通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢和劣勢。在寫總結(jié)時(shí)，要注意避免主觀色彩過重，保持客觀中立的態(tài)度。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富者總結(jié)的范例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
一個(gè)月實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，是即將畢業(yè)步入工作崗位前的一次重要的實(shí)踐活動(dòng)，作為畢業(yè)生的我們，每個(gè)人都為此做了充分準(zhǔn)備。我也是如此，從大三即將畢業(yè)的那一刻起，我就時(shí)刻準(zhǔn)備著，希望畢業(yè)后能找到一份好的實(shí)習(xí)工作，希望自己能夠勝任自己的崗位，給自己交上一份滿意的實(shí)習(xí)答卷。雖然之前夏天在工地實(shí)習(xí)過，但那是的心態(tài)和現(xiàn)在是完全不同的，因?yàn)檫@次的實(shí)習(xí)是我真正畢業(yè)后要從事的第一份工作。第一份工作對以后人生道路的選擇有著至關(guān)重要的影響，所以不要因?yàn)閹状蔚墓な【突倚膯蕷猓艞壸约涸瓉硐胍獜氖碌墓ぷ?，不管怎樣選擇自己喜歡的，不要讓夢想被生存所替代。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一次次的失敗，猶豫和振奮，我選擇了****集團(tuán)。進(jìn)入公司是偶然的機(jī)會(huì)，但是接觸的越多，想要加入這個(gè)公司的心里越強(qiáng)烈，經(jīng)過層層面試，我于2月9日來到公司上班工作。因?yàn)楣九c建筑相關(guān)的主要產(chǎn)業(yè)在國外，所以前期我要現(xiàn)在國內(nèi)實(shí)習(xí)。人事部把把我暫時(shí)安排在****有限公司做實(shí)習(xí)生。主要工作是預(yù)算。--今天是來****實(shí)習(xí)的第一天，公司人事部上午進(jìn)行了公司介紹，包括公司集團(tuán)子公司構(gòu)成及從上到下的員工職位構(gòu)成，公司的用人標(biāo)準(zhǔn)及企業(yè)文化的培養(yǎng)，當(dāng)然還有公司未來的發(fā)展展望，一棟6層的單獨(dú)辦公樓是公司的總部，我所在的公司是盛晨裝飾有限公司，公司是****旗下的分公司，主要從事的工作是預(yù)算工作。寬敞明亮的辦公環(huán)境一個(gè)個(gè)落地窗戶和簡約的裝修風(fēng)格，讓人視覺上感到很舒服。這里就是我未來發(fā)展起步的地方，心中充滿了希冀。
剛好公司要去國外的一個(gè)師傅簽證沒有辦下來，所以暫時(shí)在總部，在他走之前我都在公司跟他學(xué)習(xí)手工預(yù)算。以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西太過理論話，到現(xiàn)實(shí)中才知道有那么東西是書本上沒有的。很感謝公司給我提供這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不負(fù)眾望。
實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的假期實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。這將是我畢業(yè)前的最后一次如此短暫的實(shí)習(xí)了，它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
來到公司的第二天我就正式開始實(shí)習(xí)了，雖然是個(gè)實(shí)習(xí)預(yù)算實(shí)習(xí)生，但我一直把自己當(dāng)作正式員工來看待自己的。作為一名預(yù)算員，在工程預(yù)算這個(gè)領(lǐng)域里，我是一個(gè)新人，初來乍到對工作環(huán)境非常陌生，對所從事行業(yè)的認(rèn)識(shí)也比較膚淺，但在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和幫助下，對工作環(huán)境、規(guī)章制度以及自己的工作有了深刻認(rèn)識(shí)，使我在短時(shí)間內(nèi)迅速融合進(jìn)了這個(gè)大集體，為以后的工作順利進(jìn)行有著極大的推動(dòng)和幫助作用。堅(jiān)持每天不遲到不早退，我能嚴(yán)格按照公司及部門的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)保質(zhì)地完成公司安排的各項(xiàng)工作，服從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極做好自己份內(nèi)的工作。在工作中積極參與公司的各項(xiàng)工程的預(yù)算工作，合理、科學(xué)地利用時(shí)間，爭分奪秒按時(shí)保質(zhì)的完成了公司安排的各項(xiàng)任務(wù)。利用工作之余的休息時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，平時(shí)注意搜尋與預(yù)算工作有關(guān)現(xiàn)行的定額資料文件及工程的計(jì)算規(guī)則等資料，并加強(qiáng)學(xué)習(xí)工程量計(jì)算的技巧等業(yè)務(wù)知識(shí)。努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，積極、認(rèn)真學(xué)習(xí)工程預(yù)算軟件，從而提高自己的工作效率，真正使自己達(dá)到事半功倍的效果。我的實(shí)習(xí)，除了繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)前輩們更有效的算量方法，還要借著去現(xiàn)場收方的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)更多的現(xiàn)場施工知識(shí)。繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)預(yù)算專業(yè)知識(shí)，多積累與本專業(yè)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，多查相關(guān)的`預(yù)算資料，做到活學(xué)活用，理論聯(lián)系實(shí)際，真正把平時(shí)學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中，能夠?qū)︻A(yù)算真正做到精通。明確預(yù)算員的崗位職責(zé)，按照預(yù)算員的崗位職責(zé)做好自己的工作。加深對自己所從事崗位的職責(zé)的認(rèn)識(shí)，盡快轉(zhuǎn)變自己的觀念。
由于我住在北郊，而公司在西郊，所以每天都要坐一個(gè)半小時(shí)的公交車，堅(jiān)持每天六點(diǎn)起床，讓我的毅力也得到了鍛煉，為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，一直堅(jiān)持著去工地現(xiàn)場。每天的朝九晚五與在校的學(xué)習(xí)不一樣，在學(xué)校，很少有一整天都得上課的情況，而實(shí)習(xí)卻每天都得那么多個(gè)小時(shí)。以前我知道收方一說，收方大致是怎么回事，但在這里的一段時(shí)間里面我徹底懂了是因?yàn)楝F(xiàn)場施工與最初設(shè)計(jì)不同而收方。在實(shí)習(xí)期里見到了以前沒見過的施工工藝，那就是貴公司自己對伸縮縫的處理方案，也分清楚了挖溝槽、基坑、土方的區(qū)別，還跟著其他新員工一起學(xué)習(xí)了魯班算量軟件，讓我在軟件算量方面的知識(shí)得到擴(kuò)展。另外就是和同事一起完成了施工平面總設(shè)計(jì)的任務(wù)，以前這些知識(shí)都只是在書本上，這次實(shí)習(xí)也得到了一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，并且也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這樣讓我對這部分的知識(shí)印象更深了。在開始接觸建筑知識(shí)到現(xiàn)在，我們所接觸的建筑類型很少，在學(xué)校的時(shí)候接觸過學(xué)校食堂，居民住房等，而這次實(shí)習(xí)，讓我覺得收獲不少的是接觸到了酒店這類工程，給我的感覺，這類建筑的設(shè)計(jì)比住房更加的細(xì)致，使用者的要求更高。在收方期間，我除了學(xué)習(xí)收方的方法，也了解到，其實(shí)在施工過程中，并不是能夠完全將書本上的知識(shí)按部就班的運(yùn)用到實(shí)際施工工藝中，有很多方法都需要根據(jù)實(shí)際情況，在不違反規(guī)范的基礎(chǔ)上得以靈活處理，在施工過程中也會(huì)遇到很多這樣那樣的問題，而解決的方法也并不是書本上有的，想要解決這些問題，也是需要一定的經(jīng)驗(yàn)累積的。在短短的收方過程中也讓我體會(huì)到了建筑的偉大，建筑工人的偉大。通過這個(gè)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我認(rèn)為實(shí)習(xí)過程中或者今后剛進(jìn)入工作崗位時(shí)要注意以下幾點(diǎn):。
1有吃苦的決心,平和的心態(tài)和虛心求學(xué)的精神。作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。
2工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。
一個(gè)月實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
短短的1個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束，回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室，面對的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì)他們的心情，孩子生病，誰的心里都會(huì)著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù)，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候，我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。
在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后，我會(huì)繼續(xù)以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。兒科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定：熟悉疾病的病因及臨床特點(diǎn)，了解其診療常規(guī)，常見急癥的處理方法。
個(gè)人自我鑒定：本人在兒科實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量，新生兒的各項(xiàng)生活護(hù)理，以及新生兒培養(yǎng)箱，藍(lán)光箱，心電監(jiān)護(hù)儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習(xí)科里的老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的.誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
在兒科一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項(xiàng)體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教、學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在老師的耐心指導(dǎo)下，在護(hù)士長的教育下，醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。
在兒科開展整體護(hù)理，就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。在兒科，護(hù)理對象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn);為滿足這些需要，心理護(hù)理是非常重要的手段和方法。但是在兒童，由于語言表達(dá)能力及理解能力有限，進(jìn)行心理護(hù)理非常困難，很難達(dá)到預(yù)計(jì)的效果和目的，甚至還會(huì)達(dá)到相反的結(jié)果。當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活中的兒童大都是獨(dú)生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，他們大都過分照顧，夸大病情，對醫(yī)護(hù)人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成各項(xiàng)工作：
(1)認(rèn)真接待每一們病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的親人，曾經(jīng)有一個(gè)15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什么病，病人及家屬都很著急，通過老師們和醫(yī)生仔細(xì)的詢問病史及過細(xì)的體檢，病人原來就是常見腸結(jié)核，診斷清楚了病人及家屬都很滿意。
(2)認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，以帶教老師為模板認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。為了科室的各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行，我看到每一位護(hù)士和醫(yī)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)患兒，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復(fù)。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。使每一位來實(shí)習(xí)的醫(yī)生和護(hù)士都感同深受，具有很好的教育意義。我在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了很大的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，也受到老師的表揚(yáng)。
時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼我行將終了兒科的實(shí)習(xí)，回首回頭回憶這些日子，是苦是樂，是酸是甜，自負(fù)每小我心中都有一種屬于自己的滋味，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受害頗多，相比看廣安門中醫(yī)院掛號(hào)，兒科護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)。行將要出科了，卻有好多的不舍，對待我們的實(shí)習(xí)科里的師長們都蠻著重，從而讓我們按部就班的練習(xí)與生長，在此，對各位師長表示衷心的感激。
在實(shí)習(xí)經(jīng)過中，自己肅靜嚴(yán)厲恪守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)實(shí)在踐護(hù)士職責(zé)，看看解放軍總醫(yī)院血液科。肅靜嚴(yán)厲請求自己，尊敬師長，互助同硯，結(jié)實(shí)職業(yè)，瞻仰兒童事業(yè)，真心實(shí)意為患兒著想。同時(shí)要會(huì)意家族，切確執(zhí)掌好護(hù)患關(guān)聯(lián)，能做好闡明與問候職業(yè)，多說'對不起'，是家族也會(huì)意兒科護(hù)士的職業(yè)，裁汰不用要的誤解或過激行為的發(fā)生。西安西京醫(yī)院皮膚科。
在師長的指導(dǎo)下，我根基掌握了兒科一些罕見病的護(hù)理以及一些根基操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在任業(yè)的同時(shí)我也不休的認(rèn)真練習(xí)和總結(jié)閱歷履歷，總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，固然我還只是學(xué)生，也許我的能力無限，但是我用我的發(fā)憤充斥我的學(xué)問與技能，希望能用我的含笑送走病人強(qiáng)健的離去，西京醫(yī)院官方網(wǎng)。盼望在練習(xí)中生長，真做一名默默歌唱、發(fā)憤飛行的白衣天使。
我在本科室實(shí)習(xí)時(shí)候，恪守勞動(dòng)紀(jì)律，職業(yè)認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)學(xué)問用于實(shí)際。在師長的指導(dǎo)下，我根基掌握了兒科一些罕見病的護(hù)理以及一些根基操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床職業(yè)的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是實(shí)際上的，現(xiàn)在接觸臨床才呈實(shí)際際職業(yè)所見并非設(shè)想那么單純，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平素在任業(yè)中的閱歷履歷蘊(yùn)蓄堆積，西京醫(yī)院眼科。所以唯有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能緩緩蘊(yùn)蓄堆積閱歷履歷。
一個(gè)月實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
5、虛心學(xué)習(xí)。
在工作過程中，我們會(huì)碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
6、錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競爭，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長。
一個(gè)月實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
春風(fēng)拂煦，陽光燦爛，緊張而有意義的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。在這短短的一個(gè)月里，我們的收獲不小，教益甚大，可以說是滿載而歸吧。
我們于3月24日滿懷激情、興致勃勃地來到了實(shí)習(xí)地――平行路小學(xué)。
由于四年一班班任住院，就讓我擔(dān)任了這個(gè)班的班任，并給代語文課。57名學(xué)生。這期間，我備課33節(jié)，講課27節(jié)，同時(shí)測驗(yàn)2節(jié)，還要?jiǎng)e人1節(jié)體育和一節(jié)地理課。批改9次。輔導(dǎo)背誦、作文、作業(yè)13次（利用早自習(xí)或自習(xí)堂）：個(gè)別輔導(dǎo)5次，集體輔導(dǎo)8次。兩篇。其中批一篇，有的批過3次（重作）另一篇由于返校，未批。聽語文13節(jié)，實(shí)習(xí)生6節(jié)；聽數(shù)學(xué)9節(jié)，實(shí)習(xí)生3節(jié)。代理班任3周，召開班會(huì)3次（思想教育，紀(jì)律等內(nèi)容）好人好事統(tǒng)計(jì)一次。解決打仗3次。處理同學(xué)因?qū)懶哦鹗录磺f（包括家長）。
突出的表現(xiàn)是代帶班并堅(jiān)持給講課，成功的教學(xué)有《貓》、《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》、《挑山工》（全日制小學(xué)語文第八冊）經(jīng)常堅(jiān)持打掃學(xué)年組辦公室，{桌子。參加植樹一次。對自己有啟發(fā)的課一節(jié)《一次科技活動(dòng)》（小學(xué)三年級(jí)李德蘭老師）。
下面僅就怎樣抓班如何做差生的思想轉(zhuǎn)變工作，淺談幾點(diǎn)個(gè)人的感受。
我認(rèn)為要想抓好一個(gè)班和做好差生的思想轉(zhuǎn)變工作最起碼得做到以下五點(diǎn)：一、摸清情況，對癥下藥。二、注重調(diào)查，滿腔熱情地做過細(xì)的'思想工作。三、利用兩分法，抓兩頭帶中間，調(diào)動(dòng)積極因素促進(jìn)轉(zhuǎn)變。四、溝通家長，共同促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。五、努力做他們的知心朋友。
一、摸清情況，對癥下藥。
開始，我還是用抓中學(xué)的那套辦法去管理班級(jí)、頭一兩節(jié)課還可以，三天之后，就不行了，上課時(shí)亂成一團(tuán)。一會(huì)兒，“老師，他罵我了”，一會(huì)兒“老師，他推我了”，一會(huì)兒“老師，字太小，看不清”，一會(huì)兒“老師，那個(gè)字念什么”？再不就交頭接耳地小聲說話……竟有幾次，有的男同學(xué)上課請假上便所，而且是一個(gè)出去[本文來自]了，接二連三的就出去了五六個(gè)。盡管你三令五申還是無濟(jì)于事。有時(shí)，氣急了，就狠狠瞪他幾眼，實(shí)在講不下去課了，就用幾句刻薄的話損他幾句，或許好幾分鐘。當(dāng)轉(zhuǎn)過身到黑板寫字或在上面讀課文時(shí)，他又動(dòng)起來了！
面對課堂出現(xiàn)的這些怪現(xiàn)象，課后我就打聽其他班級(jí)的情況，或向本學(xué)年組老師了解班級(jí)情況。四年四班李鳳華老師告訴我：這個(gè)班的楊洪剛、史寶君、劉冉、常青這幾個(gè)男同學(xué)比較淘氣。對他們和顏悅色地不行，常了，他會(huì)欺負(fù)你不厲害。必須嚴(yán)起來。他還告訴我，對于小學(xué)生必須是邊講課邊整頓紀(jì)律，否則，他們注意力就不集中。聽了這番話之后，我便于3月30日早自習(xí)時(shí)間，首先找班委會(huì)成員開了會(huì)，做他們的思想工作并詳細(xì)了解一下班級(jí)現(xiàn)狀。馮秀蘭同學(xué)說，以前，班任課還可以，一到科任課也是亂七八糟，但不象現(xiàn)在這樣，打鬧的同學(xué)多了，而更嚴(yán)重了。針對上述情況，就利用當(dāng)天第五節(jié)自習(xí)課開了一次班會(huì)（談了理想、五講四美、少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)，及紀(jì)律方面的問題）。以后便把幾個(gè)較淘氣的學(xué)生找到一起談心，并第一次掌握了他們的心理特點(diǎn)及個(gè)性。楊洪剛愛聽表揚(yáng)話怕軟，史寶君怕硬，常青愛發(fā)問，求知欲強(qiáng)，劉冉是休學(xué)生，專門蔫淘。以后，再上課時(shí)，就有針對性地貫穿于課堂教學(xué)，試驗(yàn)效果很好。
一個(gè)月實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這個(gè)全新的專業(yè)，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的相反，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：
1、堅(jiān)持。
我們不管到那家公司，一開始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。
2、勤打雜。
我們到公司去實(shí)習(xí)，公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì)更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你，接下來才會(huì)讓你做一些重要的工作。
一個(gè)月實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
9月1日是星期四，，剛來這兩天，是見習(xí)，沒安排課程。
下午五點(diǎn)半，就去陪同學(xué)生們看電視開學(xué)第一課。主題是幸福，主要是教會(huì)學(xué)生面對學(xué)習(xí)、如何做人。全班同學(xué)們?nèi)褙炞⒌乜?、聽。之后晚自?xí)同學(xué)們都些了心得體會(huì)，寫得很認(rèn)真，有好多個(gè)同學(xué)寫了1000多字，給我感觸特別深。
9月2日，帶隊(duì)李老師就召開實(shí)習(xí)會(huì)議，概述了剛來這學(xué)校：怎么帶領(lǐng)好學(xué)生、教好學(xué)生，以及怎么用自己的語言說話、課堂上要注意哪些、以及要去聽學(xué)校哪些老師的課。
9月5日，實(shí)習(xí)工作正式開始，在這一周開始，每天早上6：40就去看學(xué)生做操。這個(gè)星期我們主要去聽班主任和其他科任老師講課，我們坐在后面聽，這種聽課和我們以往的不一樣，這重聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)，而是為了學(xué)習(xí)老師怎么講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何處理課堂上即時(shí)發(fā)生的情況，如何控制授課時(shí)間等。要學(xué)習(xí)的知識(shí)真的很多很多。
一周轉(zhuǎn)眼逝去，跟原班主任和指導(dǎo)老師的審批后，在他們指導(dǎo)下我們開始備課。真正的備課才發(fā)現(xiàn)備課不是簡單地看教材，而是認(rèn)真梳理教材的內(nèi)容和想法設(shè)法地運(yùn)用自己的語言表述出來。如何讓教材變成能讓學(xué)生接受的東西。感受到臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功；教學(xué)生一碗水，老師應(yīng)該有一桶水（這一句現(xiàn)改為：應(yīng)該有源源不斷的水）。
轉(zhuǎn)眼到我的美術(shù)課，班主任說要來聽我的課，我上的課是《卡通天地》，雖沒準(zhǔn)備得很充分，但我還是答應(yīng)了。這是我第一次上講臺(tái)，給我最大的感受是我已經(jīng)是一個(gè)老師了，講臺(tái)下面坐著的不再是和我坐著一起訓(xùn)練的同學(xué)，而是學(xué)生，他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答問題，而是真正地思考和等待我的解答。在上課中，學(xué)生們都積極地回答問題，在聽不明白的時(shí)候會(huì)突然提問、睡覺、發(fā)呆、或者沉默。在聽到老師的點(diǎn)撥后，我猜知道，該如何去調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高學(xué)生興趣。
教師既要講授知識(shí)，又要管理課堂紀(jì)略，并且要與學(xué)生進(jìn)行交流。一些實(shí)習(xí)同學(xué)在剛開始上課心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，在課堂上出現(xiàn)了講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)思路不流暢，師生配合不默契等問題，針對這些問題，指導(dǎo)老師要求這些實(shí)習(xí)同學(xué)多聽課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，多研究教材和其他教學(xué)資料。并且面對面地指出課件的不足以及上課的缺點(diǎn)。
在任課老師和園班主任的教導(dǎo)和組員的幫助下，我的課一節(jié)上得比一節(jié)好，越講越熟練，越講越流暢，都能做到突出重難點(diǎn)，課件清楚醒目，語言流利，自己的課堂駕馭能力有很大的提高，不但可以良好地控制授課時(shí)間，也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。上課時(shí)的紀(jì)律也能完全在掌握之中。可是做一個(gè)好老師并不是只要做好這幾點(diǎn)，還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。
在收作業(yè)時(shí)，班上好多學(xué)生不能按時(shí)交，要求他們課余時(shí)間完成，基本上都能按時(shí)交齊了。在此期間，我們認(rèn)真批改作業(yè)，這樣不但能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我將利用課余時(shí)間我將輔導(dǎo)對那些比較愛學(xué)的同學(xué)和底子差得同學(xué)。雖有時(shí)很累，但看到他們都狠認(rèn)真，成績也不斷提高，我毫無怨言。
轉(zhuǎn)眼到了實(shí)習(xí)的黃金時(shí)間，這星期指導(dǎo)老師、原班主任和實(shí)習(xí)的同學(xué)將輪流聽每一個(gè)實(shí)習(xí)老師的課，每聽完一個(gè)實(shí)習(xí)老師。我們將組織集中在一起每一個(gè)起來發(fā)言逐一點(diǎn)評(píng)他的優(yōu)點(diǎn)與不足。那些需要改進(jìn)和值得學(xué)習(xí)的地方。在此期間，我學(xué)到了好多好多。我找到自己的不足，要怎么改進(jìn)。然后老師進(jìn)行總結(jié)。聽了他們上課之后，我吸取了好多經(jīng)驗(yàn)，上課容易多了。
在友芝中學(xué)，我們實(shí)習(xí)老師和正式老師一樣，每天早上去看學(xué)生們做操，早退情況。設(shè)計(jì)班上的主題黑板報(bào)，開展主題班會(huì)。做這些事情都讓我們得到很好的鍛煉，對我們以后工作有很大的幫助。
時(shí)間過得很快，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開始和他們建立感情時(shí)，實(shí)習(xí)接近尾聲了。雖然時(shí)間過得非?？欤浅６虝?，但覺得自己學(xué)到了好多，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé)，也嘗到了到一個(gè)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生們的聰明可愛。在這次實(shí)習(xí)中，我從實(shí)習(xí)的同學(xué)會(huì)了很多，特別是帶隊(duì)李老師的指導(dǎo)，還有原班主任夏老師，同時(shí)充分體會(huì)到愛心在師生對你的尊重和信任。在實(shí)習(xí)中，我們不能很好做到愛跟嚴(yán)的結(jié)合，可能我對他們的愛沒有做好，以致有時(shí)遷就他們。心和行上沒有處理好。
轉(zhuǎn)眼，9月29號(hào)，是臨走的前一天，晚上學(xué)生們?yōu)槲议_了個(gè)晚會(huì)送我。當(dāng)他們送我禮物，為我唱歌，看到好多同學(xué)都哭了!我真的很感動(dòng)。看到他們都舍不得，我心也是如此。
9月30日早上10點(diǎn)，雖沒和我們班同學(xué)道別，但我心里道別了！透過窗外望著友芝中學(xué)逐漸消失在眼前，心里真不是滋味。
一個(gè)月實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
伴隨著國慶節(jié)的腳步，我人生第一個(gè)月的工作也接近了尾聲，在這近一個(gè)月的日日夜夜里，我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校，耳邊雖然依舊是朗朗書聲，但角色已悄然改變。從對家庭的依賴到自己獨(dú)立生活，從對教學(xué)的懵懂到不斷摸索嘗試，從老師眼里的學(xué)生到學(xué)生眼里的老師，今日回首，已經(jīng)走出好遠(yuǎn)。我深深知道，這每一點(diǎn)一滴的前進(jìn)，都凝聚著自己的不懈努力，更體現(xiàn)出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的幫助和支持。
本人熱愛教育工作，堅(jiān)持黨的教育方針。一個(gè)月來，我時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；在工作上發(fā)揚(yáng)任勞任怨的精神，做到不計(jì)個(gè)人得失；以校為家，以教為本；對待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫帶，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)；對待學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求。這一切行動(dòng)，都源于一個(gè)思想上的目標(biāo)我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師，同時(shí)也得到了師生和家長們的認(rèn)可。
在這一個(gè)月的教學(xué)工作中，我擔(dān)任了高20xx級(jí)7班的班主任，任7、8班數(shù)學(xué)老師。剛開始確實(shí)感覺壓力很大，因?yàn)樯磉呥€有另外20個(gè)班的優(yōu)秀班主任以及10來位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師。我通過向他們學(xué)習(xí)，聽他們的課以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師聽我的課給我意見和建議，我的教學(xué)水平提高很快，順利的完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生的成績也有了一定的進(jìn)步。
1、備課。
在王組長的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
3、輔導(dǎo)。
我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在課后利用時(shí)間給他們補(bǔ)習(xí)。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。
俗話說“活到老，學(xué)到老”。隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)各種教學(xué)理論和教學(xué)技術(shù)，并積極參加校內(nèi)教研活動(dòng)。在學(xué)習(xí)的過程中，對新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念，我不斷的吸收；在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。
四、班主任工作方面。
以前讀初中的時(shí)候，覺得自己的班主任每天過的很逍遙，有權(quán)利，很不能理解他。現(xiàn)在自己做了班主任，才感覺到有很大的壓力。因?yàn)槟贻p、因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)、因?yàn)橛胸?zé)任，怕給60個(gè)孩子帶不好，所以當(dāng)時(shí)就向很多有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，請求他們給我指點(diǎn)明路，讓我能盡快擔(dān)當(dāng)起這個(gè)職務(wù)，并把這工作做好，在此我非常的感謝他們。
讓我感到欣慰的是，鄰水實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生很聽話，我能跟他們相處的很好，從軍訓(xùn)到現(xiàn)在，他們很尊重我，我也很尊重他們，只要是我能為他們做到的，我都必須做到。可以說這個(gè)月我問心無愧：“我做到了每天都是5:40起床，6點(diǎn)出門，不是到早操場就是直接到教室，中午12:30查寢督促，下午6:10準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室布置班務(wù)，晚上9:40查晚寢。
五、急需改正。
這個(gè)月以來，有很多地方是值得肯定的，但與此同時(shí)也有許多的地方需要改進(jìn)。
班級(jí)管理：
我想每一個(gè)新班主任對班級(jí)管理都會(huì)有自己不同的管理辦法和新的思路。但對于我們7班來說最大的問題就是還沒有形成一個(gè)非常濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，所以我也在一直不斷的努力，努力尋求一些新的方法讓這些孩子能盡快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)中來。
教學(xué)方面：
上課有激情也許是我的一大特色，但是我還缺少經(jīng)驗(yàn)。對教材重難點(diǎn)把握有待進(jìn)一步提高，課堂上對學(xué)生的激勵(lì)、對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng)還做得不夠好。但我深信可以通過自己的不斷請教和學(xué)習(xí)，在不久的將來會(huì)越來越好。
總之：這一個(gè)月的生活是累了點(diǎn)，但是很充實(shí)，學(xué)到了很多東西，認(rèn)知了很多朋友，真的很高興。在此祝愿自己今后的學(xué)習(xí)、生活、工作能更上一層樓。也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多多指教！
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一個(gè)月實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
在xx二中的實(shí)習(xí)生活在不知不覺中已經(jīng)過去一個(gè)月了，這段時(shí)間的生活就像個(gè)五味瓶，酸甜苦辣應(yīng)該說都讓我體會(huì)到了，當(dāng)然我的收獲也不少。在這期間，我成長了很多，也體驗(yàn)到從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變成為教師的身份這個(gè)過程的滋味。
第一周的前三天，我先跟著指導(dǎo)老師聽，跟著適應(yīng)學(xué)生。數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科，基礎(chǔ)很重要，知識(shí)點(diǎn)講解也要講解清晰，用詞明確，指導(dǎo)老師的讓我學(xué)到了很多，也讓我明白了一個(gè)數(shù)學(xué)教師應(yīng)該具備的素質(zhì)，讓我知道該如何提升自己。通過好好的備和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，我第一次登上了講臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)我并沒有我想象中的緊張感，反而感受到了身為教師的榮譽(yù)和責(zé)任感，學(xué)生也很配合我，堂氣氛也比較融洽，我認(rèn)為這是一個(gè)好的開始。
我上的時(shí)候，我的指導(dǎo)老師會(huì)聽我的，給我建議。我先開始在上習(xí)題時(shí)根據(jù)慣性思維，一般是按順序處理題目，我的指導(dǎo)老師建議我可以將習(xí)題歸納總結(jié)在一起，變成一個(gè)題型的重點(diǎn)突破從而加強(qiáng)鞏固，加深這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在學(xué)生們頭腦里的記憶。我認(rèn)為這個(gè)建議很對，教學(xué)生一杯水我會(huì)準(zhǔn)備一桶水甚至一海洋，數(shù)學(xué)題目我也在歸納總結(jié)題型，相信我會(huì)有提高，自己也會(huì)從中受益。在講了新后，我感覺僅僅準(zhǔn)備教案和做練習(xí)題是不夠的，還得考慮到堂上發(fā)生的各種突發(fā)情況。我在這方面會(huì)努力的改進(jìn)，堅(jiān)持寫教案和歸納總結(jié)反思，多聽老師們的，積極主動(dòng)的向老師們請教經(jīng)驗(yàn)，在備方面一定會(huì)做到充分的地步，將要講的`新知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)了然于心。
我在這一個(gè)月與學(xué)生之間的相處中，也開始慢慢了解了學(xué)生，他們都是特別善良的好孩子，只是有時(shí)候自控能力差了點(diǎn)，通過后談心，指導(dǎo)他們做題等辦法，能讓他們感受到老師對他們是一視同仁的，公平對待的，就是用心去感化他們。現(xiàn)在有些學(xué)生主動(dòng)要求我給他們在余時(shí)間補(bǔ)，拓展知識(shí)，這讓我感到很欣慰，就算是之前搗亂的學(xué)生，如果這節(jié)表現(xiàn)好，保持了紀(jì)律，也會(huì)在后求表揚(yáng)。他們其實(shí)都希望受到老師關(guān)注，被重視才會(huì)給他們信心學(xué)習(xí)。情況在慢慢的變好，不過現(xiàn)在堂紀(jì)律還不能完全保持，這是一個(gè)問題。關(guān)于這一點(diǎn)，我會(huì)做到賞罰分明。
我很感謝能到xx二中，能碰上這么好的指導(dǎo)老師和這么好的崗友。因?yàn)楸救俗陨碛悬c(diǎn)慢熱，也不怎么會(huì)說話，但是他們都很照顧我。我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)和緣分，努力提升自己，鍛煉自己能力，相信在半年后能看到更好的自己，能夠擔(dān)當(dāng)起教師這個(gè)偉大的職業(yè)。
一個(gè)月實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。
進(jìn)入初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
踏入初三的大門，就等于進(jìn)入緊張的階段，整個(gè)初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績。
新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
每天，從早晨到晚上一直重復(fù)著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因?yàn)榭梢栽谥R(shí)的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會(huì)變得很有趣。
在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著好奇的問題和老師進(jìn)行探討，尋找答案。
課下，同學(xué)們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會(huì)守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認(rèn)為太多，沒時(shí)間做，打在我看來，時(shí)間就像海綿里的水，越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫。
日記。
每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人就會(huì)覺得多如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣就不會(huì)再厭煩它在我看來學(xué)習(xí)就像書一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來我始終堅(jiān)信一句話：堅(jiān)持就是勝利勞動(dòng)創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很好但是我不放棄因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手。
進(jìn)入初三以來，我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來。
每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過很享受。
我接觸了一門新的學(xué)科——化學(xué)?；瘜W(xué)很神奇，嶄新的實(shí)驗(yàn)室，嶄新的課本，讓我對化學(xué)有種追求的感覺，每當(dāng)我走過化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門口，看到嶄新的化學(xué)用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對知識(shí)的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因?yàn)槌跞?，?huì)有體育加試。所以體育老師格外嚴(yán)格——中長跑、跳繩、短跑，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后，我們都會(huì)累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺——初三的生活很累。
因?yàn)槌跞看蜗抡n鈴響起之后，班里有鴉雀無聲，每個(gè)人都很自覺的拿起書本復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)或者寫作業(yè)，這是班里一直從開學(xué)到現(xiàn)在的情況，每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水，每個(gè)人都在努力，沒有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張！
初三，自然很累，作業(yè)很多，一天下來，每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升?；丶铱焖俪赃^飯后，挑燈夜讀，寫完作業(yè)復(fù)習(xí)，沒有怨言，有的只有汗水與努力。
初三，我要拼搏！我要為自己的理想而去努力與付出！我選擇，我無悔！
一個(gè)月實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
12月，我們度過了開心的十一長假，一晃12月份就要過去了?；仡欉@一個(gè)月的工作，緊張而又忙碌。現(xiàn)將本月總結(jié)如下：
我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍(lán)綠》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。通過《快快慢慢》主題中一系列教學(xué)活動(dòng)的開展，幼兒不但了解了車輛、動(dòng)物的快慢不同，還知道了在日?；顒?dòng)中做什么事情時(shí)動(dòng)作要快，做什么事情時(shí)要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在迷人的秋天里，我們根據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng)，孩子們通過玩玩色彩游戲，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同時(shí)我們還通過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動(dòng)，使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開展秋游活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒到戶外，到大自然中去尋找了秋天花草樹木的變化，在大自然中孩子們更直觀、更生動(dòng)地認(rèn)知了秋天。結(jié)合主題活動(dòng)《種蠶豆》，孩子們在我們的種植區(qū)親手種上了蠶豆，期待蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。
本月我們繼續(xù)抓好了衛(wèi)生保健工作，每天定時(shí)做好了午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機(jī)率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問，向家長了解幼兒的病情。
在家長工作方面，我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要，我們還請家長為孩子準(zhǔn)備秋游的零食和水、蠶豆，收集樹葉等，家長們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料，月底進(jìn)行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比，感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色游戲活動(dòng)有豐富的活動(dòng)材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好了《寶寶成長錄》，使家長能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長配合。
回顧十月，它是多彩的，幼兒擁有許多精彩的活動(dòng);它是快樂的，幼兒體驗(yàn)到了活動(dòng)的愉快;它是忙碌的，教師的工作是比較繁忙的;它更是充實(shí)的，在這繁忙的工作中，我們也獲得了許多。
一個(gè)月實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
鑒于這篇總結(jié)不僅要被領(lǐng)導(dǎo)審核，也會(huì)被三茅的網(wǎng)友看到，所以我先簡單說一下自己的個(gè)人情況。我是一所本科院校的大四學(xué)生，專業(yè)英語。畢業(yè)以后與自身專業(yè)相關(guān)的工作無非翻譯和教師，但這兩個(gè)職業(yè)我都不太喜歡，所以就不得不去尋找其他的適合自己的職業(yè)。有在職前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，在那里，老師們會(huì)幫助學(xué)生了解自己的性格、興趣、優(yōu)缺點(diǎn)，也會(huì)督促我們?nèi)⒓痈鞣N社會(huì)實(shí)踐并提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。一系列探索后，我覺得自己對人事工作挺感興趣，但自己沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，以后要怎么找工作，被這個(gè)難題苦惱了很久。剛好得知這家公司在招聘人事專員，我眼前一亮!可是，人家要的是專員，你去能行嗎?想了一下，不如申請做實(shí)習(xí)生吧，不要工資，或許有希望呢!所以我就聯(lián)系了負(fù)責(zé)招聘的人事，看能不能不要工資，在公司做實(shí)習(xí)生。人事(也就是后來的丁姐)說那你把簡歷發(fā)給我看一下吧，于是，忘了是當(dāng)天還是第二天，我接到電話，讓我去面試。面試那天我穿上正裝，還精心地化了妝，就抱著忐忑的心去了。面試很順利，很幸運(yùn)通過了，我好開心!然后就開始實(shí)習(xí)工作了。每天6點(diǎn)起床，化妝吃早飯一小時(shí)，然后出發(fā)，坐兩趟公交，9點(diǎn)前趕到公司。
公司是剛成立的，所以很多都還不是很完善。公司挺大的，客廳會(huì)議室還有6個(gè)辦公室。最開始來的時(shí)候公司只有10個(gè)人。人事3個(gè)，財(cái)務(wù)1個(gè)，銷售部6個(gè)。有3個(gè)辦公室的電腦還沒有安設(shè)。盆栽沒有，打卡機(jī)沒有，公司的logo也沒有，魚缸沒有魚，窗子沒有窗簾。但是整體看起來很干凈。
每天上班丁姐都會(huì)給我開個(gè)十分鐘左右的小晨會(huì)，安排一下今天的工作任務(wù)，中午一起吃飯聊工作，最后晚上下班前會(huì)有十分鐘左右的總結(jié)會(huì)。6點(diǎn)多從公司下班，8點(diǎn)左右回到學(xué)校。到宿舍洗漱以后再在三茅上寫個(gè)工作總結(jié)，每天都寫，這是丁姐吩咐的，還有2周總結(jié)，當(dāng)然也有這篇月總結(jié)，所以加上這篇已經(jīng)23篇了。除了網(wǎng)上寫總結(jié)，還要再平時(shí)看書，寫讀書筆記。這些都是丁姐教給我的好的工作習(xí)慣。
鋪墊就是這些，接下來開始總結(jié)和感想。
工作概況。
公司目前主要在招聘網(wǎng)絡(luò)銷售專員和人事專員。
1、首先申請工作qq號(hào)，然后加找工作的群，在里面發(fā)招聘廣告。丁姐指導(dǎo)我怎么編寫廣告，怎么用美圖秀秀制作吸引人的招聘圖，還給我示范了她自己制作的。加了20個(gè)左右的群，結(jié)果新申的qq因?yàn)樾庞玫燃?jí)低還老發(fā)廣告就被舉報(bào)了，不能繼續(xù)加群了，所以后來我用自己的私人號(hào)繼續(xù)加群。還不錯(cuò)，有不少人來咨詢工作，前前后后也邀約來了六七個(gè)，有說好來面試結(jié)果放鴿子的，也有來面試的。
2、打邀約電話并給面試者發(fā)送面試通知短信和郵件。差不多2天后開始同步進(jìn)行這個(gè)工作。丁姐會(huì)在智聯(lián)上下載和搜索簡歷，然后把投遞的簡歷發(fā)給我讓我打邀約電話。
3、第二周參加了新人培訓(xùn)。主要是了解公司，還有領(lǐng)導(dǎo)給我們的員工激勵(lì)。
4、接待來面試的人。安排他們在客廳填寫面試前的表格，還有接一杯水，
5、面試觀摩。丁姐面試時(shí)，偶爾會(huì)坐她旁邊看她怎么面試。
6、錄員工花名冊;制作月招聘工作統(tǒng)計(jì)表。
7、幫忙制作公司的管理制度，包括市場部和人事部的。
8、3周后，丁姐把3個(gè)招聘網(wǎng)站交給我，讓我每天刷新職位并搜索簡歷，看到合適的簡歷要打邀約電話。
9、陪新員工吃午飯，幫他們快速了解公司、融入公司。
10、給新員工辦理入職手續(xù)。讓他們填員工檔案、收取整理相關(guān)需要的證件。
11、老總和領(lǐng)導(dǎo)吩咐的其他工作。比如陪財(cái)務(wù)部的`姐姐去采購辦公用品、測量公司的魚缸大小并注水、陪慕姐去花卉市場換魚、聯(lián)系賣盆栽的朋友、給公司的客廳在網(wǎng)上挑選擺件。
收獲及感想。
經(jīng)過了整整一個(gè)月的實(shí)習(xí)和鍛煉，我由最初的對人力資源的一無所知，到能完成上面一系列的與人力資源相關(guān)的工作。最開始只知道人事部就是負(fù)責(zé)給公司招人的，現(xiàn)在才知道，人事部還要負(fù)責(zé)績效培訓(xùn)薪酬等模塊。當(dāng)初也不知道什么是績效，后來才知道。
同時(shí)還有心態(tài)上的轉(zhuǎn)變。真正進(jìn)入社會(huì)體驗(yàn)一番才知道，當(dāng)你工作時(shí)，沒人管你學(xué)歷是什么，以前有什么輝煌，只有把領(lǐng)導(dǎo)交給你的工作做好才能得到別人的認(rèn)可。初入職場可能會(huì)被上司安排一些不起眼的工作，這時(shí)不可以怨聲載道，而是要把這些小事做好，這樣才能得到上司和同事的信任，才能去做更重要的工作。還有就是自己要知道，有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)對你發(fā)脾氣，語氣重，這也要理解，畢竟領(lǐng)導(dǎo)也是對事不對人，不可以玻璃心不堪一擊。
積極性和主動(dòng)性也很重要。這也是《致加西亞的信》這本暢銷書所說的主旨吧。永遠(yuǎn)不要說領(lǐng)導(dǎo)給我安排的任務(wù)都完成了，然后就無所事事，這樣會(huì)給別人留下不好的印象，自己也不會(huì)有多大的進(jìn)步。如果吩咐的工作都做完了，就自己自發(fā)的做一些跟工作相關(guān)的事情。
要有良好的時(shí)間觀念。每天正式開始工作以前要做好工作安排，把時(shí)間分配好，重要的工作要先完成。盡量提前完成任務(wù)，因?yàn)椴恢罆?huì)有什么突發(fā)事件，對了，制作工作計(jì)劃時(shí)要留出一些處理突發(fā)事件的時(shí)間。
要處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系，善于聆聽，也要敢于發(fā)表自己的想法。別人做的不好的地方，自己要懂得去避免犯同樣的錯(cuò)誤;相反如果看到別人好的一面，自己也要去學(xué)習(xí)和練習(xí)。這樣才能讓不完美的自己越來越好。
前天去辦理離職時(shí)，丁姐找我談了一會(huì)兒，她向我說了一下作為領(lǐng)導(dǎo)，對我這段時(shí)間表現(xiàn)的一個(gè)評(píng)價(jià)，優(yōu)缺點(diǎn)都有。還給了我一些職業(yè)規(guī)劃的建議。這讓我對自己未來的職業(yè)方向又清晰了一些。
存在的問題。
丁姐給發(fā)的書都沒有看完，還是自己時(shí)間觀念不強(qiáng)，經(jīng)常把事情拖到最后才去做。后來我去學(xué)校圖書館找到了那本書，打算平時(shí)看完。以后要多看書才行。還有心理太脆弱，這是離職面談時(shí)丁姐提出來的。嗯，她說得對，要改掉這個(gè)職場菜鳥的通病，讓自己心理強(qiáng)大。被建議和批評(píng)時(shí)，要虛心聆聽，因?yàn)樽约阂茫瑒e人關(guān)心你在乎你才愿意花時(shí)間在你身上，如果沒有批評(píng)，就沒有進(jìn)步。
優(yōu)點(diǎn)。
態(tài)度端正，認(rèn)真完成上級(jí)安排的工作任務(wù)，虛心向同事學(xué)習(xí)。與同事和領(lǐng)導(dǎo)相處融洽。
一個(gè)月實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
好快啊！轉(zhuǎn)眼我在國旅已有兩個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間了，還有一個(gè)月我要離開國旅，繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，或許有些不舍，現(xiàn)在在我們散客部已和我們前臺(tái)姐妹們在熟悉不過了，我們一起聚餐，唱歌????在我的人生中已有一段美好的回憶了????我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一切快樂時(shí)光????每天早晨8：00上班直到晚上6：00下班，有的時(shí)候加班到8：00，我們姐妹們都很辛苦的，我現(xiàn)在深入這個(gè)行業(yè)才發(fā)現(xiàn)導(dǎo)游是很辛苦的，暑期是旅游的旺季，我們旅行社的口碑還不錯(cuò)，所以我們的回頭客也很多，我們有一同事說，我們單位到高峰期的時(shí)候，像是菜市場，有吆喝聲，有小孩的打鬧聲，呵呵??是啊，每天高峰期是8：30到11：30，下午是2；30到5：40左右，很忙??忙的時(shí)候顧客找人簽合同都沒人簽，因?yàn)榇蠹叶荚诤灒覀儙缀跏菦]有喝水的時(shí)間，我習(xí)慣一大早去把杯子倒?jié)M水，省得沒時(shí)間倒水，可是往往一天下來杯子水沒動(dòng)，那一刻大腦才意識(shí)到嗓子好難受，好渴，一喝就是一杯水下去，中午吃飯的時(shí)候最多半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，等送外賣的人過來時(shí)，我們邊吃還要邊接電話，邊接待顧客，狼吞虎咽的吃完午飯，所以我發(fā)現(xiàn)我們國旅的'同事大部分胃不好，這就是職業(yè)病，每天我們要簽很多不同路線的合同，也收款，每條線路不同，價(jià)格不同，要與顧客溝通好，從一開始顧客進(jìn)門之后，你接待他，在了解他想去什么地方，和什么價(jià)位的?慢慢了解后，要看他走哪條線路?一步一步，最后就是與他簽合同，合同簽訂后是交款，有的時(shí)候客人交余款，我們還要催促交錢，還要等客人安全旅游回來，不要有怨言個(gè)投訴等，每一個(gè)細(xì)節(jié)我們都得仔細(xì)，一步不能錯(cuò)，我在這段時(shí)間犯了很多小錯(cuò)誤，很鬧心，那段時(shí)間很難過，我很怕簽過合同的客人又過來退款，是我最頭疼的事，也怕遇到那種好難溝通的客人，有的客人很認(rèn)死理，就是所謂的“結(jié)實(shí)”，我們每晚下班時(shí)，還要把你所簽的合同登記，千萬不能有差錯(cuò)，每天我們那么忙那么累，我們對遇到哪些“結(jié)實(shí)”的客人，要好言好語相對，哎???沒辦法，我們服務(wù)行業(yè)，上帝就是上帝，他是錯(cuò)的也是對的，就是這樣！我們有很多導(dǎo)游帶團(tuán)回來，曬得又黑又瘦，嗓子也啞了，每天吃“金嗓子”我以前認(rèn)為導(dǎo)游可以去好多地方玩，好吃好玩的，現(xiàn)在看來，他們也很偉大，很辛苦，每個(gè)職業(yè)都是有利有弊的，不是絕對的，記得媽媽經(jīng)常說，條條蛇都咬人(蛇指每個(gè)職業(yè))，現(xiàn)在看來確實(shí)，哎????我看來回去得好好上學(xué)，好好努力哦????我們遇到有些家里比較富裕的，說起話來都很拽???就像欠他錢似的，我最討厭那樣的人，一看就沒素質(zhì)，還在那不停的抽煙，都不知道公共場所不給抽煙啊，真是????知識(shí)學(xué)不盡得??我覺得我要學(xué)的東西很多，哼???今天有一顧客說我字寫的難看，我那個(gè)叫傷心和羞丑哦????因?yàn)楹灹颂嗟氖啦┖贤?，我就寫的很潦草，氣死我了，那個(gè)客人說我????555555心都傷透了，我得練一手好字啊，不然給顧客簽字都丑死了在接下來的一個(gè)月。我要珍惜在國旅的每一個(gè)時(shí)刻，繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，和交往人際關(guān)系????和我們那些姐妹們好好珍惜這一個(gè)月的美好時(shí)光！
一個(gè)月實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
時(shí)間如流水般悄然流逝，仿佛一眨眼的功夫，一個(gè)月就已經(jīng)過去了，而我的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)開始一個(gè)月了，感覺剛進(jìn)入公司的我的樣子還歷歷在目。
我是在今年x月份離校的，離校之后就一直在找工作，對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，剛出校園，對職業(yè)這一方面完全就是迷茫的，什么也不知道，對未來要從事的行業(yè)，職業(yè)都是一片空白。
我是在x月份加入的xx公司，一眨眼，我就在這里實(shí)習(xí)了一個(gè)月了，下面我就將自己這一個(gè)月的工作做個(gè)簡單的總結(jié)。
我是學(xué)的xx專業(yè)，在學(xué)校的知識(shí)都是一些理論性的，對于這種全職類的工作我還是第一次接觸，但是在公司雖然才工作一個(gè)月，但是我感覺實(shí)踐出真知這句話說得一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，我從理論性的知識(shí)轉(zhuǎn)變到了實(shí)際操作中，讓我的專業(yè)性更強(qiáng)了，不僅增強(qiáng)了專業(yè)的理論性知識(shí)，也學(xué)會(huì)了很多實(shí)踐性的知識(shí)。感覺自己真正的從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成了職員。
我從一個(gè)剛出校園的懵懂畢業(yè)生，到現(xiàn)在能獨(dú)自完成工作的全職，我從思想上也轉(zhuǎn)變了很多，在學(xué)校的我，過的特別安逸，每天上課，下課，不用擔(dān)心任何經(jīng)濟(jì)來源，也不用擔(dān)心任何事情，但是一畢業(yè)，一離校，我就有強(qiáng)烈的感覺，感覺我自己不是一個(gè)學(xué)生了，我真真正正需要接觸到社會(huì)了，我需要考慮的問題也都一下子涌現(xiàn)到了腦海中，在這一個(gè)月的日子里，我解決了自己的吃穿住行，感覺自己從思想上變得獨(dú)立了，也變得強(qiáng)大了。
我很感謝公司能給我這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到更多的知識(shí)，讓我能很多的從學(xué)校到社會(huì)的過度，也很慶幸自己能加入公司這么好的平臺(tái)來完善自己，來找到自己的不足，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。而且在這一個(gè)月里，我也在認(rèn)真跟著我的師傅，學(xué)習(xí)公司的日常工作，學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化，做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任何一件事情。做到了不懂就問，虛心請教。
在以后的日子里，我會(huì)在最短的時(shí)間里學(xué)習(xí)完所有知識(shí)，并且在最短的時(shí)間里獨(dú)自完成公司的日常工作。對于自己不會(huì)的及時(shí)請假帶我的師傅或者會(huì)的同事，將每一件領(lǐng)導(dǎo)交代的事情做到完美。我也相信我在之后的工作中會(huì)越做越好，會(huì)越來越得心應(yīng)手。
總而言之，言而總之。我很慶幸自己能加入xx公司這個(gè)大家庭，也很感謝公司給我找個(gè)機(jī)會(huì)，以后我一定會(huì)加倍努力工作，給公司帶來一定的利益，為公司獲利。
一個(gè)月實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
因?yàn)榭紤]到孩子大了難管而且現(xiàn)在的孩子還那么聰明古怪，為了能順利的輕松的完成這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，所以當(dāng)我來到商幼時(shí)我就主動(dòng)向園長提出到小班實(shí)習(xí)，那時(shí)我覺得小班的孩子好帶只要帶他們玩就行了，可是在那一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，我發(fā)現(xiàn)工作并不是我想的那樣。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)也使我更深刻地了解到一名幼兒教師的工作，更深刻地了解和掌握了這一年齡階段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，同時(shí)也熟悉到了作為一名幼兒教師，不論是大班的孩子還是小班的孩子除了做好幼兒的教育工作外，還要做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
之前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及幼兒教育研究理論的進(jìn)修，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次實(shí)習(xí)第一次完全地觀察了幼兒的一日生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的'行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。要會(huì)利用機(jī)會(huì)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相連系。日常生活的突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。
xx市商業(yè)局幼兒園是xx市獨(dú)家早上管早飯的幼兒園，我們每天早上七點(diǎn)半要到幼兒園做好清潔的問題，再等孩子來吃早飯，每天總有幾個(gè)孩子不愿意自己吃飯，總想讓爸爸媽媽或爺爺奶奶喂，這時(shí)帶班教師會(huì)鼓動(dòng)勉勵(lì)幼兒讓幼兒自己吃飯，并和其他的孩子比賽去吃飯。中午午睡時(shí)教師要協(xié)助幼兒自己學(xué)會(huì)脫衣服穿衣服，在幼兒午睡時(shí)教師也不敢有半點(diǎn)松懈，因?yàn)榭傆心敲磶讉€(gè)孩子好尿床，所以老師必須要隔半小時(shí)喊孩子們起來尿一次尿。這也是培養(yǎng)孩子們的習(xí)慣。每天中午也有那么幾個(gè)孩子不愿意睡覺，其中就有兩個(gè)孩子總要方老師抱著睡，方老師想想這樣下去也不是辦法，她用了一招苦肉計(jì)，面帶痛苦之色對孩子說：“你們愛方老師嗎?”幼兒不假思索的說：“愛”方老師又說：前兩天方老師抱你們抱的，這兩天胳膊好疼，如果我以后再抱著你們睡覺，那么老師以后再也不能抱你們了該怎么辦啊?”只見這時(shí)孩子面露憐憫之色對老師說：“方老師你去休息吧，我自己睡覺，這樣等我睡醒了方媽媽就可以抱抱我了”方老師開心的對欣蕾笑笑說：“真是方媽媽的乖寶寶，等你醒了方媽媽再抱你?！本瓦@樣沒一會(huì)她就睡著了，可見孩子是可以溝通的，有些道理她們還是懂的。
在實(shí)習(xí)初期的時(shí)候，看到小伴侶椅子放的不整齊，我就會(huì)幫他們放整齊。他們告訴我飯菜吃不完，我就會(huì)告訴他們不要吃了;他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?他們不會(huì)脫衣服的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等，我以為我是在扶助他們，可事實(shí)并非如此，后來有經(jīng)驗(yàn)的老師告訴我不可以幫小伴侶處理生活中的瑣事，如果有小伴侶遇到什么不會(huì)的，做不了的，只可以耐心引導(dǎo)他們?nèi)ネ瓿?。如果幫他們做了，后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的工作自己做，，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得教師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。
一個(gè)月實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
公司一個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過去了，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中我受益匪淺。
在實(shí)習(xí)過程中，我可以感受到公司“以人為本”的管理思想，始終把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化，也就是說，公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。在我的意識(shí)中，我覺得一個(gè)好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù)，其次就是有足夠大的知名度。我覺得做大牌，應(yīng)該把公司的整體形象給宣傳出去，讓這個(gè)品牌深入人心，不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體，同時(shí)也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在短短的一個(gè)月左右的時(shí)間里，我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物，如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機(jī)會(huì)，可能我現(xiàn)在還只是一個(gè)只會(huì)拿書本的書生，要所最深刻的事，當(dāng)然就是跟蹤客戶了，以前認(rèn)為只是去客戶那里單純的了解一下情況就可以了，可是卻沒有想象中那么簡單。例如有時(shí)候想了解一下客戶的打印量的情況，客戶卻讓你自己搞，可是自己卻連按哪個(gè)鍵都不知道，那怎樣了解呢？到最后，還是要客戶自己動(dòng)手。這時(shí)候，我只能呆呆地站在那里，心里很不是滋味。由于對業(yè)務(wù)的不精通，遇到這樣的事也是必然的。因此，我對自己說，無論你拿著本書說的怎樣厲害都好，輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候，你只能無奈地站在那里，“紙上談兵”在這個(gè)年代是行不通的。這同時(shí)又證明了要做好一份工作，不僅要了解相關(guān)的理論知識(shí)，還要了解實(shí)際操作。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這個(gè)全新的專業(yè)，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的相反，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：
1、堅(jiān)持。
我們不管到那家公司，一開始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。
2、勤打雜。
起，剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì)更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你，接下來才會(huì)讓你做一些重要的工作。
3、多聽、多看、多想、多做、少說。
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的.態(tài)度，這樣才能把事情做好。
4、少埋怨。
有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
5、虛心學(xué)習(xí)。
在工作過程中，我們會(huì)碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
6、錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。
更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競爭，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長。
一個(gè)月實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
忙忙碌碌不知不覺時(shí)間已經(jīng)過去，我們真的應(yīng)該要感慨時(shí)間如白駒過隙。下面是我對自己這一個(gè)月的工作的總結(jié)，如有處理不當(dāng)，工作做的不對的地方請領(lǐng)導(dǎo)多批評(píng)，多教導(dǎo)。
1.登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。
2.查詢每個(gè)銀行賬戶的余額，是否有進(jìn)賬和出賬的款項(xiàng)。
3.開具發(fā)票，認(rèn)真核對開票信息，同事查詢所開發(fā)票公司是否已經(jīng)打款，已經(jīng)把所有款項(xiàng)打到我公司對公賬戶。
4.通過各個(gè)銀行的客服電話聽語音播報(bào)賬戶明細(xì)核對和填制銀行賬目。將個(gè)人卡于x日余額后結(jié)出余額。
5.按照發(fā)票ic卡上的詳細(xì)信息核對和完善發(fā)票登記本信息。
7.匯總員工考勤(通過考勤卡和掃描紀(jì)錄和請假條)核算工資。
1.外出到國稅辦理發(fā)票紅字認(rèn)證。
2.到公司對公銀行柜臺(tái)辦理轉(zhuǎn)存業(yè)務(wù)。
3.登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。
4.查詢網(wǎng)上銀行進(jìn)賬情況。
6.填制資金日報(bào)表格。
7.外出購買夢想xx專用發(fā)票。
8.支付xx項(xiàng)目的費(fèi)用。
1.登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。
2.查詢每個(gè)銀行賬戶的余額，是否有進(jìn)賬和出賬的款項(xiàng)。
3.核查商務(wù)部申請的采購支出單，核對所購產(chǎn)品與金額是否一致，審核無誤制單付款。
4.客戶返款。并通知各個(gè)部門以后給客戶返款，要讓工作人員和客戶核對到賬與否。
一個(gè)月實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間1個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。作為工作前的適應(yīng)性上崗實(shí)習(xí)，在這期間，我對公司的了解，對以后工作的業(yè)務(wù)范圍，工作的專業(yè)需求有了新的認(rèn)識(shí)，更增加了我與陌生人溝通的勇氣與能力，真正讓我開闊了視野，增長了見識(shí)。這次實(shí)習(xí)對我來說是一種真正的鍛煉。
首先，我想說一下對實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們都清楚審計(jì)工作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，只依賴于理論知識(shí)是不夠的，它更需要的是利用自己所學(xué)到的理論知識(shí)去實(shí)踐。通過實(shí)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，并通過自己多查閱相關(guān)資料或向前輩請教，以解決問題。從而，奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ)，也為以后的工作做鋪墊。作為新畢業(yè)的一名學(xué)生，從象牙塔步入社會(huì)，這其中的心理落差是很大的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)作為緩沖，對我而言是一件幸事。通過實(shí)習(xí)了解到工作的實(shí)際需要，使得自己學(xué)習(xí)的目的更加明確，對今后工作的認(rèn)識(shí)也更加充分，得到的效果也相應(yīng)更好。
門，而通用材料可以通過采購部門進(jìn)行采購，這樣能對材料費(fèi)用進(jìn)行更好地控制。如果施工單位和公司采購部門購買的同一種通用材料價(jià)格相差太大，說明在材料費(fèi)方面可能存在問題。而在撰寫會(huì)議紀(jì)要的過程中，我也學(xué)到一些關(guān)于公文寫作的知識(shí)，比如會(huì)議紀(jì)要的格式，用詞的準(zhǔn)確性和專業(yè)性，會(huì)議要點(diǎn)提煉的精確性等等。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。
1、自主學(xué)習(xí)。
工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;公司內(nèi)部還有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。
在工作中，不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是實(shí)習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、基本禮儀。
步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多觀察學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>
4、為人處事。
作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更。
為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)還是同事，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，
隨著工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作、學(xué)習(xí)態(tài)度仍不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)做到自主學(xué)習(xí)。
3、基礎(chǔ)知識(shí)不夠全面。
內(nèi)部審計(jì)是綜合性運(yùn)用知識(shí)的一項(xiàng)工作，它需要有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)知。
識(shí)的基礎(chǔ)，有對審計(jì)項(xiàng)目的相關(guān)工作流程和公司制度的把握，有對審。
計(jì)工作流程的掌握，有對人際關(guān)系的處理，有對文字功底的需求等等。
通過這次的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己還有諸多不足之處，而從今年七。
月份開始我就要正式進(jìn)入公司工作，要適應(yīng)新的工作需要，快速地融入新工作，優(yōu)質(zhì)、高效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)鍛煉，全面提升自身的素質(zhì)與能力，為此，我制定了個(gè)人工作、學(xué)習(xí)計(jì)劃，促使自己加快角色轉(zhuǎn)變，更快更好地適應(yīng)新工作。
一、目標(biāo)。
1、近期目標(biāo)(試用期內(nèi))。
作為新入職場的新人，最開始主要是熟悉工作，積極參與，認(rèn)真。
履職，探索方法，積累經(jīng)驗(yàn)的一段時(shí)間。這段時(shí)間的目標(biāo)是做到轉(zhuǎn)變角色，明確職責(zé)。
轉(zhuǎn)變角色：作為進(jìn)入職場的新人，由原來的學(xué)生身份到職場人員。
無疑是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。在學(xué)生時(shí)代，只需要學(xué)好知識(shí)，考出好成績。而工作中，需要考慮的事更多，處理的關(guān)系更復(fù)雜，承擔(dān)的責(zé)任更重大。對此，在思考問題，處理事情時(shí)，必須跳出以前學(xué)生時(shí)代的思維模式，擺正自己的位置，建立對工作角色的認(rèn)知，加快轉(zhuǎn)變角色。
明確職責(zé)：按照部門對自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和。
明確工作努力方向。
2、中期目標(biāo)(試用期結(jié)束到工作一年)。
經(jīng)過了最初的適應(yīng)期后，完成了近期目標(biāo)，在明確工作職責(zé)、工作任務(wù)，熟悉工作的前提下，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的鍛煉，提升自己。這一階段有兩個(gè)目標(biāo)。一是提升工作能力。通過不斷學(xué)習(xí)來提高專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，能夠較好地完成工作任務(wù)。二是提升工作績效。虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事對自己工作的意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)地完成工作任務(wù)。
3、遠(yuǎn)期目標(biāo)(工作一年到工作三年)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保工作水平的進(jìn)一步提高。服從企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)的安排，善于思考。這一階段的目標(biāo)是在工作中有所創(chuàng)新，能夠獨(dú)立且出色的完成工作。
二、工作措施。
1、熟悉審計(jì)專員崗位職責(zé)。通過企業(yè)下達(dá)文件和平時(shí)工作過程逐步熟悉審計(jì)專員的工作目標(biāo)、工作范圍和工作任務(wù)。
2、了解國家制定的關(guān)于內(nèi)部審計(jì)和內(nèi)部控制的相關(guān)準(zhǔn)則和規(guī)范。查閱《中國內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范》、《企業(yè)內(nèi)部控制評(píng)價(jià)指引》等指導(dǎo)和規(guī)范性文件。對內(nèi)部審計(jì)的基本要求和內(nèi)部控制制度的基本框架有較為詳細(xì)的了解。
3、熟悉企業(yè)規(guī)章制度和內(nèi)部控制制度。進(jìn)入企業(yè)后應(yīng)先熟悉本企業(yè)的相關(guān)規(guī)章制度，對其有整體上的把握，確保自己的工作行為在企業(yè)規(guī)章制度范圍之內(nèi)，不越矩。同時(shí)，這樣也能更好地熟悉企業(yè)情況，更快地融入企業(yè)環(huán)境，為以后工作打下基礎(chǔ)。通過查看企業(yè)內(nèi)部發(fā)行的雜志或參加企業(yè)入職培訓(xùn)等加深對企業(yè)的了解。
4、熟悉內(nèi)部審計(jì)流程及本企業(yè)內(nèi)部審計(jì)流程。做內(nèi)審工作首先要掌握本工作開展的基本步驟和基本方法，再次要掌握本企業(yè)開展內(nèi)審工作的流程和方法。通過網(wǎng)上查閱相關(guān)資料或?qū)W習(xí)，聽取前輩指導(dǎo)和查看以前年度的審計(jì)工作底稿和報(bào)告，增進(jìn)對審計(jì)流程和審計(jì)方法地掌握。
5、增加知識(shí)廣度，提高專業(yè)技能。本企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)主要是針對內(nèi)部控制方面的審計(jì)。不同部門的審計(jì)項(xiàng)目需要的知識(shí)是不同的，要做到了解被審計(jì)對象，了解其基本制度，業(yè)務(wù)流程及制度執(zhí)行過程。只依靠書本上的知識(shí)是不行的，需要通過和部門人員交流或者查看部門相關(guān)資料來增進(jìn)對企業(yè)各部門的了解。同時(shí)，這也需要自身有較好的專業(yè)素養(yǎng)，才能從中發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，改善管理。平時(shí)多和企業(yè)各部門員工，尤其是老員工進(jìn)行交流溝通，在平時(shí)的'聊天中逐步了解其部門情況，同時(shí)注重對企業(yè)內(nèi)部控制制度的理解和把控。
6、轉(zhuǎn)變思維模式和學(xué)習(xí)方式。在學(xué)校學(xué)習(xí)只需要學(xué)好老師教授和書本上的知識(shí)，關(guān)心的也只是考試成績。走上工作崗位，對于內(nèi)部審計(jì)人員來說，一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目可能需要很多準(zhǔn)備工作，需要審計(jì)人員考慮全面，準(zhǔn)備充分，不能顧此失彼，做到事前有比較充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃。要樹立主動(dòng)學(xué)習(xí)觀念，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。在審計(jì)工作開展之前，提前了解被審計(jì)對象，分析其可能出現(xiàn)問題的部分及重點(diǎn)審計(jì)的部分，收集全面充分的資料。審計(jì)工作完成之后，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。逐步適應(yīng)工作節(jié)奏，在不斷工作中積累經(jīng)驗(yàn)，改變思維。
7、增強(qiáng)與同事的溝通交流。進(jìn)入新環(huán)境總會(huì)有不適應(yīng)之處，增強(qiáng)與同事之間的交流可以加快融入企業(yè)過程，對企業(yè)也能更快地產(chǎn)生歸屬感，有些工作也更易開展。遇到同事主動(dòng)打招呼問好，休息時(shí)，與同事多聊天拉近關(guān)系。
8、提高文學(xué)水平，增強(qiáng)文字功底。審計(jì)專員的崗位職責(zé)包括協(xié)助審計(jì)經(jīng)理草擬審計(jì)報(bào)告和向?qū)徲?jì)委員會(huì)提交的內(nèi)部審計(jì)工作報(bào)告。在審計(jì)報(bào)告中需要注意語句的邏輯性和連貫性，用詞的準(zhǔn)確性以及報(bào)告的易讀性，這些都需要一定的文字功底。平時(shí)加強(qiáng)寫作鍛煉，從撰寫會(huì)議紀(jì)要或總結(jié)報(bào)告做起，逐步提高文字表達(dá)力。
一個(gè)月實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
實(shí)習(xí)時(shí)間：xxxx年x月x日―x月x日。
實(shí)習(xí)目的：
1、多次實(shí)習(xí)活動(dòng)主要是讓小朋友們能夠親自嘗試生活，讓她們從一個(gè)廚師做起，小朋友們平時(shí)吃飯要么就是媽媽準(zhǔn)備飯菜，要么就是爸爸準(zhǔn)備，或者就到街上買來吃，從來都沒有自己動(dòng)手過，所以讓小朋友自己動(dòng)手去做飯菜，不但有效的鍛煉了小朋友們的動(dòng)手能力，還能從某種意義上鍛煉了小朋友們的思維能力，讓小朋友們在實(shí)踐中不斷的長大，不斷的學(xué)會(huì)動(dòng)手做事情，并學(xué)會(huì)動(dòng)腦思索生活中遇上的問題，讓小朋友們的想和做給關(guān)聯(lián)起來，才能真正的起到鍛煉的作用，當(dāng)然我從這次實(shí)習(xí)中，能夠懂得如何去教育孩子，如何把現(xiàn)實(shí)生活與教育給掛鉤，讓孩子們不但懂得學(xué)習(xí)考試，還會(huì)懂得生活。
2、實(shí)習(xí)期間每天和小朋友們在一起生活，感受真正的教師生活。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：大班健康活動(dòng)《學(xué)訂食譜》和中班體育游戲《喜洋洋營救大闖關(guān)》。
實(shí)習(xí)實(shí)錄：
(一)大班《學(xué)訂食譜》。
材料準(zhǔn)備：老師們端上了蝦、青菜、紫菜湯、西紅柿炒蛋、米飯、豆角等美味，擺放在桌面上，模擬自助餐廳的場景。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容和經(jīng)過：
1、導(dǎo)入部分。老師問小朋友們，“小朋友們都喜歡吃什么食物?原因是什么呢?”小朋友們紛紛搶答。隨后，老師總結(jié)了各種食物中所包含的營養(yǎng)，小朋友適合多吃哪種食物。
2、教學(xué)部分。每次活動(dòng)，都圖文并茂地向大家介紹了食物金字塔，大致說明了五大類食物及其作用，如何合理搭配著吃五種食物。而小朋友們從觀察圖片中，粗略了解了食物的種類。隨后，再從每周食譜的圖片上，引導(dǎo)小朋友們觀察每天飲食的具有哪些基本要素，自己總結(jié)每天的食譜應(yīng)如何合理搭配，學(xué)會(huì)區(qū)分一份食譜是否合理以及所需的營養(yǎng)由哪些食物提供等日常飲食中的問題，對小朋友們點(diǎn)到為止，讓小朋友們自己進(jìn)行了充分的思考和總結(jié)，幫助小朋友們形成了正確的飲食觀念。而且一首食譜兒歌，讓孩子們有意或無意記住了今天所學(xué)的主要內(nèi)容。期間，還要請了三種不同體質(zhì)的小朋友“友情客串”，“胖胖”、“瘦瘦”、“康康”，讓小朋友們生動(dòng)地了解到偏食挑食的危害。
小朋友認(rèn)為最有趣的`環(huán)節(jié)到了，他們親自體驗(yàn)一回小廚師，為我們搭配了一份可口而又合理的午餐，檢驗(yàn)了小朋友是否掌握本堂課的知識(shí)，同時(shí)也給他們新的體驗(yàn)，加深對這堂課所學(xué)知識(shí)的印象。
3、每次上課，因?yàn)橛辛藢?shí)際生活的接觸，小朋友們就不怕我了，不但把我當(dāng)老師，而且還把我當(dāng)家長一樣，其實(shí)要不是實(shí)習(xí)，在這一個(gè)月的時(shí)間里，和這些小朋友經(jīng)歷的太多，她們舍不得我離開這里，我也不舍得離開她們。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)：
通過這次實(shí)習(xí)，我體會(huì)到了做老師的快樂，明白了教育的意義和教育的精神，同時(shí)也證明了我選擇教師的這個(gè)職業(yè)是沒錯(cuò)的，我想我的明天走的會(huì)更好。
一個(gè)月實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十九
來到了xx第一幼兒園進(jìn)行兩周的保育實(shí)習(xí)，隨著時(shí)間飛逝，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正的感受到了作為一名保育員的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我受益匪淺。
俗話說：萬事開頭難。進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，的確很難。我覺得毫無頭緒，無所適從，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個(gè)小集體當(dāng)中。
最初，保教工作時(shí)，我虛心請教老教師和班長，積極配合他們工作。戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全，熱時(shí)：提醒幼兒減衣服，喝水時(shí)不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。洗手時(shí)洗手液，消毒殺菌，睡覺時(shí)要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個(gè)幼兒。細(xì)心、耐心的'幫助每一個(gè)幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識(shí)、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個(gè)幼兒真正愛上幼兒園，喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識(shí)。
要成為一名合格的保育教師，要有經(jīng)驗(yàn)和耐心責(zé)任心，我吸取周圍保育教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的水平。不能對此疏忽!知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來的，只有不斷的吸取、提高，家長才會(huì)放心把孩子完全交給你，完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，在這五天里，讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。哎，做什么都不容易啊!曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的?？勺銎饋硎侨绱酥y!回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂，想想要分開，實(shí)習(xí)也落幕尾聲，有多少的不舍。
保育工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要保育工作者細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不可，總之，保育教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好保育教師不容易啊~在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對保育教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實(shí)習(xí)間：讓我增長了見識(shí)，做老師難，做個(gè)幼兒保育老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾天的實(shí)習(xí)過程，想要當(dāng)一名好教師不容易。總之為了以后努力吧，加油!!
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