我們應(yīng)該積極參與公益事業(yè)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，共同構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。如何面對(duì)失敗，化挫折為動(dòng)力，邁向成功？以下是一些經(jīng)典案例，希望能夠給您提供一些靈感和參考。
從零開(kāi)始高中篇一
寒假生活像一首歌，它美妙的音樂(lè)讓你回味;寒假生活像一首詩(shī)，詩(shī)行的內(nèi)容總讓你陶醉;寒假的生活像一串葡萄，每一粒果實(shí)都有不同的滋味。
一個(gè)快樂(lè)而短暫的假期悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事數(shù)不勝數(shù)，像天上的星星一樣，每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
在我們放寒假的這一個(gè)月里，有許許多多的同學(xué)參加了社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)了靠自己雙手掙錢的滋味，使大家深有感觸。作為將要離開(kāi)美麗的校園，踏上工作崗位的我們，這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
蘇東坡寫過(guò)一篇《日喻》，說(shuō)的是：一個(gè)天生盲人不知太陽(yáng)為何物，問(wèn)有目者?有人告訴他太陽(yáng)像銅盤，并敲了銅盤讓他聽(tīng);過(guò)了幾天，盲人聽(tīng)到鐘聲，就認(rèn)為是太陽(yáng)。又有人告訴他太陽(yáng)的光芒像蠟燭，并讓他摸了摸蠟燭，過(guò)了幾天，盲人摸到了竹笛，就認(rèn)為是太陽(yáng)，蘇東坡在文章中還說(shuō)：南方有一種沒(méi)人能長(zhǎng)時(shí)間潛在水里，只因?yàn)樗张c水居，得于水道，所以，七歲能涉，十日能游，十五就能沒(méi)了。假如北方有一名從不識(shí)水的勇士來(lái)找沒(méi)人學(xué)沒(méi)，沒(méi)人給他講得再好，他沒(méi)到水里也只有死路一條。這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要親身體會(huì)，因?yàn)闊o(wú)論再簡(jiǎn)單的事情，不親身體會(huì)也是永遠(yuǎn)都不可能會(huì)的，總結(jié)起來(lái)一句話，就是：實(shí)踐出真知。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到職專已有兩年的時(shí)光了，我們馬上就要踏上工作的崗位了。
在這段時(shí)間里，我更加清楚的了解自己，對(duì)自己的能力有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我的身上還有很多不足的缺點(diǎn)，我要不斷的完善自己，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的要求成為一名高素質(zhì)的人才，能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的英雄，這次經(jīng)歷會(huì)激勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)和需哦那個(gè)個(gè)方面去充實(shí)自己，使自己成為全面發(fā)展的創(chuàng)新性社會(huì)人才。
三百六十行，行行出狀元。要想成為一位名副其實(shí)的狀元就要付出更多的努力，就要經(jīng)歷的比別人更多。因?yàn)槟且彩悄愕娜松?cái)富，而且是無(wú)價(jià)的。所以，努力吧!只要你去拼搏，去努力，每個(gè)人的人生都將會(huì)是輝煌的。
或許，有些人認(rèn)為寒假應(yīng)該是毫無(wú)壓力的假期，不過(guò)我覺(jué)得，寒假固然是平緊張又充滿規(guī)律的快步調(diào)生活暫時(shí)停歇，放松的假期，但總是以吃飽睡，睡飽吃的方式度過(guò)整整三個(gè)星期，那么試問(wèn)，以高等文明自居的人類，和其他動(dòng)物又有什么差別呢?所以，人必須保持在充滿思考，力求進(jìn)步的`狀態(tài)，才不會(huì)辜負(fù)了人類與生俱來(lái)的智慧及潛能。
轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，整整一個(gè)月都和家人相處在一起，使我不禁想起同學(xué)及老師的笑容，而我相信，經(jīng)過(guò)這些日子的休息，新的學(xué)期里我更能凝聚所有的心力，力求更好的表現(xiàn)。
以實(shí)踐出真知為話題作文【二】。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，簡(jiǎn)短的十二個(gè)字，一條永恒的真理，理論本身只不是一行行的數(shù)字與符號(hào)，只有在實(shí)踐的土壤中才能煥發(fā)它的青春與活力，而它結(jié)出的果實(shí)便是真理。
沒(méi)有論據(jù)空發(fā)議論，既使談得無(wú)花亂綴，文采橫溢，也只能算是失敗之作。同樣道理，再完美無(wú)缺的理論，但不能夠有現(xiàn)實(shí)的成果，也只能是紙上談兵，竹籃打水一場(chǎng)空。實(shí)踐出真知。
“地球是一個(gè)球體”，在現(xiàn)在看來(lái)是多么樸素的一句話，而在不久的過(guò)去，人們甚至可以被這句話逗得前府后仰，而現(xiàn)在的我們?yōu)槭裁床恍α耍褪且驗(yàn)閭ゴ蟮暮胶＜饮溦軅愖C明了這一點(diǎn)，用他的努力與行動(dòng)封鎖了人們無(wú)知的傻笑。法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并公之于眾時(shí)，一位婦人曾譏笑他，電有什么用呢，而現(xiàn)在的我們卻反而來(lái)譏笑這位婦女，因?yàn)閷?shí)踐使我們從無(wú)知中走出來(lái)。實(shí)踐使人們成熟起來(lái)。
小馬過(guò)河又告訴了我們另一個(gè)道理，不要輕信所謂的公威，要有自己的思想，并且用實(shí)踐證明它。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“兩個(gè)質(zhì)量的物體同時(shí)下落，質(zhì)量大的先落地”。這在當(dāng)時(shí)是絕對(duì)的真理沒(méi)有人可以改變，但是大膽的伽利略他挑戰(zhàn)了權(quán)威，并且推翻了這個(gè)真理，實(shí)踐出真知。
有時(shí)候我們會(huì)處于困惑，我們最容易輕信的其實(shí)是自己，因?yàn)樽铍y了解的就是我們自身，只有實(shí)踐能夠像鏡子一樣真實(shí)的將自己顯現(xiàn)a出來(lái)。
最簡(jiǎn)單，最貼近我們的例子就是考試，而對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)于學(xué)習(xí)的實(shí)踐就是考試。本以為自己學(xué)得好，但一考就出馬腳，至使我們不感面對(duì)它，沒(méi)有錯(cuò)實(shí)踐有時(shí)是一種殘酷的否定，但只有它能還原現(xiàn)實(shí)，只有面對(duì)它并且戰(zhàn)勝它才是我們應(yīng)該做的。到那時(shí)，會(huì)了現(xiàn)實(shí)踐又是一種自信的肯定。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，“實(shí)踐出真知”。
作以實(shí)踐出真知為話題文【三】。
“實(shí)踐出真知”，顧名思義，就是通過(guò)實(shí)踐了解了真正重要的知識(shí)。那天，我認(rèn)真做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，可讓我收獲不少!
星期六，我偶然在一本書中看到：請(qǐng)問(wèn)你能用什么方法，將一個(gè)塑料杯懸在空中十秒?“這還不簡(jiǎn)單?直接用手舉一下就得了唄!”我沾沾自喜著。正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，出其不意地看見(jiàn)下面有一段小字：注意不能用人體上任何器官直接觸摸。“啊?那我剛剛不白動(dòng)腦筋了嗎?”我托著腮幫子，左思右想，“我也真是的，不是說(shuō)‘實(shí)踐出真知’嗎，我還不如做一番實(shí)驗(yàn)?zāi)?”
我連忙拿來(lái)一切用具，真是五花八門、應(yīng)有盡有呀：手套、吸鐵石、火鉗、塑料杯……考慮周到后，正所謂是“萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”，實(shí)驗(yàn)立刻拉開(kāi)了序幕。第一方案，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，就是“吸杯法”。你難道以為我會(huì)“吸功大法”?當(dāng)然不是了，我呀，是把吸鐵石放進(jìn)杯子里，再用手套拿起杯子，放在掌中的吸鐵石上。“滴答、滴答……”十秒鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了?！鞍パ?，雖說(shuō)這一方案還行，就是復(fù)雜了點(diǎn)，不過(guò)，我小腦還是挺發(fā)達(dá)的，居然能想出這個(gè)方法。”第二個(gè)方案，我就不賣關(guān)子了，就是展現(xiàn)我矯健身姿的“鉗杯法”。我拿著火鉗，哆哆嗦嗦地向杯子伸去?！斑@……這怎么對(duì)不準(zhǔn)呀，該死的火鉗又這么重，酸死我了!”我不禁埋怨道?！安恍胁恍校郯?，看來(lái)這真是我第一個(gè)失敗品呀，還想展現(xiàn)身姿呢，算了，不要?dú)怵H，實(shí)施第三方案——‘手拿法’?！笨吹竭@兒，你肯定會(huì)問(wèn)：“怎么用手去拿呢?”簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了，就是戴手套嘍!我輕而易舉的就完成了，我個(gè)人認(rèn)為，這是佳選了。
可能你還有很多方法，但漸漸的，我明白了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的用意：只要你認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待每件事，并付出自己的汗水，成功就近在咫尺!
從零開(kāi)始高中篇二
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的幸福的開(kāi)始高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“我愿變成童話里你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手，變成翅膀，守護(hù)你?！?/p>
——題記
童話的結(jié)局都那么圓滿，似乎每一處結(jié)局都預(yù)示著下一個(gè)童話的開(kāi)始。在這期間，那些頻繁而冗長(zhǎng)的傷痛，也就顯得微不足道了。正如我們即將告別的青蔥歲月一樣，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水。瘋過(guò)，鬧過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)。如此多的情感縈繞在十八年來(lái)的每一縷空氣中，那么的沁人心脾……我說(shuō)青春吶，出過(guò)一個(gè)啼笑皆非的笑話，唱過(guò)一曲兒動(dòng)感十足的hip hop，與一個(gè)并不帥氣抑或一個(gè)并不漂亮的人錯(cuò)過(guò)，也就夠了。至少到了十八歲的分水嶺處，我們可以勇敢而驕傲地說(shuō)：“我們相遇過(guò)，我們幸福過(guò)……”
“我會(huì)變成童話里你愛(ài)的那個(gè)天使，用心溫暖你，溫暖我，溫暖沿途的風(fēng)景，點(diǎn)亮光輝……
從零開(kāi)始高中篇三
從目標(biāo)開(kāi)始，開(kāi)始于煤田的早上，開(kāi)始于老師的課堂!事實(shí)上，每天并不一樣，要相信是因?yàn)槲覀兊狞c(diǎn)綴為世界添了些光芒!勝利之路離我們并不遙遠(yuǎn)，是因?yàn)槲覀儧](méi)有找到起始的地方，而無(wú)法踏上去，去追逐夢(mèng)想。它是離我們很近很近的，一伸手便可觸碰到，關(guān)鍵在于我們是否有目標(biāo)，是否有對(duì)夢(mèng)想的向往。如果一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)又怎能走完絢麗多彩的人生長(zhǎng)途呢?目標(biāo)是翅膀，用它我們來(lái)飛過(guò)海洋;目標(biāo)是燈塔，指明我們前進(jìn)的方向;目標(biāo)是航海燈，在人生的海洋中為我們導(dǎo)航!所以，從目標(biāo)開(kāi)始，在心中為未來(lái)織一面旗幟，插在我們向往的地方，然后為了它前進(jìn)、怒里!所以有了目標(biāo)，毛毛蟲(chóng)也能成為美麗的女王。
從信心開(kāi)始，開(kāi)始于失敗的時(shí)刻，開(kāi)始于每天生活的功課!人生路上艱難險(xiǎn)阻，探索之路永無(wú)止境，一滴滴的積累換來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，這個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程、細(xì)微的動(dòng)作，不靠信心又從何而來(lái)呢?半途而廢的人是可悲的，在半路就遺失了信心，自己對(duì)自己沒(méi)了希望，別人又怎么能給你希望?又拿什么動(dòng)力來(lái)向著勝利前進(jìn)呢?信心是方向盤，在我們自己的手上，自己把握方向;信心是調(diào)色盤，有心之人才能用它畫出最美的畫;信心是彩虹橋，有它才能跨過(guò)大的懸崖。從信心開(kāi)始，為漫漫旅程添一份色彩，抹一筆色調(diào)，來(lái)為我們的人生畫一幅美麗的畫。所以，有了信心，筍子才能從地下伸出頭來(lái)享受大地的光芒。
從把握開(kāi)始，開(kāi)始于從身邊走過(guò)的機(jī)會(huì)，開(kāi)始于流逝的時(shí)間!每個(gè)人的身邊都有許多機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的、生活的、理想的，好多好多機(jī)會(huì)，是要靠我們自己把握的。一不經(jīng)意之間，或許就會(huì)錯(cuò)過(guò)這些機(jī)會(huì)，是很可惜的!在人生的道路上，我們要通過(guò)許多關(guān)卡，學(xué)習(xí)上的升學(xué)關(guān)卡、考試關(guān)卡;生活上的成長(zhǎng)關(guān)卡、選擇關(guān)卡;理想上的展示關(guān)卡、奮斗關(guān)卡，都是我們要把握住的。一個(gè)抱窩確定一個(gè)方向，一個(gè)把握實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，好好把握時(shí)間、夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想而努力，把握人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，未來(lái)在我們自己的手上。不輕易放棄自己，那太對(duì)不起自己了，我們要相信，我們一定能把握住機(jī)會(huì)、把握住時(shí)間、把握住我們的理想。把握是手心的太陽(yáng)，在我們手上大放光芒;把握是心靈的海港，迅速乘上去才能開(kāi)始遠(yuǎn)航;把握是美味的巧克力糖，在它沒(méi)化掉之前迅速將它塞進(jìn)嘴里的人才能嘗到滋味。所以，從把握開(kāi)始，不要忽略任何一個(gè)機(jī)會(huì)，不要放棄自己的信仰。有了把握，鳳凰才能從灰燼鉆出成為萬(wàn)物之皇，擁有圣潔的翅膀!
從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始著你心中的開(kāi)始，開(kāi)始著開(kāi)始著……。
從零開(kāi)始高中篇四
在記憶深處一直記得，那個(gè)永遠(yuǎn)充滿美好的童年。
曾經(jīng)在外婆家的后院和小伙伴們一起打鬧的時(shí)光我忘不掉……“誒，下午去看花嘛?”小伙伴的一句話，使本來(lái)還因?yàn)樘鞖庋谉岫咐У奈伊ⅠR清醒了過(guò)來(lái)，“好啊，你今天有什么新發(fā)現(xiàn)嗎?”“去了不就知道了?！毙膽鸭?dòng)的我趕快跟了上去。飛奔出門，在彎彎繞繞的小路上跑著，額頭上也沁出了晶瑩的汗水，但卻一點(diǎn)也感受不到累。突然，眼前出現(xiàn)了被陽(yáng)光所籠罩的花海，“怎么樣，好看吧?”小伙伴還沒(méi)等我回答便徑直走向了花海。我抬起頭望著站在花兒們的中間的你，你一襲淡黃色短裙、頭發(fā)披散開(kāi)，在花海里轉(zhuǎn)圈。此刻的你，在陽(yáng)光的映襯下顯得更加有活力，在你一旁的花朵都成了你的陪襯，我覺(jué)得就算仙女下凡也不及你?！鞍?，你發(fā)什么呆啊，快過(guò)來(lái)啊!”看入神的我被你的清脆嗓音驚醒，“來(lái)了來(lái)了，別急嘛。”我輕輕踏入這片花海，俯下身去仔細(xì)觀賞花兒，猛然感到頭上好像增加了重量。站起身來(lái)往頭上一摸，哈原來(lái)是心靈手巧的你給我編了一個(gè)雛菊花環(huán)，扭過(guò)頭去望著你，兩個(gè)小女孩互相沖著對(duì)方笑。
那個(gè)時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，天天都和小伙伴在一起玩耍?？涩F(xiàn)在再回頭，竟發(fā)覺(jué)曾經(jīng)那個(gè)不愿長(zhǎng)大的小女孩早已告別童年，告別那些童年玩伴。告別，是一篇漫長(zhǎng)又讓人想再一次回顧的故事。
告別是一首驪歌。
每次閉上雙眼腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們一同合唱的場(chǎng)景。
那棵高大的桑葚樹(shù)下，不再出現(xiàn)我們，但我們的過(guò)往就像這首歌曲一樣，會(huì)隨著時(shí)光流逝但調(diào)子卻始終不變。那個(gè)總以自己為中心的小女孩已經(jīng)告別那棵桑葚樹(shù)、告別曾經(jīng)的小伙伴、告別了那段回憶滿滿的小學(xué)時(shí)光。告別，是一首動(dòng)聽(tīng)且苦澀的驪歌。
告別是一次蛻變。
從前的我總是對(duì)什么都不上心，因?yàn)橛心愕亩酱伲腋鎰e了從前的那個(gè)自己。
“哎，別睡了別睡了，起來(lái)我們?nèi)ュ憻捓?”睡得正熟的我聽(tīng)到這話只好極不情愿的爬起來(lái)穿好衣服跟在你的后面?！跋扰苋Π?，要注意控制好呼吸，擺臂要前后擺啊?！焙?，我長(zhǎng)舒了一口氣，第一圈倒還湊合，才第二圈半我便不行了，氣喘的愈發(fā)嚴(yán)重，雙腿也好似不是我的了。但你卻堅(jiān)信我可以，于是我也開(kāi)始堅(jiān)信自己可以。我盡量讓自己放慢速度跑完這剩下的圈數(shù)……從那以后，在每個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我的身影都會(huì)出現(xiàn)在那個(gè)塑膠跑道上，而你也就站在我身后，投給我信任的目光。在你的幫助下，我也逐漸變得更好，在暑假的每天早晨我都能夠按時(shí)起床，認(rèn)真去完成老師布置的作業(yè)，也正因?yàn)橛心愕呐惆槲也拍馨具^(guò)每天下午的那段練琴時(shí)間，因?yàn)槲抑牢乙换仡^你就會(huì)在我身后給予我鼓勵(lì)和安慰。
那個(gè)暑假，流了不少汗水，但我覺(jué)得收獲滿滿。那個(gè)曾經(jīng)懵懂的女孩子已經(jīng)告別了從前那個(gè)懶散的自己，開(kāi)始成長(zhǎng)。告別，是一次辛苦與快樂(lè)并存的蛻變。
那片花海的每一朵花都記載著我的童年記憶;那棵桑葚樹(shù)上的每一片葉子都承載著我們告別的不舍;那個(gè)暑假的每一個(gè)日子都記錄著我的改變和成長(zhǎng)。那些專屬于我們的美好記憶，將在我的腦海中回味生花。
沒(méi)有告別，亦沒(méi)有新的開(kāi)始。請(qǐng)相信世間的所有告別都是為了再一次相遇，下一次我會(huì)用我最好的模樣去和你們久別重逢。
從零開(kāi)始高中篇五
千萬(wàn)別忽視這個(gè)看似不起眼的提醒，其實(shí)，是否準(zhǔn)時(shí)，很大程度上決定的客戶對(duì)我們的第一印象和評(píng)價(jià)。早點(diǎn)到，還有一個(gè)好處就是有充足的時(shí)間重新梳理下思路和可能出現(xiàn)問(wèn)題的應(yīng)對(duì)措施。
這個(gè)分兩方面理解，如果是我們承諾要給的資料，記好時(shí)間準(zhǔn)備好后要及時(shí)交到客戶手里，這算是個(gè)信用的問(wèn)題;如果是客戶承諾要提供的資料，記得如果資料重要級(jí)別很高，當(dāng)場(chǎng)就要到，如果網(wǎng)絡(luò)不好，帶個(gè)u盤讓客戶當(dāng)場(chǎng)拷給你，相信我，如果資料對(duì)客戶來(lái)說(shuō)很重要保密性也很高的話，如果當(dāng)場(chǎng)不要，就基本沒(méi)有然后了。
學(xué)會(huì)提煉，學(xué)會(huì)提煉，學(xué)會(huì)提煉，重要的事情說(shuō)三遍!小編在提煉這件事上面就屬于反應(yīng)遲鈍的那種人，但這個(gè)真的很關(guān)鍵，使用簡(jiǎn)單的話提煉精髓，直接痛點(diǎn)，接下來(lái)如果時(shí)間允許詳細(xì)剖析解釋也是可以的，但“總結(jié)-分析”這個(gè)模式要會(huì)運(yùn)用，千萬(wàn)別給客戶留下“墨跡半天找不著點(diǎn)兒”的這樣的質(zhì)疑。這是對(duì)你專業(yè)性的質(zhì)疑，想想后果很嚴(yán)重的!
給客戶推薦產(chǎn)品也好，推薦營(yíng)銷服務(wù)也好，談的節(jié)奏要牢牢把控好，不要被客戶牽著鼻子走，那樣就被動(dòng)了。所以要提前整理好思路，如果客戶提出疑問(wèn)或故意想引開(kāi)你，只需對(duì)客戶的提問(wèn)簡(jiǎn)單作答，馬上回到原來(lái)的節(jié)奏和步驟中繼續(xù)進(jìn)行。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，顧名思義就是要尊重對(duì)方，別讓對(duì)方以為你就是個(gè)說(shuō)客或者推銷者，任何的合作都是建立在雙方平等尊重的基礎(chǔ)上。
語(yǔ)速控制，這里不是說(shuō)要拖慢或拖長(zhǎng)語(yǔ)速，而是在某些節(jié)點(diǎn)的內(nèi)容可以忽略或簡(jiǎn)單介紹即可的情況下，就加快語(yǔ)速;某些節(jié)點(diǎn)內(nèi)容需要詳細(xì)解釋的，就放慢語(yǔ)速。語(yǔ)速的控制真的是門學(xué)問(wèn)，通過(guò)控制語(yǔ)速可以引導(dǎo)客戶的思維或思考方向。
從零開(kāi)始高中篇六
晨風(fēng)習(xí)習(xí)，又是一個(gè)霜雪彌漫大地的冬天。仰望那明凈而蔚藍(lán)的天空，那縷縷陽(yáng)光讓我的.樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)，從這灑滿希望的地方開(kāi)始，編織屬于未來(lái)那美麗而又芬芳的夢(mèng)。
我愛(ài)那白霜滿地的美景，更愛(ài)在那透明的冰凌上肆無(wú)忌憚地滑冰。然而那一次慘痛的摔倒，痛苦的骨折甚至要我不得不放棄最愛(ài)的滑冰。那一刻，心中那執(zhí)著而快樂(lè)的花兒仿佛凋零，布滿了無(wú)盡的陰霾。
陽(yáng)光裹夾著晨霧灑進(jìn)百葉窗內(nèi)，我總是無(wú)奈地佇立著，凝望著遠(yuǎn)處。望著窗外，樓下的人們?cè)诒鲜嬲怪鴥?yōu)美的姿勢(shì)，如舞蹈一般令人向往。而我，只能獨(dú)處在沒(méi)有任何點(diǎn)綴，空得單調(diào)，空得寂寞的冬日，忍受著痛苦的腳傷。不甘的我便執(zhí)意拖著打著石膏的腿，一瘸一拐地下了樓。我愜意的靠在花園的一角，讓那久違的冬陽(yáng)灑落肩頭。周圍只有幾株梅花，那清澈如水的淡淡陽(yáng)光，從某一角度呈完美的弧線傾斜而下，灑在她們花瓣上，顯出一種醉人的美麗?？蛇@美好使傷感而無(wú)奈的情緒又莫名的涌上我心頭，我便將頭深深地埋了下去。
“姐姐，你怎么了?”一雙充滿力量的小手打在我的肩頭，我抬頭一看，一個(gè)小姑娘正歪著腦袋，用她清澈而靈動(dòng)的大眼睛注視著我。我無(wú)奈地?fù)u搖頭：“沒(méi)事，只是很羨慕他們滑雪?！薄敖憬?，你的腿一定很痛吧?沒(méi)事的，不久你就一定可以重新去滑雪的!”她安慰地望著我，小手從身旁的樹(shù)枝上摘下一朵梅花，鄭重地遞給我，說(shuō)：“姐姐，聽(tīng)老師說(shuō)梅花是最堅(jiān)強(qiáng)的花，你瞧，她在這么寒冷的天氣里還能如此頑強(qiáng)，希望你也能像她一樣。痛忍忍就會(huì)過(guò)去的!”漸漸的，我被這小姑娘的話語(yǔ)折服，心中的花兒也因她這份樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的勇氣而綻放，圈圈漣漪蕩漾在我的心中。我接過(guò)那株梅花，仿佛有一股勇氣之源從指尖蔓延，直達(dá)我的內(nèi)心，“謝謝你!我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的!”小姑娘此刻的臉上綻放著燦爛的微笑，如花般美好，醉人而溫暖的陽(yáng)光完美地投射到我們身上。剎那間我明白，我的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)，從這里開(kāi)始，從這如花般美好的陽(yáng)光中開(kāi)始。
只要手握希望，擁有執(zhí)著的夢(mèng)想，何必困惑與途中曲折的牽絆?正如那片恍然投射的陽(yáng)光，那美麗的人而喚醒了我沉睡的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)，將我融化在這一片煦暖的陽(yáng)光里，蛻變了嶄新如夢(mèng)般的自我。從這里開(kāi)始的堅(jiān)強(qiáng)，如閃動(dòng)著翅膀的蝴蝶，飛向我絢麗而充滿希望的世界。
從零開(kāi)始高中篇七
我靜靜地坐在窗前，漫不經(jīng)心地看眼前淡藍(lán)的天，努力地搜尋著6年以來(lái)學(xué)過(guò)的詞句。希望能在第一篇中學(xué)日記上留下一個(gè)較好的印象，卻不由得想起冰心奶奶說(shuō)的：“那些滿帶著真情實(shí)感，十分質(zhì)樸淺顯的篇章……”讓我放棄了華麗的詞藻，寫下了新的開(kāi)始。
新的路程，意味著我將從一個(gè)新的起點(diǎn)去迎接一個(gè)新的挑戰(zhàn)，這便是一個(gè)新的開(kāi)始。貌似繞口令，我卻正在細(xì)細(xì)地品味著其中的含義。告別了小學(xué)，告別了記憶中美麗的一部分。雖然離去，但是會(huì)珍藏在我的心里，就像淡藍(lán)的天那般唯美。人生的圖冊(cè)上，我用天真，純潔的藍(lán)色描繪了小學(xué)時(shí)代;然而，初中仍是張白紙，我正思考著，拿起哪支筆。
在初中，學(xué)習(xí)了5天，比起小學(xué)更加充實(shí)，更加豐富。做好了熱身運(yùn)動(dòng)，我是否該沖出起跑線!猶豫著，似乎在等待著什么……中學(xué)，小學(xué)時(shí)我和朋友們經(jīng)常討論的話題：坐在雙扛上，侃侃而談，在暢想著自己該選擇怎樣的學(xué)校，會(huì)認(rèn)識(shí)其他什么樣的朋友等類似的問(wèn)題。然而當(dāng)真正接觸是，卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的美好……或許，我該用紫黑色來(lái)描繪落寞的心情?？墒?，太武斷了!
想想那群充滿生機(jī)的同學(xué)，豐富多彩的課外活動(dòng)，嚴(yán)格慈愛(ài)的老師，景色宜人的校園，一切又都是如此美好，如此新奇。新的開(kāi)始，我在奔跑中，不正像冒險(xiǎn)，刺激，神秘又快樂(lè)。我該用彩色渲染暫時(shí)的孤獨(dú)，用彩色陪伴新的旅程，用彩色展現(xiàn)未來(lái)!
前方的路，不管你如何的坎坷，曲折，我不將勇敢地做下去;不管挫折如何之大，我必然撥開(kāi)云層見(jiàn)彩虹;不管路途多遙遠(yuǎn)，我會(huì)一步一個(gè)腳印去追尋未來(lái)的夢(mèng)。
從零開(kāi)始高中篇八
我沒(méi)有故事，只有實(shí)實(shí)在在的生活。
我家亦是如此，宛若杯中水，鏡中月。一切是那么的寧?kù)o、和諧。彼此沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，但卻相互擁有那一份寧謐、甜蜜、和諧。
祖孫三代樂(lè)哉的生活著。天氣涼了，會(huì)提醒你多加一些衣服；身體健康是頭等大事；生病了，可以陪守著你到天明，端茶送水，無(wú)微不至。
這就是我家——一個(gè)平凡得不能再平凡了的愛(ài)的港灣。
坐在回家的小巴上，內(nèi)心在不斷地揣測(cè)著為他們做點(diǎn)什么呢？或者是溝通，交談些什么？的確，自進(jìn)入高中以來(lái)，我回家的次數(shù)明顯減少了許多，同他們談心、交流的時(shí)間也大為減少。而且，隨著年歲的增長(zhǎng)，面對(duì)事情，總愛(ài)獨(dú)自去解決，總以為自己長(zhǎng)大了，可以不聽(tīng)父母的建議行事了，我同他們似乎成了陌生人一般，只有少許的幾句問(wèn)候，幾句客套的話語(yǔ)而已。我們時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)趪@息：“孩子大了，有了自己的想法，不需要父母‘瞎操心’了?！奔?xì)細(xì)品味這幾句不覺(jué)有幾絲自豪，孩子長(zhǎng)大了！可更多的卻是哀求：孩子是長(zhǎng)大了，可與父母的距離卻似乎越來(lái)越遠(yuǎn)了，多一些時(shí)間同父母溝通吧！
雖是舉國(guó)同慶的時(shí)刻，可父親卻要到工廠值班，因此大部分時(shí)間都不在家。少有的幾次回家，也是匆匆來(lái)，匆匆離去。僅有的幾次良機(jī)，話到嘴邊卻又吞咽了下去，也曾竊喜，老師布置的作業(yè)可以用“父親工作忙，不在家”為借口推掉?？勺屑?xì)一想：這真是作業(yè)嗎？只不過(guò)是學(xué)校為鼓勵(lì)我們同家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流而提供的一座平臺(tái)。
去父親的.工廠。
……。
也許有太多的原委和不自信，短短的一段路，卻似乎走了好久好久。父親的工廠就在前面，自己卻又膽怯了。做任何事都不能逃避，我還是硬著頭皮，走了進(jìn)去。
“爸”望著眼前正工作的父親，我喊了一聲，父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，首先是滿臉的驚愕，接著便笑盈盈的對(duì)我說(shuō)：“你怎么來(lái)了？作業(yè)做完了嗎？”見(jiàn)著父親，心中還少許有些忐忑不安?！斑€沒(méi)呢！”父親最關(guān)心自己的成績(jī)，一見(jiàn)面，便提起了這個(gè)，原本以為父親會(huì)責(zé)備自己，作業(yè)沒(méi)做完便到處亂跑?？筛赣H并沒(méi)有嚴(yán)厲的指責(zé)什么，只是讓我不要過(guò)于勞累，做到腦勞結(jié)合。
不知何時(shí)，父親從店鋪中給我拿了罐飲料，并且早已為我打開(kāi)了罐蓋，遞到了我的手中！握著遞過(guò)來(lái)的汽水，我欲言又止，剛想起了一個(gè)話題，轉(zhuǎn)眼卻又消逝了。
“聽(tīng)說(shuō)你們考試了？”“嗯”本能的瞧了一眼。他抽得正酣?！翱嫉迷鯓?？”“還可以吧！”每次問(wèn)答顯得是那么的單練。末了，只好瞅著飲料瓶看，但看到的是什么，競(jìng)連自己都不知道。
雖有太陽(yáng)，一陣風(fēng)過(guò)后，也著實(shí)讓人寒顫的厲害?！斑M(jìn)屋坐吧！里邊暖和一些?！蔽視?huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親又猛吸了幾口?！鞍帧俪橐稽c(diǎn)煙吧！吸煙有害健康?！蔽夜闹職庹f(shuō)了一句，盡管心早已咚咚的跳個(gè)不停。聽(tīng)了這話，父親先是一愣，隨后笑了，拍了拍我的肩膀，是一種力量。
話匣子，就這么不經(jīng)意的打開(kāi)了。
那天，我同父親聊了許多，我的成績(jī)，心中的困惑，心中的苦惱，自己的郁悶；父親也向我講起了年少求學(xué)的經(jīng)歷，縱使時(shí)代不同，但我并不覺(jué)老套，俗氣，反倒是一種親切，隨和，畢竟父親也年輕過(guò)。
時(shí)光在不經(jīng)意之中悄悄溜掉。
其實(shí)，同父親交談，聊天也是一件快樂(lè)的事！
從零開(kāi)始高中篇九
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
——題記。
人身在世，短短幾十年，不是什么事都可以做到十全十美。時(shí)間不會(huì)等你去打完草稿后去修改，更正再書寫。
其實(shí)，現(xiàn)在的我們都處于養(yǎng)尊處優(yōu)的生活狀態(tài)中，大多數(shù)的人早已失去了革命先烈們的那種拼搏、競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度了。無(wú)論對(duì)待什么事，總是拖拖拉拉。從未想過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始，我要怎樣做。
我曾經(jīng)有過(guò)一次親身的體會(huì)。
記得那天是爸爸生日，早上不知怎的突然不想起床，不想面對(duì)爸爸，也不知怎樣去面對(duì)他?？吹剿覒?yīng)該說(shuō)些什么？終于還是在媽媽的催促下掀開(kāi)了被子，起了床。
待我梳洗完了之后，竟總是躲著爸爸，心中不斷對(duì)自己說(shuō)：“今天是特殊的日子，應(yīng)該向爸爸說(shuō)聲生日快樂(lè)?！钡珶o(wú)論怎樣督促自己，卻還是沒(méi)能說(shuō)出來(lái)?？偸窍耄簺](méi)關(guān)系，反正還早，待會(huì)兒說(shuō)也不遲啊?？傁胝覀€(gè)合適的機(jī)會(huì)，但卻始終沒(méi)能說(shuō)出口。
到了晚上，我知道再不說(shuō)就沒(méi)有機(jī)會(huì)了，可是，我還沒(méi)有想好，不知道該怎么像爸爸說(shuō)。走進(jìn)爸爸的房間，他正捧著一本書津津有味的看著。我好想走上前去，說(shuō)一聲：“爸爸，生日快樂(lè)?！笨墒亲煜癖荒z水粘在一樣，怎么也張不開(kāi)。就因?yàn)樽约旱囊辉偻泼?，那一天，終于還是過(guò)了。我沒(méi)能為爸爸說(shuō)上一句祝福語(yǔ)?，F(xiàn)在百般責(zé)怪又有什么用。他心里一定對(duì)我很失望吧。
到了今年，還是同樣的一天，但情況和往年大不相同。從早上起來(lái)就開(kāi)始為爸爸唱生日祝福歌。其實(shí)很簡(jiǎn)單嗎？只要有心，什么事都不用怕。就從現(xiàn)在開(kāi)始做起吧！
做什么事都不要太過(guò)于猶豫和拖拉了?，F(xiàn)在還不晚，我們還年輕。就從現(xiàn)在開(kāi)始做起，讓我們?cè)S多心中美妙的想法一一實(shí)現(xiàn)。不要過(guò)了時(shí)候再去后悔，那樣也遲了。
就從現(xiàn)在開(kāi)始，去做你自己想做的事，不要自己的人生有太多遺憾。即使沒(méi)有成功，但我們也不會(huì)后悔。
但要是什么事自己都未曾嘗試，到了明白事理的時(shí)候，也都來(lái)不及了。
“今日復(fù)明日，明日何其多。明日復(fù)明日，萬(wàn)日成蹉跎?！蓖瑢W(xué)們，千萬(wàn)不能這樣。讓我們一起努力，就從現(xiàn)在開(kāi)始，向全新的世界展現(xiàn)全新的我！
從零開(kāi)始高中篇十
“姐，我可是最后一次對(duì)你說(shuō)，別管我這么多，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！”看著弟弟嚴(yán)肅的神情，我只笑，不說(shuō)話。對(duì)于類似的話，我聽(tīng)了不下十遍，可在我的眼中，弟弟還只是個(gè)需要?jiǎng)e人愛(ài)護(hù)的小孩，根本沒(méi)有長(zhǎng)大。甚至還無(wú)法理解成長(zhǎng)的含義呢。至少在那件事之前，我一直這樣認(rèn)為。時(shí)間往回?fù)軒醉?yè)，那是今年國(guó)慶假期的第二天。爸媽都沒(méi)在家。走親戚的媽媽一說(shuō)要帶上我們，就遭到我們姐弟倆的堅(jiān)決抵抗，無(wú)奈只得作罷。我們可不愿失去這個(gè)自由的歡樂(lè)時(shí)光，去走什么無(wú)聊的親戚。在得到我的保證，嘮叨了許久后，媽媽才略微放心地走了。
吃過(guò)午飯后，弟弟一蹦一跳地出去玩，而我則在家悠閑地看著電視。午后的陽(yáng)光暖暖地射進(jìn)來(lái)，灑落一地碎金。忽然，鄰家小孩急匆匆地跑到我面前，他的話，讓我感覺(jué)仿佛整個(gè)世界都蹋了。沒(méi)等他說(shuō)完，我立刻拔腿就往嬸子家跑！一路上，我滿腦子都是他的那句話：“你小弟叫洋釘扎了，腳都快穿透了，冒了好多好多血，你嬸子把他背回家了……”弟弟呀，你可千萬(wàn)別出什么事??！
當(dāng)看到蓋著厚厚的紅棉被，躺在床上的弟弟時(shí)，我再也忍不住，任淚水在臉上肆意流淌。我突然發(fā)現(xiàn)自己是多么脆弱，而家人對(duì)我為說(shuō)，有多么重要。醫(yī)生正為掛吊水的`弟弟清洗著傷口，那口子，像麥粒一般大，腳背上竟然也能看見(jiàn)它的影子，真的差一點(diǎn)就穿透了！那只腳腫了一大片，卻動(dòng)彈一下都不能。大紅的被面此時(shí)顯得更加刺眼，我仿佛看見(jiàn)從那口子中冒出的汩汩鮮血。弟弟向我擠出一個(gè)勉強(qiáng)的微笑，竭力忍住徹心的痛而不呻吟，不落淚。我驚訝從什么時(shí)候，弟弟變得這樣堅(jiān)強(qiáng)。（后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)，那塊帶釘?shù)哪景迨堑艿苡H手拔下來(lái)的）此時(shí)的他顯得很高，恐怕再過(guò)一年就要超過(guò)我了，可他越這樣，我的心就越難受，如果我這個(gè)不合格的姐姐可以代他受苦，那么我愿意。
這種感覺(jué)令我想起，那次弟弟被別人打得鼻子冒血的情景。他斷斷續(xù)續(xù)地向我告狀，摻雜著委屈的哭聲，指著身上臟亂的衣服和被劃破的書包，他要我這個(gè)姐姐替他討回個(gè)公道。但我卻傷心地哭了，為我的無(wú)能，無(wú)法保護(hù)弟弟，沒(méi)有負(fù)起一個(gè)姐姐的責(zé)任而哭泣?；蛟S就是從那時(shí)開(kāi)始，弟弟迫切地想長(zhǎng)大并學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)吧！
如今的他，不再是我的小跟班，不再隨便哭鬧，對(duì)待學(xué)習(xí)不再吊兒郎當(dāng)，還學(xué)會(huì)了攢“私房錢”，有著自己偉大的夢(mèng)想……恍惚間，時(shí)間已在四季中轉(zhuǎn)了幾個(gè)輪回，好吧！我不得不從現(xiàn)在開(kāi)始承認(rèn)，弟弟，你確實(shí)長(zhǎng)大了。就從現(xiàn)在開(kāi)始，我不會(huì)再去管你那么多，不會(huì)再把你當(dāng)個(gè)幼稚小孩看待，你可以做一些自己想做的事情，但，你不能再忍著痛，嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“你可以迷戀哥，但千萬(wàn)別學(xué)哥?！币溃矣肋h(yuǎn)是你的姐姐，無(wú)論現(xiàn)在還是未來(lái)，我是你最堅(jiān)實(shí)溫暖的后盾。
從零開(kāi)始高中篇十一
我走過(guò)了十五個(gè)春秋，而又經(jīng)歷了兩次大型考試：小考與中考。在那十五年的少年時(shí)光，我彷徨過(guò)，恐懼過(guò)，止步不前過(guò)，也無(wú)怨無(wú)悔過(guò)。
如今，在我踏進(jìn)校園的那一刻，一切變得那么陌生而又顯得那么的熟悉?？粗媲暗倪@所學(xué)校，想起了初中三年學(xué)習(xí)生涯，也想起了我是一位高中生的身份了，高中三年——新的開(kāi)始。
踏進(jìn)校門，看看值班的保安叔叔，三年沒(méi)留意，只記得當(dāng)年我是初一新生。來(lái)報(bào)道時(shí)向他問(wèn)路，如今他兩鬢的烏發(fā)猶如染上了一層薄薄的霜，歲月劃過(guò)了他的臉龐，那是他新的生命階段的開(kāi)始。而我又何嘗不是開(kāi)始了我的高中生活呢。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨走廊，女生宿舍旁原來(lái)有4個(gè)籃球場(chǎng)，初中時(shí)期的我曾在每個(gè)球場(chǎng)上奔跑過(guò)，奪過(guò)分……而如今，放假幾個(gè)月的日子，多鋪了兩個(gè)籃球場(chǎng)嗎？原來(lái)的四個(gè)已被油漆翻新過(guò)了，看著場(chǎng)上矯健有力的身影，也不再是我所熟悉的了，這是擁有新同學(xué)的開(kāi)始。而這又不是我高中生活的開(kāi)始呢。
課后幾個(gè)初中同學(xué)聚在一起聊八卦。有人說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)昨天有人在教學(xué)樓里看到我們以前的英語(yǔ)老師抱著一個(gè)寶寶呢，好像是男孩，胖嘟嘟白白凈凈地非常陽(yáng)光帥氣呢。有人說(shuō)，嗯是的，我也看到了，我想去逗逗他的，他卻哭了，可愛(ài)極了。啊，一個(gè)嬰兒的哭聲，那又是一個(gè)新生命的開(kāi)始。而我的高中之旅也才剛剛開(kāi)啟。
好好把握我的高中生涯。讓今后三年時(shí)光無(wú)怨無(wú)悔。
從零開(kāi)始高中篇十二
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我掙脫了你的手，獨(dú)立奔跑；不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我離開(kāi)了你的庇護(hù)，獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨；不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我看見(jiàn)你臉上已爬滿了歲月的痕跡，眼中依然存在那份溫柔。
時(shí)光喜歡在人們的手中劃過(guò)，總是唏噓的說(shuō)：時(shí)間過(guò)的好快啊。許多年前幼小的我成了如今青春靚麗的我。而許多年前年輕的父母卻漸漸老去，時(shí)光改變了他們的容顏卻改變不了那份牽掛兒女的心。
現(xiàn)在，我已成為一個(gè)高中生，每個(gè)月母親都會(huì)擔(dān)心我，老是希望能打個(gè)電話回家。我想這并沒(méi)有什么，每次電話中母親總是說(shuō)著重復(fù)的話，而我少言寡語(yǔ)，很冷漠，沒(méi)感受到電話那頭熾熱、激動(dòng)的心。叛逆的我們喜歡強(qiáng)撐，明知很想說(shuō)一聲“爸、媽我愛(ài)你們”卻說(shuō)不出口，明知自己很想父母，卻寧愿對(duì)著天空把眼淚收回眼眶，也害羞說(shuō)出那句“我想你了”。
一次次的錯(cuò)過(guò)，失去了我們向父母表達(dá)的時(shí)機(jī)，就如那天——也許是母親真的很想見(jiàn)到我，從很遠(yuǎn)的家里坐車過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在班上聽(tīng)課就沒(méi)打擾我，和班主任交談了一會(huì)兒。下課了，我看見(jiàn)母親的身影，我很激動(dòng)，卻很想哭，母親把我拉到一旁叮囑我學(xué)習(xí)，我低頭應(yīng)和著，眼中的.淚珠早就在打轉(zhuǎn)了，只是母親不喜歡我哭，強(qiáng)忍著淚水。抬頭看母親，我的淚水卻如洪流一般，原來(lái)母親早就哭了，這是我第一次看見(jiàn)她對(duì)著我哭，眼眶紅紅的，沒(méi)說(shuō)上幾句她就要走了，看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我好想拉住她的手，對(duì)她說(shuō)聲：“媽，你幸苦了”。
但是，我還是沒(méi)有邁開(kāi)步子。眼中的淚水模糊了視線，母親的背影漸漸的看不見(jiàn)了。
青春僅剩的叛逆心被母親的淚水沖刷了，母親與女兒的隔膜也被沖刷得干干凈凈。我心中想著母親的臉龐、想著她為我無(wú)悔付出的點(diǎn)滴，我發(fā)誓從現(xiàn)在開(kāi)始我要彌補(bǔ)那份我對(duì)母親遲到的愛(ài)。對(duì)！就從現(xiàn)在開(kāi)始。
周日的下午，我撥通了母親的電話，漫長(zhǎng)的鈴聲過(guò)后，傳出母親熟悉的聲音，這次，我沒(méi)有讓母親開(kāi)口，便開(kāi)始問(wèn)她的身體并叮囑要她放心我。聽(tīng)得見(jiàn)母親那頭欣喜的答應(yīng)聲。我輕輕的掛斷了電話，臉上浮現(xiàn)起幸福與滿足的微笑……好的開(kāi)始就是這樣。
親情、友情、生活中的計(jì)劃都是如此，要學(xué)會(huì)勇敢地邁出第一步，父母對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一生中最親的人，不要等到他們垂垂老矣再去表愛(ài)。愛(ài)，經(jīng)不起等待；時(shí)光，經(jīng)不起等待。所以，就從現(xiàn)在開(kāi)始！
從零開(kāi)始高中篇十三
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成我們永遠(yuǎn)的回憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。
經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打我們面對(duì)了許多想要打敗我們的對(duì)手，但因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持不懈，已穩(wěn)穩(wěn)的戰(zhàn)勝了對(duì)手，所我們是一個(gè)強(qiáng)悍的成功之手。
這次我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期望：期望著自己在這新的學(xué)期里能跑得更快更高，也特希望自己以后的未來(lái)可以更美好，因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新打算。也為自己好好的制定行學(xué)期的計(jì)劃，讓自己有一個(gè)明確的方向與目標(biāo)。
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，我要比以前要更努力的學(xué)好每一科功課，同時(shí)也要在學(xué)習(xí)方面改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作、不擾亂課堂紀(jì)律。只要自己相信自己的能力相信只要自己能付出一份努力就能換取一份有一的收獲。
學(xué)習(xí)不是人生某一階段的任務(wù)而是一種受益，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)是有一定的壓力與辛苦但這些辛苦卻可以換你一生的知識(shí)。
所以在學(xué)習(xí)中不吃苦和沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折磨難是不能體會(huì)到學(xué)習(xí)是需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰(zhàn)勝挫折，在成功中是我們需要努力，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。所以就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)與方向，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期已經(jīng)走我們的視線了，開(kāi)始我們新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆!
我要努力加油，在絢麗多彩的學(xué)校生活中，應(yīng)該好好的為自己當(dāng)沖鋒力了，讓自己在這新學(xué)期里能飛翔的更高，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功！
從零開(kāi)始高中篇十四
不過(guò)我不是別人喜歡逼自己的一個(gè)人，何必呢？人們總說(shuō)，生活逼著我們?nèi)ヅ?，可生活還是如生活一樣如一潭靜水。所以，從頭到底逼我們的都是自己，不過(guò)是太矯情，那不是有一顆努力的心，而是一顆不滿足的心。有時(shí)候，有些過(guò)得很好的人，還會(huì)和別人抱怨自己過(guò)得如何如何不好，可又有些人明明過(guò)得很一般也是因?yàn)樘珣?，不想去努力，才?huì)在別人面前說(shuō)什么平淡是真。不，對(duì)于不同的人，就要有不同的生活方式。生命在于折騰，每天都要折騰，折騰自己的生活，讓自己的生活變得更好，可你苦過(guò)努力之后，你說(shuō)‘平淡是真’，才會(huì)有人買賬。因?yàn)槠降娴氖强喑鰜?lái)的，該折騰的年級(jí)你嘴里說(shuō)什么平淡是真？可笑，矯情會(huì)毀了我們的生活，抱怨會(huì)給我們的生活增加負(fù)擔(dān)。而感恩的心，可以讓我們正確的面對(duì)生活，能看到這個(gè)世界上燦爛的.東西。
新的一天，新的開(kāi)始。萬(wàn)千思緒不知道如何談起，一曲清歌一本好書伴我一生。
從零開(kāi)始高中篇十五
新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們都紛紛地在議論，原來(lái)要換班主任了。
這時(shí)，年級(jí)主任來(lái)到班里說(shuō)：“同學(xué)們，咱們班換了新的班主任，大家歡迎?！彪S著一片掌聲響起，我們的新辦主任走進(jìn)了教師。老師開(kāi)始了自我介紹......
“叮咚”下課了，只見(jiàn)很多的女生在一起議論著什么，我也走了過(guò)去?！澳銈冇X(jué)得這個(gè)老師好嘛？”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)，“看起來(lái)有點(diǎn)兇?！边@時(shí)我們還不了解我們的.新班主任，也不是很喜歡她。
但漸漸地，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，我覺(jué)得我們的老師很好，并沒(méi)有很可怕，她時(shí)常嘴角上揚(yáng)的微笑也使我們感到一次溫暖。
有一天放學(xué)，老師叫住了我，我有些緊張地看著老師?！斑@個(gè)單元的知識(shí)你學(xué)的不好吧，我?guī)湍阊a(bǔ)一節(jié)課吧?！崩蠋煖厝岬乜粗艺f(shuō)，這時(shí)我輕松地嘆了口氣，有些驚訝，然后回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“好，謝謝您了。”“塊回家吧，明天放學(xué)來(lái)我辦公室?！薄岸鳌薄＿@時(shí)我心頭有一絲溫暖，也有一絲慚愧，自己沒(méi)學(xué)好知識(shí)，還要老師犧牲自己的寶貴的休息時(shí)間來(lái)幫我補(bǔ)課。
第二天放學(xué)后，我和另一個(gè)同學(xué)來(lái)到了辦公室，“來(lái)，坐著吧?！崩蠋熤噶酥傅首?，拿了兩張卷子放在桌子上，開(kāi)始了補(bǔ)課。老師細(xì)心地給我們講題，就這樣時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，天已經(jīng)黑了。老師說(shuō)"。
不早了，今天就講到這吧，有不會(huì)的來(lái)問(wèn)我?！岸?，謝謝您。”“沒(méi)事。”就這樣我走出了辦公室，在回家的路上，我一直回想著老師的一幕幕。從那一刻開(kāi)始，我為我有這樣一個(gè)好的班主任而自豪。
從零開(kāi)始高中篇十六
漫漫人生如同一本記錄足跡的書，抒寫著或失意或喜悅的故事，但時(shí)光一去不復(fù)返，很多時(shí)候我們需要放下過(guò)去的成敗得失，重新開(kāi)始，才能開(kāi)創(chuàng)屬于自己的嶄新局面。
放下過(guò)去的失敗，重新開(kāi)始，終會(huì)贏來(lái)自己的累累碩果，開(kāi)創(chuàng)科技的新局面。明代科學(xué)家宋應(yīng)星，開(kāi)始也像許多知識(shí)分子一樣，想通過(guò)科舉來(lái)求取功名，但一直未能如愿。思慮良久后，他下定決心放下失敗的科舉之路，重拾信心轉(zhuǎn)向與前毫不相關(guān)的“實(shí)學(xué)”，他閱覽了大量的古代著作并認(rèn)真鉆研，終寫成中國(guó)古代百科全書式著作《天工開(kāi)物》，在世界科技史上占有一定地位。
若不是宋應(yīng)星放下過(guò)去科舉的失敗經(jīng)歷，重新開(kāi)始，這位雙鬢如霜的老人又怎么能心無(wú)旁騖的專心鉆研，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)古代科技史的新局面呢？若無(wú)放下，恐怕他會(huì)一直沉溺于懊惱與不甘之中，落得一生碌碌無(wú)為。
放下過(guò)去的成功，重新開(kāi)始，終會(huì)贏來(lái)自己的簇簇鮮花，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)冰上運(yùn)動(dòng)新局面。國(guó)家運(yùn)動(dòng)員武大靖，因?yàn)樽陨淼那趭^與刻苦在索契冬奧會(huì)中奪得銀牌成為男隊(duì)的核心人物，但他并沒(méi)有再過(guò)去的成功中沾沾自喜，而是重新開(kāi)始，從簡(jiǎn)單的訓(xùn)練中尋找自己的不足，甚至比普通的隊(duì)員更努力更細(xì)致。在不斷的重新開(kāi)始中，他脫胎換骨，在平昌冬奧會(huì)短道決賽中，武大靖打破了世界紀(jì)錄并奪冠，為中國(guó)贏得了平昌冬奧會(huì)的首枚金牌，也為中國(guó)男子短道速滑隊(duì)在冬季奧運(yùn)會(huì)實(shí)現(xiàn)零的突破，開(kāi)創(chuàng)了新的局面。
若不是武大靖放下過(guò)去美好成功的喜悅，重新開(kāi)始，以一個(gè)平常人的心態(tài)努力訓(xùn)練，他又怎么能挑戰(zhàn)自我，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)冰上運(yùn)動(dòng)新局面呢？若無(wú)放下，恐怕他只會(huì)沉浸于自己的成功而止步不前，又怎么能開(kāi)創(chuàng)新局面。
反觀當(dāng)下，有多少年輕人，因?yàn)樽约旱囊淮问《诤薏灰?，猶豫不前；又有多少年輕人，因?yàn)樽约旱膸状纬晒Χ恐袩o(wú)人，滯留不前。所謂成長(zhǎng)，終不過(guò)是在笑過(guò)哭過(guò)之后，能重新開(kāi)始，嘗試對(duì)自己說(shuō)聲順其自然，坦然面對(duì)，去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的新局面。
過(guò)去無(wú)論成敗得失，終究成為了回憶，翻過(guò)舊的一頁(yè)，才能書寫新的篇章。人生如書，時(shí)過(guò)境遷，再閱讀，才有往事繁花似錦。放下過(guò)去，重新開(kāi)始，開(kāi)創(chuàng)嶄新局面，可謂慧心！
從零開(kāi)始高中篇十七
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。
時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來(lái)到了新的班級(jí)，開(kāi)始了我們新的生活。我們都是為著同一個(gè)夢(mèng)想——音樂(lè)夢(mèng)。不管用什么樣的方式去學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)。我們的目標(biāo)只有一個(gè)考上理想的大學(xué)。
新學(xué)期，新開(kāi)始。我們都在為同一個(gè)目標(biāo)而努力。我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。正如冰心所說(shuō)“成功的花，人們只驚羨他現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”成功要有一個(gè)美麗而又無(wú)悔的開(kāi)始，讓自己贏在起跑線上。
新學(xué)期，新開(kāi)始。用我們的努力去創(chuàng)造美好的明天。也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)；也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)翱翔藍(lán)天。每個(gè)人都會(huì)找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，邁向成功的道路。
新學(xué)期，新開(kāi)始。在新的學(xué)期里，我們應(yīng)該用一個(gè)好心態(tài)，好的開(kāi)始面對(duì)未來(lái)。在以前的學(xué)習(xí)道路上，每個(gè)人都可能經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗。只有戰(zhàn)勝挫折，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有敢于拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有勇于播種，才會(huì)最終有所收獲；只有不懈追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。
新學(xué)期，新開(kāi)始。悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打?。粯?lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。不管以前的你是悲觀還是樂(lè)觀，在新的學(xué)期里希望悲觀的你能從悲觀的陰影中走出來(lái)；樂(lè)觀的你能更加樂(lè)觀，將自己的才能發(fā)揮出來(lái)，讓自己的未來(lái)更加光明。
新學(xué)期，新開(kāi)始。在新的學(xué)期中，我們要更加的堅(jiān)定信念，讓自己的未來(lái)不再是夢(mèng)想。信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它再偉大的夢(mèng)想也是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，夢(mèng)想就只能成為一片泛濫的波浪。
信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它夢(mèng)想就只能是一把冰冷的柴把。信念是我努力的方向和動(dòng)力，有了信念還要去實(shí)施，這樣我們的未來(lái)將不再是夢(mèng)想。
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