申報初級職稱的個人總結(jié)(通用16篇)

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申報初級職稱的個人總結(jié)(通用16篇)
時間:2023-12-03 08:40:16     小編:QJ墨客

總結(jié)是一種反思自我、概括經(jīng)驗、推動成長的重要手段。如何寫一篇較為完美的總結(jié)?首先,我們需要對過去一段時間的學(xué)習(xí)和工作進行清晰的回顧和梳理。通過閱讀這些范文,我們可以拓寬視野,了解到其他人的思考和經(jīng)驗。

申報初級職稱的個人總結(jié)篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

大家好,我是xx,是小學(xué)一級教師,年被評為縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手,現(xiàn)在中心小學(xué)任六(2)班數(shù)學(xué)教師。三年來,我始終以教學(xué)能手的標準嚴格要求自己,不倦怠,不落后,成效顯著現(xiàn)就將工作情況作如下總結(jié)。

作為教師,責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個人的能力也非常重要。我一直遵循,做事不能打無準備之仗,這就是說,沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的,所以每次上課前都是認真?zhèn)浜谜n的,這樣講解起來才能足夠精彩。這是多年來的實踐經(jīng)驗。為此,三年來,本人一直嚴于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,謹記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛和關(guān)心學(xué)生。做到既教書又育人。工作積極、主動,任勞任怨,從不斤斤計較。

教學(xué)理念:

三年來,無論是教育還是教學(xué)方面,都力求做到最好。在教學(xué)過程中,我努力構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)環(huán)境,關(guān)注且尊重每一個學(xué)生,在課堂上允許學(xué)生隨時提出問題和發(fā)表個人見解,以平等的師生關(guān)系營造活躍的課堂。精心設(shè)計每一節(jié)課,講究新課內(nèi)容的整合,環(huán)環(huán)相扣。重視學(xué)生在體驗和感悟基礎(chǔ)上的歸納、總結(jié)、提煉。

課堂教學(xué)風(fēng)格:

追求自然而不隨便,規(guī)范而不死板,自然之中見規(guī)范。

教育格言:

自主、合作、創(chuàng)新,讓每顆金子閃光。

教學(xué)內(nèi)容:

三年來,一只承擔(dān)六年級課程,我在深鉆教材、抓準重點的基礎(chǔ)上,重在進行知識的揉合比較,很好培養(yǎng)了學(xué)生“活學(xué)活用”的能力。

教學(xué)方法:

去年進校之前,我在下莊學(xué)校任教,人少時間多,現(xiàn)在變?yōu)槿硕鄷r間少,一時還不適應(yīng),為了適應(yīng)學(xué)生,了解學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)方法,我采用經(jīng)常寫評語的方法,讓學(xué)生寫老師,從紙條中來接收他們對自己的評價,從而適時改變自己的方法和學(xué)生融洽教學(xué)。

總之,在優(yōu)化課堂教學(xué)的過程中,自已與自己進行比較,看自己是否把“學(xué)”的權(quán)力還給學(xué)生;是否把“想”的時間交給學(xué)生;是否把“做”的過程留給學(xué)生;是否把“說”的機會讓給學(xué)生。這樣子不僅鍛煉了學(xué)生,還提高了自己的教學(xué)水平。

1、在課改方面,以多個活動來培養(yǎng)學(xué)生的傾聽能力?,F(xiàn)在,多數(shù)學(xué)生已能真正從思想上認識到傾聽的重要,并真正踐于到實際中,為課內(nèi)外活動做好的鋪墊。

2、在教學(xué)中,我所帶班級連年以第一的成績向?qū)W校匯報,所以每年都被評為縣“模范教師”。

在今后的教學(xué)中,我堅持以“捧著一顆心來,不帶半根草去”為座右銘,人人真真做好教學(xué)育人的工作,永不停下自己不斷追求的腳步,努力向前。

申報初級職稱的個人總結(jié)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本學(xué)年,我繼續(xù)擔(dān)負著二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在這一年中,我以“立足于孩子的生命發(fā)展”為教學(xué)理念,根據(jù)學(xué)生情況,積極采取有效措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,保護他們對數(shù)學(xué)知識的好奇心,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣,力求讓全體學(xué)生參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,經(jīng)歷數(shù)學(xué)思考,感受到自己的課堂存在。現(xiàn)就本學(xué)年工作總結(jié)如下:

我將精心準備每一堂課,細致批改每一次作業(yè),耐心做好每一次輔導(dǎo),客觀評價每一個學(xué)生作為我工作的準則。

1、積極參加教研組活動,根據(jù)學(xué)校要求進行集體備課,認真鉆研教材、教參,虛心向同年級組的教師學(xué)習(xí)、請教,確定教學(xué)思路??紤]到低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,精心制作課件,調(diào)動他們的多種感官,在增加知識性和趣味性的同時,讓學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實際意義。如在長度單位的教學(xué)中我利用課件呈現(xiàn)了用錯長度單位后的情景,讓學(xué)生在看到鬧出的笑話后,再靜下心來想一想,這些錯誤對生活造成的影響,從而激發(fā)學(xué)好長度單位的興趣,喚起學(xué)習(xí)的熱情。

2、上課做到精神飽滿,針對重難點進行教學(xué),講課時間控制在15-20分鐘,然后進行精講精練,針對不同學(xué)生設(shè)計有坡度的練習(xí),最后盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識與方法。

3、作業(yè)做到全批全改。鼓勵學(xué)生獨立完成作業(yè),有錯誤時讓學(xué)生自己訂正后,進行二次批閱。同時做好形成性檢測及質(zhì)量分析,檢測不僅僅要看學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,更重要的.是了解學(xué)生知識掌握情況。在講評試卷時,我打破按順序講解的模式,嘗試按知識點講解,希望能通過這一改變,讓學(xué)生學(xué)會利用同一知識點解訣不同的問題。

4、對于學(xué)困生,我在教學(xué)中盡量做到分層要求,允許他們用自己的方法慢一些達到目標,課堂上選擇一些簡單的問題進行提問,我還會利用一些課間時間來幫助他們,在作業(yè)上有困難的,就一道一道和他一起做,時間不夠時,我會特別指明優(yōu)生和他們結(jié)對幫扶,及時查漏補缺。并與家長聯(lián)系,進行溝通,以便他們在家中對孩子進行有針對性的輔導(dǎo),逐漸培養(yǎng)他們的自信心,提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

我從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作時間不長,有著很多的不足。為提高自己的教學(xué)水平,我除了經(jīng)常聽同組教師的課外,還積極參加學(xué)校組織的各種教師培訓(xùn),抓住每次學(xué)習(xí)的機會,認真觀察,思考,做好記錄,力求讓自己盡快成長。特別是在課堂教學(xué)模式和小課題交流會上的兩次匯報,帶給了我很大壓力,同時也讓我受益匪淺。感受壓力的同時也讓我對自己進行重新審視,對數(shù)學(xué)課堂教學(xué)進行了深入思考。正是這一次次思考讓我認識到自己的差距,所以我在學(xué)習(xí)學(xué)校指定的書目外,還通讀了《數(shù)學(xué)與哲學(xué)》《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》等書。

1、小組合作。

小組內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同,思考的效率也不同,于是在合作中往往有學(xué)困生懶于思考,依賴別的小組成員,最終越來越無法融入小組討論的現(xiàn)象。如何讓每個學(xué)生都切實參與到合作中一直是一個讓我困惑的問題。后來我嘗試著改善這種狀況:在提問時抽不同小組內(nèi)同一號碼學(xué)生代替小組發(fā)言,然后給小組計分,我發(fā)現(xiàn)這部分學(xué)生的積極性有了較大提高。

2、小課題研究。

對于學(xué)生傾聽能力的培養(yǎng)也是本學(xué)期的工作重點。要提高學(xué)生傾聽效果,首先教師要以身作則。在課堂上我常常會利用“你是怎樣知道的?”、“現(xiàn)在,你是怎樣想的?”“你能評價一下他的發(fā)言嗎?”等提問方式,讓發(fā)言的學(xué)生以及沒有發(fā)言的同學(xué),都感到自己是重要的。其次,對聽課習(xí)慣好的同學(xué),我及時進行評價,如:“這位同學(xué)眼睛一直看著老師,說明他一直跟著老師的思路走,聽得真認真?!薄斑@位同學(xué)總結(jié)的真全面,他剛才一定是認真聽了別人的發(fā)言?!边@些鼓勵的話語能引導(dǎo)學(xué)生更好的聽課。此外,我還利用獎勵、游戲或者請會的同學(xué)上臺當(dāng)課堂小老師來激發(fā)他們傾聽的興趣。

通過一學(xué)年的教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣比較濃厚,但差生與優(yōu)生的距離較大,中差生較多,學(xué)習(xí)成績不夠理想。今后,我決心發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力改進教學(xué)方法,加強對中差生的輔導(dǎo),使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高。在做好各項教學(xué)工作的同時,我還接受了學(xué)校的一些隨機工作。不論是分到哪一項工作,我都盡自己能力做到最好,為學(xué)校發(fā)展貢獻自己的一份力量。

述職人:xx。

20xx年xx月xx日。

申報初級職稱的個人總結(jié)篇三

本人于20xx年畢業(yè)于江西理工大學(xué),所學(xué)專業(yè)為工程造價管理。在20xx年9月進入南昌縣供電有限責(zé)任公司參加工作至今。在這三年多中,我先后在南昌縣供電公司的調(diào)度通信所、生產(chǎn)技術(shù)科從事生產(chǎn)一線工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,下面就從專業(yè)技術(shù)角度對我這三年多來的工作做一次全面總結(jié):

電力企業(yè)是一個特殊的行業(yè),它需要職工有良好的自身能力和心理素質(zhì),因此我不斷學(xué)習(xí)各種技能,努力學(xué)習(xí)和掌握電力系統(tǒng)運行方式及其特點,了解全地區(qū)的配電網(wǎng)運行情況,同時能根據(jù)各類電氣設(shè)備的需要,掌握相關(guān)的電工基礎(chǔ)、電工材料、高壓工程技術(shù)專業(yè)知識,能根據(jù)現(xiàn)場電氣設(shè)備運行情況選擇最佳運行方式及經(jīng)濟運行方法,根據(jù)實際運行經(jīng)驗,正確處理電氣系統(tǒng)的設(shè)備故障以及系統(tǒng)突發(fā)性事故,初步了解班組管理和生產(chǎn)技術(shù)管理的基本常識,進一步加強自己的業(yè)務(wù)水平。

20xx年9月,我考入了調(diào)度通信所,分配到綜合班從事調(diào)度通信及自動化、設(shè)備檢修維護等工作。工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同生產(chǎn)實際有很大的不同和差距。為此我努力學(xué)習(xí)生產(chǎn)調(diào)度運行專業(yè)知識,努力提高自己的崗位勞動技能,在短短的四個月內(nèi),我主動吸收師傅們的工作經(jīng)驗,虛心向他們請教工作中的技術(shù)問題,并通過自己的努力,迅速掌握了通信自動化系統(tǒng)常見故障的維護。

20xx年元月,我被分配到縣公司生技科,主要負責(zé)輸配電線路的設(shè)計和運行管理。此時,城市建設(shè)飛速發(fā)展,電力需求日益攀升,正是加大電網(wǎng)建設(shè)的非常時期。生技科工作量非常大,在時間緊任務(wù)重的形勢下,我邊工作邊學(xué)習(xí),很快就步入了正規(guī)。

首先跟隨專業(yè)師傅們勤下現(xiàn)場,并對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實踐更好的結(jié)合,一方面放棄休息時間利用各種資料進行專業(yè)學(xué)習(xí),有針對性地強化自己的專業(yè)知識儲備;另一方面對自己不清楚的問題向老師傅求教,勤思、多做、苦學(xué)、牢記。利用較短的時間學(xué)會了各種線路的技術(shù)要求和參數(shù),弄清楚各個設(shè)備的運行原理和銘牌參數(shù),并利用配網(wǎng)調(diào)度圖分析線路的運行情況,給自己增添了許多工作信心,豐富了自己的實踐經(jīng)驗。我參加了05年城網(wǎng)改造工程、06年無電地區(qū)電力建設(shè)“戶戶通電”工程、07年無電地區(qū)電力建設(shè)“戶戶通電”工程、xx年抗冰保電搶險工程、xx年農(nóng)網(wǎng)完善工程、擴增農(nóng)網(wǎng)完善工程等電網(wǎng)建設(shè)工程管理工作。我主要負責(zé)線路的設(shè)計、概預(yù)算編制、施工圖的繪制與修改、工程質(zhì)量監(jiān)督、結(jié)算審核、線路資料的整理,豐富了公司的線路資料。我還參加了xx年抗冰保電搶險工作,搶險結(jié)束后我主要負責(zé)抗冰保電搶險工程結(jié)算工作。經(jīng)過一年的努力終于圓滿完成了工作。xx年,我負責(zé)了在10kv線路中應(yīng)用線路在線監(jiān)測系統(tǒng)項目,取得了不錯的效果。

其次,將先進科技手段應(yīng)用到實際工作中去,同時應(yīng)用autocad繪制了線路走向圖、相序圖,交叉跨越圖。做到及時更新線路圖紙資料,并將新舊圖紙進行銜接、更新,使圖紙資料與現(xiàn)場相符,與設(shè)備相符,進一步完善了線路資料,保證了數(shù)據(jù)真實性,為真正指導(dǎo)生產(chǎn)管理和逐步實現(xiàn)線路的狀態(tài)維護奠定了基礎(chǔ)。提高了工作效率和管理水平。

由于國家拉動內(nèi)需工程的大量啟動,公司領(lǐng)導(dǎo)非常重視,我主要負責(zé)電網(wǎng)建設(shè)工程管理工作。進一步規(guī)范工程管理,包括工程招投標管理、工程造價管理、工程質(zhì)量管理、工程結(jié)算審核、工程資料歸檔等等。我還參加了國網(wǎng)公司電網(wǎng)工程造價專業(yè)資格認證的培訓(xùn),今年我通過了資格認證的考試。

在完成好本職工作的同時,我還不斷學(xué)習(xí)新知識,努力豐富自己。20xx年我利用自己休息的時間選修了電力系統(tǒng)及自動化專業(yè),用三年的時間彌補自己的知識空缺。20xx年底我參加了全國造價員的考試,并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧巳珖靸r員的證書。為了更好的完成各項工作,我重新學(xué)習(xí)了各種規(guī)程、標準、施工和驗收規(guī)范,按時圓滿完成各項工作的同時也充實了自己。

總的說來,在這幾年來的電力管理工作中,自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中去,并取得了一些成效,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍然存在著許多不足,還有待提高。在今后的工作中,自己要加強學(xué)習(xí)、克服缺點,力爭自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。更能適應(yīng)現(xiàn)代化電力建設(shè)的需求。

以上就是我從事生產(chǎn)運行工作三年多以來的專業(yè)小結(jié)??偨Y(jié)是為了去弊存精,一方面通過技術(shù)總結(jié),在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點,在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進和提高,精益求精,不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術(shù)價值,另一方面,通過這次資格評審,從另一側(cè)面看到別人對自己的專業(yè)技術(shù)水平的評價,從而促使自己更加從嚴要求自己,不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我?guī)煟覉孕旁谌粘5墓ぷ髦邢嗷W(xué)習(xí)、相互請教,自己的業(yè)務(wù)水平必定能更上一層樓。活到老,學(xué)到老,知識無限的,學(xué)習(xí)是不可停止的。在今后的工作中,我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去,更好在電力建設(shè)行業(yè)中發(fā)揮自己的技術(shù)專長,為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟效益為企業(yè)、為國家做出更大的貢獻。

申報初級職稱的個人總結(jié)篇四

限公司氧化鋁一期工程,是我國一次性投資最大、一次性建設(shè)規(guī)模最大的鋁工業(yè)項目,項目規(guī)模為年產(chǎn)氧化鋁160萬噸,總投資約90.86億元人民幣。工作中,我勤奮好學(xué),勤動手,勤于思考,勤去施工現(xiàn)場,虛心向電氣工程師以及老師傅請教,并根據(jù)現(xiàn)場的施工與圖紙中系統(tǒng)圖,平面圖作對比。這樣,我很快就能看懂了電氣圖紙,并且能夠按圖施工。在項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下和電氣工程師指導(dǎo)下,我先后完成了1#蒸發(fā)站,1#蒸發(fā)原液儲槽及水洗,2#高壓泵房,4#溶出,氧化鋁包裝堆棧,石灰倉及石灰消化的防雷接地系統(tǒng),動力系統(tǒng),照明系統(tǒng),變配電系統(tǒng)的電氣安裝及調(diào)試。

在學(xué)識水平、專業(yè)能力方面,從參加工作開始,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)理論知識與生產(chǎn)實際有很大的不同和差距。為此,我始終堅持理論與實踐相結(jié)的方法,努力提高自己的崗位勞動技能,主動吸收老師傅們的工作經(jīng)驗,虛心向他們請教工作中的.技術(shù)問題,并通過自己的努力,掌握了豐富的實踐經(jīng)驗。從開始的電工實習(xí)生,知之甚少;到一名普通電工,再到后來的電工班長,我參與了公司建設(shè)大小工程施工,完成了數(shù)百項電氣工程安裝、調(diào)試、系統(tǒng)啟動和維護等工作,個人動手能力和專業(yè)技術(shù)水平都有了長足的進步。

一個部位施工細節(jié),按設(shè)計圖紙要求,嚴格編制本專業(yè)施工方案,對關(guān)鍵點編制作業(yè)指導(dǎo)書,監(jiān)理單位確認后執(zhí)行。同時在施工準備過程中對班組進行技術(shù)、安全交底,班組對所施工內(nèi)容做到心中有數(shù),按施工規(guī)范嚴格要求。施工過程中,做好班組自檢、復(fù)檢、專職檢“三檢”工作,同時做好分部分項質(zhì)量檢驗評定記錄、隱蔽記錄及相關(guān)質(zhì)保資料。嚴格控制原材料、半成品、成品材料應(yīng)用于工程。在確保完全施工前提下,嚴格控制施工質(zhì)量,控制施工成本,加快施工進度,創(chuàng)造優(yōu)良工程。

xxxx年,我在公司任維修安裝電工。時公司新廠房正在興建當(dāng)中,公司是用電大戶,由兩路10kv電網(wǎng)輸送供電,電力系統(tǒng)是整個公司運轉(zhuǎn)的動力,所以供電質(zhì)量和可靠性要保證。如何合理分配負荷,使電壓變化速率控在允許范圍內(nèi),是供電系統(tǒng)重中之重。在供電系統(tǒng)建設(shè)期間,我參與了發(fā)電系統(tǒng)、變配電系統(tǒng)、地網(wǎng)建設(shè)、照明系統(tǒng)、機臺安裝與調(diào)試等實際工作,讓我真正對電氣有了深刻的認識,也初步具備了獨立地組織和實施并最終完成施工的能力,為日后的工廠供電維護奠下堅實的基礎(chǔ)。

工作以來,我也積極參與各種大小的設(shè)備電氣改造,和一些非標電氣設(shè)計工作。在技術(shù)管理中,協(xié)同公司電氣工程師主管組織編制了多項工程設(shè)計及技術(shù)方案,參與施工調(diào)試,使工作有序地進行。在公司自主開發(fā)的銅蚊香盤管生產(chǎn)線項目設(shè)計制造和建設(shè)中,我主要負責(zé)全部電氣系統(tǒng)安裝調(diào)試工作,在工程師的設(shè)計過程中也提出很多積極的技術(shù)建議,項目最終獲得xxxx年xx市科學(xué)技術(shù)進步一等獎。在公司銅管直拉機改造中獨立完成電氣設(shè)計并負責(zé)實施,最終實現(xiàn)生產(chǎn)過程全自動化控制,提高了生產(chǎn)效率,降低工人勞動強度,并獲得年度公司科技進步一等獎。在公司的合理化建設(shè)中,我提出并實施的“2#、3#連拉機15kw電機合理使用”合理化建議,幫助公司節(jié)約用電成本,并獲得公司xxxx年度合理化建議一等獎,同時也獲得xxxx市節(jié)能減排勞動競賽優(yōu)秀合理化建議優(yōu)勝獎。通過各種技術(shù)改造,我逐漸熟悉并掌握多種控制技術(shù)運用,如變頻技術(shù)、plc程序設(shè)計、人機界面技術(shù)、交直流調(diào)速、步進伺服系統(tǒng)控制、電磁干擾、編制調(diào)試方案等,個人專業(yè)綜合能力有也有了更進一步的提升。

多年一線的電氣技術(shù)工作中,自己利用所學(xué)專業(yè)知識運用到生產(chǎn)實際中去,取得了一定的成效;通過不斷地積累和學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了一定的專業(yè)技術(shù)能力。在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,更努力地學(xué)習(xí)各種專業(yè)技術(shù)知識,提高專業(yè)技能水平,提升個人綜合素質(zhì),更好地在工作中發(fā)揮自己的技術(shù)專長,為企業(yè)、為國家作出更大的貢獻。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

申報初級職稱的個人總結(jié)篇五

一學(xué)期即將過去,能夠說緊張忙碌而收獲多多。本學(xué)期,我認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,從各方面嚴格要求自我,進取向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),期望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。

本學(xué)期我繼續(xù)以學(xué)校的兩條“高壓線”和師德規(guī)范為準繩嚴格要求自我。認真貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度,本學(xué)期我經(jīng)過電話、信息、家長會等形式與家長溝通,進行友好交往,對家長提出必要的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗,不僅僅溝通信息還增進了情感的交流。和家長的關(guān)系相處融洽。孩子提高了,家長也來向我致謝。我對孩子的一片愛心不僅僅贏得了孩子對我的愛,也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。

對于學(xué)生,在工作中用愛的方式去教育、啟發(fā)學(xué)生,尊重學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作與自我地位平等的人來看待,當(dāng)學(xué)生犯錯誤時,或?qū)W習(xí)不用心時,耐心教導(dǎo)對學(xué)生動之以情,曉之以理,激發(fā)他們的自尊心,上進的勇氣。這樣調(diào)動了學(xué)生進取的進取性。使其構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)。所以我所帶的兩個班的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的進取性都很高。我還配合班主任組織各種團體活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,豐富了學(xué)生的課內(nèi)外生活,使學(xué)生的個性得到充分、自由、全面、自主、健康的發(fā)展。

另外,當(dāng)同事們有困難時盡自我的全力幫忙他們所以和同事相處和睦。

本學(xué)期我擔(dān)任一年級三班和二年級三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,為了提高我自身的專業(yè)素質(zhì),我在教學(xué)方面認真鉆研努力學(xué)習(xí),主要從以下幾方面做起。

1、認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生并且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。

每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

2、向武教師學(xué)習(xí)增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的進取性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,盡量讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡便,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,學(xué)生動口、動手、動腦盡量多;同時在每一堂課上都盡量研究每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課。有家長和我聯(lián)系是說感覺到孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的進取性明顯提高,解決問題的思路明顯清晰。

3、虛心請教其他教師。

在教學(xué)上,有疑必問。本學(xué)期在學(xué)校的關(guān)心下,在學(xué)?!扒嗨{工程,師徒結(jié)對”的活動中,我與武巧變教師結(jié)成了師徒對子。在武教師的指導(dǎo)下在本學(xué)期的教學(xué)工作有了一些提高。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都進取征求武教師的意見,學(xué)習(xí)她的方法,同時,多聽課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自我的不足,并常常邀請其他教師來聽課,征求他們的意見,改善工作。

4、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對性,有層次性。力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情景及時改善教學(xué)方法,做到有的放矢。

5、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

在課后,為不一樣層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原先的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的`方法,提高他們的技能。

并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要異常注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得簡便,提高也快,興趣和求知欲也會隨之增加。本學(xué)期我們兩個班的后進生的成績在期末考試中都有很大的提高,大部分孩子都上了90分,我們二年級的武佳偉同學(xué)在這次考試中還得了99.5分。

6、本學(xué)期我還參加了學(xué)校組織的課題研究活動,我的課題是“關(guān)于低年級解決問題教學(xué)的思考”圍繞這個課題我在教學(xué)工作中認真研究,進取實踐把我的想法及時應(yīng)用到我的課堂教學(xué)中,并且還積極參加了學(xué)校組織的課題研究匯報課的展示。

經(jīng)過一個學(xué)期的實踐總結(jié)了一些方法,并且我所帶的兩個班的學(xué)生解決問題的本事都有所提高,在這次期末考試中兩個班的學(xué)生在解決問題上的失分情景明顯減少。尤其是一年級僅有六個學(xué)生在這方面失分,還是由于粗心列對算式算錯得數(shù)失分。

本學(xué)期,期末考試一年級三班平均分_分,優(yōu)秀率達百分之_以上。二年級三班平均分也有_分,優(yōu)秀率達百分之_以上,兩班的兩個班都取得了全年級第一的好成績。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中我還有許多不足之處使我產(chǎn)生了以下困惑。

2、在一個班里學(xué)生的思維反映速度不一,反映快的同學(xué)(大約有10人)總是能很快的學(xué)會新知,而反映慢的總得用很長時間反復(fù)教才能學(xué)會。

這種情景該如何設(shè)計教學(xué)?

3、對于練習(xí)題,學(xué)生做完以后,是全班團體糾正效果好呢?還是學(xué)生自我改后個別輔導(dǎo)效果好?以上是我教學(xué)工作中遇到的困惑,也是我的不足之處,更是我下一學(xué)期努力的目標。我在教學(xué)工作還有其他的不足,期望領(lǐng)導(dǎo)批評指正,也期望能幫我解決這些問題。

申報初級職稱的個人總結(jié)篇六

時光荏苒,步入東莞臺達電子三廠已經(jīng)五年了。

在這個全球電源供應(yīng)占有率第一的公司中,五年的時光讓我充分的汲取了現(xiàn)今電源產(chǎn)業(yè)的最新技術(shù),并熟練應(yīng)用到產(chǎn)品分析中。

回首往事,總結(jié)如下:

我在7月被公司以電子設(shè)計儲備干部的身份招進了臺達東莞三廠電子設(shè)計支持部門。

三廠的主要產(chǎn)品是服務(wù)器電源——比家庭計算機電源技術(shù)要求更高,設(shè)計更加復(fù)雜的電源,甚至某些機種復(fù)雜程度堪比軍用電源。

而電子設(shè)計支持部門按負責(zé)客戶分為dell、hp、pot和networking四個團隊。

部門的主要責(zé)任是新機種的評估、生產(chǎn)線集中問題的分析和重大客訴問題的分析。

07年9月在實習(xí)后我被分配到了dell團隊,直至7月,一直負責(zé)量產(chǎn)比較成熟的dps-670cba等大量機種,先后解決了時序不良、燒pg開關(guān)管、效率偏低等持續(xù)發(fā)生的設(shè)計問題。

在工作的同時,通過部門已有的數(shù)據(jù),對電源的基本架構(gòu)及工作原理進行了初步的學(xué)習(xí)。

總的來說,這一年是以熟悉生產(chǎn)線制程、夯實理論基礎(chǔ)為主。

08年7月開始負責(zé)dell新機種的移轉(zhuǎn)。

因為公司的原始設(shè)計是在臺灣中壢,設(shè)計驗證階段(dvt)時會轉(zhuǎn)東莞生產(chǎn),此時就需要我開始負責(zé)機種的debug。

負責(zé)的第一個新機種的dps-670cb-1a,是dell的10g主打產(chǎn)品,預(yù)計有30萬的產(chǎn)量。

因為是新機種,所以設(shè)計上的問題仍然很多。

先后解決了pld蕩機問題、emi測試fail問題、pos/halt問題等等。

這些問題都是安規(guī)評估及信賴性的問題,在平時的產(chǎn)線問題中很少出現(xiàn)。

雖然經(jīng)過多個加班才最終解決,但是在解決這些問題后,對于電源的電子性能有了全面、深刻的理解。

dps-670cb-1a艱難坎坷的經(jīng)過了dvt進入制程驗證階段(pvt)。

但因為dell對于10g產(chǎn)品嚴格的要求,在大量生產(chǎn)時又出現(xiàn)了一系列的問題。

比較重大的就是效率和燒機。

該機種是單組輸出的金牌效率電源,也是比較早期的高效率電源,生產(chǎn)時每批有接近5%的效率不良品。

經(jīng)過對近百臺效率不良品分析歸類,向原始設(shè)計提出多個可以改善效率的線路,最終將不良率降到了0.5%以下。

同時產(chǎn)品每批也有3%左右的燒機問題,主要是燒移向全橋的主功率晶體。

經(jīng)過近半個月的分析驗證,找出移向全橋的驅(qū)動芯片受到了旁邊standby變壓器的干擾,重載下會在開機出現(xiàn)驅(qū)動短時紊亂的情況,最終在加入濾波線路后燒機問題完美解決。

因為670問題的完美解決,1月我被升為dell團隊的組長,同時負責(zé)三廠新進人員的工程技術(shù)培訓(xùn)工作。

負責(zé)的機種上首先就是dell的11g產(chǎn)品nps-885aba.該機種首先應(yīng)用了電源與系統(tǒng)的i2c實時通訊,這為分析問題提供了除用示波器量測電訊號分析問題外另一個思路。

我制定出了另外一套讀碼分析問題的方法并分享給了團隊內(nèi)部。

產(chǎn)線生產(chǎn)時bi房又出現(xiàn)了燒同步整流線路的問題。

雖然平均每套只有1%左右,但是此機種的出貨量超過100萬,且不良非常難修復(fù)。

經(jīng)過在bi房的多次測量和每個位置的確認,最終發(fā)現(xiàn)在快速開關(guān)機時同步整流控制線路出現(xiàn)了遲滯情形,更改后完美的解決了該問題。

為了培育更多的專業(yè)技術(shù)人員,公司委派我?guī)兔M行新進員工的工程職系培訓(xùn)及工程技術(shù)人員的進階技術(shù)培訓(xùn)升級。

在經(jīng)過三個月的收集資料及編寫匯總,最終我制定了一整套培訓(xùn)教材。

包括三個系列:臺達電源的基本介紹,電源技術(shù)的基礎(chǔ)培訓(xùn)系列及進階培訓(xùn)系列。

至今先后給本科生200余人介紹電源線路及對三廠4個團隊60余名修護及工程人員進行過進階技術(shù)培訓(xùn)。

至今維持每月一次授課的培訓(xùn)計劃。

由于工作的突出及對專業(yè)技術(shù)的深刻理解,1月被正是提升為電子設(shè)計支持部門的課長。

負責(zé)三廠4個產(chǎn)品廠的電子及機構(gòu)問題。

在升職前累計處理dell各類大小技術(shù)問題1000余件,保證產(chǎn)線停線半小時內(nèi)找到問題所在,維持了產(chǎn)線的順利運行及保證了生產(chǎn)出貨的質(zhì)量。

在10年以后的日子里,我又先后參與了地區(qū)推廣的制程設(shè)計(工程部分)項目、新型能源回收bi車架設(shè)計的技術(shù)支持、ort實驗室環(huán)境升級、六西格瑪(綠帶)的學(xué)習(xí)和改善。

同時有將之前的工作經(jīng)驗傳輸與部門人員,在遇到重大問題組建小團隊又解決了一系列工程問題。

如傳統(tǒng)ntc的架高評估、輸出多信號外圍線路設(shè)計、并聯(lián)分流訊號的制程設(shè)計等等。

無論是最開始進入公司的技術(shù)理解階段,還是帶機種的分析應(yīng)用階段,直至現(xiàn)在的項目設(shè)計時間,五年中唯一不變的是對電子技術(shù)的興趣及對不斷衍化的新技術(shù)的學(xué)習(xí)。

而隨著經(jīng)驗的.累積,可以發(fā)現(xiàn)更多的技術(shù)瓶頸及應(yīng)用欠缺之處。

今后的技術(shù)生涯中,我將通過各方了解,盡量多的攻克這些難題。

申報初級職稱的個人總結(jié)篇七

新學(xué)期馬上就要到來,為了回顧也為了反思,更為了以后做的更好,我特意對照去年的計劃一一查看,現(xiàn)將一學(xué)期的研修總結(jié)如下:

1、一學(xué)期以來,我們數(shù)學(xué)小組成員在王xx、彭xx、汪xx三位主任的組織下,認真進行了活動。每周三的大組教研和小組集體備課有聲有色的進行,大家都在集體和小組中收獲頗豐。我們小組的教研會上我代表本組做了專題講座——《有關(guān)畫線段圖教學(xué)的思考》,受到了大家的一致好評。我本人也在收集資料,整理分析過程中進步了很多,收獲了很多。

圍繞這個活動,一學(xué)期以來,我們每位成員都做了一節(jié)研討課,我也做了一節(jié)錄像課,并整理了自己的實錄,反思了自己的不足。

1、個人閱讀方面:

認真閱讀并跟批了《給教師的一百條建議》,現(xiàn)已批注到每87條建議。雖然每條建議也細細進行品讀,但由于自己讀書甚少,文化底蘊不足,不能很好地體會建議的思想內(nèi)涵。無論多難,批注我會堅持到底的。其余時間,我仍舊堅持閱讀我最喜歡的數(shù)學(xué)版的《小學(xué)教學(xué)》《人民教育》等,從中擷取適合自己的,在課堂實踐中運用。

認真閱讀了王xx老師推薦的書目《靜悄悄的革命》,完成了5000字的讀書筆記,并有感而發(fā)寫了《沉靜下來做教育》讀后感。從這本書中我真正領(lǐng)略到了佐藤學(xué)先生所追求的理想的教育:就是通過在學(xué)校實施“活動的、合作的、反思的學(xué)習(xí)”,創(chuàng)造以“學(xué)”為中心的教學(xué),創(chuàng)造以“學(xué)”為中心的課程,進而將學(xué)校發(fā)展成為一個學(xué)習(xí)的共同體。

通過閱讀,讓躁動不安的心能夠平靜下來,多一點堅定,多一點信心,多一點實踐,多一點思考,沉靜中做教育。

2、課堂教學(xué)方面。

我的.立足點是:關(guān)注每位學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的思維過程,教師要以追問的形式促使學(xué)生的思維向深處發(fā)展,讓學(xué)生的思維動起來,活起來。課堂上我也努力去實施了,但由于新學(xué)期時間緊,任務(wù)重,所以這方面做得不是太好。

3、課題研究方面。

自20xx年4月課題開題以來,課題組成員進行了積極的學(xué)習(xí)和研討。本人也在課題開題初在本班中進行了問卷調(diào)查和實驗對比,為課題研究提供相關(guān)數(shù)據(jù)。并積極參加研修,先后上傳教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、課件、讀后感等數(shù)篇。并做課《認識小數(shù)》,以供學(xué)習(xí)和研討。

4、其它方面:

本學(xué)期做錄像課《整數(shù)運算定律推廣到小數(shù)》并于課下進行了深刻反思。

期末參加區(qū)作業(yè)批改比賽,并獲獎。

一學(xué)期以來,收獲頗豐,但也存在些許遺憾,下一學(xué)期會更加努力,就向一句名言所說“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”我會一如既往,再接再厲,把工作做得更好!

申報初級職稱的個人總結(jié)篇八

本人于20xx年6月畢業(yè)于河北x大學(xué)自動化專業(yè),被授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后,受聘于x公司工作。現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下:

初進公司我被分配到車間班組實習(xí),從事廠區(qū)內(nèi)的電氣安裝調(diào)試檢修維護等實習(xí)工作。實習(xí)期的六個月里,我通過努力學(xué)習(xí)和不斷地摸索、求教,結(jié)合大學(xué)所學(xué)理論基礎(chǔ)知識,使我的業(yè)務(wù)能力迅速提高。期間,我認真學(xué)習(xí)和掌握各設(shè)備的操作和電氣原理線路,以便能更好的勝任此工作。在工作中,認真、負責(zé),勞動積極,并堅持黨的基本原則方針、政策,遵紀守法,認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的最新會議精神,與時俱進,同時認真學(xué)習(xí)電氣專業(yè)知識,熟悉國家設(shè)計、施工及驗收規(guī)范,勇于實踐,并于20xx年5月取得卷揚電氣維修任職資格。

在政治上,我對自己嚴格要求,積極參加各項政治活動,自覺學(xué)習(xí)政治理論,努力提高自己的政治理論修養(yǎng),努力實踐“三個代表”“科學(xué)發(fā)展觀”等的重要思想,思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計個人得失,在新的崗位上擺正位置,把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。工作中做到公平公正、公道正派,吃苦耐勞,積極主動,作風(fēng)踏實,不推諉扯皮,講求效率。

在工作上,本人更是愛崗敬業(yè),不甘落后,自擔(dān)任技術(shù)崗位職務(wù)以后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識太膚淺,工作起來并沒有想像那么容易,要學(xué)習(xí)的東西很多。在設(shè)備出現(xiàn)故障維修時,我就向設(shè)備維修的老師傅虛心請教,有不明白的地方我就問,多看圖紙,立足于崗位工作,從基本做起。在平時的檢修維護工作中,努力自學(xué),遇上難點就記錄下來,下班回去查閱資料,慢慢的就對公司的設(shè)備有了基本的了解,也了解了很多以前沒見過的電氣零部件,了解它在整個設(shè)備中所起的作用。

從參加工作以來,努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的電氣維修技術(shù)能力,并根據(jù)公司工作的實際需要,通過業(yè)余時間以不同形式學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過大大小小的工作,讓自己的技術(shù)水平慢慢的提高,不斷的把工作做到精益求精。

通過總結(jié)一年多的工作,也找出自己在工作中的不足,首先自己的專業(yè)知識還是比較欠缺,其次在溝通能力及一些特殊的情況處理方面還是缺乏相關(guān)的經(jīng)驗。所以在以后的工作當(dāng)中還需要多看書,認真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及相關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識,武裝自己,提高自己的工作能力,加強工作責(zé)任感,多于他人進行溝通交流,及時做好個人的各項工作。

總之,在今后的工作中,我將不斷的總結(jié)與反省,以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn),在學(xué)習(xí)中進步和成熟起來,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質(zhì)與技術(shù)水平,以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進步、共同成長。

xxx。

20xx年12月9日。

申報初級職稱的個人總結(jié)篇九

時光荏苒,步入東莞臺達電子三廠已經(jīng)五年了。

在這個全球電源供應(yīng)占有率第一的公司中,五年的時光讓我充分的汲取了現(xiàn)今電源產(chǎn)業(yè)的最新技術(shù),并熟練應(yīng)用到產(chǎn)品分析中。

回首往事,總結(jié)如下:

我在07年7月被公司以電子設(shè)計儲備干部的身份招進了臺達東莞三廠電子設(shè)計支持部門。

三廠的主要產(chǎn)品是服務(wù)器電源——比家庭計算機電源技術(shù)要求更高,設(shè)計更加復(fù)雜的電源,甚至某些機種復(fù)雜程度堪比軍用電源。

而電子設(shè)計支持部門按負責(zé)客戶分為dell、hp、pot和networking四個團隊。

部門的主要責(zé)任是新機種的評估、生產(chǎn)線集中問題的分析和重大客訴問題的分析。

07年9月在實習(xí)后我被分配到了dell團隊,直至08年7月,一直負責(zé)量產(chǎn)比較成熟的dps-670cb a等大量機種,先后解決了時序不良、燒pg開關(guān)管、效率偏低等持續(xù)發(fā)生的設(shè)計問題。

在工作的同時,通過部門已有的數(shù)據(jù),對電源的基本架構(gòu)及工作原理進行了初步的學(xué)習(xí)。

總的來說,這一年是以熟悉生產(chǎn)線制程、夯實理論基礎(chǔ)為主。

08年7月開始負責(zé)dell新機種的移轉(zhuǎn)。

因為公司的原始設(shè)計是在臺灣中壢,設(shè)計驗證階段(dvt)時會轉(zhuǎn)東莞生產(chǎn),此時就需要我開始負責(zé)機種的debug。

負責(zé)的第一個新機種的dps-670cb-1 a,是dell的10g主打產(chǎn)品,預(yù)計有30萬的產(chǎn)量。

因為是新機種,所以設(shè)計上的問題仍然很多。

先后解決了pld蕩機問題、emi測試fail問題、pos/halt問題等等。

這些問題都是安規(guī)評估及信賴性的問題,在平時的產(chǎn)線問題中很少出現(xiàn)。

雖然經(jīng)過多個加班才最終解決,但是在解決這些問題后,對于電源的電子性能有了全面、深刻的理解。

dps-670cb-1 a艱難坎坷的經(jīng)過了dvt進入制程驗證階段(pvt)。

但因為dell對于10g產(chǎn)品嚴格的要求,在大量生產(chǎn)時又出現(xiàn)了一系列的問題。

比較重大的就是效率和燒機。

該機種是單組輸出的金牌效率電源,也是比較早期的高效率電源,生產(chǎn)時每批有接近5%的效率不良品。

經(jīng)過對近百臺效率不良品分析歸類,向原始設(shè)計提出多個可以改善效率的線路,最終將不良率降到了0.5%以下。

同時產(chǎn)品每批也有3%左右的燒機問題,主要是燒移向全橋的主功率晶體。

經(jīng)過近半個月的分析驗證,找出移向全橋的驅(qū)動芯片受到了旁邊standby變壓器的干擾,重載下會在開機出現(xiàn)驅(qū)動短時紊亂的情況,最終在加入濾波線路后燒機問題完美解決。

因為670問題的完美解決,09年1月我被升為dell團隊的組長,同時負責(zé)三廠新進人員的工程技術(shù)培訓(xùn)工作。

負責(zé)的機種上首先就是dell的11g產(chǎn)品nps-885ab a.該機種首先應(yīng)用了電源與系統(tǒng)的i2c實時通訊,這為分析問題提供了除用示波器量測電訊號分析問題外另一個思路。

我制定出了另外一套讀碼分析問題的方法并分享給了團隊內(nèi)部。

產(chǎn)線生產(chǎn)時bi房又出現(xiàn)了燒同步整流線路的問題。

雖然平均每套只有1%左右,但是此機種的出貨量超過100萬,且不良非常難修復(fù)。

經(jīng)過在bi房的多次測量和每個位置的確認,最終發(fā)現(xiàn)在快速開關(guān)機時同步整流控制線路出現(xiàn)了遲滯情形,更改后完美的解決了該問題。

為了培育更多的專業(yè)技術(shù)人員,公司委派我?guī)兔M行新進員工的工程職系培訓(xùn)及工程技術(shù)人員的進階技術(shù)培訓(xùn)升級。

在經(jīng)過三個月的收集資料及編寫匯總,最終我制定了一整套培訓(xùn)教材。

包括三個系列:臺達電源的基本介紹,電源技術(shù)的基礎(chǔ)培訓(xùn)系列及進階培訓(xùn)系列。

至今先后給本科生200余人介紹電源線路及對三廠4個團隊60余名修護及工程人員進行過進階技術(shù)培訓(xùn)。

至今維持每月一次授課的培訓(xùn)計劃。

由于工作的突出及對專業(yè)技術(shù)的深刻理解,10年1月被正是提升為電子設(shè)計支持部門的課長。

負責(zé)三廠4個產(chǎn)品廠的電子及機構(gòu)問題。

在升職前累計處理dell各類大小技術(shù)問題1000余件,保證產(chǎn)線停線半小時內(nèi)找到問題所在,維持了產(chǎn)線的順利運行及保證了生產(chǎn)出貨的質(zhì)量。

在10年以后的日子里,我又先后參與了地區(qū)推廣的制程設(shè)計(工程部分)項目、新型能源回收bi車架設(shè)計的技術(shù)支持、ort實驗室環(huán)境升級、六西格瑪(綠帶)的學(xué)習(xí)和改善。

同時有將之前的工作經(jīng)驗傳輸與部門人員,在遇到重大問題組建小團隊又解決了一系列工程問題。

如傳統(tǒng)ntc的架高評估、輸出多信號外圍線路設(shè)計、并聯(lián)分流訊號的.制程設(shè)計等等。

無論是最開始進入公司的技術(shù)理解階段,還是帶機種的分析應(yīng)用階段,直至現(xiàn)在的項目設(shè)計時間,五年中唯一不變的是對電子技術(shù)的興趣及對不斷衍化的新技術(shù)的學(xué)習(xí)。

而隨著經(jīng)驗的累積,可以發(fā)現(xiàn)更多的技術(shù)瓶頸及應(yīng)用欠缺之處。

今后的技術(shù)生涯中,我將通過各方了解,盡量多的攻克這些難題。

時光荏苒,自20xx年10月從事投標工作至今已將近一年時間了。

在這段時間的工作過程中我不僅加深了對原來學(xué)習(xí)的知識理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。

工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

在思想上積極向上,積極學(xué)習(xí)政治理論,堅持四項基本原則,遵紀守法,愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心。

堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。

積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責(zé),具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作上,熱愛本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,能夠把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)按質(zhì)按量完成,能夠主動尋找自己的不足并及時學(xué)習(xí)補充。

工作能力及專業(yè)知識方面,我主要從事的是投標工作,負責(zé)項目從投標報名到完成施工合同備案,繳納工傷保險的每個細節(jié),都需要足夠的耐心,還需要把各方溝通協(xié)調(diào)好。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助,詳細講解下,也了解和參與了一些具體工作,收獲很大。

在工作期間,我不錯過,不浪費每一次鍛煉的機會,加速自身知識的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。

同時,利用閑余時間向領(lǐng)導(dǎo)及同事請教有關(guān)投標工作的各種知識。

曾先后參加西部新城秀川園住宅小區(qū)工程、、自由花園工程(三標段)工程、時光小區(qū)施工總承包工程的投標工作,均成功中標。

在這個過程中我的個人工作能力有了一定的提高,這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開的,在今后的工作中我會繼續(xù)努力,再接再厲,嚴格要求自己,不斷求實創(chuàng)新,不斷磨煉自己,盡我所能把工作做好,爭取取得更大的成績。

從事投標工作以來,深深感受到工作的繁忙、責(zé)任的重大;大事、小事壓在身上,往往重視了這頭,卻忽視了那頭,顧此失彼,今后我要不斷的完善自己努力做到更好。

通過總結(jié)這段時間的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在不足,對有些領(lǐng)域的投標工作不是十分了解,個別工作做得還不夠完善。

在今后的工作中,我將努力找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識,提高自己的工作能力,加強工作責(zé)任感,及時做好個人的各項工作。

不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進步、共同成長。

透視過去一年多工作的風(fēng)風(fēng)雨時時在眼前隱現(xiàn),我于 2015年6月10正式到公司上班,時至今日,已經(jīng)一年多。

在這一年的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,憑著自己的專業(yè)基礎(chǔ)和實習(xí)經(jīng)驗,加上刻苦鉆研 和學(xué)習(xí),很快適應(yīng)了工作環(huán)境,較好的完成了交給我的工作任務(wù)。

現(xiàn)將實習(xí)期工作情況簡要總結(jié)如下:

1 嚴格遵守公司各項規(guī)章制度,認真學(xué)習(xí)了公司的考勤等各項規(guī)章制度,并將其牢記于心,時刻提醒自己要嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,維護公司形象。

2 根據(jù)我所學(xué)的專業(yè),我的工作是城市規(guī)劃方面的規(guī)劃設(shè)計工作。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,從我來上班開始就開始接觸城市規(guī)劃方面的規(guī)劃設(shè)計,在各位同事的細心的指導(dǎo)下我 開始參與項目的編制工作,一年多以來,雖然完成了不少任務(wù),取得了一點成績,但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定差距,我也深知存在一些不足;另外工作主動性發(fā)揮的還 不夠,對工作的后續(xù)安排的預(yù)見性不夠,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;在實際工作上,有時感覺專業(yè)知識和經(jīng)驗匱乏,力不從心。

但這些缺點與不足,在以后的工 作中,我都會注意并加以改正的,以后主要會做以下幾個方面的努力:

(1)加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新規(guī)范、新技術(shù),不但向書本學(xué)習(xí),更要向其他同事學(xué)習(xí)。

(3)加強其他方面知識的學(xué)習(xí),拓寬自己的知識面,了解更多的新知識,比如社會、經(jīng)濟、法律等等。

經(jīng)過這樣緊張有序的煅練,我感覺自已工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底,專業(yè)知識也有了一個明顯的提高,具備了助理工程師的理論水平和實際工作能力,為以后的工作打下了更好的基礎(chǔ)。

申報初級職稱的個人總結(jié)篇十

我們?yōu)檫@次實習(xí)做了精心的安排。在實習(xí)以前,我們已經(jīng)上了一年多的業(yè)余課,業(yè)余基礎(chǔ)打的比較扎實。在實習(xí)前夕,我們我們在實習(xí)出發(fā)以前,進行了認真的實習(xí)動員。班主任在班里開了專題的實習(xí)動員主題班會,校長又專門開了這些實習(xí)班級的會議。對于實習(xí)的意義和要求做了進一步強調(diào)。這樣,學(xué)生從思想上,到業(yè)余準備上,都做好了充分的準備。

(一)認真安排帶隊老師。我們幼師實習(xí),學(xué)生多,任務(wù)重,并且畢竟從理論到實踐有很大的差距,所以找?guī)ш犂蠋煼浅V匾?。這一點上,領(lǐng)導(dǎo)做了認真的組織和安排。找業(yè)務(wù)素質(zhì)高的,思想水平好的老師帶隊。這在我們的人員組織上保證了實習(xí)的.順利進行。

(二)實習(xí)單位也做了認真的安排。他們熱情接待,并且對我們的實習(xí)老師做了恰當(dāng)?shù)姆纸M,也認真地安排了實習(xí)指導(dǎo)老師。把業(yè)務(wù)素質(zhì)高的,工作能力強的安排給我們做指導(dǎo)老師。這些老師態(tài)度很認真,對我們的實習(xí)生很熱情并且要求也很嚴格。他們在我們實習(xí)之初,先給我們上示范課,詳細講了他們上課要求,和注意事項。然后讓我們的學(xué)生講課帶班。在每一次課后,我們都一起討論每個人優(yōu)點和不足,討論每堂課應(yīng)該怎樣上,如何對待每一個孩子。

(三)學(xué)生態(tài)度很認真。每一個學(xué)生都嚴格遵守幼兒園的作息制度,沒有遲到早退現(xiàn)象。尤其像張園園,離家遠,又是通宿尤其是她的實習(xí)指導(dǎo)老師病了,她獨自帶課,并且取得了完全的成功。受到幼兒園老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評,并且也得到了幼兒家長的夸獎。

(四)實習(xí)學(xué)生業(yè)余基礎(chǔ)扎實。我們這一級實習(xí)生,業(yè)余基礎(chǔ)都很扎實。李萍、楊雪的舞蹈,杜娟王雪的繪畫,宋雪的詩歌朗誦水平都受到實習(xí)單位的好評和肯定。并且他們表示,如果我們的學(xué)生畢業(yè)了,愿意接受這些學(xué)生。

(五)我們在實習(xí)單位認真組織了實習(xí)成果展。我們的實習(xí)老師在班里排的舞蹈,指導(dǎo)的詩歌朗誦,輔導(dǎo)的孩子的繪畫,都受到孩子家長和實習(xí)單位的肯定和好評。

這次實習(xí),我們在組織上非常到位,學(xué)生的業(yè)余基礎(chǔ)準備的很扎實,并且?guī)ш犂蠋熀蛯嵙?xí)指導(dǎo)老師認真負責(zé)的態(tài)度,對這次實習(xí)的成功起了很大的作用。當(dāng)然,這其中學(xué)生骨干的帶頭作用,也使我們的工作事半功倍。

但是,我們還有一些地方不足。如,有的學(xué)生雖然對幼兒教育在理論上能夠接受,但是真的面對一個哇哇大哭的孩子,有時候還表現(xiàn)的手足無措。有的學(xué)生對一些淘氣的孩子還是處理的不夠理智和冷靜。這些需要在教學(xué)工作中,加強他們對孩子的愛心的教育,并且加強對幼兒心理學(xué)的學(xué)習(xí),使他們在理論上實踐上更進一步。

當(dāng)實習(xí)日期漸漸接近的時候,我懷著一顆期待的心情等待著,機關(guān)幼兒園時,心頓時就放下了,這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。

時光如白駒過隙一般匆匆走過,每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā),一直到它的隕落,這一個月就這樣結(jié)束了,再回首與孩子在一起的日子,我真的很開心,和他們在一起過生日,在一起玩耍。

實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機會,不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識面,古人常說:聽不如看,看不如做。人可以發(fā)展到如此強大當(dāng)然也不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發(fā)展。在本次長達一個月左右的實習(xí)期間,我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。

申報初級職稱的個人總結(jié)篇十一

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已在教壇摸爬滾打了十幾年。

回顧近十幾年的工作,我感慨萬千。

這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探索的十幾年,更是我迅速成長的十幾年。

天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。

但我深深知道,我取得的點滴進步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。

新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié):

一、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。

每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

在工作中, “德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動指南,并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

二、努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了。

三、與同事交流,虛心請教其他老師。

在教學(xué)上,有疑必問。

在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對性,有層次性。

為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。

同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)英語并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。

而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。

在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。

并認真細致地做好查漏補缺工作。

后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的`知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進素質(zhì)教育。

新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,2007年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文,榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;2007年10月28日我的論文《到學(xué)生中去,和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊2007年第10期上發(fā)表;2008年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審,被評為“全國教研成果二等獎”,并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志2008年第5期,并聘為中國教育學(xué)會成長研究會研究員。

2008年6月12日我的繪畫作品,在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,榮獲優(yōu)秀獎;2008年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評優(yōu)課活動中,榮獲一等獎。

2008年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學(xué)先進。

成績微不足道,只認為是對自己工作的一種肯定。

成績屬于過去,明天任重而道遠。

我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。

那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵,為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,一定多打幾個翻身仗,讓教學(xué)成績更上一層樓!

時光荏苒,自2015年7月從事工程造價工作至今已將近一年多時間了。

在這段時間的工作過程中我們不僅加深 了對原來學(xué)習(xí)的知識理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。

工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無 論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

在思想上積極向上,積極學(xué)習(xí)政治理論,堅持四項基本原則,遵紀守法,愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心。

堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。

積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責(zé),具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作上,熱愛本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,能夠把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)按質(zhì)按量完成,能夠主動尋找自己的不足并及時學(xué)習(xí)補充。

工作能力及專業(yè)知識方面,我們主要從事的是工程造價工作,負責(zé)項目開始到完成施工全過程的工程造價,工程算量的每個細節(jié),都需要足夠的耐心,還需要把各方溝通協(xié)調(diào)好。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相互學(xué)習(xí),熱心幫助,詳細講解下,也了解和參與了一些具體工作,收獲很大。

在 工作期間,我們不錯過,不浪費每一次鍛煉的機會,加速自身知識的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。

同時,利用閑余時間向領(lǐng)導(dǎo)及同事請教有關(guān)造價工作的各種知識。

曾先后參加內(nèi)蒙古包頭希望鋁業(yè)工程、渭南市體育中心工程、青海拉西瓦水電站工程等十幾個大中型項目。

在這個過程中我們的個人工作能力有了一定的提高,這和 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的相互幫助是分不開的,在今后的工作中我們會繼續(xù)努力,再接再厲,嚴格要求自己,不斷求實創(chuàng)新,不斷磨煉自己,盡我們所能把工作做 好,爭取取得更大的成績。

從事工程造價工作以來,深深感受到工作的繁忙、責(zé)任的重大;大事、小事壓在身上,往往重視了這頭,卻忽視了那頭,顧此失彼,今后我要不斷的完善自己努力做到更好。

通 過總結(jié)這段時間的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在不足,對有些領(lǐng)域的工程造價工作不是十分了解,個別工作做得還不夠完善。

在今后的工 作中,我們將努力找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識,提高自己的工作 能力,加強工作責(zé)任感,及時做好個人的各項工作。

不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司 共同進步、共同成長。

本人文婷,女,漢族,1990 年 1 月 12 日出生。

20xx年 6 月畢業(yè) 于四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè), 同年 6 月取得西華師范大學(xué)的自 考本科文憑(數(shù)學(xué)教育專業(yè)) 。

20xx 年 8 月在++初級中學(xué)從事數(shù)學(xué)教 育教學(xué)工作, 至今已滿 1 年, 現(xiàn)申請參加中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師職務(wù)評聘。

一、政治思想方面 認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。

堅持正確的政治方 向,擁護黨的各種路線、方針、政策,堅持四項基本原則,貫徹黨的 教育方針, 忠誠社會主義教育事業(yè), 努力學(xué)習(xí)馬列主義和科學(xué)發(fā)展觀, 不斷提高自己的思想素養(yǎng)。

有良好的職業(yè)道德,強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,熱愛本職工作,具 有嚴謹務(wù)實,開拓進取的工作作風(fēng),不斷提高自身教育教學(xué)水平,認 真教書育人,關(guān)心熱愛全體學(xué)生,從不歧視差生。

努力構(gòu)建平等,和 諧的師生關(guān)系。

關(guān)心集體,遵紀守法,時刻不忘自己身為一名光榮的 人民教師的形象,為人師表。

二、教育教學(xué)方面 曾經(jīng)有過這樣一個比喻 “要給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水 ”, 我覺得不對,在新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新 課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格 要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富自己的知識面,才能在教育 教學(xué)工作中給予學(xué)生更全面的輔導(dǎo)。

在教學(xué)中做到以下幾點

1、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備教材備教法而且備學(xué)生,根據(jù)教 材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教 學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。

每一課 都做到“有備而來” ,每堂課都在課前做好充分的準備。

2、深鉆大綱和教材,能準確地把握數(shù)學(xué)教學(xué)大綱及其重點、難點、考 點、深度和廣度,能深入淺出的傳授數(shù)學(xué)及相關(guān)學(xué)科知識,培養(yǎng)學(xué)生 良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣與數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力。

3、課堂上,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動 學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng) 造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課 堂提問面向全體學(xué)生, 注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣, 課堂上講練結(jié)合, 布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

4、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,有部分學(xué)生愛動、好 玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作 業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到 對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,從 贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和后進生 交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生 之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

5、 積極參與聽課、 評課, 虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法, 提高教學(xué)水平。

6、 熱愛學(xué)生, 平等的對待每一個學(xué)生, 讓他們都感受到老師的關(guān)心, 良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、學(xué)生管理方面 很多學(xué)生不懂不敢問; 這樣學(xué)生不懂的就如同滾雪球一般越滾越 大。

到最后自己把自己放棄了。

學(xué)困生成績提不高,還會產(chǎn)生自卑心 理。

從這些方面我從以下來做

首先,做好他們的思想工作,克服他們的自卑心理,樹立學(xué)習(xí)的 信心和勇氣。

其次,對學(xué)生要張弛有度的進行管理。

最后,部分同學(xué)品行有缺失,遵守紀律不夠,,得多次找他們談 心,從思想上引導(dǎo)他們,增強他們的紀律觀念,形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、教學(xué)成績 ++++++++++學(xué)年度上期,獨立執(zhí)教初 2016 級 1 班數(shù)學(xué),參加縣 統(tǒng)考, 平均分 42.93 分, 及格率 21.95%, 優(yōu)生率 4.88%, 鞏固率99%。

+++++++++學(xué)年度下期,獨立執(zhí)教初 2016 級 1 班數(shù)學(xué),參加州統(tǒng) 考,平均分 43.36 分,及格率 21.43%,優(yōu)生率 2.38%,鞏固率:99%。

成績屬于過去,明天任重而道遠。

在今后的教學(xué)工作中,我將不 斷總結(jié)、 不斷學(xué)習(xí), 讓自己在數(shù)學(xué)教學(xué)與班主任管理方面更上一層樓。

特申請參加評聘中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師職務(wù),請各級領(lǐng)導(dǎo)予以評審為謝!

申報初級職稱的個人總結(jié)篇十二

我于20xx年6月畢業(yè)于河南理工大學(xué)的土木工程工民建方向,畢業(yè)后就來到了xxxxxx有限公司。結(jié)合公司的具體需要和個人意愿,我被分配到xx生活區(qū)舊房改造項目部#6#9樓的施工現(xiàn)場,學(xué)習(xí)土建的施工技術(shù)和現(xiàn)場管理,從事現(xiàn)場施工員一職至今。

總之,我在這一年的現(xiàn)場工作學(xué)習(xí)中,得到了師傅們很多悉心地指導(dǎo)和幫助,讓我實踐了所學(xué)專業(yè)知識,提高了施工技術(shù)能力,豐富了對現(xiàn)場施工管理的了解認識。在今后的工作里,我會以飽滿的熱情、謙遜的態(tài)度和滿腔的熱情,迎接新的挑戰(zhàn),把握機遇,提升自我,創(chuàng)造價值,為后續(xù)工作和長遠發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

申報初級職稱的個人總結(jié)篇十三

初級職稱是國家對職稱的規(guī)定的其中一種,國家對職稱的規(guī)定最常見的有三種,助理級(初級)、中級、高級。是教師努力向上的標準,今天本站小編給大家整理了初級職稱。

謝謝大家對小編的支持。

我在山區(qū)教學(xué)已經(jīng)一年了,雖然山區(qū)的教學(xué)條件十分差,但是看到那么多的學(xué)生能夠不斷的進步,一點點的成長,我愛上了這里的工作,這里的孩子也很愛我。一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,我無論是學(xué)習(xí)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在這一年中我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以國家教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,安心山區(qū)工作,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、工作上。

在教學(xué)工作中,將先進的教學(xué)理念應(yīng)用到現(xiàn)實教學(xué)工作中。

1、認真?zhèn)湔n。根據(jù)所任班級的學(xué)生實際情況進行備課,既要備學(xué)生又要備教材備教法。我在這方面痛下功夫,力爭每節(jié)課都做到:有備而去,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教具,課后及時總結(jié),寫好教學(xué)后記,以便查漏補缺。

2、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。仔細了解班級情況后,我首先制定自己的教學(xué)策略,特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性,增強學(xué)生對數(shù)學(xué)課的興趣。課堂上注意精講精練,老師盡量啟發(fā)點撥,學(xué)生盡量勤動手腦。

3、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問,同時多聽其他老師的課,做到邊聽邊學(xué),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,彌補自己的不足。

4、認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性。為了做到這點,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透徹的講評,做到有的放矢。

5、加強自身學(xué)習(xí)。教學(xué)工作是繁忙的,除按要求上完課,還要進行學(xué)生的作業(yè)批改,有時一本作業(yè)也要花不少時間。即使在這樣忙碌的日子里,我也沒有放松對自己的繼續(xù)教育,經(jīng)常利用晚上的時間進行業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),收集資料,撰寫一些論文、反思和教育敘事。

一年來,我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學(xué)習(xí)《新課標》,領(lǐng)會新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學(xué)生,上好每一節(jié)課。從不因為個人的私事耽誤工作時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),平時,還經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們。在搞好工作的同時,不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。

二、思想上。

一年來,我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國際時局,關(guān)注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,并于20xx年年6月17日參加鎮(zhèn)政府舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)。我積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

積極參加教研活動,服從分配,完成學(xué)校指定的各項工作,廉潔從教,忠誠黨的教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,能正確處理好與同事之間的關(guān)系平時,對人真誠,熱愛學(xué)生,人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,好不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力一年來,我從不因故請假,遲到,曠工不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。

經(jīng)過一年的工作和學(xué),我自感收獲頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時過于急躁,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。

我叫,是河北**中學(xué)語文教師。19xx年*學(xué)校畢業(yè),19xx年調(diào)入**中學(xué)工作至今。工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認可和好評。*年,我被評為中學(xué)一級教師,**年來,我盡職盡責(zé),既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學(xué)習(xí),教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準?,F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

一、愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,我認真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話,努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點;認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動,將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。

注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。

多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認識到作為人民教師,關(guān)注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),就是在盡一個公民的職責(zé)。

二、研究教學(xué)規(guī)律,探索教育教學(xué)新途徑,努力做到“學(xué)高為師”。

座右銘。

是“腳踏實地,積極進取”。在教育理念中,我恪守“學(xué)高為師,德高為范”的原則。因此,教學(xué)工作中,認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認真”工作,在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。

教學(xué)工作中認真?zhèn)洹?/p>

課是第一位的,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好。

教案。

每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項:

1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀守法,認真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責(zé)。

2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。

我是六月份來到學(xué)院工作,擔(dān)任學(xué)院行政秘書,協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年,我本著"把工作做的更好"這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:

(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi),給大家查閱文件提供了很大方便。

(2)做好了各類信件的收發(fā)工作,20xx年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了20xx年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作,不怕辛苦每天按時取信取報,把公函,便函及時分發(fā)到部門及個人。

(3)協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財務(wù)工作。財務(wù)工作是學(xué)院的一項重要工作,需要認真負責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財務(wù)制度,理清思路,分類整理好各類帳務(wù),并認真登記,年底以前完成了學(xué)院20xx年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務(wù)的報銷工作。學(xué)院的財務(wù)工作正進一步完善規(guī)范,我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。

(4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定,不濫用公章,不做違法的事情。

(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。

(6)認真、按時、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。

為了學(xué)院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

4、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好。

有主次的先后及時的完成各項工作達到預(yù)期的效果保質(zhì)保量的完成工作工作效率高同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西也鍛煉了自己經(jīng)過不懈的努力使工作水平有了長足的進步開創(chuàng)了工作的新局面為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。

總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

申報初級職稱的個人總結(jié)篇十四

時光荏苒,忙碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進行年終盤點。的確,我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把20xx年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。

關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過:“雖然你面對的是五、六十個學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說:“趙老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,查閱了大量的.資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》,為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符。

學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方,在那里我認真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。

學(xué)校無小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學(xué)生,我非常認真地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。

我負責(zé)的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點,今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評估檢查的活動中,孩子們的表演打動了在場的所有領(lǐng)導(dǎo),受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上,舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊55周年,團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為:民族精神代代傳的晚會,我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》,整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,而且恰巧趕上十一長假,我和孩子們放棄了休息時間,每天早早來到學(xué)校進行排練,功夫不負有心人,在節(jié)目預(yù)檢的時候我們就受到了團省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺導(dǎo)演的高度贊揚,說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出,效果非常好,坐在家里,通過電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候,我相信每一個復(fù)華人的心情都會無比的激動。

為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識,我放棄個人休息時間外出進修,經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書,這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。

我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。20xx年是幸福的一年,因為在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的20xx年年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

申報初級職稱的個人總結(jié)篇十五

本人思想進步,忠誠于黨的教育事業(yè),擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),積極向黨組織靠攏。

熱愛學(xué)校,愛崗敬業(yè),無私奉獻,全身心投入教育教學(xué)工作,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。

具體表現(xiàn)如下:

本人在擔(dān)任班主任期間積極營造寬容、理解、和諧的班級氛圍,努力建立平等的師生關(guān)系,與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望。

在班級文化建設(shè)方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念,既尊重每一位學(xué)生的個性特長,為學(xué)生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件,同時又把全班凝聚成一個團結(jié)上進的集體,班級學(xué)生具有強烈的集體榮譽感和奉獻精神。

因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰,班級成績也處于年級前列。

本人積極關(guān)注新課改,刻苦學(xué)習(xí)新理念,努力探索新教法,把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù)。

在平時的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來,注重研究教學(xué)規(guī)律,大膽改革歷史課的教學(xué)模式,實現(xiàn)授課、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化。

同時運用現(xiàn)代化手段,增強了教學(xué)的直觀性和趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎,所任班級的歷史成績優(yōu)秀,特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%。

本人還積極從事教育科研,注重對教學(xué)的反思和積累,成果斐然,所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學(xué)》在xx年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎;論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在xx年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎;論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在xx年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎。

同時還多次在比賽中獲獎:xx年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎;xx年獲江陰長涇片中學(xué)歷史教師說課比賽一等獎;xx年獲長涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎。

本人具有一定的特長,在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告、小論文等,組織學(xué)生進行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動,同時還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù),取得了良好的成績。

所輔導(dǎo)的周夢姣同學(xué)在xx年獲得江蘇省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習(xí)設(shè)計大賽一等獎,本人也獲得指導(dǎo)一等獎;所輔導(dǎo)的陸文超同學(xué)在xx年獲得無錫市青少年信息學(xué)(計算機)奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎。

??????? 馮志凌同學(xué)獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎;陸文超同學(xué)還在xx年獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎,吳琳同學(xué)獲得初中組二等獎,馮志凌同學(xué)獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電子報刊比賽初中組一等獎。

時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)三年,來啟源工作也已經(jīng)三年了,在啟源工作的三年里既有收獲的踏實和歡欣,也有因不足帶來的遺憾和愧疚。

啟源公司是一個以生產(chǎn)變壓器裝備為主的一個研發(fā)型企業(yè),它是國內(nèi)著名的變壓器裝備制造企業(yè),是目前亞洲最大的電工裝備制造企業(yè)。

生產(chǎn)部的工作是繁重和艱巨的,因為它肩負著公司所有設(shè)備的裝配和現(xiàn)場安裝調(diào)試任務(wù)。

我在車間領(lǐng)導(dǎo)和師傅的指導(dǎo)下,較好的融入了這種緊張和嚴謹?shù)墓ぷ鞣諊?,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排各項工作,自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高,對工作有了的自信。

過去的三年,我參與了較多的產(chǎn)品裝備和設(shè)備現(xiàn)場安裝調(diào)試工作,從中受益匪淺,不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識,對動機裝設(shè)備有了更全面的理解和把握,而且培養(yǎng)了我作為機械工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

同時,我認真工作,堅持自學(xué),提高了理論水平。

具體總結(jié)

一、20xx年的工作成績(以時間為序)

我是一名剛踏入社會的大學(xué)畢業(yè)生,2005年畢業(yè)于陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)機械設(shè)計與制造及其自動化程專業(yè)作為新員工。

首先,參加公司的培訓(xùn)工作。

了解了公司的基本情況,了解了自己在公司崗位工作的基本工作和任務(wù)。

作為一名新員工,同時,我也積極地參加公司組織的其它培訓(xùn),學(xué)到了許多以前沒有接觸到的知識和理念。

正式進入工作崗位后,起初,感到一切都很茫然,我雖然是學(xué)機械專業(yè)的,。

在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識,實踐的機會很少,車間是我學(xué)習(xí)和實踐的好地方。

到車間后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識太膚淺,工作起來非常困難,在工地我就向工人師傅虛心的請教,有不明白的地方我就問。

對這些設(shè)備圖紙看起來都是很忙然,只有走上工作崗位后,才知道自己的學(xué)識很膚淺,要學(xué)習(xí)的東西很多,所以,我就虛心向師傅請教,多問,多看圖紙,立足于崗位工作,從基本做起不怕不會,就怕不學(xué),不問。

在見習(xí)期間,由于我勤奮好學(xué),加上師傅的指導(dǎo)有方,很快,就對公司的`設(shè)備有了基本的了解。

見習(xí)期,我的工作主要是協(xié)助師傅裝配,到庫房領(lǐng)零部件,同時,也是

對零部件有一個認識,在裝配中,知道它在整個設(shè)備中所起的作用。

在裝配工作中,只能做一些基本的工作,攻絲,鉆孔之類的。

雖然這些工作看起來不起眼,但是,它也是做一個裝配工作應(yīng)有的基本功夫。

所以,我對這些小的工作,做的也是特別仔細,做不好的話就要別人來返工,同時也是浪費別人的工作時間。

在工作的同時,我也發(fā)現(xiàn)自己的機械制圖能力不是很好,我結(jié)合工作的需要和我個人的實際情況,重點學(xué)習(xí)了autocad制圖方面的有關(guān)知識。

使得自己在機械制圖方面的基本功有了很大的提高。

這給我以后的工作帶來了很大的幫助。

通過這一年的工作實習(xí),使我在機械知識和工作方面,都有了很大的提高。

二、2006的工作成績

經(jīng)過一年多工作的錘煉,我已經(jīng)完成了從學(xué)校到社會的完全轉(zhuǎn)變,已拋棄了那些不切實際的想法,全身心地投入到工作中。

隨著工作越來越得心應(yīng)手,我開始考慮如何在工作中取得新的成績,以實現(xiàn)自己的價值。

我從來都是積極的,從來都是不甘落后的,我不斷告誡自己:一定要做好每一件事情,一定要全力以赴。

通過這一年的摸打滾怕,我深刻認識到:細心、嚴謹是所應(yīng)具備的素質(zhì),而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。

由于我們的見習(xí)工作結(jié)束后,就是正式參與設(shè)備的裝配了。

也就是要獨立的去工作了,師傅只是起指導(dǎo)的作用,關(guān)鍵在于自己。

配的這份工作,而且也多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

由于我在實習(xí)期見,一直在箔繞機小組,所以,獨立工作后,也就是跟著師傅們一起繼續(xù)裝配箔繞機。

由于箔繞機是一個液壓元件比較多的設(shè)備,它主要靠液壓驅(qū)動來完成工作。

所以,它就有很多液壓閥和油管。

由于液壓是一個比較麻煩,也是一個比較難搞懂的問題,剛開

始,老是搞不清每一個液壓閥的原理和它所控制的部件,不是裝反就就是把進油與回油弄反,后來在師傅的耐心的講解和指導(dǎo)下,慢慢的掌握了它的竅門,加上平時多和設(shè)計人員溝通,這些問題也就慢慢的隨之解決,現(xiàn)在覺的它也沒有什么難的,只是,沒有掌握竅門而已。

還有就是,箔繞機有一個眾所周知的難題,那就是硬路油管的彎制。

由于以前采用膠管連接,時間長了,就容易出現(xiàn)老化現(xiàn)象,漏油現(xiàn)象嚴重。

為了解決這一問題,采用無縫鋼管連接。

由于膠管軟可以任意布置,可是硬管就不行了。

硬管必須在連接前采用氣焊加熱后,將它彎制成各種不同的角度,難就難在角度的控制上,大了或小了都不行的。

彎制成型的油管既要外觀漂亮美觀,還要保證焊接的地方無砂眼,不漏油,這就憑的是一個經(jīng)驗了。

由于,我剛開始,沒有什么經(jīng)驗,對管子的角度控制不好,不是大了就是小了。

彎制出來的管子老是裝不到位,或者就是長了,短了,在設(shè)備上無法布置,很多管子都報廢了,在這時候,我就及時向師傅請教,多學(xué)習(xí)他們在彎制油管時的一些方法,看他們彎制時是如何控制角度的,我再自己結(jié)合師傅們講的,以及參照他們的方法,先彎制一些角度簡單的,在其中慢慢的摸索經(jīng)驗,熟能生巧,終于在我的刻苦努力下,攻克了這個難關(guān)。

三、20xx-20xx年的工作成績

經(jīng)過兩年的裝配工作,平時在實踐中的積累,以及從師傅身上學(xué)到的東西,多多少少也積累了一些工作經(jīng)驗。

由于公司是生產(chǎn)設(shè)備,我們生產(chǎn)部的工作不光是裝配,更重要的設(shè)備的調(diào)試工作。

調(diào)試工作經(jīng)驗是最重要的。

從07年開始,我就慢慢接觸設(shè)備的調(diào)試工作,當(dāng)然剛開始,還是跟著師傅一起調(diào)試。

調(diào)試就是在設(shè)備裝配工作完成后,通電,檢查設(shè)備的各部分傳動是否正常,并對設(shè)備進行空運轉(zhuǎn),檢查,排除一切異常情況,并完成設(shè)備的合格出場,給現(xiàn)場安裝調(diào)試工作提供更好的便利條件。

申報初級職稱的個人總結(jié)篇十六

時光荏苒,自2015年7月從事工程造價工作至今已將近一年多時間了。

在這段時間的工作過程中我們不僅加深 了對原來學(xué)習(xí)的知識理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。

工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無 論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

在思想上積極向上,積極學(xué)習(xí)政治理論,堅持四項基本原則,遵紀守法,愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心。

堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。

積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責(zé),具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作上,熱愛本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,能夠把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)按質(zhì)按量完成,能夠主動尋找自己的不足并及時學(xué)習(xí)補充。

工作能力及專業(yè)知識方面,我們主要從事的是工程造價工作,負責(zé)項目開始到完成施工全過程的工程造價,工程算量的每個細節(jié),都需要足夠的耐心,還需要把各方溝通協(xié)調(diào)好。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相互學(xué)習(xí),熱心幫助,詳細講解下,也了解和參與了一些具體工作,收獲很大。

在 工作期間,我們不錯過,不浪費每一次鍛煉的機會,加速自身知識的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。

同時,利用閑余時間向領(lǐng)導(dǎo)及同事請教有關(guān)造價工作的各種知識。

曾先后參加內(nèi)蒙古包頭希望鋁業(yè)工程、渭南市體育中心工程、青海拉西瓦水電站工程等十幾個大中型項目。

在這個過程中我們的個人工作能力有了一定的提高,這和 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的相互幫助是分不開的,在今后的工作中我們會繼續(xù)努力,再接再厲,嚴格要求自己,不斷求實創(chuàng)新,不斷磨煉自己,盡我們所能把工作做 好,爭取取得更大的成績。

從事工程造價工作以來,深深感受到工作的繁忙、責(zé)任的重大;大事、小事壓在身上,往往重視了這頭,卻忽視了那頭,顧此失彼,今后我要不斷的完善自己努力做到更好。

通 過總結(jié)這段時間的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在不足,對有些領(lǐng)域的工程造價工作不是十分了解,個別工作做得還不夠完善。

在今后的工 作中,我們將努力找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識,提高自己的工作 能力,加強工作責(zé)任感,及時做好個人的各項工作。

不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司 共同進步、共同成長。

入職以來,本人努力工作,勤奮學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識,由學(xué)校剛畢業(yè)的純書生,成長為理論扎實,實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)人才。

成為值班長后,開始加強自己管理水平的提高,使自己成為德才兼?zhèn)?,專業(yè)技術(shù)與管理能力都具備的復(fù)合人才。

2014年,我結(jié)束了四年的學(xué)校生活,帶著在學(xué)校受到的專業(yè)訓(xùn)練,來到青島,來到這個面朝大海,春暖花開的地方。

記得畢業(yè)典禮上,校長對我們語重心長的說“山東電校58年建校,為山東省電力系統(tǒng)培養(yǎng)了一萬多名骨干人才。

就是因為我們的學(xué)生到哪里都頂?shù)钠穑傅米?,才為學(xué)校贏得巨大的聲譽。

”從那時起我就暗下決心,一定要用多學(xué)習(xí),勤實踐,爭取早日成為公司的技術(shù)骨干,用專業(yè)的知識,可靠地技術(shù),去證明自己。

來到公司時,是公司成立的第二年吧,記得當(dāng)時供熱規(guī)模很小,公司也只有兩臺鍋爐。

但公司離得氣氛特別好,領(lǐng)導(dǎo),同事都很照顧我們,也對我們寄托很大的希望。

為了讓我們學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,2014年6月,公司安排我們?nèi)厦魉疅犭姀S進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),主要是循環(huán)流化床鍋爐的運行技術(shù)。

明水熱電是濟南鍋爐廠的培訓(xùn)基地,是中國第一批運行循環(huán)流化床鍋爐的地方之一。

因為常年對外培訓(xùn),明水熱電建立了一套完整的鍋爐理論和實踐的培訓(xùn)制度。

還有專門的業(yè)務(wù)人員給我們講解理論知識,我們還進入到真實的工作,參與到他們的'運行中。

給當(dāng)時的我打下了良好的專業(yè)知識。

為今后的實踐工作打下基礎(chǔ)。

在結(jié)束了三個月的培訓(xùn),回青后,我有以極大地?zé)崆?,投入?2-03采暖季的準備工作中,當(dāng)時參與了所有鍋爐,系統(tǒng)的前期準備工作,具體包括外網(wǎng)的注水,鍋爐注水試壓,鍋爐的點火準備和輔機的試運行。

那年的冬天特別冷,我們卻以極大地?zé)崆閰⑴c到供熱運行中,當(dāng)時主要還是學(xué)習(xí)階段,但已經(jīng)在師傅們的監(jiān)督下進行輔機的巡檢保養(yǎng)和鍋爐正常情況下的調(diào)節(jié)操作。

懵懂的階段很快就結(jié)束了,因為我們前期有很好的知識儲備,進入到工作中,很快就適應(yīng)了工作的節(jié)奏和基本的技術(shù)操作。

到03-xx采暖季我們就可以獨立進行很多工作了,那個采暖季我公司的三號鍋爐投入運行,四號爐也在緊張建設(shè)中,所以三號路的試運調(diào)試我都參與其中,并從中學(xué)到很多知識。

20xx年,公司為了進一步提高供熱運行水平,學(xué)習(xí)別人的運行技術(shù)和管理方法,組織我們?nèi)ネ2┩犭妼W(xué)習(xí)。

來到威海后,我們也由當(dāng)初的學(xué)習(xí)者,轉(zhuǎn)變成交流者。

威海的培訓(xùn)給我最大的地方時,我開始關(guān)注鍋爐的磨損問題,并在培訓(xùn)終結(jié)中以很長篇幅,對循環(huán)流化床鍋爐的磨損問題進行論述。

包括了防磨機理,和如何在設(shè)計中有效地進行結(jié)構(gòu)的安排布局。

除此我還開始關(guān)注空預(yù)器的實效問題,對空預(yù)器的磨損,腐蝕問題開始了思考。

最近幾年的經(jīng)歷證明了我那時的判斷,由于鍋爐的老化,省煤器,水冷壁爆管已經(jīng)成為平穩(wěn)運行的主要問題。

而空預(yù)器也開始大修更換的階段。

省煤器的爆管飛灰磨損是主要原因,而空預(yù)器的問題很大程度上是低溫腐蝕,在以后的運行中也是我想要去研究解決的問題。

磨損,腐蝕不可避免,但我們要從技術(shù)上減緩這個過程。

到xx年,我就由副操升為鍋爐主操,開始獨立擔(dān)當(dāng)單臺鍋爐的運行任務(wù),主操就要開始獨立點停爐,并完成鍋爐的重要操作。

20xx年我公司50mw循環(huán)流化床鍋爐建成,我當(dāng)時也參與到調(diào)試試運中,因為我們的前四臺鍋爐是太原鍋爐廠產(chǎn)的24mw的低溫返料循環(huán)流化床鍋爐。

而5號爐是濟南鍋爐廠產(chǎn)的高溫返料鍋爐,我們沒有運行經(jīng)驗。

但我們還是依靠扎實的理論知識克服困難,順利的點火成功,并成功度過那個采暖季。

在20xx年xx月份,我開始迎來新的挑戰(zhàn),成為運行丙班的值班長。

這時的我,雖然專業(yè)知識已經(jīng)成熟,理論知識也更加深入,卻沒有絲毫的管理經(jīng)驗。

我開始由單純的技術(shù)工作,向?qū)I(yè)和管理工作轉(zhuǎn)變。

人都是有壓力才有動力,有困難才有挑戰(zhàn)。

我開始覺得自己的知識開始不夠了,以前負責(zé)單臺鍋爐運行,現(xiàn)在要位整個系統(tǒng)考慮。

怎樣保證系統(tǒng)的安全,經(jīng)濟,平穩(wěn)運行。

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