通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為未來的發(fā)展提供借鑒。怎樣寫一篇簡(jiǎn)潔明了的感謝信？最后，希望這些范文能夠激發(fā)大家寫作總結(jié)的熱情，不斷提高自己的寫作水平。
老師就是俺親媽篇一
每一條小路都有它的起點(diǎn)，每一條江河都有它的源泉，每一座大廈都有它的根基，每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都曾有恩師相伴。
歲月無痕，由近到遠(yuǎn)，人生有跡，點(diǎn)線相連。從童年到中年到暮年，人的一生如同一根琴弦掛在天邊，那是彩虹，那是生命的`驛站，它穿越時(shí)空，追憶昨天，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那彩虹之所以絢麗，那驛站之所以溫暖，都是因?yàn)槔蠋熍隳阕哌^了那段懵懂艱辛的人生旅程。
你瞧，你個(gè)面帶微笑，和藹可親，手中夾著一大疊書，正遠(yuǎn)遠(yuǎn)向班級(jí)走來開的中年人，便是我們初二三班的班主任老師。他善良、慈祥、博學(xué)，看見他我心中就有一股敬意油然而生。他是一個(gè)對(duì)工作對(duì)學(xué)生十分有責(zé)任心有愛心的老師，嚴(yán)時(shí)如父，愛時(shí)似母。
“老師，他手碰壞了；老師，她肚子痛”這些煩惱瑣碎的事情每天都會(huì)發(fā)生在我們二年三班溫馨的教室里，這雖是小事，但老師總是事無巨細(xì)的，用愛心呵護(hù)著我們天真無邪的心靈。
多少次我因?yàn)榇煺鄱艞墸嗌俅嗡屛抑厝夹判闹匦麻_始。
屈指數(shù)來，柔情滑落指尖，是父母給了我們生命；是家人給了我們親情；是朋友給了我們友誼，是磨難給了我們堅(jiān)強(qiáng)，但這一切之中，有一種原料是根基，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐，那就是老師的諄諄教導(dǎo)，傳道授業(yè)解惑，老師就好似我們?nèi)松铰返念I(lǐng)航燈，他使我們永不偏離航向。
大愛無言，真愛無怨，是老師的辛勤奉獻(xiàn)告訴我們，愛是春暉融雪，愛是雪中送炭，愛是老師心中永遠(yuǎn)的希望。盡管暫時(shí)無法報(bào)答您的恩德，盡管無法替您分擔(dān)勞苦，但您的付出和給予，將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松呢?cái)富和不盡的動(dòng)力源泉。
老師，我們愛您！
老師就是俺親媽篇二
黃老師您好，我叫葉xx，小名蜻蜓。我覺得您是一位幽默有趣的好老師。
我長(zhǎng)著一雙“狐貍眼”，一個(gè)高挺的鼻子，一張小巧的嘴巴，一對(duì)靈敏的耳朵。我的臉是尖是圓我還分不清？哈哈哈！
我的愛好很多，先說喜歡的吧！有跳舞、游泳、羽毛球、看書、乒乓球……不知道您有沒有跟我的愛好一樣。我的作文不是很好，但也常常得“優(yōu)秀”，希望這學(xué)期可以跟著大家一起學(xué)習(xí)，進(jìn)步！
我的字寫得還不錯(cuò)，就是沒有我們班的一些同學(xué)寫的那么好看。我喜歡練字，一提到“寫字”我就跟小朋友一樣，好像什么都沒有見過一樣激動(dòng)。這算是我的優(yōu)點(diǎn)吧！希望黃老師可以指出我不足的地方，我可以去改正。
好啦！黃老師這就是我，叫做葉xx。我是您的學(xué)生，也是我們班級(jí)一顆開心果哦！
老師就是俺親媽篇三
當(dāng)我看見走路一瘸一拐的陳老師，就想起了銘刻心上的那件事。
我五歲失去了爸爸，七歲沒了媽媽，孤苦伶仃地生活在這世界上。深深愛我的陳老師，看在眼里，想在心里，毅然把我接到家里，和“獨(dú)苗”寶寶一塊兒生活、學(xué)習(xí)、玩耍，吃的穿的，我都“優(yōu)先”。
人們忙把陳老師抬上小車送往醫(yī)院，她醒過來的第一句話就說：“秋菊呢？”我一頭扎進(jìn)陳老師的懷抱，叫了聲：“媽媽……”
老師就是俺親媽篇四
當(dāng)我看見走路一瘸一拐的'陳老師，就想起了銘刻心上的那件事。
我五歲失去了爸爸，七歲沒了媽媽，孤苦伶仃地生活在這世界上。深深愛我的陳老師，看在眼里，想在心里，毅然把我接到家里，和“獨(dú)苗”寶寶一塊兒生活、學(xué)習(xí)、玩耍，吃的穿的，我都“優(yōu)先”。
一個(gè)星期天，陳老師帶我和寶寶一同去稚東街新華書店買書。我們“母子仁”手拉手，邊說邊笑準(zhǔn)備過公路，這時(shí)陳老師被一位老師叫住談話。我看見公路對(duì)面有個(gè)賣書畫的攤兒，便向那邊跑去，剛到公路中間，一輛小車向這邊疾駛而來。我嚇呆了，直愣愣地站著像個(gè)木頭人兒。這時(shí)，陳老師忽然發(fā)現(xiàn)了我，不顧一切丟下寶寶，飛也似地直沖上去，用盡全力將我推向路邊，自己卻被車撞昏了。
人們忙把陳老師抬上小車送往醫(yī)院，她醒過來的第一句話就說：“秋菊呢？”我一頭扎進(jìn)陳老師的懷抱，叫了聲：“媽媽……”
老師就是俺親媽篇五
本人姓拖名把，大名叫拖把。一根木棍纏上幾條木條，俺便在這世上誕生了。俺的頭發(fā)是討人喜歡的金黃色，別胡斯亂想哦，俺可是純中國(guó)爺門兒！今天俺終于揚(yáng)眉吐氣了，被商販拉到地?cái)偵线M(jìn)行“賤賣”。
太陽(yáng)毫不留情的向這片大地“噴火”，周圍泛著悶熱而刺眼的白光，令人有些喘不過氣來。地面似乎被蒸烤著，向空中散發(fā)著火熱的氣體，狗耷拉著舌頭趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，大街上靜得可怕。我靜靜地躺在那里，太陽(yáng)似乎要把我吞噬，令我打傷元?dú)狻＝K于，有一個(gè)人將我拎回家中，俺閉著眼，緊張的一聲也不敢吭。到了家中才看到俺的主人是一位四五十歲的老婦人。她的家中還不如按的老窩：雜貨堆，干凈，屋里很暗，還有種刺鼻的味道。他將俺扔進(jìn)水盆子里拌了拌，然后將俺放在已沒有原色的地板上瘋狂的搖擺；不僅破壞了別人為俺精剪的.發(fā)型，而且是按前不久染的黃發(fā)變成了黑泥漿。哎！不過我很高興，至少她家的地板恢復(fù)了原色，凡是我經(jīng)過的地方都變成了人見人愛的粉紅色；還有，我的發(fā)色更像中國(guó)爺們兒了！俺的犧牲是值得的。之后，她將俺在浴池里攪了攪便扔在黑暗的角落里。濕漉漉的頭發(fā)使俺輾轉(zhuǎn)難眠，蜘蛛網(wǎng)使我的處境雪上加霜。哎……有苦難言??！
三年過去了，如今的我變成了禿頭，腰也骨折了，現(xiàn)在的我已是一個(gè)沒用的老人了。果然不出我所料，主人毫不猶豫地將我扔在草堆里。從此我便與日月為伴，昆蟲為伍。起初我還不認(rèn)命，以為會(huì)有人再次撿起我，但最后我真的絕望了。天不隨人愿?。。?！
大約有過了一星期，我的主人又再次撿起我來，那手如同三年前一樣粗糙。我本以為她會(huì)回心轉(zhuǎn)意，沒想到她拔掉我最后的幾根頭發(fā)，這下子我真的成為禿頭了。不過這樣也好，只有一條木棍挺灑脫的！
老師就是俺親媽篇六
您就是一片映紅東方的晚霞，托起希望，捧起旭日。您就是一只熠熠生輝的紅燭，燃燒自己，照亮別人。而陪伴您的只有那璀璨的的燈光與火燭，您不畏懼寂寞的偷襲，您不怕那飛快的時(shí)光流逝。你只知道教育我們這一群群不知天高地厚的傻孩子，也許在您的眼里我們永遠(yuǎn)都是孩子，但在我們眼里，我們不只是孩子，而是標(biāo)志著你們努力地碩果。
我記得你曾教育過我們做人的道理，對(duì)理想的看待，對(duì)美好事物的追求，但我們所學(xué)的并不只是這身外的意義與理解，而是對(duì)您更高的崇拜和羨慕。您還說過我們不能盲目的崇拜和過分的.羨慕，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，我們都是平等的，我們不用羨慕他人那靚麗的光環(huán)，說不定當(dāng)他把光環(huán)卸下時(shí)，流露出來的并非是華麗而又奢侈的外表，而是丑陋又邪惡的內(nèi)心。（初中作文）。
老師您所教給我們的，或許會(huì)使我們一生受益，或許會(huì)成為我們一生的目標(biāo)也或許我們根本不會(huì)去理會(huì)那一連串的大道理，還有就是那聽也聽不懂弄也弄不明白的難題。但是你永遠(yuǎn)都是我們的那只熊熊燃燒的紅燭，燃燒著我們內(nèi)心的每一個(gè)處，點(diǎn)點(diǎn)的蔓延在我們心靈的每一個(gè)角落。
老師就是俺親媽篇七
我們的老師帶著眼鏡，眼睛圓圓的，頭發(fā)短短的，肚子大大的。穿著咖啡色的上衣和黑色的褲子，看起來很嚴(yán)肅，其實(shí)老師很和藹。
我們的老師是電腦高手，只要是有關(guān)電腦的問題，馮老師都知道，無論誰的電腦出問題了，他都能搞定。老師還給我們?cè)O(shè)計(jì)了精美的桌面壁紙，我們都很喜歡。老師還會(huì)控制我們的電腦，老師不看我們的電腦，就知道我們?cè)诟墒裁矗覀兊睦蠋熣媸请娔X高手，我要老師多學(xué)幾招。
老師常和我們一起玩。有一次，老師和我們一起玩沙包，老師真是神投手，就像《彈珠傳說》中的雷火戰(zhàn)機(jī)，百發(fā)百中，不一會(huì)兒工夫，我們就全軍覆沒了，誰也躲不過老師的沙包。老師有時(shí)還會(huì)“耍賴”，老師指著天空對(duì)我們說：“快看，有飛機(jī)！”我們都抬頭看飛機(jī)時(shí)，老師以最快的速度打中了目標(biāo)。我們上當(dāng)了，老師真狡猾。
老師就是俺親媽篇八
我叫林xx，今年十一歲，“xx”是有含義的，“峰”代表山峰，堅(jiān)韌不拔；“毅”代表毅力，毅力非凡。
我非常樂觀，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我總會(huì)對(duì)自己說：“你不能被打?。∪松仿?，還有很多挫折等著你?！本褪沁@個(gè)信念，讓我戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)挫折。我雖然樂觀，但不夠細(xì)心。如經(jīng)常忘記帶作業(yè)，書等。俗話說：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”，所以我找出一個(gè)本子，專門記錄這種我易忘的事，這樣一定會(huì)慢慢改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。
每個(gè)人都有自己的愛好。我的愛好是小提琴與籃球。在順利考完提琴一級(jí)時(shí)，我開始驕傲，直到那天。
那天，我去聽樓下的女孩拉琴，本來做好嘲笑她的準(zhǔn)備。可是當(dāng)那一曲曲精妙絕倫的琴聲到耳邊時(shí)，我才意識(shí)到“山外有山，人外有人”??！從此，我更加認(rèn)真刻苦地和老師學(xué)琴，終于考上二級(jí)。
老師就是俺親媽篇九
而在xx小學(xué)六（11）班教室，卻看到這樣一幅景象；“耶，老師走了！大家嗨起來！”老師有事前腳剛走，后腳還沒踏出教室，同學(xué)們就哄鬧起來，吵得不可開交，都說“老虎不在家，猴子成大王?！蔽覀冞@群“猴子”，就差沒插翅膀飛上天了。
首先，不知哪位同學(xué)，冒著“生命危險(xiǎn)”點(diǎn)燃了“戰(zhàn)火”，不久，全班都被“傳染”了。這也稱得上是“前無古人，后無來者”的一大英雄壯舉，簡(jiǎn)直是“驚天地泣鬼神”的一幕。
女生們聊著最近熱播的電視劇，時(shí)不時(shí)有男生摻進(jìn)來吐槽一句；有的則一起討論著中外男明星，一副樂在其中的樣子；而男生們正討論著電腦游戲人物的等級(jí)，十分怡然自得，口里還時(shí)不時(shí)會(huì)吹著口哨，哼起小調(diào)，有股“采菊東籬下，悠然見南山”的暢意。
這么關(guān)鍵的時(shí)刻，值日班長(zhǎng)去哪兒了？噢，原來她在為自己剛才管理同學(xué)所敲斷暗暗惋惜。那“班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人”“正義使者”——班長(zhǎng)去哪兒了？噢，她正在埋頭奮筆疾書，數(shù)學(xué)作業(yè)就快完成了。此時(shí)是語(yǔ)文的領(lǐng)域，本著“語(yǔ)文時(shí)間我最大”的語(yǔ)文課代表又去哪兒了？噢，她正在教訓(xùn)那個(gè)鬧騰得厲害的`同學(xué)，可顯然，她苦口婆心的教育，是在“對(duì)牛彈琴”。
突然，不知是哪個(gè)探子大喊一聲：“老師來啦！”
場(chǎng)面發(fā)生了戲劇性的變化：原本喧鬧如市集的教室瞬間噤了聲。那些談笑風(fēng)生的女生連忙坐得端端正正；有的人拿起桌上的課本，慌慌張張地翻著；有些人用書本遮住那一張張笑靨如花的臉蛋，假裝專心致志地學(xué)習(xí)。
可過了好一陣子，別說沒看到預(yù)料中老師那“陰云密布”的臉，就連老師的影子都沒看見，大家這才反應(yīng)過來，原來是“調(diào)皮大王”捉弄大家，同學(xué)們個(gè)個(gè)義憤填膺，恨不得把謊報(bào)“軍情”的那個(gè)同學(xué)狠狠揍上一頓才算解氣。
“驚魂一刻”就這么過去了，同學(xué)們被打回了“原樣”，還是該干嘛干嘛，又做起了自己喜歡的事兒。
老師就是俺親媽篇十
每個(gè)人都有自己喜歡的老師，我也不例外，你們猜我喜歡的老師是誰？是我上幼兒園時(shí)的班主任——李老師。
因?yàn)閶寢尮ぷ髅?，所以我剛?cè)龤q就被媽媽送進(jìn)了幼兒園。我沒有上小班，直接上的中班。有好多事我都不懂，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。班主任李老師對(duì)我很好，給我無微不至的關(guān)懷，給我像慈母般的微笑。有一次，放學(xué)了，媽媽沒有按時(shí)來接我。班里只剩下我和陳新雨。天空突然暗下來，烏云擋住了美麗的晚霞，我們倆個(gè)人坐在一起，都不敢大聲說話，忽然一陣清脆的腳步聲傳來，我心想，一定是媽媽來接我了。門開了，可進(jìn)來的卻是陳新雨的媽媽。陳新雨被媽媽接走了，我的心一下子空了下來，突然一聲巨響，打雷了，我很害怕，一個(gè)人走到角落躲起來，空蕩蕩的教室，只剩下我一個(gè)人，“媽媽，你快點(diǎn)來接我走吧，我好怕呀！”我心里想到。這時(shí)，門又開了，我馬上沖出去喊：“媽媽”。可進(jìn)來的不是媽媽，而是李老師，我有些失望.。李老師走到我身邊，輕輕地?fù)崦业念^說：“點(diǎn)點(diǎn)不怕，勇敢的孩子是不流眼淚的，讓老師陪你，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師給我拿來一杯開水，我喝了一點(diǎn)，感覺全身暖暖的，心里想，有老師陪著我，我不會(huì)再害怕了。接著老師又和我玩了捉迷藏，摸瞎子的游戲。我高興地玩著，竟忘記了媽媽，忘記了害怕。忽然一陣急促的腳步聲傳來，媽媽來了。我高興地和媽媽講了事情的經(jīng)過，媽媽很感激李老師。
這就是我的好老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她。
老師就是俺親媽篇十一
親愛的老師：
您好!
我親愛的老師們，從我剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有四年了。雖然我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，但我很多東西我都不懂，也總會(huì)做錯(cuò)很多事情讓老師不高興。然而我的老師們不但不會(huì)責(zé)備我們，還總是會(huì)無條件的原諒我們，教會(huì)我們?cè)S多學(xué)習(xí)道理。
在這不長(zhǎng)不短的四年里，凝聚的都是都是老師無微不至的`關(guān)愛以及悉心的培育。然而我們卻總是不理解，也經(jīng)常讓老師生氣。
您是從一年級(jí)開始當(dāng)我們的班主任，對(duì)我們關(guān)照的無微不至。那時(shí)，雖說咱們才認(rèn)識(shí)一個(gè)多月，可我們一張張小臉卻早把您的心占滿了。上課時(shí)，你一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們學(xué)拼音。下課時(shí)，您常帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩著老鷹抓小雞、跳皮筋等各種趣味游戲，像一位大姐姐一樣，我們對(duì)一年級(jí)的記憶是在您的“翅膀”下度過的。
二年級(jí)時(shí)，您開始要求我們的寫字的美觀了，您常對(duì)我們說，寫不好不要緊，老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教你們寫。您也常會(huì)常把著我們的手，一筆一劃的帶我們寫。我們對(duì)二年屆的記憶是在您的手下度過的。
三年級(jí)時(shí)您不但要求我們的寫字美觀，還要求我們的寫字速度。您對(duì)我們要求已經(jīng)非常嚴(yán)厲了。寫字寫不快不收，寫不好撕掉。以往的歡聲笑語(yǔ)已經(jīng)不見了，取而代之的是您一雙嚴(yán)厲地眼睛，所以，我們對(duì)三年級(jí)的記憶是在您的眼睛下度過的。
現(xiàn)在，你對(duì)我們的要求更加嚴(yán)厲了，每天除了背背背，就是寫寫寫，快樂已經(jīng)離我們悄然而去。作業(yè)量也明顯的增加了許多。大學(xué)問家范仲淹曾說過“讀書好比吃甘蔗，越吃越甜”可我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)像吃甘蔗么?我認(rèn)為像吃中藥。
不管怎么樣，我都要感謝您讓我們從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)腹有詩(shī)書的小學(xué)生。我衷心的說一聲“老師，謝了!”
老師就是俺親媽篇十二
情如細(xì)雨，愛如柔風(fēng)，老師的付出，老師的關(guān)愛，我們總是永記在心。
在一次買書的時(shí)候，在“我”過公路的時(shí)候，就要被一輛疾駛而來的小車撞倒的時(shí)候，陳老師不顧一切丟下寶寶，飛也似的直沖而來，用盡全力將“我”推向路邊，自己卻被車撞昏了。陳老師在醫(yī)院醒來后，第一句話就是問“我”的情況，“我”一頭扎進(jìn)陳老師的懷抱，叫了聲“媽媽。”感動(dòng)得用淚洗臉。
陳老師救人的一幕，令我難以忘懷，他的高尚情操，觸動(dòng)了我小小的心靈，讓我想起了5月12日四川汶川大地震，光榮犧牲的譚千秋老師。
下午2點(diǎn)多，譚老師在教室上課，正講得起勁，課桌忽然搖晃起來，譚老師意識(shí)到情況不妙，來不及多想，指揮同學(xué)們逃到操場(chǎng)去。那短暫的幾秒，令四位同學(xué)逃不到操場(chǎng)去了，眼看教室要倒了，譚老師飛身?yè)涞搅怂奈煌瑢W(xué)的身上。當(dāng)救援人員從廢墟中搬走壓在譚老師身上最后一塊水泥時(shí)，發(fā)現(xiàn)他護(hù)住的四位學(xué)生都活著，然而，譚老師把生的希望留給了學(xué)生。
老師，不僅可以教會(huì)我們知識(shí)，有的時(shí)候，老師的一舉一動(dòng)，都會(huì)影響我們的一生。老師，真不愧是改變我們靈魂的工程師。
老師就是俺親媽篇十三
我記得以前，我沉迷于手機(jī)，一直在想它，導(dǎo)致我上課不聽，不做作業(yè)。于是我想出了一個(gè)餿主意。我班上有這么多人的字和我差不多。最好把書的名字改了交上來。反正老師不是神仙也不會(huì)知道。但是聰明的方老師發(fā)現(xiàn)了。她把我叫到辦公室，笑著說：“樊城，你今天幾號(hào)？”？我很坦白的告訴方老師我的座位號(hào)，老師把我改名字的書放在我面前說：但是這些書不是你的座位號(hào)。我一時(shí)語(yǔ)塞，心想：太好了，讓老師看透了，唉，誰叫我干這種壞事呢。老師溫柔地對(duì)我說：作為組長(zhǎng)，你本應(yīng)該給組員們樹立一個(gè)好榜樣，但是你沒有做到，反而給同學(xué)們帶來了一個(gè)壞榜樣。如果你犯了錯(cuò)，老師不會(huì)怪你，只要你敢承認(rèn)，老師就會(huì)原諒你。順便問一下，你為什么不做作業(yè)？我把事情的原委告訴了老師，老師幽默的說：就是這個(gè)討厭的手機(jī)！我和方老師聽老師這么說都笑了。因?yàn)檫@個(gè)討厭的手機(jī)，我已經(jīng)缺課很多次了。方老師開始幫我補(bǔ)課。一個(gè)問題我一直不懂，老師就不厭其煩的教我。一次，兩次，三次，我都有些氣餒。老師鼓勵(lì)我說：每個(gè)人都有一個(gè)解決不了的問題，只要你有信心！聽了老師的話，我恢復(fù)了信心，很快就明白了問題所在。
老師就是俺親媽篇十四
我有一位既美麗又溫和的老師，她有著曼妙的`身姿，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，個(gè)子高高的，圓圓的大眼睛，微笑起來十分迷人。
我的老師，她非常辛苦，我們下課了，都可以出去玩，放松放松?？衫蠋熯€要坐在講桌上繼續(xù)批改我們的作業(yè)；放學(xué)回到家里，我們完成作業(yè)，就可以愉快的玩耍，可是老師不僅沒有充足的休息時(shí)間，還要為我們批改作業(yè)，通宵達(dá)旦為明天的課程做準(zhǔn)備，好讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
老師，您太偉大了！在我的成長(zhǎng)路上不能沒有您，非常感謝有您的陪伴，我愛我的老師。
老師就是俺親媽篇十五
我的老師有一頭黑中帶黃的頭發(fā)，還有一雙會(huì)說話的眼睛，讓我感到很嚴(yán)厲，特別是在我上課和同學(xué)講話時(shí)，老師的`眼睛就會(huì)狠狠的盯著我，好像在說：“上課不認(rèn)真聽講，怎么能學(xué)好知識(shí)呢？”
記得在去年“甲流”非常時(shí)期里，有一天上課的時(shí)候，我感到小臉蛋熱乎乎的，不知道自己怎么了，正在這時(shí)老師走到我面前，像媽媽一樣摸摸我的額頭，微笑的說：“沒事！”我這才又發(fā)現(xiàn)老師是如此的平易近人，和藹可親。
老師就是俺親媽篇十六
小學(xué)生作文大全。
還有一次，我們和潘老師在操場(chǎng)上玩，王旭波伏在地上玩著，潘老師走了過去說：“王旭波，你在打掃操場(chǎng)吧，可惜你把自己變成一個(gè)泥猴子啦！”王旭波羞得一骨碌站了起來。
我們的班主任很幽默，我們很喜歡他！
老師就是俺親媽篇十七
最使我難忘的，是我小學(xué)時(shí)候的女教師蔡蕓芝先生?，F(xiàn)在回想起來，她那時(shí)有十八九歲。右嘴角邊有榆錢大小的一塊黑痣。在我的記憶里，她是一個(gè)溫柔、美麗的女人。
她從來不打罵我們，僅僅有一次，她的教鞭輕輕地敲在我舉起的石板上時(shí)，我用眼光察覺，她愛我們，并沒存心要打的意思。
在課外的時(shí)候，她教我們跳舞，我還記得她把我扮成女孩跳舞。
在假日里，她把我們帶到朋友家里觀察蜜蜂，認(rèn)識(shí)了蜂王，并且吃了蜂蜜。
她愛詩(shī)，而且愛用唱歌的聲調(diào)教我們讀音。她對(duì)我的接近文學(xué)和愛好文學(xué)，是有著有益的影響。
像這樣的教師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她？即使她寫字的姿勢(shì)，我們都模仿。
有一件小事占據(jù)過我的心靈。我父親那時(shí)在軍閥部隊(duì)里，好幾年沒回來，我和母親不知道他的死活?？墒窃诤⒆尤褐?，我的那些“反對(duì)派”們常對(duì)我喊：“你爹回不來了喲，他吃了炮子嘍！”那時(shí)，我很悲傷。這時(shí)候蔡老師援助了我，批評(píng)了他們，還寫了一封信勸慰我，給了我莫大的.支持！在一個(gè)孩子的眼里，老師是多么慈愛，多么公平，多么偉大啊。
可惜我在原校沒上完初小，就轉(zhuǎn)到縣里五校上學(xué)了。從此我和蔡老師分別了。
老師就是俺親媽篇十八
經(jīng)過一個(gè)快樂的暑假，迎來了我的初中生活。告別別了輕松自在的小學(xué)，相比而言，初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重。剛?cè)雽W(xué)一個(gè)星期我就明顯感覺得到緊張的學(xué)習(xí)氣氛。在這一個(gè)星期里，我結(jié)識(shí)了許多老師，其中最多接觸的就是我的班主任王老師。
在分班儀式上我第一次見到了王老師。王老師中等身材不胖不瘦，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿一件白色外袖衫花裙子，戴著眼鏡，目光炯炯有神，一看就是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師。
九月一日上午去學(xué)校時(shí)與王老師先給我們分了組，讓我們打掃衛(wèi)生，同學(xué)們各司其責(zé)，很快干完了活。接著老師給我們發(fā)書，安排課代表，一切在有條不紊的進(jìn)行。我很榮幸當(dāng)上了歷史科代表。王老師很嚴(yán)厲，如果有人搗亂不聽課，老師就會(huì)教訓(xùn)他，而且教訓(xùn)人時(shí)一點(diǎn)都不留情面，嚴(yán)厲的話使人覺得很羞愧。這時(shí)候王老師站在講臺(tái)上沉著臉，所有的同學(xué)都一動(dòng)也不敢動(dòng)，教室里靜悄悄的，沒有一點(diǎn)聲音，安靜極了。
老師很理解我。我家住得離學(xué)校遠(yuǎn)，每天六點(diǎn)半就得等車。有時(shí)堵車人又多七點(diǎn)半都去不了學(xué)校。我是歷史科代表，我怕早上來不了學(xué)校不能在課前帶領(lǐng)大家預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，給老師打電話，老師很理解我讓我不用擔(dān)心，及時(shí)的`換了另一位同學(xué)出任課代表，解除我的后顧之憂。真的很感謝王老師的理解，如果不是跑家不便我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)課代表好好做。
王老師是英語(yǔ)老師。她的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，講課也很生動(dòng)有趣。一句:“classesbegins”就把我們帶入英語(yǔ)的世界。王老師先從元音字母講起，然后到元音音素，再到輔音音素。循序漸進(jìn)，深入淺出，而又生動(dòng)活潑，上王老師的課感到很輕松快樂，想著自己也是個(gè)會(huì)說英語(yǔ)的英國(guó)姑娘。
這就是我的老師，一個(gè)不好好學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)你大發(fā)脾氣，做對(duì)一點(diǎn)小事又大加贊賞；一個(gè)課上的良師課下的朋友的老師。我希望在初中三年能和王老師好好學(xué)習(xí)，學(xué)有所成！
老師就是俺親媽篇十九
每當(dāng)星期六的中午，我都要到作文館上課，而這里，有一位我接觸了三年的“模特”。
他叫張良，是我們作文館的老師，四十多歲的樣子，但因?yàn)槲易帽容^遠(yuǎn)，所以看起來張老師的頭發(fā)還挺黑的，可只要你走近一看，卻是一頭花白的了，也不怎么有光澤。張老師本人一直說短頭發(fā)有很多好處：如不用在公共場(chǎng)合注意自己的頭發(fā)，洗頭省水，洗完頭不用吹風(fēng)機(jī)還省電等等。還別說，我也深有同感！
他的臉圓圓的，不像女人那樣的瓜子臉，酷似一張大餅，所以有時(shí)他自黑自己叫“張胖子”。如果你細(xì)看張老師，會(huì)發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)雙下巴，胡子有點(diǎn)亂，也許是張老師太懶的緣故吧。眼睛小小的如一條縫，戴著一副黑黑的眼鏡十分樸實(shí)，在六百度鏡片的折射下猶如兩個(gè)小太陽(yáng)在閃動(dòng)。
他的嘴唇如熱狗一般，下唇十分厚，好像嘴里有一個(gè)紙團(tuán)一樣，上唇就好了些，但有些上翹，我媽說這種現(xiàn)象有可能是小時(shí)候經(jīng)常抿嘴的緣故，因?yàn)槲覌尳?jīng)常告誡我不能抿嘴。
張老師的身子五大三粗，虎背熊腰，如果臉紅些，真可與張飛比一比。都說我們是黃種人，可我們分明就是小麥色的嘛！
在我們看來，他是一個(gè)幽默的老師。有時(shí)又十分嚴(yán)肅，眉頭一皺似乎要把鏡頭前的人吃了似的，如果你膽子小些，可能還會(huì)嚇出一身冷汗呢！
老師就是俺親媽篇二十
“一點(diǎn)都不帥”，這是他給我的最初印象。的確，他又黑又瘦，一米七的身高并不出眾，聽人說，他只有二十五歲，可是額頭上那如刀刻下般的皺紋，很容易讓人誤以為這是個(gè)三十五歲的人！
進(jìn)入初一，和他相處一個(gè)月，他的表現(xiàn)令人大跌眼鏡。他做事，好聽點(diǎn)的說法是認(rèn)真，難聽點(diǎn)則是苛刻。這一點(diǎn)尤其表現(xiàn)在值日工作上，陽(yáng)臺(tái)上不可以抹到一?；?，教室里不能找到半片紙，疊的被子須是標(biāo)準(zhǔn)的“豆腐塊兒”，生活垃圾需要隨時(shí)清理……一個(gè)月下來，同學(xué)們被“折磨”得夠嗆，大家在心里不知“嘀咕”了他多少遍，但不知不覺中，大家似乎都養(yǎng)成了認(rèn)真做事的好習(xí)慣。
為人師表，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃鋵?shí)背地里卻是一個(gè)害羞的大男孩。一次，班級(jí)舉行聯(lián)歡會(huì)，大家都玩得很開心。臨近尾聲，同學(xué)們意猶未盡，于是一起起哄，讓吳老師也表演幾個(gè)節(jié)目，只見他擺擺手，忙不迭地想溜，可是教室的'前后門早被幾個(gè)大個(gè)的男生堵死了?！皡抢蠋煟瑏硪粋€(gè)！”“吳老師，來一個(gè)！”……教室里的氣氛越來越火爆。逼上梁山，吳老師清了清嗓門，給大家唱了一首很短的英文歌。瞧他那臉，早已紅得如西紅柿一般。說實(shí)話，他的歌唱得并不動(dòng)聽，可我們每個(gè)人的心中卻蕩漾著一種幸福的味道。
“老吳去哪里了？今天怎么沒見到他？”同學(xué)們私下里議論。又到了語(yǔ)文課，吳老師沒來。課后，同學(xué)們從其他老師那里打聽得知，他的父親在醫(yī)院正準(zhǔn)備手術(shù)?？赡莻€(gè)早晨，他竟來幫我們上了早讀！噢，回想起來，早讀課時(shí)他頭發(fā)零亂，兩眼通紅，下巴的胡渣冒出了很長(zhǎng)，原來是這樣！難怪他剛上完早讀，便風(fēng)急火燎地離開了。后來聽說，他的父親就是那天上午動(dòng)手術(shù)！
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