在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
踢足球日記50字篇一
第一回合開始，媽媽迫不及待的率先踢出一球，眼看著足球火速朝我右邊飛來。我立刻做出反應(yīng)，迅速跑向右邊兩手一伸，穩(wěn)穩(wěn)的接住了第一球。
接下來該我發(fā)球咯！我對(duì)媽媽說了一句。緊接著我使出全力射出一球，那球也火速地飛向媽媽的腳下，也被媽媽輕易攔截了下來。
第二回合媽媽又射出一球，我再次毫無壓力地將其攔截，然后我對(duì)媽媽說：“還是你來射門吧，我喜歡守門”媽媽說：“行呀，小子，看球！”然后第二球，第三球，一球接一球地朝我射過來，我都輕松攔截下來。媽媽踢得氣喘吁吁，擺了下手說道：“歇會(huì)，歇會(huì)，太累了。”我哈哈大笑起來：“媽媽你也太弱了吧，才這么會(huì)就累了，我都還沒熱身呢。”媽媽一臉的不甘，短暫休息片刻后又和我“戰(zhàn)斗”了起來。就這樣，你一球，我一球的，不經(jīng)意間“戰(zhàn)斗”了一下午。
我和媽媽都累得滿頭大汗。媽媽說：“我們今天就到這把，改天再繼續(xù)?！蔽艺f：“好的，下次我來射門你來守?！薄靶醒健眿寢尯呛且恍Φ?。
踢足球日記50字篇二
今天，天氣晴朗，萬里無云。下午五點(diǎn)，教練帶我們打足球比賽。
我們分成三組，輸?shù)腵一方要做五個(gè)俯臥撐。
我們中場(chǎng)開球，教練一聲哨響，王思雨就把球傳給我，我周圍瞬間多出許多人。我一個(gè)“倒掛金鉤”繞過所有人的頭頂，傳給了王思雨。人群向他圍去。他把球傳給了一個(gè)二年級(jí)的同學(xué)，他發(fā)力射門，全場(chǎng)幾十只眼睛都看著球。進(jìn)啦！我們歡呼雀躍，而對(duì)面沮喪地下場(chǎng)了。
第二輪，對(duì)面發(fā)球。發(fā)球人把球傳給了靖旭，迅速分散。這個(gè)時(shí)候靖旭想一腳射門。結(jié)果沒進(jìn)。這時(shí)我方中衛(wèi)一個(gè)“頭球擺渡”，將球傳入對(duì)方禁區(qū)，又恰恰落入我的腳下?！疤衾病蔽倚闹邪蛋蹈`喜，我將球往前輕輕一帶，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抬起腳猛地怒射。哎——可惜，天不保佑我，那球竟然偏了球門一米多，飛出界外。我懊悔不迭，惋惜得跺腳捶胸，我躺在地上，心里不停地說：李康樂你真是臭腳??！連個(gè)空門你都射不進(jìn)，你還能干嗎
天越來越暗了，再踢幾球就可以回家了。
踢足球日記50字篇三
今年暑假恰逢4年一度的世界杯，世界各地的超級(jí)球迷們相遇南非，作為羅本粉絲的我在電視上觀看了荷蘭隊(duì)的所有比賽。早上再次看完荷蘭對(duì)巴西比賽錄像，我迫不及待地下樓拉史華澤去踢足球。
因?yàn)榈胤叫。擞稚?，所以我們只好?duì)著墻，一個(gè)人攻，一個(gè)人守。
史華澤球技比較好，我總是守不住他踢的球，總是從我腳邊飛去，或是從我兩腳間擦過去，即使能追到球，把球踩住，球卻又是順著我踩的的趨勢(shì)向墻滾去。而我卻非要學(xué)什么“卡西利亞斯”，“卡恩”，結(jié)果就是被史華澤戲稱為“籃球門”。
而換上我踢，我精心設(shè)計(jì)好，自認(rèn)為角度很刁，力度又很大的球，卻總是被他輕輕踩住。
為了使游戲更活潑點(diǎn)，他還玩玩花樣，展示他的球技，身后傳球，擺個(gè)pose，學(xué)學(xué)球星們的經(jīng)典動(dòng)作。我可就慘了，唯一的一次進(jìn)球，因?yàn)樘?，自己都沒想到，絆了自己一下，踩到了腳上，摔倒了，擦破了皮。
經(jīng)過不斷的嘗試，切磋，我終于找到了靈感，踢起來也熟練多了，也能頂幾個(gè)基礎(chǔ)的'頭球。然后我們玩了玩“點(diǎn)球大戰(zhàn)”。抽射，吊射，怒射，單刀球，假動(dòng)作……能用上的我們都用上了，場(chǎng)上也很活躍，史華澤不時(shí)的講幾個(gè)笑話，我也不失時(shí)機(jī)的對(duì)某個(gè)球評(píng)論一下。歡笑聲洋溢在我們的“足球場(chǎng)”上……
其實(shí)，學(xué)習(xí)之余放松放松，踢踢球，也是不錯(cuò)的選擇。
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