通過總結(jié)，我們能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。如何認(rèn)識(shí)并發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，使自己在事業(yè)上取得更好的發(fā)展？以下是小編為大家介紹的科技創(chuàng)新成果，一起探索科技的魅力吧。
自己的想法篇一
一、教材簡(jiǎn)析。
《說出自己的想法（一）——立意深刻有見解》是《兒童思維策略的發(fā)展》總課題組所編的《學(xué)會(huì)思考》第一冊(cè)當(dāng)中的一次訓(xùn)練小學(xué)生的抽象思維能力的練習(xí)課。
立意深刻有見解，指的是說話、作文要說明一定的道理或表達(dá)一定的情感。只有說明了某個(gè)道理或表達(dá)了某種情感。文章才有主題、有思想，文章內(nèi)容才深刻。文章立意主要有兩個(gè)方面，一是說明某個(gè)道理（或者某種觀點(diǎn)），一是表達(dá)某種情感。讀文章要讀懂文章說明的道理或表達(dá)的情感，寫作文也要能說明道理或表達(dá)情感。
對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說，要在寫作文時(shí)說明某個(gè)道理（或者某種觀點(diǎn)）還尚難，所以本次練習(xí)課的中心目標(biāo)，應(yīng)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)在說話、寫話時(shí)表達(dá)出正確的情感。而重難點(diǎn)則應(yīng)是訓(xùn)練學(xué)生掌握正確表達(dá)情感的方法。
《學(xué)會(huì)思考》思維策略訓(xùn)練體系中明確指出：“應(yīng)特別重視學(xué)生語言的運(yùn)用在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力中的重要作用?！蔽艺J(rèn)為，在教學(xué)中要注重學(xué)生對(duì)祖國語言文字的運(yùn)用能力的培養(yǎng)，或創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生對(duì)新事物產(chǎn)生新感悟，從而使課堂教學(xué)活起來。教無定法，《說出自己的感受》一課的教學(xué)同樣如此。正如呂叔湘先生所說：“靈活多樣的方法中有一個(gè)總鑰匙，即一個(gè)活字”。我認(rèn)為，教師首先要走向民主、寬容，才能促使學(xué)生獲得生動(dòng)活潑的發(fā)展。這節(jié)課，我設(shè)計(jì)了“做游戲”、“課間熱身”等環(huán)節(jié)來進(jìn)行本次思維策略訓(xùn)練。我想：一定要讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)口說，動(dòng)手寫，給每個(gè)學(xué)生表達(dá)的機(jī)會(huì)，使每個(gè)學(xué)生都能暢所欲言，讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)在寫話時(shí)做到“立意深刻有見解”。思維訓(xùn)練是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練，要鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)表自己的意見，從而培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，我們?cè)诮虒W(xué)中必須充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。在本課教學(xué)中，為了讓學(xué)生參與到“討論”中來，我把學(xué)習(xí)的`時(shí)間交給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在“悟一悟”和“用一用”的環(huán)節(jié)中，我都是讓學(xué)生自由選擇一幅畫進(jìn)行說話和寫話練習(xí)，尊重了他們的自主性，在“課間熱身”等環(huán)節(jié)中，我打破了“老師臺(tái)上，學(xué)生臺(tái)下”的固定模式，通過各種各樣的討論。如：小組討論，師生交流，同座合作等等。在討論的過程中引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真傾聽別人發(fā)言，對(duì)別人發(fā)言的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，評(píng)一評(píng)、議一議。還要學(xué)習(xí)別人的長處，在不斷地歸納、分辨、評(píng)價(jià)中發(fā)展思維，提高思維的敏捷性、條理性和深刻性，從而形成正確的思維。
四、說教學(xué)過程。
本課教學(xué)，我主要設(shè)計(jì)為以下七個(gè)環(huán)節(jié)。
1.齊讀課題，游戲?qū)搿Ｔ谶@一環(huán)節(jié)中，我主要讓學(xué)生從認(rèn)識(shí)人物的表情入手，去猜測(cè)人物的感受，再揣摩在他身上可能發(fā)生了什么事。
2.看圖，無句式練習(xí)說話。這個(gè)環(huán)節(jié)是讓學(xué)生從圖入手，初步嘗試本次思維策略的要求。
3、總結(jié)思維訣竅。由于“思維訣竅”很明顯地印在了書上，所以這一環(huán)節(jié)只要讓學(xué)生自主完成就可以了。
4.課間熱身。在這一環(huán)節(jié)中，我主要讓學(xué)生走下座位，在活躍課堂氣氛的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)運(yùn)用祖國語言文字的習(xí)慣。
5.運(yùn)用“思維訣竅”。以點(diǎn)帶面，擴(kuò)展練習(xí)，真正鞏固學(xué)生們對(duì)“思維訣竅”的運(yùn)用，是我設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)的目的。
6.培養(yǎng)創(chuàng)新思維。這一環(huán)節(jié)，是要讓學(xué)生養(yǎng)成質(zhì)疑、互練的習(xí)慣，提高他們的創(chuàng)新思維能力。
7.總結(jié)。目的是讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)有所反饋。
五、說板書設(shè)計(jì)。
本節(jié)課的板書，我設(shè)計(jì)為師生共同板書的形式，讓學(xué)生成為教學(xué)的主體，課堂的主人。
六、說練習(xí)。
在本課的教學(xué)過程中，我設(shè)計(jì)了一些說話、寫話練習(xí)，力求增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
教學(xué)設(shè)計(jì)。
一、教學(xué)要求。
1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)在說話、寫話中表達(dá)出正確的情感。
2.培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)。
訓(xùn)練學(xué)生掌握正確表達(dá)情感的方法。
三、教具準(zhǔn)備：電腦和課件，實(shí)物投影儀等。
四、教學(xué)過程。
（一）齊讀課文，游戲?qū)搿?/p>
1.依次屏示人物表情的圖片。
（1）高興；（2）傷心；（3）生氣；（4）厭惡。
2.學(xué)生自由起立說出人物感受。
3.把四幅圖一齊屏示，選擇其中一幅，練習(xí)說話：
我，真是太了！
4.小結(jié)：我們?cè)诮榻B一個(gè)人，一個(gè)東西或一件事的時(shí)候，也應(yīng)該像這樣把自己的感受說出來，這樣我們說的話就會(huì)更生動(dòng)。
（二）看圖，無句式練習(xí)說話。
1.教師讀“試一試”的要求，學(xué)生小組討論完成練習(xí)。
2.小組匯報(bào)討論結(jié)果，教師相機(jī)指導(dǎo)：
（1）把發(fā)生了什么事說清楚；
五、總結(jié)思維訣竅。
1.屏示“想一想”要求（把學(xué)生沒學(xué)過的字加上拼音）。
2.學(xué)。
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學(xué)生在書上自主完成練習(xí)。
3.齊讀“思維訣竅”。
六、課間熱身：
1.生下位找到老師、同學(xué)，說一說他知道的表現(xiàn)“感受”的詞，并領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
2.生把正確的詞寫在黑板上。
七、運(yùn)用“思維訣竅”。
1.屏示圖畫：一女生在跑步。
2.生觀察，再說說畫的是什么。
3.互評(píng)：
（1）他是不是說出了自己的感受？
（2）他是不是說清了自己產(chǎn)生這種感受的原因？
4.屏示多幅畫面，生選擇一幅在課堂本上寫一句話或幾句話。
（1）考試得了100分；
（2）掃地時(shí)汗如雨下；
（3）被家長批評(píng)；
（4）跑步時(shí)摔倒了。
5.學(xué)生使用實(shí)物投影儀展示寫話練習(xí)。
6.運(yùn)用互評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)展開自評(píng)。
八、培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
1.自由觀察事物，說一句話，要求說出自己的感受。
2.與同座練說。
3.討論對(duì)方說的話是不是生動(dòng)感人。
九、總結(jié)。
1.學(xué)了這一課，你還想知道什么？
2.再次齊讀“思維訣竅”。
板書：
自己的想法篇二
第一段：介紹主題和論點(diǎn)（150字）。
表達(dá)自己的想法和心得體會(huì)是每個(gè)人都應(yīng)該具備的能力。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都需要通過有效的表達(dá)來傳遞自己的觀點(diǎn)和思考。然而，要做到表達(dá)自己的想法和心得體會(huì)并非易事，需要我們掌握一定的溝通技巧和表達(dá)方式。本文將從表達(dá)的重要性、有力的表達(dá)技巧、尊重他人觀點(diǎn)、傾聽和反思的重要性以及表達(dá)自己可以帶來的收獲等方面進(jìn)行闡述。
第二段：表達(dá)的重要性（250字）。
表達(dá)自己的想法和心得體會(huì)具有重要的意義。首先，通過表達(dá)，我們可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，促進(jìn)信息的交流和共享。當(dāng)我們將自己的想法表達(dá)出來后，會(huì)有更多的人開始思考、討論，并可能產(chǎn)生新的見解和觀點(diǎn)。其次，通過表達(dá)，我們也能夠得到他人的反饋和建議，從而進(jìn)一步完善和改進(jìn)自己的想法。尤其是在學(xué)術(shù)研究和工作中，與他人的交流和討論可以推動(dòng)思維的深入，幫助我們更好地理解問題，解決難題。
第三段：有力的表達(dá)技巧（250字）。
要有效地表達(dá)自己的想法和心得體會(huì)，我們需要掌握一些有力的表達(dá)技巧。首先，清晰明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，用簡(jiǎn)明扼要的語言表達(dá)復(fù)雜的思想。其次，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z氣和語調(diào)，以及適當(dāng)?shù)姆钦Z言表達(dá)，讓自己的表達(dá)更具說服力和吸引力。此外，要注重邏輯和論證，通過提供恰當(dāng)?shù)氖聦?shí)、數(shù)據(jù)和例證來支持自己的觀點(diǎn)。最后，盡量避免使用含糊不清、模棱兩可的詞匯和句子，以免造成誤解和歧義。
第四段：尊重他人觀點(diǎn)（250字）。
在表達(dá)自己的想法和心得體會(huì)的過程中，我們也應(yīng)該尊重他人的觀點(diǎn)。每個(gè)人都有權(quán)利有自己的看法和觀點(diǎn)，我們應(yīng)該充分尊重并認(rèn)真傾聽他人的意見。即使我們不同意對(duì)方的觀點(diǎn)，也應(yīng)該保持理性和尊重，與他人進(jìn)行平等、有益的交流。通過傾聽他人觀點(diǎn)，我們可以更加全面地了解問題的不同方面，可能會(huì)有新的啟發(fā)和心得。
第五段：傾聽和反思的重要性及收獲（300字）。
除了表達(dá)自己的想法和心得體會(huì)，同樣重要的是傾聽他人的意見和反思自己的觀點(diǎn)。傾聽他人的意見不僅可以幫助我們更好地了解問題，還可以拓寬我們的思維，讓我們接觸到不同的觀點(diǎn)和觀念。同時(shí)，通過反思自己的觀點(diǎn)和表達(dá)方式，我們可以認(rèn)識(shí)到自己存在的不足，改進(jìn)和加強(qiáng)自己的表達(dá)能力。通過表達(dá)自己，我們可以培養(yǎng)自己的自信和獨(dú)立思考能力，也可以從他人那里獲得寶貴的意見和建議，在人際關(guān)系和學(xué)術(shù)研究中獲得更大的成長和發(fā)展。
總結(jié)（100字）。
表達(dá)自己的想法和心得體會(huì)是一項(xiàng)重要的能力，通過有效的表達(dá)，可以實(shí)現(xiàn)與他人的交流和共享，推動(dòng)思維的深入，豐富自己的知識(shí)和理解，并獲得寶貴的反饋和建議。然而，要做到有效的表達(dá)并不容易，需要我們掌握一定的技巧和方法。通過傾聽和反思，我們可以不斷完善和提高自己的表達(dá)能力，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展和成長。
自己的想法篇三
1、人生太短暫，不要難為自己，不要強(qiáng)迫自己干自己不愿意干的事情。
2、我不想也不能給你太多財(cái)富，但你要知道富有并不完全在于財(cái)富的多寡。
3、人生如鐘，準(zhǔn)確奏響時(shí)間，這樣才有價(jià)值;人生如棋，要有遠(yuǎn)見卓識(shí)，這樣才能勝利;人生如戲，扮好自己的角色，才能演繹成功。
4、人生和宇宙都是我不能解的謎，對(duì)你也會(huì)一樣，要記?。旱靡鈺r(shí)勿忘形，失意時(shí)勿棄志。
5、別存在著僥幸的心理，以為自己的學(xué)會(huì)的東西就會(huì)記住，不經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)與記憶，是不會(huì)強(qiáng)化在你的思想與意識(shí)里的。凡事一步一個(gè)腳印。
6、遇到困難，坦然面對(duì)，不要退縮，身處好的環(huán)境，不要忘了曾經(jīng)的貧寒，不要歧視貧窮的人，不要對(duì)他們嗤之一鼻，也許，我們當(dāng)初也身處低谷，曾經(jīng)貧寒過。
7、別對(duì)于某件事情抱有太大的希望，當(dāng)失望降臨的時(shí)候你會(huì)跌的很慘，而讓自己無法接受，所以，一切順其自然。
8、朋友所以是朋友，常常因?yàn)楸舜擞芯墸匀欢?，且多?shù)以類聚。
9、這里沒有別人，只有我和我想說的話。世事難料，也許我永遠(yuǎn)都不能想象到自己能走到何方，遇見什么樣的人，然后變成一個(gè)什么樣的人。
10、每天早上叫醒你的不是鬧鐘，而是理想。
11、如果你想像雄鷹一樣翱翔天空，那你就要和群鷹一起飛翔，而不要與燕雀為伍;如果你想像野狼一樣馳騁大地，那就要和野狼群一起奔跑，而不能與鹿羊同行。
12、孩子用畫來表達(dá)自己構(gòu)想的世界，同時(shí)也透露出他們的心情和心智。
13、記得，輕易不要和陌生人說話，你以為你現(xiàn)在很安全，那是因?yàn)槟愫苄疫\(yùn)的遇見了好人，假若遇見了一個(gè)壞人，萬一也會(huì)變成一萬。
14、鍛煉自己即刻行動(dòng)的能力。充分利用對(duì)現(xiàn)時(shí)的認(rèn)知力。不要沉浸在過去，也不要耽溺于未來，要著眼于今天。
15、不要抱怨自己是多么的不幸，多么的可憐，靜下心來想想：讓滿是皺紋的心靈舒展，鎖定新的人生座標(biāo)。
16、不要消極接受別人的拒絕，而要積極面對(duì)。
17、一個(gè)人要走很多的路，經(jīng)歷過生命中無數(shù)突如其來的繁華和蒼涼，才會(huì)變得成熟。
18、時(shí)間給了我成熟的機(jī)會(huì)，而付出的代價(jià)是一再的錯(cuò)過和失去。分不清這種失去和錯(cuò)過是好事還是壞事。
19、我們只有時(shí)間，但時(shí)間流逝的飛快。一定要知道自己要什么，然后全力去實(shí)現(xiàn)。
20、人生就像一條拋物線，不管最高點(diǎn)有多高，最終還是會(huì)回到最初的原點(diǎn)。這是人生最大的遺憾，也是最大的公平。
自己的想法篇四
1、我吧，對(duì)很多人的好是建立在他們對(duì)我還不錯(cuò)的基礎(chǔ)之上，唯獨(dú)你，即使冷漠，也想把所有的好都給你啊。
2、愛就是要學(xué)會(huì)用完美的眼光，欣賞一個(gè)并不完美的人。
3、每天多愛你一點(diǎn)，比永遠(yuǎn)多愛你一天。
4、志之所向，金石為開，誰能御之？
5、踏遍萬水千山，卻始終走不出你眉眼。
6、為了自己想要的未來，無論現(xiàn)在有多難熬，都必須得滿懷信心的堅(jiān)持下去。
7、一個(gè)人沒愛過之前叫做孤單。愛過之后叫做寂寞。
8、不管是否出于無奈，不要放逐的太快太快。
9、語言代替不了行動(dòng)，行動(dòng)才是最響亮的語言。
10、等下次再見，我會(huì)用積攢了不知道多少天的溫暖擁抱你。
11、你的眼睛真好看，里面有日月，冬夏、晴雨、山川、花草、鳥獸。但還是我的眼睛更好看，因?yàn)槔锩嬗心恪?/p>
12、被水燙了你會(huì)縮手，被愛的人傷害你怎么不會(huì)放手。
13、一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械亩?，而是因?yàn)樗?jì)較的少。
14、過去的靠現(xiàn)在忘記，將來的靠現(xiàn)在努力，現(xiàn)在才最重要。
15、人生欲罷不能，無法駕馭周詳。
16、我對(duì)事物厭倦的太快，而你是我最大的例外。
17、后來風(fēng)繞了幾圈，葉落了幾片，你我愛了幾年。
18、一種很甜的毒藥、戒不掉的愛！
19、就算看不見愛的結(jié)果。但還是緊緊握著手。
20、每一棵大樹的成長都要接受陽光，也包容風(fēng)雨。
21、你不完美，但是你給莪旳卻是無可替代旳。
22、放棄了就不該后悔，失去了就不該回憶。
23、我喜歡我望向別處時(shí)，他望向我的目光。
24、有一種愛叫做互不聯(lián)系，讓愛沉睡記憶的長河中。
25、我希望和你在一起，如果不可以，那我就在你看不見的地方，永遠(yuǎn)陪著你。
26、即使一路上跌跌撞撞，也得走下去。這就是你的人生，沒有任何人能夠篡改。
27、你放了太多愛，在我眼里眉間?？梢圆挥锰魍爝呉材芟矏偂?/p>
28、五百次回眸只為你經(jīng)過，即使化身石橋等你來走過，我的心事你會(huì)不會(huì)聽我說。
29、愛甜點(diǎn)的女生終有一段情。
30、你再忠于感覺，也得兩情相悅。
31、我們吻的天荒地老，我沒有暈頭轉(zhuǎn)向，我甚至不慌。
32、我頭痛的時(shí)候沒辦法愛你，就像你愛我的時(shí)候總是頭痛。
33、指著自己的心告訴自己，我這里有你的名字。
34、當(dāng)你哪天想我，我就在這里。
35、你比我還會(huì)撒嬌，覺得有點(diǎn)娘炮，但還是想要把你逼到墻角，親一口就跑。
36、你知道么？對(duì)的人終究是對(duì)的人，與相遇早晚無關(guān)。
37、跌跌撞撞這一條愛情路，我們換來的只是陌路。
38、人生苦短，千萬不要活的太累。要活得舒心，活得快樂。
39、我愛過兩個(gè)個(gè)女孩，每一個(gè)都刻骨銘心，你是第二個(gè)，所以也是最后一個(gè)。
40、什么時(shí)候我也開始小心翼翼跟你說話了，我記得我以前挺囂張的。
41、如果你想在這個(gè)世界上獲得成功，當(dāng)你進(jìn)入某個(gè)沙龍時(shí)，你必須讓你的虛榮心向別人的虛榮心致敬。
42、愛情這場(chǎng)游戲，我輸?shù)靡粺o所獲。
43、刪除昨天的煩惱，確定今天的快樂，設(shè)置明天的幸福。
44、每個(gè)人都有權(quán)利選擇怎樣等待終究得過去，也會(huì)有人，永遠(yuǎn)過不去。
45、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
46、我，是，街，上，的，幽，魂，而，你，是，聞，到，我，的，人。
47、愛情這件事，最不可錯(cuò)過的'，尚不止時(shí)間，。
48、我有沒有跟你說過愛是我不變的信仰、我有沒有告訴過你愛就是永遠(yuǎn)把一個(gè)人放在心上。
49、生活在于經(jīng)歷，而不在于平米。
50、自愛者不愛人，愛人者不自愛。
51、我最喜歡你，因?yàn)槟阕屛一畹淖钕褡约骸?/p>
52、我只有一生，只想和你吃吃苦，跟你一起享點(diǎn)福，再走一段路。
53、我愛你愛到那樣撕心裂肺，卻抵不過別人的一句我愛你。
54、我知道自己這一生都走不出所布的困局，只因風(fēng)是你雨是你風(fēng)雨琳瑯都是你。
55、暗戀一個(gè)人既怕她知道又怕她不知道，還怕她知道卻裝作不知道。
56、我會(huì)用我的最大熱誠去演這出人生的戲、不怕失敗不怕孤單不怕絕望！一直堅(jiān)信雨後總會(huì)有彩虹！
57、語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
58、如果我說不吻你不罷休，誰能逼我將就。
59、我可以忠于你，也可以終于你，剩下的日子都在你身下，也在你手里。
60、為你塵埃落定，是我三生有幸。
61、讓你迷茫的原因只有一個(gè)，想的太多做的太少，別忘了，只有行動(dòng)才能造就一個(gè)人。
62、寬恕、原諒并不代表忘記，也不代表赦免，而是放自己一條生路；孤單不是有沒有朋友，而是有沒有人住在你心里。
63、愛上你的人，依舊是路人。娶了你的那個(gè)人，才叫家人。
64、我們絕口不提愛，卻彼此依賴。
65、不管是冰雪與風(fēng)霜消磨盡靈魂也要陪你闖。
66、以前我以為我愛的是你愛我，到后來才發(fā)現(xiàn)原來我也愛你。
67、寧可把情話爛到心里，也不想打破這層簡(jiǎn)單的關(guān)系。
68、世界上只有一樣?xùn)|西是任何人都不能搶走的，那就是智慧。
69、夢(mèng)里能到達(dá)的地方，腳步也能到達(dá)。
70、據(jù)說一個(gè)人厚著臉皮沒羞沒臊地去愛另一個(gè)人的概率一生只有一次。
71、愛情，讓我們學(xué)會(huì)了殘忍。
72、我們其實(shí)并不是因?yàn)閻矍槎叩揭黄穑覀冎皇翘拍?/p>
73、愛情跟夢(mèng)想一樣，沒有捷徑，唯有經(jīng)營。
74、我要的不是他的一句對(duì)不起，而是，我回來了。
75、我可能已經(jīng)沒有資格去愛你、但你卻已經(jīng)成為了我的最舍不得。
76、時(shí)間一分一秒過去、，感情一點(diǎn)一點(diǎn)消失。
77、以前認(rèn)識(shí)你的時(shí)候也沒想過如今這么在乎，也從沒想過哪天我會(huì)突然感動(dòng)你，我只是想把好的都留給你。
78、無法付出的愛情，原來是最沈重。
79、我不想你和別人在一起，分開那么久還是想窩進(jìn)你懷里。
80、唇齒間還殘留的曖昧，是我們愛過的證明。
81、愛情是容易被懷疑的幻覺，一旦被識(shí)破就自動(dòng)灰飛煙滅。
82、美好的一天，上帝不會(huì)就這樣給你，需要自己去創(chuàng)造。
83、一哭二鬧三上吊也只對(duì)愛你的人管作用。不愛了就什么也不是了，無關(guān)緊要。
84、多一分為自己，少一分為別人，人生在世，何必為難自己。
85、因?yàn)閻圻^，所以不會(huì)成為敵人，因?yàn)閭^，所以不會(huì)做朋友。
86、像涂色的砂糖像無塵的粉筆像冰鎮(zhèn)的可樂像垂頭的野花像炙熱的太陽那是我的情書。
87、與其羨慕別人不如加快自己的腳步。
88、所謂愛，就是別人擔(dān)心你會(huì)胖，我卻擔(dān)心你沒吃飽。
89、有，些，恨，挫，骨，揚(yáng)，灰，不，后，悔、有，些，愛，逃，不，出，天，網(wǎng)，恢，恢。
90、我渴望能見你一面，但請(qǐng)你記得，我不會(huì)開口要求要見你。這不是因?yàn)轵湴?，你知道我在你面前毫無驕傲可言，而是因?yàn)椋ㄓ心阋蚕胍娢业臅r(shí)候，我們見面才有意義。
91、那些和你在一起的日子，連空氣都是甜的。
92、淡淡的微笑，柔柔的語調(diào)，沉醉在愛的每一秒。
93、愛情無非是兩種結(jié)果，要么就各回各家，要么就你媽變我媽。
94、等我老了走不動(dòng)了你要喂我吃棒棒糖，這是你說的！
95、對(duì)我來說，愛情是一生一世的，片刻的浪漫不會(huì)取代。
96、愛一個(gè)人的感覺，從她的一標(biāo)點(diǎn)，你都能讀出情緒。
97、你不知道吧，愛上你之前，我比誰都高冷。
98、感謝你贈(zèng)我一場(chǎng)空歡喜我們有過美好的回憶讓淚水染得模糊不清了偶爾想起記憶猶新就像當(dāng)初我愛你沒什么目的只是愛你。
99、“不能喜歡上這個(gè)人”是戀愛的開始，“要繼續(xù)喜歡這個(gè)人才行”是戀愛的結(jié)束。
100、我哪有什么好脾氣，我的好脾氣都是因?yàn)槲覑勰恪?/p>
自己的想法篇五
1、命好不如習(xí)慣好。養(yǎng)成好習(xí)慣，一輩子受用不盡。
2、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道;所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。
3、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
4、我努力，我堅(jiān)持，我就一定能成功。
5、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
6、毅力可以征服任何一座高峰。
7、只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，就自然而然地會(huì)有能耐、機(jī)靈和知識(shí)。
8、本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。
9、無論你覺得自己多么的了不起，也永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng);無論你覺得自己多么的不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸。
10、命運(yùn)把人拋入最低谷時(shí)，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰若自怨自艾，必會(huì)坐失良機(jī)!
11、通過辛勤工作獲得財(cái)富才是人生的大快事。
12、生命對(duì)某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。
13、放棄該放棄的是無奈，放棄不該放棄的是無能;不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是執(zhí)著。
14、世上無難事，只要肯登攀。
15、害怕時(shí)，把心思放在必須做的事情上，如果曾經(jīng)徹底準(zhǔn)備，便不會(huì)害怕。
自己的想法篇六
一、教材簡(jiǎn)析。
《說出自己的想法》是《兒童思維策略的發(fā)展》總課題組所編的《學(xué)會(huì)思考》第一冊(cè)當(dāng)中的一次訓(xùn)練小學(xué)生的抽象思維能力的練習(xí)課。
立意深刻有見解，指的是說話、作文要說明一定的道理或表達(dá)一定的情感。只有說明了某個(gè)道理或表達(dá)了某種情感。文章才有主題、有思想，文章內(nèi)容才深刻。文章立意主要有兩個(gè)方面，一是說明某個(gè)道理（或者某種觀點(diǎn)），一是表達(dá)某種情感。讀文章要讀懂文章說明的道理或表達(dá)的情感，寫作文也要能說明道理或表達(dá)情感。
對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說，要在寫作文時(shí)說明某個(gè)道理（或者某種觀點(diǎn)）還尚難，所以本次練習(xí)課的中心目標(biāo)，應(yīng)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)在說話、寫話時(shí)表達(dá)出正確的情感。而重難點(diǎn)則應(yīng)是訓(xùn)練學(xué)生掌握正確表達(dá)情感的方法。
《學(xué)會(huì)思考》思維策略訓(xùn)練體系中明確指出：“應(yīng)特別重視學(xué)生語言的運(yùn)用在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力中的重要作用?！蔽艺J(rèn)為，在教學(xué)中要注重學(xué)生對(duì)祖國語言文字的運(yùn)用能力的培養(yǎng)，或創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生對(duì)新事物產(chǎn)生新感悟，從而使課堂教學(xué)活起來。教無定法，《說出自己的感受》一課的教學(xué)同樣如此。正如呂叔湘先生所說：“靈活多樣的方法中有一個(gè)總鑰匙，即一個(gè)活字”。我認(rèn)為，教師首先要走向民主、寬容，才能促使學(xué)生獲得生動(dòng)活潑的發(fā)展。這節(jié)課，我設(shè)計(jì)了“做游戲”、“課間熱身”等環(huán)節(jié)來進(jìn)行本次思維策略訓(xùn)練。我想：一定要讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)口說，動(dòng)手寫，給每個(gè)學(xué)生表達(dá)的機(jī)會(huì)，使每個(gè)學(xué)生都能暢所欲言，讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)在寫話時(shí)做到“立意深刻有見解”。思維訓(xùn)練是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練，要鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)表自己的意見，從而培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，我們?cè)诮虒W(xué)中必須充分激發(fā)學(xué)生的.主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。在本課教學(xué)中，為了讓學(xué)生參與到“討論”中來，我把學(xué)習(xí)的時(shí)間交給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在“悟一悟”和“用一用”的環(huán)節(jié)中，我都是讓學(xué)生自由選擇一幅畫進(jìn)行說話和寫話練習(xí)，尊重了他們的自主性，在“課間熱身”等環(huán)節(jié)中，我打破了“老師臺(tái)上，學(xué)生臺(tái)下”的固定模式，通過各種各樣的討論。如：小組討論，師生交流，同座合作等等。在討論的過程中引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真傾聽別人發(fā)言，對(duì)別人發(fā)言的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，評(píng)一評(píng)、議一議。還要學(xué)習(xí)別人的長處，在不斷地歸納、分辨、評(píng)價(jià)中發(fā)展思維，提高思維的敏捷性、條理性和深刻性，從而形成正確的思維。
四、說教學(xué)過程。
本課教學(xué)，我主要設(shè)計(jì)為以下七個(gè)環(huán)節(jié)。
1、齊讀課題，游戲?qū)?。在這一環(huán)節(jié)中，我主要讓學(xué)生從認(rèn)識(shí)人物的表情入手，去猜測(cè)人物的感受，再揣摩在他身上可能發(fā)生了什么事。
2、看圖，無句式練習(xí)說話。這個(gè)環(huán)節(jié)是讓學(xué)生從圖入手，初步嘗試本次思維策略的要求。
3、總結(jié)思維訣竅。由于“思維訣竅”很明顯地印在了書上，所以這一環(huán)節(jié)只要讓學(xué)生自主完成就可以了。
4、課間熱身。在這一環(huán)節(jié)中，我主要讓學(xué)生走下座位，在活躍課堂氣氛的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)運(yùn)用祖國語言文字的習(xí)慣。
5、運(yùn)用“思維訣竅”。以點(diǎn)帶面，擴(kuò)展練習(xí)，真正鞏固學(xué)生們對(duì)“思維訣竅”的運(yùn)用，是我設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)的目的。
6、培養(yǎng)創(chuàng)新思維。這一環(huán)節(jié)，是要讓學(xué)生養(yǎng)成質(zhì)疑、互練的習(xí)慣，提高他們的創(chuàng)新思維能力。
7、總結(jié)。目的是讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)有所反饋。
五、說板書設(shè)計(jì)。
本節(jié)課的板書，我設(shè)計(jì)為師生共同板書的形式，讓學(xué)生成為教學(xué)的主體，課堂的主人。
六、說練習(xí)。
在本課的教學(xué)過程中，我設(shè)計(jì)了一些說話、寫話練習(xí)，力求增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
自己的想法篇七
1、不是敢不敢的問題，我不是任何人的累贅，我一直清楚。
2、無奈我和你，寫不出結(jié)局，放遺憾和美麗留在這里。
3、游離在時(shí)間的斷點(diǎn)，看不清眼前。
4、江山如畫，美人如詩，娑婆世界，步步生蓮。
5、縱然傷心，也不要愁眉不展，因?yàn)槟悴恢l會(huì)愛上你的笑容。
6、如果我的生命有60秒，我將用59去愛你，1秒為你死去。
7、愛情都只是傳說，難開花結(jié)果。
8、曾經(jīng)說過不分離，最終發(fā)現(xiàn)那只是我一廂情愿。
9、當(dāng)我們凝視遠(yuǎn)方的時(shí)候，就能夠聽到思念的聲音。
10、我愛你的心一定，以愛的的心和未愛的心。
11、親愛旳，莪愿陪著邇分享這一生旳愁。
12、我不是紅酒高跟社會(huì)溫柔姐，我只是他的女人。
13、晨曦被黃昏吹散，好若風(fēng)吹散褶裙里的香氣，不復(fù)建安。
14、我不想自己萬劫不復(fù)，卻無法逃離你布下的天羅地網(wǎng)。
15、無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
自己的想法篇八
在中國，不管在什么地方，什么情況下總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)在禁錮著人們的想法。而這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是所謂的“正確答案”。
“雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”
牛頓能發(fā)現(xiàn)萬有引力，因?yàn)樗恍艡?quán)威，有自己的想法。如果當(dāng)初那個(gè)蘋果掉落在一個(gè)普通人頭上，那他肯定會(huì)認(rèn)為萬物從上往下掉是天理。牛頓之所以是牛頓是因?yàn)樗軐?duì)待一件事提出自己新的看法。事實(shí)上千百年來有多少蘋果從樹上掉下，但為什么只有牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，就因?yàn)樗凶约旱莫?dú)立的想法。
其實(shí)，當(dāng)你打破常規(guī)，用自己的眼光去看一切，原來一切都有另一面。
自己的想法篇九
昨天晚上的時(shí)候，好友葉子就和我說，高中時(shí)候的兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)是男生，一個(gè)是女生，并且現(xiàn)在還都處于未婚狀態(tài)，然后大家也就在想著說，一路走來，也確實(shí)知根知底的，如果兩個(gè)人能夠，就是有心思走到一塊去的話，那么倒也不失為一段良緣！
因?yàn)檫@個(gè)男生是自己高中時(shí)候的同桌，這么多年來也斷斷續(xù)續(xù)有聯(lián)系，另外一個(gè)女生和自己高中的時(shí)候關(guān)系也比較好，只不過后來聯(lián)系的越來越少了！
對(duì)于自己來說，感覺作為一個(gè)旁觀者，很多話真的是有話直說，因?yàn)楫吘箍赡苁虏魂P(guān)己的時(shí)候就忽略了更多需要小心謹(jǐn)慎的事情！
因此，自己也就特別直接明了的和這個(gè)男生說了這個(gè)意思，就是說如果他要真對(duì)那個(gè)女同學(xué)感興趣的話，那么，必須拿出足夠的真心和耐心來對(duì)待！
因?yàn)樵谖铱磥?，感情這件事真的是無論多大的年齡，都渴望有人被呵護(hù)吧，尤其是女生而言，哪怕現(xiàn)在他已經(jīng)到了該結(jié)婚的年齡，但是一旦他想著要和一個(gè)人走過一輩子，那么肯定想的是，對(duì)方能夠給予她足夠的安全感和溫暖！
自己也就和這位男生說，其實(shí)也沒有，就是說過多的尷尬，雖然之前是同學(xué)，但是現(xiàn)在畢竟男大當(dāng)婚，女大當(dāng)嫁，談一些感情的事情也特別正常，所以一開始也就可以加長里短的噓寒問暖，再后來慢慢的讓感情進(jìn)一步增加理解和加溫吧！
可是這位男生就說，其實(shí)他現(xiàn)在也很不確定自己的心意，總覺得自己現(xiàn)在也沒有穩(wěn)定的工作，如果就是談感情的話，害怕不能給女方一個(gè)未來！
自己聽了之后也就和葉子說，其實(shí)感情的事情真的男女兩個(gè)人共同努力，只有兩個(gè)人一起向著對(duì)方前進(jìn)，那么才能夠奔赴一個(gè)美好的未來！
當(dāng)然，最最重要的還是自己，內(nèi)心深處的真實(shí)想法，旁人給的也只不過是一個(gè)建議而已！
自己的想法篇十
4)人有了堅(jiān)定的信念才是不可戰(zhàn)勝的?！惖佟?/p>
5)正義的事業(yè)能夠產(chǎn)生堅(jiān)定信念和巨大的力量。——托·富勒。
6)最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！_曼·羅蘭。
8)寧肯孑然而自豪地獨(dú)守信念，也莫不辨是非地隨波逐流。——查·丘吉爾。
9)信念只有在積極的行動(dòng)之中才能夠生存，才能夠得到加強(qiáng)和磨煉?！K霍姆林斯基。
11)在荊棘道路上，惟有信念和忍耐能開辟出康莊大道?！上滦抑?。
13)之所以會(huì)累，是常常徘徊在堅(jiān)持和放棄之間，舉棋不定。之所以會(huì)煩惱，是記性太好，該記的不該記的都留在記憶里。之所以不快樂，是計(jì)較的太多，追求上進(jìn)太少。
14)許多事情，總是在經(jīng)歷以后才會(huì)懂得，一如感情。痛過了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過了，才會(huì)懂得適當(dāng)?shù)膱?jiān)持和放棄。在得到和失去之間我慢慢地認(rèn)識(shí)自己。其實(shí)生活并不需要這么多的無謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍。
15)絕大多數(shù)人，絕大多數(shù)時(shí)候，都只能靠自己。沒什么背景，沒遇到什么貴人，也沒讀什么好學(xué)校，這些都不礙事。關(guān)鍵是，你決心走哪條路，想成為什么樣的人，準(zhǔn)備怎樣對(duì)自己的懶惰下黑手。向前走，相信自己的夢(mèng)想并堅(jiān)持，只有這樣，你才有機(jī)會(huì)自我證明，找到你想要的價(jià)值。
自己的想法篇十一
1、最困難的選擇無非只有兩個(gè)選項(xiàng)，你敢，或不敢。
2、只有你愿意為之死的東西，你才能夠借之而生。
3、只要你是天鵝蛋，就是生在養(yǎng)在雞場(chǎng)里也沒有關(guān)系。
4、只要脊梁不彎，就沒有扛不起來的大山!
5、珍惜今天的擁有，明天才會(huì)富有。
6、有一種計(jì)劃叫蓄謀已久，有一種打擊叫一擊致命。
7、一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于九十九個(gè)只有興趣者。
8、一個(gè)人并不是生來就是要被打敗的，你盡可以把他消滅，可就是打不敗他。
9、下對(duì)注，贏一次;跟對(duì)人，贏一世。
10、所見所聞改變一生，不知不覺斷送一生。
11、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
12、十?dāng)?shù)載寒窗蟄伏，只等這一天破繭而出;無數(shù)人殷情期待，只為這一刻羽化成蝶。
13、生命不在于活得長與短，而在于頓悟的早與晚。
14、任何時(shí)候都不要放棄底線，只有心靈站直了生命才不會(huì)傾斜。
15、人生是一個(gè)舞臺(tái)，沒有精彩的彩排。
16、你只管負(fù)責(zé)精彩，上帝自有安排。
17、每一天都是一個(gè)開始，深呼吸，從頭再來。
18、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始，勇于開始，才能找到成功的路。
19、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
20、沒有不好的團(tuán)隊(duì)，只有不好的領(lǐng)隊(duì)。
自己的想法篇十二
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，四年過去了，我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的朋友"小朋友了，也不是那個(gè)躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的校園，帶著我對(duì)未來美好的憧憬，走進(jìn)三中的大門。
來到新的校園，帶給我的第一感覺就是新鮮，校園是那樣的`干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室；有和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，這讓我更加堅(jiān)信我沒有來錯(cuò)地方。我喜歡這里的環(huán)境，有花草樹木作伴，有同學(xué)的互相關(guān)愛，有老師的悉心教導(dǎo)。這么美麗的校園，這么嶄新的教室，這么親切的大家庭，真讓我新潮澎湃。
來到新的校園就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類活動(dòng)，做到這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績，回報(bào)老師，回報(bào)爸媽……我知道，做到這些會(huì)很難很難，只要努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，就會(huì)成功的。
我知道，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
自己的想法篇十三
1)我們?cè)趫?jiān)持工作之外，還必須養(yǎng)成堅(jiān)持休息的習(xí)慣。
2)正直意味著有勇氣堅(jiān)持自己的信念。這一點(diǎn)包括有能力去堅(jiān)持你認(rèn)為是正確的東西，在需要的時(shí)候義無反顧，并能公開反對(duì)你確認(rèn)是錯(cuò)誤的東西。
3)我好像真是個(gè)矛盾的人呢，讀書想努力又沒勁頭，減肥想堅(jiān)持又沒恒心，想要認(rèn)真的做一件事又忙碌不起來，總是口不對(duì)心，明明是好意說出來都會(huì)傷人，又死愛面子不肯道歉，想挽回不敢表露，想要愛又怕失去，唉，沒救了!
4)人生最精彩的時(shí)候不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。船過水無痕，鳥飛不留影。舟行水上，當(dāng)時(shí)嘩然，船盡處，水依然。人心如水，緣來是船，若不能相隨一生，何不靜享歲月。懷隨緣之心，自在安穩(wěn);守隨緣之態(tài)，靜謐優(yōu)雅。心若無求，萬物皆美。
5)對(duì)于感情我一直都是被動(dòng)并且懦弱的，這真是一件失敗的事情，我討厭自己不夠堅(jiān)持也不夠堅(jiān)定，受不了一丁點(diǎn)的傷害，不會(huì)去追隨你，糾纏你，討好你。所以，千萬不要冷漠，我會(huì)很沒用地選擇放棄。
6)我猜不到，你真正的感覺思念寫成臉上的黑眼圈有的時(shí)候我寧愿，你對(duì)我壞一點(diǎn)無法停止關(guān)上我們的永遠(yuǎn)愛你是孤單的心事，不懂你微笑的意思只能像一朵向日葵，在夜里默默的堅(jiān)持愛你是孤單的心事，多希望你對(duì)我誠實(shí)一直愛著你，用我自己的方式我在你的心里，有沒有一點(diǎn)的特別就怕你終究沒發(fā)現(xiàn)，我還在你身邊。
7)之所以會(huì)累，是常常徘徊在堅(jiān)持和放棄之間，舉棋不定。之所以會(huì)煩惱，是記性太好，該記的不該記的都留在記憶里。之所以不快樂，是計(jì)較的太多，追求上進(jìn)太少。
8)許多事情，總是在經(jīng)歷以后才會(huì)懂得，一如感情。痛過了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過了，才會(huì)懂得適當(dāng)?shù)膱?jiān)持和放棄。在得到和失去之間我慢慢地認(rèn)識(shí)自己。其實(shí)生活并不需要這么多的無謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍。
9)絕大多數(shù)人，絕大多數(shù)時(shí)候，都只能靠自己。沒什么背景，沒遇到什么貴人，也沒讀什么好學(xué)校，這些都不礙事。關(guān)鍵是，你決心走哪條路，想成為什么樣的人，準(zhǔn)備怎樣對(duì)自己的懶惰下黑手。向前走，相信自己的夢(mèng)想并堅(jiān)持，只有這樣，你才有機(jī)會(huì)自我證明，找到你想要的價(jià)值。
10)了解了張國榮的一生后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)人很脆弱，只那么輕輕一躍，便不剩什么!但若是堅(jiān)持熬過那段艱苦歲月可能又是一番風(fēng)景，人生大抵如此!
11)我們?cè)趫?jiān)持工作之外，還必須養(yǎng)成堅(jiān)持休息的習(xí)慣。
12)正直意味著有勇氣堅(jiān)持自己的信念。這一點(diǎn)包括有能力去堅(jiān)持你認(rèn)為是正確的東西，在需要的時(shí)候義無反顧，并能公開反對(duì)你確認(rèn)是錯(cuò)誤的東西。
13)我好像真是個(gè)矛盾的人呢，讀書想努力又沒勁頭，減肥想堅(jiān)持又沒恒心，想要認(rèn)真的做一件事又忙碌不起來，總是口不對(duì)心，明明是好意說出來都會(huì)傷人，又死愛面子不肯道歉，想挽回不敢表露，想要愛又怕失去，唉，沒救了!
14)人生最精彩的時(shí)候不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。船過水無痕，鳥飛不留影。舟行水上，當(dāng)時(shí)嘩然，船盡處，水依然。人心如水，緣來是船，若不能相隨一生，何不靜享歲月。懷隨緣之心，自在安穩(wěn);守隨緣之態(tài)，靜謐優(yōu)雅。心若無求，萬物皆美。
15)對(duì)于感情我一直都是被動(dòng)并且懦弱的，這真是一件失敗的事情，我討厭自己不夠堅(jiān)持也不夠堅(jiān)定，受不了一丁點(diǎn)的傷害，不會(huì)去追隨你，糾纏你，討好你。所以，千萬不要冷漠，我會(huì)很沒用地選擇放棄。
自己的想法篇十四
1)所有的憂傷都是過往，當(dāng)時(shí)間慢慢沉淀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的快樂比想象的多得多。
2)生活總會(huì)給你另一個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)叫明天。
3)強(qiáng)大的信心，能克服來自內(nèi)心的惡魔，產(chǎn)生無往不勝的勇氣。
4)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想比睡在床上的夢(mèng)想更燦爛。
5)有時(shí)候，執(zhí)著是一種負(fù)擔(dān)，放棄是一種解脫。
6)人生最大的敵人是自已怯懦。
7)總是在疼過之后，才能學(xué)會(huì)做一個(gè)全新的自己。
8)原來，并不是所有的傷害，只要說了對(duì)不起就沒事了。
9)或許，我們終究會(huì)有那么一天：牽著別人的手，遺忘曾經(jīng)的他。
10)陽光很好，溫暖到讓你覺得一生的時(shí)間太過漫長。
11)猶如那深山的召喚在遠(yuǎn)處，我忘記了孤獨(dú)，寂寞，快樂，幸福。
12)少了不甘，多了嫌煩，哪有恰到好處的陪伴。
13)這個(gè)世界上最殘忍的事情莫過于那個(gè)讓你最不快樂的人，對(duì)你說：祝你快樂~。
14)大概不合適就是，我不能逗你笑，你也只會(huì)讓我哭。
15)總有一個(gè)人，一直住在心里，卻告別在生活里。
16)手，放開了才明白擁有時(shí)的珍貴;心，碎了才能了解情帶來的苦澀。
17)我唯一沒有做好的事，就是說了“我愛你”。
18)她提著酒瓶搖搖晃晃的走，笑著摔倒哭著推開所有人的手。
19)我就是那種什么事都往壞處想的人，提前失望總好過突然失望。
20)你說過要保護(hù)我，可后來的大風(fēng)大浪也都是你給的。
21)看著一場(chǎng)場(chǎng)鬧劇的結(jié)束我冷笑著冷笑著連自己都覺的是這浪費(fèi)青春。
22)人生如水，水有逆流，也有順流，所以人生也有歡樂與痛苦。追求與思索，我們只求每段都活得精彩，無怨無悔才是人生的真諦。
23)等你是痛苦的，也是幸福的。只是，這段輪回的時(shí)光歲月里，相遇的風(fēng)雨一定會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于擁有的陽光，得到的傷痛一定會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于擁有的快樂。
24)都是那些天真的成份，都是那些對(duì)你的愛太深。
25)我就在彼岸與你相隔甚遠(yuǎn)了，余音未散也許是我們的年華未央。
26)痛苦教會(huì)我如何行走在這光怪陸離的社會(huì)上，給了我永遠(yuǎn)向前的信念。
27)人生不止，寂寞不已。寂寞人生愛無休，寂寞是愛永遠(yuǎn)的主題.我和我的影子獨(dú)處.它說它有悄悄話想跟我說.它說它很想念你^原來`我和我的影子`都在想你`。
28)不想記起的事情我會(huì)裝做忘記了。
29)吐出心聲，沒有回應(yīng)，就連看你的眼神也是冷冷的，無助的感覺就像是臉上挨了重重的木板，呆滯。
30)時(shí)間會(huì)告訴過去，痛苦也能告別回憶。
31)回家的路上路燈壞了好幾盞，沒有了燈光我看不清，沒有發(fā)言權(quán)卻落寞的影子。
32)人，永遠(yuǎn)是矛盾的主體，經(jīng)常處在猶豫和憧憬的困惑中，夾在世俗的單行道上，走不遠(yuǎn)，也回不去。人，真的是一個(gè)難以琢磨的生靈，最了解自己的永遠(yuǎn)只有自己。
33)想把資料寫的很幸福.可我該從何寫起......
34)停止了一切，迷茫中我恍惚看到你那陌生的臉，許久的沉默，許久的嘆息。
35)我們經(jīng)常用最幼稚的方式去威脅最愛自己的人，例如一個(gè)不爽就短信不回電話不接，拉黑，揚(yáng)言不再需要對(duì)方，看著他像瘋子般的找你，你的心得到了空前的滿足感和報(bào)復(fù)感對(duì)嗎?可是，如果有一天，你真正失去這個(gè)人，當(dāng)他不再找尋你的時(shí)候，你才會(huì)頓悟，那個(gè)唯一甘愿被你欺負(fù)的人，沒了!
36)給別人的生命帶來陽光的人，自己也會(huì)享有陽光。有時(shí)，你不得不相信，有些人注定只能停留在你的心中，卻不能留在你的生活中。感覺累的時(shí)候，也許你正處于人生的上坡路。堅(jiān)持走下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到達(dá)了人生的另一個(gè)高度。
37)當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時(shí)，真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時(shí)，也能讓人斷魂。春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。
38)走在那無邊歲月里，看風(fēng)不時(shí)吹起我頭發(fā)，不知不覺中，花開花落幾春秋，漫漫人生路，有你、有我。塵封心底的往事在記憶里紛飛，心事飄搖，洶涌成潮，起起落落。若能時(shí)時(shí)觀想母親在生養(yǎng)我們的過程中有多么辛苦，就能知道母親對(duì)我們的恩德有多大。只有真正知道母親的恩德，我們的內(nèi)心才會(huì)生起報(bào)恩的堅(jiān)定信念，而且無論遇到多么大的坎坷，都不會(huì)退縮。
39)關(guān)于記憶，或深或淺;關(guān)于思念，亦濃亦淡。輕觸時(shí)光，一些念，若塵;一些夢(mèng)，幽幽，指尖的溫度，滑過靜好的歲月，任一剪相思，妖嬈了心靈深處的曉月眉彎。洇一筆漫漫時(shí)光，舞一闋水墨橫斜，憑窗依欄，捻一則千年的經(jīng)卷，隔著月光水岸，為你，立成一株瘦箋。
40)讓我再回去一次可以嗎?最后一次。
自己的想法篇十五
1)石頭貌不起眼，卻能恒久千年萬載。鮮花美不勝收，卻只不過一季芬芳。上帝不會(huì)讓任何人與物完美無缺，生活也不會(huì)讓任何事百分之百的圓滿。沒有人可以得到所有的幸福，生活中總會(huì)存在這樣那樣的缺憾。人有悲歡離合，正如月有陰晴圓缺，上帝給誰都不太多。
2)心靈是需要在等候中堅(jiān)守的，堅(jiān)守?zé)o風(fēng)的日月，堅(jiān)守落花的寂寞，堅(jiān)守情感的空白，堅(jiān)守生活的平凡。許多人事，無論你費(fèi)盡多大心機(jī)，花了多少力氣，即使能夠擁有，也都是暫時(shí)的。生命不息，前行不止。當(dāng)快樂來得太容易，悲傷也就不遠(yuǎn)了。所以不必祈求從天而降的快樂，但凡太容易到來的幸福，在生命里都只是停下、很難最終留下。
3)很多時(shí)候，你不懂，我也不懂，就這樣，說著說著就變了，聽著聽著就倦了，看著看著就厭了，跟著跟著就慢了，走著走著就散了，愛著愛著就淡了，想著想著就算了。因?yàn)橐皇赘柘矚g上一個(gè)人，因?yàn)橐粋€(gè)人喜歡一個(gè)城市，因?yàn)橐粋€(gè)城市喜歡上一種生活，然后成為一首歌。
4)無論如何選擇，只要是自己的選擇，就不存在對(duì)錯(cuò)后悔。過去的你不會(huì)讓現(xiàn)在的你滿意，現(xiàn)在的你也不會(huì)讓未來的你滿意。當(dāng)初有膽量去選同樣該有勇氣把后果承受。所謂一個(gè)人的長大，也便是敢于慘烈地面對(duì)自己：在選擇前，有一張真誠堅(jiān)定的臉;在選擇后，有一顆絕不改變的心。
5)碧水的中央還應(yīng)有幾塊奇絕的山石，一座玲瓏的假山。淡墨勾雕欄，朱紅染亭柱，斗拱飛檐上懸掛幾只古樸的角鈴。微風(fēng)吹來，響起清雅的鈴聲，敲醉了如詩的月夜。
6)一段陌生的曖昧，殘缺的回憶，回憶里，有你，有我，卻沒有愛情。相思無邊，寂寞無涯。就在遙遠(yuǎn)的曾經(jīng)，也許是昨天的故事，或許是真實(shí)的夢(mèng)幻。在這個(gè)靜謐夜晚，我收攏流逝的記憶，品味著孤單，為曾經(jīng)的擁有鋪一座思念的橋。在這個(gè)靜謐夜晚，我撿拾青春的碎片，打包著情感，為往事編織歲月的挽歌。
7)我們必須在失敗中尋找勝利，在絕望中尋求希望。
8)一個(gè)人的夢(mèng)想也許不值錢,但一個(gè)人的努力很值錢。
9)積極向上的心態(tài)，是成功者的最基本要素。
10)真正能讓你倒下的，不是對(duì)手，而是你絕望的內(nèi)心。
自己的想法篇十六
即使是井底之蛙，它也可以令哲學(xué)教授啞口無言。我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見解，都有自己的想法。
不為思維所束縛，麥哲倫重視自己的想法，親自實(shí)踐，結(jié)束了“天圓地方”說。當(dāng)時(shí)社會(huì)，天圓地方，已是如泰山般的巨石，像是深深印入人們心底的印記，任風(fēng)吹，任雨打，是怎么也無法動(dòng)搖的。麥哲倫重視自己的想法，他要證明給世人。組船隊(duì)，順洋而下，劈波斬浪，游于天地，困難險(xiǎn)阻，破不了心中的堅(jiān)定意志。歷盡磨難，雖是死傷不計(jì)，卻終來“地圓”這一正確結(jié)論。重視自己的想法，麥哲倫戰(zhàn)勝了傳統(tǒng)理念。
經(jīng)典力學(xué)的始祖，偉人肩上的巨人，牛頓，重視自己的想法，有牛頓三大定律。果熟而落，這是人們習(xí)以為常的，就像人為什么要吃飯一樣，有誰會(huì)為此而有所思考呢？牛頓，有了自己的想法，他沒有一閃而過，于是，他研究，用實(shí)踐和理論相結(jié)合，終于有了“萬有引力定律”，為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。獨(dú)特的想法，任何人都有，關(guān)鍵是我們要去重視它。
打破根深蒂固的“不變理論”，愛因斯坦，重視自己的想法，提出“相對(duì)論”?！百|(zhì)量不變、時(shí)間不變、長度不變”，這是被幾乎所有人所公認(rèn)的。即使是現(xiàn)在，平常的我們也無法想象時(shí)間會(huì)變慢這一說法。但是，不畏困難，愛因斯坦堅(jiān)信自己的想法。經(jīng)過推導(dǎo)，計(jì)算，先后提出“狹義相對(duì)論”、“廣義相對(duì)論”，為世界所大驚，為物理界所大驚，卻不能說它的理論哪里有錯(cuò)?！肮庾蝇F(xiàn)象”也證明它的的理論是正確的。不為當(dāng)世所謂的真理所束縛，重視自己的想法，拼搏、奮斗，終將走向成功。
盡信書則不如無書，當(dāng)代中學(xué)生的我們，更要重視自己的想法。書似大山一般堆在我們面前。各種各樣的資料，遇到與自己的想法不一樣的，切不可盲目的跟從它，要相信自己，去查閱資料，去問老師，弄清楚。我們要重視自己的想法。
學(xué)海無涯，即使與我們常規(guī)理論相反，我們也要重視自己的想法，開拓一片自己的天空。
自己的想法篇十七
公司需要那些堅(jiān)持自己想法的人，大多數(shù)具有突破性創(chuàng)新的成功都來自于“那些不計(jì)個(gè)人得失，拒絕放棄與眾不同奇特想法的人?！痹谶@里我們要提兩個(gè)公司――3m公司和通用公司――他們似乎都具備讓員工面對(duì)權(quán)威說實(shí)話的能力。
為什么異議對(duì)創(chuàng)新很重要，3m公司出產(chǎn)的新雪麗保溫材料(thinsulate)是一種超薄又非常保暖的產(chǎn)品。你冬天戴的手套可以用它作為內(nèi)襯。這個(gè)產(chǎn)品是3m公司的一個(gè)巨大成功，但3m公司的首席執(zhí)行官卻對(duì)人們說，他曾先后5次試圖阻止這個(gè)產(chǎn)品的問世。請(qǐng)想一想在一個(gè)什么樣的公司里才會(huì)發(fā)生這種事呢?首先，它必須是一個(gè)允許你不斷地對(duì)你的上司說“你錯(cuò)了”的地方。在多數(shù)組織里，你只有一次機(jī)會(huì)去說明一個(gè)創(chuàng)意。如果你沒成功，那么這個(gè)創(chuàng)意就完了。不僅如此，如果你想再重提這個(gè)想法，你得到的回答肯定是“你對(duì)‘不’這個(gè)字眼有什么不理解的嗎?”但是3m公司卻創(chuàng)造了在那里允許人們堅(jiān)持的一個(gè)環(huán)境。并且不僅如此，想一想如果一個(gè)首席執(zhí)行官可以告訴人們他的無能，他曾阻止了一個(gè)成功的項(xiàng)目，那么就可以肯定，在那里的確存在著這樣的一種企業(yè)文化。從表面看起來，這說明一個(gè)首席執(zhí)行官可以接受他自己不是最終決策人的事實(shí)，但我認(rèn)為這更可以說明他知道他會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他需要他周圍的人來指出他的錯(cuò)誤。在大多數(shù)公司中沒有標(biāo)準(zhǔn)的做法。這是一種對(duì)體制和高級(jí)經(jīng)理們?cè)诠局兴缪莸慕巧耆煌挠^點(diǎn)。
通用公司也擁有類似的能力，
《財(cái)富》專欄作家托馬斯.斯圖爾特(thomasstewart)曾將通用公司的部分成功歸功于員工們敢于指出上司的錯(cuò)誤。他們有一個(gè)流程叫群策群力。員工們可以在任何沒有經(jīng)理參與的情況下召開一個(gè)會(huì)議來討論某個(gè)問題。一旦他們得出了結(jié)論，應(yīng)對(duì)此負(fù)責(zé)的經(jīng)理就必須當(dāng)場(chǎng)對(duì)建議做出響應(yīng)。這一光榮傳統(tǒng)已經(jīng)被堅(jiān)持了許多年，它教會(huì)了員工應(yīng)該說出他們的想法，即使這會(huì)挑戰(zhàn)傳統(tǒng)意義上的高級(jí)管理人員的權(quán)威。它是通用公司企業(yè)文化的一個(gè)重要組成部分，在通用的每一項(xiàng)經(jīng)營業(yè)務(wù)中都會(huì)指派一名叛逆者――這也是電子經(jīng)濟(jì)時(shí)代的狂熱之處――他向負(fù)責(zé)經(jīng)營業(yè)務(wù)的首席執(zhí)行官匯報(bào)，并有權(quán)打破除公司價(jià)值以外的一切制度。
羅納德.海費(fèi)茨(ronaldheifetz)是世界上在領(lǐng)導(dǎo)力方面最主要的權(quán)威人物之一，同時(shí)也是哈佛大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)課程的主任，他認(rèn)為大聲地說、大膽地說是創(chuàng)新得以實(shí)現(xiàn)的根源?！岸鄶?shù)公司都會(huì)對(duì)沖突過敏……但沖突是創(chuàng)造力和創(chuàng)新力的原動(dòng)力。當(dāng)人們面對(duì)鏡子中的自己時(shí)，他是學(xué)不到任何東西的，只有當(dāng)面對(duì)不同的事物時(shí)他才會(huì)學(xué)到新東西。因此只有與勇氣肩并肩手拉手，我們才能具有平息沖突、奏響沖突之曲的勇氣。
自己的想法篇十八
人家的竊竊私語與你何干？走自己的路讓別人說長道短！要像一座卓立的塔，不因?yàn)楸╋L(fēng)而傾倒。
大家都在小花店旁停留下來。
有人指著櫥窗里說：“噢，他一定在哭?！?/p>
另一個(gè)人說：“不，他在笑！”
那個(gè)男人坐在里面，淚水順著他的臉流著。
他——人們都喜歡叫他“老瑞”。他酷愛獻(xiàn)花，在很早以前，曾經(jīng)在大街的拐角處開了一個(gè)花店。他十分努力地經(jīng)營花店，出售各種花卉，日子過得不錯(cuò)。后來，他拿出一筆錢，送兒子小林上了大學(xué)。
小林很愛他的父親，他想上了大學(xué)后，回家?guī)透赣H打理花店。
花店設(shè)在街口，盡管沒有掛招牌，但大家都知道那兒有全城最好的鮮花賣，因?yàn)椤袄先稹苯?jīng)營這個(gè)花店已經(jīng)很久、很久了。
這一天，花店的門打開了，一塊巨大的招牌掛了上來，上面寫著：
這里賣最鮮艷、美麗的花。
一位顧客來了。他說：“伙計(jì)，我喜歡你的小店，但我可不大喜歡你的廣告。難道你的花不漂亮嗎？為什么不把這幾個(gè)多余的字去掉？！”
“老瑞”覺得有道理，便把牌子上的字改為：這里賣花。
第二天早上，另一個(gè)人進(jìn)了花店。他說：“您這個(gè)地方是個(gè)漂亮的花店，但廣告寫得不怎么樣。您在別的什么地方買花嗎？把‘這里’兩個(gè)字拿去會(huì)顯得簡(jiǎn)潔、精煉。
“老瑞”又將招牌改為：賣花。
有一天，又有一個(gè)人來拜訪“老瑞”。
“您的櫥窗多么漂亮，而您的招牌可擋住了室內(nèi)的那些美麗的花朵。您完全可以摘下招牌。讓您的花用艷麗的色彩來為自己做廣告吧！”
他采納了建議，取下了招牌。
果然，小花店的名譽(yù)從此越來越高，生意越來越好。
這一年，他的兒子小林由優(yōu)異的成績?nèi)〉昧私?jīng)營管理學(xué)的學(xué)士學(xué)位，從大學(xué)畢業(yè)回來了。
“老瑞”和兒子熱情寒暄后，兒子提議要做廣告，掛一塊大牌子在屋檐上。
“那上面寫什么呢？”
“嗯，上面寫：這里賣——最鮮艷——最美麗的——鮮花?！?/p>
“老瑞”愣愣地坐下，不知為什么，眼淚涌了出來。
一個(gè)人說：“他哭了?！?/p>
另一個(gè)人說：“不，他那是在笑！”
追逐自己的想法，社會(huì)上的輿論不是我們確定人生方向的指南針，反而它還會(huì)另我們迷失方向。
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