萬圣節(jié)的活動英語范文(16篇)

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萬圣節(jié)的活動英語范文(16篇)
時間:2023-12-03 09:53:16     小編:翰墨

總結(jié)是我們理清思緒,反思過去,為未來做好準備的重要一環(huán)。如何應(yīng)對壓力,保持心理健康是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。接下來,讓我們一起來看看一些總結(jié)范文,或許能給您帶來一些啟示。

萬圣節(jié)的活動英語篇一

萬圣節(jié)是孩子們縱情玩樂的時候,它在孩子們的眼中是一個充滿神秘色彩的節(jié)日,濟南市槐蔭區(qū)實驗幼兒園太陽島班于萬圣節(jié)到來之際,舉辦了一場令人難忘的“萬圣狂歡party”。

一大早,身著蝙蝠披風(fēng)、幽靈面具及超人服飾的寶貝們陸續(xù)登場,“白雪公主”與“熊大、熊二”攜手而來......平日寬敞明亮的活動室化身為充滿神秘色彩的“幽靈古堡”....親身感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。為孩子留下美好的童年回憶。

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萬圣節(jié)的活動英語篇二

小鬼,快來當(dāng)家吧!今夜你是新進階的小主人,我們一起搗蛋,一起狂歡,一起吃糖。“trickortreat”給你一個不可思議的狂歡夜!

每年的10月31日是“萬圣節(jié)”,又稱“鬼節(jié)”。透過新進階少兒英語傳遞的西方文化底蘊,讓我們和孩子們一起體驗有趣的萬圣節(jié)活動吧!

萬圣節(jié)對于孩子來說,就是能穿上與眾不同的服裝,跟老師和同伴玩“trickortreat,不給糖就搗蛋!”的游戲,手里拿著許許多多的糖果,就是他們最開心的一刻了!因此,新進階本次萬圣節(jié)活動的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮,參加本中心為他們設(shè)計的萬圣節(jié)狂歡派對。

但是除了玩“trickortreat,不給糖就搗蛋!”的游戲之外,還有許多有趣的相關(guān)活動,也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里,新進階特為20__年的萬圣節(jié)準備了一些活動方案。相信萬圣節(jié)的到來,能讓孩子和家長們體驗不同的文化節(jié)日的氛圍,同時擴大新進階在蘇州地區(qū)的影響力。

活動目的。

1.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間。

2.認識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

3.體驗萬圣節(jié)的歡樂氣氛。

萬圣節(jié)的活動英語篇三

萬圣歡樂節(jié),“小鬼”大搞怪。

二、活動背景。

10月31日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日――萬圣節(jié)(hallowmas),萬圣節(jié)起初帶有強烈的宗教色彩,是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日,但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節(jié)日。在萬圣節(jié)前夕,兒童會穿上化妝服,帶上面具,提著南瓜燈,向鄰居討要糖果的同時,還會施展小花招,負責(zé)搞怪,博取家人鄰居的歡笑。萬圣節(jié)在我國中小學(xué)英語學(xué)習(xí)中是一個十分有吸引力的知識點,少年兒童都希望在節(jié)日到來之前有一次展示自我的搞怪機會。xx英語學(xué)校將會提供這樣一個平臺,讓學(xué)生放松,家長參與,加強親情聯(lián)絡(luò)的同時,也能培養(yǎng)孩子的自立、自強能力。

三、活動目的。

本次活動目的有二,一是讓學(xué)員和家長放松參與、加強親情聯(lián)絡(luò)的同時,培養(yǎng)學(xué)員的自立、自強能力;二是通過活動的策劃、組織及實施鍛煉學(xué)校員工的操作能力、執(zhí)行能力以及團隊協(xié)作能力。

四、活動時間及安排。

五、活動參與人員及分工。

全體員工參與此次活動。設(shè)主持人一名、活動總監(jiān)一名、計時員兩名、攝像師一名,其他員工協(xié)助做好內(nèi)勤服務(wù)工作,具體分工如下:

主持人:帶班老師(1名)負責(zé)準備主持講稿、整個活動的主持、外教的翻譯工作等。

接待組:2人(女職員)負責(zé)學(xué)生家長的接待,組織學(xué)生家長抽牌決定分組及順序;做好來訪登記及獎品登記等。

設(shè)計組:2-6人(兩女職員、四男職員)負責(zé)活動場地的設(shè)計、布置,包括桌椅、游戲的擺放,墻飾等。

多媒體操作組:1-2人(男、女職員各一名)查找下載有關(guān)萬圣節(jié)的少兒英文歌曲、搞怪圖片及南瓜燈制作流程示意圖,負責(zé)活動中多媒體的操作。

計時組:2人負責(zé)每場游戲的計時與裁判。

照片采集組:1-2人負責(zé)整個活動過程中照片的拍攝工作。

六、活動場地及布置。

活動場區(qū)――多功能廳。

七、活動所需用品。

宣傳海報,彩色卡紙10張,圓南瓜10個,刻刀4把,蠟燭15支,小手拍4-6副,小球8-10個,小熊12個,小豬2個,地貼4-8張(用硬紙殼制作),貼畫5-7張,小豆子2盒,水桶2個,打火機2個,膠帶2-4個,抽獎箱一個,相機1-2個,彩筆若干,氣球若干,白紙若干,創(chuàng)可貼若干,垃圾桶若干,小禮品若干,面具若干。萬圣節(jié)音樂、歌曲、圖片。水果點心若干。

八、活動流程。

(一)前期準備。

1.學(xué)生家長、外教的邀請,所需物品的置辦。

2.活動場區(qū)的布置。設(shè)計組負責(zé)人負責(zé)設(shè)計,其他人員協(xié)助布置活動場區(qū)。

3.主持人與外教做好溝通,確保外教能夠較多參與。教師利用課堂征求學(xué)員自愿表演節(jié)目,對節(jié)目跟蹤反饋,確保節(jié)目信息無誤。

4.彩色卡紙制作順序牌,分別為a1,a2,b1,b2,c1,c2,抽到同字母的為一組,順序以字母排序為參照。或以萬圣節(jié)前夕單詞(halloween)的各字母為序。

(二)活動進行活動包括兩個環(huán)節(jié):熱身運動環(huán)節(jié);游戲環(huán)節(jié);。

1.熱身運動環(huán)節(jié)。主持人與外教共同帶領(lǐng)完成。熱身之后主持人介紹萬圣節(jié),并進入下一環(huán)節(jié)。

2.游戲環(huán)節(jié)。主持人介紹游戲項目及注意事項等,引導(dǎo)員組織學(xué)員家長抽牌決定對決小組及順序。每場游戲主持人都要介紹游戲玩法及規(guī)則,計時人員做好計時裁判工作。

游戲1:小紅帽痛擊大灰狼。

a.家長或孩子任意一人持小手拍站在游戲白線后面;。

b.家長或孩子任一人使用小手拍推動小球進入狼窩;。

c.2分鐘內(nèi)3次推入狼窩即可獲得通關(guān)印章一枚;。

d.遵守游戲規(guī)則,注意個人安全。

游戲2:憤怒的小熊。

a.家長或孩子一起站在桌子后面,其中一人拿起小熊;。

b.聽通關(guān)老師叫開始后,家長或孩子拿起小熊砸向小豬;。

c.每個家庭有5次機會,3次擊中小熊即可獲得通關(guān)印章一枚;。

d.遵守游戲規(guī)則,注意個人安全。

游戲3:背靠背運氣球。

a.家長與孩子背靠背站在游戲白線后面,通關(guān)老師將氣球放在兩背之間;。

b.通關(guān)老師叫開始后,家長與孩子一起將氣球運送至指定位置,再返回運送下一個;。

c.游戲計時三分鐘,三分鐘內(nèi)每個家庭成功運2個氣球即可獲得通關(guān)印章一枚;。

d.遵守游戲規(guī)則,注意個人安全。

游戲4:白雪公主快跑。

a.家長拿起兩張地貼站在游戲白線后面,孩子靠墻站在家長對面;。

b.聽通關(guān)老師叫開始后,家長兩腳交替踩著地貼朝孩子方向前進;。

d.遵守游戲規(guī)則,注意個人安全。

游戲5:成熟的五粒豆。

a.家長和孩子站在游戲白線后面,拿起盒子里的小豆子;。

b.聽通過老師喊開始后,家長或孩子任一人將小豆子投向?qū)γ娴乃?。

c.每個家庭有10次機會,投中5次即可獲得通關(guān)印章一枚;。

d.遵守游戲規(guī)則,注意個人安全。

九、活動應(yīng)注意事項。

(一)責(zé)任到組,落實到個人,分工協(xié)作。力爭每個人對活動的流程、細節(jié)都有所把握,以備出現(xiàn)緊急情況可以應(yīng)對。

(二)確保整個活動過程中學(xué)生的安全工作。

(三)活動進行時前臺留守一名工作人員,保持正常工作的進行。

十、活動預(yù)算。

圓南瓜10個(40元),刻刀4把(10元),打火機2個(2元),蠟燭10支(5元),小手拍4-6副(12元),小球8-10個(15元),小豬2個(10元),貼畫5-7張(4元),膠帶2-4個(8元),彩筆若干(5元),創(chuàng)可貼若干(2元)。計113元。外教出場費480元。水果糕點37元。

共計:630元。

十一、總結(jié)與后續(xù)。

選取活動圖片,保存并上傳,做成宣傳圖片展出。

萬圣節(jié)的活動英語篇四

“hallow”即圣徒之意。傳說自公元前五百年前,萬圣節(jié)就已經(jīng)確定在10月31日,并被寓意為重新開始新的一年的生活。時至今日,萬圣節(jié)已經(jīng)漸漸淡去了宗教迷信色彩,轉(zhuǎn)變成為一個以娛樂狂歡為主題的盛大慶典。

二、活動目的

在語言學(xué)習(xí)過程中,文化環(huán)境的塑造無疑占據(jù)了重要地位。通過舉辦此次活動,同學(xué)們將置身于較濃的西方文化氛圍中,身臨其境地感受其魅力,從而增強自身興趣,提高英語水平,切實地把英語的學(xué)習(xí)引入到生活中來。

不僅可以加深學(xué)生對英語文化的了解,豐富校園文化,增加學(xué)校人文氣息,提高大家學(xué)習(xí)英語的興趣,同時讓同學(xué)們有機會展示自己的才華,并借助此機會結(jié)交更多的朋友。

與此同時,對于院學(xué)生會而言,此次活動不僅能增強活動組織能力和團結(jié)協(xié)作精神,還能在一定程度上提升自身影響力,展現(xiàn)外院學(xué)子風(fēng)采。

三、活動概況

1、活動時間:2015年10月28日 星期二 19:30—21:00

2、活動地點:外國語學(xué)院j03中庭

3、活動對象:江漢大學(xué)全體學(xué)生

4、活動舉辦方:江漢大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部 英語沙龍

四、活動前期準備

1,宣傳:2015年10月21日前:宣傳海報以及展板(宣傳部)

2、工作人員安排

總指揮:張悅文 張欣悅 丁璇

主持人:stephanie,陳舒揚(熟知流程和每個活動規(guī)則)

攝影照相:新元素

音響設(shè)備控制:組織部 主負責(zé)人:李萌

需要設(shè)備:音響 燈光 四個話筒

機動:學(xué)習(xí)部以及英沙干事

游戲負責(zé):每個游戲有相關(guān)外教負責(zé),同時加派兩位干事幫助外教與現(xiàn)場學(xué)生交流。

3、前期宣傳

海報要求:(1)新奇,古怪,驚悚(吸引外來人員參與) (2)突現(xiàn)萬圣節(jié)主題

4、會場布置:懸掛萬圣節(jié)標志物

五、活動流程

1、18:00 相關(guān)負責(zé)人到j(luò)03中庭集合 布置會場

2、19:00 暖場歌曲播放

3、19:30 主持人宣布以萬圣節(jié)為主題的英語角正式開始

4、相關(guān)活動的開展:

1) 開始:活動1:主持人介紹萬圣節(jié)相關(guān)內(nèi)容以及有獎提問

2) 暖場活動:活動2:外教唱歌節(jié)目兩個

活動3:學(xué)生唱歌

表演者:曹楊

活動4:學(xué)生跳舞

表演者:金貝 黃思念 樂志攀 雷雨辰 侯博文

3)游戲:活動4:游戲共6個,同時進行(40—60分鐘) (每個游戲英語沙龍與學(xué)習(xí)部各派一個干事負責(zé),)

畫南瓜(預(yù)計用時30分鐘)

負責(zé)人:兩個穿萬圣節(jié)服裝的英沙干事 趙東立 牛思綺

游戲規(guī)則:五個南瓜同時由每個10個人進行繪畫,畫完后由現(xiàn)場同學(xué)評出最具創(chuàng)意最符合萬圣節(jié)氣氛的南瓜 ,并給參與者發(fā)獎品。

臉上貼紙(畫畫)(預(yù)計用時30分鐘)

負責(zé)人:張子涵 魏燕

游戲規(guī)則:由外教和學(xué)生互動。在臉上畫出符合萬圣節(jié)氣氛的圖案,增加節(jié)日氣氛。

猜詞語(預(yù)計用時30分鐘)

負責(zé)人:操越 成姍

游戲規(guī)則:游戲采取分組形式,兩人一組,每組中一人根據(jù)所顯示的詞語進行描述,另一個人猜測。此游戲共有五輪,每輪兩組,兩組同時進行,每組兩人,五詞。

注意:需要提前準備單詞紙

接糖果(預(yù)計用時15分鐘)

負責(zé)人:袁豪 伍思涵

游戲規(guī)則:游戲采取分組形式。一人用系在身上的籃子接隊友扔的糖果(只能用籃子)。在相同的時間內(nèi),籃子中糖果最多組獲勝。此游戲共有五輪,每輪兩組,每組兩人。

注意:準備兩個垃圾桶和繩子

搶板凳(預(yù)計用時10分鐘)

負責(zé)人:洪蓓 汪清慧

游戲規(guī)則:六人圍著五個凳子轉(zhuǎn)圈,同時放著音樂,當(dāng)音樂停下時,每人要搶到一個凳子坐著,沒搶到的人被淘汰,每淘汰一個人,移走一個凳子,直至只留下一位獲勝者。此游戲共有五輪。

注意:需要板凳

乒乓接力(預(yù)計用時30分鐘)

負責(zé)人:陳晗 李伊晗

停止;若球落地則從起點開始。此游戲共有八輪,每輪兩組,每組十人。

注意:準備乒乓球 紙張

5、主持人宣布活動閉幕,進行正常的英語角交流

六、注意事項

1、參與人員的積極性問題,活動過程中冷場,需固定幾位同學(xué)進行暖場。

2、活動期間天氣問題,當(dāng)日活動需采取應(yīng)急方案。

3、活動過程中,可能會用到物資物品,要提前準備。

4、如果有請假的情況,必須做到下情上達,通知到相關(guān)負責(zé)人,保持聯(lián)系暢通。

5、注意著裝,維持自身形象。

6、做好活動記錄工作,留存圖文記錄,活動結(jié)束后完成結(jié)題書。

7、做好對內(nèi)對外的宣傳工作,使用新媒體(微博、空間等)進行活動宣傳和展示。

硬件設(shè)備:燈光 音響 話筒 五個桌子

游戲需要:五個南瓜 顏料 刷子 貼紙

外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部

2015/10/20

一、活動背景:

基于學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的熱情和提高英語能力的需求,英語協(xié)會的強勢部門英語角負責(zé)每周一次的英語角活動的順利開展。自英語協(xié)會創(chuàng)辦以來,英語角一直是協(xié)會的特色與亮點,為留學(xué)生和同學(xué)們提供了一個良好的交流平臺。用實際行動為同學(xué)們服務(wù),讓每一個東大學(xué)子有勇氣大聲地說英語是英語角活動的宗旨。本篇文章來自資料管理下載。在與新一批的留學(xué)生建立了良好的關(guān)系之后,英語角還開創(chuàng)性地開展了萬圣節(jié)之夜等活動,使更多的人能參與到活動中來,取得了圓滿的成功。最新設(shè)想增加一些活動宣傳英語文化,加深學(xué)生對英語文化的了解,豐富校園文化,增加學(xué)校人文氣息,并且提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣。另外,發(fā)掘我校優(yōu)秀英語人才,為我校參加各級別的英語活動提供強大的后備力量。

二、活動目的:

通過英語角的活動,我們希望能夠激發(fā)大 家對英語的熱情,加深學(xué)生對英語文化的了解,豐富校園文化,增加學(xué)校人文氣息,提高大家學(xué)習(xí)英語的興趣。同時要讓同學(xué)們有機會展示自己的才華,并借助此次機會來結(jié)交更多的朋友。

三、活動簡介:

活動 主題:萬圣節(jié)狂歡 活動單位:東南大學(xué)英語協(xié)會

活動 時間:20xx年xx月xx日晚

活動 地點:

活動負責(zé)人:

活動聯(lián)系人:

聯(lián)系 方式:

四、活動流程:

1.入場時每人領(lǐng)取一張抽獎券,在晚會的各時段進行trick or treat的游戲,被抽中者可能獲得獎品也可能被懲罰。

2.晚會開始前首先播放與萬圣節(jié)有關(guān)的英文歌曲進行暖場。

3.主持人(中國學(xué)生與留學(xué)生共同主持)進行對萬圣節(jié)的簡短介紹,調(diào)動活動會場氣氛。

4.開始游戲環(huán)節(jié),

小游戲一: 報紙大聯(lián)盟站在一個單件的報紙上,參加游戲人員在十人以上,在規(guī)定的時間(由主持人視人數(shù)多少而定)內(nèi)全部站到一開的報紙上,(特別說明,全部的腳不能站出報紙的'邊界)

小游戲二: 蘿卜蹲,將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以與萬圣節(jié)有關(guān)的東西命名,任意指定一堆人開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的人做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。

記住哦,一定要念全xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲這句話哦,并且做出蹲下的動作,否則游戲就不好玩了哦。我們可以邊玩邊加快速度,增加趣味性。

5. 中場:大家各自戴上準備好的面具,在音樂的伴隨下跳舞。

6.繼續(xù)進行游戲環(huán)節(jié)

小游戲三:名義排:小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位,姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說:我是***后面的*** ,第三名學(xué)員說:我是***后面的***的后面的*** ,依次下去&& ,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字,單位復(fù)述一遍。

7.晚會結(jié)束前邀請留學(xué)生為大家介紹當(dāng)?shù)厝f圣節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。本篇文章來自資料管理下載。懲罰措施:

(1)模仿秀 輸?shù)娜?,模仿一位自己熟悉的明星、歌星或動物的動作、歌聲或說話方式

(2)神射手 在輸?shù)娜松砩蠏鞌?shù)個氣球,讓贏的人離他3米遠,用牙簽射向氣球,至氣球全部破掉為止。

(3)苦笑不得 輸?shù)娜讼却笮?秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復(fù)2-3次

五、宣傳方式:

1.干事大會上進行通知并布置任務(wù),要求干事們廣泛邀請他的同學(xué)都能踴躍參加;

2.活動五天前在梅園、橘園、桃園的食堂門口展板上張貼此次活動的大型海報;

3. 活動前三天在各個宿舍公告牌上張貼此次活動的a4宣傳單; 4表演部的同學(xué)身穿萬圣節(jié)的奇裝異服,活動當(dāng)天中午在食堂門口發(fā)傳單進行宣傳。5虎踞龍盤bbs、人人網(wǎng)上等進行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

萬圣節(jié)的活動英語篇五

一、活動目的:

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2、鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對恐懼事物,學(xué)會情緒的自我控制。通過一系列活動,感受萬圣節(jié)的氛圍,深刻體會到節(jié)日的快樂。

二、活動時間:

10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜。

三、活動地點:

操場、大廳,教室,社區(qū),設(shè)定的活動場所。

四、活動準備:

(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間:10月中、下旬,完成時間:10月26日。

2、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。

3、要求:萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。

4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

5、制造萬圣節(jié)情境,并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

6、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

(二)班級:(萬圣節(jié)知識灌輸:10月24—28日)。

1、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn),英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸,如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等,也可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

2、教師可以與小朋友進行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品,讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置,全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3、主題墻的創(chuàng)設(shè),根據(jù)此節(jié)日進行相應(yīng)的'節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。

4、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等,也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起)。

五、活動流程:

1、活動當(dāng)天早上,幼兒戴上與家長共同制作的面具入園,園內(nèi)各個崗位的老。

師也戴上面具,接待幼兒,并互相問候“happyhalloween”

2、早餐后,教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進行活動,制作不同的作品,然后到各班。

進行禮物互贈或互相欣賞,給幼兒交流的機會。

3、戶外活動時間,進行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,各班一起拉圈,

跳舞,可讓外教調(diào)動氣氛(注:幼兒、教師都是帶面具進行)。

4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進行面具、南瓜燈、糖。

果包等禮品的發(fā)放,并?!叭f圣節(jié)快樂happyhalloween”

5、晚上觀看萬圣節(jié)光盤,了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,并開辦。

化妝舞會,可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。

六、注意事項。

1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo),鼓勵他們大膽參與,盡量給幼兒一個愉快的氛圍。

2、充分利用好外教的帶動、外顯性作用??烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧?、領(lǐng)舞,發(fā)放糖果等。

3、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作,讓幼兒明白活動意義。

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萬圣節(jié)的活動英語篇六

各位業(yè)主嘉賓,還有遠道而來的朋友們,晚上好!首先謝謝、、為我們帶來的這支舞蹈。很高興在萬圣節(jié)的夜晚,我們一起相聚在珊瑚灣畔會所,大家已經(jīng)看到四周擺放了無數(shù)個大大小小的南瓜燈,還有裝扮成魔鬼、海盜和可愛女巫狀的工作人員,相信這所有的一切已經(jīng)開始讓你們感受到了萬圣節(jié)的氣氛了吧。

我先提一個問題,誰能告訴我萬圣節(jié)是一個什么節(jié)日?(把話筒轉(zhuǎn)向臺下嘉賓停留幾秒)簡單來說萬圣節(jié)就是西方的鬼節(jié)。對于古代的凱爾特人來說明天是嚴酷的冬季開始的第一天,為抵擋死魂靈的滋擾,他們戴上可怕的面具,打扮成動物或鬼怪,以此趕走在四周游蕩的妖魔。這也是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮,來慶祝萬圣節(jié)的由來。隨著時間流逝,萬圣節(jié)的意義逐漸變得積極快樂和喜慶。你們可以看到今天的現(xiàn)場里,象征萬圣節(jié)的南瓜燈、巫婆、黑貓、鬼怪等,全都有友善可愛和滑稽的笑臉。

今天晚上我們會有精彩的舞臺表演,有趣的游戲和雕南瓜表演,當(dāng)然少不了的是驚喜大抽獎。這個萬圣節(jié)奇妙夜將會有一個快樂的旅程在等待你的參與。

4.20:07亮燈儀式。

【音效:全場靜音,準備播放亮燈音樂】。

現(xiàn)在先讓我們邀請主辦此次萬圣奇妙夜的嘉賓上臺來點亮萬圣奇妙夜的南瓜主題燈飾,啟動快樂和奇妙的萬圣夜之旅。有請zhmai(職銜?)。

【音效:全過程配合亮燈音樂】。

【音效:追光燈引導(dǎo)人們眼光追逐各點】。

(主持人帶頭鼓掌)。

萬圣節(jié)的活動英語篇七

策劃書。

基于學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的熱情和提高英語能力的需求,英語協(xié)會的強勢部門英語角負責(zé)每周一次的"英語角"活動的順利開展。自英語協(xié)會創(chuàng)辦以來,英語角一直是協(xié)會的特色與亮點,為留學(xué)生和同學(xué)們提供了一個良好的交流平臺。"用實際行動為同學(xué)們服務(wù),讓每一個東大學(xué)子有勇氣大聲地說英語"是英語角活動的宗旨。本篇文章來自。在與新一批的留學(xué)生建立了良好的關(guān)系之后,英語角還開創(chuàng)性地開展了"萬圣節(jié)之夜"等活動,使更多的人能參與到活動中來,取得了圓滿的成功。最新設(shè)想增加一些活動宣傳英語文化,加深學(xué)生對英語文化的了解,豐富校園文化,增加學(xué)校人文氣息,并且提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣。另外,發(fā)掘我校優(yōu)秀英語人才,為我校參加各級別的英語活動提供強大的后備力量。

通過英語角的活動,我們希望能夠激發(fā)大家對英語的熱情,加深學(xué)生對英語文化的了解,豐富校園文化,增加學(xué)校人文氣息,提高大家學(xué)習(xí)英語的興趣。同時要讓同學(xué)們有機會展示自己的才華,并借助此次機會來結(jié)交更多的朋友。

活動主題:萬圣節(jié)狂歡活動單位:東南大學(xué)英語協(xié)會。

活動時間:201x年xx月xx日晚。

活動地點:

活動負責(zé)人:

活動聯(lián)系人:

聯(lián)系方式:

1.入場時每人領(lǐng)取一張抽獎券,在晚會的各時段進行trickortreat的游戲,被抽中者可能獲得獎品也可能被懲罰。

2.晚會開始前首先播放與萬圣節(jié)有關(guān)的英文歌曲進行暖場。

3.主持人(中。

國學(xué)。

生與留學(xué)生共同主持)進行對萬圣節(jié)的簡短介紹,調(diào)動活動會場氣氛。

4.開始游戲環(huán)節(jié),

小游戲一:報紙大聯(lián)盟站在一個單件的報紙上,參加游戲人員在十人以上,在規(guī)定的時間(由主持人視人數(shù)多少而定)內(nèi)全部站到一開的報紙上,(特別說明,全部的腳不能站出報紙的邊界)。

小游戲二:蘿卜蹲,將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以與萬圣節(jié)有關(guān)的東西命名,任意指定一堆人開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的人做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。

記住哦,一定要念全"蹲,蹲,蹲完蹲"這句話哦,并且做出蹲下的動作,否則游戲就不好玩了哦。我們可以邊玩邊加快速度,增加趣味性。

5.中場:大家各自戴上準備好的面具,在音樂的伴隨下跳舞。

6.繼續(xù)進行游戲環(huán)節(jié)。

小游戲三:名義排:小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員。

自我介紹。

單位,姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說:我是后面的,第三名學(xué)員說:我是后面的后面的,依次下去......,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字,單位復(fù)述一遍。

7.晚會結(jié)束前邀請留學(xué)生為大家介紹當(dāng)?shù)厝f圣節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。本篇文章來自。懲罰措施:

(1)模仿秀輸?shù)娜?,模仿一位自己熟悉的明星、歌星或動物的動作、歌聲或說話方式。

(2)神射手在輸?shù)娜松砩蠏鞌?shù)個氣球,讓贏的人離他3米遠,用牙簽射向氣球,至氣球全部破掉為止。

(3)苦笑不得輸?shù)娜讼却笮?秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復(fù)2-3次。

1.干事大會上進行通知并布置任務(wù),要求干事們廣泛邀請他的同學(xué)都能踴躍參加;。

2.活動五天前在梅園、橘園、桃園的食堂門口展板上張貼此次活動的大型海報;。

3.活動前三天在各個宿舍公告牌上張貼此次活動的a4宣傳單;4表演部的同學(xué)身穿萬圣節(jié)的奇裝異服,活動當(dāng)天中午在食堂門口發(fā)傳單進行宣傳。5虎踞龍盤bbs、人人網(wǎng)上等進行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

萬圣節(jié)的活動英語篇八

過去的日子過去了,我已不再是個孩子了。但我仍然記得10月31日的萬圣節(jié)。那是星期六。我去了一個美國女孩名叫debby像往常一樣學(xué)習(xí)英語。

我們一共有5個學(xué)生。在這之前的一周,debby已經(jīng)告訴我們要學(xué)習(xí)一些關(guān)于萬圣節(jié)的自己。在那一天,debby花了一個小時的描述我們這個美國節(jié)日,如詭計或欺騙;,南瓜,甚至,她帶來了一個南瓜。首先,她拿出一個南瓜燈。

那真是又漂亮又丑陋,我們非常喜歡它。然后她教我們?nèi)绾巫约鹤瞿瞎蠠?。我們每人拿了一把小刀,學(xué)會了在南瓜上切東西。最后,我們做了,并在里面放了一支蠟燭。那真的很幸福。最讓人吃驚的是,燈籠是送給那一天的超級學(xué)生的禮物。那將是誰?我的上帝!那就是我!

你知道那時我有多興奮嗎?我拿著它,又蹦又叫。那是我最難忘的一天。我不會忘記它,永遠不會!

萬圣節(jié)的活動英語篇九

1.刻一盞古怪南瓜燈,照亮人生,驅(qū)散沉悶;制一領(lǐng)獨特蜘蛛服,襯托俠骨,炫出幸福;揮一柄稀奇魔術(shù)棒,降伏晦氣,舞動吉祥,萬圣節(jié)來了,祝您萬事如意圣心大悅。

2.和風(fēng)吹,小鳥叫,彩色燈籠在閃耀;扮小丑,瘋狂跳,萬圣節(jié)里好熱鬧;巫女裝,南瓜帽,誓把周圍搞亂套!萬圣節(jié)就要來到,愿你開懷放聲笑!

3.哎,跟你認識這么多年了,平時聯(lián)系也不是那么的多,畢竟我們相隔這么遠,彼此之間來往都不方便,今天恰好是你的日子,發(fā)個短信祝福你:萬圣節(jié)快樂啊!

4.國家愛:今天,我萬分榮幸的通知你,萬圣節(jié)到了,祝愿感情上你是情圣,打牌你是賭圣,生意上你是財圣,人生處處圣當(dāng)先,生活刻刻順沾邊,一順百順,萬圣節(jié)快樂。

5.夜墓降臨內(nèi)心歡,五顏六色把衣穿,裝鬼扮怪各家串,不給糖果就搗亂,架起篝火祭祖上,跳起舞來祈平安,杰克燈籠各處亮,萬圣鬼節(jié)樂不斷。祝萬圣節(jié)快樂!

6.奉天承運,玉皇大帝詔曰:為加強東西鬼界友好交流,萬圣節(jié)之日,西方諸鬼受邀到東土度假,東西鬼族大聯(lián)歡,天師鐘馗放假一天,不得捉鬼,欽此!

7.學(xué)習(xí)總是忙忙碌碌的!不要因?qū)W習(xí)而忘記時間哦,今天是萬圣節(jié),祝你們?nèi)f壽無疆,身體健康,成績更登一層樓同時匆忘背后還有一位朋友在默默支持你們!

9.幸運萬圣節(jié)即將來臨時,天將降運于你,西方鬼怪已看準你啦,他將天天跟隨你保護你,將此短信轉(zhuǎn)發(fā)五次,你將幸福平安每一天,否則萬圣節(jié)有劫!

10.幸福有沒有,在于追求,快樂有沒有,在于品味,節(jié)日好不好,在于準備,裝扮妙不妙,在于體味,裝鬼像不像,在于調(diào)整,萬圣瘋不瘋,都要快樂縱情,愿你萬圣節(jié)快樂。

11.怕嗎?不怕!因為有我的問候;懼嗎?不懼!因為有我的祝福;慌嗎?不慌!因為有我的短信。特意告訴你,我和小鬼有約定,萬圣節(jié)不會捉弄你。

12.明天天是萬圣節(jié)即鬼節(jié),祝你身材越來越像魔鬼,腦袋常常冒出鬼點子,你的勞動價值越來越“鬼”,天天出門都能遇到“鬼”人!預(yù)祝萬圣節(jié)快樂!

13.明天是萬圣節(jié),在這個神圣的日子里,書圣王羲之、畫圣顧愷之、詩圣杜甫、武圣關(guān)云長、齊天大圣孫悟空等各界圣賢發(fā)來賀電,向你表示親切的慰問!

14.明天是萬圣節(jié),西方妖魔鬼怪總動員,要到東土來偷經(jīng),

唐僧師徒奉命保衛(wèi)經(jīng)書,孫悟空、沙僧已經(jīng)作好戰(zhàn)斗準備,你也別落后哦,悟能不能“無能”哦!

15.明天就是萬圣節(jié),提前給你打支防鬼針,保你百邪不侵:煩惱鬼躲得遠遠,搗蛋鬼踢進深淵,病鬼窮鬼都靠邊。至于開心鬼,還是留在你身邊吧。

16.明天就是萬圣節(jié)了,如果不想貞子從你家電視機里爬出來,不想被僵尸嚇的雞皮疙瘩掉滿地,不想午夜被群魔驚醒,兜里就多準備些糖果和我們一起狂歡吧!

17.朋友,心頭不要有鬼!否則,吃飯遇到餓鬼,喝酒遇到醉鬼,泡妞遇到色鬼,做事遇到搗蛋鬼,交友遇到孤魂野鬼,萬圣節(jié)發(fā)條短信,送你所有的煩惱去見鬼!

18.朋友,該如何渡過一個有意義的萬圣節(jié)?拿巫婆的魔帚來給我打掃衛(wèi)生,拿蝙蝠的標本來給我裝飾墻壁,拿南瓜和糖果來給我做甜品,還要拿你來給我壓驚!

19.朋友今天可是個特殊的日子,不是我的生日,也不是她的生日,更不是**領(lǐng)導(dǎo)的生日,今天是鬼的.節(jié)日。萬圣節(jié)快樂。

20.注意,千萬不要轉(zhuǎn)過頭去,在看完這條短信之前。這是魔鬼的預(yù)言:先在心里默念三次南無阿彌陀佛。好,可以了。祝你萬圣節(jié)快樂。

21.注意:最近流行一種“萬圣節(jié)快樂”的手機病毒,這種病毒通過電波傳播,中毒后手機將會出現(xiàn)水果的味道,并且能夠食用,請開心品嘗。

22.注意了,今天是萬圣節(jié),妖魔鬼怪、牛鬼蛇神全部出動了,他要我告訴你,他過會就要來找你,你要小心啊!雖然你和他們是親戚,但是今天要小心他們整你哦!

24.注意別出聲,有沒有看到窗外有人影晃動?有沒有聽到門口有腳步聲?有沒有感覺到背后有說話聲?別害怕,就你那長相肯定能嚇倒他們。萬圣節(jié)快樂!

25.現(xiàn)在我們吸血鬼早都改變飲食習(xí)慣了,現(xiàn)在都提倡的是素食主義,給我準備好番茄汁,今晚就去你家做客啦,萬圣節(jié)快樂,哇咔咔!

26.畫上鬼面具,開心把舞跳。穿上鬼怪服,滑稽拍拍照。追著孩子跑,嚇得小鬼叫。糖果空中拋,爭搶添熱鬧。煙花一炮炮,吉祥滿城繞。萬圣節(jié)已到,盡情扮鬼笑。

27.知道嗎,萬圣節(jié)有一個習(xí)俗:當(dāng)有人提著南瓜燈到你面前的時候,“給糖或者搗亂”。萬圣節(jié),給不了你糖,送你點“甜言蜜語”吧:萬事如意,圣節(jié)開心!

29.知道你是個鬼機靈,快點想個鬼點子,咱倆搞個鬼把戲,萬圣節(jié)里去搗鬼。約會地點鬼門關(guān),手里提盞鬼吹燈,接頭暗號鬼畫符,誰要不去鬼腦殼。不見不散喲。

30.知道你喜歡白色,銀白色的月,漫天舞的雪,隨風(fēng)飄的云,很浪漫吧?但我想提醒你,在今天這個日子,你就別穿白衣了,會嚇著人的。萬圣節(jié)快樂。

萬圣節(jié)的活動英語篇十

主要就是,在英國和美du國的萬圣節(jié)zhi的前幾天或前一天,每個家dao的小孩子都會穿上內(nèi)幽靈,吸容血鬼,僵尸呀的衣服,到每家每戶去要糖。

然后12點后,無論大人還是小孩,都會穿上幽靈,吸血鬼,僵尸呀的那些衣服,(這些是必要的),然后來跳舞,意思就是要嚇走還魂的鬼,(因為萬圣節(jié)主要就是要把還魂鬼嚇走),所以萬圣節(jié)其實沒什么特殊的禮儀,禮儀就是穿上幽靈,吸血鬼,僵尸呀的那些衣服來把要還魂的鬼嚇走而已。因為萬圣節(jié)又叫復(fù)活節(jié),就是鬼魂復(fù)活的日子,人們?yōu)榱俗屗鼈冋也坏娇梢赃€魂的身體,便穿上可怕的衣服來嚇走他們。

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萬圣節(jié)的活動英語篇十一

今天是西方的節(jié)日--萬圣節(jié)。我早早地就完成了作業(yè)。準備我們今天晚上和爸爸的朋友們,一共有4個家庭來到了世界之窗,呀!人可多啦!我們還在門口買了面具(有的面罩,有的披肩、有的尖尖的帽子)各種各樣狠獨特,我買了一個漂亮的羽毛面罩,還會閃閃發(fā)光呢,真是太高興了!我們還去坐了埃菲爾鐵塔的觀光電梯,到了最頂上。還觀看了各式各樣的表演,好看極了?;貋淼臅r候我玩的太累了就在車里睡著了。

萬圣節(jié)的活動英語篇十二

萬圣節(jié)前夕是美國人年年都會慶祝的秋季節(jié)日。它的意思是“神圣的夜晚”,在每年的10月31日,也就是萬圣節(jié)前夜。但實際上這不是一個真正的宗教節(jié)日,而主要是孩子們的節(jié)日。

每年秋天蔬菜成熟可以食用的時候,孩子們就會挑出大個兒的橙色南瓜。然后在南瓜上刻上一張臉,把一根點燃的蠟燭放在里面。看起來就好像有人在向南瓜外面張望。這些燈就叫做“iack-o‘-lantems”,意思也就是“杰克的燈”。

每年萬圣節(jié)前夕孩子們還戴上奇怪的面具,穿上嚇人的服裝。有些孩子把臉刷成怪物。然后他們拿著盒子或袋子挨家挨戶串門。每來到一個新房子他們就說:“不款待就搗亂!給錢還是吃的!”大人們就會把用來招待的錢或糖放在他們的袋子里了。

不僅孩子,許多成年人也喜歡萬圣節(jié)前夕和萬圣節(jié)前夕晚會。因為這一天他們可以根據(jù)自己的想象把自己裝扮成名流或幽靈。這會帶給他們年輕的快感。

萬圣節(jié)的活動英語篇十三

今天晚上六點鐘,我和媽媽一起到喬登美語去參加萬圣節(jié)的活動。一到那里,我看見每個人臉上都戴著面具?;顒娱_始了。首先,大家一起跳兔子舞,接下來傳卡比賽,第一個人嘴里銜著一張baby卡,第二個人用嘴把baby卡銜過來傳給另一個人,看哪一組快,哪一組就贏了。接著,老師給我們一人發(fā)一根熒光棒。后來,老師讓衣服穿得很漂亮的人上臺來,比比誰最漂亮,就獎給他一個布娃娃和一張獎狀。

活動結(jié)束了,我們高高興興地回家了。

摩爾莊園。

我來到開心城堡,只見城堡邊上全是幽靈和南瓜燈。嚇得我手腳發(fā)軟。我進入城堡大廳,全黑了,我從百寶箱里拿出“火把”向“火把口”扔去,只聽“嘭”地一聲,大廳全亮了,我三步并作兩步跑上二樓,驚奇地看到一個摩爾奶奶在一大鍋綠湯前說:“吃一點吧,很好喝的?!蔽以囍昂取绷艘稽c,眨眼間我變成了一個幽靈,可是不到兩分鐘就變回來了。我打開地圖,按了按“西部游樂園”。我買了一個“萬圣節(jié)魔力棒”可以實現(xiàn)三個在摩爾莊園的愿望。正玩得起勁,我發(fā)現(xiàn)來信了,我點了一下信封,上面有幾行字,我立即回家給寵物拉姆吃了一些東西,原來是拉姆餓了。

萬圣節(jié)的活動英語篇十四

1、是遲鈍的黑暗,我熄滅月亮,陷入了你的懷中。

2、萬圣節(jié)不一定能見到鬼!但如果你能拿南瓜燈好好照一下我的心,里面確實有鬼。

3、和你講一個鬼故事。

4、叮咚~不給糖就搗蛋。

5、我才不要做什么甜心小寶貝,我要做奪你命的鬼。

6、是雞翅先勾搭的我,因為我是勾魂鬼。

7、有沒有跟我組隊,挨家挨戶要糖果的。

8、明天我的糖果店就要開業(yè)了!

9、快點來向我表白??!你這個死鬼。

10、萬圣節(jié)你們可以裝鬼,可我卻做不到,哪有像我這么美的鬼呀!

11、提前祝萬圣節(jié)生日的姐妹們。生日快樂!

12、我真是太喜歡吃飯了,估計上輩子沒吃飽,成了餓死鬼。

13、如果沒人看見我喝奶茶,那就是0卡路里,哈哈哈!我真是個小機靈鬼。

14、今晚萬圣節(jié)~我代表我的18輩祖宗向您問好,要是有不點贊的,稍后我會帶領(lǐng)他們登門拜訪!

15、有人可愛鬼,有人膽小鬼,而我不一樣,我是貪吃鬼。

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萬圣節(jié)的活動英語篇十五

1、陰森的城堡,屋頂掛著下弦月,蝙蝠振翅劃破黑夜…此時門鈴驟響,不要怕,準備好你的糖果吧!

2、我好餓啊,我已經(jīng)3天沒吃東西了,我已下定決心,今晚到你家去飽餐一頓,問我是誰?呵呵–吸血鬼!

3、祝萬圣節(jié)的夜晚,大家過得失聲尖叫起雞皮,過得死人活人一起嚇一跳。

4、還記得去年的今天嗎?我不是成心嚇你的!但那一次是我第一次擁你在懷中!

6、風(fēng)吹過街上的落葉,迎來一群步伐輕盈的小鬼,讓我們在今夜群魔亂舞、鬼話連篇吧!萬圣節(jié)快樂!

7、聽說今天是鬼節(jié)啊,大街上群魔亂舞,記得早早回家啊,把門拴好。

8、廁所后面喝過水,火車道上壓過腿,裹上床單裝過鬼!呵呵,祝你萬圣節(jié)快樂!

9、風(fēng)吹過街上的落葉,迎來一群步伐輕盈的小鬼,讓我們在今夜群魔亂舞、鬼話連篇吧!萬圣節(jié)快樂!

10、很想你,可是又害怕見到你,也許你正在世界的哪個角落默默地注視著我,我想撫摸你那沒有下巴的臉蛋,啊,鬼啊!

11、還記得去年的今天嗎?我不是成心嚇你的!但那一次是我第一次擁你在懷中!

12、記得今天是什么日子嗎?好好想想……你的節(jié)日啊……萬圣節(jié)快樂!

13、你的一笑,狼都上吊,你的一叫,雞飛狗跳,你的一站,臭味彌漫,你一出汗,虱子災(zāi)難,你不打扮,比鬼難看,你一打扮,鬼嚇癱瘓!獻給萬圣節(jié)的你!

14、今天,我萬分榮幸的通知你,萬圣節(jié)到了,祝愿感情上你是情圣,打牌你是賭圣,生意上你是財圣,人生處處圣當(dāng)先,生活刻刻順沾邊,一順百順,萬圣節(jié)快樂。

15、今天是萬圣節(jié),為了讓你平安,請向下翻………繼續(xù)翻………再翻………一直翻………你真乖!還真聽話!萬圣節(jié)快樂!

萬圣節(jié)的活動英語篇十六

這一天不論大人或小孩,都可以盡其所能的作怪,而不會招致異樣的眼光。大部份的家庭會在院子里擺上幾棵南瓜或是和真人一般高的稻草人,并且在窗戶上裝飾小小的南瓜燈或是掛上一副骷髏;有些人也會在前門上方掛些蜘蛛網(wǎng)。愛熱鬧或是有年輕人在家的家庭則會舉辦化妝舞會,或是將家里裝飾成鬼屋!萬圣節(jié)可是僅次于耶誕節(jié)和感恩節(jié)的第三大節(jié)日。

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