最新做誠(chéng)實(shí)的人演講稿(模板16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 08:57:18
最新做誠(chéng)實(shí)的人演講稿(模板16篇)
時(shí)間:2023-12-03 08:57:18     小編:書香墨

演講稿可以幫助演講者更好地把握演講的時(shí)間和節(jié)奏,避免迷失重點(diǎn)和超時(shí)。要注意演講稿的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào),使其更具吸引力和效果。下面是一位優(yōu)秀青年演講家的演講稿,一起來(lái)聽聽他的觀點(diǎn)。

做誠(chéng)實(shí)的人演講稿篇一

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

有的人認(rèn)為金錢最重要,有的人認(rèn)為名譽(yù)最珍貴,還有的人認(rèn)為成就最重要。但我認(rèn)為,誠(chéng)實(shí)才是最珍貴。

小時(shí)候,我最喜歡買玩具玩,買漫畫書看,買零食吃,我把媽媽給我的零花錢幾乎都拿來(lái)買這些東西。日復(fù)一日,終于在我又一次掏我那個(gè)裝錢的小袋子時(shí),里面空空如也,我怎么翻也翻不到一角錢了。

我急了,想要找出一塊錢或5毛錢,可怎么找也不可能有,因?yàn)樗械腻X都裝在我的“肚子”里,“玩具柜”里和我的“書柜”里了。下午上學(xué),我望了望學(xué)校門口新款的飛機(jī)模型,眼珠子都快掉出來(lái)了。

放學(xué)后,我和往常一樣在學(xué)校門口的`文具店游蕩,突然發(fā)現(xiàn)我的同班同學(xué)在買文具,他剩余的錢足夠買兩架飛機(jī)模型呢!望著他手里的鈔票,我心生一計(jì),便走到同學(xué)面前說(shuō):“張明,我要買文具,你借我5元錢行嗎?”說(shuō)完,我又裝出一副可憐巴巴的樣子懇求張明。張明想想說(shuō):“那行,你明天還我啊!”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,接過他的5元錢后,我飛快地直奔到了玩具前,買下了我期待已久的飛機(jī)模型。

第二天,當(dāng)張明要我還5元錢時(shí),我卻若無(wú)其事地說(shuō):“有嗎?你什么時(shí)候借我錢?”之后的幾天里,張明都沒再追討,我心里暗喜,想他一定把這件事給忘了。

然而有一天,老師要我們?nèi)ベI一些課堂上要用的學(xué)習(xí)用品,我忘記帶錢,下午上課就要用了,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,張明出現(xiàn)在我的面前,我偷偷地看看張明手中的錢,10元錢,而那個(gè)文具只要3元錢,夠買3個(gè)呢!于是,我再次走到張明跟前,說(shuō):“張明你能借我錢買老師布置的學(xué)習(xí)用品嗎?我明天還你?!笨蓻]想到的是,張明竟不屑一顧地回了我一句:“我前幾周剛被你騙了,我不會(huì)再次上你的當(dāng)了!”我愣住了,愣在那里一動(dòng)不動(dòng)。心想:這是怎么回事呢?張明與我的關(guān)系一直很好,上次還借我5元錢呢?這次怎么說(shuō)翻臉就翻臉啊!

我仔細(xì)地回想著我和張明之間所發(fā)生過的事,想找出我們之間的矛盾。當(dāng)我想到他借我5元錢的事時(shí),我才恍然大悟。原來(lái)張明好心借我錢,我卻沒有信守諾言把錢還他,所以今天張明才不把錢借我一用。

得知事情的原因后,我回家向媽媽說(shuō)了這件事的來(lái)龍去脈,讓媽媽多給我5元錢還給張明。第二天,我把錢還給張明,并向他道歉。張明原諒了我,從此以后,我倆又成了一對(duì)形影不離的好哥們。

“有借有還,再借不難”。通過這件事以后,我才懂得了誠(chéng)信的重要性,知道誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人而言都是最寶貴,最珍貴的。今后我一定做一個(gè)信守承諾的人!

做誠(chéng)實(shí)的人演講稿篇二

誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人必須擁有的品質(zhì)!沒有了這種品質(zhì),到哪都會(huì)碰到困難的!

一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)我們考完試之后,便交上考卷。第二天,考卷發(fā)下來(lái)后,我一看,是97分。

當(dāng)我仔細(xì)地檢查考卷,發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了三道題,本應(yīng)該扣的三分卻忘記扣掉了。也就是說(shuō),我應(yīng)該所得的分?jǐn)?shù)是94分。

我趕緊將錯(cuò)誤改正過來(lái),捂住那一道老師忘記扣分的題目。心想:到底說(shuō)不說(shuō)?說(shuō)了,我就無(wú)法上95分以上了;不說(shuō),就會(huì)覺得心里不踏實(shí)。怎么辦?就在我猶豫不決的時(shí)候,我猛然想起老師所說(shuō)的那一句話:“做人必須要誠(chéng)實(shí)?!蔽倚睦锞o張極了,像心里揣著一只兔子似的。我又看了看考卷上的那道題,遲疑了一會(huì)兒,便毅然下定決心!

下課后,我拿著考卷跑到老師面前,指著那道題,對(duì)老師說(shuō):“老師,這道題你忘了給我扣分?!崩蠋熆戳丝?,拿起紅筆將分?jǐn)?shù)改成94分。

雖然我的成績(jī)沒法上95分,很可惜,但是我誠(chéng)實(shí)。畢竟,分?jǐn)?shù)可以再爭(zhēng)取,誠(chéng)實(shí)就算是金錢也無(wú)法買到的。

做誠(chéng)實(shí)的人演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

有人說(shuō):愛是一種責(zé)任,是一種擔(dān)當(dāng),是一付出,又是一份情結(jié)。

從小到大,愛伴隨著我逐漸成長(zhǎng)。出生時(shí)母愛讓我有了生命,父愛讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。年少時(shí),老師的愛讓我聰穎,成熟時(shí)愛讓我有了家庭。

基于一種情結(jié),讓我與泰化相識(shí),如今相處近8年,我們一起經(jīng)歷了相撞,相識(shí),相知,相戀和結(jié)盟的歷程。

相撞在20xx年,那是一個(gè)大學(xué)生踏出校門,告別母校走向社會(huì)的歲月,畢業(yè)的大學(xué)生四處處求職,到處尋找安身立命之地。而我也是其中之一的參與者,先后找了四份的工作,參加過村干部、特崗考試、事業(yè)編制等多種考試。但最終以工作苦,專業(yè)不符合,筆試和面試差錢等原因求職時(shí)報(bào)而告終,最后懸著一直想找個(gè)教師的職業(yè)的心,抱著試一試的態(tài)度向泰化學(xué)校投遞了一份簡(jiǎn)歷,不想這一試,使我與泰化結(jié)緣。

相識(shí)的那個(gè)秋天,畢業(yè)后的我年少氣盛,一心想著出類拔萃,相當(dāng)好一名教師,早日成名。也許那是的勁受到校領(lǐng)導(dǎo)的重托,將兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課和一個(gè)班的`班主任交給我,我便真正走上了教師生涯。

相知發(fā)生在我工作中,為了成績(jī),我不斷學(xué)習(xí),不斷摸索,受過不少挫折,經(jīng)歷過不少的懊惱,然而,泰化卻像一位慈母一樣,每當(dāng)我沒轍時(shí),給予我培訓(xùn)和幫助,每當(dāng)我懊惱時(shí),他卻給我鼓勵(lì)。從入職培訓(xùn),到備課、講課,賽課,評(píng)課,到外出學(xué)習(xí),泰化給力我力量和奮斗的勇氣。

幾年后,我們相戀了,我把家安在了泰化,將自己的美好年華支付給了泰化,泰化成了我的第二故鄉(xiāng),成了我的生活、工作、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方。

泰化“恪守誠(chéng)信、追求卓越”的精神讓我不再迷惘,做事如做人,踏踏實(shí)實(shí),干好每一件事,做好每一件。

做誠(chéng)實(shí)的人演講稿篇四

尊敬的老師:

大家好!我叫xx。今天,我演講的題目是——《誠(chéng)信,永不凋零的心靈之花》。

xxxx年5月,《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn),口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢。5元錢,也許,誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是,第二天一大早,這位農(nóng)民卻將5元錢給這位民警送來(lái)了。

這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它。

透露出來(lái)的質(zhì)樸,折射出來(lái)的誠(chéng)信,卻不能不震撼人們的心靈。

《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽得太多太多了。然而,因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn),你吸取了嗎?親愛的朋友們,請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺悟嗎?難道你愿意過那種除了欺騙,還是欺騙的生活嗎?假如你的回答是不的話,那么,請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!

誠(chéng)信,是春天的花兒,只有開過花,才會(huì)結(jié)出完美的碩果;。

誠(chéng)信,是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會(huì)有牢固的大廈;。

誠(chéng)信,是植物的肥料,沒有它的注入,就不會(huì)有茁壯的綠物。

魯迅先生說(shuō)過:“誠(chéng)信,為人之本也!誠(chéng)信,比金錢更具有吸引力,誠(chéng)信,比美貌更具有可靠性,誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”

是啊!誠(chéng)信,是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富;誠(chéng)信,是一種取之不盡,用之不竭的聰明。

誠(chéng)信,像永恒的星輝,獨(dú)放光彩,誠(chéng)信,以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心,誠(chéng)信,用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!

誠(chéng)信,是刺眼璀璨的陽(yáng)光,他的.光線普照大地;。

誠(chéng)信,是廣闊無(wú)垠的大地,他的胸懷承載山川;。

誠(chéng)信,是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人們的心靈;。

誠(chéng)信,是最漂亮、最圣潔的心靈,他讓人問心無(wú)愧、心胸坦蕩。

誠(chéng)信,如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)信的種子,在我們的心田中,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗,永遠(yuǎn)綻放!

我的演講完了,謝謝大家!

做誠(chéng)實(shí)的人演講稿篇五

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:。

大家好!

誠(chéng)實(shí),即誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,不文飾,不虛美,胸懷開闊,光明正大。它就像一條有意義的長(zhǎng)河,奔騰至今,但它的內(nèi)涵從未改變。九州華夏因此輝煌。

曾經(jīng)“富甲華夏”“匯通天下”的晉商,留下了山西人善于經(jīng)商理財(cái)?shù)墓适?,“凡有麻雀的地方,都有山西商人”。他們靠什么?就是“誠(chéng)信”二字。他們用關(guān)公的“義”來(lái)拋棄“見利忘義”的不良動(dòng)機(jī),凝聚同事;用關(guān)公的“信”來(lái)拋棄欺詐和偽劣行為,取信于社會(huì)和顧主。以信譽(yù)著稱的晉商無(wú)處不在。他們?cè)诮?jīng)營(yíng)活動(dòng)中總結(jié)了很多商業(yè)諺語(yǔ),比如“銷售沒有訣竅,信譽(yù)第一”;“寧愿賠錢也不愿讓客戶受苦”;“秤平,斗滿,尺滿足”等等。

誠(chéng)信是人們最美麗的外套,是靈魂最圣潔的花朵;誠(chéng)信是昂貴的鞋子,穿過山川,質(zhì)量永恒;誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,個(gè)性就會(huì)出現(xiàn)裂痕。

包括我在內(nèi)的許多學(xué)生都向父母許下了孝道的“承諾”。他們相信未來(lái)將是漫長(zhǎng)的,他們相信這是自然的.。他們相信自己會(huì)成功,回到家鄉(xiāng)。他們可以平靜地孝順。這是一個(gè)多么純潔和偉大的承諾!但在努力學(xué)習(xí)的路上,有多少人在面對(duì)挫折時(shí)還記得這個(gè)“承諾”?誠(chéng)實(shí),即使是平日里的一個(gè)小協(xié)議,也意味著我們必須堅(jiān)決面對(duì)一切,無(wú)論榮耀還是挫折。

時(shí)間會(huì)過去,記憶會(huì)過去,但高尚的品質(zhì)會(huì)伴隨一生。面對(duì)生活的誠(chéng)實(shí),一切都會(huì)顯得自然、平靜。

讓我們插上誠(chéng)實(shí)的翅膀,自由飛翔,飛過廣闊的藍(lán)天,飛過廣闊的山川,飛過人生綿延的河流和陡峭的群山,飛向?yàn)踉?,飛向陽(yáng)光!

謝謝大家!

做誠(chéng)實(shí)的人演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事,故事的題目叫《誠(chéng)實(shí)與信任》。這個(gè)故事說(shuō)的是有一天作者開車出差回來(lái),不小心碰到了一輛小紅車,小紅車的左鏡片被撞碎了,小紅車的主人又不在,但作者很誠(chéng)實(shí),留下了一張小字條,上面寫了自己的名字和電話。結(jié)果,第二天小紅車的主人在電話里說(shuō):“這鏡片不用你賠了,因?yàn)槟憬o了我誠(chéng)實(shí)與信任,這讓我很感動(dòng)?!弊x完這個(gè)故事,我被深深地感動(dòng)了:作者遇事主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,而小紅車的主人也是個(gè)寬容的人,一場(chǎng)糾紛在他們彼此的誠(chéng)實(shí)和信任中悄無(wú)聲息地就化解了,這是多么高的思想境界?。?/p>

“人之所以為貴,以其有信有禮;國(guó)之所以能強(qiáng),亦云惟有信與義”,這是大孝子張九齡寫的。

古時(shí)候中國(guó)店鋪的門口,一般都寫著“貨真價(jià)實(shí),童叟無(wú)欺”八個(gè)字。自古在商品買賣中,就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國(guó),誠(chéng)實(shí)守信的美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上,就是專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是;表現(xiàn)在與人交往中,就是真誠(chéng)待人、互相信賴;表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上,就是奉公守法,忠誠(chéng)正直。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,要答應(yīng)人家做什么事情前,一定要三思,因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力,或者你并不是很愿意做,但是答應(yīng)別人的事情就一定要做到,一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。

誠(chéng)實(shí)不僅僅是一種做人的美德,還是為人處世的一個(gè)重要原則。擁有誠(chéng)實(shí),便可以坦然地面對(duì)紛繁的世界,便可以問心無(wú)愧地行走于天地之間。有時(shí)撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,就會(huì)有一籃子金燦燦的收獲。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,人有時(shí)把金錢看得比誠(chéng)信還重,(痛心)但我想跟大家說(shuō):“錯(cuò)!如果一個(gè)人沒有了誠(chéng)信,那這個(gè)人就不會(huì)被大家承認(rèn)和信賴?!比擞性S多美德,有許多寶貴的品質(zhì):善良、勤勞、謙虛等等,但誠(chéng)實(shí)是最純凈的。它是人心靈純凈光芒的折射,不但可以照亮自己,也能溫暖他人。讓我們一起努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!我相信通過努力,我們從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起,傳承文明,踐行美德,我們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章!

我的演講完畢,謝謝大家!

做誠(chéng)實(shí)的人演講稿篇七

誠(chéng)實(shí),做人的根本。下面是本站小編為您整理的關(guān)于誠(chéng)實(shí)的。

演講稿。

希望對(duì)你有所幫助。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

記得那次,一次突襲默寫,使我們慌了手腳。你看,同學(xué)們有的連忙收起《中國(guó)卡通》,拿出語(yǔ)文書讀起來(lái);有的不慌不忙,從書包里慢吞吞地拿出書,一定已做好準(zhǔn)備;有的把早讀課留下的破舊不堪的英語(yǔ)書胡亂往抽屜里一塞,又在抽屜里翻騰半天,才好不容易把被壓彎角的語(yǔ)文書用力抽出來(lái)。

我由于下課的運(yùn)動(dòng)過于激烈,導(dǎo)致狀態(tài)不佳,把“效能”誤聽成了“校門”,心想:“這個(gè)詞太簡(jiǎn)單了,簡(jiǎn)直是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’啊!”于是,我胸有成竹地寫下這兩個(gè)字,信心滿滿地交給了老師。我一定能得滿分!可默寫過后,我聽到同桌說(shuō)是“效能”時(shí),一下子呆若木雞。我猶如晴天霹靂,又如同被霜打的茄子——蔫了。完了,得不到那鮮紅的一百分,同學(xué)們會(huì)嘲笑我,老師會(huì)批評(píng)我,媽媽還會(huì)罵死我!哎,只能束手待斃了。

可令我出乎意料的是,下午,本子發(fā)了下來(lái),我懷著“人生自古誰(shuí)無(wú)死,早死晚死都得死”的心態(tài)打開本子,那個(gè)碩大的“100”便映入眼簾。老師竟然沒看見,還幫我批了個(gè)“鉤”!再看看其他同學(xué),他們有的得了“100”,開心地眉飛色舞,一蹦三尺高;有的錯(cuò)了一個(gè)微不足道的字,正愁眉苦臉抱怨自己之前為什么沒把這個(gè)字仔細(xì)看清楚;有的本子上“開大炮”(滿是叉叉)的同學(xué)一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,正仰著頭埋怨命運(yùn)的不公呢!

我一下子欣喜若狂,但又怕別人看出我的錯(cuò)誤,連忙做賊心虛地蓋上了本子。

可我轉(zhuǎn)念又想:“不誠(chéng)實(shí)是不光彩的舉動(dòng)啊,不光彩的舉動(dòng)怎么可以刻在我的“光輝歷史”上呢?不行,我要去改回來(lái)。”想罷,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),奔到老師旁,指出錯(cuò)誤,請(qǐng)老師改回來(lái)。老師改完后,直夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我的心里比吃了蜜還甜。

這,就是誠(chéng)實(shí)。那次,我雖然沒獲得滿分,但我做了一回誠(chéng)實(shí)的好孩子。誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“言必信,行必果”、“一言既了,駟馬難追”……這些關(guān)于誠(chéng)信的。

名言警句。

肯定會(huì)讓你記憶猶新。但對(duì)我而言,那可是嚴(yán)厲的警告,溫馨的提醒?,F(xiàn)在,這些語(yǔ)言令我記憶猶新。

只記得那一個(gè)熾熱的夏天,我這個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的“大少爺”來(lái)到了外婆家。知了“嘀嘀”地叫著,仿佛在吹小喇叭。外婆去外面溜達(dá),沒這么快回來(lái),而外公卻在房間里呼呼大睡。我卻在院子里搞“科研”,外婆的兩棵花枝招展的桃樹成了我的“實(shí)驗(yàn)品”,我把桃花摘了下來(lái),用樹枝伸進(jìn)去,掏呀掏,把它的“內(nèi)臟”掏了出來(lái),只剩下花瓣,我用打火機(jī)點(diǎn)了上去,一股煙傳了出一為,好香呀!我接著點(diǎn)了幾朵,結(jié)果上癮了,把整棵桃樹都摘了下來(lái)點(diǎn),結(jié)果搞得整個(gè)院子濃煙不斷,到處都是花香。外面?zhèn)鱽?lái)了“南音”,“不好!外婆回來(lái)了,我趕緊灰溜溜地逃回家里。

“呀!我的花!”外婆尖叫道,外公和我跑了出來(lái),“老婆子,尖叫什么呢?”外公喊道?!拔业幕缃^了!”外婆尖叫道,我們緊接著連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏。原來(lái)是花的味道,太濃了!我們跑進(jìn)屋子里。“我一定要找到毀花賊,要讓他償命,還要扒了他的皮,抽了他的筋,挖了他的心……。”外婆大聲叫道,那屋頂差點(diǎn)被她的叫聲震破了。幾天過去了,我回城市里去了,外婆也沒有找到那個(gè)毀花賊。

這件事讓我記憶猶新,讓我體會(huì)到了“誠(chéng)實(shí)”兩個(gè)字,知道了它的重要性。我以后再也不敢犯了。

親愛的同學(xué)們:

早上好!

什么是誠(chéng)信呢?誠(chéng)——誠(chéng)實(shí),信——信用,誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的一種美德,孔子說(shuō)過:人無(wú)信而不立,講的就是要誠(chéng)實(shí)守信。

同學(xué)們一定聽說(shuō)過《手捧空花盆的孩子》這個(gè)故事吧。說(shuō)的是古時(shí)候,有一個(gè)國(guó)王想選一個(gè)誠(chéng)信的孩子做繼承人,他給許多孩子每人發(fā)一些花籽,并用這些種子種花,當(dāng)花朵盛開時(shí),再把花盆送到王宮里,就有獎(jiǎng)賞。到了規(guī)定的時(shí)間,許多孩子都捧來(lái)艷麗奪目的花兒。只有一個(gè)名叫宋金(雄日)的孩子,雙手捧著空花盆。原來(lái),國(guó)王給的花籽都是煮過的,根本發(fā)不了芽。宋金靠著誠(chéng)實(shí)正直的美德贏得了國(guó)王的信任。這個(gè)故事告訴我們:誠(chéng)信的花兒最美麗。

誠(chéng)實(shí)守信的根本在于實(shí)事求是,就是說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事。作為小學(xué)生,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)各方面的能力,是我們的主要任務(wù)。我們應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度去完成呢?毛主席曾說(shuō)過“知識(shí)的問題是一個(gè)科學(xué)問題,來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲,要始終保持誠(chéng)實(shí)與謙遜的態(tài)度?!币哉\(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),就是要刻苦努力,寫作業(yè)不抄襲,遇到難題要多向同學(xué)、老師請(qǐng)教;考試不作弊,正確對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī),不弄虛作假。雷鋒小時(shí)候就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的孩子。他上課不但專心聽講,還積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言。有一次他被一道題難住了,同學(xué)為了邀他出去玩,把寫好的作業(yè)擺在他面前,意思是讓他抄。雷鋒毫不動(dòng)心,繼續(xù)鉆研,終于解決了難題。

有個(gè)叫吳小梅的同學(xué),有一次數(shù)學(xué)考試,他考了100分,他喜出望外!這回可以如愿以償?shù)玫桨职值莫?jiǎng)賞了。就在他高高興興看試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)有一題改錯(cuò)了,怎么辦?告訴老師,就得不到滿分,也得不到爸爸的獎(jiǎng)賞;可不告訴老師,心里又覺得慌……最后,他毫不猶豫的將試卷交給老師改正。老師表?yè)P(yáng)了他的誠(chéng)實(shí),他心里美滋滋的!他雖然失去了數(shù)學(xué)成績(jī)的100分,卻贏得了誠(chéng)實(shí)守信的滿分,也因此獲得了快樂。因?yàn)樗\(chéng)信,所以他快樂。

講誠(chéng)信還要信守諾言。

教育家陶行知說(shuō):千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。學(xué)習(xí)上講誠(chéng)信,是修養(yǎng),是文明,是基石。

同學(xué)們,攜著暖陽(yáng),伴著花香,時(shí)光老人把我們帶到了期末的收獲時(shí)節(jié)。為了收獲真實(shí)的學(xué)業(yè)成果,我們要誠(chéng)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)漏,要實(shí)事求是把似懂非懂的知識(shí)弄清楚、弄明白,扎扎實(shí)實(shí)把本學(xué)期的各科知識(shí)掌握好、鞏固好。用誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度和行動(dòng)去收獲成功,收獲快樂。愿大家期末都能取得好成績(jī),愿誠(chéng)信的花兒開在我們每個(gè)人的心里。謝謝!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

康德曾說(shuō)過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德?!倍?,我們仰望蒼穹,天空依然璀璨明朗,而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。比如誠(chéng)信。

誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,不代飾,不虛美,胸懷坦蕩,光明磊落。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、豐富多彩的華夏代明長(zhǎng)河中,誠(chéng)信精神日積月累,演繹出無(wú)數(shù)可歌可泣的故事,形成深厚的代化底蘊(yùn)。早在兩千多年前,孔子就說(shuō)過:“人而無(wú)信,未知其可也”。中國(guó)古代社會(huì),講誠(chéng)信的人受人尊重、愛戴、信任。作為誠(chéng)信的啟蒙教育,“狼來(lái)了”的故事廣泛在社會(huì)流傳。故事給我們的警示是:一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí),就會(huì)有麻煩?!叭鲋e”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群,重要的是損害了他自己的“人格”。

詩(shī)人說(shuō),誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)價(jià)的財(cái)富;老人說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的。

日記。

是一張不容背叛的人生契約;小朋友們說(shuō)誠(chéng)信就是那兩根小指拉鉤后的百年不變千年不悔。

讓我們插上誠(chéng)信的翅膀,自由飛翔,飛過廣袤藍(lán)天,飛過滄山泱水,飛過人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒,飛到烏云散盡,飛到陽(yáng)光普照;飛到瀟灑飄逸,飛到神采飛揚(yáng)!

做誠(chéng)實(shí)的人演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

記得那次,一次突襲默寫,使我們慌了手腳。你看,同學(xué)們有的連忙收起《中國(guó)卡通》,拿出語(yǔ)文書讀起來(lái);有的不慌不忙,從書包里慢吞吞地拿出書,一定已做好準(zhǔn)備;有的把早讀課留下的破舊不堪的英語(yǔ)書胡亂往抽屜里一塞,又在抽屜里翻騰半天,才好不容易把被壓彎角的語(yǔ)文書用力抽出來(lái)。

我由于下課的運(yùn)動(dòng)過于激烈,導(dǎo)致狀態(tài)不佳,把“效能”誤聽成了“校門”,心想:“這個(gè)詞太簡(jiǎn)單了,簡(jiǎn)直是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’啊!”于是,我胸有成竹地寫下這兩個(gè)字,信心滿滿地交給了老師。我一定能得滿分!可默寫過后,我聽到同桌說(shuō)是“效能”時(shí),一下子呆若木雞。我猶如晴天霹靂,又如同被霜打的茄子——蔫了。完了,得不到那鮮紅的一百分,同學(xué)們會(huì)嘲笑我,老師會(huì)批評(píng)我,媽媽還會(huì)罵死我!哎,只能束手待斃了。

可令我出乎意料的是,下午,本子發(fā)了下來(lái),我懷著“人生自古誰(shuí)無(wú)死,早死晚死都得死”的心態(tài)打開本子,那個(gè)碩大的“100”便映入眼簾。老師竟然沒看見,還幫我批了個(gè)“鉤”!再看看其他同學(xué),他們有的得了“100”,開心地眉飛色舞,一蹦三尺高;有的錯(cuò)了一個(gè)微不足道的字,正愁眉苦臉抱怨自己之前為什么沒把這個(gè)字仔細(xì)看清楚;有的本子上“開大炮”(滿是叉叉)的同學(xué)一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,正仰著頭埋怨命運(yùn)的不公呢!

我一下子欣喜若狂,但又怕別人看出我的錯(cuò)誤,連忙做賊心虛地蓋上了本子。

可我轉(zhuǎn)念又想:“不誠(chéng)實(shí)是不光彩的舉動(dòng)啊,不光彩的舉動(dòng)怎么可以刻在我的“光輝歷史”上呢?不行,我要去改回來(lái)?!毕肓T,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),奔到老師旁,指出錯(cuò)誤,請(qǐng)老師改回來(lái)。老師改完后,直夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我的心里比吃了蜜還甜。

這,就是誠(chéng)實(shí)。那次,我雖然沒獲得滿分,但我做了一回誠(chéng)實(shí)的好孩子。誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。

做誠(chéng)實(shí)的人演講稿篇九

正直是看不見的,但可以從天上看;誠(chéng)實(shí)是無(wú)色的,但卻能炫目;誠(chéng)信無(wú)味,卻能在五千年內(nèi)散發(fā)出醇香,無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)實(shí)有一種令人窒息的力量。

秦末有一個(gè)人,名叫姬補(bǔ),說(shuō)話算數(shù),名聲很高。許多人和他建立了深厚的友誼。當(dāng)時(shí)甚至有這樣一句諺語(yǔ):“與其得到一百磅黃金,不如得到季布·伊諾。”這就是成語(yǔ)“一諾千金”的由來(lái)。后來(lái),姬布得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果,他的老朋友不僅沒有被重金迷惑,還冒著毀滅九族的危險(xiǎn)保護(hù)他免受災(zāi)難。

一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,自然會(huì)得到別人更多的幫助,獲得大家的尊重和友誼。另一方面,如果你貪圖一時(shí)的安逸或蠅頭小利,違背了對(duì)朋友的承諾,你表面上會(huì)得到“好處”。但是為了這個(gè)利益,他毀了自己的名聲,這比物質(zhì)重要多了。所以,違背對(duì)朋友的承諾,無(wú)異于丟西瓜摘芝麻,得不償失。

我們正處于青春期,這是塑造人格、培養(yǎng)品德的'重要時(shí)期。我們?nèi)绾螌?duì)待每一個(gè)同學(xué),如何教好每一節(jié)課,如何面對(duì)每一次考試,都是對(duì)誠(chéng)信的考驗(yàn)。

同學(xué)們,讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品格,讓誠(chéng)實(shí)讓我們的人格發(fā)光!

做誠(chéng)實(shí)的人演講稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好,我演講的題目是"優(yōu)質(zhì)服務(wù)、共鑄誠(chéng)信"。誠(chéng)實(shí)守信是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。自古以來(lái)恪守誠(chéng)信就是衡量一個(gè)人行為、品質(zhì)和人格的標(biāo)準(zhǔn)。做企業(yè)同樣需要誠(chéng)信,古人云:"經(jīng)營(yíng)之道在于誠(chéng),贏利之道在于信",誠(chéng)實(shí)守信既是做人的基本道德準(zhǔn)則,也是企業(yè)搏擊市場(chǎng)賴以生存的前提。在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,我們關(guān)注"誠(chéng)信"是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中,存在著缺乏誠(chéng)信的陰影。從假煙、假酒、假文__到假帳、假幣、假政績(jī);從股市造假到企業(yè)之間的"三角債";從剽竊他人科研成果到足球場(chǎng)上的"黑哨";從普通人惡意消費(fèi)透支到一些地方政府言而無(wú)信,出爾反爾,開門招商,閉門宰客。凡此種種,失信的濁流,象瘟疫一樣呑蝕著人與人之間的信任。

個(gè)人失信,害在數(shù)人,社會(huì)無(wú)信,則人人自危。優(yōu)質(zhì)服務(wù)、共鑄誠(chéng)信,是我們xx人共同的責(zé)任。

在全社會(huì)呼喚誠(chéng)信的今天,xx人堅(jiān)持以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),以提高職業(yè)道德,家庭美德為著力點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè),廣泛開展創(chuàng)建"文明單位"、"文明系統(tǒng)"等實(shí)踐活動(dòng)。電力企業(yè)作為一個(gè)服務(wù)行業(yè),xx人堅(jiān)持"優(yōu)質(zhì)為本,誠(chéng)信服務(wù)"的工作服務(wù)理念。對(duì)內(nèi)強(qiáng)化管理,對(duì)外開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。要求報(bào)裝接電"一、一制",即在一個(gè)工作日內(nèi)辦理完各項(xiàng)手續(xù),在一個(gè)工作日內(nèi)裝表供電。事故搶修"四、二制"即在接到事故電話后,四小時(shí)內(nèi)為農(nóng)村用戶處理故障并供電,二小時(shí)內(nèi)為城區(qū)用戶處理故障并供電??蛻艚哟?只進(jìn)一個(gè)門,只找一個(gè)人,其余的工作由我們來(lái)做"實(shí)行"內(nèi)轉(zhuǎn)外不轉(zhuǎn)"的原則。我們的服務(wù)承諾是"六個(gè)一"即一張笑臉相迎,一杯熱茶暖心,一片真誠(chéng)相待,一件好事解憂,一聲道別相送,讓每一位客戶滿意。讓"電老虎"、"電霸王"永遠(yuǎn)成為過去!

幾度風(fēng)雨幾度春秋,風(fēng)霜雪雨搏激流。xx人用誠(chéng)信鑄造今天的輝煌。截止今天,我縣農(nóng)網(wǎng)改造工程已完成并通過驗(yàn)收;農(nóng)電管理體制改革已基本理順,步入正軌;照明用電從xx年xx月xx日起實(shí)行城鄉(xiāng)同網(wǎng)同價(jià),從改造前xx元/kwh到改造后xx元/kwh,降低了xx元/kwh。xx年xx月我縣xx110千伏變電站的投運(yùn),標(biāo)志著我縣從xx電源的成功引入,為我縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了可靠的電力保障。

做誠(chéng)實(shí)的人演講稿篇十一

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家早上好!

我是高一二班的郭海林。今天,我演講的主題是“誠(chéng)實(shí)待人,友好待人”。

誠(chéng)信友愛是沙漠里的清泉,是云遮不住的晴空,是偉大痛苦中的良藥,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育的靈魂,是當(dāng)代青年的正確價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生,毫無(wú)疑問,我們應(yīng)該大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,誠(chéng)實(shí)待人,善待他人。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過,如果你走上誠(chéng)實(shí)生活的道路,你就會(huì)問心無(wú)愧。這正是我們?cè)谏鐣?huì)主義核心價(jià)值觀中大力提倡的道德品質(zhì)。真誠(chéng)意味著真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí);信仰就是信守承諾,守信用。誠(chéng)信的基本含義是信守承諾,信守承諾,沒有欺騙。通俗點(diǎn)說(shuō)就是老實(shí),做老實(shí)的事,老實(shí)。這讓我想起了在河南賣雞蛋的大哥任清河。他原來(lái)的店被拆了,擔(dān)心店里有蛋票的顧客找不到店,就在老店址等了三個(gè)月。這種看似平凡的等待引起了人們的關(guān)注和贊美,他被稱為“被網(wǎng)民們?cè)诰W(wǎng)上討論。老實(shí)蛋哥”。事實(shí)上,誠(chéng)實(shí)不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和契約精神下的道德規(guī)范,也是一種改變現(xiàn)實(shí)的行為。技能”。中國(guó)傳統(tǒng)文化說(shuō)大智慧是愚蠢的,大技巧是笨拙的。誠(chéng)實(shí)其實(shí)是最好的例子。所以作為中學(xué)生,要言出必行,對(duì)自己誠(chéng)實(shí),待人真誠(chéng)。

“友好”如果人們可以使用“的話,這是人際交往中必要的道德標(biāo)準(zhǔn)。善待他人“態(tài)度去處理日常生活中的各種人際關(guān)系,我們的生活會(huì)充滿陽(yáng)光。友好是拉近人與人之間距離的最好法寶。說(shuō)話好聽,留有做事的余地,避免與同學(xué)發(fā)生沖突,原諒別人的錯(cuò)誤,主動(dòng)承擔(dān)辛苦,是對(duì)做事友好的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都想生活在友好愉快的氛圍中,我們都想被善良、寬容和溫暖所包圍……這就要求我們每一個(gè)同學(xué)都要以友好的態(tài)度與同學(xué)、老師、家人相處,從而營(yíng)造一個(gè)舒適、溫暖、和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓整個(gè)校園充滿誠(chéng)信、友好、和諧,讓我們的學(xué)校變得更好。讓我們做一個(gè)“誠(chéng)實(shí)并對(duì)他人友好。人?。?!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

做誠(chéng)實(shí)的人演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事:

大家好!我叫xx,能代表基礎(chǔ)教育科在這里演講,感到非常榮幸。今天我演講的題目是“人生在勤,不索何獲”。這句話是東漢偉大的天文學(xué)家張衡所說(shuō),也見證了他一生的勤奮和努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)了李局長(zhǎng)紀(jì)念建黨90周年的講話,我不禁想讓這句話也成為我勤奮工作的座右銘和再接再厲用心工作的新起點(diǎn)。x局長(zhǎng)提出要樹立多樣的、開放的、綜合的大教育觀,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、自律意識(shí)。唯有牢固樹立這五種意識(shí),勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)做事,才能實(shí)現(xiàn)李局長(zhǎng)希冀“在本職崗位上創(chuàng)造不平凡的`業(yè)績(jī)”。作為基礎(chǔ)教育科的一員,我深知我們科肩負(fù)著全市基礎(chǔ)教育的管理和服務(wù)工作,要立足于各學(xué)校,辦人民滿意的教育,“培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。責(zé)任重大,我不敢有絲毫懈怠,虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作,已不記得有多少次為了盡可能地做好一件工作,我加班加點(diǎn)仔細(xì)閱讀相關(guān)文件精神及法律法規(guī)、查閱資料、做調(diào)查、收集數(shù)據(jù)、分析情況。以制定三門峽市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃來(lái)說(shuō),這項(xiàng)工作內(nèi)容豐富、要求嚴(yán)格,既要按時(shí)完成又要保證質(zhì)量。接受任務(wù)后,我了解具體情況、分析資料內(nèi)容、擬定工作規(guī)劃。有多少次在高度集中的注意力偶爾放松時(shí)才覺得手指發(fā)麻,有多少次在無(wú)數(shù)個(gè)電話打完放下聽筒時(shí)才覺得竟有短暫的耳鳴之聲,有多少次長(zhǎng)時(shí)間查找數(shù)據(jù)之后,揉揉疲勞的雙眼再次投入到緊張的工作中去。所幸我們的努力沒有白費(fèi),在科長(zhǎng)和同志們的關(guān)心幫助下,在有關(guān)科室的共同努力下,三年行動(dòng)計(jì)劃得到了上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。從最初對(duì)基礎(chǔ)教育管理工作的陌生到現(xiàn)今對(duì)分管內(nèi)容的基本掌握,我在工作實(shí)踐中得到了鍛煉,我的每一點(diǎn)微小的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開基礎(chǔ)教育科這個(gè)集體的熏陶和影響。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的集體,從科長(zhǎng)到同志無(wú)不用勤奮的工作,踐行著自己對(duì)黨的那一份光榮承諾,彰顯著一名共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。作為一名基礎(chǔ)教育科的新兵,我從心里明白必須扎扎實(shí)實(shí)、埋頭苦干、不求索取,這樣才能不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任與期望,才能對(duì)得起基礎(chǔ)教育科這個(gè)光榮的集體。如今,高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)再突破,義務(wù)教育均衡取得新進(jìn)展,學(xué)前教育迎來(lái)新機(jī)遇,特殊教育邁上新臺(tái)階,基礎(chǔ)教育工作取得了較好成效。成績(jī)面前,我們也清醒的認(rèn)識(shí)到,由于我市經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,基礎(chǔ)教育面臨的工作更加艱巨、任務(wù)更加繁重。根據(jù)全國(guó)教育工作會(huì)議精神,今后十年我國(guó)教育發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)包括學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育六個(gè)方面,其中三個(gè)方面涉及到基礎(chǔ)教育科。我們必須勇敢地挑起這副重?fù)?dān),與兄弟科室一起,團(tuán)結(jié)拼搏,共同完成任務(wù)。作為一名黨員,懷著一顆對(duì)黨忠誠(chéng)之心、對(duì)人民負(fù)責(zé)之情,面對(duì)責(zé)任與壓力,我們唯有在以后的工作中,以李局長(zhǎng)“七一”講話為指導(dǎo),不斷強(qiáng)化五個(gè)意識(shí),力爭(zhēng)做到五“勤”五“新”——勤奮工作,在履行職責(zé)和改革創(chuàng)新上有新突破;勤實(shí)工作,在教育教學(xué)質(zhì)量上有新提升;勤懇工作,在服務(wù)質(zhì)量和辦事效率上有新改進(jìn);勤勉工作,在努力學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力上有新提高;勤儉工作,在“為民、務(wù)實(shí)、清廉”上有新成績(jī)。一步一個(gè)腳印地把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做具體,朝著“辦人民滿意教育”的方向前進(jìn)。

嘀嗒,嘀嗒,在時(shí)鐘冷漠單調(diào)的聲音里,流逝的不僅僅是時(shí)間,還有我們實(shí)踐生命價(jià)值的機(jī)遇和過程。親愛的朋友們,讓我們百倍珍惜這不可再返的時(shí)間和機(jī)遇,以耐得住寂寞的意志、以全心全意奉獻(xiàn)的精神,以“誠(chéng)實(shí)做人,扎實(shí)做事”的訓(xùn)誡,投入到具體的工作中去,只有這樣做,才會(huì)切實(shí)感受到生活中有一種力量正在驅(qū)使你快樂地飛翔?!叭松谇?,不索何獲”,讓我們團(tuán)結(jié)一致、共同努力,以卓有成效的工作,開創(chuàng)三門峽教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新局面!

做誠(chéng)實(shí)的人演講稿篇十三

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!我叫王丹倩。這一天,我演講的題目是“誠(chéng)實(shí),永不凋謝的靈魂之花”。

20xx年5月,《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登了這樣一則新聞:安徽滁州一位五十多歲的老農(nóng)來(lái)到南京,打算回家時(shí)發(fā)現(xiàn)口袋里的錢還不如5元錢。他在南京沒有朋友。無(wú)奈之下,他向宣武區(qū)一名警察借了5元錢。5塊錢,也許,沒人會(huì)關(guān)注,更別說(shuō)一個(gè)被城市認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民了?然而,第二天早上,農(nóng)民把5元錢寄給了警察。

這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事,沒有曲折和激動(dòng)人心的情節(jié),但它揭示的簡(jiǎn)單和反映的誠(chéng)實(shí)不能不令人震驚。

關(guān)于《狼來(lái)了》的故事,我們已經(jīng)聽過太多了。但是,你有沒有因?yàn)槭フ\(chéng)信而失去羊的慘痛教訓(xùn)?親愛的兄弟姐妹們,請(qǐng)向牧童學(xué)習(xí)!愚蠢地認(rèn)為失去誠(chéng)信后還能恢復(fù),這是不好的。狼留下的羊不能喚醒你的意識(shí)嗎?你愿意過一個(gè)既欺騙又欺騙的生活嗎?如果你的答案是否定的,那么請(qǐng)永遠(yuǎn)把“誠(chéng)實(shí)”放在心里。

誠(chéng)實(shí)是春天的花朵。只有當(dāng)它開花時(shí),它才會(huì)結(jié)出完美的果實(shí)。

誠(chéng)信就是蓋房子。泥,沒有它的附著,就不會(huì)有堅(jiān)固的建筑;

誠(chéng)實(shí)是植物的肥料。沒有它的注射,就不會(huì)有強(qiáng)烈的綠色東西。

魯迅先生說(shuō):“誠(chéng)為人之本!正直比金錢更有吸引力,正直比美貌更可靠,正直比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”

耶!誠(chéng)實(shí)是一種美德,也是一種無(wú)盡的財(cái)富。誠(chéng)實(shí)是一種取之不盡的智慧。

誠(chéng)實(shí)像永恒的光輝,獨(dú)自閃耀;

誠(chéng)信,用水滴磨礪的毅力,滲透到人們的內(nèi)心;

誠(chéng)實(shí),用春風(fēng)鼓舞人心!

誠(chéng)信是耀眼的陽(yáng)光,它的光芒照耀大地;

誠(chéng)為遼闊之地,胸懷載山川;

誠(chéng)信是一座美麗神奇的山河,它的壯麗凈化人心;

誠(chéng)信是最美好最神圣的靈魂,讓人問心無(wú)愧,心胸坦蕩。

誠(chéng)信,所以珍惜,要從我做起,從這一刻開始,讓誠(chéng)信的種子在我們心中生根發(fā)芽開花結(jié)果。

同學(xué)們,讓我們保持誠(chéng)信的立場(chǎng),讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)盛開!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

做誠(chéng)實(shí)的人演講稿篇十四

老師和學(xué)生:

大家好!

信仰的意思是“誠(chéng)實(shí)守信”。誠(chéng)實(shí),就是對(duì)別人開放,不隱瞞,不欺騙;對(duì)自己誠(chéng)實(shí)??傊?,誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí),說(shuō)真話,做誠(chéng)實(shí)的事。守信,就是守信,講信用,重信用,忠實(shí)履行義務(wù)。誠(chéng)信是辯證統(tǒng)一的,誠(chéng)信是誠(chéng)信的基礎(chǔ)。如果每個(gè)人都誠(chéng)實(shí),那一定是一個(gè)值得信任的社會(huì)。

誠(chéng)信是維護(hù)社會(huì)健康發(fā)展的重要支撐。誠(chéng)信是人類的美德,是社會(huì)主義的基本道德規(guī)范之一。它既是公民對(duì)待他人最基本的道德要求,也是個(gè)人把自己放在自己的事務(wù)中的根本原則,更是公民必須履行的法律義務(wù);誠(chéng)信不僅是衡量一個(gè)社會(huì)文明程度和道德水平的重要標(biāo)尺,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。誠(chéng)信是一種重要的競(jìng)爭(zhēng)力,它關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局,關(guān)系到個(gè)人、單位乃至國(guó)家和民族的形象。

社會(huì)呼喚誠(chéng)信,個(gè)人、組織、市場(chǎng)甚至國(guó)家都需要誠(chéng)信。高等教育應(yīng)特別重視誠(chéng)信,充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育的社會(huì)價(jià)值,積極探索誠(chéng)信教育的有效方法和途徑,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)人才。既然誠(chéng)信是大學(xué)生立足天下的基礎(chǔ)!那么當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何樹立誠(chéng)信品質(zhì)呢?首先,本文分析了大學(xué)生面臨信用危機(jī)的原因:心理素質(zhì)不成熟、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)淺薄、責(zé)任感不強(qiáng)、缺乏思辨和分析能力是大學(xué)生信用危機(jī)的主觀原因。

我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,不僅要有豐富的知識(shí),還要有誠(chéng)信的品質(zhì)。如果社會(huì)是一座建筑,誠(chéng)信是建筑的基礎(chǔ)。沒有誠(chéng)信,樓就塌了。另外,誠(chéng)信在人際交往中也很重要。你老實(shí),別人一般也會(huì)老實(shí)。這樣,群體關(guān)系會(huì)很好,這是一個(gè)相互影響的過程。有誠(chéng)信的人,具有不可抗拒的人格魅力。每個(gè)人都想讓別人認(rèn)識(shí)到自己是靠自己的,我覺得要讓別人認(rèn)識(shí)到自己是靠自己的,就要誠(chéng)實(shí)。建立良好的人際關(guān)系對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展非常重要。誠(chéng)實(shí)是做人的本錢,因?yàn)樗呛饬孔晕倚摒B(yǎng)的尺度;誠(chéng)實(shí)是一種道德標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)樗梢宰屛覀兿嗷バ湃危降认啻?/p>

做誠(chéng)實(shí)的人演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

中國(guó)自古以來(lái)就是有名的禮儀之邦,千百年來(lái)一直推崇“誠(chéng)實(shí)守信”四個(gè)字,告訴我們,只有誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的人才能擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)的未來(lái)!

記得幾年前,我還是那個(gè)畏畏縮縮的膽小女孩,遇到什么事都試圖用謊言蓋過去。直到有一天,我親身經(jīng)歷了這樣一件事。

我們生活的那一帶,治安不是特別好,經(jīng)常有些不學(xué)無(wú)術(shù)的附近學(xué)校的中學(xué)生來(lái)這里做一些偷雞摸狗的小動(dòng)作。記得有一年,其中的幾個(gè)為首的中學(xué)生看上了鄰居張阿姨家的一只小狗,便趁張阿姨不在家的空隙溜進(jìn)院子里將小狗偷偷抱走了。當(dāng)時(shí)我和同桌小疙瘩就站在后院的樓上,很清楚地將他們的作案手段盡收眼底。

第二天,村子里熙熙攘攘的,像是有人在爭(zhēng)吵著什么。我愛湊熱鬧,走過去一看,原來(lái)是李阿姨正在和那幾個(gè)中學(xué)生爭(zhēng)執(zhí)著?!斑@小狗明明就是你們昨兒上我院子里偷的!還不承認(rèn)!”這是李阿姨的聲音。幾個(gè)中學(xué)生倔強(qiáng)地扭著頭,說(shuō):“你說(shuō)我們是小偷就是小偷?誰(shuí)能替你作證?”“這……”李阿姨說(shuō)不出話來(lái)了,圍觀的人大多也都知道這些中學(xué)生的劣跡,但都沒有誰(shuí)開腔。李阿姨很窘迫,找不到可以替她作證的人。

“我看到了!”一個(gè)清脆的聲音響在我們耳邊,我們不約而同地去找這聲音的主人,竟然是我的同桌小疙瘩!他瘦小的個(gè)子徑直走到李阿姨面前,面色有些發(fā)紅,但是神情卻十分堅(jiān)毅,眼眸中有著我從未看見過的清澈?!白蛱?,我和小英在二樓的后院子親眼看見他們幾個(gè)趁李阿姨不在家走進(jìn)院子里的,而且還打爛了院子里的花瓶……”小疙瘩面無(wú)懼色,義正言辭,將幾個(gè)中學(xué)生的惡性披露了出來(lái)。這下輪到幾個(gè)中學(xué)生無(wú)話可說(shuō)了。半晌,人群中爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我羞紅了臉,問道小疙瘩:“你怎么這么厲害啊,你就不怕那些人找你的麻煩?”小疙瘩笑了:“做人本來(lái)就要誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)嘛!這是俺爹教我的,你不誠(chéng)實(shí),不主動(dòng)站出來(lái)揭露這些人,他們就會(huì)越來(lái)越無(wú)法無(wú)天,到時(shí)候,你去求誰(shuí)都沒用!”看著小疙瘩揮舞著小拳頭的模樣,我明白了誠(chéng)實(shí)的真正意義。

幾年后,我搬到了大城市讀書,同桌小疙瘩那誠(chéng)實(shí)不屈的印象卻深深地刻在了我的腦子里。又是一個(gè)冬天,我一個(gè)人出門去圖書館看書。周末,圖書館人很多,我選好了資料書,坐在靠里面的一個(gè)角落準(zhǔn)備摘抄一些筆記,就在我微微偏頭的那一刻,令我始料未及的一幕出現(xiàn)在了我的眼中:一個(gè)看上去有十五六歲的男生趁著人多,偷偷地將角落里的一本課外書放進(jìn)了自己的大衣內(nèi)側(cè)……周圍的人都忙著在選書,沒有任何人發(fā)現(xiàn)他。

眼看著男孩就要走出圖書館了,我覺得自己胸腔中有一顆劇烈跳動(dòng)的心在促使著我站起來(lái),一個(gè)來(lái)自心底的聲音在敲打我的心扉:“你還要再懦弱下去嗎?你不是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎?快站起來(lái)啊!”那男生的一只腳已經(jīng)踏出了圖書館門口,我像是喝了興奮劑一般,猛地從椅子上竄起來(lái),大聲對(duì)著男生的背影喊道:“等一下!”男生的整個(gè)身子一哆嗦,慢慢回過頭來(lái),整個(gè)圖書館的人都詫異地看著我。我什么也不說(shuō),只是死死地看著男孩的大衣左側(cè),男生好像明白了什么,慢慢地退了回去。我松了一口氣,擦擦臉上的汗水,覺得整個(gè)人都輕松了不少。

回到家后,我給媽媽說(shuō)起了這件事,媽媽告訴我,我是好樣的,那個(gè)大哥哥可能現(xiàn)在會(huì)埋怨我,但是,當(dāng)他出身社會(huì)以后,會(huì)感謝今天這個(gè)誠(chéng)實(shí)的我給予了他尊嚴(yán),將它從犯罪的道路上拉了回來(lái)。

我想,這僅僅是我向誠(chéng)實(shí)邁出的第一步,但我會(huì)更加努力的,我始終堅(jiān)定不移地相信:誠(chéng)實(shí),是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富、最美的信念,我們只有追逐著這道誠(chéng)實(shí)的光向前走,才能走得放心,走得幸福!

做誠(chéng)實(shí)的人演講稿篇十六

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

今天,我想談?wù)務(wù)\信的話題。

所以,從小講誠(chéng)信非常重要,它將成為你高尚的人格力量和寶貴的無(wú)形資產(chǎn)。

在我們校園里,在我們同學(xué)中,也有講誠(chéng)信的榜樣。比如撿到東西及時(shí)上交,不占為己有,這叫拾金不昧。有同學(xué)撿到錢、文具或者鑰匙等,會(huì)馬上交給老師,因?yàn)樗麄冎溃@些東西不是自己的,不該拿,而且他們也知道,丟的人該多么著急??!同學(xué)們,雖然撿到東西上交是件小事,但這種舉動(dòng)卻是這些同學(xué)美好心靈的折射,而且,他們不僅做到了誠(chéng)信,還學(xué)會(huì)了換位思考、會(huì)為別人著想。如果是咱們自己丟了錢物,心里肯定會(huì)很著急,而且也免不了會(huì)受到家長(zhǎng)的責(zé)罵。幫助別人找回自己的東西,是件多么快樂的事情啊。

再比如,我們每個(gè)班級(jí)都制定了班級(jí)公約。什么叫公約?就是大家都要遵守的約定。有些同學(xué)很講誠(chéng)信,從制定公約的第一天起,就遵照?qǐng)?zhí)行,嚴(yán)格要求自己努力做到約定的行為表現(xiàn),改掉了自己很多的不良習(xí)慣,對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活都帶來(lái)了很大幫助。這樣的同學(xué),在班級(jí)中能樹立威信,得到同學(xué)們的信任和尊重,在每月評(píng)比中也能獲得文明禮儀之星的稱號(hào)。相反,如果是說(shuō)一套做一套,答應(yīng)了別人的事卻總是做不到,那么,這樣的同學(xué)就是不誠(chéng)信的,同學(xué)們也都不會(huì)愿意跟他們交朋友。

所以,做一個(gè)誠(chéng)信的人吧,正視自己的缺點(diǎn)努力改正,答應(yīng)別人的事情努力做到,你將擁有更多的好習(xí)慣、更多的好朋友;人人都講誠(chéng)信,社會(huì)也會(huì)變得更美好,發(fā)展也會(huì)更快速,這就是誠(chéng)信的力量,這就是誠(chéng)信的偉大。同學(xué)們,請(qǐng)用“誠(chéng)信”這個(gè)無(wú)窮的力量,在你前行的道路上披荊斬棘,讓你的人生從此光明,從此于眾不同!

我的國(guó)旗下講話完了,謝謝大家!

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