總結(jié)是對(duì)過往經(jīng)驗(yàn)的寶貴總結(jié)，能夠引領(lǐng)我們更加明確未來的方向。如何提高自己的邏輯思維和問題解決能力？總結(jié)是一個(gè)不斷完善和提高的過程，我們可以通過對(duì)他人總結(jié)作品的學(xué)習(xí)和借鑒，不斷改進(jìn)和提升自己的寫作水平。
我眼中的她初中篇一
他，一個(gè)平凡的人物，在世界上有許許多多像他一樣的人。他，也是一個(gè)不平凡的人物，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他都會(huì)來幫助我。
他有一個(gè)獨(dú)特的稱謂：父親。有的父親雄偉粗獷，有的心靈手巧，有的嚴(yán)厲冷峻，有的慈愛和藹，有的富得流油，有的一貧如洗……在我心中，是一個(gè)目標(biāo)，是一個(gè)榜樣。
前幾天，我完成了作業(yè)，正在發(fā)呆，父親來了，問我要不要去操場(chǎng)跑步，我同意了。一開始，我們跑的速度不相上下。但是跑到第三圈的時(shí)候，父親開始咳嗽起來，天上也稀稀拉拉地下起了小雨。我說：“要不然我們回去吧？”父親說：“沒事，繼續(xù)?！钡鹊降诹r(shí)，我們從跑步變成了走路。突然，父親開始劇烈地咳嗽，不一會(huì)兒，就“哇”的一聲，吐了！這時(shí)，我想起了《不敢老的父親》中的那位父親。父母為了孩子們幸?？鞓返纳睿恢薄安桓依稀保恢迸φ故尽澳贻p”的姿態(tài)。可是，誰能逃得過時(shí)間利劍？父親，最終還是老了。
這天，我在上體育課，不小心瞥到了一個(gè)熟悉的背影，父親！是父親在奔跑！同學(xué)們也興奮地對(duì)我說：“快看，那不是你爸爸嗎？”我木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭，陣陣酸楚涌上心頭。為了一起跑步時(shí)不拖我后退，父親竟如此不懈地練習(xí)跑步！
曾經(jīng)，我一直有個(gè)疑問：為什么父母都不會(huì)生?。孔聊チ藥啄瓴琶靼祝焊改覆皇菦]病，而是在隱瞞著我而已。原來，每位父母都是好演員！
我眼中的她初中篇二
平時(shí)，我喜歡看discovery的節(jié)目，這個(gè)節(jié)目讓我認(rèn)識(shí)了地球，認(rèn)識(shí)了許許多多見所未見聞所未聞的知識(shí)，但是其中有幾期看了以后，我的心情有點(diǎn)沉重。
為什么會(huì)這樣呢？都是因?yàn)槲覀儧]有與大自然和諧相處，不懂得節(jié)制，一味地向大自然索取，才會(huì)遭到自然的報(bào)復(fù)。
這是我們希望看到的世界嗎？當(dāng)然不是，所以，救救地球吧！也就是救救我們自己！
少開一天車，就能為我們的城市多增添一點(diǎn)新鮮空氣；少浪費(fèi)一滴水，因?yàn)樗俏覀兩脑慈?；少用一張紙，為地球保留一片綠色；自覺抵制吃野生動(dòng)物，保護(hù)我們?nèi)祟惖暮门笥选挥形覀內(nèi)祟惻c自然和諧相外，自然才會(huì)像人類的母親一樣，敞開懷抱哺育我們。
讓我們一起來擁抱這美麗的新世界吧！
我眼中的她初中篇三
父愛是燈，照亮夜行的路;。
父愛是路，引我走向黎明;。
伴隨著吊水瓶里沉穩(wěn)而有節(jié)奏的滴水聲，我無聊地望著窗外，看看那禿禿的白楊用力的搖晃著，外面落下的樹葉被冷風(fēng)刮的到處都是，河里的水仿佛是被下了魔咒般，被凝固成了冰，人仿佛出去就要被那無情的狂風(fēng)吞噬。誰能理解我內(nèi)心的空洞、孤獨(dú)。
驀地，我看見了一個(gè)在路上飛奔的人，冷風(fēng)無情的刮著他，他凍的仿佛一座雕塑，四肢結(jié)合的動(dòng)作那么僵硬，但他一直在重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作：抬腳、跨、放腳、抬腳······凜冽的寒風(fēng)吹掉了他的紐扣，外衣在風(fēng)的鼓動(dòng)下肆無忌憚地敞開了懷，不停地打旋，他也絲毫沒有顧忌，繼續(xù)重復(fù)著他的動(dòng)作。風(fēng)吹亂了他的發(fā)絲，露出白茫茫一片，白發(fā)，一縷一縷的白發(fā)，一根一根的白發(fā)，我訝然了。
等待了許久的風(fēng)乘虛而入，門開了，一陣刺骨的涼，看到了一個(gè)久違的微笑，“爸，你怎么來了!”我驚訝地張大了眼睛?！拔遗履悴皇娣?，沒人管!”“怎么樣，病好些了嗎?”“好多了?！卑职诌@才放心下來?！昂昧?，快休息吧!一會(huì)兒別著涼了?！卑职炙坪跤窒肫鹗裁?，給我蓋上被子，閉了眼，卻怎么也睡不著，睜開眼，看見爸爸雙手撐著頭，半趴在床邊，爸爸太累了，眼邊的皮膚慢慢松懈下來，我深深注意到往日爸爸那健康的膚色也被時(shí)間和工作上的壓力疲憊所帶走了，臉上的皮膚被那焦灼的艷陽曬成了枯樹皮，深深的皺紋已爬上了爸爸的眉梢，仿佛在彰顯它的青春與活力。
我的心中莫名地漫上一陣酸楚。
在別人眼中，父愛不是最偉大的，但在我眼中，父愛彌漫了我整個(gè)人生。
我眼中的她初中篇四
有一年夏天，我隨媽媽去新加坡旅游，有一次坐地鐵，我們上車沒有座位了，有一個(gè)外國(guó)叔叔馬上給我讓座，從那時(shí)起我也學(xué)會(huì)了讓座?；氐胶贾葑缓偷罔F時(shí)，看到老爺爺老奶奶，孕婦，或抱小孩的乘客，都會(huì)主動(dòng)去讓座，從他們開心的微笑中我也得到了快樂，幫助別人能使自己也得到快樂呢。
我們?cè)隈R路上經(jīng)常可以看到，熱心的叔叔阿姨攙扶老爺爺老奶奶過馬路，行車也學(xué)會(huì)了主動(dòng)禮讓行人。人們都主動(dòng)遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈亂穿馬路的不文明行為越來越少了。
我們國(guó)家的各種慈善活動(dòng)越來越多了。我們熟悉的希望工程，是主要幫助貧困的山區(qū)兒童的，幫他們修建學(xué)校，資助貧困生完成學(xué)業(yè)。這個(gè)工程非常偉大。前不久我們學(xué)校，為了讓某山區(qū)孩子們有一間音樂教室，師生們踴躍捐款，師生們把平時(shí)省下來的錢都放進(jìn)了捐款箱。最后幫助孩子們實(shí)現(xiàn)了他們多年的夢(mèng)想。
讓我們一起攜手，幫助別人使自己快樂，讓世界變得更美好！
我眼中的她初中篇五
在歷史上對(duì)于曹操的評(píng)述非常多，正因?yàn)椴牧咸嗖艜?huì)給它的寫作帶來了困難，同學(xué)們不知道該如何進(jìn)行作文的展開。要寫好它，我們要把握幾個(gè)重點(diǎn)，在重點(diǎn)確定以后，就可以把這“我眼中的曹操”寫好了。
首先我們要確定是要從正面對(duì)曹操進(jìn)行描寫還是從負(fù)面對(duì)這個(gè)人物進(jìn)行描寫。雖然在歷史評(píng)論中大部分的人都說他是個(gè)奸雄，實(shí)際上，這個(gè)人物也有著很多的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于統(tǒng)一中國(guó)這樣的大業(yè)沒有才略的人是做不到的。接著我們要在確定了著眼點(diǎn)以后選擇具體事件，也就是舉例，我們從最能夠表現(xiàn)曹操正面的或是負(fù)面的材料中選取出最具代表性的實(shí)例來作為素材使用。有一點(diǎn)要注意，在選擇事例的時(shí)候要選擇哪種和我們這個(gè)年代的人生觀價(jià)值觀更為接近的事例來寫，這樣的事例會(huì)讓人們感覺到熟悉，熟悉中的陌生會(huì)讓讀者產(chǎn)生興趣。這樣的事例很多，例如曹操手下的名將很多，為什么會(huì)有那么多的人才會(huì)為曹操工作哪，這說明他有著很高的用人藝術(shù)，而在現(xiàn)代社會(huì)用人藝術(shù)是最火爆的一門學(xué)問，不論是那個(gè)年齡段的人對(duì)于這門學(xué)問都或多或少的學(xué)習(xí)過。
在最后我們要做一個(gè)總結(jié)性的評(píng)價(jià)，也就是你對(duì)待曹操這個(gè)人物的看法，這個(gè)看法可以不被任何人影響，只是你單純的認(rèn)為他是一個(gè)怎樣的人。這個(gè)是比較好寫的，只要把前面我們的舉例論點(diǎn)做個(gè)簡(jiǎn)單扼要的評(píng)論就可以了，非常簡(jiǎn)單。
我眼中的她初中篇六
初中的生活中,有快樂、有苦惱，有困感、有傷心。太多太多的情感融合在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
酸
初中的生活很酸。每當(dāng)考試不理想，我都會(huì)留下懊悔的眼淚，老師常說我：“平常小考還不錯(cuò)，一到大考就熄火?！碑?dāng)受到老師的批評(píng)，我都會(huì)感到委屈。但是，有句話說得好：“酸是一份生活的饋贈(zèng)?！彼?，每當(dāng)我因考試不理想而心酸時(shí)，我就會(huì)想到這句話，并且明白：好的成績(jī)需要付出，只有努力才會(huì)成功。每當(dāng)我受到批評(píng)的時(shí)候，我就會(huì)告誡我自己：有錯(cuò)必改，下次絕不犯同樣的錯(cuò)誤。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
甜
初中的生活很甜。同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎兒。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，逐漸到認(rèn)識(shí)，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)甜到心中。大家在一起開心的讀書，一起暢談，一起玩耍。快樂大家分享，困難一起擔(dān)當(dāng)。我的初中生活，甜蜜如糖。
苦
初中的生活很苦。為了考上理想高中，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛吐白就要起床，為的是抓緊實(shí)時(shí)間學(xué)習(xí)；晚上，當(dāng)星星撒滿夜空時(shí)，我們才進(jìn)入夢(mèng)香。
辣
初中的生活很辣。一次次月考的分?jǐn)?shù)總是火辣辣的刺在我的心上，前十名我是怎么擠都擠不進(jìn)去。早自習(xí)，我拿著書大聲朗讀，之后開始一天的課程，晚上躺在床上，心里也會(huì)想今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容！初中生活就像一個(gè)五味瓶，里面五味俱全，初中的生活給我留下了無數(shù)的痛苦與快樂。然而，痛苦總是短暫的，給我們留下的快樂是永久的。初中的生活只有三年，我們已經(jīng)度過的兩年，我相信在剩下的一的年時(shí)間中，我會(huì)嘗到其中更深的味道。我一直堅(jiān)信：一分耕耘，一分收獲。只要我們努力學(xué)習(xí)，我們將一起走過這充滿酸甜苦辣的初中生活，共同走向美好的明天！
我眼中的她初中篇七
隨著科技革命的到來，社會(huì)生產(chǎn)力的提高，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，國(guó)際交通的發(fā)展，為舉辦國(guó)際性的展覽提供了有利條件，因此，展覽會(huì)的規(guī)模逐漸擴(kuò)大，展覽會(huì)的覆蓋地域范圍，從地區(qū)到全國(guó)，從全國(guó)到全世界。自從波斯國(guó)王開創(chuàng)了以陳列財(cái)物來炫耀本國(guó)的財(cái)力物力以期威懾鄰國(guó)后，人們逐漸想到了舉辦與集市相似卻只展不買的展覽會(huì)。從此世界博覽會(huì)踏上了成長(zhǎng)的道路。
2002年12月3日，在摩納哥舉行的國(guó)際展覽局第132次大會(huì)上，中國(guó)上海成為了2010年世博會(huì)的主辦城市。當(dāng)人們還沉浸在2001年北京申奧成功的歡樂中，又一個(gè)喜訊如鐘樓一般敲打著人們的心田，那是怎樣的一種心情??！最少有200年歷史的世博會(huì)將在我們的城市上海舉行。如果說北京奧運(yùn)會(huì)是交流的窗口，那么上海世博會(huì)就是迎賓的大門。他將中國(guó)的文化與科技進(jìn)步展示給各個(gè)國(guó)家看：我們不是東亞病夫。他對(duì)于國(guó)人來講，同時(shí)也帶來了西方的出彩的構(gòu)思與先進(jìn)的科技。
世博會(huì)現(xiàn)在已是我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開的話題了，今天哪個(gè)館竣工了，明天什么設(shè)計(jì)方案出臺(tái)了，都讓我們?nèi)滩蛔∫欢镁烤?。世博?huì)離不開的就是進(jìn)步，對(duì)于副主題“城市多元文化的融合，城市經(jīng)濟(jì)的繁榮，城市科技的創(chuàng)新，城市社區(qū)的重塑，城市和鄉(xiāng)村的互動(dòng)”這些都是我們大家需要進(jìn)步的地方。需要進(jìn)步的是人才。
國(guó)家的進(jìn)步需要人才，只有棟梁之才才能擔(dān)當(dāng)重任。
比如計(jì)算太空發(fā)射器數(shù)據(jù)的人需要高縝密，研究人體基因和未知生命體的人需要超細(xì)心的心思，發(fā)現(xiàn)宇宙未知天體的人需要有打破砂鍋問到底的好奇心……這些工作很難有人勝任，但是只要是有知識(shí)文化和剛毅個(gè)性的人一定可以給國(guó)家?guī)砀Ｒ簟?/p>
一個(gè)國(guó)家需要的是一群有能力的人，這群有能力的人才可以站在最高的講臺(tái)上領(lǐng)取諾貝爾大獎(jiǎng)。然而中國(guó)缺的就是能轟動(dòng)全球的驚人發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)舉，這一次的世博會(huì)就給我們提供了這樣的平臺(tái)。為了國(guó)家更美好的未來而奮斗。
“bettercity，betterlife”。
只有愛生活的人才會(huì)愛城市。
我眼中的她初中篇八
他，是我的同學(xué)；他，是我的好朋友；他，也是我討厭的人；他，是一個(gè)千變?nèi)f化的人。他就是小偉。
一天，他邀請(qǐng)我到他家玩，他很熱情地招待我。又水果，又汽水，又零食……。
我心里感到非常不好意思，而且想：想不到他也挺好的，真是夠兄弟。對(duì)我這般熱情招待。
吃到差不多了，我說：“夠了，我們?nèi)バ蓍e一下，散散步吧！”他說：“散什么步，聽說你的籃球技術(shù)不錯(cuò)喔！讓我和你較量較量，看你有多強(qiáng)，看我怎樣打贏你?！蔽蚁耄汉?，以你的技術(shù)，有可能打得贏我嗎？我和他一起拿著球走向球場(chǎng)。我在路上說他：“你對(duì)我可真夠兄弟?！彼犃艘院螅行┳詰俚卣f：“今天我心情好，人帥，對(duì)你好一點(diǎn)，怎么樣！”而且不停地在那里擺弄頭發(fā)裝酷，心里突然有一種大吐特吐的感覺。
來到球場(chǎng)，抬頭望天，晴空萬里，心里有說不盡的舒暢。突然，他很有自信地對(duì)我說：“等一下打三局，一局11分，輸一分5個(gè)俯臥撐。小心點(diǎn)，你會(huì)做50個(gè)以上?！蔽艺f：“好??！就看你有沒有那個(gè)實(shí)力了?！彼难壑虚W過一絲藐視，我的眼中也閃過一絲不屑。聰明的人不想都知道結(jié)果了，結(jié)果他被我12：0，11：2，12：2先后三場(chǎng)贏了他。他見賽況如此，有些害怕了，因?yàn)樗罱K要做155個(gè)俯臥撐，他跪下來說：“不要??！大佬，我知錯(cuò)了。”我見他這么可憐，說：“做100個(gè)好了?！弊罱K，他只做了20個(gè)就拔腿跑回家了，并說：“不和你玩了，我回家?！蔽覠o奈地也跟著他回去。
他不是別人，他就是小偉。他的性格就是這樣的，我既很討厭也沒辦法，但有一個(gè)事實(shí)無法改變，他是我的好朋友。
我眼中的她初中篇九
每當(dāng)有人講曹操是奸雄時(shí)，我心里想的是一定要為曹操平凡。許多人對(duì)于曹操的評(píng)價(jià)來源于羅貫中對(duì)曹操的看法，這其中便帶有了很深厚的個(gè)人情感在里面。
在我看來曹操更像是生活中真實(shí)的人?！皩幗涛邑?fù)天下人，休教天下人負(fù)我”。雖說理有點(diǎn)偏，但事實(shí)在那個(gè)動(dòng)蕩的年份里，若想生存卻也得這樣。特殊的歷史時(shí)期就需要特殊的手段去對(duì)待。眾人評(píng)價(jià)曹操說不仁不義，因?yàn)闅⒘瞬菀患?。何為之仁，何謂之義？當(dāng)仁與義能夠?yàn)檎渭?，統(tǒng)治者所用去教化，管理人民時(shí)。那“仁”與“義”就是真理，反之就是謬論。倘若當(dāng)時(shí)不東伯奢，那必定會(huì)引來后患無窮，或許也就不會(huì)有后來的曹操。為了生存這也是無奈之舉。這樣的慘劇，若怪也只能怪伯奢認(rèn)人不清，引狼入室，才落得那樣的結(jié)局。
曹操是個(gè)有膽識(shí)有謀略的人。眾人都在哭，在悲自己無能時(shí)，曹操自信滿滿的領(lǐng)命前去刺董卓，刺殺的過程也可謂一波三折，當(dāng)董卓發(fā)現(xiàn)曹操意圖殺他，質(zhì)問時(shí)，曹操卻并沒有慌張。能夠應(yīng)答如流?？梢娙说男睦硭刭|(zhì)也極好。在那要要命的半個(gè)小時(shí)里，曹操必須想出對(duì)策趕快的逃離相府。此時(shí)的曹操善于觀察并發(fā)現(xiàn)對(duì)他有利的條件，抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)向呂布借馬飛馳而去?？梢娝S機(jī)應(yīng)變的能力極強(qiáng)。
曹操還是個(gè)能言會(huì)道的語言大師。只用一席話便將縣令忽悠的跟他棄官而逃。話都會(huì)說，關(guān)鍵是需要怎么說怎樣說，才能把情況向著自己有利的方向去發(fā)展。當(dāng)同在客店門投宿是，曹操先睡。此人對(duì)于儒家講的那套“仁義”，根本就不在乎。他所遵守的信則就是對(duì)自己有利的事就做。無利的就不做?？梢姶巳藰O會(huì)生存，精通生存之道。
不同的角度見不同的曹操，我今日所見到的曹操更是一個(gè)不弄虛作假裝仁義為自己而活的一個(gè)人。
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我眼中的她初中篇十
你們好，本人大名熊逸文，外號(hào)無數(shù)，在家長(zhǎng)眼里，我是一個(gè)“小公主”；在同學(xué)眼里，俺是“熊博士”；在老師眼里，我是一個(gè)乖巧的好孩子。今天我就來說一說同是熊逸文，三個(gè)不同的樣兒。
家長(zhǎng)眼里的“小公主”
“媽！把我的衣服拿過來！”一大清早，我就開始叫嚷著。媽媽不耐煩地說：“o——k——”今天放假，我讓爸爸把面條“盛”上來，爸爸把面條拿了過來，我吃了一口，叫道：“不好吃，味道太淡了！把‘老干媽’（一種辣味豆）拿過來！”爸爸把“老干媽”拿了過來，我又說：“爸，把電視打開！”爸爸終于忍不住要爆發(fā)了，喝道：“你有手有腳，干嘛都要我弄？”我發(fā)了“必殺技”——發(fā)萌！我嘟著嘴說：“爸爸——幫人家開一下都不行嘛——”爸爸最怕我發(fā)這一招了，說：“好吧好吧！做一下又沒壞處?！彪娨暀C(jī)開了，我津津有味地邊吃面邊看電視，嘻嘻，待遇還真不錯(cuò)！
同學(xué)眼中的“熊博士”
今天一到達(dá)學(xué)校，同學(xué)們就圍了過來，懇求地說：“l(fā)ittleenglishbearteacher，我們英語作業(yè)不會(huì)做，借我們抄一下吧！”我干脆地說：“no！”“please——”同學(xué)們都盯著我，我掙扎著說：“n——ok，ok！”我最受不了他們這一招了，掏出作業(yè)給他們抄，他們一看，全都愣了，我一說：“怎么了？”拿過作業(yè)一看，“不好意思，我也沒寫，我現(xiàn)在馬上寫！”說完，我就開始奮筆疾書，兩三分鐘，我就寫完了。同學(xué)們都看呆了，我說：“現(xiàn)在可以了！”“你……你每天英語作業(yè)都……都寫這么快……快嗎？”“對(duì)呀！”他們都張著嘴回座位了，對(duì)我佩服得五體投地，這就是我“熊博士”名號(hào)的來源。
我是語文課代表，每天作業(yè)都是我和蔣楠茜收的，每次都是拿一張名單，一個(gè)一個(gè)地勾，游刃有余。沒做、沒帶，還有各種情況，都要向老師報(bào)告，老師就能輕松一點(diǎn)。每次我要出去排練，回來之后，我會(huì)把所有沒做的、沒記的、沒學(xué)的，全部找學(xué)習(xí)委員補(bǔ)起來。上課從來不插嘴，只要是會(huì)的都會(huì)舉手發(fā)言，老師讓我們做的筆記，我會(huì)一字不差的記下。老師們對(duì)我都是贊不絕口。
三個(gè)熊熊都會(huì)慢慢長(zhǎng)大，第一個(gè)“小公主”是時(shí)候獨(dú)立了；第二個(gè)“熊博士”要更名副其實(shí)了；第三個(gè)“乖孩子”還要更優(yōu)秀。既然想好了，那就一起加油吧！
我眼中的她初中篇十一
美有許多種，而我見到的這種美，是同學(xué)之間樂于助人的溫暖感受，一直留在我的心中。
一天下午放學(xué)時(shí)，我打算先把車鑰匙拿出來，一會(huì)兒開鎖方便，可是我一摸書包口袋，呀!我的車鑰匙呢?沒有車鑰匙我就騎不了車了!我著急的想。我又翻書包又摸口袋找了半天，什么也沒找到，于是，我對(duì)班主任王老師說：“王老師，我的車鑰匙丟了，不知道那位同學(xué)看見了?”王老師對(duì)全班同學(xué)說：“石星的車鑰匙丟了，大家互相找一找?！敝灰娡瑢W(xué)們紛紛翻書包、掏口袋、望桌洞，找了半天，過了好一會(huì)兒，也沒找到我的車鑰匙，我急得滿頭大汗。一直到放學(xué)時(shí)，也沒找到我的車鑰匙。
放學(xué)時(shí)，黃閱山、宋字林等一些同學(xué)和我一起走，我們來到了保安室旁邊(存車處)，他們有自行車的紛紛拿出車鑰匙開車鎖，我呆呆的望著他們，又看看我的車，不知所措。心想奶奶有另一把鑰匙，要不然給奶奶打個(gè)電話吧!我問他們：“你們誰帶電話了?”黃閱山一邊掏手機(jī)一邊說：“我?guī)Я?”我像是找到救兵一樣，對(duì)他說：“借我用一下手機(jī)，我給我奶奶打個(gè)電話?！彼敛华q豫的遞給了我他的手機(jī)。我撥通奶奶的電話，只聽見電話里傳來一句：“對(duì)不起，您所撥打的電話已關(guān)機(jī)，請(qǐng)稍后再撥?！蔽殷@呆了!心想：這可怎么辦?正當(dāng)我束手無策的時(shí)候，黃閱山對(duì)我說：“石星，你別著急，我來幫你搬車?！甭牭竭@里，我心里高興極了，忙說：“謝謝你!”
黃閱山二話不說，左手扶著車把，右手搬起車座，往前推了起來，腳蹬子不時(shí)磕在他的腿上，可他卻一點(diǎn)也不在乎，他可是我們班的體育健將，特別有力氣，可走了一會(huì)兒就把他累的夠嗆，只見豆大的汗珠從他的額頭上流了下來。我說：“黃閱山，歇會(huì)兒吧!”他說：“不用了，一會(huì)兒就到你家了?！睍r(shí)間一分一秒的過去了，眼看就要到我家樓下了，可是黃閱山也仿佛使出了全身的力氣，累得直喘粗氣，似乎已經(jīng)說不出來話了，我說：“黃閱山放下吧，我自己搬就行了!”黃閱山說：“沒事，在堅(jiān)持一下就到了。”他一直堅(jiān)持著把車搬到我家樓下。到了樓下，我對(duì)他說：“謝謝你，黃閱山?！彼f：“不用謝!”就回家了?；氐郊?，我把剛剛發(fā)生的事一五一十的告訴了奶奶，奶奶一直夸黃閱山是個(gè)好孩子。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)了黃閱山的美，他就是這樣一個(gè)熱心的人。
我眼中的她初中篇十二
當(dāng)炎熱的夏天過去了。秋姑娘踏著輕輕的腳步，走到郊外。她輕輕揮一下魔法棒，她把黃色給了銀杏樹，黃黃的杏葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇來了秋天的涼爽。她把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哪飄哪，郵來了秋天的涼爽。她把金色給了桂花，金色的桂花像一只只蝴蝶，飛啊飛啊，在花叢中跳舞。她給了菊花穿上五顏六色的衣裳，有紫紅的，有淡黃的，有雪白的……一朵朵菊花像一位位仙子，在花叢里狂歡。
當(dāng)秋姑娘走過郊外，她走到果園里。把橙紅色給了果樹。橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?。石榴在樹上微笑，蘋果在樹上嬉戲，葡萄在樹上做游戲，每當(dāng)有小朋友路過，聞到這味道，都忍不住爬上樹，去摘一個(gè)嘗嘗味道。
更多的時(shí)候，秋天是美麗的、善良的、友好的，她安安靜靜地來到人世間，文靜又單純，給人熱情，給人希望，一年只出現(xiàn)一次，卻總讓人期盼，總讓人忘不了！
我眼中的她初中篇十三
“一二一，一二一”一群蟻兵抬著食物從我眼前走過，在好奇心的驅(qū)使之下我跟了上去，一路上遇見了不少同伴，他們互相問候，互相幫助，我的目光一直悄悄的隨著他們前行！
與此同時(shí)，我又瞧見一只美麗的蝴蝶，這顯然是一個(gè)愛美的“姑娘”，在有水的地方去洗了把臉，照照鏡子，梳妝打扮一下，然后抖擻兩下雙翼，在空中飄飄灑灑的飛舞呢！
再看那些身披黑色鎧甲的將軍吧，俗稱“打不死的小強(qiáng)?！斌氪髮ⅲ∧强墒峭L(fēng)凜凜??！它們不僅爬得很快，惹急了它就會(huì)象架小飛機(jī)。
昆蟲界里的跳躍高手，非跳騷莫屬了，你看他動(dòng)作敏捷，她的身材也極有優(yōu)勢(shì)，輕巧的它在運(yùn)動(dòng)會(huì)上次次是冠軍，此刻是不是該來點(diǎn)兒掌聲！
夜晚，它們不約而同的來到了空曠的露天廣場(chǎng)，月光如水，泉水叮咚地喝著，昆蟲們神侃天外，興道昂然的等待著，等待著。
昆蟲世界是那么奇異有趣啊，我希望它們過的自由愉快！
我眼中的她初中篇十四
她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一雙黑而明亮的眼睛下有一張能說會(huì)道的小嘴巴，她的身材是微微偏胖的那種。
她畫畫特別好，尤其是漫畫卡通，所以我經(jīng)常請(qǐng)教她怎么畫好那些動(dòng)漫卡通。她教的很認(rèn)真，會(huì)先給我畫一張例圖，讓我晚上回家照著她畫的動(dòng)漫卡通再畫一遍，然后第二天去學(xué)，她還會(huì)幫我修改。
數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，卻是她的強(qiáng)項(xiàng)。她的數(shù)學(xué)每次都在95分以上，而我卻可憐巴巴的在70-90之間徘徊。我記得最深的一次是在我家，她到的時(shí)候我的作業(yè)剛好寫完。她過來說：“我來幫你把數(shù)學(xué)作業(yè)改一下吧！”我說：“好，我正好有幾道題不會(huì)做，想問你”。她幫我改完，便開始細(xì)心地給我講解，直到我會(huì)做為止。
不過，她有個(gè)缺點(diǎn)就是太害羞了，在舞蹈班，同學(xué)們相互結(jié)合的時(shí)候，她總是自己低著頭，站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，我只好跑過去和她結(jié)合。
她是一個(gè)聰明的女孩，是一個(gè)助人為樂的女孩，是一個(gè)害羞的女孩。知道她是誰嗎？她的名字就叫：“李明瑤”，是我最好的朋友。
我眼中的她初中篇十五
我眼中的秋天是這樣的！桂花開了，人們爭(zhēng)著搖桂花；農(nóng)民伯伯種的稻谷一片一片的，好似一條鑲嵌著黃金石的金色地毯；果園里到處都是歡聲笑語，水果們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，搶著蹦入人們的懷抱。
一日，我正在散步，被微風(fēng)吹落的桂花，輕輕地，輕輕地，撫摸著我的臉頰，太陽公公仿佛是我的粉絲一直照射著我。我張開雙手，盡情地享受。
我被桂花的香氣勾了過去，仔細(xì)瞧一瞧，它是金黃色的，仿佛一位害羞的淑女，桂花有四片花瓣，都是往外張開的，像一只小嘴巴，這迫不及待地要向你打招呼呢！它們簇?fù)碓谝黄?，仿佛是在相互取暖，又仿佛是在互相挨緊，不讓秋風(fēng)將它們吹落。再聞一聞，真是香飄十里呀！
這時(shí)，來了一個(gè)小朋友，他抬著頭，眼里露出貪婪的目光，指著桂花大喊道：哇！桂花哦！它可是能做桂花蜜和桂花糕！可好吃了！我聽了，口水都直流三千尺了。突然，我想到了一首詩：草下陰蟲夜上霜，朱欄招娣壓湖光。兔寒蟾冷桂花白，此夜嫦娥應(yīng)斷腸?，F(xiàn)在，我估計(jì)我的口水要流八千尺了，說著，我準(zhǔn)備和他一起搖桂花，剛好，我學(xué)過了一篇叫桂花花雨的文章，我也要體驗(yàn)一下?lián)u桂花的歡樂與激情！我的心已經(jīng)拼命地開始上躥下跳了！
我的眼里閃著無數(shù)個(gè)問號(hào)，心中充滿了期待。我抱著大叔，腳后退了幾步。使勁地?fù)u了起來，桂花們離開了樹媽媽溫暖的懷抱，紛紛在空中翩翩起舞，美麗極了！頓時(shí)，仿佛下了一場(chǎng)桂花雨，我已身處世外桃源，滿天滿地都是桂花，我被浸在了桂花里，這一切，仿佛是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)，令人心曠神怡，神清氣爽！
我回到了家里，桂花的香氣依舊纏繞著我不放，使我一身都布滿了桂花那迷人的香氣！
我愛這個(gè)豐收的秋天；我愛這個(gè)充滿香氣的秋天；我更愛這個(gè)有生機(jī)的秋天！
我眼中的她初中篇十六
有春天就有美麗，是花兒們的美;有春天就有歌聲，是小鳥的歌聲;有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑聲，是人們的笑聲。終歸一句話：我眼中的春天是充滿生命力的。以下是本站小編為大家整理的我眼中的春天初中。
作文。
希望你們喜歡。
春天來了，她仿佛是一位慈愛的母親，她用溫暖的手輕輕地?fù)崦N子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋;她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰，讓花兒萬紫千紅，爭(zhēng)競(jìng)開放;她用細(xì)長(zhǎng)的指尖為柳樹梳頭，讓柳樹抽出新葉，搖晃著自己美麗的秀發(fā);她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空，。讓天空一無雜質(zhì)，美麗動(dòng)人。春暖花開的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在風(fēng)中“搖搖欲墜”;樹木抽出了新條，長(zhǎng)出了嫩葉，樹上的花兒微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭;小草也是從濕潤(rùn)的土地里伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，然后才膽怯地從土里探出了個(gè)頭。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”是啊，一場(chǎng)春雨過后，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土里鉆出了腦袋，貪婪地吮吸著雨后的清新空氣，并且慢慢地從土里一點(diǎn)一點(diǎn)地爬了出來。樹葉綠油油的，青翠欲滴，大樹也好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。真是春雨貴如油啊!春天的土地上也彌漫著獨(dú)特的土壤味，讓人的心頭舒坦了許多。
春天來了，她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠;她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍。在迎春的隊(duì)伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鳥。它們?cè)诖禾斓耐恋厣媳M情放歌，似乎在炫耀自己婉轉(zhuǎn)的歌喉，它們的歌聲悅耳動(dòng)聽，它們的歌聲清脆而富有活力，它們不愧是大自然的歌手!春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天的早晨涼風(fēng)習(xí)習(xí)，微風(fēng)中含著花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風(fēng)之中。你若是這時(shí)進(jìn)行晨讀，相信效果將事半功倍。春天的早晨無人不愛，無人不醉。
春天，是一幅迷人的山水畫;春天，是一曲激昂的交響樂;春天，是一首深情的古。
詩詞。
當(dāng)除夕的大紅燈籠把一朵朵千里之外飄來的雪花映出溫馨的光芒的時(shí)候，我感覺---春天來了。
春天宛如一個(gè)巨大的、寂靜的煙斗，使所有的事物含煙。可見好奇的孩子們滿懷成長(zhǎng)的沖動(dòng)，把純潔的耳朵貼近返春的草尖，他們便可聽見種子的的心跳和蓓蕾的生長(zhǎng)之聲。而浩蕩的風(fēng)，展開春天的旗幟，一掃慢長(zhǎng)的冬天所特有的凝滯、沉郁、冷寂的氣氛。去年，我去鄉(xiāng)下，看見了耕牛在山坡上引頸長(zhǎng)哞，唱出了它憋了一個(gè)冬的情歌;老農(nóng)那閃爍著陽光碎片的梨鏵插入了蘇醒的大地，那嘩啦啦泥土的翻動(dòng)聲，仿佛蘊(yùn)含著一聲聲美好的招喚，一切都盎然一派。記得有人說：春來了，鋼鐵也會(huì)發(fā)芽!
我注意到了春天的日出，它不同于夏天的日出是火燒火燎的升騰，而象滿懷愛情的青年幸福奔出家門，奔走在赴約路上;也不同于秋日的日出，既興奮又疲憊，象一個(gè)孕婦，滿懷著念想，滿懷著憧憬，滿懷著幸福;更不同于冬日的日出，蒼白、冷峻，象一個(gè)策杖前行的智者;春天的日出，象一個(gè)嬰兒的出生，純潔、神圣、鮮活。
我也曾觀察過春天的麻雀，它們是鳥類中的“平民”，它們的樸素和生氣，在春天體現(xiàn)得更為生動(dòng)，到了春天，他們總是“嘰嘰”的叫著，同時(shí)脖子一挺，輕輕地從樹枝上彈出來，便立即又展開小小的翅膀向曠遠(yuǎn)飛去。我不知道麻雀是否與春天有約定，可我親眼看見雀叫醒了一樹又一樹繁花似錦的杏樹、桃樹、梨樹……所以我感覺麻雀是春天最有靈性的生命。此刻，我聽見了新的春天腳步的鏗鏘聲，我看見了遠(yuǎn)方冰雪的消融、冰山的感動(dòng)，甚至我仿佛看到了早春的花苞像一只只小小的拳頭，把明亮得令人暈眩的天空搖動(dòng)。讓我們挽起春天的手臂，意氣風(fēng)發(fā)工作學(xué)習(xí)不知累!
有人問：“春天是什么樣的?”“大雁從南方飛回來，鳥兒在嘰嘰喳喳地唱著，小河里的水融化了，人們脫掉了厚厚的棉衣。沒錯(cuò)，但這卻是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的春天。
我知道許多孩子喜歡的季節(jié)是夏天，可我喜歡充滿生命力的春天。我愛春天，以便喜歡這個(gè)季節(jié)中的萬物。
睡了一個(gè)冬天的小草弟弟醒來了，它從泥土里探出了頭，伸了伸懶腰，貪婪地吮吸著春天的甘露。含苞欲放的花兒姐姐被這熱鬧的場(chǎng)面所驚住了，睜開朦朧的睡眼，驚奇地望著這美麗的世界，大樹伯伯似乎感到了春天的來臨，便舉起他那粗壯的樹干，閉上剛醒的眼睛，靜靜享受著溫暖的陽光。蝴蝶姐姐與蜜蜂妹妹也相繼蘇醒了，她們揮著輕盈的翅膀飛向遠(yuǎn)處的鮮花叢中，蝴蝶姐姐在花叢中翩翩起舞，蜜蜂妹妹在辛勤地采蜜。這時(shí)小草弟弟陶醉了，花兒姐姐沉靜在無比的喜悅中，大樹伯伯則看得入迷。他不愿眨一次眼，怕以后再看不見那美麗的春天，抬頭一看，天上出現(xiàn)了一些魚、企鵝……沒錯(cuò)，這就是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。在樹林里，許多小鳥在自由自在歡快地飛翔，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝，竹葉上跳動(dòng)著。那雨而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，走出優(yōu)美的旋律。
春天是美麗的，可以穿花裙子;春天是漂亮的，春天在百花叢中，伴著蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美麗，是花兒們的美;有春天就有歌聲，是小鳥的歌聲;有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑聲，是人們的笑聲。終歸一句話：我眼中的春天是充滿生命力的。
我眼中的她初中篇十七
短暫的初一生活，在不知不覺中滑落，在嘆息和歡笑交織的鼓樂聲中結(jié)束，初一就好似七個(gè)音符，無論你怎樣的排列，都是一支不凡的樂曲，初一的生活，苦苦的、澀澀的、甜甜的……反正是一種不可言喻的感覺。
中學(xué)生活之初體驗(yàn)：苦剛升入中學(xué)的時(shí)候，還挺興奮，好奇。懷著那種感覺，歡快的度過第一天，第二天……。
可好日子沒幾天，習(xí)題、單詞、一堆一堆的作業(yè)全向你襲來，no！再加上休息不夠、終于堅(jiān)持不住……看著碗里苦苦的中藥，皺了皺眉頭，一口氣喝完了。原來，中學(xué)生活是苦的、是累的、但是我不怕苦、更不怕累、想一想、苦累又能算得了什么？中學(xué)生活之初體驗(yàn)：澀考試、對(duì)我們來說，似乎是一場(chǎng)“災(zāi)難”面對(duì)五花八門的考題，措手不及、考卷上大大的“*”號(hào)，化繁重的作業(yè)更讓人苦惱。
那不爭(zhēng)氣的眼淚隨著臉頰流下來，流到嘴角，澀澀的，但我卻用堅(jiān)強(qiáng)的一面把他耍到一邊。咦？中學(xué)生活也是澀澀的？像眼淚一般？但我更相信自己不怕澀，因?yàn)樗偸亲屛以俣惹逍眩刮腋用靼鬃约航窈蟮姆较颉?/p>
中學(xué)生活之初體驗(yàn)，甜就像大風(fēng)大雨過后，總會(huì)有彩虹一樣，初中生活自然也有甜。平日里，別人不經(jīng)意的一句鼓勵(lì)，一句祝福，一聲問候，都會(huì)讓我們這些半大的孩子高興老半天，更不用說考得好成績(jī)了。
當(dāng)自己做對(duì)一道題或別的什么，那種滿足，甜甜的。噢，中學(xué)生活中也有甜，甜是什么呢？我想或許是生命的一份從容，是對(duì)付出的一份回報(bào)，是盼望的熱切，是對(duì)未來的無限憧憬吧！中學(xué)生活之初體驗(yàn)……初一的生活、就是一張網(wǎng)、苦與樂便是織網(wǎng)的梭子。
這，也許就是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，也許就是一段很小很小的插曲，也許我們會(huì)從這里走向自己的夢(mèng)。突然間，腦海中閃出一直想問自己的問題：“生活無論怎么平淡、總歸有它自己的波瀾，一點(diǎn)一點(diǎn)的無奈，堆積成太多的滄桑，潺潺歲月里的微笑，是否依然燦爛？”這是成長(zhǎng)的寄語？還是體驗(yàn)？。
我眼中的她初中篇十八
初中生活已匆匆過去半個(gè)多學(xué)期。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)消逝，發(fā)現(xiàn)自己一直在向前走。過去的時(shí)日里都忘了回頭去看看。突然，我想起回望自己走過的那90多天。
記得踏進(jìn)初中校園時(shí)那一刻的新鮮與激動(dòng)，軍訓(xùn)時(shí)的激情和汗水……到現(xiàn)在，心情已然改變很多。初中生活，必定含著無限的勞累與心酸。
到了初中后，每天都過著一樣的生活，無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)。有時(shí)，一個(gè)人獨(dú)自徑直穿行寧靜的校園，聽著樹葉“唰唰”作響，看草叢中的野花頑強(qiáng)開放，嗅著空氣中緊張的氣息，卻也只能無奈地?fù)u頭。眼前浮現(xiàn)出的是小學(xué)那歡脫的身影，是歡樂的笑聲。但隨著時(shí)間的流逝，一切的一切早已埋藏在記憶的深處，不經(jīng)淚眼婆娑。有時(shí)，我還會(huì)想，如果哪天一回頭，看到的是那群熟悉的身影，回到教室坐下前后左右還是他們，那該多好！往往，刺耳的鈴聲總會(huì)打斷我的心緒，我不得不回到現(xiàn)實(shí)之中，回到那冰冷之中。
到了初中，忙碌是主要的節(jié)奏。每個(gè)人都好像有做不完的作業(yè)。午間靜校、自修課、晚自習(xí)，每個(gè)人都奮筆疾書，就像中考在即似的。有時(shí)，因?yàn)樘厥獾氖虑樯倭艘还?jié)自修課時(shí)，教室更是安靜得可怕?？諝饽壑还晌ｋU(xiǎn)的氣氛，連一本書掉落摩擦出的火星都可以點(diǎn)燃它。這時(shí)，每個(gè)人心中都異常暴躁，就連傳作業(yè)的那點(diǎn)小事，都可以引起一次“火山爆發(fā)”。在那樣一個(gè)封閉的空間里，都是因?yàn)槊Γ屓伺c人之間少了一份關(guān)心和交談，少了一份和睦與融洽。
眨眼間，半個(gè)學(xué)期真的就這么過去了。熬過了九十天的初中生活，卻還剩下兩個(gè)半學(xué)期。以后，我會(huì)時(shí)?；仡^看看，但卻一定不會(huì)停留。
我眼中的她初中篇十九
在我眼中，我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，性格開朗，特別愛笑的女孩子。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真。在上課時(shí)，我總想睡覺，因?yàn)樯狭顺踔泻罂傆X得時(shí)間緊，課程多，晚上睡的晚，早上起的早，時(shí)間不夠用。而我的同桌上課聽講總是很認(rèn)真，我就悄悄的問她：“你難道不想瞌睡嗎？”
她說：“想?。‖F(xiàn)在每天起得早，睡得晚，誰不想睡覺！但是如今我們已經(jīng)上初一了，老師比我們還要辛苦。如果你不聽講，學(xué)不會(huì)怎么辦？很快就要考試了，必須打起精神來！”她的話觸動(dòng)了我的心，我決定也要認(rèn)真聽講。
她性格特別開朗。今天她對(duì)我說，她的.爸爸媽媽之間發(fā)生矛盾了，她很不開心。這一上午她都很沒精神，總是一副憂心忡忡的模樣。我就去和她說話安慰她，讓她快點(diǎn)好起來。可是沒想到，到了下午，她就已經(jīng)活蹦亂跳了，還和我開玩笑呢！要是我的話，我就一定傷心好幾天，我真的很敬佩她，能快速地調(diào)整自己的心情，把不快樂的事拋在腦后。這樣多開心，多快樂呀！
她很喜歡笑。下課了，可外面在下雨，我和同桌就在位置上玩“干瞪眼”的游戲。可還沒開始，她就已經(jīng)笑得開了花。她就對(duì)我說：“等我笑夠了再來玩?！蔽乙矝]辦法了，可是她還沒笑夠，直到上課她才停住了笑。但上課后不久，我們互看了對(duì)方一眼，又笑了起來。我們倆也真是愛笑呀！
我和她坐在一起總能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤和優(yōu)點(diǎn)，也能發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)和短處。我們互相改進(jìn)，互相學(xué)習(xí)，進(jìn)步。希望我們?cè)絹碓絻?yōu)秀，友誼越來越深！
我眼中的她初中篇二十
她是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的人，她有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，最可愛的是她那張能說會(huì)道的嘴巴，每天早上用她那生動(dòng)的話語帶我們朗誦。
她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年，有一次，下課鈴響了，同學(xué)們好像脫了僵的野馬，四處奔跑。班里只見她一個(gè)人在那認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，我走到旁邊叫了好幾聲，她都沒聽見，看她多認(rèn)真呀！
她還是個(gè)樂于助人的同學(xué)，上次，我們要期中考試了，我一看，沒有帶橡皮，就問旁邊人借，他們都只有一塊。我的臉都急得通紅，這時(shí)她拿出了一塊橡皮給我說：“這塊橡皮送給你吧！”“謝謝你”我感激得回答。
她還有一個(gè)特長(zhǎng)，書法寫的好，有一次老師讓我們把上課的好詞工工整整得寫下來，可大部分同學(xué)都寫得亂七八糟，老師把她的作業(yè)拿到講臺(tái)上給同學(xué)們看，還說：“她的字就像字帖上的字一樣好，我們一定要向她學(xué)習(xí)?！?/p>
我悄悄地告訴你，她還有個(gè)缺點(diǎn)，她平常除了老師布置的任務(wù)認(rèn)真完成，都不喜歡跟別人不話。
她有二個(gè)美好的夢(mèng)想，第一是當(dāng)老師，她要把自己的知識(shí)傳遞出去，讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)知識(shí)的海洋。第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生，她想要幫助天下所有人，讓他們每一天都健健康康。我相信她的夢(mèng)想總會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)。
她是我最好的朋友，是我的學(xué)習(xí)、紀(jì)律的榜樣，還是我的小老師——周燦。我一定要向你好好地學(xué)習(xí)，天天向上，做一名好少年，不辜負(fù)老師、家人對(duì)我的期望。
我眼中的她初中篇二十一
秋天，金色的季節(jié)，豐收的季節(jié)。農(nóng)田里遍地金黃，五谷豐登；果園里滿樹碩果，丹桂飄香；到處充滿著豐收的喜悅。
我們坐在去北山的汽車上，舅媽家在山上有一個(gè)莊園，里面種了許多東西：柿子、紅薯、辣椒、玉米、白菜等，種類很多，數(shù)不勝數(shù)。
我們走在莊園的小路上，路一旁種著小松樹，一旁種著高大的柿子樹。我們看著金黃的柿子，忍不住想要摘幾個(gè)下來，大家立刻開始，分工明確，頓時(shí)忙的不亦樂乎，不一會(huì)袋子里就裝滿了又大又圓的柿子。我拿起一個(gè)就準(zhǔn)備開吃，奶奶攔住了我說："現(xiàn)在的柿子還不熟，吃起來會(huì)有些澀，要吃就找軟柿子。"說著便給我一個(gè)軟的，把皮扒下來，咬了一口，真甜啊，真好吃。大家也一人找了一個(gè)軟柿子開吃。雖然摘柿子很累，但收獲很大，還吃著自己的勞動(dòng)成果，別說有多高興了。
山上還有一塊地，專門種植蔬菜，在里面見到了許多菜。地上有種的北瓜，一定要小心，別一腳下去給踩爆了。我們還見到了辣椒和韭菜，韭菜剛種下還很小，我沒看見，一腳踩下去就歪了，我連忙把它扶正。辣椒枝很小，才到我膝蓋那里，有許多紅彤彤的小辣椒，還有幾個(gè)是青的和白的。青的因?yàn)闆]被太陽曬到，不好；白的是曬太多，老了不能吃。
最后我們還去看了紅薯，紅薯長(zhǎng)在地里，有長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子在地面，只有找到葉子的根部，再用鐵鍬挖幾下，就能挖出紅薯了。只不過我們沒帶鐵鍬，只有一把洋鎬。我們先用洋鎬把地翻開，再把紅薯挖出來。好幾次都因?yàn)闆]瞄準(zhǔn)，一鎬把紅薯砍成兩半，挖出的紅薯缺胳膊少腿，樣子十分搞笑。
秋天是多么美麗的季節(jié)，是豐收的時(shí)間。秋天帶給了人們涼爽的風(fēng)，迷人的景色以及豐收的喜悅。秋天，我贊頌?zāi)恪?/p>
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