教案是教學(xué)過程中必不可少的工具，可以提高教學(xué)效果。教案的編寫要注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和溝通能力，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。教案的編寫應(yīng)考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)差異和發(fā)展需求。
大班九九重陽節(jié)教案篇一
活動準(zhǔn)備：
(1)活動時將全班分為三個小組。
(2)以小組為單位，活動前通過多種方式搜集“重陽節(jié)溯源”相關(guān)內(nèi)容資料，準(zhǔn)備交流。
活動對象：
七年級學(xué)生。
活動地點：
教室。
活動時間：
1課時。
活動內(nèi)容：
活動過程。
一、談話導(dǎo)入：
同學(xué)們，月2日(農(nóng)歷九月初九)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié)。重陽節(jié)，又稱敬老節(jié)。前段時間，我們就圍繞“重陽節(jié)溯源”這個主題，進(jìn)行了調(diào)查活動，今天，我們就以生動的形式來對成果進(jìn)行匯報吧!
二、自主活動，成果展示。
1、小組一引入小組活動：各位老師、同學(xué)，大家好!我們小組收集到了有關(guān)重陽的由來和一個相關(guān)的神話故事。
首先請組員一來為大家介紹吧，大家歡迎!
今年的10月2日，是一年一度的九九重陽節(jié)。專家介紹說，九九重陽節(jié)源于西漢，今稱“敬老節(jié)”“老人節(jié)”，是一個非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷九月九日為重陽節(jié)，亦稱“重九節(jié)”。古人認(rèn)為，九為“陽數(shù)”，象征吉祥、幸福、光明。九月初九，日與月皆逢九，是雙九，故曰“重九”;又是兩個陽數(shù)合在一起，故稱“重陽”，所以這一天為重陽日。
那大家知道九月初九是什么時候被定為重陽節(jié)的嗎?接下來有請小組二組員來給大家介紹。
重陽節(jié)正式成為節(jié)日，是在西漢時期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后，她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅(qū)逐出宮。賈佩蘭與人閑談時，說到在宮中每逢九月九日，就要佩插茱萸、飲菊花酒，以辟邪延壽?？梢姡r(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。
關(guān)于重陽節(jié)的來歷，有一段很有意思的故事。大家想聽嗎?下面請小組三組員來為大家介紹吧，大家歡迎!
在民間，關(guān)于九九重陽的來歷還有一個有意思的故事呢。
相傳，在東漢時期，汝南有個叫恒景的人，拜方士費(fèi)長房為師，修煉了幾年后，有一天，費(fèi)長房突然發(fā)現(xiàn)恒景臉色難看，就對恒景說：“九月九日你家有災(zāi)禍，想避開災(zāi)禍，你必須做一個紅布袋，用紅布袋裝上茱萸，扎在手臂上，帶著全家人一起登上高山向東面遠(yuǎn)望。到山上，務(wù)必喝點菊花酒，這樣災(zāi)難就會過去?！焙憔罢辙k了，在九月九日這一天，恒景帶上全家登上了附近的高山，第二天，恒景一家回到家中，發(fā)現(xiàn)所飼養(yǎng)的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了，全家因遵循了費(fèi)長房的告誡，外出登高才逃過一劫。從此，九月九日登高避邪的風(fēng)俗便傳開了。傳說終歸是傳說，其實，秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動。
活動總結(jié)：通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方法，讓學(xué)生了解重陽節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說故事等相關(guān)文化知識，感受祖國重陽文化的深厚底蘊(yùn)，并受到熏陶感染及通過一系列的尊老、愛老實踐活動，培養(yǎng)了孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
大班九九重陽節(jié)教案篇二
1、簡樸地相識重陽節(jié)的來源民俗以及古今重陽的差別寄義。
2、通度日動，進(jìn)一步相識本身的爺爺奶奶，知道他們是如何干心孩子的。
3、能用本身喜好的方法表達(dá)對爺爺、奶奶的酷愛之情。
1、什物：茱萸，重陽糕。
2、詩歌《玄月九日憶山東兄弟》灌音及圖片。
3、錄象：人們在敬老院為白叟辦事的片斷。
4、白紙、暗號筆、油畫棒、半制品質(zhì)料、橡皮泥。
5、與部門幼兒的爺爺奶奶接洽預(yù)備好有關(guān)的材料，請全部幼兒的爺爺奶奶來加入本次的運(yùn)動。
1、觀賞詩歌《玄月九日憶山東兄弟》，引出主題。
師：“本日先生帶來了一首古詩，我們一路來觀賞一下。（放灌音并出示圖片）。
師：古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)？（這里指重陽節(jié)）小朋儕知道什么時間是重陽節(jié)嗎？（夏歷的.玄月初九）。
（1）請一幼兒的爺爺先容一下重陽節(jié)的來源。
（2）聽爺爺講個重陽節(jié)的傳說故事。
3、相識重陽節(jié)的民俗。
（1）曩昔人們的慶賀方法。（吃重陽糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。）。
（2）如今人們的慶賀方法。（看錄象，說說他們在干什么？先容如今人們把重陽節(jié)是日定為白叟節(jié)，舉行尊老運(yùn)動。）。
（3）熟悉茱萸及重陽糕。
出示茱萸，讓幼兒不雅察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節(jié)是日用來辟邪。
出示重陽糕，請幼兒不雅察他的形狀，一層又一層，上面另有紅綠絲和一些核桃仁、幼兒園教育隨筆花生仁等粉飾。
4、品嘗重陽糕。
小朋儕，先生請你們品嘗重陽糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的。（幼兒品嘗，自由評論辯論。）。
5、為白叟制造禮品。
師：重陽糕真好吃，如今小朋儕想想家里的爺爺奶奶平常都為我們做了哪些事，你預(yù)備奈何報酬他呢？（幼兒評論辯論答復(fù)）。
師：這里先生為你們預(yù)備了一些質(zhì)料，請你用本身喜好的方法來制造一份禮品送給爺爺奶奶好嗎？（幼兒制造禮品）。
6、先容本身的作品，送作品、說祝福話語。
誰來先容本身的作品，想想應(yīng)當(dāng)對爺爺奶奶說些什么？（如：祝賀爺爺奶奶身材康健、心境痛快！祝賀爺爺奶奶福如東海、壽比南山！等等。）。
請孩子們就地把禮品送給在場的白叟，并表現(xiàn)慶賀。
孩子回家后繼承為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿工具、垂背、演出節(jié)目等。
運(yùn)動中充實操縱家長資本，把白叟請進(jìn)講堂與孩子共上一堂課，因為有白叟的到場，孩子們顯得分外的高興，幼兒手工制作聽爺爺?shù)南热萏厥饧?xì)致，在為白叟制造禮品是更是仔細(xì)殷勤，末了的送禮品運(yùn)動更是其樂陶陶，讓孩子、白叟都徜徉在一股溫馨的暖流中。
大班九九重陽節(jié)教案篇三
1、知道重陽節(jié)是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。
2、學(xué)習(xí)如何幫助老人。
3、激發(fā)尊敬老人的情感。
4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。
1、vcd光盤《常回家看看》。
2、老人幸福生活的精彩片斷。
3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把他們請來。
4、幼兒人手一份自制禮物。
一、請幼兒觀看vcd光盤《常回家看看》。
1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)。
2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景)。
3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日，介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。
4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?
1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀(jì)念。
2、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。
3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)。
教師講述：敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關(guān)心，老人過生日，送一些禮物給他們。
4、引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)。
5、在重陽節(jié)，你是如何做的?(給老人送禮物等)。
6、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的?
1、重陽節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。
2、給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。
3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動在《常回家看看》樂曲聲中結(jié)束。
1、取得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達(dá)孝心。
2、在家中為老人做一件力所能及的事情。
“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是和諧社會的基本道德要求。我們很容易做到“愛幼”，但幼兒卻往往不懂得“尊老”。即使知道“尊老”，很多時候也并不能真正做到關(guān)心和愛護(hù)老人，不知道如何尊重老人。所以，對幼兒實施“尊老”教育有著重要意義。
正逢“九九重陽節(jié)”，為了弘揚(yáng)中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的敬老意識，我們舉辦了以“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的主題活動。我們從孩子們的身邊的老人開始講起，孩子們熱情高漲，分分介紹自己家里的老人，當(dāng)問到他們是如何尊敬老人的時候，孩子們沉默了，有幾個孩子說“我給爺爺捶背”，“我給奶奶倒水喝”，“我逗奶奶笑”。于是，我播放事先做好的ppt，請孩子們觀看，這里有多種方式:攙扶老人的、給老人過生日的、和老人聊天、陪伴老人過節(jié)、帶老人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、幫老人做家務(wù)、關(guān)心老人身體經(jīng)常問問情況、給老人泡泡腳、父母給老人買舒服的衣服等等。孩子們看過后好像知道自己該怎么做了，分分討論著自己最想做的事。為了讓孩子們表達(dá)自己的情感，我們又組織孩子們制作了敬老愛心卡，孩子們把自己最想說的話用圖畫的形式表現(xiàn)出來，活動在溫馨的氛圍中結(jié)束了，孩子們好像還意猶未盡。
今天活動唯一感到遺憾的是沒有請來我們孩子家里的老人，沒能讓孩子們更直接的表達(dá)自己對老人的愛。相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動，不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗，也讓孩子們體驗一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的'辛苦，學(xué)會感恩和尊敬長輩，從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。
大班九九重陽節(jié)教案篇四
九九重陽節(jié)到了，大班的老師要跟孩子們普及重陽節(jié)知識，下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于大班九九重陽節(jié)。
教案。
希望能夠幫到您!
1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨特的活動和風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道“重陽節(jié)”的由來。
3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長輩。
光盤“?；丶铱纯础?/p>
2.剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。
3.電腦。
課件。
《九月九日憶山東兄弟》。
4.課前和敬老院老人(孤寡老人)取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天請來.
5.幼兒人手一份自制禮物。
談話：
1.剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)。
2.片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?
(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景)。
3.引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日，介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。
4.你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?
1.老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當(dāng)時據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀(jì)念。
2.播放課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》。
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處，遍插萸少一人?！弊層變侯I(lǐng)略詩中重陽節(jié)的風(fēng)俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。
3.教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節(jié)又定為老人節(jié)。
4.觀看專題錄像片“百歲老人”(老人們歡樂度晚年的情景)。
教師講述：“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關(guān)心，老人過生日，送一些禮物給他們。
5.引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的?(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)。
6.在重陽節(jié)，你是如何做的?(給老人送禮物等)。
7.在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的?
1.重陽節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節(jié)，可是有一位老人卻是很孤單：(請出敬老院老人，讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹)她是孤寡老人，無兒無女，非常孤單，我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過重陽節(jié)，讓老人感到幸福溫暖。
2.給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。
3.請小朋友一起跟老人合影留念，活動在《常回家看看》樂曲聲中結(jié)束。
1.取得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達(dá)孝心。
2.在家中為老人做一件力所能及的事情。
大班九九重陽節(jié)教案篇五
1、在活動中，讓幼兒了解重陽節(jié)，學(xué)會尊敬和關(guān)愛老人。
2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。
3、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
物質(zhì)準(zhǔn)備：做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》。
經(jīng)驗準(zhǔn)備：穿鞋子的經(jīng)驗；歌曲《爸爸媽媽好》。
師：誰來說一說，爺爺奶奶（外公外婆）平時是怎樣關(guān)心和照顧我們的。
小結(jié)：爺爺奶奶會為我們……，為我們……，還會為我們……。
2、祝福歌《爺爺、奶奶好》。
3、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》。
玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。
師：作好了小旗子，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里，天黑了，現(xiàn)在請小朋友們要睡覺了，把眼睛閉起來，請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子，放在中間。爺爺奶奶的.鞋子也來到了森林里，聽一聽，他們在跳舞呢。
師：天亮了，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了！孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢？快過來找一找。
師：找到了，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。
4、做旗子。
師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子，插在重陽糕上，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂每一天。
大班九九重陽節(jié)教案篇六
活動目的：(農(nóng)歷九月初九)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，也稱敬老節(jié)。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
1.讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗;。
2.通過調(diào)查、訪問、總結(jié)等活動，培養(yǎng)學(xué)生的組織表達(dá)能力和團(tuán)隊合作精神，促進(jìn)個性的發(fā)展。
3.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
活動準(zhǔn)備：
(1)活動時將全班分為三個小組。
(2)以小組為單位，活動前通過多種方式搜集“重陽節(jié)溯源”相關(guān)內(nèi)容資料，準(zhǔn)備交流。
活動對象：七年級學(xué)生。
活動地點：教室。
活動時間：1課時。
活動過程。
一、談話導(dǎo)入：
同學(xué)們，20xx年10月2日(農(nóng)歷九月初九)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。重陽節(jié)，又稱敬老節(jié)。前段時間，我們就圍繞“重陽節(jié)溯源”這個主題，進(jìn)行了調(diào)查活動，今天，我們就以生動的形式來對成果進(jìn)行匯報吧!
二、自主活動，成果展示。
1、小組一引入小組活動：各位老師、同學(xué)，大家好!我們小組收集到了有關(guān)重陽的由來和一個相關(guān)的神話故事。
首先請組員一來為大家介紹吧，大家歡迎!
今年的10月2日，是一年一度的九九重陽節(jié)。專家介紹說，九九重陽節(jié)源于西漢，今稱“敬老節(jié)”“老人節(jié)”，是一個非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷九月九日為重陽節(jié)，亦稱“重九節(jié)”。古人認(rèn)為，九為“陽數(shù)”，象征吉祥、幸福、光明。九月初九，日與月皆逢九，是雙九，故曰“重九”;又是兩個陽數(shù)合在一起，故稱“重陽”，所以這一天為重陽日。
3、小組二介紹重陽節(jié)的由來2：
那大家知道九月初九是什么時候被定為重陽節(jié)的嗎?接下來有請小組二組員來給大家介紹。
重陽節(jié)正式成為節(jié)日，是在西漢時期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后，她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅(qū)逐出宮。賈佩蘭與人閑談時，說到在宮中每逢九月九日，就要佩插茱萸、飲菊花酒，以辟邪延壽?？梢?，農(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。
4、小組三介紹重陽來歷的神話故事：
關(guān)于重陽節(jié)的來歷，有一段很有意思的故事。大家想聽嗎?下面請小組三組員來為大家介紹吧，大家歡迎!
在民間，關(guān)于九九重陽的來歷還有一個有意思的故事呢。
相傳，在東漢時期，汝南有個叫恒景的人，拜方士費(fèi)長房為師，修煉了幾年后，有一天，費(fèi)長房突然發(fā)現(xiàn)恒景臉色難看，就對恒景說：“九月九日你家有災(zāi)禍，想避開災(zāi)禍，你必須做一個紅布袋，用紅布袋裝上茱萸，扎在手臂上，帶著全家人一起登上高山向東面遠(yuǎn)望。到山上，務(wù)必喝點菊花酒，這樣災(zāi)難就會過去。”恒景照辦了，在九月九日這一天，恒景帶上全家登上了附近的高山，第二天，恒景一家回到家中，發(fā)現(xiàn)所飼養(yǎng)的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了，全家因遵循了費(fèi)長房的告誡，外出登高才逃過一劫。從此，九月九日登高避邪的風(fēng)俗便傳開了。傳說終歸是傳說，其實，秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動。
活動總結(jié)：通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方法，讓學(xué)生了解重陽節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說故事等相關(guān)文化知識，感受祖國重陽文化的深厚底蘊(yùn)，并受到熏陶感染及通過一系列的尊老、愛老實踐活動，培養(yǎng)了孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
大班九九重陽節(jié)教案篇七
1、簡單地了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。
2、通過活動，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)心孩子的。
3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的熱愛之情。
1、實物：茱萸，重陽糕。
2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。
3、錄象：人們在敬老院為老人做事的片段。
4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。
5、與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準(zhǔn)備好有關(guān)的資料，請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。
1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。
師：“今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)
師：古詩中的佳節(jié)指的`是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)
2、了解重陽節(jié)的來歷。
(1)請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節(jié)的來歷。
(2)聽爺爺講個重陽節(jié)的傳說故事。
3、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗。
(1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。)
(2)現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄象，說說他們在干什么?介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動。)
(3)認(rèn)識茱萸及重陽糕。
出示茱萸，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。
出示重陽糕，請幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。
4、品嘗重陽糕。
小朋友，老師請你們品嘗重陽糕，吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗，自由討論。)
5、為老人制作禮物。
師：重陽糕真好吃，現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事，你準(zhǔn)備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)
師：這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)
6、介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。
誰來介紹自己的作品，想想應(yīng)該對爺爺奶奶說些什么?(如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)
請孩子們當(dāng)場把禮物送給在場的老人，并表示祝賀。
大班九九重陽節(jié)教案篇八
活動目的：
1、讓孩子明白重陽節(jié)是中國民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一，有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。
3、讓孩子明白“敬老愛老”是祖國的光榮傳統(tǒng)，要敬愛長輩。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
教學(xué)預(yù)備：
1、音樂“?；丶铱纯础?/p>
2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里，百歲長輩美好生活的絕妙片斷。
3、古詩《九月九日憶山東兄弟》。
教學(xué)過程：
一、請孩子聽歌曲“?；丶页虺颉保?/p>
交流：
1、你們剛聽到的是什么歌曲?
2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容?
(小孩與大人一塊兒探望長輩，回家團(tuán)聚的場景)。
3、導(dǎo)出長輩節(jié)：我們孩子有自個兒的節(jié)假日，長輩亦有自個兒的節(jié)??日，推薦(農(nóng)歷9月九日)即是長輩節(jié)。
4、你們明白長輩節(jié)是怎樣來的嗎?
1、長輩節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在中國古時候有一個叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以，重陽節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后，在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀(jì)念。
2、播放古詩《9月九日憶山東兄弟》。
3、幼兒學(xué)習(xí)這首詩。
三、自制禮物送給家中的長輩。
教學(xué)反思：
我園歷來重視家園共育，加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動手能力，我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營造。
小百科：重陽節(jié)的源頭，可追溯到上古時期。相傳重陽為元帝得道之辰。關(guān)于重陽習(xí)俗活動有現(xiàn)存的文字記載最早見于《呂氏春秋·季秋紀(jì)》：“（九月）命家宰，農(nóng)事備收，舉五種之要。藏帝籍之收于神倉，祗敬必飭。是日也，大饗帝，嘗犧牲，告?zhèn)溆谔熳?。”可見?dāng)時已有在九月農(nóng)作物秋收之時祭天帝、祭祖，以謝天帝、祖先恩德的活動。
大班九九重陽節(jié)教案篇九
1、簡單地了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。
2、通過活動，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)心孩子的。
3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的熱愛之情。
4、體驗解決問題的成就感。
5、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的愿望。
1.實物：茱萸，重陽糕。
2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。
3.錄像：人們在敬老院為老人做事的片段。
4.白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。
5.與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準(zhǔn)備好有關(guān)的資料，請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。
1.欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。
師："今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)師：古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)。
2.了解重陽節(jié)的來歷。
(1)請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節(jié)的來歷。
(2)聽爺爺講個重陽節(jié)的傳說故事。
3.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗。
(1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。)。
(2)現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄像，說說他們在干什么?介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動。)。
(3)認(rèn)識茱萸及重陽糕。
出示茱萸，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。
出示重陽糕，請幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。
4.品嘗重陽糕。
小朋友，老師請你們品嘗重陽糕，吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗，自由討論。)。
5.為老人制作禮物。
師：重陽糕真好吃，現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事，你準(zhǔn)備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)師：這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)。
6.介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。
誰來介紹自己的作品，想想應(yīng)該對爺爺奶奶說些什么?(如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)請孩子們當(dāng)場把禮物送給在場的老人，并表示祝賀。
孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。
大班九九重陽節(jié)教案篇十
1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨特的活動和風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道“重陽節(jié)”的由來。
3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),要尊敬長輩。
1、vcd光盤“?；丶铱纯础?/p>
2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。
3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》。
4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一天把她請來.
5、幼兒人手一份自制禮物。
一、請幼兒觀看vcd光盤“?；丶铱纯础?/p>
談話:。
1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)。
2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?
(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團(tuán)圓的情景)。
3、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)崐日,介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。
4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?
1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當(dāng)時據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀(jì)念。
2、播放。
課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》。
“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人。”讓幼兒領(lǐng)略詩中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。
3、教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的`祝愿,為表示對老人的敬意,我國將重陽節(jié)又定為老人節(jié)。
4、觀看專題錄像片“百歲老人”(老人們歡樂度晚年的情景)。
教師講述:“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),我們國家非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關(guān)心,老人過生日,送一些禮物給他們。
5、引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的?(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)。
6、在重陽節(jié),你是如何做的?(給老人送禮物等)。
7、在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?
三、敬老愛老活動:。
1、重陽節(jié)是老人的節(jié)日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,在過節(jié)的時候,我們在家里可以給老人買許多東西,和他們一塊過節(jié),可是有一位老人卻是很孤單:(請出劉子平老人,讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹)她是我園的一位退休老教師,無兒無女,非常孤單,我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過重陽節(jié),讓老人感到幸福溫暖。
2、給老人送禮物,并對老人說句祝福的話。
3、請小朋友一起跟老人合影留念,活動在《?；丶铱纯础窐非曋薪Y(jié)束。
1、取得家長配合,讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物,表達(dá)孝心。
2、在家中為老人做一件力所能及的事情。
大班九九重陽節(jié)教案篇十一
1、知道重陽節(jié)是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。
2、學(xué)習(xí)如何幫助老人。
3、激發(fā)尊敬老人的情感。
4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。
【活動準(zhǔn)備】。
1、vcd光盤《?；丶铱纯础?。
2、老人幸福生活的精彩片斷。
3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把他們請來。
4、幼兒人手一份自制禮物。
【活動過程】。
一、請幼兒觀看vcd光盤《?；丶铱纯础?。
1、剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）。
2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景）。
3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日，介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。
4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎？
1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀(jì)念。
2、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。
3、觀看專題錄像片《百歲老人》（老人們歡樂度晚年的情景）。
教師講述：敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關(guān)心，老人過生日，送一些禮物給他們。
4、引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）。
5、在重陽節(jié)，你是如何做的？（給老人送禮物等）。
6、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的？
三、敬老愛老活動。
1、重陽節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。
2、給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。
3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動在《常回家看看》樂曲聲中結(jié)束。
四、延伸活動。
1、取得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達(dá)孝心。
2、在家中為老人做一件力所能及的事情。
【活動反思】。
“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是和諧社會的基本道德要求。我們很容易做到“愛幼”，但幼兒卻往往不懂得“尊老”。即使知道“尊老”，很多時候也并不能真正做到關(guān)心和愛護(hù)老人，不知道如何尊重老人。所以，對幼兒實施“尊老”教育有著重要意義。
正逢“九九重陽節(jié)”，為了弘揚(yáng)中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的敬老意識，我們舉辦了以“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的主題活動。我們從孩子們的身邊的老人開始講起，孩子們熱情高漲，分分介紹自己家里的老人，當(dāng)問到他們是如何尊敬老人的時候，孩子們沉默了，有幾個孩子說“我給爺爺捶背”，“我給奶奶倒水喝”，“我逗奶奶笑”。于是，我播放事先做好的ppt，請孩子們觀看，這里有多種方式：攙扶老人的、給老人過生日的、和老人聊天、陪伴老人過節(jié)、帶老人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、幫老人做家務(wù)、關(guān)心老人身體經(jīng)常問問情況、給老人泡泡腳、父母給老人買舒服的衣服等等。孩子們看過后好像知道自己該怎么做了，分分討論著自己最想做的事。為了讓孩子們表達(dá)自己的情感，我們又組織孩子們制作了敬老愛心卡，孩子們把自己最想說的話用圖畫的形式表現(xiàn)出來，活動在溫馨的氛圍中結(jié)束了，孩子們好像還意猶未盡。
今天活動唯一感到遺憾的是沒有請來我們孩子家里的老人，沒能讓孩子們更直接的表達(dá)自己對老人的愛。相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動，不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗，也讓孩子們體驗一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學(xué)會感恩和尊敬長輩，從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。
大班九九重陽節(jié)教案篇十二
2、激發(fā)對爺爺奶奶的崇敬，并通過自身行動來表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛。
3、通過社區(qū)活動，提高自身語言表達(dá)與表現(xiàn)能力。
4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
5、感受節(jié)日的氣氛。
10.21上午9點半涇河社區(qū)活動場。
1.年級商討活動內(nèi)容，制訂活動方案。
2.事先告知家長（家長通知單）。
3.豐富幼兒對重陽節(jié)的認(rèn)識與了解。
4.物質(zhì)準(zhǔn)備：橘子、重陽糕、垃圾袋、紙巾、椅子、音響等。
活動前，教師做好各班家長工作，通過短信及書面的形式向家長介紹一下本次活動的意義，邀請爺爺奶奶參與到活動之中，并交代好本次活動的注意事項以及需要配合的環(huán)節(jié)。幼兒進(jìn)入社區(qū)活動場后，幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等。
一、教師組織幼兒進(jìn)行談話活動，了解重陽節(jié)的含義。
開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了，今天是重陽節(jié)，也叫敬老節(jié)，是我們爺爺、奶奶的節(jié)日。那請我們小朋友們一起對爺爺、奶奶說聲"節(jié)日快樂"吧!
二、幼兒表演節(jié)目，表達(dá)對老人的愛。
師：在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞：
1.中一班：好娃娃師：中一班小朋友帶來的《好娃娃》，大家掌聲歡迎！
2.獨唱《辦喜事》。
師：孩子們，聽完奶奶唱的《辦喜事》，你們知道這是什么唱法嗎？對，這就是戲曲！相信很多小朋友肯定是第一次聽到呢！趕快給奶奶鼓鼓掌吧！
3.中二班：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師：孩子們，平時爺爺奶奶在家總會為我們操勞這，操勞那。爺爺奶奶太辛苦了！那我們可以為她們做些什么？（捶捶背、敲敲腿、做家務(wù)等）。你們真是一個個好孩子，接下來就請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿。
4.扇子舞：風(fēng)含情、水含笑師：看完中二班小朋友們表演的舞蹈，相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對你們發(fā)自內(nèi)心的愛。讓我們再次給她們一點掌聲吧！
師：接下來，有請我們中一班xxx奶奶帶來扇子舞：風(fēng)含情、水含笑。
5.中三班：十月里的第一天、重陽到師：看完xxx奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美，舞的動人吧！那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶，感謝她為我們帶來如此多的感動！
師：在這個重陽到來之際，我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準(zhǔn)備了兒歌串燒：十月里的第一天、重陽到。大家掌聲歡迎！
6.廣場舞：納西情歌師：看著爺爺奶奶臉上止不住的笑容，相信爺爺奶奶都非常開心吧！接下來就請欣賞xxx奶奶帶來的廣場舞：納西情歌。大家掌聲有請！
7.中四班：幸福拍手歌師：xxx奶奶帶來的廣場舞真有韻味！我們中四班小朋友們也急著想給大家表演節(jié)目呢！有請中四班帶來的韻律表演：幸福拍手歌。
8.說唱：老年朋友想穿點師：欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌，接著就讓我們欣賞xxx奶奶和她的朋友們帶來的上海說唱：老年朋友想穿點，大家掌聲有請！
9.傣族舞：美麗的地方師：小朋友們，你們覺得奶奶們表演的棒不棒呀？那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧！
師：我發(fā)現(xiàn)我們的奶奶們真是才藝超群呀！接下來我們有請中一班xxx奶奶帶來傣族舞：美麗的地方。
10.廣場舞：小蘋果師：真是一個美麗的地方，看著奶奶柔軟的身姿，相信小朋友們也非常喜歡這個舞蹈吧！
師；欣賞完這么優(yōu)美的舞蹈，接下來就讓我們欣賞中二班奶奶帶來的廣場舞：小蘋果。大家掌聲歡迎！
三、結(jié)束環(huán)節(jié)師：歡聚的時光總是短暫的，相信我們愛老人的心不會變。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準(zhǔn)備重陽糕和水果呢！讓我們一起和爺爺奶奶說一聲：節(jié)日快樂！
農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫"老人節(jié)"，是一個屬于敬老愛老的日子。在平時，孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)，利用這個特殊的日子，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德，能把享受"長輩的愛"的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動采用"走出去、請進(jìn)來"的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
大班九九重陽節(jié)教案篇十三
一、活動目的:。
1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。
二、活動時間:20xx年xx月x日下午。
三、活動地點:各班教室。
四、預(yù)先準(zhǔn)備:邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
五、參加對象:大班年級組全體幼兒、老師。
六、活動準(zhǔn)備:。
1、各班打印好《家長簽到表》。
2、園里預(yù)先訂購若干桔子。
3、班里安排好桌椅的擺放。
七、活動過程安排:。
1、主持人致辭。
主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人。
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演。
a、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目。
b、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。
4、桔子真好吃。
a、每人一個桔子，開展剝桔子比賽。
b、幼兒親手喂?fàn)敔敗⒛棠虃兂浴?/p>
c、爺爺、奶奶們喂孩子吃。
5、開展游戲“擊鼓傳花”
6、教師總結(jié)。
幼兒送祝福，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。
大班九九重陽節(jié)教案篇十四
1、使學(xué)生更清楚地了解重陽節(jié)文化與意義，明確節(jié)日對自己生活的影響以及感恩教育的意義。
2、感受革命前輩為我們創(chuàng)造的新時代生活的美好，心懷對老一輩人的崇敬之情。
3、感悟?qū)Ω锩拜吇驅(qū)弦惠吶说?感恩活動對自我成長的幫助和意義。
一、翁晶晶向其他同學(xué)簡述重陽節(jié)的來歷，以及兩則關(guān)于重陽節(jié)的民間故事：《丹朱修建重陽店》和《重陽公主與重陽店》。
二、學(xué)生收集材料展示，了解重陽文化：
一是“孝”文化。
中華民族素有尊老敬老傳統(tǒng)美德。我國重陽節(jié)正式定名為老人節(jié)。每年農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)定為全國的敬老日。目前，我國的老人總數(shù)已超過一億，已經(jīng)接近老齡化社會指數(shù)?！澳郎Ｓ芡?，為霞尚滿天”，老人們的知識、經(jīng)驗是我們社會的寶貴財富。
二是“壽”文化。
青春長駐，人生不老，是世界各國人們世世代代的共同追求，重陽佳節(jié)之時，正是楓葉流丹、五谷飄香、秋高氣爽的黃金季節(jié)，親朋好友一起扶老攜幼爬山登高，是人們的一次集體健身、崇尚長壽的傳統(tǒng)活動。
三是“雅”文化。
菊花和梅、蘭、竹是中國古典文化的“四君子”，古代的文人騷客常在落葉蕭蕭時節(jié)懷鄉(xiāng)賦詩或踏野訪花。重陽節(jié)賞菊，是士大夫階層和文人墨客留下的古文化遺風(fēng)。
三、觀看視頻短片，了解老一輩人付出各種艱辛努力創(chuàng)造新生活以及新中國成立以來祖國的各方面進(jìn)步與發(fā)展，尤其是高科技發(fā)展的今天世界迅猛的變化。感受革命先烈前輩為我們創(chuàng)造的幸福生活。
四、學(xué)生發(fā)言：
我們應(yīng)該怎樣表達(dá)感恩之情？學(xué)生談自己的感悟。
五、分享快樂：
部分學(xué)生向全班同學(xué)展示重陽節(jié)當(dāng)天慰問敬老院爺爺奶奶的照片，以及在家中幫助長輩所做事情的照片。還有個別學(xué)生為敬老主題畫了幾幅畫，并將它們展示出來。
六、小組討論：
感恩對于我們成長的意義。每個小組派一名代表發(fā)表看法。
大班九九重陽節(jié)教案篇十五
活動目的：
1、讓孩子明白重陽節(jié)是中國民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一，有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。
3、讓孩子明白”敬老愛老“是祖國的光榮傳統(tǒng)，要敬愛長輩。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
教學(xué)預(yù)備：
1、音樂”常回家看看“。
2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里，百歲長輩美好生活的絕妙片斷。
3、古詩《九月九日憶山東兄弟》。
教學(xué)過程：
一、請孩子聽歌曲”?；丶页虺颉埃?/p>
交流：
1、你們剛聽到的是什么歌曲?
2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容?
(小孩與大人一塊兒探望長輩，回家團(tuán)聚的場景)。
3、導(dǎo)出長輩節(jié)：我們孩子有自個兒的節(jié)假日，長輩亦有自個兒的節(jié)??日，推薦(農(nóng)歷9月九日)即是長輩節(jié)。
4、你們明白長輩節(jié)是怎樣來的嗎?
1、長輩節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在中國古時候有一個叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以，重陽節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后，在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀(jì)念。
2、播放古詩《9月九日憶山東兄弟》。
3、幼兒學(xué)習(xí)這首詩。
三、自制禮物送給家中的長輩。
教學(xué)反思：
我園歷來重視家園共育，加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動手能力，我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營造。
大班九九重陽節(jié)教案篇十六
活動目標(biāo)：
1．知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。
2．激發(fā)對爺爺奶奶的崇敬，并通過自身行動來表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛。
3．通過社區(qū)活動，提高自身語言表達(dá)與表現(xiàn)能力。
4．簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
5．感受節(jié)日的氣氛。
活動時間和活動地點：
10.21上午9點半涇河社區(qū)活動場。
活動準(zhǔn)備：
1.年級商討活動內(nèi)容，制訂活動方案。
2.事先告知家長（家長通知單）。
3.豐富幼兒對重陽節(jié)的認(rèn)識與了解。
4.物質(zhì)準(zhǔn)備：橘子、重陽糕、垃圾袋、紙巾、椅子、音響等。
活動流程:。
備注：活動前，教師做好各班家長工作，通過短信及書面的形式向家長介紹一下本次活動的意義，邀請爺爺奶奶參與到活動之中，并交代好本次活動的注意事項以及需要配合的環(huán)節(jié)。幼兒進(jìn)入社區(qū)活動場后，幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等。
一、教師組織幼兒進(jìn)行談話活動，了解重陽節(jié)的含義。
開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了，今天是重陽節(jié)，也叫敬老節(jié)，是我們爺爺、奶奶的節(jié)日。那請我們小朋友們一起對爺爺、奶奶說聲”節(jié)日快樂"吧!
二、幼兒表演節(jié)目，表達(dá)對老人的愛。
師：在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞：
1.中一班：好娃娃師：中一班小朋友帶來的《好娃娃》，大家掌聲歡迎！
2.獨唱《辦喜事》。
師：孩子們，聽完奶奶唱的《辦喜事》，你們知道這是什么唱法嗎？對，這就是戲曲！相信很多小朋友肯定是第一次聽到呢！趕快給奶奶鼓鼓掌吧！
3.中二班：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師：孩子們，平時爺爺奶奶在家總會為我們操勞這，操勞那。爺爺奶奶太辛苦了！那我們可以為她們做些什么？（捶捶背、敲敲腿、做家務(wù)等）。你們真是一個個好孩子，接下來就請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿。
4.扇子舞：風(fēng)含情、水含笑師：看完中二班小朋友們表演的舞蹈，相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對你們發(fā)自內(nèi)心的愛。讓我們再次給她們一點掌聲吧！
師：接下來，有請我們中一班xxx奶奶帶來扇子舞：風(fēng)含情、水含笑。
5.中三班：十月里的第一天、重陽到師：看完xxx奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美，舞的動人吧！那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶，感謝她為我們帶來如此多的感動！
師：在這個重陽到來之際，我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準(zhǔn)備了兒歌串燒：十月里的第一天、重陽到。大家掌聲歡迎！
6.廣場舞：納西情歌師：看著爺爺奶奶臉上止不住的笑容，相信爺爺奶奶都非常開心吧！接下來就請欣賞xxx奶奶帶來的廣場舞：納西情歌。大家掌聲有請！
7.中四班：幸福拍手歌師：xxx奶奶帶來的廣場舞真有韻味！我們中四班小朋友們也急著想給大家表演節(jié)目呢！有請中四班帶來的韻律表演：幸福拍手歌。
8.說唱：老年朋友想穿點師：欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌，接著就讓我們欣賞xxx奶奶和她的朋友們帶來的上海說唱：老年朋友想穿點，大家掌聲有請！
9.傣族舞：美麗的地方師：小朋友們，你們覺得奶奶們表演的棒不棒呀？那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧！
師：我發(fā)現(xiàn)我們的奶奶們真是才藝超群呀！接下來我們有請中一班xxx奶奶帶來傣族舞：美麗的地方。
10.廣場舞：小蘋果師：真是一個美麗的地方，看著奶奶柔軟的身姿，相信小朋友們也非常喜歡這個舞蹈吧！
師；欣賞完這么優(yōu)美的舞蹈，接下來就讓我們欣賞中二班奶奶帶來的廣場舞：小蘋果。大家掌聲歡迎！
三、結(jié)束環(huán)節(jié)師：歡聚的時光總是短暫的，相信我們愛老人的心不會變。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準(zhǔn)備重陽糕和水果呢！讓我們一起和爺爺奶奶說一聲：節(jié)日快樂！
大班九九重陽節(jié)教案篇十七
1、簡樸地相識重陽節(jié)的來源民俗以及古今重陽的差別寄義。
2、通度日動，進(jìn)一步相識本身的爺爺奶奶，知道他們是如何干心孩子的。
3、能用本身喜好的方法表達(dá)對爺爺、奶奶的酷愛之情。
1、什物：茱萸，重陽糕。
2、詩歌《玄月九日憶山東兄弟》灌音及圖片。
3、錄象：人們在敬老院為白叟辦事的片斷。
4、白紙、暗號筆、油畫棒、半制品質(zhì)料、橡皮泥。
5、與部門幼兒的爺爺奶奶接洽預(yù)備好有關(guān)的材料，請全部幼兒的爺爺奶奶來加入本次的運(yùn)動。
1、觀賞詩歌《玄月九日憶山東兄弟》，引出主題。
師：“本日先生帶來了一首古詩，我們一路來觀賞一下。（放灌音并出示圖片）。
師：古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)？（這里指重陽節(jié)）小朋友知道什么時間是重陽節(jié)嗎？（夏歷的玄月初九）。
（1）請一幼兒的爺爺先容一下重陽節(jié)的來源。
（2）聽爺爺講個重陽節(jié)的'傳說故事。
3、相識重陽節(jié)的民俗。
（1）曩昔人們的慶賀方法。（吃重陽糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。）。
（2）如今人們的慶賀方法。（看錄象，說說他們在干什么？先容如今人們把重陽節(jié)是日定為白叟節(jié)，舉行尊老運(yùn)動。）。
（3）熟悉茱萸及重陽糕。
出示茱萸，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節(jié)是日用來辟邪。
出示重陽糕，請幼兒觀察他的形狀，一層又一層，上面另有紅綠絲和一些核桃仁、幼兒園教育隨筆花生仁等粉飾。
4、品嘗重陽糕。
小朋友，先生請你們品嘗重陽糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的。（幼兒品嘗，自由評論辯論。）。
5、為白叟制造禮品。
師：重陽糕真好吃，如今小朋友想想家里的爺爺奶奶平常都為我們做了哪些事，你預(yù)備奈何報酬他呢？（幼兒評論辯論答復(fù)）。
師：這里先生為你們預(yù)備了一些質(zhì)料，請你用本身喜好的方法來制造一份禮品送給爺爺奶奶好嗎？（幼兒制造禮品）。
6、先容本身的作品，送作品、說祝福話語。
誰來先容本身的作品，想想應(yīng)當(dāng)對爺爺奶奶說些什么？（如：祝賀爺爺奶奶身材康健、心境痛快！祝賀爺爺奶奶福如東海、壽比南山！等等。）。
請孩子們就地把禮品送給在場的白叟，并表現(xiàn)慶賀。
孩子回家后繼承為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿工具、垂背、演出節(jié)目等。
大班九九重陽節(jié)教案篇十八
2.通過調(diào)查、訪問、總結(jié)等活動，培養(yǎng)學(xué)生的組織表達(dá)能力和團(tuán)隊合作精神，促進(jìn)個性的發(fā)展。
3.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
(1)活動時將全班分為三個小組。
(2)以小組為單位，活動前通過多種方式搜集“重陽節(jié)溯源”相關(guān)內(nèi)容資料，準(zhǔn)備交流。
七年級學(xué)生。
教室。
1課時。
一、談話導(dǎo)入：
同學(xué)們，農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。重陽節(jié)，又稱敬老節(jié)。前段時間，我們就圍繞“重陽節(jié)溯源”這個主題，進(jìn)行了調(diào)查活動，今天，我們就以生動的形式來對成果進(jìn)行匯報吧!
二、自主活動，成果展示。
1、小組一引入小組活動：各位老師、同學(xué)，大家好!我們小組收集到了有關(guān)重陽的由來和一個相關(guān)的神話故事。
2、介紹重陽節(jié)的由來1：
首先請組員一來為大家介紹吧，大家歡迎!
今年的10月2日，是一年一度的九九重陽節(jié)。專家介紹說，九九重陽節(jié)源于西漢，今稱“敬老節(jié)”“老人節(jié)”，是一個非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷九月九日為重陽節(jié)，亦稱“重九節(jié)”。古人認(rèn)為，九為“陽數(shù)”，象征吉祥、幸福、光明。九月初九，日與月皆逢九，是雙九，故曰“重九”;又是兩個陽數(shù)合在一起，故稱“重陽”，所以這一天為重陽日。
3、小組二介紹重陽節(jié)的由來2：
那大家知道九月初九是什么時候被定為重陽節(jié)的嗎?接下來有請小組二組員來給大家介紹。
重陽節(jié)正式成為節(jié)日，是在西漢時期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后，她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅(qū)逐出宮。賈佩蘭與人閑談時，說到在宮中每逢九月九日，就要佩插茱萸、飲菊花酒，以辟邪延壽?？梢?，農(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。
4、小組三介紹重陽來歷的神話故事：
關(guān)于重陽節(jié)的來歷，有一段很有意思的故事。大家想聽嗎?下面請小組三組員來為大家介紹吧，大家歡迎!
在民間，關(guān)于九九重陽的來歷還有一個有意思的故事呢。
相傳，在東漢時期，汝南有個叫恒景的人，拜方士費(fèi)長房為師，修煉了幾年后，有一天，費(fèi)長房突然發(fā)現(xiàn)恒景臉色難看，就對恒景說：“九月九日你家有災(zāi)禍，想避開災(zāi)禍，你必須做一個紅布袋，用紅布袋裝上茱萸，扎在手臂上，帶著全家人一起登上高山向東面遠(yuǎn)望。到山上，務(wù)必喝點菊花酒，這樣災(zāi)難就會過去?！焙憔罢辙k了，在九月九日這一天，恒景帶上全家登上了附近的高山，第二天，恒景一家回到家中，發(fā)現(xiàn)所飼養(yǎng)的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了，全家因遵循了費(fèi)長房的告誡，外出登高才逃過一劫。從此，九月九日登高避邪的風(fēng)俗便傳開了。傳說終歸是傳說，其實，秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動。
通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方法，讓學(xué)生了解重陽節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說故事等相關(guān)文化知識，感受祖國重陽文化的深厚底蘊(yùn)，并受到熏陶感染及通過一系列的尊老、愛老實踐活動，培養(yǎng)了孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
大班九九重陽節(jié)教案篇十九
1、讓孩子明白重陽節(jié)是中國民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一，有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。
3、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國的光榮傳統(tǒng)，要敬愛長輩。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
1、音樂"常回家看看"。
2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里，百歲長輩美好生活的絕妙片斷。
3、古詩《九月九日憶山東兄弟》。
1、你們剛聽到的是什么歌曲?
2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容?
(小孩與大人一塊兒探望長輩，回家團(tuán)聚的場景)。
3、導(dǎo)出長輩節(jié)：我們孩子有自個兒的節(jié)假日，長輩亦有自個兒的節(jié)日，推薦(農(nóng)歷9月九日)即是長輩節(jié)。
4、你們明白長輩節(jié)是怎樣來的嗎?
1、長輩節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在中國古時候有一個叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以，重陽節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后，在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀(jì)念。
2、播放古詩《9月九日憶山東兄弟》。
3、幼兒學(xué)習(xí)這首詩。
我園歷來重視家園共育，加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動手能力，我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營造。
小百科：重陽節(jié)的源頭，可追溯到上古時期。相傳重陽為元帝得道之辰。關(guān)于重陽習(xí)俗活動有現(xiàn)存的文字記載最早見于《呂氏春秋·季秋紀(jì)》：“（九月）命家宰，農(nóng)事備收，舉五種之要。藏帝籍之收于神倉，祗敬必飭。是日也，大饗帝，嘗犧牲，告?zhèn)溆谔熳??！笨梢姰?dāng)時已有在九月農(nóng)作物秋收之時祭天帝、祭祖，以謝天帝、祖先恩德的活動。
大班九九重陽節(jié)教案篇二十
1、知道重陽節(jié)是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。
2、學(xué)習(xí)如何幫助老人。
3、激發(fā)尊敬老人的情感。
1、vcd光盤《?；丶铱纯础?。
2、老人幸福生活的精彩片斷。
3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把他們請來。
4、幼兒人手一份自制禮物。
一、請幼兒觀看vcd光盤《?；丶铱纯础?。
1、剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）。
2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景）。
3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日，介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。
4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎？
1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀(jì)念。
2、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。
3、觀看專題錄像片《百歲老人》（老人們歡樂度晚年的情景）。
教師講述：敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關(guān)心，老人過生日，送一些禮物給他們。
4、引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）。
5、在重陽節(jié)，你是如何做的？（給老人送禮物等）。
6、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的？
三、敬老愛老活動。
1、重陽節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。
2、給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。
3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動在《?；丶铱纯础窐非曋薪Y(jié)束。
四、延伸活動。
1、取得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達(dá)孝心。
2、在家中為老人做一件力所能及的事情。
大班九九重陽節(jié)教案篇二十一
人物diy奶奶(外婆)手工貼畫。
有關(guān)重陽節(jié)的兒童畫圖片。
重陽節(jié)爺爺奶奶簡筆畫圖片。
1、知道重陽節(jié)是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。
2、學(xué)習(xí)如何幫助老人。
3、激發(fā)尊敬老人的情感。
1、vcd光盤《?；丶铱纯础贰?/p>
2、老人幸福生活的精彩片斷。
3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把他們請來。
4、幼兒人手一份自制禮物。
一、請幼兒觀看vcd光盤《常回家看看》。
1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的.情感共鳴)。
2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景)。
3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日，介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。
4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?
1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀(jì)念。
2、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。
3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)。
教師講述：敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關(guān)心，老人過生日，送一些禮物給他們。
4、引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)。
5、在重陽節(jié)，你是如何做的?(給老人送禮物等)。
6、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的?
三、敬老愛老活動。
1、重陽節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。
2、給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。
3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動在《?；丶铱纯础窐非曋薪Y(jié)束。
四、延伸活動。
1、取得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達(dá)孝心。
2、在家中為老人做一件力所能及的事情。
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