讀后感的撰寫需要我們用文字準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。最后，讀者可以以總結(jié)的方式概括整篇讀后感，展示自己對(duì)于這本書的全面認(rèn)識(shí)。通過(guò)閱讀以下讀后感，或許可以幫助你更好地理解作品。
漫小孩讀后感篇一
這個(gè)暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讀完覺(jué)得這本書很有意思。香草一點(diǎn)都不笨，是一個(gè)很可愛(ài)、很懂得怎么付出愛(ài)、對(duì)世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。
香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺(jué)得世界上的動(dòng)物是千奇百怪的，什么樣的都有。還有三只弟弟捉回來(lái)的不同顏色蜻蜓，有一只淡綠色的，一只翅膀透明的，還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒，我覺(jué)得香草很聰明，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，她很像小動(dòng)物的朋友，和它們關(guān)系很好。
爸爸出海的時(shí)候，香草和弟弟把家當(dāng)成大海，把床當(dāng)做海船，他們學(xué)著魚(yú)的樣子在床上玩，麥阿姨也陪著他們一起玩。這次麥阿姨也沒(méi)有說(shuō)香草是笨小孩，我覺(jué)得他們很好玩兒，我也想這么玩兒。爸爸回來(lái)的時(shí)候給香草帶來(lái)的花瓶，上面有香草最喜歡的向日葵。爸爸給香草和弟弟帶來(lái)鴨子的水晶玩具，給媽媽帶來(lái)了海藍(lán)色的手鐲，給麥阿姨帶來(lái)了北方麻花。爸爸真是個(gè)好爸爸啊，我也希望爸爸出差給我?guī)Щ睾脰|西，那該多好?。?/p>
木先生邀請(qǐng)香草和弟弟到他家做客，還帶他們聽(tīng)了不一般的音樂(lè)會(huì)——雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)。木先生的五只鳥(niǎo)養(yǎng)在鐵皮小屋里，還和它們一起吃飯，木先生把它們當(dāng)家人了，真有趣。下雨了，雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，香草他們到鐵皮小屋里聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。他們躺在干草上，聽(tīng)著雨的聲音給它們打著拍子，原來(lái)下雨也可以那么有趣的！
喜歡讀公主故事的香草，想要玩公主的游戲，她和對(duì)對(duì)在對(duì)對(duì)家里一起玩的。她們把床當(dāng)做宮殿，被子做樓梯。對(duì)對(duì)也有自己的想法，她想要個(gè)荷花池，這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦，真棒。香草也想有自己的荷花池，可以在里面跳舞?？墒谴笸奥┧?，香草就想做海底的公主，結(jié)果香草家里發(fā)洪水了，爸爸說(shuō)香草是個(gè)搗蛋公主。我覺(jué)得香草很有自己的想法。
爸爸給香草嘟嘴的糖來(lái)化解同桌小牛對(duì)香草的不友好，很管用。爸爸就是爸爸，真有辦法！不過(guò)香草真是勇敢啊，要是把蜘蛛放在我的鼻子上，我一定會(huì)哭的，我要向香草學(xué)習(xí)，變的勇敢，而且要給別人留面子啊。不過(guò)我也知道了，原來(lái)植物也是會(huì)跳舞的，真神奇啊！我也要仔細(xì)觀看家里的植物，說(shuō)不定那一天它們開(kāi)心就給我跳舞看呢！
香草把甜心還給小珍妮的時(shí)候一定很傷心，不過(guò)爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了，還懂的付出愛(ài)了。我還是不太懂，不過(guò)我知道別人的東西要還給別人，就是自己再喜歡那也不是自己的。
向香草這樣的小女孩學(xué)習(xí)！
漫小孩讀后感篇二
“笨小孩”給你的第一印象會(huì)是什么？是覺(jué)得他很笨，死腦筋？還是覺(jué)得，他一定可以變聰明呢？其實(shí)，“笨小孩”也能成為天才！
《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》這本書的主人公黃金鑫就是這樣一個(gè)“笨小孩”。他反應(yīng)慢，動(dòng)作慢，學(xué)習(xí)上只有“死記硬背”的英語(yǔ)還算說(shuō)的過(guò)去，所以同學(xué)們都笑話他是個(gè)“笨小孩”。而班里其他同學(xué)則會(huì)走“捷徑”。比如用漢字標(biāo)音讀單詞、用計(jì)算器做計(jì)算題，打小抄等。卻只有黃金鑫，不去走“捷徑”，一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，背單詞，背課文他都是讀很多遍才能背下來(lái)，雖然記得很慢，但是他堅(jiān)持不懈，直到這些內(nèi)容都爛熟于心，想遺忘都很難。到了期末考試時(shí)，黃金鑫成績(jī)當(dāng)然比那些走“捷徑”的好了！
大家熟知的新東方教育集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪叔叔，他小的時(shí)候也是這樣的.一個(gè)“笨小孩”。最讓我驚訝的是，他竟然是高考落榜生，連考了三年才考上大學(xué)。但他現(xiàn)在卻非常成功。成為全國(guó)著名的教育機(jī)構(gòu)“新東方”的創(chuàng)始人。他一個(gè)農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，一定是付出了比常人百倍的甚至無(wú)法想象的汗水和努力吧！
聰明反被聰明誤。“笨”其實(shí)不可怕，可怕的是意識(shí)到自己笨，卻不努力，自愿放棄；意識(shí)到自己笨，去努力，去反超，正是成功的開(kāi)始。意識(shí)到自己笨，不服輸，正是成為天才的開(kāi)始。笨鳥(niǎo)先飛，走最遠(yuǎn)的路，看最美的風(fēng)景。只要付出汗水和努力，就可以成功。加油！老天永遠(yuǎn)會(huì)愛(ài)笨小孩！
漫小孩讀后感篇三
我讀過(guò)不少好書，對(duì)“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫的書尤其感興趣。讓我感觸頗深的，要數(shù)她寫的《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》了。
以成為智多星！這本書故事情節(jié)緊湊，從爸爸帶黃金鑫認(rèn)識(shí)胡老師，到黃金鑫愿意和同學(xué)們交流，最后打成一片，一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成。精辟的語(yǔ)句、幽默的語(yǔ)言，讓人讀了回味無(wú)窮，從歡笑中明白道理。非常值得我們閱讀。
從這本書中，我想到了，也許，有時(shí)候，一句話、一件事、一堂課可以改變?nèi)说囊簧?。新東方外語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)俞敏洪的講座驅(qū)散了黃金鑫內(nèi)心的自卑，從此，他學(xué)會(huì)了動(dòng)腦筋，寫出了優(yōu)秀的文章。在我們的生活中，也有許多像黃金鑫這樣所謂的“差生”。我們不應(yīng)該取笑他們，而應(yīng)該熱情、真誠(chéng)地去幫助他們。在學(xué)校這個(gè)大家庭里，對(duì)弱者，我們要多給他們一些鼓勵(lì)，少一些歧視，讓他們和我們一起快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》是一本好書，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)閱讀、品味。
漫小孩讀后感篇四
《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》講述了剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到長(zhǎng)江路小學(xué)的男生黃金鑫的故事。在新學(xué)校中，開(kāi)始他不大習(xí)慣，自身缺點(diǎn)又多，學(xué)習(xí)上只有英語(yǔ)還算過(guò)得去，所以在同學(xué)和爸爸的眼中他是個(gè)笨小孩。來(lái)到新班級(jí)后，和新同學(xué)們又發(fā)生了很多有趣的事情，他們?cè)谝黄鸷湍赖貙W(xué)習(xí)。
這本書是在一個(gè)大標(biāo)題中分出了很多小標(biāo)題，每個(gè)小標(biāo)題就是一個(gè)小故事?？赐曛蠼o我最大的感受就是—笨小孩也會(huì)是天才。
就拿我的同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，一位同學(xué)愛(ài)打架，成績(jī)也不好，但是在期末考試中，成績(jī)卻出乎大家意料，不僅沒(méi)有倒數(shù)，有門功課居然100分呢，這也說(shuō)明了如果我們對(duì)一件事用心去對(duì)待的.話，笨小孩也會(huì)變天才。
我覺(jué)得文中的華汪德蠻像我的，他幽默，搞笑，愛(ài)漫畫。他謙虛，有時(shí)又愛(ài)“挑撥離間”，看似背得熟練的課文一轉(zhuǎn)眼卻又忘了……黃金鑫我也挺喜歡的，他愛(ài)給別人起外號(hào)，什么“胖青蛙”，“金字塔”啦，最可笑的是他給黃小月取的外號(hào)是“黃瓜小月餅”，也是取自于她的名字，還蠻形象的，他給自己的外號(hào)是“金字塔”，的確不管從名字還是身材來(lái)看都配得上這個(gè)外號(hào)，難怪班主任會(huì)說(shuō)他和華汪德站在一起就是——合肥。
或許老天并不愛(ài)太聰明的小駭。淘氣包馬小跳中，丁文濤是班上的學(xué)習(xí)委員，成績(jī)是全班第一。安琪的表哥林子聰號(hào)稱“神童”。在“超級(jí)市長(zhǎng)”競(jìng)選中，丁文濤雖說(shuō)闖入了決賽，但太他成熟，導(dǎo)致了他全面失敗。林子聰更糟，半決賽就被淘汰了，誰(shuí)讓他們是“天才”，一個(gè)21世紀(jì)的學(xué)習(xí)機(jī)器。在平常，這兩位“天才”不是驕傲，就是虛榮，這樣的小孩大家喜歡嗎？老天會(huì)喜歡嗎？楊紅纓阿姨也認(rèn)為：他們只是個(gè)會(huì)死記硬背，學(xué)習(xí)用功的機(jī)器而已。
漫小孩讀后感篇五
最近，我讀了一本書叫做《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》。這本書主要講的是一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)，剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的黃金鑫一開(kāi)始還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢，他反應(yīng)慢、動(dòng)作也慢，在所有的功課中，只有“死記硬背的”英語(yǔ)還算過(guò)得去，可是，其他科目就不容易了。所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說(shuō)他是個(gè)“笨小孩”。但是黃金鑫并不灰心，他下定決心一定要努力拼搏，趕上其他的好同學(xué)，于是，他用了這一招：笨鳥(niǎo)先飛。終于趕上了其他的同學(xué)，不再成為笨小孩了。
俗話說(shuō)得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。就我個(gè)人認(rèn)為，世上本沒(méi)有天才，所有成功的人都是靠自己的汗水和堅(jiān)持不懈的努力而取得成功的。像黃金鑫這樣的同學(xué)，雖然有點(diǎn)笨，但是仍在默默的努力，從來(lái)不放棄。我覺(jué)得這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。意識(shí)到自己笨，正是聰明的開(kāi)始，意識(shí)到自己笨，所以要更加努力，是邁向成功的開(kāi)始。意識(shí)到自己笨不僅要更加努力，還需要有耐心，這是成為天才的開(kāi)始。不會(huì)就要學(xué)，不會(huì)就要補(bǔ)!
人與人之間雖然智力方面有一定差異，但大多數(shù)人的智力是差不多的。只要自強(qiáng)不息，加倍努力，那些被認(rèn)為所謂“有點(diǎn)笨”的`來(lái)說(shuō)，采取“笨鳥(niǎo)先飛”的精神，一分努力一分收獲，終究會(huì)取得成功。其實(shí)，“笨小孩”不比聰明的笨多少，那些聰明的也不比“笨小孩”
聰明多少，決不是“不可救藥的笨蛋”，也決不應(yīng)該遭受到不公正的對(duì)待。聰明的稍不努力會(huì)變?yōu)椤氨啃『ⅰ保氨啃『ⅰ鄙约优?、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也會(huì)成為聰明的人。只要你認(rèn)真學(xué)，努力學(xué)，就沒(méi)有什么聰明孩子或笨孩子之分!
漫小孩讀后感篇六
一起爬山嗎？這句臺(tái)詞占領(lǐng)了整個(gè)6月大部分的熱搜。
由小說(shuō)《壞小孩》改編的電視劇《隱秘的角落》正在沖擊國(guó)產(chǎn)電視劇高峰，開(kāi)局9.1高分，充分說(shuō)明品質(zhì)的過(guò)硬。全員演技在線，小演員演技吊打鮮肉等熱門詞，反映出觀眾已經(jīng)很久沒(méi)有看到這么好的國(guó)產(chǎn)劇。
相比電視劇，原著小說(shuō)在豆瓣評(píng)分僅處于中上水平，劇情上電視劇啟用了明線處理，調(diào)低的人物黑暗部分，對(duì)于框架改動(dòng)較大。小說(shuō)的劇情則比電視劇更加偏成人黑暗，也更突出了各個(gè)人物的沖突與劇情反轉(zhuǎn)。
一個(gè)小孩能有多壞，這是往往大人們都忽略的一個(gè)事實(shí)。借用書中的原話：在成年人眼里，小孩子永遠(yuǎn)是簡(jiǎn)單的，即便小孩會(huì)撒謊，那謊言也是能馬上戳穿的。他們根本想象不到小孩子的詭計(jì)多端，哪怕他們自己也曾當(dāng)過(guò)小孩。
朱朝陽(yáng)，學(xué)霸，本來(lái)會(huì)是個(gè)富二代，卻早年家庭離異，只跟媽媽生活。由于媽媽工作原因，平時(shí)都是自己獨(dú)自生活，在學(xué)校里都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，從不主動(dòng)與人交往，在別人眼里就是個(gè)典型的內(nèi)向性人格。爸爸也有了新家庭，再加上后媽嫌棄，等于自己生活在雙親半去世狀態(tài)上，孤獨(dú)感由此而來(lái)。正是如此，當(dāng)見(jiàn)到普普丁浩的那一刻，就像一束光照重新照進(jìn)了自己的生活，被釋放出了新的生命力。三人的命運(yùn)是如此的相似，哪怕他們都是殺人犯的子女，也讓自己有了可以依靠的同類。死而向生，那些自己從來(lái)不敢僭越的黑暗，也在侵蝕著少年的內(nèi)心。
1.第一次是在不情愿下和爸爸逛商場(chǎng)。父親倉(cāng)促中給自己買的球鞋，是少年內(nèi)心的炙熱感，也是后媽眼中的一粒沙。父親對(duì)于妹妹疼愛(ài)有加，對(duì)于自己是更多的漠不關(guān)心，甚至不愿公開(kāi)承認(rèn)兒子的身份。對(duì)于父愛(ài)的`偏離，后媽的不待見(jiàn)，和對(duì)妹妹的嫉妒，惡的種子已經(jīng)生根。
2.第二次是在書城的意外遇見(jiàn)，眼前這個(gè)跟女兒小手牽大手的男人，轉(zhuǎn)變成了熟悉的陌生人。對(duì)于少年，父親只是悄悄做手勢(shì)讓他閉嘴，生怕被妹妹發(fā)現(xiàn)。炙熱的陽(yáng)光下，是少年寒冷的心，連‘爸爸’這個(gè)字眼都不能喊出來(lái)，只能眼睜睜看著，痛心著，惡的種子開(kāi)始發(fā)芽。
3.原本以為，妹妹的去世就會(huì)挽回父親的特愛(ài)，以為自己是爸爸唯一的血脈，但現(xiàn)實(shí)卻更加殘酷。在后媽多次上門找茬，被潑油漆，甚至潑糞的情況下，卻是父親一次一次的請(qǐng)求原諒后媽，甚至為此打了自己的親媽，原來(lái)自己在爸爸的眼里只是一個(gè)外人，甚至還不如一個(gè)外人，邪惡之花已經(jīng)綻放。
4.以為還愛(ài)著自己的爸爸，在最后時(shí)刻，還在偷偷錄音與自己對(duì)峙。在爸爸眼里，自己已經(jīng)不是一個(gè)兒子，而是一個(gè)真正的犯人。即使妹妹去世，也挽回不了缺失的父愛(ài)。少年意識(shí)到，自己始終是一個(gè)孤獨(dú)的人，那一刻惡果已結(jié)，心亦封存。
從西方的《伊甸湖》到東方的《告白》《白夜行》，影視劇作品越發(fā)關(guān)注少年犯罪，多面性讓我們看到不一樣的選擇。選擇哪一個(gè)，對(duì)于成人已是無(wú)果，至于少年，則更無(wú)奈。
漫小孩讀后感篇七
前言：你生命中的任何一個(gè)人都值得認(rèn)真地、善良地去對(duì)待。多點(diǎn)包容，多點(diǎn)理解，多點(diǎn)溝通，無(wú)論大人還是小孩。
讀完之后，唏噓不已：我們眼中的小孩不再是小孩，我們眼中的真相也不再是真相。而當(dāng)成人的險(xiǎn)惡、冷漠、悲哀或有意或無(wú)意的傳遞甚至于強(qiáng)加給那些可愛(ài)的孩子時(shí)，當(dāng)我們對(duì)身邊的親人或者愛(ài)人缺少了必要的、充分的關(guān)愛(ài)、溝通、包容和理解時(shí)。陰暗、怨恨、邪惡的種子就會(huì)開(kāi)始發(fā)芽成長(zhǎng)?！叭酥酰员緪骸钡睦碚撛谶@本書里就得到了百分之百的論證。
書中的幾個(gè)主線人物的故事，都充滿了悲情色彩。
張東升，本來(lái)是一個(gè)很有前途的博士，因?yàn)閻?ài)情，全身心投入到家庭中。他也想擁有一個(gè)美好幸福的家庭，但自小家庭環(huán)境的不同，使得妻子和他的價(jià)值觀，生活習(xí)慣等等有著重大的矛盾。當(dāng)戀愛(ài)的激情退卻，溫柔不在，最終感情破裂，妻子出軌，要和他離婚。眼看著付出了幾乎全部心血投入的愛(ài)情和家庭要煙消云散時(shí)。人性中惡的那一面就集中爆發(fā)了。于是，他的高智商全部用來(lái)為他的謀殺計(jì)劃而服務(wù)。數(shù)學(xué)界的高材生，用著縝密的思維，設(shè)計(jì)了環(huán)環(huán)相扣、幾乎完美的無(wú)證據(jù)犯罪。如果不是因?yàn)槿齻€(gè)小孩偶然的一張照片的話。
朱朝陽(yáng)，本來(lái)是一名天資聰穎，對(duì)數(shù)學(xué)無(wú)比癡迷的尖子生。雖然父母離異，但他坦然接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，懂事兒，體貼媽媽的不易，平時(shí)自己照顧自己。他有自己的渴望：渴望長(zhǎng)高，渴望在數(shù)學(xué)上有更好的成績(jī)。然而，現(xiàn)實(shí)卻偏偏不會(huì)給他太多的呵護(hù)。同學(xué)的嫉妒和栽贓陷害，父親對(duì)待他和對(duì)待二婚后孩子的截然不同的態(tài)度，兩個(gè)同樣是小孩子但直面過(guò)太多社會(huì)陰暗的同齡人的影響和引導(dǎo)，還有張東升對(duì)他的影響。綜合起來(lái)，（當(dāng)然，這中間我覺(jué)得最重要的還是他父親對(duì)他的刺激）把他一步一步逼到了罪惡的懸崖邊上。然后，他由失手殺掉同父異母的妹妹之后的恐懼和不安，過(guò)渡到了對(duì)父親一家極度仇恨的憤怒和決絕，最后演變成了對(duì)身邊所有可能影響到自己的人算計(jì)和安排——他設(shè)計(jì)了更完美的殺人計(jì)劃。
普普和耗子，因?yàn)楸舜丝梢韵嗷フ疹?，兩人成了孤兒院結(jié)識(shí)的搭檔。太早的被社會(huì)的陰暗所侵蝕，普普變得冷靜、多疑、有心計(jì)，更有著與年齡不相稱的成熟。而耗子則更多的保留著孩子的天真、不設(shè)防。因?yàn)閷?duì)這個(gè)社會(huì)充滿著深深的怨念和質(zhì)疑，所以他們選擇用自己的方法去解決遇到的問(wèn)題：有張東升的犯罪證據(jù)后選擇的是敲詐而非報(bào)警，面對(duì)朱朝陽(yáng)對(duì)妹妹的不滿后給他的建議是教訓(xùn)她一頓，在朱朝陽(yáng)對(duì)自己的父親一家起了惡念之后選擇和他一起殺人······最后，她們也死在了朱朝陽(yáng)的計(jì)劃里，做了朱朝陽(yáng)的工具。
其實(shí)，每個(gè)人的心里，從出生開(kāi)始，都有罪惡的種子?！叭酥酰员緪骸钡睦碚摬皇菦](méi)有道理的。但大多數(shù)人在成長(zhǎng)的時(shí)候，被愛(ài)滋潤(rùn)，被關(guān)心沐浴，被親情包圍，培養(yǎng)和滋生了更多的“善”，這就是引導(dǎo)和影響的力量。
再說(shuō)回成人，從張東升的經(jīng)歷來(lái)看，其實(shí)說(shuō)明了一點(diǎn)，戀愛(ài)和婚姻終究是有著太多的不同。如果不能在戀愛(ài)的時(shí)候統(tǒng)一價(jià)值觀、消費(fèi)觀以及人生觀，不能在戀愛(ài)的時(shí)候建立起很好的溝通機(jī)制，很好的解決沖突和矛盾的原則，那婚姻的開(kāi)始就是悲劇的開(kāi)端。沖突、矛盾、爭(zhēng)吵終究會(huì)耗盡所有的喜歡，所有的愛(ài)。等到戀愛(ài)時(shí)積攢的那點(diǎn)甜蜜和依戀被消耗殆盡時(shí)，那剩下的恐怕就只有怨恨、糾結(jié)，甚至罪惡了。
《壞小孩》讀完了，可是如何坦誠(chéng)？如何包容？如何理解？如何溝通？這才是感想后的問(wèn)題。
漫小孩讀后感篇八
今天我讀的書是：《我不是笨小孩》，作者是楠茂宣。講的是：小愛(ài)和朵朵去上學(xué)，體育課上要練跳繩。朵朵給小愛(ài)撒謊她會(huì)跳繩，小愛(ài)不知道朵朵撒了謊，就信以為真了。
小愛(ài)跟朵朵說(shuō)她其實(shí)也不會(huì)跳繩，還拿出他爸爸的跳斷了的跳繩。說(shuō)用這個(gè)就可以學(xué)好。朵朵恢復(fù)了信心，最后學(xué)會(huì)里跳繩，還越跳越好了。
從此以后，朵朵所有體育項(xiàng)目都非常棒，她再也不苦惱了。
這個(gè)故事告訴我：無(wú)論做任何事都要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是一種美德；另外只要堅(jiān)持喝掌握方法和技巧就能成功；還有，現(xiàn)在不努力，長(zhǎng)大就做“笨大人”。
漫小孩讀后感篇九
仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)她右腳有一點(diǎn)不方便，才了解老公為何不請(qǐng)她讓出位子。
到臺(tái)北這么久，大可中途請(qǐng)她把位子還給你，換你坐一下。」。
讓我覺(jué)得世界都變得溫柔許多。
心念一轉(zhuǎn)，世界可能從此不同，人生中，每一件事情，都有轉(zhuǎn)向的能力，就看我們?cè)趺聪耄趺崔D(zhuǎn)。
我們不會(huì)在三分鐘內(nèi)成功，但也許只要花一分鐘，生命從此不同。
你看完這篇短文后，可以馬上起身去擦桌子，或洗碗；可以把報(bào)紙放一邊，閉起眼睛沉思一會(huì)；也可以把這篇短文，轉(zhuǎn)寄給很多朋友。
當(dāng)然，我最希望你選擇最后這一項(xiàng)，誰(shuí)知道，你可能會(huì)改變很多人的.一生。
“我們不一定會(huì)因?yàn)橘嵑芏嗟腻X而富有，但我們可以因付出的善念而使心中富有”
漫小孩讀后感篇十
《小孩》是大冰的第七本書，也是我讀大冰的第七本書，每一本書我都讀得如癡如醉，讀這本書，讀到凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘，一個(gè)人坐在床上，不知不覺(jué)，淚布滿全臉，如果有人說(shuō)我最擅長(zhǎng)的是走心，跟大冰的文字相比，我只是滄海一粟，太不起眼，我太喜歡大冰的文字，太喜歡大冰身邊的每一個(gè)人，我也太喜歡我身邊的世界，我身邊的每一位家人了，是的，就是家人，后天我為自己選擇的家人！
我是一個(gè)幸福的人，跟大冰身邊的朋友相比，我是一萬(wàn)個(gè)幸運(yùn)的人，雖然我出生在一個(gè)破碎的家庭里面，雖我也是農(nóng)村出來(lái)的野丫頭，但我全家都寵愛(ài)我，我爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、姐姐弟弟妹妹、叔叔嬸嬸、老師同學(xué)、身邊的閨蜜朋友，我所到的任何一個(gè)地方都會(huì)有無(wú)數(shù)的貴人去幫助我，但瓶罐沒(méi)有、采沒(méi)有、櫻桃也沒(méi)有，瓶罐初中都沒(méi)有畢業(yè)就輟學(xué)了，理由不是他調(diào)皮不愛(ài)學(xué)習(xí)，而是家里窮，如果家里一定只能有一個(gè)人去學(xué)習(xí)，他愿把機(jī)會(huì)留給姐姐，因?yàn)榻憬闶桥⒆?，姐姐不讀書就只能回家干農(nóng)活，然后找人嫁了，生一堆小孩，所以15歲他就去采石場(chǎng)上班，給姐姐掙學(xué)費(fèi)，仍記得讀初中那年，我和姐姐都不愛(ài)學(xué)習(xí)，我對(duì)姐姐說(shuō)：“如果我們兩姊妹一定要有一個(gè)人去追尋自己的夢(mèng)想，一個(gè)人要完成爺爺奶奶的心愿去讀書的話，那你去追尋你想要的生活，我來(lái)完成爺爺奶奶的心愿”那時(shí)覺(jué)得自己很悲壯，不愛(ài)學(xué)習(xí)的我，為了考上大學(xué)，高中選擇去練體育，我們體育組十幾個(gè)男生，就我一個(gè)女生，每天十幾圈的訓(xùn)練，和男生一起蹲杠鈴、沖坡，下雪、下冰雹。含著眼淚依然在風(fēng)雨里奔跑，終于順利大學(xué)畢業(yè)了，回過(guò)頭來(lái)猛然發(fā)現(xiàn)，我比姐姐要過(guò)得幸運(yùn)很多，勤奮努力的孩子上天是不會(huì)辜負(fù)的。瓶罐后來(lái)在“大松的鼓店里”當(dāng)學(xué)員時(shí)，一有時(shí)間就反復(fù)的練鼓、看書、練鼓、看書、在練鼓、在看書，他的專注打動(dòng)了一位老者，他資助瓶罐上了大學(xué)，圓了他的大學(xué)夢(mèng)，幫瓶罐找到了屬于自己的出路。當(dāng)你不再執(zhí)著于找出路的時(shí)候，也就有出路了，櫻桃是一個(gè)被領(lǐng)養(yǎng)的孩子，從八歲開(kāi)始就幫家里干活，經(jīng)常挨打，直到一天，他終于受不了了，便離開(kāi)家一路向南，沒(méi)有人生目標(biāo)，也沒(méi)有方向，走到青島，她同時(shí)做三份工作，為的只是不讓自己閑下來(lái)，受到客人刁難、同時(shí)擠兌，他會(huì)一聲不吭，越是受過(guò)苦的`人越能忍，越是缺愛(ài)的人越會(huì)全力以赴去愛(ài)人，越是卑微的愛(ài)一個(gè)人越得不到別人的珍惜，櫻桃拼命去做兼職、拼命給男朋友花錢，甚至把店長(zhǎng)的職位讓給男朋友，然而，別人轉(zhuǎn)身就結(jié)婚了，櫻桃逃也似的繼續(xù)往南走，有時(shí)候在路上也能找到歸屬地的，好感謝大冰的小屋收留了櫻桃，里面的兄弟姐妹給了櫻桃一個(gè)溫暖的家，并且在櫻桃失聰患病對(duì)小屋沒(méi)有任何利用價(jià)值的時(shí)候仍對(duì)她不離不棄，甚至櫻桃現(xiàn)在還在大冰家休養(yǎng)，好開(kāi)心，我流浪了那么多地方后，在西安我也找到了我的家，遇見(jiàn)了一群對(duì)我不離不棄、禍福相依的家人，感謝西安、感謝自己的選擇。
當(dāng)你選擇越努力，你的人生就會(huì)越幸運(yùn)，劉亦菲的座右銘是：“機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人”采就是這么一個(gè)努力到瘋狂的人，她小的時(shí)候，媽媽把她帶到街上想拋棄她，一個(gè)人、一個(gè)小孩被遺棄后，站在茫茫人群中，手足無(wú)措的感覺(jué)我無(wú)法感同身受，上大三的時(shí)候，我媽媽出事的那段時(shí)間，我有一年零兩個(gè)月聯(lián)系不上媽媽，那時(shí)我明白人生只能靠自己，我在梅園擺地?cái)偟哪谴?，小攤販一把搶了我的花環(huán)，要打電話舉報(bào)我，我趕緊拿出學(xué)生證，求他不要舉報(bào)我，我只是一個(gè)學(xué)生，而且我剛進(jìn)來(lái)，一個(gè)花環(huán)都沒(méi)有賣出去，求他放過(guò)我。最后在圍觀游客和他老婆的求情下，他才同意放過(guò)我，臨走的時(shí)候，他還指著我說(shuō)：“不要讓我在梅園再看到你！”出來(lái)后我一個(gè)人在梅園門前的天橋上哭得泣不成聲，哭完，擦干眼淚，繼續(xù)去下一個(gè)景點(diǎn)擺地?cái)?，以前總喜歡望影自憐，看到采，我才真正自慚形穢，采一直很平靜，去當(dāng)志愿者、去學(xué)習(xí)分辨古董、大量學(xué)習(xí)所有的專業(yè)知識(shí)，最終擁有了自己的古董店，還有一家600個(gè)房間大酒店，可她犯了一個(gè)錯(cuò)誤，她把古董店完全交給了一個(gè)他收留的店員，最終股份被他轉(zhuǎn)得一分不剩了，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，好害怕這種狗。
但也不是所有的合伙人都是這樣想的，大松和大冰合伙開(kāi)店倒閉的時(shí)候，他們會(huì)爭(zhēng)著把錢給對(duì)方更多一點(diǎn)，大松是一個(gè)超級(jí)重義氣的人，五大三粗的大老爺們目睹一場(chǎng)車禍后，在高速上給大冰打電話，泣不成聲地說(shuō)：“你不要輕易的死去，好不好？”接著嚎啕大哭，我看著看著也哭了，多好的兄弟情啊，我也有這樣的死黨，以后要一起變老、死去的好閨蜜，房子要買在一起，一起開(kāi)車去流浪，他們一前一后開(kāi)著車，我在中間徒步行駛的閨蜜，真幸福！
感謝一路陪著我的親們，是他們給了我足夠的愛(ài)，愛(ài)得太滿，滿了出來(lái)，我才能釋懷我的家人，我很羨慕圣諺，有個(gè)這么好的鬼馬爸爸，我也羨慕圣諺的爺爺，有個(gè)這么孝順的兒子———阿宏，阿宏年輕的時(shí)候混社會(huì)的，讓家人操碎了心，但他在他爸爸病得即將離世的時(shí)候，全身心地辭了工作來(lái)伺奉老人家直到康復(fù)，我一直不知道該怎樣處理好和家人的關(guān)系，上大學(xué)時(shí)一句：“今年沒(méi)錢給你交學(xué)費(fèi)”就沒(méi)有后文了，是不是后來(lái)我不去貸款、不去借錢、不去擺地?cái)偅揖椭荒苊媾R輟學(xué)呢？一條短信：“下午兩點(diǎn)之前，你要想辦法把錢還給那家公司，不然我就要坐牢，至少兩年”，我各種放下尊嚴(yán)一而再、再而三的求人借錢，出來(lái)后至今沒(méi)人問(wèn)過(guò)當(dāng)時(shí)那些錢找誰(shuí)借的，我還了沒(méi)有，是怎么還的，一次次：“你給我轉(zhuǎn)點(diǎn)錢，我過(guò)兩天還你”，一次次轉(zhuǎn)過(guò)去后毫無(wú)音訊，圣諺爺爺病倒了，阿宏把圣諺趕出家門，說(shuō)：“你爺爺是我爸爸，不需要你照顧，他兒子還沒(méi)死”，為的是不把壓力給到兒子，自己壓力大時(shí)，半夜騎著機(jī)車跑到?jīng)]有人的地方大哭一場(chǎng)，天亮之前再騎回來(lái)照顧老爸，我相信我的爸爸媽媽絕對(duì)是愛(ài)我的，我也特別愛(ài)他們，但他們是小孩不夠成熟而已，但我以后不會(huì)縱容他們，等他們老了、病了，我會(huì)鞍前馬后地贍養(yǎng)他們，在我心中，我的爸媽都是特別有能力的人，是我心中具備蓋世能力的人，不應(yīng)該因?yàn)槲覀兊亩露プ粤⒆詮?qiáng)的能力，因此，我遲遲不想談戀愛(ài)，不想結(jié)婚，我還沒(méi)有做好一個(gè)當(dāng)媽媽的準(zhǔn)備，還不知道怎樣去迎接未來(lái)的家庭。
漫小孩讀后感篇十一
寒假里，媽媽幫我買了幾本書，其中我最喜歡的是《我不是笨小孩》，書上有個(gè)故事名叫《黃風(fēng)怪》。這可不是《西游記》里面的黃風(fēng)怪，而是講了一個(gè)“我”偷懶的故事。
故事中的“我”，上學(xué)前發(fā)現(xiàn)兩只腳穿的鞋子不一樣，可是卻懶得換鞋子，就直接去上學(xué)了。放學(xué)時(shí)候，又因?yàn)橛錾狭艘魂嚳耧L(fēng)再一次偷懶，選擇打車回家，最終把自己期盼已久的零花錢花了個(gè)精光。讀完這個(gè)故事，我的感觸很深，因?yàn)橛袝r(shí)候我自己也會(huì)像文中的“我”一樣愛(ài)偷懶，比如早上起床要媽媽給我穿衣服，上學(xué)去要爸爸給我收拾書包，吃飯的時(shí)候還要奶奶給我盛飯……這真是太不應(yīng)該了。
我決心從今天做起，自己的事情自己做，空閑的時(shí)候給爺爺奶奶捶捶背，給爸爸媽媽洗洗碗、掃掃地、做做家務(wù)，讓懶惰遠(yuǎn)離我，在家做爸爸媽媽的好孩子，在校做老師的`好學(xué)生，做同學(xué)的好伙伴。
漫小孩讀后感篇十二
想借本適合大人看的圖畫書，王老師推薦《絕對(duì)小孩》，但當(dāng)我拿到這本書的時(shí)候，我心里比較郁悶，《絕對(duì)小孩》讀后感。這本書根本不適合我讀，太幼稚了吧，同時(shí)我意識(shí)到這本書適合小孩子讀嗎？但是書的封皮上寫著：這本書是給那些不想成為大人的小孩以及那些想成為小孩的大人看的！合上這本書，就不是這樣的感受，一本與眾不同的漫畫書，色彩與繪畫都是那么的完美，或許是我看不懂的原因，書是絕對(duì)的好書。因此，我知道了朱德庸先生；因此，我聯(lián)想起《粉紅女郎》，在百度中，我查詢到了朱先生的《什么事都在發(fā)生》，發(fā)現(xiàn)新事物是一件快樂(lè)的事情，這是看這本書給我的一個(gè)小小的禮物。每個(gè)小孩每天都以他們不可思議的方式活在這個(gè)世界上……翻完這本書，我認(rèn)為這是適合二年級(jí)以前學(xué)生看的書，大一點(diǎn)的孩子會(huì)覺(jué)得幼稚，像我這樣幼稚的大人也適合看。本書以老頑童朱德庸特有的辛辣幽默，描繪出獨(dú)樹(shù)一格、令人噴飯的“娃娃看天下”，諷刺成人世界，反思教養(yǎng)問(wèn)題，以及孩童世界的天真、頑皮與任性。朱德庸用一貫幽默詼諧的畫風(fēng)和文字描繪出了小孩眼中的世界，以及小孩世界和大人世界的拉拉扯扯，展現(xiàn)了六個(gè)古靈精怪、各具特性、出人意表的“絕對(duì)小孩”的“絕對(duì)生活”?？纯唇^對(duì)小孩之間、他們和大人之間、他們與麻煩之間，有著怎樣絕對(duì)的精彩故事，怎樣絕對(duì)的經(jīng)典對(duì)白。通過(guò)這群“絕對(duì)小孩”的單純和不加掩飾的視角，折射出了作者對(duì)成人世界的反思：大人的世界不再好玩！不再純粹！昨天，看到一個(gè)家長(zhǎng)喂一個(gè)小孩喝水，心里感嘆到：我要是小孩子就好了；在超市入口處，看到一群小孩子在那里嬉戲，我總會(huì)忍不住瞧瞧看看，看似簡(jiǎn)單的小孩子們，在一起就不簡(jiǎn)單了，就像《絕對(duì)小孩》。
書中寫到：每個(gè)人童年時(shí)那個(gè)孩子，并不像我們以為的那樣的脆弱，比起大人，小孩甚至在心理上更強(qiáng)韌，尤其是他們的本能，讀后感《《絕對(duì)小孩》讀后感》。小孩在面臨各種抉擇時(shí)，永遠(yuǎn)能最快做出對(duì)自己最有利的決定。而“大人”的選擇，往往只是符合身邊眾人的期待，而不是自己的真實(shí)需要。這本書中作者從小孩的角度來(lái)思考問(wèn)題，看似荒誕，實(shí)際上韻味十足。小孩子們喜歡看，喜歡看其中淘氣的小孩子們，他們應(yīng)該能夠共鳴?？吹饺昙?jí)一下的孩子，或許他們都像《絕對(duì)小孩》中的某一個(gè)，那么可愛(ài)，“可恨”，他們只是用自己的頭腦、自己的眼光來(lái)看問(wèn)題，問(wèn)題很簡(jiǎn)單，答案也很簡(jiǎn)單。小學(xué)老師，每天與孩子們?cè)谝黄穑环磷屪约好刻煸僮鲆蛔鲂『⒆?，?jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè)樂(lè)地去生活。看這類書，我還有一個(gè)目的就是，希望我能夠有孩子的視角看問(wèn)題，希望我自己再設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，或者構(gòu)思電腦作品時(shí)能夠更貼近孩子們的生活，做出有創(chuàng)意的作品，這是我的'私人目的。
我看書不是純粹的，是很有目的的。這本漫畫書有：自己玩一玩，自己想一想，自己在家里，自己在學(xué)校，自己在世界。這些小孩子就像《小鬼當(dāng)家》中的小孩一樣可愛(ài)，一樣鬼機(jī)靈。其中有十二精靈定律：快樂(lè)小精靈、傷心小精靈、無(wú)聊小精靈、臟臟小精靈、勤勞小精靈、懶惰小精靈、夢(mèng)幻小精靈、壞壞小精靈、瘋狂小精靈、軟軟小精靈、動(dòng)動(dòng)小精靈、貪吃小精靈，每個(gè)小孩都是小精靈。我把三年級(jí)以下的孩子，都當(dāng)成小精靈，也許這些家伙們都是一個(gè)個(gè)小精靈。很佩服朱德庸這個(gè)漫畫家，在書中的人物或者是小人們沒(méi)有一個(gè)是雷同的，就連細(xì)節(jié)的裝飾圖片都是不同，真的希望自己也能擁有更多的思路，不斷的構(gòu)思，不斷地進(jìn)步。
漫小孩讀后感篇十三
暑假我讀了美國(guó)作家?jiàn)W黛莉·克倫畢斯寫的《屋頂上的小孩》。故事講的是主人公薇拉最小的妹妹夭折后，薇拉一家陷入了難以自拔的痛苦當(dāng)中。熱心的派蒂姨媽和溫柔又寬容的霍伯姨丈用他們的關(guān)愛(ài)幫助薇拉和她的小妹走出悲傷的陰影。
讀完這本書，我突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。我漸漸地明白了人的成長(zhǎng)不可能是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)像薇拉一樣經(jīng)歷痛苦、遺憾、孤獨(dú)、喜悅……當(dāng)我們面對(duì)生活中突如其來(lái)的打擊時(shí)，應(yīng)該如何調(diào)節(jié)自己呢？我陷入了深深的思考。平時(shí)，我也會(huì)遇到這樣或者那樣的'傷心事，雖不及喪失親人那樣痛苦，但也常常無(wú)法釋懷。有時(shí)候我會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)候我會(huì)把自己關(guān)進(jìn)房間不說(shuō)話……常常把父母當(dāng)成自己情緒發(fā)泄的對(duì)象。讀了這本書，我認(rèn)識(shí)到以后遇到不開(kāi)心的事要主動(dòng)和父母交流，讓父母了解自己內(nèi)心的想法，父母一定會(huì)有辦法幫助我走出心情的低谷。敞開(kāi)心扉的溝通也一定能拉近我和爸爸媽媽的距離，少一分埋怨，多一分理解；多一分寬容，少一點(diǎn)責(zé)備。
世上的每個(gè)人都有不同的性格，而溝通是架起彼此心靈的橋梁。輕輕地推開(kāi)一扇窗，才能讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心里，這陽(yáng)光足以溫暖我們的人生。
漫小孩讀后感篇十四
主要內(nèi)容：《屋頂上的小孩》這本書記載了薇拉和她的小妹瓊安以及派蒂姨媽一起發(fā)生了許多不同、有趣、悲傷、奇怪的事。本書雖然很傷感，卻真實(shí)地體現(xiàn)出了失去親人的痛楚。
精彩片段：就在這個(gè)時(shí)候，走道末端突然有一罐腌黃瓜從架子上掉下來(lái)，在地上摔了個(gè)粉碎，小妹和她的`新朋友彼得則呆愣愣地杵在一旁，臉上充滿著罪惡感。然后，接下來(lái)的幾分鐘又是一陣乒乒乓乓，店里頓時(shí)亂成一團(tuán)。我們雖然趕忙沖了過(guò)去，可是卻仍然遲了一步，好幾罐腌黃瓜接二連三從架子上掉下來(lái)，破的破、滾的滾，到處都是。
漫小孩讀后感篇十五
這本書講了一個(gè)非常有趣的故事，裝在罐頭里的人造男孩康德拉被錯(cuò)送到巴托洛蒂太太身邊，得到了巴托洛蒂太太的喜愛(ài)。為了將康德拉留下來(lái)，大家一齊想出了主意與造人公司對(duì)抗，最后終于成功留了下來(lái)。
我覺(jué)得書中最精彩的一段，是康德拉與造人公司的智斗。因?yàn)楣旧a(chǎn)的小孩都是符合父母心中完美無(wú)瑕的`要求，從不說(shuō)壞話，從不干壞事，所以康德拉在大家的幫助下假裝變壞，讓公司的人否認(rèn)他?？档吕貌蝗菀撞抛龅搅诉@一點(diǎn)，因?yàn)樗瓉?lái)在公司受的教育就是要聽(tīng)話、乖巧。最后他努力氣跑了那些來(lái)要回貨物的人。
我認(rèn)為一個(gè)小孩不需要十全十美，不需要乖巧到在睡覺(jué)前一顆糖都不肯吃?？档吕褪翘?tīng)話了，聽(tīng)話到不懂得人情世故，因?yàn)樘?tīng)老師的話而出賣了朋友，受到了大部分同學(xué)的排斥。人還是有點(diǎn)主見(jiàn)和個(gè)性好，這樣才能做一個(gè)真實(shí)的自己，如果每個(gè)人都是一樣的乖巧，那就沒(méi)有區(qū)別了。我很喜歡小女孩蒂基，她調(diào)皮活潑，充滿個(gè)性，像一個(gè)真正的孩子。
從書中我還讀出了父母對(duì)孩子的愛(ài)。真是“可憐天下父母心”，雖然巴托洛蒂太太和托馬斯先生剛剛成為康德拉的“父母”，可他們的愛(ài)子之心顯而易見(jiàn)。為了讓孩子留在自己身邊，寧可讓他變壞，這很讓我感動(dòng)。像巴托洛蒂太太和托馬斯先生一樣，天下所有的父母都希望自己的孩子能健健康康、開(kāi)開(kāi)心心地成長(zhǎng)。
這本書是奧地利著名作家克里斯蒂娜·涅斯特林格的代表作，我以前看過(guò)她寫的《腦袋里的小矮人》，也很有趣。
漫小孩讀后感篇十六
于無(wú)常處知有情，于有情處知眾生。--題記。
《小孩》里的八個(gè)故事對(duì)我有所觸動(dòng)、有所啟發(fā)。無(wú)法去被別人的一句“世界那么大，我想去看看”感染，卻被大冰那娓娓道來(lái)的平凡人的故事穿越時(shí)空。仿佛來(lái)到書中的每一個(gè)故事里，一群來(lái)自四面八方的朋友一起圍坐著。每一個(gè)故事里的主人都在講述那個(gè)屬于自己的故事。
生存壓力與生命無(wú)常中為自己及同類尋找出路的拉祜族小孩瓶罐，愛(ài)嬉鬧愛(ài)助人常懷一顆赤子之心的頑童大松，把兒子以一塊錢賣掉舍棄舒心生活照料父親的臺(tái)北兒子阿宏，抗戰(zhàn)宿命漂泊半生為血脈絲承拼盡全力的客家姑娘采，愛(ài)憎分明雪中送炭不問(wèn)回報(bào)的老大哥黃健翔，世俗而透亮干凈而簡(jiǎn)單自度亦度人的老潘婷婷梁叔，種過(guò)大米養(yǎng)過(guò)小豬為自己找家找親人的東北姑娘櫻桃。他(她)們都是小孩，五光十色的小孩。
其中，印象最深刻的便是《客家姑娘》了。故事里一個(gè)身影單薄的姑娘，素衣草履萬(wàn)里獨(dú)行，34年來(lái)，滿世界找愛(ài)。她的名字就像是一個(gè)暗號(hào)，不多一字，也不少一字。沒(méi)錯(cuò)，她的名字叫做采。采會(huì)說(shuō)多國(guó)語(yǔ)言，尤其泰語(yǔ)非常厲害；她人嬌小，卻能干許多活；她雖不愛(ài)笑，卻能給人力量。采在家庭不健全的情況下，考上了深圳大學(xué)，讀的理工科，選的還是最難的物電專業(yè)。采在大學(xué)時(shí)便有許多的追求者，在老師發(fā)現(xiàn)了多份代寫作業(yè)后，她只是淡淡的說(shuō):“那份字最好的便是我的。”采太缺愛(ài)了，為了愛(ài)甚至被朋友背叛過(guò)，為了愛(ài)甚至可以犧牲自己。在快要生產(chǎn)時(shí)，只是淡淡的說(shuō)保小不保大，著實(shí)令人心疼。從小缺少父愛(ài)，被母親拋棄過(guò)的采，早已看透世態(tài)炎涼。無(wú)法感同身受，只有冷暖自知。
他們都是小孩，他們或好或壞，他們或倔或傻。卻不改本質(zhì)，都是一群心里住著小孩的小孩，都是一群孤單的小孩。
大冰曾說(shuō)他是一個(gè)說(shuō)書人，不是作家。文學(xué)與文藝，精英或紅毯，皆與他無(wú)關(guān)。從他的文字中可以看出一個(gè)筋疲力盡的悲觀主義者。他曾說(shuō)過(guò)見(jiàn)得越多越悲觀，一天比一天悲觀。也許正是因?yàn)槿绱丝赐噶耸篱g的險(xiǎn)惡，才更喜歡小孩，喜歡小孩那種干凈，那種澄澈，那種學(xué)不來(lái)的孩子氣。
到死之前我們都是需要發(fā)育的孩子，從未長(zhǎng)大，也從未停止生長(zhǎng)。生活，更多的時(shí)候，是要像孩子一樣保持一顆童心！
漫小孩讀后感篇十七
罐頭里的小孩，名叫康拉德，他真是一個(gè)神童，一出生就什么都會(huì)。他不僅成績(jī)好，而且懂禮貌，他的媽媽巴托洛蒂、他的爸爸托馬斯都很喜歡他。等到要入學(xué)了，他直接上了三年級(jí)，那時(shí)他才七歲，這對(duì)于正常的小孩來(lái)說(shuō)，真的不可能做到。不過(guò)，他表現(xiàn)的太完美了，但是可惜的'是，他和同學(xué)們合不來(lái)，除了基蒂以外。
基蒂很了解他，知道他是一個(gè)人造的小孩，所以后來(lái)工人要收他回去時(shí)，想盡辦法讓他學(xué)“壞”，最終留了下來(lái)。
這個(gè)故事非常有意思。它告訴我們，小孩也應(yīng)該有自己的喜怒哀樂(lè)，不光光是贏得父母、老師們的喜愛(ài)，也要學(xué)會(huì)和同學(xué)們相處，不然也會(huì)感覺(jué)生活很孤獨(dú)。我的爸爸說(shuō)，社會(huì)是由各種各樣的人組成的，我們都是其中的一分子。既要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，也要學(xué)會(huì)生活，融入身邊的社會(huì)。有時(shí)候“壞”也是需要的，這樣才是真實(shí)的人，真實(shí)的自我。當(dāng)然，這種“壞”可不是犯罪，干壞事，而是生活中的一種技巧，與人相處的技能。
我喜歡乖乖的康拉德，我也喜歡變“壞”的康拉德。有時(shí)我也會(huì)和爸爸、媽媽或者同學(xué)們開(kāi)開(kāi)玩笑，策劃些惡作劇，干些淘氣的事兒，但從不會(huì)出格的，不會(huì)傷害別人的。小小的“壞”給我們的生活增加了歡樂(lè)，增添了七彩陽(yáng)光。
我愛(ài)真實(shí)的我，我愛(ài)做真實(shí)的自己！
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