讀經(jīng)典悟人生倡議書大全（14篇）

對于一項任務(wù)的完成，不僅要看結(jié)果，還要注重其過程中的各種收獲和教訓(xùn)。培養(yǎng)良好的體育精神和團隊合作意識，有助于改善整體表現(xiàn)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。

讀經(jīng)典悟人生倡議書篇一

各位家長、各位同學(xué)：

北京市20__年10月21日公布的將于20__年實施的中高考改革方案中，中考語文卷總分分值由120分增至150分，高考語文分分值從150分升到180分。此方案一公布，即獲得了社會的一致認可和廣泛好評，各省市的中高考改革方案紛紛效仿。中高考中語文科分值的增加意味著什么?它標(biāo)志語文在今后初高中學(xué)習(xí)中的地位更加重要，提高語文成績更是迫在眉睫!

如何提高語文學(xué)習(xí)成績?閱讀!人們常說“開卷有益”!是的，書是人類智慧的源泉，書籍是人類進步的階梯!讀書是治療愚昧的最有效的良藥，一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會變得落后。知識改變世界，讀書豐富人生。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明白事理，做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀水平，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發(fā)圖強，勇于創(chuàng)造。在書籍的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦，可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。總之，讀書有益：益己、益人、益民族、益國家、益未來!

原國家教委主任柳斌曾說：“一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。一個人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的高低、個人能力的大小，很大程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡。

全國政協(xié)委員、蘇州市副市長朱永新以事例和數(shù)字論證閱讀習(xí)慣之重。猶太人年人均閱讀64本書，因酷愛閱讀，猶太人亡而又興;酷愛閱讀的國度誕生了馬克思、愛因斯坦，盛產(chǎn)諾貝爾獎得主。朱永新由此得出這樣的結(jié)論：“一個人的精神發(fā)展史就是他的閱讀史。有閱讀習(xí)慣的人的道德基準不會有大偏差，精神世界不會萎縮。一個民族的精神境界取決于公民整體閱讀水平。人類精神延續(xù)主要為書?！?/p>

為此我們向全體同學(xué)提出“讀經(jīng)典書，做智慧人”活動倡議，我們相信，陣陣馥郁的書香，一定可以陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì)，不俗的談吐，一定能培養(yǎng)你高潔的情操、豁達的心志，一定會為你的成才之路提供不可估量的人生價值?！叭松仿L，讀書才會贏”，讓我們無限相信書籍的力量，在前人的肩膀上登高望遠。讓我們積極投入到讀書活動中，把它作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習(xí)慣，讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園，在好書的陪伴下，我們向更精彩的人生邁進!

倡議人：_。

日期：20__年__月__日

讀經(jīng)典悟人生倡議書篇二

幸福是一種內(nèi)心最美好的感覺，也是人人渴望、追求的一種生活方式。愛爾蘭的巴克萊的《幸?！芬晃闹姓f：幸福的生活有三個不可或缺的因素：一是有希望；二是有事做；三是能愛人。用心解讀，就是一個很幸福的過程。

的確，有希望就有了目標(biāo)，有希望就為之奮斗的動力。希望像是飛翔的翅膀，希望也像是遠航的雙槳。亞歷山大的一次送大禮：送給甲一大筆錢，送給乙一個省份，送給丙一個高官，他的`朋友怕他這樣會一貧如洗的，他說：我為自己留下的是一份最大的禮物——希望。因為他相信得錢得甲會用錢做事，得省份的乙會竭盡全力使其強大；得高官的丙會為人民謀福。

是呀，他送走的是錢財、是地域、是高官，而留守的是希望。

有事做就是一種幸福。因為做事都得用心，投入的是心智和勞力，收獲的是物質(zhì)的、精神的富足。事業(yè)有成的人，沒有一個不是用心經(jīng)營的。他們的生命在不斷地加速度中精彩。對于一個熱衷工作的人來說，讓他休息不是不讓他工作，而是讓他換一種方式工作，否則，他會感到?jīng)]事做的無聊和寂寞。從這個意義上來說，有事做不是一種不幸，而是一種幸福。

愛能讓人感覺生活的甜蜜和生命的色彩。詩人白朗寧曾寫道：他望了她一眼，她對他回眸一笑，生命突然復(fù)蘇。的確，生命中有了愛，我們會變得謙卑、有生氣，希望也會油然而生，仿佛有千百件事等著我們?nèi)ネ瓿?。有了愛，生命中就有了春天，世界也會變得萬紫千紅。

在我的生命旅中，因為有我所愛的事要做而快樂；因為有為我所愛的學(xué)生、孩子、家人、親戚、朋友及未曾相識的人而讓我有力量去奉獻；因為有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望而累也幸福著。

朋友們：愿我們努力經(jīng)營幸福、用心品味幸福，進而享受、擁有幸福！

讀經(jīng)典悟人生倡議書篇三

各位家長、各位同學(xué)：

北京市10月21日公布的將于實施的中高考改革方案中，中考語文卷總分分值由120分增至150分，高考語文分分值從150分升到180分。此方案一公布，即獲得了社會的一致認可和廣泛好評，各省市的中高考改革方案紛紛效仿。中高考中語文科分值的增加意味著什么?它標(biāo)志語文在今后初高中學(xué)習(xí)中的地位更加重要，提高語文成績更是迫在眉睫!

如何提高語文學(xué)習(xí)成績?閱讀!人們常說“開卷有益”!是的，書是人類智慧的源泉，書籍是人類進步的階梯!讀書是治療愚昧的最有效的良藥，一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會變得落后。知識改變世界，讀書豐富人生。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明白事理，做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀水平，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發(fā)圖強，勇于創(chuàng)造。在書籍的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦，可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗?？傊x書有益：益己、益人、益民族、益國家、益未來!

原國家教委主任柳斌曾說：“一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。一個人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的高低、個人能力的大小，很大程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡。

全國政協(xié)委員、蘇州市副市長朱永新以事例和數(shù)字論證閱讀習(xí)慣之重。猶太人年人均閱讀64本書，因酷愛閱讀，猶太人亡而又興;酷愛閱讀的國度誕生了馬克思、愛因斯坦，盛產(chǎn)諾貝爾獎得主。朱永新由此得出這樣的結(jié)論：“一個人的精神發(fā)展史就是他的閱讀史。有閱讀習(xí)慣的人的道德基準不會有大偏差，精神世界不會萎縮。一個民族的精神境界取決于公民整體閱讀水平。人類精神延續(xù)主要為書?！?/p>

為此我們向全體同學(xué)提出“讀經(jīng)典書，做智慧人”活動倡議，我們相信，陣陣馥郁的書香，一定可以陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì)，不俗的談吐，一定能培養(yǎng)你高潔的情操、豁達的心志，一定會為你的成才之路提供不可估量的人生價值?！叭松仿L，讀書才會贏”，讓我們無限相信書籍的力量，在前人的肩膀上登高望遠。讓我們積極投入到讀書活動中，把它作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習(xí)慣，讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園，在好書的陪伴下，我們向更精彩的人生邁進!

倡議人：xuexila。

日期：xx月xx日

讀經(jīng)典悟人生倡議書篇四

親愛的同學(xué)們：

你們好!

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡拇_，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!

原國家教委主任柳斌曾說：“一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。一個人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的高低、個人能力的大小，很大程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡。

全國政協(xié)委員、蘇州市副市長朱永新以事例和數(shù)字論證閱讀習(xí)慣之重。猶太人年人均閱讀64本書，因酷愛閱讀，猶太人亡而又興;酷愛閱讀的國度誕生了馬克思、愛因斯坦，盛產(chǎn)諾貝爾獎得主。他由此得出：“一個人的精神發(fā)展史就是閱讀史。有閱讀習(xí)慣的人的道德基準不會有大偏差，精神世界不會萎縮。一個民族的精神境界取決于公民整體閱讀水平。人類精神延續(xù)主要為書?！?/p>

正所謂“靜對好書成樂趣，閉看云物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!

為此我們向初三年級學(xué)生提出“讀經(jīng)典書，做智慧人”活動倡議，我們相信，陣陣馥郁的書香，一定可以陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì)，不俗的談吐，一定能培養(yǎng)你高潔的情操，豁達的心志，一定會為你的成才之路提供不可估量的人生價值?！叭松x書才會贏”，讓我們無限相信書籍的力量，在前人的肩膀上登高望遠。讓我們積極投入到讀書活動中，把它作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習(xí)慣，讓讀書成為一種生命需求。讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園，在好書的陪伴下，向更精彩的人生邁進!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

讀經(jīng)典悟人生倡議書篇五

“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機。”為進一步推廣經(jīng)典閱讀，促進全民閱讀的深入開展，創(chuàng)建“書香校園”，共筑“交大夢”，讓我們一同浸染在書香里，攀登秀麗書山，領(lǐng)略文字風(fēng)景。

在新的一年里，讓我們養(yǎng)成閱讀經(jīng)典的好習(xí)慣，積淀腹有詩書的儒雅，造就胸懷天地的智慧，練成經(jīng)世治國的能力。

我們倡議：參照交大“經(jīng)典閱讀”96本推薦書目，或者選取其他經(jīng)典書籍，每天至少閱讀1小時，每月至少閱讀1本書。

我們倡議：動起筆來，將你喜歡的詞句摘抄下來，寫下你的所思所想，寫成讀書筆記，與師生一起分享。

我們倡議：組織讀書會、朗誦會，一同分享閱讀的樂趣，一起碰撞智慧的火花。

“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，趁著滿樹花開，趁著春風(fēng)和煦，讓閱讀成為我們生命的幸福，為我們的人生打下美麗的底色。讓閱讀經(jīng)典成為你生活中一扇向陽的花窗，照得進陽光，也看得到遠方。

倡議人：_。

日期：20__年__月__日

讀經(jīng)典悟人生倡議書篇六

親愛的同學(xué)們：

你們好!

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡拇_，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!

原國家教委主任柳斌曾說：“一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。一個人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的高低、個人能力的大小，很大程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡。

全國政協(xié)委員、蘇州市副市長朱永新以事例和數(shù)字論證閱讀習(xí)慣之重。猶太人年人均閱讀64本書，因酷愛閱讀，猶太人亡而又興;酷愛閱讀的國度誕生了馬克思、愛因斯坦，盛產(chǎn)諾貝爾獎得主。他由此得出：“一個人的精神發(fā)展史就是閱讀史。有閱讀習(xí)慣的人的道德基準不會有大偏差，精神世界不會萎縮。一個民族的精神境界取決于公民整體閱讀水平。人類精神延續(xù)主要為書?！?/p>

正所謂“靜對好書成樂趣，閉看云物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!

為此我們向初三年級學(xué)生提出“讀經(jīng)典書，做智慧人”活動倡議，我們相信，陣陣馥郁的書香，一定可以陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì)，不俗的談吐，一定能培養(yǎng)你高潔的情操，豁達的心志，一定會為你的成才之路提供不可估量的人生價值。“人生讀書才會贏”，讓我們無限相信書籍的力量，在前人的肩膀上登高望遠。讓我們積極投入到讀書活動中，把它作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習(xí)慣，讓讀書成為一種生命需求。讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園，在好書的陪伴下，向更精彩的人生邁進!

倡議人：_。

日期：20__年__月__日

讀經(jīng)典悟人生倡議書篇七

全校同學(xué)們：

1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”?！跋Ｍ⒕釉谌蚋鞯氐娜藗儯瑹o論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權(quán)?！边@是“世界讀書日”發(fā)布時的主旨宣言，也是“世界讀書日”一直以來遵循的準則。

今年的4月23日，適逢聯(lián)合國教科文組織設(shè)立的“世界讀書日”14周年。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍。在李榮校長的倡導(dǎo)下，我們向全校學(xué)生發(fā)出“晨讀經(jīng)典，書香校園”活動倡議。

當(dāng)代職校學(xué)生應(yīng)樹立這樣的理念：閱讀是生命不可缺少的組成部分，是追求幸福、快樂、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入寶貴的職校生活，使其成為中職校園的一道靚麗的風(fēng)景，并為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。

“五色令人目盲，五音令人耳聾”，每個人也許都將面臨無法按捺的誘惑，那些外部環(huán)境的變化，客觀上都容易令人茫然無措、浮躁不安。唯有讀書可以開闊胸襟，將個人成就得失，置于歷史世界的大背景中;觀古達今，觀人知己，將個人的喜怒哀樂，感同于他人的一顰一笑，則有會心者，即能謙恭自制，知足知辱，知止而后定。唯有讀書能養(yǎng)志安神，尊貴個人，擯去浮躁之氣。

中華民族從來就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，閱讀是我們民族精神動力不竭的源泉，是當(dāng)代中國發(fā)展進程中值得倡導(dǎo)和弘揚的社會風(fēng)尚。在構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會的歷史進程中，我們發(fā)出“晨讀經(jīng)典，書香校園”活動倡議，意義重大而深遠。

本次活動我們意在培養(yǎng)學(xué)生晨讀的習(xí)慣，把有限的時間充分利用起來，各個班級可以自選文章、作品安排閱讀，晨讀內(nèi)容不限，只要積極健康。為了指導(dǎo)閱讀，我們暫以教育部推薦的高中學(xué)生必讀35本書目以及“晨讀”勵志文章30篇為閱讀對象，同時開展“晨讀經(jīng)典，書香校園”征文活動，歡迎同學(xué)們寫出自己的讀書心得，題目自擬，體裁不限，字數(shù)800——1500字為宜，文章要求署真實姓名，寫明班級、學(xué)號等相關(guān)信息。

讀經(jīng)典悟人生倡議書篇八

尊敬的家長朋友：

您好!

愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏?！蔽倚Ｒ恢狈浅Ｖ匾暫⒆拥恼n外閱讀，每學(xué)期為孩子指定必讀書目和選讀書目，每天安排課外閱讀的時間，組織各種活動，積極參與深圳讀書月的各項活動，激發(fā)孩子閱讀興趣。

我們說親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，促進孩子認知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學(xué)習(xí)氣氛，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。因此，本學(xué)期我校小學(xué)部語文組特別發(fā)起親子閱讀活動倡議：

請爸爸、媽媽抽出一定的時間，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣!同時請爸爸、媽媽為了孩子的健康閱讀做好下面的五件事：每月和孩子逛一次書店，購買一本有益于孩子成長的書籍：給孩子買一個能至少藏下500本圖書的書柜;送給孩子一本能記錄孩子讀多少書的本子;每學(xué)期為孩子計劃一次外出，讀讀大自然和社會這兩本“大書”：創(chuàng)造一個共同愛上閱讀的家庭。

讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進入甜美的夢鄉(xiāng)。

愿您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長!讓我們共同努力，營造書香學(xué)校、書香家庭!

倡議人：xxx。

日期：xxxx

讀經(jīng)典悟人生倡議書篇九

親愛的同學(xué)們：

書籍是人類進步的階梯，書籍是打開智慧大門的鑰匙。讀書能開拓眼界、充實頭腦，更能愉悅身心、修身養(yǎng)性。讀一本好書，就像是和許多高尚的人在談話。讀的好書多了，就會在無形的熏陶中提升自己，變得成熟、睿智。

文學(xué)名著是人類知識長河中一顆璀璨的明星，無論時間多么久遠，那些經(jīng)典之作都能穿越歷史的塵埃大放光彩。閱讀文學(xué)名著，對我們學(xué)習(xí)語文、感受生活，領(lǐng)悟人生都大有裨益。讀書破萬卷，下筆如有神。讀的文學(xué)名著多了，閱讀能力提升了，寫作水平自然也就提高了。而文學(xué)名著對人的滋養(yǎng)還遠遠不止這些。

因此，我們要閱讀文學(xué)名著，制定閱讀計劃：

1、每天堅持讀書半小時；

2、做好摘抄和積累；

3、常寫讀書筆記和讀書心得。

最后，我們根據(jù)本校圖書館藏書情況，給同學(xué)們列出了推薦閱讀書目。愿同學(xué)們在這些優(yōu)秀書籍的滋養(yǎng)下，健康茁壯成長。

讀經(jīng)典悟人生倡議書篇十

全校

同學(xué)

1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”?！跋Ｍ⒕釉谌蚋鞯氐娜藗?，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權(quán)?！边@是“世界讀書日”發(fā)布時的主旨宣言，也是“世界讀書日”一直以來遵循的準則。

今年的4月23日，適逢聯(lián)合國教科文組織設(shè)立的“世界讀書日”14周年。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,創(chuàng)造深厚的

校園

當(dāng)代職校學(xué)生應(yīng)樹立這樣的理念：閱讀是生命不可缺少的組成部分，是追求

幸福

生活

學(xué)習(xí)

“五色令人目盲，五音令人耳聾”，每個人也許都將面臨無法按捺的誘惑，那些外部環(huán)境的變化，客觀上都容易令人茫然無措、浮躁不安。唯有讀書可以開闊胸襟，將個人成就得失，置于歷史世界的大背景中；觀古達今，觀人知己，將個人的喜怒哀樂，感同于他人的一顰一笑，則有會心者，即能謙恭自制，知足知辱，知止而后定。唯有讀書能養(yǎng)志安神，尊貴個人，擯去浮躁之氣。

中華民族從來就是熱

愛

本次活動我們意在培養(yǎng)學(xué)生晨讀的習(xí)慣，把有限的時間充分利用起來，各個

班級

征文對象：全校在校學(xué)生。征文時間：4月20---6月11日。

投稿地址：校團委。

“晨讀經(jīng)典，書香校園”的.讀書活動，我們將長期舉辦，與時俱進，不斷創(chuàng)新，豐富和活躍職校學(xué)生課余文化生活，構(gòu)建良好的校園文化氛圍，讓校園充滿書香氣息。

在世界讀書日來臨之際，我們企盼以閱讀來裝飾這個春天。

親愛的同學(xué)們：

“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬，能像一頁跳動的詩行那樣，把人帶向遠方。跳著舞過暗淡的日子，讓我飛翔的是一本書。”美國詩人迪金森如是說。

猶太民族的小孩稍微懂事時，母親就會在《圣經(jīng)》上滴一點蜂蜜，讓自己的孩子去吻，使其從小就知道書本是甜蜜的。這個崇尚讀書的民族，誕生了像馬克思、愛因斯坦、弗洛依德等一大批讓世人矚目的天才。

而我國的古典詩文浩若煙海、燦若星河，千百年來經(jīng)過歲月的千逃萬濾，更成為世界文化的瑰寶。誦讀《弟-子規(guī)》，與古人居；誦讀《德道經(jīng)》，與老子謀。這樣富有魅力的文學(xué)作品，

怎樣

為此，我代表語文組全體教師向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

一、從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，讓普通話成為情感的紐帶，溝通的橋梁，成為傳承經(jīng)典的奠基石。用普通話來抒發(fā)我們誠摯的愛國之心。

二、熱愛國學(xué)，親近經(jīng)典，與大師對話。積極誦讀中華優(yōu)秀古詩文經(jīng)典篇目，將經(jīng)典的精神變?yōu)樽杂X行為。讓讀經(jīng)典，誦經(jīng)典，品經(jīng)典成為我們學(xué)習(xí)的一部份，堅持與同學(xué)，家長分享交流讀經(jīng)典的快樂與心得，為人生奠基。

三、要做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言，在讀書時要做到“六個一”，即：每班成立一個圖書角，每人建立一個小書柜，每周寫一篇讀書筆記，利用每天的晨誦誦讀一篇經(jīng)典詩詞，每學(xué)期讀兩本文學(xué)名著，每讀一本書后寫一篇讀后感。

四、講文明話，做文明事，遠離自私，遠離冷漠，讓經(jīng)典文學(xué)作品中的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭扎根、生長、開花、結(jié)果，傳頌在校園和社會每個角落。

同學(xué)們，讓我們行動起來，講標(biāo)準普通話，與經(jīng)典同行，誦經(jīng)典美文，做陽光少年，傳播中華文化，營造書香校園，打造亮麗人生，為實現(xiàn)我們每個人的中國夢而堅持不懈!

中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的傳承事關(guān)國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、人民幸福，是每一個中華兒女的義務(wù)和責(zé)任。

教育部、國家語委、中央文明辦共同組織實施的“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”，其目的在于深入貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略目標(biāo)?！爸腥A誦·經(jīng)典誦讀行動”以“親近經(jīng)典、承續(xù)傳統(tǒng)”為主旨，通過建設(shè)“中華誦·經(jīng)典資源庫”、舉辦傳統(tǒng)節(jié)日誦讀活動、舉辦誦讀大賽、書寫大賽、古辭新韻、詩詞歌賦創(chuàng)作征集、夏令營等系列群眾參與性活動，引導(dǎo)和鼓勵人民群眾尤其是廣大青少年通過誦讀、書寫、講解中華經(jīng)典作品，熟悉經(jīng)典作品，感受中華經(jīng)典的獨特魅力，增強國家凝聚力、民族自豪感和自信心，增強弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、構(gòu)建中華民族共有精神家園的自覺意識。

文化是國家軟實力的核心，企業(yè)是國家競爭力的核心。讓我們的企業(yè)更有文化內(nèi)涵，讓我們的國家更有競爭力，共同弘揚和傳承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，構(gòu)建中華民族共有精神家園。因此，我們在此特向企業(yè)家們提出如下倡議：

一、親近經(jīng)典，成就華夏精英。企業(yè)家作為企業(yè)的靈魂，肩負著推動社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要使命，對現(xiàn)代文明社會具有重要的影響和推動作用。讀一些經(jīng)典，方知具有“惻隱、羞惡、辭讓、是非”之心為做人行事之根本；讀一些經(jīng)典，爾后可“修身齊家治國平天下”。企業(yè)家親近、誦讀、學(xué)習(xí)經(jīng)典，既可以修身養(yǎng)性、塑造高尚品格，又可以領(lǐng)悟、妙用傳統(tǒng)文化精髓，為謀劃企業(yè)發(fā)展長遠規(guī)劃注入長久的生命力。

二、文化浸潤，樹立長青品牌。企業(yè)家在自己親近、學(xué)習(xí)經(jīng)典的同時，號召企業(yè)員工也讀一些經(jīng)典，并從傳統(tǒng)文化沃土中汲取養(yǎng)分滋養(yǎng)企業(yè)文化內(nèi)涵，既可以提升企業(yè)員工文化素養(yǎng)，提高服務(wù)質(zhì)量，又可以實現(xiàn)傳統(tǒng)文化智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理的有機結(jié)合，雕琢企業(yè)文化，打造長青企業(yè)品牌。

三、承續(xù)傳統(tǒng)，打造節(jié)日文化。中國傳統(tǒng)節(jié)日和節(jié)氣是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，凝結(jié)了華夏先人的聰明智慧，是人們對親情、愛情、團圓、平安、豐收、幸福等一切美好事物向往的集中反映。企業(yè)家和企業(yè)應(yīng)更加重視傳統(tǒng)節(jié)日和節(jié)氣內(nèi)涵和民俗的發(fā)掘，通過強化在傳統(tǒng)節(jié)日期間的產(chǎn)品營銷等方式，重視傳統(tǒng)節(jié)日氣氛的營造，打造屬于我們自己的節(jié)日元素和象征物；引導(dǎo)人們尤其是青少年過自己的傳統(tǒng)節(jié)日，將傳統(tǒng)文化植根于百姓的生活中，讓中華文明在我們的努力中發(fā)揚光大!

廣大青少年朋友們：

天地造化，日月精華，孕育了神州的山河大地；

廣土眾民，毓秀鐘靈，創(chuàng)造出燦爛的五千年文化。

國學(xué)經(jīng)典作為民族精神的重要載體，字字珠璣，內(nèi)涵深厚，是人類知識的結(jié)晶和智慧的源泉。其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳！經(jīng)典中包涵著“天下興亡，匹夫有責(zé)”的強烈社會責(zé)任感；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高抱負；“自強不息、厚德載物”的意志和胸懷；“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣；“以天下為己任”的遠大理想；“己所不欲，勿施與人”的為人原則以及“無為而無不為”的聰明智慧。

風(fēng)乍起，吹皺一池春水。傳承經(jīng)典的誦讀活動現(xiàn)正在蓬勃興起，大江南北書聲朗朗，長城內(nèi)外熱潮滾滾。太古清音喜又聞，道德昌明今勝昔，中華民族文化復(fù)興的腳步不可阻擋！誦讀《三字經(jīng)》，與古人居；誦讀《德道經(jīng)》，與老子謀。為此，我們倡議：

一、熱愛國學(xué)，親近經(jīng)典。接觸影響中國文化最為深遠的經(jīng)典著作，包括儒家的四書五經(jīng)、諸子百家、唐詩宋詞、美文名篇，通過多種方式學(xué)習(xí)、熏陶、誦讀、理解，站在巨人的肩膀上和文化的巔峰上領(lǐng)略“一覽眾山小”的精神境界。

二、讓“誦讀經(jīng)典”成為我們學(xué)習(xí)和生活中的一部分,堅持與同學(xué)、長輩、朋友分享交流讀經(jīng)典的快樂與心得，讓它在人生成長歷程中漸漸醞釀，發(fā)酵，成熟。

三、儲蓄經(jīng)典國學(xué)，培養(yǎng)文明行為。從自己開始講文明話，做文明事，遠離自私，遠離冷漠，讓經(jīng)典的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社會扎根、生長、開花、結(jié)果，傳頌在杭錦大地的每個角落。

讓我們行動起來，與經(jīng)典同行，以圣賢為師，傳播中華文化，打好人生底色，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而不懈奮斗！

中共杭錦旗委宣傳部?????????

杭錦旗文明辦

杭錦旗教育局??????????????

共青團杭錦旗委員會

杭錦旗婦女聯(lián)合會??????

四月春風(fēng)來，四月柳色彩，四月生萌動，四月多亮麗。1995年，為紀念偉大作家塞萬提斯、莎士比亞，聯(lián)合國教科文組織把4月23日定為世界讀書日，倡導(dǎo)人人讀書，走向閱讀社會。

書，傳承文明，播撒智慧，描繪未來，指點現(xiàn)實，只有讀書才能曉理，才會博采，才可開智；讀書才是天下第一好事，讀本好書才是最大興事。

在世界文明的進程中，中國龍曾一路領(lǐng)先，讓五千年文化震撼世界，影響著全球。熱愛讀書，勤奮學(xué)習(xí)，一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是民族精神不竭的源泉。古有孔子研究《易經(jīng)》曾經(jīng)“韋編三絕”；蘇秦、孫敬為讀書“頭懸梁，錐刺骨”；匡衡為讀書“鑿壁偷光”；李密的“牛角掛書”，這些經(jīng)典故事感染著中華民族的一代又一代，才會有古賢讀破萬卷書，新人讀書勝先哲。

齊魯大地，歷史悠久，圣賢輩出，文化昌明，無數(shù)經(jīng)典組成浩瀚的知識海洋，只有領(lǐng)略和精讀了這些經(jīng)典，才會啟迪智慧，陶冶靈魂，感悟人生，修身立德，豐富涵養(yǎng)，高-瞻遠矚。為此，我們?nèi)w少年兒童發(fā)出倡議：

一、熱愛國學(xué)，親近經(jīng)典，在四月里每人讀一本以上國學(xué)書籍，背誦一篇喜愛的優(yōu)秀經(jīng)典，寫一篇讀后感。

二、堅持月月讀經(jīng)典，背經(jīng)典；每天關(guān)閉電視一小時，關(guān)閉電腦一小時用于學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典一小時，與家人交流經(jīng)典一小時。

三、營造“書香校園”，積極參加“讀國學(xué)、背經(jīng)典”活動，團結(jié)同學(xué)，敬尊老師。

營造“高雅家庭”，孝敬父母長輩；友善兄弟姐妹；尊重友鄰四舍。

四、講文明話，做文明事，遠離自私，遠離冷漠，讓儒家的經(jīng)典忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭扎根、生長、開花、結(jié)果，永遠傳頌在校園和社會每個角落。

山東省濟南市槐蔭區(qū)全體少先隊員

（2015年“我愛國學(xué)、我讀經(jīng)典”大型廣場贈書活動大會宣讀）

2015 年4月22日

讀經(jīng)典悟人生倡議書篇十一

老師、同學(xué)們：

大學(xué)是讀書的地方，一個人如果養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，一生將受益無窮，一所大學(xué)如果人人具有熱愛讀書的追求與行動，這所學(xué)校就會充滿希望。xx年4月，我們又一次迎來了韶關(guān)學(xué)院讀書活動月。

自xx年以來，我校每年舉辦讀書活動月，豐富了校園文化，助推了學(xué)風(fēng)建設(shè)，在校內(nèi)外取得了良好的社會效益。今年我校讀書活動月，圍繞學(xué)校中心工作，以“推進全民閱讀，建設(shè)書香校園”為宗旨，進一步助推教風(fēng)學(xué)風(fēng)，助推學(xué)校自主學(xué)習(xí)空間建設(shè)。在此，我們向全校師生倡議：

一、讓閱讀滲透教學(xué)全過程。我們倡議全體教師不但要積極閱讀，提升教學(xué)與科研的專業(yè)水平，更需要在教學(xué)中積極向?qū)W生推薦閱讀，引導(dǎo)學(xué)生讀好書，善讀書。我們倡議全體學(xué)生不但要讀好專業(yè)書，提升專業(yè)技能，也要重視通識閱讀，增強社會適應(yīng)能力，成為身心健康、博聞廣智的可用之才。最為重要的是，全體師生要真正確立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成每日閱讀的習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)新知識、汲取新思想、掌握新技能，在讀書中培育實踐和創(chuàng)新的本領(lǐng)，為人生發(fā)展和社會進步注入新的活力。

二、讓閱讀充盈每一個單位。我們倡議每一個黨團組織、每一個單位、每一個班級、每一個社區(qū)都積極行動起來，將讀書活動與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織相結(jié)合，與學(xué)校各項工作相結(jié)合，發(fā)揮引導(dǎo)作用，將全民讀書引入基層，以讀書活動為契機，多樣化、廣覆蓋宣傳閱讀，創(chuàng)造溫馨怡人的閱讀空間，營造濃厚的讀書氛圍，實現(xiàn)讀書活動的制度化和經(jīng)?；埔宰灾鲗W(xué)習(xí)為顯著特征的學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。

三、讓閱讀溢滿每一個角落。我們倡議全體師生，特別是各學(xué)生組織立即行動起來，參與到讀書活動月的系列活動中來，發(fā)揮學(xué)生組織的橋梁與輔助作用，通過豐富多彩的讀書活動，進一步擴展閱讀活動的廣度與深度，讓閱讀氛圍溢滿校園各個角落，讓閱讀理念深入全體師生的心田。

倡議人：

日期：

我愛經(jīng)典閱讀征文。

讀經(jīng)典悟人生倡議書篇十二

親愛的同學(xué)們：

你們好！

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡拇_，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！

原國家教委主任柳斌曾說：“一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。一個人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的高低、個人能力的大小，很大程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡。

全國政協(xié)委員、蘇州市副市長朱永新以事例和數(shù)字論證閱讀習(xí)慣之重。猶太人年人均閱讀64本書，因酷愛閱讀，猶太人亡而又興；酷愛閱讀的國度誕生了馬克思、愛因斯坦，盛產(chǎn)諾貝爾獎得主。他由此得出：“一個人的精神發(fā)展史就是閱讀史。有閱讀習(xí)慣的人的道德基準不會有大偏差，精神世界不會萎縮。一個民族的精神境界取決于公民整體閱讀水平。人類精神延續(xù)主要為書。”

正所謂“靜對好書成樂趣，閉看云物會天機”，讀書真的很快樂！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來！

為此我們向初三年級學(xué)生提出“讀經(jīng)典書，做智慧人”活動倡議，我們相信，陣陣馥郁的.書香，一定可以陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì)，不俗的談吐，一定能培養(yǎng)你高潔的情操，豁達的心志，一定會為你的成才之路提供不可估量的人生價值。“人生讀書才會贏”，讓我們無限相信書籍的力量，在前人的肩膀上登高望遠。讓我們積極投入到讀書活動中，把它作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習(xí)慣，讓讀書成為一種生命需求。讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園，在好書的陪伴下，向更精彩的人生邁進！

倡議人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

讀經(jīng)典悟人生倡議書篇十三

老師、同學(xué)們：

“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，書香校園是校園文化的集中顯現(xiàn)，書卷氣韻是師生最好的品格。一年一屆的“4·23世界讀書日”即將到來，為了營造濃郁的校園書香文化氛圍，突出我校理工校園特色，提升我校創(chuàng)新力和競爭力，為早日實現(xiàn)西部一流理工院校，我們在此向全校師生發(fā)出倡議：

讀書好，好讀書，讀好書。以書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，可以震顫我們生命的.琴弦，可以豐滿我們?nèi)松挠鹨怼?/p>

只有廣泛閱讀才能博聞強識，才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤，才能以扎實的知識儲備駕馭我們的人生。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只有將讀書與做人、做事結(jié)合起來，將讀萬卷書、行萬里路結(jié)合起來，才能真正實現(xiàn)知行合一，才能真正“學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長”。

把讀書作為一種習(xí)慣，一種生活方式，多讀書、讀好書，才能讀出人生的充實與美麗。老師們、同學(xué)們，“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，在這萬物復(fù)蘇、春意盎然的季節(jié)，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在做起，拿起書本，投身于書海中，讓崇尚讀書成為我們的校園風(fēng)尚，讓我們的理工校園充滿書香，讓我們?yōu)橹魣A夢而讀書吧!

倡議人：xxx。

日期：xxxx年xx月xx日

讀經(jīng)典悟人生倡議書篇十四

你們好!在這蘊育希望的季節(jié)，為營造濃厚的校園讀書氛圍，提高學(xué)生的閱讀能力和鑒賞水平，學(xué)校新教育實驗號召全體師生“與黎明共舞”多讀書，讀好書，提倡師生共寫隨筆和親子共讀。

1、給孩子。

提供。

靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。

盡可能給孩子一個讀書的氛圍，讓孩子可以自由地閱讀，靜心地欣賞。

每天讓孩子堅持半小時課外閱讀。

2、和孩子一起共享閱讀的好時光。

如果你的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀興趣和習(xí)慣，那么能否請你堅持每天抽一點時間和孩子一起讀書，這樣慢慢培養(yǎng)，孩子就會提高閱讀的興趣，養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣。

3、給孩子足夠的鼓勵并和孩子交流閱讀后的感受。

在孩子閱讀的時候，給他(她)盡可能多的鼓勵，如果可能，和他(她)談?wù)劰沧x一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步!

4、積極配合學(xué)校搞好“讀書漂流”活動。

建議每位家長能為孩子購買部分課外書籍，在班級內(nèi)進行交流閱讀，我們相信在您的支持和鼓勵下，您的孩子將會受益無窮。

孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁，讓我們學(xué)校和家庭、家長和老師共同努力，為孩子營造濃濃的讀書氛圍，為孩子一生奠定扎實的基礎(chǔ)。

我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才，成為一個幸福的人!

簽名。

：xxx。

時間：20。

xx。

年

xx。

月

xx。

日

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