總結(jié)是對過去經(jīng)驗和成果的回顧，有利于我們更好地規(guī)劃未來的方向。怎樣寫一篇扣人心弦的作文？來聽聽我的建議吧。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級篇一
我有一個有趣、可愛又充滿快樂和智慧的校園。那里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲，那里還些許多的健身器材。如果你到我們的校園，你一進大門，就能看見有許多的小朋友擁擠在健身器材那里。
那里的學(xué)生就像剛出生的小鳥一樣活潑，一樣可愛，你可能不相信，讓我給你說一說我們四（1）班的一件事，你就會相信了。
一天，我們正在上課，上了好長時間，同學(xué)們都叫著喊著說累。過了一會兒，同學(xué)們終于開心了-------因為下課鈴響了。
下課鈴響了之后，同學(xué)們就像餓了一個月的餓狼一樣沖出了教室。出去玩各種好玩的游戲，比如，打牌、踢毽子、跑步等。
有一些同學(xué)還很幽默,有時經(jīng)常說笑話,逗那些不開心的和那些愁眉苦臉的人笑,那些被逗的人都叫著喊著說肚子巨疼。
因為我那里有兩個笑話大王‘我在寫小字的時候，他們倆就想淘氣包馬小跳上的丁文濤魚吐泡泡一樣，沒完沒了的說笑話。讓我笑的上氣不接下氣。過了一會兒，我突然想起我的小字還沒寫完，就立刻拿起筆開始寫小字。過了一會兒，我終于把這個危機給圓滿的解決了。
我的校園景色宜人，美麗的讓人目瞪口呆，也會讓人一秒讓你愛上這里的一切。
校園門口還有一個可愛又美麗的小花園。那里春天鮮花盛開；夏天綠樹成蔭；秋天，地上鋪滿了一地的金黃的樹葉；冬天白雪一片，像白色的小精靈，景色美不勝收。同學(xué)們放學(xué)之后，在家寫完了作業(yè)，就來到這個美麗又可愛的小花園里玩耍，散步等。
我們大家最喜歡冬天這個花園的景色，冬天，這里就像被冬姑娘施了魔法一樣。我們就好像進入到了一個純潔又沒好的童話世界。
我喜歡這個可愛、充滿智慧和有趣的校園，也喜歡在這里的回憶和我的同學(xué)們，也喜歡這里美麗的景色，也喜歡那個可愛又美麗的小花園。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級篇二
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿。看，一只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫?哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長的'衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問：“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”
啊!校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動畫!
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和未來的少年對話。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級篇三
我的學(xué)校是滎陽一小，那是一個充滿希望和光明的地方，每天早上都有好多小學(xué)生背著漂亮的書包來到學(xué)校，走進自己的教室，都自覺的讀書，那聲音既響亮又清脆。
我們有兩座教學(xué)樓，一座是在東邊的教學(xué)樓，一座是在北邊的教學(xué)樓，我在東邊的教學(xué)樓上課，這座教學(xué)樓一共有四層，第一層和第二層都是二年級的'學(xué)生，第三層和第四層都是四年級的學(xué)生，當(dāng)然，我是四年級的學(xué)生，在第三層上課。
上課的時候，老師總是把知識講的清清楚楚，老師有時還會提問學(xué)生，看看學(xué)生上課有沒有認真聽講，老師每次提問題的時候，好多同學(xué)都把手舉得高高的，好像都想要展示自己聽得有多認真，老師讓寫題的時候，同學(xué)們寫完了，都趕快抱臂坐直，似乎都想讓老師表揚一樣。
下課的時候，同學(xué)們都奔向操場，大家都喜歡在操場上做游戲，有的同學(xué)在比賽跳繩，看誰一分鐘跳得最多，有的同學(xué)在踢足球，他們踢得可真棒，一個球員飛快的把球傳給了另一個球員，那個球員趕快把球踢向足球網(wǎng)，眼看就要進球了，卻還是被擋球員給擋了下來，還有的同學(xué)在跑步，他們在比賽看誰跑得最快。
操場的旁邊還有許多漂亮的花壇?；▔镉芯G油油的小草，草里零零星星地長著一些的小花，有紅色的，黃色的，紫色的，好像一塊漂亮的地毯。
這就是滎陽一小，傳授給我知識的地方，一個充滿光明的地方。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級篇四
建國中路鍋子弄37號有個時代小學(xué)。
走進學(xué)校大門，就會看到一棵近百年的老樹。老樹周圍的小草把老樹圍得嚴嚴實實的。
再向前方走去，我們就會看到我們生活必不可少的大操場。操場的跑道是由紅色塑膠組成的，場地由藍色和綠色的塑膠組成。操場上有排球場和籃球場，常常體育老師會帶我們?nèi)ツ沁吿L繩、跑步。
操場邊有一棟房子，名叫“惠德堂”?；莸绿煤竺嬗幸粋€美麗的大花園。一走進那里，我們就會看到一口由石頭砌成的石井。石井上有一個葡萄架。夏天，架上長滿了像似綠寶石的大葡萄。石井的正前方有一個大大的金魚池，里面不但有五顏六色的小色，還有身體較硬的小烏龜。池里還開著美麗的荷花，它讓我想起了：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的古詩。池子旁有各種各樣、形態(tài)各異的樹，它們分別是：櫻花、枇杷、紅梅等樹。
時代小學(xué)不但是個美麗的小學(xué)，也像似一座巨大的寶庫。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級篇五
我們的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美而典雅的學(xué)校。它干凈整潔，每一位同學(xué)都喜歡它，深深的愛著它。我們美麗的花園―城東路小學(xué)。
清晨，同學(xué)們背著書包迎著第一縷陽光來到學(xué)校，開始了一天輕松愉快的學(xué)習(xí)生活。走進學(xué)校，映入眼簾的是一塊刻著“友善和諧”的文化石，意味著我們同學(xué)之間要親近和睦。從側(cè)面看，它就是一本厚厚的書，瞧，還能看到里面的頁碼呢。文化石四周花團錦簇，把我們帶進知識的海洋。
再向前，向左，向右，三面都是我們雄偉壯觀的教學(xué)樓。從外表看，教學(xué)樓是玫紅色的，從內(nèi)部看，是雪白的。教學(xué)樓里的教室有很多，有音樂教室，美術(shù)教室，手工教室……；每個教室的文化角都貼滿了同學(xué)們的文化作品。其中，我最喜歡的是音樂教室！每當(dāng)聽到那動聽的音樂，我就陶醉在美妙音樂中。與此同時，我也很喜歡美術(shù)教室。因為美術(shù)不但要畫的好看，而且還要富有美好的想象力。
這就是我的學(xué)校。一個多么美麗的學(xué)校。有我敬愛的老師和親愛的同學(xué)。我在這里快樂的學(xué)習(xí)，茁壯的成長。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級篇六
我們的校園是一個智慧的大校園，比起智慧我不比哪個同學(xué)差，就是有時候有很多的怪點子，智慧是源遠流長的，但是智慧也是博大精深的，下面就讓我來介紹一下我們的智慧校園吧！
在智慧的校園里，你會發(fā)現(xiàn)許多充滿智慧的地方和一支充滿智慧與活力的老師團隊。在老師的辛苦培養(yǎng)下，我們的知識越來越廣闊了，是不可限量的，把我們這一群調(diào)皮搗蛋的學(xué)生教好，老師付出了很多精力，老師一天天的付出就是為了把我們的學(xué)習(xí)成績搞上去，對于成績差的`同學(xué)老師肯定是善不罷休的，我覺得老師是最辛苦的人了！
記得在一節(jié)語文課上，老師講了生動的課文，我聽的很入迷，課上老師給我們出了一道題，讓用這個字組一個句子，同學(xué)們都無人舉手，，我想到了一個答案卻不知對不對，最后我鼓起勇氣回答了，老師說你回答的很棒，要繼續(xù)努力，相信自己。我心里充滿了自豪。老師就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人！
智慧充滿了生命中的每一個角落，無處不在，我們也可以把知識傳授給其他人，是我們一生中最大的快樂。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級篇七
在我的眼里，實驗小學(xué)是溫馨的、美好的，也是美麗的。學(xué)校不是美麗在秋天的柿子樹上，也不是美麗在綠樹成蔭的小路上，而是美麗在那個四季校園。
春天，綠意盎然。春天來了，春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們的校園里，用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的小臉蛋，用纖細的雙手幫我們脫下笨重的棉襖棉褲。你們看，鵝黃的柳枝在春姑娘的親吻下舒展開了柔軟的枝條，藏在枝條里面的小葉子立馬探出頭來，觀看這美麗的春景。
夏天，烈日當(dāng)空。不知啥時候，太陽公公的臉變得紅彤彤的，像喝醉酒一樣，把金黃色的陽光撒到我們的校園里。校園池塘里已經(jīng)撐起了一把把碧綠的“遮陽傘”，小魚兒在傘下面自由自在的游上游下。微風(fēng)吹過，木槿花隨風(fēng)擺動，輕輕的點頭，猶如山水畫一般。
秋天，果實累累。秋婆婆把我們的校園變得猶如果園一般——一個個金黃色的小燈籠掛滿了柿子樹的枝頭。山楂樹上全是山楂，綠綠的葉子，紅紅的山楂，搭配起來讓過路人路過都忍不住摘下一個山楂，仔仔細細的品嘗起來。
冬天，大雪紛飛。冬爺爺伸出自己神奇的雙手，一夜之間把我們的校園變得白茫茫一片。柳樹、冬青樹、龍爪槐、雪松也愛美，把像棉花糖一樣的雪花做成一頂帽子，戴在自己的頭上。
“杜坡山麓孝水河畔有我們美麗的校園，花益書香智慧天堂是師生共同的家園……”這首校歌也唱出了實驗小學(xué)的溫馨、美好和美麗。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級篇八
班級:荷塘三級。
大理，一個溫柔而又多情的地方;大理，一個人人稱“三月好風(fēng)光”的地方;大理，我可愛的家鄉(xiāng)。我很自豪我是大理人。
大理有四個美麗的自然景點。東邊有清澈的洱海，洱海四周有環(huán)海旅游路;南邊有四季吹大風(fēng)的下關(guān);西邊有雄偉的蒼山十九峰，有清澈的十八溪水;北邊有美麗的上關(guān)花。這四個景點構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)花雪月大理圖。
大理還有有名的蝴蝶泉，有壯觀的三塔寺，還有很多美麗的景色……。
這便是我的家鄉(xiāng)大理，我的家鄉(xiāng)可真美麗啊!
校園的景色。
作者：王恒。
班級：荷塘三級班。
春天，校園里的大樹、小草、小花都開放了，挺拔的大樹像一個堅強的戰(zhàn)士站在這里，小草像一根根長長的棍子，小花如同花仙子般美麗漂亮，好看極了。
夏天，校園里樹葉子都被太陽光曬得蔫了，小草也顯得有氣無力的。
秋天，校園里的大樹、小草、小花，會發(fā)生什么樣的變化呢?大樹的葉子變紅了，人們的心似乎也燃燒了起來，小草也變黃了，小花的顏色逐漸褪祛，并枯萎了。
冬天，的校園里大樹、小草、小花，會發(fā)生什么樣的變化呢?小草干枯了，大樹的葉子全落了，小花的花瓣也全落了。
這就是校園四季的景色。
公眾號：昆明小荷作文。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級篇九
校園承載著我們的歡笑，記錄著我們的成長，我們在校園收獲多多，我?guī)銈內(nèi)タ纯催@個充滿智慧的校園吧！
邁著輕盈的步伐走進我們的智慧校園，首先映入眼簾的是*場*的旗臺，旗臺顯得校園更加莊嚴，鮮艷的五星紅旗在空中飄揚著。
旗臺的右邊是那嫩綠的草坪，下課的時候這里就是我們游戲的場所，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在做游戲，三三兩兩，各種各樣。草坪上常年洋溢著我們的歡笑聲。
踏過草坪，就來到了充滿智慧的教學(xué)樓前。校園里一共有3棟教學(xué)樓，分別是博學(xué)樓、樂學(xué)樓和勤學(xué)樓。透過窗戶，可以看到同學(xué)們在認真的學(xué)習(xí)，積極的舉手發(fā)言。
我們的學(xué)校不僅充滿了智慧，還充滿了歡樂。我們學(xué)校的社團課有很多，合唱、古箏、十字繡、閱讀繪本、手工制作等等。瞧！參加學(xué)校社團的同學(xué)正在積極排練呢！他們臉上洋溢著歡樂的笑容。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，我愛我的校園。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級篇十
人類的大腦就像一個工程師，悄悄地對我說，這個東西怎么造，那個東西怎么做，大腦都像一個助人為樂的好幫手，但我們不知道怎么做的時候，就可以問問大腦。當(dāng)你學(xué)會思考的時候，你就充滿了智慧。
有這么一個充滿智慧的校園，那就是鄭州高新區(qū)實驗小學(xué)，為什么說是智慧校園呢？因為在這個學(xué)校里又有許多其他學(xué)校沒有的課程，比如說樂知課，體育舞蹈課等等。
開學(xué)后，細心的我們，發(fā)現(xiàn)校園里發(fā)生了許多變化，學(xué)校里許多五彩繽紛的玩具，學(xué)校門口正對著的地方多了一個小池塘，小噴泉噴水的情景，就像是有幾個小火山陸陸續(xù)續(xù)爆發(fā)，非常驚人，水池里有幾只小魚，在荷葉下面游來游去，好不自在。
除此之外，在學(xué)校的路燈上，也有很多充滿創(chuàng)意的地方，表現(xiàn)很好的同學(xué)的照片被安裝上去，路燈亮起時，他們就像是首位校園的衛(wèi)士。當(dāng)然，這些創(chuàng)造都是需要用大腦去想象的，只有你去想，只要你去想，就會想出來的。
這幾天班主任王老師讓我們給班級設(shè)計一個班徽，這下班級里可熱鬧了，我們就發(fā)動大腦，努力思考?？墒俏腋緵]有思路，突然，靈光一閃，我想可以用我們班的稱號——榮譽班，就是獲得成就的意思，有了，我可以畫三個小人，站在領(lǐng)獎臺上，這樣既體現(xiàn)出來我們的班級啦！
這就是我的智慧校園，這些所有的智慧都是用大腦創(chuàng)造出來的。為了讓我們的學(xué)校變得更加美麗，我們要努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更加有智慧。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級篇十一
早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上了萬道金光。來到寬而高大的校門口，便可以看見門上那幾個鏗鏘有力的大字。走進校園，映入眼簾的是紅綠相間的操場，操場有幾排跑道。站在操場上，一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚。來自處，你都可以看到美麗的花壇。它也是學(xué)校最美的地方了！在春天，進入我的學(xué)校，你就會聞到和煦的春風(fēng)進來醉人的花香，這花香，就是從花壇里傳出來的，在春天，花壇里開滿了五顏六色，有玫瑰，杜鵑，蒲公英……連小鳥都唱起了“春之歌”。夏天，嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯，旁邊的小樹也長出了綠葉子。秋天，小樹的葉子變黃了，落了下來，整個花壇都變成金色的了。冬天，雪花掉在花壇上，像是給花壇穿上了一個銀白色的大衣?；▔杏泻芏嗵貏e漂亮的石頭。石頭有的像一朵小花，有的像一顆星星，還有的像顆心……從花壇旁邊的路走過去就能走到我們的教學(xué)樓里啦。每個樓層都有豐富多彩的黑板報。那是供我們欣賞的。
這就是我美麗的校園，春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)東聽雪。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級篇十二
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧?！薄暗乳e識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！睙o數(shù)的文人墨客在春水初生，春林初勝，春花初綻，春風(fēng)十里的春色里陶醉。
春花、夏荷、秋雨、冬雪，一年四季不停變換，我卻對于一樹一樹花開的人間春色情有獨鐘。在萬物復(fù)蘇的春天，我?guī)е恋榈榈膲粝?，踏著春風(fēng)，沐著春雨，迎來了求學(xué)路上的又一個征程。
我起身走向操場，雖然現(xiàn)在是還有一些料峭的春寒，但也阻擋不了人們對于運動的熱愛，對生命的熱愛。高中生活充滿著壓力，有時會讓我們懷疑自己，迷失方向。這時不妨來操場跑跑步，大汗淋漓也沒有關(guān)系，讓身心得到放松，在流汗中找回那個充滿干勁、永不服輸?shù)淖约骸！翱傆腥艘A的，那為什么不能是我？”
我把腳步加快，奔向教學(xué)樓。途經(jīng)了一個小花壇，又逗留許久?！按撼菬o處不飛花”，春天若沒有了春花的裝點，定會黯然失色。那似開非開的花骨朵，頗有一種欲開還羞的姿態(tài)，像極了嬌滴滴的豆蔻少女，討人歡喜。我不禁贊嘆大自然的神奇，留給我們無窮無盡的美景去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去珍愛。
春天來了，新的一年來了，屬于我們獨一無二的一段人生路來了！未來未知，但是我們已經(jīng)有足夠堅強的心去面對接下來的困難。我們要把握春天，把握自己的青春，不辜負春光，不辜負夢想，在高中路途的終點一定會有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的驕傲與榮耀。
“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。”讓我們在是愛、是溫暖、是希望的校園春色里，為夢想拼搏，為高考奮斗！
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級篇十三
建國中路鍋子弄37號有個時代小學(xué)。
走進學(xué)校大門，就會看到一棵近百年的老樹。老樹周圍的小草把老樹圍得嚴嚴實實的。
再向前方走去，我們就會看到我們生活必不可少的大操場。操場的跑道是由紅色塑膠組成的，場地由藍色和綠色的塑膠組成。操場上有排球場和籃球場，常常體育老師會帶我們?nèi)ツ沁吿L繩、跑步。
操場邊有一棟房子，名叫“惠德堂”?；莸绿煤竺嬗幸粋€美麗的大花園。一走進那里，我們就會看到一口由石頭砌成的石井。石井上有一個葡萄架。夏天，架上長滿了像似綠寶石的大葡萄。石井的正前方有一個大大的金魚池，里面不但有五顏六色的小色，還有身體較硬的小烏龜。池里還開著美麗的荷花，它讓我想起了：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的古詩。池子旁有各種各樣、形態(tài)各異的樹，它們分別是：櫻花、枇杷、紅梅等樹。
時代小學(xué)不但是個美麗的小學(xué)，也像似一座巨大的寶庫。
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智慧校園寫景智慧校園寫景三年級篇十四
學(xué)校是給國家輸送人才的重要之地是承載著國家未來的希望的地方而我的學(xué)校就是既美麗又智慧的，它為國家輸送了大批的人才它就是柳林四小。
我的學(xué)校很美麗，剛進校門向右拐就是我們的大操場，它由一塊足球場和兩塊籃球場組成。每當(dāng)早晨你都會看見許多人在操場上訓(xùn)練，那些都是我們的體育社團：籃球隊、足球隊、跳繩隊、田徑隊，其實我們還有腰鼓隊和乒乓球隊，只不過他們早上都不訓(xùn)練而已，他們會經(jīng)常出去和其他學(xué)校打友誼賽，他們都會取得優(yōu)異的成績，不但如此，他們暑假的時候還會去其他地方夏令營，進行封閉式訓(xùn)練，他們都很厲害。
接著往前走，那里有好多個金光閃閃的大字，那都是一些關(guān)于學(xué)習(xí)的名言，時時刻刻激勵著我們，鞭策著我們。
再往前就是我們的教學(xué)樓了，我們的教學(xué)樓是“n”形的，一樓是一年級和二年級，二樓是三年級和四年級，三樓是五年級和六年級，四樓是老師的宿舍和許多活動教室，如：電腦教室、圖書室、象棋室、毛筆室、乒乓球室、音樂教室。我們的校園有許多的樹，讓我們的校園生機勃勃。
腰鼓和陶笛是我們學(xué)校的特色，我們學(xué)校的大課間是上午腰鼓，下午陶笛。陶笛我們音樂課都在練陶笛，陶笛的聲音優(yōu)美動聽，大家都很喜歡吹陶笛。
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