方案的創(chuàng)新性是指在解決問(wèn)題或滿(mǎn)足需求時(shí)，采取獨(dú)特或新穎的方法和策略。方案的編寫(xiě)應(yīng)該遵循邏輯和結(jié)構(gòu)的原則，以便讀者能夠清晰易懂地理解。下面是一些方案制定的關(guān)鍵步驟，希望能給大家一些啟示。
執(zhí)法大比武活動(dòng)實(shí)施方案篇一
為了配合近期服務(wù)公司開(kāi)展的安全整頓活動(dòng)，有機(jī)結(jié)合當(dāng)前的安全自查工作，配合服務(wù)公司逐步進(jìn)行的安全復(fù)查驗(yàn)證和跟蹤落實(shí)。服務(wù)公司團(tuán)總支將于4月底前舉辦青年崗位技能比武競(jìng)賽活動(dòng)，以加強(qiáng)青年員工的安全理論知識(shí)，促進(jìn)安全規(guī)章制度的有效落實(shí)，保持服務(wù)公司安全工作的長(zhǎng)久平穩(wěn)發(fā)展?；顒?dòng)的具體方案：
通過(guò)本次活動(dòng)切實(shí)提高公司的安全管理水平，同時(shí)結(jié)合公司“安康杯”活動(dòng)，要求各部門(mén)通過(guò)學(xué)習(xí)抓落實(shí)，“抓班組，提高管理水平；重教育，推進(jìn)安全文化”的主題，安全工作從我做起、從班組做起，不斷提高職工安全生產(chǎn)知識(shí)和自我防護(hù)能力；教育干部員工吸取安全教訓(xùn)，加強(qiáng)事故防范，提高安全生產(chǎn)意識(shí)，提升公司安全管理水平，加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)。
針對(duì)服務(wù)公司點(diǎn)多面廣，每個(gè)部門(mén)業(yè)務(wù)相對(duì)獨(dú)立，擬在各部門(mén)以“安全生產(chǎn)、規(guī)范操作流程”為主題進(jìn)行安全考試。要求各部門(mén)提供具體的《安全規(guī)章制度》、《工作流程》、《作業(yè)指導(dǎo)書(shū)》等一系列與安全相關(guān)的內(nèi)容，由服務(wù)公司團(tuán)總支針對(duì)每個(gè)部門(mén)的具體情況進(jìn)行選題，有專(zhuān)業(yè)知識(shí)題、有通用題、有安全法律法規(guī)題等等?？荚嚪譃槿齻€(gè)階段，備題階段、組織各部門(mén)分別考試、評(píng)分列出團(tuán)體一、二、三名。
通過(guò)本次活動(dòng)，服務(wù)公司團(tuán)總支擬讓團(tuán)員青年以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé)、落實(shí)安全責(zé)任制，規(guī)范操作流程，將安全工作切實(shí)落到每個(gè)人。
執(zhí)法大比武活動(dòng)實(shí)施方案篇二
開(kāi)展全公司崗位技能競(jìng)賽，本次競(jìng)賽以“展示崆峒風(fēng)采、樹(shù)立公司形象”為宗旨，以提高廣大員工理論水平和職業(yè)道德素養(yǎng)為目的，通過(guò)以賽代訓(xùn)的方式，全面展現(xiàn)集團(tuán)公司的形象風(fēng)采，交流員工服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)員工提升素質(zhì)，提高員工服務(wù)質(zhì)量。推出一批身心健康、品質(zhì)優(yōu)異、技能突出，能代表公司形象的優(yōu)秀員工；以本次大賽作為崗位練兵的平臺(tái)，以賽促學(xué)，以學(xué)促賽，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)過(guò)硬、服務(wù)技能規(guī)范、業(yè)務(wù)水平和職業(yè)操守一流的員工隊(duì)伍，為廣大游客提供更加滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
xxx、xxx、xxx。
競(jìng)賽評(píng)委：邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
記分員：xxx、xxx。
主持：xxx、xxx。
演員：4名。
（一）景區(qū)全體導(dǎo)游員、崆峒國(guó)際旅行社導(dǎo)游員；
（二）票務(wù)公司售票員、檢票員、站臺(tái)服務(wù)員；
（三）文化藝術(shù)有限責(zé)任公司織畫(huà)工；
（四）崆峒山莊餐飲服務(wù)員、廚師。
競(jìng)賽分部門(mén)選拔賽和公司總決賽兩個(gè)階段。部門(mén)選拔賽由各部門(mén)自行組織舉行，選拔出優(yōu)秀選手參加總決賽。
時(shí)間安排：
2010年9月11日至9月19日前：部門(mén)選拔賽（推薦參加部門(mén)選拔賽選手名單于9月19日前報(bào)至公司辦公室）。
2010年9月20日至9月21日每日早8：00開(kāi)始舉行公司總決賽。
地點(diǎn)安排：公司總決賽設(shè)在崆峒古鎮(zhèn)五味宮酒店。
（一）導(dǎo)游員競(jìng)賽。
時(shí)間：20xx年9月20日。
包括導(dǎo)游服務(wù)中心和崆峒國(guó)際旅行社2個(gè)部門(mén)的參賽選手，導(dǎo)游服務(wù)中心選手比賽成績(jī)也作為導(dǎo)游員（講解員）定級(jí)考試成績(jī)。競(jìng)賽內(nèi)容分自己形象展示、激情演講、綜合知識(shí)問(wèn)答、才藝展示4部分。
自己形象展示主要通過(guò)選手的自己介紹來(lái)考核選手的儀容儀表、精神面貌及各方面表現(xiàn)。按每人1分鐘時(shí)間逐個(gè)進(jìn)行個(gè)人形象展示和自己介紹。
激情演講由參賽人員圍繞“愛(ài)我名山、興我崆峒”的主題，設(shè)計(jì)并自編導(dǎo)游詞講解，題材不限。主要展現(xiàn)選手向游客表達(dá)意思的準(zhǔn)確性、文字的清晰性、語(yǔ)言的規(guī)范性、幽默性、邏輯性等方面的能力。每位選手演講時(shí)間5分鐘，如超時(shí)，評(píng)委可根據(jù)每超時(shí)30秒扣0.5分，超時(shí)1分鐘即被停止講解，超時(shí)扣分分值最高不得超過(guò)1分。
綜合知識(shí)問(wèn)答以景區(qū)概況、周邊旅游景點(diǎn)、旅游線(xiàn)路等旅游服務(wù)知識(shí)為主。每位選手現(xiàn)場(chǎng)抽取2道綜合知識(shí)問(wèn)答題，作答時(shí)間為2分鐘，超時(shí)即被停止作答，超時(shí)未作答或答題錯(cuò)誤均不得分。
展示，超時(shí)扣分分值最高不得超過(guò)1分。
（二）售檢票和站臺(tái)服務(wù)員競(jìng)賽。
時(shí)間：20xx年9月21日上午。
售檢票和站臺(tái)服務(wù)員競(jìng)賽共分3個(gè)環(huán)節(jié)：自己形象展示時(shí)間為1分鐘，主要是通過(guò)選手的自己介紹來(lái)考核選手的儀容儀表、精神面貌、儀態(tài)及各方面表現(xiàn)等；知識(shí)問(wèn)答內(nèi)容以景區(qū)概況、景區(qū)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、周邊旅游景點(diǎn)、景區(qū)優(yōu)惠政策、旅游線(xiàn)路等旅游服務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)為主，每位選手現(xiàn)場(chǎng)抽取2道題進(jìn)行作答，每道題作答時(shí)間不超過(guò)1分鐘，超時(shí)視為作答無(wú)效；情景再現(xiàn)時(shí)間為3分鐘，每位選手現(xiàn)場(chǎng)抽取2道題進(jìn)行作答，其中：檢票員、站臺(tái)服務(wù)員的情景再現(xiàn)主要考察其為游客咨詢(xún)講解能力及現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。售票員的情景再現(xiàn)主要考察工作中辦理票款的速度及準(zhǔn)確率，時(shí)間為3分鐘。評(píng)委可根據(jù)這一環(huán)節(jié)選手的語(yǔ)言表情、應(yīng)變能力以及處理事情的準(zhǔn)確與否做出評(píng)分。
（三）織畫(huà)工競(jìng)賽。
織畫(huà)工競(jìng)賽依據(jù)部門(mén)選拔賽階段結(jié)束后的成品畫(huà)和時(shí)間，根據(jù)畫(huà)稿制作要求，由評(píng)委對(duì)織畫(huà)員工的剪裁能力、織畫(huà)能力及修畫(huà)能力進(jìn)行評(píng)分。如出現(xiàn)裁剪紙條大小不一，斷線(xiàn)，橫條不緊密，作品有太大縫隙等情況，可酌情扣分。
（四）山莊廚師、餐飲服務(wù)員競(jìng)賽。
執(zhí)法大比武活動(dòng)實(shí)施方案篇三
一.競(jìng)賽時(shí)間:xx年12月30日（具體時(shí)間點(diǎn)另行通知）。
二.競(jìng)賽地點(diǎn):公司籃球場(chǎng)。
四.報(bào)名時(shí)間：
五.競(jìng)賽組織。
總負(fù)責(zé)人:劉書(shū)、李歐尚、張可時(shí)下設(shè)裁判組、保障組：
1、裁判組:負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽全過(guò)程的裁判工作，依據(jù)競(jìng)賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，本著公平、公正的原則實(shí)施裁判、確認(rèn)成績(jī)及名次。
裁判長(zhǎng):李燦裁判員:張華。
2、保障組:負(fù)責(zé)競(jìng)賽主持及會(huì)務(wù)工作，包括競(jìng)賽計(jì)分、攝影、維持競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)秩序及后勤保障等。工作人員:蒙中圣、毛機(jī)城。
七.消防綜合滅火技能比武方案。
1、技能比武項(xiàng)目流程：
1提水接力--2滅火器滅火--3水槍打靶（具體詳見(jiàn)附圖）。
1）提水接力：參賽隊(duì)員在集合線(xiàn)處集合。聽(tīng)到“xx”部門(mén)名稱(chēng)時(shí)，參賽隊(duì)員進(jìn)入賽場(chǎng)內(nèi)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備（第一名隊(duì)員提起水桶站于起點(diǎn)線(xiàn)外、第二名隊(duì)員站于20米水桶交接區(qū)內(nèi)、第三名站于40米水桶交接區(qū)內(nèi)），完成后喊“準(zhǔn)備完畢”。聽(tīng)到“各就各位――預(yù)備”口令，參賽隊(duì)員做好起跑準(zhǔn)備；聽(tīng)到“開(kāi)始”的口令，第一名參賽隊(duì)員雙手各提一水桶跑至20米水桶交接區(qū)交于第二名參賽隊(duì)員；第二名參賽隊(duì)員提水桶往回跑至40米水桶交接區(qū)交于第三名參賽隊(duì)員，第三名參賽隊(duì)員提水桶跑20米沖至終點(diǎn)線(xiàn)60米處，將水桶放置在放置區(qū)，待跑至下一階段干粉滅火器滅火盆。
3）水槍打靶：水槍打靶等候區(qū)三名隊(duì)員，待接到水槍噴頭后，一名隊(duì)員將水帶一端接至消防栓，并做好開(kāi)關(guān)閥門(mén)的準(zhǔn)備；另兩名隊(duì)員拿起水槍頭起跑（可自行決定水槍頭由誰(shuí)拿），分別至2條水帶的兩個(gè)接口處連接好水帶；拿水槍頭的隊(duì)員跑至水帶末端處連接好水槍頭，舉手或出聲示意開(kāi)水（隊(duì)員們可自行決定舉手示意的時(shí)間段）；之后兩名隊(duì)員同時(shí)抱槍打靶，將靶打倒。
2、操作要求：
1)提水接力：
b.競(jìng)賽過(guò)程中，水桶不可著地，但允許在交接區(qū)著地。2)滅火器滅火：
a.參賽隊(duì)員必須獨(dú)立完成滅火過(guò)程；
c.撲滅油盆火后，不可隨意丟棄或拋擲滅火器。3)水槍打靶：
必須兩人同時(shí)抱槍打靶；水帶倒放。
3、計(jì)時(shí)與檢查：
1)計(jì)時(shí)從發(fā)出“開(kāi)始”口令至參賽隊(duì)員完成全部操作任務(wù)，水槍將標(biāo)靶打到為止。
2)競(jìng)賽過(guò)程中，水桶每掉落或著地一次，加時(shí)1秒。
3)水桶內(nèi)乒乓球每掉落一粒加時(shí)3秒。
4)不在交接區(qū)內(nèi)交接水桶或邊跑邊接的，不計(jì)成績(jī)。
5)每組競(jìng)賽后，若桶中水位低于最低水位線(xiàn)，不計(jì)成績(jī)。
6)油盆火焰未熄滅的和隨意丟棄或拋擲滅火器的不計(jì)成績(jī)7)水帶打折或打結(jié)，每一處加1秒。
8)水帶與消防栓、水帶與水帶、水帶與水槍之間未連接牢固，在出水過(guò)程中卡扣脫落的不計(jì)成績(jī)。
9）若在靶倒地前，只有一人抱槍打靶，加時(shí)3秒。
10）未將靶打倒的不計(jì)成績(jī)。
11）搶秒三次者，取消此項(xiàng)目小組比賽資格。
4、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)區(qū)分競(jìng)賽項(xiàng)目獎(jiǎng)和競(jìng)賽組織獎(jiǎng)兩類(lèi):竟賽項(xiàng)目獎(jiǎng)設(shè)：一等獎(jiǎng)(800元)x1名（組）。
獲前三名的隊(duì)伍分別得一、二、三等獎(jiǎng)。第四至第八名的隊(duì)伍得優(yōu)秀獎(jiǎng)，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
執(zhí)法大比武活動(dòng)實(shí)施方案篇四
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)“四個(gè)最嚴(yán)”和法治市場(chǎng)建設(shè)工作要求，落實(shí)總局和自治區(qū)局強(qiáng)化監(jiān)管執(zhí)法的工作要求，按照干、練、學(xué)、比相結(jié)合的原則，建立“培訓(xùn)、練兵、比武、評(píng)優(yōu)”一體化的干部隊(duì)伍技能培育機(jī)制，不斷提升市場(chǎng)監(jiān)管隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化水平和履職盡責(zé)能力，打造一支政治過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、業(yè)務(wù)精良、紀(jì)律嚴(yán)明、行動(dòng)快捷、能打硬仗的高素質(zhì)市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法隊(duì)伍。
二、組織實(shí)施。
主要工作職責(zé)：負(fù)責(zé)研究制定活動(dòng)實(shí)施方案，活動(dòng)的總體部署、組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督指導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)市局各科室臨時(shí)抽調(diào)人員保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由陳仁鵬、黃如濤同志兼任，工作人員譚桂寧、龐龍、宋永、藍(lán)同生、盧春玲、覃斌等，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)各項(xiàng)工作的總協(xié)調(diào)和日常事務(wù)。
組長(zhǎng)：黃如濤市市場(chǎng)監(jiān)管局二級(jí)調(diào)研員。
成員：譚桂寧市市場(chǎng)監(jiān)管局人事科科長(zhǎng)。
宋永市市場(chǎng)監(jiān)管局雙反科科長(zhǎng)。
覃斌市市場(chǎng)監(jiān)管局價(jià)格科副科長(zhǎng)。
主要工作職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施工作，方案的具體落實(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地的布置，活動(dòng)所需道具的準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)安排各科室臨時(shí)抽調(diào)人員的具體工作。
組長(zhǎng)：蘇朔市市場(chǎng)監(jiān)管局副局長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：周曉丹市市場(chǎng)監(jiān)管局財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)。
成員：藍(lán)同生市市場(chǎng)監(jiān)管局食品餐飲科科長(zhǎng)。
陸磊市市場(chǎng)監(jiān)管局食品經(jīng)營(yíng)科科長(zhǎng)。
巫曦市市場(chǎng)監(jiān)管局財(cái)務(wù)科副科長(zhǎng)。
主要工作職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算的保障，活動(dòng)產(chǎn)生費(fèi)用的支付，食品快速檢測(cè)試劑的統(tǒng)一采購(gòu)，活動(dòng)所需資料、道具的購(gòu)買(mǎi)等。
（四）2021年執(zhí)法大比武競(jìng)賽評(píng)分裁判組。
組長(zhǎng)：陳仁鵬市市場(chǎng)監(jiān)管局副局長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：何建川自治區(qū)藥監(jiān)局來(lái)賓檢查分局局長(zhǎng)。
成員：宋永市市場(chǎng)監(jiān)管局雙反科科長(zhǎng)。
藍(lán)同生市市場(chǎng)監(jiān)管局食品餐飲科科長(zhǎng)。
覃斌市市場(chǎng)監(jiān)管局價(jià)格科副科長(zhǎng)。
主要工作職責(zé)：負(fù)責(zé)競(jìng)賽活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容的設(shè)定、總分及各單項(xiàng)賦分，組織對(duì)參賽隊(duì)各項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)或卷面評(píng)分，匯總擬定各項(xiàng)目代表隊(duì)得分評(píng)定等。
組長(zhǎng)：周曉華市市場(chǎng)監(jiān)管局副局長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：廖勝華市市場(chǎng)監(jiān)管局食品稽查專(zhuān)員。
成員：韋立能市市場(chǎng)監(jiān)管局辦公室副主任。
張華楨市市場(chǎng)監(jiān)管局人事科四級(jí)主任科員。
黃英嬌市市場(chǎng)監(jiān)管局法規(guī)科一級(jí)科員。
主要工作職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)拍攝、撰寫(xiě)新聞稿件的工作。
三、參加活動(dòng)人員。
（一）各縣（市、區(qū)）市場(chǎng)監(jiān)管局及市執(zhí)法稽查支隊(duì)共派出7支代表隊(duì)，每個(gè)代表隊(duì)6人，包括帶隊(duì)局（支隊(duì)）領(lǐng)導(dǎo)1名，5名業(yè)務(wù)骨干〔包含基層監(jiān)管所2人（支隊(duì)除外）、法規(guī)業(yè)務(wù)骨干1人〕，共42人。
（二）裁判人員和現(xiàn)場(chǎng)工作人員由市局各科室抽調(diào)14人組成，具體人員及工作分工另行通知。
四、時(shí)間、地點(diǎn)（暫定）。
時(shí)間：2021年5月底-6月初。
地點(diǎn)：待定。
五、比武內(nèi)容。
本次活動(dòng)分法律法規(guī)基礎(chǔ)知識(shí)考試、現(xiàn)場(chǎng)食品快速篩查、現(xiàn)場(chǎng)模擬執(zhí)法辦案、執(zhí)法案卷評(píng)審四個(gè)部分。
（一）法律法規(guī)基礎(chǔ)知識(shí)考試（20分）。
1.考試范圍:《行政處罰法（2021）》、《行政許可法》、《行政強(qiáng)制法》、《行政復(fù)議法》、《行政訴訟法》、《國(guó)家賠償法》、《食品安全法》、《藥品管理法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《廣告法》、《市場(chǎng)監(jiān)督管理行政處罰聽(tīng)證暫行辦法》、《市場(chǎng)監(jiān)督管理行政處罰程序暫行規(guī)定》、《行政執(zhí)法機(jī)關(guān)移送涉嫌犯罪案件的規(guī)定》、《市場(chǎng)監(jiān)督管理執(zhí)法監(jiān)督暫行規(guī)定》、《市場(chǎng)監(jiān)督管理投訴舉報(bào)處理暫行辦法》等基本法律法規(guī)及相關(guān)規(guī)定，目的是檢驗(yàn)執(zhí)法人員的市場(chǎng)監(jiān)管行政執(zhí)法基本常識(shí)和基本素養(yǎng)。由市局龐龍、盧春玲同志具體負(fù)責(zé)。
2.每個(gè)代表隊(duì)各派出5名隊(duì)員共35人參加，采取閉卷筆試，考試時(shí)間為1小時(shí)，由市局統(tǒng)一命題、統(tǒng)一評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一改卷評(píng)分。各隊(duì)考試平均分?jǐn)?shù)作為本代表隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)筆試成績(jī)。
（二）現(xiàn)場(chǎng)食品快速檢測(cè)（20分）。
各代表隊(duì)派2人（基層所1人以上）參加，時(shí)間為1小時(shí)30分鐘，完成4個(gè)項(xiàng)目共8個(gè)樣品的快速檢測(cè)，快檢試劑和操作規(guī)程由市局統(tǒng)一提供，各單位需自帶快檢箱及配套工具。由市局藍(lán)同生同志具體負(fù)責(zé)，陸磊、覃斌同志協(xié)助。
（三）現(xiàn)場(chǎng)模擬執(zhí)法辦案（50分）。
各代表隊(duì)派3人（基層所1人以上）參加，時(shí)間為3小時(shí)，根據(jù)模擬執(zhí)法現(xiàn)場(chǎng)，從查找案源，樣品快速篩查到送達(dá)行政處罰決定，全程模擬辦案演練，請(qǐng)自行攜帶筆記本電腦和便攜式打印機(jī)制作執(zhí)法文書(shū)，文書(shū)制作到調(diào)查終結(jié)報(bào)告后，直接制作行政處罰決定書(shū)。參加現(xiàn)場(chǎng)食品快速篩查的人員不能再次參加現(xiàn)場(chǎng)模擬執(zhí)法辦案。由市局宋永、覃斌同志具體負(fù)責(zé)。
（四）執(zhí)法案卷評(píng)審（10分）。
市局隨機(jī)抽選各代表隊(duì)2件2020年來(lái)已結(jié)案裝訂的執(zhí)法案卷，根據(jù)統(tǒng)一案卷評(píng)分規(guī)則進(jìn)行分組交叉案卷評(píng)審，兩個(gè)案卷的平均分為該代表隊(duì)成績(jī)。提交評(píng)審案卷要求及時(shí)間另行通知。由市局龐龍、盧春玲同志具體負(fù)責(zé)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定。
（一）結(jié)果評(píng)定。大比武法律法規(guī)知識(shí)考試、現(xiàn)場(chǎng)食品快速檢測(cè)設(shè)單項(xiàng)個(gè)人獎(jiǎng)，各項(xiàng)目設(shè)單項(xiàng)及競(jìng)賽團(tuán)體總分獎(jiǎng)，分別評(píng)定獎(jiǎng)勵(lì)前三名。
（二）結(jié)果通報(bào)。市局將根據(jù)各代表隊(duì)的評(píng)定結(jié)果進(jìn)行排名，并下文通報(bào)各單位。
七、工作要求。
（一）高度重視，精心組織。本次執(zhí)法大比武活動(dòng)是來(lái)賓市市場(chǎng)監(jiān)管機(jī)構(gòu)改革后，首次全市市場(chǎng)監(jiān)管系統(tǒng)執(zhí)法能力的綜合檢驗(yàn)。市局各科室、各縣（市、區(qū)）局市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)要高度重視，結(jié)合實(shí)際積極組織和動(dòng)員人員參加執(zhí)法大比武活動(dòng)。各參賽代表隊(duì)要明確參加活動(dòng)的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員，并于2021年4月23日前通過(guò)oa將活動(dòng)參賽人員名單報(bào)來(lái)賓市市場(chǎng)監(jiān)管局法規(guī)科。
（二）加強(qiáng)培訓(xùn)、強(qiáng)化技能。各單位要本著練兵不走過(guò)場(chǎng)、立足實(shí)戰(zhàn)需求的原則，認(rèn)真謀劃，組織抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)和練兵比武工作，做到“缺什么補(bǔ)什么、干什么練什么、練什么精什么”，把參加大比武活動(dòng)作為相互學(xué)習(xí)、相互提高的平臺(tái)，認(rèn)真遴選出本單位市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法業(yè)務(wù)骨干參加。
（三）認(rèn)真總結(jié)，不斷提高。各單位要以本次活動(dòng)為契機(jī)，立足崗位練兵，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，分析查找不足，以大比武活動(dòng)促工作、促提高，不斷提高新形勢(shì)下市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法能力，推動(dòng)執(zhí)法工作的開(kāi)展，樹(shù)立市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法隊(duì)伍的良好形象。
執(zhí)法大比武活動(dòng)實(shí)施方案篇五
為持續(xù)改進(jìn)臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理技術(shù)操作，提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)能力，為患者提供滿(mǎn)意的護(hù)理服務(wù)。激發(fā)護(hù)理人員的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的工作激情和主動(dòng)創(chuàng)新精神，開(kāi)展護(hù)理崗位技能大練兵，特制訂本次活動(dòng)實(shí)施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù)理念，以“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿(mǎn)意服務(wù)”為重點(diǎn)主題，強(qiáng)化基礎(chǔ)，提高技術(shù)，改善服務(wù)，進(jìn)一步提升我院護(hù)理人員的技術(shù)操作水平和綜合能力，努力為病人提供科學(xué)的、人文的護(hù)理服務(wù)，達(dá)到患者滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意。
通過(guò)開(kāi)展護(hù)士崗位技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)護(hù)士的職業(yè)道德感，進(jìn)一步提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)技能水平和綜合素質(zhì)，激發(fā)廣大護(hù)理人員愛(ài)崗敬業(yè)奮發(fā)向上的精神，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，努力營(yíng)造和諧的醫(yī)患關(guān)系，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造氛圍，使廣大護(hù)理人員積極投身到崗位訓(xùn)練活動(dòng)中。
參賽對(duì)象：我院全體護(hù)理人員。
護(hù)理操作技能：護(hù)士職稱(chēng)的護(hù)理人員參賽?？己隧?xiàng)目為急診急救單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、靜脈留置針操作法。
1、比賽分為初賽、復(fù)賽與決賽三個(gè)階段。
2、初賽由各科室積極培訓(xùn)的基礎(chǔ)上組織選拔，比賽結(jié)果上報(bào)科護(hù)士長(zhǎng)備案。
3、復(fù)賽進(jìn)行組織遴選，對(duì)進(jìn)入預(yù)賽的選手經(jīng)過(guò)再訓(xùn)練后組織復(fù)賽，將入圍選手上報(bào)護(hù)理部。內(nèi)外科6人，婦兒科6人、急診科5人。
4、決賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，根據(jù)參賽選手的總成績(jī)確定比賽名次；若成績(jī)分?jǐn)?shù)相同，以完成操作時(shí)間先后為序。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
1、初賽階段（20xx年9月15日-9月20日）。
組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，明確責(zé)任、確定分工，圍繞競(jìng)賽內(nèi)容進(jìn)行廣泛的宣傳和動(dòng)員。特別要注意活動(dòng)參與的廣泛性，重過(guò)程輕結(jié)果，嚴(yán)格按照護(hù)理崗位技能競(jìng)賽內(nèi)容分級(jí)分類(lèi)做好培訓(xùn)工作，達(dá)到切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平的目的。
2、復(fù)賽階段（20xx年9月20日-23日）。
各科系及護(hù)理單元按照活動(dòng)方案，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)新模式，認(rèn)真做好護(hù)理崗位技能競(jìng)賽工作，在院內(nèi)營(yíng)造比、學(xué)、趕、超奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍。
3、決賽階段（20xx年9月25日）。
競(jìng)賽在各護(hù)理單元及科系選拔的基礎(chǔ)上，由護(hù)理部統(tǒng)一組織，于9月25日舉行。具體時(shí)間另行通知。
為使大賽有序、有效的進(jìn)行，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：寧格加。
副組長(zhǎng)：王存業(yè)。
成員：xxx。
執(zhí)法大比武活動(dòng)實(shí)施方案篇六
為深入推進(jìn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作，切實(shí)提高鎮(zhèn)村干部的政策業(yè)務(wù)水平和推動(dòng)工作的能力，提升農(nóng)村群眾政策知曉率和工作滿(mǎn)意度，根據(jù)中共張掖市委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組（張掖市實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組）《關(guān)于印發(fā)〈張掖市鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)的實(shí)施方案〉的通知》（張農(nóng)領(lǐng)發(fā)〔2021〕3號(hào)）和中共民樂(lè)縣委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組（民樂(lè)縣實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組）關(guān)于印發(fā)《民樂(lè)縣開(kāi)展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)實(shí)施方案》（民農(nóng)領(lǐng)發(fā)〔2021〕3號(hào)）的通知要求，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
2021年9月至2022年2月，為期6個(gè)月。
（一）對(duì)象范圍。各村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任、第一書(shū)記、黨支部副書(shū)記、副主任、村文書(shū)以及包村領(lǐng)導(dǎo)、干部和駐村幫扶干部。
（二）內(nèi)容方式。緊緊圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，落實(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶措施，接續(xù)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)務(wù)工就業(yè)，實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)，針對(duì)留守老人婦女兒童和特困群眾關(guān)愛(ài)服務(wù)行動(dòng)等方面開(kāi)展練兵比武。練兵比武按照村對(duì)村、鎮(zhèn)對(duì)鎮(zhèn)等方式開(kāi)展，可通過(guò)宣講、演講、討論、問(wèn)答等多種行之有效的形式進(jìn)行。
村內(nèi)練。由各村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任、第一書(shū)記、黨支部副書(shū)記、副主任、村文書(shū)以及包村領(lǐng)導(dǎo)、干部和駐村幫扶干部帶頭組織參與，通過(guò)立足崗位履職、站在現(xiàn)場(chǎng)破題、組織會(huì)議謀劃、深入群眾宣傳等方式廣泛開(kāi)展練兵。
鎮(zhèn)內(nèi)比。由鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府組織實(shí)施，以行政村為單位，村與村之間開(kāi)展各村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任、第一書(shū)記、黨支部副書(shū)記、副主任、村文書(shū)以及包村領(lǐng)導(dǎo)、干部和駐村幫扶干部練兵比武。
第一階段：2021年9月至10月。
1.大學(xué)習(xí)。以村為單位，采取召開(kāi)會(huì)議集中學(xué)、制定計(jì)劃自主學(xué)、結(jié)合工作實(shí)踐學(xué)等方式，組織村干部、第一書(shū)記、駐村幫扶干部圍繞中央及省市縣關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的政策要求、防貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶機(jī)制、“兩不愁三保障”及飲水安全基本政策標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)業(yè)就業(yè)主要政策措施、兜底保障最新政策標(biāo)準(zhǔn)、鄉(xiāng)村建設(shè)政策任務(wù)等內(nèi)容深入開(kāi)展學(xué)習(xí)。
2.大培訓(xùn)。積極組織鎮(zhèn)村兩級(jí)干部參加由縣委組織部、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局牽頭，縣委黨校和鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府舉辦的重點(diǎn)圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、防貧監(jiān)測(cè)幫扶、鄉(xiāng)村建設(shè)、“五大振興”等內(nèi)容的鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”專(zhuān)題培訓(xùn)班。
3.大宣講。精心配合由縣委宣傳部牽頭，相關(guān)部門(mén)單位，成立的由業(yè)務(wù)骨干、先進(jìn)典型代表等組成宣講團(tuán)，在我鎮(zhèn)開(kāi)展的互動(dòng)化、通俗化的宣講活動(dòng)。鎮(zhèn)政府組建宣講小隊(duì)，圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接主要政策精神、先進(jìn)典型事跡等開(kāi)展宣講活動(dòng)。
4.大排查。由鎮(zhèn)政府牽頭，結(jié)合鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果防止返貧風(fēng)險(xiǎn)“大排查”工作，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)集中開(kāi)展致貧返貧風(fēng)險(xiǎn)隱患大排查工作。重點(diǎn)關(guān)注因安全生產(chǎn)、交通事故等意外變故造成生活困難的家庭以及農(nóng)村留守老人、留守婦女、留守兒童、特困群體等特殊群體。
第二階段：2021年11月。
1.開(kāi)展村內(nèi)“練”。各村在先期開(kāi)展“學(xué)、訓(xùn)、講、查”活動(dòng)，在村內(nèi)組織村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任、第一書(shū)記以及包村領(lǐng)導(dǎo)、干部和駐村幫扶干部開(kāi)展“站在地頭看村情活動(dòng)”，走進(jìn)田間地頭進(jìn)一步了解掌握全村基本情況，包括特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、勞務(wù)輸轉(zhuǎn)、技能培訓(xùn)等優(yōu)勢(shì)短板、重點(diǎn)工作推進(jìn)等，謀劃下年度村內(nèi)的重點(diǎn)工作等；“走進(jìn)農(nóng)戶(hù)講政策”，通過(guò)召開(kāi)村民大會(huì)和入戶(hù)走訪(fǎng)等形式，向群眾宣講黨和國(guó)家的惠民政策、防貧監(jiān)測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)和途徑、鄉(xiāng)村振興的內(nèi)容和方向等；“集中討論話(huà)發(fā)展”，結(jié)合鄉(xiāng)村建設(shè)任務(wù)落實(shí)，組織老黨員、老村干部以及有思路、有想法、有威望的群眾集體討論本村本年度的工作情況和謀劃下年度的重點(diǎn)工作。
2.開(kāi)展鎮(zhèn)內(nèi)“比”。鎮(zhèn)黨委組織各村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任、第一書(shū)記、黨支部副書(shū)記、副主任、村文書(shū)以及包村領(lǐng)導(dǎo)、干部和駐村幫扶干部，開(kāi)展實(shí)地講解、知識(shí)問(wèn)答、主題演講等活動(dòng)?！皩?shí)地講解”，通過(guò)鎮(zhèn)內(nèi)觀(guān)摩學(xué)習(xí)等方式，由村黨支部書(shū)記和第一書(shū)記講本村基本現(xiàn)狀、特色優(yōu)勢(shì)、重點(diǎn)工作推進(jìn)情況和下年度的工作謀劃；“知識(shí)問(wèn)答”，采取知識(shí)問(wèn)答比賽、座談交流、問(wèn)卷調(diào)查、知識(shí)測(cè)試等方式，問(wèn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的政策要求、防貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶機(jī)制內(nèi)容、“兩不愁三保障”及飲水安全基本政策標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)業(yè)就業(yè)主要政策措施、兜底保障最新政策標(biāo)準(zhǔn)、鄉(xiāng)村建設(shè)政策任務(wù)等；“主題演講”，鎮(zhèn)黨委組織各村代表（各村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任、第一書(shū)記、黨支部副書(shū)記、副主任、村文書(shū)以及包村領(lǐng)導(dǎo)、干部和駐村幫扶干部）圍繞“我為家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻(xiàn)策”“分享我身邊的感人故事（脫貧致富、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為等）”等主題開(kāi)展演講比賽。
第三階段：2021年12月。
1.成果抽驗(yàn)。由鎮(zhèn)紀(jì)委負(fù)責(zé)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)詢(xún)問(wèn)、電話(huà)抽查等方式，對(duì)各村開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部政策知曉率進(jìn)行抽查。
2.滿(mǎn)意度調(diào)研。由鎮(zhèn)紀(jì)委牽頭，黨政辦配合，開(kāi)展一次群眾政策知曉率和工作滿(mǎn)意度調(diào)研，及時(shí)總結(jié)問(wèn)題不足，強(qiáng)化整改落實(shí)。
3.為民辦實(shí)事。由黨政辦牽頭，結(jié)合黨史教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，集中解決一批群眾急難愁盼的問(wèn)題。
第四階段：2022年1月至2月。
1.組織慰問(wèn)。結(jié)合“元旦”“春節(jié)”等節(jié)日，各村開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守老人、留守婦女、留守兒童、特困群眾、脫貧戶(hù)集中慰問(wèn)活動(dòng)。
2.全面總結(jié)。各村對(duì)鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，積極探索建立長(zhǎng)效機(jī)制。于2月28日前將活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)鎮(zhèn)政府。
各階段具體活動(dòng)事項(xiàng)，由各村黨支部、村委會(huì)結(jié)合各自實(shí)際研究確定。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)政府成立工作專(zhuān)班具體負(fù)責(zé)做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、工作指導(dǎo)和組織實(shí)施。各村要結(jié)合實(shí)際抓緊制定活動(dòng)實(shí)施方案，于9月15日前報(bào)鎮(zhèn)政府備案。鎮(zhèn)政府將適時(shí)聽(tīng)取各村開(kāi)展活動(dòng)情況，并定期不定期開(kāi)展督查檢查。
（二）務(wù)求活動(dòng)實(shí)效。圍繞活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)化崗位練兵、業(yè)務(wù)比武的針對(duì)性和實(shí)用性，按照“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”的原則，應(yīng)需設(shè)定練兵比武的內(nèi)容，科學(xué)合理制定崗位練兵比武計(jì)劃，堅(jiān)持真練真比，練出真本領(lǐng)、比出真水平，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高。
（三）嚴(yán)格點(diǎn)評(píng)考核。要建立相應(yīng)的落實(shí)、監(jiān)督和考核制度，研究確定具體的點(diǎn)評(píng)考核辦法，每次練兵比武要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、打分，點(diǎn)評(píng)打分結(jié)果作為干部年終考核的重要參考，末位的不得評(píng)優(yōu)，做到以評(píng)促練、以練促干。
（四）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。各村要切實(shí)抓好宣傳工作，加強(qiáng)對(duì)“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)宣傳報(bào)道，積極營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。既要把活動(dòng)開(kāi)展好，還要把工作宣傳報(bào)道好。
（五）健全長(zhǎng)效機(jī)制。積極探索建立鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”長(zhǎng)效機(jī)制，不斷激發(fā)基層干部團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情，持續(xù)提升基層干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)舉措、更嚴(yán)作風(fēng)，為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供堅(jiān)強(qiáng)的基礎(chǔ)保證和組織保障。
執(zhí)法大比武活動(dòng)實(shí)施方案篇七
切實(shí)提升全系統(tǒng)行政執(zhí)法人員履職盡責(zé)能力和專(zhuān)業(yè)化水平，有力促進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法。經(jīng)余慶縣總工會(huì)、余慶縣人力和社會(huì)資源局同意，余慶縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局黨組研究決定，制定本方案。
1.理論武裝學(xué)習(xí)。黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神、中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議以及省委全面依法治省工作會(huì)議精神，《法治政府建設(shè)與責(zé)任落實(shí)督察規(guī)定》等。
2.黨性教育學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)廉潔履職相關(guān)規(guī)定，包括《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《公職人員政務(wù)處分法》《公務(wù)員法》等。
3.業(yè)務(wù)法規(guī)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》《民法典》《行政許可法》《行政強(qiáng)制法》《行政處罰法》及《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》《價(jià)格法》《禁止傳銷(xiāo)條例》《直銷(xiāo)管理?xiàng)l例》《藥品管理法》《醫(yī)療器械監(jiān)督管理?xiàng)l例》《化妝品監(jiān)督管理?xiàng)l例》《商標(biāo)法》《專(zhuān)利法》《產(chǎn)品質(zhì)量法》《標(biāo)準(zhǔn)化法》《計(jì)量法》《認(rèn)證認(rèn)可條例》《中華人民共和國(guó)特種設(shè)備安全法》《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》《食品安全法》《貴州省食品安全條例》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《廣告法》《網(wǎng)絡(luò)交易管理辦法》《公司法》《市場(chǎng)主體登記管理?xiàng)l例》《個(gè)體工商戶(hù)條例》等。
（一）各分局、業(yè)務(wù)股室共抽出30人，組成10支代表隊(duì)，每個(gè)代表隊(duì)3人，由分局局長(zhǎng)帶隊(duì)任組長(zhǎng)（名單附后）。
（二）裁判人員和現(xiàn)場(chǎng)工作人員由縣局各股室抽調(diào)人組成，具體人員及工作分工另行通知。
為確保本次活動(dòng)順利有序開(kāi)展，成立2022年余慶縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)五個(gè)工作組，具體分工如下：
（一）大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由黨組書(shū)記、局長(zhǎng)張發(fā)龍為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)周賢敏、謝申恒、韋澤民及分管領(lǐng)導(dǎo)李前仁為副組長(zhǎng)，各分局、股室負(fù)責(zé)人為成員的大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由周賢敏同志兼任，工作人員由法規(guī)股、辦公室、人教股、消保股負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)各項(xiàng)工作的總協(xié)調(diào)和日常事務(wù)。
（二）大比武活動(dòng)綜合協(xié)調(diào)組。成立由副局長(zhǎng)周賢敏為組長(zhǎng)，工作人員由法規(guī)股、辦公室、人教股、消保股負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的實(shí)施工作及具體落實(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地的布置，活動(dòng)所需道具的準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)安排各股室臨時(shí)抽調(diào)人員的具體工作。
（三）大比武活動(dòng)物資保障組。成立由副局長(zhǎng)韋澤民為組長(zhǎng)，工作人員由辦公室（財(cái)務(wù)）、人教股負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算的保障，活動(dòng)產(chǎn)生費(fèi)用的支付，活動(dòng)所需資料、道具的購(gòu)買(mǎi)等。
（四）大比武競(jìng)賽評(píng)分裁判組。成立由黨組書(shū)記、局長(zhǎng)張發(fā)龍為組長(zhǎng)，班子成員及分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的評(píng)分裁判組。負(fù)責(zé)競(jìng)賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容的設(shè)定、總分及各單項(xiàng)賦分，組織對(duì)參賽隊(duì)各項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，匯總擬定各代表隊(duì)得分評(píng)定等。
（五）大比武活動(dòng)宣傳報(bào)道組。成立由副局長(zhǎng)謝申恒為組長(zhǎng)，工作人員由辦公室、人教股、消保股負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)拍攝、撰寫(xiě)新聞稿件的工作。
（一）方式：市場(chǎng)監(jiān)管業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽。
（二）主要內(nèi)容：必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三部分組成。
（三）題目組成：由各股室，包括審批股、人教股、法規(guī)股、公交股、藥械股、知識(shí)產(chǎn)權(quán)股、質(zhì)計(jì)股、特設(shè)股、食安股、消保股根據(jù)大比武范圍內(nèi)容，各自出必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題各10題，根據(jù)難易程度基礎(chǔ)類(lèi)題型（市場(chǎng)監(jiān)管人員必須掌握）占比為70%、執(zhí)法程序類(lèi)題型占比20%、體現(xiàn)市場(chǎng)監(jiān)管專(zhuān)業(yè)性題型占比10%，題型包括填空、判斷、選擇題，于4月27日前交法規(guī)股，形成題庫(kù)，并公布。競(jìng)賽題目從題庫(kù)中抽取。
時(shí)間：2022年7月5日上午9時(shí)。
地點(diǎn)：縣政務(wù)中心三樓會(huì)議室。
（一）高度重視，精心組織。各分局、股室（中心）要高度重視，積極組織和動(dòng)員人員參加大比武活動(dòng)。
（二）加強(qiáng)培訓(xùn)、強(qiáng)化技能。各分局、股室（中心）本著練兵不走過(guò)場(chǎng)、立足實(shí)戰(zhàn)需求的原則，認(rèn)真謀劃，組織抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)和練兵比武工作，做到“缺什么補(bǔ)什么、干什么練什么、練什么精什么”，把參加大比武活動(dòng)作為相互學(xué)習(xí)、相互提高的平臺(tái)。
（三）認(rèn)真總結(jié)，不斷提高。各分局、股室（中心）要以本次活動(dòng)為契機(jī)，立足崗位練兵，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，分析查找不足，以大比武活動(dòng)促工作、促提高，不斷提高新形勢(shì)下市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法能力，推動(dòng)執(zhí)法工作的開(kāi)展，樹(shù)立市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法隊(duì)伍的良好形象。
執(zhí)法大比武活動(dòng)實(shí)施方案篇八
為進(jìn)一步鞏固拓展全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)成果，健全完善“練兵比武”長(zhǎng)效機(jī)制，不斷深化“練兵比武”廣度深度，切實(shí)提升基層干部能力水平和農(nóng)民群眾滿(mǎn)意度，全面貫徹落實(shí)省、市縣委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于持續(xù)深入開(kāi)展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)的安排部署，扎實(shí)有序推進(jìn)全鎮(zhèn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，深入落實(shí)對(duì)甘肅重要指示要求，把開(kāi)展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武“活動(dòng)作為提高鎮(zhèn)村干部政策水平和能力素質(zhì)、提升農(nóng)民群眾政策知曉度和工作滿(mǎn)意度的有效舉措，對(duì)標(biāo)“五色”干部要求，著力打造一支腦子能謀、開(kāi)口能講、問(wèn)策能對(duì)、提筆能寫(xiě)、遇事能干、迎難能上的“六能”干部隊(duì)伍，確保全鎮(zhèn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興各項(xiàng)工作任務(wù)高質(zhì)量推進(jìn)。
全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、駐村幫扶工作隊(duì)、各村黨（總）支部、村委會(huì)全體成員。
全面貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署和省市縣委工作要求，聚焦“守底線(xiàn)、抓發(fā)展、促振興”，圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、防返貧監(jiān)測(cè)幫扶、促進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展、實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)、推進(jìn)鄉(xiāng)村治理、開(kāi)展關(guān)愛(ài)服務(wù)等重點(diǎn)任務(wù)練兵比武，結(jié)合“三進(jìn)三問(wèn)三查，保穩(wěn)定促發(fā)展惠民生”活動(dòng)，持續(xù)搭建練兵比武平臺(tái)，在“練”中學(xué)習(xí)政策方法、分享心得體會(huì)，在“比”中檢視工作成效、交流經(jīng)驗(yàn)做法，為鎮(zhèn)村干部提供互學(xué)互鑒、互促互進(jìn)機(jī)會(huì)，激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，不斷提升整體工作水平和服務(wù)群眾能力。
（一）圍繞重點(diǎn)任務(wù)“大練兵”
緊盯防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶、產(chǎn)業(yè)培育、就業(yè)幫扶、易地扶貧搬遷后續(xù)扶持、教育保障、兜底保障、住房安全、農(nóng)村飲水、健康幫扶、鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理等重點(diǎn)工作，開(kāi)展系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論實(shí)踐，引導(dǎo)全鎮(zhèn)干部進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)、理清工作思路、掌握政策措施、夯實(shí)工作基礎(chǔ)，確保鄉(xiāng)村振興各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
（二）緊扣實(shí)際工作“大比武”
1．全體領(lǐng)導(dǎo)干部。緊扣鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，結(jié)合關(guān)愛(ài)服務(wù)行動(dòng)和“三進(jìn)三問(wèn)三查，保穩(wěn)定促發(fā)展惠民生”活動(dòng)，圍繞鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)、脫貧人口穩(wěn)定就業(yè)、易地搬遷后續(xù)扶持、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理等重點(diǎn)任務(wù)，通過(guò)講發(fā)展思路、講做法成效、講亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展比武。
2．包村干部。緊扣防止返貧監(jiān)測(cè)幫扶、走訪(fǎng)聯(lián)系群眾、掌握村情戶(hù)情、制定落實(shí)“一戶(hù)一策”幫扶計(jì)劃、完善各類(lèi)數(shù)據(jù)臺(tái)賬資料等重點(diǎn)工作開(kāi)展比武。
3．黨組織負(fù)責(zé)人、村委會(huì)主任。緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展、就業(yè)幫扶、人居環(huán)境整治、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、疫情防控等重點(diǎn)工作落實(shí)情況，及基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮、解決矛盾糾紛、帶領(lǐng)群眾致富等情況開(kāi)展比武。
4．駐村第一書(shū)記（工作隊(duì)長(zhǎng)）、工作隊(duì)員。緊扣走訪(fǎng)遍訪(fǎng)群眾、了解村情民意、政策宣講答疑、建強(qiáng)村黨組織、指導(dǎo)群眾增收致富、參與鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)、提升鄉(xiāng)村治理能力、協(xié)調(diào)解決實(shí)際困難、幫辦實(shí)事好事等履職盡責(zé)情況開(kāi)展比武。
（一）村內(nèi)練。各村組織村社干部、專(zhuān)職化書(shū)記、包村干部和駐村幫扶干部開(kāi)展站在地頭看村情、走進(jìn)院落講政策、集中討論話(huà)發(fā)展、情景模擬辦實(shí)事、爭(zhēng)先比優(yōu)樹(shù)典型等活動(dòng)?！罢驹诘仡^看村情”，走進(jìn)田間地頭進(jìn)一步了解掌握全村基本情況，包括人文地理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、勞務(wù)輸轉(zhuǎn)以及發(fā)展的優(yōu)勢(shì)短板、遠(yuǎn)景未來(lái)等；“走進(jìn)院落講政策”，通過(guò)入戶(hù)走訪(fǎng)，采取“板凳會(huì)”、“院落會(huì)”等形式，深入宣講黨和國(guó)家的惠民政策、防貧監(jiān)測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)和途徑、鄉(xiāng)村振興的措施和方向等內(nèi)容；“集中討論話(huà)發(fā)展”，結(jié)合鄉(xiāng)村建設(shè)任務(wù)落實(shí)，組織老黨員、村內(nèi)老村干部以及有思路、有想法、有威望的群眾召開(kāi)會(huì)議，集體討論鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展；“情景模擬辦實(shí)事”，定期進(jìn)行情景模擬，針對(duì)農(nóng)田灌水、作物受災(zāi)、農(nóng)民工欠薪等典型性矛盾糾紛，邀請(qǐng)村社干部及群眾參加，鍛煉村社干部應(yīng)急處突和解決問(wèn)題能力，提高為民辦實(shí)事效率?！盃?zhēng)先比優(yōu)樹(shù)典型”，積極開(kāi)展先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)，集中在村內(nèi)青少年、殘障人士、婦女、愛(ài)心人士和經(jīng)營(yíng)主體中推選出一批先進(jìn)典型?！按鍍?nèi)練”活動(dòng)每月開(kāi)展1次。
（二）站所比。組織各辦（室）中心、職能站所開(kāi)展能講會(huì)學(xué)敢創(chuàng)、知識(shí)問(wèn)答、周四學(xué)堂、爭(zhēng)優(yōu)樹(shù)先等活動(dòng)?！澳苤v會(huì)學(xué)敢創(chuàng)”，通過(guò)“講、寫(xiě)、創(chuàng)”活動(dòng)，解決“老辦法不管用、新辦法不會(huì)用”的問(wèn)題?！爸v”主要是在機(jī)關(guān)推行講普通話(huà)，在基層學(xué)習(xí)“群眾話(huà)”，在工作中能講“內(nèi)行話(huà)”；“寫(xiě)”主要是練好公文寫(xiě)作、信息寫(xiě)作、新聞寫(xiě)作基本功；“創(chuàng)”主要是學(xué)習(xí)群眾工作方法，創(chuàng)新工作特色、努力爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)，樹(shù)立一批業(yè)務(wù)知識(shí)“問(wèn)不倒”的業(yè)務(wù)尖兵；“知識(shí)問(wèn)答”，采取知識(shí)問(wèn)答比賽、座談交流、問(wèn)卷調(diào)查、知識(shí)測(cè)試等方式，問(wèn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的政策要求、問(wèn)防貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶機(jī)制內(nèi)容、問(wèn)“兩不愁三保障”及飲水安全基本政策標(biāo)準(zhǔn)、問(wèn)產(chǎn)業(yè)就業(yè)主要政策措施、問(wèn)兜底保障最新政策標(biāo)準(zhǔn)、問(wèn)鄉(xiāng)村建設(shè)指標(biāo)和政策等，針對(duì)我鎮(zhèn)脫貧人口開(kāi)展動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、務(wù)工就業(yè)、鄉(xiāng)村振興、關(guān)愛(ài)留守老人婦女兒童和特困群眾幫辦實(shí)事工作中遇到的疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組織全體人員進(jìn)行深入剖析和相互探討，研究制定解決措施，增強(qiáng)全體干部觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，重點(diǎn)解決部分干部政策不熟悉、業(yè)務(wù)不規(guī)范、履職不到位等突出問(wèn)題；“周四學(xué)堂”，利用每周四晚上集中學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行相關(guān)政策、文件學(xué)習(xí)，根據(jù)工作、生活及學(xué)習(xí)實(shí)際，緊緊圍繞崗位特點(diǎn)和新形勢(shì)下工作要求，探討各自感受、交流心得體會(huì)、分享工作經(jīng)驗(yàn)，做到班子成員帶頭講、業(yè)務(wù)骨干重點(diǎn)講、一般干部輪流講，營(yíng)造“人人都是學(xué)生，人人也是老師”的良好氛圍。開(kāi)展傳幫帶活動(dòng)，通過(guò)“師帶徒，結(jié)對(duì)子”方式，安排崗位新人跟班學(xué)習(xí)，協(xié)助崗位職能工作，做到邊學(xué)邊干；“爭(zhēng)優(yōu)樹(shù)先”，積極開(kāi)展1次爭(zhēng)優(yōu)樹(shù)先活動(dòng)，通過(guò)比拼文字寫(xiě)作、辦公軟件應(yīng)用、新媒體應(yīng)用等，在各站所推選出5名先進(jìn)典型、5名工作能手、5名業(yè)務(wù)標(biāo)兵，努力做到以比促學(xué)、以比促練，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。
（三）鎮(zhèn)內(nèi)賽。組織全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、村干部和駐村幫扶干部，開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流、主題演講、道德講堂、觀(guān)摩評(píng)比、政策知識(shí)考核、典型挖掘采訪(fǎng)報(bào)道等活動(dòng)?！敖?jīng)驗(yàn)交流”，召開(kāi)1次經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)，組織各辦（室）中心負(fù)責(zé)人、各村包村領(lǐng)導(dǎo)、黨（總）支部書(shū)記、村主任、專(zhuān)職化書(shū)記、包村干部和駐村工作隊(duì)長(zhǎng)圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，談成績(jī)、談做法、談經(jīng)驗(yàn)、談打算；“主題演講”，組織各村各站所選派的代表，圍繞“我為蓼泉發(fā)展建言獻(xiàn)策”“分享我身邊的感人故事”等主題開(kāi)展1次主題演講；“道德講堂”，開(kāi)展鎮(zhèn)村社干部道德講堂2場(chǎng)次，以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠(chéng)負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)全體干部牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí)，改善作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。各村以倡導(dǎo)“孝老愛(ài)親、文明禮貌、移風(fēng)易俗”等為主要內(nèi)容，根據(jù)村民的價(jià)值觀(guān)、理解特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引各村村民代表廣泛參與，道德講堂不少于1場(chǎng)次?！坝^(guān)摩評(píng)比”，組織全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、辦（室）中心負(fù)責(zé)人、村干部及專(zhuān)職化書(shū)記、包村干部和駐村幫扶干部等，對(duì)各村重點(diǎn)亮點(diǎn)工作進(jìn)行1次現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩評(píng)比，采取支部書(shū)記現(xiàn)場(chǎng)述職、成果集中展示、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分等方式逐村進(jìn)行，進(jìn)一步開(kāi)闊發(fā)展視野、理清發(fā)展思路、樹(shù)立發(fā)展信心?！罢咧R(shí)考核”，開(kāi)展相關(guān)政策快問(wèn)快答、分組知識(shí)競(jìng)賽、集體試卷測(cè)試等形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)學(xué)、問(wèn)、考，推動(dòng)全鎮(zhèn)干部熟悉惠農(nóng)政策、提升工作能力、轉(zhuǎn)化工作作風(fēng)，奮力開(kāi)創(chuàng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新局面?！暗湫屯诰虿稍L(fǎng)報(bào)道”，結(jié)合學(xué)習(xí)培訓(xùn)、比武競(jìng)賽，對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人、取得優(yōu)異成績(jī)的崗位標(biāo)兵給予表彰和宣傳，要選樹(shù)一批業(yè)務(wù)骨干，表彰一批技能標(biāo)兵等形式，讓更多的干部職工學(xué)有榜樣、追有目標(biāo)，激勵(lì)脫穎而出的各類(lèi)“崗位能手”帶動(dòng)全鎮(zhèn)干部以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到為人民服務(wù)中。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨政綜合辦公室具體負(fù)責(zé)練兵比武的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織實(shí)施、工作指導(dǎo)和典型宣傳推廣，以及“鎮(zhèn)內(nèi)賽”活動(dòng)的組織開(kāi)展，相關(guān)辦（室）中心積極配合工作。各村黨支部加強(qiáng)對(duì)“練兵比武”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，著力開(kāi)展好“村內(nèi)練”“站所比”“鎮(zhèn)內(nèi)賽”等活動(dòng)。
（二）周密安排部署。把深入開(kāi)展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)與正在開(kāi)展的“三進(jìn)三問(wèn)三查，保穩(wěn)定促發(fā)展惠民生”、防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶、鄉(xiāng)村建設(shè)示范行動(dòng)、壯大村集體經(jīng)濟(jì)等工作結(jié)合起來(lái)，與接續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌考慮、合理規(guī)劃、綜合施策，確保工作、練兵“兩不誤、兩促進(jìn)”。
（三）務(wù)求取得實(shí)效。為確?！皪徫淮缶毐?、業(yè)務(wù)大比拼”活動(dòng)順利推進(jìn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)、創(chuàng)新崗位練兵的新途徑、新方法，確保活動(dòng)取得實(shí)際效果，每一個(gè)階段召開(kāi)1次通報(bào)會(huì)，總結(jié)前一階段活動(dòng)開(kāi)展情況，安排部署下一階段活動(dòng)任務(wù)。
（四）嚴(yán)格點(diǎn)評(píng)考核。每次練兵比武現(xiàn)場(chǎng)都要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、打分，練兵比武的點(diǎn)評(píng)打分結(jié)果作為各級(jí)干部年終考核的重要參考，排名前列的單位和個(gè)人在年終考核總成績(jī)中酌情予以加分，末位的不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。
（五）注重典型宣傳。對(duì)在各類(lèi)比武中獲勝者予以表彰鼓勵(lì)，采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比拼”活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，積極營(yíng)造比學(xué)幫趕超的濃厚氛圍，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
（六）健全長(zhǎng)效機(jī)制。以此次活動(dòng)為契機(jī)，建立健全鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”長(zhǎng)效機(jī)制，激發(fā)鎮(zhèn)村社干部團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情，全面提升基層干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力，為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供堅(jiān)強(qiáng)的基層基礎(chǔ)保障和組織保障。
執(zhí)法大比武活動(dòng)實(shí)施方案篇九
以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為主線(xiàn)，以“信息技術(shù)環(huán)境下，構(gòu)建有效課堂，提升實(shí)踐能力”為主題，以教研組、備課組為基本單位，開(kāi)展基于崗位、基于問(wèn)題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，全面深化校本研修，著力提高教師教書(shū)育人的能力與水平，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為辦好人民滿(mǎn)意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。
1、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專(zhuān)業(yè)能力。
2、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，構(gòu)建信息技術(shù)環(huán)境下，有效教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。
3、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、以校為本全員參與教師崗位大練兵活動(dòng)是鼓樓區(qū)教育改革與發(fā)展的客觀(guān)需求，是進(jìn)一步推進(jìn)繼續(xù)教育和校本教研，有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升教師整體素質(zhì)的重要內(nèi)容。我校要求教師人人參加，人人練兵，通過(guò)崗位練兵，深化校本研修的內(nèi)涵，拓展校本研修的外延。
2、注重過(guò)程強(qiáng)化實(shí)效教師崗位大練兵活動(dòng)必須在過(guò)程上下功夫，注重過(guò)程的針對(duì)性和連續(xù)性。立足教師崗位確定練兵的內(nèi)容，真正提高教師教學(xué)的有效性。使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，落實(shí)到每位學(xué)生的身上。
我校依據(jù)《鼓樓區(qū)中小學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，制定練兵的內(nèi)容，采取分步實(shí)施，分模塊達(dá)標(biāo)的原則。大練兵的主戰(zhàn)場(chǎng)離不開(kāi)課堂教學(xué)，離不開(kāi)教研組，我校要充分利用有效的研修方式開(kāi)展練兵活動(dòng)。
1、同伴互助。
開(kāi)展有效的聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行深度研究。結(jié)合省級(jí)“信息技術(shù)環(huán)境下，課堂教學(xué)方式的變革”課題和校“新秀杯”課堂教學(xué)比武、校“向新生家長(zhǎng)公開(kāi)教學(xué)研討周”等活動(dòng)，以教學(xué)課例為載體，以課標(biāo)研讀、教材分析為重點(diǎn)，加強(qiáng)同伴交流，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
2、師徒結(jié)對(duì)。
在專(zhuān)家的引領(lǐng)下，充分發(fā)揮名教師、骨干教師的輻射作用，加強(qiáng)對(duì)新教師、青年教師的引領(lǐng)，強(qiáng)弱整合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高。
3、實(shí)踐反思。
教師要制定“教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展規(guī)劃”，確定發(fā)展目標(biāo)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)閱讀、課堂教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教育敘事，開(kāi)展反思性教學(xué)，將崗位練兵活動(dòng)貫穿與課前系統(tǒng)，課中系統(tǒng)，課后系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越。
1、解讀課標(biāo)與分析教材的能力。
熟悉“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，深刻把握教材內(nèi)容，理清知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；科學(xué)合理的處理教材。
2、學(xué)情分析能力。
能對(duì)本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行具體分析，指出存在的問(wèn)題，提出具有針對(duì)性、可操作性的改進(jìn)措施。要求每位教師開(kāi)學(xué)初認(rèn)真撰寫(xiě)《教學(xué)計(jì)劃表》。
3、教學(xué)設(shè)計(jì)能力。
熟練進(jìn)行學(xué)科課程的構(gòu)思和設(shè)計(jì)，合理創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，科學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)題的發(fā)生過(guò)程、知識(shí)探究過(guò)程、知識(shí)應(yīng)用過(guò)程和師生互動(dòng)過(guò)程。
4、教學(xué)管理能力。
能熟練地掌握課堂的管理技術(shù)，注重群體學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。每學(xué)期每人上一堂公開(kāi)課，特別是35歲以下的青年教師。
5、教學(xué)反思能力。
能夠?qū)虒W(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程，自身教學(xué)行為和課堂教學(xué)整體行為及教學(xué)評(píng)估進(jìn)行反思，要求每課必思。
6、教研、科研能力。
積極學(xué)習(xí)鉆研教育理論，并能與同伴合作探索研究，運(yùn)用各種教學(xué)方法開(kāi)展基于問(wèn)題的研修，開(kāi)展課題研究，并撰寫(xiě)一份教學(xué)論文，參加《鼓樓教育科苑》或評(píng)比刊載等。
7、教學(xué)機(jī)智。
能對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的偶發(fā)事件及學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行正確的分析及解決。撰寫(xiě)一份教育敘事。
8、班主任思想道德教育能力。
定期組織班主任參加各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)專(zhuān)題研究，提高工作效率，增強(qiáng)教師全員育人、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)。有效開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育與集體主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、勞動(dòng)教育、安全教育、心理健康教育，積極促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。建立相應(yīng)檔案，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
9、班級(jí)管理的改革與創(chuàng)新能力。
優(yōu)化班級(jí)管理模式，建設(shè)良好班級(jí)文化，創(chuàng)新班級(jí)教育活動(dòng)，建立與家長(zhǎng)良好的合作關(guān)系，如：移動(dòng)飛信等。提高研究學(xué)生的能力、組織學(xué)生參加活動(dòng)的能力，積極開(kāi)展班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)的能力。
10、預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園突發(fā)事件能力。
加強(qiáng)校園安全教育，提高對(duì)偶發(fā)事件的處理能力。
2、培訓(xùn)者培訓(xùn)階段。組織教師參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織一級(jí)培訓(xùn)：寫(xiě)字等，教師培訓(xùn)回校后，發(fā)揮輻射、引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。
3、實(shí)施和推進(jìn)階段。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，組織教師堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，采取個(gè)人自修與團(tuán)隊(duì)研修相結(jié)合的方式，扎實(shí)推進(jìn)全員教師崗位大練兵活動(dòng)。
4、區(qū)級(jí)大練兵展示評(píng)選活動(dòng)（分批分學(xué)科開(kāi)展）。
專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比：組織教師參加上級(jí)部門(mén)組織的專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比、展示和競(jìng)賽活動(dòng)。
綜合展示：圍繞省級(jí)信息技術(shù)課題，結(jié)合校、學(xué)區(qū)、鼓樓區(qū)“新秀杯”的比賽進(jìn)行展示。
5、成果展示、總結(jié)階段。學(xué)校進(jìn)行階段性總結(jié)，提煉大練兵的成功經(jīng)驗(yàn)。把練兵工作與教師量化考核掛鉤，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
為確保對(duì)大練兵活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的組織管理、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督評(píng)價(jià)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、教師崗位大練兵活動(dòng)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，全體教師要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，自覺(jué)將個(gè)人練兵與技能競(jìng)賽相結(jié)合，立足本職崗位，強(qiáng)化教學(xué)技能，內(nèi)增素質(zhì)，外樹(shù)形象。
2、教務(wù)處及活動(dòng)指導(dǎo)小組應(yīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)大練兵活動(dòng)的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，并及時(shí)反饋。各教研組、年級(jí)組要切實(shí)配合學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定活動(dòng)的具體方案，做好宣傳動(dòng)員和組織工作，做到全員參與、共同提高。
3、崗位技能練兵中全體教師應(yīng)本著“全面提高，重點(diǎn)突破”的思想，在各項(xiàng)技能訓(xùn)練中，爭(zhēng)取均有提高，對(duì)自己薄弱的技能要狠下苦功，力求有所突破。
4、教師崗位練兵重在務(wù)實(shí)，旨在提高，練兵及競(jìng)賽內(nèi)容要重點(diǎn)放在教師崗位基本功及課堂教學(xué)訓(xùn)練上，切忌華而不實(shí)，突出教學(xué)實(shí)際。
1、教學(xué)專(zhuān)業(yè)理論和技能培訓(xùn)的出勤納入正?？记诠芾?，教師每參加一項(xiàng)練兵活動(dòng)，嚴(yán)格按照區(qū)教育局有關(guān)文件規(guī)定，作繼續(xù)教育課時(shí)登記。
2、學(xué)校將為崗位練兵活動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件和經(jīng)費(fèi)保障，確保此項(xiàng)工作不走過(guò)程，抓出成效。
3、利用校園網(wǎng)、宣傳欄、《小桔燈》?？?、及網(wǎng)絡(luò)投稿等媒介，適時(shí)宣傳報(bào)道我校崗位練兵信息，及時(shí)總結(jié)推廣崗位練兵的經(jīng)驗(yàn)及成果，創(chuàng)新提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，促進(jìn)交流，達(dá)到相互借鑒、共同提高的目的。
4、為達(dá)到活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)，校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各階段工作開(kāi)展隨時(shí)進(jìn)行督促檢查、指導(dǎo)評(píng)估。
執(zhí)法大比武活動(dòng)實(shí)施方案篇十
根據(jù)市活動(dòng)辦《關(guān)于印發(fā)全市“能力提升建設(shè)年”大培訓(xùn)、大練兵、大比武實(shí)施方案的通知》文件要求，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就開(kāi)展特色化大比武制定本實(shí)施方案。
著眼20xx年前全島封關(guān)運(yùn)作對(duì)干部能力素質(zhì)的要求，聚焦市第十四次黨代會(huì)提出的“產(chǎn)城融合、城鎮(zhèn)提質(zhì)、鄉(xiāng)村振興”的發(fā)展戰(zhàn)略和奮力打造海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“第四極”的目標(biāo)要求，圍繞市委市政府重要決策、重大部署、重要產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目的落地落實(shí)，統(tǒng)籌推進(jìn)深化拓展“查堵點(diǎn)、破難題、促發(fā)展”活動(dòng)、“揭榜掛帥”攻關(guān)行動(dòng)，開(kāi)展特色化大比武，大力營(yíng)造比學(xué)趕超濃厚氛圍，著力打造適應(yīng)海南自由貿(mào)易港建設(shè)需要的`本領(lǐng)過(guò)硬、素質(zhì)過(guò)硬、能打硬仗的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，為我市鞏固脫貧成果同鄉(xiāng)村振興銜接工作高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
以局領(lǐng)導(dǎo)班子成員為重點(diǎn)，帶動(dòng)全局干部積極參與。
把參與市級(jí)比武活動(dòng)作為“能力提升建設(shè)年”活動(dòng)的重要抓手，與本單位年度重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來(lái)，借助“查破促”平臺(tái)，加強(qiáng)統(tǒng)籌，主動(dòng)作為，形成合力查堵點(diǎn)、聚力破難題、全力謀發(fā)展的濃厚氛圍。
1.調(diào)查摸底，找準(zhǔn)堵點(diǎn)。按照市活動(dòng)辦要求，深化拓展“查堵點(diǎn)”針對(duì)性，進(jìn)一步聚焦堵點(diǎn)的“三個(gè)特征”（具體性、代表性、系統(tǒng)重要性），堅(jiān)持下基層、走流程、進(jìn)企業(yè)，堅(jiān)持自己找、群眾提、組織點(diǎn)，準(zhǔn)確掌握群眾和企業(yè)反映突出的堵點(diǎn)，進(jìn)行梳理登記，建立問(wèn)題臺(tái)賬。
2.領(lǐng)辦難題，明確責(zé)任?！安槠拼佟北任浠顒?dòng)由局主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)領(lǐng)辦，各分管領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合分工單獨(dú)或共同領(lǐng)辦堵點(diǎn)難題，確保“包案到人、一抓到底”。根據(jù)領(lǐng)辦情況，各領(lǐng)辦領(lǐng)導(dǎo)牽頭相關(guān)排定任務(wù)表，明確破解時(shí)限、責(zé)任單位和配合單位等，帶動(dòng)全系統(tǒng)干部集中力量破解難題。
3.強(qiáng)化措施，全力破解。各領(lǐng)辦領(lǐng)導(dǎo)要組織各責(zé)任部門(mén)和配合單位認(rèn)真研究，制定具體措施，選準(zhǔn)突破口，分階段解決。對(duì)于堵點(diǎn)問(wèn)題久拖不決、停滯不前的，領(lǐng)辦領(lǐng)導(dǎo)要采取現(xiàn)場(chǎng)辦公、實(shí)地調(diào)研等方式再研究、再分析，再部署，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，厘清破解思路，集中力量破解難題。
4.建章立制，鞏固成果。堅(jiān)持“破解難題+建章立制”雙輪驅(qū)動(dòng)，一邊破解難題，一邊建章立制。堅(jiān)持把“管用”作為建章立制的核心要求，通過(guò)破解難題，搞清楚問(wèn)題產(chǎn)生的根源、具體表現(xiàn)形式，把“點(diǎn)”上的問(wèn)題解決上升為“面”上的制度機(jī)制建設(shè)。
在積極參加市級(jí)“揭榜掛帥”、“查破促”、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境比武活動(dòng)的同時(shí)，對(duì)標(biāo)推進(jìn)市級(jí)“揭榜掛帥”比武活動(dòng)、市級(jí)深化拓展“查破促”比武活動(dòng)、營(yíng)商環(huán)境改革領(lǐng)跑工程，深入剖析根源、分析原因，并自我命題、自我答題，加強(qiáng)溝通協(xié)作，以答題的“高分”推動(dòng)我市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的高質(zhì)量發(fā)展。
1.提出榜單。
局綜合室圍繞監(jiān)測(cè)對(duì)象納入、財(cái)政銜接推進(jìn)鄉(xiāng)村振興補(bǔ)助資金項(xiàng)目安排、消費(fèi)幫扶推進(jìn)工作等方面問(wèn)題，面向組室征集項(xiàng)目，確定局“揭榜掛帥”項(xiàng)目。
2.揭榜攻關(guān)。
（1）明確責(zé)任。明確領(lǐng)銜攻關(guān)責(zé)任單位責(zé)任人和協(xié)助攻關(guān)單位責(zé)任人、職責(zé)任務(wù)、目標(biāo)要求、完成期限、考核指標(biāo)等內(nèi)容，實(shí)行“掛圖作戰(zhàn)”。班子領(lǐng)導(dǎo)指定專(zhuān)人做好對(duì)接，充分賦予職責(zé)權(quán)限，依規(guī)提供服務(wù)保障措施。
（2）全力攻關(guān)。6月上旬至11月下旬，揭榜組室、下屬單位集中力量開(kāi)展榜單攻關(guān)。揭榜單位要敢于攻堅(jiān)克難、善于破解難題，選準(zhǔn)突破口，逐個(gè)破解；進(jìn)一步健全推進(jìn)機(jī)制，把每一項(xiàng)任務(wù)細(xì)化分解，分層建立清單。
（3）建章立制。各組室要堅(jiān)持邊開(kāi)展活動(dòng)、邊解決問(wèn)題、邊建章立制，并將建立的制度機(jī)制報(bào)給局活動(dòng)辦。局活動(dòng)辦每月定期向市活動(dòng)辦通報(bào)項(xiàng)目進(jìn)度。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保責(zé)任落實(shí)。開(kāi)展特色化大比武活動(dòng)是一次徹底的問(wèn)題大起底，也是以學(xué)促干、以干促學(xué)推進(jìn)干部能力提升的一次大考察。全體干部要高度重視，確保組織到位、措施到位、責(zé)任到位、落實(shí)到位。局綜合室要強(qiáng)化督查考評(píng)，及時(shí)預(yù)警、掛牌督辦；根據(jù)市委最新指示要求和市活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的決策部署，適時(shí)對(duì)大比武相關(guān)事項(xiàng)作出動(dòng)態(tài)調(diào)整。
（二）營(yíng)造濃厚氛圍，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)的創(chuàng)新做法和特色亮點(diǎn)，形成好案例、好經(jīng)驗(yàn)、好做法。圍繞活動(dòng)進(jìn)行深度報(bào)道，深挖典型、亮點(diǎn)，大力營(yíng)造敢擔(dān)當(dāng)、能干事、善成事的良好氛圍。
（三）明確獎(jiǎng)懲措施，樹(shù)立鮮明導(dǎo)向。對(duì)在大比武活動(dòng)中表現(xiàn)突出，特別是主動(dòng)承擔(dān)“揭榜掛帥”攻關(guān)任務(wù)的部門(mén)或個(gè)人，在單位內(nèi)部進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，并在年終考核時(shí)予以加分。對(duì)參與活動(dòng)不積極、破解難題效果差的部門(mén)和個(gè)人，予以考核評(píng)估減分、約談。
執(zhí)法大比武活動(dòng)實(shí)施方案篇十一
為進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用和深度融合，全面提升我校教師利用信息技術(shù)設(shè)備和優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)行教學(xué)的能力，充分發(fā)揮投資效益，根據(jù)市、區(qū)教育局通知精神，經(jīng)研究決定在全校開(kāi)展教師信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動(dòng)，活動(dòng)方案具體如下：
以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》為依據(jù)，以全面提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的有效應(yīng)用為目的，組織開(kāi)展信息技術(shù)應(yīng)用技術(shù)與學(xué)科有效融合為主要內(nèi)容的各項(xiàng)信息技術(shù)培訓(xùn)和應(yīng)用活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源“面向?qū)W生，進(jìn)入課堂，用于教學(xué)”，實(shí)現(xiàn)教師信息技術(shù)“人人會(huì)、人人用”的目標(biāo)。
合肥南小全體專(zhuān)任教師。
根據(jù)市區(qū)教育局文件要求，我校為加強(qiáng)對(duì)大練兵活動(dòng)的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，成立合肥市門(mén)南小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體工作（辦公室設(shè)在校教務(wù)處）。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
(一)工作目標(biāo)。
通過(guò)開(kāi)展教師信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，即從以硬件設(shè)備建設(shè)為主轉(zhuǎn)變到以管理和應(yīng)用為主；從以運(yùn)用傳統(tǒng)教育手段為主轉(zhuǎn)變到以合理運(yùn)用信息技術(shù)手段教學(xué)為主；從以利用信息技術(shù)為主轉(zhuǎn)變到以信息技術(shù)手段與課堂融合為主。促使我校教師信息技術(shù)和課程融合的能力不斷提升，促進(jìn)新課程實(shí)施水平不斷提高，讓師生最大限度地共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)工作任務(wù)。
1、培訓(xùn)：組織部分教師參加區(qū)教育局校級(jí)骨干教師培訓(xùn)，骨干教師負(fù)責(zé)本校教師校本培訓(xùn)。要發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，教師全員學(xué)的良好氛圍。所有專(zhuān)任教師都要參加專(zhuān)題培訓(xùn)，并熟練掌握信息技術(shù)設(shè)備的使用和資源的利用。（20xx年10月全體教師班班通設(shè)備應(yīng)用能力考核）。
2、實(shí)踐：全體專(zhuān)任教師要開(kāi)展以信息技術(shù)應(yīng)用為主題的“五個(gè)一”活動(dòng)(即擬寫(xiě)一份教學(xué)設(shè)計(jì)、制作一個(gè)信息技術(shù)課件、上好一堂示范課、開(kāi)展一次教學(xué)反思、撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文)，提升信息技術(shù)應(yīng)用水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、展示：學(xué)校將教師參與電教作品評(píng)選活動(dòng)及教學(xué)資源應(yīng)用新星評(píng)選等活動(dòng)與大練兵活動(dòng)成果展示進(jìn)行整合，開(kāi)展基于信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的課堂設(shè)計(jì)、信息技術(shù)課件、教學(xué)反思、教學(xué)論文等評(píng)選活動(dòng)和課堂教學(xué)展示。（教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)論文三項(xiàng)，全體教師參加，學(xué)校8月25日遴選三項(xiàng)作品和教師空間評(píng)比地址匯總表上交區(qū)電教館。10月10日上報(bào)優(yōu)秀課堂教學(xué)展示）。
4、提升：通過(guò)本次課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校建立、健全、完善信息技術(shù)應(yīng)用管理制度。建立完善的應(yīng)用績(jī)效考核機(jī)制，切實(shí)提高設(shè)備的完好率和利用率，逐步建立信息技術(shù)應(yīng)用管理長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化管理。進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)和應(yīng)用，把資源的利用與班班通進(jìn)教室的應(yīng)用結(jié)合起來(lái)。建立校本資源庫(kù)，在用好管好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源基礎(chǔ)上，不斷充實(shí)和豐富教育資源，為信息技術(shù)應(yīng)用提供優(yōu)質(zhì)資源。（20xx年10月，學(xué)校將組織第一屆微課比賽。40歲以下教師上交微課一節(jié)以上，40歲以上提交都給予獎(jiǎng)勵(lì)。）。
20xx年度信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動(dòng)從4月份開(kāi)始，到12月份結(jié)束?；顒?dòng)共分為宣傳動(dòng)員、組織實(shí)施、總結(jié)評(píng)估三個(gè)階段。
1宣傳動(dòng)員階段(4月份)。制定方案、落實(shí)任務(wù)。
2組織實(shí)施階段(5-11月份)。落實(shí)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動(dòng)的基本要求，開(kāi)展教師培訓(xùn)工作，組織教師參加并完成“五個(gè)一”規(guī)定動(dòng)作，并積極圍繞信息技術(shù)應(yīng)用開(kāi)展相關(guān)自選動(dòng)作。各單位切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合的應(yīng)用與研究，加強(qiáng)應(yīng)用制度建設(shè)，加強(qiáng)各部門(mén)之間的聯(lián)系與合作，形成合力推進(jìn)應(yīng)用工作邁上新臺(tái)階。
選拔優(yōu)秀成果參加區(qū)級(jí)信息技術(shù)應(yīng)用課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)課件、教學(xué)反思、教學(xué)論文評(píng)比和課堂教學(xué)展示等活動(dòng)。
3總結(jié)評(píng)估階段(12月份)。學(xué)校對(duì)20xx年度信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并上報(bào)區(qū)教育局，建立和完善信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用長(zhǎng)效機(jī)制。
執(zhí)法大比武活動(dòng)實(shí)施方案篇十二
20xx年是我市“優(yōu)質(zhì)服務(wù)深化年”，我局將以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以建立健全計(jì)生技術(shù)服務(wù)管理和質(zhì)量保障為重點(diǎn)，開(kāi)展技術(shù)服務(wù)崗位練兵活動(dòng)，不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，滿(mǎn)足育齡群眾日益增長(zhǎng)的計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健服務(wù)需求。
本次活動(dòng)由市人口計(jì)生局主辦，市計(jì)劃生育服務(wù)站承辦單位。
（一）計(jì)劃生育技術(shù)手術(shù)（宮內(nèi)節(jié)育器放置、取出宮內(nèi)節(jié)育器、人工流產(chǎn)負(fù)壓吸宮術(shù)）以及出現(xiàn)人流綜合癥的搶救程序現(xiàn)場(chǎng)模擬演示。
（二）避孕藥具“基本理論、基本知識(shí)、基本技能”為內(nèi)容的“三基”知識(shí)競(jìng)賽。
（三）避孕藥具、計(jì)劃生育業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
（一）計(jì)劃生育手術(shù)現(xiàn)場(chǎng)模擬演示以鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)中心為單位參加，各參賽單位現(xiàn)場(chǎng)抽取參賽順序號(hào)，按順序參加比賽。市人口計(jì)生局組織評(píng)委團(tuán)，按照手術(shù)操作規(guī)范對(duì)每個(gè)參賽隊(duì)打分，評(píng)委加以點(diǎn)評(píng)。
（二）避孕藥具“三基”知識(shí)競(jìng)賽采用筆試的方法進(jìn)行，各參賽單位必須有三人參加。
以鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)中心為單位組隊(duì)，中心主任為領(lǐng)隊(duì)。每個(gè)中心選派醫(yī)生、護(hù)士和藥具管理員三名人員參加比賽，各中心主任必須作為隊(duì)員參加。
6月15日下午在管理中心報(bào)到，報(bào)到時(shí)各計(jì)生服務(wù)中心主任在報(bào)到處抽取參賽順序號(hào)。
16日上午8：30在市計(jì)生服務(wù)站三樓會(huì)議室參加計(jì)劃生育手術(shù)模擬演示比賽，下午進(jìn)行“三基”考試。
17日全天培訓(xùn)，下午5：00總結(jié)表彰。
活動(dòng)時(shí)間變化另行通知。
本次活動(dòng)根據(jù)各計(jì)生服務(wù)中心手術(shù)模擬演示比賽得分加上“三基”（以中心為單位，三人的平均分）考試得分為最后成績(jī)。
活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金1000元，二等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金800元，三等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金500元，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金500元。
執(zhí)法大比武活動(dòng)實(shí)施方案篇十三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)廣元市教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年初中小學(xué)幼兒園教師教學(xué)大比武活動(dòng)的通知》（廣教函[20xx]68號(hào)）、劍閣縣教育和科學(xué)技術(shù)局《20xx年初中小學(xué)幼兒園教師教學(xué)大比武活動(dòng)方案》（劍教科函〔20xx〕105號(hào)）文件精神，總結(jié)吸取我校第一屆教學(xué)大比武經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)而搞好今年教學(xué)大比武活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案，望全體教師認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。
組長(zhǎng)：那天俊。
副組長(zhǎng)：母松平。
成員：加仲成王義成楊林王志勇。
高明智楊清平楊彩明李滿(mǎn)如馮璨。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由高明智同志任辦公室主任，由教科室牽頭，年級(jí)組、教研組具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施。
全體在職教師。
5月下旬―6月中旬。
1、課堂教學(xué)。
課堂教學(xué)包括教案設(shè)計(jì)及講課（半決賽采取現(xiàn)場(chǎng)抽題，定時(shí)開(kāi)放備課，再進(jìn)行比賽的方式進(jìn)行），分學(xué)段，分學(xué)科，由教科室負(fù)總責(zé)，年級(jí)組具體組織實(shí)施。（楊清平、楊彩明）。
2、cai課件及教具制作。
cai課件（cai軟件制作與說(shuō)課）及教具制作，分學(xué)段，不分學(xué)科，由由教科室負(fù)總責(zé)，教研組具體組織實(shí)施。（李滿(mǎn)如、馮璨）。
3、教學(xué)技能。
教學(xué)技能包括普通話(huà)、三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)。由教務(wù)處具體組織實(shí)施。普通話(huà)不分學(xué)段，不分學(xué)科。三筆字（毛筆字、鋼筆字、粉筆字）不分學(xué)段，不分學(xué)科。簡(jiǎn)筆畫(huà)分學(xué)段，不分學(xué)科。
4、教育教學(xué)研究。
教育教學(xué)研究指教育教學(xué)案例或有效課堂教學(xué)、教學(xué)方法和行為習(xí)慣培養(yǎng)等方面的經(jīng)驗(yàn)論文，不分學(xué)段，不分學(xué)科，由教教科室具體組織實(shí)施。
1、本次活動(dòng)的.總體要求是：高度重視，精心組織，加強(qiáng)督查，注重實(shí)效。
2、開(kāi)展教學(xué)大比武活動(dòng)對(duì)于提高教師綜合素質(zhì)，提升教育教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義，因此全體教職員工要高度重視，積極參與，各小組負(fù)責(zé)人應(yīng)明確分工，精心組織，注重實(shí)效。
3、根據(jù)市縣文件要求，本次大比武要做到全員參與，全學(xué)科覆蓋，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須率先垂范，帶頭參賽。所有教師要積極參加每一項(xiàng)比賽。
4、本次活動(dòng)由教科室牽頭并具體組織實(shí)施，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)每一位教師參賽情況予以考核評(píng)比，凡無(wú)故不參加此次活動(dòng)的、或者比賽成績(jī)不合格的教師，年終取消評(píng)優(yōu)晉級(jí)的資格。
1、本次大比武所涉及的項(xiàng)目都有詳細(xì)的實(shí)施方案（方案將隨后印發(fā)給每一位參賽教師），要求參賽教師認(rèn)真解讀，按時(shí)按質(zhì)按量完成每一項(xiàng)活動(dòng)。
2、如對(duì)方案有異議或不解之處，敬請(qǐng)咨詢(xún)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
執(zhí)法大比武活動(dòng)實(shí)施方案篇十四
為切實(shí)抓好以校為本的教育教學(xué)工作，通過(guò)教師講授“公開(kāi)課”，組織教師進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習(xí),開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,充分發(fā)揮本校骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用及優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用，讓廣大教師互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互學(xué)互助，共同成長(zhǎng)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校教師素質(zhì)的全面發(fā)展。
提高教師教育教學(xué)的能力和水平，切實(shí)引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造有效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，在全校范圍內(nèi)形成人人都能上公開(kāi)課，天天都聽(tīng)公開(kāi)課的良好教學(xué)氛圍。
公開(kāi)課比賽是指教師本學(xué)期指定的一節(jié)公共課，接受評(píng)分小組和教師的評(píng)議。每位任課教師必須按自己授課的進(jìn)度進(jìn)行，嚴(yán)謹(jǐn)挑選章節(jié)，不能影響正常授課計(jì)劃為指導(dǎo)，采用現(xiàn)代教育技術(shù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、操作能力、提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)為目標(biāo)。
以學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作為依托，每學(xué)期開(kāi)展一次公開(kāi)課教學(xué)比賽活動(dòng)。本學(xué)期具體時(shí)間為：5月份。
組長(zhǎng)：xxx校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：xxx。
賽課評(píng)委會(huì)成員：羅書(shū)寶洪麗金王境周蔡健英符暢。
鐘心靈林立明曾祥輝吳愛(ài)蓮梁楊波。
由科組推薦本組三名教師參加賽課。
（1）在每次進(jìn)行公開(kāi)課之前，各科組長(zhǎng)要認(rèn)真組織本組成員進(jìn)行集體備課。
（2）公開(kāi)課的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以教學(xué)大綱為準(zhǔn)，按既定教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行，時(shí)間為一個(gè)學(xué)時(shí)；
（3）在每次公開(kāi)課前，由教導(dǎo)處通知宣傳并組織教師觀(guān)摩學(xué)習(xí)；
（4）公開(kāi)課的時(shí)間、地點(diǎn)及其他教學(xué)要求，由教導(dǎo)處另行通知。
教導(dǎo)處將對(duì)公開(kāi)課進(jìn)行攝像存檔，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，爭(zhēng)取形成一批有價(jià)值的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為青年教師提高業(yè)務(wù)水平，為廣大教師加強(qiáng)教學(xué)交流，搭建一個(gè)有效的借鑒與參考平臺(tái)。
學(xué)期末，按照得分高低評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)并給以適當(dāng)?shù)奈镔Y獎(jiǎng)勵(lì)。
執(zhí)法大比武活動(dòng)實(shí)施方案篇十五
以公司《煤礦洗煤廠(chǎng)崗位練兵和技術(shù)比武管理辦法》為指導(dǎo)，堅(jiān)持“缺什么、補(bǔ)什么、干什么、練什么、強(qiáng)項(xiàng)比強(qiáng)項(xiàng)”的原則，按照“全員參與、重在基層，立足崗位、切合實(shí)際，因崗施教、注重實(shí)效”的要求，通過(guò)個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專(zhuān)題研討、經(jīng)驗(yàn)交流等多種方式，大力抓好各部門(mén)、各工種、各崗位的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，從而進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工的適崗能力，實(shí)現(xiàn)“做標(biāo)準(zhǔn)事、干標(biāo)準(zhǔn)活”的總體目標(biāo)，推動(dòng)全廠(chǎng)各項(xiàng)工作再上新水平。
根據(jù)公司《煤礦洗煤廠(chǎng)崗位練兵和技術(shù)比武管理辦法》的要求，一線(xiàn)操作人員為練兵比武重點(diǎn)對(duì)象，重點(diǎn)提高操作技能，管理人員重在更新知識(shí)、提高管理水平，內(nèi)容包括崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。崗位練兵分為理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，技術(shù)比武分為理論考試和操作比賽兩種形式。
崗位練兵和技術(shù)比武的具體內(nèi)容根據(jù)各科室制定的練兵方案確定。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
(一)安排部署。
1、制定方案。各科室結(jié)合本部門(mén)崗位實(shí)際情況，制定出本部門(mén)的具體練兵方案，明確內(nèi)容、時(shí)間、規(guī)則、激勵(lì)辦法等，并于20xx年2月27日前交綜合科備案。
2、思想動(dòng)員。各部門(mén)要召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造氛圍，使廣大職工充分認(rèn)識(shí)到崗位練兵的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，激發(fā)他們的自覺(jué)性和主動(dòng)性，積極投身到崗位練兵和技術(shù)比武的活動(dòng)中來(lái)。
(二)組織實(shí)施。
1、時(shí)間間隔。洗煤廠(chǎng)每半年舉行一次崗位練兵和技術(shù)比武；科隊(duì)每季度舉行一次崗位練兵和技術(shù)比武；班組每月舉行一次崗位練兵和技術(shù)比武。
2、練兵原則。崗位大練兵關(guān)鍵是練兵，重點(diǎn)在一線(xiàn)操作人員。各科室要根據(jù)各自專(zhuān)業(yè)崗位特點(diǎn)及練兵方案要求，認(rèn)真抓好組織工作。崗位練兵和技術(shù)比武必須堅(jiān)持常態(tài)化、規(guī)范化，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，有力推動(dòng)員工技能水平穩(wěn)步提升。
（三）檢查評(píng)比。
根據(jù)全廠(chǎng)崗位練兵和技術(shù)比武開(kāi)展情況，在組織崗位練兵活動(dòng)檢查驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，針對(duì)各部門(mén)崗位練兵的實(shí)際情況，對(duì)組織崗位練兵和技術(shù)比武積極主動(dòng)、富有成效的給予重獎(jiǎng)，對(duì)消極應(yīng)付、收效甚微的給予重罰。
(一)提高認(rèn)識(shí)，高度重視。
各部門(mén)要組織所屬全體人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)公司《煤礦洗煤廠(chǎng)崗位練兵和技術(shù)比武管理辦法》的通知的有關(guān)精神，引導(dǎo)大家不斷提高對(duì)開(kāi)展大練兵活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，明確大練兵活動(dòng)的內(nèi)容、目標(biāo)和要求，落實(shí)層級(jí)負(fù)責(zé)制，不斷增強(qiáng)參與的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性。
(二)結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)。
各部門(mén)在制定練兵方案和組織大練兵活動(dòng)時(shí)，要結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效，突出重點(diǎn)，突出特色。堅(jiān)持“缺什么、補(bǔ)什么、干什么、練什么、強(qiáng)項(xiàng)比強(qiáng)項(xiàng)”的原則，按照“全員參與、重在基層，立足崗位、切合實(shí)際，因崗施教、注重實(shí)效”的要求，通過(guò)個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專(zhuān)題研討、經(jīng)驗(yàn)交流等多種方式，大力抓好各部門(mén)、各工種、各崗位的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，以確保練兵質(zhì)量和效果。
(三)搞好保障，措施到位。
1、建立大練兵工作運(yùn)行機(jī)制。明確大練兵活動(dòng)的內(nèi)容、目標(biāo)和要求，落實(shí)層級(jí)負(fù)責(zé)制，認(rèn)真抓好組織落實(shí)，確保練兵比武取得實(shí)效。
2、建立大練兵考核考評(píng)機(jī)制。各部門(mén)在制定練兵和比賽方案時(shí)要考慮制定嚴(yán)格、科學(xué)、公正的練兵考核、考評(píng)辦法，對(duì)勤學(xué)苦練、成績(jī)優(yōu)秀的給予重獎(jiǎng)，對(duì)懶于學(xué)習(xí)、敷衍了事的給予重罰。
3、及時(shí)申報(bào)所需物資，確保大練兵活動(dòng)書(shū)籍、光盤(pán)等材料及時(shí)到位。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/17116370.html】
