開展防災減災日宣傳周活動總結(熱門17篇)

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開展防災減災日宣傳周活動總結(熱門17篇)
時間:2023-12-03 10:16:06     小編:書香墨

總結的重要性和作用要避免主觀感情色彩過重,盡量采用客觀客觀、事實求是的表達方式。在閱讀這些總結范文時,大家可以思考其中的亮點和可以借鑒的地方。

開展防災減災日宣傳周活動總結篇一

每年5月12日為全國“防災減災日”,幼兒園為切實增強全體教職工及幼兒的防災減災意識和避災自救技能,進一步推動學校防災減災教育的普及,將5月定為幼兒園的“防災減災月”,積極開展防災減災安全“五個一”活動。

活動一:集中宣傳——20xx年5月8日起幼兒園通過大廳哈哈新聞的循環(huán)播放、幼兒園大廳安全宣傳欄等等;班級中通過安全家園窗宣傳、家園互動信息化平臺宣傳等等,進行了為期兩個星期的防災減災知識的集中宣傳。通過宣傳讓全體教職工、幼兒、家長在思想上關注了“防災減災月”系列活動,在行動上積極配合“防災減災月”活動開展。

活動二:教育活動——開展了適合各個年齡階段的'防災減災安全教育。在教育內容上重點選擇對火災、地震等突發(fā)性災害的基本知識和技能的教育,提高了幼兒的防災減災意識、增強了幼兒的防災減災應對能力以及避災自救技能。

活動二:隱患排查——20xx年5月8日前,組織班主任、保育員、相關負責人對各個部門的所有設施設備仔細排查,排查各類設施是否符合使用要求,確保第一時間排除設施設備的使用安全隱患。

活動三:學習培訓——20xx年5月15日組織全體教職工進行了防災減災知識的學習培訓。向全體教職工普及了防災減災常識,重點了解了水、火、電、風、震等災害的預防及應對措施。防災減災安全知識的培訓得到了全體教職工的積極參與以及廣泛的宣傳。

活動四:疏散演練——20xx年5月10日上午8:30,組織全體教職工及幼兒開展防震應急疏散演練活動,整個演練活動準備充分,確保了從演練宣傳、安全教育等工作上的落實。演練過程井然有序,每個班級確保前后都有老師帶隊,并提醒幼兒不慌亂、不喧鬧、不擁擠,跟著老師安全有序的疏散。整個過程歷時一分二十多秒,應撤離365人,實際撤離365人,達到了預期的效果。全體教職工及幼兒安全撤離后,分管安全工作的陳曉華老師對此次演練做了總結,就防災減災日的由來、防災減災圖標的意義等和每位教職工和幼兒進行了解說,并簡短的進行了發(fā)生地震時如何應急和自救的學習,最后圍繞“加強識險避險演練提升自救互救能力”的“防災減災日”主題開展了宣傳和教育,進一步增強了全體教職工和幼兒的防災減災意識和避災自救技能。

開展防災減災日宣傳周活動總結篇二

根據教育局安管科通知要求,結合我校實際情況,積極開展防災減災文化宣傳和應急演練活動,于2022年5月x日至x日開展了為期一周的防災減災宣傳系列活動,通過各項活動,大力推進了防災減災知識和技能普及,升入開展災害風險隱患排查整治,增強廣大師生的防災減災意識和自救能力,提高學校綜合防災減災能力。現總結如下:

學校制作“科學減災,依法應對”橫幅懸掛在學校醒目位置,開展國旗下講話,向全體師生進行宣傳科學減災知識。同時通過“家校通”向家長發(fā)送防災減災公益短信,向家長普及防災減災知識。

組織教師和學生學習防災減災知識,使學生認識地震風險,掌握減災技能,讓學生能從中引起注意,獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,營造防災減災活動的氛圍,增強廣大師生的防災減災意識。

通過對防災減災知識的學習,全校xx名學生參加了xx市5。12防災減災科普知識競賽,通過知識競賽加強學生對防災減災知識的鞏固與認識。

在5月x日下午未通知全校師生的情況下進行了安全疏散演練,達到了預期的要求,在規(guī)定的時間內所有學生安全撤離到操場。

防災減災工作不是一朝一夕,一時一刻之事,我校將認真總結經驗,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,把防災減災作為學校的一項重要工作,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全。

開展防災減災日宣傳周活動總結篇三

為更好地普及防災減災科普知識和應急知識,提高公眾自救、互救和應急避險能力,制定了活動宣傳方案。根據天府新區(qū)統一安排,x月xx日在x街道辦文化站播放防災減災電影,轄區(qū)居民群眾踴躍參加觀看電影、領取宣傳資料?!胺罏臏p災電影宣傳周活動”取得了良好的宣傳效果。

接到新區(qū)關于開展“防災減災電影宣傳周活動”安排,x街道領導高度重視,在領導精心組織、周密安排下,村(社區(qū))開展了形式多樣的宣傳活動,并重點在場鎮(zhèn)社區(qū)開展了“防災減災電影”宣傳活動,充分營造了防災減災人人參與的良好社會氛圍。

x月xx日晚,在x街道文化站播放《驚天動地》電影宣傳片。轄區(qū)居民積極參與觀看電影,學習遇到緊急事件的逃生能力,群眾普遍認為此次電影宣傳意義重大,很有觀看的價值。

x月xx日上午,結合街道辦組織的文藝下村演出活動,在川心村作防災減災宣傳,廣大村民積極參與,踴躍領取宣傳資料學習。

部分自主宣傳的村,利用村廣播宣傳“防災減災”活動,對村民進行防騙、防震、防火、交通事故、溺水等安全宣傳,讓村民將安全牢記在心,從自我做起。

在x街三棵樹路口的交通要道上,在顯示屏上滾動播放防災減災宣傳片,便于過往行人觀看,提高群眾的防災意識。

通過此次開展“防災減災電影宣傳周活動”,提高了我街道群眾自救、互救能力,使防災減災知識得到了進一步普及,達到了讓居民進一步提高抵御風險能力和快速處置突發(fā)事件的應急能力。

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開展防災減災日宣傳周活動總結篇四

根據國家和x省減災委關于做好國家“防災減災日”相關工作的通知精神,5月7日至13日,我社區(qū)開展了以“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”為主題的防災減災宣傳周活動,有力地增強了居民防災減災的意識和能力,消除了災害隱患?,F將主要活動情況總結匯報如下:

成立了由社區(qū)黨委書記任組長,居委會主任、黨委副書記任副組長,兩委工作人員為主要成員的領導小組。及時召開防災減災宣傳周工作動員會,安排部署防災減災宣傳周各項工作,審議活動實施方案,并對落實好實施方案提出明確要求,為扎實推進防災減災宣傳周活動提供了強有力的組織保證。

為扎實開展好第四個防災減災日宣傳活動,我社區(qū)立足實際、創(chuàng)新思路,制定了貼近實際、貼近生活、貼近群眾的活動方案。為保證活動方案落到實處,各條口明確職責,密切配合,充分調動各方面的積極性、創(chuàng)造性,將活動方案各項措施落到實處。

充分利用廣播、電視、網絡、公開欄等媒體,全方位、多角度地宣傳防災減災的重要意義。通過舉辦知識講座、懸掛橫幅、張貼標語、發(fā)放宣傳冊等形式,大力宣傳防災減災法律法規(guī),營造全社會關心、參與防災減災工作的良好氛圍。

1、結對豐裕中心小學,開展防災減災主題教育活動。5月7日下午3:00,我社區(qū)和豐小結對舉辦了一場防災減災專題知識講座。由社區(qū)大學生村官有針對性地向孩子們介紹災害基本知識、防災減災基本常識和避險自救互救的基本技能。使孩子們從小樹立強烈的防災減災意識,進一步增強自救互救能力。

2、深入開展“五個一”活動。5月8日下午2:00,社區(qū)黨員、居民組長集中到社區(qū)三樓會議室觀看影片《x大地震》,影片放映結束后,與會人員積極交流,分享心情,形成了書面記錄。此次活動提醒國民前事不忘后事之師,自覺增強防災減災意識,提高防災減災技能。

3、積極組織開展應急預案演練。5月11日下午,我們組織5組、7組居民群眾開展了有針對性地緊急疏散演練。下午2:45,在一陣急促的警報聲中,各安全崗位責任人快速到位,及時疏導,帶領居民群眾快速撤離,兩分鐘不到,所有居民按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。在撤離過程中,沒有居民受傷現象發(fā)生。安全撤離后,各安全崗位責任人就此次演練活動立即進行分析、小結和再教育。此次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗,也是居民的一次生命體驗,不僅再次落實了應付突發(fā)事件的防范措施,也提高了居民實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力。

4、組織開展災害風險隱患的排查治理。在活動期間,我社區(qū)重點對居民住房、企事業(yè)單位、學校、醫(yī)院、工廠等各類公共場所的災害風險隱患進行了排查,動員和鼓勵廣大群眾參與到災害風險隱患排查工作中,全面提高全社會應對災害風險的能力。

為期一周的“防災減災”宣傳活動周已經順利結束,下一階段,我社區(qū)將從抓思想教育、抓機制建設、抓工作實效入手,繼續(xù)組織實施好防災減災各項活動,有針對性地開展好地震應急演練,加大防災減災法律法規(guī)和地震科普宣傳工作力度,努力增強廣大干部群眾防災減災的意識和能力,并將廣泛動員社會各方面的力量,積極投入到這項事業(yè)當中來,使防災減災逐步成為全社會的自覺行動。

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開展防災減災日宣傳周活動總結篇五

今年5月12日是我國第七個“防災減災日”,5月10日至16日是防災減災周。按照縣教育局《關于做好20xx年防災減災宣傳周活動的通知》要求,我園深入開展了防災減災宣傳周教育活動,進一步營造我園防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生及家長對防災減災工作的高度重視,增強防災減災意識,普及推廣防災減災和自救互救的技能。我園圍繞“科學減災,依法應對”這個主題,精心組織,周密安排,并在園內開展了一系列活動。

為確?!胺罏臏p災”主題教育活動的實效性,成立了以應紅園長為組長的“防災減災”活動領導小組。5月11日下午,我園組織召開了全體教職工會議,根據上級精神,對各項工作進行了詳細部署,會上,園領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。園領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保演練活動順利進行。

在此次“防災減災”主題教育活動工作中,我園把“防災減災”主題教育活動的宣傳教育,與幼兒園其它安全教育結合起來,有針對性,循序漸進地開展了安全教育工作,增強了全體師生的“防災減災從我做起”的意識,積極參與到“科學減災,依法應對”的工作中來。

一是出一期“防災減災”安全知識宣傳板報。在園門口和各班的“家長園地”,出一期“防災減災”安全知識宣傳板報,使全體師生家長樹立“安全第一”的觀念,使廣大家長增強防災避險的能力。

二是利用安全教育課,各班開展一次以“防災減災”知識等相關主題教育。

三是舉辦一場“防災減災知識講座”,普及防災減災知識。

四是開展一次防震應急疏散演練活動,提高應急避險能力。

5月12日下午3點,隨著防災警報響起全體師生開展防震應急疏散演練?;顒又校w師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。幼兒反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中,沒有不安全現象發(fā)生。安全撤離后,各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校園應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

我園還組織全體教職工,進行了一次全面的防災減災安全隱患大排查,如要求教師在雷陣雨天氣,盡量不使用電器,并做到及時斷電;清除走廊、窗臺上的懸掛物、雜物等。

總之,通過這次“防災減災周”教育活動,師生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災減災知識和技能的教育,使防災減災意識植入每一個人的心中。

開展防災減災日宣傳周活動總結篇六

根據xx區(qū)行署辦公室《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》文件精神,我單位高度重視,及時安排部署,制定實施方案,扎實做好了防災減災日的各項活動,取得較好成效,現將活動開展情況總結如下:

《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》的文件,要求各單位廣泛開展防災減災文化宣傳活動;積極推進防災減災知識和技能普及;認真組織防災減災應急演練;深入開展災害風險隱患排查治理;扎實推進綜合減災示范社區(qū)創(chuàng)建工作,我單位全面貫徹落實文件精神。

為切實開展好防災減災日的各項活動,單位領導及時召集相關人員召開了專題會議。認真組織學習文件精神,并對"防災減災日"活動進行了研究部署,對活動期間相關部門的工作職責進行明確,提出具體要求。切實增強了我單位對于開展好此次防災減災工作的緊迫感和責任感,為防災減災工作的有力、有序、有效開展,奠定了堅實的基礎。

開展防災減災日宣傳周活動總結篇七

今年5月12日是我國第十一個“防災減災日”,主題是“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”。5月6日至12日為防災減災宣傳周。根據《山西省教育廳關于做好20xx年全國防災減災日有關工作的通知》文件要求,結合我院工作實際,我院積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下:

自接到上級有關文件后,學院領導高度重視,立即作了安排部署,并由后勤處和學生處共同制定防災減災宣傳周活動內容。要求全體教職員工高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學院安全工作高度負責的態(tài)度,把此次防災減災宣傳周活動作為學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使宣傳周活動取得實實在在的效果。

充分利用學院網站、廣播、宣傳版面、宣傳單等媒介做好防災減災活動宣傳教育工作,通過在學院辦公區(qū)、教學區(qū)、學生公寓懸掛宣傳條幅營造防災減災教育活動氛圍;并組織各系以班為單位召開“防災減災 從我做起”主題班會。通過多種形式的宣傳教育活動使安全教育真正的走進校園、走進課堂也走進學生的頭腦之中。

5月6日課間操時間,我院組織全體在校學生在教學樓進行了緊急疏散應急演練活動。在疏散演練之前對各班級的疏散路線和注意事項進行了認真的部署,最大程度避免了在演練過程中出現事故。此次演練過程中,全體師生積極配合,服從命令,安全有序,3分半的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到指定集合地點,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。

后勤處組織相關科室和人員通過深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,在教學樓、圖書樓、實驗室、學生公寓等人群集中場所開展疏散通道、安全出口、消防車通道問題專項檢查并進行整治,及時發(fā)現和消除隱患。

今后,我院將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常態(tài)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全院師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救的能力,保障廣大師生的生命財產安全,為創(chuàng)建“平安校園”提供強有力的安全保障.

開展防災減災日宣傳周活動總結篇八

今年5月12日是我國第七個防災減災日,防災減災日的主題是“科學減災、依法應對”,5月11日至5月17日為防災減災宣傳周。我校堅持以人為本的思想,營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作 的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,根據上級部門的有關文件要求,結合我校工作實際,我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果?,F就此次活動情況總結如下:

學校自接到上級有關文件后,學校立即組織全體教師認真學習文件精神,確定了5月12日為“防災減災日”宣傳日成立了以李君校長為組長的學?!皯笔枭⒀菥殹焙汀胺罏臏p災宣傳日”主題;制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起了學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。

學校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式,學校領導做了題為《珍愛生命 防災減災》的國旗下講話,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際,充分利用黑板報、標語以及班隊會活動等方式,通過主題班會等途徑,深入開展防災減災知識宣教 工作,動員每名師生關注身邊的災害風險,積極參與防災減災和應急管理工作,增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動,普及防災減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。

學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“科學減災 依法應對”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際,立足實際、因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,58 秒的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。

學校圍繞“科學減災 依法應對”的主題,認真分析學校目前安全工作狀況,并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關應急措施,推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把教室、食堂、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點,及時發(fā)現和消除隱患。

應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能,要經常訓練、不斷提高。我校以此次防災減災宣傳活動為契機,及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行了總結,鞏固活動成果,進一步推動和提高了我局防災減災的能力。同時收集各類安全教育活動資料,做好了奢溝小學“防災減災宣傳周”活動檔案,建立健全了防災減災宣傳教育長效機制,為建設“平安校園、和諧校園”打下了良好的基礎。

總之,通過形式多樣的活動,使師生在活動中進一步增強了防震減災意識,提高了避災自救和互救的技能。我們將繼續(xù)做好防震減災的宣傳教育工作,建立健全防震減災的長效機制。將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!

開展防災減災日宣傳周活動總結篇九

今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,主題是“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”。我校堅持以人為本的思想,營造校園、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,根據上級部門的有關文件要求,結合我校工作實際,我校用心、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果?,F就此次活動狀況總結如下:

校園自接到上級有關文件后,政教處立即組織全體教師認真學習文件精神,確定了5月10日為“防災減災日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的校園“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。校園領導高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對校園安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起了校園安全教育的領導職責,切實把安全教育擺上校園議事日程,作為校園安全建設的一項重要資料來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年校園安全工作的始終。

校園利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式,校園領導做了題為《加強防災減災,建立和諧校園》的國旗下講話(講座),做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。校園結合自身實際,充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式,透過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑,深入開展防災減災知識宣教工作,動員每名師生關注身邊的災害風險,用心參與防災減災和應急管理工作,增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動,普及防災減災知識。校園透過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。

校園在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“城鎮(zhèn)化與減災”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際,立足實際、因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中,全校師生用心配合,服從命令,安全有序,58秒的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,到達了預期的目的,取得了圓滿的成功。透過此次演練活動推動了校園安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救潛力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范潛力。

校園圍繞“城鎮(zhèn)化與減災”的主題,認真分析校園目前安全工作狀況,并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的.的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關應急措施,推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點,及時發(fā)現和消除隱患。

總的來說,我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動,開展的十分順利,效果也十分的好。今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合校園的實際,進一步豐富活動資料,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為建立“平安校園”“和諧校園”帶給強有力的安全保障。

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開展防災減災日宣傳周活動總結篇十

根據xx省保監(jiān)局辦公室《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神和要求,我公司高度重視并精心組織各個分公司開展活動,我分公司xx公司也積極響應號召,開展各項宣傳教育防災減災活動并取得良好效果?,F將有關情況總結匯報如下:

根據xx省保監(jiān)局辦公室下達的要求,開展我市“防災減災日”的宣傳活動,省公司立即成立防災減災日相關工作領導小組,負責防災減災日有關工作的部署、實施。并將文件要求傳達到各個分公司。我分公司領導接到任務后,積極組織員工開展活動,深入各個服務網點,讓宣傳活動在xx有條不紊的進行。

1、按照公司要求,xx全市所有窗口服務網點做好網點電子顯示屏滾動宣傳活動主題“減輕社區(qū)災害風險提升基層減災能力”。讓群眾了解災害風險,提升個人意識。

2、結合星光守護活動,xx支公司在xx社區(qū)開展了現場咨詢活動,向廣大群眾發(fā)放宣傳折頁及“星光守護”反光貼,宣傳防災減災科普知識?;顒又虚_展了一系列知識問答游戲,群眾熱烈參與,連續(xù)互動,在增加趣味的同時也學習到了相關知識,增強災害意識,注意防災減災。

3、我分公司還制定了《中心支公司防災防損工作方案》,結合市的各項風險隱患,要求各單位對重點企業(yè)、重點內容的風險隱患陸續(xù)開展排查工作,聯系實際防患于未然。

4、根據省公司修訂的防災減災應急預案,我們對關鍵環(huán)節(jié)認真開展演練工作,突出縣級機構的服務舉措和執(zhí)行力,積極參與行業(yè)層面的理賠協作機制演練,以查找和改進工作中的不足,進一步完善協作機制。

這次“防災減災日”活動總的來說是比較成功的,但同時通過活動也體現出來一些問題。

開展防災減災日宣傳周活動總結篇十一

20年5月12日是我國第個全國防災減災日,今年全國防災減災日主題為“防范化解災害風險,筑牢安全發(fā)展基礎”。5月8日至14日是青島西海岸新區(qū)20年防災減災宣教周,我校非常重視校園安全,認真開展系列安全教育活動,引導學生筑牢安全發(fā)展基礎,防范化解災害風險。努力為學生營造一個安全有序地校園環(huán)境。

第一步,聞警報,及躲藏。

警報聲一響,同學們雙手抱頭,迅速躲藏在就近的掩體——課桌下。

第二步,聽指令,快撤離。

在老師的“現在快速有序撤離”的指令下,同學們依次沿墻跟快速有序撤離到樓下安全地帶。

全體學生安全撤離到安全地帶后,徐副校長對這場演練做了總結。并介紹了國家設立防災減災日的相關知識。

防災減災日的圖標以彩虹、傘、人為基本元素,雨后天晴的.彩虹韻意著美好、未來和希望,傘的弧形形象代表著保護、呵護之意,兩個人代表著一男一女、一老一少,兩人相握之手與下面的兩個人的腿共同構成一個”眾”字,寓意大家攜手,眾志成城,共同防災減災。整個標識體現出積極向上的思想和保障人民群眾生命財產安全之意。

2、紀念日由來。

2008年5月12日,一場有著巨大破壞力的地震,里氏8.0級特大地震,也就是汶川大地震。在四川汶川發(fā)生,造成重大人員傷亡和財產損失。僅四川全省就有68712人遇難、17912人失蹤。這場大地震給全國人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷,堪稱國家和民族史上的重大災難。災害發(fā)生后,全國人民在黨中央、國務院的領導下眾志成城、抗震救災,表現出了前所未有的團結與堅強。

為進一步增強全民防災減災意識,推動提高防災減災救災工作水平,經國務院批準,從2009年開始,每年的5月12日定為”全國防災減災日”。

3、設立意義。

中國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,災害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和中國經濟社會快速發(fā)展的背景下,中國自然災害損失不斷增加,重大自然災害乃至巨災時有發(fā)生,中國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜,災害風險進一步加劇。

在這種背景下,設立”防災減災日”,既體現了國家對防災減災工作的高度重視,也是落實科學發(fā)展觀,推進經濟社會平穩(wěn)發(fā)展,構建和諧社會的重要舉措。通過設立”防災減災日”,定期舉辦全國性的防災減災宣傳教育活動,有利于進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,增強全社會防災減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,提高各級綜合減災能力,最大限度地減輕自然災害的損失。

防溺水、防火災、防雷擊、防食物中毒、應對惡劣天氣等等,發(fā)到學生手中,動員學生認真學習。第二階段知識競賽。通過該活動讓學生在學習中懂得了很多逃生常識,學習積極性也很高,學習效果很好,取得了理想的成績。

校園內懸掛橫幅,時刻敲響警鐘,始終把安全放在第一位。

處暑”期間,氣侯逐漸干燥,要多吃些滋陰潤燥的食物,避免燥邪傷害。少攝取辛辣、多增加酸性食物,以加強肝臟功能。

通過知識講座和觀看教育片,組織學生學習自然災害防范知識,大力弘揚先進、科學的防災減災文化。

我校通過開展“防災減災宣傳周”系列活動,對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

開展防災減災日宣傳周活動總結篇十二

災難是白色的。

白色是死亡的顏色。在這幾起重大的災難中,損失嚴重,傷亡人數眾多,多少人在災難中失去了生命,多少家庭在災難中支離破碎,多少的美好在災難中煙消云散。

白色是悲傷的顏色。地震中倒塌的校舍、扭曲的街道,大火中燒焦的房屋,動車追尾事故中斷裂的車廂,這種.種慘烈的景象混合著現場茫然無措的人群、濃烈的消毒水味,散發(fā)出一種濃郁的悲傷。

災難又是金色的。

似乎不該用這樣光芒四射的顏色來形容災難,不,我想說的不是災難,而是在災難中體現的種.種溫情。

金色是太陽的顏色,是光明的顏色。光明是黨和國家領導人第一時間送上的關心,是溫總理在廢墟前疲憊的身影、溫情的話語;光明是人民子弟兵迅速奔赴現場進行的救助,是那一個個抬擔架的、搭人橋的、背群眾的忙碌的身影、挺拔的脊梁。這一切是金色的,是光明的,是災難中撥云見日的一抹希望。

金色是是溫暖的顏色。溫暖是四面八方送來的救助物資,是志愿者不遠萬里趕來的幫忙,是深夜溫州血站門前排著的獻血的長隊;溫暖是災區(qū)臨時帳篷中的柴米油鹽,是孩子們驚魂未定的小臉上重新浮現的笑容,是重建中每個人獻出的微薄力量。這一切是金色的,是溫暖的。

金色還是國旗上五星的顏色,是團結的顏色。在每一次災難中,我們的黨和國家,我們的人民眾志成城,共度難關。多難興邦,多難礪黨。經歷了災難的洗禮,我們的國家更加堅強,我們的人民更加團結,我們?yōu)暮笾亟ǖ男拍罡訄远ā?/p>

災難還是紅色的。

紅色是緊急的顏色,是警報的顏色。警示我們注意自然的災害。這些災難中,很多都是自然界的因素。中國幅員遼闊,地理氣候條件復雜,自然災害種類多且發(fā)生頻繁,除現代火山活動導致的災害外,幾乎所有的自然災害,如水災、旱災、地震、臺風、風雹、雪災、山體滑坡、泥石流、病蟲害、森林火災等,每年都有發(fā)生。那么,對于這些“不可抗力”帶來的災難,我們是不是只能被動接受呢?絕不是。他山之石,可以攻玉。一衣帶水的鄰邦日本,同樣是一個地震頻發(fā)的國家,每年有感地震約1000多次,堪稱世界上地震最多的國家,今年的福島9級地震更是震驚世界。但正因為地震多發(fā),使得日本建立了完善的防災和救災體制,日本人民遇到地震等災難也能鎮(zhèn)靜以對,將損失降到最低。對于自然災害,我們也應當在以下兩方面提高自己的防災能力:首先是發(fā)展科技,提高災害預測能力。我國目前的氣象科技水平日益提高,對于臺風、干旱等自然災害已經有了比較及時、準確的預測,但是這還遠遠不夠,對于地震、泥石流等破壞性巨大的自然災害,我國的探測體系還不夠完善,技術還不夠先進,這是在未來必須加以重視的;其次是建立更加完善的防災救災體制,爭取在自然災害發(fā)生之后更加及時、有效地救災,更快、更好地減輕災害。

紅色也在警示我們注意人為的破壞。自然災害真的僅僅是“自然”的原因嗎?當然不是,對于日益頻發(fā)的災難,我們必須開始反省自身給大自然造成的損害了。不合理利用水資源,肆意截流、改道、浪費導致的水災、旱災;濫伐森林,使土地失去植被保護導致的泥石流;大肆開采地下資源,導致地質收到破壞而造成地震的破壞性進一步擴大……大自然已經在向人類提出抗議,這個時候,如果我們還不警醒,將受到更加嚴厲的懲罰?!皭圩o地球,就是愛護人類自身”這個觀念應當深入貫徹到每一個人心底。因此,我們不能忽視教育的力量,應當在學生和廣大民眾中加強保護環(huán)境、防災救災知識的宣傳與教育。

也許我的思考不夠成熟,也許我的設想還太幼稚,但是只有我們全社會都思考起來,行動起來,才能真正的眾志成城。只有我們投入了更多的金色溫暖,更強的紅色警示,才能將白色的災難減到更少。

開展防災減災日宣傳周活動總結篇十三

根據縣教科局對20xx年防災減災日的文件要求,結合我園工作實際,于5月8日—10月20日開展了“防災減災”主題宣傳活動,并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案,積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果?,F將活動開展情況總結如下:

1、幼兒園自接到文件通知后,園領導召開會議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。園領導高度重視此次宣傳主題活動的開展,精心組織,周密安排,力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。

2、幼兒園緊緊圍繞主題,采取多種形式,充分利用安全教育網絡平臺、條幅和召開防災減災主題會等宣傳形式,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下自救互救能力,限度減少生命財產損失。

3、幼兒園以“防災減災宣傳”活動為契機,立足實際、因地制宜。20xx年5月12日上午9:50,我園組織全園師幼開展了防震減災應急疏散演練活動。此次演練過程中,全園師幼積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內,師幼全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到應急避險區(qū)域,達到了預期的目的。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防范能力。

4、深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的安全隱患,做了重點安全隱患排查。

總之,我校開展的“防災減災日”主題宣傳周活動,取得良好的宣傳和教育效果。

開展防災減災日宣傳周活動總結篇十四

今年5月12日是第個全國“防災減災日”,為做好今年防災減災的宣傳活動,突出“防范化解災害風險,筑牢安全發(fā)展基礎”的主題,增強全市衛(wèi)健系統防災減災意識與能力,由市衛(wèi)健局牽頭組織系統內開展了形式多樣的“防災減災周”系列宣傳活動,取得了實實在在的宣傳效果,現將今年“防災減災周”活動開展情況總結如下:

根據白城衛(wèi)健委、市安委辦《關于開展“5.12”防災減災宣傳活動的通知》要求,為做好今年“防災減災宣傳周”工作,市衛(wèi)健局做到早計劃、早部署,將宣傳活動周期間的活動計劃、任務分工、詳細安排等做了周密部署。召開調度會,強調今年5月12日是全國第個防災減災日,也是建黨100周年,各單位務必要高度重視,要以這次宣傳活動為契機,突出重點,抓住特點,有針對性的開展活動,以保障今年“防災減災宣傳周”系列活動得以順利開展。

此次活動,市衛(wèi)健局利用電子宣傳板滾動播放“防災減災”知識宣傳內容,發(fā)放《防災減災應急手冊》《防震減災從我做起》折頁500多份,各單位利用懸掛條幅、電子屏幕滾動、宣傳欄展示等方式開展宣傳。活動宣傳普及了防災減災知識,進一步提高了避災防災減災和自救技能,調動了職工積極參與防災減災工作,提高自救、互助能力的自覺性。

以此次防災減災宣傳活動為契機,及時對“防災減災日”活動進行總結,鞏固活動成果,進一步推動衛(wèi)健系統對預防災害、規(guī)避災害與自救、緊急救助等常識的'學習。通過開展“防災減災宣傳日”系列活動,對系統內職工進行了“防災減災”安全知識的再宣傳,再動員,再強調。切實落實各項安全制度和措施,進一步增強了自救的意識和能力。

開展防災減災日宣傳周活動總結篇十五

今年5月12日是我國第八個防災減災日,按照德陽局關于做好20xx年防災減災日有關工作的要求,為了進一步普及群眾防震減災知識,提高防震減災意識,保障人民群總生命財產安全,結合工作實際,我局積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果?,F就此次活動情況總結如下:

為搞好防災減災宣傳周的活動,我局領導相當重視,親自做了專題動員布置、要求各鎮(zhèn)鄉(xiāng)同時行動,大力營造氛圍。制定了以地震應急救援疏散演練和防震減災宣傳為主題的宣傳周活動方案。

1、主動和各鎮(zhèn)鄉(xiāng)聯系,在各鎮(zhèn)鄉(xiāng)開展一系列防震減災科普知識講座及宣傳活動。此次宣傳活動深入到學校、各村、社區(qū)、街道繁華地段,充分利用廣播、展板等宣傳平臺,并開展防震減災現場咨詢,解答群眾提出的防震減災知識疑問,對防震減災科普知識進行了宣傳。

2、5月5日上午,我局副局長甯乾文、綜合業(yè)務股股長周遂走進xx人民廣播電臺行風熱線節(jié)目直播間,現場與廣大聽眾交流,宣傳防震減災知識,解答市民關心的熱點問題議。在2個小時節(jié)目時間里,既普及了地震、防震知識,又傾聽了部分市民對防震減災的訴求和期盼心聲,同時也讓全社會知道地震部門在履職盡責、服務生命安全和經濟社會發(fā)展的實際中,擔當了不可替代的重要作用。

3、5月9日上午,廣濟學校舉行了2016年地震防震減災暨消防綜合演練。德陽市防震減災局有關領導及我市防震減災局、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)分管工作負責人現場觀摩了演練活動。此次演練活動共分為師生自救和疏散演練、醫(yī)療救護演練、滅火器材安全操作與使用培訓、消防滅火演練四個科目。此次演練科學嚴謹,行動迅速,高效有序。通過演練,全校師生進一步掌握了應急避震的正確方法,疏散程序和路線,確保了在地震來臨時能夠快速、有序、高效逃生,演練取得圓滿成功。

4、5月10日晚,由xx市防震減災局主辦的平安中國舟夢起航,防災文化電影季為主題的防災公益放映專場在xx中學舉行,學校組織1000余師生共同觀看影片。通過影視這種生動有趣的文化形式,宣傳普及防災減災知識,從而起到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。

5、5月11日由民政局牽頭,防震減災局、農業(yè)局、廣電局、水務局、氣象局、國土局等部門集中在市中心廣場設立宣傳咨詢點,開展防災減災日大型集中宣傳活動,為群眾現場講解避災自救知識,提高了廣大群眾的防災減災意識和避險自救互救能力。

這次防災減災周宣傳活動,進一步增強了全社會的防震減災意識,提高公眾的防震避險和自救互救能力,為構筑和諧發(fā)展提供防震減災保障,全面構建和諧社會起到了積極的推動作用。通過開展防災減災宣傳系列活動,從不同層面進行防災減災知識的宣傳,進一步喚起了社會各界對防災減災工作的高度關注,使更多的人了解防災減災知識,掌握了應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,提高了廣大人民群眾的安全意識,更加珍惜生命,培養(yǎng)了防震減災觀念。通過認真總結,我們也看到了工作中的不足,防災減災知識教育是長期的,要堅持集中宣傳與經常性宣傳教育相結合,進一步采取多種形式,把宣傳深入到社區(qū)、機關、企業(yè)、學校,使防災減災知識家喻戶曉,人人皆知。

開展防災減災日宣傳周活動總結篇十六

為廣泛普及災害自救互救知識,深入推進綜合減災能力建設,增強全社會對自然災害的防范意識,根據xx省減災委員會關于做好2022年防災減災日通知精神,我市及時安排部署,認真扎實地開展了防災減災宣傳活動,現將活動開展情況總結如下:

政府辦公廳下發(fā)通知要求各縣區(qū)和市民政局、科技局、地震局、水利局、科協、氣象局、農業(yè)局、林業(yè)局、教育局、安監(jiān)局、公安局、紅十字會等有關單位自5月x日起開展為期一周的“5.12防災減災日”宣傳活動。圍繞“防災減災從我做起”的活動主題,結合本地區(qū)、本部門實際著重做好防災減災知識宣傳普及、應急演練、隱患排查等工作。

各縣區(qū)和市直各相關單位按照通知精神,均制定了各自的活動方案,做到了分工明確、責任到人。全市各級各類機關、企業(yè)、團體、學校共組織xx余人進行宣傳,累計投入xx余萬元制作了版面、條幅、掛圖、宣傳單、撲克、紙杯等宣傳資料,為活動的開展提供了保障。

自5月x日起,我市各縣區(qū)和相關部門結合實際開展了一系列宣傳活動。

——“四個一活動”。全市各級各類機關、企業(yè)、團體、學校共組織xx余人分別觀看了《唐山大地震》、《驚濤駭浪》災害影視片,學校師生還撰寫了心得和觀后感并進行了交流,進一步提高了公民的憂患意識和對防災減災重要性的認識。其次以社區(qū)為重點,協同專業(yè)人員動員居民開展家庭隱患排查,對排查出的線路、煤氣等問題及時進行了處理,有效保障人民群眾生命財產安全。

——防災減災知識普及活動。5月12日當天,我市各地各部門結合各自職責,集中人力物力面對民眾廣泛開展了宣傳活動,共懸掛xx余條幅,展出各類版面xx余塊,散發(fā)各種宣傳資料x萬余份。同時市科技局、地震局、科協、水利局、學校和縣區(qū)部分職能部門組織專家和專業(yè)工作者開展各類災害知識講座。市電視臺、廣播局、報社等新聞單位也集中進行了報道并滾動播報“5.12防災減災日”各類信息和知識。有效增強了廣大人民群眾在防汛抗旱、洪澇災害防范、地質災害防治、防震減災、森林草原防火和有害生物防治、沙塵暴防治等方面防災減災的知識和避險自救的技能。

——防災減災應急演練活動?!?.12”宣傳周期間,我市各地和部分職能部門結合本地本部門應急預案,有針對性的開展了一次鄉(xiāng)村居民轉移避險演練、地震災害演練、醫(yī)療救助演練、防洪演練活動,各級機關干部、學校師生、企業(yè)員工共xx余人參加了演練活動。通過活動的開展,進一步檢驗了預案的實用性和可操作性,進一步提高了群眾防范意識和避險自救互救技能,進一步增強了本地、本部門應對和處置突發(fā)事件能力。

——災害風險排查治理活動。我市各級安監(jiān)、水利、林業(yè)、衛(wèi)生、教育等職能部門結合市防汛抗旱和森林防火指揮部的工作部署,著重對校舍、廠房、重要儀器設備、有毒有害物品保藏設施、排洪管網、防雷、防火設施進行了隱患排查,及時消除各類風險隱患xx余處,有效維護了公民利益、保障了人民生命財產安全、促進了社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。

通過一周的“5.12防災減災日”的宣傳活動,我市進一步完善了各級各類防災減災工作機制,建立了防災減災工作長效機制,加強了對突發(fā)性自然災害的快速反應能力,極大促進了我市綜合防災減災工作能力和水平。

開展防災減災日宣傳周活動總結篇十七

為了進一步貫區(qū)的文件精神,繼續(xù)加強對幼兒防震減災知識的普及教育,拓寬其更廣的知識面。我園防震減災宣傳月為契機,開展了幼兒園防震減災各項工作,全面提升地震綜合防御和地震災害應急處置能力,保障全園師生生命財產安全和維護社會穩(wěn)定,構建和諧校園,進一步加強我園的安全工作。現總結如下:

防震減災工作是事關師生生命財產安全,事關群眾切身利益和經濟社會可持續(xù)發(fā)展的一件大事,我園在防震減災工作中實行了一崗雙責的責任制度,明確了以園長任總指揮的“防震減災工作領導小組,要求各崗人員、各班教師和保育員要進一步統一思想,明確責任,堅持以防為主、防救結合、全面防御、減輕災害的方針,緊緊圍繞保障師生生命財產安全,著力構建和諧社會的大局,準確把握了防震減災面臨的新形勢和新要求,不斷增強了全園教職工和幼兒的緊迫感、責任感、危機感和憂患意識,使我園的防震減災宣傳教育工作高效、持續(xù)、有序地開展。

(一)強化宣傳,增強責任意識。

1、幼兒園成立防震減災工作領導小組,召開防震減災專題會議。并在去年著力創(chuàng)建區(qū)示范性幼兒園時,結合自身實際又再次完善了地震應急預案及其他各項安全工作應急預案,做到及時組織全體教師認真學習,領會其精神,并要求滲透到各自的工作中。

2、責任分工明確,各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層都有一位教師負責,樓梯口由保育員負責。當聽到防震預報鈴聲后,各班班主任、課任教師首先要保持冷靜,并盡快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線路快速到操場集中,然后清點人數后上報防震領導小組。如果疏散來不及應引導幼兒躲在狹窄的地方或堅固的桌子等物體下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。

(二)強化落實,提高防范應急能力。

1、活動期間,我園采取了專題報告、地震知識競答、led屏滾動等形式多樣的宣傳陣地,宣傳有關知識,增強師生的安全自救意識和防范技能。

2、各個年段各個班級開展“防震減災知識普及”主題活動,普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法,切實提高應急避險能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》;中班段開展《地震來了怎么辦?》,讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時應怎樣用正確的方法來自救;小班段則是通過觀看幻燈等現代技術手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應該怎么做?”,并在老師的講解中讓他們知道當遇到地震后不應害怕,而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管,尋找能夠吃的東西來保持體力,往有亮光的地方爬行,等待救援等等。

3、展示幼兒繪畫作品,提高了幼兒主動參與的積極性。讓大家從中了解和認識到防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用,提高了師幼的防災減災意識,取得了良好的效果。

4、家園配合加大宣傳力度。通過帶動一個家庭來影響整個社會,達到宣傳效果。如讓家長們通過網絡和電視等信息資源正確指導幼兒認識和了解地震,加深防震減災宣傳教育。

總之,通過幼兒園多種形式的宣傳,注重過程實效,使我園師生對自然災害的認識和防震減災安全意識得到了進一步的提升,為確保師生財產和生命安全做到了有效準備。通過多次的緊急疏散逃生演練,全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力得到進一步的增強,提高學園整體防御能力,為建立平安校園創(chuàng)設了良好氛圍。

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