總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程，有助于我們發(fā)現(xiàn)問題和改進方法。其次，我們可以通過整理和歸納信息的方式來梳理思路，確定總結(jié)的主要觀點和重點。這是一些精選的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
期末聯(lián)歡演出主持詞篇一
周：大家晚上好。
董：秋高氣爽、溫陽普照。
周：激情澎湃、盛世歡騰。
董：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里。
周：在這揮灑豪情、憧憬未來的深秋里。
董：我們迎來了今晚這另人難忘的時刻。
周：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;董：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起;今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
董：迎著太陽，讓們鋪開七彩的畫卷，
周：迎著未來，讓我們書寫豪邁的誓言。
董：綜藝展示協(xié)會迎新晚會正式開始。
踏著春天的腳步;我們揮灑汗水，收獲希望。
伴著優(yōu)美的旋律;我們?nèi)紵で椋e蓄力量;。
和著青春的節(jié)拍;我們齊心協(xié)力，共同拼搏，
跟著時代的步伐;我們積極進取、奮勇爭先;。
讓我們奏起嘹亮的樂章;我們開拓創(chuàng)新、譜寫新的輝煌。
老師們、同學們，舞動的春天藝術(shù)教育展示會到此結(jié)束，祝大家。
(合)新年快樂，萬事如意、心想事成!
今晚，我們歌聲飛揚。
今晚，我們舞姿飄渺。
今晚，我們把內(nèi)心的情懷抒發(fā)。
今晚，我們把青春的思想表達。
開場白：尊敬的老師、親愛的同學們：晚上好!歡迎大家前來參加本次--活動!很榮幸，今晚的活動由我來主持?，F(xiàn)在由我來介紹一下今晚出席的嘉賓。他們分別是--····。大家用熱烈的鼓掌歡迎他們的到來!!
下面由--宣布活動正式開始，····。
一年一屆的藝術(shù)節(jié)正向我們走來.讓我們充滿激情地擁抱她.這次舉辦校園藝術(shù)節(jié),不僅豐富了校園的生活，文明的陶冶大家.還激發(fā)了全校師生愛校、愛藝術(shù)的熱情.并且為我們的發(fā)展需要,對藝術(shù)的理解與素質(zhì)提供了很大的提高，為激發(fā)同學們勤奮學習而加油鼓勁的作用;為了本屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，相信我們學校的全體師生都在克服困難,積極地準備，在此我代表學校對你們表示衷心的感謝!藝術(shù)節(jié)的帷幕就要拉開了，老師們、同學們，讓我們唱響美妙的歌曲、舞動快樂的旋律，演繹藝術(shù)節(jié)的精彩吧!
我校的每一屆校園藝術(shù)節(jié)的主題都是：聆聽新時代的旋律、放飛你我的風采。學校已經(jīng)為大家搭建了藝術(shù)節(jié)這個平臺，希望大家都能夠借助這個平臺，展示我們的才華，表達我們的熱情，提高我們的素質(zhì)，培養(yǎng)我們的能力，和增進我們的友誼。
最后，祝各位來賓、各位老師以及同學們在迎來不久的終身體健康、家庭幸福、工作順利、學習進步。并預祝我們學校的校園藝術(shù)取得圓滿成功!
期末聯(lián)歡演出主持詞篇二
尊敬的各位來賓、老師們、親愛的同學們：
大家上午好!(齊)。
男：我是陽光班的蔣天浩;。
女：我是陽光班的高祎。齊：陽光班期末匯報現(xiàn)在開始!
女：我們都是陽光的孩子，我們在陽光下快樂地成長。請聽班詩：《我們在陽光下成長》。
女：十月，激情飛揚的日子!當我們看到五星紅旗冉冉升起的時候，愛國豪情就油然而生!我們會情不自禁地歌頌偉大的祖國，祝福偉大的祖國。請聽詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》。
女：秋風殘唱寒意侵，落葉歸根故土眷，菊花爭艷枝頭鬧，我詠秋來秋更濃。在秋意濃濃的十一月，我們一起來品味"秋之韻"。請聽詩朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)。
男：秋季是愁思滿懷的季節(jié)，也是菊花傲霜的季節(jié)!請欣賞一組關于菊花的詩歌——。
女：十二月是北風肆虐的季節(jié)，也是雪花飛舞的季節(jié)，是冰天雪地的季節(jié)，更是梅花傲雪的季節(jié)!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。
男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精靈。冬天因為有了雪而富有詩情畫意。首先請欣賞毛澤東的《沁園春.雪》。
女：古人愛雪、詠雪，留下了許多詠雪的詩詞佳句，如《江雪》、《絕句》。
女：同學們!寫梅、詠梅的古詩還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪后》。
男：冬天，因為有了雪花而充滿浪漫，因為有了梅花而生機盎然。雪花、梅花，這兩個大自然的精靈，究竟誰更勝一籌呢?請聽詩歌《雪梅》。男女生各讀一首。調(diào)換角色再讀一遍。
師：各位來賓，朋友們!每天的晨誦詩開啟了我們一天幸福的學習之旅。在本學期的讀書活動中，我們共同閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《第七條獵狗》、《城南舊事》、《魯濱孫漂流記》、《老人與海》等書。在師生共讀、生生共讀、親子共讀的閱讀氛圍中，好多孩子們都愛上了讀書，變得充滿靈氣，身上也有了濃郁的書香氣息。下面就請幾個孩子和家長來談談他們在閱讀中的收獲吧!
1.課件出示《夏洛的網(wǎng)》。這是一首關于生命，友情，愛與忠誠的贊歌!這是一部關于友誼的故事——有請康捷和她的爸爸來說說他們的閱讀收獲。掌聲有請!
2.課件出示《第七條獵狗》?！兜谄邨l獵狗》是作家沈石溪的成名作。通過對動物社會的描寫，揭示了動物之間情感糾葛的內(nèi)心世界，使讀者不僅了解了動物的生活習性，還可以從中引發(fā)聯(lián)想，體會其中的內(nèi)涵。有請張文涵和她的家長說說他們的感悟。
3.課件出示《城南舊事》。這是林海音的傳記式小說。文字樸實溫馨，故事生動起伏，我最喜歡里面的單純、質(zhì)樸與干凈。有請李昊怡和她的家長給我們談談他們的收獲。
4.課件出示《老人與?！?。這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇。也是一個勝利者的宣言，更是一首英雄的贊歌。有請曹文達和他的家長給我們介紹讀了這本書的感悟。
5.課件出示《魯濱孫漂流記》。我們每個人的心中可能都有一個旅游夢，探險夢。出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想，歷盡了艱險。有請馬朔和他的家長談談他們的收獲。
男：各位家長、老師們、同學們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂家和小演員。今天就讓他們來一展風采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。
女：梁山泊與祝英臺的故事流傳至今，今天就讓我們隨著動人的古箏聲去重溫那凄美的愛情絕唱吧!請聽古箏演奏《梁?！?，表演者：周琰珂。
男：相信自己，我能行!擁抱自己，我最棒!請欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者：牛笑珂。
男：生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸，怎么勸呢?別急，讓他們告訴你——請欣賞小品《如此勸架》，表演者：馬朔、姚韶龍、蔣天浩。
女：謝謝他們精彩的表演!同學們，我們的家長也個個身手不凡呢!有請李培正的爸爸給我們表演書法——掌聲有請!
師：在我們陽光班里，有些孩子的成績可能不是最優(yōu)秀的，但孩子的品行卻格外優(yōu)異。這些孩子將來成功的機會會更多。下面就請這些孩子的家長談談他們在教育孩子方面的獨特做法。掌聲有請金言家長和李芮澤家長。
男：當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。
女：老師，是您給了我們知識,是您給了我們力量,是您給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣!
師：特別感謝陽光班這一群懂事的孩子!和他們在一起，我忙著、累著，也充實著、幸福著。行走在新教育這條全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成長收獲。我相信在今后的日子里，我們陽光班的孩子會把每一步走得更堅實，收獲更豐厚!
感謝大家的支持與參與，陽光班期末匯報到此結(jié)束，謝謝大家!
期末聯(lián)歡演出主持詞篇三
合：大家下午好!!
3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
4：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
5：今天，我們相聚在這里，回顧過去的xx年，收獲滿滿，心潮澎湃;
6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的xx年，充滿希望，激情蕩漾;
7、自習時我們學會了認真和執(zhí)著;
8、課堂上我們學會了專注和思考;
9、兩操中我們學會了紀律和榮譽;
10、午餐時我們學會了節(jié)儉和分享;
11、運動會我們學會了堅強和寬容;
12、相處中我們學會了謙讓和互助;
13、我們將攜手前行，一如既往!!
合：三年一班期末匯報演出現(xiàn)在開始!首先，請大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
(校長講話)
14、感謝校長的鼓勵，感謝校長的祝福!讓我們再一次用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂,身體健康。
同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女)：山美，水美，我們的家鄉(xiāng)美，同學的歌聲更美，請欣賞劉芳彤為大家?guī)淼莫毘肚嗌剿鏖L》!
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞李梓豪為我們帶來的街舞
(女)當然知道，她就是花木蘭，想聽聽她的故事嗎，請聽劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。
(4)(女)：我國古代，女子可謂人才輩出，不但有一個花木蘭，更有一個女駙馬，掌聲有請孫脻眙、李昀珊帶來的黃梅戲《女駙馬》。
(5)(女)：在一段精彩的戲劇后，我們繼續(xù)開始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來精彩的跆拳道表演，掌聲有請!
加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅強，請傾聽董恩希等同學為我們帶來的《隱形的翅膀》。
(6)(女)：看!美妙的歌聲把一只會說外語的小烏龜招來了，故事就此拉開了序幕……
(7)(男)：看過英語故事《聰明的小烏龜》后，請欣賞我們的器樂合奏《金蛇狂舞》。
(8)(女)：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。
(9)(男)：孟郊說，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
(10)(女)：武術(shù)是中華民族的驕傲，有請我們班的“高小龍”給大家?guī)硪欢尉实奈湫g(shù)表演。
(11)(女)：李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇，下面由馬明陽、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。
期末聯(lián)歡演出主持詞篇四
合：大家下午好！！
3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
4：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
5：今天，我們相聚在這里，回顧過去的xx年，收獲滿滿，心潮澎湃；
6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的xx年，充滿希望，激情蕩漾；
7、自習時我們學會了認真和執(zhí)著；
8、課堂上我們學會了專注和思考；
9、兩操中我們學會了紀律和榮譽；
10、午餐時我們學會了節(jié)儉和分享；
11、運動會我們學會了堅強和寬容；
12、相處中我們學會了謙讓和互助；
13、我們將攜手前行，一如既往??！
合：三年一班期末匯報演出現(xiàn)在開始！首先，請大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
（校長講話）
14、感謝校長的鼓勵，感謝校長的祝福！讓我們再一次用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新的一年天天快樂，身體健康。
同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
（1）（女）：山美，水美，我們的家鄉(xiāng)美，同學的歌聲更美，請欣賞劉芳彤為大家?guī)淼莫毘肚嗌剿鏖L》！
（2）（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
（女）：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達著他們對生活的熱愛。
（男）：請欣賞李梓豪為我們帶來的街舞
（女）當然知道，她就是花木蘭，想聽聽她的故事嗎，請聽劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。
（4）（女）：我國古代，女子可謂人才輩出，不但有一個花木蘭，更有一個女駙馬，掌聲有請孫脻眙、李昀珊帶來的黃梅戲《女駙馬》。
（5）（女）：在一段精彩的戲劇后，我們繼續(xù)開始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來精彩的跆拳道表演，掌聲有請！
加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅強，請傾聽董恩希等同學為我們帶來的《隱形的翅膀》。
（6）（女）：看！美妙的歌聲把一只會說外語的小烏龜招來了，故事就此拉開了序幕……
（7）（男）：看過英語故事《聰明的小烏龜》后，請欣賞我們的器樂合奏《金蛇狂舞》。
（8）（女）：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。
（9）（男）：孟郊說，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
（10）（女）：武術(shù)是中華民族的驕傲，有請我們班的“高小龍”給大家?guī)硪欢尉实奈湫g(shù)表演。
（11）（女）：李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇，下面由馬明陽、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。
期末聯(lián)歡演出主持詞篇五
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：xx年元旦茶話會現(xiàn)在開始！
男：首先，請每一個老師和同學輪流說一句新年祝福的話！
感謝老師和同學們的祝福！讓我們用掌聲，把祝福也送給我們的爸爸、媽媽。
合：祝他們新年快樂，身體健康，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
女：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我們的夢想，給我們夢想，我們勇敢向前闖，現(xiàn)在的我們想跳就跳，我們最閃亮?，F(xiàn)在，讓我們一起動起來！
女：交誼舞是一項頤養(yǎng)身心的活動，年輕人可從中獲得展示青春美感的歡樂，中老年者可從中得到適當?shù)幕顒雍统浞值挠鋹偅菏且豁椉饶苁股眢w得到鍛煉，又能使精神得到放松，心理得到正確調(diào)整的“輕體育”?，F(xiàn)在，請欣賞交誼舞《中三》。老師和同學都動起來吧！
男：現(xiàn)在到了我們的游戲時間，有請少花老師！
男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
女：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達著他們對生活的熱愛。
男：請欣賞由老師和同學們?yōu)槲覀儙淼淖杂晌琛?/p>
女：一個人的寂寞，成就不朽的情歌，全民一起寂寞，成就如此多的哥。請欣賞教師合唱《誰是下一個哥》！掌聲有請王少花老師、陳燕老師！歡迎其他老師、同學伴舞！
男：感謝兩位老師！現(xiàn)在又是我們的游戲時間了。有請少花老師！
女：竹竿舞是少數(shù)民族體育運動之一。是黎族人民用來慶祝節(jié)日、慶祝豐收，以此來表達愉悅心情的外在表現(xiàn)。將這種歡快喜悅的運動引進學校，就是讓學生感受到喜氣，讓學生感受到學校生活的快樂！體驗到生活的樂趣！此外，在人與竿的協(xié)調(diào)配合中，培養(yǎng)了我們同學之間相互合作、相互理解、相互幫助、相互尊重的優(yōu)良品質(zhì)。下面就讓我們來感受一下竹竿舞帶給我們熱烈的氣氛！
女：大家跳的開心嗎?我們的精彩還要繼續(xù)?，F(xiàn)在是我們的自由舞時間。老師和同學都跳起來吧。
男：接下來，請少花老師帶我們做個游戲，請同學們踴躍參加。
女：有一首歌能表現(xiàn)歡快的生活，在我們快樂的時候總能跟著歡快的跳起來，就像兔子們滿足于生活的愜意一樣，我們也跳起來吧，現(xiàn)在讓我們一起來跳兔子舞！
男：下面又是我們的游戲時間。
女：接下來是我們的自由舞時間。老師和同學們都動起來吧！
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
男：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
女：今天，我們送去我們的祝福和感謝！感謝學校給我們的這次歡樂的機會！也感謝老師們和我們歡聚一堂！千言萬語匯成一句話：感謝有你！最后請欣賞手語表演《感恩的心》。
女：感謝同學們精彩的表演！現(xiàn)在，有請吳生校長為我們講話！大家掌聲歡迎吳校長。
男：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花。
女：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
合：祝定安職業(yè)技術(shù)學校再創(chuàng)新的佳績，明天更美好！
男：茶話會到此結(jié)束，再次祝大家。
合：新年快樂，萬事如意，心想事成！
女：朋友們。
合：再見！
期末聯(lián)歡演出主持詞篇六
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的`印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。xxxx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
期末聯(lián)歡演出主持詞篇七
合：大家新年好!
甲：新的鐘聲，
乙：新的一年，
甲：新的祝福，
乙：新的期待，
甲：xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，
乙：xxxx年的鐘聲即將敲響，
甲：回首往事，我們滿懷豪情，
乙：展望未來，我們重任在肩，
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞;
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢，
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫，
甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰，
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華!
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋;
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地;
合：我們歡聚在一起!
甲：讓我們手牽手，
乙：讓我們肩并肩，
甲：讓我們跳起來，
乙：讓我們唱起來!
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來，
合：歌唱我們美好的明天，xxxx年元旦晚會現(xiàn)在開始!
期末聯(lián)歡演出主持詞篇八
合：大家晚上好!
丙：燦爛輝煌的xxxx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的xxxx年正微笑著向我們走來。
甲：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
乙：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
?。嚎窗?，美好的xxxx年正熱情地向我們張開臂膀。
丙：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
?。鹤屛覀冇脛勇牭母杪暎?/p>
乙：讓我們踏著美妙的舞姿，
甲：共同書寫今晚的樂章。
合： xx分校xxxx年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!
期末聯(lián)歡演出主持詞篇九
您好，我們的文藝匯演馬上就要開始了，請大家迅速按指定位置坐好。
今天的活動有以下幾個環(huán)節(jié)：
一是文藝節(jié)目(中間有互動游戲活動);。
二是美術(shù)活動，畫燈籠;。
三是頒發(fā)獎狀和成績單;。
四是關于下學期報名等活動安排;。
最后是合影留念和家長老師個別交流時間。
請家長朋友們在活動中遵守活動秩序，保持安靜，不要提前退場，不要在教室內(nèi)接打電話，不要相互走動，教室內(nèi)不要吸煙。謝謝各位家長配合!
尊敬的家長朋友們、親愛的小朋友們：
大家上午好!
首先感謝各位家長朋友們從百忙之中抽出時間來參加我們的期末表彰暨文藝匯演活動。
時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，蛇悄然而去，馬年款款而來。過去的半學期里有你們的大力支持和積極配合，使得我們中班的各項工作順利開展，希望我們在下半學期里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環(huán)境。
過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們xx幼兒園中班老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家提前拜年了!祝大家新年快樂!身體健康!合家歡樂!萬事如意!
現(xiàn)在我宣布：“xx幼兒園中班期末文藝匯演”現(xiàn)在開始。
在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌等等，懂得了爸爸媽媽爺爺奶奶有多疼愛他們，在新年來臨之際，孩子們要用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿為大家送去新年的祝福。下面請欣賞歌舞《新年好》。
20xx年，我們的小朋友都要大一歲了?？稍蹅儠r時刻刻都不能忘了老師和家長們的教育，要牢牢記住做人的道理。下面請欣賞兒歌《從小就要學做人》。表演者：
盲人是看不見東西的，當他們面對一頭大象的時候，會是什么感受呢?下面有請xxx小朋友為我們講述《盲人摸象》的故事。
聽完了《盲人摸象》的故事，讓我們一起都來輕松一下吧!玩一個數(shù)學游戲：聽聲說數(shù)。請一位家長朋友來拍手，小朋友們聽聲音告訴老師拍了幾下。
吊橋的一頭有一位年老的修鞋匠，咱們班有一群快樂的小鞋匠，他們繞線穿針敲敲打打，做出了漂亮的新鞋子。下面請欣賞《鞋匠舞》。
這群小鞋匠真能干!現(xiàn)在余老師要給大家出個謎語猜猜：尖頭尖腦尖牙齒，半夜出來偷糧食。噢~老鼠!下面這個節(jié)目的主角啊就是小老鼠。讓我們一起來欣賞話劇《小老鼠打電話》。小老鼠扮演者xxx，小貓咪扮演者xxx。
小老鼠雖然打錯了電話，請來了小貓咪，可是它們友好相處成為了好朋友，真好!
余老師想問小朋友一個問題：你們喜歡下雨天嗎?雖然小朋友們不太喜歡下雨天，可是下雨天里也有美麗的故事發(fā)生。讓我們一起來欣賞舞蹈《小螞蟻避雨》。表演者：
你幫我，我?guī)湍悖澜缯婷利?在以后的學習生活中，我希望小朋友們都能像小蘑菇和小螞蟻一樣互相幫助。
森林里添了一面大鏡子，小動物們一邊照鏡子，一邊開心地說著自己的模樣，還比起了尾巴。下面請欣賞兒歌《尾巴歌》。
聽了小朋友們的《尾巴歌》，咱們的爸爸媽媽爺爺奶奶也大開眼界長知識啦。其實我們小朋友還知道好多有趣的知識，讓我們一起分享給家長們好不好?那我們一起來說一說小動物們是怎樣保護自己的，余老師說動物的名字，小朋友們舉手回答這種動物是如何保護自己的。
《三字經(jīng)》是我國古代歷一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。教我們學習和做人的道理，教我們智仁忠信、禮義廉恥。下面請欣賞經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》片段。
千百年來，人們總是把一個朝代的名稱——“唐”，和一種文學的體裁——“詩”，緊密地結(jié)合在一起，組成了一個約定俗成的專有名詞——“唐詩”。在后人心目中，“唐詩”這個名詞自身就標志著登峰造極的詩歌成就。這學期，咱們小朋友也學習了不少的唐詩，下面就請幾位小朋友們來朗誦五首展示一下吧!請聽朗誦《唐詩》五首。
真棒!希望小朋友們在新學期里，都能夠更上一層樓!
“嘀嘀嘀”，森林王國里開進了一輛新的出租車。是誰的車呢?接下來會發(fā)生什么故事呢?讓我們一起來聽一聽吧!有請xxx小朋友為我們講述故事《小猴的出租車》。
小猴的出租車真神奇，可以搭載各種不同需求的乘客。森林里的道路上也有許多交通標志，可是小猴子有好多都不認識。讓我們一起來告訴它吧。下面我們以開火車的形式來說一說交通標志，請看大屏幕。有了這么多小老師，小猴子開著車上路不會違反交通規(guī)則啦。
再打個謎語小朋友和家長們猜猜：“翅膀一展亮晶晶，整天飛舞花叢中，手足不閑愛勞動，釀造甜糖好過冬。”對啦!是蜜蜂!勤勞的小昆蟲。那我們請小朋友來唱一唱贊美贊美它!請聽歌曲《小蜜蜂》。
真好聽!希望咱們中班的小朋友下半學期個個都是勤勞的小蜜蜂，能夠早睡早起，按時參加早操，勤奮學習不偷懶!
最后一個節(jié)目開始前，想請小朋友們打幾個謎語考一考家長。小朋友們知道答案的都不要做聲喲!
過完年，春天就要來了，有句古詩說得好，“春江水暖鴨先知”。當初春時節(jié)，小朋友們看到鴨子下水游泳了，那就是告訴人們寒冷的天氣即將過去，氣溫開始逐漸回升，江河溪水中的水溫已經(jīng)變暖，春天來臨了。下面請欣賞話劇《小鴨去游泳》。
過新年當然少不了紅燈籠，李老師和余老師為小朋友們準備了一對燈籠，請小朋友們涂上漂亮的顏色帶回家過新年。
燈籠畫好了，咱們的成績單和獎狀也該發(fā)了。請小朋友們和家長拿到獎狀后不要著急回家，咱們一起拍個照。
祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
各位家長，小朋友們，xx幼兒園中班文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與!
期末聯(lián)歡演出主持詞篇十
一、溫馨提示（教師說）
1、親愛的家長，你們好，我們的匯報演出馬上就要開始了，為了讓孩子們的演出更加順利，首先請家長把手機調(diào)為震動或者靜音狀態(tài)，在演出期間不要來回走動。
2、為了不影響其他家長欣賞我們孩子的精彩展示，如果您想要給孩子拍照，請您站在原位，不要來回走動，同時我們這邊安排的有專業(yè)的攝影師和照相師，活動結(jié)束后家長也可以到我們學?？截?。
3、請您在孩子表演的時候多多給孩子們掌聲的鼓勵，也請您積極配合我們的主持人。謝謝您的支持。
4、請大家保持安靜，接下來讓我們一起來做一個“口號大比拼”的游戲，看看哪個班的口號最響亮。
1班的口號是？2班的口號是？3班的口號是？9班的口號是？
我們小學預科班的口號是？小學預科班，我們永領先！
大家的聲音真響亮，老師覺得你們的口號都是最棒的，同學們，把“棒棒棒，我最棒”送給自己吧?。ㄉ喊舭舭?，我最棒！）
師：同學們，請保持安靜，我們的匯報演出馬上就要開始了，現(xiàn)在我們一起倒數(shù)十個數(shù)。10、9......1。（倒數(shù)音樂）
師：尊敬的領導，
生：敬愛的家長，
師：親愛的同學們，
合：大家上午好！
師：責任興教育，師德育華夏，這里是由西斯達外國語學校主辦，西斯達外國語學校農(nóng)業(yè)路校區(qū)，天明路校區(qū)和博頌路校區(qū)（分開，哪個校區(qū)參加就是哪個校區(qū)承辦）聯(lián)合承辦的西斯達小學預科班20xx——20xx年上學期期末成果匯報現(xiàn)場，首先非常感謝各位家長能夠在百忙之中抽出時間來參加我們的匯報演出，我代表西斯達外國語學校的全體領導和老師，對你們的到來，表示熱烈的歡迎。
生：歡迎叔叔阿姨爺爺奶奶的到來！
生：下面就讓我們用熱烈的掌聲，有請xx致辭。
生：非常感謝xx校長熱情又誠懇的發(fā)言！再次把掌聲送給她。
合：正式開始。
師：請全體家長和學生起立，讓我們一起跟著音樂迎接新的一年吧!（happy new year!）
生：請全體同學向你們的爸爸媽媽說一聲‘爸爸媽媽新年快樂’！
師：我們家長的熱情可不能低于孩子們啊，所以我建議家長朋友們一起大聲對孩子們說：“寶貝，新年快樂！”
生：有請1班同學給我們帶來兒歌《小樹葉》
師：謝謝1班同學的精彩表演。俗話說：謙虛使人進步，驕傲使人落后。我們不管取得多大進步都不能驕傲，如果做人做事非常驕傲，會有什么后果呢？還是讓2班同學來告訴我們答案吧！
生：掌聲有請2班同學帶來精彩表演！
師：非常感謝2班同學給我們帶來的精彩表演。3班同學，1班和2班的節(jié)目精彩嗎？那么你們要不要比他們更精彩呢？好！現(xiàn)在開始你們的表演吧！
生：請欣賞3班帶來的兒歌表演《什么花》
生：下面請欣賞9班帶來的《交通警察》。
師：我覺得每個班的同學都很棒呀。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們最親愛的孩子們。
生：哎，曹老師你能一邊唱一邊跳舞嗎？
師：這要只跳我是沒問題的，要是邊唱邊跳嘛，我還真不敢說，怎么你會?。?/p>
生：我不會，可我的同學們會啊。接下來請大家欣賞音樂類的節(jié)目，有請1班同學給我們帶來精彩的歌舞表演。
師：謝謝1班可愛的孩子們！
生：下面有請2班的同學帶來舞蹈《讓愛住我家》。
師：謝謝2班全體同學帶來的精彩表演！
生：現(xiàn)在有請3班同學們帶來舞蹈《彩虹的約定》
師：謝謝3班同學的精彩表演，
生：下面有請9班同學帶來《小猴子的勇敢軍隊》
師：同學們，新年快到了，你們想不想和老師一塊放鞭炮呢？今天呢老師給你們帶來了一串神奇的鞭炮，這串鞭炮和普通的鞭炮可不一樣，因為這些鞭炮里面藏了很多小秘密，只有點燃了鞭炮才能知道秘密是什么，誰愿意和老師一塊來放鞭炮呢？那要想放鞭炮就必須和老師學會一個口訣，這個口訣就是當老師說新年到，新年到，你們要說噼里啪啦放鞭炮，老師問誰來放，你們要說我來放，我就要從四個班中挑出四名坐的最直聲音最洪亮的同學過來和我一塊放鞭炮，同學們準備好了嗎？好現(xiàn)在我們的游戲正式開始：新年到新年到......
師：今天爸爸媽媽在百忙之中抽出時間來參加我們的匯報演出，同學們想不想和爸爸媽媽一起做游戲呢？現(xiàn)在我宣布一下游戲規(guī)則：由主持人說謎語，家長來猜，猜對的會有禮品贈送，希望各位家長要踴躍參加啦！
生：第一個謎語：正反都是毛，愛往水里跑，每天清早起，和你親一遭（打一日常用品，毛巾）
第二個謎語：左手十個，右手十個，拿去十個，還有十個。（打一日常用品，手套）
師：看來我們的家長也是非常聰明的，得到禮物的家長十分開心，那沒有得到禮物的家長請不要失望噢。為了感謝家長朋友們一直以來對我們西斯達外國語學校的支持，接下來進入我們的抽獎環(huán)節(jié)，有請xx抽出我們今天的三等獎，（抽獎箱抽獎），請_____號家長上臺，您的獎品是xxxx_。接下來抽出我們的二等獎，獎品是xxxx__。最激動人心的時刻到了，我們的一等獎會花落誰家呢？（抽獎）一等獎的獎品是xx____。我看到有很多家長用十分羨慕的眼光看著獲獎的人，那不用羨慕，等一會還會進行一次抽獎噢！同學們，爸爸媽媽棒不棒??？那我們也像他們剛才夸我們一樣把棒棒棒送給爸爸媽媽吧？來預備開始！棒棒棒，你真棒，100分送給你！
師：接下來讓我們跟著孩子的歌聲一起來感受西方的文化吧！
師：有請2班的精靈給我們帶來英文歌曲《i’m a cat》
生：有請3班的精靈給我們帶來英文歌曲《walking walking 》
生：有請9班的同學給我們帶來英文歌曲《teddy bear》
師：非常感謝這些可愛的孩子們，讓我們把掌聲再次送給他們！家長朋友們覺得孩子們的表演棒不棒？有很多的家長們平常工作比較忙，與孩子們在一起的時間不多，與孩子們一起唱歌的時間更加不多了，所以今天呀，我們要進行一個親子互動，請家長和孩子們一起演唱歌曲《爸爸去哪兒》。
生：請叔叔阿姨爺爺奶奶全體起立。
師：非常感謝孩子們和各位家長的配合。在這里，我要對家長朋友們衷心的說聲“謝謝！”，謝謝您們對我們的關心，謝謝你們對我們工作的支持，預科班的所有老師都期待來年我們還能這么默契的配合。新的一年里，西斯達外國語學校預科班全體教師祝你們事事順心，平安幸福！接下來進行我們今天第二次抽獎，家長朋友們，期待嗎？有請xx_上臺抽獎。（抽獎，發(fā)獎品）再次感謝家長朋友們的支持！
生：親愛的同學們，最激動人心的時刻馬上就要到啦，你們猜什么事情?。繉?，要頒發(fā)獎狀和獎品啦！
師：我們設置的獎項有《三好學生獎》，《作業(yè)標兵獎》，《文明之星獎》，《飛躍之星獎》，還有《最具潛力獎》?，F(xiàn)在請1班同學全體起立，1班，想不想拿到獎狀啊，那我要看看哪個同學站得最直了，先給他頒獎。
師：（配合的教師收拾小板凳）首先頒發(fā)的是《最具潛力獎》，他們是..........祝賀他們。有請頒獎嘉賓.....
生：請同學們與嘉賓合照留念。
（一個班一個班頒獎，例如1班獎全部發(fā)完后，由老師帶著先到就餐位置坐好）接下來頒發(fā)......獎，有請...........
（頒獎完后）
師：讓我們再次用掌聲祝賀他們，希望孩子們明年可以取得更加輝煌的成績。伴隨著開心的歡笑，伴隨著美好的祝愿，我們西斯達小學預科班期末匯報演出到此結(jié)束！
生：讓我們再一次大家新年快樂！萬事如意！
師：下面請家長帶著孩子一起分享美味的午餐，注意在用餐期間一定要注意安全，祝大家用餐愉快！
期末聯(lián)歡演出主持詞篇十一
晗：伴隨著冬日的陽光。
曼：20xx年的元旦如約而至，
南：愿新年的鐘聲，敲響你心中跳躍的.音符，
瑾：愿新年的喜慶，染紅你身邊快樂的生活，
晗：今天，我們載歌載舞，激揚我們的青春，
曼：今天，我們吹拉彈唱，暢想我們的未來。
南、瑾：敬愛的領導，尊敬的老師。
晗、曼：親愛的同學們。
合：祝你們年年吉祥如意，歲歲平平安安！
南：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
曼：我們的舞姿多么奔放，揮舞出快樂的時光。
合：請欣賞舞蹈《快樂指南》。有請8（4）班的演員們上場！
晗：多么可愛的舞蹈天使??！跳出了歡快的旋律，舞出了青春的風采。我們風華正茂，快樂就是我們的能量，點亮自己的光芒，想唱就唱，唱的響亮，接下來請欣賞7（7）班張茹、朱晗同學為我們帶來的歌曲《唱得響亮》。
曼：受人滴水之恩，當以涌泉相報。常懷一顆感恩之心，我們的生活就會快樂溫馨?，F(xiàn)在請欣賞8（1）班張茵、周文等同學的詩朗誦《感恩的心》。
南：心存感激，才會使我們的生命更加厚重，心存感激，才會使我們的道德根基堅固。讓我們再踏起青春的節(jié)拍，舞出我們的精彩。請欣賞冉古鎮(zhèn)中舞蹈隊精彩表演《節(jié)拍》。
南：立馬千山外，聽風唱著天籟，放歌萬里外，明月與我同在。心里花開不敗，草原美景更精彩。有請8（4）班王淑瑾給大家?guī)硪皇赘枨段覐牟菰瓉怼罚蠹艺坡暁g迎。
曼：貝多芬這位世界著名的音樂大師，給世人留下了寶貴的精神財富，也給世人留下了諸多的感慨。請欣賞9（4）班王哲帶來的有關貝多芬的歌曲。
曼：童年是一首詩，那是充滿希望的田野，童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界。請欣賞趙敏老師帶來的歌曲《童年》，掌聲歡迎。
南：我們鎮(zhèn)中人才濟濟，群英薈萃，看，我們的老師不但在課堂上大展風采，而且多才多藝。下面請欣賞梁現(xiàn)東老師為我們演唱豫劇《清風亭》選段“奴才全家良心昧”，業(yè)余的身份，可是專業(yè)的水平。大家掌聲歡迎。
晗：快板書是大家喜聞樂見的一種藝術(shù)形式，多才多藝的7（8）班同學為我們帶來了劉老師編排的快板，讓我們隨著清脆的快板聲，更加懂得“安全工作重于泰山”。
曼：田田的荷葉，淡淡的荷香，皎潔的月光籠罩著那荷塘，一條魚兒在水中自由的游蕩。多么優(yōu)美的人間仙境?。∠旅嬲埿蕾p歌曲《荷塘月色》，表演者9（5）班張愛甜，掌聲有請。
曼：健美的身材，矯健的舞步，優(yōu)美的旋律，熱情的火焰，那是青春的奔放，那是個性的張揚。下面請欣賞9、1班同學帶來的《白領街舞》，大家歡迎。
南：現(xiàn)在有多少孩子，因為父母外出打工而得不到家庭的溫暖，得不到父母的呵護。伸出你熱情的手，會溫暖他們；獻出你的愛，會照亮他們。下面請看小品《留守孩子》，表演者9（3）班苗雙等同學。
南：多么感人至深的場面??！相信那些留守孩子如果有了老師、親戚、同學們的關愛，他們定會自強不息，心懷夢想，向著神圣的目標展翅翱翔。下面請欣賞9、6班胡蕊同學為我們演唱的歌曲《我要的飛翔》。
瑾：我們?nèi)綀劓?zhèn)中在梁校長的領導下，奮發(fā)圖強，爭創(chuàng)一流，她是我們成長的搖籃，她是我們學習的樂園，我們用深情的語言歌頌她，贊美她。下面請欣賞三句半《夸夸我們的冉堌鎮(zhèn)中學》，表演者9（2）班王清華等。
瑾：同學們，青春因歌唱而亮麗，青春因舞蹈而精彩。一支優(yōu)美的歌舞讓我們熱血沸騰，心潮澎湃，下面請欣賞8（2）班同學為我們帶來的舞蹈《歐若拉》。
曼：新年新氣象。在新的一年里，我們有太多的期待，期待風調(diào)雨順，期待國泰民安，期待生活幸福，期待萬家團圓，期待我們的明天更美好。下面請聽紀永老師和趙敏老師的合唱《明天會更好》。
曼：是的，我們的生活如芝麻開花節(jié)節(jié)高，我們的明天一定更美好。下面讓我們在優(yōu)美的旋律中欣賞校舞蹈隊表演的大型舞蹈《櫻枝花》。
南：今天是個好日子。
瑾：隆冬季節(jié)，我們歡聚一堂，放飛希望。
晗：今天是個好日子。
曼：歡樂的時刻，我們激揚青春，將未來暢想。
南：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。
瑾：熟悉的旋律，演繹時代的風采，回蕩情懷不改的真切。
晗：快樂的時光總是那么短暫。
曼：歡樂的日子特別讓人留戀。
南：回首過去，我們熱情洋溢。
瑾：展望未來，我們豪情滿懷。
晗：告別虎年，我們將站在嶄新的起點。
曼：展望兔年，我們將描繪更美的畫卷。
南：讓我們記住今天。
瑾：讓我們期待明天。
合：我們堅信。
我們有力的臂膀，會讓鎮(zhèn)中的神采更加飛揚！
我們熾熱的豪情，會讓鎮(zhèn)中的明天更加輝煌！
（全體舞蹈演員登場，邊放音樂《難忘今朝》，邊臺上人揮手致意！結(jié)束晚會。）。
期末聯(lián)歡演出主持詞篇十二
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創(chuàng)設情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當下的社會中，主持人參與的事情越來越多，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編為大家整理的小學二年級期末聯(lián)歡會主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
合：老師們同學們，大家上午好。
嚴：今天，我們滿懷喜悅
欣：今天，我們盡情放歌
嚴：為了即將到來的嶄新的年級
欣：為了即將到來的五彩的假期
嚴：忘不了老師們的辛勤培育
欣：忘不了同學們的團結(jié)進取
嚴：忘不了教室里的歡聲笑語
欣：忘不了校園里的寧靜安詳
合：讓我們一起唱吧，一起跳吧!
欣：為了今天，為了收獲。
嚴：為了明天，為了理想。
欣：二年級二班期末聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
1、歌曲《奔跑》
欣：爸爸說：人生是一個長跑的過程，我似懂非懂。
嚴：媽媽說：人生也是一個考驗毅力的過程，我也似懂非懂。
欣：老師說：孩子，向著前方奔跑吧。
嚴：永不停息。
欣：請欣賞由張xx帶來的《奔跑》
2、詩朗誦《再別康橋》
嚴：遙遠的夜空，有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面，是那彎彎的小橋。小橋的旁邊有一條彎彎的小船，彎彎的小船悠悠，是那童年的阿嬌。請欣賞由高xx帶來的《再別康橋》。
3、《笑話》
嚴：當我們開懷大笑的時候，寒冷逃跑了。
欣：當我們開懷大笑的'時候，炎熱逃跑了。
嚴：比陽光更燦爛的。
欣：是我們的笑臉。
嚴：請欣賞由宋xx帶來的《笑話》。
4、《猜謎語》
嚴：為什么數(shù)學課本上1+1總是等于2？
欣：為什么教室的窗外，天總是很藍樹總是很綠？
嚴：答不上來了？那就猜一猜吧。
欣：請欣賞由孫xx帶來的《猜謎語》。
5、《大?！?/p>
嚴：書山有路勤為徑。
欣：學海無涯苦作舟。
嚴：請欣賞由劉xx帶來的《大海》
6、《小卓瑪》
欣：雪山上有多少飛鳥
嚴：大地上有多少青草
欣：愛有多少
嚴：希望就有多少
欣：請欣賞由趙xx帶來的《小卓瑪》
7、《實驗》
嚴：水會結(jié)冰，冰會融化。
欣：太陽東升，西邊落下。
嚴：世界真奇妙，
欣：讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧。
嚴：請欣賞由李xx帶來的《實驗》。
8、《魔術(shù)》
嚴：聽人說魔法山的真?zhèn)鞯茏酉律搅恕?/p>
欣：聽人說魔法宮的真?zhèn)鞯茏酉律搅恕?/p>
嚴：誰呀？
欣：韓xx。
嚴：請欣賞由韓xx帶來的《魔術(shù)》。
9、《蹦蹦球》
嚴：小球小球蹦一蹦。
欣：我們也來蹦一蹦。
嚴：大家都來蹦一蹦。
欣：請欣賞由趙xx帶來的《蹦蹦球》
10、《吉祥三寶》
嚴：爸爸媽媽我，是吉祥的一家。
欣：老師同學我，是吉祥的一家。
嚴：請欣賞由吳xx、耿xx帶來的《吉祥三寶》
11、《娃哈哈》
欣：笑是春風，吹開滿山的花；笑是陽光，融化一江的雪；讓我們展開笑顏，放飛希望，擁抱明天。請欣賞班級合唱《娃哈哈》，伴奏：劉xx。
12、《同一首歌》
高xx、武xx
嚴：聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝愿老師們同學們渡過一個豐富多彩的暑假，我們?nèi)昙壴僖姟?/p>
期末聯(lián)歡演出主持詞篇十三
老師們、同學們：
光陰荏苒，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學期期中考試，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段的考試和6月份九年級的中考的挑戰(zhàn)，今天隆重召開“期中考試總結(jié)表彰大會”。
今天的大會有六項議程：
一、教務處于雷主任作期中考試和教學工作總結(jié)發(fā)言。
二、政教處張書記就本學期優(yōu)秀團員、優(yōu)秀班干部予以表彰以及對團委工作總結(jié)發(fā)言。
三、優(yōu)秀學生代表發(fā)言.
四、于校長作全面工作總結(jié)。
五、頒發(fā)獲獎學生獎品獎狀為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進。
1、首先請于雷主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)，幫助同學們分析考試得失。
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!
同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，特別是九年級兩個班主任更是不此辛苦，同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
2、有請政教處張書記就團委工作發(fā)言，大家掌聲歡迎!
謝謝張書記的講話!
今年學校為了給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，路變平了，草變綠了，鮮花盛開了，希望同學們珍惜學校為大家提供的各種學習機遇，迎接后一階段的挑戰(zhàn)。對五六七八年級來說，期中總結(jié)之后又是一個新的起點，對九年級來說，將面臨人生的.的第一個轉(zhuǎn)折點。
3、在這樣的重要時刻，讓我們有請九年級優(yōu)秀學生代表高麗娜給大家傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎!
謝謝x同學的精彩發(fā)言。
4、有請于校長作全面總結(jié)。
讓我們再一次用掌聲感謝于校長語重心長的教誨。
同學們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學習任務結(jié)束了，并不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
最后，祝同學們學習進步!祝老師工作順利!謝謝!
期末聯(lián)歡演出主持詞篇十四
合：我們給大家拜年了！
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：今天，讓我們?yōu)槊魈焯砩辖k麗的一筆！
女：今天，讓我們邁著有力的步伐跨入新的一年！
男：都勻二小迎新年教職工聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
女：下面請徐校長致新年賀詞。
女：神秘節(jié)目快板：《心中的歌》。
女：語言的魅力無窮無境、千變?nèi)f化，今天的造句就特別不一般，下面給大家?guī)淼氖且粯寝k公室精心準備的小品《課堂造句》。
男：大家喜歡看電影嗎？電影里精彩的對白讓我們下面讓我們來欣賞一段別開生面的經(jīng)典對白?！峨娪敖?jīng)典對白》（對比現(xiàn)場原聲）。
女：今天我要給你介紹一位老師，人稱歌神，據(jù)說根本不知道什么叫高音。
男：她誰呀？難道不是我嗎？
女：有請這位高手閃亮登場！綜合組歌唱家張馨燕演唱《愛在天地間》。
男：請出一群美麗的天使，舞動一首虎年的暢想曲《開心四重奏》。
女：下面我們欣賞激情洋溢、活力四射的《健美操》，現(xiàn)在閃亮登場的是我們綜合組的老師們。
女：張老師，您知道咱二小有位才貌雙全的帥哥嗎？
男：這不是禿子腦袋上的虱子嗎？我往這一站？地球人都知道！我來段《魔術(shù)》。
女：張老師，《西游記》看過了嗎？
男：看過了。
女：這部影片覺得怎么樣？
男：好??！尤其是影片當中的角色，更為影片增色不少。特別是都勻二小版的《西游記》那叫一個絕?。?/p>
男：大家掌聲鼓勵由三樓辦公室?guī)淼男∑贰段饔斡洝贰?/p>
男：今天，我們歡聚一堂，放聲高歌；
女：今天，我們心手相牽，共訴衷腸；
男：今天，我們高舉美酒，歡慶良辰；
女：今天，我們心情澎湃，憧憬未來；
男：今天，這臺聯(lián)歡會之所以能夠順利舉行是因為有很多人臺前幕后做了大量的工作，資料共享平臺《幼兒園元旦主持詞串詞》。我們的學校之所以能夠蒸蒸日上那是因為有很多人在默默的無私奉獻。讓我們請出為執(zhí)著且勤勞的二小人獻上《都勻二小校歌》。
結(jié)束語：
女：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我校是一個充滿活力，面向未來的集體；
男：我們在歡歌笑語中辭別了20xx，迎來了充滿希望的20xx年。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
男：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
女：讓我們記住這美好的時光。
合：讓我們明年再相聚！
男：20xx年都勻二小教職工迎新晚會到此結(jié)束。
女：再次祝大家新年快樂。
一樓：小品《課堂造句，廣告語在校園》、《水家敬酒歌》。
二樓：《心中的歌》、《多彩人生，健康生活》。
三樓：《西游記》、《大頭舞》。
四樓：《白云、黑土》《我們生活多美好》。
五樓：《健美操》《兒歌輪唱》。
音樂組：xx《愛在天地間》。
期末聯(lián)歡演出主持詞篇十五
在各個領域，很多時候都需要進行匯報，匯報通常是對工作的總結(jié)報告，看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，總結(jié)了哪些經(jīng)驗，大家知道正式的匯報怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的期末匯報演出主持詞，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位來賓、老師們、親愛的同學們：
大家上午好!(齊)男：我是陽光班的蔣天浩;女：我是陽光班的高祎。齊：陽光班期末匯報現(xiàn)在開始!
女：十月，激情飛揚的日子!當我們看到五星紅旗冉冉升起的時候，愛國豪情就油然而生!我們會情不自禁地歌頌偉大的祖國，祝福偉大的祖國。請聽詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》。
女：秋風殘唱寒意侵，落葉歸根故土眷，菊花爭艷枝頭鬧，我詠秋來秋更濃。在秋意濃濃的十一月，我們一起來品味"秋之韻"。請聽詩朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)
男：秋季是愁思滿懷的季節(jié)，也是菊花傲霜的季節(jié)!請欣賞一組關于菊花的詩歌——
女：十二月是北風肆虐的季節(jié)，也是雪花飛舞的季節(jié)，是冰天雪地的季節(jié)，更是梅花傲雪的季節(jié)!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。
男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精靈。冬天因為有了雪而富有詩情畫意。首先請欣賞毛澤東的《沁園春.雪》。
女：古人愛雪、詠雪，留下了許多詠雪的詩詞佳句，如《江雪》、《絕句》。
女：同學們!寫梅、詠梅的古詩還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪后》。
男：冬天，因為有了雪花而充滿浪漫，因為有了梅花而生機盎然。雪花、梅花，這兩個大自然的精靈，究竟誰更勝一籌呢?請聽詩歌《雪梅》。男女生各讀一首。調(diào)換角色再讀一遍。
師：各位來賓，朋友們!每天的晨誦詩開啟了我們一天幸福的學習之旅。在本學期的讀書活動中，我們共同閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《第七條獵狗》、《城南舊事》、《魯濱孫漂流記》、《老人與海》等書。在師生共讀、生生共讀、親子共讀的閱讀氛圍中，好多孩子們都愛上了讀書，變得充滿靈氣，身上也有了濃郁的書香氣息。下面就請幾個孩子和家長來談談他們在閱讀中的收獲吧!
1.課件出示《夏洛的網(wǎng)》。這是一首關于生命，友情，愛與忠誠的贊歌!這是一部關于友誼的.故事——有請康捷和她的爸爸來說說他們的閱讀收獲。掌聲有請!
2.課件出示《第七條獵狗》?！兜谄邨l獵狗》是作家沈石溪的成名作。通過對動物社會的描寫，揭示了動物之間情感糾葛的內(nèi)心世界，使讀者不僅了解了動物的生活習性，還可以從中引發(fā)聯(lián)想，體會其中的內(nèi)涵。有請張文涵和她的家長說說他們的感悟。
3.課件出示《城南舊事》。這是林海音的傳記式小說。文字樸實溫馨，故事生動起伏，我最喜歡里面的單純、質(zhì)樸與干凈。有請李昊怡和她的家長給我們談談他們的收獲。
4.課件出示《老人與海》。這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇。也是一個勝利者的宣言，更是一首英雄的贊歌。有請曹文達和他的家長給我們介紹讀了這本書的感悟。
5.課件出示《魯濱孫漂流記》。我們每個人的心中可能都有一個旅游夢，探險夢。出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想，歷盡了艱險。有請馬朔和他的家長談談他們的收獲。
男：各位家長、老師們、同學們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂家和小演員。今天就讓他們來一展風采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。
女：梁山泊與祝英臺的故事流傳至今，今天就讓我們隨著動人的古箏聲去重溫那凄美的愛情絕唱吧!請聽古箏演奏《梁祝》，表演者：周琰珂。
男：相信自己，我能行!擁抱自己，我最棒!請欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者：牛笑珂。
男：生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸，怎么勸呢?別急，讓他們告訴你——請欣賞小品《如此勸架》，表演者：馬朔、姚韶龍、蔣天浩。
女：謝謝他們精彩的表演!同學們，我們的家長也個個身手不凡呢!有請李培正的爸爸給我們表演書法——掌聲有請!
師：在我們陽光班里，有些孩子的成績可能不是最優(yōu)秀的，但孩子的品行卻格外優(yōu)異。這些孩子將來成功的機會會更多。下面就請這些孩子的家長談談他們在教育孩子方面的獨特做法。掌聲有請金言家長和李芮澤家長。
男：當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。
女：老師，是您給了我們知識,是您給了我們力量,是您給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣!
師：特別感謝陽光班這一群懂事的孩子!和他們在一起，我忙著、累著，也充實著、幸福著。行走在新教育這條全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成長收獲。我相信在今后的日子里，我們陽光班的孩子會把每一步走得更堅實，收獲更豐厚!
感謝大家的支持與參與，陽光班期末匯報到此結(jié)束，謝謝大家!
期末聯(lián)歡演出主持詞篇十六
a：敬愛的老師。
b:可愛的同學們。
合：大家好！
b：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅。
a：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動的心情站在這。
b：向爸爸媽媽展示我們的風采，向老師匯報我們的成績。
a：在七彩藝術(shù)學校有趣的學習中，我們不斷的變化和成長。
b：在七彩藝術(shù)學校，我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。
a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現(xiàn)自己了。
b：現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。
a：這每一點變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導。
b：這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。
a：讓我們在今天灑下希望的種子。
b：期待明天碩果累累的收獲。
a：讓我們在今天暢想未來的美好。
b：迎接屬于我們的時代。
合：“我自信---我成功”，
a：現(xiàn)在我宣布七彩藝術(shù)學校匯報演出，現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞：
1、a:首先請欣賞舞蹈表演《我和小樹一起長大》，指導老師是朱晶晶老師。
2、a：舞蹈班的同學跳得真好，我們知道學習舞蹈能夠充分的協(xié)調(diào)四肢，培養(yǎng)自己的'自信。
b：沒錯，同樣學習一門樂器對大腦的開發(fā)也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏，接下來請大家欣賞古箏表演，指導老師是張坤老師。
3、a：古箏班的同學彈奏的真好聽，學習中國特色的樂器，弘揚了中國音樂文化，只有不斷的刻苦訓練，就能彈出好聽的曲調(diào)。接下來的舞蹈同樣精彩好看，有請舞蹈班的同學帶來舞蹈《你可喜歡我》，指導老師是朱晶晶老師。
4、b：精彩的舞蹈表演完之后，又是一個我很喜歡的樂器表演-----鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因為能帶給我快樂。接下來請欣賞李雪為大家?guī)淼匿撉侏氉嗲对t頭繩》和《土耳其進行曲》指導老師是朱秀晨老師。
指導老師是白靜老師。
6、b:欣賞完好聽的小提琴演奏之后，下面的節(jié)目可就厲害了，因為表演的同學們將身穿統(tǒng)一的服裝為大家?guī)硪欢尉屎每吹孽倘辣硌荩笇Ю蠋熓菑埨だ蠋?，有請他們上場。（聲音要大點）。
7、a：跆拳道是一種強身健體的運動，對我們非常有好處的，看完跆拳道表演。我們又將進入七彩的舞蹈世界。接下來請欣賞動感十足拉丁舞表演：倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導老師是吳玉銀老師。掌聲有請。
8、b：精彩的拉丁舞表演，成為全場的焦點，讓我們大飽眼福，也領略到拉丁的風情萬種。接下來請大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導老師是朱秀晨老師。
9、a：大家好，我們是小主持人班的同學，我叫。（每個人介紹自己）。
按順序一個一個說：（1）在此祝大家開開心心（2）快快樂樂（3）健健康康（4）學習進步（5）工作順利（6）兔年多賺人民幣?。曇粢榱粒?。
a：接下來是由我們小主持人班的同學為大家?guī)硪欢卫@口令《八百標兵》。
10、b：今天我們的節(jié)目非常豐富，有舞蹈表演，也有樂器表演，而下面一個節(jié)目比較特別，是英語班的同學們帶來的英語表演。在此希望小朋友們能好好學習英語。請欣賞《大聲說英語》，指導老師是張去勇老師。
11、a:我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風情的舞蹈。而我國的民族舞的種類也是非常豐富。接下來請欣賞舞蹈班的同學帶來的民族舞基本功表演。指導老師是徐元鳳老師。
12、b：接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時間了，有請欣賞曹越為大家?guī)淼匿撉侏氉唷斗鬯⒔场泛汀断惭笱蟆贰Ｖ笇Ю蠋熓侵煨愠坷蠋煛?/p>
13、a：優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧。指導老師白靜老師。
14、b：又到了舞蹈表演的時間了，小朋友應該都很喜歡喝牛奶吧，下面的舞蹈就非?？蓯郏Ｄ逃嘘P，有請欣賞舞蹈班同學帶來的《牛奶舞》。指導老師是徐元鳳老師。
15、a：《種太陽》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑。接下來就讓我們欣賞下舞蹈班同學的為大家?guī)淼奈璧副硌荨斗N太陽》。指導老師是徐元鳳老師，掌聲有請！
16、b：時間總是過得很快，但是今天最后一個節(jié)目也同樣非常精彩。將是一個力量型表演。最后請欣賞跆拳道對打表演。指導老師是張坤老師。掌聲有請！
結(jié)束語：
a：快樂的時光總是那么短暫。
b：相聚的時刻總是那么美好。
c：我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了。
d：這段時間的學習也就此畫上了一個圓滿的句號。
a：我們心里有許多的不舍。
b：經(jīng)過學習，我們增強了自信心。
c：經(jīng)過學習，我們能夠站在臺上表演。
d：我們的學習中凝聚著父母和老師無限的愛與期望。
a：您的掌聲讓我們感受到了自己的進步。
b：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。
c：我們將以一顆感恩的心靈。
d：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
a：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明。
b：我們能做得更好！我們是最棒的！
c：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍。
d：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆。迎接更美好的未來。
期末聯(lián)歡演出主持詞篇十七
尊敬的各位領導，親愛的各位同事：
合：大家晚上好。
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：讓我們手牽手肩并肩跳起來唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱美好的明天。xx幼兒園20xx年元旦晚會現(xiàn)在開始。
a：下面請欣賞活力四射的`健美操表演《創(chuàng)造奇跡》表演者：xx、xxx等。
b：動聽的音樂，妙曼的腰肢，下面請欣賞爵士舞表演《》表演者：xx、xx等。
a：我們都知道軍訓生活是艱苦嚴肅的，可看了下面的小品《超級訓練營》你會發(fā)現(xiàn)原來它也是快樂輕松的。
女主持：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的禮花燦爛！在又一村的蒼穹下，我們辭別20xx，迎來充滿希望20xx。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
男主持：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們幼兒園，20xx年元旦晚會到此結(jié)束！朋友們明年再見！
期末聯(lián)歡演出主持詞篇十八
一、溫馨提示(教師說)。
1、親愛的家長，你們好，我們的匯報演出馬上就要開始了，為了讓孩子們的演出更加順利，首先請家長把手機調(diào)為震動或者靜音狀態(tài)，在演出期間不要來回走動。
2、為了不影響其他家長欣賞我們孩子的精彩展示，如果您想要給孩子拍照，請您站在原位，不要來回走動，同時我們這邊安排的有專業(yè)的攝影師和照相師，活動結(jié)束后家長也可以到我們學?？截悺?/p>
3、請您在孩子表演的時候多多給孩子們掌聲的鼓勵，也請您積極配合我們的主持人。謝謝您的支持。
4、請大家保持安靜，接下來讓我們一起來做一個“。
口號。
大比拼”的游戲，看看哪個班的口號最響亮。
1班的口號是?2班的口號是?3班的口號是?9班的口號是?
我們小學預科班的口號是?小學預科班，我們永領先!
大家的聲音真響亮，老師覺得你們的口號都是最棒的，同學們，把“棒棒棒，我最棒”送給自己吧!(生：棒棒棒，我最棒!)。
師：同學們，請保持安靜，我們的匯報演出馬上就要開始了，現(xiàn)在我們一起倒數(shù)十個數(shù)。10、9...........................1。(倒數(shù)音樂)。
師：尊敬的領導，
生：敬愛的家長，
師：親愛的同學們，
合：大家上午好!
師：責任興教育，師德育華夏，這里是由西斯達外國語學校主辦，西斯達外國語學校農(nóng)業(yè)路校區(qū)，天明路校區(qū)和博頌路校區(qū)(分開，哪個校區(qū)參加就是哪個校區(qū)承辦)聯(lián)合承辦的西斯達小學預科班20xx——20xx年上學期期末成果匯報現(xiàn)場，首先非常感謝各位家長能夠在百忙之中抽出時間來參加我們的匯報演出，我代表西斯達外國語學校的全體領導和老師，對你們的到來，表示熱烈的歡迎。
生：歡迎叔叔阿姨爺爺奶奶的到來!
生：下面就讓我們用熱烈的掌聲，有請_______________致辭。
生：非常感謝______校長熱情又誠懇的發(fā)言!再次把掌聲送給她。
合：正式開始。
師：請全體家長和學生起立，讓我們一起跟著音樂迎接新的一年吧!(happynewyear!)。
生：請全體同學向你們的爸爸媽媽說一聲‘爸爸媽媽新年快樂’!
師：我們家長的熱情可不能低于孩子們啊，所以我建議家長朋友們一起大聲對孩子們說：“寶貝，新年快樂!”
生：有請1班同學給我們帶來兒歌《小樹葉》。
師：謝謝1班同學的精彩表演。俗話說：謙虛使人進步，驕傲使人落后。我們不管取得多大進步都不能驕傲，如果做人做事非常驕傲，會有什么后果呢?還是讓2班同學來告訴我們答案吧!
生：掌聲有請2班同學帶來精彩表演!
師：非常感謝2班同學給我們帶來的精彩表演。3班同學，1班和2班的節(jié)目精彩嗎?那么你們要不要比他們更精彩呢?好!現(xiàn)在開始你們的表演吧!
生：請欣賞3班帶來的兒歌表演《什么花》。
生：下面請欣賞9班帶來的《交通警察》。
師：我覺得每個班的同學都很棒呀。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們最親愛的孩子們。
生：哎，曹老師你能一邊唱一邊跳舞嗎?
師：這要只跳我是沒問題的，要是邊唱邊跳嘛，我還真不敢說，怎么你會啊?生：我不會，可我的同學們會啊。接下來請大家欣賞音樂類的節(jié)目，有請1班同學給我們帶來精彩的歌舞表演。
師：謝謝1班可愛的孩子們!
生：下面有請2班的同學帶來舞蹈《讓愛住我家》。
師：謝謝2班全體同學帶來的精彩表演!
生：現(xiàn)在有請3班同學們帶來舞蹈《彩虹的約定》。
師：謝謝3班同學的精彩表演，
生：下面有請9班同學帶來《小猴子的勇敢軍隊》。
師：同學們，新年快到了，你們想不想和老師一塊放鞭炮呢?今天呢老師給你們帶來了一串神奇的鞭炮，這串鞭炮和普通的鞭炮可不一樣，因為這些鞭炮里面藏了很多小秘密，只有點燃了鞭炮才能知道秘密是什么，誰愿意和老師一塊來放鞭炮呢?那要想放鞭炮就必須和老師學會一個口訣，這個口訣就是當老師說新年到，新年到，你們要說噼里啪啦放鞭炮，老師問誰來放，你們要說我來放，我就要從四個班中挑出四名坐的最直聲音最洪亮的同學過來和我一塊放鞭炮，同學們準備好了嗎?好現(xiàn)在我們的游戲正式開始：新年到新年到。。。。
師：今天爸爸媽媽在百忙之中抽出時間來參加我們的匯報演出，同學們想不想和爸爸媽媽一起做游戲呢?現(xiàn)在我宣布一下游戲規(guī)則：由主持人說。
謎語。
家長來猜猜對的會有禮品贈送希望各位家長要踴躍參加啦!
生：第一個謎語：正反都是毛，愛往水里跑，每天清早起，和你親一遭(打一日常用品，毛巾)。
第二個謎語：左手十個，右手十個，拿去十個，還有十個。(打一日常用品，手套)。
(抽獎)一等獎的獎品是__________。我看到有很多家長用十分羨慕的眼光看著獲獎的人，那不用羨慕，等一會還會進行一次抽獎噢!同學們，爸爸媽媽棒不棒啊?那我們也像他們剛才夸我們一樣把棒棒棒送給爸爸媽媽吧?來預備開始!棒棒棒，你真棒，100分送給你!
師：接下來讓我們跟著孩子的歌聲一起來感受西方的文化吧!
師：有請2班的精靈給我們帶來英文歌曲《i’macat》。
生：有請3班的精靈給我們帶來英文歌曲《walkingwalking》。
生：有請9班的同學給我們帶來英文歌曲《teddybear》。
師：非常感謝這些可愛的孩子們，讓我們把掌聲再次送給他們!家長朋友們覺得孩子們的表演棒不棒?有很多的家長們平常工作比較忙，與孩子們在一起的時間不多，與孩子們一起唱歌的時間更加不多了，所以今天呀，我們要進行一個親子互動，請家長和孩子們一起演唱歌曲《爸爸去哪兒》。
生：請叔叔阿姨爺爺奶奶全體起立。
師：非常感謝孩子們和各位家長的配合。在這里，我要對家長朋友們衷心的說聲“謝謝!”，謝謝您們對我們的關心，謝謝你們對我們工作的支持，預科班的所有老師都期待來年我們還能這么默契的配合。新的一年里，西斯達外國語學校預科班全體教師祝你們事事順心，平安幸福!接下來進行我們今天第二次抽獎，家長朋友們，期待嗎?有請_______上臺抽獎。(抽獎，發(fā)獎品)再次感謝家長朋友們的支持!
生：親愛的同學們，最激動人心的時刻馬上就要到啦，你們猜什么事情啊?對，要頒發(fā)獎狀和獎品啦!
師：我們設置的獎項有《三好學生獎》，《作業(yè)標兵獎》，《文明之星獎》，《飛躍之星獎》，還有《最具潛力獎》?，F(xiàn)在請1班同學全體起立，1班，想不想拿到獎狀啊，那我要看看哪個同學站得最直了，先給他頒獎。
師：(配合的教師收拾小板凳)首先頒發(fā)的是《最具潛力獎》，他們是..........祝賀他們。有請頒獎嘉賓.....
生：請同學們與嘉賓合照留念。
(一個班一個班頒獎，例如1班獎全部發(fā)完后，由老師帶著先到就餐位置坐好)接下來頒發(fā).............獎，有請...........
(頒獎完后)。
師：讓我們再次用掌聲祝賀他們，希望孩子們明年可以取得更加輝煌的成績。伴隨著開心的歡笑，伴隨著美好的祝愿，我們西斯達小學預科班期末匯報演出到此結(jié)束!
生：讓我們再一次大家新年快樂!萬事如意!
師：下面請家長帶著孩子一起分享美味的午餐，注意在用餐期間一定要注意安全，祝大家用餐愉快!
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