總結(jié)是對我們的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗和評估的一種方式,有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)。寫總結(jié)時要注重語言的簡潔明了,讓讀者一目了然。下面是心理學(xué)家總結(jié)的情緒管理策略,幫你更好地調(diào)節(jié)情緒。
科技小制作倡議書篇一
尊敬的家長朋友:
您們好!
小制作的具體參與辦法如下:
1、內(nèi)容自定。
2、孩子與父母共同制作或父母制作孩子會玩的作品。
3、結(jié)構(gòu)簡單,蘊涵簡單的科學(xué)道理。
4、可利用一些廢舊材料,如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、廢圓珠筆芯、鐵絲、鐵片等。
5、先簡要說明制作的是什么,用什么材料,怎么玩,再附制作步驟圖,最后用簡單扼要的語言說明原理。(詳見參考資料)。
6、作品于11月21前交到班上,進(jìn)行評獎,參與者將獲一份小禮物,獲獎?wù)邔@精美兒童繪本,設(shè)班級組織獎。
來吧,爸爸媽媽,請抽出時間蹲下身來,聽聽孩子的想法。
幫助孩子實現(xiàn)孩童時的制作夢想!讓我們共同為孩子營造充滿好奇、歡樂的科技氛圍吧!
椒江區(qū)機關(guān)幼兒園。
二oxx年十一月十二日。
科技小制作倡議書篇二
親愛的市民朋友們:
堅持科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)建低碳城市,推動人類社會可持續(xù)發(fā)展,正成為全市人民的共同選擇。為此,我們向全市人民發(fā)出倡議:
一、樹立低碳意識,維護生態(tài)平衡。我們要把低碳理念貫穿于城市建設(shè)、行業(yè)發(fā)展、生活方式的全過程。以減少溫室氣體排放為核心,以循環(huán)可持續(xù)利用為手段,以提高能源效率為目的,將低碳理念拓展到市民朋友日常生活的方方面面。摒棄保護環(huán)境與己無關(guān)、低碳生活就是降低生活標(biāo)準(zhǔn)等錯誤觀念。從生活細(xì)節(jié)入手,逐漸形成能源節(jié)約使用、廢棄物重復(fù)使用、各類資源循環(huán)利用的可持續(xù)的消費模式,減低二氧化碳的排放,改變地球的溫室效應(yīng),維護生態(tài)平衡。
二、發(fā)展低碳經(jīng)濟,提高技術(shù)水平。建立向低碳轉(zhuǎn)變的技術(shù)研發(fā)機制,經(jīng)營管理機制和市場交易機制,加大對于清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟等低碳技術(shù)的研發(fā)力度,吸引風(fēng)險資本投資低碳技術(shù),提高能源和廢棄物的利用效率,加快太陽能等可再生能源的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,建立智能電網(wǎng),大力推進(jìn)信息技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用。實施農(nóng)業(yè)低碳化改造,推廣生物技術(shù),搞好水土保持,控制面源污染。大力發(fā)展生物固碳技術(shù),開展植樹造林,增加碳匯;嚴(yán)禁秸稈焚燒,大力發(fā)展沼氣和生物質(zhì)能源,提高秸稈利用和農(nóng)產(chǎn)品的深加工水平。
三、倡導(dǎo)低碳生活,爭做低碳達(dá)人。倡議廣大市民養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的低碳生活方式,盡量少用一次性餐具、杯子、牙刷等生活用品,少喝瓶裝水和飲料,自帶環(huán)保購物袋,多走樓梯,少乘電梯,盡量乘坐公共交通工具、騎自行車、步行或拼車出行;保護動物、植物和水資源。要運用各種技術(shù)手段和生活竅門,努力做到節(jié)約用電、用水、用油、用氣,節(jié)省一切不可再生的物質(zhì)資源,踐行簡約的低碳生活方式,爭做低碳達(dá)人。
千里之行,始于足下。讓我們立即行動起來,人人爭做科學(xué)發(fā)展、低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者和實踐者,使鎮(zhèn)江的天更藍(lán)、水更清、山更秀、城更美!
科技小制作倡議書篇三
各位叔叔、阿姨、伯伯、爺爺、奶奶們、各位老師和同學(xué)們:
在我們盡享社會發(fā)展帶來的祥和與幸福時,我們要警惕一些邪教組織大肆宣揚封建迷信、歪理邪說,蠱惑人心,他們打著科學(xué)和善良的幌子,危害社會、誘騙群眾、毒害青少年。為了維護我們良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們在這里倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式,自覺抵御邪教。
我們倡議:
一、從我做起,不信邪教。積極參加社會公益活動,樹立正確的人生觀和價值觀。善待他人,善待社會,善待自然。
二、崇尚科學(xué),遠(yuǎn)離邪教。從小努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,用文明健康的生活方式,推動崇尚科學(xué)文明濃厚氛圍的形成。
三、告訴家人,不信邪教。通過“小手拉大手”活動,提醒家人,帶動親友,不信邪教。
四、面對邪教,敢于斗爭。遇到邪教不聽、不信、不傳;發(fā)現(xiàn)邪教宣傳品要交給警-察叔叔,讓邪教沒有生存的土壤。
我們熱切期望叔叔、阿姨、伯伯、爺爺、奶奶們、各位老師和同學(xué)們,攜起手來,高舉社會主義正能量的大旗,高揚社會正氣,遠(yuǎn)離邪教的侵害,讓我們快樂成長,去追求實現(xiàn)美麗的中國夢。
親愛的同學(xué):
科學(xué)在發(fā)展,時代在進(jìn)步。在我們共筑少年夢--中國夢的時刻,一些邪教組織大肆宣傳封建迷信、歪理邪說、危害社會、毒害青少年,給我們不少家庭、個人帶來了悲劇和災(zāi)難。為了維護我們良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為了讓生命健康成長。我們特發(fā)出如下倡議:
一、從我做起,拒絕邪教。我們要堅決拒絕邪教的傳單、郵件和一切邪教的滲透宣傳活動,珍愛生命,避免邪教對我們的侵害,努力塑造當(dāng)代青少年健康進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
二、崇尚科學(xué),遠(yuǎn)離邪教??茖W(xué)是戰(zhàn)勝邪教的武器,知識是成就夢想的翅膀。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,積極參加科學(xué)活動,倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式,自覺抵制邪教迷信。
三、告訴家人,不信邪教。通過家庭座談會、家校聯(lián)系會等形式開展“校園拒絕邪教”、“小手牽大手進(jìn)千家”等活動,積極參與學(xué)校組織的集體活動,勸告親朋好友,不信邪教。
四、勇于斗爭,反對邪教。遵守國家法律、法規(guī),嚴(yán)格遵守校紀(jì)、校規(guī),對邪教歪理邪說不聽、不信、不傳,發(fā)現(xiàn)邪教宣傳品我們要主動交給學(xué)?;蚓?察叔叔;看到邪教反動宣傳標(biāo)語,我們要與大人一起及時清除,讓邪教沒有生存的土壤。
我們熱切期望:爺爺奶奶、叔叔阿姨、爸爸和媽媽,各位老師和同學(xué)們,讓我們攜起手來,高舉崇尚科學(xué)的大旗,弘揚社會主義正能量,抵御邪教,從我做起,為實現(xiàn)美好少年夢--中國夢而奮斗!
老師們、同學(xué)們、大家上午好!
今年的科技節(jié)我們的主題是:“七巧科技,七彩夢想”。通過發(fā)動、組織我校學(xué)生參與“七巧科技”科普系列活動,結(jié)合我?!靶S刑厣?,教有特點,生有特長”的辦學(xué)方向,來激發(fā)同學(xué)們的科學(xué)興趣,開發(fā)同學(xué)們的智力,鍛煉同學(xué)們的動手動腦能力;使同學(xué)們的創(chuàng)新意識、空間想象力得到提高,讓課余生活、學(xué)校科技課、活動課的內(nèi)容得到豐富和充實,從而促進(jìn)科技教育活動的普及與發(fā)展。
我們在大隊部的組織下各中隊要召開“七巧科技”科普教育主題班隊會,學(xué)習(xí)“七巧科技”科普系列知識,爭取人人參與一次“七巧科技”科技競賽實踐活動,能夠盡力創(chuàng)作一件科技作品,在班級科技角展示學(xué)生“七巧科技”創(chuàng)新作品等。學(xué)校將會組織一次科技作品成果展,讓所有學(xué)生參觀學(xué)習(xí)交流;舉辦一次以中隊為單位組隊的科技比賽,營造科技活動的氛圍,爭創(chuàng)特色。 課堂教學(xué)是實施科技教育的主渠道。我校將在各類學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行全面的挖掘、開發(fā)科技因素,并把挖掘、開發(fā)出來的科技因素在各個學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行有機的滲透。增加各科教學(xué)中的科技含量,通過學(xué)科滲透,豐富學(xué)生的學(xué)科知識,激發(fā)學(xué)生的探索熱情,培養(yǎng)小學(xué)生的思維創(chuàng)想。
我校積極開展應(yīng)用“七巧科技”的科普教育活動,旨在增強學(xué)生的注意力,培養(yǎng)學(xué)生的想象力,鍛煉學(xué)生動手思維的能力,學(xué)生利用如三角形、正方形、長方形、平行四邊形、圓形、不規(guī)則多邊形等圖形,運用智力七巧板(本文轉(zhuǎn)自實用工作文檔頻道)的游戲,以各種不同的拼湊法拼搭想象組合出各種千變?nèi)f化的圖案,在操作中學(xué)生進(jìn)行“再創(chuàng)造”,打開想象的大門,暢游科技的新天地。
因此,新型七巧板這35塊模板拼接的不僅僅是有趣多彩的圖形,更是孩子們在演繹七彩的夢想!
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青園小學(xué)“探索奧秘??放飛夢想”科技周,即將隆重開幕,此次科技節(jié)是我校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì),從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識、實踐能力,提高我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措,此次科技周從11月22日開始,到11月26日結(jié)束。在本次科技周我們每天都安排了不同內(nèi)容的活動。
注:一、二年級比賽時間為:星期二下午第二節(jié)課
三—六年級比賽時間為:星期二下午第三節(jié)課)
同學(xué)們,馬上行動起來,積極投入到科技周的活動中去。
社會發(fā)展,科技為先,雖然我們掌握的科技知識還很少很少,但我們知道,我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者,都不知不覺地享受著科技發(fā)展給我們帶來的種種便利。比如:萊特兄弟從鳥兒飛行中受到啟發(fā),發(fā)明了飛機,實現(xiàn)了我們飛上藍(lán)天的夢想;達(dá)蓋爾發(fā)明了照相機,能使我們留下每一個美好的瞬間;貝爾發(fā)明了電話機,使空間的距離不在是我們交流的障礙等等。這些事例說明,從衣到食,從住到行,從學(xué)到樂,都離不開科技的發(fā)展??梢哉f,科技的'發(fā)展使童話中的故事成為現(xiàn)實,又使各種科幻成為了故事。使人類上天入地不再是美好理想,呼風(fēng)喚雨不再是癡人夢語。
今天,我們是科技成果的享受者,明天,我們要成為科技發(fā)展的推動者,讓我們多動腦,多動手,積極投入到開展想象、設(shè)計、發(fā)明、制作、競技等活動中去吧!今天我們是小制作者,小設(shè)計手,明天我們要成為大科學(xué)家,大發(fā)明家。今天看似荒唐的想象,明天將會變成合理的現(xiàn)實。
我們的口號是我探索,我快樂。
青園小學(xué)科學(xué)組
2015年11月
尊敬的各位老師、各位同學(xué),大家好!
我是一名六年級的學(xué)生。今天,很榮幸能夠站在這里,代表何家坳小學(xué)全體學(xué)生向各位同學(xué)發(fā)出積極參加科技節(jié)活動的倡議。
少年是祖國的未來,是祖國的希望,我們不能辜負(fù)祖國的期望,不能忘記自己的責(zé)任,我們要把理想化作動力,從我做起,從小事做起,從一點一滴做起,熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),探索科學(xué),勤動手,勤動腦,勤觀察,發(fā)揚創(chuàng)新精神,讓科學(xué)催生智慧的火花,讓科學(xué)創(chuàng)造未來的奇跡。
在這里我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、做科學(xué)知識、科學(xué)方法的傳播者。將自己所掌握的科學(xué)知識傳授給周圍的人,讓部分無知的人擺脫愚昧、迷信。
2、多動手,多動腦,積極參與 “小發(fā)明、小制作、小論文”活動,把自己所學(xué)的知識應(yīng)用到“科技節(jié)”的各項活動中。
3、深入觀察,積極行動,通過科技活動,豐富校園生活,激發(fā)自己的科技興趣,啟迪自己的創(chuàng)造意識,培養(yǎng)自己的想象力。
4、做生活的有心人,用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)生活,關(guān)心國家的科技發(fā)展,為自己設(shè)計科學(xué)的生活方式。
5、遵守本次科技節(jié)的比賽規(guī)則,積極參加各種活動;在參與活動的過程中要多聽取別人的意見和建議,發(fā)揚團結(jié)合作的精神。
同學(xué)們,讓我們以這次科技節(jié)為契機,不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識,培養(yǎng)科學(xué)精神,樹立科學(xué)理想,掌握科學(xué)方法,為祖國的強盛貢獻(xiàn)自己的力量。
科技小制作倡議書篇四
尊敬的家長朋友:
您們好!
5月來臨,幼兒園將發(fā)起全園親子科技小制作活動,期待您和寶寶們的熱情參與。通過科技小制作活動讓我們的孩子關(guān)注身邊的科技、關(guān)注他們能夠理解的科技內(nèi)容。孩子在家園共育的氣氛中,喜愛科技,喜歡動手動腦探究科學(xué)現(xiàn)象、科學(xué)道理。親子科技小制作的具體參與辦法如下:
1、內(nèi)容自定,具有教育價值、美觀大方、安全實用的科學(xué)小玩具。
2、孩子與父母共同制作或父母制作孩子會玩的作品。
3、在制作原理上體現(xiàn)聲、光、電、磁、物理性、化學(xué)性(電磁場原理、慣性原理、氣壓原理、杠桿原理)。
4、可利用一些廢舊材料,如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、廢圓珠筆芯、鐵絲、鐵片等,充分保證材料的安全。
5、先簡要說明制作的`是什么,用什么材料,怎么玩,再附制作步驟圖,最后用簡單扼要的語言說明原理。
6、作品于5月9號前交到班上,參加全園的“親子科學(xué)小制作”展覽。
來吧~爸爸媽媽,請抽出時間蹲下身來,聽聽孩子的想法~幫助孩子實現(xiàn)孩童時的制作夢想!讓我們共同為孩子營造充滿好奇、歡樂的科技氛圍吧!
科學(xué)教研組。
20xx年4月。
科技小制作倡議書篇五
尊敬的家長朋友:
您們好!“六一”兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們充分體驗“慶六一”的快樂,我園將于“六一”前夕舉行“大手牽小手,科技小制作”展覽會,我們誠請您伸出熱情靈巧的大手牽起孩子可愛能干的小手,共同查閱資料,收集身邊的廢舊物品,在家中制作具有科學(xué)原理的小玩具或?qū)嶒炗闷?,并簡要說明玩具的名稱、玩法或原理,于5月25日前帶到幼兒園來交給本班老師。屆時,通過評比,我們將頒發(fā)“創(chuàng)造發(fā)明”獎。
通過科技小制作活動讓我們的孩子關(guān)注身邊的科技、關(guān)注他們能夠理解的科技內(nèi)容。孩子在家園共育的氣氛中,喜愛科技,喜歡動手動腦探究科學(xué)現(xiàn)象、科學(xué)道理。
1、內(nèi)容自定。
2、孩子與父母共同制作。
3、結(jié)構(gòu)簡單,蘊涵簡單的科學(xué)道理。
4、可利用一些廢舊材料,如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、廢圓珠筆芯、鐵絲、鐵片等。
5、先簡要說明制作的是什么,用什么材料,怎么玩,再附制作步驟圖,最后用簡單扼要的語言說明原理。
6、作品于5月25日前交到班上,進(jìn)行評獎。
來吧,爸爸媽媽,請抽出時間蹲下身來,聽聽孩子的想法。
幫助孩子實現(xiàn)孩童時的制作夢想!讓我們共同為孩子營造充滿好奇、歡樂的科技氛圍吧!我們相信,有您的積極參與,一定會讓每一個孩子進(jìn)一步體驗到在玩中學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、動手動腦的樂趣,從而在孩子們的記憶中留下一個不同尋常的“六一”節(jié)。
融僑永紅實驗園。
20xx年5月19日星期三。
科技小制作倡議書篇六
大家好!
我們學(xué)校為了提高同學(xué)們的科技素質(zhì),從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識、實踐能力,提高我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神,希望同學(xué)們利用假期時間,積極投入到科技制作活動中去。
社會發(fā)展,科技為先,雖然我們掌握的科技知識還很少很少,但我們知道,我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者,都不知不覺地享受著科技發(fā)展給我們帶來的種種便利。比如:萊特兄弟從鳥兒飛行中受到啟發(fā),發(fā)明了飛機,實現(xiàn)了我們飛上藍(lán)天的夢想;達(dá)蓋爾發(fā)明了照相機,能使我們留下每一個美好的瞬間;貝爾發(fā)明了電話機,使空間的距離不再是我們交流的障礙等等。這些事例說明,從衣到食,從住到行,從學(xué)到樂,都離不開科技的發(fā)展??梢哉f,科技的發(fā)展使童話中的故事成為現(xiàn)實,又使各種科幻片成為了故事。使人類上天入地不再是美好理想,呼風(fēng)喚雨不再是癡人夢語。
同學(xué)們,我們今天是科技成果的享受者,明天我們要成為科技發(fā)展的推動者,讓我們利用寒假時間,在家長的支持和幫助下多動腦,多動手,積極投入到開展想象、設(shè)計、發(fā)明、制作、競技等活動中去吧!參加一項科技實踐活動,做一個小制作,小發(fā)明或個人網(wǎng)頁,畫一副科幻畫……今天看似荒唐的想象,明天將會變成合理的現(xiàn)實。同學(xué)們,,伸出我們的雙手,啟用我們的智慧,打開我們的想象力,精心制作我們的作品吧,我們期待著每位同學(xué)的積極參與?。ㄩ_學(xué)后把作品交與班主任)。
科技小制作倡議書篇七
廣大的青少年朋友們:
你們好!你們是祖國的未來,少年智則國智,少年強則國強。為了豐富你們的課余生活,滿足大家創(chuàng)新發(fā)明的欲望,在這春暖花開之際,萬源路社區(qū)在區(qū)科技局的支持下,聯(lián)合航天中學(xué)、航天小學(xué)舉辦“青少年科技小發(fā)明、小制作大賽”,期待你的熱情參與。
(一)活動主題:
開發(fā)青少年智力,提高創(chuàng)新意識。充分利用課余時間積極參與以小發(fā)明、小制作、日常生活與環(huán)境科學(xué)實踐探索,科普作品等為主題的活動。讓青少年朋友們從小養(yǎng)成講科學(xué),敢于在科學(xué)領(lǐng)域去思考、去探索的習(xí)慣和勇氣。
(二)參賽對象:
高三年級(含高三)以下的學(xué)生均可參加。
(三)活動內(nèi)容:
1.創(chuàng)新或改進(jìn)日常生活和學(xué)習(xí)用品等。
2.提出小發(fā)明設(shè)想和科普、科幻、漫畫等作品。
3.撰寫科普調(diào)查報告。
4.寫學(xué)習(xí)、生活和實踐中觀察的與科普相關(guān)的作品。
以上有文字又有實物作品的給予加分。
(四)活動方式:
1.在“內(nèi)容”欄目內(nèi)任選一項或多項,自擬其他與科普相關(guān)的內(nèi)容也可以。
2.此項活動可由2-4人成立小組開展、也可以個人進(jìn)行。
3.發(fā)明作品最好做成實物,若是方案要詳細(xì)寫明。
(五)參賽時間:即日起至5月15日截止。
(六)參賽辦法:
作品制作費用由發(fā)明者自費,自己安排時間在老師或家長、社區(qū)大學(xué)生義工輔導(dǎo)下完成均可。于20xx年5月15日前將作品上交到航天中學(xué)(中學(xué)學(xué)生)、航天小學(xué)(小學(xué)學(xué)生)或萬源路社區(qū),最后統(tǒng)一交萬源路社區(qū)。
(七)評選方法:
由萬源路社區(qū)邀請龍泉驛區(qū)科技局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場指導(dǎo),并且組織相關(guān)專家、航天中學(xué)及航天小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人組成評審小組對參賽作品進(jìn)行評審。此次活動將分別在小學(xué)組、初中組、高中組評出一、二、三等獎及創(chuàng)意獎并給予獲獎?wù)邩s譽獎勵和物質(zhì)獎勵。
龍泉驛區(qū)科技局(科協(xié))航天中學(xué)。
萬源路社區(qū)航天小學(xué)。
二00九年二月。
科技小制作倡議書篇八
廣大青年員工:
92年前的五月,中華大地上爆發(fā)了反帝反封建的偉大愛國革命運動――五四運動,這也是一場偉大的
思想
解放運動和新文化運動,這場史無前例的愛國運動,對解決民族存亡、馬克思主義在我國的傳播、共產(chǎn)黨
的建立起到了啟蒙作用。作為跨越世紀(jì)的我們有責(zé)任將“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神
弘揚而且傳承下去。正值五四運動xx周年
來臨之際,我們機務(wù)青年員工正在集團“科學(xué)發(fā)展、再造神華、五年實現(xiàn)經(jīng)濟總量翻番”的感召下踴躍的投入到“爭先創(chuàng)優(yōu)”的活動中去,通過技術(shù)比武等手段不斷的提高技術(shù)水準(zhǔn),實現(xiàn)了萬噸列車的順利開行,在這過程中涌現(xiàn)出很多像何強、劉福、吳繼承、溫軍剛等優(yōu)秀的青年員工-勞動的楷模,但要實現(xiàn)公司發(fā)展壯大的目標(biāo)和集團的宏偉藍(lán)圖還有很長的路要走,俗話說青年強則企業(yè)強,為了充分發(fā)揮青年員工不怕苦、不怕累精神
,充分展現(xiàn)生力軍、突擊隊作用。為此,機輛分公司團委向廣大青年朋友們發(fā)出如下倡議:
一、確定自己的人生目標(biāo),發(fā)展方向,給自我一個定位。我選擇了鐵路行業(yè),成為了一名運輸工作者,我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,就像魚兒愛大海,就像禾苗愛春雨,就像蜜蜂愛鮮花!有句口號說得好:不愛崗就會下崗,不敬業(yè)就會失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢。從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛崗!
二、精益求精爭創(chuàng)一流業(yè)績。有哲學(xué)家說過:細(xì)節(jié)差之毫厘,結(jié)果謬之千里,真理和謬論往往只有一步之遙。一
篇
材料的失誤,可以使若干年的努力泡湯,而人生緊要關(guān)頭一步踏錯,可以使一生的命運徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要,這就是精細(xì)的力量??纯垂镜慕裉?,安全天數(shù)的穩(wěn)步增長、每年運量以千萬噸級的'增加、職工收入快速增長。事實證明,細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵,精細(xì)是致勝的法寶,事事精細(xì)成就百事,時時精細(xì)成就一生,而如果我們?nèi)巳硕季?xì),就能成就我們朔黃公司繁榮興旺的明天。三、發(fā)揚艱苦奮斗的
精神
,要學(xué)會拼搏奮斗積極進(jìn)取,在學(xué)習(xí)中勇于探討,知難而進(jìn),永不言敗。積極通過公司為我們提供
的技術(shù)比武平臺來提高自己。朋友們!如果我們每個人都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值,無數(shù)個平凡就成了偉大,無數(shù)個普通就成了非常,就能實現(xiàn)我們公司的興旺發(fā)達(dá),就能實現(xiàn)煤電一體化工程燦爛輝煌!
xxx
20xx年x月x日
科技小制作倡議書篇九
翻開我們的歷史課本,那八國鐵騎肆意踐踏我們國土的慘境便映入眼簾。我們時刻都不會忘記那不堪回首的恥辱,那是我們清朝政府腐敗無能,科技落后,綜合國力低下所造成的后果啊!
當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日新月異,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)成為衡量一個國家綜合國力的標(biāo)準(zhǔn)。黨中央號召我們,要以崇尚科學(xué)為榮,要全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,加強科技創(chuàng)新,把祖國建設(shè)成為文明富強的社會主義現(xiàn)代化國家。同學(xué)們,我們是祖國的未來,是祖國的希望,從我做起,從小事做起,從一點一滴做起,熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),探索科學(xué),勤動手,勤動腦,勤觀察,發(fā)揚創(chuàng)新精神,讓科學(xué)創(chuàng)造未來的奇跡。
在這里我代表利國中心小學(xué)倡議,為了全面推動我們學(xué)??萍蓟顒拥拈_展,活躍校園文化,讓我們一起積極參與“科技活動月”活動。在活動中會有科技手抄報、科普知識搶答賽、以“服務(wù)國際旅游島建設(shè)攜手共建創(chuàng)新型國家”為主題的班報評比、科技小制作等一系列的活動項目,將給熱愛科學(xué)的同學(xué)們提供一個個展示自我的平臺。別外,我還想對同學(xué)們在今后的活動中提出幾點小小的建議:
1、做科學(xué)知識、科學(xué)方法的傳播者。
2、多動手,多動腦,積極參與“小發(fā)明、小制作、科幻畫”等系列活動,把自己所學(xué)的知識應(yīng)用到這些比賽活動中。
3、深入觀察,積極行動,通過科技活動,豐富校園生活,激發(fā)自己的科技興趣,啟迪自己的創(chuàng)造意識,培養(yǎng)自己的想象力。
4、做生活的有心人,用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)生活,關(guān)心國家的科技發(fā)展,關(guān)心本地區(qū)的科技發(fā)展。
同學(xué)們,還等什么?趕快投入到活動中去吧!參加一項科技小制作、小發(fā)明,設(shè)計一張科技手抄報,辦一期班報??最后讓我們攜起手來,播撒希望的種子,為了我們的理想,為了祖國的強大,像“神州7號”一樣直刺九霄,震撼全世界!
科技小制作倡議書篇十
廣大青少年、家長以及社會各界朋友們:
紅日初升,其道大光。青少年承載著家庭的希望,民族的前程,國家的未來。世界歷史發(fā)展的大潮,滾滾向前,順之者昌,適之者強。在新的國際環(huán)境下,經(jīng)濟、政治與軍事的競爭已向科技與人才的競爭方向發(fā)展,科技競爭力正在成為當(dāng)今和未來社會經(jīng)濟發(fā)展和國力強盛最重要的軟實力。同樣,城市建設(shè)與發(fā)展的進(jìn)程中,科技與人才因素發(fā)揮著越來越重要的作用。
為了適應(yīng)廣州建設(shè)創(chuàng)新型城市和世界歷史文化名城的形勢要求,提升廣州作為國際化大都市可持續(xù)發(fā)展的城市競爭力,在廣州市委、市政府的關(guān)懷下,科技界與教育界的專家學(xué)者積極推動,社會各界鼎力支持,廣州市科協(xié)正著力打造“廣州市青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)——千師萬苗工程”,組織、篩選千名科技專家(來自各學(xué)會、協(xié)會、科研院所、高等院校和企業(yè)的教授和專家、中小學(xué)科技教育名師)組成廣州青少年科技導(dǎo)師志愿團,指導(dǎo)廣大青少年開展各種科技創(chuàng)新活動,其中有針對性地選拔一萬名有科技創(chuàng)新欲望和潛能的青少年進(jìn)行重點培養(yǎng),依托廣州市青少年科技中心,搭建一個科技專家攜手青少年開展科技創(chuàng)新活動的互動平臺,營造廣州科技教育的良好社會氛圍。
我們將針對青少年的興趣、愛好,分不同學(xué)科領(lǐng)域,與其結(jié)成科技創(chuàng)新活動對子,開展“四個一”活動:定期或不定期見面,交流、探討,推薦一系列好書;帶領(lǐng)青少年參觀一批實驗室;和結(jié)對學(xué)子共同設(shè)計一個實驗方案并進(jìn)行實驗;指導(dǎo)青少年完成一批實驗報告(科技小論文)或科技創(chuàng)新作品制作。同時,由廣州市科協(xié)牽頭組織相關(guān)活動,與結(jié)對學(xué)子共同走進(jìn)高新科技企業(yè)、科研院所、科普基地,現(xiàn)場講解、答疑和實踐,弘揚科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法,普及科學(xué)知識。
通過系列活動,提升我市青少年的創(chuàng)新思維能力、動手能力、解決問題的能力、表達(dá)和自我展示的能力、自主創(chuàng)新的能力。感時思報國,傾心育英才。傳承文明、培養(yǎng)人才,是每一位科技工作者光榮的責(zé)任。我們決心像對待自己的孩子一樣愛護和關(guān)心全社會青少年的成長、成才,傾注自己的智慧,貢獻(xiàn)自己的力量。為此,我們向全社會各界人士發(fā)出如下倡議:
一、廣大科技工作者積極加入科技導(dǎo)師志愿團,指導(dǎo)青少年開展各種科技創(chuàng)新活動,為廣州科技的進(jìn)步和廣大青少年的成長積極行動。
二、廣大的青少年和家長積極參與“千師萬苗工程”的各種創(chuàng)新和實踐活動,與科學(xué)家攜手走近科學(xué),學(xué)科學(xué)、用科學(xué),讓孩子們受益終身,成為建設(shè)祖國的有用之才。
三、廣大企業(yè)加入“千師萬苗工程”,充分發(fā)揮行業(yè)的資源優(yōu)勢,營造濃厚的科技創(chuàng)新教育氛圍,為青少年提供更廣闊的學(xué)習(xí)和實踐平臺。
四、社會各界力量加入“千師萬苗工程”,共襄盛舉,為我市青少年打造一個和諧、有序、充滿活力的科技創(chuàng)新教育環(huán)境。
千師萬苗放飛理想,少年強則國強,少年創(chuàng)新則—民族創(chuàng)新,讓我們攜手同行,為建設(shè)創(chuàng)新型國家和智慧廣州共同努力!
科技小制作倡議書篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
我?!皠?chuàng)新在我身邊”科學(xué)調(diào)查體驗活動今天正式啟動了,這是學(xué)校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì),從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識、實踐能力,提高我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措,我們?nèi)w同學(xué)們應(yīng)該馬上行動起來,積極投入到此次活動中去。 在這里,我們倡議全校同學(xué)在調(diào)查體驗活動中要努力做到:
1、做科學(xué)知識、科學(xué)方法的傳播者。
2、多動手,多動腦,積極參與“小發(fā)明、小制作、科幻畫”等系列活動,把自己所學(xué)的知識應(yīng)用到這些比賽活動中。
3、深入觀察,積極行動,通過科技活動,豐富校園生活,激發(fā)自己的科技興趣,啟迪自己的創(chuàng)造意識,培養(yǎng)自己的想象力。
4、做生活的有心人,用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)生活,關(guān)心國家的科技發(fā)展,關(guān)心本地區(qū)的科技發(fā)展。
同學(xué)們,播下一粒學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的種子,收獲一片科技創(chuàng)新的希望;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,收獲長大成人后的精彩。讓我們積極行動起來,倡科技創(chuàng)新之風(fēng),踐科技創(chuàng)新之行,讓科技創(chuàng)新活動點燃我的夢想!
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20xx年x月x日
科技小制作倡議書篇十二
尊敬的家長朋友、親愛的孩子們:
為什么會有白天與黑夜?為什么飛機會飛,船兒會游?這個變化莫測的世界充滿了新奇,天文地理、人文科技,一切都緊緊吸引著孩子們的目光,而我們無論多么博學(xué),也無法從容應(yīng)對孩子們的“十萬個為什么”,怎么辦?快來參加幼兒園的“科技嘉年華”大活動吧,牽著孩子的手,一同體驗智慧世界的奇妙多彩!
在長達(dá)一個月的“科技嘉年華”活動中,孩子們通過觀察、了解、操作、分享,充分地體驗微觀世界的奇妙和宏觀世界的多元,零距離感受科技的魅力和探索的快樂。
真誠地歡迎您和孩子全情投入到此次的“科技嘉年華”活動中!
活動時間:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日。
請您關(guān)注:
親愛的爸爸媽媽,這道豐富多彩的科技盛宴需要您的鼎力支持,誠邀您出謀劃策豐富活動內(nèi)容。請不要忽視每一顆好奇的童心,改變世界從這里起步!以科學(xué)的態(tài)度看待科技,才能以更加感恩的心態(tài)珍惜自然的饋贈,以更加寬廣的胸懷發(fā)揮科技的正能量,我們期待您的參與和支持,我們見證您和孩子的共同成長!
科技小制作倡議書篇十三
全市女企業(yè)家:
當(dāng)前,我市正處于由全面小康向基本現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級是我市實現(xiàn)基本現(xiàn)代化目標(biāo)的重要保證,科技創(chuàng)新則是調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式的關(guān)鍵。與之相對應(yīng)的是:激烈的社會現(xiàn)實,迫使我們要不斷地提高自主創(chuàng)新能力;慘烈的商業(yè)環(huán)境,更需要我們每一位企業(yè)經(jīng)營者積極探索管理創(chuàng)新機制。作為南通企業(yè)界的巾幗精英,我們深切體會到肩負(fù)的神圣使命和責(zé)任。在此,我代表南通市女企業(yè)家協(xié)會全體會員發(fā)出倡議:我們要以科技發(fā)展企業(yè),以創(chuàng)新為核心動力,努力提升科技創(chuàng)新能力,為南通經(jīng)濟轉(zhuǎn)型作出積極的貢獻(xiàn)。
思維觀念的創(chuàng)新是一切創(chuàng)新的前提和保障,我們的企業(yè)一定要不斷的推陳出新、決不能因循守舊、固步自封。只有把我們的思想和觀念融入時代發(fā)展的潮流中,才能在激烈的競爭占取先機,把握主動、贏得成功。
技術(shù)創(chuàng)新對于一個企業(yè)而言就是贏得市場、獲取價值的制勝法寶。一個企業(yè)如果沒有自己的核心技術(shù),沒有原創(chuàng)型專利,就像沒有根的樹木一吹就倒??茖W(xué)技術(shù)是促進(jìn)經(jīng)濟增長、增強經(jīng)濟競爭能力、提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量的主導(dǎo)力量,創(chuàng)新是企業(yè)生存和發(fā)展的不竭動力。要勇于技術(shù)創(chuàng)新,為自己的企業(yè)永葆活力與生機。
人才創(chuàng)新是發(fā)展之源。我們要圍繞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)發(fā)展需要,積極引進(jìn)創(chuàng)新人才、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、強化服務(wù)保障,優(yōu)化人才環(huán)境,不斷提高企業(yè)人才集聚力和競爭力,以人才創(chuàng)新機制不斷為企業(yè)在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中走在前列提供強有力的人才保障和智力支持。
姐妹們,新的形勢創(chuàng)造新的目標(biāo),新的目標(biāo)創(chuàng)造新的舞臺,讓我們以科技為支持,以創(chuàng)新為動力,積極創(chuàng)新管理機制,努力提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力,為南通實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級和基本現(xiàn)代化的目標(biāo)而努力奮斗。
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20xx年x月x日
科技小制作倡議書篇十四
尊敬的`老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。在這樣一個美好的春天里,東莞松山湖中心小學(xué)讓綠色成為生活的主旋律——“踐行低碳從我做起”科技實踐活動暨首屆校園科技節(jié)正式拉開了帷幕!本次活動將歷時半年,活動分為體驗、競賽、展示三個階段,活動中我們將印發(fā)知識手冊、開展主題講座、開辟專題博客、觀看宣傳影片、進(jìn)行調(diào)查研究、組織各種比賽、全面評優(yōu)評先。
選擇低碳作為活動主題是因為低碳背后是一份沉重的回憶?;厥?0xx,可謂地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)。1月12日,海地發(fā)生7.3級地震,造成27萬人死亡;2月27日,智利發(fā)生8.8級地震,強震在太平洋上引發(fā)海嘯;4月14日我國青海玉樹發(fā)生7.1級地震;同一天,冰島火山噴發(fā),產(chǎn)生的大量火山煙塵迫使多個國家的機場關(guān)閉;8月7日,甘肅舟曲發(fā)生特大泥石流,多人遇難……20xx只是一個剪影,地質(zhì)災(zāi)害卻是地球向我們發(fā)出的最后通牒。正因為這些地質(zhì)災(zāi)害恰好是在全球氣候變暖的大背景下發(fā)生的,所以有學(xué)者懷疑氣候變暖不僅造成了海平面上升,它甚至還讓我們賴以生存的地球變得躁動不安。
據(jù)環(huán)境專家指出,全球變暖的主要原因在于人類生活中排放的二氧化碳。因此,抑制全球變暖,低碳才是“治本”之舉。在這里我向全體師生發(fā)出倡議:
一、增強環(huán)保意識,倡導(dǎo)低碳理念。我們要學(xué)習(xí)科學(xué)知識,將低碳理念與日常生活緊密相連,從現(xiàn)在做起,從我做起,“小手”牽“大手”,帶動家庭、社區(qū)形成合力,保護我們的地球。
二、保護森林資源,建設(shè)綠色家園。我們要節(jié)約用紙,少用一次性用品,減少白色污染,愛護花草樹木,積極植樹造林,為地球增添綠色。
三、注重低碳細(xì)節(jié),踐行低碳生活。我們要珍惜一滴水、一度電、一粒米,選擇環(huán)保出行方式,學(xué)會舊物利用,從小事入手,從細(xì)節(jié)入手,節(jié)約能源,自覺踐行低碳生活。
老師們、同學(xué)們,快快行動起來吧!
請大家跟我讀:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
請大家再跟我讀:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
請大家跟我齊讀:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
我的講話完畢,謝謝!
東莞松山湖中心小學(xué)。
科技小制作倡議書篇十五
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,東莞松山湖中心小學(xué)“讓科學(xué)流行起來”科技實踐活動暨第三屆校園科技節(jié)正式拉開了帷幕!本次活動將歷時一個學(xué)期,活動分為體驗、競賽、展示三個階段,活動中我們將發(fā)放微信科普、印發(fā)科技節(jié)通關(guān)卡、開展科普報告、開辟網(wǎng)站科普專欄、觀看科普影片、外出探究體驗、組織各種比賽,全面評優(yōu)評先。
社會發(fā)展,科技為先,我們每個人都不知不覺地享受著科技發(fā)展帶給我們的種種便利:電燈照亮了我們的生活,汽車接送著我們上學(xué),投影走進(jìn)了我們的課堂,手機搭起了溝通的橋梁,網(wǎng)絡(luò)存儲了知識的海洋……科技就在每個人的身邊。
萊特兄弟從鳥兒飛行中受到啟發(fā),發(fā)明了飛機,實現(xiàn)了我們飛上藍(lán)天的夢想;達(dá)蓋爾發(fā)明了照相機,能使我們留下每一個美好的瞬間;貝爾發(fā)明了電話機,使空間的距離不再是我們交流的障礙??萍嫉陌l(fā)展使童話中的故事成為現(xiàn)實,使各種科幻成為了故事,使人類上天入地不再是美好理想。
讀一本科普讀物,賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動你的科技發(fā)現(xiàn);抓住靈光閃過的瞬間,出一份圖文并茂的科普手抄報,寫一份充滿奇思妙想的小論文,做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明,參與一次趣味十足的科技競賽等。當(dāng)豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時,靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。走進(jìn)科技節(jié),讓我們身體的各項器官活躍起來,或看或說,或?qū)懟虍?,或觸摸或感覺,或探究或操作,在科技的海洋中,擷取一朵朵美麗的浪花,編織成一個個神奇的夢。
同學(xué)們!科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好,讓我們行動起來,積極地實踐,大膽地想象,從容地探究,勇敢地創(chuàng)造,讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮!今天,我們是科技成果的享受者,明天,我們要成為科技發(fā)展的推動者;今天,我們是小制作者,小設(shè)計手,明天,我們將成為大科學(xué)家,大發(fā)明家。
請大家跟我讀:讓科學(xué)流行!讓好奇出彩!
請大家再跟我讀:讓科學(xué)流行!讓好奇出彩!
請大家跟我齊讀:讓科學(xué)流行!讓好奇出彩!
最后,預(yù)祝東莞松山湖中心小學(xué)“讓科學(xué)流行起來”科技實踐活動暨第三屆校園科技節(jié)圓滿成功!
我的講話完畢,謝謝!
東莞松山湖中心小學(xué)
2015.3.23
老師們、同學(xué)們、大家上午好!
今的科技節(jié)我們的主題是:“七巧科技,七彩夢想”。通過發(fā)動、組織我校學(xué)生參與“七巧科技”科普系列活動,結(jié)合我?!靶S刑厣?,教有特點,生有特長”的辦學(xué)方向,來激發(fā)同學(xué)們的科學(xué)興趣,開發(fā)同學(xué)們的智力,鍛煉同學(xué)們的動手動腦能力;使同學(xué)們的創(chuàng)新意識、空間想象力得到提高,讓課余生活、學(xué)校科技課、活動課的'內(nèi)容得到豐富和充實,從而促進(jìn)科技教育活動的普及與發(fā)展。
我們在大隊部的組織下各中隊要召開“七巧科技”科普教育主題班隊會,學(xué)習(xí)“七巧科技”科普系列知識,爭取人人參與一次“七巧科技”科技競賽實踐活動,能夠盡力創(chuàng)作一件科技作品,在班級科技角展示學(xué)生“七巧科技”創(chuàng)新作品等。學(xué)校將會組織一次科技作品成果展,讓所有學(xué)生參觀學(xué)習(xí)交流;舉辦一次以中隊為單位組隊的科技比賽,營造科技活動的氛圍,爭創(chuàng)特色。
課堂教學(xué)是實施科技教育的主渠道。我校將在各類學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行全面的挖掘、開發(fā)科技因素,并把挖掘、開發(fā)出來的科技因素在各個學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行有機的滲透。增加各科教學(xué)中的科技含量,通過學(xué)科滲透,豐富學(xué)生的學(xué)科知識,激發(fā)學(xué)生的探索熱情,培養(yǎng)小學(xué)生的思維創(chuàng)想。
我校積極開展應(yīng)用“七巧科技”的科普教育活動,旨在增強學(xué)生的注意力,培養(yǎng)學(xué)生的想象力,鍛煉學(xué)生動手思維的能力,學(xué)生利用如三角形、正方形、長方形、平行四邊形、圓形、不規(guī)則多邊形等圖形,運用智力七巧板(本文轉(zhuǎn)自實用工作文檔頻道)的游戲,以各種不同的拼湊法拼搭想象組合出各種千變?nèi)f化的圖案,在操作中學(xué)生進(jìn)行“再創(chuàng)造”,打開想象的大門,暢游科技的新天地。
因此,新型七巧板這塊模板拼接的不僅僅是有趣多彩的圖形,更是孩子們在演繹七彩的夢想!
謝謝大家!
老師們,同學(xué)們:
大家好!為了豐富同學(xué)們的校園生活,普及科學(xué)知識,激發(fā)同學(xué)們探索科學(xué)的興趣,培養(yǎng)同學(xué)們動手動腦能力,營造學(xué)??萍冀逃姆諊?,我們學(xué)校將在第13周舉行校園科技周活動。
本次活動內(nèi)容包括:讀科普書籍,寫讀書心得;辦科技手抄報;寫科技小論文;科技小發(fā)明、小制作;“變廢為寶”作品制作等創(chuàng)新活動,希望同學(xué)們按照學(xué)校的安排,踴躍參加活動,比一比,看誰在本學(xué)期的科技周上表現(xiàn)最突出?;顒悠陂g,學(xué)校將評選“科技小明星”、“科技幼苗獎”、“科技創(chuàng)新獎”若干名,并有獎勵。優(yōu)秀同學(xué)將破格被錄取為校科技組成員,參加市級航模比賽。
同學(xué)們,科技周的舞臺已經(jīng)搭好,帷幕也已經(jīng)拉開,大家拿出各自的激情和活力,用聰明和才智到舞臺上盡情演繹,展示自己的才能吧!愿科技周成為你夢想的搖籃,成為你展翅翱翔的藍(lán)天!
大家好!
我們學(xué)校為了提高同學(xué)們的科技素質(zhì),從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識、實踐能力,提高我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神,希望同學(xué)們利用假期時間,積極投入到科技制作活動中去。
社會發(fā)展,科技為先,雖然我們掌握的科技知識還很少很少,但我們知道,我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者,都不知不覺地享受著科技發(fā)展給我們帶來的種種便利。比如:萊特兄弟從鳥兒飛行中受到啟發(fā),發(fā)明了飛機,實現(xiàn)了我們飛上藍(lán)天的夢想;達(dá)蓋爾發(fā)明了照相機,能使我們留下每一個美好的瞬間;貝爾發(fā)明了電話機,使空間的距離不再是我們交流的障礙等等。這些事例說明,從衣到食,從住到行,從學(xué)到樂,都離不開科技的發(fā)展??梢哉f,科技的發(fā)展使童話中的故事成為現(xiàn)實,又使各種科幻片成為了故事。使人類上天入地不再是美好理想,呼風(fēng)喚雨不再是癡人夢語。
同學(xué)們,我們今天是科技成果的享受者,明天我們要成為科技發(fā)展的推動者,讓我們利用寒假時間,在家長的支持和幫助下多動腦,多動手,積極投入到開展想象、設(shè)計、發(fā)明、制作、競技等活動中去吧!參加一項科技實踐活動,做一個小制作,小發(fā)明或個人網(wǎng)頁,畫一副科幻畫……今天看似荒唐的想象,明天將會變成合理的現(xiàn)實。同學(xué)們,,伸出我們的雙手,啟用我們的智慧,打開我們的想象力,精心制作我們的作品吧,我們期待著每位同學(xué)的積極參與?。ㄩ_學(xué)后把作品交與班主任)
尊敬的家長朋友:
您們好!“六一”兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們充分體驗“慶六一”的快樂,我園將于“六一”前夕舉行“大手牽小手,科技小制作”展覽會,我們誠請您伸出熱情靈巧的大手牽起孩子可愛能干的小手,共同查閱資料,收集身邊的廢舊物品,在家中制作具有科學(xué)原理的小玩具或?qū)嶒炗闷?,并簡要說明玩具的名稱、玩法或原理,于5月25日前帶到幼兒園來交給本班老師。屆時,通過評比,我們將頒發(fā)“創(chuàng)造發(fā)明”獎。
通過科技小制作活動讓我們的孩子關(guān)注身邊的科技、關(guān)注他們能夠理解的科技內(nèi)容。孩子在家園共育的氣氛中,喜愛科技,喜歡動手動腦探究科學(xué)現(xiàn)象、科學(xué)道理。
親子科技小制作的具體參與辦法如下:
1、內(nèi)容自定。
2、孩子與父母共同制作。
3、結(jié)構(gòu)簡單,蘊涵簡單的科學(xué)道理。
4、可利用一些廢舊材料,如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、廢圓珠筆芯、鐵絲、鐵片等。
5、先簡要說明制作的是什么,用什么材料,怎么玩,再附制作步驟圖,最后用簡單扼要的語言說明原理。
6、作品于5月25日前交到班上,進(jìn)行評獎。
來吧,爸爸媽媽,請抽出時間蹲下身來,聽聽孩子的想法
幫助孩子實現(xiàn)孩童時的制作夢想!讓我們共同為孩子營造充滿好奇、歡樂的科技氛圍吧!我們相信,有您的積極參與,一定會讓每一個孩子進(jìn)一步體驗到在玩中學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、動手動腦的樂趣,從而在孩子們的記憶中留下一個不同尋常的“六一”節(jié)。
融僑永紅實驗園
2015年5月19日星期三
科技小制作倡議書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步,給我們的生活帶來了許多的驚奇,科學(xué)知識也已經(jīng)成為我們戰(zhàn)勝自然、享受生活、創(chuàng)造財富的最有用的工具。人類從茹毛飲血到享受著科學(xué)的膳食,從穴居山洞到享受著現(xiàn)代化的居室,所有這一切,都是科技的力量,是科技在改變著我們的生活,是科技讓神話和幻想變成了現(xiàn)實,是科技帶給了我們一個又一個的驚喜。
今天,我們將舉行豐富多彩的科技類競賽活動,科技館的叔叔阿姨還將科技館的展品和科普讀物帶進(jìn)了我們的校園,讓我們不出校門就可以走入神奇的科學(xué)世界,在科技的海洋中暢游,在想象的空間中飛翔!
在這里我倡議各年級同學(xué)積極參與到學(xué)校的科技節(jié)活動中,走進(jìn)科技館展品當(dāng)中,也許我們不能作為競爭者去參加比賽,但我們可以以一個參與者的身份出現(xiàn)在科技節(jié)繽紛多彩的活動中。讀一本科普書、聽一次科技講座、畫一幅科幻畫。。。來吧,親愛的同學(xué)們!這是一個充滿激情與樂趣,競爭與友誼的舞臺,讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想,體驗成長和創(chuàng)新的快樂吧!“大腦不是一個等待填充的容器,而是一支等待點燃的火炬?!弊屛覀兊碾p手行動起來,在老師的指導(dǎo)下,用我們辛勤的汗水去澆灌科技之花,用我們不懈的努力去點燃創(chuàng)造的火炬!
最后,讓我們共同祝愿本次活動圓滿成功!
科技小制作倡議書篇十七
同學(xué)們、老師們、家長們:
為牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀,培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,加快改善生態(tài)環(huán)境,提高資源利用效率,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會,深入進(jìn)行全民節(jié)能低碳宣傳教育,大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會風(fēng)尚,在全社會營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍,國家發(fā)展改革委等14個部委聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于
2019
年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》,決定今年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周,6月14日為全國低碳日。今年全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑 綠色發(fā)展”。全國低碳日活動主題為“綠色發(fā)展 低碳創(chuàng)新”。地球是人類賴以生存的家園,我們作為社會大家庭的一份子,應(yīng)該義不容辭地改善我們的地球環(huán)境。在此,向大家發(fā)出以下倡議:
一、積極響應(yīng)國家的號召,把節(jié)約作為日常工作和生活的基本準(zhǔn)則。
二、倡導(dǎo)文明的生活方式,自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣,樹立資源循環(huán)利用的意識。
1、養(yǎng)成離開教室、辦公室及其他公共場所時隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣,電器使用完后拔掉插頭完全關(guān)閉電源頭。適度使用空調(diào),夏天最低調(diào)到26度,冬天最高調(diào)到20度。
2、節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,發(fā)現(xiàn)他人有浪費行為時及時規(guī)勸。
3、天氣晴朗、光線充足時,教室和辦公室盡量采用自然光。
4、多騎自行車、多坐公交車、多步行,為節(jié)能減排出力;
5、在教室里,在家中,多養(yǎng)幾盆花。
6、出門購物,盡量自己帶環(huán)保袋,少使用塑料袋。
7、盡量少使用或不使用一次性用品木筷、杯子、餐具等,減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類。
8、關(guān)心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
三、積極參加各項節(jié)能及環(huán)保宣傳活動,爭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的實踐者、示范者、傳播者,讓節(jié)約的美德成為社會的時尚,讓“低碳”的理念滲透到生活的每個角落,共同建設(shè)富強秀美幸福新安丘。
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20xx年x月x日
科技小制作倡議書篇十八
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我校首屆科技節(jié)今天隆重的拉開了帷幕,這是學(xué)校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì),從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識、實踐能力,提高我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措,我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)該馬上行動起來,積極投入到科技節(jié)活動中去。
社會發(fā)展,科技為先,我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者,都不知不覺地享受著科技發(fā)展給我們帶來的種種便利。從衣到食,從住到行,從學(xué)到樂,都離不開科技的發(fā)展??梢哉f,科技的發(fā)展使童話中的故事成為現(xiàn)實,又使各種科幻片成為了故事。使人類上天入地不再是美好理想,呼風(fēng)喚雨不再是癡人夢語。
同學(xué)們,啟動儀式就是號令,伸出我們的雙手,啟用我們的智慧,打開我們的想象力,精心制作我們的每一件作品吧,就讓我們以科技節(jié)為契機,帶著探索和創(chuàng)新的精神去參與和了解科技活動,去體驗和感受科學(xué)帶給我們的無窮樂趣。
最后預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿成功!
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