教案的評價和反思是教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，可以促進(jìn)教師的專業(yè)成長。編寫教案要注意語言的規(guī)范和精煉，方便教師和學(xué)生的理解。分析優(yōu)秀教案中的設(shè)計理念和思維方式有助于拓寬教學(xué)思路。
大學(xué)生安全教案篇一
相對于初等、中等教育來講，大學(xué)較為寬松，自由的學(xué)習(xí)管理氛圍無疑為人才的培養(yǎng)提供了一個相對寬松自由的空間。自主學(xué)習(xí)，自由生活成為了大學(xué)生活的一個真實寫照。但正如哲學(xué)家所說的矛盾一說，對立統(tǒng)一是任何一個事物都存在的。相對寬松自由的環(huán)境一方面為人才的自由發(fā)展提供了沃土，但是另外一方面，也為安全隱患的發(fā)生埋下了伏筆。人身的自由，言論與行動的自由，物件使用的自由，在為大學(xué)生帶來便利的同時，也為各種安全事故的發(fā)生提供了更多的機(jī)會。
2、相對豐裕的物件設(shè)施。
相對于初級、中級學(xué)校來講，大學(xué)一個相當(dāng)明顯的特征就是大樓。也是指大學(xué)擁有更多的物件設(shè)施。并且在這些物件的使用上，大學(xué)擁有更為寬松的要求。教室里，寢室里，各種電插頭，水開關(guān)隨處可見。加之大學(xué)生自購的各種設(shè)施器具，在方便他們生活的同時，也為安全事故的發(fā)生埋下了眾多隱患。
3、正處于性格成熟期的大學(xué)生。
大學(xué)之所以成為大學(xué)，并不在于它宣揚(yáng)的是什么，或者具備怎么樣的條件，他之所以存在，更多的在于有源源不斷的學(xué)生的加入。一方面，大學(xué)里的學(xué)生風(fēng)華正茂，激情飛揚(yáng)，具備創(chuàng)新與闖蕩的素質(zhì)。但是另外一方面，大學(xué)期間也正是他們形成自己的人生觀、世界觀、價值觀的重要時期。在這樣一個環(huán)境氛圍里，他們激情洋溢，戀愛、兼職、創(chuàng)業(yè)等各種社會技能在不斷的嘗試，與人打交道也不僅僅局限在校園，與社會團(tuán)體，領(lǐng)導(dǎo)打交道的機(jī)會也大大增加。這在豐富他們大學(xué)生活的同時，也增添了大學(xué)生面臨的安全隱患的幾率。
二、大學(xué)安全隱患的具體表現(xiàn)形式。
1、各種嚴(yán)重的刑事悲劇接連發(fā)生。
近年來，世界各地校園槍殺，殺人案等各種惡性刑事犯罪事件逐漸呈上升趨勢。這一定程度是由當(dāng)今社會發(fā)展形勢的影響造成的。但是另外一方面，也不得不說，惡性刑事案件在校園的接連發(fā)生也說明大學(xué)并不完全是一塊凈土。它的各種管理及習(xí)慣給眾多的惡性案件的發(fā)生提供了可趁之機(jī)。
2、各種設(shè)施使用帶來的安全事故。
在大學(xué)校園里，因為用電、用水以及其他設(shè)施使用的不規(guī)范引起的悲劇層出不窮。因為用電用水等，給大學(xué)生活帶來了眾多的威脅。
3、各種民事糾紛，群體性突發(fā)事件也較多。
占大學(xué)安全事故主體的可能還是各種民事糾紛和群體性突發(fā)事件。打架，盜竊以及學(xué)生群眾事件的不斷發(fā)生，正是這一類事件的具體表現(xiàn)。
大學(xué)生安全教案篇二
同學(xué)們進(jìn)入冬季后，做好安全工作顯得特別重要。下面我對全班同學(xué)提出以下要求：
冬季常有積雪和霜凍，導(dǎo)致路面較滑，有時還有大霧，交通條件比較差。同時，冬季天黑得早，很多學(xué)生放學(xué)回家時天色已經(jīng)漸黑，容易發(fā)生交通事故。因此，學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生的雪霧天氣交通安全教育廣大師生注意上學(xué)和放學(xué)時的交通安全，放學(xué)時不要逗留，在路上要遵守交通規(guī)則，不騎車上下學(xué)。要按時回家，不要在教室或校園內(nèi)逗留，在路上玩耍。
同學(xué)們在步行上學(xué)和回家時，進(jìn)出校門應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認(rèn)安全后方可通過；在通過交通信號燈的人行橫道時，應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通行。
進(jìn)入冬季，河流、坑塘、景觀水道表面結(jié)冰，但由于冰層不厚，在冰上玩耍行走時極易發(fā)生墜冰溺水事故。所以我們同學(xué)不要在冰上行走玩耍，往返學(xué)校經(jīng)過結(jié)冰地帶的要繞行，不能走捷徑，不能抱僥幸心理而冒險。尤其不要私自到野外結(jié)冰水面滑冰。
注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的食物，防止食物中毒；不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料；不喝生水，不購買無廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的食品。
愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，預(yù)防與控制傳染病的發(fā)生，培養(yǎng)良好的個人健康生活習(xí)慣，保持室內(nèi)空氣流通，在流行病季節(jié)，盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所，出現(xiàn)癥狀要及時就醫(yī)。
冬季天氣較冷，在進(jìn)行體育運(yùn)動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學(xué)們在體育課與課外活動時，遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運(yùn)動前準(zhǔn)備，掌握正確的動作技巧，注意自我保護(hù)，嚴(yán)禁冒險行為。體育老師上課時對活動安全提出防護(hù)措施。
在上實驗課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項；在做實驗時要嚴(yán)格按照要求來做。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生危險。
冬季氣候寒冷，學(xué)生在戶外活動中、上下學(xué)路上很容易凍傷，并引發(fā)感冒和其他呼吸道疾病。所以，學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行防寒保暖、預(yù)防疾病教育。同時要把這種安全教育和合理安排學(xué)生戶外活動有機(jī)地結(jié)合起來。
戶外冰雪運(yùn)動中容易發(fā)生運(yùn)動傷害和摔傷，在不安全的冰面上滑冰也非常容易發(fā)生冰面溺水事故，學(xué)校必須重視對學(xué)生的戶外冰雪運(yùn)動安全教育工作。
冬季氣候比較干燥，火災(zāi)隱患比較大。學(xué)校要高度重視學(xué)生防火安全工作和對學(xué)生的火災(zāi)預(yù)防教育工作。
2、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些？為什么冬季火災(zāi)事故多？
3、如何預(yù)防火災(zāi)在學(xué)校中發(fā)生？
大學(xué)生安全教案篇三
地點：教學(xué)樓d401教室。
班級：
主講人：
主題班會背景和目的：20xx年新學(xué)期開始了，同學(xué)們陸續(xù)的回到了學(xué)校繼續(xù)開始新的校園生活。為了鞏固學(xué)生在校期間的安全防范意識，學(xué)會一些新的安全知識，我班開展了大學(xué)生安全教育主題班會，使學(xué)生達(dá)到自我預(yù)防危險的發(fā)生并提高自我保護(hù)能力。
1、主講人首先說到了宿舍安全。冬天由于氣溫較低，寢室的水管容易發(fā)生凍裂，一旦發(fā)生水管凍裂情況立即告知宿管人員進(jìn)行報修。
2、其次講了寢室用電安全，學(xué)生不可在宿舍使用電熱棒、電爐、電熱杯、電飯煲等高功率電器。使用的插座、電線等必須符合安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁在床上拉電線、放置移動式插座及使用臺燈或其它用電設(shè)備。其它固定式插座只能接一個移動式插座，嚴(yán)禁多個互接。移動式插座必須放在安全的地方，不得靠近蚊帳、被褥、衣服、書本等易燃物品。切實做到人離關(guān)燈、關(guān)電源，各種用電設(shè)備使用完畢后及時關(guān)閉電源，不得長時間通電。
3、在校學(xué)生禁止夜不歸宿（特殊情況除外），周末（節(jié)假日）需要回家學(xué)生，需如實填寫周末（節(jié)假日）登記表，假期后必須在規(guī)定時間返校。
4、主講人舉例說明了上網(wǎng)使用淘寶、支付寶等付款的危險。網(wǎng)上消費時，應(yīng)選擇合法的、信譽(yù)度較高的網(wǎng)站交易。網(wǎng)上付費時必須對該網(wǎng)站的信譽(yù)度、安全性、付款方式，特別是以信譽(yù)卡付費的保密性進(jìn)行考查，防止個人賬號、密碼遺失或被盜，造成不必要的損失。若網(wǎng)上商店所提供的商品與市價相距甚遠(yuǎn)或明顯不合理時，要小心求證，切勿貿(mào)然購買，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
主講人在講課過程中，同學(xué)們積極發(fā)言，表達(dá)了自己對安全的一些看法。也通過此次安全教育全面的認(rèn)識了安全教育的重要性，并能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中注意培養(yǎng)自己提高安全意識的能力，以便能更好的維護(hù)自身和他人的利益，積極勇敢的與危害自身安全的行為做斗爭。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的4篇《大學(xué)生安全教育主題班會教案內(nèi)容》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在。
大學(xué)生安全教案篇四
20xx-7-4。
云綜教c306。
由班長主持展開此次班會，其他班委積極配合班長的工作，服從班長的安排。
水利工程學(xué)院1107班全體成員。
1.由班長主持本次班會。
4.班長總結(jié)此次班會，在熱烈的掌聲中結(jié)束了本次班會。
通過這次主題班會活動，同學(xué)們對校外兼職安全有了更深的認(rèn)識。在班會上，我們首先探討了關(guān)于如何加強(qiáng)校外兼職安全意識，經(jīng)過激烈的討論之后，我們大致總結(jié)出了以下幾條經(jīng)驗：
a.防騙方面，我們一定要表現(xiàn)得成熟一點，防人之心不可無，不可輕易地相信他人，盡量不要私自外出兼職，通過學(xué)校的勤工助學(xué)部等相關(guān)部門獲得的校外兼職要安全得多。
b.防交通事故方面，我們在過馬路時不要戴耳機(jī)大聲聽歌，不要走在馬路中央，遵守法定的交通規(guī)則，不要騎自行車去做兼職等。
c.校外兼職權(quán)益維護(hù)方面，找兼職最好通過校方，如此，校方才能更好的幫我們維護(hù)校外兼職的權(quán)益。
在聽完宣言之后，同學(xué)們紛紛表示這次班會對他們以后的大學(xué)生活將會有很大的`幫助，讓同學(xué)們重新認(rèn)識到了《學(xué)生手冊》的重要性與實用性，因而很多同學(xué)議論著回去要好好研讀一下《學(xué)生手冊》，這種結(jié)果超出了我們班所有班委所預(yù)期的效果。班會的過程中，有兼職經(jīng)驗的同學(xué)與我們分享了其經(jīng)驗，主要包括兼職中會遇到的常見問題及解決辦法、大學(xué)生兼職常見騙術(shù)以及如何防止被騙等，有的同學(xué)還對如何辨別傳銷方面的知識很有見地，這些都讓同學(xué)們受益良多。
總而言之，本次班會取得的效果甚佳，對同學(xué)們樹立更好的防衛(wèi)意識及營造和諧的學(xué)習(xí)生活秩序有著深遠(yuǎn)影響。
大學(xué)生安全教案篇五
班會對象：13級室內(nèi)外設(shè)計三班。
主持人：廖克晗。
班會準(zhǔn)備：收集相關(guān)資料、制作ppt、準(zhǔn)備教案。
班會目的：
通過本次主題班會的開展，引導(dǎo)學(xué)生重視大學(xué)生活中的安全問題，加強(qiáng)自身安全意識，通過合理有效的方法，避免在大學(xué)生活中發(fā)生安全事故，確保學(xué)生渡過安全、安逸、安心的大學(xué)三年學(xué)習(xí)生涯。
班會重點：詳盡講解大學(xué)生人身、財產(chǎn)、心理安全問題。
班會形式：講述、提問、討論。
班會過程：
一、導(dǎo)入：
我時常在想一個問題，我們活著是為了什么？我覺得，我們活著是為了幸福。作為一名大學(xué)生，什么是我們的幸福呢？能夠安安心心的坐在教室里上課，學(xué)習(xí)到必備的知識；溫溫馨馨的和家人或者朋友們在一起，吃上每一頓午飯、晚飯。我覺得這就是我們的幸福。而我們能夠得到幸福的前提，就需要我們自身是安全的，有了健康的身心，才能去體會生活的真諦，才能去追求我們所謂的幸福。
引出：安全是人們共同的追求。人們無時無刻不在盼望和祈禱著國家平安、社會平安、親人平安、自己平安。
有了安全才有平安，平安是家人的期盼，平安是事業(yè)的起點，平安是生活的真諦，平安是幸福的源泉。
向?qū)W生提問:大家最關(guān)心的安全問題有哪些？
結(jié)論:大學(xué)生作為青年一代中思維活躍的群體，將面臨諸多的安全問題，面臨最多的主要包括：人身安全、財產(chǎn)安全、心理安全。
人身安全。
大學(xué)生的人身安全是指大學(xué)生身體健康不受傷害，沒有危險和威脅。目前，常見的高校大學(xué)生人身傷害事件分為兩類:。
一類是高校大學(xué)生人身傷害事故，包括高校群體性活動、體育運(yùn)動以及實驗實習(xí)中的大學(xué)生人身傷害事故。
另一類是人為侵害造成的大學(xué)生人身傷害案件，包括故意傷害、搶劫、搶奪、滋擾及性侵害等形式。
第一類事故是指大學(xué)生在參加群里性活動中遇到的偶然性事故，例如：踩踏事件、火災(zāi)等。然而，諸如這類事故，只要主辦方能夠做好安全防護(hù)工作，參與者遵守相應(yīng)的規(guī)則，是可以避免的。第二類事故相比第一類則會出現(xiàn)的更多。下面我們將對第二類事故做一個很詳細(xì)的講解。
（一）、故意傷害。
故意傷害案件的特點：具有嚴(yán)重的危害性；表現(xiàn)形式多樣；往往造成多名大學(xué)生受到傷害；多發(fā)生在公共場所。
引起大學(xué)生被故意傷害的原因：利益之爭；戀愛；體育運(yùn)動；酗酒；心理原因。
案例：2009年，某高校女生宿舍樓下聚集了20多名男生斗毆，所幸雙方并沒有動用危險物品充當(dāng)武器，最終斗毆僅導(dǎo)致了3人輕傷。斗毆緣由是一位男生懷疑另一位男生對其女朋友“挖墻腳”。
案例：2012年4月，某高校一位男生晚上在回寢室的路上，遭遇了突然襲擊，他被幾名男生用麻布袋裝上，暴打了一頓，導(dǎo)致了內(nèi)臟出血，好在搶救及時，保住了性命。后來經(jīng)過調(diào)查，行兇者是因為在球場上與該男生發(fā)生了矛盾，便伺機(jī)報復(fù)。
男生們都爭強(qiáng)好勝，特別是在籃球賽上，一方面為了團(tuán)隊的榮譽(yù)，另一方面也為了自身的面子。很多故意傷害事件的發(fā)生，都是由于球場上存在了矛盾沒有得到解決，然后私底下去找他人的麻煩。
防范措施：加強(qiáng)大學(xué)生的法制紀(jì)律觀念；加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)；正確化解矛盾糾紛。
結(jié)論：各位同學(xué)最重要的便是加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，我們常說：“心如止水，波瀾不驚?！庇龅矫芎螅壤潇o，想辦法去解決矛盾，而不要一味的逞一時熱血之勇，最后導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。
（二）、搶劫、搶奪。
搶劫、搶奪案件的特點：發(fā)案時間具有規(guī)律性；發(fā)案地點隱蔽；搶劫作案手段多樣；作案目標(biāo)具有選擇性。
防范措施：遵守作息時間，按時回校；貴重物品妥善攜帶；外出結(jié)伴而行；注重儀表；盡量避免出入復(fù)雜場所。
大學(xué)生遭遇搶劫、搶奪時的處置措施：沉著冷靜，克服畏懼心理；靈活處置，避免盲目蠻干；巧妙周旋，迅速逃離；及時報案，如實反映情況。
學(xué)生相互討論：大家現(xiàn)在設(shè)身處地的想一下，當(dāng)你遇到持刀搶劫后，你該怎么辦？
性侵害案件作案目標(biāo)的選擇：長相漂亮、打扮前衛(wèi)者；單純幼稚、缺乏社會經(jīng)驗者；作風(fēng)輕浮、關(guān)系復(fù)雜者。
性侵害案件的防范措施：樹立正確的安全防范意識；言行得體，保持積極向上的精神作風(fēng)；謹(jǐn)慎交友；有選擇地適當(dāng)參加社會活動。
面對性侵害的處置措施：頭腦清醒，穩(wěn)定情緒；明確堅決的反對意愿；沉著冷靜，機(jī)智反抗；有效使用正當(dāng)防衛(wèi)；把握時機(jī)迅速脫身。
結(jié)論：犯罪嫌疑人一般會挑選愛“招蜂引蝶”的女性作為目標(biāo)，身為大學(xué)生，一定要注意自己的打扮穿著和言行舉止，要在他人的心中樹立正值、端莊的形象。在外參加公共社交場合時，結(jié)伴而行，不亂吃亂飲，避免落單和中迷魂藥。
一旦遭遇性侵害，要勇于反抗，利用身上利器諸如：鑰匙、發(fā)卡、高跟鞋等物進(jìn)行反擊。抓準(zhǔn)時機(jī)后，及時逃脫并報警。
正當(dāng)防衛(wèi)。
根據(jù)刑法規(guī)定，正當(dāng)防衛(wèi)是指為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，采取對不法侵害人造成損失的方法制止不法侵害，沒有明顯超過必要限度造成重大損害的行為。正當(dāng)防衛(wèi)不僅是公民維護(hù)自己合法利益的權(quán)利，同時也是國家用以維護(hù)國家、公共利益，震懾違法犯罪者，鼓勵廣大人民群眾同犯罪作斗爭的重要手段。它不僅是法律賦予每個公民的合法權(quán)利，同時也是每個公民應(yīng)盡的道德義務(wù)。
正當(dāng)防衛(wèi)的成立條件：必須有現(xiàn)實的不法侵害存在；不法侵害必須正在進(jìn)行；必須具有保護(hù)合法權(quán)益免受正在進(jìn)行的不法侵害的目的；正當(dāng)防衛(wèi)只能針對不法侵害人進(jìn)行；不能明顯超過必要限度造成重大損害。
大學(xué)生錯誤使用正當(dāng)防衛(wèi)的常見情形：防衛(wèi)挑撥；相互斗毆防衛(wèi)過當(dāng)；假想防衛(wèi)。
案例：在某校學(xué)生食堂，學(xué)生高某不慎與端著湯盤的另一學(xué)院學(xué)生向某相撞，湯盤里的菜湯潑灑到向某身上，引起向某不滿。在高某立即賠禮道歉的情況下，向某仍然出口辱罵高某，并拳腳相加。隨后，同在該食堂吃飯的向某的同班同學(xué)郭某過來幫忙，對高某進(jìn)行毆打。
向?qū)W生提問：下列兩種情況，哪一種屬于正當(dāng)防衛(wèi)。
（1）、高某武藝高強(qiáng)，奮起防抗，不小心將向某和郭某打成輕傷。
（2）、高某雙拳難敵四手，被打趴在地，這時候眼見向某和郭某轉(zhuǎn)身離開之際，抓起身旁的磚頭朝向某扔去，導(dǎo)致向某輕傷。
結(jié)論：法律賦予了我們權(quán)利，必然會施加予我們義務(wù)。我們一定要弄明白什么是正當(dāng)防衛(wèi)，如何來進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)。
財產(chǎn)安全。
通常情況下，大學(xué)生在校園里財產(chǎn)被侵犯的主要形式是盜竊和詐騙。不同形式的侵財行為，具有不同的特點，我們通過認(rèn)識和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)防范意識，掌握失竊時的應(yīng)對方法，就能冷靜地對待失竊案件，并將侵財案件降到最低。
（一）、盜竊。
高校盜賊的盜竊方法：順手牽羊；溜門盜竊；撬門扭鎖；插片入室；偷配鑰匙；翻入室內(nèi)；假借推銷；假認(rèn)老鄉(xiāng)。
高校盜竊案件易發(fā)生的五大場所：宿舍、圖書館、食堂、教室、運(yùn)動場。
高校盜竊案件易發(fā)生的時間：新生入學(xué)期間、每學(xué)期臨近放假期間、畢業(yè)離校期間、晚自習(xí)時間、晚上學(xué)生睡覺期間、夏季。
向?qū)W生提問：發(fā)現(xiàn)宿舍被盜后如何處置？
結(jié)論：1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)寢室門被撬，抽屜、箱子的鎖被撬壞或被翻動時，很可能盜竊分子已來光顧。應(yīng)立即向?qū)W校安全保衛(wèi)部門報告，并告知宿舍管理人員及有關(guān)老師。
工作。
3、如實回答前來勘驗和調(diào)查的公安保衛(wèi)干部提出的各種問題。回答時要實事求是，不可憑想象、推測；要認(rèn)真回憶，力求全面、準(zhǔn)確。
在公共場合，對自身財物的保護(hù)：將錢包手機(jī)等貴重物品放在貼身的衣褲口袋里；女生將挎包放置在身前；留意可疑人員；發(fā)現(xiàn)盜竊行為時，隱蔽拍照取證，及時報警。
（二）、詐騙。
詐騙是指以假冒、偽造等欺騙手段，用虛構(gòu)事實或者隱瞞真相的方法，將公物非法占有的犯罪行為，是在受害人同意情況下，將受害人或者受害單位的公私財物非法占為己有。
高校中常見詐騙手段：日常詐騙；網(wǎng)絡(luò)詐騙；電話、短信詐騙。詐騙的預(yù)防：遇事不感情用事；識破身份偽裝；識破手法變；切忌貪小便宜；當(dāng)心麻醉劑；抵御誘惑；警惕陌生人的詢問；預(yù)防短信詐騙。
結(jié)論：一旦遇到詐騙，我們?nèi)绾螒?yīng)對：
1、在校內(nèi)被騙，要及時報告輔導(dǎo)員或班主任和學(xué)校的保衛(wèi)部門；在社會上被騙，要及時報告公安機(jī)關(guān)。
2、要克服不愿報案的思想，不能因為顧慮自己受騙情況被公開，個人隱私可能被暴露而不報案。不去報案，騙子就會抓住你的弱點繼續(xù)向你行騙，或者繼續(xù)危害社會。
3、發(fā)現(xiàn)受騙后，要注意保留相關(guān)證據(jù)，積極協(xié)助公安機(jī)關(guān)破案，
最大限度地挽回?fù)p失。
心理安全。
向?qū)W生提問：有沒有人曾經(jīng)出現(xiàn)過自殺或者想殺人的念頭。心理安全主要針對兩個方面：大學(xué)生自殺和大學(xué)生他殺。自殺原因：一時想不開；心理疾病。發(fā)現(xiàn)他人自殺征兆：日常行為舉止。
舒緩自我自殺傾向：培養(yǎng)業(yè)余興趣愛好，尋找人生快樂；鼓勵尋找知心朋友；搞好人際關(guān)系，避免為一些瑣事發(fā)生不愉快的爭吵或者糾紛；多到室外活動，擺脫孤獨心理的困擾；確立一個可行的人生目標(biāo)，可以是長遠(yuǎn)的，也可以是分階段的；心理咨詢。三、輔導(dǎo)員總結(jié)：
大學(xué)生涯應(yīng)該是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r光，為了能夠開心健康的渡過著三年時光，我們一定要確保我們自身的安全，無論是為了自己也好，為了家庭的幸福也罷。我們必須時刻將安全這個詞眼牢牢的銘記于心。遇到相應(yīng)的問題后，腦海中能時常冒出這個詞眼來提醒自己。這就是我希望大家能做到的。
通過今天的班會，同學(xué)們應(yīng)該了解到了大學(xué)生最常見的安全問題，也知道了如何去應(yīng)對一些緊急事件。愿大家能在大學(xué)時光里幸福、快樂。
本次主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！
大學(xué)生安全教案篇六
本次主題班會是我班組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。
以校“安全文明”活動為契機(jī)，通過舉辦多形式的活動來加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。
讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。讓學(xué)生有愛心地生活，是生命財產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的。我們在品德教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛心，驗證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機(jī)會，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛心。同時，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會里所學(xué)的防護(hù)知識，不僅保護(hù)自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達(dá)自己的愛心，以實際行動來關(guān)心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財產(chǎn)的安全教育，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
大學(xué)生安全教案篇七
生產(chǎn)實習(xí)安全的重要性。
(二)班會目的。
觀看教學(xué)視頻、場景劇表演、學(xué)生討論分析、主持人點評。
(四)班會準(zhǔn)備。
1、會前準(zhǔn)備(2分鐘)。
(1)調(diào)試多媒體。
(2)檢查學(xué)生儀表、考勤并做好記錄。
(3)整頓紀(jì)律，準(zhǔn)備開會。
(4)道具檢查。
2、班會導(dǎo)入(8分鐘)。
3、實習(xí)場景表演及討論(45分鐘)。
實習(xí)場景l(fā)：車輛行駛時貨物阻擋視線造成撞人事故。
表演過程略，主持人引出下文。
主持人：為了杜絕事故的發(fā)生，希望大家一定要認(rèn)真按照有關(guān)規(guī)程和要求進(jìn)行實習(xí)。進(jìn)行點評。
(2)輔導(dǎo)員點評(10分鐘)。
輔導(dǎo)員：陳同學(xué)在鉆孔過程中有三處嚴(yán)重違反《實習(xí)守則》有關(guān)規(guī)定，分別是亂拉電線、戴著手套鉆孔作業(yè)以及沒有遵守實習(xí)場地的安全文明生產(chǎn)要求;劉同學(xué)在實習(xí)過程中遇到危險時，應(yīng)馬上停止實習(xí)并通知實習(xí)老師，不應(yīng)盲目采取不當(dāng)措施。
本案例中，正確的處理方法是;鉆孔不準(zhǔn)戴手套，衣服及袖口要扣好，安全帽要戴好，遇有異常情況馬上停止實習(xí)并通知實習(xí)老師進(jìn)行修復(fù)方可作業(yè);另外，實習(xí)過程中遇到危險時，應(yīng)馬上停止實習(xí)并通知實習(xí)老師，嚴(yán)禁盲目采取不當(dāng)措施。
2、競賽活動(20分鐘)。
輔導(dǎo)員老師擔(dān)任裁判，全體學(xué)生參與作答，題目分為必答題和搶答題。
(1)必答題(5分鐘)。
2)實習(xí)中穿著有什么要求?
(2)搶答判斷題(5分鐘)。
全班同學(xué)參加，輔導(dǎo)員老師擔(dān)任裁判，舉手最快的同學(xué)作答，題目略。
(3)輔導(dǎo)員點評(10分鐘)。
輔導(dǎo)員先給出必答題的答案，然后對競賽進(jìn)行點評，點評內(nèi)容略。
牢固樹立“安全第一”的思想內(nèi)容是：學(xué)生按照工藝過程、拆裝紀(jì)律、規(guī)章制度等有秩序地進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)操作，并維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)工具的良好狀態(tài)，逐步養(yǎng)成文明生產(chǎn)的良好習(xí)慣。貫徹“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)為了安全”的方針，在實習(xí)過程中，不發(fā)生任何事故，并防止受到實習(xí)中有毒物質(zhì)的傷害。
實習(xí)中不得穿拖鞋，女同學(xué)不得穿裙子，接近動力機(jī)械時衣服要扣好，安全帽要戴好。
3、小品活動(20分鐘)。
輔導(dǎo)員：請大家運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的安全文明生產(chǎn)知識，指出小品中有哪些不文明生產(chǎn)的行為，答出一處則有小禮品。
(1)小品表演(10分鐘)。
小品內(nèi)容略，表演完畢后，同學(xué)舉手發(fā)言，具體過程略。
(2)輔導(dǎo)員點評(10分鐘)。
輔導(dǎo)員給出答案，然后進(jìn)行點評，具體內(nèi)容略。
何同學(xué)實習(xí)過程中嚴(yán)重違反了《實習(xí)守則》的第四條的有關(guān)規(guī)定，全班同學(xué)也違反了《實習(xí)守則》的第七條的有關(guān)規(guī)定。
(六)班會總結(jié)(5分鐘)。
這次主題班會使同學(xué)們認(rèn)識到實習(xí)中違規(guī)行為的嚴(yán)重后果，促使大家增強(qiáng)自己的安全意識，按照工藝過程、拆裝紀(jì)律、規(guī)章制度等有秩序地進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)操作，并維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)工具的良好狀態(tài)，逐步養(yǎng)成文明生產(chǎn)的良好習(xí)慣，讓“安全文明生產(chǎn)”信念扎根心中，樹立“安全第一”的思想，預(yù)防事故，消滅事故，保證安全。
大學(xué)生安全教案篇八
20xx年寒假假期將來臨之際，為了認(rèn)真落實加強(qiáng)假期安全工作的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校假期的。安全教育和管理工作，防止安全事故，確保全校師生安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。都騎中學(xué)于前期對學(xué)校全體師生進(jìn)行長假期間安全教育。
學(xué)校分別組織三個安全會議，一是組織各班召開假期安全主題班會；二是召開放假前廣播校會；三是召開全體教職工假期安全會議。在這些安全教育會議上，學(xué)校校長陸志平對全體師生提出了寒假期間，如何愉快、安全地度過長假提出了具體要求：安全方面，要提高安全意識、注意交通安全，長假期間交通肯定比往常擁，因此我們更要遵守交通，注意消防安全、注意飲食安全、注意防溺水事故、加強(qiáng)居家安全教育；學(xué)習(xí)教育方面：要養(yǎng)成按時、認(rèn)真、有序地完成作業(yè)的習(xí)慣；行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面：不要睡懶覺，不貪看電視、不常玩手機(jī)，要積極幫家中做一些力所能及之事，同時注意衛(wèi)生的養(yǎng)成和傳染病的預(yù)防。另外，各班還會發(fā)放假期致家長的一封信和“預(yù)防森林火災(zāi)”致家長的公開信。
在假期校園值班工作上，強(qiáng)調(diào)負(fù)責(zé)守校的保安要加強(qiáng)夜間巡邏，注意外來人員的登記。在值班期間遵守制度和要求，如果發(fā)現(xiàn)什么事應(yīng)及時向值班領(lǐng)導(dǎo)反饋。學(xué)校安排行政人員值班，明確了相關(guān)人員到崗，加強(qiáng)假期間校園巡邏，確保校園安全。保安員和值班領(lǐng)導(dǎo)要保持手機(jī)24小時暢通，能夠隨時取得聯(lián)系。
大學(xué)生安全教案篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上好!
陽春三月，萬物復(fù)蘇。在這個充滿朝氣的時節(jié)，在同學(xué)們的期盼下，今天，我們在這里隆重舉行交通運(yùn)輸工程學(xué)院“為什么而讀書”主題教育啟動儀式暨第三屆班級文化藝術(shù)節(jié)開幕式。值此莊嚴(yán)而神圣的時刻，我們明確了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識，在新的征程中只有讀書才能改變命運(yùn)。在此，我向全院發(fā)出倡議：堅定信念，執(zhí)著追求，為中華崛起、建設(shè)幸福中國而努力讀書。
天行鍵，君子以自強(qiáng)不息!當(dāng)歷史與社會責(zé)任壓在我們年輕一代身上的時候，我們一定要心憂天下，敢為人先，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂;我們一定要走進(jìn)知識的海洋，打開書海，讀萬卷書，行千里路，必須充分認(rèn)識到讀書的重要性。
少壯輕年月，遲暮惜光輝。作為新時代的大學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)受到國家的熱切期盼，學(xué)校的殷殷關(guān)懷，我們應(yīng)該把握難得的機(jī)會，把每一分每一秒都充分利用起來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極投身于建設(shè)幸福中國的事業(yè)中，努力為構(gòu)建和諧社會而貢獻(xiàn)自己的力量。
今日莘莘學(xué)子，明日國家棟梁。歷史賦予我們重大而神圣的使命，那就讓我們用青春的智慧和滿腔的熱血，鑄就更加幸福而美好的人生!讓我們胸懷大志，敢于拼搏，為成就美好未來而努力奮斗吧;讓我們堅定信念，執(zhí)著追求，為振興中華、建設(shè)幸福中國而努力讀書!
我莊嚴(yán)宣誓：
胸懷大志，銳意進(jìn)取;腳踏實地，仰望星空;博學(xué)力行，守正拓新;專注學(xué)業(yè)，刻苦鉆研;明確目的，端正態(tài)度;勤思好學(xué)，勇于創(chuàng)新;執(zhí)著理想，自強(qiáng)不息;崇尚科學(xué)，追求真知;團(tuán)結(jié)同學(xué)，善待他人;誠信考試，嚴(yán)于律己;完善人格，提高素質(zhì);不負(fù)重托，不辱使命;服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會。
大學(xué)生安全教案篇十
1．初步了解“三無食品”、過期食品、，知道吃了這些食品會危害身體健康。
2．能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購安全健康的食品。
3．在生活中增強(qiáng)食品安全意識，提高自我保護(hù)能力。
1．活動課件。
2．食品若干、牛奶若干。
1．（ppt第一頁）你們看，這是誰？ 羊羊為什么在哭呢？（幼兒猜測原因）
2．教師：原來 羊羊身體很不舒服所以就哭了，這可怎么辦才好呢？（送醫(yī)院）教師小結(jié)：對了，如果覺得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下，這樣會讓我們的身體保持健康。
3．教師： 羊羊也來到了醫(yī)院，我們聽聽醫(yī)生是怎么說的？（播放醫(yī)生的話，）
4．教師： 羊羊為什么身體會不舒服的呢？（幼兒根據(jù)錄音回答）
5．教師：原來 羊羊是吃了三無食品身體才會不舒服，你們知道什么是三無食品嗎？
6．教師：我們聽醫(yī)生介紹一下，三無食品是哪三無呢？（播放錄音）教師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品，并幫助幼兒了解其含義。
7．教師：生活中三無食品在什么地方比較多見呢？（討論）
8．教師播放路邊小攤、小販的視頻。
小結(jié)：三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見，小朋友最好不要去路邊攤上購買食品。
1．教師：我們在選購食品的時候應(yīng)該注意些什么呢？（幼兒討論）
2．教師：老師帶來了一段錄像，請小朋友仔細(xì)觀察錄像中的叔叔在選購食品時特別注意了什么？（播放錄像）
3．教師：叔叔在選購食品仔細(xì)觀察了什么？（ppt展示）
4．教師：老師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶，請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記。（幼兒操作）
5．教師：你們找到了嗎？你們知道這些標(biāo)記都表示什么意思嗎？我們一起來聽一聽吧?。c擊牛奶圖片上的喇叭）
6．教師結(jié)合牛奶介紹過期食品。
7．教師：原來選購食品還有這么多的方法呢！老師還把這些方法變成了兒歌，你們想聽嗎？（播放兒歌錄音）我們一起來說一說吧！
2．教師：羊羊還在生病了，去看望病人的時候應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢？（禮物）教師小結(jié)：你們都是會關(guān)心別人的好寶貝。
3．教師：你們看看我們教室中就有很多的食品，請每個小朋友去挑選一份食品作為禮物送給羊羊，挑選食品的時候一定要注意觀察安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦！選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。
4．教師：誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢？（個別幼兒介紹）
5．互相檢查驗證挑選的結(jié)果，如果有錯及時糾錯。
6．給羊羊送禮物，分享禮物。（ppt羊羊家）
活動延伸：
1．家園共育：和家人一起去超市選購食品、繼續(xù)了解有關(guān)食品的安全的小知識。
2．知識拓展：了解一些有機(jī)食品、綠色食品。
大學(xué)生安全教案篇十一
小班的幼兒通常還沒有區(qū)分和明確自己的性別，上廁所的時候有部分孩子會亂，不知道自己該站在那一邊排好隊等候。
1、認(rèn)識男孩和女孩的外在特征。
2、懂得愛護(hù)自己的身體，不能給外人觸碰。
3、懂得區(qū)分男女衛(wèi)生間的標(biāo)志。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
愛護(hù)自己的身體，區(qū)分自己的性別。
1游泳衣各一件、
2男女衛(wèi)生間標(biāo)志、
3教學(xué)掛圖。
開始環(huán)節(jié)：教師教幼兒理解、朗誦兒歌：我愛我自己，時時多留意，外人不可以，隨便碰身體。
教師：小朋友們，你知道自己是男孩子還是女孩子嗎？，這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)好嗎？
請男女各一名孩子上講臺演示：
教師：大家看看婷婷和元元有什么不一樣??？
教師小結(jié)：對了，婷婷今天穿了一條很美麗的裙子，頭上還綁了好看的小辮子！真美麗。那我們看看元元是怎么的，元元的頭發(fā)短短的，沒有綁頭發(fā)。腿上穿了一條褲子。小朋友記住了哦：女孩子像婷婷那樣，會留長頭發(fā)。綁小辮子和花，會穿裙子。男孩子的頭發(fā)大部分都是剪得短短的，只穿褲子，不穿裙子的。
教師：孩子們，看看老師手上拿的是什么？
教師小結(jié)：這是衛(wèi)生間的標(biāo)志，你們以后上廁所要注意看了，女孩子的廁所貼了個綁著辮子，穿著裙子的娃娃圖片。男孩子的帖了個短頭發(fā)，穿褲子的娃娃圖片。還有呢，男孩子有“小雞雞”是站著小便的，女孩子則是蹲著的。
教師：夏天的時候，爸爸媽媽會帶我們?nèi)ビ斡?。我們要穿上游泳衣，男孩子穿游泳褲就可以了。女孩子要穿游泳衣。它們能幫助我們遮擋住身體的小秘密。我們這些小秘密是不能隨便給外人看見，不能給爸爸媽媽以外的人觸摸。
教師小結(jié)：孩子們，你們要學(xué)會愛護(hù)自己的身體，要多吃飯，冷了要穿衣服。那里弄傷了要告訴老師和父母。這樣很棒哦！
結(jié)束環(huán)節(jié)：教師和孩子一起做游戲，《男孩女孩聽口令》
教師：男孩男孩拍拍手，女孩女孩拍拍手。女孩女孩跳一跳，男孩男孩跳跳……
這節(jié)課孩子們的熱情挺高的。游戲很喜歡，有的沒來得及反映過來。我覺得本節(jié)課內(nèi)容有點多，也有點表達(dá)得不夠清楚?！靶‰u雞”一詞也許不夠雅觀。我沒有運(yùn)用更科學(xué)的方法教會他們認(rèn)知。
這確實是小班的內(nèi)容，不知老師們會覺得學(xué)得過早嗎？我本人深刻認(rèn)為：家長應(yīng)該從小教給孩子要學(xué)會保護(hù)自己的身體，特別是女孩子。社會的發(fā)展，很多案例令我們心痛不已！
老師和家長一起努力，伴隨孩子一起成長！
大學(xué)生安全教案篇十二
1、知道防寒保暖是冬季的一項重要工作，它關(guān)系著我們身體的健康狀況。
2、了解一些冬季防寒保暖的小常識。
3、在生活實踐中學(xué)習(xí)防寒保暖，確保自己身體健康。
表現(xiàn)冬季寒冷的圖片教學(xué)過程：
1、 現(xiàn)在是什么季節(jié)?冬季給我們的感覺是怎樣的?
2、 如果我們不注意保暖，會發(fā)生什么?
3、 時值冬季,寒氣逼人.我們要如何做好身體的保暖工作呢?
老師小結(jié)：冬季最冷的時節(jié)已然到來了。保健專家特別提醒，寒冷的氣候使人免疫功能下降，內(nèi)分泌失調(diào)，血液循環(huán)發(fā)生改變，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。
1、根據(jù)你的經(jīng)驗，你覺得冬季人體什么部位最冷，最容易受傷?
2、你是怎樣保暖的?或是你母親是怎樣保暖的?或是你看到的誰的保暖方法好?
1、穿適當(dāng)厚度的保暖御寒衣服。
2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖.在冬季戴上帽子,可以減少頭部的散熱量,同樣能達(dá)到周身保暖的目的.在更加嚴(yán)寒的時候,還應(yīng)戴上口罩和手套.俗話說："寒從腳下起。"在嚴(yán)冬,人們還必須換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。
3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人體多獲得一些熱量,具有保暖的功能。
4、要勤曬被褥.增加被褥內(nèi)的空氣量就等于提高了保暖能力.被褥經(jīng)過日曬,變得蓬松,不僅增加了空氣量,而且還增加了厚度.因此,蓋著曬過的被子,會覺得很暖和。
5、在生活，工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度.如在室內(nèi)生爐子和設(shè)置暖氣或空調(diào)設(shè)備等,使室內(nèi)溫度經(jīng)常處于18℃-20℃，相對濕度50-60%為最好.人們不應(yīng)該長時間地處于10℃以下的環(huán)境中。
6、補(bǔ)充富含鈣和鐵的食物可提高機(jī)體的御寒能力。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚、蝦等;含鐵的食物則主要為動物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫?zé)岬氖称?，以提高機(jī)體耐寒力。常見的溫?zé)崾澄镉校号！⒀颉⒐?、雞肉，大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素c的攝入量，它能夠提高我們的免疫能力。因此要增加柑橘類水果(桔子、細(xì)皮小柑桔、柚子、檸檬)、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。
7、小學(xué)生冬季安全教育，學(xué)生進(jìn)行冬季長跑等體育活動,既可增強(qiáng)體質(zhì),也可以提高人體對寒冷的忍耐性。
大學(xué)生安全教案篇十三
現(xiàn)在的生活中存在的不安全的因素很多，有時候孩子和家長會忽略一些安全問題，對孩子獨自在家時的'安全沒有防范意識，這節(jié)課就是要告知孩子們在家里玩耍時要注意的和要知道的知識，加強(qiáng)孩子對安全的意識。
1.知道不能給陌生人開門，懂得在家時的安全常識。
2.知道保護(hù)自己，培養(yǎng)自我保護(hù)意識。
3.知道在家里哪些事情是危險的，不可以接觸和玩耍。
培養(yǎng)幼兒的安全常識，讓孩子知道不僅在外要注意安全，在家也要有安全意識，鍛煉他們面對危險時的自我保護(hù)能力。
1.相關(guān)的圖片及動畫片片段。
2.和孩子提前演練人物的角色。
1. 情境導(dǎo)入
教師扮演一個陌生人敲門，孩子獨自在家看動畫片，這時候敲門聲響起...
幼：誰呀？
教：我是你媽媽的同事王阿姨，這是你媽媽讓我?guī)У臇|西，請你開門好么？
幼：我怎么不認(rèn)識你呢？
教師和幼兒展開一段生動的表演，孩子在猶豫應(yīng)不應(yīng)該開門，這時候表演停止。教師提問：都發(fā)生了什么，嚇跑朋友該怎么做呢？幼兒討論回答，接著開始下一段表演。
陌生人：哎呀，我肚子好疼！可能是吃壞了肚子，小朋友你能開門讓我進(jìn)去上個廁所么？
幼兒：在門洞里向外看是不是真的。
表演結(jié)束后教師提問：又發(fā)生了什么，小朋友是怎么做的，如果是你你又會怎么做？你會開門還是想別的辦法呢？一起來說說吧！
2.觀看圖片。
教：小朋友在做什么？
幼：在給陌生人開門。
教：這樣做對不對？
幼：不對！
教：再看看這個小朋友在干什么？
幼：它在家玩火。
教：他這樣做對么？
幼：不對，這樣很危險。
3.辨別對錯。
教師拿出一些小圖片，上面是小朋友獨自在家時做的一些事情，請小朋友們來看看他們哪些做的是對的，哪些做的是錯的。并將對的圖片貼在左邊，危險的圖片貼在右邊。
4.安全討論。
教：小朋友你們獨自在家的時候肚子餓了怎么辦呢？
幼：自己從冰箱里找吃的。
教：可不可以自己到廚房開火想自己做呢？
幼：不可以，我們不會使用爐灶會有危險的、
教師設(shè)計一些問題來讓小朋友回答，在面對一些危險的事情時該怎么做才是正確的。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。
5.結(jié)束。
在活動中，教師通過引導(dǎo)幼兒觀看圖片、動畫短片，討論交流等形式，使幼兒懂得了自己在家時，不要隨便給陌生人開門，不能動有危險因素的物品，了解了危險的物品能給人們帶來的危害，知道了危險發(fā)生時一些簡單的自救方法，培養(yǎng)了幼兒的自我保護(hù)意識及能力。
本活動符合幼兒的興趣，所以幼兒參與的積極性高，在活動中積極思維，大膽探索，勇于結(jié)合生活經(jīng)驗表達(dá)自己的見解，發(fā)展了幼兒的語言概括力及表達(dá)能力，幼兒通過自主探索中，在原有基礎(chǔ)上拓展了新的知識經(jīng)驗。
大學(xué)生安全教案篇十四
背景：
城市與我們的生活是跟貼近的，城市中會有很多東西是孩子們所感興趣的，比如：房子、車子、馬路、街道、廣告等。 “生活中的標(biāo)志”這個小主題由此展開了。 我讓孩子們收集標(biāo)志，但我發(fā)現(xiàn)，其實，標(biāo)志的涉及面很廣，種類也很多，有禁令標(biāo)志、有警示標(biāo)志、還有指示表示等，對于中班幼兒來說，有些方面的標(biāo)志遠(yuǎn)離了幼兒的實際生活，而我們給予幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容是要幼兒在平時日常生活中常見的、貼近幼兒生活的，來源于幼兒生活、有學(xué)習(xí)價值的標(biāo)志，孩子所獲得的知識經(jīng)驗最終要運(yùn)用到幼兒生活中，回歸于幼兒的生活。這樣，我就想到其實在幼兒園也會發(fā)生一些不安全的情況，比如：上廁所時、上下樓梯時有些孩子會出現(xiàn)奔跑、推拉等現(xiàn)象，于是，我適時的設(shè)計了“安全小衛(wèi)士”這一集體活動。
我這個活動的目標(biāo)是：
1、在認(rèn)識一些安全標(biāo)志的基礎(chǔ)上，嘗試為幼兒園設(shè)計標(biāo)志。
2、知道標(biāo)志在人們安全生活中的作用，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
這個活動主要分三個環(huán)節(jié)，認(rèn)標(biāo)志——設(shè)計標(biāo)志——貼標(biāo)志
在第一個環(huán)節(jié)認(rèn)標(biāo)志中，我會提供各種圖片、照片、標(biāo)志等，讓孩子找出哪些是標(biāo)志，為什么？并說一說這些標(biāo)志表示什么意思，在哪里看到過的？這里我提供的表示是孩子們在日常生活中常見的，大多已經(jīng)在前階段的活動中給孩子們認(rèn)識過了。接著，我會出示一個預(yù)設(shè)的標(biāo)志，比如：畫了一個小朋友在樓梯上奔跑，再畫上一條斜線的標(biāo)志，然后我會問問孩子這是在什么地方啊，小朋友在干什么啊，這個標(biāo)志告訴我們什么呢？奧，這個標(biāo)志就是要提醒我們在上下樓梯時不要奔跑。我設(shè)計這個環(huán)節(jié)的意圖就是讓孩子們通過找標(biāo)志、說標(biāo)志，明確標(biāo)志的特征。教師要幫助幼兒小結(jié)：標(biāo)志就是要能讓別人一看就知道、明白在什么地方不能做什么事情或者是可以做什么事情的。其實這是為后面的環(huán)節(jié)讓孩子設(shè)計標(biāo)志作鋪墊，起到一個暗示作用。
幼兒找找錄像里危險的地方?？翠浵蟆⒄椅ｋU，這個環(huán)節(jié)符合中班幼兒的年齡特點，因為錄象中有具體的事件和直觀的場景，是一個很好的學(xué)習(xí)載體，它能充分調(diào)動起幼兒主動發(fā)現(xiàn)問題的積極性。找完錄象中有危險的地方后，我還會引導(dǎo)孩子們進(jìn)一步討論在這些地方有哪些事情是可以做的，哪些事情是不可以做的，還有哪些地方可能會發(fā)生危險，需不需要標(biāo)志？為什么？比如：在上下樓梯時可能會發(fā)生不安全的情況，我就會讓孩子想一想設(shè)計標(biāo)志的話可以設(shè)計哪些標(biāo)志，要畫些什么，讓別人一看就能明白是什么意思。目的是為了幫助幼兒，再次暗示幼兒把握設(shè)計標(biāo)志的重點和難點，激發(fā)幼兒設(shè)計標(biāo)志的欲望。教師這時也要及時小結(jié)：你設(shè)計出來的標(biāo)志是要幫助別人一看就能明白它表示什么意思；有的時候，同一個地方可以設(shè)計出不同的標(biāo)志；有的時候，同一個標(biāo)志可以出現(xiàn)在不同的地方。然后就是幼兒設(shè)計標(biāo)志了。我考慮到幼兒的個體差異性，我會提供給孩子三個層次的材料：對能力較弱的孩子，我會提供現(xiàn)成的、真實生活中出現(xiàn)的標(biāo)志，讓幼兒根據(jù)自己的需要就可以直接運(yùn)用到幼兒園里了；對能力一般的幼兒，我會提供一些簡單、常見的圖片，孩子們可以根據(jù)自己的需要剪剪貼貼或者再添畫一些內(nèi)容就能完成一個標(biāo)志了；對能力較強(qiáng)的幼兒，我會提供蠟筆、記號筆等材料供幼兒自己畫畫設(shè)計標(biāo)志。在分享與交流的環(huán)節(jié)中，我會采用兩種方式：1、幼兒自己直接表述，說說我設(shè)計的標(biāo)志表示什么意思可以貼在什么地方，然后讓大家來評判我設(shè)計的標(biāo)志對不對。2、讓大家來看，猜猜這個標(biāo)志是什么意思，可以貼在哪里。之后教師要幫助幼兒歸納小結(jié)出安全標(biāo)志的實際意義：是要讓別人看的懂的、能提醒大家注意安全的標(biāo)記。從而起到增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識的作用。
活動時再去找找幼兒園里可能不安全的地方，再設(shè)計標(biāo)志；甚至到家里、到社區(qū)里去看看，為自己的家、為社區(qū)設(shè)計標(biāo)志。
這樣一個集體活動就基本結(jié)束了。
大學(xué)生安全教案篇十五
1、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他場合注意的安全問題。
2、知道出門時緊跟成人以免走失，并學(xué)習(xí)解決應(yīng)對突發(fā)情況的方法。
3、愿意在活動情境中創(chuàng)編“安全兒歌”，模擬練習(xí)解決問題。
《開火車》的音樂磁帶。
1、教師和幼兒玩“旅游去”的游戲，體驗旅游路圖的陌生和遙遠(yuǎn)。
教師組織幼兒回憶曾經(jīng)旅游過的地方，讓幼兒明確旅游時要坐各種交通工具。
教師和幼兒觀看創(chuàng)設(shè)的游戲情境。
師：小朋友們可以坐汽車或者火車去不同的地方，可以去海邊游泳，可以和爸爸媽媽去商場、超市購買喜歡的玩具等。
教師和幼兒在《開火車》的音樂伴奏聲中玩“旅游去”的游戲。
2、教師引導(dǎo)幼兒討論乘坐的交通工具和在危險的地方時應(yīng)注意的問題。
教師和幼兒乘坐在汽車或者火車上，討論乘坐的安全，如：等汽車停下后再排隊上下車，乘坐時不要將頭、手伸出窗外等。
教師啟發(fā)幼兒談?wù)勗诤?、游泳池等有危險的地方如何注意安全。
教師組織逛商場或者超市，討論迷路后的解決方法。
師：和爸爸媽媽逛商場時如果不小心迷路，小朋友該怎么辦呢？
教師和幼兒共同創(chuàng)編遇到突發(fā)情況后的解決方法的兒歌，如“外出緊跟爸媽，東張西望可不好，不見大人怎么辦？別急，別急，慢慢想，先在原地等媽媽，再請叔叔（阿姨）打110，警察一定會幫忙?！?/p>
3、教師啟發(fā)幼兒在游戲情境中注意安全，并模擬練習(xí)遇到突發(fā)情況時的解決方法。
教師幫助幼兒在旅途中乘坐交通工具時、在有水等的地方時，以及在遇到突發(fā)情況時的安全問題和解決問題的方法。
教師組織幼兒再次玩“旅游去”的游戲，以“安全兒歌”鞏固幼兒的安全行為。
大學(xué)生安全教案篇十六
1.幼兒學(xué)會用正確的方法玩滑梯。
2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。
幼兒學(xué)會正確的玩滑滑梯，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
小兔頭飾若干，照相機(jī)。
1、談話方式引出主題師：寶寶們都喜歡滑滑梯吧！
2、給每個孩子戴上小兔寶寶頭飾，老師戴上兔媽媽的頭飾。
兔媽媽："今天天氣真好，小兔們，媽媽帶你們出去玩。"
3、向幼兒介紹滑梯及其玩法。
師：我們怎么樣玩滑滑梯呢？請幾名幼兒滑一下。（糾正幼兒玩滑梯時的不正確姿勢。老師正確示范然后再請幼兒示范。）
4、人多的時候應(yīng)該怎樣玩滑梯師：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。
5、幼兒練習(xí)玩滑梯，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽："剛才我們看了兔媽媽滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？"
(2)兔媽媽："孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。"（及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。）
讓幼兒自由玩滑梯，老師巡回觀察，注意小兔寶寶們的安全。
娃娃班的幼兒由于年齡小，下學(xué)期新生人數(shù)多，在開學(xué)初心情不穩(wěn)定，會大哭大鬧，所以根據(jù)幼兒的年齡特點，我們安排了滑滑梯的安全教育，一方面可以穩(wěn)定幼兒情緒，一方面可以進(jìn)行安全教育，達(dá)到安全與游戲的結(jié)合。上完這節(jié)安全課，幼兒大部分都知道怎樣有序安全的滑滑梯。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17092625.html】
