海底兩萬里第章讀后感(優(yōu)秀19篇)

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海底兩萬里第章讀后感(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-12-03 10:06:21     小編:紫衣夢

讀后感是通過文字將自己的閱讀心得和思考整理出來,以增進(jìn)自己的思考能力和表達(dá)能力。如何從多個角度分析和總結(jié)這本書的主題和意義?小編為大家準(zhǔn)備了一些有趣的讀后感范文,希望能夠引發(fā)大家的閱讀興趣。

海底兩萬里第章讀后感篇一

神秘的海底,埋藏著無數(shù)珍寶;廣袤的海洋,孕育著萬千生命!海底兩萬里的航行,為我們揭開了海洋的秘密。

一個學(xué)識淵博的生物學(xué)家,一個生性沉穩(wěn)的仆人,一個野性十足的漁叉手,一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。從太平洋出發(fā),看到無數(shù)海洋珍奇,經(jīng)歷無數(shù)精彩的冒險!

鸚鵡螺號的船長尼莫曾對生物學(xué)家阿龍納斯說:“海上極度太平。海洋不屬于暴君。在海面上暴君們還能行使不公平的權(quán)利,他們可以在那里戰(zhàn)斗廝殺,把陸地上的種種恐怖都帶到海面上來。但是,在海面以下三十英尺的地方,他們的權(quán)利就不起作用了,他們的影響就消失了,他們的勢力消失得蹤影全無?!蹦崮L痛恨戰(zhàn)爭,書中有一個場景,尼莫船長在彈奏管風(fēng)琴,彈著彈著,雙眸便流下兩行清淚,他沉浸于管風(fēng)琴為他編織的那虛無縹緲的夢幻,在愛、恨與復(fù)仇之間掙扎,他的內(nèi)心是矛盾的,是痛苦的,可又有什么用呢?他終因仇恨而毀滅了自我。

凡爾納在書中借尼莫船長之口道出了他對海洋的熱愛,牛頓也曾說:“真理的大海,讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋?!?/p>

大海帶給了我們無數(shù)的珍寶,我們的生命也源于大海!

風(fēng)景在路上。

我很認(rèn)同尼莫船長的一些觀點(diǎn),有的時候,在旁人讓你失望時,不妨去看看海吧,或許,他真的能讓你平靜許多。聽著海水拍打岸邊的聲音,看著海洋孕育的生物,想想《海底兩萬里》中那些的情節(jié),回憶過往,你會感謝海洋。

《海底兩萬里》這本書帶給我的不止有那海洋深處的秘密,那瑰麗的海底奇觀,更有那種讓人對海洋發(fā)自肺腑的贊嘆和熱愛!

海底兩萬里第章讀后感篇二

最近,我閱讀了《海底兩萬里》。相比幼時初讀,又有了一層新的感悟與體會。那個曾經(jīng)讓我難以理解的尼摩艇長,終于在我腦海中形象漸漸清晰。

《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授與仆人康賽爾加入“林肯號”遠(yuǎn)征隊時不慎墜入大海,因緣際會到了他們追擊的潛水艇“鸚鵡螺”號上,結(jié)識了尼德?蘭與尼摩艇長,在飽覽種種海地奇觀后逃回故鄉(xiāng)的故事。在這部科幻巨著中我了解到的不僅僅海底的地理、生物、歷史等知識,還有人性。

那個像海底神靈一般的尼摩艇長,他有冷酷無情的一面,也有熱情和善的另一面。他坐擁萬億財富,科學(xué)方面天賦異稟,他卻用它們?yōu)樽约航ㄔ炝艘蛔5桌为z;他厭惡大地,遠(yuǎn)離人類文明,卻又熱情款待教授一行三人;他毫不留情地刺殺鯊魚,捕殺抹香鯨,撞沉戰(zhàn)艦,卻不顧生死救下采珠人,保護(hù)長須鯨,不傷害土著人;他不善言辭,表面上高傲無情,卻在同伴死亡時、在感慨命運(yùn)時流下淚滴。

他是一個可悲的人,他國破家亡,再也無法坦然地、釋然地踏上陸地。他又是一個幸運(yùn)的人,他擁有萬千藏品,科學(xué)天賦驚人,能見識到海底的奧妙。他知道壓迫的痛苦,所以他懂得關(guān)心被壓迫的一方。他卻對失去的一切無法釋懷,于是他瘋狂地復(fù)仇敵對他的人。

這樣有才華的人卻不能成為學(xué)者,這樣心懷天下的人卻不能報效天下。所以當(dāng)他平靜下心時,他那被復(fù)仇之心湮沒的孤獨(dú)與自憐又涌上心頭,讓他感懷于自己與船員們最終的去向,愿在風(fēng)暴中結(jié)束自己的生命,在黑暗中懺悔。他是一個被侵略抹殺的人才,被壓迫改變的學(xué)者。傷害若不那么深,他或許還能釋懷,可當(dāng)大家小家一起破滅時,他又怎能心無怨恨。

很多人在生活中不討人喜愛,或許是因?yàn)樗麄兪艿竭^打擊和傷害。只需人們給予的一絲溫暖,就會打開心扉,擁抱世界。傷害不能改變,為何不能嘗試?yán)斫猓缓诎低诔龅睦佑√?,為何不能用陽光填滿。用愛感化人間,或許就會像書尾所說,復(fù)仇者能變成奉獻(xiàn)社會的學(xué)者。用心擁抱世界,或許世界就會充滿暖意。

同學(xué)們,讓我們行動起來。關(guān)愛身邊的每一個人把愛傳遞出去,讓世界充滿陽光,用愛心填滿世界!

海底兩萬里第章讀后感篇三

“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!边@句出自名人毛澤東之言,大家應(yīng)該很熟悉。我就上演了一個“覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!钡墓适隆?/p>

那次我玩了一下電腦,就回屋“睡覺”了。弟弟躺在床上很快就進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我連忙拿出看過幾頁的《海底兩萬里》準(zhǔn)備繼續(xù)看下去。我剛翻開書,就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽對我一頓啰嗦,叫我趕快睡覺。我只能放下書躺在床上。

過了一會兒,我又“舊地重游”起來,看見了許多新奇的東西,如:海草做出來的食品,海底墳?zāi)梗t?!逗5變扇f里》不愧是世界名著,真是太好看了!我繼續(xù)看下去,看見了書里的主人翁緊張時,我也很緊張;看他們開心時,我也樂得合不攏嘴;看他們傷心時,我也黯然神傷。我跟著書的節(jié)奏變換著表情??磥砦艺媸强磿吹阶呋鹑肽А疫M(jìn)入了海底世界,十分精神,竟忘了睡覺。不過一會兒,聽到一陣開門聲,我揉著眼睛,看見媽媽站在那里,對我說:“趕緊睡覺,半夜一點(diǎn)了!我要關(guān)燈了?!?/p>

“不要,使不得!”我焦急地說。媽媽走后,我又打開床頭燈,捧著書一陣猛看,看完了。

“yes!”

燈滅了,我也睡了。在夢中我看見我駕駛著潛艇遨游在“海底兩萬里”里。

“讀書何所求?將以通事理”。我在《海底兩萬里》知道了很多事。

我把書當(dāng)作了我的朋友,我的伴侶。書陪我度過很多時光,它令我精神百倍。書將伴我成長。

海底兩萬里第章讀后感篇四

打開《海底兩萬里》這本書,我立刻融入到了故事中。仿佛和主人公阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇在海底世界遨游。

我很喜歡書中的潛水艇艇長“尼摩艇長”,我認(rèn)為他是一個十分奇怪的人。他性格古怪卻知識高深。他看似無情卻心地善良。他為救艇副犧牲的艇員默默哭泣,又把上百萬的金子送給了窮苦人,還把一大袋珍珠給了可憐的采珠人。尼摩艇長他在南極受阻缺氧時,他不肯多吸一秒鐘的氧氣,而是和大家一起英勇破冰,他的勇敢和無畏深深的打動了我。

這本書的作者儒勒。凡爾納更是令我欽佩,因?yàn)樗趯戇@本書的時候,可是上上個世紀(jì)“1866”年??!那時中國還是封建社會呢!作者就創(chuàng)造性的'寫出了“潛水艇”和“神秘的海底”世界的故事。多么神奇啊!

作者告訴我們一個道理“沒有做不到,只有想不到”只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景,才可能有源于現(xiàn)實(shí)高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻而只能是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

我從這本書還學(xué)到了諸如“光的折射”“采珠的分類和采集”“潛水艇的構(gòu)造”等等小知識。而且書中還提到要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。

這本書不僅可以增長知識,開發(fā)想象,更可以激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)、熱愛大自然的興趣。沒有讀過這本書的同學(xué),你們趕快也來讀讀這本書吧!

海底兩萬里第章讀后感篇五

業(yè)余時間看了《海底兩萬里》這本書,真的很刺激,很震撼。即使沒有潛艇,人們對海洋一無所知,作者也可以用特殊的方式描述每個地方。

阿羅約克斯教授一行人來到茫茫大海中追趕阿波中的一只神奇怪獸,因意外進(jìn)入一艘不知名的神秘潛艇鸚鵡螺號。在尼摩船長的帶領(lǐng)下,他們被迫在海洋中冒險,遇到了許多困難。十個月后,他們從潛艇里逃出來,回到了陸地上。

我很佩服尼莫船長。憑著他的聰明和智慧,他在海洋中創(chuàng)造了自己的天堂。他渴望自由,覺得大陸很臟。他很愛大海,愿意死在大海,他的自由大陸,連同他多年的成就。

尼莫船長討厭大陸卻一次又一次幫助那些窮人,這難道不感人嗎?

是的,善良就像水,那顆善良的心是上帝給人最好的禮物。

海底兩萬里第章讀后感篇六

“這么說,要是我晚到一刻鐘,此艦就會不等我開走了,我也就錯過了這次特別的奇妙的,令人難以置信的遠(yuǎn)航了?!痹诘谌轮校o我最大啟發(fā)的便是這一段話。前文所述,當(dāng)“我”決定要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),雖然這與“我”返回祖國的到正好是反方向,但是這是“我”的目標(biāo)。

讓我讀到這一段話時,腦海中不由浮現(xiàn)出剛開學(xué)我們的語文老師跟我們說:“其實(shí)機(jī)會就像一個個小精靈,有時候就飛在你身邊,你要及時出手抓住這個小精靈。要一不留神兒,這小精靈可就飛走啦?!笔前。綍r我們的生活中有許許多多的“小精靈”你要反應(yīng)過來及時抓住了他。

古時候有個叫毛遂的人。毛遂在平原君門下三年,一直默默無聞,總得不到施展才能的機(jī)會。

一次,秦國大舉進(jìn)攻趙國,情況危急。這時,毛遂主動站了出來說:“我愿隨平原君前往楚國。”

平原君一開始不以為然覺得他不能勝任這個重大的使命,毛遂并不生氣,在他心平氣和地?fù)?jù)理力爭下,平原君便答應(yīng)毛遂作為自己的隨從,連夜趕往楚國。毛遂憑著自己的口才和智慧為趙國解了圍。

看完毛遂的事例。才知曉,原來這些經(jīng)常發(fā)生的事,有時候也是一個很大的機(jī)遇。毛遂就是抓住了這次展示自我的機(jī)會。才令平原君發(fā)現(xiàn)毛遂這個人才。

當(dāng)然也并不是說你抓住了,機(jī)會就是你的。有句老話說的好:“機(jī)會都是給那些有準(zhǔn)備的人的?!泵炱綍r就很勤奮,抓住了機(jī)會,并施展了自己。所以,現(xiàn)在就去努力吧!不要等錯過了才后悔。

海底兩萬里第章讀后感篇七

旭日東升,巨大的鯨開始了游弋,兇猛的鯊在追逐,尼摩的鸚鵡螺號在海浪中乘風(fēng)破浪……,《海底兩萬里》仿佛把我?guī)肓艘粋€嶄新的科學(xué)殿堂,讓我遠(yuǎn)離煩雜,沉下心來品味。

作者凡爾納全書使用第一人稱,以阿羅納克斯教授的視角向我們展現(xiàn)了一個充滿未知、充滿求知的“海底世界”。本書講述了“我”受邀帶著仆人龔賽伊參加捕殺“海怪”,卻意外遭襲落入海中,與尼德。蘭被“海怪”鸚鵡螺號的艇長尼摩救出,經(jīng)歷了十個月不到的旅行。在一次大旋渦中,我、龔賽伊和尼德。蘭三人獲救,尼摩艇長及其鸚鵡螺號卻下落不明。

一邊閱讀,我的腦中一邊浮現(xiàn)著一張張執(zhí)著的畫面:在尼德。蘭準(zhǔn)備離開之時,教授百般猶豫自己的海底研究,不甘放棄揭開海洋神秘的面紗,每當(dāng)碰到魚群,龔賽伊便癡迷地為它們分門別類,在分類中不斷探求,開擴(kuò)自己的.人生履歷。尼摩艇長在鸚鵡螺號中設(shè)置了博物館、標(biāo)本展,在一次又一次的冒險中,深究海底兩萬里之無限奧秘。

哥白尼說過:“勇于探索真理是人的天職?!辈还庠诳茖W(xué)中,在生活里的每件小事,在學(xué)習(xí)上的每個問題,都值得我們?nèi)ゲ粩喟l(fā)現(xiàn),追尋。

意大利的伽利略就如同書中那樣,充滿了對未知事物的探尋。在伽利略之前,亞力士多德認(rèn)為物體下落快慢是不一樣的,多年來人們對此深信不疑??少だ詤s對此提出質(zhì)疑,并在比薩斜塔親自實(shí)施實(shí)驗(yàn),證明了它們幾乎同時落地,也揭開了落體的秘密。是啊,真理勝于雄辨!

思緒又飄向了烈日炎炎的那個午后,小牛頓在蘋果樹下打瞌睡,突然,一顆蘋果砸在了他的頭上,于是,他便琢磨者為什么蘋果不落在天上而掉在地上?長大后,牛頓重新開始展開探索這個問題,終子找到。于是,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力。

蔚藍(lán)的深邃,陽光的閃爍,我又被拉入《海底兩萬的世界》中去了?;蛟S,勇于探索真理,真的,會讓人美好吧。

海底兩萬里第章讀后感篇八

今日重讀《海底兩萬里》,令我感觸頗多。

本書的主人公之一尼摩船長,他沉著冷靜,臨危不亂,他心地善良,關(guān)愛死者,他正義,反對壓迫,他一生崇尚自由,具有反判精神。

書中的他遭受不了壓迫者對他的壓迫,而在世界各地建造起了鸚鵡螺號,并將它組裝起來。之后他終于居住在海下,脫離了社會。海底,上天又送給了他到他的潛艇上來的住“游客”分別為阿龍納斯、康塞爾和尼德蘭。他們四人一起在艇上經(jīng)歷過許多驚心動魄的事,如被大冰蓋,與鯨章魚決斗等。但最終,那3個游客又逃離了他的潛艇。

尼摩船長作為書中唯一一個個性十分神秘的人物,他的個性具有相反的兩面性,如,他在救拾珍珠的人時他能體現(xiàn)出他的善良的個性,但從他去觀馬飛逐艦時,體現(xiàn)出殘遲的個性。但,這并不妨礙我們對尼摩船長個性和書本解讀。

書中曾經(jīng)提到船長十分憎恨壓迫者,可見尼摩船長之前一定被某些人傷害過,而對社會失去希望,從而隱身于海中。書的結(jié)尾還提到尼摩船長臥室中有一張他妻子與兒女的照片,于是,便可以斷定,那些所謂壓迫者們一定殺害了尼摩船長的妻子與兒女,尼摩在傷心之余,便對這社會絕望了。

于是,尼摩船長的形象便浮出了水面,他來到艇中之前一定是一個向往美好生活,善良的人,經(jīng)歷了妻女被殺的變故后,便一氣之下,進(jìn)入海中,過上了屬于他和自由生活。

其實(shí),從另一種層面上來說,尼摩船長的經(jīng)歷告訴我們的面對壓迫時,應(yīng)該勇敢反抗,才能靠自己的力量換回自己自由。

拋開尼摩船長的性格不說,他還是一個學(xué)問極其淵博的人。是他親手打造了這個“怪物”,鸚鵡螺號,而且在他的收藏中,還收藏了大量生物標(biāo)本,且后在那個時代首創(chuàng)了用電類驅(qū)動設(shè)備工作這一理念產(chǎn),且精通化學(xué),物理等學(xué)科,面對歷史有很多的了解,船長還是一個愛與閱讀的人,在他的潛艇上設(shè)有圖書館,且藏有12000本書。

可以說,尼摩就是社會上許多人物的集體,從他身上可以拆射出五彩的光芒。

海底兩萬里第章讀后感篇九

儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國作家,著名的科幻小說和冒險小說作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。曾寫過《海底兩萬里》,《地心游記》,《環(huán)游世界八十天》,《氣球上的五星期》等著名書籍?!逗5變扇f里》是他的幻想小說三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。

《海底兩萬里》把讀者從1866年故事開始的是一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,誰知,落入水中,與同伴落到怪獸的脊柱上。原來是一艘巨型潛艇,之后又被尼摩船長收留,開始他們的海底旅行。

作者和讀者一起登上“海怪的腹中”。隨著尼摩船長和他的“乘客們”飽攬海洋的奇異景觀和各類海底生物與海洋大蜘蛛,大白鯊,鯨魚群,章魚搏斗等。儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的,例如:海底森林,穿越海底隧道,一塊沉沒的陸地;在未來世界,一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。在《海底兩萬里》中,尼摩般長說了一句話:“人類進(jìn)步得實(shí)在是太慢了!”幻想其實(shí)便是進(jìn)步的翅膀。一百多年前的人的幻想在一百多年后成為現(xiàn)實(shí),探索是無止境的呀!

海底的世界非常美妙,我記得《海底兩萬里》中的“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險,其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫得最為精彩。潛艇厚達(dá)十幾米的巨型浮冰下的海底,從無法呼吸到新鮮的氧氣,對缺氧癥狀的描寫的栩栩如生,讓我都不禁感到難受,直到以人力打開生命之門,開始大口大口地呼吸氧氣,也讓我由衷感嘆:人能活著,比什么都好!

作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書啊!

無論如何,這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

海底兩萬里第章讀后感篇十

那是一個夏日的.午后,我遇見了你。

剛剛見到你,你那安靜的湛藍(lán)色封面吸引了我,我忍不住要去認(rèn)識你,了解你,感悟你……你的名字也刻在了我的心里——《海底兩萬里》。

一艘英勇的戰(zhàn)艦,一位神秘的船長。帶我們走進(jìn)那些屬于大海的藍(lán)色奧秘。

“鸚鵡螺號”航程約兩萬里,遭遇了潛艇擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等險情。面對這一次次挑戰(zhàn),尼摩艇長從未想過退縮,他像個偉大的舵手,從容而勇敢地指揮著自己的船員,走出困境,迎來曙光。尼摩艇長的高大形象,除了他的博學(xué)之外,還與他時時流露出的善良有關(guān)。三個俘虜被擒入鸚鵡螺號,并沒有受到嚴(yán)厲的處罰,反而得到了禮遇和照顧;一起作戰(zhàn)的船員犧牲,尼摩艇長全力以赴的救助,并留下傷心的眼淚;在采珠場發(fā)現(xiàn)鯊魚進(jìn)攻采珠人,尼摩艇長不顧危險與鯊魚進(jìn)行搏斗,他是我們心中的英雄!

他是一位勇敢,善良,愛國的英雄。尼摩艇長之所以能忍受孤獨(dú),和本國的志士們一起拋卻生死,對抗敵人的艦隊,并支援被壓迫民族的解放戰(zhàn)爭,正是源于內(nèi)心堅定的愛國心。有了這顆火熱的愛國心,便有了昂揚(yáng)的斗志和奮斗的勇氣。阿.托爾斯泰說:“只有熱愛祖國,痛心祖國所受的嚴(yán)重苦難,憎恨敵人,這才能給我們參加斗爭和取得勝利的力量?!泵總€人都離不開自己的祖國。唇亡齒寒,破巢之下,安有完卵?,祖國遭難,兒女們必定受苦;因此,保家衛(wèi)國,匹夫有責(zé)!

海底兩萬里第章讀后感篇十一

上半年,經(jīng)歷線上線下的學(xué)習(xí),我的小學(xué)生涯畫上了句號。在這個暑假,我讀了很多我一直想讀沒有時間讀的書。其中我最喜歡的是《海底兩萬里》這本書。

這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一體。

讀完這本書后,精彩的情節(jié)總是在我的腦??倱]之不去:他們在印度洋的珠場和鯊魚展開搏斗,捕鯨手尼德蘭手刃了一條兇惡的巨鯊魚;他們在紅海里追捕過一條瀕于絕種的儒艮,儒艮的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌;他們在大西洋里和章魚進(jìn)行過血戰(zhàn),一名船員慘死;這些場面,都十分驚心動魄。此外,書中還描寫了抹香鯨如何殘殺長須鯨,“鸚鵡螺”號潛艇有事如何殺死成群的抹香鯨的,那情景也相當(dāng)震撼。

此外,《海底兩萬里》的人物性格也很豐富:尼摩船長十分自信,很有正義感。阿龍納斯是一個十分向往自由的人,康賽爾這位仆人隨和,很忠心也很沉穩(wěn)。魚叉手尼德·蘭性格暴躁,有野性。我很喜歡這本書,一連好幾天,我都想象我也成了“鸚鵡螺“號上的一員,跟著尼麼船長和阿龍納斯教授環(huán)游了世界上的太平洋、印度洋、大西洋、紅海、奶海、地中海、南極洲和北冰洋。我還認(rèn)識了許多動物如:海蜘蛛、長須鯨,抹香鯨等生物,和“鸚鵡螺號的神秘構(gòu)造。

海底兩萬里第章讀后感篇十二

《海底兩萬里》是凡爾納寫的一部全世聞名的作品,講述了“鸚鵡螺”號漫游海底世界許多年的一個漫長的故事。

在1866年的一天,許多人都說在海中看見了危險而稀少的獨(dú)角鯨。為了確保來往船只的安全,阿龍納斯教授等人被派出去捉捕,可戰(zhàn)船被“獨(dú)角鯨”撞毀,三人落水。

在快沉入海底時,被“獨(dú)角鯨”救到水面上。后來,眾人發(fā)現(xiàn)“獨(dú)角鯨”其實(shí)是一艘潛艇。潛艇的主人叫尼摩,大家發(fā)現(xiàn)他有一種說不出的神秘古怪。船長尼摩把他們囚禁在船上。

此后,他們開始了海底旅程。有許多驚險奇遇。在倫比亞特海域,潛艇遇到鯊魚追擊,尼摩用潛艇上神秘的電流電死一大片海域上所有的鯊魚,大家有了一頓“鯊魚晚飯”。

在南極,潛艇被困到了厚冰下,還有許多大白鯨撞擊潛艇,艇上所有人用小刀砸開層層厚冰逃了出來。

最終,大家發(fā)現(xiàn)神秘的尼摩船長是一個軍方派出的人,來尋找海底寶藏,探索海洋未解之謎。

海底兩萬里第章讀后感篇十三

這個假期,我通過閱讀《海底兩萬里》這部極具科幻藝術(shù)的小說,從一個方面講,就是經(jīng)歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋,開始的一段充滿想象的旅行。

這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時惶恐不安,有時輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在我接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

作者也告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,杜絕破壞自然生態(tài)、危害人類自身生存的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋動物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見在故事背后有關(guān)人類正義的更深層次的思考,才是此書給我們心靈更大的收獲。

《海底兩萬里》的作者是一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學(xué)意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)。在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力,怎樣豐富的知識底蘊(yùn)?。∷膶懽骶窀嬖V我們,寫作文時要報著對讀者負(fù)責(zé)的精神,所涉及的科學(xué)知識是絕不可捏造的,除此之外,要努力充實(shí)自己的閱歷,提高自身素質(zhì),才能寫出好的作品。

這本書告訴了我:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

海底兩萬里第章讀后感篇十四

我竟然沒有覺察到,這本《海底兩萬里》的作者和《八十天環(huán)游地球》的作者同是儒勒。凡爾納。聯(lián)系兩本書,雖然是漢譯來的,但文筆果真如出一轍——嚴(yán)謹(jǐn)、和藹,一個富有人生閱歷的男人,在講述著一個故事。

他就這樣,將《海底兩萬里》,講述了下來。不思索作者為了表達(dá)什么,一心一意地讀他的文章,吮吸他的墨汁,直到在寧靜中讀完這個不平靜的故事。

在我讀來并沒有感到這是一部科幻小說,他離我們的年代好像不遠(yuǎn),最多100年。但當(dāng)我知道他來自于19世紀(jì)時,大吃一驚,我感慨于他驚人的預(yù)見力——文章出版后25年才造出潛水艇,且與作者的描繪大同小異。

如同他本人,他的故事也是個傳奇:阿龍納斯——一位法國科學(xué)家,他和同伴在美國戰(zhàn)艦對“水怪”的追逐中落水,被“水怪”——一艘潛水艇救起,然后與船長尼摩在深海中作了很長時間的旅行后,耐不住寂寞,最終與同伴逃走。

我對書中開始的追逐行動極其反感,站在兩個立場上來說,是這樣的:尼摩船長對人類的報復(fù)確實(shí)太過深重,以暴制暴;而人類認(rèn)為危害自己的東西,只能歸向一個地方,從不思索自己對海洋的過錯。作為人類,我也覺得人類的錯誤更為深重,什么“人命關(guān)天”,如果你是一條魚,也會覺得“魚命關(guān)天”。就是因?yàn)槿祟惖摹爸腔邸?,比任何生物都要“高等”,而我們恰好是人類,才會有“人命關(guān)天”一說。這個詞,更證明了人類思想的狹隘。

海洋,是生命起源的搖籃,而我們正在貪婪地啃食著搖籃。過度的開采會使海洋枯竭,每個人都聽得見可持續(xù)發(fā)展的聲音,可誰又會把它裝在心里呢?人們在海洋上越游越遠(yuǎn),回頭的岸,已快被海水淹沒了。

海底兩萬里第章讀后感篇十五

今天,我閱讀了法國著名作家、科幻小說之父儒勒·凡爾納的科幻巨作《海底兩萬里》,它使我明白了一個道理:頑強(qiáng)探索,就是成功之源。此外,這本書還使我了解了太平洋、印度洋、紅海、地中海,大西洋以及南極和北冰洋,豐富了我的地理知識。

本書講述了這樣一個故事:阿龍納斯教授聽了許多船只被“海怪”龔擊的事件,他打算和助手康塞爾一起去尋找“海怪”,他們登上了美國戰(zhàn)艦,卻無意地爬在了“海怪”身上。

所謂的“海怪”其實(shí)是一個潛水艇,它叫“鸚鵡螺”號,船長尼摩和教授他們成了朋友,卻不放過他們,不把他們送往陸地,并在特殊情況下囚禁他們。但教授和他的伙伴環(huán)游各大洋,經(jīng)歷了種種磨難。

最后,教授和同伴在逃離時遇上大漩渦,除了教授和他的同伴外,“鸚鵡號”與船上的成員都消失在海洋里,教授他們卻重返大陸。

本部小說既是一部驚險的小說,又是一部關(guān)于海洋的百科全書,書中描寫的情節(jié)引人入勝。此外小說將尼摩船長等人物塑造得栩栩如生,尼摩船長探索海洋,勤思好問的精神值得我們學(xué)習(xí)。

生活中,學(xué)習(xí)中我們遇到問題也要勤思好問,只有端正了這個態(tài)度,困難也就迎刃而解了。

海底兩萬里第章讀后感篇十六

這本書是19世紀(jì)法國著名作家凡爾納的代表作,這本書敘述了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行中的所見所聞。而作者凡爾納以自己獨(dú)特的寫作方式,向大家介紹了千姿百態(tài)、無奇不有的海底,和奇妙的海底生物,能讓讀者隱隱約約的感覺到自己仿佛置身于清澈透明的的海底世界之中,觀看著五彩斑斕的魚類。

這本書主要描述了一直都很平靜的大海里突然出現(xiàn)了一件駭人聽聞的事,那就是巨大的“獨(dú)角鯨”常常出沒于海里,主人公探險者博物學(xué)家阿龍那斯接受了邀請并參加捕捉行動,卻不幸與其仆人掉入水中,意外游到了這只怪物的脊背上。后來才知道這驚動了許多人的“獨(dú)角鯨”其實(shí)就是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船,叫做“鸚鵡螺”號,是尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。

尼摩船長邀請阿龍納斯及其他兩人作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海底動物、植物和水中奇異景象;他們感嘆大自然的鬼斧神工。書里還說到了冰山封路,章魚襲擊等多種險情。故事情節(jié)非常曲折,讓讀者為他們感到一絲緊張,焦慮。

船長尼摩是一個帶有神秘色彩的人,他擁有一顆非常聰明的頭腦,他利用他那顆頭腦制作出鸚鵡號。他那個鸚鵡號里有一個大大的書房,由此以來可以看出他十分喜愛讀書,更可以看出是書使他變的聰明。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機(jī)會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)和探索到的東西仔細(xì)觀察,并做了筆記??导{爾,一位對主人忠實(shí)的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。他也是一名非常出名的捕魚能手。

文中有關(guān)于一顆價值千萬法郎的珍珠這一章讓我記憶尤新,它敘述尼摩船長,阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時嘴上怎么說,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

這的確是一本很值得一讀的好書,作者獨(dú)具匠心,通過巧妙的布局,時而將我推向故事中險象環(huán)生的環(huán)境里,時而又將我?guī)нM(jìn)詩情畫意的美妙境界之中;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn),無時無刻不闖入我的眼球。

海底兩萬里第章讀后感篇十七

手牽手,一起去暢游海底。

一個風(fēng)雨交加的夜晚,雨把玻璃打地好像蒙上了一層薄薄的霧,從里面看向外面什么也看不清楚。此時的我正坐在書桌前,借著明亮的燈光,聽著鬧鐘的滴答聲,讀著一本科幻小說——海底兩萬里。

本書介紹了尼摩船長開著《鸚鵡螺號》帶著康塞爾、尼德·蘭和博士一劉共闖海底。他們穿過太平洋,跨過印度洋,走過紅海,渡過地中海,越過大西洋以及南背極海域,成功地克服了種種困難,飽覽了海底奇觀。其中給我印象深就康塞爾,他老實(shí)、堅強(qiáng)、善良、熱心、勤勞、聰明、忠于主人。特別是他最后一點(diǎn)氧氣都讓給主人的那件事令我無比感動。

當(dāng)然,令我最感興趣的還是他們被困在冰層里的那件事。想想看,鸚鵡螺號的氧氣只能提供兩天了,但要打破冰層還得四天五夜。這樣的情況下,怎能不讓人著急?可是,他們并沒有太慌張,而是保持冷靜,想到各種方法可以加快鑿冰的速度。終于,他們在最后關(guān)鍵時刻用鸚鵡螺號那大功率的螺旋槳的推動沖破了冰層,讓大家都吸著了海上的清爽空氣。

看了這本書,我感觸極深,我被他們那種英勇無偎的精神驚呆了。如果換成我去,我說不定早就上天堂報告去了,只會在船艙里著急地亂跑,和他們相比,我們的氣勢相差太遠(yuǎn)了!看他們、挑戰(zhàn)兇猛鯊魚,智擊食人族,勇斗大章魚,逃出冰層……哪一個不是令人驚心動魄的大冒險?我想,我們以后得一改那衣來伸手,飯來張口的習(xí)慣,開始磨練自己的勇氣與毅力!

雨仍在淅淅瀝瀝地下著,風(fēng)仍在呼呼作響地吹著。我明白了,想要去冒險,光有想法是不夠的,還要將勇氣與智慧合在一起,才會有一次完美的冒險經(jīng)歷。

海底兩萬里第章讀后感篇十八

暑假期間,我讀到了一本非常好看的書——《海底兩萬里》。

這本書講的是1866年,發(fā)生了一樁引起全世界恐慌的事——海里出現(xiàn)了“海怪”。據(jù)說“海怪”呈長橢圓形,體積比鯨大,動作也比鯨靈活,其前行的速度更令人無法想象。哦,光顧著說海怪,忘記說我們的主角了。他們分別是 :阿尤納斯教授,他曾在法國出版過一部《深海奧秘》的巨著,是科學(xué)界之的權(quán)威。然后就是康塞爾,他是一個三十歲的小伙子,出生于荷蘭,一直是教授的得力助手。最后是尼德·蘭,不管是多大的魚,他都能殺死。

我最難望的故事就是第22章:缺氧的威脅。它講的是主角三人登上“鸚鵡螺號”后,因?yàn)樗焕У奖?,無法升上海面,氧氣不夠,隨時都會死。一些人身上穿著潛水衣,背上空氣筒,去鑿冰面,雖然會耗費(fèi)許多船上的氧氣,但也無可奈何,怎么也鑿不開冰面,正當(dāng)絕望時,卻想出了用熱水把冰面融化掉,終于,在他們正當(dāng)窒息的時候,危險結(jié)束了。

海底兩萬里讀后感100字

暑假里,我讀完了海底兩萬里這本書。這本書講述了一位法國生物學(xué)家阿龍納斯探索海底世界的故事。

這本書把我?guī)нM(jìn)了一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我一起探索海底的奇妙,我知道了海底森林是可以漫步的;知道了在海底是如何打獵的;知道了尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;還了解到“鸚鵡螺”號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的。這里帶給我全新的感受,體驗(yàn)到另類、刺激的人生。

讀完這本書,讓我學(xué)到很多知識,以后我還要多讀書,學(xué)習(xí)更多的知識,了解更多的自己不知道的事情。

海底兩萬里讀后感100字

這兩天,我讀了海底兩萬里這本書,里面講述作者、還有尼德、康塞爾和尼摩船長的海底探險故事。

開始,我以為那個東西是個大怪物,而我讀了之后,才發(fā)現(xiàn)那是潛水艇。驚險而又刺激的故事一個又一個,與鯊魚搏斗,還有章魚怪。

尼德一次次想逃,可都沒成功,一次向林肯號求救,可被尼摩船長打沉了,潛水艇開出了南極磁場,可大旋渦把作者和他的朋友們的小艇打飛了,之后,他們回到岸上,結(jié)束了海底兩萬里的旅程。

我非常喜歡這本書,我很高興大家都能逃了出來,我也在想,不知尼摩船長咋樣了,也不知船員咋樣了,我很敬佩尼摩船長的智慧,每次都能化險為安,我也特別希望有一天我也能坐上潛水艇,到美麗的大海里去探險。

海底兩萬里第章讀后感篇十九

作者對《海底兩萬里》這本書的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)概括,其中最讓作者感興趣的是獨(dú)角鯨的牙齒。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個“獨(dú)角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨(dú)角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?!胞W鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。獨(dú)角鯨不是魚類,而是一種古老的哺乳動物。成年雄性獨(dú)角鯨通常在上頜部長著一根巨大的左牙。這根牙在其一生中不斷生長,終于刺穿上唇,像是一根尖銳的長矛,從頭部伸出約2-3米。不過,只有雄鯨的牙會發(fā)育生長。雖然每頭成年獨(dú)角鯨都有兩枚牙齒,但是雌鯨的雙牙和雄鯨的右牙都嵌埋在牙床骨內(nèi),不會長出來。

長期以來,科學(xué)家一直試圖弄明白雄鯨的那根長牙到底有什么作用。人們曾提出過種種假說,有的稱長牙可以用來打破堅冰、捕食、刺穿捕魚船、發(fā)聲、釋放身體多余的熱量,求偶或者保護(hù)幼鯨等。不過,近日,美國哈佛大學(xué)和美國標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)研究院的一組專家經(jīng)過研究,發(fā)現(xiàn)了長牙的真正秘密:它是由1000萬個神經(jīng)末端組成的靈敏的感覺器官。

在用電子顯微鏡觀察長牙表面時,研究人員驚奇地發(fā)現(xiàn)長牙表面有無數(shù)細(xì)管連接著長牙的神經(jīng)中樞。研究人員稱,這些神經(jīng)末端能夠探測海洋水溫、壓力以及周圍環(huán)境的變化。研究小組組長馬丁·恩維亞稱,“很顯然,長牙是一個感覺器官,而不是有些人所說的打架武器?!倍骶S亞已經(jīng)在圣地亞哥舉辦的第16屆海洋哺乳動物雙年度研討會上公布了這一發(fā)現(xiàn)。

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