計(jì)劃是人們?yōu)榱诉_(dá)成目標(biāo)而制定的具體行動(dòng)方案。合理的資源分配是制定計(jì)劃的關(guān)鍵，我們需要優(yōu)化利用我們的資源。細(xì)致的計(jì)劃關(guān)乎未來的一切，努力的付出必定有所回報(bào)。
中學(xué)生教學(xué)工作計(jì)劃篇一
教學(xué)目標(biāo):。
1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
2、掌握緊急情況下的逃生策略。
教學(xué)要求:。
法，提高自護(hù)能力。
覺悟方面:認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。
教學(xué)重點(diǎn):危害安全的行為，及自救措施。
教學(xué)方法:導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。
課時(shí):一課時(shí)。
教學(xué)過程:。
一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
1、當(dāng)前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢(shì)。因此，對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。
2、“害人之心不可有，防人之心不可無。”
材料一:據(jù)《報(bào)刊文摘》報(bào)道:四川某學(xué)校的低年級(jí)學(xué)生張某，從入校常受到高年級(jí)男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻(xiàn)”了哪位“大哥哥”。有一天，該學(xué)生***急后，偷了同班同學(xué)的隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。
材料二:據(jù)《羊子晚報(bào)》報(bào)道，重慶某中學(xué)生，由于上網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧里結(jié)實(shí)了一位社會(huì)青年，該青年常以向家長(zhǎng)、向老師通報(bào)他上網(wǎng)吧為由，向該中學(xué)生勒索香煙、錢等。后來有一次發(fā)展到在路上爭(zhēng)吵，該生被社會(huì)青年動(dòng)手毒打，幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn)，在家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求下，開始了立案?jìng)刹?。有少?shù)學(xué)生被欺負(fù)，一直不敢告訴老師和家長(zhǎng)，而是請(qǐng)社會(huì)青年來“擺平”，終于釀成了流氓斗毆，給學(xué)校、家庭帶來了很大的負(fù)面影響。
采取的應(yīng)對(duì)措施:。
地震，群災(zāi)之首。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災(zāi)難，還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。
前兆:強(qiáng)烈地震發(fā)生前，人們?？捎^察到一些自然界的反常現(xiàn)象，這就是地震前兆。比如，地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降)，一些動(dòng)物比人類敏感，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家，雞到處飛，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。
發(fā)生地震時(shí):。
(1)從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房，跑已經(jīng)來不及了，千萬不要***，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。
(2)如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過后再有序地撤離。(具體參見學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)案)。
(3)如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。
震后:震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
中學(xué)生教學(xué)工作計(jì)劃篇二
一、工作目標(biāo)：
以《國(guó)防教育法》以及相關(guān)法律法規(guī)為指導(dǎo)，組織全縣學(xué)校開展國(guó)防教育;堅(jiān)持課堂教學(xué)主渠道，課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育;利用重大節(jié)日、紀(jì)念日及團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，組織開展國(guó)防教育活動(dòng);按照《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》開展高中階段學(xué)生軍訓(xùn)工作，結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)開展初中學(xué)校軍訓(xùn)工作;提高高中階段學(xué)生應(yīng)征參軍意識(shí)，為軍隊(duì)輸送高素質(zhì)人才。
二、工作任務(wù)及措施：
(一)、加強(qiáng)國(guó)防教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)。
國(guó)防教育是學(xué)校教育的重要組成部分。各學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)提高對(duì)國(guó)防教育工作的思想認(rèn)識(shí)，扎實(shí)抓好國(guó)防教育工作，抓出水平，抓出成效。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要成立“一把手”任組長(zhǎng)的國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制定國(guó)防教育工作方案，建立健全國(guó)防教育工作制度，明確相關(guān)人員工作職責(zé)。
(二)、學(xué)習(xí)國(guó)防教育法律法規(guī)。
各學(xué)區(qū)、學(xué)校要組織教師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)防法》、《國(guó)防教育法》、《兵役法》、《全民國(guó)防教育大綱》、《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》、《國(guó)防教育基地命名管理辦法》、《關(guān)于設(shè)立全民國(guó)防教育日的決定》、《中共中央、國(guó)務(wù)院、關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下國(guó)防教育工作的意見》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校國(guó)防教育工作的意見》等國(guó)防教育法律法規(guī)和文件，做到學(xué)以致用。
(三)、在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。
小學(xué)和初中要在相關(guān)學(xué)科課程教學(xué)中滲透國(guó)防教育內(nèi)容，在綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程、校本課程中安排國(guó)防教育專項(xiàng)內(nèi)容。通過開展國(guó)防教育，使學(xué)生掌握必要的國(guó)防常識(shí)，初步形成國(guó)防觀念，樹立愛國(guó)主義精神。高中學(xué)校要開設(shè)國(guó)防教育教學(xué)課，通過進(jìn)行比較系統(tǒng)的國(guó)防教育，使學(xué)生掌握必需的國(guó)防知識(shí)與技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義精神。
(四)、開展初、高中學(xué)生軍訓(xùn)工作。
高中學(xué)校要按照《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》，開展學(xué)生軍訓(xùn)工作。包括集中軍事訓(xùn)練和軍事知識(shí)講座兩部分內(nèi)容，時(shí)間為7—14天，其中集中軍事訓(xùn)練不得少于7天。學(xué)校要健全組織機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)制度，確保軍訓(xùn)實(shí)效并做好安全工作。初中學(xué)校要將軍訓(xùn)作為學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防觀念，加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義精神。時(shí)間一般不少于5天，做好安全保障措施。
(五)、組織開展形式多樣的學(xué)校國(guó)防教育活動(dòng)。
各學(xué)區(qū)、學(xué)校要在國(guó)防教育日期間集中開展具有一定聲勢(shì)和影響的國(guó)防教育活動(dòng)，通過辦學(xué)生手抄報(bào)、黑板報(bào)、演講賽、征文比賽、朗誦競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽、唱革命歌曲、國(guó)旗下講話、專題講座、讀書活動(dòng)、文藝演出、主題班會(huì)、參觀愛國(guó)主義或國(guó)防教育場(chǎng)所等多種形式，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行國(guó)防教育。要利用清明節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日及班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)精心組織和安排豐富多彩的國(guó)防教育活動(dòng)，增強(qiáng)國(guó)防教育活動(dòng)的感染力和實(shí)際效果。開展防空教育，熟知警報(bào)信號(hào)，進(jìn)行防空演練。
(六)、確定學(xué)校國(guó)防教育基地。
每所學(xué)校都應(yīng)有國(guó)防教育基地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。要結(jié)合本區(qū)域資源情況，確定學(xué)校國(guó)防教育基地，開展主題教育活動(dòng)。
(七)、在高中學(xué)生中開展應(yīng)征參軍教育。
依照法律服兵役是公民的光榮義務(wù)。適應(yīng)軍隊(duì)現(xiàn)代化、信息化建設(shè)的需要，征兵工作要求應(yīng)征青年的學(xué)歷達(dá)到高中及以上學(xué)歷。為與高校新生入學(xué)時(shí)間對(duì)接，國(guó)家將征兵時(shí)間由冬季改為夏秋季，出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策。當(dāng)兵對(duì)青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有許多機(jī)遇，是一件利國(guó)利家利己的好事，高中學(xué)生要向航天英雄劉旺學(xué)習(xí)，響應(yīng)號(hào)召參軍入伍。各高中校要培育學(xué)生應(yīng)征參軍意識(shí)，提高我縣兵員質(zhì)量。
中學(xué)生教學(xué)工作計(jì)劃篇三
在這學(xué)期中，我們實(shí)驗(yàn)室在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷提高實(shí)驗(yàn)室的功能，逐步添置儀器、設(shè)備、藥品等，為了使我校實(shí)驗(yàn)室能充分發(fā)揮其作用，我的工作計(jì)劃為：
一、開足開好實(shí)驗(yàn)。做好實(shí)驗(yàn)記錄，做好學(xué)生的指導(dǎo)作用，總結(jié)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，根據(jù)做實(shí)驗(yàn)的情況，對(duì)實(shí)驗(yàn)做出改進(jìn)。
二、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)相結(jié)合，提高自身的素質(zhì)和動(dòng)手操作能力，本著實(shí)驗(yàn)為教學(xué)服務(wù)之原則，積極探索實(shí)驗(yàn)教學(xué)，自制實(shí)驗(yàn)教具，靈活多樣的指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)。
三、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度，堅(jiān)持，按制度辦事，認(rèn)真做好本職工作。
四、配合教師上好每堂實(shí)驗(yàn)課。
五、協(xié)助教導(dǎo)處、生物學(xué)科組開展好第二課堂的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，充分利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)材料，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，寫好總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)交流。
六、做好儀器核銷、賠償工作。
七、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全工作，搞好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生工作。
八、協(xié)助學(xué)校做好其它工作。
中學(xué)生教學(xué)工作計(jì)劃篇四
幾乎大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)在小學(xué)學(xué)過英語，接觸過英語，但由于興趣點(diǎn)不同，英語學(xué)習(xí)上有一定的兩極分化現(xiàn)象。有些學(xué)生對(duì)英語語言學(xué)習(xí)很感興趣，小學(xué)英語基礎(chǔ)較好，口語流暢，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話交流。而有些比較懶散，缺乏良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生可能連英語字母都認(rèn)不清，單詞認(rèn)識(shí)較少?？傮w來說，大部分學(xué)生有一定的英語學(xué)習(xí)意識(shí)，但是在讀音，單詞記憶尤其是音標(biāo)上都有不足的地方。
二、教材分析。
人教版英語七年級(jí)上冊(cè)，采取任務(wù)型語言教學(xué)模式，涵蓋生活話題、交際功能和語言結(jié)構(gòu)，循序漸進(jìn)，又貼近學(xué)生真實(shí)生活情境。全書一共12個(gè)單元，前3個(gè)單元為預(yù)備單元，主要是做好小學(xué)與初中的銜接，圍繞字母及書寫規(guī)范展開。后面9個(gè)正式單元，每個(gè)單元包括sectiona，sectionb和self—check組成，有具體明確的語言目標(biāo)，主要的功能項(xiàng)目與語法結(jié)構(gòu)，旨在培養(yǎng)學(xué)生在詞匯、句型、功能語法掌握的基礎(chǔ)上，活學(xué)活用語言知識(shí)。
三、教學(xué)措施。
在本學(xué)期的英語教學(xué)中，一方面需要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的講解和基本技能的訓(xùn)練，尤其是音標(biāo)的教學(xué)，讓學(xué)生能夠基本掌握簡(jiǎn)單的詞匯、語法、句型等知識(shí)和聽、說、讀、寫等基本技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；另一方面，需要注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣，保護(hù)學(xué)生對(duì)于英語學(xué)習(xí)的好奇心，通過各種有趣的活動(dòng)，教學(xué)設(shè)計(jì)讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主探索，合作探究的能力。
將教學(xué)重點(diǎn)放在抓基礎(chǔ)，抓單詞上面，注重音標(biāo)教學(xué)。
計(jì)劃用兩至三周時(shí)間進(jìn)行48個(gè)音標(biāo)的教學(xué)，從而讓學(xué)生可以自己通過音標(biāo)讀記單詞，走好英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的第一步。另外，注意單詞，字母的標(biāo)準(zhǔn)書寫，課堂上教給學(xué)生如何記筆記，記重點(diǎn)單詞、劃分句子結(jié)構(gòu)等等，精講多練。每天課前幾分鐘要給學(xué)生進(jìn)行拼寫單詞檢查、自我檢測(cè)，周測(cè)、月測(cè)等方式，確保學(xué)生的單詞過關(guān)。
四、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率。
認(rèn)真?zhèn)湔n，兢兢業(yè)業(yè)上好每一節(jié)課。這就要求身為教師的我在鉆研教材，教法，課標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上苦下功夫。充分考慮學(xué)生特點(diǎn)，以學(xué)生為主體。在課程標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上把握教學(xué)重點(diǎn)，在教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方面，要有創(chuàng)新，符合學(xué)生能力水平，貼合學(xué)生真實(shí)生活情境。有層次，有梯度，擴(kuò)大學(xué)生參與活動(dòng)的層面，重點(diǎn)關(guān)注后進(jìn)生與臨界生，幫助他們進(jìn)步，重建學(xué)習(xí)的信心。除了課堂教學(xué)抓好之外，早自習(xí)晨讀也需要格外重視。早讀需要讓學(xué)生大聲朗讀，有聲讀以增加語感。注重學(xué)生在朗讀時(shí)的語音、語調(diào)、語速的糾正，以小組為單位，定時(shí)檢查朗讀情況及背誦情況。
五、活用課后時(shí)間，做好課后反饋。
七年級(jí)學(xué)生剛剛接觸緊張的`初中生活，可能還會(huì)有一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，譬如不能按時(shí)完成作業(yè)，抄襲作業(yè)，上課睡覺等等，針對(duì)這些常見的學(xué)生問題，學(xué)生的思想教育便是必抓方面。通過談心，榜樣示范，懲罰獎(jiǎng)勵(lì)等措施，讓學(xué)生漸漸改變不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，在思想上重視，行為上落實(shí)。對(duì)于他們作業(yè)中出現(xiàn)的問題，要有針對(duì)性地進(jìn)行講解與指導(dǎo)，課堂上多給予他們回答問題的機(jī)會(huì)，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，課后及時(shí)反饋，培優(yōu)補(bǔ)弱。
培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，拓展閱讀量。
隨著教學(xué)改革的發(fā)生，不論是哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，都對(duì)閱讀能力的考察與要求日趨漸高，學(xué)生需要具備一定的文本解讀的能力。所以在教學(xué)中，閱讀能力的培養(yǎng)是英語教學(xué)的又一重點(diǎn)。教師在平時(shí)閱讀教學(xué)中，需要讓學(xué)生理解文本內(nèi)涵，而不只是注重語言知識(shí)表面。另外，課外材料的拓充，可以嘗試讓小組合作的方式，分析語言材料，探索文字背后的深意。在閱讀理解題講解中，需要給學(xué)生講解一些答題技巧與方法，讓學(xué)生通過練習(xí)具有一定的閱讀理解分析能力。
中學(xué)生教學(xué)工作計(jì)劃篇五
為了進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和《山西省國(guó)防教育實(shí)施方法》，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念，進(jìn)一步推動(dòng)我校國(guó)防教育工作的深入開展，現(xiàn)根據(jù)我學(xué)校的實(shí)際情況提出我校20xx年國(guó)防教育工作計(jì)劃如下：
一、國(guó)防教育指導(dǎo)思想與教育目的：
國(guó)防教育是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國(guó)家觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀、國(guó)防觀、國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)和國(guó)防體育的開展，有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動(dòng)，是國(guó)家教育事業(yè)和全民社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組織部分，是學(xué)生不可缺少的基本教育。
通過開展多種形式的國(guó)防教育活動(dòng)，使全體學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，不斷增強(qiáng)國(guó)防觀念，激發(fā)愛國(guó)擁軍的熱情，自覺履行國(guó)防義務(wù)，逐步成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、國(guó)防教育原則：
3、針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級(jí)各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動(dòng)內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。
三、工作重點(diǎn)：
2、學(xué)習(xí)國(guó)防地理，了解我國(guó)的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國(guó)家；
3、學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國(guó)防法規(guī)，使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國(guó)防義務(wù)；
6、初步了解國(guó)防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對(duì)國(guó)防建設(shè)的巨大作用；
7、了解歷史上杰出的軍事家。
四、國(guó)防教育主要形式：
結(jié)合開設(shè)專題教育課，進(jìn)行課堂式國(guó)防教育；
結(jié)合中心工作進(jìn)行穿插式國(guó)防教育；
結(jié)合文體活動(dòng)，進(jìn)行趣味式國(guó)防教育；
結(jié)合重點(diǎn)節(jié)日的紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)行隨機(jī)式國(guó)防教育；
結(jié)合教育基地、人文景觀，進(jìn)行陣地式國(guó)防教育；
運(yùn)用現(xiàn)代傳媒，進(jìn)行載體式國(guó)防教育；
運(yùn)用國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)行答辯式國(guó)防教育；
運(yùn)用先進(jìn)典型，進(jìn)行激勵(lì)式國(guó)防教育。
五、日程安排。
9月制定計(jì)劃，安排工作。
國(guó)防知識(shí)學(xué)習(xí)講座。
觀看國(guó)防教育影片。
新生軍訓(xùn)。
國(guó)旗班規(guī)范教育。
1月工作總結(jié)。
中學(xué)生教學(xué)工作計(jì)劃篇六
課程改革要求改變傳統(tǒng)的機(jī)械灌輸、填鴨式的教學(xué)方式，倡導(dǎo)自主、合作、探究式學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)以學(xué)生的發(fā)展為中心的教學(xué)觀。隨著課改的實(shí)施，我們的初中生物學(xué)科的課堂教學(xué)中出現(xiàn)了學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)活動(dòng)，這說明教師們?cè)谂Φ?研究和實(shí)施著課改理念，但由于受到時(shí)間因素、學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣因素、傳統(tǒng)的教學(xué)觀念、對(duì)教材的不適應(yīng)等諸多因素的影響，出現(xiàn)了學(xué)習(xí)活動(dòng)缺乏目的、活動(dòng)效果較差、活動(dòng)時(shí)間隨機(jī)性較大的現(xiàn)象，導(dǎo)致課堂教學(xué)目標(biāo)完不成，教學(xué)效果和效率很低的現(xiàn)象，因此，研究如何提高生物課堂學(xué)生能力的問題就顯得十分迫切和必要。我們做出了如何改善生物課堂的研究，計(jì)劃如下：
1、在聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際、科學(xué)技術(shù)與社會(huì)等創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景方面；
2、對(duì)學(xué)生的自學(xué)進(jìn)行自學(xué)指導(dǎo)設(shè)計(jì)；
3、學(xué)生自學(xué)反饋交流策略。
4、堂清測(cè)試題的設(shè)計(jì)和反饋。
5、學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)踐能力的提高。
6、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高。
對(duì)初二年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課堂觀察，利用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，對(duì)學(xué)生的教學(xué)方式和學(xué)生成績(jī)進(jìn)行分析，得出結(jié)論。把學(xué)生培養(yǎng)成有能力的人才，而教學(xué)設(shè)計(jì)要為提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)素質(zhì)性人才服務(wù)。
中學(xué)生教學(xué)工作計(jì)劃篇七
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項(xiàng)整治行動(dòng)的意見》及各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指針，以每位學(xué)生的生命安全與和諧地發(fā)展為目標(biāo)，以人為本，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確保學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利開展，全面提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境。
二、工作目標(biāo)：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。
1、對(duì)騎車學(xué)生(未滿12周歲)進(jìn)行摸底，動(dòng)員其家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送，動(dòng)員步行在三十分鐘以內(nèi)的學(xué)生步行到校，避免安全事故發(fā)生。
2、嚴(yán)禁校內(nèi)騎車，對(duì)違反規(guī)定的同學(xué)予以批評(píng)和教育。
3、設(shè)立警示標(biāo)志，自覺遵守警示牌上的要求，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
4、對(duì)各班行為規(guī)范較差的學(xué)生設(shè)卡登記，開展幫教活動(dòng)，選派黨員干部擔(dān)任輔導(dǎo)員，結(jié)對(duì)幫教，及時(shí)提醒他們的不文明行為。
5、班主任、任課老師關(guān)注學(xué)生課間活動(dòng)，以及去特種教室上下樓梯的文明行為，嚴(yán)禁學(xué)生上下樓梯奔跑、嘻吵的現(xiàn)象。
6、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全教育。認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針，教育學(xué)生不購(gòu)學(xué)校周邊攤販?zhǔn)称?，不吃腐敗變質(zhì)食物。
中學(xué)生教學(xué)工作計(jì)劃篇八
依據(jù)《考試大綱》、《考試說明》、《教學(xué)大綱》，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，準(zhǔn)確定位起點(diǎn)，立足雙基，夯實(shí)基礎(chǔ)，瞄準(zhǔn)高考，培養(yǎng)綜合能力，努力提高課堂教學(xué)效益，從而全面提高生物教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)講解和練習(xí)能夠拿分的知識(shí)點(diǎn)。
1·構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系，通過案例教學(xué)提高學(xué)習(xí)興趣。激勵(lì)學(xué)生勇于探索，提高運(yùn)用辨證唯物主義觀點(diǎn)分析問題、解決問題的能力。
2·抓好二輪專題復(fù)習(xí)，研究考試說明，捕捉高考信息。三輪作好模擬訓(xùn)練，增加高考經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取—年取得優(yōu)異成績(jī)。
1·備課中對(duì)每節(jié)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、材料的選擇，怎樣呈現(xiàn)給學(xué)生要進(jìn)行充分研究。教學(xué)中要及時(shí)反饋，根據(jù)學(xué)生掌握情況不斷改進(jìn)和修正教學(xué)方案。教師要多作題，多參考資料。把握高考方向，提高課堂效率。
2·認(rèn)真搞好練習(xí)和試卷講評(píng)，每次訓(xùn)練測(cè)試全批全改，分?jǐn)?shù)登記入冊(cè)。有練必改，有考必評(píng)，練考必講。引導(dǎo)學(xué)生去分析每一個(gè)問題及原因?？己蠹皶r(shí)鞏固。
3·鉆研考綱和教材，研究近5年高考試卷。總結(jié)高考經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)好復(fù)習(xí)。
4·二輪專題復(fù)習(xí)時(shí)間3月13日至4月30日，共分12個(gè)專題。注重知識(shí)間的縱橫聯(lián)系，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，突破重、難點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析、綜合、探究的能力。強(qiáng)化學(xué)科用語、規(guī)范用語。三輪復(fù)習(xí)時(shí)間5月1日至30日，這段時(shí)間主要是查漏補(bǔ)缺，全面鞏固，綜合訓(xùn)練，深化知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)考能力。四輪復(fù)習(xí)5月30日至6月3日，進(jìn)入考前知識(shí)再現(xiàn)階段。主要是回歸基礎(chǔ)和課本，教師答疑解惑，增強(qiáng)應(yīng)考信心。
5·教師廣泛搜集資料，選擇最適合學(xué)生的習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，每練必改，每考必評(píng)。增強(qiáng)訓(xùn)練的針對(duì)性，收到更大效果。
6·認(rèn)真做好輔優(yōu)工作，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的思想變化，及時(shí)引導(dǎo)，讓他們有足夠的信心參加高考。
7·分層施教，要求不同，爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都有收獲。
中學(xué)生教學(xué)工作計(jì)劃篇九
語言能力是在社會(huì)情境中借助語言，以聽、說、讀、看、寫等方式理解和表達(dá)意義的能力。通過英語學(xué)習(xí)，學(xué)生能進(jìn)一步發(fā)展語言意識(shí)和英語語感；掌握英語語言知識(shí)并在語境中整合性運(yùn)用所學(xué)知識(shí)；理解口、筆語語篇所傳遞的意義，識(shí)別并賞析其恰當(dāng)表達(dá)意義的手段；有效使用口、筆語傳遞意義和進(jìn)行人際交流。
二、文化品格。
文化品格指對(duì)中外文化的理解和對(duì)優(yōu)秀文化的認(rèn)同，是學(xué)生在全球化背景下表現(xiàn)出的知識(shí)素質(zhì)、人文修養(yǎng)和行為取向。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能獲得文化知識(shí)，理解文化內(nèi)涵，比較文化異同，吸收文化精華，形成正確的價(jià)值觀念和道德情感，自信、自尊、自強(qiáng)，具備一定的跨文化溝通和傳播中華優(yōu)秀文化的能力。
三、思維品質(zhì)。
思維品質(zhì)指人的思維個(gè)性特征，反映其在思維的.邏輯性、批判性、創(chuàng)新性等方面所表現(xiàn)的水平和特點(diǎn)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能辨析語言和文化中的各種現(xiàn)象；分類、概括信息，建構(gòu)新概念；分析、推斷信息的邏輯關(guān)系；正確評(píng)判各種思想觀點(diǎn)，理性表達(dá)自己的觀點(diǎn)，具備初步用英語進(jìn)行多元思維的能力。
四、學(xué)習(xí)能力。
學(xué)習(xí)能力指學(xué)生積極運(yùn)用和主動(dòng)調(diào)適英語學(xué)習(xí)策略、拓寬英語學(xué)習(xí)渠道、努力提升英語學(xué)習(xí)效率的意識(shí)和能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生保持對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，具有明確的目標(biāo)意識(shí)，能夠多渠道獲取學(xué)習(xí)資源，有效規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)，選擇恰當(dāng)?shù)牟呗耘c方法，監(jiān)控、反思、調(diào)整和評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)。
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中學(xué)生教學(xué)工作計(jì)劃篇十
國(guó)無防不立。民無防不安，國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國(guó)防與中華民族的每一個(gè)成員息息相關(guān)。學(xué)校的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，是全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。
按照上級(jí)教育部門提出的學(xué)校開展國(guó)防教育，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防觀念的工作要求，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，特制定工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》，以愛國(guó)主義教育為主線，以增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，提高身體素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)抓好國(guó)防教育工作。
二、工作目標(biāo)。
1、通過教育使學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。
2、了解中國(guó)人民解放軍的成長(zhǎng)過程和豐功偉績(jī)，知道解放軍是捍衛(wèi)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)柱石。
3、培養(yǎng)學(xué)生增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)克服困難的勇氣，提高自強(qiáng)、自立、自理的能力，培養(yǎng)集體主義精神。
三、國(guó)防教育的原則。
1、國(guó)防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學(xué)校德育及其他形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國(guó)防教育的特點(diǎn)。
2、利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合各科教學(xué)和課外活動(dòng)，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行。
3、針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級(jí)各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動(dòng)內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。
四、主要內(nèi)容。
1、了解國(guó)防、國(guó)防教育、戰(zhàn)爭(zhēng)、和平的含義，國(guó)防與個(gè)人、與國(guó)家的關(guān)系，進(jìn)行基本的國(guó)防理論教育。
2、學(xué)習(xí)國(guó)防地理，了解我國(guó)的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國(guó)家。
3、學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國(guó)防法規(guī)，使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國(guó)防義務(wù)。
4、初步了解國(guó)防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對(duì)國(guó)防建設(shè)的巨大作用。
5、了解歷史上杰出的軍事家。
6、根據(jù)解放軍隊(duì)列條令，組織隊(duì)列訓(xùn)練，在學(xué)校重大活動(dòng)中舉行閱兵式、分列式，學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng)。
7、培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智勇敢、堅(jiān)忍不拔和不怕苦的精神。
五、國(guó)防教育的形式。
1、開設(shè)專題教育課，開展課堂式國(guó)防教育。
國(guó)防教育進(jìn)課表，進(jìn)課堂、進(jìn)校園。發(fā)放《國(guó)防教育》教材，開設(shè)國(guó)防課，初中的語文、歷史和政治等學(xué)科也都是進(jìn)行愛國(guó)主義和國(guó)防教育的好教材，教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合課文的內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)的滲透。
2、利用學(xué)科滲透，開展穿插式國(guó)防教育。
把國(guó)防知識(shí)滲透到學(xué)校文化課當(dāng)中，使之水乳交融，達(dá)到自覺和不自覺的教育目的。這是開展國(guó)防教育的有效途徑之一，不占課時(shí)，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，可滲透的課程多，范圍廣，能夠使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，自然而然地了解國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念。
在體育活動(dòng)中，突出把國(guó)防教育課滲透到體育課教學(xué)之中。一是結(jié)合廣播體操對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)形、隊(duì)列訓(xùn)練。二是把軍事技能融入到體育教學(xué)內(nèi)容中。要求體育老師在教學(xué)中，把國(guó)防教育放在重要位置。
3、利用學(xué)生軍訓(xùn)，開展專題式國(guó)防教育。
學(xué)生軍訓(xùn)就是為培養(yǎng)合格人才而采取的一項(xiàng)重要措施。學(xué)生軍訓(xùn)，除了學(xué)習(xí)士兵必須掌握的基本技能外，還要進(jìn)行政治教育，了解革命先驅(qū)奮斗的道路和英勇事跡，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，增強(qiáng)同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性。
通過軍姿、隊(duì)列動(dòng)作、國(guó)防知識(shí)教育，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，自理能力，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
4、利用節(jié)假日、開展隨機(jī)式國(guó)防教育。
依據(jù)《國(guó)防教育法》及教育局工作要點(diǎn)，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日和全民“國(guó)防教育日”“擁軍愛民月”時(shí)機(jī)，利用宣傳專欄、標(biāo)語等形式，加大國(guó)防教育的宣傳力度，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念。
認(rèn)真落實(shí)雙擁工作，組織學(xué)生通過開展社會(huì)調(diào)查，尋訪身邊的復(fù)員退伍軍人和軍烈屬，鼓勵(lì)同學(xué)們利用節(jié)假日去為這些復(fù)原退伍軍人和軍烈屬做好事、送溫暖，從中感受當(dāng)軍人、做軍烈屬的光榮。
此外，還可以結(jié)合教育基地、人文景觀，開展陣地式國(guó)防教育，利用國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽，開展答辯式國(guó)防教育，利用先進(jìn)典型，開展激勵(lì)式國(guó)防教育等等。
中學(xué)生教學(xué)工作計(jì)劃篇十一
國(guó)無防不立。民無防不安，國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國(guó)防與中華民族的每一個(gè)成員息息相關(guān)。學(xué)校的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，是全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。
按照上級(jí)教育部門提出的學(xué)校開展國(guó)防教育，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防觀念的工作要求，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，特制定工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》，以愛國(guó)主義教育為主線，以增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，提高身體素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)抓好國(guó)防教育工作。
二、工作目標(biāo)。
1、通過教育使學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。
2、了解中國(guó)人民解放軍的成長(zhǎng)過程和豐功偉績(jī)，知道解放軍是捍衛(wèi)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)柱石。
3、培養(yǎng)學(xué)生增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)克服困難的勇氣，提高自強(qiáng)、自立、自理的能力，培養(yǎng)集體主義精神。
三、國(guó)防教育的原則。
1、國(guó)防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學(xué)校德育及其他形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國(guó)防教育的特點(diǎn)。
2、利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合各科教學(xué)和課外活動(dòng)，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行。
3、針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級(jí)各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動(dòng)內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。
四、主要內(nèi)容。
1、了解國(guó)防、國(guó)防教育、戰(zhàn)爭(zhēng)、和平的含義，國(guó)防與個(gè)人、與國(guó)家的關(guān)系，進(jìn)行基本的國(guó)防理論教育。
2、學(xué)習(xí)國(guó)防地理，了解我國(guó)的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國(guó)家。
3、學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國(guó)防法規(guī)，使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國(guó)防義務(wù)。
4、初步了解國(guó)防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對(duì)國(guó)防建設(shè)的巨大作用。
5、了解歷史上杰出的軍事家。
6、根據(jù)解放軍隊(duì)列條令，組織隊(duì)列訓(xùn)練，在學(xué)校重大活動(dòng)中舉行閱兵式、分列式，學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng)。
7、培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智勇敢、堅(jiān)忍不拔和不怕苦的精神。
五、國(guó)防教育的形式。
1、開設(shè)專題教育課，開展課堂式國(guó)防教育。
國(guó)防教育進(jìn)課表，進(jìn)課堂、進(jìn)校園。發(fā)放《國(guó)防教育》教材，開設(shè)國(guó)防課，初中的語文、歷史和政治等學(xué)科也都是進(jìn)行愛國(guó)主義和國(guó)防教育的好教材，教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合課文的內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)的滲透。
2、利用學(xué)科滲透，開展穿插式國(guó)防教育。
把國(guó)防知識(shí)滲透到學(xué)校文化課當(dāng)中，使之水乳交融，達(dá)到自覺和不自覺的教育目的。這是開展國(guó)防教育的有效途徑之一，不占課時(shí)，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，可滲透的課程多，范圍廣，能夠使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，自然而然地了解國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念。
在體育活動(dòng)中，突出把國(guó)防教育課滲透到體育課教學(xué)之中。一是結(jié)合廣播體操對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)形、隊(duì)列訓(xùn)練。二是把軍事技能融入到體育教學(xué)內(nèi)容中。要求體育老師在教學(xué)中，把國(guó)防教育放在重要位置。
3、利用學(xué)生。
軍訓(xùn)。
開展專題式國(guó)防教育。
學(xué)生軍訓(xùn)就是為培養(yǎng)合格人才而采取的一項(xiàng)重要措施。學(xué)生軍訓(xùn)，除了學(xué)習(xí)士兵必須掌握的基本技能外，還要進(jìn)行政治教育，了解革命先驅(qū)奮斗的道路和英勇事跡，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，增強(qiáng)同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性。
通過軍姿、隊(duì)列動(dòng)作、國(guó)防知識(shí)教育，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，自理能力，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
4、利用節(jié)假日、開展隨機(jī)式國(guó)防教育。
依據(jù)《國(guó)防教育法》及教育局工作要點(diǎn)，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日和全民“國(guó)防教育日”“擁軍愛民月”時(shí)機(jī)，利用宣傳專欄、標(biāo)語等形式，加大國(guó)防教育的宣傳力度，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念。
認(rèn)真落實(shí)雙擁工作，組織學(xué)生通過開展社會(huì)調(diào)查，尋訪身邊的復(fù)員退伍軍人和軍烈屬，鼓勵(lì)同學(xué)們利用節(jié)假日去為這些復(fù)原退伍軍人和軍烈屬做好事、送溫暖，從中感受當(dāng)軍人、做軍烈屬的光榮。
此外，還可以結(jié)合教育基地、人文景觀，開展陣地式國(guó)防教育，利用國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽，開展答辯式國(guó)防教育，利用先進(jìn)典型，開展激勵(lì)式國(guó)防教育等等。
一、工作目標(biāo)：
以《國(guó)防教育法》以及相關(guān)法律法規(guī)為指導(dǎo)，組織全縣學(xué)校開展國(guó)防教育;堅(jiān)持課堂教學(xué)主渠道，課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育;利用重大節(jié)日、紀(jì)念日及團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，組織開展國(guó)防教育活動(dòng);按照《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》開展高中階段學(xué)生軍訓(xùn)工作，結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)開展初中學(xué)校軍訓(xùn)工作;提高高中階段學(xué)生應(yīng)征參軍意識(shí)，為軍隊(duì)輸送高素質(zhì)人才。
二、工作任務(wù)及措施：
(一)、加強(qiáng)國(guó)防教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)。
國(guó)防教育是學(xué)校教育的重要組成部分。各學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)提高對(duì)國(guó)防教育工作的思想認(rèn)識(shí)，扎實(shí)抓好國(guó)防教育工作，抓出水平，抓出成效。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要成立“一把手”任組長(zhǎng)的國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制定國(guó)防教育。
工作方案。
建立健全國(guó)防教育工作制度明確相關(guān)人員工作職責(zé)。
(二)、學(xué)習(xí)國(guó)防教育法律法規(guī)。
各學(xué)區(qū)、學(xué)校要組織教師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)防法》、《國(guó)防教育法》、《兵役法》、《全民國(guó)防教育大綱》、《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》、《國(guó)防教育基地命名管理辦法》、《關(guān)于設(shè)立全民國(guó)防教育日的決定》、《中共中央、國(guó)務(wù)院、關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下國(guó)防教育工作的意見》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校國(guó)防教育工作的意見》等國(guó)防教育法律法規(guī)和文件，做到學(xué)以致用。
(三)、在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。
小學(xué)和初中要在相關(guān)學(xué)科課程教學(xué)中滲透國(guó)防教育內(nèi)容，在綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程、校本課程中安排國(guó)防教育專項(xiàng)內(nèi)容。通過開展國(guó)防教育，使學(xué)生掌握必要的國(guó)防常識(shí)，初步形成國(guó)防觀念，樹立愛國(guó)主義精神。高中學(xué)校要開設(shè)國(guó)防教育教學(xué)課，通過進(jìn)行比較系統(tǒng)的國(guó)防教育，使學(xué)生掌握必需的國(guó)防知識(shí)與技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義精神。
(四)、開展初、高中學(xué)生軍訓(xùn)工作。
高中學(xué)校要按照《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》，開展學(xué)生軍訓(xùn)工作。包括集中軍事訓(xùn)練和軍事知識(shí)講座兩部分內(nèi)容，時(shí)間為7—14天，其中集中軍事訓(xùn)練不得少于7天。學(xué)校要健全組織機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)制度，確保軍訓(xùn)實(shí)效并做好安全工作。初中學(xué)校要將軍訓(xùn)作為學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防觀念，加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義精神。時(shí)間一般不少于5天，做好安全保障措施。
(五)、組織開展形式多樣的學(xué)校國(guó)防教育活動(dòng)。
手抄報(bào)。
黑板報(bào)。
演講賽征文比賽朗誦競(jìng)賽知識(shí)競(jìng)賽唱革命歌曲國(guó)旗下講話專題講座讀書活動(dòng)文藝演出主題班會(huì)參觀愛國(guó)主義或國(guó)防教育場(chǎng)所等多種形式，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行國(guó)防教育。要利用清明節(jié)建黨節(jié)建軍節(jié)國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日紀(jì)念日及班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)精心組織和安排豐富多彩的國(guó)防教育活動(dòng)，增強(qiáng)國(guó)防教育活動(dòng)的感染力和實(shí)際效果。開展防空教育，熟知警報(bào)信號(hào)，進(jìn)行防空演練。
(六)、確定學(xué)校國(guó)防教育基地。
每所學(xué)校都應(yīng)有國(guó)防教育基地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。要結(jié)合本區(qū)域資源情況，確定學(xué)校國(guó)防教育基地，開展主題教育活動(dòng)。
(七)、在高中學(xué)生中開展應(yīng)征參軍教育。
依照法律服兵役是公民的光榮義務(wù)。適應(yīng)軍隊(duì)現(xiàn)代化、信息化建設(shè)的需要，征兵工作要求應(yīng)征青年的學(xué)歷達(dá)到高中及以上學(xué)歷。為與高校新生入學(xué)時(shí)間對(duì)接，國(guó)家將征兵時(shí)間由冬季改為夏秋季，出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策。當(dāng)兵對(duì)青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有許多機(jī)遇，是一件利國(guó)利家利己的好事，高中學(xué)生要向航天英雄劉旺學(xué)習(xí)，響應(yīng)號(hào)召參軍入伍。各高中校要培育學(xué)生應(yīng)征參軍意識(shí)，提高我縣兵員質(zhì)量。
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中學(xué)生教學(xué)工作計(jì)劃篇十二
初中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單，有趣，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要手段，同時(shí)，實(shí)驗(yàn)過程也更容易刺激學(xué)生們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解性記憶。
生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是以認(rèn)識(shí)生命運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)和規(guī)律為目標(biāo)的實(shí)踐。在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程中，從實(shí)驗(yàn)意念的產(chǎn)生到實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析到實(shí)驗(yàn)報(bào)告的完成，每一步都有思維活動(dòng)，每一步都是思維的結(jié)果。所以，生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)有利于把學(xué)生帶入發(fā)現(xiàn)問題的情境，使學(xué)生在分析實(shí)驗(yàn)問題之中和在解決實(shí)驗(yàn)問題中鍛煉思維能力?，F(xiàn)將本學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作制定計(jì)劃如下：
通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí)，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。
1.演示實(shí)驗(yàn)必須按大綱要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證，以加深對(duì)理論知識(shí)的理解。若有條件可改成分組實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗(yàn)。
2.學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，也要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開齊。對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行，教師監(jiān)督學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達(dá)能力。
3.在開放實(shí)驗(yàn)室方面，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性得到廣大學(xué)生的歡迎，查找與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)并且學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，提前列出實(shí)驗(yàn)配檔共學(xué)生們參考和選擇。每次開放實(shí)驗(yàn)室之前精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、并且對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行預(yù)做，使教學(xué)能夠得心應(yīng)手。通過開放實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)，讓學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作能力有所提高，并且激發(fā)學(xué)生生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動(dòng)腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識(shí)時(shí)，讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識(shí)，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識(shí)的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。
1.制定出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并寫明實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?，寫明?shí)驗(yàn)的日期、班級(jí)、節(jié)次、名稱，教學(xué)中按計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn)。
2.任課教師須將實(shí)驗(yàn)通知單提前送交實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)教師必須將每個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好，做到有備無患。
1、認(rèn)真鉆研教材，精心備課，精講多練。引導(dǎo)學(xué)生事先熟悉實(shí)驗(yàn)技巧以及實(shí)驗(yàn)的方法步驟。
2、抓緊抓好課堂時(shí)間，完成完好本學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。
3、能做的實(shí)驗(yàn)一定做，不能做的也要通過圖片展示，語言描述認(rèn)真講解盡量達(dá)到實(shí)驗(yàn)效果。
4、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真填寫報(bào)告冊(cè)，并給予批改和指正。并著重注重學(xué)生的禮節(jié)性記憶。
中學(xué)生教學(xué)工作計(jì)劃篇十三
圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德育為基礎(chǔ)，以法制為保障，認(rèn)真貫徹和落實(shí)中共中央“關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見”精神，強(qiáng)化學(xué)生公民道德意識(shí)，以日常行為規(guī)范教育為根本，繼續(xù)推行“星級(jí)評(píng)價(jià)”，加強(qiáng)班級(jí)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，不斷提升學(xué)校育人水平。
本學(xué)期，我校共有9教學(xué)班，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行封閉式管理，堅(jiān)持開展德育活動(dòng)，開展學(xué)生評(píng)價(jià)的研究，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，不斷提高學(xué)校內(nèi)部管理水平。
1、大力加強(qiáng)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的建設(shè)和管理，努力提高學(xué)生會(huì)的工作效力。學(xué)生會(huì)干部來自各班，是我校的中堅(jiān)力量，是教師工作的助手，因此加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)指導(dǎo)使各項(xiàng)檢查和督查落到實(shí)處，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告并處理，做到公正、公平、公開。
2、以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，學(xué)校內(nèi)部管理，抓好學(xué)生思想品德教育。并繼續(xù)開展以活動(dòng)為載體的德育活動(dòng)，開展星級(jí)評(píng)價(jià)的過程研究，使之與德育活動(dòng)互相合，促進(jìn)學(xué)生日常行為的不斷規(guī)范化、著力學(xué)校衛(wèi)生管理和寢室管理工作，落實(shí)管理措施，配合值班教師解決好保潔和學(xué)生的就寢紀(jì)律。
3、落實(shí)安全措施，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建設(shè)和諧平安校園。
1、學(xué)生報(bào)名，開學(xué)典禮。
2、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)，新生養(yǎng)成教育。
4、星級(jí)評(píng)價(jià)活動(dòng)班主任培訓(xùn)。
1、文明班級(jí)評(píng)選。
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。
2、寢室紀(jì)律整治。
3、文明班級(jí)、文明寢室評(píng)選。
4、期中考試及運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、文明班級(jí)、文明寢室評(píng)選。
2、元旦慶祝。
1、文明班級(jí)評(píng)選。
2、工作總。
3、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部。
1、早到。
2、兩操。
3、三次環(huán)境衛(wèi)生。
4、?；?。
5、單車擺放。
3、學(xué)生干部應(yīng)自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，在同學(xué)中樹立榜樣;。
4、學(xué)生干部在日常工作中不得徇私，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，撤消職務(wù);。
略
中學(xué)生教學(xué)工作計(jì)劃篇十四
由于上一屆高三的學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)了，那么學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)的位置就落到了我這個(gè)副會(huì)長(zhǎng)的頭上，為此我是感謝老師的信任的，我也相信我一定能做好這份工作的，我之前作為副會(huì)長(zhǎng)，每天都跟著會(huì)長(zhǎng)一起工作，早就耳濡目染學(xué)到了不少的東西了，想要實(shí)踐起來應(yīng)該也不會(huì)太難，但是隨著新學(xué)期的來臨，學(xué)生會(huì)的工作也要落實(shí)下去了，為了證明我這個(gè)會(huì)長(zhǎng)的能力，也是結(jié)合了學(xué)校目前的情況，我制定了一下工作計(jì)劃：
因?yàn)橹拔覀円恢笔栌谠谶@方面的搜查，肯定是讓這些有心之人，放松了警惕，又帶了不少的違禁品到學(xué)校來。第一周將開始一次嚴(yán)格的搜查，并且是不定時(shí)間的，就是要隨機(jī)開始，我可不想從自己學(xué)生會(huì)成員這里把消息給泄露出去，所以一定要提防一下，分成三組搜查，一組去男生寢室，一組去女生寢室，還有一組由我?guī)ш?duì)搜教室，一定要保證嚴(yán)格嚴(yán)格再嚴(yán)格，不會(huì)有任何的漏網(wǎng)之魚。
屬于違禁品的有：管制刀具、手機(jī)、香煙、電器等等，只有把這些對(duì)青少年身心有害的東西都杜絕，他們才能把心思完全放在學(xué)習(xí)上。這次搜查，我會(huì)跟學(xué)校申請(qǐng)一次金屬檢測(cè)器，不讓他們有任何的小心機(jī)耍。
在我當(dāng)副會(huì)長(zhǎng)的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)情況，就是學(xué)生會(huì)有很多人都做不到大公無私、正義泯然，去檢查衛(wèi)生的時(shí)候，總是看在對(duì)方是自己的好朋友就選擇粗略的看一眼就走，給個(gè)滿分，這樣的情況常有發(fā)生，我現(xiàn)在是會(huì)長(zhǎng)了，我留會(huì)堅(jiān)決的杜絕這種事情的發(fā)生，為此我安排檢查衛(wèi)生必須由一男一女一起進(jìn)行，起到互相監(jiān)督的感覺，二者分?jǐn)?shù)的平均分，就是這個(gè)檢查點(diǎn)的最后分?jǐn)?shù)，這是一個(gè)絕妙的方法，我只是不想去點(diǎn)破。不代表我不知道，從我開始，我不會(huì)這樣的情況發(fā)生，我要拿到就要拿到最為真實(shí)的打分，這也是對(duì)每個(gè)班級(jí)的公平，也是尊重他們的勞動(dòng)成果。
因?yàn)閷W(xué)校換屆的原因，學(xué)生會(huì)直接是空缺了三分之一的人，自然是要補(bǔ)上來的，但是這件事我也記不得，經(jīng)過學(xué)生會(huì)歷年傳下來的考驗(yàn)才可以加入學(xué)生會(huì)，首先思想品德的考量，他們都會(huì)經(jīng)歷一次考驗(yàn)，要么是看他們會(huì)不會(huì)拾金不昧，要么就是看他們會(huì)不會(huì)把自己身邊的垃圾撿起來，要么就是看他們會(huì)不在主動(dòng)去幫助需要幫助的同學(xué)。然后就是身體素質(zhì)的考量，前面一周，每天都帶著他們晨跑。一天多300米的路程，然后一周之后進(jìn)行一次考試，跑的時(shí)間越長(zhǎng)就可以成為學(xué)生會(huì)的新晉成員，但是僅僅要20個(gè)人，其他人就只能等下次，就是想要他們?cè)诶Ь持袑W(xué)會(huì)突破自己。
中學(xué)生教學(xué)工作計(jì)劃篇十五
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布20xx年高中學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃，更多20xx年高中學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
以下是工作計(jì)劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于20xx年高中學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的文章，希望大家能夠喜歡！
一、組織思想。
本學(xué)期密云二中學(xué)生會(huì)在學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下，以培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為重點(diǎn)，以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)為目的，本著團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新的精神，堅(jiān)持走群眾路線，在維護(hù)學(xué)校秩序的同時(shí)，反映同學(xué)們的意見、建議和要求。促進(jìn)同學(xué)和學(xué)校，同學(xué)與老師，同學(xué)之間的溝通了解，成為學(xué)校和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，學(xué)校管理的助手，同學(xué)們的好朋友。切實(shí)做到為同學(xué)服務(wù)。
二、常規(guī)工作。
(一)主席部【高余明政、蘇冠群、胡超鶴】。
1配合和指導(dǎo)好各個(gè)部門的工作，確保工作的順利進(jìn)行和活動(dòng)的定期開展。并及時(shí)做好工作小結(jié)。
2組織好每?jī)芍芤淮蔚睦龝?huì)。及時(shí)進(jìn)行本周工作小結(jié)，并布置下周工作。合理安排時(shí)間，提高工作效率。
3協(xié)調(diào)好各部門的工作，加強(qiáng)部門與部門之間的配合。并定期對(duì)各部門進(jìn)行考核，使學(xué)生會(huì)工作井然有序的進(jìn)行。
4定期向老師匯報(bào)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的工作情況，如計(jì)劃，進(jìn)度等。
6、定期將“意見建議”或“工作小結(jié)”發(fā)到博客上。從中汲取好的建議，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。
(二)宣傳部【李璐、郭溪萌、李海龍】。
配合實(shí)踐部、文體部、生活部等作好海報(bào)宣傳工作。
p.s：因?yàn)楹?bào)有了特定的地點(diǎn)張貼(每次活動(dòng)僅需制作2張海報(bào))，這學(xué)期制作海報(bào)的工作量會(huì)大大減少，希望在允許的條件下增加海報(bào)質(zhì)量。
全年任務(wù)：配合學(xué)校做“清華北大墻”。通過教委，網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集自1978年恢復(fù)高考后，從密云二中考入清華北大的往屆畢業(yè)生的個(gè)人簡(jiǎn)歷。包括(大學(xué)畢業(yè)后的發(fā)展;深造方向;現(xiàn)在所擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)及所在單位等個(gè)人信息，并附一張數(shù)碼相片。收集好后交給學(xué)校做成個(gè)人展板形式，分布在學(xué)校園各處，激勵(lì)后生勇奪佳績(jī)。
管理完善學(xué)生會(huì)博客，建立學(xué)生會(huì)qq群。
※在6月末7月初，擬定出下學(xué)期學(xué)生會(huì)成員招新表格。
中學(xué)生教學(xué)工作計(jì)劃篇十六
籃秋工業(yè)學(xué)院迎來了一批充滿期待和夢(mèng)想的新生。他們精力旺盛，體格健壯，目光敏銳。他們睿智而熱情。他們一定會(huì)給我們京京校區(qū)帶來一片光明的天空，給學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作帶來新的活力和希望，讓海科精神永存！
為了保證建筑工程系的學(xué)生有新鮮的血液和高素質(zhì)的后備力量，可以更有效地開展學(xué)生會(huì)工作，實(shí)現(xiàn)新舊交替，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，保證學(xué)生工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，為學(xué)校和學(xué)生服務(wù)。
卡片建筑工程系20xx級(jí)全體新生。
時(shí)間:9月18日-9月22日，20xx(待定)。
地點(diǎn):c101、c102四號(hào)教學(xué)樓。
接受新要求。
1、承認(rèn)學(xué)生會(huì)的章程，自覺遵守學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度。
2.品德良好，積極主動(dòng)，耐心細(xì)致，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉、自我管理意識(shí)，并有組織能力。
4.有團(tuán)隊(duì)合作精神，能主動(dòng)向組織靠攏，并且很優(yōu)秀。
處理好學(xué)習(xí)好人的工作關(guān)系。
先開一個(gè)招聘匯報(bào)會(huì)。大一新生會(huì)根據(jù)個(gè)人情況選擇合適的系，填寫簡(jiǎn)歷和申請(qǐng)表，最后組織各個(gè)系的招生。
各部門根據(jù)自己的實(shí)際情況自由掌握。在進(jìn)行招募活動(dòng)之前，應(yīng)當(dāng)向主席團(tuán)報(bào)告初步計(jì)劃。
新生軍官。
提前打印簡(jiǎn)歷和申請(qǐng)表，提前申請(qǐng)教室，定期召開大二會(huì)議統(tǒng)一部署。
(2)前期策劃宣傳。
1.特定過程。
(1)宣傳部用海報(bào)通知學(xué)校學(xué)生，他們將收到新的信息。
(2)設(shè)立兩個(gè)宣傳板(南北校區(qū)各一個(gè))，分別介紹主席團(tuán)和各部門的職責(zé)。
(3)南、北校區(qū)食堂門口設(shè)立納信咨詢處，大二軍官輪流值班，積極回答新生提出的問題。
(4)針對(duì)大一晚上學(xué)習(xí)的要求，大二軍官組成宣傳小組，在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，開展各班的宣傳。
2.宣傳要求。
(1)海報(bào)內(nèi)容新穎，形式多樣。
(2)在各個(gè)地點(diǎn)張貼海報(bào)，安排人員張貼在北校食堂門口、北校后門、交通局樓下、第四公寓(南校食堂)、第五公寓樓下。
(3)在每節(jié)課的宣傳工作中，大二導(dǎo)演要穿制服，儀表整潔，舉止大方，口齒清晰。
3.時(shí)間。
9月13日-9月16日。
4.其他可行措施。
(1)9月13日-9月16日，如果情況允許，學(xué)習(xí)部成員可以到新生宿舍，回答新生提出的問題，同時(shí)可以進(jìn)一步與新生溝通交流，讓新生積極參加學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳新的活動(dòng)。
(2)有條件的話，學(xué)習(xí)部可以自行印制一些宣傳資料，發(fā)放給新生，進(jìn)一步宣傳招聘活動(dòng)。
(三)新階段。
(1)根據(jù)通知的具體時(shí)間，大一新生將準(zhǔn)時(shí)在指定教室參加那新匯報(bào)會(huì)，匯報(bào)會(huì)入口處有2-4名大二學(xué)生負(fù)責(zé)接待和指導(dǎo)，確保每一位前來參加匯報(bào)會(huì)的大一新生都能及時(shí)入座。
(2)各部門提前準(zhǔn)備好ppt，在新聞發(fā)布會(huì)前提交主席團(tuán)審批，提前選定ppt放映員。
(3)新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)安排一定數(shù)量的值班人員，保持現(xiàn)場(chǎng)合規(guī)，確保會(huì)議正常進(jìn)行。
(4)新聞發(fā)布會(huì)結(jié)束后，各位部長(zhǎng)會(huì)逐一介紹本部門的職責(zé)和要求，方便新生選擇。
(5)新聞發(fā)布會(huì)結(jié)束后，大一新生自主選擇院系，進(jìn)入相應(yīng)的教室。大二軍官組織填寫簡(jiǎn)歷和申請(qǐng)表，并告知面試時(shí)間和地點(diǎn)。
(6)面試按照通知的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行。面試以大二學(xué)生為主，報(bào)考人數(shù)較多的部門可以分批進(jìn)行面試。面試結(jié)束后，將選出的名單提交主席團(tuán)批準(zhǔn)。
(7)經(jīng)主席團(tuán)審定后，在南校區(qū)公布“榮譽(yù)名單”，向全校公布入選人員名單。
中學(xué)生教學(xué)工作計(jì)劃篇十七
1、召開部降會(huì)議，商討工作規(guī)劃。
2、誠(chéng)招一批成員開展工作。
3、“求知書場(chǎng)”運(yùn)作開始。
4、配合開展好校園文化節(jié)。
5、完善議定的活動(dòng)內(nèi)容，并逐步開展，具體內(nèi)容有：
注：與環(huán)保局等部門聯(lián)系，開展社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。
注：社會(huì)上有一批商界名流素質(zhì)較好，十分愿意做善事，準(zhǔn)備拉上一批贊助款，形式是一對(duì)一或一對(duì)多，保證困難同學(xué)高中的全部學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。而且他們這批善心人不需要任何回報(bào)。但我們記得他們，適當(dāng)為其做做宣傳，一來為他們擴(kuò)大社會(huì)影響，二來也盡同學(xué)一份心，有了這筆相當(dāng)客觀的資金，為學(xué)校同學(xué)、家長(zhǎng)都可減輕負(fù)擔(dān)。
注：同學(xué)目前對(duì)黨團(tuán)知識(shí)、缺乏得夠可以，卻個(gè)個(gè)幾乎都是團(tuán)員，馬上又要入黨。因此，為了配合團(tuán)支部、黨支部做好這方面工作，創(chuàng)辦一份有關(guān)的雜報(bào)。
以上a、b、c三項(xiàng)內(nèi)容尚未最后議定，因?yàn)殡y度大與學(xué)校關(guān)系密切，也未與校方議定過，因此需過一階段后征得校方認(rèn)可，才可將其中某項(xiàng)列入計(jì)劃表。
中學(xué)生教學(xué)工作計(jì)劃篇十八
本學(xué)期**二中學(xué)生會(huì)在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，以培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為重點(diǎn)，以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)為目的，本著團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新的精神，堅(jiān)持走群眾路線，在維護(hù)學(xué)校秩序的同時(shí)，反映同學(xué)們的意見、建議和要求。促進(jìn)同學(xué)和學(xué)校，同學(xué)與老師，同學(xué)之間的溝通了解，成為學(xué)校和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，學(xué)校管理的助手，同學(xué)們的好朋友。切實(shí)做到為同學(xué)服務(wù)。
1配合和指導(dǎo)好各個(gè)部門的工作，確保工作的順利進(jìn)行和活動(dòng)的定期開展。并及時(shí)做好工作小結(jié)。
2組織好每?jī)芍芤淮蔚睦龝?huì)。及時(shí)進(jìn)行本周工作小結(jié)，并布置下周工作。合理安排工夫，提高工作效率。
3 協(xié)調(diào)好各部門的工作，加強(qiáng)部門與部門之間的配合。并定期對(duì)各部門進(jìn)行考核，使學(xué)生會(huì)工作井然有序的進(jìn)行。
4定期向老師匯報(bào)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的工作情況，如計(jì)劃，進(jìn)度等。
6、定期將“意見建議”或“工作小結(jié)”發(fā)到博客上。從中汲取好的建議，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。
配合實(shí)踐部、文體部、生活部等作好海報(bào)宣傳工作。
p。s：因?yàn)楹?bào)有了特定的地點(diǎn)張貼（每次活動(dòng)僅需制作2張海報(bào)），這學(xué)期制作海報(bào)的工作量會(huì)大大減少，希望在答應(yīng)的條件下增加海報(bào)質(zhì)量。
全年任務(wù)：配合學(xué)校做“清華北大墻”。通過教委，網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集自1978年恢復(fù)高考后，從密云二中考入清華北大的往屆畢業(yè)生的個(gè)人簡(jiǎn)歷。包括（大學(xué)畢業(yè)后的發(fā)展；進(jìn)修方向；現(xiàn)在所擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)及所在單位等個(gè)人信息，并附一張數(shù)碼相片。搜集好后交給學(xué)校做成個(gè)人展板形式，分布在校園各處，激勵(lì)后生勇奪佳績(jī)。
管理完善學(xué)生會(huì)博客，建立學(xué)生會(huì)qq群。
※在6月末7月初，擬定出下學(xué)期學(xué)生會(huì)成員招新表格。
文體部的主要任務(wù)是幫助組織各類文體活動(dòng)。今年，我們將在去年的基礎(chǔ)上，仍以組織好“風(fēng)云杯”辯論賽，體育節(jié)、紅五月歌詠比賽等活動(dòng)為主。
中學(xué)生教學(xué)工作計(jì)劃篇十九
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布初中學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文，更多初中學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
一、指導(dǎo)思想。
圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德育為基礎(chǔ)，以法制為保障，認(rèn)真貫徹和落實(shí)*中央“關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見”精神，強(qiáng)化學(xué)生公民道德意識(shí)，以日常行為規(guī)范教育為根本，繼續(xù)推行“評(píng)價(jià)”，加強(qiáng)班級(jí)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，不斷提升學(xué)校育人水平。
二、基本情況。
本學(xué)期，我校共有9教學(xué)班，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行封閉式管理，堅(jiān)持開展德育活動(dòng)，開展學(xué)生評(píng)價(jià)的研究，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，不斷提高學(xué)校內(nèi)部管理水平。
三、工作任務(wù)及措施要求。
1、大力加強(qiáng)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的建設(shè)和管理，努力提高學(xué)生會(huì)的工作效力。學(xué)生會(huì)干部來自各班，是我校的中堅(jiān)力量，是教師工作的.助手，因此加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)指導(dǎo)使各項(xiàng)檢查和督查落到實(shí)處，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告并處理，做到公正、公平、公開。
2、以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，學(xué)校內(nèi)部管理，抓好學(xué)生思想品德教育。并繼續(xù)開展以活動(dòng)為載體的德育活動(dòng)，開展評(píng)價(jià)的過程研究，使之與德育活動(dòng)互相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生日常行為的不斷規(guī)范化、著力學(xué)校衛(wèi)生管理和寢室管理工作，落實(shí)管理措施，配合值班教師解決好保潔和學(xué)生的就寢紀(jì)律。
3、落實(shí)安全措施，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建設(shè)和諧平安校園。
四、活動(dòng)安排。
1、學(xué)生報(bào)名，開學(xué)典禮。
2、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)，新生養(yǎng)成教育。
4、評(píng)價(jià)活動(dòng)班主任培訓(xùn)。
1、文明班級(jí)評(píng)選。
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。
2、寢室紀(jì)律整治。
3、文明班級(jí)、文明寢室評(píng)選。
4、期中考試及運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、文明班級(jí)、文明寢室評(píng)選。
2、元旦慶祝。
1、文明班級(jí)評(píng)選。
2、工作總結(jié)。
3、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部。
五、日常工作。
1、早到。
2、兩操。
3、三次環(huán)境衛(wèi)生。
4、?；?。
5、單車擺放。
3、學(xué)生干部應(yīng)自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，在同學(xué)中樹立榜樣;。
4、學(xué)生干部在日常工作中不得徇私，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，撤消職務(wù);。
七、生團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部名單。
主席：孫豐。
副主席：翁玲超翁佳玉。
團(tuán)支書：陳雅倩。
學(xué)習(xí)部：李增冷秋平。
宣傳部：涂建向夏文。
紀(jì)檢部：李志軍胡雪英子。
衛(wèi)生部：翁梁翁磊。
體育部：程夏奧胡雨蒙。
文娛：鄭星星胥要。
中學(xué)生教學(xué)工作計(jì)劃篇二十
本學(xué)年高樓鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生會(huì)將在以下幾個(gè)方面認(rèn)真開展工作，密切配合學(xué)校中心工作的開展，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)下，以培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為重點(diǎn)，以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)為目的，本著"團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新"的精神，堅(jiān)持走群眾路線，為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)。擴(kuò)大學(xué)生會(huì)在學(xué)校工作中的影響力，協(xié)助學(xué)校團(tuán)委、政教處工作。
1、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)：通過選拔將工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心、創(chuàng)造力、思想素質(zhì)好的優(yōu)秀學(xué)生選拔到學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍中來，每個(gè)學(xué)期爭(zhēng)取都有新干部加入到學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍中來，將原干部隊(duì)伍中不太勝任的學(xué)生干部予以部分換選，將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、淘汰機(jī)制引入學(xué)生會(huì)干部的選拔上來，努力把好選人關(guān)。對(duì)已選的學(xué)生會(huì)干部努力加強(qiáng)思想教育及工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們真正成為思想過硬，敢于負(fù)責(zé)、又有工作能力的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部，不斷提升學(xué)生會(huì)工作的水平、效率，創(chuàng)造學(xué)生會(huì)工作的新成績(jī)。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)。學(xué)生會(huì)的全體干部都由思想素質(zhì)好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生組成，他們是學(xué)校工作中不可缺少的一支優(yōu)秀隊(duì)伍，學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)、活動(dòng)的開展等各個(gè)方面都離不開他們的辛勤工作，他們是學(xué)生自己的組織，通過加強(qiáng)對(duì)他們的管理和指導(dǎo)，能夠及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活，能夠通過他們做好其他學(xué)生的工作，幫助其他同學(xué)一起進(jìn)步。這樣的一支隊(duì)伍必須要使他們有歸屬感，有溫暖感，作為學(xué)生會(huì)要不斷地加強(qiáng)與他們的聯(lián)系和溝通，加強(qiáng)對(duì)他們的管理和指導(dǎo)，使他們工作有目標(biāo)，成績(jī)能夠得到充分肯定，工作、學(xué)習(xí)、生活中的不足有人及時(shí)提醒與幫助，讓學(xué)生會(huì)的工作與學(xué)生會(huì)干部的工作一道成為學(xué)校工作中不可缺少的重要組織部分，為穩(wěn)定學(xué)生隊(duì)伍、團(tuán)結(jié)學(xué)生、優(yōu)化校園環(huán)境發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。
對(duì)團(tuán)委及學(xué)生各部門開展的學(xué)校各類活動(dòng)，學(xué)生會(huì)要積極參與其中。利用學(xué)生會(huì)在學(xué)生中影響力，發(fā)動(dòng)有計(jì)劃地、規(guī)范地組織開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，既活躍學(xué)生的生活，又讓全體同學(xué)通過參加各種活動(dòng)，加強(qiáng)了解，學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)關(guān)心他人、尊敬他人、提高自己的活動(dòng)組織能力和活動(dòng)參與能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
密切聯(lián)系同學(xué)，了解同學(xué)的動(dòng)態(tài)并及時(shí)向有關(guān)部門反饋。加大學(xué)生會(huì)的透明度，讓學(xué)生會(huì)更貼近同學(xué)們的生活，也讓同學(xué)們更便于了解學(xué)生會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的橋梁和紐帶作用；組織好校的紀(jì)律和宿舍的檢查小組，加大檢查力度，幫助和引導(dǎo)同學(xué)們提高自我管理能力。
1、配合學(xué)校有關(guān)部門的工作；
中學(xué)生教學(xué)工作計(jì)劃篇二十一
通過過去一年，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!而匆匆的一個(gè)學(xué)年卻結(jié)束了。
在這一年的時(shí)間里，我們每個(gè)人都收獲到了很多東西， 取得各自的進(jìn)步。每個(gè)人的付出與收獲，換來了我們學(xué)院學(xué)生工作的新發(fā)展。我們很幸運(yùn)在學(xué)生會(huì)宣傳部的位子上為學(xué)院的各項(xiàng)工作的建設(shè)出一份力?？梢赃@么說:這一年是累的一年，忙的一年，快樂的一年，收獲的一年，難忘的一年。
也許有人不理解，宣傳部的工作不就是出幾份海報(bào)、布置一下會(huì)場(chǎng)嗎?海報(bào)不就是寫幾個(gè)字，畫幾個(gè)圖案嗎?會(huì)場(chǎng)布置也不過是貼些東西，弄一些氣球裝飾一下門嗎?其實(shí)不然，因?yàn)檫@里所展示的是一個(gè)學(xué)院的學(xué)生工作建設(shè)的風(fēng)貌，海報(bào)是我們用心描繪的成果，會(huì)場(chǎng)布置看似簡(jiǎn)單，里面卻包含了許許多多極其繁瑣的準(zhǔn)備工作，在這個(gè)過程中我們付出了很多時(shí)間，精力，有時(shí)候工作很多很急，我們常會(huì)加班工作，累是肯定的了，但看到大家對(duì)我們的信任和自己的勞動(dòng)成果，還是喜悅大于勞累的。
在這一年里，我們同各個(gè)部門之間的關(guān)系十分融洽，也只有在一個(gè)融洽的環(huán)境下我們才能把工作做好，相信學(xué)生會(huì)以后一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)，各項(xiàng)工作一定會(huì)有更好的成果。
總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實(shí)和快樂的，和大家一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動(dòng)成功的喜悅，這種合作的快樂讓人回味。我為自己能在學(xué)生會(huì)這樣一個(gè)大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時(shí)，也希望下學(xué)期在大家的共同努力下，學(xué)生會(huì)的工作能做得更好。
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