分，按2.5元發(fā)放費用。
11，每組工作人員如發(fā)現(xiàn)陽性病人，必須做到保密性。如有泄露根據(jù)法律規(guī)定追究責任。
12，每組人員相互配合，相互監(jiān)督，認真對待本項工作。如有請假將把請假條經領導批準后交給尼合買提。
13所有的經費根據(jù)每組工作量來計算，領導審核后發(fā)放補助經費。
承諾人簽字：
20xx年12月1日
工作承諾書 個人 承諾保證書篇二
尊敬的院領導：
你們好!很遺憾在這個時候向醫(yī)院正式提出辭職,我是懷著極其復雜的心情寫下這份辭職申請的，請相信我，這并非一時沖動，而是我經過慎重考慮所做出的決定。
來到一院已經三年多了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變?？梢哉f，我人生中最美好的時光是在這里度過的，三年的學習，使我對以前書本上學到的理論知識有了更深刻的理解，業(yè)務能力也在不斷提高。
重要的是，在這里我學會了如何做人；一院平等的人際關系，開明的工作作風，人性化的管理也一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習，在我遇到困難時，大家都能伸出援助之手并給予關懷之情。
然而護理工作的毫無挑戰(zhàn)性，護士工作的乏味與機械性以及護理人員地位的極度低下，總讓自己彷徨，這是真的。由此我開始了思索，或許只有遭遇磨礪與挫折，在不斷打拼中努力學習，去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。
我來自農村，我是農民的兒子，不怕吃苦也吃過很多苦，不過從小到大一直過得還算順利，這曾讓我感到很幸運，如今卻讓自己深陷痛苦之中，不能自拔，也許人真的要學會慢慢長大。
習慣了不斷努力，不斷學習，不斷進步，卻很難適應處于保護的環(huán)境之下，經常有人會告知我的性格內向而個性卻過于突出鮮明，這對于醫(yī)院培育人才或是我自身完善都是突破的難點，或許這也是我很難適應這個環(huán)境的原因；曾想為什么要強迫自己適應環(huán)境
也許這樣的環(huán)境早已不能適應時代發(fā)展了，請原諒我口出狂言!雖然我的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進步、完善。其實我也一直在努力改變，變得適應環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得真的很難，考慮了很久，我還是決定離開!!
敬獻上辭呈兩天之內，我就會離開醫(yī)院，離開那些曾經同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領導們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是既已決定，挽留只會讓我最終離開的時候更加難過，請領導批準!謝謝!
最后，真誠祝愿。醫(yī)院一如既往一路飆升!領導及各位同仁工作順利
各位領導、同事、病友們：
我科是集臨床麻醉、護理、科研、教學于一體的ⅰ級臨床科室，擔負著全院手術病人的麻醉、護理和危重病人的復蘇急救等工作。為提高醫(yī)療質量、降低病人負擔、加強行風建設、樹立天使形象，以端正的態(tài)度，積極的行動投入到“醫(yī)院管理年”活動中去，我們決心做到：
一、嚴格遵守醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護理規(guī)范、常規(guī)，恪守醫(yī)療服務職業(yè)道德。
二、對病人一視同仁，不分貧富、地位、種族、性別、年齡、殘障等，都給予同等的治療和護理。營造一個溫馨、舒適、安靜、安全的手術環(huán)境。
三、嚴謹求實，奮發(fā)進取，鉆研醫(yī)術，對醫(yī)療技術精益求精，不斷更新知識，以精湛的麻醉和護理專科技術為病人提供優(yōu)質服務，盡量減輕病人痛苦。
四、運用整體護理觀為病人提供生理、心理、社會等全方位護理。
五、對急重病人爭取時間，組織醫(yī)護力量，積極搶救，提高危重病人搶救成功率。
六、尊重病人的人格與權利，保護病人的知情同意權、隱私權，實行保護性醫(yī)療，不泄漏病人隱私。
七、合理收費，不亂收費，不高收費。不收受病人紅包。
八、虛心接受意見，改善醫(yī)患關系。
以上是我們全科人員的醫(yī)療護理工作決心，請社會各界、領導、同事及病友們給予監(jiān)督！
工作承諾書 個人 承諾保證書篇三
為了切實貫徹落實扶風縣教育體育局“創(chuàng)名校、育名師”的工作目標，使我校教育教學質量大提升，現(xiàn)就我校教育教學工作向扶風縣教育體育局、社會各界、學生家長和全體學生鄭重承諾：
一、全面貫徹黨的教育方針，認真推行素質教育，始終堅持為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)全面發(fā)展人才的辦學思想不動搖。
二、秉承“崇德、誠信、博學、求實”的校訓，緊緊圍繞“為每一位學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念實施教育教學管理，為全體學生自主、多樣、持續(xù)、和諧的發(fā)展，提供一個生機盎然蓬勃向上的文明和諧校園。
1、利用文化長廊、板報、櫥窗、展板等的育人功能，讓環(huán)境育人說話，用氛圍熏陶教育師生；
2、三月份綠化、美化校園，讓師生感受到校園“家”的氣息，，讓師生樂教、樂學；
3、建綠色校園、書香香園、數(shù)字校園、和諧校園、文明校園，五園同創(chuàng)，使師生愛校如家。
三、全體絳中人恪守“熱愛祖國、忠于事業(yè)、遵規(guī)守紀、教書育人、正直誠實、為人師表、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)道德，為人、為學、為師做學生的表率，用愛心和心智為每一位學生的學習和發(fā)展、實現(xiàn)幸福人生奠基。
1、熱愛學生，不體罰、變相體罰學生，教書、育人并舉；
2、嚴守“十誡”，為人師表；
3、檢查學生的假期作業(yè)，督促學生學習；
4、每晚給學生布置適量家庭作業(yè)，第二天老師檢查并當面指出問題；5、堅持定期檢查學生的配套資料填寫情況，發(fā)現(xiàn)問題及時查漏補缺；6、實驗開出率做到80%以上，學生實驗開出率達到100%；
7、開足開齊課程，積極實施社會實踐活動；
8、本學期開展不少于2次的文體藝衛(wèi)活動，調節(jié)學生學習生活，使學生綜合素質得到全面發(fā)展。
四、始終堅持“辦人民滿意的教育，做學生愛戴的老師，創(chuàng)社會稱贊的學?！鞭k學思路，以科研興校為抓手，以精細化、規(guī)范化、科學化管理為依托，狠抓教學常規(guī)的落實，實施全過程德育管理，創(chuàng)扶風教育品牌，培絳中教育特色，育絳中校園教育亮點。
1、教學領導每學期聽“三課”不少于40節(jié)，且必須有指導性評課建議;
2、對安排的引領示范課、研討課、過關課等準確診斷反思，進行導課；
3、參與、指導教研組、備課組工作；
4、領導包年級、包班級，每日“三上三下”深入一線巡查不少于4次；
5、堅持領導值日、巡夜制，確保教學秩序正常。
6、堅持繼續(xù)教育學習，領導、教師全年繼續(xù)教育不少于32學時，校本研修不少于40學時；
7、不斷學習先進的教育教學經驗，全年組織不少于80%的教師外出學習；
8、緊抓校本教研工作，本學期聘請專職人員來我校講課，組織校本培訓至少4次不少于8個學時；
9、實施“青藍工程”和“青教培養(yǎng)工程”，確保20xx年培養(yǎng)2-3名縣級名師。
五、牢固樹立質量意識。以“有效教學”課改實驗為導引，以“優(yōu)化教學模式，構建高效課堂”課改模式為平臺，以教師工作評價為杠桿，以教研活動為載體，實施“三化一高”管理，夯實教育教學質量提高措施。
1、教師確定自己教研課題和教研小課題，領導審查通過后執(zhí)行；
2、狠抓教研常規(guī)工作，每月完成《絳帳初中校本研修記錄冊》的填寫和檢查工作。a、認真參加每周一晚的備課組會和雙周晚的教研組會；b、每月聽課不少于4節(jié)；c、每月做中考套題不少于3套；d、每月必須寫一篇教學診斷反思；e、期中必須有教科研階段性論文；f、期末必須上交一篇有較高質量的教學論文；g、每次考試后撰寫上交一篇考試總結與反思文章；i、每節(jié)教案后必須有教學后記；j、每學期至少進行一節(jié)公開課教學；
3、認真研讀《絳帳初中高效課堂操作手冊》，能熟練運用“五步三查兩展示”的操作模式上課、備課；能熟練開發(fā)“三單”；
4、九年級教師必須精研《陜西省初中學業(yè)考試說明》，探究中考命題趨勢，準確把握中考命題方向；
5、九年級教師以備課組為單位，每周晚進行不少于4個學時的集體教研、備課活動，集體研讀教材、《考試說明》、自制考試題，為大幅度提高復課效益打好基礎；
6、九年級教師要牢固樹立質量立校的觀念，確保20xx年我校中考綜合排名進入全縣前五名；
7、七、八年級教師要牢固樹立質量從初一、初二抓起的質量意識，確保我校在期中、期末考試中位居全縣五強之列；確保在五月份進行的八年級縣級競賽中進入前八名；
六、認真開展“大學習、大討論、大教研、制度大完善、作風大整頓、工作大推進”活動，使全體教師再次深刻認識到自己所肩負的使命，以高度的責任心何主人翁意識，全心全意搞好教學工作。
1、認真學習、重溫《絳帳初中教學常規(guī)要求》，審視、自省差距與不足，堅決杜絕有違要求的行為；
2、學習十六大精神，《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要》、《陜西省“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《教師法》等文件法規(guī)，每人記不少于10000字的政治學習筆記；
3、制定《絳帳初中教師行為規(guī)范》、《絳帳初中高效課堂制度》、《絳帳初中高效課堂師生評價制度》、《絳帳初中校本研修記錄冊》等，完善、修訂《絳帳初中導學案》、《絳帳初中制度匯編》等；
4、每位領導、教師認真簽寫《教師崗位目標責任承諾書》、《絳帳鎮(zhèn)絳帳初中教師履職報告》、完成“查不足、提建議、明目標、強措施”活動自查表和“查不足、提建議、明目標、強措施”活動意見征求表；
七、對每一位學生全面負責。實施全過程德育管理，充分發(fā)揮社會、家庭、學校、學生四位一體的教育功能，立德樹人，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，促使學生健康成長。深入挖掘馬融傳統(tǒng)文化精神精髓，結合高效課堂教改實驗，著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力和適應社會能力，讓每一位學生綜合素質不斷提升，把每一位學生引向成功。
1、利用家長會、致家長書、家長學校、家訪、進村宣傳等多種形式，向社會、家長全面介紹學校的建設，達到學校教育上的最大認同，獲得社會、家長對學校建設地最大支持，盡力破解部分學生厭學、棄學的社會難題，使我校學風進一步好轉；
2、組建學生自主管委會和班級自主管委會，發(fā)揮學生自主管理功能，提升學生綜合素質能力，為教育教學質量上臺階創(chuàng)造條件；
3、利用《絳帳初中學生學習方法指導》《絳帳初中學生心理健康指導》等校本教材，使學生能掌握一定的學習方法、克服學習中遇到的心理障礙，為學生走上社會、適應人生打下堅實的基礎；
4、通過對校本教材《絳帳初中學生學習規(guī)范》的學習，繼續(xù)從早讀、上課、自習、考試、實驗操作、社會實踐等十二個方面規(guī)范學生學習，使學生專心致志的學習精神進一步得到強化，讓絳帳初中的學生在校是好學生，出校具有紳士、淑女風范；
5、依托地域優(yōu)勢，深挖馬融文化精神，讓學生瞻仰先賢遺跡、學習古人風范、爭當馬融弟-子，使校風、學風得到進一步凈化、提升。
八、利用校園文化建設工程、標準化建設提升工程的契機，深挖利用教育資源，強文理、重藝體，走特色辦學的路子，不斷提升辦學檔次，促使學?？焖俸椭C發(fā)展。
1、解決學校光纖接入問題，使老師能夠隨時上網查閱最新教育教學資料，做到優(yōu)質教育資源共享；
2、利用板報、櫥窗、文化走廊等校園文化建設景觀，熏陶師生心智，使師生更加明禮儀，知廉恥，強技能；
3、加強部室建設，添購教學器材，保證師生有足夠的可供查閱的資料;保證教師教學儀器夠用、足用；保證開足開齊學生實驗，使學生的實驗操作技能得到進一步提升；保證九年級學生的理化生實驗順利進行且取得好的成績；
4、本學期繼續(xù)加強體代隊的訓練，體代隊能參加各級各類比賽且取得較好成績；繼續(xù)指導文藝興趣小組和美術興趣小組的正?；顒樱陜戎辽匍_展一次文體活動、舉辦一次師生書畫展，使學生綜合素質繼續(xù)健康發(fā)展；
5、利用綜合樓、學生住宿樓的美化亮化工程契機，教育師生愛校如家，增強師生主人翁意識，使學校地教書育人環(huán)境更加和諧、美麗、溫馨。
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