最新美妙的聲音初三范文(23篇)

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最新美妙的聲音初三范文(23篇)
時(shí)間:2023-12-03 08:36:07     小編:碧墨

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足,從而更好地改進(jìn)。避免使用太多的排比句或長(zhǎng)句,盡量采用簡(jiǎn)單明了的表達(dá)方式。3、總結(jié)范文可以為我們提供一個(gè)參照和借鑒的對(duì)象。

美妙的聲音初三篇一

小時(shí)候,我愛(ài)看書(shū)??墒亲≡卩l(xiāng)下,父母又忙于工作,根本沒(méi)什么時(shí)間帶我去城里買書(shū)。一次偶然,我竟然發(fā)現(xiàn)村頭那個(gè)不起眼的小書(shū)屋---十幾平方,里面陳設(shè)十分簡(jiǎn)陋。斑駁墻上留下雨水的.痕跡,長(zhǎng)長(zhǎng)的門(mén)板條架在兩個(gè)石蹲上,便成了大家坐的“椅子”了,頭頂上的老風(fēng)扇有氣無(wú)力地轉(zhuǎn)著,簡(jiǎn)易的書(shū)架上擺放著一些書(shū),看起來(lái)就像二手的書(shū)。

眼見(jiàn)這一切,我思忖著:“這兒可比城里的圖書(shū)館差遠(yuǎn)了!能有人來(lái)看?這老板能賺錢?”

上了三年級(jí),我要搬家了,臨走前,老板送了我一本《三國(guó)演義》,還是他平常說(shuō)的那句話“孩子,書(shū)是人類發(fā)出的最!你要好好讀書(shū),好讀書(shū)?!?/p>

三年過(guò)去了,直到今天,那本《三國(guó)演義》我還保留著,每每看到它,我便會(huì)想起那個(gè)書(shū)店,那位老板,是他,讓我懂得書(shū)是人類發(fā)出的最!

美妙的聲音初三篇二

萬(wàn)里無(wú)云的早晨,小鴨子在池塘里自由自在地游泳。“呱呱呱”忽然他的耳邊傳來(lái)一陣青蛙叫聲。

“嘎嘎嘎,你唱得真難聽(tīng),我可比你唱得好10萬(wàn)倍,我這才是真正的歌唱家?!毙▲喿映嗤堋案赂赂隆睔g快地唱了起來(lái)。

青蛙當(dāng)然不服氣,他氣得眼珠子快迸出來(lái)了,“呱呱呱、呱呱呱”叫得更大聲了,想把小鴨子的聲音壓下去,證明它才是真正的歌唱家。

“嘎嘎嘎”“呱呱呱”,他們你一聲,我一聲,把池邊森林里的小歌手百靈鳥(niǎo)給吵醒了,百靈鳥(niǎo)生氣極了,扇動(dòng)著翅膀朝小池塘飛去。

百靈鳥(niǎo)了解了具體情況,想到了一個(gè)好辦法。“我們來(lái)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)怎么樣?”百靈清清嗓子說(shuō)。

一聽(tīng)到音樂(lè)會(huì),河水“嘩啦啦”跑來(lái)了,溪水“叮咚叮咚”跳躍著,他們開(kāi)心地說(shuō):“我們也加入吧?!?/p>

音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,百靈鳥(niǎo)站在樹(shù)上扇動(dòng)著翅膀當(dāng)指揮家,青蛙“呱呱呱”鼓著腮幫使勁唱,鴨子“嘎嘎嘎”昂著脖子忘情地唱,小河“嘩啦嘩啦”,小溪“叮叮咚咚”,他們的合唱十分美妙。風(fēng)婆婆聽(tīng)到了,鼓起腮幫子“呼呼呼”為他們喝彩,樹(shù)葉們聽(tīng)到了,“沙沙沙”給他們鼓掌。

在森林里回蕩著,狐貍聽(tīng)到了,不再去追兔子了,獅子聽(tīng)到了,也停下了追趕小鹿的`腳步。

多么,多么和諧的畫(huà)面。

美妙的聲音初三篇三

在一個(gè)人的生命歷程中,總會(huì)聽(tīng)到幾種不同的聲音,它有時(shí)是媽媽無(wú)休止的嘮叨,有時(shí)是老師嚴(yán)厲的批評(píng),有時(shí)是朋友幾句溫馨的安慰……伴隨著這樣的聲音,我們漸漸長(zhǎng)大了。

“要遲到啦,不得了了!”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),猛地跨上車,向著英語(yǔ)培訓(xùn)班的方向飛馳。

嗯——走小路雖然顛簸不斷,但多少會(huì)快一些。盤(pán)算定了,我扭轉(zhuǎn)車頭,沖進(jìn)了小路。

小路果然顛簸得不行,我仍然吃力又努力地騎著,盡量避開(kāi)一些小石塊,但還是沒(méi)能幸運(yùn)——“咔嚓——砰”,車翻了。

我狼狽地從地上坐起來(lái),揉了揉摔痛了的屁股,再扶起了車,準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)。我猛地一踩腳蹬,前輪打著空轉(zhuǎn),后輪啥也不干——車鏈子掉了。

天啊,在這前不著店后不著村的地方,怎么會(huì)有修車店?。∥以谲嚺越辜比f(wàn)分地來(lái)回踱著步,狠狠踢飛了一塊小石子,又煩躁地扯著自己的頭發(fā)。事到如今,就只好自己先試一試了。我無(wú)可奈何地蹲下,一環(huán)一環(huán)地修著車鏈。

十幾分鐘后……。

“啊,受不了了!”我一屁股坐倒在地上,早已大汗淋漓。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著小曲兒,但在我心中,這婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的小曲兒里滿是對(duì)我的嘲諷及不屑。我揮了揮拳頭:“可惡的小鳥(niǎo),快走開(kāi)!”,鳥(niǎo)兒飛走了,我又踢飛了一塊小石子:“晦氣!”。正當(dāng)我絕望之時(shí),一個(gè)陰影投在了我的身邊:“怎么,需要幫助么?”這句話如天籟之音回響在我耳邊。我抬起了頭,心頭一陣發(fā)熱,霧氣已彌漫于眼眶中,卻說(shuō)不出話來(lái),只是指著自己的自行車。看著自行車耷拉著的車鏈子,那位哥哥仿佛明白了什么,快步走了過(guò)去,蹲下身緩緩修起車鏈來(lái)。

“嚓,咔咔……”鏈條與齒輪緩緩摩擦著,仿佛一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè),一絲絲,一縷縷,緩緩地流入了我的心田,在我心中流淌著,一遍一遍……哥哥皺著眉頭,睜大眼睛,把一個(gè)個(gè)鎖環(huán)套在了齒輪上。他那專注的神情,那緊鎖的眉頭,好像壞了車的不是我,而是他自己。“咔,咔咔……”好聽(tīng)的聲音如靈泉般涌了出來(lái),又突然戛然而止,我意猶未盡。哥哥燦爛地笑了起來(lái),用最輕松、最平常的聲音沖我說(shuō):“小弟弟,修好了!”

在我耳邊,那聲音,真是最,至今仍久久回響在我的耳邊……。

美妙的聲音初三篇四

大自然猶如一位樂(lè)師,有著一雙靈巧的手,會(huì)使用各種樂(lè)器,彈奏出一曲美妙的音樂(lè)。

三??荚嚽皟蓚€(gè)星期,作業(yè)出奇的多,可是沒(méi)辦法,只能努力地做唄。當(dāng)我剛翻開(kāi)作業(yè)本時(shí),我就不想做了,上面的題目是密密麻麻,還是些從來(lái)沒(méi)做過(guò)的題,我的眉頭緊鎖起來(lái),心情沒(méi)有比現(xiàn)在更差了。看看手中的作業(yè)本,再看看面前堆積如山的其它作業(yè)本,我真想扔下筆不做,但老師的命令又不敢不從,明天一言不合就寫(xiě)檢討書(shū),命苦啊!”“唉一”我深深地嘆了口氣。

“轟隆隆”,天空中傳來(lái)打雷聲,接著是一道閃電劃破長(zhǎng)空。此時(shí)此刻,我正在努力地做著這幾乎做不完的作業(yè),我的心情也如這陰沉沉的天空一樣。

開(kāi)始下雨了,先是小雨,又變成了豆大的雨點(diǎn),雨點(diǎn)打在房頂上,打在玻璃窗上,滴在水缸里,打在樹(shù)葉上,各種聲音交織在一起,聽(tīng)起來(lái)宛如一曲優(yōu)美無(wú)比的樂(lè)曲。雨停了,樹(shù)葉煥然一新,“滴答,滴答”,這仿佛是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的續(xù)曲。

聽(tīng)著這未完的續(xù)曲,看著煥然一新而又碧綠的樹(shù)葉,我的心情好多了。拿起筆刷刷地寫(xiě)起來(lái)。

聽(tīng),那美妙的聲音還在繼續(xù),這場(chǎng)雨,我感謝你,你是大自然的調(diào)度員,也是調(diào)解我心情的小精靈。

美妙的聲音初三篇五

輕輕推開(kāi)一扇塵封的黃木門(mén),找一個(gè)明亮的小角落坐下,靜待一場(chǎng)皮影戲的開(kāi)始,這場(chǎng)戲由一位年過(guò)六旬的老頭主演,老頭個(gè)子挺矮,扣著一頂褪色的藍(lán)帽子,實(shí)無(wú)威武可言,往臺(tái)后一站,卻立刻變了個(gè)人,成了戲中小人的上帝,國(guó)之興衰禍?zhǔn)?、人的生死存亡全部由他決定。突然,孫悟空大聲喊道:“妖怪!哪里逃?”一場(chǎng)好戲就此開(kāi)演。歷史悠久的老皮鼓,破了漆的鑼,開(kāi)裂的竹笛會(huì)聲一處,配著祖先們的技藝,展示它們最。這聲音似乎也決定著小人的戲生:明亮?xí)r,孫悟空駕著筋斗云,自由自在天際遨游;抑揚(yáng)頓挫時(shí)孫悟空提著金箍棒,沖上云霄大鬧天宮;低沉?xí)r,孫悟空被放七星爐猛火毒攻八十一天。這些小人的舉手投足,能隨著說(shuō)唱和音樂(lè)的節(jié)奏搖頭擺腦、收腹挺胸,全身的每一個(gè)部分頓挫有致,無(wú)不令人贊嘆,而這一切的一切都是最淳樸的美妙之音。

手捧一杯清茶、哼著小調(diào)我闖入爺爺?shù)姆块g,聽(tīng)見(jiàn)一陣“沙沙”聲,知道爺爺又要寫(xiě)書(shū)法了,我趕忙放下茶杯,跳到爺爺身旁,他正在翻動(dòng)宣紙,這些宣紙似乎按耐不住被封藏已久,將重見(jiàn)天日的激動(dòng),都爭(zhēng)先恐后地扭動(dòng)自己扁平的身軀,好讓主人選到自己,爺爺鋪平白宣拿起一只毛筆點(diǎn)入墨水,似乎只要滴向白宣,萬(wàn)千生靈便會(huì)躍然紙上,毛筆在紙上行云流水發(fā)出“沙沙”聲,就像萬(wàn)泓清泉?dú)w入汪汪大洋,流出爺爺心中,將心中萬(wàn)物用簡(jiǎn)單的墨表達(dá)的`淋漓盡致。筆輕放桌面的聲音,紙輕輕浮動(dòng)的聲音,墨輕輕浸入宣紙的聲音都是伴隨幾代人成長(zhǎng)至今的美妙之聲。

猶記起,小時(shí)候過(guò)新年拐進(jìn)一條巷子總能遇上畫(huà)糖人的叔叔,我用油膩的小手遞給他一張滿是折皺的10元錢,大叔便一拍桌子豪爽地用一腔東北話說(shuō)道:“好嘞,小弟,給你來(lái)個(gè)大的!”只見(jiàn)叔叔從塘瓷鍋抽出鐵勺,發(fā)出“叮?!钡穆曇簦F勺突入黃糖濺起暖人心靈的朵朵糖花,鐵勺傾斜,黃糖似金龍須般撒在畫(huà)板上,發(fā)出令人難以聽(tīng)聞的“滋滋”聲,黃糖在畫(huà)板上勾勒出一個(gè)個(gè)叔叔心中的期望,此時(shí)心中的無(wú)聲的確已經(jīng)勝過(guò)城市中的有聲了,糖板出爐,輕放牙間,“咔”糖板支離破碎,但心卻被甜甜的愈合了,年幼的我認(rèn)為,這就是最。

不管在世界的哪條巷子、哪個(gè)角落,我相信:祖先留下的最淳樸的伴隨我們成長(zhǎng)的傳統(tǒng),就是最!

美妙的聲音初三篇六

我認(rèn)為世界上最莫過(guò)于母親的那首歌。

小時(shí)候頑皮的很,經(jīng)常玩到很晚才回來(lái),經(jīng)常叮囑我說(shuō):“早點(diǎn)回來(lái)啊。”當(dāng)然,除了用不給我唱搖籃曲或不給我講故事為要挾,其他叮囑都無(wú)濟(jì)于事母親的聲音是很好聽(tīng)的,稍大一點(diǎn),我便喜歡拉著母親說(shuō)說(shuō)話,不是不喜歡聽(tīng)搖籃曲,而是同齡似乎沒(méi)有在聽(tīng)的了。母親,常給我講人生的道理,酸甜苦辣咸,這五種人生調(diào)味品在我們有品嘗之前便給我講了味道兒??墒牵?tīng)得多了便厭了。

后來(lái)我變得容易發(fā)怒,特別是對(duì)母親,我知道那是我進(jìn)入了叛逆期。那段時(shí)間不管母親聲音多好,聽(tīng)說(shuō)話多溫柔,在我聽(tīng)來(lái)都特別刺耳。放假一回家,母親便對(duì)我嘮叨個(gè)不停,天天念著學(xué)習(xí),沒(méi)有注意我的感受。終于一天,我爆發(fā)了,對(duì)她大喊道:“你煩不煩啊?好不容易回來(lái)一次,你一直在說(shuō)能不能閉嘴!”母親呆立在那兒,父親卻來(lái)打了我一巴掌。我紅著眼眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我氣的奪門(mén)而出,下決心要離家出走。

那一晚母親用沙啞的嗓音又給我唱了那美妙的歌。

美妙的聲音初三篇七

每當(dāng)壓力沖昏頭腦,心煩意亂時(shí),那些熟悉的聲音都能把我?guī)Щ刈屓嘶貧w平靜的小時(shí)候。小時(shí)候與我,被這些連在了一起。

兒時(shí)的生活是悠閑的,清爽的。上學(xué)一天后,伴著柔和的清風(fēng)和幕布似的晚霞,一輪紅日正在激烈的燃燒,天邊被映紅,火燒云背后是悄然而至的夜色。放學(xué)回家途中,路旁的花朵并沒(méi)有因汽車尾氣而耷拉著腦袋,而是朝著路人微笑,清幽的暗香若有若無(wú)的飄蕩在空氣中,這一切都成為了放學(xué)鈴聲響后的美好。

于是放學(xué)鈴也理所當(dāng)然地成為了我小時(shí)候最期待的聲音,它是美麗的,雖由四個(gè)簡(jiǎn)單的音符組成,但意義非凡,它伴著歡聲笑語(yǔ)和一天緊繃神經(jīng)后一瀉千里般的輕松;它是輕快的,雖一下子就消失了,但喻示著同玩伴游戲的喜悅,給平淡努力的一天一下子就點(diǎn)綴上了歡快的花兒。等放學(xué)鈴聲直竄進(jìn)耳朵,就好像在湖面上激蕩起了一朵高高的水花,如詩(shī)如畫(huà)的晚霞,香氣四溢的"晚膳",立刻浮現(xiàn)在眼前。放學(xué)鈴讓那小時(shí)候的郊野,開(kāi)出了星點(diǎn)的小花,是小驚喜,也是歡樂(lè)。

生活中的美好是細(xì)小的,又好像兒時(shí)的風(fēng)鈴,隨著頑皮的風(fēng)發(fā)出"叮叮當(dāng)當(dāng)"的清脆聲音。風(fēng)的聲音,是變化不定的.,像兒童般的,輕柔時(shí)在每一片嫩綠的葉間起舞,每一片葉都拍著手掌應(yīng)和著,一個(gè)萌萌的,牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒,正是溫柔的風(fēng)的模樣;壞脾氣時(shí)又到處搗亂,嗚嗚地叫著,把花兒草兒樹(shù)葉兒吹得稀里嘩啦,猶如一個(gè)撒嬌使性子的小子;最喜歡迎著風(fēng)放風(fēng)箏,線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏蜻蜓越風(fēng)越高,油紙做的翅膀在風(fēng)中發(fā)出細(xì)微的嘩啦啦的聲音,每當(dāng)這時(shí),我的心情也都變得輕快起來(lái),好像快樂(lè)的小鳥(niǎo)。風(fēng)多變的聲音,是一種美好,在天真的小時(shí)候,伴隨著我細(xì)膩的心情。

聲音,是引起回憶的那一塊石子,激起一層層漣漪。小時(shí)候的聲音是動(dòng)聽(tīng)的,是靈動(dòng)的!小時(shí)候就是一首歡樂(lè)的樂(lè)曲,每個(gè)音符都是一段童真,悲傷或歡喜,激動(dòng)或灰心,在時(shí)間的五線譜上,高高低低講述著童年的往事。

每當(dāng)被各種壓力擠壓時(shí),小時(shí)候總是那么讓人懷念。似乎整個(gè)童年就是那,用心去傾聽(tīng),用心去感受,用心去懷念,就會(huì)放松,會(huì)有新的感動(dòng)。

小時(shí)候的聲音,是最簡(jiǎn)單、最美妙、最深入人心的聲音。

美妙的聲音初三篇八

仔細(xì)聆聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的周圍有許多,有的是大自然的天籟之音,有的是心靈世界的肺腑之音,但我最喜歡聆聽(tīng)的還是父母之愛(ài)的聲音。父母之愛(ài)猶如一支優(yōu)美的.鋼琴曲,總在我的耳畔輕輕響起。

最近刮起了一陣“甲流風(fēng)”,周圍的每個(gè)人都變得緊張起來(lái)。爸爸媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐要預(yù)防“甲流”千萬(wàn)別感冒了。可是倒霉的事情卻偏偏發(fā)生在我的身上。

周五訓(xùn)練回家,額頭的汗珠大顆大顆地流下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)自己的身體突然變得好熱。媽媽趕緊拿起體溫計(jì)一量?!疤彀?,38.1度?!眿寢岓@叫起來(lái)。趕緊叫爸爸一起帶我去看醫(yī)生。“不是天天給你囑咐嗎?叫你要注意穿衣服,運(yùn)動(dòng)完別把衣服脫掉,平時(shí)要多喝水預(yù)防。你怎么還是那么不聽(tīng)話?!薄斑€有昨天晚上洗澡叫你要多穿點(diǎn)衣服,你偏偏不聽(tīng),現(xiàn)在終于嘗到苦頭了吧!”在一旁的爸爸氣兇兇擺著嚴(yán)肅的臉對(duì)我說(shuō)。是啊,我要是早聽(tīng)爸爸的勸告就好了?!昂⒆佣及l(fā)燒了,你怎么還在一旁喋喋不休呢。還不趕緊帶孩子上醫(yī)院”媽媽在一旁責(zé)備爸爸。

到了醫(yī)院的急診,爸爸仍然沒(méi)有對(duì)我說(shuō)話。他嘴上雖然不關(guān)心我,但是此時(shí)他像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他忙著要掛號(hào)、帶我抽血、拿藥,望著奔跑在醫(yī)院的爸爸,我突然領(lǐng)悟到爸爸剛才所說(shuō)的話。我心里暗暗地想:爸爸肯定還在生氣,要不他怎么都不啃聲呢?當(dāng)護(hù)士小姐拿著針孔要給我輸液的時(shí)候,我的淚水在眼睛上下打滾,害怕疼不敢把手伸出去。沒(méi)想到,這時(shí)候爸爸卻開(kāi)口對(duì)我說(shuō):“筱悅,你是最勇敢的孩子。”聽(tīng)了爸爸的話,一股暖暖的話語(yǔ)流入我的心坎。我不再害怕了,因?yàn)榘职謵?ài)的聲音給我力量,于是我把手伸出去,望著爸爸說(shuō):“爸爸,你不要生氣了。”爸爸摸著我的頭說(shuō):“只要自己以后注意點(diǎn),學(xué)會(huì)照顧自己,才會(huì)懂得愛(ài)別人。”“恩,我一定記在心里?!卑职衷S久不見(jiàn)的笑臉終于在臉上舒展。

第二天清晨,一縷燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),照在我和爸爸的身上,那般溫馨,那般美麗,成了這個(gè)早晨最亮麗的風(fēng)景。我仿佛再一次聽(tīng)到那細(xì)碎卻充滿深情;輕柔卻富有力量的聲音,正是這種教我學(xué)會(huì)用心體會(huì)愛(ài)。

美妙的聲音初三篇九

六月天,孩兒臉,說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間,老天好像生氣了,天空變得灰沉沉的,不一會(huì)兒,又已是烏云密布?!稗Z隆隆”,雷公發(fā)怒了。伴隨著一陣震耳欲聾巨響,風(fēng)“呼呼”地刮了起來(lái),路旁的玉蘭樹(shù)被風(fēng)吹得拼命搖晃著,發(fā)出“呼啦呼啦”的響聲。隨即而來(lái)的是傾盆大雨,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”地從天空傾瀉下來(lái)。

我坐在房間里,看著窗外細(xì)密的雨線像一幅無(wú)邊無(wú)際的透明珠簾。馬路上,一輛輛車在雨中行駛,川流不息,不時(shí)傳來(lái)幾聲“嘟嘟嘟”的喇叭聲。遠(yuǎn)處的田野籠罩在雨霧當(dāng)中,我似乎聽(tīng)到禾苗正咕嚕咕嚕地喝著甜美雨水的`聲音呢!突然,客廳里電話機(jī)“鈴鈴鈴”地響了起來(lái),原來(lái)是媽媽打來(lái)的。正在上班的她牽掛晾曬在陽(yáng)臺(tái)的衣服,讓我趕快收拾起來(lái)。收拾好衣服,我站在窗口遙望。雨,越下越大,那雨珠子像一支支箭,不斷地射擊著大地;風(fēng),也不甘示弱,發(fā)出一陣陣“呼呼”的聲音。大地變得一片白蒙蒙的,好像披上一層白紗。半個(gè)多鐘頭后,雨停了,太陽(yáng)公公露出了笑臉。天空中出現(xiàn)了一道七色的彩虹,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱著,樹(shù)葉上的水珠滴落在雨蓬上,發(fā)出“叮——咚——?!恕钡捻懧?,非常清脆。

我正陶醉在這大自然美妙音韻中,“嘭嘭嘭”,一陣敲門(mén)聲傳來(lái),原來(lái)是媽媽回來(lái)了。

美妙的聲音初三篇十

我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就像一個(gè)音樂(lè)廳,它有很多種聲音。每學(xué)期一次的體育嘉年華都在這里舉行,有跳繩,有跑步,有做操等等項(xiàng)目。

跳繩比賽有三種:并腳跳、開(kāi)合跳和單腳交換跳。同學(xué)們揮動(dòng)跳繩比賽時(shí),繩子使勁兒打在地上,發(fā)出“啪、啪、啪、啪”的聲音,就像在給樂(lè)曲打節(jié)奏。

跑步比賽開(kāi)始了,跑道就像五線譜,同學(xué)們就像五線譜上的音符。當(dāng)參賽的同學(xué)們?cè)谂艿郎蠆^力奔跑時(shí),整個(gè)跑道就像一幅流動(dòng)的樂(lè)譜。其余的同學(xué)在啦啦隊(duì)里大聲地喊“加油,加油!”在啦啦隊(duì)的助力下,同學(xué)們都跑出了自己的好成績(jī),跑得第一的同學(xué)臉上洋溢著燦爛的'笑容,大家紛紛給他掌聲祝賀;沒(méi)得第一的同學(xué)也不氣餒,心里想著要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次超過(guò)他。

戲曲操比賽時(shí),音箱里播放出輕柔和婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲,我們戲曲操的動(dòng)作就像中國(guó)傳統(tǒng)戲曲表演的動(dòng)作,婀娜多姿,非常優(yōu)美。而武術(shù)操比賽時(shí),音箱里播放的音樂(lè)就是另一種風(fēng)格了,鏗鏘有力,節(jié)奏明快,動(dòng)作也變成了整齊劃一的武術(shù),坐如鐘,站如松,行如風(fēng)……哇!我們一個(gè)個(gè)就像威風(fēng)凜凜、威武帥氣的武林大俠。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還有很多音樂(lè),比如開(kāi)校會(huì)時(shí),出旗、升旗、國(guó)歌和校歌的音樂(lè),都是。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就是一個(gè)美妙的音樂(lè)廳,我愛(ài)這個(gè)音樂(lè)廳!

美妙的聲音初三篇十一

天將破曉,像一把開(kāi)鋒的利劍,劃開(kāi)了深沉的黑夜,迎來(lái)初升的一縷陽(yáng)光。

我靠在窗邊,望著窗外的風(fēng)景。看著遠(yuǎn)處的山上有一個(gè)高高躍起的熊孩子,身體周圍閃爍著一圈金光,熠熠生輝。新的一天從現(xiàn)在開(kāi)始。

聽(tīng),這!——鳥(niǎo)兒們站在樹(shù)梢上鳴叫,合唱著昨夜剛學(xué)會(huì)的歌曲。魚(yú)兒游蕩在小溪的流水下,戲水聲是那么響亮。我哼著小調(diào),踏著鄉(xiāng)間的小路,與路邊的小石子摩擦,發(fā)出吱吱吱的旋律。

可饑餓的老黃牛沒(méi)有力去過(guò)多的行走,疲倦的小狗沒(méi)有力去搖它那好動(dòng)的尾巴,膽小的小鴨在生人面前不像在水里那般歡快。一切都是死氣沉沉,毫無(wú)生命跡象,似乎在這個(gè)世界上怎么來(lái),就該怎么走。

這一半是光明一半是黑暗的世界,一半是動(dòng)的一半是靜的世界,稍顯得不和諧。年邁的老黃牛不再年輕氣盛,不能在農(nóng)田里干活,所以沒(méi)有人給它喂食;生病的小狗因?yàn)樽蛞挂粓?chǎng)暴雨,無(wú)人知曉,濕漉漉的在被窩里打顫。這死寂的、沉默的、黑暗的'世道沒(méi)有活力,也少有關(guān)愛(ài)。

我匆匆走進(jìn)冷清的早市,買好早餐,還不忘帶上幾個(gè)饅頭和一張毛毯。走在回家的小路上,想想它們那可憐樣,不禁心生憐憫。拿饅頭去喂老牛和小鴨子,拿毛毯給小狗取暖??吹剿鼈兟闷饋?lái),我猛然醒悟:這個(gè)世界原本應(yīng)該充滿愛(ài)心,但卻很少有人去奉獻(xiàn)愛(ài)心;人們?yōu)榻疱X喪失了人性,不會(huì)在乎別人的所作所為,只在乎他們的過(guò)失,這是很可怕的。很快,老黃牛開(kāi)始有力的哞叫,小狗也變得活潑自在,連怕生的小鴨子也嘎嘎地叫起來(lái)。

一位音樂(lè)家跋山涉水來(lái)到此地,觀賞這生機(jī)勃勃的風(fēng)景,即興演奏一曲。蝴蝶鼓動(dòng)著誘人的翅膀在花叢中嬉鬧;蜜蜂拎著一竹籃辛勤的采蜂蜜;蜻蜓窮追不舍面前的蚊子。翅膀的響聲,與音樂(lè)中每一個(gè)音符發(fā)生碰撞,組合成音樂(lè)中的一種形式——復(fù)調(diào)。公雞起早報(bào)鳴的噢噢聲;男人們起早耕地的鋤頭聲;女人們?cè)缙鸺徔椀臋C(jī)杼聲。這些和眼前的風(fēng)景,交相輝映,變成了一幕生動(dòng)的影像長(zhǎng)留在心底——公雞報(bào)鳴,男耕女織;群音交錯(cuò),大河山川……用耳仔細(xì)貼著畫(huà)聆聽(tīng),這聲音扣人心弦,這聲音蕩氣回腸,這聲音回味無(wú)窮。

時(shí)隔多年,再次點(diǎn)開(kāi)那幕影像:聽(tīng),那!

美妙的聲音初三篇十二

每個(gè)人的心目中,都會(huì)有一種最。老師說(shuō),那是學(xué)生的一聲問(wèn)好;歌手說(shuō),那是觀眾的陣陣掌聲;我卻說(shuō),那是每天出門(mén)前媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐。

記得一次,我正準(zhǔn)備出門(mén)去上學(xué),不料又遭到了媽媽的“言語(yǔ)攻擊”:“赫文啊,你要遲到了,快點(diǎn)穿衣服;出門(mén)要戴口罩,別著涼;吃飯要吃完!”我本來(lái)就因快要遲到而煩惱,聽(tīng)了這些話心里更是十分煩躁:“你能不能別啰嗦了?我本來(lái)就快遲到了,被你一催,豈不更慢?”說(shuō)罷,我摔門(mén)而去,只留下媽媽一人待在原地。

整整一天,我和媽媽沒(méi)有說(shuō)過(guò)十句話。晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去,淚水無(wú)聲地打濕了枕巾。

過(guò)了幾天,我終于盼到了這樣的早晨:媽媽出差了,耳根子可以清凈了!然而,本以為可以歡天喜地、自由自在地學(xué)習(xí)、生活幾天,可我卻渾身不自在,總覺(jué)得少了些什么。原來(lái)我早已習(xí)慣了媽媽的囑咐,沒(méi)有那一遍又一遍的叮嚀,我好像做什么事情都失魂落魄。我又開(kāi)始想念媽媽的嘮叨了。那三天,我是懷著煎熬的心情度過(guò)的。

終于,媽媽出差回來(lái)了。進(jìn)門(mén)第一句話,仍然是那熟悉不過(guò)的'嘮叨:“赫文啊,這幾天作業(yè)有沒(méi)有認(rèn)真做?琴有沒(méi)有練?有沒(méi)有咳嗽……”雖然我表面上說(shuō):“哎呀,別說(shuō)了!”但,心里卻流過(guò)一道暖流,那是溫暖又熟悉的溫度。

媽媽的叮囑,就是我心目中最。它將一直在我耳邊縈繞,伴我成長(zhǎng)……。

美妙的聲音初三篇十三

世界上最是清晨,小鳥(niǎo)在枝頭上“嘰嘰喳喳”,那美妙的歌唱,讓人聽(tīng)了就心情舒暢。

世界上最是夏天,調(diào)皮的蟬在樹(shù)枝上發(fā)出“知了,知了”的聲音,熱情洋溢,讓人聽(tīng)了還想聽(tīng)。

世界上最是風(fēng),吹過(guò)樹(shù)洞時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的聲音,那聲音連綿不斷,像從遙遠(yuǎn)的時(shí)空飄來(lái)的。

世界上最是在學(xué)校音樂(lè)課上,“哆唻咪……”孩子們那悅耳的歌聲,就像風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺一樣。

世界上最是老師上課時(shí)那循循善誘的聲音,讓每個(gè)同學(xué)都能從中學(xué)到知識(shí),沐浴到希望。

世界上最還有許多許多,你,都聽(tīng)到了嗎?

美妙的聲音初三篇十四

“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”小愛(ài)同學(xué)把我叫醒,就像大公雞一樣把我在睡夢(mèng)中叫醒。當(dāng)我睡眼惺松的刷牙洗漱時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了廚房傳來(lái)流水的.嘩嘩聲,切菜的咯噔咯噔聲,哧——炒菜的鍋里冒出一股股白煙,緊接著又是叮里咣啷的盤(pán)子聲。

在學(xué)校的走廊里,很遠(yuǎn)的地方就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,就像一只只小鳥(niǎo)敞開(kāi)了優(yōu)美的歌喉。

一天可真多,我要繼續(xù)觀察其它。

美妙的聲音初三篇十五

妮妮吃飯的時(shí)候在想,睡覺(jué)的時(shí)候在想,走路的時(shí)候也在想。突然,妮妮的耳邊傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的叫聲,“咦,這聲音好獨(dú)特??!”妮妮抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)是樹(shù)上的一只小麻雀在歡快地唱著歌。“麻雀小姐,這是你發(fā)出的嗎?”小麻雀不好意思地說(shuō):“妮妮呀,你可是第一個(gè)說(shuō)我聲音好聽(tīng)的,謝謝你!其實(shí)杜鵑姑娘唱得比我美妙多啦!”“噢,謝謝你,再見(jiàn)!”妮妮揮揮手向小麻雀告別,向杜娟姑娘家走去。

勤勞的杜鵑正在給花兒們澆水呢!她一邊澆水一邊哼著歌兒,歌聲的確比小麻雀的聲音要美妙得多。妮妮對(duì)杜鵑姑娘說(shuō):“你的歌聲真是太美妙了!”“呵呵,妮妮,你過(guò)獎(jiǎng)了!燕子姐姐的歌聲才是最美妙的呢!”杜鵑姑娘謙虛地說(shuō)。“哦!那太感謝你了,我要去聽(tīng)一聽(tīng)!”

這時(shí)燕子姐姐和小伙伴們正好唱著歌向她飛過(guò)來(lái),妮妮暗自高興,忙豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)。啊,多么婉轉(zhuǎn),多么啊!“燕子姐姐,你的`歌聲是最美妙的嗎?”妮妮大聲問(wèn)?!昂?,不,其實(shí)最在那兒,聽(tīng)!”妮妮順著燕子姐姐所指的方向看了看,大樹(shù)底下,兔媽媽正在哄兔寶寶睡覺(jué)。她滿臉溫柔,用手輕輕地拍著兔寶寶的背,用很小的聲音哼唱著搖籃曲?!皩氊?,寶貝,我親愛(ài)的寶貝,媽媽愛(ài)你,你要好好睡……”聽(tīng)著聽(tīng)著,妮妮入神了!

過(guò)了好久,妮妮才緩過(guò)神來(lái),情不自禁地大聲喊道:“我找到了,我找到了,世界上最是媽媽的聲音!”

美妙的聲音初三篇十六

海潮退去,會(huì)有哭泣的聲音;夕陽(yáng)落下,會(huì)有遺憾的聲音;雨滴砸落,會(huì)有沉重的聲音;夜幕降臨,城市會(huì)有繁華依舊的聲音;黎明破曉,鄉(xiāng)鎮(zhèn)也會(huì)有揭開(kāi)序幕的聲音。

這天的月亮格外亮,把黑夜?fàn)C出了個(gè)窟窿,街邊的路燈一連串都亮起來(lái)了,像是著急追隨著太陽(yáng)的腳步。拐進(jìn)一條商業(yè)街,燒烤店的小伙子趕巧正把新鮮羊肉放在烤爐上,當(dāng)肉與碳火碰撞的那一瞬間,發(fā)出了“滋滋”的烤肉聲,肉香四溢;旁邊桌的`幾位大人們興致正高,“砰”的一下開(kāi)了幾瓶啤酒,劃酒猜拳,觥籌交錯(cuò),起坐喧嘩;往前走十幾步,右手邊是一個(gè)大型的游樂(lè)場(chǎng),能清楚的聽(tīng)到過(guò)山車上女生發(fā)出的尖叫,還有旋轉(zhuǎn)木馬上的兒歌與小孩子們的嬉笑聲;游樂(lè)場(chǎng)的對(duì)面,是一家服裝批發(fā)市場(chǎng),靠近一點(diǎn)就能依稀聽(tīng)見(jiàn)商家們此起彼伏的叫賣聲,還有買家們的還價(jià)“老板娘,50賣不賣?”——聽(tīng),這,是濃濃的人間煙火氣。

城市的對(duì)面,便鄉(xiāng)鎮(zhèn)了?!肮鹆稚剿滋煜隆蓖跽υ?shī)里的這一句話讓我來(lái)到了桂林,來(lái)看看這個(gè)人人傳唱的地方。早上起床下樓吃早飯,餐廳的阿姨抓起一把米粉扔進(jìn)咕嚕咕嚕沸騰的開(kāi)水,等米粉一熟阿姨就撈起來(lái),用一個(gè)大勺加各種各樣的配菜和醬料,不一會(huì),餐廳里就是時(shí)刻們各種嗦粉的聲音;下午來(lái)到了漓江,水清柔秀美。竹筏上穿民族服飾的姑娘和著水聲,把一支支明朗的歌謠唱在山間,隨著姑娘撐篙的動(dòng)作,她頭上的銀飾叮當(dāng)作響;水聲涓涓,濺起到攤邊的石上;筏行到轉(zhuǎn)角處,拂開(kāi)桂花枝,孩童戲水的場(chǎng)面躍入眼里,歡笑聲和水聲真心恐后的擠入耳中……這種種是他鄉(xiāng)帶給我的快樂(lè)時(shí)光。

無(wú)論夜晚還是清晨,無(wú)論城市還是鄉(xiāng)鎮(zhèn),聲音紛紛雜雜,最還是人們心中的美好。

美妙的聲音初三篇十七

這世間最,便是這大自然的音樂(lè);這世間最充滿魅力的地方,莫過(guò)于這大自然的神圣。就算一花凋零,也荒蕪不了她的整個(gè)春天。大自然,就是這樣,在風(fēng)雨中不斷的搖擺,但卻頑強(qiáng)地屹立著。

請(qǐng)?jiān)诒╋L(fēng)雨中,請(qǐng)?jiān)诶纂娊患又袃A聽(tīng)大自然生命的頑強(qiáng);也請(qǐng)?jiān)诓屎鐏?lái)臨之際,萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)聆聽(tīng)大自然迎向光明的號(hào)角聲。聽(tīng),樹(shù)枝搖曳樹(shù)葉的沙沙聲;聽(tīng),那大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的喘息聲;聽(tīng),那花兒綻放生命色彩的號(hào)角聲……請(qǐng)將那大自然的聲音合起來(lái),便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。

在深夜的大自然中,是什么聲音最讓我為之動(dòng)容?那是夏夜的荷花嗎?是那開(kāi)在滿池中美麗動(dòng)人的荷花嗎?請(qǐng)讓我們循著那哭泣聲來(lái)到那暴風(fēng)雨中,只見(jiàn)滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯,在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花,竟然呈現(xiàn)出一幅用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的美。只見(jiàn)那碩大的荷葉讓雨點(diǎn)在勇敢、慈憐的上面奏著樂(lè)曲,為那荷花遮風(fēng)、擋雨。沒(méi)有人知道荷葉的堅(jiān)強(qiáng),更沒(méi)有人知道荷葉那樸實(shí)無(wú)華的美。它只是在危險(xiǎn)之際保護(hù)著荷花,又在光明之中,默默無(wú)聞的襯托她的`美,他像是寧?kù)o的港灣,春風(fēng)和煦、波瀾不驚。是你,我,還有那瘋狂襲來(lái)的暴風(fēng)雨見(jiàn)證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。

生活與愿望之中而沒(méi)有希望,是人生最大的悲哀,這便是向日葵的座右銘。因?yàn)樗肋h(yuǎn)向著太陽(yáng)開(kāi),永遠(yuǎn)向著希望開(kāi)。大自然,就是這樣,以它獨(dú)特的魅力,吸引著熱愛(ài)生活的我,吸引著一切熱愛(ài)生命事物。

美妙的聲音初三篇十八

我又到了小動(dòng)物的世界,你們聽(tīng),蟋蟀在田野里開(kāi)演奏會(huì)呢!西西西…~知了在數(shù)著星星:“1顆,2顆,3顆,4顆”……青蛙們?cè)谔锢锉谋奶?,好像一位位舞姿?yōu)美的少女,好似像天鵝般美麗。

不知什么時(shí)候,雨停了,風(fēng)也屏住了呼吸。近處,一絲雨絲滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響。

叮咚,叮咚~~。

我找到了,世界上那個(gè)最是雨唱起了優(yōu)雅的小曲,哼著優(yōu)美的小調(diào),發(fā)出了許多優(yōu)美清脆的聲音,雨是優(yōu)美的!

沙啦啦,沙啦啦~~。

美妙的聲音初三篇十九

老師說(shuō),世上有一種很美的聲音是要用心才能聽(tīng)得到的,我很有體會(huì)。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)班里,從老師和同學(xué)們的言行中,我也能聽(tīng)出來(lái)。

早上起床,同學(xué)們都整理好床鋪之后,就擁擠到洗臉槽邊,洗呀,刷呀,精神十足地說(shuō)著,笑著。有些同學(xué)還一邊刷牙一邊跟同學(xué)說(shuō)話,顧不上泡沫四濺!你聽(tīng),這陣陣的嘻鬧聲,合著水聲、盆盅發(fā)出的聲音,簡(jiǎn)直就是一首緊張而又歡快的晨曲。

上課了,快樂(lè)的課堂上,老師會(huì)讓我們獨(dú)立地思考問(wèn)題,或者合作討論問(wèn)題,同學(xué)們都會(huì)充滿自信地舉起手,爭(zhēng)搶著要表達(dá)自己的不同見(jiàn)解。要是誰(shuí)出色地解決了問(wèn)題,那份高興勁兒肯定洋溢在臉上。同時(shí),班里也會(huì)傳來(lái)陣陣響亮的掌聲。你能聽(tīng)出這掌聲的意義嗎?那是對(duì)我們的肯定,給我們的鼓舞!

下課了,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),操場(chǎng)上會(huì)有什么聲音呢?原來(lái),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球。他們的神情顯得那樣的沉穩(wěn),那樣的高度集中。雖然個(gè)個(gè)都跑得已經(jīng)是汗流浹背,但是,看得出同學(xué)們好像都有穩(wěn)操勝券的把握。同學(xué)們臉上都寫(xiě)滿了舒暢和放松的表情,快樂(lè)的歡呼聲成了此時(shí)校園里的主題曲了。

傍晚時(shí)分,上晚自習(xí)課啦。同學(xué)們很快地回到教室,校園里又安靜了下來(lái)。教室里,同學(xué)們有的要完成今天的練習(xí),鞏固學(xué)過(guò)的舊知識(shí);有的在總結(jié)體會(huì);有的預(yù)習(xí)明天的新功課??此麄冋J(rèn)真、專心的樣子,好像要把書(shū)給啃透,把墨汁給吸完才罷休。你聽(tīng),這“沙沙沙”的翻書(shū)頁(yè)聲和寫(xiě)字聲,多像一首細(xì)膩、優(yōu)雅的'的夜曲??!

而每個(gè)星期的必修班會(huì)課,班主任都會(huì)給我們反反復(fù)復(fù)地強(qiáng)調(diào)要遵守紀(jì)律,注意安全事項(xiàng)。雖然有些同學(xué)會(huì)不耐煩,但我聽(tīng)得出,這些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)里,句句都是老師對(duì)我們悉心的叮囑,殷切的期望!

這就是來(lái)自于我們這個(gè)班的聲音,我覺(jué)得它是那么的動(dòng)聽(tīng)!因?yàn)閺倪@些聲音中,我深切感受到了在這個(gè)班里集體的力量與溫馨。我愛(ài)這個(gè)班集體,更喜歡聆聽(tīng)這些!

美妙的聲音初三篇二十

媽媽,我回來(lái)了!怎么沒(méi)反應(yīng)?跑進(jìn)屋子里一看,原來(lái)媽媽正在廚房做晚餐。

來(lái)到廚房,便聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的水“嘩嘩嘩”地流淌著,原來(lái),媽媽正在給盆子里面的小白菜洗澡。媽媽說(shuō):“回來(lái)了,一會(huì)兒就可以吃飯了?!薄稗Z”的一聲,煤氣點(diǎn)燃了,媽媽又把豆油倒進(jìn)了鍋里,“嘭咚”的一聲,那些油都在鍋里蹦了起來(lái),好像在開(kāi)舞會(huì)一樣。然后媽媽把綠油油的小白菜放進(jìn)了鍋里。不一會(huì)兒,小白菜就變得不好看了,媽媽把鍋鏟拿在手里,把小白菜翻來(lái)覆去地倒個(gè)遍,只聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓,咔嚓”的聲音,好像鍋鏟和鍋難在開(kāi)心暢談的樣子。

好了,好了,開(kāi)飯了。唔!聞著真香!那一定更好吃!

我拿起筷子,夾了一塊小白菜,呀!好好吃呀!我大口大口的吃呀,嘴里發(fā)出“咔噠咔噠”的聲音。媽媽就在旁邊說(shuō),慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)吃!我一邊吃著,一邊跟媽媽聊著。吃完飯后,拍拍我的肚皮,“砰砰”的響,從我的嘴里又發(fā)出了一種嗝聲。那是心滿意足的舒服!

我來(lái)到書(shū)桌旁,拿起一本我最心愛(ài)的書(shū)翻開(kāi)第一頁(yè),我剛專心致志地看書(shū),又聽(tīng)見(jiàn)媽媽把剛剛吃完飯的碗放在了一個(gè)大水盆里,打開(kāi)水龍頭,我又聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩嘩”的聲音,可以想象著媽媽把刷洗完的碗都一層一層的排在一起。只聽(tīng)見(jiàn)碗和碗之間摩擦的聲音,我又來(lái)到了廚房,情不自禁地拿起筷子在碗上面敲來(lái)敲去的`發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。好聽(tīng)好聽(tīng)真好聽(tīng)!我還唱起了歌,我覺(jué)得我好幸福哦!

我喜歡這,一種溫暖的家的聲音!

美妙的聲音初三篇二十一

我們家花園有一個(gè)池塘,那里充滿了。

雨,是池塘的音樂(lè)家,它為了聽(tīng)、練習(xí)音樂(lè),就特地把自己投進(jìn)池塘中,嘀嗒嘀嗒,這是它接觸到池塘?xí)r的音樂(lè)??珊寐?tīng)啦!

魚(yú),是池塘的著名歌曲播放家。它在水里翻滾:呼呼!呼呼!他在水里搖尾巴:嘩嘩!嘩嘩!真神奇!

水,是池塘的朗誦家,每當(dāng)雨來(lái)的時(shí)候,它總會(huì)幫助雨,這時(shí),它最開(kāi)心,因?yàn)樗辛遂`感。每當(dāng)有人路過(guò)的時(shí)候,總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)流動(dòng)的聲音,這是它在朗誦各種各樣的詩(shī)歌。大家都喜歡它,把它當(dāng)成整個(gè)池塘的統(tǒng)治者了,希望它能朗誦更多好聽(tīng)的詩(shī)歌!

這真是一片有許多美妙聲音的池塘!

美妙的聲音初三篇二十二

那年“十一”假期,初秋的帷幕已經(jīng)拉起,我們一家去了惠州的泡泡海度假。

進(jìn)入了金秋時(shí)節(jié)的夕陽(yáng)是正好的,在海平面上延伸出無(wú)窮無(wú)盡的樣子,一大片深深淺淺的金光,如夢(mèng)似幻。我一腳踏入松軟的沙子,舒服地閉上眼睛,走在這片金黃沙灘上的每一步都能感受到埋在沙下小小的貝殼對(duì)自己的善意,晚風(fēng)微拂,連帶著人的好心情都被揚(yáng)起。

在濕沙地的.另一頭有一座架在海上橫空的橋,有人站在上面張開(kāi)雙臂感受大海的魅力。我也來(lái)了興趣,提起裙子就跑到橋下。

可是我卻樂(lè)極生悲了——我看見(jiàn)底下怪石嶙峋上攤著一堆奄奄一息的小魚(yú),它們的魚(yú)鰓還在微弱地顫抖,在蓋不過(guò)自己身體的水灘里幾乎要絕望。我瞳孔微縮,看了看自己一松手裙擺就會(huì)掉進(jìn)水里的長(zhǎng)裙,嘆了口氣準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

這時(shí)候我身旁走過(guò)來(lái)一對(duì)母子。媽媽顯然一臉嫌棄地想帶著兒子上橋,可是那個(gè)小男孩卻急切地蹚過(guò)水流走到橋墩下,彎下腰,顧不上浸濕了的褲腳,只見(jiàn)他把小魚(yú)輕柔地捧起,近乎虔誠(chéng)地放回大海,又回來(lái)?yè)斓诙l,他一邊撿還一邊說(shuō):“媽媽你等我一下,我馬上就好。我只是不想讓這些本來(lái)不應(yīng)該身處異地的小可憐回家,他們有家人的,就像你和我一樣。而且海里的不管是鯊魚(yú)還是小蟲(chóng),海草還是珊瑚,我覺(jué)得都很可愛(ài),我想在我的能力范圍內(nèi)讓這里的可愛(ài)幸免于罹難?!毙『⒆拥穆曇暨€帶著幾分稚嫩,在我耳里卻變得無(wú)比動(dòng)聽(tīng)、無(wú)比美妙。我也不想去管什么長(zhǎng)裙了,走進(jìn)水里幫著小男孩一起撿起小魚(yú)。

這樣的聲音多么動(dòng)聽(tīng),仿若天籟,也就是因?yàn)槭篱g有這樣的聲音存在,自然才不至于感受到“世界以痛吻我,卻要我報(bào)之以歌”的沉重。它將會(huì)在熹微的晨光中散開(kāi)鋪向大地,在夕陽(yáng)的余光中延伸向前,在皎潔的月光中灑向世界。

善良是一架琴,屬于它的音符輕輕跳動(dòng),人們?cè)谒砩暇幙棾鲆痪溆忠痪涓腥朔胃脑~曲,譜寫(xiě)出一段又一段藏在音里的故事,演奏出一首又一首絕世的旋律。

聽(tīng),那。

美妙的聲音初三篇二十三

清晨,小鳥(niǎo)們傳來(lái)了清脆悅耳的歡呼聲,透過(guò)窗子叫醒了我,我輕輕打開(kāi)窗子,一股清新的空氣撲面而來(lái),我大口大口的呼吸著。

下了樓,我沿著那條筆直的馬路向菜場(chǎng)走去。路上的人不多,很安靜,但在仔細(xì)一聽(tīng),風(fēng)在耳邊“呼呼”地響著,把樹(shù)葉吹得隨風(fēng)搖擺,從身邊騎過(guò)的自行車發(fā)出了“吱吱”的聲音......

這就是最。

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