總結(jié)過(guò)去一年的工作，為新的一年制定計(jì)劃。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重突出自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，同時(shí)也要坦誠(chéng)面對(duì)不足和問(wèn)題。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)。
六一節(jié)目幼兒的致辭篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)們，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里為小朋友們補(bǔ)慶xx樹(shù)開(kāi)園以來(lái)的第1個(gè)“六一”兒童節(jié)。在這個(gè)童心蕩漾的日子里，我很高興能與小朋友們一起歡度這個(gè)美好的節(jié)日。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表幼兒園全體教職人員，向小朋友們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候。祝你們節(jié)日快樂(lè)！向關(guān)心和支持xx樹(shù)雙語(yǔ)幼兒園成長(zhǎng)的`各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！
xx樹(shù)雙語(yǔ)幼兒園開(kāi)園三個(gè)月來(lái)，我們緊緊圍繞“珍愛(ài)每一位孩子，尊重每一位孩子，成就每一位孩子！”的辦園宗旨，抓住幼兒特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)孩子們的多元智能，讓他們?cè)诳鞓?lè)中獲得知識(shí)、技能，培養(yǎng)他們成為健康、活潑、興趣愛(ài)好廣泛，具有良好行為習(xí)慣的優(yōu)秀寶貝，促進(jìn)他們個(gè)性和諧發(fā)展。在這一宗旨下，我們開(kāi)設(shè)了洪恩英語(yǔ)、經(jīng)典國(guó)學(xué)以及幼兒語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)、健康五大幼教領(lǐng)域課程，形成了自己的辦園特色。在教育辦組織的綜合考評(píng)中我園以第一名的成績(jī)順利通過(guò)檢查驗(yàn)收。與此同時(shí)，為了方便城西的小朋友就近入學(xué)，我們?cè)陂L(zhǎng)春建筑公司對(duì)面建立了xx樹(shù)第二幼兒園，并聘請(qǐng)x幼兒園的x老師、x指幼兒園的x老師來(lái)園任教，她們的到來(lái)，必將進(jìn)一步完善我園的教學(xué)體系，提高孩子掌握知識(shí)的能力和水平。
我們的每一次進(jìn)步，都離不開(kāi)家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)，每一次成功都激勵(lì)著我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)。我們將在實(shí)踐中積極探索如何讓xx快樂(lè)的獲取知識(shí)，并用我們的愛(ài)心、精心、耐心來(lái)關(guān)護(hù)每一個(gè)孩子，促進(jìn)他們德、智、體、美全面發(fā)展，打響“xx樹(shù)”這個(gè)品牌，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)關(guān)心、支持、理解、信任xx樹(shù)的每一位家長(zhǎng)。
今天的小樹(shù)，明天就會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。今天的xx樹(shù)，也是培養(yǎng)棟梁之才的搖籃。親愛(ài)的小朋友們，未來(lái)屬于你們，快樂(lè)屬于你們，愿你們?cè)谶@里盡情歡樂(lè)，自由展示。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂(lè)同在，讓baby·tree帶著我們的愛(ài)和夢(mèng)起飛！
謝謝大家！
六一節(jié)目幼兒的致辭篇二
為慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，展示我市幼兒教育成果，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育，教育局將舉辦歡慶“六一”幼兒文藝匯演活動(dòng)，各幼兒園要按照通知要求，積極組織，認(rèn)真抓好落實(shí)，在全園開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，精選優(yōu)秀節(jié)目參加全市匯演，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、節(jié)目要求。
1、節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出幼兒天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式：舞蹈、歌伴舞、童話(huà)劇、小品、相聲、歌曲聯(lián)唱、合唱、配樂(lè)詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)演奏等形式不限，確保節(jié)目質(zhì)量，鼓勵(lì)原創(chuàng)優(yōu)秀節(jié)目參賽，歡迎綜合類(lèi)群體節(jié)目。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)本園特色，鼓勵(lì)節(jié)目創(chuàng)新，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，踐行少年中國(guó)夢(mèng)。節(jié)目時(shí)間：歌舞、聲樂(lè)類(lèi)每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)一般不超過(guò)5分鐘；小品、相聲類(lèi)每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)10分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具等由各幼兒園自行解決。
注：各單位節(jié)目上報(bào)要求節(jié)目類(lèi)別不能重。
二、節(jié)目上報(bào)時(shí)間。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次幼兒文藝匯演分別設(shè)集體、單項(xiàng)節(jié)目一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，獲一、二等獎(jiǎng)作品的指導(dǎo)老師將頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，由教育局統(tǒng)一頒發(fā)證書(shū)。
教育局基教一科體衛(wèi)藝科。
20**年4月8日。
六一節(jié)目幼兒的致辭篇三
多可愛(ài)的一群小金豆，他們的舞姿是那么迷人，那么可愛(ài)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的舞蹈《瑪麗亞》。
洪亮的聲音傳遞著節(jié)日的氣氛請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》。
童年是最美麗的地方,那里有最美麗的花朵在飄香,童年是最快樂(lè)的地方。那里有最快樂(lè)的歌聲在飛翔。下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《童年叮叮當(dāng)》。
今天是我們的節(jié)日，我們的朋友小貓咪也來(lái)了請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈《七只小貓》。
下面大家會(huì)看到帥氣的街舞表演！大家跳起來(lái)吧，爽翻天，有請(qǐng)四年級(jí)帶來(lái)舞蹈《倍兒爽》！
一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？就讓我們?cè)谒哪昙?jí)同學(xué)的舞蹈《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
我們的隊(duì)伍像一陣綠旋風(fēng)，一陣陣綠旋風(fēng)，吹得我心動(dòng)，草綠色的生命永遠(yuǎn)年輕，一曲一曲大風(fēng)歌，唱得百花紅，草綠色的旋律永遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng)。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《綠旋風(fēng)》。
童年是一支歌,跳躍著美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)幻想與憧憬；請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的韻律操《快樂(lè)童年》。
舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》
喜氣洋洋慶六一,,揚(yáng)起你歡樂(lè)的嘴角,帶上你快樂(lè)的好心情,在這個(gè)喜慶的日子里跟我們一起感受這花樣年華,請(qǐng)欣賞六年級(jí)舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念，思念起一起生活的朋友，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《寧夏》。
濃濃的情感,動(dòng)人的心弦,我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里。與父母之間有真摯的愛(ài),與師長(zhǎng)之間有美好的情,祝大家在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞146班的舞蹈《愛(ài)的抱抱》。
不要認(rèn)為自己沒(méi)有用，不要讓自卑左右你向前沖,每個(gè)人的貢獻(xiàn)都不同,你就是最好的那一種。請(qǐng)聽(tīng)146班的大合唱《不要認(rèn)為自己沒(méi)有用》。
我們都是好男兒，我們都當(dāng)巾幗英雄，讓我們一起唱起來(lái)吧，請(qǐng)聽(tīng)145班同學(xué)帶來(lái)的大合唱《精忠報(bào)國(guó)》。
歡樂(lè)歡樂(lè)中國(guó)年，我們一起為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
逗人笑，逗人樂(lè)，逗得大家肚皮疼請(qǐng)欣賞144班的小品《開(kāi)心導(dǎo)火線(xiàn)》。
歡快的韻律，輕快的舞蹈，優(yōu)美的舞姿請(qǐng)欣賞143帶來(lái)的舞蹈《啊里、啊里》。
青春是多彩的，是熱血與激情的迸發(fā)，是理想與信念的融合，是奮斗與創(chuàng)造的合奏，請(qǐng)欣賞143班帶來(lái)的舞蹈《青春寶貝》。
六一節(jié)目幼兒的致辭篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的孩子：
大家早上好！
我是xxx。同時(shí)，我要向所有為孩子的健康成長(zhǎng)而努力的幼兒園老師表示誠(chéng)摯的感謝。讓我們給他們最熱烈的掌聲！
和我一起分享一下我女兒入園前后的一些變化吧！
入園前，我的女兒性格內(nèi)向、很膽小、也愛(ài)哭、不愿和人交流，不善于表達(dá)自己的想法，作為家長(zhǎng)，我很擔(dān)心，很著急，除了平時(shí)多和她交流，多帶她到人集中的.地方玩，也希望入園后一切會(huì)發(fā)生改變。對(duì)于我的擔(dān)憂(yōu)老師們總是安慰我說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，這些我們會(huì)注意的，慢慢來(lái)都會(huì)好的?！甭?tīng)了這些話(huà)，我多么期待女兒會(huì)像老師們說(shuō)的那樣好??！事實(shí)證明，老師們是負(fù)責(zé)任的，我女兒的改變就是最好的證明。
在不到兩年的時(shí)間里，老師們采取生動(dòng)活潑、通俗易懂、趣味性的教學(xué)方法，對(duì)她不斷地鼓勵(lì)、啟發(fā)和引導(dǎo)。讓她積極參與，健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，女兒在性格、語(yǔ)言、行為習(xí)慣、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲，同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。以前她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，每次問(wèn)到在學(xué)校干什么呢？總是不吱聲。老師們采取了賞識(shí)教育法，課堂上只要她大膽舉手回答問(wèn)題就有各種不同的獎(jiǎng)勵(lì)，這一措施提高了她的興趣，增強(qiáng)了她表達(dá)的欲望。在這樣一次又一次的嘗試中，我的女兒開(kāi)始想表現(xiàn)、愛(ài)表現(xiàn)了、有了想與別人交流的強(qiáng)烈愿望。一天放學(xué)接她，我發(fā)現(xiàn)她特別高興，額頭上還有個(gè)笑臉娃娃的畫(huà)帖，問(wèn)她怎么回事？她很自豪地回答：今天我舉手回答問(wèn)題了，這是老師獎(jiǎng)勵(lì)我的。從那以后，我便發(fā)現(xiàn)，她回家經(jīng)常會(huì)向我匯報(bào)在學(xué)校的一些表現(xiàn)，也會(huì)講講與小朋友之間發(fā)生的各種事情。
現(xiàn)在的她自信、活潑、開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)話(huà)，能清楚的表達(dá)自己的想法，還能準(zhǔn)確地復(fù)述小故事。更讓我高興地是，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的她，現(xiàn)在能主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、整理自己的小書(shū)包，還會(huì)幫媽媽做些力所能及的事情，成了一個(gè)懂事能干、自理能力很強(qiáng)的孩子。她的玩具、零食都能夠主動(dòng)與小朋友們分享，并且遇到什么新事物總喜歡問(wèn)個(gè)為什么。面對(duì)女兒可喜的變化，作為母親的我，內(nèi)心真是無(wú)比的幸福，面對(duì)教育女兒的老師們，我真想大聲地說(shuō)：謝謝你們！敬愛(ài)的老師，你們辛苦了！
最后，再次祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長(zhǎng)朋友們幸福安康，也祝幼兒園越辦越好！
六一節(jié)目幼兒的致辭篇五
開(kāi)幕詞：
蔡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
李：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
蔡：送去五月的芬芳
李：迎來(lái)六月的時(shí)光
蔡：我們的心像怒放的花朵
李：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
蔡：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
李：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
蔡：六月，是一支歌，一支幸福的歌
李：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿我們土城小學(xué)的孩子們節(jié)日快樂(lè)。六一文藝匯演正式開(kāi)始。
節(jié)目串詞：
李：有一首歌能表現(xiàn)歡快的生活，在我們快樂(lè)的時(shí)候總能跟著歡快的跳起來(lái)，就像兔子們滿(mǎn)足于生活的愜意一樣，我們也跳起來(lái)吧，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兔子舞！請(qǐng)二年級(jí)舞蹈《隱形的翅膀》做好準(zhǔn)備。
蔡：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，年輕的我們青春靚麗，年輕的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《隱形的翅膀》。請(qǐng)五年級(jí)集體舞《童年》做好準(zhǔn)備。
李：每個(gè)人都會(huì)回想自己的童年，那段時(shí)光永遠(yuǎn)是最單純、天真而難忘的，讓我們回顧那段時(shí)光，請(qǐng)欣賞舞蹈《童年》。請(qǐng)學(xué)前班舞蹈《我愛(ài)洗澡》做好準(zhǔn)備。
蔡：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，伴隨著六月炙熱的陽(yáng)光，在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的日子里，我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上一曲清爽而熱情的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。請(qǐng)三年級(jí)快板《慶六一》做好準(zhǔn)備。
李：六月是一支歌，幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日，并用我們自己的方式慶祝，請(qǐng)欣賞三年級(jí)快板《慶六一》，請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《我是女生》做好準(zhǔn)備。
蔡：我是女生漂亮的女生，接下來(lái)上場(chǎng)也是一群漂亮的女生，請(qǐng)欣賞這群漂亮的女生為我們帶來(lái)的舞蹈《我是女生》，請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《健康歌》做好準(zhǔn)備。
李：快樂(lè)成長(zhǎng)很重要，身體健康不可少，動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，大家來(lái)做健康操，早睡早起身體好，要做健康的好寶寶，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《健康歌》。請(qǐng)幼兒班律動(dòng)操《十個(gè)小朋友》做好準(zhǔn)備。
蔡：十個(gè)小朋友，出來(lái)走走走，看這些小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演吧，請(qǐng)欣賞幼兒班手指律動(dòng)操《十個(gè)小朋友》，請(qǐng)二年級(jí)舞蹈《歌聲與微笑》做好準(zhǔn)備。
李：乘著歌聲的翅膀，我們讓青春飛揚(yáng)；揚(yáng)起微笑的臉龐，我們把真誠(chéng)傳唱。歌聲嘹亮，飛遍天涯海角，微笑甜美，放眼遍野春花，請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《歌聲與微笑》，請(qǐng)五年級(jí)舞蹈《小雨滴》做好準(zhǔn)備。
蔡：接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《小雨滴》，請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備。
李：朝陽(yáng)親吻著臉頰，一束束陽(yáng)光的問(wèn)候，召喚著我們向著美好的未來(lái)憧憬。親愛(ài)的同學(xué)們你們?cè)敢庾屇銈兛蓯?ài)的太陽(yáng)西沉嗎？但愿每個(gè)人心中的朝陽(yáng)永遠(yuǎn)保持著朝氣。請(qǐng)欣賞六年級(jí)舞蹈《日不落》。請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《真的很不錯(cuò)》做好準(zhǔn)備。
蔡：小小年紀(jì)志氣高,上課認(rèn)真我最好，媽媽夸我好寶寶,爸爸說(shuō)我最勤勞。我真的真的很不錯(cuò)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)幼兒班舞蹈《種瓜》做好準(zhǔn)備。
李：付出努力就會(huì)有收獲，種瓜得瓜種豆得豆，請(qǐng)欣賞幼兒班舞蹈《種瓜》，請(qǐng)六年級(jí)歌曲串燒做好準(zhǔn)備。
蔡：生命雖只是滄海之一栗，但我們卻因?yàn)樗麄儾煌鞔松щy時(shí)一個(gè)輕輕的擁抱，傷心時(shí)一句淺淺的問(wèn)候，高興時(shí)一記溫暖的拳頭，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論你需要什么，他都會(huì)在你身邊默默地支持你，祝福你，他們都有著一個(gè)共同的稱(chēng)呼：朋友。如果此時(shí)你的朋友就在你身邊，請(qǐng)你給他一個(gè)微笑，一起來(lái)欣賞這首《朋友》，請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》做好準(zhǔn)備。
李：今天是兒童節(jié)，你說(shuō)童心是什么？是棒棒糖，是零食，還是玩具？我覺(jué)得吧，童心是小鳥(niǎo)，歡快、積極向上，請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》，請(qǐng)學(xué)前班舞蹈《彩虹的約定》做好準(zhǔn)備。
蔡：小朋友，你們是早上初升的太陽(yáng)，是雨后的彩虹，那樣光彩照人。希望你們永遠(yuǎn)具有彩虹般的微笑，請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《彩虹的約定》，請(qǐng)三年級(jí)舞蹈《把愛(ài)傳出去》做好準(zhǔn)備。
李：愛(ài)像陽(yáng)光溫暖著你和我，無(wú)聲的愛(ài)一樣能傳遞到每個(gè)人的心中。愛(ài)是親情、愛(ài)是關(guān)心、愛(ài)也是我們的朋友，讓我們手牽著手把愛(ài)傳出去。請(qǐng)欣賞三年級(jí)手語(yǔ)舞《把愛(ài)傳出去》，請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《蟲(chóng)兒飛》做好準(zhǔn)備。
蔡：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，請(qǐng)二年級(jí)小品《大掃除》做好準(zhǔn)備。
李：請(qǐng)欣賞小品《大掃除》，請(qǐng)幼兒班舞蹈《小龍人》做好準(zhǔn)備。
蔡：頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，請(qǐng)欣賞舞蹈《小龍人》，請(qǐng)五年級(jí)大合唱做好準(zhǔn)備。
李：總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你；直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易。孩子們，如果此時(shí)此刻你的父母在你的身旁，給他們一個(gè)擁抱吧，感謝他們的養(yǎng)育之恩。請(qǐng)欣賞五年級(jí)大合唱，請(qǐng)四年級(jí)三句半做好準(zhǔn)備。
蔡：為了今天的六一兒童節(jié)，我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師也付出了很多心血，讓我們向他們致以最真摯的謝意吧。請(qǐng)欣賞四年級(jí)三句半，請(qǐng)學(xué)前班舞蹈《加加油》做好準(zhǔn)備。
李：成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨多對(duì)自己說(shuō)：加油！加油！當(dāng)你獲得足夠的自信，什么困難都會(huì)迎刃而解！有請(qǐng)學(xué)前班的小演員們，讓我們一起欣賞他們精彩的舞蹈《加加油》，請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《花仙子》做好準(zhǔn)備。
蔡：我們是春天的花朵，是浩瀚星空的一點(diǎn)耀眼的'星光，是百花叢中的花仙子。我們努力、我們拼搏，只為能飛的更高、更遠(yuǎn)。請(qǐng)相信我們，我們是最盛放的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《花仙子》，請(qǐng)四年級(jí)啦啦操《加油，加油》做好準(zhǔn)備。
李：加油，加油，盡力而為；加油，只要你不放棄。讓我們?yōu)樽约杭佑桶?，?qǐng)欣賞四年級(jí)啦啦操《加油，加油》。
結(jié)束語(yǔ)：
蔡：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
李：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
蔡：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
李：請(qǐng)看明天，我們將舉起山，挑起河，共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好！再見(jiàn)！
篇七：《舞動(dòng)的旋律》串詞
（2）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)的旋律》。表演者廖晨露、黃睿雅。
六一節(jié)目幼兒的致辭篇六
一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專(zhuān)門(mén)為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日。以下是由本站pq小編為大家推薦的幼兒六一節(jié)目。
主持詞。
歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
主持:謝-x。
開(kāi)場(chǎng)白。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們：
乙：敬愛(ài)的老師們：
合：大家六一快樂(lè)!
甲：六一的鮮花絢麗多彩。
乙：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
乙：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)。
乙：我們又迎來(lái)了新的一天。
甲：看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮。
乙：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂(lè)的海洋，六月，燦爛如夢(mèng)。
甲：六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。
乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約。。。。
合：華陽(yáng)中心小學(xué)六一聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始!
串詞。
甲：俗話(huà)說(shuō)的好，“五十六個(gè)民族五十六朵花“。大家對(duì)以潑水節(jié)著稱(chēng)的傣族有一定了解吧?接下來(lái)11班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族，了解傣族。
乙：雨是自然界很普通的現(xiàn)象。然而大家是不是都知道雨的產(chǎn)生過(guò)程呢?12班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個(gè)科普道理。
甲：種太陽(yáng)?如何種?為什么種?如果你不知道答案，那就聽(tīng)聽(tīng)13班的小合唱《種太陽(yáng)》吧!
乙：大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!21班《tuwme》將給你一個(gè)視覺(jué)沖擊，一個(gè)煥然一新的感覺(jué)。
甲：同學(xué)們看見(jiàn)過(guò)雪景嗎?感受過(guò)北方的冬天嗎?22班的同學(xué)借用毛主席的角度，讀出那冰雪萬(wàn)里、氣吞山河的豪邁。有請(qǐng)!
乙：中國(guó)邊域遼闊，各地風(fēng)光不盡相同。時(shí)值寒秋的，長(zhǎng)沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學(xué)們能拿起《泌園春·長(zhǎng)沙》，再給我們帶來(lái)一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!
甲：“你對(duì)一，我對(duì)一，小貓最?lèi)?ài)把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么23班的《對(duì)數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急，他們來(lái)了。
乙：三國(guó)鼎立，人才輩出，亂世群雄爭(zhēng)霸。這是一段最值得品味的歷史，31班的《感受三國(guó)》又會(huì)提出哪些獨(dú)特的見(jiàn)解呢?歡迎!
甲：32班的同學(xué)可有想象力了!不信，你聽(tīng)他們的詩(shī)朗誦《我想》，充滿(mǎn)了童真、童趣。
乙：熱愛(ài)勞動(dòng)是美德，瞧，33班的同學(xué)這么快就忙豁開(kāi)來(lái)了。有請(qǐng)他們的合唱《剪羊毛》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞41班帶來(lái)的歌表演《小螺號(hào)》。
乙：在校不做書(shū)呆子，在家不做小皇上。42班用《弟-子規(guī)》勸誡我們，如何做一個(gè)好少年。
甲：前不久，全國(guó)掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽，43班的同學(xué)緊跟時(shí)代潮流，給我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!
乙：古詩(shī)文是我國(guó)幾千年文化的沉淀，51班的詩(shī)朗誦《春江花月夜》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)這種意境。
甲：小提琴雖是西方樂(lè)器，可拉出的卻是中國(guó)悲傷動(dòng)聽(tīng)的《梁?！?。它講述一個(gè)留傳千年、凄慘的愛(ài)情故事，51班不要走開(kāi)，與我們一同，品味!
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞52班帶來(lái)的《小白船》。
甲：本山大叔、范偉我們都十分熟悉。53班就要為我們帶來(lái)個(gè)令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《招聘員工》。
乙：阿柄的《二泉映月》聽(tīng)過(guò)吧!它就出自二胡之手。接下61班的同學(xué)將讓我們感受到二胡的神奇。
甲：有請(qǐng)62班全體同學(xué)詩(shī)朗誦。
乙：聽(tīng)完了古詩(shī)，再來(lái)個(gè)放松點(diǎn)的音樂(lè)吧!63班的獨(dú)唱是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
甲：張韻涵大家都認(rèn)識(shí)吧!她的《隱形的翅膀》6年紅遍大江南北。接下來(lái)64班有個(gè)翻唱，咱們比比，誰(shuí)更歷害。
甲：好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了。
乙：但成長(zhǎng)的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有停止。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：親愛(ài)的伙伴們。
乙：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起。
甲：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷。
乙：我們感到無(wú)限欣喜。
甲：六一向我們走來(lái)。
乙：跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
甲：童年的生活最最幸福。
乙：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的?huà)筆。
合：去描繪燦爛的明天。
甲：用優(yōu)美的舞姿。
乙：歡樂(lè)的旋律。
合：去憧憬美好的未來(lái)。
合：慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束。
(甲)六月，是一支歌。
(乙丙)幸福的歌。
(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。
(乙丙)走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
(乙)盡管，我們只是一棵幼苗。
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
(甲)盡管我們只是一顆小星星。
但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
(丙)在這美好的節(jié)日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲。
(合)謝謝你們，爸爸媽媽。
謝謝你們，老師。
(甲)六一兒童節(jié)來(lái)了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?
(乙丙)讓我們盡情的唱，盡情地跳吧!
(合)一三班歡歡喜喜慶六一中隊(duì)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
(丙)請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目。
歌舞《數(shù)鴨子》表演者:彭遲、李慧婷、鄭佳禾。
(甲)瞧，四位帥氣的小男生向我們走來(lái)了。請(qǐng)聽(tīng)。
男生小合唱《一年級(jí)小男生》表演者:邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂(lè)萌、龔緣順。
(乙)第三個(gè)節(jié)目。
小品《非典病毒》表演者:賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東。
魔術(shù)表演:賀顯博。
(甲)接著，有請(qǐng)周哲勁等同學(xué)帶來(lái)電子琴表演和書(shū)畫(huà)表演。
表演者:。
(丙)鄧子超和周逸心同學(xué)是我們班的朗誦能。
手，下面有請(qǐng)他們帶來(lái)。
課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者:鄧子超、周逸心。
(甲)小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過(guò)大獎(jiǎng)的高手。
倫巴表演表演者:陳琳、王旭。
(乙)幾個(gè)快樂(lè)的小男生想為大家表演一個(gè)童話(huà)劇，掌聲歡迎!
童話(huà)劇《兩只鳥(niǎo)、獵人和狼》表演者:王旭、吳晟、閻夏。
(丙)下面讓我們輕松一下。
歌舞表演《倫敦橋》表演者:趙子軒江濤。
(甲)《數(shù)碼寶貝》大家都看過(guò)吧，那可有趣了。
小品《數(shù)碼寶貝》表演者:朱葉波、劉瑾威。
(乙)最后請(qǐng)欣賞歌舞系列。
《數(shù)鴨子》表演者:陳語(yǔ)典、段嫻。
《粉刷匠》表演者:張婧琦、徐家星、黃榛。
《迷路的小花鴨》表演者:青筱佳、陳語(yǔ)典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍。
(甲)節(jié)目真是太精彩了!
(乙丙)可歡樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫。
(甲)歡歡喜喜慶六一活動(dòng)到此結(jié)束，噶寫(xiě)大家的激情演出。
(合)最后祝同學(xué)們:。
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
六一節(jié)目幼兒的致辭篇七
中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，炎黃子孫綿延不絕，大中華，是我們的家，大中華，是我們的根。請(qǐng)欣賞五級(jí)一班表演的舞蹈《大中華我的家》。
4、跆拳道
5、弟子規(guī)3級(jí)
弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。這部和《三字經(jīng)》一樣，影響了中華民族幾百年的兒童啟蒙教育書(shū)籍，教育我們要如何做一個(gè)優(yōu)秀的人，下面請(qǐng)欣賞3級(jí)班為我們帶來(lái)的舞蹈《弟子規(guī)》。
6、青春魅力5級(jí)2班
7、舞中武6級(jí)
8、祖國(guó)你好家長(zhǎng)
9、愛(ài)我你就抱抱我2級(jí)
10、健美操6級(jí)
11、教師表演
12、歡樂(lè)童年5級(jí)2班
13、展開(kāi)翅膀6級(jí)
14、騎馬舞3級(jí)
15、愛(ài)的人間5級(jí)1班
人間有愛(ài)，愛(ài)在人間，這世間充溢著愛(ài)，滿(mǎn)溢著情，愛(ài)無(wú)言，愛(ài)無(wú)聲，愛(ài)是大道，愛(ài)是至理。請(qǐng)欣賞由5級(jí)1班帶來(lái)的《愛(ài)的人間》。
16、獨(dú)唱陽(yáng)光路上老師
六一節(jié)目幼兒的致辭篇八
合：大家好！
女：送去五月的時(shí)光，迎來(lái)六月的芬芳
男：六月，是我們的花季，
女：六月，讓我們充滿(mǎn)了陽(yáng)光與微笑
男：我們帶著激情跨進(jìn)了六月
女：跨進(jìn)了我們的節(jié)日
合：六一兒童節(jié)
女：今天我們相聚在這美好的時(shí)光
男：相聚在南河種中學(xué)第二小學(xué)
女：一起載歌載舞歡慶六一
男：讓我們伴著音樂(lè)聲，進(jìn)入到精彩的演出。
節(jié)目結(jié)束臺(tái)詞
女：快樂(lè)的六一,難忘的時(shí)刻
男：美好的演出總是短暫的
女：非常感謝同學(xué)們的精彩表演
男：也感謝觀(guān)眾朋友和我們一起走到演出的盡頭女：今天的文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
六一節(jié)目幼兒的致辭篇九
2、《送別》
甲：時(shí)光，擋不住分別的腳步，你終將要離開(kāi)親人、朋友和家鄉(xiāng)，去那奮斗的地方。
3、《梨鄉(xiāng)笠影》
甲：和著歡樂(lè)的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿
乙：看，一群美麗窈窕的姑娘偏偏走來(lái)……請(qǐng)欣賞舞蹈《梨鄉(xiāng)笠影》
4、《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事》
甲：母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒；
乙：母愛(ài)是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷；
甲：母愛(ài)是甜蜜的乳汁，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)。
乙：無(wú)論你走至天之涯還是海之角，
甲：她都會(huì)每時(shí)每刻將你掛起。
乙：作為兒女的我們就應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話(huà)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事》
5、《招牌動(dòng)作》
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。
6、《萬(wàn)泉河水清又清》
甲：萬(wàn)泉河水清又清
乙：我編斗笠送紅軍
甲：軍愛(ài)民來(lái)民擁軍
乙：軍民團(tuán)結(jié)一家親
7、《我是小海軍》
甲：我是小海軍，開(kāi)著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn)
乙：看，那邊有一群英姿煞爽的小朋友向我們走來(lái)
甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《我是小海軍》
8、《愛(ài)我你就抱抱我》
甲：在這個(gè)美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！
9、《家鄉(xiāng)的味道》
甲：美不美，江中水
乙：親不親，故鄉(xiāng)人
甲：故鄉(xiāng)是支悠遠(yuǎn)的笛，總是在寂靜的晚上響起。請(qǐng)欣
乙：賞舞蹈《家鄉(xiāng)的味道》
10、《放學(xué)后》
甲：有一種表演，令人賞心悅目，
乙：有一種表演，讓人們?cè)跉g笑聲中明白真理，看清事實(shí)，
甲：這就是小品，接下來(lái)，有請(qǐng)落圈小學(xué)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的小品節(jié)目《放學(xué)后》
11、《追夢(mèng)》
甲：成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石
乙：成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，
甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔！請(qǐng)欣賞舞蹈《追夢(mèng)》。
12、《童年》
乙：童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我天真活潑的記錄;
甲：童年就像一幅畫(huà),畫(huà)里有我多彩多姿的生活;
乙：童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我甜蜜天真的笑臉。
甲：請(qǐng)欣賞吉他彈唱《童年》
13、《中華少年》
甲：中華武術(shù)名揚(yáng)海外
乙：中華兒女笑傲天下
14、《雷鋒叔叔，您在哪里》
乙：尋尋覓覓，尋找雷鋒的足跡
甲：雷鋒叔叔，您在哪里？
乙：您在我們的精神烙印里，您在我們的千古流傳中
甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《雷鋒叔叔，您在哪里》。
15、《茉莉花》
甲：有這樣一朵花，外表看似簡(jiǎn)單平凡，內(nèi)心卻很豐富多彩，你知道是什么花嗎？乙：我想應(yīng)該是茉莉花吧！
甲：恭喜你，答對(duì)了，茉莉花清新的花香傳遞著童年的天真爛漫，潔白的花瓣映襯著童年的純真無(wú)邪。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》
16、《爵士舞》
甲：生命的魅力在這里揮灑，
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放，
甲：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞，
乙：下面請(qǐng)欣賞《爵士舞》
17、《感恩老師》
甲：您是一片映紅東方的朝霞，
托起希望，捧起旭日；
乙：您是一支熠熠生輝的紅燭，
照亮別人，燃燒自己。
甲：請(qǐng)欣賞朗誦《感恩老師》
18、《最高發(fā)院》
甲：小品是一種生動(dòng)幽默的表演形式
乙：每年的央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，最為觀(guān)眾所期待的就是精彩的小品節(jié)目了甲：下面就讓我們共同欣賞精彩的小品《最高法院》，掌聲有請(qǐng)。
19《苗鄉(xiāng)趕歌》
甲：我們五里鄉(xiāng)除了布依族外，你還知道哪個(gè)少數(shù)民族呀？
乙：當(dāng)然知道了，還有苗族呀
乙：瞧，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《苗鄉(xiāng)趕歌》
20、《我可喜歡你》
甲：幼兒園里朋友多，一起玩玩具，一起做游戲，你幫我，我?guī)湍?，我可喜歡你，你們喜不喜我？（喜歡）
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我可喜歡你》
21、《快樂(lè)爵士》
甲：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿
乙：讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力
甲：請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)選送的舞蹈《快樂(lè)爵士》。
22、《嘿，加油》
甲：讓我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)下為健康加油！
乙：老師的呵護(hù)下為學(xué)習(xí)加油！
甲：讓我們?cè)谖璧傅囊I(lǐng)下為快樂(lè)加油！
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《嘿，加油》
23、《搖太陽(yáng)》
24、《快樂(lè)指南》
甲：在這喜氣洋洋的節(jié)日里，到處是歡聲笑語(yǔ)，就連空氣也彌散著幸福和喜悅乙：你瞧，他們有多歡喜，有多漂亮。
甲：他們要在這絢麗的舞臺(tái)上展示出自己的風(fēng)采。
乙：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)茶林小學(xué)的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)指南》。
25、《健康歌》
甲：我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈。
乙：祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體棒棒！
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十
乙：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。
乙：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，是我們大家的節(jié)日。
甲：我們要盡情的歡暢，盡情的舞蹈。
乙：今天是個(gè)特殊的日子。
甲：今天是個(gè)愉快的日子。
乙：今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)椤?/p>
合：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，
乙：是我們最喜歡的節(jié)日。
甲：在這里，我謹(jǐn)代表安慧幼兒園的全體教師祝小朋友們。
合：節(jié)日快樂(lè)!
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我們懷著喜悅的心情，歡聚一堂，共同歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向全校1800余名少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候：祝大家節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！向今天受到表彰“四好少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等師生表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心和支持我們少年兒童成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)表示衷心的感謝！
老師們，同學(xué)們，今年我校慶?！傲弧被顒?dòng)的方式以年級(jí)合唱形式為主，目的是想通過(guò)合唱，培養(yǎng)我們師生的合作意識(shí)和合作能力。大家能夠看到，為了組織好我們一個(gè)年級(jí)二三百名同學(xué)的集體合唱，從策劃到排練，再到今天的演出，老師和同學(xué)們花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力。音樂(lè)老師從本學(xué)期開(kāi)學(xué)初就教同學(xué)們學(xué)唱表演歌曲，近兩周來(lái)，各年級(jí)所有老師在本年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下，在音樂(lè)老師的藝術(shù)指導(dǎo)下，通力合作，加強(qiáng)訓(xùn)練，在短時(shí)間內(nèi)排練出了形式多樣和富有氣勢(shì)的年級(jí)大合唱，很好地展示了老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力和精神。
合唱作為一種群體藝術(shù)，很受人們喜愛(ài)，世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)，都把學(xué)校的合唱活動(dòng)當(dāng)成培養(yǎng)學(xué)生高尚情操的一種手段。前蘇聯(lián)領(lǐng)袖列寧的夫人有這樣一句名言：“合唱是任何教育工作都不可以替代的重要形式?！蔽蚁?，同學(xué)們通過(guò)合唱排練與演出，不僅能從中得到美的熏陶，而且也會(huì)形成良好的習(xí)慣和氣質(zhì)，增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感；通過(guò)合唱排練和演出，同學(xué)們一定會(huì)初步認(rèn)識(shí)到：合唱中沒(méi)有“我”，只有“我們”，只有大家同心同力，同氣同聲，才能把歌唱好，才能把我們一個(gè)年級(jí)同學(xué)最靚麗的精神風(fēng)貌展現(xiàn)出來(lái)；通過(guò)合唱排練和演出，同學(xué)們能體會(huì)到要做好一件事，僅靠一個(gè)人的力量是很有限的，成功需要靠大家共同的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。如果大家有這樣的收獲，就是今年我們“六一”活動(dòng)最大的成功。
同學(xué)們，希望大家以最好的精神狀態(tài)、最美妙的聲音唱響名曲，唱響童年，在合唱中學(xué)會(huì)合作，在合作中為未來(lái)精彩的人生奠基！
最后，祝合唱表演圓滿(mǎn)順利！祝同學(xué)們節(jié)日愉快！
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十二
尊敬的家長(zhǎng)：
您好，為了讓您的孩子愉快地度過(guò)“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我園定于xxxx年6月1日上午9:30~11:00在幼兒園一樓音樂(lè)室舉行慶“六一”文藝匯演暨6~8月幼兒生日會(huì)，下午幼兒放假半天。為了確?；顒?dòng)順利舉行，敬請(qǐng)家長(zhǎng)配合以下工作：
1、6月1日當(dāng)天務(wù)必在8:00前將幼兒送回幼兒園做好演出前的'系列準(zhǔn)備工作，8:30后將不設(shè)早餐。(坐校車(chē)的幼兒除外)。
2、由于場(chǎng)地有限，希望每位幼兒只安排一名家長(zhǎng)參與。如果當(dāng)天家長(zhǎng)不能出席觀(guān)看演出，請(qǐng)11:30前到幼兒園接孩子放學(xué)。
3、坐校車(chē)的幼兒如果當(dāng)天家長(zhǎng)不能出席觀(guān)看演出的，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必在5月31日上午告知跟車(chē)?yán)蠋?，讓幼兒園更好地安排6月1日中午幼兒回家的時(shí)間。感謝您的支持!
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十三
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶。
合：大家下午好！
師：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光幼：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
師：在這歡樂(lè)的日子，我們共同迎來(lái)了合：六一國(guó)際兒童節(jié)師：在這里，讓我們共同祝愿，祝愿孩子們節(jié)日快樂(lè)！
幼：在這里，我們期待爸爸媽媽、爺爺奶奶和我們一起把快樂(lè)分享合：海天幼兒園中班組的小朋友會(huì)把這份快樂(lè)盡情渲染師：每個(gè)人的'心中都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都有不同，那孩子的夢(mèng)想會(huì)是怎樣的呢？下面請(qǐng)欣賞中2班孩子帶來(lái)的舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
幼：鳥(niǎo)兒的鳴唱，驚擾了沉睡一冬的大地。柔風(fēng)細(xì)雨打開(kāi)了花兒的心扉。請(qǐng)欣賞中1班小朋友帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
幼：充滿(mǎn)激情的舞蹈能讓我們充分感受到節(jié)日的喜悅，現(xiàn)在有請(qǐng)中4班小朋友《得啵得啵得》閃亮登場(chǎng)。
師：電話(huà)人人都會(huì)打。但是，在接打電話(huà)的時(shí)候啊，要講究禮儀。您聽(tīng)，下面這兩位。請(qǐng)欣賞中2班表演的相聲《接打電話(huà)》。
師：有位小品演員說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“媽呀，這個(gè)世界太瘋狂了，貓都給耗子當(dāng)伴娘了”瘋狂的世界，瘋狂的事，現(xiàn)在，我們來(lái)看看中4班小朋友《洗澡也瘋狂》。
師：最hai的音樂(lè)，最勁爆的節(jié)奏，最可愛(ài)的孩子，你們能hold住嗎？請(qǐng)欣賞中3班的小美女們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《炫》。
師：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草。鳥(niǎo)兒在飛，馬兒在跑，樂(lè)聲齊暢想。請(qǐng)欣賞中1班器樂(lè)合奏《草原贊歌》。
幼：中國(guó)武術(shù)古老深邃，名揚(yáng)四海。下面有請(qǐng)中2班小朋友為我們帶來(lái)武術(shù)《中國(guó)龍》。
師：遇到困難、挫折，我們會(huì)對(duì)自己說(shuō)什么呢？讓中4班的小朋友告訴你吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
師：學(xué)前教育已受到越來(lái)越廣泛的重視，男教師加入學(xué)前教育已成為國(guó)家推行的一項(xiàng)重要任務(wù)，但我們總會(huì)擔(dān)心男教師會(huì)耐心的對(duì)待孩子嗎？下面讓我們?cè)谥?班的小品《招聘》中尋找答案吧。
幼：下面請(qǐng)中2班最酷最炫的小朋友為大家?guī)?lái)動(dòng)感舞蹈《呼啦呼》。
師：我們天天誦讀著圣賢的教誨。所以我們每個(gè)人的志向都應(yīng)該是成圣成賢，如何可以成圣成賢，該怎樣去做呢？誰(shuí)能告訴你？請(qǐng)您聆聽(tīng)中4班孩子的說(shuō)唱《弟子規(guī)》。
幼：快樂(lè)的世界里，不能沒(méi)有歌聲，當(dāng)然也不能缺少動(dòng)感的舞蹈。下面有請(qǐng)我們的老師為大家?guī)?lái)舞蹈《那家伙的嗓音》。
師：愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言，愛(ài)是摸不到的感覺(jué)。下面有請(qǐng)中3班孩子帶來(lái)的手語(yǔ)《把愛(ài)傳出去》。
幼：愛(ài)是無(wú)私的，更是偉大的，在今天的日子我們感謝親愛(ài)的老師陪伴我們度過(guò)快樂(lè)的日子。
馬：感謝家長(zhǎng)，為孩子付出的辛勤勞動(dòng)，童年是美好的我們都曾為這美好的的季節(jié)留下深刻印象。
合：六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——明年六一再相會(huì)!
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十四
22、搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。
23、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非常可愛(ài)的舞蹈《三只小熊》。
24、我的身體最神氣：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。
25、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》。
26、手指快算：孩子們是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
27、好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的?爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。
28、蟲(chóng)兒飛：沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。
29、歌曲串燒：唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》。
30、畢業(yè)詩(shī)：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
三、結(jié)束語(yǔ)。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝***對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;。
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲：***幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十五
（）：可愛(ài)的小伙伴們。
合：你――們――好。
主持人（師）：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太。
陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天。今天，在這。
歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，紅黃藍(lán)幼兒園全體師生和。
各位家長(zhǎng)歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光，在這歡樂(lè)的日。
子里，讓我們共同祝愿小朋友們。
合：節(jié)―日―快―樂(lè)！健―康―成―長(zhǎng)。
老師：今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，歡迎你們的到來(lái)！你們一定也有許多祝福要送給孩子們！
（）：接下來(lái)掌聲有請(qǐng)我們的()媽媽代表家長(zhǎng)給我們講話(huà)（）：掌聲歡迎許媽媽。（穿插家長(zhǎng)代表發(fā)言）。
（）：看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福；
（）：聽(tīng)，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱；
合：《酷炫男孩》。
（）我們愛(ài)唱愛(ài)跳，我們愛(ài)玩愛(ài)鬧。
（）：我們天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)寶貝。
老師：下面有請(qǐng)中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，也希望所有的小朋友都是一個(gè)快樂(lè)的寶貝。
師：謝謝中二班小朋友帶來(lái)的精彩表演，小演員們可真棒啊，我想我們臺(tái)下的家長(zhǎng)朋友們也一定想起了自己的童年，特別是我們年紀(jì)大一點(diǎn)的爺爺奶奶們他們或許都沒(méi)有上過(guò)幼兒園。沒(méi)關(guān)系，今天我們紅黃藍(lán)幼兒園也為你們準(zhǔn)備了讓你們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)喲，你們可要好好的表現(xiàn)哦，給我們的寶貝們做好榜樣。（穿插家長(zhǎng)游戲-《搖呀搖》）（）謝謝爺爺奶奶爸爸媽媽們的精彩表演。
（）看到他們精彩的表現(xiàn)，小班的弟弟妹妹們也要為小朋友們帶來(lái)六一的祝福，
（）請(qǐng)欣賞舞蹈表演《洗洗手》。
（）：瞧她們來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈〈青花瓷〉。
（）：小伙伴們，你們喜歡吃蘿卜嗎？（喜歡，與幼兒互動(dòng)）（）：好！我?guī)銈內(nèi)ダ瞎遥纯此业拇筇}卜吧。
（）：請(qǐng)欣賞小班的小朋友帶來(lái)的.童話(huà)劇《拔蘿卜》。
（）：謝謝小班的小弟弟小妹妹們的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈〈蟲(chóng)兒飛〉。
老師：今天來(lái)的家長(zhǎng)還真多，謝謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)陪孩子們過(guò)節(jié)，剛才的游戲還沒(méi)有參加到的家長(zhǎng)別灰心，機(jī)會(huì)來(lái)了，喜歡的家長(zhǎng)快舉手吧。（穿插家長(zhǎng)游戲-《搖呀搖》）。
（）：你清楚，他清楚，大家都清楚！
（）：對(duì)，大家都清楚！等你欣賞完大班班的故事表演你會(huì)更清楚！
老師：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班的小朋友為大家?guī)?lái)的童話(huà)劇。
合：《小熊請(qǐng)客》。
（）：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想！
（）我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
教師：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈。
合：《拾稻穗的小姑娘》。
教師：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了，可是孩子們還有許多心里話(huà)要對(duì)老師講，你們看，他們來(lái)了！
（）：請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的小品（瞧，這班的孩子）。
（）：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
（）：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
（）：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠獭?/p>
（）：敬愛(ài)的老師們，
老師：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；
（）：六月，是童年的太陽(yáng)；
（）：六月，帶給了我們快樂(lè)的童年！
（）今天我們擁抱美好的六月，
（）明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
老師：墊江縣太平鎮(zhèn)紅黃藍(lán)幼兒園慶六一文藝匯演暨級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)――合：再見(jiàn)！
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十六
主持人：
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的爺爺奶奶。
女：叔叔阿姨。
合：大家好！
師：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男：我們要用最美的舞蹈。
女：我們要用最甜的歌聲。
合：為我們的節(jié)日增光添彩。
師：濱海縣實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先，請(qǐng)欣賞大（3）班小朋友表演的舞蹈《紅紅中國(guó)結(jié)》。
男：我們快樂(lè)，我們開(kāi)心，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日，下面請(qǐng)欣賞?。?）班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)跳吧》。
師：六一的歌聲甜甜的，六一的花兒美美的，六一的小朋友就像那綻放的朵朵花兒，下面請(qǐng)欣賞大（5）班表演的舞蹈《鮮花朵朵哪里來(lái)》。
師：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年，請(qǐng)看，?。?）班的《藍(lán)精靈》上場(chǎng)了，大家歡迎。
女：?。?）班表演的舞蹈可愛(ài)極了，連貓和老鼠也來(lái)湊熱鬧了，下面請(qǐng)欣賞?。?）班表演的舞蹈《貓和老鼠》。
師：二胡名曲《賽馬》表現(xiàn)了內(nèi)蒙人民在傳統(tǒng)節(jié)日上進(jìn)行賽馬的情景。在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒在歡快的奔馳。下面請(qǐng)欣賞大（6）班小朋友表演的二胡獨(dú)奏《賽馬》。
男：幾個(gè)月前，我們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，在老師的關(guān)心下，我們邁開(kāi)了自信的腳步。下面請(qǐng)欣賞小（6）班的舞蹈《撿豆豆》。
女：我們是小酷娃，請(qǐng)為我們加油，下面請(qǐng)欣賞大（2）班的舞蹈《小酷娃》。
男：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是你陪我走過(guò)。
女：每一個(gè)歡笑，都因?yàn)橛心恪?/p>
男女：在你的攙扶下，我們邁開(kāi)了人生的第一步。
師：愛(ài)，是你們，愛(ài)，是我，下面請(qǐng)欣賞?。?）?。?）班帶來(lái)的親子操《愛(ài)是你我》。
師：充滿(mǎn)激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，一群美麗的小天使上場(chǎng)了，下面請(qǐng)欣賞?。?）班表演的舞蹈《天使》。
男：爺爺奶奶，因?yàn)槟銈?，我快?lè)。
女：爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槟銈?，我成長(zhǎng)。
男女：你們辛苦了，謝謝你們。
男：下面請(qǐng)欣賞大（4）班的舞蹈《你們好嗎》。
女：下面請(qǐng)欣賞大（1）班帶來(lái)的歌伴舞《神筆馬良》。
師：小朋友都喜歡看動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋與灰太郎》，今天，?。?）?。?）班的小朋友帶來(lái)了他們心中的喜羊羊，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起喜羊羊》。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。
男：我們舞蹈。
女：我們歡唱。
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十七
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
b：爺爺。
a：奶奶。
b：叔叔。
a：阿姨。
合：老師、同學(xué)們：大家好！
a：今天是個(gè)特殊的日子。
b：今天是個(gè)愉快的日子。這個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)，又來(lái)到了我們的身旁。
a：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
合：慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝表演，現(xiàn)在開(kāi)始?。ü恼疲?/p>
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)們，各位老師：
大家好！
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤哺育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們表示親切的慰問(wèn)！向關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎！向全體同學(xué)們致以節(jié)日的問(wèn)候！
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)、全面地發(fā)展是我們大家的心愿，因?yàn)椋耗銈兪羌彝?、社?huì)和國(guó)家的希望！為此我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：希望你們從小做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好品德，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。希望你們富于想象，樂(lè)于探索，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造，勇于實(shí)踐。希望你們立志于年少之時(shí)，奮斗于一生之中，為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光，譜寫(xiě)最壯麗的青春之歌，成就最輝煌的人生業(yè)績(jī)。
同學(xué)們，兒童時(shí)代是美好人生的前奏，是生命樂(lè)章的序曲，遠(yuǎn)大抱負(fù)從這時(shí)滋生，高尚情操?gòu)倪@時(shí)孕育，良好品行從這時(shí)養(yǎng)成，過(guò)硬本領(lǐng)從這時(shí)練就，青春活力從這時(shí)開(kāi)始萌動(dòng)。讓我們共同珍惜這美好的時(shí)光，去迎接美好的未來(lái)。世界是我們的，更是你們的!世界有你們，明天更輝煌!
最后祝同學(xué)們身體好！學(xué)習(xí)好！再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。謝謝大家！
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十九
寧陽(yáng)二十四中幼兒園掛滿(mǎn)了五彩的宣傳標(biāo)語(yǔ)，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦“家園同樂(lè)、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘，活動(dòng)在王園長(zhǎng)熱情洋溢的講話(huà)下拉開(kāi)了序幕次活動(dòng)，分三個(gè)程序：
一、王園長(zhǎng)就學(xué)前教育宣傳月《快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。
二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。
三、以班為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。交流開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式，并請(qǐng)部分幼兒家長(zhǎng)代表發(fā)言。
家長(zhǎng)會(huì)從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對(duì)面交流，進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，從信息反饋中，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次活動(dòng)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著“快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話(huà)“有付出就有回報(bào)”。
彈去五月的浮塵,迎來(lái)六月的時(shí)光.六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)".這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷.一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光.
為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一,活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長(zhǎng)作品展,知識(shí)匯報(bào)展示,才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享到節(jié)日的歡樂(lè).
活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒.歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園.同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日.對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié).因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響.
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟.其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)?烈日炎炎",家長(zhǎng)們沒(méi)能踴躍參加.當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái).其次,教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力.同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯.
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái).我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!
我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過(guò)一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體孩子開(kāi)展了一系列六一慶祝活動(dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊。現(xiàn)將我園系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣。
今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級(jí)文藝活動(dòng)中有我們以班級(jí)為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動(dòng)，有幼兒繪畫(huà)作品、泥塑作品的展出，讓每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。尤其6月1日下午組織家長(zhǎng)觀(guān)看文藝匯演，受到社會(huì)好評(píng)，擴(kuò)大了幼兒園的影響。為營(yíng)造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂(lè)，老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長(zhǎng)與社會(huì)的一致好評(píng)。
活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，老師精心指導(dǎo)，幫助。可以說(shuō)，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快且有意義的節(jié)日!
六一節(jié)目幼兒的致辭篇二十
齊：大家上午好！
師：在這陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié)，我們又將迎來(lái)了寶寶的節(jié)日——六一兒童節(jié)，在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我代表同興小學(xué)的全體老師向所有的小朋友致以節(jié)日的問(wèn)候，?？蓯?ài)的孩子們健康快樂(lè)，天天進(jìn)步。向關(guān)心支持同興小學(xué)的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！
生：我也代表小朋友們向關(guān)心我們的老師，向一直深?lèi)?ài)著我們的爸爸媽媽?zhuān)约盃敔斈棠蹋硎咀钫\(chéng)摯的謝意。在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，感謝大家的光臨。
師：你們是花朵，你們是幼苗，和暖的陽(yáng)光照耀著我們，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏。請(qǐng)欣賞中班的集體舞表演《娃哈哈》。
生：為慶六一臺(tái)上舞，表演節(jié)目數(shù)一數(shù)，不管數(shù)的好不好，請(qǐng)您務(wù)必要指導(dǎo)。請(qǐng)欣賞小班小朋友給我們帶來(lái)的節(jié)目《數(shù)字歌》。
師：我們相聚在這里，享受著六一的陽(yáng)光
生：我們相聚在這里，享受著六一的快樂(lè)
師：讓我們一起歡慶六一，享受快板游戲的美妙。
生：請(qǐng)欣賞大班的語(yǔ)言游戲《拜年》。
師：美麗的小鳥(niǎo)是我們最好的朋友，可它卻在大樹(shù)媽媽的搖籃里睡著了。請(qǐng)看我們中班的表演《大樹(shù)媽媽》。
生：一曲《大樹(shù)媽媽》，讓我們小班的小朋友也坐不住了，小班的小朋友，是我園表演年齡最小的，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，既不哭也不鬧，叫聲老師好。掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的表演《爸爸媽媽去上班》。
師：春天天氣好
生：花兒都開(kāi)了
師：楊柳彎彎腰
生：蝴蝶飛來(lái)了
師：請(qǐng)欣賞中班的歌表演《春天天氣真好》。
師：瞧，一群像小燕子一樣的孩子們，為我們帶來(lái)了優(yōu)美的舞蹈，請(qǐng)欣賞大班的集體舞《小燕子》。
生：瞧那是什么，他們?cè)诟墒裁?，噢，原?lái)是小熊在過(guò)橋。請(qǐng)欣賞中班的兒歌表演《小熊過(guò)橋》。
生：下面我們繼續(xù)欣賞小班的表演《數(shù)蛤蟆》。
師：松軟的海灘，金黃的沙，小姑娘光著小腳丫，去尋找海螺和對(duì)蝦。請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《趕海的小姑娘》。
師：柳樹(shù)姑娘辮子長(zhǎng)
生：風(fēng)兒一吹甩進(jìn)池塘
齊：洗洗干凈多么漂亮
生：請(qǐng)欣賞大班的集體舞《柳樹(shù)姑娘》。
生：春天天氣好，地上長(zhǎng)小草。小鳥(niǎo)喳喳叫，花兒開(kāi)的好。請(qǐng)欣賞小班的歌曲《春天》。
生：爸爸媽媽為了我們的成長(zhǎng)，不辭辛苦，可我更喜歡爸爸媽媽來(lái)親我。請(qǐng)欣賞大班朱雨辰小朋友為我們朗誦的兒童詩(shī)《我被親了好幾下》。
師：一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。請(qǐng)欣賞小班的《閃爍的小星》。
生：小老鼠上燈臺(tái)，偷油吃下不來(lái)。請(qǐng)聽(tīng)大班胡亞文小朋友的歌舞表演《小老鼠上燈臺(tái)》。
師：天是藍(lán)的
生：云是白的
師：草是綠的
生：花是紅的
師：勤勞的熊寶寶在種種子。
生：請(qǐng)欣賞小班表演的散文《熊寶寶的小芽芽》。
師：天空出彩霞
生：地上開(kāi)紅花
師：樹(shù)上小鳥(niǎo)叫
生：大家拍手笑
師：請(qǐng)欣賞大班的集體舞《歌唱春天》。
師：寶寶自從上了幼兒園，變化可大了，變得懂事了，變得勇敢了?？?，他們正在抓蝴蝶，抓到了嗎？請(qǐng)看《蝴蝶花》。
師：小娃娃，真好看。紅紅的臉兒花衣裳，輕輕抱它轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，還要送給大家玩。請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《小娃娃》。
生：燦爛的六月，讓我們心醉，迷人的六月，讓我們歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞健美操《拉拉花》。
師：六一的鮮花絢麗多彩
生：六一的陽(yáng)光燦爛奪目
師：家長(zhǎng)們?yōu)榱藢殞毜慕】党砷L(zhǎng)辛辛苦苦
生：老師們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L(zhǎng)兢兢業(yè)業(yè)
齊：我們和你們一起努力！
師：今天我們?yōu)榧议L(zhǎng)和寶貝們帶來(lái)了豐富的親子活動(dòng)，
師：小朋友們，你們是同興幼兒園的好孩子，你們是春天的小苗。老師、家長(zhǎng)，便是陽(yáng)光，雨水，園丁。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，在園丁們的辛勤培育下，你們一定會(huì)健康成長(zhǎng)的。親愛(ài)的家長(zhǎng)，為了我們共同的孩子，也為了這群活潑可愛(ài)的寶貝，為了孩子的茁壯成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，共同努力！
六一節(jié)目幼兒的致辭篇二十一
合：你——們——好。
a：六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的我們分外歡快。
b：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天。
c：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。
a：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，手語(yǔ)體操《國(guó)家》。
c：春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇，一朵朵桃花爭(zhēng)相開(kāi)放。
d：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天花會(huì)開(kāi)》。
a：小朋友，你們聽(tīng)過(guò)聰明小熊的故事么?
b：下面請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的《聰明小熊》。
c：讓我們用最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩!
d：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝〉》。
a：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
b：當(dāng)然是中班的《三句半》了!
a：那等什么，趕快用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)。
a：有請(qǐng)叢萌萌，李名澤，時(shí)涵月為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》。
c：看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福;。
d：聽(tīng)，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;。
c：瞧，快樂(lè)寶貝已經(jīng)來(lái)了。。。
a：動(dòng)感的舞蹈過(guò)后請(qǐng)欣賞中班，大班小朋友們帶來(lái)的《英語(yǔ)串燒》。
b：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮?/p>
c：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，
d：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞劉夢(mèng)瑤，舒涵帶來(lái)的歌曲《xxx》。
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《小白兔與大灰狼》。
c:你知道咱們園最厲害的是什么嗎?
d：那還用問(wèn)，當(dāng)然是心腦速算頂呱呱。
c：答對(duì)了，讓我們一起領(lǐng)略學(xué)前班的風(fēng)采吧。
結(jié)束語(yǔ)：
a：六月，是童年的搖籃;。
b：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);。
c：六月，是童年的太陽(yáng);。
d：六月，帶給了我們金色的童年六月!
a：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，
b：我們舞蹈，我們歡唱，
合：明年，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
a:衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，
b:祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，
c:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
d:各位來(lái)賓，小朋友們，貝斯特寶貝幼兒園2012年六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!明年六一再相會(huì)!
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