完善的總結(jié)能夠使我們更加深入地理解學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和核心要點(diǎn)。完美的總結(jié)應(yīng)該貼近實(shí)際，突出反思和總結(jié)，讓讀者有所啟發(fā)和收獲。某學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)總結(jié)了一項(xiàng)重要研究項(xiàng)目的成果，供同行們參考學(xué)習(xí)。
這就是相遇篇一
我不會(huì)孤獨(dú)，也不會(huì)永遠(yuǎn)快樂。我是我自己，一個(gè)世界上獨(dú)一無二的我。
我有時(shí)變得好壞，有時(shí)變得好乖。在家長(zhǎng)面前我就是一個(gè)壞孩子，整天游游玩玩。在老師和同學(xué)面前就充當(dāng)于一個(gè)不折不扣的乖孩子。在人的立場(chǎng)上我總是演兩面超人。黑白兩道好象在玩弄我的心態(tài)。
我總認(rèn)為我是一個(gè)聰明人，但卻做出愚蠢的行為。我總是不想前因后地做事，有時(shí)也會(huì)成為同學(xué)們?nèi)⌒Φ陌驯?。連我自己都弄得一塌糊涂。
我還算一個(gè)善良的天使，去關(guān)心幫助別人。也算一個(gè)惡毒的巫婆，得罪我的人就逃不了我的詛咒。人畢竟是人無完人，金無族赤的嘛！天使和巫婆我不想做了，我愿做一個(gè)俠女拿著劍去閶天下。但社會(huì)是現(xiàn)代化的，再也沒有什么俠女，可能我的前世是吧。
世界上有許多怨恨我的人，也有許多疼愛我的人。我無怨無悔。這就是我，敢愛敢恨基因結(jié)合的我。
愿意和我做朋友嗎？
這就是相遇篇二
每天在我家的鏡子面前都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小女孩，她有著烏黑亮麗的短發(fā)，圓圓的臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下?lián)溟W著一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴，里面站立著兩排潔白的牙齒。
她可是家里的開心果，凡是有她的地方就能聽到歡聲笑語，每當(dāng)“暴風(fēng)雨”要來臨的時(shí)候，她就會(huì)在爸爸和媽媽的中間和稀泥，家里的氣氛迅速由陰轉(zhuǎn)晴。
她有著男孩子氣，很熱愛運(yùn)動(dòng)。比方說：她非常愛打羽毛球，當(dāng)夏天沒有風(fēng)的時(shí)候，她就會(huì)和爸爸一起去廣場(chǎng)打羽毛球。有一次，她竟然連續(xù)接了50個(gè)球，旁邊的人看到后都夸她打的好，多棒！她聽見了，有些沾沾自喜，注意力不集中啦。一個(gè)球擊中了她的鼻子，引得旁觀的人哄堂大笑。她頓時(shí)覺得臉上火辣辣的，比太陽烤的還要熱。
小朋友們，你們知道她是誰嗎？哦！那就是我，一個(gè)活潑開朗樂觀的孩子，你們喜歡我嗎？
這就是相遇篇三
不知什么時(shí)候，我身后傳來了開門聲和腳步聲，我認(rèn)為是書里寫的腳步聲，還以為聲音是我自己幻想出來的呢！不一會(huì)兒，身后又來了幾聲咳嗽的聲音，我還認(rèn)為是書里寫的咳嗽，咳嗽聲也可能是我的幻想。不一會(huì)兒，又傳來了一聲大喊“xxx！”（不告訴你我的真名），我還是認(rèn)為是書里的人名，可是我聽的聲音，喊的名字，都是非常耳熟，這時(shí)我就開始進(jìn)行“記憶搜索”“xxx”這是什么人的名字呢？？搜著搜著，我頓時(shí)沒有了反應(yīng)，因?yàn)槟鞘俏业拿帧?/p>
所以我很樂意“養(yǎng)育”這一條愛看小說的蟲，這就是我！如果你和我交朋友的話，那么我會(huì)給你講許多小說的故事。希望我可以和你交朋友！
這就是相遇篇四
站在你面前的是一個(gè)扎著一條長(zhǎng)辮子的小姑娘，她就是我，活潑開朗的方倩。
我是一個(gè)愛好很多的小女孩，我喜歡畫畫、書法、游泳等等，我最拿手的就是書法了。只要一有空，我就會(huì)坐下來練習(xí)一會(huì)兒，在我的努力下，我的字越來越好了。但我也有缺點(diǎn)，比如上課發(fā)言不是很積極、超級(jí)喜歡看電視等等，不過最讓頭疼的是粗心，每次作業(yè)總是這兒錯(cuò)一點(diǎn)，那兒錯(cuò)一點(diǎn)的，我討厭這個(gè)壞毛病。我決定從現(xiàn)在開始，努力改掉這些壞習(xí)慣，讓自己越來越好。
這就是我，一個(gè)活潑可有的小姑娘。
這就是相遇篇五
一、?教學(xué)目的：
3.??在各種情境中，學(xué)會(huì)調(diào)適自己的角色，包括言語舉止，學(xué)習(xí)在各種社會(huì)活動(dòng)情境中發(fā)展自己，得體地推薦自己。
4.??鍛煉學(xué)生的口語交際能力和寫作能力。
二、?教學(xué)步驟?：
1.??課前準(zhǔn)備：
（1）讓學(xué)生反思“我長(zhǎng)大了嗎？”“我的生命的價(jià)值在哪里？”
（2）讓學(xué)生了解自己在父母心中的形象，體會(huì)父母的拳拳愛心，殷殷希望，以及自身存在的不足。（家長(zhǎng)能寫的，讓家長(zhǎng)寫一篇文章；家長(zhǎng)不會(huì)寫的，讓家長(zhǎng)口述，學(xué)生筆錄）家長(zhǎng)的飽含深情的文章或話語，可能會(huì)真真切切地讓孩子感受到“可憐天下父母心”的真摯情感，無形之中孩子和父母的心貼近了，孩子們長(zhǎng)大了，因?yàn)?，從最親近的人的眼中透視自己，往往有震撼人的心靈的效果。
（3）讓學(xué)生從熟悉自己的同學(xué)那里了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
（4）審視自我，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己。
（課前準(zhǔn)備的情況要求記錄在語文實(shí)踐活動(dòng)記錄本上。）。
2.??展現(xiàn)風(fēng)采：
課堂上讓學(xué)生在課文中任選一種活動(dòng)形式，向全班同學(xué)介紹自己。如有條件，還可以運(yùn)用圖片、音像資料、個(gè)人作品展示等多種方式展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
3.??寫作：
綜合前兩項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容，寫出一個(gè)真實(shí)的我。題目可是《我》，或《這就是……的我》等等。
4.??交流寫作成果。
同學(xué)之間相互交流，評(píng)價(jià)，評(píng)選出優(yōu)秀的文章（將在學(xué)期末集結(jié)成本）。老師對(duì)作品評(píng)價(jià)的同時(shí)，也談?wù)剬?duì)部分同學(xué)的最初印象，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)，贊美褒揚(yáng)，賞識(shí)關(guān)愛，迎合孩子們內(nèi)心向善的心理，拉近師生間的距離，提高孩子們的自信心，讓孩子們懂得賞識(shí)他人的可貴。
教后記：
這次綜合性學(xué)習(xí)，兩個(gè)班的效果截然不同。一（6）班餓各組同學(xué)都能緊緊圍繞這次綜合學(xué)習(xí)的目的——提高口語交際能力，學(xué)會(huì)推銷自己，設(shè)計(jì)了各種情境，如報(bào)社招聘記者，外企單位招聘公關(guān)經(jīng)理，學(xué)校招聘教師，月餅公司招聘形象代言人等等。形式多樣，既生動(dòng)又形象，學(xué)生在會(huì)意的笑聲中，學(xué)到了在特定場(chǎng)合如何說話的技巧，這比原先讓我們教師一味的說教效果好得多。而一（5）班，可能我是班主任的緣故，布置下來的活動(dòng)任務(wù)，學(xué)生們把它當(dāng)作是班會(huì)課的任務(wù)了，沒有體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，純粹搞笑，以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛?？磥淼弥匦轮笇?dǎo)，找個(gè)機(jī)會(huì)讓他們?cè)賮硪淮巍?/p>
這就是相遇篇六
我站在鏡子前，看到鏡子里的我1.5米的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不太大的眼睛，一張?zhí)O果般的小臉，一口不太整齊的小白牙。這就是我—一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。
我很頑皮。記得有一次體育課要學(xué)習(xí)爬雙杠。我爬到地面上沖著同學(xué)們扮鬼臉，突然手一滑，跌到草地上，還跌個(gè)大包呢！至今想起這件事來，還覺的可笑！
這就是相遇篇七
大家好!我叫劉蕙銘，今年12歲。我調(diào)皮.天真.活潑。個(gè)頭嘛!呃!中等啦!1米5，愛好是唱歌.跳舞，學(xué)習(xí)中等，朋友……幾乎沒有。
“不行啊，我得想個(gè)法贏了他”我左想右想，終于計(jì)上心來。于是我就和史云天杰說：“看咱倆誰最先跳到對(duì)面主席臺(tái)，輸?shù)耐瑢W(xué)要滿足贏的同學(xué)一個(gè)愿望，你敢不敢!”“可以!”史云天杰想都沒想就同意了!“嘿嘿，你不知道吧，跑得沒你快，可是這蛙跳我可還是有兩把刷子的!今天，就讓你見識(shí)見識(shí)!”結(jié)果嘛，當(dāng)然是我贏了。小史沮喪地說：“說吧，我可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望”。我看著小史，慢慢地說：“我——要——你，圍著操場(chǎng)跑——10圈”。
這個(gè)愣小子，二話沒說馬上就開始跑了，而且跑得非常快，終于跑了5圈以后，體力開始不支，我有些自責(zé)，我是不是太“壞”了!但是沒有想到，他還真是有毅力，咬牙堅(jiān)持了下來，竟然在下課的時(shí)候就跑完了。我不禁對(duì)他豎起了大拇指。
“哎，我總算知道我為啥沒朋友了!”看到小史純凈的目光我很不自在。接下來，我們又繼續(xù)玩游戲，結(jié)果是他贏了，他又讓我去跑10圈。我二話不說，拔腿就跑，我中間沒有歇著，向小史一樣，我暗下決心：不能被他看不起!跑完后，他也對(duì)我豎起了大拇指!他還夸我跑得很快。
瞧，這就是我，調(diào)皮的我!如果你還愿意和我交朋友，我保證，我會(huì)將心比心，誠(chéng)摯待人!
這就是相遇篇八
我是一個(gè)簡(jiǎn)單的女孩，雖然琴棋書畫樣樣不通，但照樣活得精彩，雖然生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻不甘于平庸。我有夢(mèng)想，我要勇敢闖出自己的天地，綻放自己的光芒。
我與許多女孩一樣愛侃。聊一聊國(guó)家大事，用我們單純的眼光來，剖析時(shí)局；說一說八卦明星，為男神女神而犯花癡，總之停不住口的天南海北，有時(shí)也因?yàn)榍啻杭聞?dòng)或無故惆悵，能蹦出一兩句心靈雞湯。
身邊的朋友們還在為將自己打扮的美美的傷神，想成為一個(gè)淑女加美女時(shí)，我卻在想著充實(shí)自己的大腦，夢(mèng)想成為一個(gè)滿腹才學(xué)的女子。我熱愛閱讀，我認(rèn)為開卷有益，所以對(duì)所有的好書都來者不拒。非常喜歡一句話，目標(biāo)決定你成為什么樣的人。
更是一個(gè)滿腔熱血的愛國(guó)少年。心系祖國(guó)，想當(dāng)兵保家衛(wèi)國(guó)；喜歡文字，不管是幾千年前的甲骨文，還是當(dāng)代白話，都象征著祖國(guó)的文化，象征著中國(guó)人的智慧。我愛寫作，總在日記本上寫寫畫畫。
我有早于同齡人的成熟，別人總是向我傾訴自己少年的煩惱，而我總沉醉于每天都要的那一點(diǎn)進(jìn)步之中。同伴說我是異類，我卻用“何處覓知音，青衫濕”來調(diào)侃。
平凡卻不甘平庸。
這就是相遇篇九
前幾天因?yàn)榘职謰寢屢χ苫?，所以就把我送到外婆家寄住。我住到了外婆家，他們就多了一副碗筷。每天早上，原來外公可?點(diǎn)再起來，可是就因?yàn)槲易〉搅怂麄兗彝夤鸵?點(diǎn)鐘起來為我燒飯，再來叫我起床……舅舅也為了我不能出去做生意，每天起早貪黑的接送我。放學(xué)晚來還要被我罵，可是舅舅卻一聲不響地讓我罵個(gè)夠從不還口，而且還時(shí)不時(shí)的答應(yīng)我無理的要求?，F(xiàn)在想想我做的這些事情過分極了。外婆就更不用說了，每天晚上要為我準(zhǔn)備精心的飯菜。雙休日時(shí)不但要幫我洗衣服，還要照看我那個(gè)霸道的弟弟。為了減輕外婆的負(fù)擔(dān)，每個(gè)雙休日我搖搖籃哄弟弟睡覺。這也是回報(bào)外婆的一種方式吧!我以為就只有我最辛苦，從外公口中得知爸爸媽媽還要辛苦，為了趕貨每天做到凌晨1、2點(diǎn)鐘，而且還時(shí)不時(shí)的打來電話問我成績(jī)好不好，可是我卻總是給他們帶了壞消息。我常常問自己那是什么，可總是答不上來。自從我聽了張杰的《這，就是愛》知道了，原來那就是世界上無窮的愛，我一下子感到了溫暖，因?yàn)槲业玫搅耸澜缟献钫滟F的東西——愛。愛是偉大的，它可以給你帶來溫暖。愛是無窮的，它可以給你帶來力量。愛是無處不在的，只要你留心觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛灑滿了世界的每個(gè)角落。
這就是相遇篇十
我是一名七年級(jí)的學(xué)生.是一個(gè)酷愛幻想的小少年.我喜歡幻想,但父母總說我這是白日做夢(mèng).我卻不這樣認(rèn)為:我覺得幻想是美好的,幸福的,快樂的,自由的.幻想帶我進(jìn)入了一個(gè)全新的世界,一個(gè)自由的世界,是幻想讓我在一個(gè)虛幻的世界里體驗(yàn)生活,認(rèn)識(shí)自我.
曾記得,那是一個(gè)炎熱的暑假,我閑著無聊,便開始了我自認(rèn)為快樂的幻想.想著想著就睡著了,在夢(mèng)中,我長(zhǎng)大了,從一個(gè)無知的小孩變成了聰明的帥小伙了并從北京國(guó)防大學(xué)畢業(yè)了,因?yàn)槌煽?jī)好,一出來便是連長(zhǎng),被調(diào)到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方,我在那里與群眾和諧共處并調(diào)教出了一支精英部隊(duì).一日,我正在批改文件,忽然接到上面來的電話,一個(gè)國(guó)際逃犯正向我管轄的地區(qū)逃去,命我務(wù)必抓住他.我放下電話,馬上出發(fā).在逃方必須經(jīng)過的地方埋伏好,不過一會(huì),逃犯就來了,于是安先前的計(jì)劃行動(dòng),便很快的抓住了他.立了大功,當(dāng)上了團(tuán)長(zhǎng).又經(jīng)過努終于成了司令.
這就是相遇篇十一
爸爸媽媽的愛像一杯暖暖的咖啡，爸爸媽媽的愛也像一把保護(hù)傘。
記得有一次，我們放學(xué)的時(shí)候，忽然下起了傾盆大雨，我心想，這下可完了，我回不去了。爸爸媽媽您們還不來接我?。∥液灭I??！爸媽快來救我?。⊥蝗?，我看到了一個(gè)熟悉的身影，我走過去一看，原來是媽媽。我生氣地指責(zé)媽媽說：“怎么才來，今天布置好多的作業(yè)，我不回去了?！眿寢岏R上向我連連抱歉，這時(shí)，我的火氣才消了一些。在回家的路上，媽媽把傘偏向了我。到家的時(shí)候，我看到媽媽的側(cè)面都濕透了，而且我看到了餐桌上擺滿了豐盛的午餐，這時(shí)，我才知道媽媽為了我，付出了這么多，頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。我真想對(duì)媽媽說：“媽媽，感謝您為我付出這么多，感謝您和爸爸對(duì)我無私的愛”。我真想對(duì)您說：“我永遠(yuǎn)愛您們”。
從那時(shí)起，我才真真體會(huì)到，只要人人都有愛，世界就會(huì)變得更美好。
這就是相遇篇十二
今天，z老師剛上了五分鐘課，我們就為課題竊竊私語起來。z老師大怒，but，她忍住了，并且對(duì)我等曰：“我發(fā)現(xiàn)每次提到‘愛’，你們就會(huì)露出詭異的笑容。”我們哈哈大笑，有些人露出詭異的笑容展示給她看。z老師用小幽默解決了竊竊私語的問題后，開始講課。她提到了國(guó)色天香的牡丹、熱情似火的玫瑰、宛如凌波仙子的水仙等等名花，同看似平淡無奇的茉莉花作比較，又向我們拋出一個(gè)問題：“你們認(rèn)為愛應(yīng)該是什么樣的？”六大派的鐵粉趕忙舉手。最后，老師總結(jié)道：“哈哈，你們肯定是受到文學(xué)小說的影響了吧！愛不一定是轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的，那只是一時(shí)的，真愛就像茉莉一樣?！笔前?！這番話使我們深受觸動(dòng)。不過話音剛落，就有人唱起了“好一朵美麗的茉莉花……”和“這就是，愛哎哎，這就是，愛哎哎……”還有人唱起了“因?yàn)閻矍?，像茉莉一樣……”氣氛又熱鬧了起來。
這就是愛，雖然像茉莉一樣平淡無奇，但它也有著縷縷幽香！
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