演講稿需要運用恰當?shù)恼Z言風格和修辭手法，以提升演講的藝術性和感染力。演講稿的修飾語要注意使用正面、積極的詞語，避免負面的表達。在演講之前，我們可以觀看一些優(yōu)秀的演講視頻，以借鑒他們的技巧和風格，提高自己的演講能力。
新學期演講稿小學生四年級篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是和大家在一起生活了四年之久的同學——xxx，相信大家在熟悉不過了吧，一個你們的好朋友，希望通過這次改選班干部競選班長。
拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好的士兵！”我競選班長一來是為了督促自己好好學習，在自己進步的同時管理好班級，讓班級變得井然有序，二來希望能通過我?guī)ьI大家讓我們班走得更遠、更好！競選班長是因為我想挑戰(zhàn)自我，幫助自己及大家提升得更高，更快！
當班長必須要擁有自己的優(yōu)勢，有能力帶領好班集體，而我的優(yōu)勢則是我的成績還可以，穩(wěn)居在中上級別以內(nèi)，只要有同學需要幫助，遇到難題，我會在第一時間對他（她）伸出援助之手，給予他（她）相應的幫助！另外，我作為xx文學社社長，在平時我就會給同學們推薦一些好書，促進同學們的寫作水品！幫助同學們喜歡上寫作，一想到寫作就開心！在“班場”上玩過的人都知道，要想當個兩袖清風，廉潔的好官不容易，而我卻不一樣，我沒在“班場”上“混過”，自然不會染上“班場壞風氣”，應該會非常清廉吧！當然啦，如果我有什么做得不好的地方請同學們點出來，我再加油改進！
我覺得班長是一個實質(zhì)性的.代表，并不只是一個所謂的稱號，不是一個無所事事的光環(huán)，不能因為當上了班長就為自己搞特殊，要知道，班長是大家的“領導”與“保姆”，而不能自己有半點特殊化！假如我當上了班長，我一定會成為老師的左膀右臂，老師的小幫手，小助手！在老師上課之前保持教室的安靜，為老師提供安靜的上課環(huán)境！自己起帶頭作用認真上課，只有自己認真了以身作則，才有資格管理別人！有人總說：“當班長煩！忙！累！不好當??！”而我卻覺得偌大的班級中總有人要小小犧牲一下，顧全大局，而我樂意做那一個“犧牲”自己的人！
我希望大家可以給我這么一個機會，讓我試試看，能不能勝任這個工作，當然啦，就算大家不給我投票，我也不會灰心，在改進加油中爭取有一次獲得成功！
請大家投我一票吧！謝謝大家！
新學期演講稿小學生四年級篇二
在一片池塘里，生活著許多青蛙。他們長得一模一樣，分不清誰是誰。但是沒有關系，大家還是很友好地住在一起。
有一天，青蛙國王到這里來視察。于是，所有的青蛙們馬上排好隊，歡迎國王的到來。
青蛙國王駕到了。他身上穿著披風，頭上戴著金皇冠。
青蛙國王昂著頭，只用眼角看池塘里的青蛙們：“瞧這些池塘里的青蛙，長得多么普通、多么俗氣!”
小青蛙踮著腳湊近青蛙爸爸的耳朵小聲地問：“爸爸，什么叫‘俗氣’啊?”
青蛙爸爸有些無奈地回答小青蛙：“嗯……就是說……咱們長得很低級、很難看。”
小青蛙朝國王仔細瞧了又瞧，困惑地皺著小眉頭，自言自語地說：“我覺得……除了披風和皇冠，國王和我們也沒有什么區(qū)別呀!”
就在這時，刮起了一陣大風，把青蛙國王身上的披風刮飛了，頭上的金皇冠也吹掉了。金皇冠在地上滾了幾下，掉在池塘里，沉到水底下去了。
不過，這件事，忙著逃命的青蛙們都沒有注意到。
過了一會兒，風平浪靜后，大家發(fā)現(xiàn)國王不見了。青蛙們非常緊張，開始議論紛紛：“國王呢?國王哪兒去了?國王不見了!”
這時，一只渾身沾滿泥，頭上還掛著水草的青蛙從荷葉堆里爬出來，大聲叫著：“我就是國王，我就是國王!”
青蛙們都笑他：“你算什么國王。你長得和我們一樣俗氣，而且，頭上也沒有皇冠呀?！?/p>
那只青蛙一邊跳，一邊叫著：“我就是國王呀，我就是國王呀。”
所有的青蛙都笑起來，青蛙侍衛(wèi)甚至還不屑地譏諷他：“瞧這只青蛙，他瘋了。”
風暴過后，青蛙們又恢復了往?？鞓纷杂傻纳?，大家正在池塘里舉行熱鬧的游泳和捉蟲子比賽。
而那個掉了皇冠的國王，悶悶不樂的獨自蹲在角落里，絮絮叨叨地自言自語：“怎么回事?難道他們沒有從我高貴的長相上看出來，我就是他們的國王嗎?”
從此以后，青蛙們就再也沒有國王了，青蛙們?nèi)匀豢鞓酚押玫纳钤谝黄?
曾經(jīng)的青蛙國王，也和別的青蛙一樣，只能自己去捉蟲子吃了。
新學期演講稿小學生四年級篇三
深夜，星星之火釀成了一場火災。大火在寂靜的午夜席卷著一座座樓房。一顆鉆石在慌亂中被失落，在路旁的塵埃中閃著微弱的光芒。
大火對鉆石說：“無論你那么閃耀，在我面前也只是微不足道的光亮!水滴和玻璃經(jīng)過我的照射，遠遠望去便和你差不多。即使是一小片布或是一根頭發(fā)，便可把你的光彩全部遮蓋。而當我狂怒地吞噬整棟房屋時，卻很難遮住我的火光。我劈吧作響，吞沒一切，人們的慌亂忙碌我全然不放眼里。我的火光在云端閃爍，讓周圍感到恐懼和驚慌。”
鉆石回答說：“雖然和你相比我只有一點微弱的光彩，但是我從不會給人們到來災禍，誰也不會因我受害，把我斥責，我閃閃發(fā)光只會令人羨慕。而你卻以從事破壞為業(yè)，人們通力合作，你的末日就會來臨了!”
這是越來越多的人被召集過來了，人們齊心協(xié)力，奮力撲滅大火。天明時，大火便只剩下一縷煙霧和臭氣了。鉆石不久被找回來了，嵌在了皇冠上，光彩熠熠。
小寓言大智慧：邪惡的勢力無論多么強大，最終都會被消滅;而正義的力量無論多么渺小，都會受到人們的贊揚和擁戴.
新學期演講稿小學生四年級篇四
大家好!
新的學期又開始了我們又迎來了一個嶄新的學期。在這一個學期，我要定個計劃，我要比往年更上一層樓。
在學習方面，我上課應該認真聽講，不該講的話不要講，不和別人說話，不摸來摸去，不做小動作，把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面，我相信我會越來越好，就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。驕傲和粗心始終是我的克星，也是我成為一名三好學生的絆腳石，在這一個學期里我要把老毛病治好，消滅掉。
數(shù)學對我來說一點也沒有困難，只要上課認真聽了，而且聽得懂，勤思考，即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我的敵人還是粗心，要是連個數(shù)字都會抄錯，審題也不大仔細，看一眼就過了，有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的!
英語我一點也不怕，不過自從上個學期我們班落后很多以后，我真不甘心。所以在這一個學期，我們要下定決心超過其他兩個班。
生活方面，我打算把我的眼睛保護好，不讓他下降，要讓他上升!!雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠了。在學校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正;在家里，電腦少玩點，電視少看點，不能連續(xù)用眼2小時。
在這一個學期，新的起跑點，讓我們朝著終點的的目標起跑、加油、沖刺吧。
謝謝大家!
新學期演講稿小學生四年級篇五
1.開學了，卯足學習的勁，刻苦用功；收斂懶散的心，積極進?。豢嚲o努力的弦，奮發(fā)向上；打開知識的門，不斷汲取。愿你學習進步，宏圖大展！
2.認真學習，是通往人生輝煌的途徑，刻苦鉆研，是開辟美好未來的基礎，努力讀書，創(chuàng)造自己的藍天，開學日，加油吧，同學！
3.書本散發(fā)著濃郁的芬芳，教室凝聚著快樂的音符，課堂匯聚著靈動的哲思，校園彌漫著青春的氣息，開學日到了，愿你告別假期，揚帆遠航。
4.集一滴雨露，為你浸潤；采一片鮮花，為你陪襯；攜一縷陽光，為你燦爛；發(fā)一份祝福，為你喝彩。朋友，在新的學校擁有更多精彩，在新的學期取得更加優(yōu)異成績，這個是必須的！
5.親，開學了，我保證您的大學生活是全新的，知識是貨真價實的，快樂是終生包換的，煩惱是可以退貨的，祝福您收到了嗎，請給個好評吧，親。
6.叮鈴鈴，歡樂的假期隨著美麗的夏季走了，叮鈴鈴，上學的腳步隨著涼爽的春季來了。過去的日子愿你珍藏在腦海的記憶，未來的日子愿你豐收鮮活的智慧，開學快樂！
7.裝好錄取通知書，整裝行囊邁新途。校園門口張橫幅，追逐夢想來這里。珍惜大學好時光，成就事業(yè)靠知識。揮灑汗水書華章，精彩人生采飛揚。開學了，同學共進闖書海。
8.只要有美好的夢想，心里就會開花。只要有拼搏的精神，就有前進的腳步。愿新的學期里你腳步會更靠近夢想，你的心靈會有更多的花開！
9.校園里歌聲不斷，丹菊花香飄四溢。同學們紛紛入校，來到求知的海洋。學百科譜寫華章，長才干鑄就輝煌。有志向努力奮進，在這里放飛夢想。開學了同學們：勤學苦練共闖書海。
10.知識是海洋，學校是航船，老師是船長，我們揚帆航；夢想是藍天，學校是飛機，老師是機長，我們要翱翔。開學日到了，讓我們共同努力，為了美好的未來，加油！
11.背上快樂的書包，帶上飽滿的微笑，打點自信的精神，走進美麗的校園，聆聽清脆的鈴聲，結識可愛的朋友，開始知識的攀登。開學日到了，愿你快樂入學。
12.數(shù)年后你還會記起，學校的那些記憶。數(shù)年后你還會回憶，曾經(jīng)的無憂無慮。輕松的寒假已過去，請快樂迎接開學的到臨，那里有老師的諄諄教導，有同學的珍貴友誼。開學日，要快樂！
13.新的學期已到來，熟悉的校園在眼前。丟下休閑和懶散，振作精神闖書海。增長知識和才干，共創(chuàng)祖國好未來。開學日到了，愿你學習優(yōu)秀，成績斐然！
14.向假期揮揮手，說聲再見。風景也游過了，好東西也吃過了，覺也睡夠了。打起精神，迎接全新的學習生活。祝：開學快樂，新學期有新收獲！
15.字，要一個一個認；書，要一頁一頁的看；人，要一天一天的做；學，要一年一年的上；寒假已過，開學日到，愿你多多努力別泄氣，快快樂樂爭第一！
16.開學了，要好好學習，天天向上；每頓吃飽，長得白胖；找個女友，不在彷徨；偶爾無聊，就去上網(wǎng)；記得有我，天隔一方！
17.又盼來了新的學年，祝你祝你精神更好，學業(yè)更牛，精神更棒！新地方有新朋友，但也千萬不要忘了老朋友哦！
18.伴著涼爽的春風，飄來陣陣學校的玲聲，傳來聲聲同學的笑語聲。我的好朋友，開學啦，讓我們?yōu)槔硐電^斗，永不停息！
19.開學送禮，只送黃進組合！送你一顆全新的心情，能從容應對新的挑戰(zhàn)；送你一個新的身體，更能戰(zhàn)勝疲勞憂心。送你一條新的短信，愿一切新的成真！
20.新新青年，新新校園，新新希望，新新誓言，新新知識，新新方向，新新腳步，新新感言，新新學業(yè)，新新期盼：學業(yè)有成，掌握未來！
新學期演講稿小學生四年級篇六
那年，只有六歲的海頓，帶著對音樂的夢想只身來到維也納。他走了一個劇團，又一個劇團，卻沒有人肯收留他。
八歲那年，一家兒童合唱團要為王子保爾演出，恰好演出這天，團里一名兒童患了重病。團長在路邊等待迎接王子時，內(nèi)心焦急萬分。就在這時，海頓流浪了過來。團長有了主意，他讓海頓代替那名兒童，并告訴海頓，合唱時只能張嘴巴，不要出聲。
但是，團長沒有想到，在接下來為保爾王子的演出中，海頓的聲音最為清亮。保爾王子是個喜歡音樂的人，他走近團隊，側耳聽著。合唱完，他拍拍海頓說，這孩子很有歌唱天賦。保爾并不知道，合唱前，海頓只聽了兩遍，團長卻驚呆了，之后便把海頓留了下來。
當時的奧地利，貧困家庭的孩子大多給貴族當奴役，所以即使海頓有著歌唱天賦，在合唱團也不被尊重。海頓16歲那年，不幸練啞了嗓子。一個歌者，失去了嗓子，等于失去了歌唱生涯。團長認為海頓已經(jīng)毫無利用價值，就把他趕了出來。
海頓再次流浪街頭，為了生存，他曾在街頭給人擦皮鞋，曾被人像狗一樣拴著看門。生活的磨難，使身體本就虛弱的海頓病倒了，幸虧一位歌唱家對他伸出了援助之手。海頓雖然暫時有了棲身之所，卻對生活產(chǎn)生了絕望之心，他要結束自己的生命。歌唱家說，你失去了嗓子，卻沒有失去雙手，你不能唱歌，卻可以作曲，你完全可以用音樂來演繹自己的人生。說著，歌唱家走到鋼琴前，重重地按了下去，轟地一聲巨響，震動了海頓的心。從此，他走進了藝術大門，在音樂的殿堂里徜徉著。
1761年，29歲的海頓被保爾王子任命為宮廷副樂長，雖然在宮廷里，海頓過著音樂仆役的生活，一直到1790年，才獲得自由，但是，他不悲觀，因為他有音樂相伴。海頓一生之中，創(chuàng)作了104部交響曲，71部弦樂四重奏，180部三重奏，50部鋼琴曲，14部歌劇。他在四重奏和交響曲方面的探索和開拓，對莫扎特和貝多芬的影響非常大，被稱為音樂史上的“交響樂之父”和“弦樂四重奏之父”。
生活中，我們常常害怕困難，逃避困難，屈服于困難。其實，人就像鋼琴一樣，只有在壓力下，才會彈奏出美麗的音符。
勵志故事2：帶來勝利的金幣。
古希臘時期，亞歷山大大帝要領兵到前方作戰(zhàn)。他對取勝胸有成竹，充滿信心?？墒撬牟肯聜儏s很不樂觀，士氣十分低落。亞歷山大見狀，并不著急。
這一天，亞歷山大在一座神廟前面集合所有的將士，告訴他們：“各位將士，我們今天就要出征了，究竟是打勝仗還是敗仗，我們請求神明幫我們做決定。我這里有一個金幣，把它丟到地上，如果正面朝上，表示神明指示此戰(zhàn)必定勝利;如果反面朝上，就表示這場戰(zhàn)爭將會失敗。”
聽了這番話，將士們都虔誠地祈禱，求神明指示金幣正面朝上。結果，金幣果然正面朝上，大家一看都精神振奮。
后來，開到前方，每個士兵都士氣高昂，信心百倍，英勇作戰(zhàn)，結果真打了勝仗。凱旋回來后，有將士對亞歷山大說：真應感謝神明的指示，我們今天打了勝仗。亞歷山大這才據(jù)實以告：“不必感謝神明，其實應該感謝這一塊金幣?！彼焉磉叺倪@枚金幣掏出來給將士們看，大家才發(fā)現(xiàn)原來金幣是特制的，正反兩面都一樣。
勵志故事3：有了想法就行動。
被稱為“電話之父”的亞歷山大·格雷厄姆·貝爾出身于教師之家，他的祖父和父親畢生都從事聾啞人的教育工作。由于家庭的影響，貝爾從小便對聲學和語言學產(chǎn)生了濃厚的興趣，長大后曾任美國波士頓大學語言學教授。
這就是當年貝爾制作電話機的最初構想。
貝爾的這個設想得到了當時美國著名物理學家約瑟夫·亨利的鼓勵。
貝爾在剛開始試制電話機時，感到自己對許多相關的技術問題還沒有把握，便去向著名物理學家約瑟夫·亨利請教。貝爾談了自己的設想，然后懇切地問：“先生有何見教?”
“你既然有一個偉大發(fā)明的設想，那就干吧!”亨利鼓勵說。
貝爾不安地說：“可是，先生，我對電磁學的知識知道得很少呀!”
“那就學吧!”亨利又簡短地回答。
在亨利的鼓勵下，貝爾和他的助手沃森特就開始了設計電話的艱辛歷程。他對電磁學不大熟悉，就刻苦自學這方面的基礎知識。開始的時候，他們在兩個房間里裝了電話機，中間安裝了電線。但經(jīng)過一次次試驗，他們都沒有聽見對方的聲音。
1875年6月2日，貝爾往電池中加硫酸，一不小心，硫酸濺到他的腿上，頓時像被火燙了似的，疼痛異常。貝爾連忙喊：“沃森特，你快來呀!”誰知沃森特竟在電話機里聽到了貝爾的呼救聲，連忙奔過來。驚喜的他緊緊擁抱住貝爾，祝賀他試驗終于成功了!
“沃森特，你快來呀”這句極普通的話，從此就成為人類第一句通過電話機傳送的話音而載入史冊。艱苦的努力和正確的方法，終于使貝爾實現(xiàn)了依靠電流也能通話的設想。
電話機試制成功后，貝爾激動地說：“如果不是亨利先生那兩句鼓勵的話，我是不可能發(fā)明電話機的!”
勵志故事4：跳出心理怪圈。
1945年，岡德·哈格就創(chuàng)造了4分零1秒4跑完一英里(約合一點六千米)的成績，但多數(shù)人認為，這超出了人類的生理極限，甚至連生物學家也紛紛提出假設，說明這確實是人類身體和心理的極限。漸漸地，四分鐘一英里演變成了體育界著名的“四分鐘障礙”理論。
在那之后的九年里，一英里跑的紀錄始終徘徊在略微超過四分鐘的位置。
然而1954年羅杰·班尼斯特以3分59秒4的成績打破了這個“不可逾越的極限”，奇跡終于出現(xiàn)了。
更有意思的是，就在“四分鐘障礙”的神話被打破后的四十六天，又有一名運動員打破了班尼斯特的紀錄。從此四分鐘極限一次又一次被超越，不到一年，就有二十六名運動員，六十六次突破了四分鐘障礙。今天世界上能夠在四分鐘內(nèi)跑完一英里的人有數(shù)百名。
班尼斯特比哈格僅僅快了兩秒鐘嗎?不!班尼斯特最重要的成就在于他突破了人類心理定勢的束縛。他的兩秒鐘證明，長久以來制約運動員速度的不是生理極限，而是人類的心理壓力。沒有班尼斯特的這兩秒鐘，就沒有后來數(shù)百個突破四分鐘極限的人。生活中也有各種各樣的“四分鐘障礙”，如果你敢于挑戰(zhàn)自我，跳出心理怪圈，就會發(fā)現(xiàn)沒有突破不了的極限。
勵志故事5：超越極限。
在五十年代朝鮮戰(zhàn)場上的一次慘烈的阻擊戰(zhàn)中，20多歲的他永遠地失去了雙手，下肢從小腿以下也都被截去，特殘的他變成了一個“肉骨碌”，住進了榮軍院。
看到自己成了處處需要照顧的“廢人”，他心情極為沮喪，絕望得他幾次企圖自殺都沒成功——那時，他連自殺的能力都沒了。
后來，在別人的講述中、在影視作品中，他認識了奧斯特洛夫斯基、海倫·凱勒、吳運鐸等一些中外鋼鐵戰(zhàn)士，他們在殘酷的命運面前那永不折彎的堅韌品性，深深地震撼了一度迷茫的他——原來，生命的硬度遠在鋼鐵之上啊。
于是，他開始近乎自虐般的學習生活自理，在常人難以想象的跌跌撞撞中，他終于學會了照顧自己生活起居的本領，并毅然地告別了他完全有理由享受安逸的榮軍院，回到了當時還很貧窮的沂蒙山老家。
不滿足于能夠做到生活自理的他，又拖著殘軀，無數(shù)次的山上溝下的摔打，帶領著鄉(xiāng)親們開山修路、架橋引水、種樹建果園……直到貧困的山村真正地富裕起來，他這個無手的村支書一當就是三十多年，當?shù)绵l(xiāng)親們無比敬佩。
從村支書的位置上退下來后，不甘寂寞的他，為給后代留一份精神遺產(chǎn)，又開始艱難地寫書——他用嘴咬著筆寫字，用殘臂夾著筆寫字，用嘴、臉和殘臂配合笨拙地翻字典。寫上幾十個字，都要累得他渾身是汗。
從未上過學的他，僅僅在榮軍院的習字班里學會了幾百個字，雖說他后來一直在堅持讀書看報，但文學素養(yǎng)幾近于零。很多人都不相信他以那樣的文化功底、他那樣的身體條件，還能夠寫作，許多知情者勸他別自討苦吃了，可他寫作的信心毫不動搖，他硬是花了三年多時間，七易其稿，寫出了令著名軍旅作家李存葆都驚嘆的撼人心魄的三十多萬字的小說——《極限人生》。
他就是中國當代的保爾·柯察金——特殘軍人朱彥夫。
沒有雙手、雙腿殘疾、視力僅有0.25的朱彥夫，硬是憑著頑強自立、自強的渴望，憑著挑戰(zhàn)命運的堅韌不拔的執(zhí)著毅力，打碎了生活中的一個個的“不可能”，以無手之臂書寫了傳奇人生，留下了生命熠熠閃光的篇章。就像他那部小說的名字一樣，他打破了人生的許多極限，創(chuàng)造了生命耀眼的輝煌。
勵志故事6：把夢想握在自己的手里。
20世紀中葉的一個夏天，一位從法國南部偏遠的鄉(xiāng)村來到首都巴黎尋找機遇的青年漫步在香榭爾大街上，欣賞著流光溢彩的現(xiàn)代化都市的繁華，快速成功的渴望在心底強烈地燃燒起來。
他清楚自己身份卑微，除了年輕的夢想，幾乎沒有任何優(yōu)勢可言。而要靠自己一點點地打拼，似乎又太緩慢、太艱難了，他想借助外力走一些捷徑。于是，便揣著自己的夢想，開始四處拜訪自己崇拜的社會名流，但迎接他的卻是一連串的失望，除了收到一大堆的鼓勵以外，沒有一位名流能夠真真切切地助他一臂之力。
滿懷失落的他，拖著疲憊的身子在黃昏的大街上躑躅著，不知不覺間來到希爾頓大飯店門前。他呆呆地立在那里，用羨慕的目光打量著飯店前那一臺臺豪華的名車，和那些進進出出的衣著光鮮、時尚的成功人士，自己眼下的卑微與心中高遠的夢想，一時間攪得他心海難平。
他那有些奇異的舉止，引起了一位精神矍鑠的老者的注意，老者慢慢地走到他跟前問道：“年輕人，有什么需要幫助的嗎?”
“我有一個很大的夢想，希望有人幫我實現(xiàn)，但一直沒有這個人?！彼裆钟舻?。
“什么樣的夢想，不妨說出來我聽聽?！崩险呙婧⑿Α?/p>
“不說那些遙遠的夢想了，我現(xiàn)在的夢想，就是能走進這樣金碧輝煌的大飯店，在那間最好的包房內(nèi)，聽著優(yōu)美的鋼琴曲，慢慢地品味最精美的大餐。”他不愿再談自己遠大的抱負，順口說了一個近切的愿望。
“如果你愿意，你跟著我來，我現(xiàn)在就可以幫你實現(xiàn)這個夢想。”老者做了一個邀請的動作，帶著他朝飯店里走去。
他真的被領進了只有在電視上才見過的世界最高檔的餐廳，坐到了柔軟的皮椅上，聽到了最動聽的音樂，并被告知菜單上所有的菜肴，他都可以任意地點，最后由老者來付費。原來，那位老者正是這家飯店最大的股東亨利先生。
“謝謝您，我懂得自己該怎么做了……”他突然放下手中制作精美的菜單，朝老者深鞠一躬，急匆匆地離開了飯店。
當一位風流倜儻的中年人站到亨利面前時，亨利不禁驚訝地喊道：“原來是你啊!”
凱特激動地點頭：“謝謝亨利先生，正是當年您把我領進飯店，讓我真切地觸摸到了夢想原來可以是那樣的實實在在，讓我在那一刻懂得了――別人固然能夠幫助自己實現(xiàn)夢想，但那只是短暫一瞬，我應該把夢想握在自己的手里，像許多成功者那樣，去一點一點地頑強打拼……”
亨利翹起了拇指：“說得好，無論是高遠還是近切的夢想，都應該握在自己的手里，自己慢慢地去圓……”
新學期演講稿小學生四年級篇七
兩個工人一起在工地里搬石頭，很累，汗流浹背。
一位老者過來問之：你們在干嘛?
一人回答說：在搬石頭。
另一人回答說：在修教堂。
十年后。
回答在搬石頭的人依然在搬石頭，唯一不變的是背有點馱了。
而另一個回答在修教堂的人已經(jīng)成了一個令人尊敬的牧師了。
新學期演講稿小學生四年級篇八
從前，有一個老奶奶，她無依無靠，沒有孩子，孤單單的一個人，靠撿廢品賣維持生活。
這天上午，她在一個垃圾箱旁邊看到一個紙箱，里面裝有一個小女嬰。她心疼抱起這個被人遺棄女嬰，帶回家撫養(yǎng)，并且起了個名字叫嬰嬰。
老奶奶的家在城市郊區(qū)，是一間用舊板子搭起的破木屋，四面通風，里面又黑又潮濕，經(jīng)常有老鼠跑來跑去。
白天，老奶奶把小嬰嬰包好背在背上，然后到城里去，在商店和街道的垃圾箱翻找能賣錢的東西。
城里的人們經(jīng)常都可以看到這位老奶奶，一手拿著翻動垃圾的木棍，一手拿著撿來的廢品，背后還背著一個小女嬰。
晚上，老奶奶回到家里，從那些撿來食品中挑選些好的食物喂小嬰嬰，然后再整理被老鼠弄得亂七八糟的家，她們每天都是這樣的生活。
幾年過去，小嬰嬰漸漸長大，老奶奶仍然每天帶著她去城里撿廢品賣維持生活。
這時小嬰嬰已經(jīng)有些懂事了，她也經(jīng)常撿些小紙片等廢品交給老奶奶，或者是坐在商店臺階上，等待老奶奶撿完廢品后再帶她離開。
這天，老奶奶帶著小嬰嬰經(jīng)過一家賣布娃娃的商店。商店的櫥窗擺著各種各樣布娃娃。這些布娃娃穿著漂亮的衣服和裙子，頭發(fā)有黑色、金黃色的，棕色的，而且眼睛還有長長的眼毛，紅紅的嘴唇。這些布娃娃在燈光照耀下，漂亮極了。小嬰嬰被迷住了，她睜大黑亮的眼睛，一直看著這些布娃娃，她的心里想，我有一個這樣布娃娃多好!
“奶奶，我要?”小嬰嬰喃喃的說。
“嬰嬰，奶奶沒有錢，買不起?！蹦棠屉m然耳朵已經(jīng)完全聾了，但她知道小嬰嬰說話的意思，說完就拉小嬰嬰的手走。
但是小嬰嬰不肯走，她是第一次看到布娃娃這樣漂亮的玩具。因為她從來沒有什么玩具，她想多看幾眼。
這時，商店門口開了。從里面走出一位小女孩和她的母親，她們穿著漂亮光鮮的衣服。小女孩兩只手各拿著一個漂亮的大娃娃，從臺階走了下來。
小嬰嬰眼睛緊緊盯著這個小女孩雙手拿著的大布娃娃，她的眼睛里充滿羨慕，一直望著那小女孩同她媽媽坐著車子離開。
小嬰嬰這時想，為什么她有這樣漂亮的布娃娃?我為什么沒有?
商店的老板送購買布娃娃的母女上車走后，回來時看到這兩個撿廢品的老奶奶和小女孩還在他商店櫥窗前，他揮揮手大聲的說：“走，走!”一副厭惡的表情。
小嬰嬰第一次看到這樣兇的人，她感到非常害怕，她被嚇得哭了起來。老奶奶趕緊牽著她的手走了。
離開商店后，小嬰嬰才漸漸停止哭泣，她幼小的心靈受到傷害。她不明白，為什么自己沒有漂亮的布娃娃?為什么這個人這么兇!
后來小嬰嬰每次同老奶奶走過這家商店時，她眼睛一直望著櫥窗布娃娃，真想多看幾眼，但是老奶奶還是抓緊她的手，腳步不停走了過去。
看到小嬰嬰如此愛布娃娃，老奶奶挑選撿來的幾塊碎花布，洗干凈后自己用針線做了個小小的布娃娃。雖然這個布娃娃遠遠比不上商店賣的布娃娃那樣漂亮精致，只是有點像布娃娃的樣子，但是小嬰嬰得到這個布娃娃她高興極了。
這天晚上，小嬰嬰緊緊抱著這個布娃娃睡覺。她做了一個非常好的夢，夢見自己同布娃娃說話，一起跟奶奶撿廢品。一起快樂的玩耍。
新學期演講稿小學生四年級篇九
親愛的老師、同學們：
大家好！
同學們，你們是否還記得曾經(jīng)幼稚的自己？那時我們的生活四處洋溢著歡樂的笑聲，那樣的無憂無慮。但隨著年齡的增長，我們身上的擔子越來越重了，我們背負了個人的成敗，父母老師的期待，還有各種的責任。我想問一下大家，新學期已經(jīng)開始，你準備好了嗎？相信在過去的一個學期里同學們已有所感悟，下面我來與大家分享一些成功秘笈，希望大家能盡快適應新學期的到來。
同學們，請不要感嘆時間不多，努力的太遲。蘇軾的父親蘇洵27歲才開始發(fā)奮學習，終成為“唐宋八大家”之一；唐代著名詩人陳子昂，早年沒用心讀書，至18歲還一無所知，后來他謝絕門客，專心攻讀，最終一舉成名。我們是點鐘的太陽，哪來的晚呢！不要在考試后才后悔，不要再玩過電腦游戲后才后悔，不要在別人取得好成績時只有羨慕卻沒有拼搏的行動。讓我們抓住現(xiàn)在，趁現(xiàn)在還為時不晚，勤奮學習。
新學期演講稿小學生四年級篇十
老師們，同學們：
早上好！我是四年級的學生，今天，我在國旗下講話稿的題目是《發(fā)揚雷鋒精神把愛獻給他人》。
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？
有這樣一位戰(zhàn)士，他沒有在沙場上的浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但他的名字卻被人民永遠銘記在心里；他的精神不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了中華民族的英雄。這位英雄就是我們熟悉的——雷鋒。
今天，我們重提雷鋒精神，就是要我們把心中的愛，化做縷縷春風，送給他人，送給我們周圍的人吧！因為，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。
把愛獻給他人，獻給周圍的人吧！
如果你看到別人有困難，請主動去幫助他；幫同學解開學習上的疑難；為家境貧困的同學捐出零花錢；輕輕扶起摔倒的小同學……給別人幫助，別人就會感受到春的溫暖，因為你在他心中播種了愛；回到家里，為爸爸斟一杯茶，幫媽媽掃掃地，為姐姐拿把椅子，替弟弟系鞋帶。只要把愛的春風送給他們，美麗的笑顏會在他們臉上綻放；出入公共場所，當你推門而入，別忘了回頭看看身后是否有人，以免碰傷他；當你玩耍時，想想小聲些，別人還在休息；當你學習松懈時，是否還記得父母和老師的'希望……只要你處處為別人著想，你就會成為大家喜歡的人。
同學們，我們今天又重提雷鋒精神，就是要我們把愛的春風帶入文峰小學，送給學校的每一位老師和同學，它能使我們身邊的人快樂幸福。如果，你想在秋天里收獲，那么你就趕快在春天里播種愛吧！相信三月的春風能讓我們學校的校園處處洋溢著愛。謝謝大家！
新學期演講稿小學生四年級篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自六（2）班的xxx。
不知不覺中，我已經(jīng)步入了小學階段的最后一個學期。在這新的一學期里，我為自己訂了新的目標，我希望有新的.改變和新的收獲，為步入初中打下堅實的基礎。
我的目標是：
1、上課要更大膽地發(fā)言，克服膽怯心理。要緊跟老師的思路，不脫節(jié)。
2、加強語言表達能力。我認為一個人不光要文筆好，口才也很重要，特別是要增強溝通能力。
3、提高“抗挫”能力。就是要提高抵抗挫折的能力。這個很重要，每個人都會遇到困難和挫折，關鍵是我們?nèi)绾蚊鎸λ?。正確的做法是：應該正視困難和挫折，并且應該樂觀對待。像夏洛特·勃朗特，在她受到諷刺、打擊的時候，沒有放棄自己的理想，最終成了一位舉世聞名的作家。
4、多讀書。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”多讀書能提高自身修養(yǎng)。
5、多接觸社會。課本知識的學習固然很重要，但我們也應該積極向社會學習。要多參加社會活動，增強生活經(jīng)驗。陸游說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睍旧系闹R畢竟有限，想要深入理解做人做事的道理，必須通過實踐。
6、繼續(xù)參加課余文藝培訓。每個人都應該有一技之長，培養(yǎng)一個興趣愛好，以后它就會成為你的好朋友，使你的生活豐富多彩而不再枯燥無聊。
以上就是我在新學期的一些目標和打算。在小學的最后一個學期，我要打起十二分的精神來對待每一項功課，一分耕耘一分收獲，以優(yōu)異的成績報答老師、報答母校。
謝謝！
新學期演講稿小學生四年級篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是四(7)班的龔xx，今天我演講的題目是《小學生的`責任與擔當》。
聽到這個題目，你也許會說：“小學生除了學習，能有什么責任!”不!小學生的責任多著呢!
不僅是要勤奮、努力地學習，更重要的是培養(yǎng)自己的安全意識，注重自身安全，不為家人不為學校增添麻煩;同時，還要做一些力所能及的家務活，堅持自己的事情要自己做。這些，都是小學生的責任。每天清晨，我的小鬧鐘都會準時叫我起床，不用爸爸媽媽來叫我，起床后我會自己穿衣疊被，洗漱梳頭，我已經(jīng)漸漸長大，這些都是我自己的責任，應由我自己來擔當!在學校里，除了認真學習，我時刻提醒自己不在樓道內(nèi)追跑打鬧，時刻提醒自己下樓注意安全，時刻提醒自己講究個人衛(wèi)生，只有這樣，我才能不跌倒、不受傷、不受細菌感染!只有這樣，我才不會給同學帶來不良影響，不會給家人帶來煩惱，不會給老師帶來麻煩!這些，都是我們小學生的責任，應該由我們自己勇敢擔當!
我相信，只有從小勇于擔當屬于自己的責任，長大后，才可以成為對社會有用的人!
謝謝大家。祝大家在身體健康，心想事成!
新學期演講稿小學生四年級篇十三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《讀書，真好！》。我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答?！卑职植荒蜔┑卣f。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的`夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農(nóng)氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
新學期演講稿小學生四年級篇十四
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應該認真學，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。
所以，我們一定要每天按時完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養(yǎng)成一個良好的習慣。就像我們班的大多數(shù)同學，我敢肯定，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺，就像干了一件天大的壞事。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
所以，我們一定要每天按時完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養(yǎng)成一個良好的習慣。就像我們班的大多數(shù)同學，我敢肯定，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺，就像干了一件天大的壞事。
在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
新學期演講稿小學生四年級篇十五
1993年12月16日，清脆的啼哭聲在印度那格浦爾市的一家醫(yī)院里響了起來，她——吉奧蒂·艾姆奇出生了。可是，沉浸于喜悅之中的吉奧蒂母親怎么也想不到，她的女兒居然是一個先天性的軟骨發(fā)育不全癥患者，即所謂的“侏儒”。
現(xiàn)年17歲的吉奧蒂，身高只有58厘米，居然還不如一個普通的兩歲嬰兒高，體重也還不到5公斤。醫(yī)生稱，她的身高不會再增長，將永遠保持這樣的身高。
身材的矮小，給吉奧蒂的生活帶來了非常多的麻煩。她無論使用什么東西都必須是特制的“小號”型：小床，小號餐具，特別定做的衣服、首飾等。甚至在洗澡時，也必須得通過爬父母為她特制的“迷你臺階”，才能進入浴缸，而且不能在浴缸中加滿水，不然會導致她被淹死，只能使用一個小桶和小水壺，在浴缸中往自己身上潑水洗澡。如此，她不能像同齡人一般騎車吹風，登山賞月;也無法很愜意地出門逛街挑選自己喜歡的東西，甚至還遭受了人們的排斥與嘲笑，被人們看作是“怪物”。
然而，現(xiàn)實的殘忍并沒有讓她放棄對理想的追求，先天性的身體缺陷也沒有讓她向命運屈服。她不但沒有為自己的矮小感到自卑，反而非常喜歡因此而帶來的眾多關注。她愛好音樂，喜歡電影，在她心中一直存有一個明星夢。
吉奧蒂給自己最愛的印度流行歌手米卡寫了一封信，信里她表達了自己對音樂的癡迷與對米卡的喜歡，并附贈了一盤自己翻唱米卡歌曲的帶子。意想不到的事情發(fā)生了，她的偶像竟然很快就給她回了信，贊美她的樂觀與勇氣，并邀請她一起參與錄制米卡的新專輯。米卡的回信，讓吉奧蒂受寵若驚，也讓她更加堅定了自己的明星夢，更加自信地面對自己的缺陷，積極勇敢地生活。3月，“迷你少女”吉奧蒂終于由歌星米卡抱著，走進了錄音棚，用她那純真透徹的嗓音見證了自己的初步成功。
隨后，吉奧蒂成了眾人關注的焦點，成了英國各大媒體采訪的對象，她的事跡被傳播到了全世界，被印度的相關機構認證為“世界上最矮的少女”，成了英報評出的十大奇聞之一，成了印度那格浦爾市的名人。許多當?shù)厝硕寂艿剿抑锌此?，從最初的排斥與厭惡轉變?yōu)樾蕾p與崇拜，紛紛稱她為“袖珍公主”。
如今，吉奧蒂依舊自信樂觀地生活著，并希望自己有一天可以進軍寶萊塢，成為一名深受觀眾喜歡的印度女星。她在缺陷面前的自信與坦然，讓人們知道：生活中的每一個人，不可能十全十美，總存有這樣或那樣的缺陷。如果你向缺陷低頭，在缺陷中沉淪，那么它會是你一輩子都難以啟齒的痛;而如果你敢于正視自己的缺陷，堅定理想，不卑不亢，自強不息，那么，缺陷定能在你的努力中綻放光芒，成為你閃耀奪目的另一面。
勵志故事2：最美的芭蕾舞。
她們是一對孿生姐妹，正是花骨朵般的年齡。姐姐叫靜文，妹妹叫靜雅。
她們就像她們的名字一樣，從小就長得同樣的美麗，同樣的秀氣文靜;也有著和其他女孩一樣姣好的身材，和一雙天鵝般修長的美腿。在外人眼里，根本就分不清哪個是姐姐，哪個是妹妹。
她們不但長得一模一樣，而且還心有靈犀，共同擁有一個美麗的夢想。那就是，等長大了一定要像跳“孔雀舞”的楊麗萍一樣，當個出色的舞蹈藝術家，好把一雙美麗的翅膀綻放在夢想的舞臺上。
果然，功夫不負有心人，盼望已久的這一天終于到來了。
春暖花開時節(jié)，由某藝術團組織成立的全國“舞動中國”海選現(xiàn)場，就設在了她們的家鄉(xiāng)——美麗島城的龍泉廣場。
聞聽此訊，這對姐妹花高興得直喊“哇塞”，并擊掌叫好。等媽媽剛下班回到家，她們就異口同聲地說，想去參加“舞動中國”的海選大賽。
靜文媽聞之一愣，但只是一愣，緊接著就點頭同意了。
可聽說姐妹倆就要去參加舞蹈大賽，她們小區(qū)里卻就有人嗤之以鼻地說，丑小鴨還想變成金鳳凰，真不知天高地厚。
即使當姐妹倆穿著媽媽特意給她們買來的舞蹈行頭，打扮的就像一對美麗的小天鵝一樣，在媽媽的陪同下，站在準備去海選的大街上等待出租車的時候，還有人不屑一顧，或嘲笑，或用異樣的眼神看待她們。
然而，卻有更多的人，給她們鼓勵和祝福，向她們投來贊許而又欽佩的目光。
龍泉廣場花團錦繡，人海如潮，舞臺上下更是互動熱烈。輕柔的、歡快激昂的音樂，一會兒讓人如癡如醉，一會兒又讓觀眾激情迸發(fā)。此起彼伏的音樂聲，掌聲，口哨聲和吶喊聲，讓近萬人的比賽現(xiàn)場異常火爆。盡管參賽選手魚龍混雜，絕大多數(shù)人沒能晉級參加復賽，但這絲毫不影響他們給評委和觀眾帶來的感動和快樂。
靜文姐妹倆的參賽號碼是：“1198”和“1199”，她們今天所選的曲目是雙人組合的著名芭蕾舞“天鵝湖”?？蓻]想到當漂亮的女主持人點到她們的名字后，姐妹倆手牽手剛一上臺，現(xiàn)場就傳來一片唏噓和驚呼聲。就連主持人和幾位評委，也驚訝地瞪大了眼睛看著她們。
按照比賽規(guī)則，不管選手跳得好或不好，只要在節(jié)目進行到一半后，評委們就可以摁下按鈕亮起他們的紅綠燈。最后經(jīng)過點評，要么選手就能晉級參加復賽;要么，就會遺憾地退場或者被觀眾的吶喊聲趕下臺去。
然而，此時的現(xiàn)場卻鴉雀無聲。評委們竟然沒有一個人亮燈，臺下也沒有掌聲和唏噓聲。直到靜文姐妹倆一首“天鵝湖”的舞曲跳完后在朝臺下鞠躬謝幕時，瞬間，只是瞬間，臺下才突然猛醒過來，不約而同地報以雷鳴般的掌聲，而且經(jīng)久不息。甚至有很多人還淚流滿面，就連漂亮的節(jié)目主持人也感動得不知說啥才好。
可此時此刻，所有的評委卻還是沒有人亮起一盞綠燈。
為什么?這究竟是為什么呢?
在一陣陣雷鳴般的掌聲中，在一雙雙眼睛飽含熱淚的目送下，觀眾和評委們發(fā)現(xiàn)，這對三年前開始患上“骨髓炎”，已經(jīng)嚴重扭曲成“o”型腿的孿生姐妹，根本就不讓她們的媽媽攙扶，便一瘸一拐心滿意足地微笑著，艱難而又從容地走下臺去。
可他們哪里知道，在前不久，這對可愛而又勇敢的姐妹花，醫(yī)生就已經(jīng)給她們下了最多還只能活一年的“死亡判決書”了。
勵志故事3：患有癲癇病的超級長跑女將。
派蒂·威爾森在年幼時就被診斷出患有癲癇。她的父親吉姆·威爾森習慣每天晨跑。有一天，戴著牙套的派蒂興致勃勃地對父親說：“爸，我想每天跟你一起慢跑，但我擔心中途會病情發(fā)作?！?/p>
父親回答說：“萬一你發(fā)作，我也知道如何處理。我們明天就開始跑吧?！?/p>
從那以后，派蒂喜歡上了跑步。和父親一起晨跑是她一天之中最快樂的時光。跑步期間，派蒂的病一次也沒發(fā)作。
幾個星期之后，她向父親表達了自己的心愿：“爸，我想打破女子長距離跑步的世界紀錄?！备赣H替她查吉尼斯世界紀錄，發(fā)現(xiàn)女子長距離跑步的最高紀錄是一百二十八千米。
當時，讀高一的派蒂為自己訂立了一個長遠的目標：“今年我要從橘縣跑到舊金山(六百四十多千米);高二時，要到達俄勒岡州的波特蘭(兩千四百多千米);高三時的目標是圣路易市(三千二百多千米);高四則要向白宮前進(四千八百多千米)?！?/p>
派蒂雖然在身體方面不具備常人的優(yōu)勢，但她仍然滿懷熱情與理想。對她而言，癲癇只是偶爾給她帶來不便的小毛病。她并沒有因此而消極畏縮，相反的，她更珍惜自己已經(jīng)擁有的。
高一時，派蒂穿著上面寫著“我愛癲癇”的襯衫，一路跑到了舊金山。她父親陪她跑完了全程，做護士的母親則開著旅行拖車尾隨其后，照料父女兩人。
高二時，她身后的支持者換成了班上的同學。他們拿著巨幅海報為她加油打氣，海報上寫著：“派蒂，跑啊!”(這句話后來也成為她自傳的書名。)但在這段前往波特蘭的路上，她扭傷了腳踝。醫(yī)生勸告她立刻中止跑步：“你的腳踝必須上石膏，否則會造成永久的傷害?！?/p>
她回答道：“醫(yī)生，你不了解，跑步不是我一時的興趣，而是我一輩子的至愛。我跑步不單是為了自己，同時也是要向所有人證明，身有殘疾的人照樣能跑馬拉松。有什么辦法能讓我跑完這段剩下的路嗎?”
醫(yī)生表示可用黏合劑先將受損處接合，而不用上石膏。但他警告說，這樣會起水泡，到時會疼痛難耐。
派蒂二話沒說便點頭答應。
派蒂忍著疼痛終于來到了波特蘭，俄勒岡州州長陪她跑完最后一段路。一條寫著紅字的橫幅早在終點等著她：“超級長跑女將，派蒂·威爾森在十七歲生日這天創(chuàng)造了輝煌的紀錄?！?/p>
在高三那一年，派蒂花了四個月的時間，由西岸長跑到東岸，最后抵達華盛頓，并接受總統(tǒng)召見。她告訴總統(tǒng)：“我想讓世人知道，癲癇患者與一般人無異，也能過正常的生活?！?/p>
有目標未必能成功，但沒有目標就一定不能成功。目標的設定要具體、可量化、具有挑戰(zhàn)性，這樣的目標才有實現(xiàn)的意義。
勵志故事4：蘊藏著的機會。
好多年前，人們在得克薩斯州的休斯敦，設計修建了一個巨大的體育場。然而當這座輝煌的建筑完工以后，人們發(fā)現(xiàn)天然草皮在運動場的地面上無法生長。這個用來充當職業(yè)橄欖球和棒球的比賽場所，因為草皮無法生長而變得毫無價值。
方方面面的人紛紛提出了責難。頂著巨大的壓力，建設者們向難題發(fā)起了科研攻關。這最終導致了一種人工草皮的誕生。如今，世界上許多國家的大型體育場地覆蓋著人造草皮。
一個年輕人，在大學四年級將要畢業(yè)的時候，突然查出得了嚴重的肺結核病。別人畢業(yè)離校，他只能在家養(yǎng)病。為了替他排憂解悶，哥哥就陪他下圍棋玩。天長日久，興趣漸濃。最后，他大學雖然未能畢業(yè)，卻走上了棋弈之路，成為我國著名的圍棋啟蒙教練。他就是上海的邱百瑞先生。人們敬稱他“邱百段”，因為他教的學生得到的段位加起來已超過“一百段”。
勵志故事5：超越極限。
在五十年代朝鮮戰(zhàn)場上的一次慘烈的阻擊戰(zhàn)中，20多歲的他永遠地失去了雙手，下肢從小腿以下也都被截去，特殘的他變成了一個“肉骨碌”，住進了榮軍院。
看到自己成了處處需要照顧的“廢人”，他心情極為沮喪，絕望得他幾次企圖自殺都沒成功——那時，他連自殺的能力都沒了。
后來，在別人的講述中、在影視作品中，他認識了奧斯特洛夫斯基、海倫·凱勒、吳運鐸等一些中外鋼鐵戰(zhàn)士，他們在殘酷的命運面前那永不折彎的堅韌品性，深深地震撼了一度迷茫的他——原來，生命的硬度遠在鋼鐵之上啊。
于是，他開始近乎自虐般的學習生活自理，在常人難以想象的跌跌撞撞中，他終于學會了照顧自己生活起居的本領，并毅然地告別了他完全有理由享受安逸的榮軍院，回到了當時還很貧窮的沂蒙山老家。
不滿足于能夠做到生活自理的他，又拖著殘軀，無數(shù)次的山上溝下的摔打，帶領著鄉(xiāng)親們開山修路、架橋引水、種樹建果園……直到貧困的山村真正地富裕起來，他這個無手的村支書一當就是三十多年，當?shù)绵l(xiāng)親們無比敬佩。
從村支書的位置上退下來后，不甘寂寞的他，為給后代留一份精神遺產(chǎn)，又開始艱難地寫書——他用嘴咬著筆寫字，用殘臂夾著筆寫字，用嘴、臉和殘臂配合笨拙地翻字典。寫上幾十個字，都要累得他渾身是汗。
從未上過學的他，僅僅在榮軍院的習字班里學會了幾百個字，雖說他后來一直在堅持讀書看報，但文學素養(yǎng)幾近于零。很多人都不相信他以那樣的文化功底、他那樣的身體條件，還能夠寫作，許多知情者勸他別自討苦吃了，可他寫作的信心毫不動搖，他硬是花了三年多時間，七易其稿，寫出了令著名軍旅作家李存葆都驚嘆的撼人心魄的三十多萬字的小說——《極限人生》。
他就是中國當代的保爾·柯察金——特殘軍人朱彥夫。
沒有雙手、雙腿殘疾、視力僅有0.25的朱彥夫，硬是憑著頑強自立、自強的渴望，憑著挑戰(zhàn)命運的堅韌不拔的執(zhí)著毅力，打碎了生活中的一個個的“不可能”，以無手之臂書寫了傳奇人生，留下了生命熠熠閃光的篇章。就像他那部小說的名字一樣，他打破了人生的許多極限，創(chuàng)造了生命耀眼的輝煌。
新學期演講稿小學生四年級篇十六
弟子問老師：“您能談談人類的奇怪之處嗎?”
老師答道：“他們急于成長，然后又哀嘆失去的童年;他們以健康換取金錢，不久后又想用金錢恢復健康;他們對未來焦慮不已，卻又無視現(xiàn)在的幸福。因此，他們既不活在當下，也不活在未來。他們活著仿佛自己從來不會死亡，直至臨死前，卻又仿佛從未活過?！?/p>
多數(shù)人皆活在上述狀態(tài)，所謂生命簡直成了“無意義之氣球”，在荒謬稀薄的空氣中，任意飄浮，直至死亡之日，氣球落下。
人生許多終極核心的難題是：“無論在什么狀態(tài)下，人始終不快樂?！必毨У臅r候不快樂，富裕的時候也不快樂;有工作的時候不快樂，失業(yè)當然不快樂;健康的時候不快樂，生病的時候更不快樂。
自小我們學習許多課程，學數(shù)學“1+1=2”“9-5=4”，但我們沒有學過人生何時該加、何時該減才會快樂。我們學英文、歷史、地理、化學，甚至天文學、宇宙大，在某個點上創(chuàng)造了生命，偶然創(chuàng)造了我們。但人如何快樂?所有我們學習的課本，都少了這門課。人有許多天性，快樂、欲望、恐懼、嫉妒、自戀、愛、恨……當我們把這些天性列成一張表格時，赫然發(fā)現(xiàn)快樂在人的本性中占的比例非常小。如何在各種狀態(tài)中將“快樂”極大化，是萃取的物理，質(zhì)變的化學，相對的數(shù)學，智慧的藝術，以及博而深奧的歷史學。
“快樂”比任何學問都難。喬布斯一生未曾快樂，直至面對死亡。當死神逼近時，他珍惜家人，和從不承認的私生女和解，致力iphone、ipad的創(chuàng)造。那一刻，他的親生父母為何遺棄他，他創(chuàng)辦的公司為何開除他……一點都不重要了。他珍惜還擁有的，死神的腳步步步逼近，他一天比一天更能體會到快樂，他放下了一切“怨與恨”，找到自己的價值。但在很長很長的時間里，這位天才沒有能力從自己的創(chuàng)傷中脫離，找到快樂，因此，聰明的人在“快樂”這門功課上仍可能得零分。事實上，我們的家庭教育和“社會”大學拼命地教人如何盤算、如何奪取、如何自我保護……所有該教人“快樂”的方法不教，反而教的盡是慫恿人憤怒、憂郁、沮喪的“本事”。
人生無常，請珍惜平常。我們最終都要遠行，好好習得人生減法，早日懂得“快樂”這門課。永遠相信明天的朝陽，會有新的音符。和未來干一杯吧!
勵志故事2：駕馭失敗。
1924年，美國家具商尼科爾斯的家失火，家具全部燒光，只留下一些燒焦的松木。突然，燒焦了的松木的獨特形狀和漂亮木紋吸引了尼科爾斯的目光，他用玻璃片刮去燒焦松木上的灰塵，用砂紙將松木打磨光滑，再涂上清漆，居然產(chǎn)生了一種溫暖的光澤，而紅松特有的非常美麗的紋理也清晰地呈現(xiàn)在眼前。尼科爾斯由此發(fā)明了仿木紋家具，并暢銷一時。他的一套仿木家具還被收入紐約美術館，成了傳諸后世的藝術品。
尼科爾斯的成功看似偶然實則必然，挫折面前，他能以最積極的思考、最樂觀的精神去支配和控制自己的心態(tài)，這樣，他才能于燒焦的松木上有所發(fā)現(xiàn)，最終獲得成功。若換上一個悲觀消極者，一個容易被失敗壓垮的人，他的眼里滿是不幸的陰霾，哪里還會看到機遇的影子?又怎能得到成功的垂青?其結局也就必然與尼科爾斯相左了。
能以積極的心態(tài)駕馭失敗的人，是不會輕易言敗的，他們時刻在尋找走出困境的新途，苦心人，天不負。他們最終總是能從挫折中發(fā)現(xiàn)機會，從失敗中看到成功的曙光。
有一個食品加工商租船從外地采購了大量的蔗糖和面粉，在返程的大海上，遇到了強風暴，蔗糖和面粉被淋得透濕，成了糖稀面糊，厄運使貨主愁得吃不下飯睡不著覺?？伤桓市木瓦@樣悲慘地收場，愁悶過后，他開始尋思如何將這些糖稀派上用場。甲板上，他見船主正在燒鐵板魷魚。在燒熱的鐵板上翻轉的香味四溢的佳肴使他突發(fā)奇想，這些糖稀面糊是不是也可以烤著吃?想到這里，他馬上開始行動，經(jīng)雨水浸泡有些發(fā)酵的混合物很快烤熟并往外膨化，拿一塊一嘗，這個正苦于開發(fā)不出新產(chǎn)品的食品加工商激動得跳起來——從此世界上又多了一種酥甜可口、風味獨特又便于儲運和攜帶的新式食品——餅干。
勵志故事3：足球天才的“秘密武器”
至賽季，曼聯(lián)隊客場挑戰(zhàn)溫布爾登隊的比賽中，曼聯(lián)的一個年輕隊員在中場線附近得球，以一腳遠射破門，成了球隊一錘定音的關鍵人物。他能夠踢出世界上最好的右路傳中球，任意球和角球也是世界超一流水準，長傳球猶如巡航導彈一樣精確，加上帥氣的外表與冷酷的眼神，他成為足球場上的“萬人迷”。喜愛足球的人都知道，他就是英格蘭隊的靈魂貝克漢姆。
當小貝以那令人不可思議的一記長傳腳法一舉成名之后，人們一方面極力稱贊羨慕他的高超技藝，一方面努力地探究他這一絕活是如何練成的。面對記者一次次好奇的提問，他總是笑而不答，這更加引起了人們的興趣，紛紛猜測他一定有著不尋常的秘密武器。
在一個非常偶然的機會，這個秘密由他的父親泰迪·貝克漢姆解開了。有一次，在貝克漢姆的家里，一個記者用異常神秘的口吻問起貝克漢姆少年時練球的經(jīng)歷，并且搬出了“秘密武器”這一老話題，老泰迪聽后哈哈大笑。他帶著記者到他家的莊園里，指著遠處一棵大樹上掛著的一只破舊的輪胎說：瞧，看到了嗎?那就是你所說的秘密武器。
記者用大惑不解的眼光望著老泰迪：什么?你沒有搞錯吧?老泰迪說：我怎么會搞錯，那就是他小時候練球的武器。他把那個輪胎當成球門，一天天、一年年地從不同的角度和不同的距離向那個孔里不停地踢、不停地射，如此而已。
沒想到答案竟是如此匪夷所思!原來是一只簡陋不堪的破輪胎成就了一位非凡的足球天才!貝克漢姆用這只破舊輪胎練出了超一流的腳法，他的成功在于他一天天、一年年不停地踢，不停地射!
勵志故事4：給自己一片懸崖。
一位原籍上海的中國留學生剛到澳大利亞的時候，為了尋找一份能夠糊口的工作，他騎著一輛自行車沿著環(huán)澳公路走了數(shù)日，替人放羊、割草、收莊稼、洗碗只要給一口飯吃，他就會暫且停下疲憊的腳步。
一天，在唐人街一家餐館打工的他，看見報紙上刊登著澳洲電信公司的招聘啟事。留學生擔心自己英語不地道，專業(yè)不對口，就選擇了線路監(jiān)控員的職位去應聘。過五關斬六將，眼看他就要得到那個年薪三萬五的職位了，不想招聘主管卻出人意料地問他：“你有車嗎?你會開車嗎?我們這份工作要時常外出，沒有車寸步難行?！卑拇罄麃喒衿毡閾碛兴郊臆?，無車者寥若晨星，可這位留學生初來乍到還屬無車族。為了爭取到這份極具誘惑力的工作，他不假思索地回答：“有!會!”
“四天后，開著你的車來上班。”主管說。
四天之內(nèi)要買車、學車談何容易，但為了生存，留學生豁出去了。他在華人朋友那里借了五百澳元，從舊車市場買了一輛外表丑陋的“甲殼蟲”。第一天他跟華人朋友學簡單的駕駛技術;第二天在朋友屋后的那塊大草坪上摸索練習;第三天歪歪斜斜地開著車上了公路;第四天他居然駕車去公司報了到。時至今日，他已是“澳洲電信”的業(yè)務主管了。
這位留學生的專業(yè)水平如何我們無從知道，但他的膽識確實讓人佩服。如果他當初畏首畏尾地不敢向自己挑戰(zhàn)，絕不會有今天的輝煌。那一刻，他毅然決然地斬斷了自己的退路，讓自己置身于命運的懸崖絕壁之上。正是因為面臨這種后無退路的境地，人才會集中精力奮勇向前，從生活中爭得屬于自己的位置。
勵志故事5：磨道人生。
他出生在蘇黎世郊外一個農(nóng)家，唯一的家產(chǎn)就是一個石磨，全家人的生計都靠它來維持。貧窮吞噬了他童年的快樂，也剝奪了他求學的權利，他沒有讀完初中就被迫輟學了。四處打工折騰了好幾年，但貧窮仍然如影隨形，蛇一樣死死地纏著他。父親悲哀地說：“別折騰了。孩子，你就認命吧!”他卻說：“不，我決不能像你那樣，一輩子在磨道里轉圈圈?！备赣H無奈地嘆息道：“唉，那又能怎樣?以前不都是這么對付著過的嗎?難道你還想從這石磨里磨出金子來?”他反駁道：“我只想磨出一份自己想要的生活!”
為擺脫窮苦的命運，他絞盡腦汁想了好多門路，結果都失敗了。這時，父親撒手而去，留給他的遺產(chǎn)便是那一個簡陋的石磨。此后，他常常對著石磨發(fā)呆，思考著如何才能磨出一段美滿的人生。
一日，他與好友舒勒醫(yī)生閑聊，當聊到蔬菜營養(yǎng)時，舒勒說：“干蔬菜不會損失營養(yǎng)成分?！彼X子里立刻靈光一現(xiàn)：“如果將干蔬菜和豆類放在一起磨，那將會怎么樣?沒準能磨出一種營養(yǎng)豐富的湯料來?”
回家后，他立即將設想付諸行動，著手磨他想象中的那種湯料——速溶湯料，結果大獲成功，產(chǎn)品一投放市場就備受顧客歡迎。因為這種湯料食用起來方便快捷，只需五分鐘即可做出一盆營養(yǎng)豐富的香湯。對此，他并不滿足，隨后一鼓作氣開發(fā)出了數(shù)十種袋裝速溶湯料，又在此基礎上開發(fā)出了萬能調(diào)味粉、濃縮食品等一系列高檔產(chǎn)品，并且迅速暢銷整個歐洲市場。
他就是“湯料食品大王”，他的名字叫尤利烏斯·馬吉。
勵志故事6：無論如何，再試一次吧。
在一次火災中，一個小男孩被燒成重傷，下半身沒有任何知覺。出院后，媽媽每天用輪椅推著他到院子里轉一轉。
有一天，媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣，有事離開了。迷人的景色讓他有了站起來的欲望。他奮力推開輪椅，用雙肘在草地上匍匐前進，爬到籬笆墻邊，努力抓墻站起來，拉住籬笆墻想要練習行走。
一天天過去了，他的雙腿始終軟弱地垂著，沒有任何知覺。可他不甘心靠輪椅生活，他握緊拳頭告訴自己：未來的日子里，一定要靠自己的雙腿來行走。終于，在一個清晨，當他再次拖著無力的雙腿緊拉著籬笆行走時，一陣鉆心的疼痛從下肢傳了過來。他驚呆了，自從燒傷后，他的下半身再也沒有任何知覺。他懷疑是自己的錯覺，又試著走了兩步，那種疼痛又一次清晰地傳了過來：在他不懈地鍛煉下，他的下肢已開始恢復知覺了。
自那以后，他的身體恢復得很快，最后，他竟然在院子里跑了起來。自此他的生活與一般的男孩子并無兩樣，到他讀大學時，還被選進了田徑隊。
他就是葛林康漢寧博士。他曾經(jīng)跑出過全世界最好的成績。也許，就在那一試之下，我們的夢想變成了現(xiàn)實。無論如何，再試一次吧。
新學期演講稿小學生四年級篇十七
各位老師、同學：
大家上午好！
我是四年級的x，今天我演講的題目是《在書中找快樂》。
記得小時候睡覺前，媽媽常常給我講書上有趣的故事，我聽得津津有味，迷戀書中生動有趣的童話故事。后來我慢慢地識字了，最常去的地方是書店，最常說的一句話是“不讓我看書，我就睡不著?！眿寢屩牢覑劭磿瑥漠敭斁W(wǎng)上買回了一大箱一大箱的書，有沈石溪的動物小說，二十幾本呢。有《貓武士》三部曲，還有《科學實驗王》、《三國演義》、《我的媽媽是精靈》等等。
在書里，我發(fā)現(xiàn)了許多秘密：在人們眼中十分殘酷，千割萬剮都不能解恨的狼，其實對同類是多么善良；人們認為一盤散沙一樣的野貓，其實多么團結、友愛和忠誠。書讓我學到了很多知識。讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下，悠然領略醉人的景致。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。讀書之樂，樂在重回歷史，以史為鑒，學會珍惜。一卷在手，古今中外盡在眼前。書是快樂的天堂，讓我忘記了憂傷；書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
讀書，讓我從一本本可愛的'書籍中學會分清美丑，識別善惡，明辨是非；從一次次感悟中體會到不斷超越，逐漸成長，走向成熟。只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
我的演講到此結束，謝謝大家。
新學期演講稿小學生四年級篇十八
各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經(jīng)過多年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學期的'目標向我們沖擊！
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的高中生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
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