在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)展活動(dòng)后的心得體會(huì)篇一
5月29日下午，中央政治局就“切實(shí)實(shí)施民法典”舉行第二十次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書(shū)記在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，《中華人民共和國(guó)民法典》，是新中國(guó)成立以來(lái)第一部以“法典”命名的法律，是新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的重大成果。安排這次集體學(xué)習(xí)，目的是充分認(rèn)識(shí)頒布實(shí)施民法典的重大意義，更好推動(dòng)民法典實(shí)施。
作為黨員干部要通過(guò)主動(dòng)學(xué)好民法典，宣傳好民法典，解讀好民法典，更好地推動(dòng)民法典的實(shí)施。
要立足于“民”，要與民法典中“人民至上”的思想同頻共振?！对?shī)經(jīng)》有云，“知我者謂我心憂”。知民心者，為民而行。民法典的誕生，體現(xiàn)的是為民立法典，向民心而行。黨員干部學(xué)習(xí)民法典要感悟“典”中的為民之心。只有與“典”中的為民之心產(chǎn)生同頻共振，才能融入其中，才能真正學(xué)在其中。其實(shí)，學(xué)習(xí)民法典的過(guò)程，也是激勵(lì)為民情懷的過(guò)程。民法典作為一部系統(tǒng)的法典，全部?jī)?nèi)容都是圍繞著人的權(quán)利書(shū)寫(xiě)，是我國(guó)目前最長(zhǎng)的、擁有法律條文最多的法律?？梢哉f(shuō)是集民法之大成。在學(xué)習(xí)中，黨員干部更要思考，在為民的實(shí)踐中是否也能形成像民法典那樣為民的系統(tǒng)做法和可借鑒、可推廣的為民經(jīng)驗(yàn);是否也有要讓為民的工作更上一層樓的決心和勇氣。在學(xué)中有此思考后，更加積極地去踐行，在踐行中更加深悟民法典。
要?jiǎng)?chuàng)新于“法”，不斷創(chuàng)造與時(shí)俱進(jìn)的宣傳、學(xué)習(xí)之法。比如在民法典誕生過(guò)程中，有媒體微信公眾號(hào)的“民法典與‘小明’的故事”“哪吒，喜得新‘新秘籍’”等宣傳圖畫(huà)和動(dòng)畫(huà)視頻，不僅生動(dòng)形象，淺顯易懂，更讓人耳目一新。要想讓群眾學(xué)好民法典，就要大力宣傳好民法典，讓群眾有興趣、有熱度。不僅要為民法典的學(xué)習(xí)造勢(shì)，更要與時(shí)俱進(jìn)，簡(jiǎn)單明了地向群眾展示好民法典。讓群眾在工作之余、小憩之前，看一下民法典，既愉悅心情，又方便記憶;讓群眾在茶余飯后，樂(lè)意和家人聊一聊民法典，討論一下身邊發(fā)生的百姓事。這樣既有利于普法，又能提高人民群眾整體的文明素質(zhì)。當(dāng)民法典正式實(shí)施后，能概全貌，能懂其意。讓民法典中的為民實(shí)踐，在提前經(jīng)歷過(guò)一番“春雨”滋潤(rùn)之后，進(jìn)一步生根延展。要深耕于“典”，用好典型事，發(fā)動(dòng)典型人，以“典”解“典”。民法典共有7編和附則，1260個(gè)法條，對(duì)應(yīng)著細(xì)致入微的民生關(guān)切。民法典的誕生來(lái)之不易，需細(xì)品。其中有很多是生活中共性的民生關(guān)切，可以說(shuō)非?！暗湫汀?，更要以久久為功的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。要以這些“典型事”為重點(diǎn)，深入解讀民法典，讓群眾再遇這樣的事情，解決起來(lái)不慌，心有底，省時(shí)高效。
開(kāi)展活動(dòng)后的心得體會(huì)篇二
目標(biāo)明確，事半功倍;任務(wù)不明，事倍功半。目標(biāo)任務(wù)，是思想的指向、行動(dòng)的指南。
“深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省”，省委書(shū)記王儒林在動(dòng)員大會(huì)上給出了明確答案。
這5句話，既是活動(dòng)主題，也是目標(biāo)任務(wù)，需要各級(jí)黨組織、廣大黨員干部入腦入心牢牢記住，還需要把握五個(gè)方面的內(nèi)在邏輯關(guān)系，進(jìn)而在活動(dòng)中找準(zhǔn)著力點(diǎn)以求實(shí)效。
這5句話，高度概括、言簡(jiǎn)意賅，不僅相對(duì)獨(dú)立、指向明確，而且緊密聯(lián)系、不可分割。而以此確立的目標(biāo)任務(wù)，既立足于解決好現(xiàn)實(shí)突出問(wèn)題，又著眼于促進(jìn)未來(lái)事業(yè)發(fā)展;既回應(yīng)了群眾的關(guān)切和期盼，也指明了活動(dòng)的方向和路徑。
學(xué)習(xí)是打開(kāi)思想之門(mén)的鑰匙。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神，切實(shí)貫徹落實(shí)中央對(duì)山西工作的重要指示要求，才能解決好山西問(wèn)題，辦好山西事情，補(bǔ)足我們的精神之鈣，筑牢我們的信念根基。
前進(jìn)道路上的障礙需要一個(gè)一個(gè)排除。以今日山西問(wèn)題之多、積弊之重，不凈化政治生態(tài)、不實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，將一切無(wú)從談起。凈化政治生態(tài)，既是落實(shí)黨中央對(duì)山西工作的重要指示，也是山西改革發(fā)展穩(wěn)定的根本保障;實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，既是凈化政治生態(tài)的直接目標(biāo)，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù);重塑山西形象，既關(guān)系到黨和政府的公信力，也決定著各項(xiàng)事業(yè)的興與衰;而促進(jìn)富民強(qiáng)省，更須以凈化政治生態(tài)為基礎(chǔ)，以實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清為途徑，以重塑山西形象為支撐。
“善除害者察其本，善理疾者絕其源?！敝挥性o制度的“籠子”，才能使權(quán)力不能腐。因此，以實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清為重要目標(biāo)，就是要牢固樹(shù)立“六權(quán)治本”理念，依法確定權(quán)力、科學(xué)配置權(quán)力、制度約束權(quán)力、陽(yáng)光行使權(quán)力、合力監(jiān)督權(quán)力、嚴(yán)懲濫用權(quán)力，認(rèn)真查找制度、執(zhí)行、監(jiān)督等方面存在的漏洞，建立完善有效管用的制度體系。
讓群眾過(guò)上好日子，是共產(chǎn)黨人執(zhí)政的根本目的，而這次活動(dòng)的目標(biāo)也是以此為根本宗旨。所以，促進(jìn)富民強(qiáng)省不僅是活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，也是落腳點(diǎn)。活動(dòng)中，各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部，必須兩手抓兩不誤兩促進(jìn)，在風(fēng)清氣正的環(huán)境里，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，全力推動(dòng) “六大發(fā)展”，實(shí)現(xiàn)人民富裕、山西強(qiáng)大。
喊破嗓子，不如甩開(kāi)膀子。全省學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)，目標(biāo)任務(wù)十分明確，各級(jí)黨組織和廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊急行動(dòng)起來(lái)，按照省委部署，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)習(xí)、討論、落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，努力開(kāi)創(chuàng)弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)省新局面。
開(kāi)展活動(dòng)后的心得體會(huì)篇三
習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中明確指出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，新時(shí)代賦予廣大黨員干部新的歷史使命。以近期來(lái)看，就是決勝脫貧攻堅(jiān)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。而這一切絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，必須要付出更為艱巨、更為艱苦的努力。習(xí)近平總書(shū)記的要求對(duì)我們廣大黨員干部的素質(zhì)、能力和本領(lǐng)都是一場(chǎng)大的考驗(yàn)。面對(duì)這一考驗(yàn)，作為廣大黨員干部必須重視和抓學(xué)習(xí)。
本人是一名長(zhǎng)期工作在農(nóng)村基層的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要承擔(dān)起新時(shí)期偉大的歷史使命，在工作中有所作為，就必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記一系列講話精神和省委提出的“治蜀興川”的基本戰(zhàn)略。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)前農(nóng)村精準(zhǔn)扶貧相關(guān)政策和要求，特別是我們閬中市是國(guó)家貧困縣(市)，貧困人口眾多，脫貧攻堅(jiān)任務(wù)十分艱巨，這就要求我們必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)家、省相關(guān)政策要求，時(shí)刻要心中有數(shù)。要用好、用活現(xiàn)有的扶貧政策。也只有這樣才能確保所有貧困對(duì)象按期脫貧。二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。鄉(xiāng)村振興是十九大提出農(nóng)村工作的總體目標(biāo)和任務(wù)，對(duì)我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的黨員干部來(lái)說(shuō)，這是我們今后工作的核心目標(biāo)。因此，我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村振興的內(nèi)容，在全面領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面從嚴(yán)治黨、生態(tài)文明建設(shè)等治國(guó)治政方面做出的重大科學(xué)論斷的基礎(chǔ)上，在融會(huì)貫通上下功夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)，思考鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)途徑，從而為鄉(xiāng)村振興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和個(gè)人能力的儲(chǔ)備。三是要認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)村生態(tài)文明的理論，保護(hù)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，改善農(nóng)村人居環(huán)境，提升農(nóng)村居民生活幸福指數(shù)，這是廣大農(nóng)村群眾的基本要求和迫切愿望，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部必須學(xué)習(xí)、思考相關(guān)工作內(nèi)容，強(qiáng)化宣傳，科學(xué)規(guī)劃和綜合利用農(nóng)業(yè)秸稈，切實(shí)讓廣大農(nóng)村天更藍(lán)、水更清、山更綠、環(huán)境更優(yōu)美。
開(kāi)展活動(dòng)后的心得體會(huì)篇四
張桂梅的事跡感動(dòng)每個(gè)人,為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧.這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛(ài)、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬膶?xiě)照也是張桂梅的寫(xiě)照。
人們常不解的問(wèn)她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢(mèng)想一天天成為現(xiàn)實(shí)，她讓偉大的母愛(ài)在奉獻(xiàn)中不斷延伸。
她和許多人一樣，對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望，幸運(yùn)沒(méi)有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒(méi)有使她消沉，病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué);在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。張老師的生命價(jià)值觀非常清晰。
我們學(xué)習(xí)她，首先是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。作為一個(gè)黨員，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語(yǔ)文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒(méi)向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假，教學(xué)成績(jī)突出，她說(shuō)：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中，也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無(wú)私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹(shù)立了榜樣。
我們學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子。她雖然沒(méi)有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午、晚上看著學(xué)生睡覺(jué)，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費(fèi)，資助學(xué)生讀書(shū)，自己連洗衣機(jī)都沒(méi)有。她將愛(ài)播灑進(jìn)孩子們的心田。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德。大家決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德。
開(kāi)展活動(dòng)后的心得體會(huì)篇五
20__年，注定是極不平凡的一年，注定是充滿各種記憶的一年。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了每個(gè)人的生活、工作節(jié)奏。
2月26日，中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開(kāi)會(huì)議，習(xí)近平總書(shū)記主持會(huì)議并發(fā)表重要講話?？倳?shū)記強(qiáng)調(diào)：“越是在這個(gè)時(shí)候，越要加強(qiáng)正確引導(dǎo)，推動(dòng)各方面切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)，加強(qiáng)疫情防控這根弦不能松，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作要抓緊?！?/p>
我們每天都在關(guān)注著肺炎疫情的發(fā)展，從睡前的最后一眼和起床來(lái)的第一個(gè)意識(shí)都是在關(guān)注疫情，盼望著確診病例的數(shù)字減少，盼望著更多的患者治愈出院，盼望著疫苗的研發(fā)帶來(lái)驚喜與希望。與此同時(shí)，我們也在疑問(wèn)，這一天什么時(shí)候到來(lái)，我們什么時(shí)候才可以回復(fù)正常的生活。似乎一切還充滿著未知。我們真切的感受到了生命的脆弱，我們真切的懂得了“珍惜”二字的真意。
奮斗在疫情前面的人們，每天都上演著不一樣的事情!每一場(chǎng)特殊戰(zhàn)斗，都需要一批英勇的戰(zhàn)士;每一次生死搏斗，都會(huì)涌現(xiàn)一批無(wú)畏的勇士。
在這本該萬(wàn)家團(tuán)圓、歡慶節(jié)日的時(shí)刻，他們辭別家人，義無(wú)反顧奔赴抗擊疫情最前線。在新型冠狀病毒肺炎疫情防控最艱難、最關(guān)鍵的時(shí)刻，在國(guó)家和人民最需要的時(shí)候，他們舍小家、顧大家，全力以赴、爭(zhēng)分奪秒，用生命和汗水守護(hù)著人民群眾生命安全和身體健康。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行和詮釋了“敬佑生命，救死扶傷，甘于奉獻(xiàn)，大愛(ài)無(wú)疆”的醫(yī)者初心和使命，體現(xiàn)了“越是艱險(xiǎn)越向前”的大無(wú)畏精神。他們是最勇敢的醫(yī)者，是最可敬的勇士，是當(dāng)之無(wú)愧的最美“逆行者”!
向奮戰(zhàn)在疫情防控一線的勇士們最好的致敬，就是同他們心連心、在一起，想他們所想、急他們所急，成為他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。要做好防護(hù)物資供應(yīng)、防護(hù)措施落實(shí)，動(dòng)員力量、特事特辦、供其所需，全力做好后勤保障。要盡全力保障醫(yī)護(hù)人員自身健康，加強(qiáng)他們的防護(hù)和輪換，緩解他們的身體和心理壓力。要在薪酬待遇、勞動(dòng)保障、人身保險(xiǎn)等方面，為他們提供最優(yōu)的服務(wù)保障，讓他們免除后顧之憂。我們每一個(gè)人都要按照疫情防控的要求，從自己做起、從身邊做起，減輕一線救治的壓力，共同扛起防疫抗疫的責(zé)任。
疫情防控阻擊戰(zhàn)已歷時(shí)月余。這場(chǎng)史上未有的戰(zhàn)“疫”打得難、消耗大，現(xiàn)在已經(jīng)到了最吃勁的關(guān)鍵時(shí)刻。一方面，我們看到了希望，大部分地區(qū)疫情已經(jīng)得到有效控制，新增病例大幅降下來(lái)了，治愈率顯著上升;另一方面，湖北省和武漢市疫情形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻，其他有關(guān)地區(qū)疫情反彈風(fēng)險(xiǎn)也不可忽視。
在這場(chǎng)抗擊肺炎疫情的“戰(zhàn)役”中，我們同呼吸共命運(yùn)齊奮斗，沒(méi)有人能置身事外，沒(méi)有人能獨(dú)善其身。我們堅(jiān)信人定勝天!我們堅(jiān)信多難興邦!病毒會(huì)變異，但我們同病毒斗爭(zhēng)的決心不會(huì)改變!我們對(duì)幸福美好生活的期盼、斗志與行動(dòng)不會(huì)變!
“我不知道你是誰(shuí)，我卻知道你為了誰(shuí)?！弊罱?，這句歌詞廣為流傳，被很多網(wǎng)友用來(lái)致敬奮戰(zhàn)在一線的勇士們。病毒無(wú)情，人間有愛(ài);勇毅篤定，戰(zhàn)無(wú)不勝。打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，中國(guó)一定行!中國(guó)人民一定能!
開(kāi)展活動(dòng)后的心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，隨著依法治國(guó)的力度不斷加大，法制教育的不斷深化，以及行政執(zhí)法監(jiān)督制度的不斷完善，各級(jí)行政機(jī)關(guān)工作人員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識(shí)和依法行政的觀念逐步增強(qiáng)，行政執(zhí)法能力不斷提高，在推進(jìn)依法行政的實(shí)踐中取得了很大成效。但也存在一些問(wèn)題和難點(diǎn)：
一是行政法律、法規(guī)還不完善。有些法律、法規(guī)條款規(guī)定得過(guò)于原則化，在行政執(zhí)法實(shí)踐中彈性很大，不好把握。有的法律、法規(guī)對(duì)一些政府機(jī)關(guān)的職責(zé)范圍界定不清，管理職權(quán)劃分模糊，有時(shí)產(chǎn)生多頭管理，重復(fù)執(zhí)法的問(wèn)題。
二是人治現(xiàn)象還較嚴(yán)重。由于受中國(guó)幾千年封建統(tǒng)治思想以及計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期“行政命令”工作方式的影響，有的人個(gè)人意志、長(zhǎng)官意志、特權(quán)思想比較重，依照憲法和法律行使行政權(quán)力的自覺(jué)性還不高，甚至仍存在著“權(quán)大于法、權(quán)重于法”的觀念，自覺(jué)不自覺(jué)地出現(xiàn)“以權(quán)代法、以權(quán)壓法、以權(quán)亂法、以權(quán)廢法”的行為。加之部分群眾在合法權(quán)益受到損害時(shí)，不是運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，而是千方百計(jì)地拉關(guān)系、托熟人、找門(mén)路、找領(lǐng)導(dǎo)，客觀上助長(zhǎng)了一些干部的長(zhǎng)官意志、特權(quán)思想。
三是法治觀念淡薄。一些機(jī)關(guān)干部片面認(rèn)為，法院、檢察院、公安局是法定的執(zhí)法機(jī)關(guān)，一般的政府部門(mén)不是執(zhí)法機(jī)關(guān)，無(wú)所謂依法行政問(wèn)題，對(duì)自己要求不嚴(yán)，從而導(dǎo)致行政行為的盲目性、隨意性，甚至出現(xiàn)有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究、以罰代法等現(xiàn)象。
四是實(shí)用主義較為普遍。不少單位在行政管理活動(dòng)中采取實(shí)用主義的做法，對(duì)單位和個(gè)人有利的事情當(dāng)仁不讓，沒(méi)有好處的事情拱手相讓，以致出現(xiàn)互相推諉、行政執(zhí)法不作為的現(xiàn)象，嚴(yán)重地?fù)p害了行政機(jī)關(guān)的形象。
五是執(zhí)法環(huán)境不寬松。由于社會(huì)關(guān)系網(wǎng)干擾較多，來(lái)自社會(huì)上上下下、方方面面、縱橫交錯(cuò)的關(guān)系網(wǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)處不在嚴(yán)重地干擾著依法行政。致使許多本來(lái)并不復(fù)雜的事情，相關(guān)法律、法規(guī)條文也很明晰，但處理起來(lái)卻很棘手，導(dǎo)致久拖不決，決而不行，行而不果。
六是執(zhí)法監(jiān)督不夠有力。在行政執(zhí)法實(shí)踐中，權(quán)力監(jiān)督制約機(jī)制仍很不完善，監(jiān)督制約乏力，存在監(jiān)督真空、盲區(qū)，對(duì)行政機(jī)關(guān)的行政行為還未真正達(dá)到全方位的監(jiān)督。
上述問(wèn)題有的屬于國(guó)家管理體制的問(wèn)題，有的屬于行政執(zhí)法運(yùn)作機(jī)制的問(wèn)題，有的屬于個(gè)人素質(zhì)的問(wèn)題。歸根到底，我認(rèn)為主要是憲法和法律意識(shí)淡薄的問(wèn)題。對(duì)于國(guó)家體制、管理機(jī)制以及法律、法規(guī)不完善問(wèn)題，我們要有一種信念，即堅(jiān)信社會(huì)主義民主政治建設(shè)有一個(gè)歷史的發(fā)展過(guò)程，隨著我國(guó)民主法制建設(shè)的不斷向前推進(jìn)，民主政治制度的不斷完善，現(xiàn)存的一些問(wèn)題和難點(diǎn)一定會(huì)得到解決。而對(duì)我們每一位行政機(jī)關(guān)干部，一定要克服行政行為的盲目性和隨意性，務(wù)必從強(qiáng)化自身的憲法和法律意識(shí)入手，從維護(hù)國(guó)家和人民的根本利益著眼，嚴(yán)格按照憲法的要求履行職責(zé)，自覺(jué)以憲法為準(zhǔn)繩，把自己的從政行為納入憲法和法律的軌道，依法行政，從嚴(yán)治政，不斷提高依法行政的能力，以自己的努力實(shí)踐和具體的行為，為依憲治國(guó)、依法行政做出積極貢獻(xiàn)。
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開(kāi)展活動(dòng)后的心得體會(huì)篇七
當(dāng)前，在全省開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)系列重要講話精神，把凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清、重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省的要求落在實(shí)處，應(yīng)全力做好三方面的工作。
系列重要講話是我們做好一切工作的根本遵循，是我們思想和行動(dòng)的指南，是學(xué)習(xí)討論落實(shí)的指針。學(xué)習(xí)好貫徹好系列重要講話精神，是全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，每個(gè)黨員、每個(gè)干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要以絕對(duì)忠誠(chéng)，堅(jiān)定信仰學(xué)習(xí)好、貫徹好重要講話精神。
我們要以馬克思主義的堅(jiān)定信仰和對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格，認(rèn)真學(xué)系列重要講話精神，做到堅(jiān)定執(zhí)著，高度自覺(jué);以嚴(yán)格的黨性要求和對(duì)黨對(duì)人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，做到態(tài)度端正，思想堅(jiān)定;以老老實(shí)實(shí)的態(tài)度和原原本本的方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，做到深學(xué)細(xì)研，融會(huì)貫通;以理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話精神，做到知行統(tǒng)一;以增強(qiáng)黨性觀念，深入轉(zhuǎn)變作風(fēng)的自覺(jué)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，做到改革自我、純潔黨性;以“人民群眾是我們的精神源泉”的自覺(jué)認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，做到武裝群眾，凝心聚力。
我區(qū)村“兩委”換屆剛剛結(jié)束，做好“三農(nóng)”工作的關(guān)鍵是如何把“兩委”干部培育成為有思想覺(jué)悟、有奉獻(xiàn)精神、有干事創(chuàng)業(yè)能力的優(yōu)秀人才，多為村民服務(wù)。如何發(fā)揮這些人見(jiàn)識(shí)多、人脈廣等優(yōu)勢(shì)，圍繞本地特色產(chǎn)品的種植、養(yǎng)殖、深加工環(huán)節(jié)，加強(qiáng)招商引資，加強(qiáng)與龍頭企業(yè)合作，積極踐行“土地規(guī)?；⒔M織企業(yè)化、技術(shù)現(xiàn)代化、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)化”的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，不斷提高農(nóng)民收入，提高農(nóng)村公共服務(wù)水平。要有針對(duì)性地邀請(qǐng)一批優(yōu)秀村干部，請(qǐng)他們?yōu)檗r(nóng)村干部做報(bào)告，講故事，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的民生故事，提高農(nóng)村干部的思想力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和感召力，提高貫徹中央路線方針政策的水平和為人民服務(wù)的能力。
做好“三農(nóng)”工作任重道遠(yuǎn)，必須加大農(nóng)村帶頭培訓(xùn)力度，把“凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清、重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省”的要求落在實(shí)處。要大力開(kāi)展“爭(zhēng)做三個(gè)楷，提升三個(gè)能力，落實(shí)三個(gè)方案”培訓(xùn)，提高基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、感召力，促進(jìn)基層組織建設(shè)與村級(jí)治理相結(jié)合，積極探索農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的多種實(shí)現(xiàn)形式、分紅形式，穩(wěn)步推進(jìn)土地確權(quán)、土地流轉(zhuǎn)、土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)。加強(qiáng)廉政建設(shè)，堅(jiān)決抵抗“四風(fēng)”，始終保持反貪腐高壓態(tài)勢(shì)。從自己做起、從身邊小事做起，杜絕庸俗的人情往來(lái)，恢復(fù)黨員干部之間清清爽爽的同志關(guān)系，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，真正贏得群眾擁護(hù)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
自全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部中開(kāi)展以“深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”為主題的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)以來(lái)，我積極參與活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)講話精神并不斷對(duì)照自身，對(duì)此次活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)。
這次活動(dòng)，是落實(shí)中央精神、立足當(dāng)前省情、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作出的重大決策，也是治晉興晉強(qiáng)晉、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省的重大舉措。鄧同志曾經(jīng)告誡:“風(fēng)氣如果壞下去，經(jīng)濟(jì)搞成功又有什么意義?會(huì)在另一方面變質(zhì)，反過(guò)來(lái)影響整個(gè)經(jīng)濟(jì)變質(zhì)?！笔聦?shí)正是如此，貪腐不僅踐踏了社會(huì)規(guī)則，破壞了公平正義，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，損害了黨的形象，割裂了黨與群眾的血肉聯(lián)系，而且對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成了極大的破壞。所以如果沒(méi)有一個(gè)弊革風(fēng)清的政治局面，就不能凝聚和鼓舞全省廣大干部群眾保持銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，就會(huì)在新一輪的發(fā)展機(jī)遇面前喪失良機(jī)，就會(huì)在全面建成小康社會(huì)的征程上落下步伐。為此，我將按照上級(jí)關(guān)于開(kāi)展這次活動(dòng)的安排部署，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，真正明了活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)、討論、落實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)，知行合一，真正達(dá)到活動(dòng)實(shí)效。
學(xué)習(xí)是打開(kāi)思想之門(mén)的鑰匙。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神，才能補(bǔ)足我們的精神之鈣，筑牢我們的信念根基。玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。一些黨員干部正是因?yàn)楹鲆暳藢W(xué)習(xí)，迷失了方向，才滑入違紀(jì)、違法以至犯罪的深淵。我今后將認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話，學(xué)習(xí)黨的xx大及三中、四中全會(huì)精神，結(jié)合全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神以及王儒林書(shū)記在呂梁、太原和大同、朔州、忻州等地的座談講話，潛心領(lǐng)悟精髓，努力學(xué)深學(xué)透。并且結(jié)合工作實(shí)際學(xué)新形勢(shì)、新判斷、新思路、新常態(tài)，學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)等。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)學(xué)習(xí)，形成正確認(rèn)識(shí)，補(bǔ)足精神之鈣，充實(shí)思想之魂。
討論是活動(dòng)的核心和關(guān)鍵。理不辨不明，事不鑒不清。統(tǒng)一的思想必然建立在激烈的討論之上，清晰的思路必然成型于充分的醞釀之后。形成共識(shí)、拿出辦法、建章立制，無(wú)一不可逾越這一過(guò)程。開(kāi)展討論，就是讓自身在思辨中明是非、識(shí)大局，審視別人、反觀自身。討論又可視為一種集體學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)討論，可以互相撣掉背后的灰塵，找出掩于暗處的缺失和漏洞，從而使自身從思想到工作，從眼下到今后，全方位、立體化深入進(jìn)行學(xué)習(xí)改變，更好的來(lái)促進(jìn)今后的工作開(kāi)展。
“反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機(jī)會(huì)?！钡聡?guó)詩(shī)人海涅這段平實(shí)的話，蘊(yùn)涵著一個(gè)極其深刻的道理。抓好整改，就要敞開(kāi)大門(mén)。讓群眾參加，請(qǐng)群眾監(jiān)督，走群眾路線，把全程置于群眾監(jiān)督之下。為此，要充分發(fā)揮人民群眾的主體地位，特別是對(duì)涉及群眾切身利益的問(wèn)題，更要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、暢通訴求渠道。同時(shí)建立思想的自覺(jué)和行動(dòng)的自覺(jué)，主動(dòng)把自身擺進(jìn)去，深刻反思、認(rèn)真剖析，革弊立新、扎實(shí)整改，以達(dá)到學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的預(yù)期目的。
落實(shí)是活動(dòng)的目的和根本。執(zhí)行就是能力，落實(shí)就是水平。針對(duì)本部門(mén)、本單位工作實(shí)際情況，我要認(rèn)真反思剖析自身缺點(diǎn)和存在的問(wèn)題，嚴(yán)格制定各項(xiàng)整改措施，并作出莊重的承諾，接受群眾監(jiān)督，務(wù)必改到位、執(zhí)行好、辦實(shí)處。
自身的一言一行、一舉一動(dòng)，對(duì)下級(jí)、基層和黨員群眾的影響最直接也最深切。我要學(xué)習(xí)以為黨中央的優(yōu)良作風(fēng)，向黨中央看齊，自覺(jué)踐行 “三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定和各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)決做到崇尚實(shí)干、勇于擔(dān)當(dāng)、廉潔自律。同時(shí)在工作中遵紀(jì)守法、修德養(yǎng)廉、求真務(wù)實(shí)，樹(shù)立對(duì)黨忠誠(chéng)、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、敬業(yè)奉獻(xiàn)的新形象。
深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，就是要在反思剖析和全面整改中，來(lái)一次靈魂深處的大排查、大檢修、大掃除。這次活動(dòng)，是對(duì)自身的一次思想洗禮，也是對(duì)自身能力的一次提升。我們要主動(dòng)作為、迎難而上、群策群力、化危為機(jī)，與全省黨員干部和人民群眾一道，堅(jiān)決打贏“凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”這場(chǎng)艱苦的硬仗。
開(kāi)展活動(dòng)后的心得體會(huì)篇八
她堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)初心，牢記立德樹(shù)人使命，扎根貧困地區(qū)40多年，立志用教育扶貧斬?cái)嘭毨ТH傳遞，傾力建成全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)，托舉起當(dāng)?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的信心與希望。張桂梅同志事跡受到中央領(lǐng)導(dǎo)同志高度重視，中央媒體持續(xù)關(guān)注報(bào)道，在全社會(huì)引起了強(qiáng)烈反響。
張桂梅同志是教育脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師典型，曾獲全國(guó)師德標(biāo)兵、全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師等榮譽(yù)。2020年教育部授予張桂梅同志“全國(guó)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。為進(jìn)一步深入宣傳學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)她矢志不渝跟黨走、癡心執(zhí)著辦教育、無(wú)私無(wú)我育新人的崇高品格，充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，教育部決定在教育系統(tǒng)深入開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)張桂梅同志堅(jiān)守初心、對(duì)黨忠誠(chéng)的崇高品格。她響應(yīng)黨的號(hào)召，毅然到云南支援邊疆建設(shè)，跨越千里、輾轉(zhuǎn)多地，無(wú)怨無(wú)悔。她創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運(yùn)，為國(guó)家輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，將堅(jiān)定的理想信念融入辦學(xué)體系，用紅色教育為師生鑄魂塑形。2000年，她在領(lǐng)取勞模獎(jiǎng)金后，把全部獎(jiǎng)金5000元一次性交了黨費(fèi)。她把對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的熱愛(ài)滲透在血脈里，在她身上充分體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員初心如磐的精神品質(zhì)和至誠(chéng)至深的家國(guó)情懷。
學(xué)習(xí)張桂梅同志愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué)，堅(jiān)持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬(wàn)公里。她長(zhǎng)期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來(lái)女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績(jī)。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言，用實(shí)際行動(dòng)鋪就貧困學(xué)子用知識(shí)改變命運(yùn)的圓夢(mèng)之路。多年來(lái)她一直住在學(xué)生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)生活。她在教書(shū)育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹(shù)人的使命擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的至誠(chéng)情懷。她心懷大我，對(duì)自己近乎苛刻的節(jié)儉，卻把工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬(wàn)元全部投入到貧困山區(qū)教育中。長(zhǎng)期義務(wù)兼任華坪福利院院長(zhǎng)，多方奔走籌集善款，20年來(lái)含辛茹苦養(yǎng)育136名孤兒，被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻(xiàn)給了祖國(guó)西南貧困山區(qū)的教育和福利事業(yè)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛(ài)之心和至善至美的師者大愛(ài)。
廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣，永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨和人民，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。要以張桂梅同志為榜樣，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師，自覺(jué)樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，將立德樹(shù)人、教書(shū)育人作為自己的神圣職責(zé)和使命，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。要以張桂梅同志為榜樣，珍視教師職業(yè)榮譽(yù)和肩負(fù)的職責(zé)使命，始終保持熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守，將滿腔熱忱獻(xiàn)給黨和人民教育事業(yè)。要以張桂梅同志為榜樣，積極投身教育扶貧，幫助貧困家庭子女接受公平而有質(zhì)量的教育，努力為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。
各級(jí)教育部門(mén)和各級(jí)各類學(xué)校要精心部署、認(rèn)真組織開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，要將學(xué)習(xí)活動(dòng)與決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)相結(jié)合，與慶祝第36個(gè)教師節(jié)相結(jié)合，通過(guò)組織專題學(xué)習(xí)、集中研討、座談交流等方式，充分利用各類媒體及報(bào)刊、展板櫥窗等宣傳陣地，線上線下和校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)，迅速掀起學(xué)習(xí)張桂梅同志的熱潮。要把學(xué)習(xí)活動(dòng)同加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)和教育師生厚植家國(guó)情懷，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。要深入宣傳張桂梅同志先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)為黨育人、為國(guó)育才的赤誠(chéng)情懷，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師和教育工作者為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
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