婚姻家庭是社會(huì)組織形式的一種，是由一男一女根據(jù)法律或道德經(jīng)濟(jì)關(guān)系建立的一種終身伴侶關(guān)系。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要客觀公正，不要帶有主觀色彩和個(gè)人情緒。范文展示了不同種類(lèi)的總結(jié)，可以幫助我們拓寬總結(jié)的思路和方式。
兒童節(jié)開(kāi)心的兒童節(jié)篇一
這個(gè)節(jié)日從各個(gè)方面來(lái)看都是快樂(lè)的，可“天有不測(cè)風(fēng)云”，這老天爺它不上不下、不左不右，偏在這個(gè)節(jié)骨眼兒上“哇”一聲哭了?。“?！“人有旦夕禍?！?。小杜今兒個(gè)到我家來(lái)玩兒，可憐的我在跟他一起等他老媽時(shí)，一樓到三樓跑了整整三個(gè)來(lái)回，累得我是上氣不接下氣。在他老媽車(chē)上我終于得以“安寧”。
兒童節(jié)開(kāi)心的兒童節(jié)篇二
今天是六一兒童節(jié)，老師把教室布置成了快樂(lè)小劇場(chǎng)，老師用氣球、彩帶……裝飾了教室。老師說(shuō)：“我們今天要演一個(gè)啞劇，就是只通過(guò)肢體動(dòng)作傳遞信息，不能說(shuō)話?！蔽蚁胛覐膩?lái)都沒(méi)有看過(guò)啞劇呢，充滿好奇。
第一個(gè)出場(chǎng)的是袁老師，她在我們的掌聲下笑瞇瞇地走向講臺(tái)，只見(jiàn)袁老師從褲子口袋里拿出一個(gè)東西放在眼前，我想肯定是一個(gè)軟軟的東西，老師吹了幾下，看看圓不圓，又深吸口氣，用勁吹了四下，我們才知道這是一個(gè)氣球。突然，氣球炸了，老師捂住耳朵，過(guò)了好一會(huì)兒，老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)拍了拍胸。我打算給表演起一個(gè)名字，起什么呢？就起《一個(gè)被吹爆炸的氣球》吧。
下面一個(gè)演的是曹成偉，他上來(lái)演了一個(gè)節(jié)目。他先拿兩個(gè)不知道是什么的東西，把一只手上的一個(gè)東西放在另一只手的下面了，那只手垂了下來(lái)，突然，曹成偉就不停甩著手，我認(rèn)為他很疼，感覺(jué)很痛苦，他兩個(gè)眉毛都粘在一起了。我覺(jué)得他演的是《錘到了我的手》。
今天真是一個(gè)開(kāi)心的'六一兒童節(jié)呀！同學(xué)們演的節(jié)目真好看。
兒童節(jié)開(kāi)心的兒童節(jié)篇三
今天我又迎來(lái)了自已的節(jié)日。可是我如何也沒(méi)能象以前“六一”那樣的開(kāi)心起來(lái)。我不知曉災(zāi)區(qū)那些失去爸爸媽媽的小伙伴是如何度過(guò)六一的？災(zāi)區(qū)的小朋友們，你們還怎么樣？目前如何了？你們還能快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)自已的節(jié)日嗎？是否都有帳篷住呢？可以上學(xué)了嗎？還有余震嗎？堰塞湖對(duì)你們的威脅消除去嗎？雖然大家全家都為你們捐了款，可我總感覺(jué)還應(yīng)該為你們做點(diǎn)什么。
我非常想去你們那里做志愿義工。我跟父親提出這個(gè)想法，父親說(shuō)：“想法很好，靖兒。但你太小了，不但幫不上忙，可能還要其他人幫你。要不你為他們唱首歌吧?！薄翱墒沁@么遠(yuǎn)他們聽(tīng)得見(jiàn)嗎？”“聽(tīng)得見(jiàn)的，小孩！全國(guó)人民都和災(zāi)區(qū)同胞心連著心。唱給小妹妹聽(tīng)，唱給小弟弟聽(tīng)，唱給哥哥姐姐爺爺奶奶聽(tīng)，把最想說(shuō)得話兒唱給他們聽(tīng)。”于是我自編自唱了起來(lái)：擦去悲傷的淚珠，大家不要哭，雖然失去了爸爸媽媽?zhuān)覉@也成了廢墟……小妹妹你不要哭，有溫爺爺?shù)暮亲o(hù)，他說(shuō)奧運(yùn)會(huì)等著你，在開(kāi)幕式上伴舞。小弟弟你不要哭，大家兩個(gè)好好的念書(shū)，長(zhǎng)大了當(dāng)科學(xué)家，把地震這惡魔降伏。大姐姐你不要哭，祖國(guó)是依賴的大樹(shù)，家鄉(xiāng)的鮮花會(huì)重開(kāi)，漂亮的汶川肯定能復(fù)蘇。大哥哥你不要哭，好男兒參軍入伍，到最危險(xiǎn)的地方，挽危難保人民幸福。爺爺奶奶不要哭。我燃起心中的紅蠟燭，那冉冉的小火苗，是我默默的為你們祈福。大家都不要哭，再?zèng)]心的孤獨(dú)，記住傷痛抹去淚，挺住龍的脊骨。大家都不要哭，中國(guó)人永遠(yuǎn)不會(huì)輸，牽手北京奧運(yùn)會(huì)，為中國(guó)加油、為五星紅旗歡呼。
災(zāi)區(qū)的同胞們，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我的歌唱水平雖然有限，但我是用心唱的！我唱的可是美聲哦，我的音域非常寬啦。你們肯定聽(tīng)得見(jiàn)的！你們的生活會(huì)好起來(lái)的，我會(huì)去看你們的。祝福你們，加油哇！
兒童節(jié)開(kāi)心的兒童節(jié)篇四
大家兒童最期待的兒童節(jié)日的這一天終于到來(lái)了，今天大家班級(jí)里組織安排了一場(chǎng)“游園pk臺(tái)”的游戲項(xiàng)目。
我玩的第一個(gè)游戲就是青蛙跳水，規(guī)則是：每位同學(xué)站在線外，將手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的彈力使其蹦到對(duì)面的三個(gè)水盆里，如果是彈進(jìn)來(lái)的乒乓球個(gè)數(shù)越多，那樣獲得的獎(jiǎng)品就會(huì)越多。
我在后面排隊(duì)排的有點(diǎn)不耐煩了；等啊等啊，終于輪到了我；我攜帶既緊張又興奮的心情走到了備戰(zhàn)區(qū)里；開(kāi)始投了，“砰”的一聲，接著我又“砰”的一聲，居然接連兩個(gè)乒乓球都乖乖地蹦進(jìn)了水盆；啊哈！我開(kāi)心地一蹦三尺高，只聽(tīng)到旁邊有人說(shuō)：“哈，這應(yīng)該破紀(jì)錄了吧！”?？烧?dāng)我開(kāi)心地時(shí)候；不知如何的，第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)我卻再?zèng)]投中，仿佛乒乓球又不聽(tīng)我的話了似的。唉！要怪就要怪自己太早地得以忘形了?。≈徊贿^(guò)可惜，沒(méi)能破紀(jì)錄了。
我玩得第二個(gè)游戲是搶凳子，老師第一籌備了六把椅子，然后宣布了游戲規(guī)則：選七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)老師說(shuō)停，就停下來(lái)?yè)尩首幼瑳](méi)坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子，剩下的六個(gè)人又搶五把椅子。用這種辦法逐步淘汰沒(méi)搶到凳子坐的人。最后留下的那個(gè)人就勝利了。
活動(dòng)結(jié)束了，剛剛的游戲不會(huì)干擾到我的任何情緒的；由于所有活動(dòng)都重在參與。最開(kāi)心的是__年的兒童節(jié)里，我過(guò)的很愉快而又充實(shí)。
兒童節(jié)開(kāi)心的兒童節(jié)篇五
要是你問(wèn)我一年十二個(gè)月，我最喜歡的是幾月？那我便會(huì)想都不想的說(shuō)：“六月”，因?yàn)榱掠形易钕矚g的六一兒童節(jié)。不信，請(qǐng)看我播放的精彩畫(huà)面吧。
畫(huà)面一喜慶的'教室。
今天，我剛到班級(jí)，就發(fā)現(xiàn)教室里布置得像個(gè)舞臺(tái)。所有的桌子放在四周，圍成了一個(gè)大圓。中間竟然鋪上了紅地毯。天花板上掛著五顏六色的氣球。沒(méi)有了往日的秩序井然，多了喜慶和開(kāi)心。
畫(huà)面二節(jié)目流星拳。
接下來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)登臺(tái)獻(xiàn)藝，有的表演小品《應(yīng)聘》、有的唱歌《你好花木蘭》、也有的跳起了天鵝湖舞蹈。真是精彩不斷。不過(guò)我最喜歡的是我們班的“白臉王子”打的架子鼓。他一打鼓全班都安靜了，大家全都沉浸在鼓聲中，表演一結(jié)束，教室里就響起了掌聲。大家由衷地贊嘆：“可真是高手??！”
畫(huà)面三零食大**。
一邊欣賞著開(kāi)心的節(jié)目，一邊吃著美味的零食，那感覺(jué)就是一個(gè)字“爽”。放眼望去，教室里可是零食們的天下，什么果凍，花生，瓜子隨處可見(jiàn)，就連班級(jí)“禁物三兄弟”辣條、可樂(lè)、雞爪都上場(chǎng)了。我們都變成了徹頭徹尾的吃貨。
六月是開(kāi)心歡樂(lè)的，也是我童年最難忘的時(shí)光。我愛(ài)六月的兒童節(jié)。
兒童節(jié)開(kāi)心的兒童節(jié)篇六
大家兒童最期待的兒童節(jié)日的這一天終于到來(lái)了，今天大家班級(jí)里組織安排了一場(chǎng)“游園pk臺(tái)”的游戲項(xiàng)目。
我玩的第一個(gè)游戲就是青蛙跳水，規(guī)則是：每位同學(xué)站在線外，將手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的彈力使其蹦到對(duì)面的三個(gè)水盆里，如果是彈進(jìn)來(lái)的乒乓球個(gè)數(shù)越多，那樣獲得的獎(jiǎng)品就會(huì)越多。
我在后面排隊(duì)排的有點(diǎn)不耐煩了；等啊等啊，終于輪到了我；我攜帶既緊張又興奮的心情走到了備戰(zhàn)區(qū)里；開(kāi)始投了，“砰”的一聲，接著我又“砰”的一聲，居然接連兩個(gè)乒乓球都乖乖地蹦進(jìn)了水盆；啊哈！我開(kāi)心地一蹦三尺高，只聽(tīng)到旁邊有人說(shuō)：“哈，這應(yīng)該破紀(jì)錄了吧！”?？烧?dāng)我開(kāi)心地時(shí)候；不知如何的，第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)我卻再?zèng)]投中，仿佛乒乓球又不聽(tīng)我的話了似的。唉！要怪就要怪自己太早地得以忘形了?。≈徊贿^(guò)可惜，沒(méi)能破紀(jì)錄了。
我玩得第二個(gè)游戲是搶凳子，老師第一籌備了六把椅子，然后宣布了游戲規(guī)則：選七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)老師說(shuō)停，就停下來(lái)?yè)尩首幼?，沒(méi)坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子，剩下的.六個(gè)人又搶五把椅子。用這種辦法逐步淘汰沒(méi)搶到凳子坐的人。最后留下的那個(gè)人就勝利了。
活動(dòng)結(jié)束了，剛剛的游戲不會(huì)干擾到我的任何情緒的；由于所有活動(dòng)都重在參與。最開(kāi)心的是xx年的兒童節(jié)里，我過(guò)的很愉快而又充實(shí)。
兒童節(jié)開(kāi)心的兒童節(jié)篇七
今年的六一節(jié)期間，我隨父親、母親、姥姥一同去武漢玩。在姑爹家安頓好后，第二天，大家就來(lái)到了武漢動(dòng)物園。
一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)遠(yuǎn)處有架“過(guò)山車(chē)”，再往后看是許很多多的游樂(lè)設(shè)施，原來(lái)是游樂(lè)園??！我開(kāi)心得一蹦一跳地向前跑去，心想：等會(huì)兒，“叢林飛鼠、“海盜船”、“過(guò)山車(chē)”我都要玩?zhèn)€夠！
過(guò)了一會(huì)兒，游樂(lè)場(chǎng)就到了，父親問(wèn)我：“想玩些什么呀？”“嗯……”我想了想說(shuō)，“摩天輪、幸?？燔?chē)、叢林飛鼠、彎月快車(chē)、空中客車(chē)……”
于是，父親領(lǐng)著我坐上了“空中客車(chē)”。一會(huì)兒，伴隨一聲哨子聲，“空中客車(chē)”起飛了。它非?？斓乇P(pán)旋著上了天空，我感覺(jué)耳邊只有風(fēng)聲和鳥(niǎo)聲，風(fēng)吹著頭發(fā)，舒服極了，仿佛自己也變成了一只自由自在的小鳥(niǎo)。幾分鐘后，大家下了車(chē)，又奔向“叢林飛鼠”。
“叢林飛鼠”看其他人玩仿佛不如何嚇人，可如果自己玩，可真是驚心動(dòng)魄！我和父親坐上“叢林飛鼠”，管理員為大家系好安全帶，車(chē)就開(kāi)動(dòng)了，最初開(kāi)得非常慢，我還以為一直會(huì)照這個(gè)速度下去，便有點(diǎn)得意忘形：“這也不如何嘛！”可車(chē)剛沖上坡，便來(lái)了個(gè)超級(jí)大轉(zhuǎn)彎，把我弄得頭昏目眩，耳朵也磕破了皮。我嚇得不敢動(dòng)，可急轉(zhuǎn)彎又多，我的'脖子感覺(jué)都快斷了。幸好也就一分鐘，要不然就“頭破血流”啦，我走下臺(tái)階，心里憤憤地想：再也不玩“叢林飛鼠”了！
后來(lái)，大家又去看了猴山、狗熊園……可愛(ài)的小動(dòng)物們也給我留下了非常深的印象，而且我還了解了一個(gè)“深刻”的道理：人不能太得意忘形了。
兒童節(jié)開(kāi)心的兒童節(jié)篇八
1、 誰(shuí)說(shuō)回憶不是美好的？雖然不放假，想想也開(kāi)心：祝你六一兒童快樂(lè)！
2、 六一兒童節(jié)，愿童顏永駐，美麗如故，好運(yùn)入戶，生活幸福！
3、 兒童節(jié)到了，愿你放慢生活的節(jié)奏，舒緩心里的壓力，戴上小紅帽，背上小挎包，插上小耳機(jī)，聽(tīng)一曲簡(jiǎn)單的兒童音樂(lè)，看一場(chǎng)快樂(lè)的兒童電影，再一次領(lǐng)會(huì)兒童世界的無(wú)限歡樂(lè)。
4、 六一兒童節(jié)到了，向全社會(huì)呼吁：有錢(qián)的出錢(qián)，沒(méi)錢(qián)的出血，把你的愛(ài)心送給災(zāi)區(qū)的兒童，讓他們?cè)卺t(yī)院里，在帳篷里過(guò)一個(gè)特殊的兒童節(jié)，祝他們節(jié)日快樂(lè)。
5、 想跑就跑，想鬧就鬧，想玩就玩，想笑就笑，想流口水就流，想撒撒尿就尿，管他西方在亂鬧，六一兒童節(jié)，你的節(jié)日終于到了，瘋吧！
6、 山有木兮木有枝，我有祝福兮不能遲。趁大家還在歡度紅五月時(shí)，我全球獨(dú)家首發(fā)關(guān)于兒童節(jié)的祝福。祝你：兒童節(jié)快快樂(lè)樂(lè)，逍逍遙遙，熱熱鬧鬧，蹦蹦跳跳！
7、 送你一本《哈利波特》、送你一只哈嘍kitty、送你一根哈根達(dá)斯、最后送你一句哈皮六一。再把我送你的東西的第一個(gè)字連起來(lái)讀，大聲讀出來(lái)，怎么樣，哈皮了沒(méi)？哈哈哈哈，祝大家兒童節(jié)快樂(lè)！
8、 他們是祖國(guó)的未來(lái)，我們的希望，讓我們一起祝愿孩子們健康成長(zhǎng)！
9、 六一到，人歡笑，喜相依，福擁抱，一路順風(fēng)，奔跑在幸福的大道。
10、 藍(lán)天下，總有我們互相追逐的身影；花叢中，總有我們互相嬉戲的腳步；歲月中，總有我們慢慢長(zhǎng)大的痕跡；兒童節(jié)，我們重新拾回快樂(lè)的童真，盡情玩一把。
11、 身邊的人漸漸的老去，想來(lái)想去只有你最年輕，當(dāng)歲月的滄桑還來(lái)不及侵犯你的臉時(shí)，我決定送你一個(gè)及時(shí)的祝福：兒童節(jié)快樂(lè)！祝你永遠(yuǎn)年輕！
12、 六一兒童節(jié)到了，年齡有些超標(biāo)，但快樂(lè)不分年齡，容顏稍顯偏老，但幸福不論相貌，塊頭有些偏大，但歡愉不論高矮，六一，愿廣大超齡兒童，童心依舊，快樂(lè)不斷！
13、 忙碌時(shí)不忘純真的笑臉。煩惱時(shí)不忘無(wú)憂的童年。生命其實(shí)很短暫。童年時(shí)光值得我們永遠(yuǎn)懷念。祝大孩子六一快樂(lè)！
14、 從前有個(gè)祝福，寫(xiě)的人是快樂(lè)的，傳遞的人是快樂(lè)的，收到的人是快樂(lè)的，收不到的人卻是羨慕的。此時(shí)此刻，你將由羨慕變成快樂(lè)。祝兒童節(jié)快樂(lè)。
15、 小朋友們最高興的日子就是今天，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
16、 六一兒童節(jié)就到，祝福把你關(guān)照，愿你一生都做大齡兒童，天天都美！
17、 祝小朋友節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，個(gè)兒象個(gè)模特。
18、 兒童節(jié)快樂(lè)！祖國(guó)花朵，滿園向陽(yáng)花；未來(lái)主人，一代接班人。你好呀！祝六一兒童節(jié)快樂(lè)！小朋友天天快樂(lè)！
19、 想撒潑就撒潑吧，發(fā)泄心中不快；想撒嬌就撒嬌吧，其實(shí)你蠻可愛(ài)；想裝嫩就裝嫩吧，做個(gè)長(zhǎng)不大的小孩；想裝萌就裝萌吧，今天你可以最拽。祝六一節(jié)快樂(lè)！
20、 既使有天，你老得掉了門(mén)牙，皺了臉頰，白了頭發(fā)，我仍要送塊尿不濕給你，小時(shí)用過(guò)，現(xiàn)在又用得著了。超齡兒童們，時(shí)光易逝，童心不泯，預(yù)祝六一快樂(lè)！
兒童節(jié)開(kāi)心的兒童節(jié)篇九
開(kāi)心的兒童節(jié)兒童節(jié)是令人心曠神怡的，令人開(kāi)心的，。以下是小編給大家提供的開(kāi)關(guān)于過(guò)兒童節(jié)的。
作文。
歡迎大家閱讀參考。
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們的心情非常激動(dòng)。為了慶?！傲弧眱和?jié)，同學(xué)們穿著節(jié)日盛裝，興高采烈的來(lái)到學(xué)校，煥然一新的校園里彩旗飄揚(yáng)、鑼鼓喧天漂亮極了。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就可以看到一條醒目的條幅，上面寫(xiě)著：歡慶“六一”。舞臺(tái)上掛滿了五彩的氣球，前面有一個(gè)彩虹門(mén)。在微風(fēng)的吹拂下，氣球輕輕飄動(dòng)起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“祝你們節(jié)日快樂(lè)!”
我們搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)上。慶祝“六一”的活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上鼓樂(lè)齊鳴，熱鬧非凡。首先是新隊(duì)員入隊(duì)儀式，接著是大型團(tuán)體操表演，我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因?yàn)槟菚r(shí)候我很緊張，可是我看見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真地表演著，我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節(jié)目，有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優(yōu)美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動(dòng)作優(yōu)美。
啊!六一過(guò)的可真高興、真快樂(lè)、真開(kāi)心呀!
明天將是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級(jí)的入隊(duì)儀式同時(shí)進(jìn)行，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的“六一”節(jié)前夕。
上午，當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來(lái)，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
下午，隨著“莊嚴(yán)的國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲，“心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，不用提心里有多美了。
終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂(lè)快5拍，音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè)《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動(dòng)作，我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè)。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈;一會(huì)兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò)，蠻認(rèn)真的。
通過(guò)這次歌詠比賽，我覺(jué)得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過(guò)，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
六月是百花盛開(kāi)的季節(jié)，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，更是我們向往的季節(jié)。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里有我們每個(gè)小朋友都期盼的一天，那就是六月一日。這一天是全世界小朋友自己的節(jié)日。以前到了節(jié)日這一天都是爸爸媽媽給我買(mǎi)新衣服，吃吃喝喝玩玩。今年是我們第十個(gè)兒童節(jié)，老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)集體活動(dòng)，帶領(lǐng)大家吹泡泡。過(guò)一個(gè)特殊而有意義的“六一兒童節(jié)”。
一大早，走在路上我感覺(jué)天空格外藍(lán)，云兒格外白，就連小鳥(niǎo)也在枝頭喳喳地叫個(gè)不停，好像在為我唱歌祝賀。我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，哇!學(xué)校里張燈結(jié)彩彩旗飄飄到處都洋溢著節(jié)日的喜悅。操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué)在做準(zhǔn)備工作了。我也趕忙拿出工具開(kāi)始制作泡泡水，先在水里滴幾滴洗手液再加點(diǎn)鹽，最后蓋上瓶蓋。信心滿滿地等待游戲開(kāi)始。隨著老師一聲哨響，游戲正式開(kāi)始。同學(xué)們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡?？晌矣帽M力氣也沒(méi)吹出一個(gè)泡泡，我焦急萬(wàn)分不停地?fù)u晃瓶子。這時(shí)，羅欣走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)要先捏著吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水，然后再不輕不重地吹。如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風(fēng)車(chē)狀，會(huì)吹出更大更多的泡泡?！苯?jīng)過(guò)她的耐心指點(diǎn)，我果然吹出了泡泡。在陽(yáng)光的照射下，泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄，有的像一群群頑皮的孩子，你追我趕。看著這些美麗的泡泡，我心里樂(lè)開(kāi)了花。同學(xué)們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅，有的追著泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個(gè)校園沉浸在一片“歡樂(lè)的海洋里”。
通過(guò)這次活動(dòng)既培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，也增長(zhǎng)了我們的科學(xué)知識(shí)，增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，更讓我嘗到了成功的喜悅。讓我過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節(jié)!
兒童節(jié)開(kāi)心的兒童節(jié)篇十
今天是六月一日國(guó)際兒童節(jié)，這是我期待已久的日子，因?yàn)檫@一天去學(xué)校不用上課，還有很多豐富多彩的節(jié)目。
到了教室教室，我到了自己的座位，放下了書(shū)包，老師讓我們搬著板凳下去，在途中，一走一停的，我們到停的時(shí)候，就坐下，早的時(shí)候再走，真是很有趣。就下來(lái)，就到了操場(chǎng)了。
我們找到了自己的位置，是按上操的隊(duì)形坐，同學(xué)們做的整整齊齊，豎排就是豎排看，橫排就是橫排，一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)位的現(xiàn)象，大會(huì)還沒(méi)有開(kāi)始，我們就玩了起來(lái)。到了大會(huì)開(kāi)始了。我們才嚴(yán)肅的做好了。今天，來(lái)了許多人。我們都認(rèn)真地聽(tīng)著，從不分神，到了一般的時(shí)候，天氣炎熱，我們?nèi)ハ窗涯槪墒?，我們也洗頭了，洗完頭之后，全身變成了一副狼狽的樣子。雖然樣子很狼狽吧，但是卻非常的涼快。
回到了自己的座位，我們坐下，現(xiàn)在是休息時(shí)間，我們玩了一會(huì)游戲。這是，我們又感覺(jué)到熱了，又去洗了把臉，回來(lái)的樣子，讓同學(xué)們捧腹大笑。因?yàn)檫@個(gè)樣子很好玩。
大會(huì)開(kāi)始了，接下來(lái)就是頒獎(jiǎng)了，有感動(dòng)潘南人物、十佳少先隊(duì)員······什么的。我們聚精會(huì)神的看著，看看有我們班的人嗎，或者是看看有什么熟悉的人。有我們班的，也有熟悉的人，我也想評(píng)上十佳少先隊(duì)員。在主席臺(tái)上風(fēng)光風(fēng)光，也是一件很美好的事情啊。評(píng)上十佳少先隊(duì)員也讓家長(zhǎng)高興高興。
雖然最后我沒(méi)有被評(píng)上十佳少先隊(duì)員，不過(guò)這個(gè)六一兒童節(jié)我還是過(guò)得非常的開(kāi)心，真是一個(gè)開(kāi)心的兒童節(jié)啊。
兒童節(jié)開(kāi)心的兒童節(jié)篇十一
今天是“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。
昨天班主任劉老師告訴我們，大家今天可以帶點(diǎn)食品到學(xué)校來(lái)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，每個(gè)同學(xué)都激動(dòng)地期待著。
一大早，我提著滿滿的一袋糖果餅干等等來(lái)到教室。剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到有同學(xué)在互相問(wèn)：“你帶了什么呀？他帶了什么呀？”有幾個(gè)小饞嘴早就忍不住開(kāi)大包開(kāi)小包津津有味地吃起來(lái)了。大家還一邊評(píng)論著：“這個(gè)好吃，你來(lái)嘗一嘗?！?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，劉老師來(lái)了。她先祝全班同學(xué)節(jié)日快樂(lè)，然后告訴我們，馬上就要開(kāi)廣播大會(huì)了。說(shuō)完讓我們安靜，打開(kāi)了廣播。同學(xué)們既緊張又激動(dòng)地認(rèn)真聽(tīng)著。校長(zhǎng)在大會(huì)上宣布表彰了今年的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“特長(zhǎng)生”。我被評(píng)為“特長(zhǎng)生”了，我非常高興，心想以后還要繼續(xù)努力。
接下來(lái)，是宣布“六·一”藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲獎(jiǎng)名單。從一年級(jí)開(kāi)始宣布時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就屏住呼吸，像一塊塊石雕一樣，豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著，等待著——“三年級(jí)組，”校長(zhǎng)說(shuō)道，仿佛專(zhuān)門(mén)來(lái)到我們教室特地告訴我們結(jié)果一樣，“第一名——三（２）班！”
耶！我們?nèi)嗤瑢W(xué)情不自禁地齊聲高呼，把劉老師都嚇了一跳，但她的臉上也和我們一樣洋溢著喜悅。興奮持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間后，同學(xué)們才想起互相追問(wèn)第二名、第三名是哪個(gè)班。不管啦！反正我們是第一！
大會(huì)結(jié)束后，劉老師讓“優(yōu)秀少先隊(duì)員”呂德章同學(xué)為大家演奏二胡曲《上學(xué)歌》。
一曲奏完后，同學(xué)們禁不住連連叫好，紛紛請(qǐng)她再表演一曲。呂德章同學(xué)又欣然演奏一曲，她的演奏又博得同學(xué)們熱烈的掌聲。
下課鈴聲響了，我們一邊三五成群地交換品嘗著帶來(lái)的點(diǎn)心糖果，一邊開(kāi)心地玩。時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)就該放學(xué)回家了。我與同學(xué)們戀戀不舍地分手后，才發(fā)現(xiàn)自己手上拎著的只是一個(gè)空空如也的袋子了。
這個(gè)“六·一”真開(kāi)心！
兒童節(jié)開(kāi)心的兒童節(jié)篇十二
兒童節(jié)那天，別的孩子都在盡情地游玩和買(mǎi)玩具，而我卻一點(diǎn)兒也不開(kāi)心。
早晨六點(diǎn)，我起了床然后像打仗一樣忙著梳洗。接著，擠上擁擠的公交車(chē)到浦西上課。十二點(diǎn)再擠車(chē)到婆婆家做家庭作業(yè)。
晚上，我說(shuō)：“媽媽陪我去逛逛玩具店吧！”媽媽不答應(yīng)。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力，說(shuō)破了嘴皮，她才勉強(qiáng)同意。
我們來(lái)到一間玩具店。我看見(jiàn)一支包裝精美的激光筆，就想起了星期五聯(lián)歡會(huì)上陸誠(chéng)的那支激光筆。
哪天，陸誠(chéng)從口袋里套出一只機(jī)關(guān)筆，住黑板上一照，黑板上一下子出現(xiàn)了三個(gè)英文字母sos，真叫人羨慕。
想到這兒，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽給我買(mǎi)一支激光筆好嗎！”不買(mǎi)，不買(mǎi)，他對(duì)身體有危害?！?/p>
我又看見(jiàn)一輛四輪車(chē)，就說(shuō)：“那不能給我買(mǎi)一輛四輪車(chē)？”媽媽又接著說(shuō)：“不行，不行，這種車(chē)子不正宗。”
唉,為什么兒童節(jié)里不能買(mǎi)玩具，這叫什么兒童節(jié)？！我多么希望有一件心愛(ài)的玩具??！
兒童節(jié)開(kāi)心的兒童節(jié)篇十三
明天將是大家期待已久的六一。為了慶祝大家我們的節(jié)日，學(xué)校特別安排歌詠比賽和小學(xué)一年級(jí)的入隊(duì)儀式同時(shí)進(jìn)行，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)開(kāi)心的“六一”節(jié)前夕。
上午，當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只開(kāi)心的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家，就把那校服找了出來(lái)，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
下午，伴隨“莊嚴(yán)的國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲，“心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。第一進(jìn)行的是小學(xué)一年級(jí)的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那高興、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，不需要提心里有多美了。
終于輪到大家班上場(chǎng)了。大家排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上?！按蠹沂侵髁x接班人”，完了，大家唱的比音樂(lè)快5拍，音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了，只好硬著頭皮唱，期望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè)《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)立刻伴隨音樂(lè)唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動(dòng)作，我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè)。大家一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈；一會(huì)兒揮手，每個(gè)動(dòng)作都作的還很好，蠻認(rèn)真的。
通過(guò)這次歌詠比賽，我感覺(jué)大家干什么事都要團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)力量大嘛！不過(guò)，大家要再接再厲，如此大家才會(huì)獲得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就如此過(guò)去了，校園里又漸漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
兒童節(jié)開(kāi)心的兒童節(jié)篇十四
大家兒童最期待的兒童節(jié)日的這一天終于到來(lái)了，今天大家班級(jí)里組織安排了一場(chǎng)“游園pk臺(tái)”的游戲項(xiàng)目。
我玩的第一個(gè)游戲就是青蛙跳水，規(guī)則是：每位同學(xué)站在線外，將手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的彈力使其蹦到對(duì)面的三個(gè)水盆里，如果是彈進(jìn)來(lái)的乒乓球個(gè)數(shù)越多，那樣獲得的獎(jiǎng)品就會(huì)越多。
我在后面排隊(duì)排的有點(diǎn)不耐煩了；等啊等啊，終于輪到了我；我攜帶既緊張又興奮的心情走到了備戰(zhàn)區(qū)里；開(kāi)始投了，“砰”的一聲，接著我又“砰”的一聲，居然接連兩個(gè)乒乓球都乖乖地蹦進(jìn)了水盆；啊哈！我開(kāi)心地一蹦三尺高，只聽(tīng)到旁邊有人說(shuō)：“哈，這應(yīng)該破紀(jì)錄了吧！”?？烧?dāng)我開(kāi)心地時(shí)候；不知如何的，第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)我卻再?zèng)]投中，仿佛乒乓球又不聽(tīng)我的話了似的。唉！要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊！只不過(guò)可惜，沒(méi)能破紀(jì)錄了。
我玩得第二個(gè)游戲是搶凳子，老師第一籌備了六把椅子，然后宣布了游戲規(guī)則：選七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)老師說(shuō)停，就停下來(lái)?yè)尩首幼瑳](méi)坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子，剩下的六個(gè)人又搶五把椅子。用這種辦法逐步淘汰沒(méi)搶到凳子坐的人。最后留下的那個(gè)人就勝利了。
活動(dòng)結(jié)束了，剛剛的游戲不會(huì)干擾到我的任何情緒的；由于所有活動(dòng)都重在參與。最開(kāi)心的是20年的兒童節(jié)里，我過(guò)的很愉快而又充實(shí)。
兒童節(jié)開(kāi)心的兒童節(jié)篇十五
今天是六一兒童節(jié)，媽媽中午領(lǐng)我去萬(wàn)正廣場(chǎng)玩。
開(kāi)始，我和媽媽有點(diǎn)兒找不到路線，后來(lái)，我被小朋友的嘻笑聲吸引到了兒童樂(lè)園。
一進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)了許多小朋友，再往里走，呀！還有水上樂(lè)園、沙灘、夢(mèng)幻城堡等好玩的游戲呢！
突然，我被一群魚(yú)池里的小金魚(yú)吸引住了，于是我便租了一根魚(yú)桿、魚(yú)食，認(rèn)真的釣起了魚(yú)。一開(kāi)始，我一條魚(yú)都釣不到。忽然,我想起了《小貓釣魚(yú)》的故事,我就專(zhuān)心致志的釣著魚(yú)。我有了經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒，魚(yú)桿往下一翹，一條接一條的小紅金魚(yú)釣了上來(lái)。
當(dāng)我釣到第七條魚(yú)時(shí)，媽媽驕傲地說(shuō):“悅兒，你真棒，時(shí)間到了，能回家嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭?？墒沁@里規(guī)定，不管釣多少條魚(yú)，只能帶走五條。但我還是高高興興的抱著心愛(ài)的小金魚(yú)回家了。
今年的六一兒童節(jié)，我過(guò)的可真快樂(lè)呀！
兒童節(jié)開(kāi)心的兒童節(jié)篇十六
“六一”是兒童節(jié)，是全世界小朋友自己的節(jié)日。我期盼的一天終于到來(lái)了。
學(xué)校為我們放假一天讓我們盡情的歡度節(jié)日。媽媽為慶祝我的節(jié)日陪我去看電影。來(lái)到電影院，門(mén)口人山人海熱鬧極了，人群中有比我大的哥哥姐姐，也有比我小的弟弟妹妹。我站在電子屏前選了一部名叫《跑出一片天》的`電影。
這部電影講述了一個(gè)名叫小天的男孩非常喜歡奔跑，因?yàn)榧依锔F，學(xué)習(xí)成績(jī)差總被同學(xué)嘲笑。但是小天并沒(méi)有放棄夢(mèng)想，他每天堅(jiān)持練習(xí)跑步，在朋友大眼仔的幫助下他終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。小天的故事讓我明白：做事情要堅(jiān)持不懈，只要努力就會(huì)成功。
今天我無(wú)比幸福，因?yàn)槲叶冗^(guò)了一個(gè)既開(kāi)心又有意義的節(jié)日。
兒童節(jié)開(kāi)心的兒童節(jié)篇十七
早上，我穿著漂亮的.裙子，懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校。一路上，鳥(niǎo)兒歡快的歌唱著，花兒高興地向我點(diǎn)著頭，太陽(yáng)公公也對(duì)著我微笑，它們都在祝賀我們的節(jié)日呢！
今天，我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會(huì)。悄悄地告訴你，我們表演的節(jié)目叫“太陽(yáng)娃娃”，可好看啦。
到了教室，班級(jí)老師們忙著給我們化妝。你看，一個(gè)個(gè)小朋友穿著桔色的舞蹈裙，手上戴著綠色的小手套，肚子上還粘著一片綠色的大樹(shù)葉，紅紅的臉蛋上點(diǎn)綴著亮晶晶的金粉，真漂亮呀。
節(jié)目開(kāi)始了，校合唱隊(duì)唱著“可愛(ài)的小腳丫”把我們帶進(jìn)了開(kāi)心的海洋，一個(gè)一個(gè)節(jié)目都那么精彩，我們一乙中隊(duì)的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲！我們要把開(kāi)心用舞蹈送給每一位小朋友，讓他們?cè)诿恳惶炖锒伎扉_(kāi)心樂(lè)。
“六一”在開(kāi)心中過(guò)去了，但在我的心里，每一天都是“六一”，我要在開(kāi)心中慢慢成長(zhǎng)。
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