讀后感不僅僅是對(duì)作品的簡(jiǎn)單賞析，更是對(duì)內(nèi)心與外界的交流和思想的碰撞。讀后感應(yīng)該突出自己的獨(dú)立見(jiàn)解和思考，而不只是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的簡(jiǎn)單復(fù)述。小編為大家整理了一些優(yōu)秀讀者的讀后感文章，供大家欣賞和參考。
男孩與狗的讀后感篇一
自從讀了《陽(yáng)光男孩》，我覺(jué)得無(wú)論是男孩還是女孩，我們都要做一個(gè)好孩子。而好孩子就需要具有好的品質(zhì)：要有堅(jiān)持不懈的精神，不能說(shuō)謊，要勇于承擔(dān)責(zé)任，還要努力學(xué)習(xí)……下面，就讓我們來(lái)看一個(gè)描寫(xiě)堅(jiān)持不懈精神的故事吧。
在一個(gè)動(dòng)物的世界里，燕子知道在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，它于是告訴了所有的動(dòng)物，動(dòng)物們聽(tīng)了很開(kāi)心，連忙起身去尋寶。但是，它們一連跑了三四天也沒(méi)有找到寶物，最終不得不放棄了。它們心里都這么想著：尋寶太辛苦了，還不如回老家好。最后只剩下一只一顛一拐的駱駝，它不斷地告訴自己，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就這樣，它努力地向前走去。也就在它跋涉的第三十一天的早晨，它來(lái)到了一個(gè)地方，那里有五彩繽紛的花草樹(shù)木，還有碧波蕩漾的湖水，美極了，但卻并沒(méi)有什么寶物。忽然它覺(jué)得：這里是一個(gè)多么適合生活的好地方呀。于是，它決定回去，它要把屬于自己的那片沙漠，把自己生存的那個(gè)世界，變成一片美麗的綠洲，它要讓大家的生活都變得更加美好！
這是一個(gè)多么美麗的故事?。∷嬖V我們，在生活中，在工作和學(xué)習(xí)中，一定要有一種堅(jiān)持不懈的.精神，無(wú)論前面的困難有多大也要繼續(xù)前行，千萬(wàn)不要被眼前的困難嚇倒，要用你堅(jiān)強(qiáng)的意志和善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去尋找和創(chuàng)造真的“無(wú)價(jià)之寶”。
請(qǐng)記?。褐灰Γ瑘?jiān)持不懈，勝利就在眼前！
男孩與狗的讀后感篇二
這幾天我看了一本書(shū)，叫做《手斧男孩》，這本書(shū)里有許多科學(xué)只是，情節(jié)也十分有條理。
在這樣的環(huán)境下，你沒(méi)有任何工具，只有一把手斧的情況下，你真的能生存下來(lái)嗎？對(duì)，假如是我遇到這么倒霉的事情，我恐怕最多活個(gè)兩三天，因?yàn)樵诔抢镩L(zhǎng)大的小孩，大部分都沒(méi)有野外求生能力，可是布萊恩的此類(lèi)知識(shí)卻比較多，所以他才能頑強(qiáng)的在原始森林里生存下來(lái)。于是在絕望中他找到了希望，用勤勞的雙手造出了弓箭、魚(yú)叉、小屋子并利用這些工具來(lái)打獵，布萊恩面對(duì)饑餓，恐懼，不知道要怎么作，在與世隔絕的大自然里，沒(méi)有人幫得了布萊恩，但他并沒(méi)有放棄，依然勇于嘗試，堅(jiān)定不動(dòng)搖的信念指引著布萊恩，走向獲救，他經(jīng)常受傷，但每次都能很快的振作起來(lái)，使我非常佩服他，他對(duì)待小動(dòng)物也很好，他希望和動(dòng)物們打成一片，他也能非常巧妙的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，來(lái)求生存，他生火，找房子，做床，捕魚(yú)，捕獸，釣魚(yú)，作衣服等都是自己作，僅靠的是———一把手斧。
這樣，他就解決了自己的生活問(wèn)題。飛機(jī)失事的第二天，救援隊(duì)來(lái)找他了，但并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的蹤跡，這讓他十分失望，但是，他并沒(méi)有放棄，兩個(gè)多月后，他在沉沒(méi)的飛機(jī)中找到了救生包，他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號(hào)，卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，這使他徹底絕望了，但沒(méi)想到，隨之到來(lái)的又是救援隊(duì)，而且這次救援飛機(jī)找到了他，他們十分驚奇：一個(gè)十三歲男孩在飛機(jī)失事兩個(gè)月后竟能活下來(lái)！布萊恩竟然憑著自己的智慧在毫無(wú)人煙的原始叢林中度過(guò)了兩個(gè)月的時(shí)光！
假如是我遇到這么倒霉的事情，我恐怕最多活個(gè)兩三天，我想大部分的，在城里長(zhǎng)大的小孩，大部分都沒(méi)有野外求生能力，可是布萊恩的此類(lèi)知識(shí)卻比較多，所以他才能頑強(qiáng)的在原始森林里生存下來(lái)。
一個(gè)13歲的小男孩用一把手斧開(kāi)創(chuàng)了自己的一片天地，靠一把手斧在兇險(xiǎn)的大自然里，存活54天，他造了一堆弓箭，箭頭，長(zhǎng)矛，魚(yú)叉，但是一切始于一把生銹的老手斧，他的名字叫——布萊恩·羅伯遜。
男孩與狗的讀后感篇三
我看了《感動(dòng)心靈的故事——陽(yáng)光男孩卷》這本書(shū)，深深地被里面一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的堅(jiān)強(qiáng)男兒所感動(dòng)。文章包含了古今中外許多的平凡故事，但平凡之中見(jiàn)真情，他們或?qū)τH人、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)民族、對(duì)祖國(guó)無(wú)比熱愛(ài)；或有穩(wěn)健大度、勇敢剛強(qiáng)，遇事不亂的優(yōu)秀品質(zhì)；或有明辨是非、膽略超群、聰明過(guò)人的超人智慧。
其中《像那樣的哥哥》這個(gè)小故事，講了一個(gè)小男孩在享受乘坐保羅的汽車(chē)游圣誕之夜時(shí)，不忘帶著癱瘓的弟弟旅行的事。最后保羅明白了：“施比受更有福?！睆闹形乙仓懒素?cái)富的`確會(huì)使人快樂(lè)、滿足，但有一種品格比財(cái)富更寶貴，那就是看到財(cái)富時(shí)，首先想到的不是自己占用，而要想到更需要它的人，從而激勵(lì)自己努力創(chuàng)造財(cái)富，給別人帶來(lái)快樂(lè)。
看完《尊嚴(yán)》這篇文章，我對(duì)哈默堅(jiān)持要靠勞動(dòng)換取食物的骨氣深深的佩服。哈默正是憑著這份尊嚴(yán)贏得了人們的尊重，靠自食其力的骨氣取得了成功。哈默在最艱難的處境中，堅(jiān)持自己的尊嚴(yán)，堅(jiān)持自食其力，從一個(gè)難民，經(jīng)過(guò)努力奮斗，成為石油大王。我讀后深有感觸，覺(jué)得做人應(yīng)該是有精神的，那就是自尊、自強(qiáng)、自立。
同樣《救助》這個(gè)故事，講了“我”作為家里6個(gè)孩子的長(zhǎng)子，在家庭面臨困難時(shí)，自告奮勇，用自己的誠(chéng)實(shí)、勤奮換來(lái)了老板對(duì)我的信任，同時(shí)也解決了家中的困難，以實(shí)際行動(dòng)為辛勞的父母分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)，也憑著自己的努力獲得了別人的贊賞。這真是窮人的孩子早當(dāng)家呀！
看完這本書(shū)，我想到了被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”一員的洪戰(zhàn)輝，自小他父親就瘋了，母親出走了，12歲的洪戰(zhàn)輝稚嫩的肩膀上開(kāi)始肩負(fù)家庭的責(zé)任。正當(dāng)家庭貧困交加的時(shí)候，犯有間歇性精神病的父親撿來(lái)一個(gè)棄嬰，雖然家里已很困難，但面對(duì)嗷嗷待哺的嬰兒，洪戰(zhàn)輝決定以自已的力量來(lái)?yè)狃B(yǎng)她。從此，洪戰(zhàn)輝邊掙錢(qián)邊學(xué)習(xí)，更要照顧小不點(diǎn)、給父親治病，帶著常人難以想象的重?fù)?dān)，但他仍堅(jiān)強(qiáng)地考上了大學(xué)。他的事跡也傳遍了大江南北，洪戰(zhàn)輝成為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)青年學(xué)習(xí)的楷模。但他總說(shuō)：“我認(rèn)為我只是一個(gè)普通人，做的是一個(gè)普通人應(yīng)該做的事情，沒(méi)有什么轟轟烈烈，只是默默地走，不愿放棄。”
是??！熱血男兒，剛毅、堅(jiān)強(qiáng)是他們本色。好男兒應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)自信、豁達(dá)熱情，滿懷壯志，不自卑，不怯懦，不小心眼，目光放得高遠(yuǎn)。
讀完文章，我明白了人生道路不可能一帆風(fēng)順，想想以前的自己真是慚愧，平時(shí)只要遇到一些困難、一些不如意的事就垂頭喪氣、愁眉苦臉。平時(shí)不能替父母分擔(dān)任何家務(wù)，還想要什么就向爸媽伸手要錢(qián)，得不到滿足就發(fā)脾氣。爸媽總說(shuō)我是一個(gè)懶惰鬼，什么事情也做不成。我決心以后學(xué)習(xí)這些有尊嚴(yán)的人，靠自己的汗水換取自己想得到的東西，做一個(gè)自強(qiáng)的、有責(zé)任感的男子漢。
男孩與狗的讀后感篇四
這幾天，我們借了一本《雕刻男孩》，這本書(shū)主要講了4大內(nèi)容，我最喜歡馬戲團(tuán)一部分內(nèi)容的。
故事主要講了，初二（1）班的學(xué)生幫馬戲團(tuán)的人整理用具，謝百三看見(jiàn)了一個(gè)美麗的少女，她是馬戲團(tuán)的人，謝百三干活更賣(mài)力了，其他人也不甘落后，努力的幫馬戲團(tuán)整理場(chǎng)上用具。
這讓我想起了我?guī)徒憬阆匆路哪羌?，姐姐出去前把所有洗衣順序說(shuō)了一遍，然后把洗衣粉給我就走了，我把衣服放入盆里，左搓搓，右搓搓，終于洗完了，姐姐來(lái)了連夸我，數(shù)我最開(kāi)心。
這本書(shū)很難讀懂，建議有這本書(shū)的小朋友多讀幾遍。
男孩與狗的讀后感篇五
寒假里，我讀了《雕刻男孩》這本書(shū)，使我受益匪淺。因?yàn)檫@本書(shū)的內(nèi)容很多，我就只說(shuō)我最感興趣的《馬戲團(tuán)》吧!
這一片段的內(nèi)容主要是:油麻地中學(xué)要舉行一次馬戲團(tuán)表演，團(tuán)長(zhǎng)和秋以及其他演員表演得很好，讓臺(tái)下的觀眾都擁上臺(tái)。林冰和朋友幫團(tuán)長(zhǎng)擋住了觀眾?？捎^眾還是擠上了臺(tái)，讓這次的表演失敗了。過(guò)了幾天，團(tuán)長(zhǎng)沒(méi)有走。班長(zhǎng)突然對(duì)林冰他們說(shuō)，秋被團(tuán)長(zhǎng)欺負(fù)了。后來(lái)林冰和班長(zhǎng)幫秋出了氣。又過(guò)了幾天，秋被一個(gè)男人叫走了。到林冰畢業(yè)才聽(tīng)說(shuō)秋和團(tuán)長(zhǎng)結(jié)婚了......
“人生像一出大戲，在你沒(méi)有離開(kāi)之前，任何人都看不見(jiàn)它的結(jié)尾，也搞不懂它的結(jié)局?！边@句話給我了深刻的啟示。也是，人生的確像一場(chǎng)戲，也許在下一秒，下一分，都會(huì)有你不知道的事情發(fā)生。
男孩與狗的讀后感篇六
們，你們見(jiàn)過(guò)手斧嗎？你們知道手斧有哪些用處嗎？假如你被拋棄在了杳無(wú)人煙的原始大森林里面，沒(méi)有食物，沒(méi)有火，狂風(fēng)暴雨，野獸出沒(méi)，僅憑一把手斧，你還能存活下來(lái)嗎？也許我們不行，但是，１３歲的布萊恩卻可以做到。
今年里，我讀了由美國(guó)作家蓋瑞伯森寫(xiě)的《手斧男孩》一書(shū)，書(shū)中講述的是美國(guó)男孩布萊恩·羅伯遜要到在加拿大北方原始叢林從事油田的開(kāi)采工作的那里去過(guò)，有一架飛機(jī)要飛回油田，布萊恩就成了這架飛機(jī)上唯一的乘客。誰(shuí)曾料到巨大的不幸在這時(shí)降臨了，飛行員心臟病突發(fā)死了，飛機(jī)掉落在渺無(wú)人煙的叢林深處，布萊恩幸免一死。但密林深處危機(jī)重重，生存陷入困境。布萊恩努力生存，終于獲救的一個(gè)故事。
這本書(shū)寫(xiě)得既扣人心弦又發(fā)人深省，讓我一拿起就不肯放下，看完這本書(shū)，我的內(nèi)心受到了深深地震撼。一個(gè)年僅十三歲的孩子只憑一把手斧，居然在森林里存活了近半個(gè)月，布萊恩那面對(duì)困難時(shí)的勇氣和冷靜思考運(yùn)用智慧去解決問(wèn)題的能力，令我欽佩。他為自己的生存創(chuàng)造了很多有利條件，成功的在森林里生存下來(lái)并最終獲救，讓專(zhuān)業(yè)人士也嘆為觀止。
假如有一天，像我們這樣養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子不幸掉到大森林里，該如何面對(duì)生存挑戰(zhàn)呢？我們是否能活下來(lái)呢？答案恐怕是不能。因?yàn)槲覀儚男【鸵率碂o(wú)憂，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，離開(kāi)了父母的庇護(hù)后的我們沒(méi)有獨(dú)立能力。同時(shí)課本上學(xué)到的知識(shí)也沒(méi)有做到學(xué)以致用，在艱難的環(huán)境中無(wú)法將知識(shí)化為生存的動(dòng)力，與手斧男孩布萊恩相比，簡(jiǎn)直就是天壤之別。
和布萊恩的巨大差距讓我感到十分地羞愧，我想起了的暑假的那次夏令營(yíng)，那是我離開(kāi)爸爸獨(dú)自在外地生活一周。剛到那兒不久，我的襪子臟了需要更換，但由于我不會(huì)洗襪子，只能把它給扔了，正當(dāng)此時(shí)我卻看到了和我同住一個(gè)屋子的正在洗襪子，我頓時(shí)覺(jué)得自己的獨(dú)立能力很差，后悔平時(shí)在家不自己洗襪子而是隨手丟進(jìn)了洗衣機(jī)。出于慚愧我怯生生地問(wèn)了那個(gè)：“請(qǐng)問(wèn)你在家是自己洗襪子的嗎？”“當(dāng)然是我自己洗的，不光是洗襪子，我在家還自己洗衣服和褲子呢！我就是想鍛煉我的獨(dú)立生活能力，所以在我一年級(jí)的時(shí)候就讓我洗自己換下的衣服?！?/p>
每次一想到這件事，我都會(huì)臉紅。書(shū)中的布萊恩通過(guò)他的手斧改善了他的生存條件，使他能在惡劣的環(huán)境中存活下來(lái)，那把手斧不僅僅是他存活的工具，更是他積極面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和智慧。而那位姐姐也有一把屬于她自己的“手斧”——她獨(dú)立的生活能力。其實(shí)每個(gè)人都有一把屬于自己的手斧，只要你找到它并去不斷磨礪它，它就會(huì)變得越來(lái)越鋒利，最終會(huì)給你帶來(lái)勇氣和希望。
男孩與狗的讀后感篇七
一個(gè)名叫羅伯遜的十三歲小男孩憑著自己的智慧在毫無(wú)人煙的原始叢林中度過(guò)了兩個(gè)月的時(shí)光。他所在飛機(jī)上的駕駛員心臟病突發(fā)，當(dāng)場(chǎng)死亡，他們的飛機(jī)墜落在湖里，但他卻活了下來(lái)，他憑他的智慧，用雙手造出了弓箭、魚(yú)叉、小“房”并利用這些工具來(lái)打獵，這樣，他就解決了自己的生活問(wèn)題。飛機(jī)失事的第二天，救援隊(duì)來(lái)找他了，但并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的蹤跡，這讓他十分失望，但是，他并沒(méi)有放棄，兩個(gè)多月后，他在沉沒(méi)的飛機(jī)中找到了救生包，他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)出了求救信號(hào)，卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，但沒(méi)想到，隨之到來(lái)的又是救援隊(duì)，而且這次救援飛機(jī)找到了他，他們十分驚奇：一個(gè)十三歲男孩在飛機(jī)失事兩個(gè)月后竟能活下來(lái)！
羅伯遜憑著他驚人的毅力和超強(qiáng)的智慧獨(dú)自一人度過(guò)了兩個(gè)月的叢林生活，他并沒(méi)有依靠任何人，這兩個(gè)月的時(shí)光，就如同一次超常時(shí)間的魔鬼訓(xùn)練，把他所有自立生活潛能都挖掘出來(lái)，羅伯遜成為了一名真正的少年。
他勇于嘗試，他也經(jīng)常受傷，但每次都能很快的振作起來(lái)，使我非常佩服他，他對(duì)待小動(dòng)物也很好，他希望和動(dòng)物們打成一片，他也能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，來(lái)求生存，他生火，找房子，做床，捕魚(yú)，捕獸，釣魚(yú)，做衣服等都是自己做，僅靠的是——一把手斧。太厲害了。布萊恩做得的確很不錯(cuò)，但他作錯(cuò)了兩件事，第一件錯(cuò)事是他不該盲目的求生，他應(yīng)該想盡各種方法與外界取得聯(lián)系，而不是在一個(gè)小湖邊等待救援，沒(méi)人知道布萊恩在那里，因?yàn)轳{駛死后飛機(jī)還繼續(xù)飛了一刻鐘，在無(wú)人駕駛又不是自動(dòng)駕駛的情況下，飛機(jī)肯定偏離行道不知有多遠(yuǎn)，所以不會(huì)有人找到他，就算他能活過(guò)54天，也不代表他能活一輩子。
第二件錯(cuò)誤的事是，飛機(jī)里肯定有一些生活必須品，在加上飛機(jī)是墜毀在湖里的，首先，飛機(jī)墜毀在湖里，沖擊力不足以毀壞飛機(jī)上的生活必須品。再來(lái)水很淺，機(jī)尾還露在水面上呢，要潛進(jìn)去并不難。再來(lái)飛機(jī)沒(méi)有爆炸，生活必須品一定安然無(wú)恙。更何況里面可能有可以發(fā)求救信號(hào)的。還有你可能說(shuō)，飛機(jī)的“皮”那么厚，機(jī)艙門(mén)還埋在淤泥內(nèi)，可是，機(jī)皮在水里泡了那么久，已經(jīng)不那么硬了，而且布萊恩還有手斧呢，要敲開(kāi)機(jī)皮簡(jiǎn)直就是舉手之勞，生活必須品泡水了咋辦，沒(méi)關(guān)系，生活必須品全都有一件堅(jiān)韌無(wú)比的防水套。
假如是我遇到這么倒霉事，我恐怕最多活個(gè)兩三天，而布萊恩一個(gè)13歲的小男孩用一把手斧開(kāi)創(chuàng)了自己的一片天地，靠一把手斧在兇險(xiǎn)的大自然里，存活54天，他造了一堆弓箭，箭頭，長(zhǎng)矛，魚(yú)叉，但是一切始于一把生銹的老手斧。
男孩與狗的讀后感篇八
早晨，金黃色太陽(yáng)高高地掛在天空中，為湛藍(lán)的天空增添了一道絢麗的風(fēng)采。我走在公園路上，向新華書(shū)店的方向前進(jìn)。
一到書(shū)店，我立馬奔向二樓，尋找著一本書(shū)――《雕刻男孩》。突然，不知怎地，眼睛一亮，便看到了它。拿到書(shū)后，我在茶餐廳找了個(gè)位子坐下，就開(kāi)始了“品味之旅”
在作者的那個(gè)年代，在初中時(shí)要在紅瓦房里讀書(shū)，而在高中時(shí)就要在黑瓦房里讀書(shū)。可是那時(shí)人們大多數(shù)都非常貧窮，有的人讀到了初中，因?yàn)楦恫黄饘W(xué)費(fèi)，就輟學(xué)了。有的人甚至還沒(méi)有上初中就被迫回家。
一個(gè)個(gè)少年在作者曹文軒的筆下飛快掠過(guò)：身體壯實(shí)的謝百三，憨厚老實(shí)的劉漢林，獨(dú)具一格的趙一亮……給我們留下一個(gè)個(gè)模糊的身影。
男孩與狗的讀后感篇九
《手斧男孩》是美國(guó)作家蓋瑞·伯森寫(xiě)的一本精彩逼真的小說(shuō)。
這本書(shū)講了在一個(gè)暑假里，13歲的男孩布萊恩去看望爸爸，然而飛機(jī)卻在途中墜毀在河里。布萊恩憑著自己的勇敢、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)！但這時(shí)，他的眼前是一片可怕的原始森林，而自己身上只有一把手斧，他便靠著一把手斧奇跡般地活了54天，直到最后獲救！
書(shū)中讓我印象最深刻的是布萊恩從在水中的飛機(jī)里拿食物包時(shí)，不小心把手斧掉入水底，于是他便潛水找手斧。這讓我心驚膽戰(zhàn)，我想：這么深的水，還要找到手斧的位置，那他一定會(huì)死的！可是他的勇氣、堅(jiān)持讓他克服了這些困難，他成功地拿到了手斧！讀完這一段，我的手掌心都是汗，好緊張?。?/p>
布萊恩只有一把手斧，不，還有勇氣、見(jiàn)識(shí)、希望、信心、行動(dòng)，讓他成功地自救，在這么可怕的茫茫原始森林里，還會(huì)有熊、豪豬、駝鹿、龍卷風(fēng)······但他度過(guò)了這些重重困難，成功地讓自己活了下來(lái)！
布萊恩的勇敢，讓我想起了在上次八卦田發(fā)生的事。那天，我見(jiàn)到一種植物，很想知道它的名字，但膽小的我不敢上前去問(wèn)農(nóng)民伯伯，我想：假如我去問(wèn)了，他會(huì)不會(huì)不理我？嘲笑我孤陋寡聞？。在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于勇敢地問(wèn)了農(nóng)民伯伯，他和藹地答道：“這是韭菜啊！”瞧！我又認(rèn)識(shí)一種菜了！
手斧男孩的機(jī)智勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、信心······都值得我們學(xué)習(xí)！
男孩與狗的讀后感篇十
寒假里，我讀了一本書(shū)——《手斧男孩》。讀完這本書(shū)，書(shū)中的主人公——那個(gè)13歲的小男孩布萊恩深深地吸引了我，他勇敢、鎮(zhèn)定、堅(jiān)毅并富有智慧，我很佩服他，并有許多自己的感想。
布萊恩本來(lái)是坐一架私人飛機(jī)穿越美國(guó)北方的森林去看望他在油田工作的爸爸的，他就是飛機(jī)上唯一的乘客。但不幸，在穿越叢林時(shí)，飛行員突發(fā)心臟病死了，失控的飛機(jī)墜毀到渺無(wú)人煙的湖里。劫后余生的布萊恩游到湖面，找水喝、找漿果吃、去飛機(jī)上找救生包、用媽媽送給他的一把手斧展開(kāi)了他艱難的叢林求生之旅。在經(jīng)歷無(wú)限的恐懼與饑寒后，他逐漸沉靜地面對(duì)困難，用爸爸媽媽教過(guò)的方法、英語(yǔ)老師課堂上常常念叨的道理以及看電視中學(xué)到的知識(shí)與技能，和黑熊“搶”黑莓吃，用叉子捕魚(yú)、用石頭摩擦生火，用干樹(shù)枝建房子……他用沉著的勇氣、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、頑強(qiáng)的求生意志渡過(guò)了漫長(zhǎng)的54天，最終被偶然駕駛飛機(jī)飛過(guò)叢林的一個(gè)皮毛商發(fā)現(xiàn)并被救回了家。
在這本書(shū)中，僅僅比我大兩三歲的小男孩布萊恩向我展示了他的勇敢、自信、自立、自強(qiáng)的精神。他靠自己的堅(jiān)強(qiáng)、冷靜、堅(jiān)毅和智慧去努力開(kāi)拓自己的小領(lǐng)地，并最終渡過(guò)了難關(guān)，安全回家。聯(lián)想到我自己，真是慚愧不已呀。平時(shí)，我一個(gè)人洗頭都害怕，擔(dān)心有魔鬼在我彎腰時(shí)捉我，所以洗頭總是要大人在門(mén)口看著。我想如果我是布萊恩，面對(duì)冰冷的湖水，寂靜的叢林，恐怕連飛機(jī)也不敢爬出來(lái)吧？就算爬出飛機(jī)，游出湖面，見(jiàn)到四周沒(méi)有一個(gè)人，肯定也嚇破了膽，急的哇哇大哭吧？怎么會(huì)冷靜下找水喝、找果子吃、想方法生火、蓋房子、生活下來(lái)呢？布萊恩他面對(duì)自己的困難動(dòng)腦筋想到了一個(gè)個(gè)方法解決困難，換了我，我想，就是我不渴死，估計(jì)也會(huì)餓死吧？怎么會(huì)想到吃漿果、捕魚(yú)吃呢？面對(duì)那樣的空寂渺無(wú)人煙的叢林，總是習(xí)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的我，可能很快會(huì)放棄生存下去的想法吧。
讀了這本書(shū)，從布萊恩的故事里，我不僅學(xué)習(xí)了許多的生活常識(shí)與野外生活知識(shí)，例如怎樣在戶外生火，怎樣狩獵啊等許多生活技能，最重要的是學(xué)習(xí)到了他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、沉著、冷靜以及永不放棄的精神。我覺(jué)得他能堅(jiān)持54天，獨(dú)自一人在雨林里生存下來(lái)，都是他平時(shí)肯聽(tīng)爸爸***教導(dǎo)，肯記住老師所教的知識(shí)，勤讀書(shū)多學(xué)習(xí)的緣故。還有更重要的一個(gè)就是他非常勇敢，他擁有驚人的毅力。所以我今后就要向他學(xué)習(xí)，從洗頭這些小事做起，鍛煉自己的膽量；聽(tīng)從爸爸媽媽還有老師的教導(dǎo)，多讀書(shū)、勤讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)，培養(yǎng)自己的毅力。像他那樣，面對(duì)困難不退縮，沉著冷靜，膽大心細(xì)，堅(jiān)持不懈，倘若有一天這種事情發(fā)生在我們身上，我們也應(yīng)該和他一樣努力尋找生存的道路，永不放棄。
這就是我讀了《手斧男孩》這本書(shū)的收獲。
男孩與狗的讀后感篇十一
我記不得在什么時(shí)候看過(guò)一個(gè)故事，故事應(yīng)該是一個(gè)中學(xué)生寫(xiě)的，大概的意思就是，孩子和媽媽吵了一架，吃完飯，父親說(shuō)兒子，陪我下樓走走，然后，父親跟孩子說(shuō)，這個(gè)世界上，我不允許任何人欺負(fù)你媽媽?zhuān)阋膊焕?，希望你以后要尊重她。?dāng)時(shí)，覺(jué)得這個(gè)父親真厲害，而這個(gè)孩子不僅明白了父親的意思，更加的崇拜自己的父親，相信長(zhǎng)大以后，也會(huì)懂得尊重女性。
“不要用這種強(qiáng)調(diào)和你媽媽講話，否則我得管管了”
這時(shí)，薩姆的媽媽可以好好的教導(dǎo)薩姆了。
這沒(méi)有什么特別，但是，我想這是一個(gè)合格父親的基本素養(yǎng)和邏輯。說(shuō)素養(yǎng)是因?yàn)樽鹬嘏跃褪亲罨镜乃仞B(yǎng)，而說(shuō)邏輯，是在教育孩子方面，父母一定是同一戰(zhàn)線的。否則，一個(gè)立規(guī)矩，一個(gè)拆臺(tái)，孩子就會(huì)鉆空子，就會(huì)取巧，就會(huì)變得無(wú)法無(wú)天。愛(ài)孩子不是讓他無(wú)法無(wú)天。
我記得余世維講管理課時(shí)講過(guò)一個(gè)他家的例子，說(shuō)孩子有一個(gè)階段就是愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片而不按時(shí)吃飯，到了吃飯時(shí)間，你叫他，他根本聽(tīng)不見(jiàn)。于是，余世維就聯(lián)合孩子?jì)寢專(zhuān)黄鸶懔艘粋€(gè)“春風(fēng)行動(dòng)”，到了吃飯的時(shí)間點(diǎn)，就叫孩子吃飯，但其實(shí)算準(zhǔn)了孩子看動(dòng)畫(huà)而不吃飯，于是他們就把飯統(tǒng)統(tǒng)吃光，并且，之前就已經(jīng)準(zhǔn)備好了，冰箱也是空的。當(dāng)孩子看完動(dòng)畫(huà)片，過(guò)來(lái)吃飯，發(fā)現(xiàn)飯都沒(méi)有了，他們還很無(wú)辜的說(shuō)，叫你吃飯，你沒(méi)過(guò)來(lái)，以為你不餓，我們就都吃了。孩子去冰箱找東西，看到冰箱也是空的，于是就絕望的哭了起來(lái)。但是，他們還是狠下心，要堅(jiān)持，孩子餓一頓，沒(méi)有關(guān)系。孩子回到自己房間一直哭，媽媽就想起來(lái)，但是，革命尚未成功，同志仍需努力。第二天一早，媽媽早早起床做飯，發(fā)現(xiàn)孩子也早早的下來(lái)等著開(kāi)飯，以后再叫吃飯，立馬到桌子旁邊。
雖然不敢說(shuō)這個(gè)案例是否能夠管用，但是，父母在教育孩子方面一定要行動(dòng)一致，否則，如沐春風(fēng)的行動(dòng)，最終可能也是失敗告終。而作為父親，更應(yīng)該給孩子做一個(gè)榜樣，關(guān)心妻子，尊重妻子。而這，會(huì)讓孩子在成長(zhǎng)中受益無(wú)窮。
男孩與狗的讀后感篇十二
“小人!”我對(duì)高老師的兒子孫一城說(shuō)。那是今天我搭高老師的汽車(chē)上學(xué)前在和孫一城一起買(mǎi)早點(diǎn)?？粗Ａ讼聛?lái)，一輛車(chē)擦邊而過(guò)，我這才放下心來(lái)了。接著，他一邊走，一邊牽著我的手。看著他一副喜悅，激動(dòng)還摻雜著恐懼的表情，我想起了我第一次過(guò)馬路的情景。
那是在四年級(jí)時(shí)候的一次放學(xué)。我們都放學(xué)了，大家魚(yú)貫而出，整齊而筆直的隊(duì)伍，一下子四分五裂了。家長(zhǎng)來(lái)的同學(xué)都走了。家長(zhǎng)不來(lái)接的同學(xué)也都看不見(jiàn)人影了。
我向四周望了望，竟然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大部分都在“晨光文具”店中，我驚訝地想：他們?cè)趺炊荚谀莾?！我也去看看。于是，我便開(kāi)始過(guò)第一次馬路了。
一開(kāi)始，我心里緊張極了，手中也出了一絲絲冷汗。我又激動(dòng)又害怕地想：??！我終于可以自己過(guò)馬路了！不用再讓媽媽牽著我過(guò)馬路了！不過(guò)，過(guò)馬路很危險(xiǎn)，一不小心可能就會(huì)被車(chē)碰到。
我一步步地開(kāi)始向前走，突然，一輛開(kāi)得極快的汽車(chē)從我眼前閃過(guò)，讓我不得不退了回來(lái)。在馬路中間的我好似一條弱小的魚(yú)兒，四處都是危險(xiǎn)，到處都是威脅。使我舉步艱難，不知如何是好。
終于馬路上的車(chē)開(kāi)走了不少，于是我又開(kāi)始過(guò)馬路了。我大步的走著，想早點(diǎn)到馬路對(duì)面，并且腦袋左左右右地?fù)u擺，看著來(lái)往的車(chē)輛。突然，一輛汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，并不是特別快。不過(guò)，我見(jiàn)了，驚慌地跑向馬路對(duì)面。就這樣，我第一次自己過(guò)了馬路。我興奮極了，高興地想：看來(lái)我也可以獨(dú)立過(guò)馬路了。不過(guò)和《手斧男孩》中的那個(gè)只用一柄手斧，在充滿危險(xiǎn)的叢林中活下來(lái)的男孩比，我真是小巫見(jiàn)大巫了！
我們要有會(huì)自我保護(hù)能力和生存能力。不然，連過(guò)馬路這一件小事都不能完成！
男孩與狗的讀后感篇十三
世界在旋轉(zhuǎn)，飛機(jī)已經(jīng)墜入深深的河流。手斧男孩將面臨的，是殘酷的大自然。但他靠著那一把十分脆弱的手斧，擦出了生命的火花，創(chuàng)造了奇跡；靠著那強(qiáng)大的信念，活著走出了大自然，克服了各種各樣的常人不可想象的困難。
手斧男孩活了下來(lái)，靠的是堅(jiān)強(qiáng)不息的意志和不畏困難的勇氣。
《手斧男孩》讓我明白了一個(gè)道理：完成任何一件事，如果你沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣，是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。但只要你真的做到了，就一定會(huì)成功。讓意志帶我們飛向美好的未來(lái)！
我小的時(shí)候一直夢(mèng)想著長(zhǎng)大后有一天能成為一名偉大的科學(xué)家。也許等我真的長(zhǎng)大后，我可能會(huì)成為一名企業(yè)家、生物學(xué)家……但不管我將來(lái)會(huì)從事什么，是大或是小，相信只要有意志堅(jiān)持下去，沒(méi)有什么是不可能的。
讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，勇往直前，在冒險(xiǎn)中獲得勇氣和意志，永不退縮，最終一定會(huì)到達(dá)勝利的彼岸，成就美好的人生，王者歸來(lái)！
男孩與狗的讀后感篇十四
我覺(jué)得《手斧男孩》這套書(shū)，它會(huì)告訴你很多荒野求生的本領(lǐng)，如：如何正確取水、制作弓箭、在火上烤食這套書(shū)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它會(huì)告訴你各種動(dòng)物的習(xí)性，各種植物是否可以食用。
有一天，來(lái)了大臺(tái)風(fēng)，把他用石頭壘成的家”都掀翻了，還把原先墜毀在湖中央的直升飛機(jī)掀到岸邊擱淺了！于是，他想到去飛機(jī)上取一些東西。這個(gè)湖是l”型的，他必須要?jiǎng)澊拍艿斤w機(jī)上去。于是，他又學(xué)會(huì)了制作獨(dú)木船。他劃船到了直升飛機(jī)上，機(jī)艙里面漂浮著飛行員的尸體！布萊恩勇敢地用棍子把把尸體移開(kāi)，潛入機(jī)艙，搬出一些物品。之后，他每天都劃著船去飛機(jī)上取回一些物品。
有一天，他在飛機(jī)上找到了一個(gè)求救器。一開(kāi)始他不知道用途，后來(lái)他偶然中摁了一下按鈕以后，飛來(lái)了一架直升飛機(jī)，把他救了出去。
于是，他又回到了自己的家?？刹既R恩想著，有一天他肯定還會(huì)回到那個(gè)森林的湖邊去看一看的。
男孩與狗的讀后感篇十五
堅(jiān)強(qiáng)是一種生活態(tài)度，是心靈的堅(jiān)忍不拔，我們每個(gè)人都需要堅(jiān)強(qiáng)！而讀了《手斧男孩》這本書(shū)后，更讓我深刻體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的意義。
《手斧男孩》這本書(shū)主要講了題目：美國(guó)一個(gè)十三歲的男孩布萊恩坐著私人飛機(jī)去看望在大森林開(kāi)采油田的爸爸，飛行途中，飛行員突發(fā)心臟病死了，飛機(jī)墜毀在一個(gè)湖里，布萊恩憑靠著媽媽送給他的手斧，憑借勤勞的雙手，智慧的腦袋，在孤島上獨(dú)自生存了54天月后最終被救援的故事。
我讀著讀著，越發(fā)對(duì)布萊恩感到欽佩。威海明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)題目：人可以被打敗，但不能被打倒！我想布萊恩就是這種永不放棄的精神讓他堅(jiān)持到最后。
假如我們這些“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口“的小學(xué)生也像布萊恩那樣遇到危險(xiǎn)，那后果肯定不堪設(shè)想。在這里，我再一次對(duì)自己說(shuō)一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
跟同齡的布萊恩相比，我更加的自嘆不如。記得有一次我考試考砸了，沮喪和后悔充滿了我的心田。沮喪是因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)關(guān)心疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)缓蠡谑且驗(yàn)闆](méi)有認(rèn)真對(duì)待，敷衍了事。
總抱著“臨時(shí)抱佛腳”的心態(tài)僥幸面對(duì)考試，導(dǎo)致我一個(gè)禮拜都在頹廢之中度過(guò)。
正如名人所說(shuō)題目：堅(jiān)強(qiáng)則萬(wàn)事成！當(dāng)今社會(huì)，哪個(gè)成功的人不是腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈地努力獲得的呢？我國(guó)奧運(yùn)冠軍劉翔力壓群雄，跑了100米12秒91的傳奇成績(jī)。
當(dāng)然沒(méi)有劉翔奮力拼搏，沒(méi)有劉翔和他的教練的堅(jiān)持，面對(duì)傷痛和壓力，劉翔毫不氣餒，正是這份堅(jiān)強(qiáng)使他一步步走向成功，不斷突破自己！司馬遷，相信這個(gè)名字大家都不陌生，他為了了卻父親的遺愿，也為了完成自己的夢(mèng)想，歷盡千辛萬(wàn)苦寫(xiě)下了流傳千古的歷史巨作《史記》。
“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能達(dá)到彼岸！”人人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)強(qiáng)，不能堅(jiān)持，任何事情都不會(huì)成功的！
男孩與狗的讀后感篇十六
假如有一天，你突然被拋棄到原始大森林里，沒(méi)有食物。
也沒(méi)有火、狂風(fēng)暴雨、野獸出沒(méi)，僅憑一把手斧，你還能獨(dú)自生存下來(lái)嗎？
13歲的布萊恩---能！
雖然他也曾哭過(guò)，絕望過(guò)，害怕過(guò)，在夢(mèng)里喊過(guò)媽媽?zhuān)沁@些都沒(méi)用，沒(méi)人能來(lái)拯救你，他只能依靠自己的力量來(lái)自救。他說(shuō)：“我就是我所擁有的一切，我必須行動(dòng)起來(lái)！”
布萊恩在森林里自救了整整54天！54天？一個(gè)讓人驚訝的數(shù)字。54天？也就是兩個(gè)月的時(shí)間，布萊恩在這兩個(gè)月的時(shí)間，經(jīng)歷了多么可怕的事。他常常與死神擦肩而過(guò)：與幾只北美大灰狼、與豪豬對(duì)戰(zhàn)、與熊對(duì)峙、受駝鹿攻擊、龍卷風(fēng)來(lái)襲等等。
當(dāng)然，布萊恩也找到了可以吃的東西，不過(guò)，有的東西不能吃，所以布萊恩也有時(shí)候上吐下瀉。晚上，有的時(shí)候蚊子成群結(jié)隊(duì)的來(lái)叮咬布萊恩。不過(guò)，他！也就是布萊恩勝利了！
困境之中，一把手斧可以化險(xiǎn)為夷。就像學(xué)習(xí)，只要找到方法就可以輕松的拿到滿分！但是，即使沒(méi)有手斧，還要有勇氣！就像學(xué)習(xí)中不僅要找到正確方法還要堅(jiān)持不懈的努力！
男孩與狗的讀后感篇十七
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)手斧嗎？你們知道手斧有哪些用處嗎？假如你被拋棄在了杳無(wú)人煙的原始大森林里面，沒(méi)有食物，沒(méi)有火，狂風(fēng)暴雨，野獸出沒(méi)，僅憑一把手斧，你還能存活下來(lái)嗎？也許我們不行，但是，１３歲的布萊恩卻可以做到。
今年暑假里，我讀了由美國(guó)作家蓋瑞伯森寫(xiě)的《手斧男孩》一書(shū)，書(shū)中講述的是美國(guó)男孩布萊恩·羅伯遜要到在加拿大北方原始叢林從事油田的開(kāi)采工作的爸爸那里去過(guò)暑假，有一架飛機(jī)要飛回油田，布萊恩就成了這架飛機(jī)上唯一的乘客。誰(shuí)曾料到巨大的不幸在這時(shí)降臨了，飛行員心臟病突發(fā)死了，飛機(jī)掉落在渺無(wú)人煙的叢林深處，布萊恩幸免一死。但密林深處危機(jī)重重，生存陷入困境。布萊恩努力生存，終于獲救的一個(gè)故事。
這本書(shū)寫(xiě)得既扣人心弦又發(fā)人深省，讓我一拿起就不肯放下，看完這本書(shū)，我的內(nèi)心受到了深深地震撼。一個(gè)年僅十三歲的孩子只憑一把手斧，居然在森林里存活了近半個(gè)月，布萊恩那面對(duì)困難時(shí)的勇氣和冷靜思考運(yùn)用智慧去解決問(wèn)題的能力，令我欽佩。他為自己的生存創(chuàng)造了很多有利條件，成功的在森林里生存下來(lái)并最終獲救，讓專(zhuān)業(yè)探險(xiǎn)人士也嘆為觀止。
假如有一天，像我們這樣養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子不幸掉到大森林里，該如何面對(duì)生存挑戰(zhàn)呢？我們是否能活下來(lái)呢？答案恐怕是不能。因?yàn)槲覀儚男【鸵率碂o(wú)憂，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，離開(kāi)了父母的庇護(hù)后的我們沒(méi)有獨(dú)立能力。同時(shí)課本上學(xué)到的知識(shí)也沒(méi)有做到學(xué)以致用，在艱難的環(huán)境中無(wú)法將知識(shí)化為生存的動(dòng)力，與手斧男孩布萊恩相比，簡(jiǎn)直就是天壤之別。
和布萊恩的巨大差距讓我感到十分地羞愧，我想起了三年級(jí)的暑假的那次夏令營(yíng)，那是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽獨(dú)自在外地生活一周。剛到那兒不久，我的襪子臟了需要更換，但由于我不會(huì)洗襪子，只能把它給扔了，正當(dāng)此時(shí)我卻看到了和我同住一個(gè)屋子的姐姐正在洗襪子，我頓時(shí)覺(jué)得自己的獨(dú)立能力很差，后悔平時(shí)在家不自己洗襪子而是隨手丟進(jìn)了洗衣機(jī)。出于慚愧我怯生生地問(wèn)了那個(gè)姐姐：“請(qǐng)問(wèn)你在家是自己洗襪子的嗎？”“當(dāng)然是我自己洗的，不光是洗襪子，我在家還自己洗衣服和褲子呢！我媽媽就是想鍛煉我的獨(dú)立生活能力，所以在我一年級(jí)的時(shí)候就讓我洗自己換下的衣服?！?/p>
每次一想到這件事，我都會(huì)臉紅。書(shū)中的布萊恩通過(guò)他的手斧改善了他的生存條件，使他能在惡劣的環(huán)境中存活下來(lái)，那把手斧不僅僅是他存活的工具，更是他積極面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和智慧。而那位姐姐也有一把屬于她自己的“手斧”——她獨(dú)立的生活能力。其實(shí)每個(gè)人都有一把屬于自己的手斧，只要你找到它并去不斷磨礪它，它就會(huì)變得越來(lái)越鋒利，最終會(huì)給你帶來(lái)勇氣和希望。
男孩與狗的讀后感篇十八
《手斧男孩》這本書(shū)是美國(guó)作家蓋瑞·伯森寫(xiě)的。它的主要內(nèi)容是：布萊恩打算到爸爸工作的加拿大北方的原始叢林里去，他爸爸在那里開(kāi)采油田。臨走前，他的媽媽給了他一把手斧，鋼制斧刃，橡膠斧把，布萊恩挺喜歡這把手斧，就把斧頭別在了腰帶上。
他乘坐的飛機(jī)是一架塞斯納406叢林機(jī)。他是飛機(jī)上唯一的乘客，還有一個(gè)飛行員。
可是，飛行員突發(fā)心臟病而死，飛機(jī)墜落在了一個(gè)湖泊里。布萊恩所有的工具就是那把手斧而已（因?yàn)檫@是架叢林機(jī)，不用安檢，所以手斧還在他的腰帶上別著）。
熊、狼、豪豬、駝鹿、蚊子，就連一種被布萊恩稱為“惡心”漿果的效果都把他搞的上吐下瀉，但這些困難都被他一一解決了。
但可怕的龍卷風(fēng)摧毀了他的屋子，他又重建了一個(gè)，并且找到了救生包。
最后，營(yíng)救人員找到了他，布萊恩終于平安回家了。
這本書(shū)內(nèi)容精彩逼真，還加上了歷險(xiǎn)求生全攻略，包括：地點(diǎn)、歷時(shí)、攔路虎、關(guān)鍵詞、救險(xiǎn)武器、解癮秘方、閱讀方法。
這真是本百看不厭的好書(shū)。
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