通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作等方面的不足，并努力改進(jìn)和提升。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，首先要明確寫(xiě)作的目的與對(duì)象。以下是小編為大家收集的幾篇心得體會(huì)范文，供大家參考。希望這些范文可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考，幫助大家寫(xiě)出更好的心得體會(huì)。大家不妨一起來(lái)看看這些范文，學(xué)習(xí)一下優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式，提升自己的寫(xiě)作水平。
共和國(guó)勛章鐘南山人物學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
每個(gè)學(xué)生只要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就能考到一個(gè)好成績(jī)。倘若你學(xué)習(xí)時(shí)一直懶懶散散，不肯用腦子去思考問(wèn)題，你往往不會(huì)得到好成績(jī)。所以只要能養(yǎng)成下列習(xí)慣，并且一直保持著，那么你的學(xué)習(xí)只會(huì)搖搖直上。
首先要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。別人不督促能主動(dòng)學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間。要有意識(shí)地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí)，并能堅(jiān)持始終。
其次，及時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。要在規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。把每個(gè)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間分成若干時(shí)間段，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，為每個(gè)時(shí)間段規(guī)定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，并要求自己必須在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成一個(gè)具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣做，可以減少乃至避免學(xué)習(xí)時(shí)走神或注意力渙散的情況，有效地提高學(xué)習(xí)效率。還可以在完成每個(gè)具體學(xué)習(xí)任務(wù)后，產(chǎn)生一種成功的喜悅，使自己愉快地投入到下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)中去。
然后要有認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣。上課時(shí)，老師不僅用語(yǔ)言傳遞信息，還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，中學(xué)生上課必須盯著老師聽(tīng)，跟著老師想，調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿(mǎn)，精力集中;抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵;主動(dòng)參與，思考分析;大膽發(fā)言，展示思維。
再來(lái)要有課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。課后不要急于做作業(yè)，一定要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識(shí)要點(diǎn)，找出知識(shí)之間的聯(lián)系，明確新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識(shí)結(jié)構(gòu)。主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，補(bǔ)上沒(méi)有學(xué)好的內(nèi)容。對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。
一定要有及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認(rèn)真思考，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，一絲不茍。作業(yè)錯(cuò)了，要及時(shí)改過(guò)來(lái)。
學(xué)無(wú)止境，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也要善于借鑒他們比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為己所用。聰明的你一定能找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，乘風(fēng)破浪，早日達(dá)到勝利的彼岸!
共和國(guó)勛章鐘南山人物學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
???第二、一定要堅(jiān)持不懈的練習(xí)!??。
??第三、基礎(chǔ)理論和基本技能不能忽視???。
第四、前期創(chuàng)作建議從不斷模仿做起。
第五、多洞察別人的作品，多閱讀，多思考?。
互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)日新月異的行業(yè)，但是我建議，在日后的界面設(shè)計(jì)工作中，不可盲目的追趕潮流，要知道，設(shè)計(jì)是需要一段時(shí)間的沉淀才能達(dá)到一個(gè)新高度。多洞察別人的作品，多閱讀，多思考，這樣你才能成為一名優(yōu)秀的ui交互設(shè)計(jì)師。
共和國(guó)勛章鐘南山人物學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
這種力量，也凝聚于各行各業(yè)的人們眾志成城筑起的道道生命防線(xiàn)。城市里，社區(qū)工作人員周密防控，篩查潛在病源;鄉(xiāng)村里，各級(jí)干部恪職盡守，密布層層防線(xiàn);工地上，建設(shè)單位晝夜施工，為增加病房加班加點(diǎn);廠(chǎng)房里，生產(chǎn)企業(yè)開(kāi)足馬力，為前線(xiàn)生產(chǎn)口罩和防護(hù)衣物一刻不閑;國(guó)內(nèi)國(guó)外，愛(ài)心人士、海內(nèi)外僑胞捐款捐物，調(diào)動(dòng)一批批緊缺物資馳援前線(xiàn)……社會(huì)各界被廣泛動(dòng)員，億萬(wàn)中華兒女?dāng)Q成一股繩，握成一個(gè)拳。
這種力量，我們?cè)诳购榫葹?zāi)時(shí)見(jiàn)過(guò)，在抗擊非典時(shí)見(jiàn)過(guò)，在汶川大地震時(shí)見(jiàn)過(guò)……中國(guó)人民迸發(fā)出磅礴偉力，最根本原因在于我們有中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋，調(diào)動(dòng)各方面積極性，集中力量辦大事的顯著優(yōu)勢(shì)。
“你身后有我，我身邊有你”“再大的風(fēng)雨，也只是插曲”，一首名叫《堅(jiān)定希望》的歌曲，直擊人心。任何大災(zāi)大難都擋不住中國(guó)人民勇往直前的步伐，一場(chǎng)災(zāi)難，更能凝聚起中國(guó)人民如鋼似鐵、堅(jiān)不可摧的強(qiáng)大力量。面對(duì)著諸多的不確定性，我們有足夠的理性，也有足夠的信心——沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。
共和國(guó)勛章鐘南山人物學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
不知不覺(jué)第二次月考至今已有三個(gè)星期了，距離下一次期末考和生物地理結(jié)業(yè)考的時(shí)間也不剩一個(gè)月。接下來(lái)我要跟大家分享的是一些學(xué)習(xí)心得。
我認(rèn)為要有好的學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)要具備三點(diǎn)：1.適合自己的學(xué)習(xí)方法;2.好的學(xué)習(xí)心態(tài);3.勤奮。
第一：
每個(gè)學(xué)生都應(yīng)去尋找合適自己的學(xué)習(xí)方法，這樣會(huì)有利于提高你的學(xué)習(xí)效率和發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。我也有一個(gè)習(xí)慣——復(fù)習(xí)時(shí)用列提綱的方式去復(fù)習(xí)，起碼這樣會(huì)更有條理更明確自己的缺漏在哪。預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)這是一個(gè)最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)流程，說(shuō)起來(lái)容易可是真正堅(jiān)持下來(lái)的又有多少，而我也會(huì)時(shí)不時(shí)偷懶一下。別輕視這樣的流程，它會(huì)給你的學(xué)習(xí)上帶來(lái)很多幫助：預(yù)習(xí)能輔助你上課時(shí)更容易去理解;老師上課傳授的內(nèi)容還是占重點(diǎn)的大部分，認(rèn)真聽(tīng)課起碼可以給你打下好的基礎(chǔ);復(fù)習(xí)能更鞏固上課的內(nèi)容，梳理好筆記更有利于復(fù)習(xí)。舉單科來(lái)說(shuō)：英語(yǔ)最基層的就是背單詞了，盡管背單詞很枯燥，還有老師所講的重要詞匯和難背的詞匯可以把它抄來(lái)有空就看看。數(shù)學(xué)就要把公式背好理解好，理科需要的是靈活運(yùn)用，所以理解很重要。尋找自己的學(xué)習(xí)方式，這樣會(huì)給學(xué)習(xí)帶來(lái)很多的方便。
第二：
面對(duì)學(xué)習(xí)的不順就像面對(duì)人生的困境一樣，需要有恒心、有信心去迎接。有些同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚囀д`了就放棄學(xué)習(xí)了;有些同學(xué)因?yàn)楹贸煽?jī)而過(guò)分自負(fù)，不屑于他人，不愿意去幫助學(xué)習(xí)有困難的人;有些同學(xué)會(huì)把考試的失誤遷就于老師，沒(méi)有先想過(guò)自己有哪些的不足。就比如說(shuō)這次考試有些同學(xué)認(rèn)為換了物理老師和歷史老師的學(xué)習(xí)改革而導(dǎo)致這兩科的失誤，也許這也是很小的原因，但主要還是出自于自己的問(wèn)題，自己到底有沒(méi)有去努力適應(yīng)過(guò)、找尋適應(yīng)的方法或討教老師問(wèn)題等等。這都是學(xué)習(xí)心態(tài)上的問(wèn)題。樂(lè)觀(guān)面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)、積極提問(wèn)、樂(lè)于輔助他人等等這些就是好的學(xué)習(xí)心態(tài)。有好的學(xué)習(xí)心態(tài)會(huì)讓你學(xué)得開(kāi)心學(xué)得更有意義。
第三：
學(xué)習(xí)需要的是持之以恒，所以我們需要勤奮地去學(xué)習(xí)。很多同學(xué)嫌做題目太麻煩很復(fù)雜，就去抄作業(yè)，可是抄作業(yè)又給你帶來(lái)什么好處呢?誰(shuí)不曾這樣煩惱過(guò)，可大多數(shù)人都是靠后天的努力去獲得好成績(jī)。比方說(shuō)我，我沒(méi)有像重點(diǎn)班同學(xué)的優(yōu)秀天賦，所以我需要靠后天的努力去彌補(bǔ)，促進(jìn)自己變得優(yōu)秀。俗話(huà)說(shuō)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。老師們也常說(shuō)只有懶學(xué)生沒(méi)有笨學(xué)生。我相信只要你有努力去付出了你就會(huì)有好的收獲。
好好學(xué)習(xí)是現(xiàn)在最實(shí)際的事情，千萬(wàn)不要讓網(wǎng)絡(luò)游戲、小說(shuō)等等荒廢了學(xué)業(yè)。
祝大家在下次考試考到滿(mǎn)意的成績(jī)。
共和國(guó)勛章鐘南山人物學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。
20__年的春節(jié)，祖國(guó)的上空烏云密布，大地一片肅殺與冰凍。我聽(tīng)不到往年鞭炮的炸裂，也看不見(jiàn)大人們的笑臉。每一個(gè)跳動(dòng)的數(shù)字都讓我不寒而栗，這段時(shí)間我一直關(guān)注著新聞，也一直關(guān)注著您......
84歲的您，滿(mǎn)頭銀發(fā)，一絲不茍，鏡片的背后是您堅(jiān)定的目光和剛毅的臉，看了就叫人肅然起敬，爸爸說(shuō)，“國(guó)士”也!
這個(gè)春節(jié)疫情肆虐，不外出，不瞎逛，安安靜靜地讀一本好書(shū)，不給大人們添亂，我想，這也就是我唯一能做的。
這個(gè)寒假我重讀《小王子》，一直認(rèn)為這是一本膚淺的書(shū)，這次重讀，我從字里行間讀出了它的深刻，明白了它是一本優(yōu)秀的哲學(xué)童話(huà)名著。名著的價(jià)值就在于，每個(gè)人都可以從各個(gè)角度解讀，每個(gè)人都可找到故事中自己的影子或啟示。
再讀《小王子》，我讀出了四個(gè)字“協(xié)同成長(zhǎng)”，在我的生命里，父親就是我的小王子，我就是他可愛(ài)的小狐貍，我真心的感謝父親的馴養(yǎng)，父親的陪伴!
20__年2月4日，立春，而張家口的春天格外的寒冷。這天，我沒(méi)有睡懶覺(jué)，早早的起來(lái)和爸爸一起剪“春”字，一朵、兩朵、三朵、四朵....。一朵朵鮮紅的“春”字，就像一朵朵嬌艷的紅梅，落在了我的書(shū)桌上，也落在了我的心里。
我雙手合十，在心中默念，立春，愿陽(yáng)光驅(qū)散陰霾，還我一個(gè)春暖花開(kāi)的中國(guó)，還我一個(gè)櫻花燦爛的武漢，還我一個(gè)明媚的張?jiān)?當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，雙眼噙滿(mǎn)了淚水......
共和國(guó)勛章鐘南山人物學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
光陰似箭日月如梭，大學(xué)四年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。這幾年我學(xué)習(xí)ui的經(jīng)歷一一從我腦海中浮現(xiàn)。ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程剛開(kāi)始主要是ps和ai的基本操作，雖然這些是基本操作，但是老師也沒(méi)有因?yàn)檫@些課程簡(jiǎn)單而草草講解，而是非常認(rèn)真的講解并且?guī)ьI(lǐng)我們進(jìn)行實(shí)際操作。在老師的認(rèn)真講解下，基本操作順利完成了，這為我之后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
接下來(lái)的幾個(gè)階段我學(xué)習(xí)了平面設(shè)計(jì)，手繪，這對(duì)我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難。由于我之前并沒(méi)有接觸過(guò)手繪，所以我在這個(gè)階段向老師們請(qǐng)教了很多。隨后老師又繼續(xù)深入地為我們講解了ui設(shè)計(jì)中的手繪的作用，這一階段需要用到ps軟件，而這個(gè)階段主要考驗(yàn)的是學(xué)生的耐心和創(chuàng)意性，這個(gè)階段也讓我明白了ui設(shè)計(jì)并不僅僅是掌握各個(gè)操作功能就能完成的，還需要靈感和創(chuàng)意。
在經(jīng)過(guò)這幾個(gè)階段的ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我從一個(gè)什么都不會(huì)的新生變成了一個(gè)掌握技能的ui設(shè)計(jì)師，在實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想以后，我對(duì)ui設(shè)計(jì)更加感興趣了。
下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：
一，學(xué)習(xí)的三種心態(tài)：?。
(1)了解的心態(tài)，則學(xué)不到該學(xué)的東西;?。
(2)使用的心態(tài)，則學(xué)以致用，能改變現(xiàn)狀;?。
(3)教的心態(tài)，則播出智慧的種子，孕育更強(qiáng)大的力量。?。
2.學(xué)習(xí)的五個(gè)步驟：?。
(1)初步了解，建立概念;?。
(2)重復(fù)學(xué)習(xí)，更重要是學(xué)你不能做到的;?。
(3)開(kāi)始使用，理論與實(shí)際相結(jié)合，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);。
?(4)融會(huì)貫通，統(tǒng)籌全局;?。
(5)再次加強(qiáng)，鞏固提高。
二：能力提升。
1、多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平。
作為一名年輕的學(xué)生，我有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。
總的來(lái)說(shuō)，各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
回想這這四年的學(xué)習(xí)，多位老師的理論給我?guī)?lái)了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，我感受著新思潮、新理念的激蕩，他們以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，我受益匪淺。在一次次的感悟中，頗感自己的責(zé)任重大、知識(shí)貧乏。
共和國(guó)勛章鐘南山人物學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
“劉國(guó)忠，是一名普通的共產(chǎn)黨員、村黨支部書(shū)記。在他任村干部的幾十年中，他以超乎常人的頑強(qiáng)毅力和拼搏精神，帶領(lǐng)黨員群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、發(fā)展生產(chǎn)，使科克墩村告別了無(wú)電、無(wú)路和長(zhǎng)期喝苦水的歷史，農(nóng)民人均純收入從1998年的320元增加到去年的7400元，94%的村民住上了安居房，連續(xù)30年實(shí)現(xiàn)無(wú)上訪(fǎng)戶(hù)、無(wú)刑事案件、無(wú)非法宗教活動(dòng)、無(wú)重大安全事故。他在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事跡，他是全鎮(zhèn)各族干部學(xué)習(xí)的好榜樣。
家顧大家，一心撲在工作上，只要是關(guān)乎集體和群眾利益的事，竭盡所能，嘔心瀝血地干，在強(qiáng)班子、固根基，帶隊(duì)伍、聚人心的工作中，做出讓組織滿(mǎn)意、讓群眾放心的業(yè)績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，對(duì)人民群眾的真情厚愛(ài);學(xué)習(xí)他自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的高尚情懷，在感情上與各民族親如一家，在行動(dòng)上與各民族融為一體，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想，積極宣傳黨的民族政策，帶頭做有利于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的事，帶頭營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦共處的良好氛圍。
劉國(guó)忠同志是新時(shí)期農(nóng)村基層黨員干部的優(yōu)秀代表，是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的時(shí)代先鋒。他在困難面前不退縮，逆境中自強(qiáng)不息，艱苦創(chuàng)業(yè)，勤勞致富;他不忘鄉(xiāng)親鄉(xiāng)情，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì);他奮發(fā)向上，開(kāi)拓進(jìn)取，積極帶領(lǐng)群眾共同致富;他與時(shí)俱進(jìn)，超前謀劃，堅(jiān)持走科學(xué)發(fā)展、共享和諧的統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展道路。他以自己的實(shí)際行動(dòng)，譜寫(xiě)了一曲民族團(tuán)結(jié)的時(shí)代新篇章，贏得了廣大村民衷心的敬重、擁護(hù)和愛(ài)戴。在他的身上，生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性品質(zhì)，集中體現(xiàn)了“愛(ài)國(guó)愛(ài)疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開(kāi)放進(jìn)缺的新疆精神。他的先進(jìn)事跡充分反映了偉大的時(shí)代精神，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，集中展現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人服務(wù)人民、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。
發(fā)展觀(guān)，全面實(shí)施“”發(fā)展規(guī)劃，推進(jìn)澤普鎮(zhèn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安，具有十分重要的意義。
共和國(guó)勛章鐘南山人物學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。
20的春節(jié)，祖國(guó)的上空烏云密布，大地一片肅殺與冰凍。我聽(tīng)不到往年鞭炮的炸裂，也看不見(jiàn)大人們的笑臉。每一個(gè)跳動(dòng)的數(shù)字都讓我不寒而栗，這段時(shí)間我一直關(guān)注著新聞，也一直關(guān)注著您......
84歲的您，滿(mǎn)頭銀發(fā)，一絲不茍，鏡片的背后是您堅(jiān)定的目光和剛毅的臉，看了就叫人肅然起敬，爸爸說(shuō)，“國(guó)士”也!
這個(gè)春節(jié)疫情肆虐，不外出，不瞎逛，安安靜靜地讀一本好書(shū)，不給大人們添亂，我想，這也就是我唯一能做的。
這個(gè)寒假我重讀《小王子》，一直認(rèn)為這是一本膚淺的書(shū)，這次重讀，我從字里行間讀出了它的深刻，明白了它是一本優(yōu)秀的哲學(xué)童話(huà)名著。名著的價(jià)值就在于，每個(gè)人都可以從各個(gè)角度解讀，每個(gè)人都可找到故事中自己的影子或啟示。
再讀《小王子》，我讀出了四個(gè)字“協(xié)同成長(zhǎng)”，在我的生命里，父親就是我的小王子，我就是他可愛(ài)的小狐貍，我真心的感謝父親的馴養(yǎng)，父親的陪伴!
2020年2月4日，立春，而張家口的春天格外的寒冷。這天，我沒(méi)有睡懶覺(jué)，早早的起來(lái)和爸爸一起剪“春”字，一朵、兩朵、三朵、四朵....。一朵朵鮮紅的“春”字，就像一朵朵嬌艷的紅梅，落在了我的書(shū)桌上，也落在了我的心里。
我雙手合十，在心中默念，立春，愿陽(yáng)光驅(qū)散陰霾，還我一個(gè)春暖花開(kāi)的中國(guó)，還我一個(gè)櫻花燦爛的武漢，還我一個(gè)明媚的張?jiān)?當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，雙眼噙滿(mǎn)了淚水......
共和國(guó)勛章鐘南山人物學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
“老師一念題，學(xué)生搔頭皮。肚里空蕩蕩，只好干著急。”同學(xué)們，你們是不是常為作文不好語(yǔ)文成績(jī)低，導(dǎo)致三科總分的名次被拉下來(lái)而煩惱?其實(shí)作文，就猶如“紙老虎”，你越怕它，它裝得越嚇人，但當(dāng)你掌握了克服它的巧招后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它并不是“怪物”。這我就來(lái)告訴你們我總結(jié)出來(lái)的寫(xiě)作技巧吧!
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！笨梢?jiàn)，寫(xiě)作能力的培養(yǎng)和提高關(guān)鍵在于閱讀。多讀書(shū)，讀好書(shū)，邊讀，邊思考，邊積累，潛移默化間，寫(xiě)作能力自然會(huì)步步提升。像語(yǔ)文報(bào)、英語(yǔ)報(bào)等期刊、雜志之類(lèi)，都是貼近小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的，這一類(lèi)是大家的首選。其次，如果你們有空閑時(shí)間，我建議多讀一些名著，這能豐富你的知識(shí)開(kāi)闊你的視野，還要勤記筆記或?qū)戦喿x心得。所謂：好記心不如爛筆頭。在讀書(shū)過(guò)程中，把里面優(yōu)美的句子，精彩的段落摘抄下來(lái)，這樣日積月累，持之以恒就能充實(shí)和豐富自己知識(shí)與語(yǔ)言積累。
作文有很多種類(lèi)：描景、寫(xiě)人、些事……體裁不同，寫(xiě)作的方法也不同。如寫(xiě)人要注意以下幾點(diǎn)：
一、要寫(xiě)出人的特點(diǎn)，所謂特點(diǎn)，也就是何其他人不同的地方，只有把特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，才可使這個(gè)人給讀者留下鮮明的印象。
二、抓住細(xì)節(jié)刻畫(huà)人物。要出阿朱任務(wù)細(xì)微的動(dòng)作及變化，給予生動(dòng)、的描述，使原先平板、模糊的印象變得栩栩如生，有血有肉。
三、人物語(yǔ)言的的描寫(xiě)，要符合人物的身份和性格。要注意：語(yǔ)言描寫(xiě)，要符合人物的年齡、身份和特點(diǎn)，人物的語(yǔ)言描寫(xiě)，力求反映人物的特征。
考試是想要讓自己寫(xiě)的作文得高分，最重要的還是要仔細(xì)審題。要先把作文要求讀上兩遍，想清楚要寫(xiě)的內(nèi)容，列個(gè)提綱才可以開(kāi)始動(dòng)筆。(以防跑題或?qū)懸话胗X(jué)得題材不夠好但又沒(méi)有足夠的空間和充分的時(shí)間可以寫(xiě)而后悔莫及)。
我的寫(xiě)作技巧介紹完了，我相信大家應(yīng)該有所收獲吧?!你的寫(xiě)作技巧又是什么呢?告訴我吧!讓我們互相學(xué)習(xí)，共同提高自己的寫(xiě)作能力吧!
共和國(guó)勛章鐘南山人物學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
這次綜合性學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我了解了漢字來(lái)歷，漢字傳說(shuō)，漢字的演變過(guò)程，錯(cuò)別字的不良后果和漢字對(duì)中國(guó)及全世界的影響……其中讓我印象最深的是漢字之最：
漢字中筆畫(huà)最多的是“齉”，共有36畫(huà)。
東漢許慎《說(shuō)文解字》收錄的有9353個(gè)字中，形聲字占82%。漢字中左右結(jié)構(gòu)的字最多，占漢字總數(shù)的67%。漢字中使用率最高的是"的”字，平均25個(gè)字中就要遇到一個(gè)。
漢字中讀音最多的是“那”字，有na(第一聲),na(第二聲),na(第四聲)，ne(第二聲),nei(第三聲),nei(第四聲),nuo(第三聲),nuo(第四聲)等。
漢字中同音字對(duì)多的是yi(第四聲)?！冬F(xiàn)代雙漢語(yǔ)詞典》中記載的有103個(gè)，《辭?！分羞_(dá)195個(gè)。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。
漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。漢字!我真想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你!”
此外，在這次小組學(xué)習(xí)中，我也收獲很多。我們先做出一份詳細(xì)的計(jì)劃表，進(jìn)行了任務(wù)的分工，大家都明確了自己該干什么。然后，在不斷地討論中修改并且完善了各方面的不足之處。有些組員認(rèn)真負(fù)責(zé)，早早地出色地完成了任務(wù)，如蘇明偉。但也有些組員拖拖拉拉，最后造成了我們小組作業(yè)完成不夠及時(shí)。我懂得了小組合作時(shí)要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，不能只顧自己。如果自顧自己，就會(huì)造成小組分散，最后不能圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
共和國(guó)勛章鐘南山人物學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
在團(tuán)結(jié)鼓勁的凝聚力之中，中華兒女書(shū)寫(xiě)了戰(zhàn)“疫”的壯麗詩(shī)篇。“抗疫心連心，武漢不孤單”“隔離病毒，但不隔絕愛(ài)”……這些感人的話(huà)語(yǔ)總能帶給我們感動(dòng)，這是億萬(wàn)中華兒女團(tuán)結(jié)一心戰(zhàn)“疫”的生動(dòng)寫(xiě)照。困難面前，中華兒女的激情、善良、堅(jiān)強(qiáng)……都一一展現(xiàn)，他們自發(fā)捐贈(zèng)蔬菜給武漢，他們主動(dòng)捐款給武漢……他們的崇高，他們的真誠(chéng)，他們的純粹，讓我們感動(dòng)。疫情面前，中華兒女跨越了年齡和性別的范疇，突破了職業(yè)和地域的界限，超越了時(shí)間和空間上的限制，用一個(gè)個(gè)平凡的舉動(dòng)相互感動(dòng)，相互鼓勵(lì)。中國(guó)，只有在社會(huì)主義的中國(guó)，才可以把感動(dòng)的命題書(shū)寫(xiě)的這樣的氣勢(shì)磅礴，這樣動(dòng)人。人民，也只有中國(guó)人民，才能感悟感動(dòng)的真諦和內(nèi)涵，彰顯著一個(gè)民族的集體意識(shí)。這樣的精神脊梁怎叫我們不感動(dòng)，這樣的力量是無(wú)限的，將幫助億萬(wàn)中華兒女增強(qiáng)責(zé)任感去戰(zhàn)勝疫情。
這是一個(gè)平凡人感動(dòng)平凡人的季節(jié)。戰(zhàn)“疫”路上你的平凡行動(dòng)是抗“疫”的初始線(xiàn)和出發(fā)點(diǎn)，讓我們串聯(lián)平凡，鑄造合力，增強(qiáng)信心，汲取戰(zhàn)“疫”路上的“感動(dòng)因子”，釋放正能量，為疫情防控阻擊戰(zhàn)的勝利而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
共和國(guó)勛章鐘南山人物學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
出身醫(yī)學(xué)世家，又是北京醫(yī)學(xué)院最優(yōu)秀的學(xué)生，鐘南山的醫(yī)學(xué)之路本該是一片坦途。但在那個(gè)特殊年代，個(gè)人的命運(yùn)只能任憑時(shí)代大潮裹挾。鐘南山當(dāng)過(guò)校報(bào)編輯、下放農(nóng)村鍛煉、燒過(guò)鍋爐……畢業(yè)后整整十一年，他都沒(méi)有從事醫(yī)療工作。
直到1971年，鐘南山終于從北京調(diào)回廣州，成為廣州第四人民醫(yī)院的一名醫(yī)生，也回到了父親身邊。一天，鐘世藩忽然問(wèn)鐘南山：“南山，你今年幾歲了?”鐘南山不假思索地答道：“三十五歲?！薄叭鍤q了，真可怕……”父親的這句話(huà)深深刺激了鐘南山。四十多年后，鐘南山回憶，一生中對(duì)自己影響最大的一句話(huà)，就是父親當(dāng)年說(shuō)的這句話(huà)，這話(huà)重新喚醒了他對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的強(qiáng)烈追求。
一切得從零開(kāi)始。從那以后，鐘南山虛心向同事學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)能力突飛猛進(jìn)。他還接下了別人不愿接受的研究慢性支氣管炎的任務(wù)，沒(méi)想到竟成為奮斗一生的事業(yè)。
43歲那年，鐘南山入選公費(fèi)出國(guó)人員名單，獲得了赴英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)深造的機(jī)會(huì)。面對(duì)導(dǎo)師的輕視，他以一場(chǎng)精彩的公開(kāi)演講完美亮相;為了做研究，他從自己身上抽血檢測(cè)儀器、把自己當(dāng)做小白鼠做一氧化碳吸入實(shí)驗(yàn)……對(duì)于心愛(ài)的醫(yī)學(xué)事業(yè)，他奉獻(xiàn)了全部身心。
學(xué)成歸國(guó)后，父親鄭重其事地對(duì)他說(shuō)：“你終于用行動(dòng)讓外國(guó)人明白了，中國(guó)人不是一無(wú)是處?！蹦菚r(shí)，鐘南山已經(jīng)45歲了，這是他自記事起，第一次獲得父親的表?yè)P(yáng)。
后來(lái)的故事廣為傳頌。當(dāng)兩次疫情肆虐國(guó)家，給民眾帶來(lái)危難之時(shí)，鐘南山逆行而上，用精湛的醫(yī)術(shù)挽救了無(wú)數(shù)危重病人。他堅(jiān)持真理、敢說(shuō)真話(huà)，贏得了老百姓的信任和尊重。
在《鐘南山：生命的衛(wèi)士》一書(shū)中，作者李秋沅總結(jié)道：“鐘南山多才多藝，他是打破全國(guó)紀(jì)錄的運(yùn)動(dòng)健將、在文藝舞臺(tái)游刃有余的歌者、舞者、黑管演奏者，是仁愛(ài)的醫(yī)生、嚴(yán)格的導(dǎo)師、開(kāi)明的領(lǐng)導(dǎo)人、學(xué)術(shù)權(quán)威……他的天賦與意志力，賜予他生命發(fā)展的多種可能，但他最終專(zhuān)注于醫(yī)學(xué)，執(zhí)著探索，并將自己的才干，發(fā)揮至極致?！?/p>
共和國(guó)勛章鐘南山人物學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
吟誦、演繹、書(shū)寫(xiě)9月8日上午，全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)在北京隆重舉行。大會(huì)對(duì)全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體進(jìn)行表彰,授予鐘南山“共和國(guó)勛章”。鐘南山，一位84歲的老人，在這次抗疫斗爭(zhēng)中，他爭(zhēng)分奪秒地奮斗在抗疫前線(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“生命不息，奮斗不止”的精神，84歲的他依然堅(jiān)毅不屈，老當(dāng)益壯。
而正是在同一天，中心黨支部書(shū)記周密同志在“堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，推動(dòng)集約運(yùn)營(yíng)高質(zhì)量發(fā)展”專(zhuān)題黨課上對(duì)中心的老同志們的貢獻(xiàn)作了肯定，老同志們都是廣東行和中心發(fā)展的見(jiàn)證人，他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，把自己的青春獻(xiàn)給了中行。在不同的崗位都發(fā)揮了自己的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為中行、為中心建設(shè)事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)，為年輕一代樹(shù)立了榜樣。
當(dāng)前是中心發(fā)展的轉(zhuǎn)型期，中心今年將全力推進(jìn)總省行集約運(yùn)營(yíng)上收，需要依靠我們中心全體員工一起去實(shí)現(xiàn)。中心的優(yōu)勢(shì)是有老同志，他們不論職位高低，都是每個(gè)工作崗位獨(dú)當(dāng)一面的專(zhuān)家，如果每位同事都能發(fā)揮老同志積極向上、毫不懈怠的優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)真履行職責(zé)，保持激情，保持動(dòng)力，用心用情做好工作，帶動(dòng)身邊的同事，中心員工的積極性就可以調(diào)動(dòng)起來(lái)，中心就有信心去做好各項(xiàng)工作。
作為一名黨員，作為中心的一名員工，當(dāng)天學(xué)習(xí)了鐘南山院士的授勛儀式以及周密書(shū)記的發(fā)言，我的心情無(wú)比激動(dòng)，對(duì)照84歲高齡的鐘南山院士，我們都是年輕人，我們還有幾十年的光陰可以認(rèn)真工作，努力奮斗，為國(guó)家為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。在中心發(fā)展的轉(zhuǎn)型期保持活力與動(dòng)力，在總經(jīng)理室的帶領(lǐng)下，以鐘南山院士為首的抗疫英雄為榜樣，與中心全體同事共同努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、規(guī)范操作、嚴(yán)控風(fēng)險(xiǎn)、恪盡職守，集合力量，全力推進(jìn)中心各項(xiàng)集約運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目平穩(wěn)高效實(shí)施。
共和國(guó)勛章鐘南山人物學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
這是一場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)?！鞍讶嗣袢罕娚踩蜕眢w健康放在第一位”是這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)的核心要義。目前，新型冠狀病毒傳染性有增強(qiáng)趨勢(shì)，疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，呈現(xiàn)局部暴發(fā)、全國(guó)多點(diǎn)散發(fā)的狀況。面對(duì)疫情加快蔓延的嚴(yán)重形勢(shì)，防控疫情的戰(zhàn)役已經(jīng)全面打響：全國(guó)已有30個(gè)省份宣布啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)，實(shí)行最嚴(yán)格的防控措施;全國(guó)醫(yī)療資源向重點(diǎn)地區(qū)傾斜，醫(yī)護(hù)工作者紛紛請(qǐng)戰(zhàn)，向疫區(qū)挺進(jìn);各級(jí)黨委和政府把疫情防控工作作為最重要的工作來(lái)抓，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)守崗位，靠前指揮……從中央到地方，從一線(xiàn)奮戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員到廣大人民群眾，以戰(zhàn)勝疫情為共同目標(biāo)，形成強(qiáng)大的防控合力，一場(chǎng)齊心協(xié)力的疫情防控阻擊戰(zhàn)正全面展開(kāi)。
打贏這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)需要群防群治。萬(wàn)眾一心迎挑戰(zhàn)，眾志成城戰(zhàn)疫情。疫情面前，我們是一個(gè)命運(yùn)共同體，也是一個(gè)責(zé)任共同體。與新型冠狀病毒抗?fàn)帲窝滓咔橘惻埽恳粋€(gè)人都要盡到自己的責(zé)任，積極行動(dòng)起來(lái)，管理好自己的出行與衛(wèi)生安全。黨員干部要充分認(rèn)識(shí)疫情防控形勢(shì)的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、堅(jiān)持底線(xiàn)思維，以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)、把控每一個(gè)環(huán)節(jié)，扎實(shí)做好疫情防控各項(xiàng)工作，真正把中央關(guān)于疫情防控的各項(xiàng)部署落到實(shí)處。只有每個(gè)人都心往一處想，智往一處謀，勁往一處使，聯(lián)防聯(lián)控、群防群治，筑牢筑實(shí)每一道疫情防線(xiàn)，才能打贏這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。
共和國(guó)勛章鐘南山人物學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
“疫情防控是一場(chǎng)保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)。”在這場(chǎng)嚴(yán)峻斗爭(zhēng)面前，黨員干部的宗旨意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，直接關(guān)系能否經(jīng)受住考驗(yàn)，能否有效遏制疫情蔓延勢(shì)頭。
疫情發(fā)生后，習(xí)近平總書(shū)記親自指揮、親自部署疫情防控工作，突出強(qiáng)調(diào)“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”“廣大黨員、干部要沖到一線(xiàn)”?？v觀(guān)全國(guó)疫情防控形勢(shì)，哪里貫徹黨中央要求堅(jiān)決、徹底，哪里的防疫工作就思路清、措施實(shí)、行動(dòng)快;哪里的領(lǐng)導(dǎo)干部厚植人民情懷，哪里的疫情防控就能取得好效果，就能得到人民群眾的真心擁護(hù)。
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火?jiàn)真金。越是關(guān)鍵時(shí)刻越能檢驗(yàn)初心使命，越是勇毅擔(dān)當(dāng)越能看出黨性成色。習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“越是形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜越需要領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部保持定力、一往無(wú)前，越是任務(wù)艱巨繁重越需要領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部奮勇當(dāng)先、實(shí)干擔(dān)當(dāng)?！边@場(chǎng)嚴(yán)峻斗爭(zhēng)，最能真實(shí)客觀(guān)展現(xiàn)一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門(mén)的主題教育成效，最能歷練和見(jiàn)證黨員干部的初心自覺(jué)、使命忠誠(chéng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部唯有內(nèi)心懷著熾熱的人民情懷，努力克服精神松懈等可能出現(xiàn)的問(wèn)題，以沖鋒在前的黨性擔(dān)當(dāng)，保持激情和旺盛精力，隨時(shí)奔赴在人民群眾最需要的地方，贏得抗擊疫情的全面勝利。
共和國(guó)勛章鐘南山人物學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
一個(gè)黨員就是一面旗幟，一個(gè)支部就是一座堡壘。在這場(chǎng)嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中，各行各業(yè)的廣大共產(chǎn)黨員報(bào)名在前、戰(zhàn)斗在前、引領(lǐng)在前，沖鋒在第一線(xiàn)、戰(zhàn)斗在最前沿。在湖北武漢，全國(guó)各地和軍隊(duì)援鄂醫(yī)療隊(duì)迅速成立臨時(shí)黨支部，“黨支部是臨時(shí)的，但初心是熾熱的”;在湖南長(zhǎng)沙，湖南中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院的共產(chǎn)黨員莊嚴(yán)宣誓，“備戰(zhàn)有我!沖鋒有我!勝利有我!”在浙江溫州，臨時(shí)黨支部、黨員突擊隊(duì)、黨員志愿服務(wù)隊(duì)迅速行動(dòng)起來(lái);在天津薊州東趙各莊，27年黨齡的司法所所長(zhǎng)王輝，生命定格在疫情防控第一線(xiàn)。“我是老黨員，能堅(jiān)持”“我是書(shū)記，護(hù)送患者讓我來(lái)”“黨員多跑腿，居民少出門(mén)”“身為黨員就要沖鋒在前”“特殊時(shí)刻，不正是黨員站出來(lái)的時(shí)候嗎”“和死神作斗爭(zhēng)，心中必須有一股精神力量支撐”——這些真摯樸素的話(huà)語(yǔ)，閃耀著黨性的光輝，展現(xiàn)了赤子的情懷。從重癥病房爭(zhēng)分奪秒的救治，到城鄉(xiāng)社區(qū)挨家挨戶(hù)的排查，從工廠(chǎng)車(chē)間加班加點(diǎn)的生產(chǎn)，到科研實(shí)驗(yàn)室夜以繼日的攻關(guān)，無(wú)論在什么地方，不管在哪個(gè)崗位，廣大共產(chǎn)黨員想患者所想、急群眾所急，用行動(dòng)踐行著人民至上、生命至上的理念。
大公無(wú)私、先人后己，吃苦在前、享受在后，以身作則、模范帶頭，在黨和人民需要的時(shí)候挺身而出、英勇斗爭(zhēng)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，這些都是共產(chǎn)黨人黨性的精神元素。黨在長(zhǎng)期奮斗中，始終堅(jiān)持用這些思想和精神教育自己的黨員、訓(xùn)練自己的干部，每一個(gè)黨員從入黨那一天起就在接受著這些思想和精神的灌注、熏陶。這些思想和精神，是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他任何政黨、共產(chǎn)黨員不同于普通老百姓的顯著標(biāo)志。越是在危難時(shí)刻，越是在重大關(guān)頭，這些思想和精神就越是放射出奪目的光輝。
共和國(guó)勛章鐘南山人物學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
“把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓”“最關(guān)鍵的問(wèn)題就是把落實(shí)工作抓實(shí)抓細(xì)”“同時(shí)間賽跑、與病魔較量，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭”……習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議上的重要講話(huà)，無(wú)疑給戰(zhàn)“疫”一線(xiàn)的醫(yī)生、護(hù)士和基層干部注入了強(qiáng)大信心和力量?！靶疫\(yùn)并非沒(méi)有恐懼與煩惱，而厄運(yùn)也決非沒(méi)安慰與希望?！边@次疫情中的溫情與希望足以使我們銘記一生。
為與病魔較量，我國(guó)“四大天王”齊聚武漢?！氨眳f(xié)和、南湘雅、東齊魯、西華西”醫(yī)療救助隊(duì)伍的“白衣天使”們，不眠不休地修建雷、火神山醫(yī)院的“工人戰(zhàn)士”們，以及默默戰(zhàn)“疫”在一線(xiàn)的“逆行者”們，太多太多的溫情來(lái)不及細(xì)數(shù)，太多要多的感動(dòng)令人潸然淚下。我們黨員干部在這次“厄運(yùn)”里，一定要做到“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”，不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不忘初心使命?！皽厥依镩L(zhǎng)不出參天大樹(shù)，懈怠者干不成宏圖偉業(yè)?！编笥谕ピ褐挥纾K難練就千里之行，千里馬的征途不在庭院圍欄。而黨員干部實(shí)干天地也絕不是一寸見(jiàn)方的辦公桌。
防控新冠肺炎疫情，要具備經(jīng)風(fēng)歷雨的勇氣。此次疫情來(lái)勢(shì)洶洶，但是我們國(guó)家危機(jī)處理與應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)這個(gè)事實(shí)也是不可置否。每位黨員干部隨時(shí)做好了應(yīng)對(duì)風(fēng)雨的準(zhǔn)備，練就了“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的從容氣魄。說(shuō)實(shí)話(huà)沒(méi)人不懼怕疫情，但是一句“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，讓我們?cè)谶@次疫情中看到了黨員干部始終走在前列經(jīng)風(fēng)歷雨、擔(dān)當(dāng)作為、爭(zhēng)當(dāng)表率的事實(shí)。他們的勇氣來(lái)自于人民、來(lái)自于黨。援“漢”醫(yī)護(hù)、交警聯(lián)防、走街串巷的基層干部……他們?nèi)巳硕紶?zhēng)做“實(shí)干家”，對(duì)照自己的職能職責(zé)，為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)默默地戰(zhàn)斗著，讓一顆初心在新冠疫情風(fēng)雨的洗禮中愈加通透。
共和國(guó)勛章鐘南山人物學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
他建議公眾“沒(méi)什么特殊情況，不要去武漢”，自己卻做了“逆行者”，義無(wú)反顧趕往武漢防疫第一線(xiàn)，滿(mǎn)滿(mǎn)的行程安排，風(fēng)塵仆仆。
他兩鬢斑白，滿(mǎn)臉皺紋，雖已高壽，但依然不忘被病痛折磨的人們。他像是一柱火炬，哪怕在生命的盡頭，也不忘散發(fā)余熱。他挺身而出，勇敢地逆行，奔赴疫情災(zāi)區(qū)，帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員，與病毒做抗?fàn)?，與死神爭(zhēng)分奪秒，毫不客氣地在他的鐮刀下?lián)屪咭粋€(gè)個(gè)生命，甚至冒著生命危險(xiǎn)親自拯救重危病人。他的話(huà)猶如定海神針，讓中國(guó)成千上萬(wàn)的人民看到了戰(zhàn)勝病毒的希望。
堅(jiān)持真理，敢說(shuō)真話(huà)。
鐘南山堅(jiān)持己見(jiàn)發(fā)表不同于其他專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)最后被采納。
會(huì)后，有朋友悄悄問(wèn)他:“你就不怕判斷失誤嗎?有一點(diǎn)點(diǎn)不妥，都會(huì)影響院士的聲譽(yù)?！辩娔仙狡届o地說(shuō):“科學(xué)只能實(shí)事求是，不能明哲保身，否則受害的將是患者?！?/p>
樂(lè)觀(guān)積極，心態(tài)良好。
鐘南山院士說(shuō):做人要有四“樂(lè)”。第一“樂(lè)”:知足常樂(lè);第二“樂(lè)”:自得其樂(lè);第三“樂(lè)”:助人為樂(lè);第四“樂(lè)”:苦中求樂(lè)。
鐘院士說(shuō):“1971年我下鄉(xiāng)搞科研時(shí)，在竹料鎮(zhèn)，過(guò)年也不能回家。我就買(mǎi)了點(diǎn)花生、糖，大家在油燈下坐著。我當(dāng)時(shí)就跟大家講，我們現(xiàn)在是這樣，以后會(huì)好的，要懂得憧憬美好的未來(lái)?！?/p>
強(qiáng)身健體，健康第一。
其實(shí)很早就曝出鐘院士身體素質(zhì)非常好，時(shí)有記者采訪(fǎng)時(shí)，鐘院士和記者一起爬步梯上十多層樓，結(jié)果到第七層樓時(shí)記者就跟不上了，之后記者采訪(fǎng)得知，鐘院士一直都有鍛煉的習(xí)慣。
84歲鐘南山院士“肌肉照”刷爆朋友圈，28歲小伙自愧不如!
共和國(guó)勛章鐘南山人物學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九
9月8日下午，中國(guó)工程院一層大廳，學(xué)習(xí)鐘南山、張伯禮、陳薇院士科學(xué)精神座談會(huì)隆重舉行。
鐘南山在會(huì)上提及，老一輩院士尊重科學(xué)、尊重事實(shí)、用事實(shí)說(shuō)話(huà)的精神對(duì)自己影響至深，“這也是我取得成績(jī)非常重要的原因?！彼羁痰卣J(rèn)識(shí)到，科學(xué)研究必須跟經(jīng)濟(jì)建設(shè)聯(lián)系起來(lái)，光出論文是不夠的，應(yīng)當(dāng)注意成果轉(zhuǎn)化?！澳呐略谧罡邔W(xué)術(shù)雜志上發(fā)表的成果，也得多想一想，比如我是搞醫(yī)學(xué)的，對(duì)于醫(yī)學(xué)的診治到底有什么指導(dǎo)作用。”以武漢抗疫為例，方艙醫(yī)院的建立和分級(jí)診療的實(shí)施，使得疫情很快得到控制，這就是實(shí)踐應(yīng)用的成果。
武漢大學(xué)中南醫(yī)院院長(zhǎng)、武漢雷神山醫(yī)院院長(zhǎng)王行環(huán)清楚地記得，1月19日一早，他在鐘南山住的酒店早餐廳里第一時(shí)間就疫情進(jìn)行匯報(bào)交流，“鐘院士問(wèn)得很仔細(xì)，對(duì)醫(yī)務(wù)人員很關(guān)心，對(duì)病人特征也很關(guān)心。”那正是鐘南山在高鐵餐車(chē)小憩后的第二天。
之后，他們又有了多方面的交流與合作，鐘南山的家國(guó)情懷、敢醫(yī)敢言，給王行環(huán)留下了深刻印象。特別是在他看來(lái)，鐘南山以嚴(yán)謹(jǐn)擔(dān)當(dāng)?shù)目茖W(xué)家精神做出了人傳人的研判，為國(guó)家決策起到了重要作用。
9月8日，領(lǐng)受獎(jiǎng)?wù)潞?，張伯禮心緒一直難以平靜?！斑@份獎(jiǎng)太重了，我理解這其實(shí)是頒發(fā)給廣大醫(yī)務(wù)人員的。”張伯禮表示，“他們做出的貢獻(xiàn)有的比我們還要大，甚至還有人做出了犧牲?！?/p>
在武漢工作期間，張伯禮因勞累過(guò)度不得不接受手術(shù)，術(shù)后第三天便投入了工作，還笑著說(shuō)：“肝膽相照，我把膽留在了這里?！?/p>
對(duì)于抗疫精神，張伯禮有自己的理解：“這是中國(guó)精神具體生動(dòng)的體現(xiàn)，全國(guó)人民眾志成城、聽(tīng)黨的話(huà)跟黨走，同時(shí)尊重科學(xué)。有了這些精神，不管是疫情還是遇到苦難、挫折，我們都能勝利?！?/p>
“今天習(xí)近平主席給我授獎(jiǎng)?wù)虑罢f(shuō)了一句話(huà)，你為軍隊(duì)爭(zhēng)了光，我覺(jué)得這是我作為軍人分內(nèi)的事情，也是盡了院士的本分。”陳薇講述表彰大會(huì)的場(chǎng)景，難掩激動(dòng)。
九個(gè)月前，同樣在中國(guó)工程院一層大廳，陳薇當(dāng)選中國(guó)工程院院士。她還記得中國(guó)工程院院長(zhǎng)李曉紅當(dāng)時(shí)叮囑，新當(dāng)選院士要勇于擔(dān)當(dāng)使命，主動(dòng)為黨分憂(yōu)、為國(guó)擔(dān)當(dāng)，以時(shí)不我待的緊迫感、舍我其誰(shuí)的責(zé)任感把論文寫(xiě)在祖國(guó)的深海里、藍(lán)天中、大地上。
她做到了。
疫情暴發(fā)初期，陳薇敏銳察覺(jué)到這種前所未知的病毒極可能存在高傳染性和危害性，便和團(tuán)隊(duì)成員放下手中其他工作，迅速投入有效治療藥物的篩選過(guò)程中。大年初一，她接到擔(dān)任軍事醫(yī)學(xué)專(zhuān)家組組長(zhǎng)的命令后，迅速抽組隊(duì)伍，籌備裝備器材，第二天便率第一批專(zhuān)家組急赴武漢。
2月26日是陳薇54歲的生日。當(dāng)天，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制的第一批重組新冠疫苗從生產(chǎn)線(xiàn)下線(xiàn)，收到領(lǐng)導(dǎo)的生日祝福，她只回復(fù)了八個(gè)字：“除了勝利，別無(wú)選擇!”這份許軍、許黨、許國(guó)的精神，正是軍事科研人員特有的血性。
臨危受命，國(guó)士擔(dān)當(dāng)。英雄模范是國(guó)家最閃亮的精神坐標(biāo)，院士則代表中國(guó)科學(xué)技術(shù)的最高水平，正因心系黨和國(guó)家、在國(guó)家和人民最需要的時(shí)刻挺身而出，才不愧為國(guó)家的財(cái)富、民族的驕傲、人民的英雄。
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