總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧和反思，為未來(lái)的規(guī)劃提供依據(jù)。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，以便更好地展開(kāi)思路。以下是一些總結(jié)寫(xiě)作的佳作，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷要求的條件篇一
簡(jiǎn)歷個(gè)人信息完全屬于硬性內(nèi)容也就是固定性質(zhì)的東西，比如說(shuō)你的姓名和出生日期都是確定的，所以對(duì)于此類信息一定不能造假。如果被發(fā)現(xiàn)造假則會(huì)被企業(yè)立刻淘汰的，那么有些求職者說(shuō)自己不小心寫(xiě)錯(cuò)了難道也被認(rèn)為造假嗎?當(dāng)然這得看看你寫(xiě)錯(cuò)的是什么欄目，以及這個(gè)錯(cuò)誤的具體情況如何。
我們先看看姓名這類簡(jiǎn)單的東西，如果連自己的姓名都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，那這樣的求職者真的太不仔細(xì)了，有幾個(gè)人會(huì)把自己的姓名寫(xiě)錯(cuò)?如果真的出現(xiàn)這種情況那么沒(méi)有企業(yè)會(huì)要這樣的求職者，哪天你把企業(yè)的名稱或者其他信息寫(xiě)錯(cuò)了更企業(yè)帶來(lái)?yè)p失怎么辦?為此這種錯(cuò)誤是絕對(duì)不允許出現(xiàn)的。
如果學(xué)歷出現(xiàn)錯(cuò)誤，那只有一種原因就是有意而為之，你不可能連自己是?？七€是本科學(xué)歷都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)吧，難道這兩個(gè)詞語(yǔ)在字形方面存在相似之處?所以這種錯(cuò)誤就屬于造假，是求職者特意這么寫(xiě)的`。目的自然是提高自己的學(xué)歷以此獲得競(jìng)爭(zhēng)方面的優(yōu)勢(shì)，不過(guò)企業(yè)如果錄用你之后會(huì)核實(shí)這些信息的，你怎么都不可能逃脫得了。本文信息來(lái)源于
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。個(gè)人年齡也是不能造假的，有些求職者在年齡上和企業(yè)要求不符，于是就在簡(jiǎn)歷里將年齡進(jìn)行造假，希望先獲得面試機(jī)會(huì)可以展現(xiàn)自己的實(shí)力，而且再跟企業(yè)表面自己的年齡或者企業(yè)此時(shí)發(fā)現(xiàn)年齡有問(wèn)題，再和企業(yè)進(jìn)行解釋。當(dāng)然年齡可能存在數(shù)字方面的錯(cuò)誤，比如求職者不小心漏了一個(gè)數(shù)字或者多了一個(gè)數(shù)字，但是這種不仔細(xì)的表現(xiàn)會(huì)令企業(yè)失望的，所以求職者應(yīng)該避免這種錯(cuò)誤。
個(gè)人簡(jiǎn)歷要求的條件篇二
不要因?yàn)槭″X而去使用低廉質(zhì)粗的紙張。檢查一下簡(jiǎn)歷是否有排版、語(yǔ)法錯(cuò)誤，甚至水、咖啡漬。在使用文字處理軟件時(shí)，使用拼寫(xiě)檢查項(xiàng)并請(qǐng)你的朋友來(lái)檢查你可能忽略的錯(cuò)誤。
2、簡(jiǎn)歷里字符大小。
如果你需要用兩頁(yè)紙來(lái)完成簡(jiǎn)歷，請(qǐng)清楚、完整地把你的經(jīng)歷和取得的成績(jī)表現(xiàn)出來(lái)。不要壓縮版面，不要把字體縮小到別人難以閱讀的程度。
3、真實(shí)。
不要虛構(gòu)日期或職務(wù)名稱來(lái)蒙蔽你極少參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的事實(shí)，如果你未來(lái)的雇主去做背景調(diào)查發(fā)現(xiàn)你在撒謊，那你就和你的工作說(shuō)“再見(jiàn)”吧!
4、陳述你的才能。
如果你缺少你所找尋的工作所需的工作經(jīng)驗(yàn)，不要在簡(jiǎn)歷中使用時(shí)間表達(dá)法。通過(guò)功能表達(dá)法或技術(shù)表達(dá)法，優(yōu)先來(lái)陳述你相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。
5、推出你的長(zhǎng)處。
不要僅僅簡(jiǎn)單地抄寫(xiě)你的專業(yè)介紹中關(guān)于專業(yè)定位的描寫(xiě)術(shù)語(yǔ)。為了顯示你比其他競(jìng)爭(zhēng)者更有優(yōu)勢(shì)，你需要的不是簡(jiǎn)單地列出你富有優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域，列出你在實(shí)踐中所完成的特殊貢獻(xiàn)。
6、你最近在干什么?
不要漫無(wú)目的地陳列你從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成果。人事部經(jīng)理們最感興趣的`是你在大學(xué)時(shí)的表現(xiàn)，所以請(qǐng)把重點(diǎn)突出在最近和最相關(guān)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷上。
7、確定目標(biāo)。
不要按照就業(yè)指導(dǎo)中心或者人才網(wǎng)址上的廣告把你的簡(jiǎn)歷一一寄出，不要海投簡(jiǎn)歷，因?yàn)橛锌赡苣愕臈l件與某些工作要求相去甚遠(yuǎn)，請(qǐng)仔細(xì)閱讀廣告，決定你是否有合適的資歷后才去投遞。
8、請(qǐng)不要寄附件。
當(dāng)你寄你的簡(jiǎn)歷時(shí)，不要把你學(xué)習(xí)成績(jī)單復(fù)印件、推薦信或獎(jiǎng)勵(lì)證明復(fù)印件一并寄出，除非你被特別要求這樣做。如果你獲得面試機(jī)會(huì)后，你可帶上這些材料。
個(gè)人簡(jiǎn)歷要求的條件篇三
首先需要知道的就是我們需要在中努力的陳述自己已經(jīng)達(dá)到對(duì)方的要求的條件，這樣進(jìn)入面試的可能性才是比較的大。假如我們的條件達(dá)不到招聘的條件的話，這樣進(jìn)入面試的機(jī)會(huì)還是比較的小。比如說(shuō)在進(jìn)行招聘的時(shí)候要求是碩士的學(xué)歷，但是我們僅僅有學(xué)士的學(xué)位。這樣的簡(jiǎn)歷自然是不會(huì)進(jìn)入面試的。
但是，雖然我們要努力的描述自己已經(jīng)達(dá)到的條件，但是需要遵循著真實(shí)的原則，不能在簡(jiǎn)歷上面出現(xiàn)造假的情況，否則在后來(lái)會(huì)給我們帶來(lái)不少的麻煩。所以可以這么說(shuō)，在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，需要我們?cè)谡鎸?shí)的`原則上面進(jìn)行加工，這樣獲得成功的概率才是更高的。簡(jiǎn)歷僅僅是我們走向成功的一塊叩門磚，在面試的時(shí)候才是更加的重要。
所以在
制作簡(jiǎn)歷
的時(shí)候，需要、更加的上心。在制作完成之后也不妨請(qǐng)周圍的人看一看，查看一些簡(jiǎn)歷上面是否出現(xiàn)了別的問(wèn)題，獲得眾多的人的認(rèn)可，這份簡(jiǎn)歷才是成功的，這份簡(jiǎn)歷可以幫助我們走向成功。對(duì)于眾多的招聘的單位來(lái)說(shuō)，受到簡(jiǎn)歷之后，往往就需要組織進(jìn)行進(jìn)行面試。所以在填寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，對(duì)于的招聘的人員對(duì)于
上面是否已經(jīng)達(dá)到招聘的條件是十分的重視。所以我們只有在達(dá)到招聘的條件之后，才會(huì)通知我們進(jìn)行面試。所以我們?cè)谔顚?xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，需要對(duì)于招聘的條件進(jìn)行重點(diǎn)的關(guān)注。個(gè)人簡(jiǎn)歷要求的條件篇四
支撐材料。
考慮幕墻特點(diǎn)與建筑物壽命的關(guān)系，應(yīng)符合下列規(guī)定：
1、立柱截面主要受力部位的厚度，應(yīng)符合下列要求：
1）、鋁型材截面開(kāi)口部位的厚度不應(yīng)小于3.0mm，閉口部位的厚度不應(yīng)小于2.5mm；型材孔壁與螺釘之間直接采用螺紋受力連接時(shí)，其局部厚度尚不應(yīng)小于螺釘?shù)墓Q直徑。
2）、鋼型材截面主要受力部位的厚度不應(yīng)小于3.0mm。
密封材料。
玻璃與玻璃之間采用耐候硅酮膠密封，玻璃與金屬結(jié)構(gòu)之間采用結(jié)構(gòu)硅酮膠粘結(jié)。建筑點(diǎn)式玻璃技術(shù)中密封膠只起密封作用，不必進(jìn)行強(qiáng)度計(jì)算。在使用前必須進(jìn)行膠與接觸材料的相容性試驗(yàn)，性能檢測(cè)合格，并且在有效期內(nèi)使用，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，以確保施工質(zhì)量。
2、框支承玻璃幕墻，宜采用安全玻璃。
3、點(diǎn)支承玻璃幕墻的面板玻璃應(yīng)采用鋼化玻璃。
4、采用玻璃肋支承的點(diǎn)支承玻璃幕墻，其玻璃肋應(yīng)采用鋼化突層玻璃。
5、人員流動(dòng)密度大、青少年或幼兒活動(dòng)的公共場(chǎng)所以及使用中容易受到撞擊的都位，其玻璃幕墻應(yīng)采用安全玻璃；對(duì)使用中容易受到撞擊的部位，尚應(yīng)設(shè)置明顯的警示標(biāo)志。
尺寸要求。
按1模增至最大尺寸為6000mm。如工程需要跨越上述尺寸時(shí)，可與制作廠家另行研究。
性能要求。
性能分級(jí)》相一致。
2、應(yīng)明確建筑物所在地的地理、氣候、環(huán)境和周圍建筑物的狀態(tài)。以文字和圖樣型式明確建筑物的類別、體型、高度和幕墻所在的部位、形狀等。
3、根據(jù)1～20的技術(shù)參數(shù)提出幕墻的各種性能要求。
2、鋁合金型材膜厚應(yīng)符合“金屬涂層系統(tǒng)”中的規(guī)定。
3、鋼材表面應(yīng)進(jìn)行防腐處理。當(dāng)采用熱浸鍍鋅處理時(shí)，其膜厚應(yīng)大于45μm；當(dāng)采用靜電噴涂時(shí)，其膜厚應(yīng)大于40μm。
4、不同金屬材料之間應(yīng)有絕緣措施，防止異質(zhì)金屬間電化學(xué)腐蝕。
個(gè)人簡(jiǎn)歷要求的條件篇五
應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏求職經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)歷制作和自我定位過(guò)于草率，這是難以避免的事情。我沒(méi)積累了一些經(jīng)驗(yàn)：畢業(yè)生求職進(jìn)入最后的沖刺階段，即將步入職場(chǎng)但是又缺乏求職經(jīng)驗(yàn)，會(huì)表現(xiàn)出不成熟的舉動(dòng)。特別是在就業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，如何成為用人單位眼中的“優(yōu)秀人才”，還需要畢業(yè)生們的多多磨煉。下面我們提出幾點(diǎn)要求，供各位求職者學(xué)習(xí)：
首先要認(rèn)識(shí)自我，做好自我定位。
定位缺陷是學(xué)生求職過(guò)程中迷失方向的重要原因。很多學(xué)生來(lái)到招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，在擁擠的環(huán)境下看到那么多用人單位和職位，一時(shí)亂花漸欲迷人眼。有的學(xué)生被用人單位的名稱所吸引，比如某某集團(tuán)公司;有的學(xué)生則被崗位名稱所震懾，比如客戶經(jīng)理。在很少考察的情況下，也不管真實(shí)情況如何，自己究竟是否適合，僅靠名稱入耳而投簡(jiǎn)歷的學(xué)生不在少數(shù)。對(duì)于這些學(xué)生，首先要為自己進(jìn)行職業(yè)診斷，診斷不見(jiàn)得要完全依據(jù)自己的專業(yè)，要在考查自己真實(shí)興趣和能力所在的基礎(chǔ)上再入招聘會(huì)求職。
簡(jiǎn)歷要崗位對(duì)口，簡(jiǎn)歷要避免花哨。
在和用人單位接觸的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，很多用人單位會(huì)直接淘汰包裝精美的簡(jiǎn)歷，這些用人單位認(rèn)為過(guò)于花哨的簡(jiǎn)歷在某種程度上是不自信的體現(xiàn)，他們真正看重的是學(xué)生簡(jiǎn)歷中所承載的內(nèi)容。
會(huì)做簡(jiǎn)歷仍然是畢業(yè)生們求職過(guò)程中的軟肋。很多畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷喜歡堆砌形容詞導(dǎo)致內(nèi)容空洞;過(guò)于希望全面展示自己導(dǎo)致強(qiáng)項(xiàng)被淹沒(méi)，反而給用人單位“樣樣通，樣樣松”的感覺(jué)。
簡(jiǎn)歷概念化傾向嚴(yán)重。
絕大多數(shù)學(xué)生描述自己的個(gè)性和實(shí)踐經(jīng)歷時(shí)喜歡用一些很虛的詞語(yǔ)。比如在個(gè)性描述方面用工作勤懇，人際關(guān)系友善;描述實(shí)踐經(jīng)歷時(shí)喜歡用有一定的項(xiàng)目研發(fā)能力。幾個(gè)空洞的`形容詞堆砌在一起使得用人單位覺(jué)得學(xué)生實(shí)際很不自信，甚至虛假。
處方：用具體的事例來(lái)證明自己的個(gè)性和能力。以人際關(guān)系友善為例：最好把自己在參加社團(tuán)活動(dòng)、參加導(dǎo)師的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中如何與他人合作戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)簡(jiǎn)單地表述出來(lái)，這樣有理有據(jù)才能讓用人單位信服。在實(shí)踐經(jīng)歷方面，研究生一定要強(qiáng)調(diào)自己曾經(jīng)參加過(guò)的項(xiàng)目和寫(xiě)過(guò)的論文，并描述成果。只有項(xiàng)目和論文的名稱，沒(méi)有結(jié)果描述，也難以給用人單位留下印象。
簡(jiǎn)歷邏輯順序不清。
不少學(xué)生的簡(jiǎn)歷欄目之間設(shè)置重復(fù)或者區(qū)別不明顯，容易造成閱讀邏輯上的混亂。
處方：在欄目順序上，畢業(yè)生們應(yīng)該遵循個(gè)人信息、教育背景、社會(huì)經(jīng)歷、實(shí)踐成果等欄目依次排列的順序。表面上欄目順序顛倒是突出了個(gè)性，實(shí)際上是忽視了招聘者的閱讀習(xí)慣。
簡(jiǎn)歷重點(diǎn)不突出。
學(xué)生們都知道有實(shí)踐經(jīng)歷更能吸引用人單位的眼球。但是不少研究生的實(shí)踐方向較多，比如學(xué)文科的學(xué)生既在單位做過(guò)行政工作，又在出版社做過(guò)文案策劃，在描述自己的實(shí)踐經(jīng)歷時(shí)，學(xué)生大多沒(méi)有突出重點(diǎn)。
處方：根據(jù)自己的興趣，突出自己擁有的與相關(guān)崗位對(duì)應(yīng)的工作經(jīng)歷。實(shí)踐內(nèi)容豐富的學(xué)生準(zhǔn)備幾個(gè)版本的簡(jiǎn)歷，每一個(gè)版本的簡(jiǎn)歷突出一種工作經(jīng)歷。投不同的工作崗位時(shí)，選擇不同版本的簡(jiǎn)歷。
最后希望這篇文章能夠給那些經(jīng)驗(yàn)不足的應(yīng)屆畢業(yè)生一些幫助，能夠在茫茫的工作崗位中找到自己心儀并合適的工作崗位。
個(gè)人簡(jiǎn)歷要求的條件篇六
首先需要知道的就是我們需要在個(gè)人簡(jiǎn)歷中努力的陳述自己已經(jīng)達(dá)到對(duì)方的要求的條件，這樣進(jìn)入面試的可能性才是比較的大。假如我們的條件達(dá)不到招聘的條件的話，這樣進(jìn)入面試的機(jī)會(huì)還是比較的小。比如說(shuō)在進(jìn)行招聘的時(shí)候要求是碩士的學(xué)歷，但是我們僅僅有學(xué)士的學(xué)位。這樣的簡(jiǎn)歷自然是不會(huì)進(jìn)入面試的。
但是，雖然我們要努力的描述自己已經(jīng)達(dá)到的`條件，但是需要遵循著真實(shí)的原則，不能在簡(jiǎn)歷上面出現(xiàn)造假的情況，否則在后來(lái)會(huì)給我們帶來(lái)不少的麻煩。所以可以這么說(shuō)，在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，需要我們?cè)谡鎸?shí)的原則上面進(jìn)行加工，這樣獲得成功的概率才是更高的。簡(jiǎn)歷僅僅是我們走向成功的一塊叩門磚，在面試的時(shí)候才是更加的重要。
所以在制作簡(jiǎn)歷的時(shí)候，需要、更加的上心。在制作完成之后也不妨請(qǐng)周圍的人看一看，查看一些簡(jiǎn)歷上面是否出現(xiàn)了別的問(wèn)題，獲得眾多的人的認(rèn)可，這份簡(jiǎn)歷才是成功的，這份簡(jiǎn)歷可以幫助我們走向成功。
對(duì)于眾多的招聘的單位來(lái)說(shuō)，受到簡(jiǎn)歷之后，往往就需要組織進(jìn)行進(jìn)行面試。所以在填寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，對(duì)于的招聘的人員對(duì)于個(gè)人簡(jiǎn)歷上面是否已經(jīng)達(dá)到招聘的條件是十分的重視。所以我們只有在達(dá)到招聘的條件之后，才會(huì)通知我們進(jìn)行面試。所以我們?cè)谔顚?xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，需要對(duì)于招聘的條件進(jìn)行重點(diǎn)的關(guān)注。
個(gè)人簡(jiǎn)歷要求的條件篇七
很多人都說(shuō)大學(xué)畢業(yè)了也就相當(dāng)于失業(yè)了，隨著工作的越來(lái)越難找，求職的人多了，競(jìng)爭(zhēng)也就更大。在求職中人人都需要做的一件事，就是編寫(xiě)
。俗話說(shuō)，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，寫(xiě)
本身就是求職準(zhǔn)備。而要和諧，以及個(gè)人簡(jiǎn)歷制作中需注意的方面也是至關(guān)重要的。想要讓簡(jiǎn)歷在求職中起到好的作用，就要寫(xiě)出優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷來(lái)。在寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷之前，還需要做好一些諸多準(zhǔn)備：首先，要了解求職的行情
有的人求職是遍地撒網(wǎng)的形式，尤其是到后期總是找不到工作，心理著急就 是想只要是工作就可以了。其實(shí)這樣并沒(méi)有好出，
如何寫(xiě)，是有針對(duì)性的寫(xiě)，那么在寫(xiě)之前就要先了解行情。一來(lái)知道其中的競(jìng)爭(zhēng)有的多大，二來(lái)也能了解 到以怎樣的方式寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷勝算更大，對(duì)以后的面試效果也很有幫助。定位在個(gè)人簡(jiǎn)歷的編寫(xiě)上非常重要，所謂的
也就是對(duì)你自己的介紹，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)個(gè)人簡(jiǎn)歷也算是你的自薦信。那么，你想有怎樣的工作，你想要要什么樣的就業(yè)崗位，就需要對(duì)自己定位。擺正之態(tài)萬(wàn)不可將目光放的太高，如果定位不夠，基本上成功的幾率為零。最后，要知道如何來(lái)包裝自己
，不能摻假。但是真實(shí)的
不一定要樸素的，在個(gè)人簡(jiǎn)歷采用適當(dāng)?shù)拿枋龇绞酵瑯幽馨b自己。當(dāng)然，在這之前你需要對(duì)自己全面的了解。個(gè)人簡(jiǎn)歷要求的條件篇八
制作個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，很多求職者認(rèn)為能夠?qū)⒄Z(yǔ)言最大化，可以增加企業(yè)對(duì)于自己的了解程度。正所謂言多必有失，如果個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容過(guò)于充實(shí)，往往給予招聘單位比較累贅的印象，影響企業(yè)判斷求職者是否適合工作崗位，導(dǎo)致求職者與優(yōu)質(zhì)的崗位失之交臂。
個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容的多少與求職的效果費(fèi)用必然的聯(lián)系，單純認(rèn)為內(nèi)容越多求職效果越好的求職者，在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，使用大量的篇幅介紹自己的優(yōu)勢(shì)，導(dǎo)致招聘單位產(chǎn)生逆反的心理。其實(shí)想要制作一份具有吸引力的個(gè)人簡(jiǎn)歷非常簡(jiǎn)單，求職者首先需要學(xué)會(huì)篩選個(gè)人簡(jiǎn)歷的具體內(nèi)容，能夠突出重點(diǎn)的個(gè)人簡(jiǎn)歷必然成為優(yōu)質(zhì)簡(jiǎn)歷。
言多必失。在書(shū)寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容時(shí)，過(guò)多的介紹內(nèi)容往往對(duì)于求職者非常不利。能夠以更加精簡(jiǎn)的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思效果更好。尤其對(duì)于很多規(guī)模較大的企業(yè)，在招聘的時(shí)候往往注意求職者的文采，從個(gè)人簡(jiǎn)歷書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容能夠突出展現(xiàn)求職者具體的文學(xué)水平。個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容的精簡(jiǎn)或者累贅，直接影響招聘單位的判斷，因此很多內(nèi)容甚少卻能夠突出重點(diǎn)的建立，更加獲得招聘單位的認(rèn)可。
懂得篩選內(nèi)容填寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷效果非常好。個(gè)人簡(jiǎn)歷不是宣泄內(nèi)心情緒的工具，能夠依靠更加精簡(jiǎn)的語(yǔ)言突出自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，每位求職者均能夠找到更加適合自己的工作崗位。而崗位的好壞個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作水平起到至關(guān)重要的影響。
很多求職者喜歡將自己的家庭背景等等資料進(jìn)行細(xì)致的整理，試圖通過(guò)家庭成員的優(yōu)勢(shì)獲得招聘單位的認(rèn)可。雖然現(xiàn)代都市家庭背景非常重要，但是將家庭背景作為個(gè)人簡(jiǎn)歷突出展現(xiàn)的內(nèi)容，往往會(huì)獲得大型單位招聘人員的反感，導(dǎo)致求職失敗的后果。
盲目的以為較好的家庭背景可以為自己謀求到更好的工作，對(duì)于此類求職者而言，往往無(wú)法獲得大型企業(yè)的認(rèn)可。作為優(yōu)質(zhì)企業(yè)，在招聘員工的時(shí)候主要側(cè)重于員工的技術(shù)能力與綜合素質(zhì)，雖然家庭背景可以為后期工作提供便利，但是實(shí)際的效果范圍有限。企業(yè)與個(gè)人如果將個(gè)人簡(jiǎn)歷家庭背景的內(nèi)容作為主要參考的標(biāo)準(zhǔn)，那么實(shí)際的求職沒(méi)有任何實(shí)際的意義。
不同企業(yè)規(guī)模對(duì)于家庭背景的重視程度不同。很多小型企業(yè)在招聘員工的時(shí)候，由于企業(yè)處于發(fā)展階段，對(duì)于各類人脈關(guān)系的需求非常大，將家庭背景優(yōu)勢(shì)突出顯示與個(gè)人簡(jiǎn)歷之中，對(duì)于幫助求職者獲得招聘單位的信任以及認(rèn)可起到至關(guān)重要的作用，往往突出家庭背景的女性求職者在小型企業(yè)求職的成功率非常高。
很多時(shí)候家庭背景同樣可以成為求職者的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，但是求職者在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，不能夠?qū)⑷康闹攸c(diǎn)均放在家庭背景的優(yōu)勢(shì)方面。能夠突出顯示自己的技能與工作經(jīng)驗(yàn)等等優(yōu)勢(shì)，可以幫助求職者在更短的時(shí)間內(nèi)獲得更好的工作，相對(duì)依靠背景獲得崗位效果更好。
個(gè)人簡(jiǎn)歷獲得招聘單位的任何，首先需要突出個(gè)人的`核心競(jìng)爭(zhēng)能力。受到不同因素的影響，國(guó)內(nèi)企業(yè)在招聘員工的時(shí)候，對(duì)于員工的整體素質(zhì)能力要求非常高。能夠通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷細(xì)微之處，突出求職者具備的高素質(zhì)，可以提高求職者投遞簡(jiǎn)歷的成功率。
所謂“中規(guī)中矩”的求職簡(jiǎn)歷，通常個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容沒(méi)有任何的優(yōu)勢(shì)而言。很多普通的求職者在需要找尋工作制作個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，往往不知道簡(jiǎn)歷如何寫(xiě)效果更好，而是將很多無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容隨意的填寫(xiě)，導(dǎo)致簡(jiǎn)歷的整體制作效果非常差。
為提高個(gè)人簡(jiǎn)歷的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，任何求職者必須依靠自己的實(shí)力完成個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作過(guò)程。單純的依靠網(wǎng)絡(luò)等等方式，下載已經(jīng)制作完成的個(gè)人簡(jiǎn)歷進(jìn)行求職，沒(méi)有任何的實(shí)際效果。能夠把握招聘單位低于人才的需求，然后根據(jù)自己感興趣的崗位制作優(yōu)質(zhì)個(gè)人簡(jiǎn)歷，求職的整體效果更好，能夠提高求職者獲得滿意工作的概率。
制作技巧。
想要制作更好的個(gè)人簡(jiǎn)歷滿足求職者的需求其實(shí)非常簡(jiǎn)單。首先需要將簡(jiǎn)歷的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的分析，利用更加簡(jiǎn)練的語(yǔ)言完成全部?jī)?nèi)容的表達(dá)。如果求職者能夠突出展現(xiàn)自己曾經(jīng)獲得各類榮譽(yù)證書(shū)，可以更好的引起招聘單位的興趣。
“中規(guī)中矩”的個(gè)人簡(jiǎn)歷沒(méi)有任何實(shí)際的競(jìng)爭(zhēng)能力。想要在更短的時(shí)間內(nèi)制作優(yōu)質(zhì)個(gè)人簡(jiǎn)歷，求職者必須掌握企業(yè)全部信息，依據(jù)具體崗位制作個(gè)人簡(jiǎn)歷效果更好。
個(gè)人簡(jiǎn)歷要求的條件篇九
個(gè)人簡(jiǎn)歷在寫(xiě)作上非常有講究，個(gè)人簡(jiǎn)歷不但在寫(xiě)作上方面要用心，而在個(gè)人簡(jiǎn)歷中的工作經(jīng)歷與自我評(píng)價(jià)那是一定要突出寫(xiě)好的，只要寫(xiě)好這兩點(diǎn)那么你的求職就成功了一半。
隨著現(xiàn)在求職的競(jìng)爭(zhēng)加大，求職的道路上也更加難走。求職是以后步驟可言，而想要獲得求職的成功，在每一個(gè)環(huán)節(jié)上，都要保證最好，才能順利的通過(guò)求職。比如說(shuō)，在個(gè)人簡(jiǎn)歷的環(huán)節(jié)上，要學(xué)習(xí)好些個(gè)人簡(jiǎn)歷的技巧。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職的敲門磚，能不能進(jìn)行下一輪的求職，就要看個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)的怎么樣。個(gè)人簡(jiǎn)歷在寫(xiě)作上非常有講究，哪些能寫(xiě)哪些不能寫(xiě)，還要講究揚(yáng)長(zhǎng)避短。
言之有物：有所言，有所不言。
有所言，也就是優(yōu)勢(shì)部分要重點(diǎn)突出，在個(gè)人簡(jiǎn)歷中有很多的必寫(xiě)的部分，像是個(gè)人的檔案信息，還有個(gè)人的能力特長(zhǎng)，這些都必須要體現(xiàn)在個(gè)人簡(jiǎn)歷上。有所言，還包括個(gè)人的工作經(jīng)歷上，曾經(jīng)從事過(guò)的職業(yè)，也有可能是現(xiàn)在的優(yōu)勢(shì)，另外硬實(shí)力部分也是必須要寫(xiě)的，要知道硬性指標(biāo)過(guò)硬可以大大提高個(gè)人簡(jiǎn)歷的通過(guò)率，這就是有“有所言”。
揚(yáng)長(zhǎng)避短突出優(yōu)勢(shì)。
在個(gè)人簡(jiǎn)歷上，還要懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短，雖然說(shuō)個(gè)人簡(jiǎn)歷是要以誠(chéng)信為主，但是一些對(duì)自己及不利的信息，可以巧妙的避免掉。而在自己優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)方面，要突出出來(lái)從而在求職的競(jìng)爭(zhēng)中就能夠處于優(yōu)勢(shì)了。
個(gè)人簡(jiǎn)歷要求的條件篇十
我現(xiàn)在給大家詳細(xì)地說(shuō)如何寫(xiě)一份能夠打動(dòng)人的個(gè)人簡(jiǎn)歷，記得以前畢業(yè)的時(shí)候?qū)懙暮?jiǎn)歷現(xiàn)在看起來(lái)真是一堆shit一樣的東西，實(shí)在是太不成熟、正式了，我在北京有一次和一位自headhunter的小美眉的仔細(xì)討論過(guò)resume的問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)，resume這個(gè)東東實(shí)在是有學(xué)問(wèn)了！下面我就resume和企業(yè)待遇的解釋給大家介紹一下。
1.鮮明的職位要求(position/objective)。
到學(xué)校招生的絕大多數(shù)的公司來(lái)的人都不是技術(shù)人員，就是技術(shù)人員水平一般都不會(huì)非常高，因?yàn)楹苌儆衅髽I(yè)會(huì)將一個(gè)keystaff派到學(xué)校里面去招人，一般都是老總或者是人事干部，如果你被選中，第二輪后才會(huì)遇到技術(shù)問(wèn)題。所以大家不要希望坐在你面前的那幾個(gè)人會(huì)“慧眼識(shí)英才”，給你一個(gè)合適的職位的，據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，合適的職位都是到了企業(yè)里面再進(jìn)行調(diào)節(jié)的；另外我想大家都會(huì)注意很多企業(yè)的招聘計(jì)劃，it行業(yè)的招聘計(jì)劃其實(shí)都是假的，因?yàn)殡m然說(shuō)人已經(jīng)滿了，職位已經(jīng)滿了，但是如果你真的是個(gè)人才，任何it公司都可以網(wǎng)開(kāi)一面的。至于position方面，一定要鮮明地寫(xiě)出來(lái)，大不了到了公司里面再換唄！如果這個(gè)企業(yè)不讓員工有自己的自由，那還是早一點(diǎn)離開(kāi)它的好。
2.個(gè)人能力。
不要以為將所有的課目所有的實(shí)驗(yàn)課寫(xiě)在上面就是你的個(gè)人能力，這種個(gè)人能力公司一般是不會(huì)考慮的，能夠打動(dòng)人的簡(jiǎn)歷的過(guò)人之處就是如何讓公司方覺(jué)得你不是一個(gè)嫩嫩的畢業(yè)生，不是一個(gè)需要“磨煉”的“大孩子”，所以個(gè)人能力的.書(shū)寫(xiě)往往是帶有決定性的。
(1)team工作能力。
這是所有公司特別注意的地方，可惜絕大多數(shù)的同志仿佛都是單干戶，在招聘的時(shí)候經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到我們的同學(xué)們說(shuō)“我一個(gè)人將整個(gè)項(xiàng)目做了，怎么怎么樣......”這絕對(duì)不是一件好事?。。【褪鞘悄阋粋€(gè)人做的，你最多把自己說(shuō)成是這個(gè)項(xiàng)目的teamleader，有分配各種工作的組織能力，這異常重要，因?yàn)檎f(shuō)老實(shí)話，雖然每年我們科大的畢業(yè)生需求量不小，但是到頂級(jí)外企工作的人并不多，因?yàn)橥馄笞钭⒅氐氖悄愕膖eam工作能力，他們尤其對(duì)有組織能力的人會(huì)著力培養(yǎng)，可謂“千軍易得，一將難求”。
(2)資源控制能力。
企業(yè)不需要你為了某個(gè)工程沒(méi)日沒(méi)夜地干，企業(yè)需要的是你對(duì)各種資源的駕馭能力，在簡(jiǎn)歷中體現(xiàn)出你在惡劣環(huán)境中良好運(yùn)用各種資源的能力，我相信是會(huì)讓人刮目相看的。
(3)全局能力。
大學(xué)畢業(yè)生給人的感覺(jué)是技術(shù)好的工程師，但是一個(gè)優(yōu)秀的工程師的全局能力很重要，它包括對(duì)預(yù)算的控制、管理的合理性等等。在簡(jiǎn)歷中體現(xiàn)出對(duì)全局的洞察能力吧！
個(gè)人簡(jiǎn)歷要求的條件篇十一
家園合作能否成功，能否最大限度地發(fā)揮作用，要受到多方面因素的影響。其中，教師與家長(zhǎng)的溝通效果是一個(gè)十分重要的因素。
一、了解家長(zhǎng)是溝通的前提。
由于職業(yè)、性格、文化水平等的不同，家長(zhǎng)的教育觀念和教育方法也不盡相同。這就需要教師深入地了解家長(zhǎng)，以便有針對(duì)性地與家長(zhǎng)溝通。實(shí)際工作中我體會(huì)到：只有相互理解、懂得包容、愿意合作，教師和家長(zhǎng)才可能相處愉快，家長(zhǎng)才有可能充分發(fā)揮在家園合作中的主動(dòng)性。不同的家長(zhǎng)有不同的愛(ài)好和興趣，不同的特長(zhǎng)，如有的家長(zhǎng)熱心助教、出謀劃策，有的家長(zhǎng)心靈手巧、富于創(chuàng)造，有的家長(zhǎng)性格開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛，有的家長(zhǎng)擅長(zhǎng)口語(yǔ)表達(dá)，組織能力強(qiáng)……若將家長(zhǎng)的個(gè)性優(yōu)勢(shì)資源引入到幼兒園的各方面工作中，能獲得意想不到的效果。
二、科學(xué)合理地利用家長(zhǎng)教育資源。
面對(duì)家長(zhǎng)的這些態(tài)度，作為老師首先就要使家長(zhǎng)明確其中的舷意義，知道其有價(jià)值的一面。要做到這一點(diǎn)，家長(zhǎng)會(huì)上的宣傳、講解、示范是必不可少的。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)知道配合幼兒園工作的重要性。例：通過(guò)家長(zhǎng)配合，能使家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解自己的孩子，增進(jìn)親子關(guān)系，更重要的是為孩子提供了更大的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)咀白了這些道理，接下來(lái)的工作是讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的家園配合方法。例如這次我們班搞春天“綠色主題“活動(dòng)。我們給家長(zhǎng)出了個(gè)通知：“春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是充滿生機(jī)的季節(jié)，為了盡可能地讓幼兒熟悉大自然的環(huán)境和各種動(dòng)植物，請(qǐng)家長(zhǎng)陪同幼兒觀察各種動(dòng)植物的活動(dòng)變化，適當(dāng)做一些記錄，并帶來(lái)幼兒園。敬請(qǐng)家長(zhǎng)支持我們的'活動(dòng)，和孩子一同去尋找春天!”通過(guò)這次“尋找春天”的活動(dòng)，家長(zhǎng)們都說(shuō)，孩子的問(wèn)題太多了，有的問(wèn)題自己也不知道，看來(lái)我們也需要學(xué)習(xí)本站!
有了這一次活動(dòng)，家長(zhǎng)們對(duì)于以后的活動(dòng)重視了許多，一遇上不明白的地方會(huì)主動(dòng)來(lái)問(wèn)，或者把收集的資料拿來(lái)時(shí)，先給老師看看。為了能調(diào)動(dòng)更多的家長(zhǎng)參與，定期的進(jìn)行資料交流也是我們的一項(xiàng)家園互動(dòng)活動(dòng)。
家長(zhǎng)明白了該如何做，接下去就會(huì)去指導(dǎo)孩子。有了家長(zhǎng)輔助，孩子們收集的資料可是多種多樣的了。隨著“綠色主題“活動(dòng)的進(jìn)一步深入，我們又給家長(zhǎng)寫(xiě)道：“觀察是孩子最好的老師，如果您能在百忙之中，和孩子一起親手種植一些綠色植物，那將是很好的觀察資料，在觀察中也會(huì)增進(jìn)彼此的關(guān)系。如果您能將種植的綠色植物帶到幼兒園來(lái)，我們將非常感謝!”在看到婉轉(zhuǎn)的通知后，家長(zhǎng)和孩子的熱情都很高，他們積極地種植綠色植物，觀察植物的生長(zhǎng)狀況，在植物發(fā)芽后將其帶到了幼兒園。
孩子進(jìn)步了，家長(zhǎng)就高興。家長(zhǎng)看到孩子的進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，他們都覺(jué)得自己的努力有了回報(bào)，有了收獲，以后他們更會(huì)和孩子一起來(lái)參與了。
家長(zhǎng)資源是一片沃土，很值得我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)和利用，關(guān)鍵是要講究方式方法。
個(gè)人簡(jiǎn)歷要求的條件篇十二
垃圾桶放在那個(gè)位置，決定你的成就與吉兇。究竟垃圾桶擺放在哪個(gè)方位好呢?位理學(xué)將辰(東南偏東)、戌(西北偏西)、丑(東北偏北)、未(西南偏南)這四個(gè)方位稱為“墓”，即“倉(cāng)庫(kù)”，即落葉歸根之處，也為所有垃圾聚集之處。
因此在家中的辰(東南偏東)、戌(西北偏西)、丑(東北偏北)、未(西南偏南)處擺放垃圾桶，通常不會(huì)招來(lái)霉運(yùn)。這四個(gè)方位對(duì)每個(gè)人都非常重要，假如你能正確將垃圾桶放在該處，便可避免你自己和家族成員或辦公室人員變成討厭的“垃圾”了。
大的辦公室擺放幾個(gè)垃圾桶為宜。
無(wú)論在辦公室還是在家中，垃圾桶數(shù)目通常越少越好。假如隨處都有垃圾桶，方便是方便了，然而很可能在你的方便中，煞氣也就慢慢的形成了，導(dǎo)致對(duì)你和相關(guān)人員的霉運(yùn)產(chǎn)生。需要留意，垃圾一定要入垃圾桶，要是扔不準(zhǔn)，垃圾扔在垃圾桶周邊也不好。
女性最忌諱垃圾桶擺放在哪里。
因?yàn)槲焕韺W(xué)上西南方代表女主人、東南方代表長(zhǎng)女。所以女性適合帶蓋的垃圾桶，同時(shí)擺放時(shí)不能剛剛是西南、東南位置，一定要有所偏，東南偏東、西南偏南為宜。
個(gè)人簡(jiǎn)歷要求的條件篇十三
那么如何給個(gè)人簡(jiǎn)歷打造一個(gè)核心價(jià)值了?第一，就是要擁有一種懂得舍棄的精神，我們看看比如簡(jiǎn)歷可以容納一百個(gè)字，如果你想在里面加入更多的優(yōu)點(diǎn)，那么是不是會(huì)占據(jù)更多的字?jǐn)?shù)了?此時(shí)如果將一些優(yōu)點(diǎn)舍棄掉雖然讓你呈現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)比較少，但是卻可以為主攻的優(yōu)點(diǎn)提供更多的字?jǐn)?shù)空間，這樣你的簡(jiǎn)歷不就可以將主攻優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)地更加完美嗎?我們要懂得有舍才有得的道理，要想讓某個(gè)方面顯得更加強(qiáng)勢(shì)那么必定要犧牲其他的方面，就好比成功一樣，想要成功就得犧牲很多的東西。大學(xué)生校園網(wǎng)。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
第二，在簡(jiǎn)歷里要懂得對(duì)核心價(jià)值進(jìn)行規(guī)劃，先要注意主攻優(yōu)點(diǎn)的位置，一定要放在最前面迅速吸引招聘者的眼球而不是使用一種循序漸進(jìn)的.方式，因?yàn)閷徍撕?jiǎn)歷是一種高速的行為，可不是像我們學(xué)習(xí)一樣要慢慢一步步深入。人家見(jiàn)到你的簡(jiǎn)歷優(yōu)點(diǎn)才是關(guān)鍵，如果見(jiàn)不到那么人家的積極性就會(huì)全無(wú)的，越往后看越會(huì)心不在焉的。而后采用分類方式去展現(xiàn)主攻優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)榉诸愋缘奈捏w讓人讀完后容易建立一個(gè)清晰的印象。
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個(gè)人簡(jiǎn)歷要求的條件篇十四
甲方：法定代表人：
乙方：法定代表人：
根據(jù)《中華人民共和國(guó)技術(shù)合同法》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，簽訂本合同。
一、項(xiàng)目名稱：
(注：本參考格式適用于新技術(shù)、新產(chǎn)品、新材料、新工藝及其系統(tǒng)的研究開(kāi)發(fā)活動(dòng)。)。
二、本技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目在國(guó)內(nèi)外的現(xiàn)狀，水平及發(fā)展趨勢(shì)：
技術(shù)合同。
三、本研究開(kāi)發(fā)成果應(yīng)達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)：
四、投資總額：
其中甲方投資乙方投資在總投資額中：甲方占x%;乙方占x%。
(注：所謂投資，不僅包括以貨幣、設(shè)備、場(chǎng)地進(jìn)行的物質(zhì)投資，還可以包括以專利技術(shù)、非專利技術(shù)進(jìn)行的技術(shù)投資，采取貨幣以外的形式進(jìn)行投資的，應(yīng)當(dāng)折算成相應(yīng)的金額，明確當(dāng)事人在投資中所占的比例。)。
五、雙方的具體分工：
1.甲方負(fù)責(zé)：
2.乙方負(fù)責(zé)：
(注：當(dāng)事人各方應(yīng)當(dāng)按照合同約定的內(nèi)容、以自己的技術(shù)力量參加研究開(kāi)發(fā)工作，共同制定研究開(kāi)發(fā)計(jì)劃，共同解決研究開(kāi)發(fā)中發(fā)生問(wèn)題，或按照分工分別承擔(dān)設(shè)計(jì)、工藝、試驗(yàn)、試制等不同階段或者不同部分的.研究開(kāi)發(fā)工作，并與其他當(dāng)事人協(xié)作配合，直至完成研究開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。任何一方當(dāng)事人，對(duì)合同約定或全體當(dāng)事人決定必須履行的義務(wù)，都必須認(rèn)真履行。)。
六、雙方的違約責(zé)任：
2.任何一方不按照合同約定的分工參與研究開(kāi)發(fā)工作或不按照合同約定與其他各方完成配合任務(wù)的，違約方應(yīng)向另一方支付數(shù)額為項(xiàng)目投資總額x%的違約金。
七、成果歸屬與分享：
在履行本合同中完成的研究開(kāi)發(fā)成果的專利權(quán)歸雙方共有：
注1：當(dāng)事人各方可以根據(jù)具體情況約定權(quán)利和義務(wù)：
1.一方轉(zhuǎn)讓其共有專利權(quán)的，另一方或者其他各方可以優(yōu)先受讓其共有的專利申請(qǐng)權(quán)：
2.合作開(kāi)發(fā)各方中一方聲明放棄其共有的專利申請(qǐng)權(quán)的，可由另一方單獨(dú)申請(qǐng)，或者由其他各方共同申請(qǐng)。3.發(fā)明創(chuàng)造被授予專利權(quán)以后，放棄專利申請(qǐng)權(quán)的一方可以免費(fèi)取得該項(xiàng)專利的普通實(shí)施許可，該許可不得撤銷。
4.一方不同意申請(qǐng)專利的，另一方或者其他各方不得申請(qǐng)專利。
注2：合同開(kāi)發(fā)所完成的非專利技術(shù)成果的使用權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)以及利益分配辦法，由當(dāng)事人在合同中約定。合同沒(méi)有約定的，視當(dāng)事人均有使用或轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。除另有約定外，一方當(dāng)事人使用和轉(zhuǎn)讓該成果所收獲得的收益，另一方或其余各方無(wú)權(quán)請(qǐng)求分享。
注3：在實(shí)踐中，合作開(kāi)發(fā)合同當(dāng)事人以合同約定成果分享的情況主要有以下幾種：
(1)約定研究開(kāi)發(fā)成果的專利申請(qǐng)權(quán)不為各方共同，而歸一方當(dāng)事人所有。但享有專利申請(qǐng)權(quán)的一方當(dāng)事人可按約定將由此取得的經(jīng)濟(jì)利益向其它當(dāng)事人作適當(dāng)補(bǔ)償。
(2)約定向合同外第三人轉(zhuǎn)讓研究開(kāi)發(fā)成果時(shí)，應(yīng)經(jīng)合作開(kāi)發(fā)各方當(dāng)事人協(xié)商一致，由此所取得的經(jīng)濟(jì)利益由各方分享。
(3)在特殊情況下，當(dāng)事人各方還可以在合同中約定對(duì)技術(shù)成果權(quán)的分享份額以及各自享有的專利申請(qǐng)權(quán)。如對(duì)在技術(shù)開(kāi)發(fā)的各主要階段(實(shí)驗(yàn)室開(kāi)發(fā)階段、生產(chǎn)工藝開(kāi)發(fā)階段)產(chǎn)生的研究開(kāi)發(fā)成果(或階段性成果)約定各自獨(dú)立享有的權(quán)利。
(4)約定由當(dāng)事人一方享有對(duì)合作開(kāi)發(fā)成果的獨(dú)占使用權(quán)或轉(zhuǎn)讓權(quán)，但取得這一權(quán)利的當(dāng)事人應(yīng)向其它各方當(dāng)事人支付約定的價(jià)金。
八、合作開(kāi)發(fā)合同的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)原則。
在履行本合作開(kāi)發(fā)合同的過(guò)程中，因出現(xiàn)無(wú)法克服的技術(shù)困難，導(dǎo)致研究開(kāi)發(fā)失敗或部分失敗的，其風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任由當(dāng)事人按如下比例合理分擔(dān)：甲方負(fù)擔(dān)__%;乙方負(fù)擔(dān)__%。
九、合同爭(zhēng)議的解決辦法：
本合同在履行過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決;協(xié)商不成的，按下列第1種方式解決：
1.提交仲裁委員會(huì)仲裁;。
2.依法向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V。
十、有關(guān)名詞和術(shù)語(yǔ)的解釋：
本合同自雙方當(dāng)事人簽字蓋章之日起生效。
甲方法定代表(或授權(quán)代表)簽名蓋章簽字時(shí)間簽字地點(diǎn)開(kāi)戶銀行帳號(hào)。
乙方法定代表(或授權(quán)代表)簽名蓋章簽字時(shí)間簽字地點(diǎn)開(kāi)戶銀行帳號(hào)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷要求的條件篇十五
別具一格的個(gè)人簡(jiǎn)歷看似新穎獨(dú)特，實(shí)則也存在潛在的運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)，正如那些想要依靠特殊簡(jiǎn)歷獲得招聘方喜愛(ài)的求職者一般，在進(jìn)行相應(yīng)的對(duì)比后，他們即可得知自己是否應(yīng)該對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行如此書(shū)寫(xiě)。
為了使自己書(shū)寫(xiě)出來(lái)的【個(gè)人簡(jiǎn)歷】可以一眼被招聘方認(rèn)可，諸多求職者大都會(huì)在刻繪簡(jiǎn)歷時(shí)添加自己所想象到的一些思想，繼而在對(duì)其融入后，即可使原本并不出眾的個(gè)人簡(jiǎn)歷打造的更具表達(dá)意義。
但事實(shí)真如求職者想象中的那樣，只需對(duì)簡(jiǎn)歷做出改變，它便可發(fā)揮別樣的色彩，繼而贏得招聘方的喜愛(ài)?其實(shí)我們以簡(jiǎn)歷的實(shí)際運(yùn)用情況來(lái)看，這些簡(jiǎn)歷有時(shí)可以發(fā)揮預(yù)期中的效果，而有時(shí)卻只能收獲到反效果。大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
1、企業(yè)的實(shí)力的區(qū)分。
若求職者選擇的求職方向?yàn)槟切┐笮推髽I(yè)，這時(shí)他們?nèi)羰请S意的運(yùn)用自我理念對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，如此便會(huì)令招聘方感到反感，因?yàn)榇笮推髽I(yè)本身便極為講求一種莊重性，即便能力并不能滿足預(yù)期需求，但只要求職者能夠莊重的書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，他們也一樣有幾率獲職，但若隨意的創(chuàng)造簡(jiǎn)歷，這般無(wú)論如何也無(wú)法受到大型企業(yè)招聘方的認(rèn)可。
2、對(duì)號(hào)入座極為關(guān)鍵。
企業(yè)的不同，職位的`不同，也限制了求職者需書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)歷的不同性。若一般極為講求思維創(chuàng)作的企業(yè)，我們大可通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)歷做出改變來(lái)迎合招聘方用人的心理，但我們?nèi)裟軌驅(qū)Σ煌?jiǎn)歷可產(chǎn)生的效果進(jìn)行梳理，如此也可以確保求職者在遞交簡(jiǎn)歷后，能夠收獲到預(yù)期的效果。
個(gè)人簡(jiǎn)歷要求的條件篇十六
8月出版的時(shí)代周刊的封面是一只熊貓正拿著打氣筒給癟了的'地球打氣.這個(gè)場(chǎng)景,很大程度上反映了中國(guó)在很多國(guó)家眼中、或者是他們所希望的角色定位.我們沒(méi)有必要夸大這種影響,自我催眠為中國(guó)拯救世界經(jīng)濟(jì),但是,說(shuō)世界經(jīng)濟(jì)離不開(kāi)中國(guó),這倒是一個(gè)雖不近亦不遠(yuǎn)的判斷.
作者：韓方明作者單位：全國(guó)政協(xié)外事委員會(huì)刊名：中國(guó)經(jīng)濟(jì)周刊英文刊名：chinaeconomicweekly年，卷(期)：2010“”(1)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：
個(gè)人簡(jiǎn)歷要求的條件篇十七
“暑期正是學(xué)生體鍛的好時(shí)節(jié)，戶外體育鍛煉不能缺失。要強(qiáng)化學(xué)生的鍛煉意識(shí)和健身能力，讓他們學(xué)會(huì)選擇適宜的鍛煉時(shí)間、場(chǎng)所和項(xiàng)目，但不是采用惡補(bǔ)的辦法”，在學(xué)校體育理論和實(shí)踐研究上頗有建樹(shù)的專家指出，暑期的體鍛是有講究的。現(xiàn)在高溫，當(dāng)然應(yīng)當(dāng)避免長(zhǎng)時(shí)間在烈日下高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)，但也不是完全排斥屋外活動(dòng)。她建議，可在早晨或傍晚，在氣溫相對(duì)緩降時(shí)，選擇在樹(shù)蔭下適度地開(kāi)展一些不十分劇烈的運(yùn)動(dòng)，如慢跑、散步等。因?yàn)樵谖萃膺m當(dāng)?shù)爻鳇c(diǎn)汗，對(duì)于保持身體的新陳代謝、提神健體是很有好處的。
惡補(bǔ)不應(yīng)提倡，但暑期體鍛要有節(jié)制?！笆彝鉁囟雀撸敲催x擇在室內(nèi)進(jìn)行鍛煉，也是可以有所作為的”，金山區(qū)教研室體育教研員說(shuō)，學(xué)生在家可利用家里的空間，進(jìn)行四肢運(yùn)動(dòng)，或踢腿或彎腰，還可以用簡(jiǎn)便的體育器械，如啞鈴等開(kāi)展肌肉運(yùn)動(dòng)，甚至還可在地上鋪上席子做俯臥撐。有時(shí)候，找上一些同學(xué)，下下棋，也是一種好的鍛煉方式。另外，學(xué)生也應(yīng)當(dāng)利用各種場(chǎng)所做做廣播操。
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