引用是在論述某一觀點(diǎn)或主題時(shí)，以他人的話語(yǔ)或觀點(diǎn)作為支持或證明的依據(jù)。在總結(jié)中，要注意區(qū)分個(gè)人主觀感受和客觀事實(shí)，客觀真實(shí)地反映一段時(shí)間內(nèi)的實(shí)際情況。如果你正在尋找靈感，不妨瀏覽以下總結(jié)范文，或許能給你一些啟示。
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇一
大家早上好!
今天我講話的題目是：學(xué)會(huì)與人和諧相處。
同學(xué)們，在你們每個(gè)的內(nèi)心，有一片圣潔而又美麗的空間，那里存放著你們追求的理想。與你一起奔跑著追求理想的，還有一批批與你朝夕相處的同學(xué)、師長(zhǎng)。然而在長(zhǎng)期的相處過(guò)程中，大大小小的矛盾又無(wú)處不在，磨擦總是會(huì)有。因此，如何處理人際關(guān)系是我們每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程必須要面對(duì)的。在學(xué)校，不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，還要學(xué)會(huì)怎樣與人相處?所以，如何與同學(xué)、師長(zhǎng)相處好，每天快樂(lè)地學(xué)習(xí)與生活，對(duì)每個(gè)同學(xué)都很重要，對(duì)學(xué)校和諧校園的建設(shè)也非常重要。
接下來(lái)，就如何與他人和諧相處，我給大家提幾點(diǎn)建議：
1、善用“禮貌用語(yǔ)”。“請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系……”要時(shí)常掛在嘴邊，做到這點(diǎn)，同學(xué)之間就會(huì)少了許多磨擦，多了一份默契。
2、與人相處，尊重為先。在日常學(xué)習(xí)與生活中，有禮貌是對(duì)他人的尊重;看重他人的勞動(dòng)是一種最直接、最重要的尊重。人和人之間，只有互相尊重，才能有可能進(jìn)行坦誠(chéng)交流。
3、互相幫助，雙方受益。彼此互相尊重、互相幫助、互相友愛(ài)，永遠(yuǎn)充滿和諧、快樂(lè)的氣氛。
4、學(xué)會(huì)寬容，與人為善。日常生活中，應(yīng)該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài)，要換位思考，站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，不能斤斤計(jì)較，讓矛盾迅速得以化解，這就是人們常說(shuō)的“退一步海闊天空”。
同學(xué)們，俗話說(shuō)“人無(wú)完人”，我們每個(gè)人都有這樣和那樣的缺點(diǎn)，只有經(jīng)常自我反思，才能不斷完善自己。與人相處時(shí)，善待他人，練就用寬闊的胸懷去包容身邊的人。對(duì)人友好，才能和人相處愉快。讓我們都以一種積極的、陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)與生活，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
謝謝!
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦桑谒龖牙锼X(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)燦爛!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇三
尊敬的
領(lǐng)導(dǎo)
、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我很榮幸在國(guó)旗下發(fā)言。我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共榮辱》。
說(shuō)到“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”，同學(xué)們不是陌生人；那么到底什么是團(tuán)結(jié)和友誼呢？團(tuán)結(jié)友愛(ài)就是互相幫助，共同努力，和睦相處，克服困難，朝著共同的目標(biāo)努力。
我們離開(kāi)家去上學(xué)了。在校園里，沒(méi)有爸爸媽媽的幫助，同學(xué)成了我們最好的伙伴。當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一起學(xué)習(xí)，當(dāng)你和同學(xué)一起玩游戲，一起工作，當(dāng)你和朋友一起解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，你是否感受到同學(xué)之間真摯的友誼和團(tuán)結(jié)所帶來(lái)的快樂(lè)？團(tuán)結(jié)同學(xué)，真誠(chéng)與人交流，是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)，也是健康心理品質(zhì)的具體體現(xiàn)。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識(shí)，這種意識(shí)來(lái)源于學(xué)生和孩子之間的團(tuán)結(jié)和友好交流。
但是不難看出，班級(jí)里和校園里經(jīng)常有幾個(gè)同學(xué)，總是愛(ài)撞見(jiàn)，今天和這個(gè)同學(xué)吵一架，明天欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)。這些行為傷害了學(xué)生之間的友誼，污染了我們共同生活的美麗環(huán)境。其實(shí)一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭。學(xué)生是兄弟姐妹。他們應(yīng)該互相關(guān)心，互相禮貌。不同意見(jiàn)應(yīng)通過(guò)協(xié)商解決。虛心向別人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。
團(tuán)結(jié)和友誼在我們的學(xué)習(xí)和生活中非常重要。當(dāng)你和同學(xué)合作，成功克服困難時(shí)，你感受到了團(tuán)結(jié)和友誼帶來(lái)的快樂(lè)嗎？在我們身邊，團(tuán)結(jié)友愛(ài)隨處可見(jiàn)：學(xué)習(xí)上，大家互相幫助，上課時(shí)有同學(xué)虛心發(fā)問(wèn)，有同學(xué)耐心講解話題；班里成績(jī)好的同學(xué)自愿當(dāng)小學(xué)老師，指導(dǎo)學(xué)生背書(shū)……還有，在各種班級(jí)比賽中，大家出謀劃策，齊心協(xié)力，都體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)和集體榮譽(yù)的
精神
。男生女生，談?dòng)亚橐簿蛶追昼姟８冻鰫?ài)，體驗(yàn)愛(ài)，會(huì)伴隨我們一生。一個(gè)游戲，一次班級(jí)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，都離不開(kāi)你、我、他的共同協(xié)作。付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè)！同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不取笑他人，不欺負(fù)弱小，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈，讓團(tuán)結(jié)友愛(ài)之花在校園處處盛開(kāi)，讓我們?cè)诤椭C、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)中壯成長(zhǎng)！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
老師們、同學(xué)們：大家早上好！
不調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，去年同期我國(guó)旗下講話的題目是《做一名暢游信息時(shí)代的現(xiàn)代公民》，對(duì)手機(jī)的使用情況做了調(diào)查，為了更好的研究這一問(wèn)題，我今年11月份對(duì)初一和高一的部分同學(xué)做了相似的調(diào)查，感謝479名同學(xué)為我的研究提供了支撐?，F(xiàn)選取部分調(diào)查結(jié)果分享給大家，希望能對(duì)老師們和同學(xué)們有一些幫助：
1.約3／4的同學(xué)有手機(jī)，約1／4的同學(xué)沒(méi)有手機(jī)（去年是1／6）；
6.47％的同學(xué)因?yàn)槭謾C(jī)使用不當(dāng)與家長(zhǎng)發(fā)生過(guò)沖突（去年是57％），47％的同學(xué)有過(guò)因沉迷手機(jī)而自責(zé)的經(jīng)歷（去年是62％）。
依據(jù)前述調(diào)查，對(duì)比兩年的數(shù)據(jù)，可以形成以下初步結(jié)論：大多數(shù)學(xué)生有手機(jī)，但比例在下降；雖然用二手手機(jī)的比例在上升，但手機(jī)平均售價(jià)仍較高，且有上漲的趨勢(shì)；從使用時(shí)長(zhǎng)看，部分同學(xué)有過(guò)度依賴手機(jī)的癥狀比去年好轉(zhuǎn)；使用不當(dāng)與家長(zhǎng)有過(guò)沖突，或自責(zé)過(guò)，仍是一種普遍現(xiàn)象，但已57％降低到47％，有積極的一面；學(xué)生手機(jī)實(shí)際使用的功能，與擁有手機(jī)的初心不一致，是兩年調(diào)查結(jié)果的共性問(wèn)題，說(shuō)明部分同學(xué)高估了自己的自制力或是低估了手機(jī)的誘惑力?？傮w而言，今年的調(diào)查結(jié)果好于去年。
如何能與手機(jī)和諧相處，我給大家?guī)讞l建議：
一、不擺弄手機(jī)的幾個(gè)時(shí)間。
1.過(guò)馬路、乘扶梯時(shí)易出安全事故。
2.外出游玩時(shí)。
世界那么大，我想去看看。但對(duì)于一些同學(xué)而言似乎變成了，“行萬(wàn)里路，看萬(wàn)里手機(jī)”。
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭玩手機(jī)”的人，豈能寫(xiě)出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚”，估計(jì)也不會(huì)有。世界那么大，我們真該好好看看！
3.和親友聚會(huì)時(shí)。
他鄉(xiāng)遇故知，我卻玩手機(jī)。世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)。我們應(yīng)拒絕做鍵盤(pán)俠，提高現(xiàn)實(shí)中的人際交往能力。
二、學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離手機(jī)。
當(dāng)今社會(huì)的信息過(guò)多，可謂魚(yú)龍混雜、泥沙俱下。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看據(jù)我所知，在低年級(jí)的同學(xué)生中還有少數(shù)人因?yàn)閾?dān)心錯(cuò)過(guò)朋友圈的點(diǎn)贊、qq空間的互動(dòng)，經(jīng)常處于“永遠(yuǎn)在線、隨時(shí)干擾”的狀態(tài)。也許很多年之后你才明白，我們?nèi)蘸罅鬟^(guò)的淚，有一半是當(dāng)初腦子里進(jìn)的水。即使家里有礦，你也應(yīng)知道“靠山山倒，靠人人老”，也應(yīng)知道“腰纏萬(wàn)貫，不如薄技在身”。
學(xué)習(xí)時(shí)，手機(jī)最好不要放置在我們唾手可得的位置，特別要盡量少用或不用搜題軟件。當(dāng)你一文不值，你的自尊可能毫無(wú)價(jià)值；當(dāng)你身無(wú)長(zhǎng)物，居無(wú)片瓦，你談自由往往像說(shuō)笑話。在瞬息萬(wàn)變的當(dāng)下，有的人翻臉比翻書(shū)還快。人生最難走的路是套路，不要以為c位出道就能博得芳心，你若不是長(zhǎng)得很美，就是想得太美。
每次聽(tīng)到或看到有同學(xué)因?yàn)槭謾C(jī)成癮，都讓我們感到很痛心。漫漫人生路，并不是都能這般“大吉大利，今晚吃雞”。人生很貴，請(qǐng)別浪費(fèi)。
同學(xué)們，放下手機(jī)，立地學(xué)習(xí)，干掉大boss。
三、拒絕休閑方式的單一化。
毛主席說(shuō)過(guò)，一切壞事都是從不勞動(dòng)開(kāi)始。一座閑置的園子，想要不長(zhǎng)雜草是困難的，但我們可以通過(guò)種植莊稼來(lái)對(duì)抗它。莊稼長(zhǎng)得越茂盛，雜草的空間就越小，對(duì)待手機(jī)成癮亦如此。我們應(yīng)該交兩個(gè)朋友，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和圖書(shū)館?？臻e時(shí)，可以約上小伙伴去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)燃燒我的卡路里，約上好閨蜜去走走金雞湖新修的步道；可以和古代文豪一同體會(huì)人生的“酸甜苦辣”，沒(méi)有千年前張繼的那個(gè)失眠夜，怎么會(huì)有“月落烏啼霜滿天”的佳句，不妨給生活一些留白。
碎片化的人寫(xiě)不出“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的千古絕唱。讓我們?cè)谒槠臅r(shí)代里，做一個(gè)完整的人。我們需要“野蠻其體魄，文明其精神”。除了運(yùn)動(dòng)和讀書(shū)外，還可以畫(huà)畫(huà)、彈琴、攝影，做公益，都是安排閑暇時(shí)間的選項(xiàng)。
有人問(wèn)，中學(xué)生該不該有自己的手機(jī)？我以為中學(xué)生對(duì)手機(jī)未必要有所有權(quán)，但使用權(quán)是應(yīng)該得到保證的。
老師們、同學(xué)們，站在即將進(jìn)入5g互聯(lián)時(shí)代的今天，希望我們?nèi)阅軋?jiān)守“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”的志向，秉承“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的韌勁，懷抱“愿歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年”的初心，譜寫(xiě)屬于自己的“時(shí)間簡(jiǎn)史”。
謝謝大家！
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《明禮素養(yǎng)的體現(xiàn)》。
“仁義禮智信”是儒家學(xué)派提出的“五?！?，其中“明禮”占據(jù)了一個(gè)重要的地位。明禮是中華民族的傳統(tǒng)美德，是五千年文化流傳下來(lái)的精髓。而在科技飛速發(fā)展的當(dāng)今，禮儀也是作為一門(mén)很具內(nèi)涵的課程被更多的人士推廣和學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的我們離開(kāi)了家，離開(kāi)了父母，身處于學(xué)校這個(gè)溫馨和諧的“大家庭”中。就要更加明禮，對(duì)老師有禮貌，見(jiàn)面要說(shuō)“老師好”。老師比我們年長(zhǎng)，我們必須尊敬他們。在課堂要上聽(tīng)從老師安排，認(rèn)真思考、積極回答問(wèn)題。還要體貼老師的辛苦，幫老師分擔(dān)一些自己力所能及的事情。
同學(xué)之間的交往圈子就更廣泛了，上到高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，下到初一的學(xué)弟學(xué)妹，這些都是我們會(huì)接觸到的對(duì)象。校園中的每一位同學(xué)都像是我們的兄弟姐妹，在交往過(guò)程當(dāng)中，我們都應(yīng)該互相禮讓;食堂排隊(duì)的時(shí)候講秩序，不擁擠不插隊(duì);上下樓梯的時(shí)候輕聲慢步，靠右行不打鬧;與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，學(xué)會(huì)壓住自己的怒火，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。每個(gè)人都大度一些，少計(jì)較個(gè)人得失，多為大局著想。對(duì)于比自己大的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，要尊重他們;而對(duì)于比自己小的學(xué)弟學(xué)妹，要照顧著他們。一中東的學(xué)子們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去做一個(gè)明禮的人、做一個(gè)有素養(yǎng)的人。你會(huì)因?yàn)橛卸Y貌而得到別人的尊重，你會(huì)因?yàn)閹椭鷦e人而感受到快樂(lè)，更會(huì)因?yàn)橹t讓而體會(huì)到生活的美好!明禮，彰顯的是素養(yǎng)，營(yíng)造的是尊重。禮讓?zhuān)尦隽撕椭C，讓出了智慧，更讓出了美德。
我的演講完畢，謝謝大家!
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇六
生命，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理。廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲。我雖然沒(méi)有遇到過(guò)這樣的危機(jī)，但還是聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些危險(xiǎn)的經(jīng)歷。
陳曉蓮是吉林省公主嶺市中學(xué)初三年級(jí)的學(xué)生。9月1日午時(shí)5點(diǎn)鐘左右，放學(xué)后的陳曉蓮從就讀的中學(xué)往后高家村的家中走，路兩旁的成片玉米高高長(zhǎng)長(zhǎng)。突然，從玉米地竄出一個(gè)人，將一把刀架在陳曉蓮的脖子上。陳曉蓮掙扎著喊叫起來(lái)：“你要干什么?救命啊……”那個(gè)人的拳頭隨之落到她的頭上。陳曉蓮想：必須要想辦法自救。她顫抖著聲音哀求歹徒：“大哥，你要干什么?我只是一名學(xué)生，你放過(guò)我吧!”歹徒?jīng)]有理會(huì)她，并將她書(shū)包里的東西倒了出來(lái)，很快就發(fā)現(xiàn)了陳曉蓮沒(méi)來(lái)得及交給教師的195元學(xué)費(fèi)。看了看她，歹徒摸起刀騎到她身上，揮刀向她的頭刺去，刀扎到了她右側(cè)脖子上，隨之有血液噴濺出來(lái)。一個(gè)念頭跳進(jìn)陳曉蓮的腦海：裝死。她立刻閉上了眼睛，將頭耷拉向一旁，全身一動(dòng)不動(dòng)。果然，歹徒舉向空中的刀沒(méi)有再刺過(guò)來(lái)。等歹徒走后，陳曉蓮向家中爬去，每爬一步，身上都會(huì)引起一陣疼痛，但陳曉蓮顧不得太多，她明白，耽誤一分鐘，自我就會(huì)距離死神近一步。她繼續(xù)向村中爬著。平日里短短的一條路，此刻在陳曉蓮的爬行中，每一米都變得異常艱難。她每向前爬一步，身后就會(huì)多出一步的血路。
一米、五米、十米……一千米，陳曉蓮向家的方向爬著。最終，有村民發(fā)現(xiàn)了陳曉蓮，背起她就往她家跑。之后，她被送進(jìn)了醫(yī)院，恢復(fù)了健康。
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡……。
春季，有融融的綠意，人們追求著生存;夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存;秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻(xiàn)著生存;冬季，冰封的世界里，人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇七
各位教授、同學(xué)們：早上好!本周我講話的主題是友善待人，敦睦相處。
同學(xué)們，友善待人，敦睦相處是我們中華民族的死板良習(xí)。我們每個(gè)人都篡奪做一個(gè)友善待人，與他人敦睦相處的文明青鳥(niǎo)使，讓我們校園的文明之花看得更加燦爛。
最終，同學(xué)之間要彼此相信，敦睦相處。要長(zhǎng)于發(fā)覺(jué)他人的長(zhǎng)處，能聽(tīng)取他人的公道發(fā)起，發(fā)覺(jué)本身的定見(jiàn)與他人差別時(shí)，不要固執(zhí)己見(jiàn)，蠻橫無(wú)理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取綽號(hào)，更不能諷刺和把玩簸弄那些有心理缺點(diǎn)的同學(xué)，不做那些只圖本身高興，而給他人帶來(lái)難過(guò)的事。不傳播一些慶幸于聯(lián)合的話，更不能在背地說(shuō)他人的浮名。
其次，同學(xué)之間碰到矛盾要坦誠(chéng)相待，自動(dòng)化解。糊口生涯中不免會(huì)呈現(xiàn)一些不高興的事變，碰到矛盾，要最終從本身身上找因?yàn)椋荒芤晃稄?qiáng)調(diào)本身的原因，責(zé)怪他人，更不能拔拳相向，脫手打人。
別的，同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會(huì)"換位思慮";關(guān)心他人，也要選擇得當(dāng)?shù)姆椒?，一句溫和的話語(yǔ)，一個(gè)微小的舉動(dòng)，或是一封富裕真情的手札，大略就可以給人帶來(lái)?yè)嵛浚谒藞?jiān)苦的時(shí)候要賜與樸拙的救助。我校二年級(jí)一班講堂前的花臺(tái)里豎著的一塊牌子上有如許的一句格言"你一天的愛(ài)心，大略帶來(lái)他人平生的感謝"，就讓我們用這句話來(lái)教導(dǎo)本身的言行吧!
同學(xué)們，我們都盼望糊口生涯在友愛(ài)、友愛(ài)的氛圍中，盼望本身的四周富裕善意、純厚、善舉。營(yíng)建如許一個(gè)大家心情恬逸，到處暖烘烘諧的糊口生涯進(jìn)修環(huán)境，必要我們每個(gè)人的互助竭力。這就必要我們都從本身做起，從小事做起，以和睦的立場(chǎng)與同學(xué)相處，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"和睦青鳥(niǎo)使"，愿我們的校園遍開(kāi)"和睦之花"!同時(shí)，我們也要把和睦帶到校外，帶到社會(huì)的每個(gè)角落，讓我們?cè)诒磉_(dá)和睦的同時(shí)更多地享福和睦。就如黌舍池塘邊的牌子上寫(xiě)的一句格言"為他人鼓掌的人，也是給本身的生命加油"，同學(xué)們伸出你的雙手為他人鼓掌吧，永久要為本身的生命加油噢。
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇八
老師們、同學(xué)們：
一個(gè)資料引用卡耐基的話說(shuō)：一個(gè)人的成功，人際關(guān)系占80%，專(zhuān)業(yè)知識(shí)只占15%。如何對(duì)待這一觀點(diǎn)，各人有各人的理解與態(tài)度，不可能強(qiáng)求一致。但是，它從另一個(gè)側(cè)面告訴我們：在人生這條道路上，人際關(guān)系是非常重要的。在現(xiàn)時(shí)社會(huì)里，人們需要的是文明的交往，平等和尊重，寬容和理解，負(fù)責(zé)與合作。這是成功人際交往的前提條件，是文明交往的內(nèi)在基礎(chǔ)。同樣，我們生活在校園中，同學(xué)之間的相處就應(yīng)該是文明、和諧的`。
什么才是友好和諧相處的正確方法，怎樣才能建立起良好的交往關(guān)系呢？我認(rèn)為以下幾點(diǎn)值得同學(xué)們注意：
無(wú)論是在社會(huì)上還是在校園里，語(yǔ)言的文明是很重要的。一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映出他的素質(zhì)修養(yǎng)，語(yǔ)言文明是表示對(duì)對(duì)方的一種尊重，在我們的校園里，不時(shí)可以聽(tīng)到幾句有意無(wú)意的臟話。一句臟話，不但可以將一個(gè)人的形象大大降低，也污損了校園的文明氣氛。同學(xué)們之間的矛盾往往就是因幾句不文明的話而引起。所以，不要養(yǎng)成臟話掛嘴邊的習(xí)慣，記住友善的語(yǔ)言能給周?chē)娜藥?lái)快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)使同學(xué)之間關(guān)系融洽。
我們?nèi)巳硕贾肋@樣一句話‘尊重他人等于尊重自己’。我們應(yīng)該平等對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他們的人格尊言，正當(dāng)權(quán)益，個(gè)人隱私，個(gè)性特征，思想感情，生活習(xí)慣等。不嘲笑，諷刺，挖苦和侮辱別人，不輕視別人等。
同學(xué)之間的相處應(yīng)盡量避免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。萬(wàn)一出現(xiàn)，也不能耿耿于懷，喜歡嫉恨的人一直是心理勞累的。應(yīng)該想方設(shè)法，盡力化干戈為玉帛。我們經(jīng)?？梢钥吹接行┩瑢W(xué)經(jīng)常與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，大聲爭(zhēng)吵起來(lái)，甚至大打出手，你摔我的筆盒我摔你的書(shū)。這些孩子與人相處時(shí)往往喜歡斤斤計(jì)較，沒(méi)有一顆寬容的心，因一點(diǎn)小事而傷了同學(xué)感情。
‘退一步海闊天空’。如果每一個(gè)人都可以退后一小步，那么就有了無(wú)限大的使誤會(huì)緩沖的空間。免去了任何一方的傷害，升華了每個(gè)人的心靈。中國(guó)一直都有一句古話‘大事化小，小事化了’。遇到實(shí)際問(wèn)題，我們應(yīng)該冷靜思考處理的方法，不能激化矛盾，擴(kuò)大事態(tài)。應(yīng)該思考事情的嚴(yán)重性，最好求助老師，尋求解決問(wèn)題的最佳方法。
“壞的朋友一個(gè)都嫌多，好朋友一千個(gè)都不嫌多”。在社會(huì)不良風(fēng)氣的侵蝕下，我們對(duì)事物是非的判斷越來(lái)越迷茫。所以同學(xué)們，要時(shí)時(shí)處處保持清醒，我們應(yīng)該憑理智嚴(yán)謹(jǐn)做事，不接觸不良群體，不參與不良活動(dòng)，懂得委婉拒絕不益邀請(qǐng)，懂得分清哥們兒義氣于好于壞。
活在一起，一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，應(yīng)該是融洽團(tuán)結(jié)的一個(gè)整體。讓我們團(tuán)結(jié)在一起，創(chuàng)建和諧文明的校園吧！
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇九
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天在國(guó)旗下，我給大家講一個(gè)故事，題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。
這個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國(guó)王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來(lái)，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。同學(xué)們聽(tīng)到這里，你們也明白了嗎?這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的'力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!
同學(xué)們也都知道：新中國(guó)的建立靠的是什么?靠的是全國(guó)人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國(guó)各族人民;我們學(xué)校成為先進(jìn)單位、文明學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力!
雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。
人，總得在集體中生活，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛(ài)護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢?這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛(ài)，才能得到一片情。只有大家都熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光，才會(huì)更有力量!
同學(xué)們，讓我們都來(lái)熱愛(ài)我們的集體，關(guān)心我們的集體。人人都為維護(hù)集體的利益，增進(jìn)集體的榮譽(yù)，做出一份貢獻(xiàn)吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇十
老師們、同學(xué)們：
早上好，我今天國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒，做文明人》。
同學(xué)們，今天是學(xué)雷鋒日，本周是一年一度的"學(xué)雷鋒活動(dòng)周"，我們感到欣慰的是，時(shí)間總能提醒我們：一個(gè)怎么樣的日子又到了，不要忘記什么人，什么事，不要忘記做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個(gè)意思：學(xué)習(xí)雷鋒也好，環(huán)保種樹(shù)也好，這些都應(yīng)該成為一種品質(zhì)，一種習(xí)慣，融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去，成為一個(gè)現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分。千萬(wàn)不能3月5日做好事，3月12日種棵樹(shù)，而平時(shí)卻把這些拋諸腦后。
我們經(jīng)?？吹?，社會(huì)上一些人缺少現(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng)，滿口臟話，污染環(huán)境，冷漠自私;我們校園里也經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)有亂踩草坪，亂扔垃圾，逃避值日，不愛(ài)護(hù)公物的不文明行為。這些是對(duì)每年"學(xué)雷鋒"、"講環(huán)保"等等的極大諷刺，也是對(duì)現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏。
學(xué)雷鋒，到底學(xué)什么，怎么學(xué)?象征性的做件好事就算完成了任務(wù)?做好事不錯(cuò)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個(gè)人到處尋找機(jī)會(huì)去做好事?這也不太現(xiàn)實(shí)。我覺(jué)得學(xué)雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個(gè)言行文明的人，這應(yīng)該就是我們每年學(xué)雷鋒的最大價(jià)值。你對(duì)那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對(duì)那些動(dòng)輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對(duì)那些在公交車(chē)上和老弱婦孺爭(zhēng)搶座位的行為痛恨嗎?你對(duì)那些在你剛打掃好的教室、包干區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么，就請(qǐng)從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會(huì)風(fēng)氣。在文明面前，野蠻愚昧將更加顯現(xiàn)出它的渺小。
同學(xué)們，當(dāng)外國(guó)人都開(kāi)始饒有興趣地研究雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神的今天，我們自己可千萬(wàn)不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什么?在當(dāng)代社會(huì)生活中，雷鋒精神應(yīng)該怎樣體現(xiàn)?我們可以討論，但有一點(diǎn)我想不會(huì)錯(cuò)：關(guān)愛(ài)他人，心中裝有他人，這是一個(gè)群體讓我們大家感到溫暖的原因，也是讓我們的社會(huì)健康發(fā)展的一道希望曙光。
我的演講完畢，謝謝大家!
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇十一
人們都說(shuō)，寬容可以避免發(fā)生糾紛，寬容可以使人與人之間的關(guān)系和諧，寬容可以讓人心感到溫暖。而那件事讓我懂得了寬容在同學(xué)之間可以架起一座理解的橋梁。
那時(shí)的我剛是一名二年級(jí)的小學(xué)生，不懂得寬容的重要性，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)鬧矛盾。
“?。⊥甑傲?！”我驚慌失措地高聲喊道。同學(xué)們的目光一齊投向了我。原來(lái)是小紅在奔跑時(shí)撞到了我的手臂，一條黑黑的勾線筆印跡“完美”地畫(huà)在了我的作業(yè)本上，我怒發(fā)沖冠，而小紅呢？她只是娓娓地說(shuō)了一句：“對(duì)不起！”便繼續(xù)奔跑了。
下課了，小紅來(lái)找我玩，但我因?yàn)槊佬g(shù)課上的那一件事沒(méi)有理睬她，轉(zhuǎn)過(guò)身去和后座的同學(xué)玩游戲，假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)的邀請(qǐng)，心里想著：你不仁，別怪我不義，誰(shuí)讓你美術(shù)課上撞我，我才不和你一起玩呢！小紅見(jiàn)我沒(méi)有回答她，遺憾地離開(kāi)了。我用余光瞄了一眼她遠(yuǎn)去的背影，不知道為什么，心里頓時(shí)感到一絲酸味。
正在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，看我心神不寧的樣子，就單獨(dú)和我交談了一會(huì)兒，我將實(shí)情告訴了老師。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果寬容是一朵美麗的花，那我們每一個(gè)人都必須擁有它；如果寬容是一棵小草，那我們每一個(gè)人都必須保護(hù)它，不踩踏它。但如果你是一朵將凋零的花，小紅是一棵枯黃的草，花總會(huì)長(zhǎng)在草的上方，如果這時(shí)有一個(gè)陌生人不小心踩到了花，同時(shí)也會(huì)踏到草，便會(huì)兩敗俱傷。如果你和小紅鬧矛盾，你不開(kāi)心，她也不開(kāi)心，所以你們應(yīng)該懂得包容、寬容、理解對(duì)方?！?/p>
我聽(tīng)了老師的話，好像明白了什么，便立刻找到了小紅，和她說(shuō)明了下課不理睬她的原因。我們互相承認(rèn)了錯(cuò)誤，并都懂得了寬容的重要性。
這件事讓我懂得了一定要待人寬容，這樣才可以使人和諧相處，同時(shí)我也懂得了“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”的人生道理！
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和諧相處話題國(guó)旗下講話篇十二
同學(xué)們：
在這溫暖的三月，我們傾聽(tīng)著他的故事，感受著他的精神，體驗(yàn)著他的事跡。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。神州大地的每一個(gè)角落，都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對(duì)往年學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。在這春潮涌動(dòng)、播撒希望的大好時(shí)節(jié)里，六聯(lián)中學(xué)隆重舉行“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、創(chuàng)和諧校園”演講比賽。
同學(xué)們，不知道你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你不小心摔倒時(shí)，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當(dāng)你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí)，你是否希望能有一個(gè)人耐心指導(dǎo)一下;當(dāng)你迷路時(shí)，你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路;當(dāng)又累又渴回到家時(shí)，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛(ài)的笑臉呢?同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，就是在以行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：為學(xué)校、為班級(jí)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，看到校園里、走廊上、宿舍的地上有別人亂丟的垃圾，及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶;看到同學(xué)受傷了、生病了，關(guān)切地問(wèn)候一句，扶他上下樓梯，幫他倒茶送水;看到教室的燈沒(méi)關(guān)，廁所的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電;方便時(shí)幫為我們辛勤上課的老師做點(diǎn)力所能及的事等……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng)，這就是學(xué)雷鋒。
同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，從今天做起，只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)一曲又一曲春天里的贊歌吧。
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇十三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我是五(2)班的---。我今天講話的主題是：讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣。
書(shū)是我們的良師益友，能帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣和動(dòng)力，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?、做事。大家要明白，我所說(shuō)的書(shū)，指的是課外書(shū)。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我很想讀課外書(shū)，可是我每天學(xué)習(xí)任務(wù)很重，沒(méi)時(shí)間呀。15分鐘，每天15分鐘的時(shí)間應(yīng)該抽出來(lái)吧。如果每天抽出15分鐘閱讀課外書(shū)，每?jī)芍芫湍茏x完和我們語(yǔ)文課本差不多厚度的書(shū)，一年大約20本書(shū)，一生就會(huì)超過(guò)1000本書(shū)了。同學(xué)們，書(shū)是我們進(jìn)步的階梯。如果我們養(yǎng)成每天讀書(shū)的習(xí)慣，將受用一生。
讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以拓展人生的寬度;。
閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，卻可以定位人生的方向。
書(shū)是一條船，它載著我們?cè)谥腔壑雍叫小?/p>
書(shū)是一雙眼，它讓我們看到五彩繽紛的世界。
書(shū)是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。
書(shū)是一盞燈，它照亮我們走向光明的未來(lái)。
熱愛(ài)書(shū)籍吧，它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
熱愛(ài)讀書(shū)吧，它是增長(zhǎng)智慧的不竭動(dòng)力!
和書(shū)籍成為最好的伙伴吧，她會(huì)給我們心靈以平和，精神以慰藉。
讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣吧，她會(huì)讓你變成一個(gè)幸福的人。我相信：每個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，都會(huì)擁有一顆燦爛的心情，都會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
讓“讀書(shū)”成為每個(gè)人的習(xí)慣，讓“書(shū)香”成為學(xué)校的品牌，愿讀書(shū)之風(fēng)在東邊小學(xué)常駐，在我們每個(gè)人的心中常駐!
我的講話完畢，謝謝大家!
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇十四
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
嚴(yán)寒、風(fēng)雪的冬日已與我們漸行漸遠(yuǎn)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天即將向我們展開(kāi)笑臉，同學(xué)們，一轉(zhuǎn)眼，愉快的寒假過(guò)去了，我們又回到了這座我們用心搭建起的美麗家園。
過(guò)去的一學(xué)期，我們?cè)诓粩喔纳妻k學(xué)條件的同時(shí)，學(xué)校的管理、辦學(xué)質(zhì)量、校風(fēng)建設(shè)都有了較大的進(jìn)步，全校師生在創(chuàng)辦人民滿意的教育的進(jìn)程中，得到了鍛煉和提高。在新的一年來(lái)臨之際，我衷心地祝福同學(xué)們不斷進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!祝全校教師新學(xué)期工作順利、勇創(chuàng)佳績(jī)!
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。那么，新學(xué)期無(wú)疑是我們師生的春天，是我們學(xué)習(xí)的春天。在此，我首先真誠(chéng)地希望我們每一位同學(xué)們，在新的學(xué)期里一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)健體。自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。
新學(xué)期，我們學(xué)校也有新的打算。本學(xué)期我們的各項(xiàng)工作以教育局20**年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，樹(shù)起新小新的風(fēng)采，促進(jìn)師生和諧主動(dòng)發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的和諧校園。
1.促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，開(kāi)展大養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣活動(dòng);。
2.規(guī)范教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)理論修養(yǎng);。
3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，配合學(xué)校創(chuàng)建xx市校園文化先進(jìn)學(xué)校;。
4.開(kāi)展第五屆校園吉尼斯暨藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、建黨__周年系列活動(dòng)……。
同學(xué)們:濃濃的學(xué)風(fēng)需要我們每一位新小學(xué)子去共同營(yíng)造，潔凈的校園環(huán)境更需要我們每一位新學(xué)子去共同呵護(hù)，集體的榮譽(yù)需要我們積極主動(dòng)的爭(zhēng)取。讓我們1300多名師生齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造新小更加美好的明天!最后，我祝各位同學(xué)兔年大吉，動(dòng)如脫兔。祝全體教職員工兔耳沖天，紅紅火火!
謝謝大家!
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