總結(jié)可以讓我們更好地理解問題的本質(zhì)，為解決問題提供參考。寫總結(jié)時(shí)，可以采用圖表、數(shù)據(jù)等方式進(jìn)行可視化展示，使總結(jié)更具有說服力。在此，小編為大家推薦幾篇經(jīng)典總結(jié)范文，希望對(duì)大家寫作有所幫助。
志愿活動(dòng)總結(jié)萬能篇一
為深入開展學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，我校團(tuán)委切實(shí)組織各個(gè)團(tuán)支部結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況，開展了一系列切實(shí)有效的行動(dòng)，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力。
(一)充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對(duì)青年團(tuán)員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過各班團(tuán)支部的團(tuán)課、團(tuán)會(huì)，使全體團(tuán)員在思想上提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。
(二)利用櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地，各種節(jié)日、校園活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，號(hào)召團(tuán)員青年：參加青年志愿者活動(dòng)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的志愿者精神。
(三)活動(dòng)安排得當(dāng)。團(tuán)委在制定學(xué)雷鋒工作思路的時(shí)候就充分考慮到了活動(dòng)的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提，活動(dòng)形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會(huì)，注重實(shí)效，使學(xué)生能在活動(dòng)中受益。
活動(dòng)一：校團(tuán)委組織全校團(tuán)員在階梯教室召開了學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上校黨委書記同志對(duì)全體團(tuán)員青少年進(jìn)行了團(tuán)員先進(jìn)性教育，明確了作為一名合格的共青團(tuán)員的權(quán)力義務(wù)和光榮的使命。校團(tuán)委書記趙麗姮同志帶領(lǐng)團(tuán)員青少年認(rèn)真領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的內(nèi)涵，號(hào)召全體團(tuán)員起先鋒模范作用，帶頭做榜樣，宣傳雷鋒精神，踐行雷鋒精神。
活動(dòng)二：按照校團(tuán)委的工作要求，各班“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題黑板報(bào)。形式多樣，精彩紛呈，對(duì)同學(xué)們的思想啟迪起到積極作用。推動(dòng)了班級(jí)文化風(fēng)氣建設(shè)。
活動(dòng)三：校團(tuán)委聯(lián)合學(xué)校音樂學(xué)科教師開展“學(xué)雷鋒精神，唱雷鋒歌”活動(dòng)，在各個(gè)班級(jí)普及《學(xué)習(xí)雷鋒好版樣》、《接過雷鋒的槍》等經(jīng)典曲目，陶冶學(xué)生的情操，感悟并傳唱雷鋒精神。
活動(dòng)四：初一年級(jí)的部分學(xué)生組成志愿者活動(dòng)小分隊(duì)，深入正陽社區(qū)敬老院開展慰問孤寡老人的活動(dòng)，幫助老人打掃衛(wèi)生，整理生活用品，陪老人交談，為老人帶去了各種表演和慰問。讓他們收獲了來自青少年的關(guān)懷和幫助。
志愿活動(dòng)總結(jié)萬能篇二
熱情洋溢的三月，我們組織開展了極為豐富的學(xué)雷鋒活動(dòng)，整個(gè)校園的師生都投入進(jìn)行，積極響應(yīng)號(hào)召，把新的內(nèi)容豐富到雷鋒精神之中，做出了一個(gè)好榜樣！
三月初學(xué)校利用國(guó)旗下講話時(shí)間組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒”動(dòng)員，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。
每個(gè)班級(jí)都積極響應(yīng)了這一號(hào)召，同學(xué)們對(duì)雷鋒的故事都非常熟悉，每個(gè)班的黑板報(bào)都辦得多姿多彩。
每個(gè)班都開展了一次學(xué)雷鋒活動(dòng)主題班會(huì)，內(nèi)容豐富，形式多樣。有的班級(jí)還開展了班級(jí)綠化小園地的評(píng)比、“手拉手救助活動(dòng)”等。通過這些活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。做一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。各班的衛(wèi)生區(qū)打掃得更加及時(shí)、干凈，學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷提升，同時(shí)各班涌現(xiàn)了許多好人好事。
最后，學(xué)校在每班選出兩名學(xué)雷鋒標(biāo)兵，旨在樹立典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。并以少先隊(duì)大隊(duì)部的名義向全校學(xué)生發(fā)出了深入學(xué)習(xí)雷鋒的倡議，向雷鋒那樣，真誠(chéng)的做人，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自我修養(yǎng)；真誠(chéng)的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)釘子精神，刻苦鉆研，不斷地提高學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會(huì)發(fā)展的需要；真誠(chéng)的熱愛自己的班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)；真誠(chéng)的熱愛自己的父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛他們。
總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時(shí)代的腳步成為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力。把雷鋒精神落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中，讓其在校園內(nèi)外永遠(yuǎn)傳遞。
xx中心小學(xué)少先隊(duì)。
20xx年3月26日。
志愿活動(dòng)總結(jié)萬能篇三
全縣各小學(xué)大隊(duì)部，始終把敬老助殘這一中華民族傳統(tǒng)美德教育作為學(xué)校德育工作的主旋律，長(zhǎng)年堅(jiān)持開展“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動(dòng)，以豐富的內(nèi)容、多樣的形式，取得了一定的實(shí)效，。
“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動(dòng)是“手拉手”活動(dòng)的重要組成部分，是貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效途徑和手段。為了能讓隊(duì)員充分地理解這項(xiàng)活動(dòng)的意義、廣泛地參與到活動(dòng)中來，各學(xué)校首先加強(qiáng)了助殘的宣傳力度。通過學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”向隊(duì)員們介紹一些殘疾人在生活中的不便，以及一些殘疾人的先進(jìn)事跡。讓隊(duì)員感受到：在自己享受著幸福生活的同時(shí)，還有人正遭遇著不幸、正需要幫助！每個(gè)中隊(duì)都有助殘宣傳員向每一位隊(duì)員進(jìn)行宣傳。
當(dāng)時(shí)生活的艱辛和幸福生活的來之不易。每年的元宵節(jié)，隊(duì)員們還會(huì)給奶奶送去元宵。隊(duì)員們的服務(wù)給老人的生活提供了方便、增添了樂趣，同時(shí)也培養(yǎng)了隊(duì)員的愛心和孝心。
“敬老助殘隊(duì)”的隊(duì)員們對(duì)待殘疾老人是這樣細(xì)致，對(duì)待身邊的同齡人更是如此。三年級(jí)(1)班的學(xué)生中有一位女孩格外引起大家的關(guān)注。因?yàn)樗捎谟變簳r(shí)患上病而導(dǎo)致了一條腿的殘疾，走動(dòng)有些不方便。少先隊(duì)“敬老助殘隊(duì)”的隊(duì)員們立即把她作為了幫扶對(duì)象，尤其是同班的隊(duì)員更是積極踴躍地參加了助殘活動(dòng)。平時(shí)站隊(duì)出教室的時(shí)候，總會(huì)輪換著有2名隊(duì)員留在最后扶她一起走。下課的時(shí)候，也會(huì)有隊(duì)員陪著她去上廁所或一起玩耍。放學(xué)排路隊(duì)的時(shí)候，隊(duì)員們會(huì)幫她拎著書包慢慢地走。讀書三年來，她一點(diǎn)也沒有感覺到自己與其他她隊(duì)員有什么不一樣。同樣，她在學(xué)習(xí)上的刻苦和在生活上的自立自強(qiáng)給隊(duì)員們留下了深刻地印象，深深地影響了隊(duì)員們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度。
志愿活動(dòng)總結(jié)萬能篇四
“請(qǐng)問新華大廈怎么走？”
“嗯，請(qǐng)從a出口出站，然后向東走一百米就到了?！?/p>
“謝謝！”
“不用客氣！”我笑笑，抬手擦擦額頭上滲出來的熱騰騰的汗珠。
沒錯(cuò)，我正在廣州地鐵站里當(dāng)?shù)罔F服務(wù)志愿者哩。
今年暑假，因?yàn)樵缭缇屯瓿闪俗鳂I(yè)，正閑得無事，一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到地鐵站正在招聘地鐵服務(wù)志愿者。按照志愿者的報(bào)名要求，只有初中以上的學(xué)生才有資格報(bào)名，而我剛剛上初一，正好“卡”上這個(gè)條件，我感到很好奇，便興沖沖地報(bào)了名。好幸運(yùn)?。∫幌肫饋?，我就不由得一陣竊喜。
地鐵服務(wù)志愿者，應(yīng)該就是幫助那些需要幫助的人，給他們提供力所能及的服務(wù)吧。哈，我終于可以去做專門幫助別人的事了，那將會(huì)使人多么快樂啊！
晚上，我抑制不住內(nèi)心的興奮，跟哥哥分享了我的喜悅。沒想到，他迎頭給我潑了一盆冷水：“你知道嗎？志愿者這活兒，又苦又累，還得不到別人的尊重，況且又沒有工資可拿，你何苦呢？值得嗎？聽哥的話，你還是別去了?！?/p>
這時(shí)，媽媽走過來了。我把報(bào)名當(dāng)?shù)罔F服務(wù)志愿者的事情又告訴了媽媽。“孩子，你想想，地鐵站人那么多，又很雜，你一個(gè)小女孩，不安全??！這太危險(xiǎn)了！不行不行……”媽媽連連搖頭。
一聽這話，我的淚水奪眶而出，我一頭鉆進(jìn)了自己的房間。我已經(jīng)不小了，已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我多注意點(diǎn)安全還不行嗎？我想幫助別人有什么錯(cuò)嗎？怎么就不行呢？我哽咽著，趴在床上嗚嗚地哭起來。
“咚咚咚”，外面?zhèn)鱽砬瞄T聲。我委屈極了，不想開門。“嘉嘉，是爸爸?！遍T外傳來爸爸熟悉而低沉的聲音，“關(guān)于你報(bào)名參加志愿者的事情，你媽和你哥都跟我說了，我們可以談?wù)剢?？?/p>
門開了，晶瑩的淚光中，我看到了爸爸高大的身軀和鼓勵(lì)的微笑?！翱偟膩碚f，爸爸支持你的決定。能夠一心一意地幫助別人，是人生中一件美好的事情。在注意安全的前提下，去做你喜歡做的事情吧！值還是不值，有一天你會(huì)明白的?！卑职终Z重心長(zhǎng)地說。
第二天早上，天蒙蒙亮我就出發(fā)了。這是我第一天當(dāng)志愿者，我太高興了。青蛙在向我呱呱問候，鳥兒在跟我啾啾私語，風(fēng)兒就像懂得我歡快的心情一樣，溫柔地徜徉在我的發(fā)梢。我終于如愿以償?shù)卮┥狭顺赛S色的志愿者馬甲，開始了嶄新而又激動(dòng)人心的志愿者之旅。
當(dāng)志愿者的日子里，我經(jīng)歷了太多。無數(shù)次地解答問題，無數(shù)次地指引路線，無數(shù)次地?cái)v扶老人、引領(lǐng)小孩、協(xié)助殘疾人……到最后腰酸背痛、兩腳發(fā)麻、兩腿發(fā)軟、喉嚨沙啞、饑腸轆轆而無暇吃飯，無數(shù)次想要放棄，無數(shù)次問自己：“這到底值不值？”
當(dāng)然，我也看到了很多，一位孕婦阿姨給一位看上去七十多歲的老爺爺讓位，而旁邊一個(gè)二十多歲的小伙子卻視而不見地玩著自己的手機(jī)；兩個(gè)中年人因?yàn)闋?zhēng)搶著先上電梯而大打出手；上下班高峰期人們因?yàn)檫^度擁擠而吵架、產(chǎn)生摩擦……我也看到有人把其他乘客落到地鐵上的物品交給乘務(wù)人員，有人攙起摔倒的路人，有人提醒買票時(shí)掉了錢的陌生人……在這里，社會(huì)的窗戶向我敞開，人情的冷暖不斷上演。
一個(gè)多月的志愿者生活在緊張、忙碌、充實(shí)中結(jié)束了，我堅(jiān)持住了！
回想起當(dāng)初哥哥的反對(duì)，媽媽的勸阻、爸爸的叮囑和我的堅(jiān)持，回想起這些日子以來我所經(jīng)歷的種種，看到的種種，我覺得，我收獲了很多。有很多感悟，很多體會(huì)，是我待在家里學(xué)不到的，這是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。經(jīng)歷過這些事，我覺得我又長(zhǎng)大了一些，心智又成熟了一些。
志愿活動(dòng)總結(jié)萬能篇五
廣東省心理健康指導(dǎo)中心成立于20xx年，初期為廣東省婦聯(lián)、省科學(xué)育兒基地、中國(guó)兒童中心的一個(gè)合作項(xiàng)目，現(xiàn)隸屬于省婦女兒童活動(dòng)中心。服務(wù)內(nèi)容是兒童心理咨詢、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練及科學(xué)育兒知識(shí)的普及。指導(dǎo)中心自成立以來為眾多家長(zhǎng)和孩子提供咨詢及感統(tǒng)訓(xùn)練服務(wù)，獲得廣泛的好評(píng)。
20xx全國(guó)婦聯(lián)以國(guó)際志愿者年為契機(jī)，發(fā)起并推出“中華巾幗志愿者”，旨在弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿者精神，召喚更多的人樹立現(xiàn)代文明意識(shí)，為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)一片愛心。
20xx年8月廣東省婦聯(lián)巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)成立。在近兩年的時(shí)間里，大量的志愿者為來心理健康指導(dǎo)中心的兒童及其家長(zhǎng)提供了無私的幫助，深受好評(píng)。通過大家的共同努力，志愿者隊(duì)伍的建設(shè)，也日益完善。
正是在上述的背景下，經(jīng)趙青師姐的介紹，我們班的17位女生于20xx年11月志愿加入中華巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)，運(yùn)用我們所學(xué)到的一點(diǎn)點(diǎn)心理學(xué)知識(shí)去力所能及地為有需要的家長(zhǎng)和兒童提供幫助?；鸺t的服務(wù)證書上記錄著我們?yōu)樯鐣?huì)做出的奉獻(xiàn)，它是每個(gè)志愿者的驕傲，它是每個(gè)志愿者的自豪。
我們光榮地成為中華巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)的一名普通志愿者，令我們對(duì)志愿者的性質(zhì)和工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
志愿者是一個(gè)沒有國(guó)界的名稱，指的是在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，基于某種道義、信念、良知、同情心和責(zé)任感，為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)、貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間、才能及精神，而從事社會(huì)公益事業(yè)的人。
志愿活動(dòng)總結(jié)萬能篇六
在雷鋒精神的感召和鼓舞下，學(xué)雷鋒做義工精神深入人心，蔚然成風(fēng)，我們的社會(huì)更加文明，城市更加美麗。為了更好地轉(zhuǎn)化大運(yùn)志愿服務(wù)成果，更為了迎接即將到來的新年，574班同學(xué)進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)。愿我們砥礪前行，從我做起，學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)志愿精神。以雷鋒、叢飛等時(shí)代楷模為榜樣，將志愿者的奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。
當(dāng)我們?cè)诠簧蠟槔蠇D人讓座時(shí)，別人的一聲謝謝，可以讓我們倍受鼓勵(lì)，對(duì)別人綻放一個(gè)微笑，回報(bào)的是他人會(huì)自己信任的眼神。給人以動(dòng)力，在服務(wù)時(shí)，他人的一個(gè)微笑對(duì)我們來說是莫大的支持和鼓勵(lì)，所以同學(xué)們所需要的并不是給我們多大回報(bào)，我們僅僅需要大家的一個(gè)微笑，就會(huì)充滿動(dòng)力，不管我們有多累，別人一個(gè)小小的微笑，就如同雨過天晴，黑暗中出現(xiàn)一縷陽光一樣，讓我們活力無限，繼續(xù)著我們的歷程。
過去有雷鋒，現(xiàn)在有我們志愿者，愛心和援助之手組成了我們青年志愿者的標(biāo)志，“用雙手去奉獻(xiàn)我們的愛”是我們青年志愿者的使命。我們就是當(dāng)代的雷鋒，將它的歷史繼續(xù)傳承下來，我們是徐徐升起的朝陽，是希望和愛心之光，我們的奉獻(xiàn)回報(bào)的是更多人的加入，加入這個(gè)大家庭。
讓我們砥礪前行，從我做起，學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)志愿精神。以雷鋒、叢飛等時(shí)代楷模為榜樣，將志愿者的奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。我們付出勞動(dòng)，收獲內(nèi)心的感動(dòng)；我們傳播文明，收獲心靈的充盈；我們奉獻(xiàn)愛心，收獲人生的豐滿！
讓我們?nèi)招幸簧?，從身邊小事做起。走進(jìn)車站，用微笑迎來送往；穿上馬甲，用大愛扶貧助弱；扎根社區(qū)，用服務(wù)共建和諧。將志愿者的熱情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的意志品格，不以善小而不為，讓一切需要關(guān)愛和扶助的人們，感受到深圳人的愛心，感受到志愿者的溫暖。
讓我們攜手奮進(jìn)，使志愿服務(wù)成為新的社會(huì)功能。我們把關(guān)愛帶給社會(huì)，推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步；我們把友善撒播到城市，凝聚著城市精神；我們積跬步以至千里，提升文明的堅(jiān)實(shí)腳步從未停歇；我們積小流以成江河，奉獻(xiàn)愛心的涓涓細(xì)流奔騰不休。
朋友們，志愿服務(wù)是一項(xiàng)源于心靈的行動(dòng)。讓我們以自愿、無常、利他為準(zhǔn)繩，共同行動(dòng)起來，一起學(xué)雷鋒，一起做義工。用熱情堅(jiān)定理想信念，用奉獻(xiàn)鑄就精神支柱，凝心聚力共同譜寫建設(shè)“志愿者之城”的壯麗詩(shī)篇！
志愿活動(dòng)總結(jié)萬能篇七
活動(dòng)主題：美化廠區(qū)，環(huán)保辦公參與者：全體青年地點(diǎn)：廠區(qū)、現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間：20xx年3月28日具體活動(dòng)情況：
第一：準(zhǔn)備工作。
2、將參加活動(dòng)青年分成小組，各負(fù)其責(zé)，按部就班的完成活動(dòng)計(jì)劃步驟；
3、公司團(tuán)委大力支持本次活動(dòng)，為活動(dòng)印制條幅、標(biāo)識(shí)牌，統(tǒng)一下發(fā)象征志愿者的紅色帽子。
第二：活動(dòng)過程。
1、參加活動(dòng)全體人員打掃辦公樓衛(wèi)生；
3、編寫節(jié)能駕駛提示卡，并打印裁剪，分發(fā)到各班組；
4、青年志愿者到食堂進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，宣傳節(jié)能環(huán)保，粘貼節(jié)能標(biāo)識(shí)；
6、參加活動(dòng)人員合影留念。
第三：活動(dòng)效果。
為時(shí)一天的青年志愿者活動(dòng)結(jié)束了，但我們的節(jié)能環(huán)保工作并沒有因此結(jié)束。因?yàn)楣?jié)能環(huán)保工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，也是我國(guó)的基本國(guó)策。節(jié)能環(huán)保意識(shí)在了我們每個(gè)人的心里留下了深深的烙印。通過這次活動(dòng)，從每一位參加者臉上的笑容我們知道了無私奉獻(xiàn)帶給我們的快樂。我們的志愿者之旅將會(huì)繼續(xù)傳承下去。此次活動(dòng)積極響應(yīng)了公司號(hào)召，改善了廠區(qū)環(huán)境，促進(jìn)了節(jié)能環(huán)保工作，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)出了一份力。
第四：在以后的活動(dòng)中我們應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
2、活動(dòng)中應(yīng)注意流程的銜接，現(xiàn)場(chǎng)的氛圍等；
3、另外應(yīng)注意培養(yǎng)志愿者的專業(yè)性，作為一名志愿者光有愛心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他還必須具有一定的專業(yè)的技能，如語言，交流能力，一定的志愿服務(wù)知識(shí)。
志愿活動(dòng)總結(jié)萬能篇八
針對(duì)校園自行車隨意停放，影響校容校貌這一現(xiàn)狀，高黨六班的志愿者于20xx年11月10日在丁香12號(hào)樓開展了整理自行車志愿活動(dòng)。
在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,參與此次活動(dòng)的志愿者一起整了丁香12號(hào)樓的全部自行車.從兩側(cè)開始整理.男女生各負(fù)責(zé)一側(cè).一輛一輛的推入黃線以內(nèi),整齊,并攏.十幾分鐘后工作順利完成.看似艱巨的任務(wù)在不知不覺中逐步被完成.雖然有些累,但是看到整理后的自行車隊(duì)列整齊有序,大家很是興奮和滿足.這次活動(dòng)后每個(gè)人收獲都很大,因?yàn)榭梢越o予,雖然這件事情很小但是依然可以折射出成員的樂于奉獻(xiàn),活動(dòng)最后有同學(xué)在拍照留念.
活動(dòng)期間志愿者們表現(xiàn)出來的任勞任怨、耐心細(xì)致的品質(zhì)得到同學(xué)們的高度贊揚(yáng)，同學(xué)們也紛紛表示今后會(huì)注意自行車的停放問題。此次活動(dòng)不僅引導(dǎo)同學(xué)們合理停放自行車，也使同學(xué)們樹立了方便他人，共建校園的意識(shí)，只要人人都能從身邊小事做起，凡事多為他人著想，校園一定能建設(shè)的越來越和諧。
次引導(dǎo),而這也是我們此次活動(dòng)的最終目的.凡事從自我做起,定能創(chuàng)造一個(gè)和諧的校園.
也許我們的力量是微小的，但是我們依舊全身心的投入，用自身的實(shí)際行動(dòng)去感染他人，為建設(shè)美好校園添磚加瓦。此次活動(dòng)規(guī)范了校園自行車的擺放，既方便同學(xué)停取自行車，也使校園環(huán)境得到美化，同時(shí)也提高大家有序停放自行車的意識(shí)，是一次意義深刻的實(shí)踐教育。
志愿活動(dòng)總結(jié)萬能篇九
在成功召開之際，我們一起學(xué)習(xí)黨的精神，在學(xué)習(xí)中體會(huì)了很多。其中，我對(duì)加快西部建設(shè)感慨頗深。
我感慨最深的一件事就是去當(dāng)義教。當(dāng)我走進(jìn)教室的候，我的眼睛濕潤(rùn)了，這里孩子們的教學(xué)條件真的是太差了。沒有一張好的課桌，沒有一本像樣的教材，我都不敢想他們的教材使用了多少次了。我就在想我當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)條件已經(jīng)是很差了，都已過了這么多年了，當(dāng)我來到這時(shí)候，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境恍如和我比起來還都倒退了，我真的時(shí)不忍心再看下去。而從他們的眼神中，我看到的是他們對(duì)好的學(xué)習(xí)環(huán)境的向往，是對(duì)知識(shí)的渴望。
加快中西部地區(qū)的建設(shè)，首先是解決物質(zhì)水平。解決貧困地區(qū)人們的溫飽題目，讓他們能夠吃飽飯，不會(huì)是吃了早餐，想著中午飯?jiān)鯓咏鉀Q。先不說他們吃的東西是否是是甚么高級(jí)的，像富人一樣山珍海味，但最少不能讓他們受餓吧。電燈已問世很多年了，而在中西部很多地區(qū)都還沒有通電。這是在加快中西部建設(shè)中一個(gè)嚴(yán)重的題目，在今后的建設(shè)中，更應(yīng)當(dāng)加大投入，盡快的讓每個(gè)地方都有電燈，讓他們?cè)谝鼓唤蹬R時(shí)也能夠是萬家燈火。教育是一個(gè)地區(qū)發(fā)展的根本，有了好的教育，教育水平進(jìn)步了，整體的發(fā)展也會(huì)進(jìn)步。在黨的上，教育是重點(diǎn)，特別是對(duì)貧困地區(qū)的教育，更是倍加的關(guān)注。在過去的十年中，"兩免一補(bǔ)"政策的實(shí)施，讓無數(shù)貧困地區(qū)的孩子能夠走進(jìn)學(xué)校的大門，快樂的學(xué)習(xí)，接受知識(shí)的熏陶。"兩免一補(bǔ)"的實(shí)施，固然很多貧困的孩子走進(jìn)了學(xué)習(xí)的環(huán)境，但是學(xué)習(xí)環(huán)境還得改善，讓他們學(xué)習(xí)的環(huán)境是明亮寬廣的教室，而不是一些廢舊而不安全的屋子。
加快中西部的建設(shè)，國(guó)家出臺(tái)了很多好的政策。在過去的十年中，新農(nóng)村的建設(shè)，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，新農(nóng)村醫(yī)療等。這些好的政策固然是有了，但在很多的貧困地區(qū)卻還沒有深入人心，宣傳力度還不到位，沒有真實(shí)的實(shí)施。所以在今后的發(fā)展中，應(yīng)當(dāng)把宣傳工作一樣作為重點(diǎn)工作，讓每個(gè)人了解政策、理解政策、執(zhí)行政策。
加快中西部地區(qū)的建設(shè)，精神文明的建設(shè)也是很重要的。貧困不是永久的，只是目前的現(xiàn)狀。只要堅(jiān)信自己會(huì)過上好的日子，經(jīng)過自己努力的奮斗，美好的日子終會(huì)到來的。在很多貧困地區(qū)，由于思想的落后，人們沒有對(duì)對(duì)美好生活的假想，只是簡(jiǎn)單重復(fù)著先輩的生活，沒有一點(diǎn)改變。對(duì)這一點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)想盡千方百計(jì)，加大宣傳力度，牢固建立自食其力，靠自己的雙手勤勞致富的意識(shí)。
我相信，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中西部貧困地區(qū)人民的生活一定會(huì)越來越美好！
志愿活動(dòng)總結(jié)萬能篇十
為深入開展推普周系列活動(dòng)，莒縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題，開展了豐富多彩的推普活動(dòng)，全面推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字。
一、營(yíng)造氛圍，全面發(fā)動(dòng)。
學(xué)校通過電子屏、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、推普班會(huì)等把推普活動(dòng)全面鋪開，形成說普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍。
二、多彩活動(dòng)，深入推進(jìn)。
各年級(jí)組同時(shí)根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)開展了多樣特色主題活動(dòng)：一年級(jí)，誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典《弟子規(guī)》，規(guī)范普通話，傳承中華傳統(tǒng)文化;二、四年級(jí)舉辦了漢字書寫比賽，書寫規(guī)范字，樂做中國(guó)娃;三年級(jí)舉行朗誦比賽，歌頌美好新時(shí)代;四年級(jí)以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題制作精美手抄報(bào);五年級(jí)做了“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的主題演講;六年級(jí)開展了“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”主題征文通過各種活動(dòng)，掀起了說普通話，寫規(guī)范字的熱潮。
三、家校攜手，全面推動(dòng)。
學(xué)校開展“啄木鳥”糾錯(cuò)、“我給父母當(dāng)老師”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。用學(xué)生帶動(dòng)家庭、家庭影響社區(qū)，在全社會(huì)推動(dòng)推普工作。
本次推普周活動(dòng)，宣傳、推廣和規(guī)范使用國(guó)家語言文字，增強(qiáng)了學(xué)生自覺規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字的意識(shí)，推動(dòng)了推普工作的開展。
志愿活動(dòng)總結(jié)萬能篇十一
小學(xué)部五年級(jí)全體師生滿懷激情地來到了攸縣網(wǎng)嶺羅家坪實(shí)踐基地開展“走進(jìn)農(nóng)家”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)以“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)”為主題，旨在通過實(shí)踐活動(dòng)拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的生活體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生獨(dú)立自主的能力。精彩而短暫的三天，在孩子們的心靈深處，接受了一場(chǎng)場(chǎng)自理自立、團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明守紀(jì)、感恩回饋的鍛煉和考驗(yàn)，為他們美麗無憂的童年留下了久遠(yuǎn)而深長(zhǎng)的記憶。現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、目的明確，準(zhǔn)備周到細(xì)致。
為了做好這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)部王主任親自和實(shí)踐基地商討活動(dòng)事宜，經(jīng)過多次協(xié)商后，與學(xué)生處、少先隊(duì)、年級(jí)組一道制定了詳細(xì)可行的活動(dòng)方案，并贏得了學(xué)部家長(zhǎng)委員會(huì)的鼎力支持和積極參與，下發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》，讓全體學(xué)生及家長(zhǎng)都明確了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義和要求。
活動(dòng)前，學(xué)部召開師生大會(huì)，強(qiáng)調(diào)了此次活動(dòng)的目的、紀(jì)律，進(jìn)行了活動(dòng)安全教育。各班主任及帶班老師下到班級(jí)，根據(jù)學(xué)生性別、性格等特點(diǎn)分成十人小組，每組選出一位組織能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)，并對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)提出了具體的注意事項(xiàng)，從安全到紀(jì)律到禮儀，細(xì)致到如何與農(nóng)戶打招呼，共同進(jìn)餐。大家思想上的重視，是本次活動(dòng)得以圓滿完成的首要前提。
二、加強(qiáng)管理，恪盡職守為范。
進(jìn)入營(yíng)地，雖然學(xué)生們都被農(nóng)戶接到家中，并配有專職的輔導(dǎo)員，每日活動(dòng)安排得合理、有序，但我們?nèi)匀徊桓掖笠?，所有的帶班老師與學(xué)生一道住進(jìn)農(nóng)家。
每天清晨6：00，老師們就和學(xué)生一起早早起床，整理內(nèi)務(wù)，和學(xué)生們一道在鄉(xiāng)間的水泥路上晨練。晨曦中，師生修長(zhǎng)的身影，路旁新耕的田地，碧綠的菜畦，各色的野花組成的一幅美妙的圖畫。晚上，等到學(xué)生就寢后，老師們才結(jié)束一天的工作，讓自己放松下來。
年輕的陳琳老師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)耐心細(xì)致，手把手地教孩子們洗衣，整理內(nèi)務(wù)，炒菜，師生其樂融融的情景，讓農(nóng)戶們嘖嘖稱贊。因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)的學(xué)生入住到了好幾個(gè)農(nóng)戶家，為了更全面地了解學(xué)生狀況，老師們得不停地穿梭于各農(nóng)戶家中。年近六十的唐利蘭老師也跟著老師們一起奔波，不慎摔了一跤，閃了腰，傷了腳踝，但她一聲不吭，貼上藥，又和大家一起工作。曾喜云和張小蘭老師為了照料生病的學(xué)生，一夜都沒睡好覺。學(xué)部王主任更是親自督陣，和孩子們一起勞動(dòng)，一起開展活動(dòng)。每次活動(dòng)前，王主任都要對(duì)師生提出相關(guān)要求，活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行小結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指正不足，使每次活動(dòng)都開展得有聲有色，取得實(shí)效。
志愿活動(dòng)總結(jié)萬能篇十二
根據(jù)區(qū)政府辦關(guān)于全區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作要求，區(qū)人力社保局積極聯(lián)系鎮(zhèn)街相關(guān)部門，調(diào)查摸底，夯實(shí)數(shù)據(jù)，對(duì)全區(qū)10714戶14897人的精準(zhǔn)扶貧對(duì)象中法定勞動(dòng)年限內(nèi)有就業(yè)意愿、就業(yè)能力的.人員進(jìn)行數(shù)據(jù)清理，積極通過信息平臺(tái)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，利用村社屬地服務(wù)原則，積極搭建招工求職平臺(tái)，形成“一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的就業(yè)扶貧對(duì)接模式，切實(shí)促進(jìn)精準(zhǔn)脫貧人員就業(yè)幫扶。
一、建立基礎(chǔ)臺(tái)賬。區(qū)人力社保局召開各鎮(zhèn)街人力社保工作分管領(lǐng)導(dǎo)及社保所長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)一步要求各鎮(zhèn)街社保所充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)功能，對(duì)轄區(qū)內(nèi)精準(zhǔn)脫貧對(duì)象有就業(yè)意向和就業(yè)能力人員進(jìn)行再摸底再核實(shí)，統(tǒng)計(jì)并掌握脫貧對(duì)象就業(yè)意愿、崗位需求、就業(yè)技能培訓(xùn)需求等，建立健全精準(zhǔn)扶貧對(duì)象就業(yè)情況基礎(chǔ)臺(tái)賬。
二、做好崗位篩選。全方位聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)及周邊企業(yè)，進(jìn)一步做好企業(yè)和幫扶對(duì)象對(duì)接工作，篩選出適合幫扶對(duì)象崗位，通過居家就業(yè)、轉(zhuǎn)移就業(yè)等方式，深入開展脫貧對(duì)象就創(chuàng)業(yè)服務(wù)，將崗位需求、重點(diǎn)對(duì)象居家就創(chuàng)業(yè)一并推進(jìn)，同時(shí)為企業(yè)發(fā)展助力，解決企業(yè)用工問題，通過崗位對(duì)接切實(shí)解決脫貧對(duì)象就業(yè)。
三、搭建供需平臺(tái)。利用市區(qū)各類大型招聘會(huì)、轄區(qū)內(nèi)招聘活動(dòng)、精準(zhǔn)扶貧專場(chǎng)招聘會(huì)等形勢(shì)，搭建企業(yè)與求職人員交流平臺(tái)，做到一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)對(duì)接;各鎮(zhèn)街社保平臺(tái)積極收集適合崗位并開發(fā)各種公益性崗位，對(duì)就業(yè)困難人員做到責(zé)任到人、崗位幫扶到人。
截止目前，全區(qū)精準(zhǔn)脫貧對(duì)象有就業(yè)意愿就業(yè)能力共640人，現(xiàn)已就業(yè)367人。
志愿活動(dòng)總結(jié)萬能篇十三
為進(jìn)一步推進(jìn)文明城市創(chuàng)建工作，全力營(yíng)造干凈整潔、文明有序的宜居環(huán)境，4月28日，欣民社區(qū)組織工作人員和網(wǎng)格員開展“文明健康綠色環(huán)?！睈蹏?guó)衛(wèi)生月志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)中，志愿者們對(duì)承包路段欣榮6街進(jìn)行了環(huán)境衛(wèi)生集中清掃活動(dòng)。大家手持鐵鏟、掃把等工具，充分發(fā)揮不怕臟、不怕累的'優(yōu)良作風(fēng)，集中清掃水溝和各個(gè)衛(wèi)生死角，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的辛苦勞動(dòng)，路上的煙頭、白色垃圾、水果皮、紙屑等廢棄物一掃而空?！澳嵌牙銈儙兔η謇淼袅?，真是太好了，這樣看著多干凈衛(wèi)生??！夏天的時(shí)候那個(gè)地方可多蚊蟲了，有時(shí)候還能看見老鼠和蛇呢……真是太感謝了。”轄區(qū)一位70多歲的老奶奶向志愿者們連聲感謝。
此次志愿服務(wù)，既為居民營(yíng)造了綠色環(huán)保、干凈整潔的人居環(huán)境，也進(jìn)一步強(qiáng)化了工作人員和網(wǎng)格員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，提升了居民維護(hù)衛(wèi)生的意識(shí)，形成了攜手同心、共建共享、文明整潔居住環(huán)境的良好氛圍。
志愿活動(dòng)總結(jié)萬能篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位來賓：
大家好！
這次活動(dòng)的主辦單位是市委宣傳部、市精神文明辦、團(tuán)市委、體育局、交警支隊(duì)、城市監(jiān)察支隊(duì)、工商局車輛分局、__交通文藝臺(tái)等領(lǐng)導(dǎo)和市區(qū)出租車志愿者代表。有88名出租車駕駛員報(bào)名參加志愿者并參加今天的啟動(dòng)儀式。
下面請(qǐng)共青團(tuán)__市委書記__宣讀倡議書，大家歡迎。
下面請(qǐng)志愿者代表駕駛員發(fā)言，大家歡迎。
下面舉行宣誓儀式，由共青團(tuán)__市委副書記__領(lǐng)誓，大家歡迎。
下面由主辦單位的領(lǐng)導(dǎo)放飛彩球。
同志們，出租車司機(jī)朋友們，讓我們充分發(fā)揮出租車行業(yè)這個(gè)城市“名片”、城市“窗口”的輻射作用，帶動(dòng)市民投身到“北京奧運(yùn)，文明__”活動(dòng)中來，積極參與到“四城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中來，用講文，樹新風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)提升城市文明程度，展示“文明__”新形象，迎接北京奧運(yùn)會(huì)、__國(guó)際礦泉節(jié)的開幕。
志愿活動(dòng)總結(jié)萬能篇十五
a：大家。
合：中午好。
b：我是__。
a：五月，牽著春的溫暖，挽著夏的熱情，連著母親對(duì)兒女的關(guān)愛與希望，系著兒女對(duì)母親的感恩與祝福。
b：母親節(jié)，就這樣伴著春的溫暖與夏的熱情到來了，盛放的康乃馨散發(fā)著愛與感恩的芬芳，傳達(dá)著我們對(duì)母親最美好的祝福。
a：親愛的同學(xué)們，在母親節(jié)這個(gè)溫馨的日子里，讓我們用最溫柔的聲音對(duì)母親說一句。
合：親愛的媽媽，您辛苦了。
合：現(xiàn)在開始。
b：下面請(qǐng)主持人為大家介紹母親節(jié)的由來。
a：母親節(jié)，起源于美國(guó)。1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月0日，美國(guó)參眾兩院通過決議案，決定每年五月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
b：20世紀(jì)末，隨著中國(guó)與國(guó)際的日益接軌，母親節(jié)這一節(jié)日在中國(guó)大陸各地日益推廣開來，越來越多的人開始接受母親節(jié)的概念，在每年5月的第二個(gè)星期日，中國(guó)人和全世界其他國(guó)家的人們一道以各種各樣的方式表達(dá)對(duì)母親養(yǎng)育之恩的感謝。
a:常懷感恩之心的人是最幸福的。
b:常懷感激之情的生活是最甜美的。
a:我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大。
b:我們滋潤(rùn)著人間真情長(zhǎng)大。
a:下面請(qǐng)欣賞舞蹈串燒《watchmework》。
b:掌聲有請(qǐng)。
a：又是你的面孔，帶給我是笑容，在我哭泣的時(shí)候；
b：又是你的問候，帶給我是感動(dòng)，在我孤寂的時(shí)候。
a：雖然沒有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的。
b：下面請(qǐng)欣賞手語《我們沒有什么不同》。
a：掌聲歡迎。
b：下面進(jìn)入感恩筆游戲環(huán)節(jié)，其規(guī)則為：每?jī)扇艘唤M，圍在一張桌子前面，桌子上放一支感恩筆，主持人轉(zhuǎn)動(dòng)筆，筆尖所對(duì)的那個(gè)人扮演孩子，另外一人扮演母親，然后孩子對(duì)母親說出感恩的話，表達(dá)時(shí)請(qǐng)看對(duì)方的眼睛，扮演母親的人則要在孩子說完感恩語后分享自己的心得體會(huì)，完成這項(xiàng)挑戰(zhàn)的有精美禮品相贈(zèng)哦！
a：世界上有一種無私叫奉獻(xiàn)。
b：世界上有一種動(dòng)情叫感恩。
a：世界上有一種偉大的職業(yè)，她的名字叫母親。
b：世界上有一種瑣碎的感情，她的名字叫母愛。
合:感恩母親的無私，感恩無私的母愛，感恩母愛的偉大。
a：下面我宣布本次“敘言母愛蜜語感恩”母親節(jié)主題活動(dòng)。
合：到此結(jié)束。
b：請(qǐng)所有參加本次活動(dòng)的人合影留念。
志愿活動(dòng)總結(jié)萬能篇十六
我在2月迎來了寒假，當(dāng)然，也迎來了社區(qū)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)中學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說不完的話題。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方而，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不僅要學(xué)好在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，還要從生活中、實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我接觸了各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。
回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上善于與別人溝通需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，會(huì)事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù)，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多。
志愿活動(dòng)總結(jié)萬能篇十七
20xx年5月29日早上，渭南青年志愿服務(wù)隊(duì)30余名志愿者如約來到臨渭區(qū)曙光特殊學(xué)校，陪這里的孩子們一起提前歡慶“六一”兒童節(jié)的到來，濃濃的愛給了這些可愛的小朋友。
在活動(dòng)開始之前，大家在活動(dòng)負(fù)責(zé)人的安排下先領(lǐng)取了屬于自己的紅領(lǐng)巾和手串，然后陪孩子們一起聊天互動(dòng)，在彼此談心互動(dòng)中拉近了志愿者與孩子們之間的距離。活動(dòng)開始后志愿者陪孩子們一起欣賞來自社會(huì)愛心團(tuán)隊(duì)的文藝表演；隊(duì)友繁丫頭、茉莉花開和春天的雨認(rèn)真核對(duì)志愿者隊(duì)友們訂購(gòu)的愛心香包，并分別分袋包裝好?；顒?dòng)結(jié)束后，隊(duì)友們高高興興地帶著自己認(rèn)購(gòu)的愛心香包依依不舍的離開了這里的孩子們！
渭南青年志愿服務(wù)隊(duì)為了鼓勵(lì)特殊學(xué)校孩子們的動(dòng)手能力，讓他們體會(huì)勞動(dòng)的.快樂和價(jià)值，最近幾天志愿者相互宣傳并鼓勵(lì)身邊人認(rèn)購(gòu)愛心香包，截止現(xiàn)在共認(rèn)購(gòu)各種型號(hào)香包500個(gè)左右，共收愛心認(rèn)購(gòu)款4425元，愛心款已全部轉(zhuǎn)交特殊學(xué)校！志愿者還為孩子們帶去了六盒新鮮可口的大櫻桃。相信這里的孩子們?cè)谥驹刚吆蜕鐣?huì)愛心人士和企業(yè)的關(guān)心鼓勵(lì)下，在他們“愛心媽媽”老師們的教導(dǎo)下一定會(huì)健康快樂學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！
非常感謝志愿者驪妍、蝸牛和夢(mèng)虎三位攝影師為大家留下的難忘瞬間，最后特別感謝新老隊(duì)員的大力支持，因?yàn)橛辛舜蠹业南嗷ヅ浜?，才?huì)使這次活動(dòng)如此圓滿，希望大家繼續(xù)努力，公益路上我們繼續(xù)一路相伴到永遠(yuǎn)！
志愿活動(dòng)總結(jié)萬能篇十八
在愛心幫扶集中供養(yǎng)孤兒結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)中，愛心幫扶小組要加強(qiáng)與孤兒溝通交流，與生活管理老師交流情況，不斷改進(jìn)工作方法，力爭(zhēng)通過工作開展，準(zhǔn)確掌握了解學(xué)習(xí)情況、生活情況，彌補(bǔ)對(duì)其學(xué)習(xí)關(guān)心不夠，生活存在的困難不能未予及時(shí)的關(guān)懷的問題。
1、加強(qiáng)與與州殘聯(lián)的工作銜接，更全面掌握我州殘疾人的基本情況，特別是更多摸清符合條件的可進(jìn)行勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)以及符合條件貸款貼息發(fā)展生產(chǎn)可進(jìn)行扶持的農(nóng)村殘疾人的基本情況，逐步建立起管理系統(tǒng)，落實(shí)幫扶措施，將政策及時(shí)兌現(xiàn)到殘疾農(nóng)戶手中，從而更好地幫助殘疾人發(fā)展生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定增收。
2、創(chuàng)新工作方法，理清工作思路，按照全州群眾工作全覆蓋以及州愛心幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組的`要求，不斷進(jìn)行總結(jié)完善，力求我局愛心幫扶工作取得新的成績(jī)，完成州委群眾工作全覆蓋提出的各項(xiàng)工作要求。
我局愛心幫扶工作將繼續(xù)緊緊圍繞《中共州委關(guān)于舉全州之力推進(jìn)群眾工作全覆蓋的意見》和《州愛心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案》的工作安排，堅(jiān)持“黨的政策到群眾中去、各種道理到群眾中去、各種典型示范到群眾中去、各種總結(jié)評(píng)價(jià)到群眾中去、群眾愿望從群眾中來、辦法措施從群眾中來、工作效果預(yù)期從群眾中來、先進(jìn)典型從群眾中來”的原則。在把各項(xiàng)工作做好、做實(shí)的基礎(chǔ)上，總結(jié)好的做法，進(jìn)行積極地宣傳。努力營(yíng)造州委、州政府提出的“愛心涌動(dòng)、情滿康巴”的良好氛圍，突出“愛心幫扶、慈善為民”的工作主題，強(qiáng)化政策執(zhí)行和幫扶力度，在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)志愿服務(wù)和愛心慈善精神，切實(shí)做好愛心幫扶活動(dòng)下一階段的各項(xiàng)工作。
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