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元旦節(jié)目主持人臺(tái)詞稿子篇一
主持人a：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
主持人b：大地共歡，萬(wàn)條綠絳迎新年。
主持人c：回守20__年，冬雪壓枝桃花謝。
主持人d：且待20__，春風(fēng)拂面百花開。
主持人b：今晚，舉國(guó)上下一片歡騰。
主持人a：今晚，咱們____張燈結(jié)彩，煙花四射。
主持人d：今夜，咱們___中心歡聚一堂合：共度良宵。
合：__年度元旦晚會(huì)正式開始！
一、家鄉(xiāng)美串詞：
主持人c：詩(shī)者有云：每逢佳節(jié)倍思親！
主持人d：元旦佳節(jié)，誰(shuí)不想回家與親朋好友歡聚一堂，誰(shuí)不想守望一下自己兒時(shí)生活的故鄉(xiāng)呢？
主持人b：伴著他們優(yōu)美的舞姿，讓我們一睹親秀美麗的家鄉(xiāng)。
主持人a：首先，請(qǐng)大家欣賞 舞蹈 家鄉(xiāng)美
二、好運(yùn)來(lái)串詞：
主持人b：逢年過節(jié)，家家都張燈結(jié)彩。貼對(duì)聯(lián)，掛年畫，放鞭炮……這一切的一切，無(wú)非圖個(gè)喜慶，都想在以后日子里能萬(wàn)事順心，行好運(yùn)。
主持人a：今晚，___同學(xué)就將一首“好運(yùn)來(lái)”送給大家，希望在坐的各位能事事順心，年年好運(yùn)。
三、找家教小品串詞：
主持人a：知識(shí)就是生命，知識(shí)就是力量
主持人b：如今這個(gè)社會(huì)，沒有知識(shí)是不行的，沒有了知識(shí)，也就沒有了立足之地。
主持人a：世人都慨嘆道：少壯不努力，老大徒傷悲！
主持人b：沒錯(cuò)！前不久，我就看見一位家長(zhǎng)，為了讓他的孩子能好好讀書，正在忙著找家教呢？
主持人a：下面，請(qǐng)欣賞小品 找家教
四、快樂崇拜串詞：
主持人d：崇尚快樂，崇尚美好的現(xiàn)代生活
主持人c：流行時(shí)尚，勁舞為快
主持人d：今夜，就讓我們一起合：崇拜快樂，快樂崇拜
五、采茶撲蝶音樂表演串詞：
主持人b：最近，我們學(xué)校創(chuàng)辦了一所業(yè)余藝術(shù)學(xué)校，今晚，就有兩位藝術(shù)學(xué)校的學(xué)員來(lái)參加我們的晚會(huì)
主持人a：他們將為我們帶來(lái) 器樂合奏 采茶撲蝶
主持人b：下面，掌聲有請(qǐng)___和___同學(xué)
六、草原晨曲串詞：
主持人d：大家都知道，仙女山上的草坪又寬又闊，那我想，在寬闊的草原上，哼著山歌一定另有藝境。
主持人c：接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一下，由____為大家?guī)?lái)的舞蹈 草原晨曲
七、當(dāng)你孤單時(shí)，你會(huì)想起誰(shuí)歌曲串詞：
主持人b：今晚，雖然我們此刻這么多人聚在一起，享受快樂！但，難免會(huì)有孤單，寂寞的時(shí)候。那，主持人a小名，我想問問你呀：當(dāng)你孤單的時(shí)候，你會(huì)想起誰(shuí)呢？
主持人a：我啊，當(dāng)我孤單的時(shí)候，我首先就會(huì)想到我親愛的爸爸、媽媽……還有我的親朋，好友
主持人b：嗯，那么下面，我們一起來(lái)聽一首歌，歌名就叫：當(dāng)你孤單，你會(huì)想起誰(shuí)？
八、垂直相館串詞：
主持人c：在場(chǎng)的各位都照過相吧，那么，相片中的你可能比現(xiàn)實(shí)中的要可愛、漂亮得多，但一遇上技術(shù)不好的照相師的話，那可能就會(huì)把你照得面目全非了。
主持人d：對(duì)，照相不只是會(huì)按快門就行的。還得真要點(diǎn)本事。下面呢，我們就到垂直相館，去看看他們照相的技術(shù)如何？
九、荷花舞串詞：
主持人a：我國(guó)著名的散文詩(shī)人朱自清曾這樣寫道：曲曲……白花。
主持人b：嗯，不錯(cuò)。這是荷塘月色里的一段，荷塘、流水、還有荷花，動(dòng)靜結(jié)合，優(yōu)雅別制。今晚，讓我們伴著輕快的歌曲，一起在荷塘中漫舞吧！
十、瞬間的花朵串詞：
主持人d：火熱的青春，苦悶的童年，花季，雨季，我們勿勿而來(lái)，又勿勿而去。
主持人c：面對(duì)著高樓學(xué)府，我們默默地努力；面對(duì)著瞬間飄落的花朵，花季少女，開始了她們默默地祈禱。
主持人d:有請(qǐng)___帶來(lái)《瞬間的花朵》
十一、眉飛色舞舞蹈串詞：
主持人a：一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，都會(huì)不經(jīng)意地給你留下難忘的回憶。正所謂：回眸一笑百魅深！下面，我們同陳敏一起體驗(yàn)一下 眉飛色舞 的感覺 有請(qǐng)__
十二、鄉(xiāng)間小路端笛串詞：
主持人d： 牧童騎著老牛，然后吹著短笛，走在合：鄉(xiāng)間的小路上
主持人c：下面，劉勇們，將用葉子為大家吹奏一曲 鄉(xiāng)間小路
主持人d：有請(qǐng)他們
十三、有一個(gè)美麗的地方串詞：
主持人b：同學(xué)們，我們都是地地道道的武隆人，我們都知道武隆是一個(gè)風(fēng)景秀麗，景色迷人的地方。
主持人a：的確，在武隆，現(xiàn)在有很多風(fēng)景區(qū)，比如說(shuō)：仙婦山、芙蓉洞、天坑、地縫 等等。
主持人b：那么接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由___為大家?guī)?lái)的舞蹈 有一個(gè)美麗的地方
十四、take me to your heart 串詞：
主持人d：流行樂壇上，有四大天王的稱謂，他們是劉德華，黎明，郭富城，還有就是張學(xué)友。
主持人b：其中，張學(xué)友的一首 吻別 可以說(shuō)是讓他走紅的曲目之一了，今晚，我們可以一起來(lái)聽聽一 英文版的吻別 合：take me to your heart
十五、大浪淘沙舞蹈串詞：
主持人d：長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪過后，海水退去，留下了細(xì)小的沙粒
主持人c：細(xì)小的沙粒緊貼著海灘，接授著海水的洗滌。
主持人d：下面，我們一起欣賞____的舞蹈 大浪淘沙
十六、友情歲月串詞：
主持人a：在畢業(yè)之后，或是在朋友分別過后，我們會(huì)真切地感受到友情的可貴。
主持人b：讓我們同馮寒們一起回顧一下，過去的友情歲月
十七、music混合體串詞：
主持人d：下面這個(gè)節(jié)目特別地好看
主持人c：真的啊，那是個(gè)什么節(jié)目呢
主持人d：它綜合了舞蹈、歌唱還有……我在此就不必先一一紹了，現(xiàn)在讓我們先睹為快
主持人c：請(qǐng)欣賞：music混合體
十八、梁山泊與祝英臺(tái)串詞：
主持人b;中國(guó)流傳著一段悲慘的愛情故事，它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。
主持人a：今晚，我們?cè)賮?lái)回顧一下，梁山泊與祝英臺(tái)那悲慘動(dòng)人的浪漫愛情。
十九、穆斯林串詞：
主持人d：印度是一個(gè)充滿傳奇色彩的國(guó)度，那里的姑娘能歌善舞，無(wú)不使人心怡。
主持人c：下面請(qǐng)大家欣賞____帶來(lái)的舞蹈 穆斯林
二十、奔跑串詞：
主持人a：在奧運(yùn)會(huì)上，劉翔以優(yōu)異的成績(jī)，獲得了男子110米跨欄的冠軍。
主持人b：也就是從那以后，劉翔這個(gè)名字，就成為速度的代名詞了。
主持人a：下面，我們一起來(lái)欣賞___為大家?guī)?lái)的歌曲 奔跑
二十一、兔子舞串詞：
主持人c：兔子活潑可愛，走起路來(lái)也都是一蹦一跳的。
主持人d：接下來(lái)，我們一起見識(shí)一下合：兔子舞
二十二、月亮女兒串詞：
主持人a：廣袤的大地養(yǎng)育了我們，太陽(yáng)的光和熱為我們驅(qū)走了嚴(yán)寒，照亮了我們幸福的生活。
主持人b：夜晚，深遂的天空高懸一輪明月，月光揮散在整個(gè)蒼穹浩宇之中，
主持人a：在靜謐的月光照射下，讓我們一同來(lái)欣賞一首歌曲合：月亮女兒
二十三、奉獻(xiàn)串詞：
主持人d：為人師者，不光是要能教書育人，還得具備樂于奉獻(xiàn)的精神。
主持人c：對(duì)。沒有奉獻(xiàn)，哪有收獲呢！接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一段舞蹈合：奉獻(xiàn)
難忘今宵難忘今宵，今宵難忘。短暫的時(shí)光勿勿而去，今晚，將成為我們永久的回憶。在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)到此結(jié)束。祝愿大家新年快樂，在新的一年中有新的收獲。晚安！
元旦節(jié)目主持人臺(tái)詞稿子篇二
音樂起 主持人上場(chǎng)
甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
丙丁：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車輪留下一道深深的轍痕，在冬日溫暖的陽(yáng)光里，20__年如約而至。
乙：這一年，有太多的欣喜，太多的感動(dòng)，我們走過了。走得匆忙，走得坦蕩，走得無(wú)怨無(wú)悔。
丙：這一年，我們加大學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念，增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，辦學(xué)理事會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、教代會(huì)、學(xué)生會(huì)積極參與，管理民主、公開、透明。
?。哼@一年，我們抓好行為規(guī)范教育，走精細(xì)化管理之路，規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)特色建設(shè)，關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學(xué)生的情感培養(yǎng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
甲：這一年，我們凝心聚力，創(chuàng)建書香校園。深化情智高效課堂，以社團(tuán)活動(dòng)帶動(dòng)課堂，以大型活動(dòng)提升教師，讓豐富多彩的文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去激活傳統(tǒng)課堂，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
乙：這一年，我們社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，德育成果亮點(diǎn)紛呈，學(xué)校文化大放異彩，語(yǔ)文素養(yǎng)提升工程扎實(shí)推進(jìn)，“多讀書、讀好書”成為全校師生的共識(shí)。
丙：走過，我們不回頭，我們的腳步永遠(yuǎn)向前。
?。?走過，我們不回頭，我們繼往開來(lái)，開拓創(chuàng)新。
合：__初中第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
（音樂）
甲：中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；中華經(jīng)典博大精深，請(qǐng)欣賞經(jīng)典朗讀【戒子書】
乙：月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著傣族家鄉(xiāng)特別的美，在接下來(lái)這個(gè)舞蹈里，您將看到美麗的少女用孔雀般娉婷的舞姿，輕盈徐來(lái)，悠揚(yáng)的葫蘆絲曲里，把你帶到神秘的【彩云之南】。表演者
丙：十五歲的花季，有燦爛，有煩惱，有淚水，我們拼搏，我們奮斗，我們浪漫。請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的歌曲《給十五歲的自己》
?。捍禾靵?lái)了，桃花映紅了人面，翠柳罩著輕煙，雅音輕弄著春韻，春水醉透了碧灣。請(qǐng)欣賞器樂聯(lián)奏，演奏者：
甲：地球我的母親，你養(yǎng)育了我，你養(yǎng)育了我的家鄉(xiāng)，養(yǎng)育了我的祖國(guó)，我要怎樣才能夠報(bào)答你的深恩呢？請(qǐng)欣賞 朗誦《地球我的母親》
乙：我們經(jīng)歷過生活的課堂，我們經(jīng)歷過成長(zhǎng)的課堂，你經(jīng)歷過舞蹈的課堂嗎？請(qǐng)欣賞幽默劇《舞蹈課堂》
丙：下面請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的歌曲《figrrt song》
?。何覀兊淖鎳?guó)寬廣美麗，我們的國(guó)度地大物博，南疆的海濱碧如鏡 ，北國(guó)的草原柔如水。請(qǐng)欣賞小品《周游列國(guó)》
甲：你小小的翅膀就要向我飛翔，我們一起飛，飛向遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的歌曲《候鳥》
乙：《文明禮儀》是每一個(gè)中學(xué)生的必修課，文明禮貌表現(xiàn)在生活中的方方面面，請(qǐng)看這位同學(xué)是怎樣做到的。
丙：年輕真好。我們感恩年輕，年輕讓我們活力四射，激情洋溢；年輕讓我們拼搏進(jìn)取，學(xué)有所成；我們?nèi)鱿潞顾?，我們收獲精彩。請(qǐng)欣賞小品《不吃苦要青春干嘛》
丁：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)。請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》
甲：最留戀的是時(shí)光，最易失去的是時(shí)光，最愿回憶的是時(shí)光，最想念的是時(shí)光。請(qǐng)欣賞歌曲《時(shí)光》
乙：真正的智慧不在皇上，真正的智慧在民間，人民是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。請(qǐng)欣賞課本劇《皇帝的新裝》
丙：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但只要我們不拋棄不放棄，【陽(yáng)光總在風(fēng)雨后】
?。航?jīng)歷過風(fēng)雨，才能見彩虹。請(qǐng)欣賞歌曲《蝴蝶少女》
甲：?。∽鎳?guó)！我的祖國(guó)！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。請(qǐng)欣賞朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的母親》
乙：《明天會(huì)更好》
（尾聲音樂）
甲：新年的鐘聲敲響了，新的一年，新的祝福，新的期待。
乙：讓歡笑伴著你，讓溫馨伴著你，讓我們的好日子伴著你。
丙：新年，我們有新的希望，新的目標(biāo)，新的高度。
?。簽榱宋覀兊淖饑?yán)，為了我們的榮譽(yù)，為了我們的輝煌，我們勇往直前！
合：__初中第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝匯演到此結(jié)束！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康，合家歡樂！祝老師和同學(xué)們快樂幸福，學(xué)習(xí)愉快！再見！
元旦節(jié)目主持人臺(tái)詞稿子篇三
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
主持人乙：親愛的同事們，
合：大家晚上好！
主持人甲：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了公司x年迎新春元旦晚會(huì)。（晚會(huì)名稱）
主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
主持人甲：出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：__x、__x、__x
主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎?。ㄕ坡暎ㄈ魺o(wú)特別嘉賓可以去掉）
主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，x年元旦如約而至……
主持人乙：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
主持人甲：年年歲歲花相似歲歲年年人不同?；厥走^去，我們熱情洋溢；
主持人乙：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，__x公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。
主持人甲：我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪；
主持人乙：我們相聚在這里，用智慧來(lái)鑄就輝煌，用忠誠(chéng)來(lái)譜寫明天！
主持人甲：（此處可以介紹公司x年所取得的矚目成績(jī)）
主持人乙：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷。
主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī)，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來(lái)，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔！
主持人乙：春已歸來(lái)，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑！
合：__x公司x年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
元旦節(jié)目主持人臺(tái)詞稿子篇四
日月開新元，天地又一春。捧著收獲的果實(shí)，滿懷喜悅的心情，我們握別20__年；帶著希望，帶著執(zhí)著與追求，擁抱20__年。站在20__年的門欄里，我們共同祝福__在新的一年龍騰虎躍，聞雞起舞。祝愿師生們?cè)谛碌囊荒旮弦粚訕?！現(xiàn)在大家看到的開場(chǎng)舞叫《歡慶元旦》，由藝術(shù)班集體表演，指導(dǎo)老師。
主持人上場(chǎng)（四人）
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
女：各位老師、各位同學(xué)：
合：大家晚上好！
男：春夏秋冬，黑夜清晨；
女：日月如梭，光陰似金；
男：時(shí)間老人領(lǐng)著我們，
女：又敲響了新年的大門。
男：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；
女：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
男：當(dāng)春天又擁抱著大地；
女：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
男：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：20__年__學(xué)校元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始！首先，介紹蒞臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是（看現(xiàn)場(chǎng)而定），歡迎！下面由董校長(zhǎng)致新年祝詞！掌聲歡迎！
第一篇章 春之聲
（畫外音·注意情緒是飽滿而舒緩的）
在這個(gè)蕭瑟的季節(jié)，是誰(shuí)打破了冬天的寧?kù)o，率先給這個(gè)世界一抹生機(jī)，用畫筆給柳芽添染了顏色，讓這個(gè)季節(jié)的顏色有紅有綠，當(dāng)迎春花向春天發(fā)出邀請(qǐng)，是誰(shuí)掛起了火紅的燈籠，點(diǎn)燃了喜慶的鞭炮，舒展了臉上的笑容，讓春天的氣氛更濃，??！是那校園的春風(fēng)的聲音，是那辭舊迎新的新年鐘聲。
【以下是節(jié)目主持詞】
1、男：盛世歡歌迎新年，春滿校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜，我們用歌聲來(lái)抒懷，我們用舞蹈表達(dá)激情。請(qǐng)欣賞舞蹈《威揚(yáng)盛世》，表演者，__藝術(shù)班，指導(dǎo)老師，__。掌聲歡迎！
2、女：我們是小草，我們的每一聲呼喚都在為春天報(bào)曉；
男：我們是綠葉，我們的每一次呼吸都為果實(shí)而燃燒；我們是基石，我們?cè)赣靡簧男难獮閷W(xué)子鋪路；
女：我們是纖夫，我們把無(wú)數(shù)個(gè)未知的生命，拉上理想的高度。
合：我們驕傲，我們是人民教師！
男：請(qǐng)聆聽詩(shī)朗誦《教師頌歌》，作者：__。領(lǐng)誦：__等。表演者：__藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：__。歡迎！
3、女：有一首湖北民歌，被譽(yù)為百年不衰的經(jīng)典而風(fēng)靡全國(guó)，它以喜花鼓的明快節(jié)奏和生動(dòng)歡樂的情愛內(nèi)容，表現(xiàn)了青年男女互相愛慕追求、饋贈(zèng)定情信物的情節(jié)，這首民歌叫《黃四姐》。下面就請(qǐng)欣賞民歌對(duì)唱《黃四姐》，表演者，__藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：__。歡迎！
第二篇章 夏之色
（畫外音·飽滿而有激情）夏天是華豐物茂的季節(jié)，夏天是春之主題的深化和彌漫，姹紫嫣紅充斥六月的視野。??！夏天的顏色，就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園，追溯夏天的顏色，為我們開啟新年，為新年重新打上底色。（抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮）
4、男：舞蹈如同音樂，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。俗話說(shuō)，酒不醉人自醉，下面這個(gè)舞蹈，街舞社別具匠心，用醉酒來(lái)釋放情懷，可謂傾力之作。有請(qǐng)我校街舞社的隊(duì)員們?yōu)榇蠹覂A情演繹街舞——《酒》。歡迎！
5、男：從丹桂飄香的季節(jié)走來(lái)，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱；
女：從流光溢彩的大道走來(lái)，我們沒有理由不為那夏天的流火歌唱。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：校園十佳歌手獲獎(jiǎng)學(xué)生。指導(dǎo)老師：__。
6、男：剪紙是一門民間藝術(shù)，用舞蹈來(lái)詮釋剪紙是怎樣別開生面的場(chǎng)景呢？下面我們請(qǐng)出__藝術(shù)班的姑娘們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都艏埞媚铩?，指?dǎo)老師：__，歡迎！
第三篇章 秋之果
（畫外音·情緒自信而豪邁）不再是春天眼花繚亂的風(fēng)景，不再有夏季焦渴煎熬的情緒，風(fēng)的語(yǔ)言柔情細(xì)膩，云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊，我們?cè)谑斋@中歡樂，我們?cè)跉g樂中成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中回憶。（抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮）
7、男：法網(wǎng)恢恢疏而不漏，俗話說(shuō)，善有善報(bào)惡有惡報(bào)，那些犯罪的人盡管他們費(fèi)盡心機(jī)，但最后還是沒有什么好下場(chǎng)。下面有一個(gè)小品，叫《搶劫》，講的就是壞人走麥城的故事。表演者：__等，請(qǐng)欣賞。
8、女：阿妹采茶為阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只為唱情歌。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者，17大13班，指導(dǎo)老師：__。歡迎！
9、男：有這樣一首非常好聽的歌，它以真摯細(xì)膩的情感，如詩(shī)如畫的一種描述，流暢、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽，引起了大家廣泛傳唱和關(guān)注。而且最初的演唱者以其演唱風(fēng)格一掃西北風(fēng)泥土的味道，更增添了一種個(gè)人色彩在里面，感情真摯，一經(jīng)傳唱就風(fēng)靡全國(guó)。下面請(qǐng)__同學(xué)演唱這首經(jīng)典老歌《彎彎的月亮》，伴舞：藝術(shù)班；指導(dǎo)老師：__。
第四篇章 冬之夢(mèng)
（畫外音·情緒悠悠而出）如今臘月未始寒，處處金裝涼意重。遍地紫荊林蔭路，無(wú)秋三季至始冬。花開花落花滿地，落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢(mèng)，夢(mèng)里依稀出芙蓉。嶺南的冬季，是夢(mèng)的故鄉(xiāng)，是夢(mèng)的開始。（抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮）
10、男：__學(xué)校丁然老師創(chuàng)作的劇目《聽鼓仔》，是從__地區(qū)流傳了幾百年的錢鼓舞借鑒而來(lái)的，自然舒心的韻律，移步與身形的配合，深受海洋文化的啟迪。請(qǐng)欣賞舞蹈《聽鼓仔》，表演者，__藝術(shù)班，輔導(dǎo)老師，__。歡迎！
11、女：魔術(shù)自古有之，從古代民間的吞刀吐火，到明清宮廷魔術(shù)的“一席全飛”“十杯香茗”，再到現(xiàn)代的浮空術(shù)、穿身術(shù)、逃生術(shù)等等，無(wú)不給觀眾帶來(lái)了極大的視覺震撼。今天晚上由導(dǎo)游班的__為大家傾情演繹魔術(shù)《國(guó)韻》，歡迎！
12、男：嶺南的冬日，該是我們放飛夢(mèng)想的季節(jié)。這時(shí)候，五彩繽紛的風(fēng)箏也等待我們?nèi)シ棚w，快樂的心情等待我們?nèi)シ棚w，讓我們把自己心愛的風(fēng)箏，放飛藍(lán)天吧！下面，請(qǐng)__老師為大家演唱《風(fēng)箏》，伴舞，__藝術(shù)班。指導(dǎo)老師，__。
尾聲主持詞：
女：春風(fēng)送暖，春風(fēng)吹暖了青山的容顏；春風(fēng)送暖，春風(fēng)吹軟了大地的笑臉。我們?cè)诖禾斓歉咄h(yuǎn)，我們?cè)诖禾煸V說(shuō)著對(duì)生活的愛戀。
男：“誰(shuí)家春燕啄春泥”，春向我們走來(lái)。我們?cè)诖禾旄裁篮玫囊磺小４禾斓拿?，美在青山綠水，美在樹梢田野。讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)，用水墨描繪精美舒展的畫卷。
女：“最是一年好春處”，春向我們靠近。我們?cè)诖禾觳シN希望。春天的希望，在遼闊的田野上，在枝頭勃勃的生機(jī)里。讓我們?cè)诖旱奈宀拾邤汤铮谜媲槭銓憹獾没婚_的詩(shī)行。
男：同學(xué)們，老師們，炫彩繽紛——20__年元旦晚會(huì)就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出，感謝團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的配合以及晚會(huì)工作人員的辛勤勞動(dòng)。朋友們，再見！
女：感謝在座的每一位朋友，謝謝你們與我們一起聆聽春天。難忘的20__，再見！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們上臺(tái)與演職人員合影留念。（在《節(jié)日歡歌》中徐徐落下帷幕）
元旦節(jié)目主持人臺(tái)詞稿子篇五
一、開場(chǎng)白：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
男：敬愛的老師們：
合：大家下午好！
女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息；
女：這是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的春天；
男：這更是我們每個(gè)人的春天；
女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶來(lái)的歡樂；
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情；
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
男：今天，我們相聚在這里，此時(shí)此地將成為我們歡樂的海洋！
女：實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年元旦教師聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由項(xiàng)校長(zhǎng)致新年祝詞！大家歡迎！
男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)的祝福！同時(shí)，我們也把祝福送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！
二、串詞：
1、《喜迎新年歌舞串燒》
男（接上面）：親愛的朋友們，下面請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目———幼兒園的歌舞串燒《喜迎新年》。
2、《傷不起》（gangnamstyle：指韓國(guó)首爾江南區(qū)豪華奢靡的生活方式）
女：總是都很忙，但卻沒錢生活，真是《傷不起》。不過天天就愛《窮開心》，沒事還要《江南style》。他們是誰(shuí)呢？有請(qǐng)三年級(jí)數(shù)學(xué)組———歌伴舞《傷不起》。
3、《慶元旦》
女：：在一個(gè)個(gè)動(dòng)感的、激情的歌舞之后，讓我們一起來(lái)感受一份輕松與幽默。請(qǐng)欣賞四年級(jí)數(shù)學(xué)組的三句半———《慶元旦》。
4、《春天的故事》
男：說(shuō)起改革，我們不由得又想起一代偉人鄧小平，他的名字和他建立的不朽豐碑將永遠(yuǎn)樹立在人們的心間，“春天的故事”也將傳誦萬(wàn)年。下面請(qǐng)欣賞合唱《春天的故事》，歡迎二年級(jí)數(shù)學(xué)組。
5、《師生情》
女：如果老師是天空，那么學(xué)生就是飛翔的小鳥，如果老師是大海，那么學(xué)生就是遨游的小魚。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《師生情》，有請(qǐng)二年級(jí)語(yǔ)文組。
6、《sailing》（sailing：[seili]，是遠(yuǎn)航的意思）
男：在蒼茫的大海里航行，不能沒有指引方向的航標(biāo)。那究竟是什么感覺？下面是英語(yǔ)組為我們帶來(lái)的合唱《sailing》———遠(yuǎn)航。有請(qǐng)！
7、《城里的月光》
女：每個(gè)人心中都藏著一首早已不再流行的老歌，有時(shí)會(huì)覺得淡了，可當(dāng)旋律再次在腦海里回旋的時(shí)候，還是那么清晰。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)語(yǔ)文組的合唱《城里的月光》。
8、《扇子舞》
男：中國(guó)功夫，是民族的血脈；中國(guó)功夫，是歷史的源頭；中國(guó)功夫，是祖先清澈的眼眸。有請(qǐng)六年級(jí)語(yǔ)文組帶來(lái)的精彩舞蹈《中國(guó)功夫》之《功夫扇》。
9、《唱得響亮》
女：“不怕風(fēng)雨的阻擋，快樂是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒?！保@不正是我們青春的見證嗎？下面請(qǐng)欣賞由幼兒園xxx帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《唱的響亮》。
10、《讓世界充滿愛》
男：愛是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖；愛是種子，讓失落的心充滿希望。我們都有一個(gè)共同的期待，《讓世界充滿愛》。下面請(qǐng)欣賞合唱《讓世界充滿愛》，表演者六年級(jí)數(shù)學(xué)組。
11、《最炫民族風(fēng)》
女：蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷，請(qǐng)欣賞五年級(jí)數(shù)學(xué)組的合唱《最炫民族風(fēng)》。
12、《三句半》
男：三句半是我國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝的一種表演形式，每段有三長(zhǎng)句一半句，幽默搞笑。下面就讓我們一起再次領(lǐng)略三句半的精彩吧！有請(qǐng)一年級(jí)語(yǔ)文組。
13、《金珠瑪米贊》（藏語(yǔ)“金珠瑪米”即“解放軍”的意思。）
男：《金珠瑪米贊》這首二胡曲，真情詮釋了藏族同胞和人民子弟兵之間的濃濃魚水情?，F(xiàn)在有請(qǐng)倪懷勝老師，為我們帶來(lái)精彩的二胡獨(dú)奏《金珠瑪米贊》。
14、《定遠(yuǎn)方言》
男：定遠(yuǎn)方言真好聽，不信我學(xué)給你聽聽：歪歪的；來(lái)來(lái)猴，杭杭叫；我的光當(dāng)，我地小乖的來(lái)；業(yè)熊；啦寡；狗狗的，后死人；五年級(jí)語(yǔ)文組的《定遠(yuǎn)方言》比我說(shuō)的更好聽，更地道，有請(qǐng)！
15、《歡樂中國(guó)年》
女：又是一年百花競(jìng)放，又是一載春華秋實(shí)，又是一度盛世春景，金風(fēng)送喜，紫荊花開，歡樂中國(guó)年，請(qǐng)欣賞合唱《歡樂中國(guó)年》，表演者一年級(jí)數(shù)學(xué)組。
16、《最炫民族風(fēng)》
女：剛才欣賞了五年級(jí)數(shù)學(xué)組的合唱《最炫民族風(fēng)》，幼兒園的xxx搖搖欲試，也想炫一把民族風(fēng)。有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)女聲獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》。
17、《我驕傲，我是一名教師》
男：教師如春蠶無(wú)怨無(wú)悔，畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)；教師像紅燭發(fā)光發(fā)熱，精心培育國(guó)家良材，《我驕傲，我是一名教師》，有請(qǐng)四年級(jí)語(yǔ)文組。
18、《老師我想你》
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。此時(shí)，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡對(duì)老師的虔誠(chéng)謝意；此刻，縱有玉露瓊漿，也化不開對(duì)老師的深深思念。下面請(qǐng)欣賞藝常組的合唱《老師我想你》。
三、結(jié)束語(yǔ)：《難忘今宵》背景音樂起
女：年年歲歲，花開花謝，
男：暮暮朝朝，云卷云舒；
女：新的一年開啟新的夢(mèng)想，
男：新的空白承載新的希望；
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀锸斋@新的希望。
女：今天的聯(lián)歡會(huì)到這里就要結(jié)束了，再次祝大家新年快樂，身體健康；
男：祝大家萬(wàn)事如意，心想事成！
合：老師們，讓我們明年再相聚，再見！
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