通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。總結(jié)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況，將重點(diǎn)放在對(duì)工作和學(xué)習(xí)成果的評(píng)估和總結(jié)上。以下是小編搜集的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
小學(xué)愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)總結(jié)篇一
為了深入貫徹黨的十九大精神，號(hào)召所有少先隊(duì)員時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡。號(hào)召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神；培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神，并為新中國(guó)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，達(dá)到人人參與，人人受教育的目的，我校開展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚(yáng)清明傳統(tǒng)文化”為主題的系列教育活動(dòng)，取得較好成效，總結(jié)如下：
利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，各中隊(duì)在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上，中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識(shí)，隊(duì)員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻意義。
我校周一的升旗儀式上，值周副校長(zhǎng)以“緬懷先烈先人先賢弘揚(yáng)清明傳統(tǒng)文化”為主題進(jìn)行了國(guó)旗下的講話，宣傳革命先烈的光輝事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了充分的革命傳統(tǒng)教育。學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，提出向先輩學(xué)習(xí)的倡議書。
為更好的讓隊(duì)員緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神，我校在3~6年級(jí)隊(duì)員中開展了清明祭文的征集活動(dòng)。有的隊(duì)員將對(duì)革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中，表達(dá)了現(xiàn)代少先隊(duì)員對(duì)革命先烈滿腔熱愛，有的將自己對(duì)先烈的`敬仰融入到了自己的書畫作品中，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。
我校形成良好的讀書氛圍，各年級(jí)、中隊(duì)組織隊(duì)員利用每天下午讀報(bào)時(shí)間誦讀了革命愛國(guó)詩(shī)篇，朗讀了大量革命英雄故事。在周二與周四下午廣播時(shí)間中校園廣播員們也將自己搜集的先輩英勇事跡誦讀出來。隊(duì)員們?cè)谡b讀活動(dòng)情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵(lì)，活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員，樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的崇高的理想。
小學(xué)愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)總結(jié)篇二
全面落實(shí)黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解祖國(guó)，熱愛祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的宏偉目標(biāo)發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，根據(jù)上級(jí)的文件精神在全區(qū)各中小學(xué)組織開展“祖國(guó)在我心中”愛國(guó)主義系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以課堂教學(xué)為主渠道，以教育活動(dòng)為載體，深入開展愛國(guó)主義教育。通過開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)，使廣大學(xué)生了解祖國(guó)悠久的歷史，燦爛的文化，壯麗的山河以及改革開放以來取得的矚目成就，增強(qiáng)民族自豪感。自覺把愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。探索新時(shí)期愛國(guó)主義教育的新方法、新途徑，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，把愛國(guó)主義教育推向一個(gè)新階段。
二、制定活動(dòng)方案。
認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局工作要求，結(jié)合各校實(shí)際，特制定出了“祖國(guó)在我心中”愛國(guó)主義教育主題教育月活動(dòng)方案，對(duì)方案中開展的每一項(xiàng)活動(dòng)都做出了詳細(xì)的部署，提出了明確的要求。方案設(shè)計(jì)了五個(gè)主要實(shí)施步驟：
（二）“祖國(guó)在我心中”宣講活動(dòng)。
1、做好每周一次的升旗儀式。
4、舉行革命歌曲傳唱活動(dòng)。
5、推薦學(xué)生讀一本愛國(guó)主義題材的好書。
7、舉辦一次愛國(guó)主義知識(shí)競(jìng)賽。
8、舉辦一場(chǎng)校級(jí)“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”文藝會(huì)演。
（四）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)愛國(guó)主義教育氛圍。
（五）搞好課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用。
三、開展精彩活動(dòng)。
（一）“祖國(guó)在我心中”愛國(guó)主義系列教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。9月上旬，各校如期舉行了啟動(dòng)儀式，通過啟動(dòng)儀式，加強(qiáng)宣傳，讓全體師生了解本次主題教育活動(dòng)的目的、意義及具體方案，擴(kuò)大主題教育活動(dòng)的影響力，提高師生參與本次主題教育活動(dòng)的積極性。
（二）“祖國(guó)在我心中”宣講活動(dòng)。各校依托主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、形勢(shì)政策講座等載體，邀請(qǐng)專家學(xué)者、先進(jìn)模范人物、“五老”校外輔導(dǎo)員等，講解百年來中國(guó)人民的屈辱史、斗爭(zhēng)史、創(chuàng)業(yè)史、建設(shè)史，使學(xué)生懂得沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)、才能發(fā)展中國(guó)；講解可愛的中國(guó)，使學(xué)生初步了解祖國(guó)的資源、人口、民族、環(huán)境，初步了解祖國(guó)的古代文明史，認(rèn)識(shí)到中華民族是勤勞勇敢、聰明智慧、熱愛和平、富于革命傳統(tǒng)、具有向心力和凝聚力的偉大民族；宣講我區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的豐碩成果，皮革新城建設(shè)的巨大成就，城鄉(xiāng)建設(shè)的新變化，教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛清河門，立志為清河門發(fā)展做貢獻(xiàn)。
1、做好每周一次的升旗儀式。各學(xué)校將升國(guó)旗儀式作為愛國(guó)主義教育的重要載體，在堅(jiān)持重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行莊嚴(yán)、隆重升國(guó)旗儀式的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織好每周升國(guó)旗儀式。認(rèn)真安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或師生代表進(jìn)行國(guó)旗下講話及獻(xiàn)詞。每個(gè)學(xué)生都要學(xué)會(huì)唱國(guó)歌，準(zhǔn)確理解國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的含義，讓愛國(guó)主義旋律唱響校園。
2、召開一次愛國(guó)主義教育主題班會(huì)。各中小學(xué)校在9月召開“祖國(guó)在我心中”愛國(guó)主義教育主題班會(huì)。通過主題班會(huì)，使學(xué)生感受祖國(guó)的偉大，為祖國(guó)驕傲。銘記今天的成就是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，要從小做起，從現(xiàn)在做起。培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈民族自尊心、自信心、自豪感。懂得真正的愛國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)，對(duì)班級(jí)，對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)的愛，就沒有對(duì)祖國(guó)的愛。無論何時(shí)，都不能忘記自己是中國(guó)人；無論何地，也不能忘記自己是炎黃子孫。要時(shí)刻牢記自己的使命，要為中華振興而讀書。
3、組織學(xué)生參加一次愛國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng)。各校在10月份積極組織學(xué)生開展“尋訪新變化，暢想新生活”活動(dòng)。組成小記者團(tuán)以“最美清河人”、“最美清河景”、“最美清河事”等為主題，深入廠礦、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、街道社區(qū)等地方開展社會(huì)調(diào)查，參觀走訪活動(dòng)。使廣大學(xué)生切身感受清河秀麗的自然景觀、豐厚的歷史底蘊(yùn)、嶄新的城市風(fēng)貌和人民幸福美好的生活。尤其是近年來清河在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、生態(tài)等方面取得的巨大成就，發(fā)生的翻天覆地的變化，并通過獨(dú)特的視角、全新的創(chuàng)意、審美的詮釋，充分展示皮革新區(qū)的魅力和美好前景。實(shí)小、新北、十中等幾所學(xué)校在校內(nèi)舉辦了“最美清河”攝影作品展。
4、舉行革命歌曲傳唱活動(dòng)。10月30日，我局舉辦了中小學(xué)生“祖國(guó)在我心中”合唱比賽。本次比賽，各校高度重視，精心組織，指導(dǎo)教師認(rèn)真排練，學(xué)生積極參與。在比賽中，各校以不同的形式表現(xiàn)歌曲的內(nèi)涵，從不同角度展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)水平。經(jīng)過激烈角逐，最終新北小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、河西鎮(zhèn)中心小學(xué)、第十中學(xué)獲得最佳表演獎(jiǎng)。烏龍壩鎮(zhèn)中心小學(xué)、二十三中學(xué)、第四小學(xué)、第一小學(xué)獲得優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。于晨等12名教師被評(píng)為最佳指導(dǎo)教師。
此次合唱比賽是全區(qū)中小學(xué)生才藝的一次大展示，也是全區(qū)中小學(xué)生思想道德素質(zhì)的大亮相，反映了全區(qū)素質(zhì)教育的豐碩成果。同時(shí)也在廣大師生中掀起人人唱愛國(guó)主義歌曲的熱潮，形成班班有歌聲，人人唱好歌的良好氛圍，讓廣大師生在傳唱革命歌曲中接受愛國(guó)主義思想的熏陶。
5、推薦學(xué)生讀一本愛國(guó)主義題材的好書。各校積極組織學(xué)生讀愛國(guó)主義圖書，開展了《我的夢(mèng).中國(guó)夢(mèng)》的閱讀活動(dòng)。通過閱讀，使學(xué)生進(jìn)一步了解何為“中國(guó)夢(mèng)”，“中國(guó)夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵是什么。“中國(guó)夢(mèng)“離我們有多遠(yuǎn)，作為學(xué)生如何在學(xué)習(xí)、生活中實(shí)踐“中國(guó)夢(mèng)”。引導(dǎo)學(xué)生將自己的“個(gè)人夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”結(jié)合起來，不斷追求夢(mèng)、展示夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)。同時(shí)也安排了其它書籍的閱讀活動(dòng)，按局推薦的優(yōu)秀書目，組織閱讀，撰寫讀后感。在11月中旬開展了“祖國(guó)在我心中”讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。
6、開展一次愛國(guó)主義演講比賽。在12月份各校以班為單位，在全校范圍內(nèi)開展了一次歌頌祖國(guó)、歌頌社會(huì)主義、歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨、歌頌民族團(tuán)結(jié)、熱愛學(xué)校的演講比賽。要充分利用這一活動(dòng)，使學(xué)生明白愛國(guó)主義是我們民族精神的核心，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動(dòng)力。要以熱愛祖國(guó)為最大的光榮，以損害社會(huì)主義祖國(guó)利益、尊嚴(yán)為最大恥辱，讓愛國(guó)主義在學(xué)生心中扎根。
7、舉辦一次愛國(guó)主義知識(shí)競(jìng)賽。每年4月份，各校根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)不同的競(jìng)賽題，組織一次熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的知識(shí)競(jìng)賽。以知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)為載體，廣泛普及愛國(guó)主義知識(shí)，深入進(jìn)行愛國(guó)主義教育，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，激發(fā)廣大師生愛國(guó)熱情，倡導(dǎo)知榮辱、重禮儀、講文明的良好風(fēng)尚，為營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍做貢獻(xiàn)。
8、舉辦一場(chǎng)校級(jí)“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”文藝會(huì)演。每年的5月各校要舉辦“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”文藝匯演。通過舞蹈、相聲、小品等多種形式，歌頌祖國(guó)蒸蒸日上的繁榮景象，讓學(xué)生在生動(dòng)形象的活動(dòng)中了解祖國(guó)、了解家鄉(xiāng)，激發(fā)他們熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情感。培養(yǎng)強(qiáng)烈民族自豪感，激發(fā)學(xué)生樹立建設(shè)家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國(guó)。
小學(xué)愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)總結(jié)篇三
愛國(guó)主義是青少年教育的主題。愛國(guó)主義作為一種千百年來構(gòu)成和鞏固起來的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的道德情感，已成為內(nèi)涵豐盈、外延廣闊的教育體系，愛國(guó)主義是青少年教育的主題，愛國(guó)主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是精神禮貌建設(shè)主旋律的重要組成部分。同時(shí)也是中國(guó)培養(yǎng)四有新人的基本要求。為此我校于20__年9月1日至20__年10月15日為期五十天的愛國(guó)主義教育，在這一過程中我校以各種方式讓同學(xué)們了解愛國(guó)主義、深化愛國(guó)主義。
三項(xiàng)教育辦公室、當(dāng)雄縣教體局、當(dāng)雄縣中學(xué)三項(xiàng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組以及當(dāng)雄縣中學(xué)的各處室。
活與舊西藏的政治黑暗。在圖片展的幾個(gè)小時(shí)里同學(xué)們一邊認(rèn)真聽解說員的解說，一邊認(rèn)真觀看每一張圖片，懂得了珍惜現(xiàn)有的幸福生活與受教育的大好時(shí)機(jī)。
在本次的愛國(guó)主義教育過程中同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到，從1951年西藏和平解放到此刻西藏發(fā)生的翻天腹地的變化，以圖片，講座等各種方式使學(xué)生了解到舊西藏人民沒有人權(quán)與新西藏人民當(dāng)家作主的巨大變化，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到西藏是祖國(guó)不可分割的一部分，只有在祖國(guó)的大家庭中西藏人民才會(huì)有人權(quán)，只有在祖國(guó)的大家庭中西藏人民才會(huì)過上幸福的生活。透過教育，學(xué)生的愛國(guó)主義思想、群眾榮譽(yù)感得到了全面的加強(qiáng)，增強(qiáng)了熱愛的信心和堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在本次的活動(dòng)當(dāng)中我們中學(xué)還參加了各種活動(dòng)。
（1）以愛國(guó)主義教育為資料，給每個(gè)學(xué)生發(fā)放“關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行愛國(guó)主義教育”的書信，其資料包括：愛國(guó)主義教育的主要精神、愛國(guó)主義教育的主要目標(biāo)、愛國(guó)主義教育的主要好處以及自己怎樣做才能體現(xiàn)自己愛國(guó)的思想等多方面的資料，學(xué)校開展此次活動(dòng)的主要目的是讓學(xué)生從多方面、多層次、多角度的理解愛國(guó)主義教育。
（2）在教學(xué)樓正中央設(shè)置一個(gè)小黑板，以“每日一句”為主題進(jìn)行愛國(guó)主義教育。這是在小黑板上每一天寫上一句關(guān)于愛國(guó)主義教育的資料如“我們的國(guó)旗是五星紅旗”等讓同學(xué)們?cè)谌ド险n或在下課時(shí)，自覺或不自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)，以此到達(dá)愛國(guó)主義教育的目的，此方法在學(xué)生當(dāng)中獲得了較好的成果。
在這次深化愛國(guó)主義集中教育活動(dòng)中，同學(xué)們加強(qiáng)了對(duì)中國(guó)歷史、歷史的學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，進(jìn)一步激發(fā)民族自尊心、自信心、和自豪感，牢固樹立推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越試發(fā)展的雄心壯志、發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國(guó)。
小學(xué)愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)總結(jié)篇四
開展“黨旗飄飄”主題教育活動(dòng)以紀(jì)念建黨90周年為契機(jī)，用生動(dòng)的事實(shí)，介紹中國(guó)共產(chǎn)黨成立90年來的光輝歷程，偉大業(yè)績(jī)和優(yōu)秀人物，幫助廣大小學(xué)生增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，更加熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義激發(fā)小學(xué)生的歷史責(zé)任感，努力成長(zhǎng)為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)少先隊(duì)活動(dòng)室，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體工作。
在組織全體學(xué)生閱讀《黨旗飄飄》知識(shí)讀本,參與形式多樣實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各班主任配合語文老師在本班開展讀書征文比賽，演講比賽，我向黨來唱支紅歌比賽。本班的優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽。每項(xiàng)比賽均分低年級(jí)組（2，3，4三個(gè)年級(jí)）和高年級(jí)組（5,6兩個(gè)年級(jí)）兩個(gè)組別。以為班級(jí)為單位組織參加。
本班活動(dòng)階段：3月15日到4月15日。
本校活動(dòng)階段：4月15日到4月30日。
總結(jié)表彰階段：全校征文，唱紅歌，演講決賽及活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)。實(shí)踐為5月上旬（具體時(shí)間另行通知）。并選派優(yōu)勝者參加全縣的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
1．演講賽每班至少派一人參賽，演講內(nèi)容圍繞開展“黨旗飄飄”主題教育讀書活動(dòng)，演講時(shí)間不超過8分鐘。
2．征文按班級(jí)人數(shù)上交篇數(shù)（每10人上交一篇，超過6人按10人計(jì)算），用a4紙打印，具體格式為：題目（二號(hào)或者小二宋體），班級(jí)及姓名，正文（三號(hào)宋體）。
個(gè)人獎(jiǎng)：征文，演講比賽按年級(jí)組分別設(shè)置一，二，三等獎(jiǎng)若干名，對(duì)所有獲獎(jiǎng)學(xué)生和作品辦法證書和獎(jiǎng)品，對(duì)獲得一等獎(jiǎng)作品（學(xué)生）的指導(dǎo)老師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，并選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生參加縣級(jí)比賽。
組織獎(jiǎng)：綜合各班活動(dòng)組織開展情況及學(xué)生征文，演講比賽獲獎(jiǎng)情況，評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名（班級(jí)和班主任）。
1．要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。開展建黨90周年主題教育讀書活動(dòng)是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有效載體，各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，整合資源，統(tǒng)一部署，齊抓共管，形成合力，抓實(shí)抓好。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，暢想共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，改革開放好，偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律，確保活動(dòng)順利開展。
2．要?jiǎng)?chuàng)新方式，突出實(shí)效。各班級(jí)在活動(dòng)開展過程中，要緊扣主題，穿心思路，抓住“讀好主題書，用好主題書”抓一環(huán)節(jié)，組織好主題書閱讀活動(dòng)。要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，把主題書相關(guān)內(nèi)容滲透到語文，品德與生活等各科教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
3．要強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。各班主任要切實(shí)加大宣傳力度，通過讀書教育活動(dòng)，幫助學(xué)生重溫中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦卓絕的奮斗史，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。
小學(xué)愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)總結(jié)篇五
學(xué)校利用周一的升旗儀式，讓師生高唱國(guó)歌，向國(guó)旗敬禮，聆聽以“愛國(guó)主義教育”為主題的國(guó)旗下講話，讓學(xué)生了解愛國(guó)主義人士的動(dòng)人故事，感受民族精神的偉大。
組織召開愛國(guó)主義主題班會(huì)。課堂上組織學(xué)生學(xué)習(xí)青少年讀物《依法治國(guó)》等愛國(guó)主義教育書籍，讓學(xué)生明白為什么要愛國(guó)？怎樣做才是愛國(guó)的表現(xiàn)？通過主題班會(huì)讓每個(gè)同學(xué)找準(zhǔn)自己的位置，把愛國(guó)和自己的學(xué)習(xí)目的結(jié)合起來，和實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來。
借助學(xué)校首屆讀書節(jié)的契機(jī)，要求學(xué)生課余時(shí)間讀愛國(guó)書籍，寫讀后感，開故事會(huì)，和大家分享讀書成果，讓孩子們?cè)谝环刑靹?dòng)地的畫面中，感受每一個(gè)中華兒女對(duì)祖國(guó)的熱愛，接受心靈的洗禮。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。本次愛國(guó)主義主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有從小增強(qiáng)愛國(guó)情感和責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心，把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行，才能創(chuàng)造祖國(guó)更加輝煌的未來！
小學(xué)愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)總結(jié)篇六
開展“黨旗飄飄”主題教育活動(dòng)以紀(jì)念建黨為契機(jī)，用生動(dòng)的事實(shí)，介紹中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx年來的光輝歷程，偉大業(yè)績(jī)和優(yōu)秀人物，幫助廣大小學(xué)生增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的`理想信念，更加熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義激發(fā)小學(xué)生的歷史責(zé)任感，努力成長(zhǎng)為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)少先隊(duì)活動(dòng)室，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體工作。
在組織全體學(xué)生閱讀《黨旗飄飄》知識(shí)讀本,參與形式多樣實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各班主任配合語文老師在本班開展讀書征文比賽，演講比賽，我向黨來唱支紅歌比賽。本班的優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽。每項(xiàng)比賽均分低年級(jí)組（2，3，4三個(gè)年級(jí)）和高年級(jí)組（5,6兩個(gè)年級(jí)）兩個(gè)組別。以為班級(jí)為單位組織參加。
本班活動(dòng)階段：3月15日到4月15日。
本?；顒?dòng)階段：4月15日到4月30日。
總結(jié)表彰階段：全校征文，唱紅歌，演講決賽及活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)。實(shí)踐為5月上旬（具體時(shí)間另行通知）。并選派優(yōu)勝者參加全縣的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
1．演講賽每班至少派一人參賽，演講內(nèi)容圍繞開展“黨旗飄飄”主題教育讀書活動(dòng)，演講時(shí)間不超過8分鐘。
2．征文按班級(jí)人數(shù)上交篇數(shù)（每10人上交一篇，超過6人按10人計(jì)算），用a4紙打印，具體格式為：題目（二號(hào)或者小二宋體），班級(jí)及姓名，正文（三號(hào)宋體）。
個(gè)人獎(jiǎng)：征文，演講比賽按年級(jí)組分別設(shè)置一，二，三等獎(jiǎng)若干名，對(duì)所有獲獎(jiǎng)學(xué)生和作品辦法證書和獎(jiǎng)品，對(duì)獲得一等獎(jiǎng)作品（學(xué)生）的指導(dǎo)老師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，并選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生參加縣級(jí)比賽。
組織獎(jiǎng)：綜合各班活動(dòng)組織開展情況及學(xué)生征文，演講比賽獲獎(jiǎng)情況，評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名（班級(jí)和班主任）。
1．要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。開展建黨主題教育讀書活動(dòng)是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有效載體，各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，整合資源，統(tǒng)一部署，齊抓共管，形成合力，抓實(shí)抓好。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，暢想共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，改革開放好，偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律，確保活動(dòng)順利開展。
2．要?jiǎng)?chuàng)新方式，突出實(shí)效。各班級(jí)在活動(dòng)開展過程中，要緊扣主題，穿心思路，抓住“讀好主題書，用好主題書”抓一環(huán)節(jié)，組織好主題書閱讀活動(dòng)。要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，把主題書相關(guān)內(nèi)容滲透到語文，品德與生活等各科教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
3．要強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。各班主任要切實(shí)加大宣傳力度，通過讀書教育活動(dòng)，幫助學(xué)生重溫中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦卓絕的奮斗史，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。
4．各班級(jí)在4月18日前將本班征文及班級(jí)活動(dòng)總結(jié)材料上交少先隊(duì)活動(dòng)室。
小學(xué)愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)總結(jié)篇七
為提高廣大教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，打造書香校園，特制定本教師讀書活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想：
書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過讀書活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教師的教育進(jìn)行教育創(chuàng)新，努力使教師成為學(xué)者型教師。
2.通過讀書活動(dòng)，提高教師的理論水平、科研水平，提高教育實(shí)踐能力，不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
3.通過讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
4.促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展，營(yíng)造書香校園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。
5.通過讀書活動(dòng)，豐富教師的課余生活，豐富教師的內(nèi)心世界，提高教師的知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
三、具體措施：
1.宣傳發(fā)動(dòng)，達(dá)成共識(shí)。學(xué)校制定教師讀書計(jì)劃，確定閱讀書目范圍，并召開專題會(huì)議，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使廣大教師進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)讓讀書成為教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，讓讀書成為教師的自覺行動(dòng)，讓讀書成為提升教師綜合素質(zhì)的平臺(tái)。
2.創(chuàng)設(shè)條件，提供保障。學(xué)校每年要拿出部分資金購(gòu)買書籍，包括專家理論、名師經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)典名著等書籍，力爭(zhēng)讓老師有書可讀，有好書可讀。同時(shí)學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，增加專業(yè)報(bào)刊征訂力度，為教師創(chuàng)設(shè)較好的讀書條件，并且要鼓勵(lì)教師自己購(gòu)買圖書，讓讀書成為學(xué)校和教師共同發(fā)展的平臺(tái)。
3.形式多樣，注重實(shí)效。一是堅(jiān)持“同讀一本書”，學(xué)校指定統(tǒng)一書目。二是堅(jiān)持“自主閱讀”，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)讓教師自主選擇閱讀書目；三是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)向教師推薦優(yōu)秀的教育網(wǎng)站，優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)刊物、優(yōu)秀的論壇、優(yōu)秀的專家博客、優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)課堂等平臺(tái)，多形式、多渠道為廣大教師提供讀書學(xué)習(xí)的信息途徑，不斷擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容，并通過讀書學(xué)習(xí)，使廣大教師提升教育理念，形成科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀及學(xué)生觀。
4.加強(qiáng)交流，共同提高。學(xué)校要通過讀書論壇、讀書筆記展覽、心得體會(huì)征文等活動(dòng)，加強(qiáng)教師讀書學(xué)習(xí)的研討和交流，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)反思、研討交流的氛圍，使廣大教師在讀書中不斷發(fā)展自我、提升自我和完善自我。
5.開展評(píng)比，納入評(píng)價(jià)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要采取平時(shí)抽查與期末檢查相結(jié)合的方式進(jìn)一步加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的過程性管理，并將讀書學(xué)習(xí)納入教師的年度考核，切實(shí)讓讀書學(xué)習(xí)成為每一位教師的良好習(xí)慣。
四、活動(dòng)宣傳口號(hào)：
1．我讀書，我快樂。
2．與書本為友，與大師對(duì)話。
3．與書籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話，與智慧同行。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
小學(xué)愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)總結(jié)篇八
小學(xué)于9月19日至27日在全鎮(zhèn)開展愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)，通過開展青少年愛國(guó)主義教育讀書系列活動(dòng)，在學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，弘揚(yáng)集體主義、社會(huì)主義思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神，進(jìn)一步營(yíng)造“人人都是學(xué)習(xí)之人，處處都是學(xué)習(xí)之所”的良好氛圍，激發(fā)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的熱情，活動(dòng)現(xiàn)已結(jié)束。
各校根據(jù)通知，結(jié)合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級(jí)圖書角開展了貼近實(shí)際的，是有班級(jí)特色的讀書活動(dòng)，其中中心校最為突出，該校利用山娃報(bào)、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優(yōu)展示，學(xué)校中形成了積極向上的讀書氛圍，學(xué)生們積極性很高。
二、讀書征文比賽。
在讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，少先隊(duì)在全鎮(zhèn)開展了愛國(guó)主義讀書征文比賽，比賽要認(rèn)真閱讀愛國(guó)主義教育叢書，以“弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)”為主題，從一個(gè)側(cè)面或角度，以生動(dòng)的語言表達(dá)自己的真實(shí)感受，各校根據(jù)通知要求認(rèn)真組織，踴躍投稿，班主任老師也對(duì)本班學(xué)生作品加以修改、指導(dǎo)。最終，各校上報(bào)的作品都吭于15篇這個(gè)底限，作品質(zhì)量層次不齊，但高質(zhì)量的作品不多，少先隊(duì)組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務(wù)骨干評(píng)出：
一等獎(jiǎng)：厲莊小學(xué)六(2)張慧勤《母親贊歌》。
厲莊小學(xué)六(3)林晗煜《心中那永恒的召喚》)。
二等獎(jiǎng)：厲莊小學(xué)六(2)范納賢《不朽的英名》。
厲莊小學(xué)六(1)劉瑋《民族精神永放光芒》。
尚莊小學(xué)六(1)徐海洋《愛我中華》。
顧赤澗小學(xué)五(2)王耀東《讀〈董存端〉有感》。
厲莊小學(xué)五(3)徐淑豪《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。
厲莊小學(xué)六(3)劉昕《勿忘國(guó)恥，珍惜現(xiàn)在》。
三等獎(jiǎng)：厲莊小學(xué)六(2)王蓓蓓《牢記歷史勿忘國(guó)恥》。
顧赤澗小學(xué)六(2)柏寧《讀〈愛心伴隨我們成長(zhǎng)〉有感》。
厲莊小學(xué)五(3)胡雪燕《烈士們教我們報(bào)效祖國(guó)》。
山北小學(xué)六(1)許欣《民族精神代代傳》。
徐谷店小學(xué)五(1)周慧芳《雷鋒精神永放光芒》。
希望各校在此總結(jié)的基礎(chǔ)上做好有關(guān)總結(jié)工作。
厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)。
小學(xué)愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)總結(jié)篇九
愛國(guó)主義教育，會(huì)激發(fā)大學(xué)生對(duì)祖國(guó)與民族的深刻了解和熱愛，培養(yǎng)他們勇于探索、善于開拓的精神。因此，在廣大學(xué)生的思想建設(shè)工作中，愛國(guó)主義教育須臾不可忽視。為了加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)的思想，引導(dǎo)同學(xué)們知國(guó)、愛國(guó)、報(bào)國(guó)，做到以了解祖國(guó)、學(xué)習(xí)愛國(guó)主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，激發(fā)大學(xué)生愛國(guó)主義情感，著力培養(yǎng)同學(xué)們樹立投身建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高人生目標(biāo)。努力學(xué)習(xí)的用心行動(dòng)，理性表達(dá)愛國(guó)主義思想。
作為新時(shí)代的一名學(xué)生，社會(huì)賦予的光榮的使命，要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí)，更加勤奮工作，把愛國(guó)之情化為報(bào)國(guó)之志。要讓愛國(guó)熱情體此刻所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛國(guó)熱情凝聚成社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，以進(jìn)一步改革開放的姿態(tài)，堅(jiān)定不移走向世界。愛國(guó)需要智慧和遠(yuǎn)見，充分表達(dá)愛國(guó)熱情，切實(shí)做好自己的事情，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。
我校開展了系列活動(dòng)：
每周一全體同學(xué)身著整齊的校服，早早的就來到了升國(guó)旗的地點(diǎn).隨著主持人宣布升旗儀式的開始，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)踏著鏗鏘有力的步伐來到了國(guó)旗臺(tái)下.之后，管樂隊(duì)奏起了神圣而莊嚴(yán)的國(guó)歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉升起.此時(shí)此刻，同學(xué)們的心伴隨著祖國(guó)母親一齊搏動(dòng)，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)的國(guó)旗與朝陽朝暉相映，昭示著祖國(guó)的明天會(huì)更好!儀式第三項(xiàng)，全體同學(xué)用滿腔的愛國(guó)熱情唱響了國(guó)歌，嘹亮的'國(guó)歌聲在空中久久回蕩.然后，同學(xué)們舉起右手，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，用他們的肺腑之言來證明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛，忠于人民的赤子之心，表達(dá)了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠(chéng)執(zhí)著，樸實(shí)無華，勇于攀登，剛毅厚重的決心.
透過極力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國(guó)主義材料，在同學(xué)們的心中充滿了愛國(guó)主義情操，同時(shí)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們表達(dá)自己的愛國(guó)熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也構(gòu)成了一股強(qiáng)烈的“學(xué)習(xí)高潮”，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大學(xué)生的愛國(guó)主情懷，借此時(shí)機(jī)開展主題班會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)們愛國(guó)主義情懷，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛國(guó)主義信念。各班以講述歷史故事，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國(guó)主義材料，以知識(shí)競(jìng)賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛國(guó)主義情懷，同學(xué)們用心參與，抒發(fā)自己的愛國(guó)情懷，表達(dá)自己的愛國(guó)熱情，能夠看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對(duì)愛國(guó)主義的充分認(rèn)識(shí)。充分到達(dá)了本次活動(dòng)的目的。
透過本次系列活動(dòng)，到達(dá)對(duì)同學(xué)們的愛國(guó)主義思想的教育，提高了同學(xué)們的愛國(guó)思想覺悟以及提高了廣大共青團(tuán)員的政治素養(yǎng)。到達(dá)了良好的效果，各項(xiàng)活動(dòng)圓滿的舉行，到達(dá)了本次活動(dòng)的目的。
小學(xué)愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)總結(jié)篇十
日前，由省委宣傳部、省委教育工委、省教育廳、省新聞出版廣電局、團(tuán)省委、省婦聯(lián)等單位聯(lián)合主辦的全省青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)中學(xué)生演講比賽、小學(xué)生講故事比賽暨總結(jié)表彰會(huì)在合肥成功舉辦。經(jīng)過層層選拔，72名來自全省各地的選手參加了比賽。
青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)是我省加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一個(gè)品牌工程。自1994年以來，我省已組織開展了20多屆。20多年間，我省青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，內(nèi)容逐年豐富，形式不斷創(chuàng)新，成效日益顯著，成為全省參加人數(shù)最多、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、教育效果最好、社會(huì)影響最大的群眾性教育活動(dòng)之一，為精神文明建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。
剛剛結(jié)束的這一屆全省青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)以“奮發(fā)向上崇德向善”為主題。各地圍繞這一主題，精心組織開展了一系列豐富多彩的讀書和實(shí)踐活動(dòng)，教育、引導(dǎo)廣大青少年“從我做起、從身邊小事做起”，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
7月28日，以“走基層，傾聽百姓心聲愛國(guó)主義教育”為主題的山東理工大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利結(jié)束。
這不僅是簡(jiǎn)單的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或基層愛國(guó)主義教育活動(dòng)，更是隊(duì)員們自我成長(zhǎng)的過程。通過實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員們走訪了淄博市張店，周村，博山，桓臺(tái)，淄川等地區(qū)。通過采訪、發(fā)放調(diào)查問卷、借助當(dāng)?shù)孛襟w宣傳，以及拉條幅號(hào)召百姓簽名、參觀紅色景點(diǎn)、發(fā)放小紅旗等方式，對(duì)“愛國(guó)主義”有了更加深刻的理解，達(dá)到了調(diào)研活動(dòng)的預(yù)期目的，調(diào)查了基層百姓心中的愛國(guó)主義，并及時(shí)總結(jié)了基層百姓思想現(xiàn)況。同時(shí)貫徹黨十八大的精神，宣傳黨的時(shí)政要政，傳播社會(huì)正能量。在調(diào)查中，隊(duì)員們激情澎湃，積極向上，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各自的工作，從中汲取了百姓思想精華，更好的鼓勵(lì)自己和身邊的人，積極主動(dòng)地為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。
盡管實(shí)踐路途中遇到了種種困難，但大家團(tuán)結(jié)協(xié)作積極解決問題，發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生不怕苦不怕累的調(diào)研精神、實(shí)事求是總結(jié)調(diào)研成果。本次調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但對(duì)愛國(guó)主義正能量的宣傳遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，仍然需要同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪雄`行和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。
小學(xué)愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)總結(jié)篇十一
為慶祝第23個(gè)“世界讀書日”活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)書香校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長(zhǎng)知識(shí)，提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平，營(yíng)造良好的書香氛圍，xx小學(xué)多途徑開展開展主題教育系列活動(dòng)。
一是強(qiáng)宣傳。學(xué)校利用國(guó)旗下講話加強(qiáng)“世界讀書日”的宣傳，號(hào)召學(xué)生把讀書當(dāng)成一種習(xí)生活慣，讓書香充滿整個(gè)校園。同時(shí)利用班刊、板報(bào)等多種的形式宣傳世界讀書日，營(yíng)造濃濃的班級(jí)讀書氛圍。
二是煉晨讀。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，利用晨讀開展學(xué)讀書活動(dòng)，要求低段誦讀《弟子規(guī)》;中段誦讀《三字經(jīng)》;高段誦讀唐詩(shī)、宋詞等。
三是辦活動(dòng)。要求三、四年級(jí)學(xué)生在學(xué)校圖書室和走廊書柜的地方進(jìn)行開展“淘書樂”活動(dòng)。五、六年級(jí)以班級(jí)為單位開展“讀書沙龍”活動(dòng)，讓學(xué)生交流讀書心得體會(huì)，說出最喜愛的地方或情節(jié)、說出最受感動(dòng)的故事，從中受到了哪些啟發(fā)和教育。
四是搭平臺(tái)。學(xué)校各班精心組建班級(jí)圖書角，以此營(yíng)造書香氛圍，保證一定數(shù)量的圖書供同學(xué)們借閱，同時(shí)，學(xué)校圖書室全天24小時(shí)面向?qū)W生開放。
通過本次讀書活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了同學(xué)們良好的讀書習(xí)慣，開拓了視野，提高了興趣，對(duì)他們的自學(xué)能力起到很好的作用，同時(shí)，營(yíng)造了良好的書香氛圍。
小學(xué)愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)總結(jié)篇十二
一、成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、實(shí)施辦法。
1、成立小組，積極有為，培養(yǎng)讀書意識(shí)。
（1）進(jìn)行讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式（政教處）。
（2）學(xué)校開展“讀書開放日”活動(dòng)，要求沒有作業(yè)的學(xué)生每天中午1:00-2:00進(jìn)行讀書活動(dòng)，每學(xué)期讀書不少于4本。寫讀書心得5篇左右。（圖書管理員、中午值班老師）。
（3）利用大課間進(jìn)行美文誦讀活動(dòng)。每天大課間美文（經(jīng)典）誦讀，加入一次精要的閱讀分享或圖書推介。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，讓書香滿校園。
（1）在教學(xué)樓宣傳欄上進(jìn)行大力宣傳（團(tuán)支部）。
（2）在宣傳櫥窗宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法（教導(dǎo)處）。
（3）利用慈弘圖書角，搞好“好書我推薦”活動(dòng)（班主任、語文老師）。
（4）建立“學(xué)雷鋒---微心愿愛心讀書”“讀好書、多讀書”宣傳牌（政教處）。
3、拓寬思路，廣開渠道，讓學(xué)生有書讀。
（1）建立班級(jí)圖書角。專門配備1名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱、登記、歸還等工作。鼓勵(lì)學(xué)生購(gòu)買自己喜歡的優(yōu)秀書籍，登記歸入班級(jí)書柜，班級(jí)內(nèi)同學(xué)交換閱讀，定期更換。培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，構(gòu)建學(xué)校讀書氛圍。
（2）不斷加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，不斷充實(shí)學(xué)校圖書室。保證閱讀時(shí)間和借閱書籍的便利規(guī)范，以確保讀書活動(dòng)的正常開展。
（3）各班開辟富有特色的“慈弘讀書寫作欄”（教導(dǎo)、語文老師、班主任）。
4、保證時(shí)間，加強(qiáng)指導(dǎo)，確保學(xué)生讀好書。
（1）學(xué)校每天午間休息、下午少年宮時(shí)間進(jìn)行美文誦讀活動(dòng)，指導(dǎo)教師要適當(dāng)控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的閱讀環(huán)境，以保證學(xué)生每天不少于一小時(shí)的讀書時(shí)間。
（2）教師要加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣。養(yǎng)成做好讀書筆記，寫好讀書心得的好習(xí)慣，不斷增加閱讀積淀。
（3）加強(qiáng)保證課堂讀書，培養(yǎng)學(xué)生讀書積極性，提高學(xué)生讀書水平，品味讀書帶來的無限樂趣。
5、開展活動(dòng)，督促帶動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生多讀書。
（1）語文課前3分鐘，各班級(jí)舉辦“我讀我演”演講活動(dòng)。（語文老師實(shí)施）以“魅力人物”、“唯美畫面”、“書海拾貝”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍，讓學(xué)生日積月累中在潛移默化中增加知識(shí)積累。
（2）舉行讀書手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
配合相關(guān)專題活動(dòng)，學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，每學(xué)期至少出一期讀書手抄報(bào)。在各班推選出的基礎(chǔ)上進(jìn)行了學(xué)校評(píng)比（團(tuán)支部進(jìn)行組織）。
（3）每天早自習(xí)前（7:20-7:50）進(jìn)行朗讀、誦讀活動(dòng)。
（4）每學(xué)期舉行一次“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)（教導(dǎo)處組織）。
（5）創(chuàng)新《紅領(lǐng)巾》讀書簡(jiǎn)報(bào)，讓學(xué)生了解國(guó)家大事、方針政策、喜聞樂見的趣聞?shì)W事、好人好事等（團(tuán)支部）。
（6）利用建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)等開展讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)（語文組長(zhǎng)組織）。
（7）積極參加市里、局里舉辦諸如“暑期讀一本好書”等的讀書征文活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極向各類報(bào)刊投稿。
（8）結(jié)合每年一度的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，組織廣大師生募捐書籍活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的所求、所愿積極開展“愿我讀書夢(mèng)、愿我小心愿”活動(dòng)（政教團(tuán)支部）。
三、實(shí)施與獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1、各室、教研組認(rèn)真開展讀書活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行德育學(xué)分制加分；
2、讀書突出的班級(jí)將授予“書香班級(jí)”頒發(fā)獎(jiǎng)狀，給班主任月考核進(jìn)行加分；
4、各室、語文組、大課間開展的各項(xiàng)有關(guān)讀書活動(dòng)作好記錄，做好人才的培養(yǎng)、選拔并整理好材料，上交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處建立讀書活動(dòng)檔案，進(jìn)行監(jiān)督。
5、各項(xiàng)活動(dòng)做到有人負(fù)責(zé)、有人指導(dǎo)、有人監(jiān)督，有保障、有成效。
小學(xué)愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)總結(jié)篇十三
日前，由省委宣傳部、省委教育工委、省教育廳、省新聞出版廣電局、團(tuán)省委、省婦聯(lián)等單位聯(lián)合主辦的全省青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)中學(xué)生演講比賽、小學(xué)生講故事比賽暨總結(jié)表彰會(huì)在x成功舉辦。經(jīng)過層層選拔，72名來自全省各地的選手參加了比賽。
青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)是我省加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一個(gè)品牌工程。自1994年以來，我省已組織開展了20多屆。20多年間，我省青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，內(nèi)容逐年豐富，形式不斷創(chuàng)新，成效日益顯著，成為全省參加人數(shù)最多、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、教育效果最好、社會(huì)影響最大的群眾性教育活動(dòng)之一，為精神文明建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。
剛剛結(jié)束的這一屆全省青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)以“奮發(fā)向上崇德向善”為主題。各地圍繞這一主題，精心組織開展了一系列豐富多彩的讀書和實(shí)踐活動(dòng)，教育、引導(dǎo)廣大青少年“從我做起、從身邊小事做起”，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
7月28日，以“走基層，傾聽百姓心聲愛國(guó)主義教育”為主題的x理工大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利結(jié)束。
這不僅是簡(jiǎn)單的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或基層愛國(guó)主義教育活動(dòng)，更是隊(duì)員們自我成長(zhǎng)的過程。通過實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員們走訪了x市張店，周村，博山，桓臺(tái)，淄川等地區(qū)。通過采訪、發(fā)放調(diào)查問卷、借助當(dāng)?shù)孛襟w宣傳，以及拉條幅號(hào)召百姓簽名、參觀紅色景點(diǎn)、發(fā)放小紅旗等方式，對(duì)“愛國(guó)主義”有了更加深刻的理解，達(dá)到了調(diào)研活動(dòng)的預(yù)期目的，調(diào)查了基層百姓心中的愛國(guó)主義，并及時(shí)總結(jié)了基層百姓思想現(xiàn)況。同時(shí)貫徹黨十八大的精神，宣傳黨的時(shí)政要政，傳播社會(huì)正能量。在調(diào)查中，隊(duì)員們激情澎湃，積極向上，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各自的工作，從中汲取了百姓思想精華，更好的鼓勵(lì)自己和身邊的人，積極主動(dòng)地為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。
盡管實(shí)踐路途中遇到了種種困難，但大家團(tuán)結(jié)協(xié)作積極解決問題，發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生不怕苦不怕累的調(diào)研精神、實(shí)事求是總結(jié)調(diào)研成果。本次調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但對(duì)愛國(guó)主義正能量的宣傳遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，仍然需要同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪雄`行和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。
近日，前進(jìn)路社區(qū)組織轄區(qū)青少年兒童在社區(qū)“溫馨驛站”開展了一次以“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”為主題的愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。
此次活動(dòng)，社區(qū)邀請(qǐng)轄區(qū)老黨員、老革命同志為社區(qū)青少年兒童講解中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史故事、抗戰(zhàn)中涌現(xiàn)的抗戰(zhàn)英雄等。其間，還與孩子們一起討論抗戰(zhàn)中的飛機(jī)，并用紙與孩子們一起折各種紙飛機(jī)。同時(shí)，社區(qū)邀請(qǐng)區(qū)圖書館流動(dòng)圖書館為社區(qū)青少年兒童提供抗戰(zhàn)文化知識(shí)書籍，供青少年兒童借閱。
社區(qū)組織32名青少年兒童參加了此次抗戰(zhàn)知識(shí)講座。他們認(rèn)真地聽著老前輩的講解，并結(jié)合自己在電視上、報(bào)刊雜志上以及在各類書籍上了解到的關(guān)于抗戰(zhàn)的歷史事件、歷史故事，積極地舉手發(fā)表自己的感想，他們表示，他們永遠(yuǎn)敬愛抗戰(zhàn)中的英雄，要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，使中國(guó)變得更加強(qiáng)大，讓外國(guó)不敢滋生妄圖侵害我國(guó)念頭。
此次，愛國(guó)主義教育取得了較好的成效，受到了社區(qū)青少年兒童的歡迎。
小學(xué)愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)總結(jié)篇十四
為使單位職工更好地了解祖國(guó)文字文化，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，提高我單位職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情，6月27日下午，安陽市募捐辦組織我單位職工參觀中國(guó)文字博物館，開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。
中國(guó)文字博物館是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建設(shè)的我國(guó)唯一一座以文字為主題的國(guó)家級(jí)博物館，是中華漢字文化的科普中心、河南省愛國(guó)主義教育基地。在館內(nèi)，我單位職工認(rèn)真觀看各展廳陳列物品及圖文資料，詳細(xì)了解了我國(guó)文字從“字法自然”、“甲骨紀(jì)事”、“鐘鼎千秋”、“文字一統(tǒng)”、“雕版印刷”、“活字演變”到“漢字進(jìn)入計(jì)算機(jī)時(shí)代”的發(fā)展歷程，從而增加了職工們對(duì)祖國(guó)燦爛文化和輝煌文明的認(rèn)同感、自豪感，教育意義深遠(yuǎn)。
語言文字與我們的日常生活息息相關(guān)，此次參觀，旨在引導(dǎo)我單位職工學(xué)習(xí)我國(guó)文字的演變歷程，銘記祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從而激發(fā)其強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)單位凝聚力和向心力，共同推動(dòng)我市福彩事業(yè)發(fā)展。
小學(xué)愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)總結(jié)篇十五
今年是“盧溝橋事變”80周年。7月5日，來自盧溝橋村的團(tuán)員、青年和盧溝橋第一小學(xué)的學(xué)生手捧點(diǎn)燃的蠟燭緩緩走上盧溝橋，參加燭光祭奠先烈活動(dòng)。
近年來，北京市豐臺(tái)區(qū)將包含有盧溝橋、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館和中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念雕塑園的盧溝橋文化旅游區(qū)，建設(shè)成為具有濃郁地域特色的愛國(guó)主義基地，全區(qū)150多所學(xué)校的10余萬名中小學(xué)生通過各種方式，打造出具有“盧溝橋”特色的愛國(guó)主義教育模式。
與盧溝橋僅有幾百米之遠(yuǎn)的盧溝橋一小，把研究盧溝橋、宛平城和抗戰(zhàn)歷史作為學(xué)校的德育校本課程，通過“認(rèn)、說、學(xué)、議、研、用”幾個(gè)步驟，分年級(jí)對(duì)學(xué)生開展愛國(guó)主義教育。
盧溝橋二小，每年都利用“五月四日”、“七月七日”、“九月十八日”、“十二月九日”這些重大紀(jì)念日，到抗戰(zhàn)雕塑園舉行愛國(guó)主義教育活動(dòng)，他們經(jīng)常接待來訪的日本代表團(tuán)，與日本學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行友好交流。
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)教育作用，盧溝橋中學(xué)成立了由副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、4位教師和幾十位學(xué)生參加的盧溝橋課題小組，研究如何保護(hù)盧溝橋。師生們從20xx年開始，歷時(shí)一年，完成科研成果《關(guān)注盧溝橋》，并獲得了北京市中學(xué)生金鵬科技論壇一等獎(jiǎng)。
在距離盧溝橋比較遠(yuǎn)的豐臺(tái)區(qū)第一小學(xué)、第三小學(xué)、第五小學(xué)等學(xué)校，每年組織學(xué)生徒步參觀盧溝橋，在徒步過程中，要求學(xué)生在來回的路上只能隨身帶自己在家里準(zhǔn)備的食物和白開水，以此嘗試對(duì)學(xué)生進(jìn)行磨難教育。此外，這些學(xué)校還結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容《盧溝橋》，帶學(xué)生到盧溝橋進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
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