一個好的方案應(yīng)該明確目標，合理安排步驟，并考慮到可能的風(fēng)險和變數(shù)。確定好方案的目標，以確保其與實際需求相匹配。精心設(shè)計的方案能夠引導(dǎo)和激發(fā)團隊的積極性和創(chuàng)造力。
幼兒園臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇一
為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》教電，為新學(xué)期開學(xué)做好充分準備，依據(jù)《中小學(xué)（幼兒園）新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》有關(guān)要求，結(jié)合我園實際，特制定我園疫情防控應(yīng)急演練實施方案。
一、成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長：**園長**書記**副園長職責(zé)：全面負責(zé)疫情防控工作，對防控工作進行決策、指揮，全面實施協(xié)調(diào)疫情防控工作。
成員：中層干部保教班長廚房負責(zé)人二、演練的時間地點時間：2020年3月**日地點：幼兒園三、參加演練成員幼兒園中層以上領(lǐng)導(dǎo)部分教師、保育員保安四、準備工作1、各部門事先做好演練計劃，參加演練人員熟悉相關(guān)環(huán)節(jié)2、各班級、各部門進行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開窗通風(fēng)。
3、廚房消毒擦拭，確保安全衛(wèi)生。
五、演練程序（一）入園環(huán)節(jié)大門前測體溫：保健醫(yī)王春欣測體溫，富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液，保安隋福開維護秩序，各班級教師負責(zé)接體溫正常的幼兒回到班級。
（二）班級環(huán)節(jié)一名教師帶領(lǐng)幼兒進入班級，另一名教師再次晨檢測體溫并記錄，小朋友之間保持1.5米的距離坐好，教師組織教學(xué)活動，對幼兒教學(xué)時。教師隨時關(guān)注幼兒健康狀況，對發(fā)熱幼兒及時進行應(yīng)急處理。課堂上保持教室門打開，教室走廊側(cè)內(nèi)窗戶敞開。錯時開展活動。以分組教學(xué)或區(qū)域活動為主。保證上下午適當(dāng)?shù)膽敉饣顒訒r間，增強幼兒體質(zhì)，要提醒幼兒，活動時不要聚集，活動結(jié)束后各班要錯峰有序返回教室。
（三）就餐環(huán)節(jié)1、實行幼兒“分時、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。
2、教職員工使用各自餐盒獨自進餐，保持1.5米距離，回避近距離面對面就餐。
（四）離園環(huán)節(jié)各班級錯時分組離園，與家長在門前交接幼兒。
（五）隔離環(huán)節(jié)如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3度，馬上隔離并上報上級防疫部門和所屬的崔東辦事處，并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。
幼兒園臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇二
4、電線短路、電器起火，使用干粉滅火器進行滅火，不能使用消防栓水滅火；
5、油鍋起火，根據(jù)火情可使用鍋蓋、蔬菜、沙子、干粉滅火器進行滅火；
6、排煙罩起火，根據(jù)火情可使用干粉滅火器、消防栓水進行滅火；
8、幼兒園食堂經(jīng)營企業(yè)需安排人員積極維護起火現(xiàn)場秩序，禁止在起火現(xiàn)場附近區(qū)域高呼“著火了！”以免造成不必要的混亂。
2、被疏散人員要沿著最近的消防安全通道迅速撤離現(xiàn)場；
4、副組長要將火災(zāi)救援工作的全部情況進行詳細記錄，并及時向組長及消防部門匯報。
第四條通訊聯(lián)絡(luò)、安全救護的程序和措施
1、應(yīng)急組組長根據(jù)情況與校醫(yī)院聯(lián)系救護車，?？吭诂F(xiàn)場，隨時救護受傷的人員；
2、受傷的人員，立即使用救護用品包扎傷口，并視情況送往醫(yī)院；
3、若有窒息人員要進行人工呼吸進行搶救。
第五條事故發(fā)生時要詳細記錄，事故后要及時進行分析，查找原因，吸取教訓(xùn)，制定防范措施。
幼兒園臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇三
為了加強我園防汛工作管理，提高防汛能力，保證幼兒園正常的.教育教學(xué)秩序和穩(wěn)定的生活秩序，保障全園師生的人身財產(chǎn)安全，根據(jù)國家有關(guān)防洪法律法規(guī)以及市、區(qū)教育局有關(guān)防汛工作的有關(guān)要求，特制定本預(yù)案。
組長：(總負責(zé)人)。
副組長：(現(xiàn)場協(xié)調(diào)指揮)。
成員：
當(dāng)發(fā)生緊急事件時，領(lǐng)導(dǎo)小組成員原則上必須在第一時間趕到現(xiàn)場，按實際情況對現(xiàn)場進行指揮和協(xié)調(diào)。
1、現(xiàn)場指揮：一般情況由組長xx負責(zé)，如果組長不在指揮現(xiàn)場，則由副組長xx負責(zé);如果二者都不在，則依次由xx臨時負責(zé)，并及時向第一總指揮匯報情況，此三人不能同時離園。
2、聯(lián)絡(luò)員：xx。負責(zé)向當(dāng)?shù)卣?、教育局、?dāng)?shù)蒯t(yī)院聯(lián)系，并通知班主任。
3、秩序維護：各班班主任。按總指揮要求，維護安全事故發(fā)生現(xiàn)場的秩序，通知全體班主任立即到班，按要求維護好本班、校園和現(xiàn)場的秩序，避免引起混亂，造成更大的影響和危害。
4、現(xiàn)場醫(yī)護急救：發(fā)生安全事故后，首先趕到現(xiàn)場的人員根據(jù)當(dāng)時的具體情況，向總負責(zé)人提出急救方案，該處理和能處理的及時處理，無法處理的通知120和送往附近的醫(yī)院;當(dāng)發(fā)生安全事故時，各責(zé)任人能作出及時正確的反應(yīng)，將危害和影響降到最低程度。
1、加強幼兒園安全管理，汛期盡量避免各種集會和幼兒大型活動，必須開展的小型活動應(yīng)精心策劃、組織和開展，在所有環(huán)節(jié)包括結(jié)束等環(huán)節(jié)都要采取有效的安全措施，把安全工作放在首位，保證參與活動的師生的安全，并制定出發(fā)生緊急情況時臨時應(yīng)急方案和師生疏散方案。
2、加強與當(dāng)?shù)厮?、氣象、大中型水庫等管理部門的聯(lián)系，特別是在汛期更要確保信息渠道暢通，作好各項準備工作，保證在緊急情況下最大限度地獲得各類援助。
3、認真做好抗洪搶險各項準備工作，堅持以防為主防治結(jié)合，強化包括搶險組成員和全體教職工在內(nèi)的各類人員的宣傳培訓(xùn)，提高大家的自防、自救和互救能力。
4、全力做好校園防汛工作。
(1)發(fā)生全園性的洪澇災(zāi)害時，當(dāng)班教師立即控制班級秩序，并采取相應(yīng)措施，班長立即到班;總負責(zé)人通過學(xué)校的擴音器布置全園性的處理方案。xx和xx負責(zé)校園秩序，張亦中清守好校門，全校師生員工都聽從總負責(zé)人的統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)行動，安全有秩序地組織學(xué)生疏散。
(2)若因洪水災(zāi)害對幼兒園校舍造成威脅的，當(dāng)班教師應(yīng)立即報告總負責(zé)人，并安撫幼兒情緒，妥善組織幼兒轉(zhuǎn)移至安全的高地，在總指揮作出正確指示后再作行動。
(3)洪水災(zāi)害發(fā)生后，后勤組人員應(yīng)加強對食堂的安全管理，通知當(dāng)?shù)鼗蛏霞壭l(wèi)生防疫部門到現(xiàn)場進行消毒處理，并及時向當(dāng)?shù)攸h委政府和縣教育局報告，請示處理意見。防止因洪澇帶來的各種病菌的流行與蔓延，確保師生食品衛(wèi)生安全。
(4)加強汛期通訊管理。防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要確保手機全天候開通，一旦發(fā)生緊急情況，立即按要求執(zhí)行相應(yīng)處理措施。
(5)加強汛期傳染病管理。全園所有教職工要提高警惕，做好防病宣傳，若有傳染病或其他不明原因的疾病發(fā)生，當(dāng)班教師應(yīng)在第一時間通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，將發(fā)生癥狀的幼兒送往附近醫(yī)院，迅速隔離相關(guān)人員(為防交叉感染，所有人員均應(yīng)帶口罩和手套)，對現(xiàn)場和全園進行消毒處理，并按相關(guān)規(guī)定上報縣教育局，請示后續(xù)處理意見。
全園教職工必須以高度的責(zé)任感來對待學(xué)校的防汛工作，按“橫向到邊，縱向到底，齊動員，全覆蓋”的安全網(wǎng)絡(luò)體系布局，當(dāng)發(fā)生緊急情況時，必須無條件服從幼兒園的統(tǒng)一安排和部署，確保我園全體師生的生命財產(chǎn)安全。
幼兒園臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇四
為了強化偶發(fā)事件中應(yīng)急疏散的意識，提高自我防范能力，學(xué)校決定將于20xx年5月13日進行防震應(yīng)急疏散演習(xí)，請各班加強宣傳教育，并嚴格要求學(xué)生按照防震和疏散規(guī)定的程序進行疏散，讓師生在演習(xí)中提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和掌握減災(zāi)技能，抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
一、目的。
提高對學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置能力和快速反應(yīng)能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失，確保師生平安，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，讓師生們對防災(zāi)知識的理解從理論到實踐，切實掌握避災(zāi)逃生技能。
二、組織安排。
1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長。
副組長。
成員：行政人員、段長及各班班主任。
2、現(xiàn)場指揮小組。
總指揮：鄭忠勇現(xiàn)場指揮。
消防撲救組：組長成員。
宣傳攝像組：組長（中學(xué)）成員（小學(xué)）。
音響警報組：組長（中學(xué)）成員（小學(xué)）。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長。
人員疏散組：組長成員：各科室及各班班主任等。
三、參加對象：
全校師生。
四、演練時間：
20xx年5月13日（星期二）上午。
五、演練內(nèi)容：
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。
六、組織實施要求。
1、上星期二班會課進行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動，對學(xué)生進行有關(guān)知識的教育《地震避險自救常識》。
2、星期二上午進行演練。防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
3、具體疏散工作安排：
（1）主要流程（見附件1）。
（2）操場及樓梯口疏散指揮員安排。（附件2）。
（3）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負責(zé)。
七、疏散要求與注意事項。
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認真負責(zé)。
3、疏散過程要按疏散要求及路線進行，保證應(yīng)急防震演練嚴肅性，達到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二列隊伍（不用按身高排列）靠右下樓道，各班按下列方案疏散。（附件3）。
6、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。
7、離開危險地后，按廣播操的隊列順序集中到操場（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。
8、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命，及時處理傷病員。
9、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
八、總結(jié)：
逃生時要熟悉環(huán)境，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動，防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況進行總結(jié)。
幼兒園臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇五
時間：2022年x月x日10：00。
人數(shù)：全體師生xx人(幼兒xx人，教職工xx人)。
地點：幼兒園內(nèi)。
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員。
組長：xxx。
組員：各班教師。
三、準備工作。
1、準備警報聲。
2、各班教師：負責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，逃生方法、順序、路線。
4、幼兒園安全疏散示意圖。
四、疏散原則。
1、靠近大門班級為先，遠離大門班級為后。
2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，集中幼兒，清點人數(shù)，疏散幼兒到安全地點。
五、逃生路線。
(大班、中班)側(cè)門(小班)。
六、人員安排。
xx總指揮，xx負責(zé)疏散大班幼兒，xx負責(zé)疏散中班幼兒，xx負責(zé)疏散小班幼兒，xx為機動人員。
七、演練過程。
1、警報聲起。
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。具體要求：各班幼兒用雙手護著后腦，貓著身子，沿墻角邊有秩序的撤離。教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌。教師要組織幼兒有序撤離，不許漏下一名幼兒。
3、集中到大操場。各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序蹲著。
4、演習(xí)結(jié)束，各班對演習(xí)進行總結(jié)。
幼兒園臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇六
加強安全教育，提高教師、幼兒防地震災(zāi)害意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
二、演練時間與地點。
時間：20xx年12月7日下午開始。
地點：幼兒園內(nèi)。
三、參加人員。
幼兒園全體教師幼兒。
四、準備工作。
1、成立以園長為組長的“緊急避險領(lǐng)導(dǎo)小組”。
2、20xx年12月7日下午，全園教師學(xué)習(xí)演練方案，明確各項要求，做好相應(yīng)準備。
3、12月7日利用戶外活動時間進行演練，班主任進教室向幼兒講解緊急避險疏散演練的順序及要求。聽警報聲響起時正式開始。
五、演練組織與管理。
組長：張愛華。
成員：各班主任。
六、演練流程。
1、幼兒排隊：聽到演練警報聲，教師迅速組織班級幼兒排成第一、第二兩縱隊。
2、撤離教室：幼兒從前后門撤離到大操場。
3、從教室撤出的幼兒，雙手護頭一個跟著一個迅速撤離。
4、清點人數(shù)：幼兒撤出后，教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置，幼兒繼續(xù)雙手護頭蹲下。班主任清點人數(shù)。
5、第一遍演練結(jié)束后，各班回教室，再進行第二次演練。
七、注意事項。
1、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，確保幼兒人身安全。
2、幼兒疏散過程禁止推擠，以防發(fā)生意外。在任何情況下，前面的幼兒停下，后面的幼兒也應(yīng)停下，前面的幼兒動，后面的幼兒跟著動。如有幼兒絆倒，后面的幼兒立即稍作停頓，并由教師扶起撤離。
3、聽到演練警報聲后，按照撤離順序，有秩序地向教室外指定區(qū)域疏散。當(dāng)撤離的路線上已有別班撤離隊列時，應(yīng)等別班隊列通過后，緊隨其后撤離。
4、所有人員應(yīng)認真學(xué)習(xí)防震避險知識，嚴肅認真、高質(zhì)有序地完成各項演練任務(wù)。
5、要求各班在疏散時按指定的行走路線走，防止出現(xiàn)無序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線，并引導(dǎo)幼兒，讓幼兒明白如何行走。
幼兒園臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇七
為做好我工地的防臺風(fēng)工作，減輕災(zāi)害損失，保障人身及財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》以及區(qū)建設(shè)局有關(guān)文件精神，結(jié)合我公司實際，制定本項目部應(yīng)急處理工作預(yù)案。
一、應(yīng)急處理的基本原則。
（一）本預(yù)案為我建筑工地遭受臺風(fēng)襲擊或影響時，應(yīng)急處理工作的的基本程序和組織原則。
（二）在實施應(yīng)急處理工作中實行統(tǒng)一指揮，各負其責(zé)，預(yù)防為主，救人第一，快速反應(yīng)，確保安全的原則。
二、組織機構(gòu)及主管職責(zé)。
項目部設(shè)立建筑工地防臺風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：項目經(jīng)理朱家華。
副組長：項目部副經(jīng)理戴錦權(quán)、技術(shù)負責(zé)人周豐平。
成員：項目部安全辦公室張華、質(zhì)安員蔡寶斌、施工員張建虎等有關(guān)人員。
主要職責(zé)：
（一）負責(zé)建筑工程的防臺風(fēng)應(yīng)急處理預(yù)案的制定和修改；
（四）臺風(fēng)結(jié)束后，負責(zé)召集有關(guān)人員對事故的應(yīng)急處理情況進行總結(jié)。
三、預(yù)案實施。
（一）收到氣象臺發(fā)布消息，預(yù)計有可能受臺風(fēng)影響：
2、項目經(jīng)理部負責(zé)通知現(xiàn)場有關(guān)人員及班組，要求全體人員密切配合，做好防臺風(fēng)的`各項準備工作。
（二）當(dāng)臺風(fēng)正向我市逼近，48小時內(nèi)將影響我區(qū)，氣象臺發(fā)布臺風(fēng)警報時：
1、項目部要合理安排施工，停止須連續(xù)施工的工序作業(yè)；
2、項目部要配合分公司做好臺風(fēng)前安全檢查，檢查內(nèi)容包括施工升降機是否牢固，腳手架等設(shè)施是否穩(wěn)固，臨時工棚是否安全等，采取措施加固，消除安全隱患。
（三）當(dāng)臺風(fēng)在24小時內(nèi)可能襲擊我區(qū)，氣象臺發(fā)布緊急警報時：
1、項目部防臺風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員就位，安排人員值班；
2、工地停止施工，施工人員撤至安全地帶；
4、臺風(fēng)期間，發(fā)生建筑工地人員傷亡的安全事故時，按公司《建筑工程重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》執(zhí)行。
臺風(fēng)過后，氣象臺發(fā)布臺風(fēng)警報解除時，項目部應(yīng)檢查受損情況，并向分公司和總公司上報，對于工地安全設(shè)施應(yīng)及時予以加固，并總結(jié)防臺風(fēng)工作。
幼兒園臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇八
根據(jù)教育部應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編寫的《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》，江蘇省市教育部門應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，堅決防止和隔斷疫情輸入本機構(gòu)，打贏疫情阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)就春學(xué)期開門營業(yè)及疫情防控工作提出如下方案：
（一）開學(xué)前期準備。
1、做好人員（學(xué)生、家長、老師、員工）排查尤其窗口期防控工作，努力將疫情阻隔在機構(gòu)之外，為正式開門營業(yè)穩(wěn)定的托管代餐輔導(dǎo)秩序打下堅實基礎(chǔ)。
2、采購、備齊開學(xué)必需物品：一次性醫(yī)用外科口罩、手持式紅外體溫監(jiān)測儀、消毒液等。
3、進行一次全方位安全大檢查，防止因放假未用產(chǎn)生安全事故。
4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。
5、制定食堂運轉(zhuǎn)詳細方案，嚴查食堂工作人員身體健康狀況，嚴控食品進貨渠道，嚴管食品進入校區(qū)流程。
6、制訂老師、職工先期返校方案，提前做好各項準備工作。
（二）營業(yè)接送流程。
1、通知學(xué)生自行檢測體溫，若體溫超過37.2℃，暫時不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。
2、學(xué)生將分年級、分時段、進入校區(qū)，進門前自覺接受體溫檢測，體溫正常進入校門；若體溫超過37.2℃，回家觀察休息，必要時到醫(yī)院就診。
3、進校后自行安排好宿舍床位，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，做好相關(guān)準備。
（三）開學(xué)后續(xù)保障。
1、組織上好“開學(xué)第一課”——疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。
2、結(jié)合全國疫情防控工作，開展感恩教育，引導(dǎo)師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。
3、繼續(xù)加強疫情防控各項工作，師生正常佩帶口罩，切實加強每天師生午檢、晚檢工作。
4、師生錯時、分散、用餐、放學(xué)。三個年級段分開就餐、分時段就餐，就餐、放學(xué)途中不要講話，減少交叉感染。
5、強化網(wǎng)上教研，保證教研質(zhì)量，減少老師之間的直接接觸。
6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。
（一）壓實防控責(zé)任。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，立即進入“戰(zhàn)時狀態(tài)”，堅決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴措施、最大努力爭取最好結(jié)果。切實加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，堅持“早發(fā)現(xiàn)、早。
報告。
早隔離早治療”，以最高等級最嚴密措施，做到守土有責(zé)守土盡責(zé)守土負責(zé)。各位同志要堅守崗位靠前指揮，明確職責(zé)，做細落實各項防控措施，及時發(fā)聲指導(dǎo)，及時掌握疫情，及時采取行動。
（二）全面摸排情況。***、教育局、居委會的溝通聯(lián)系，積極配合開展重點人員篩查、醫(yī)學(xué)隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程，做到一個不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時向衛(wèi)生健康部門和疾控機構(gòu)。
報告。
（三）控制聚集活動。在疫情解除前，不進行大課間休息。
（四）加強綜合管控。嚴格校區(qū)管理，嚴控外來人員入校，所有進入校區(qū)人員必須測量體溫。按照公共場所現(xiàn)場消毒技術(shù)。
方案。
要求，全面清理衛(wèi)生，進行預(yù)防性消毒。正式開學(xué)前，切實做好疫情防控物資儲備、校區(qū)集中消毒、排查傳染風(fēng)險、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持。
方案。
做好疫情動態(tài)監(jiān)測和輿情應(yīng)對等工作保障順利開學(xué)。
（五）健全日報制度。成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強對學(xué)生每日身體狀況排查，及時發(fā)現(xiàn)并報告異常情況，由學(xué)校作出相應(yīng)處置。繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校疫情防控“日報告”“零報告”制度，發(fā)現(xiàn)異常情況須在1***報送相關(guān)信息，按照疫情防控相關(guān)程序要求開展應(yīng)急處置工作。
（六）強化教育宣傳。組織上好“開學(xué)第一課”疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和日常行為引導(dǎo)管控，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，加強體育鍛煉，提高自身免疫力。加強老師等相關(guān)人員防疫衛(wèi)生管理專項培訓(xùn)，完善相應(yīng)設(shè)施條件，提高校區(qū)衛(wèi)生安全管理水平。
（七）家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機制，暢通家校溝通渠道，指導(dǎo)家庭開展疫情防控。引導(dǎo)家長配合機構(gòu)做好學(xué)生身體健康狀況排查，第一時間向?qū)W校反饋學(xué)生身體異常信息，組織開展必要的心理疏導(dǎo)和線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
（八）規(guī)范工作紀律。嚴格落實值班值守、各負責(zé)人24小時聯(lián)絡(luò)暢通、疫情“日報告、零報告”等制度，及時匯總疫情防控工作信息。
傳染病疫情報告人員分工。
：負責(zé)機構(gòu)全面工作及疫情上報。
：負責(zé)后勤保障。
：負責(zé)學(xué)生安全、學(xué)生疏散。
:負責(zé)消毒。
：負責(zé)一樓入口處測體溫，作登記。
幼兒園臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇九
時間：20__年_月_日10：00。
人數(shù)：全體師生__人(幼兒__人，教職工__人)。
地點：幼兒園內(nèi)。
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員。
組長：__。
組員：各班教師。
三、準備工作。
1、準備警報聲。
2、各班教師：負責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，逃生方法、順序、路線。
4、幼兒園安全疏散示意圖。
四、疏散原則。
1、靠近大門班級為先，遠離大門班級為后。
2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，集中幼兒，清點人數(shù)，疏散幼兒到安全地點。
五、逃生路線。
(大班、中班)側(cè)門(小班)。
六、人員安排。
__總指揮，__負責(zé)疏散大班幼兒，__負責(zé)疏散中班幼兒，__負責(zé)疏散小班幼兒，__為機動人員。
七、演練過程。
1、警報聲起。
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。具體要求：各班幼兒用雙手護著后腦，貓著身子，沿墻角邊有秩序的撤離。教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌。教師要組織幼兒有序撤離，不許漏下一名幼兒。
3、集中到大操場。各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序蹲著。
4、演習(xí)結(jié)束，各班對演習(xí)進行總結(jié)。
幼兒園臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十
為加強幼兒園安全管理，預(yù)防事故的發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒事件，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，結(jié)合我園的實際，特制定預(yù)防應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急工作組織機構(gòu)。
為切實加強校園安全管理，預(yù)防幼兒事故，一旦發(fā)生幼兒事件，以最快速度處置突發(fā)幼兒事件，我園成立防工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
應(yīng)急工作組織機構(gòu)主要負責(zé)幼兒安全教育的組織領(lǐng)導(dǎo)、過程落實、檢查考核、督導(dǎo)考評，負責(zé)應(yīng)急物資準備。
二、防防范措施。
1、各班教師要充分利用游戲活動對幼兒進行防知識的宣傳教育，使幼兒了解時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的能力。
2、教師要加強對幼兒的管理教育，不得讓幼兒擅自離開校園到河邊玩水。
3、幼兒園要結(jié)合實際情況，利用家長會、家園聯(lián)系欄、致家長一封信、與家長交談等形式，宣傳安全知識。
4、教育幼兒假期去河邊玩，必須由家長陪同，不得讓幼兒私自下河。
5、幼兒園要建立健全預(yù)防幼兒事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到部門、班級，實行各負其責(zé)的防范工作機制。
6、幼兒園應(yīng)當(dāng)加強易發(fā)生地方的隱患排查。
7、加強家園的聯(lián)系，增強家長防止孩子的安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。
8、和青山鎮(zhèn)內(nèi)其他安全管理部門加強聯(lián)絡(luò)，確保發(fā)生安全事件時能聯(lián)動聯(lián)防。
9、加強夏季防危害性宣傳，提高家長及村民的防患意識。
三、應(yīng)急處置。
1、幼兒一旦在園內(nèi)發(fā)生事件，幼兒園將由安全保衛(wèi)處和本班老師要采取積極果斷措施進行搶救，并在第一時間與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，盡最大努力挽救生命，將損失降到最低程度。
2、如果幼兒在家發(fā)生事件，家長和監(jiān)護人要牢記搶救方法，避免盲目施救，并立即撥打120搶救電話。
3、一旦出現(xiàn)傷亡事件，幼兒園防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時對事件做出妥善處理，并如實將有關(guān)情況上報上級。
幼兒園臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十一
寫一份元旦相關(guān)的主持稿不難，讓我們也來寫寫。元旦來臨了，我們都需要借此了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛。你是否在找正準備撰寫“元旦中班幼兒園主持稿開場白”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
幼兒園臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十二
安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，進步防范自救能力，針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的'情況下，讓全班幼兒熟習(xí)消防逃生線路，以到達在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。
1、時間：20xx年xx月xx日。
2、地點：中心幼兒園。
3、參加職員：全體幼兒和教師、保育員。
1、濕毛巾每人一條。
2、傳達室預(yù)備哨子。
3、保健職員：預(yù)備好急救藥品。
1、總指揮：xx，副總指揮：xx。
2、疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場密切關(guān)注演習(xí)情況，幫助現(xiàn)場職員進行疏散。
3、報警員：保健員。
4、保安：鎖好大門，密切關(guān)注演練動態(tài)，發(fā)現(xiàn)題目及時報告總指揮演練程序：
(1)由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
(2)帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，依照疏散線路有秩序地疏散，來到操場上。
(3)來到操場上，盤點幼兒人數(shù)。在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀察疏散情況，發(fā)現(xiàn)情況立即調(diào)和。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好;演練結(jié)束后盤點人數(shù)上報。
(4)活動結(jié)束后，針對此次消防安全演練進行總結(jié)和。
幼兒園臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十三
為了確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本園安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。
一、實施對象和范圍：
當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的幼兒、老師時，啟動本預(yù)案。
二、機構(gòu)設(shè)置與職責(zé)。
(一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：周燕娟、王悅芳、蔣曉紅。
職責(zé)：全面負責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。
(二)現(xiàn)場指揮組：
基本職責(zé)：負責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況，及時報告;貫徹傳達應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。
(三)緊急疏散組：班主任。
基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施，按班級有序地撤離現(xiàn)。
(四)傷員救護組：配班老師、保育員。
基本職責(zé)：撥打120，與就近醫(yī)院聯(lián)系，并配合醫(yī)生進行護理。
(五)外圍控制組：門衛(wèi)、后勤人員。
基本職責(zé)：維持秩序，與家長溝通。
(六)通信聯(lián)絡(luò)組：
基本職責(zé)：上報上級單位，24小時通信暢通。
幼兒園臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十四
警鐘長鳴，有備無患，本著安全第一的指導(dǎo)思想，時刻想著全園師生的生命安全，在出現(xiàn)事故有害于師生身心健康時，及時果斷地采取措施，根據(jù)緊急疏散逃生計劃和預(yù)案設(shè)置，在最短、最快的時間內(nèi)，最迅速地把師生有秩序地轉(zhuǎn)移到安全地方，確保全體師生生命安全。
1、東樓梯。
維持秩序：張紅弟（三樓）、傅亞萍（二樓）。
疏散班級：中一班和中二班（東樓梯下之后往食堂方向北門出）、大一班和大二班（東樓梯下之后往東門出）。
2、西南樓梯。
維持秩序：沈振榮（三樓）、顧琴珍（二樓）。
疏散班級：中五班和大三班（西南樓梯下之后從西1門出）、大四班和大五班（西南樓梯下之后從小三小四中間的南門出）。
3、西北樓梯。
維持秩序：曹德林。
疏散班級：中三班和中四班（經(jīng)過體育玩具走廊，從建構(gòu)室旁的樓梯下之后，從西2門出）。
4、小班南門出后到大操場集中。
小一班、小二班、小三班往東面走，小四班、小五班往西面走。
指揮中心：二樓廣播室。
總指揮：周玉琴。
現(xiàn)場指揮：楊娟。
協(xié)調(diào)保障：保安。
管理引導(dǎo)：保教老師。
自救講座：保健老師。
現(xiàn)場拍照：楊麗娟。
1、警鐘長鳴：11月30日下午15時，廣播室播放緊急警報，全園教職工步調(diào)一致，統(tǒng)一行動。
2、迅速集合：聽到警報后，教師迅速指揮幼兒快速有序地按要求集合。
3、快速保護：由保育員老師將微濕的毛巾分發(fā)給每個孩子，（或放在便于幼兒取到的地方）讓孩子將毛巾折疊后捂住自己的嘴巴和鼻子，保護好自己。
4、撤離現(xiàn)場：教師引領(lǐng)孩子有序地按照平時上操的路線迅速撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。
5、清點人數(shù)：教師清點班級人數(shù)，如有遺漏，迅速救援。
6、聽從指揮：各班在老師組織下按要求到大操場集合。
7、報告情況：園長點班，教師按要求報告班上應(yīng)到幾人、實到幾人，撤離共用多少時間。
9、保健講座：請保健老師說說遇到類似的情況，小朋友應(yīng)該怎么做？
老師們，后勤職工們，本次演練活動在我園已經(jīng)是第二次開展了，在第一次原有的`不足之處加以完善，方案設(shè)計的各方面考慮得也比較周到，但在實際操作過程中一定還會遇到這樣那樣的問題，希望大家以主人翁的態(tài)度出謀劃策，力求活動圓滿成功！
幼兒園臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十五
為了提高本科職工消防應(yīng)急能力，全力、及時、迅速、高效地控制火災(zāi)事故，保障醫(yī)院財產(chǎn)和病人的生命安全，加強消防意識；掌握消防技術(shù)，使員工在遇到突發(fā)火災(zāi)的情況時，能夠及時有序的撤離到安全區(qū)域，保證生命安全，最大限度的減少火災(zāi)事故損失和事故造成的負面影響。
模擬火災(zāi)場景：門診綜合樓一層兒科住院病區(qū)，在8月5日下午10：30左右，突然發(fā)生火災(zāi)。一層101病室火災(zāi)的煙霧已經(jīng)通過門縫蔓延到走廊。病房火災(zāi)發(fā)生初期，值班醫(yī)生沐麗瓊用身邊滅火器進行撲救，未能達到撲救效果，火災(zāi)繼續(xù)蔓延?？浦魅谓拥綀蟾婧?，立即啟動兒科火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
火災(zāi)影響范圍基本處于場內(nèi)范圍，第一時間組織醫(yī)護人員對起火點進行撲救，同時緊急疏散住院區(qū)域人員。
二、演練程序：
1.應(yīng)急救援指揮部設(shè)在醫(yī)師辦公室。
2.應(yīng)急救援總指揮葛玉菊，宣布演練開始。
3.應(yīng)急救援現(xiàn)場指揮王梅，負責(zé)指揮協(xié)調(diào)各醫(yī)護人員相關(guān)工作。
4.全科醫(yī)生護士組成人員。護理責(zé)任班負責(zé)疏散病人，護理主班負責(zé)打電話報警，打開逃生通道，完成后再負責(zé)疏散病人，護理總務(wù)班負責(zé)打開逃生通道，醫(yī)生負責(zé)評估火勢及滅火。
5.應(yīng)急救援總指揮葛玉菊，宣布演練開始后，由值班護士楊梅發(fā)現(xiàn)101病房有濃煙冒出立即匯報值班醫(yī)師王進剛。王進剛手持滅火器立即到101病房評估火勢及滅火，同時，向總指揮葛玉菊報告發(fā)生火災(zāi)的情況（根據(jù)起火點現(xiàn)場情況，隨時報告）。起火現(xiàn)場火勢未得到控制或無法控制，此時，向119報警求助（報警時要簡述火災(zāi)情況，說清楚火災(zāi)發(fā)生單位所在區(qū)域、地址、附近明顯標志物、聯(lián)系電話，必要時派員引導(dǎo)救火車至火災(zāi)現(xiàn)場）。在119未到達之前，各職能組展開救援、疏散工作。
6.經(jīng)過全體醫(yī)護人員共同努力，火災(zāi)被撲滅?，F(xiàn)場指揮王梅向總指揮葛玉菊報告火災(zāi)撲滅情況。總指揮宣布演練結(jié)束。
7.．參加預(yù)案演練的全體醫(yī)生、護士，在醫(yī)師辦公室集中，總指揮總結(jié)預(yù)案演練結(jié)果，同時，提出冬季防火要求。分析火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的適宜性，對完善火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案提出意見。
三、現(xiàn)場布置及所需材料；
門診綜合樓一層疏散平面圖。
各職能組及各有關(guān)位部門通訊錄。
幼兒園臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十六
為更好地貫徹執(zhí)行預(yù)防為主，安全第一的防汛方針，確保師生生命安全，結(jié)合縣教育局《關(guān)于做好學(xué)校幼兒園防汛工作的通知》要求，結(jié)合我園實際，特制訂本預(yù)案。
副組長：責(zé)防汛指導(dǎo)、排查，協(xié)助、督促全園落實班主任、幼兒防汛抗災(zāi)有關(guān)工作。
組員：
1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育。通過例會、集體教育活動、宣傳窗、一封信等形式，把防汛的基本知識傳授到每位師生和幼兒家長，提高全園師生及家長的防汛意識和能力。
2、加強檢查和防范工作，保持幼兒園排水設(shè)施暢通。對容易受淹的地方，要逐點排查。對幼兒園的樓舍、墻體等定期進行檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時整改。發(fā)現(xiàn)有安全隱患的'園舍，立即將師生從有危險的園舍中搬遷出來。
3、在汛期必須堅持24小時領(lǐng)導(dǎo)值班和報告制度。幼兒園負責(zé)人和幼兒園值班電話要全天候開機，確保通信暢通。若有異常情況應(yīng)及時向教育局匯報。一旦發(fā)生險情和意外情況，要采取果斷措施予以處置，防止重特大事故發(fā)生。
4、若遇大水侵襲園舍，立即啟動防洪預(yù)案，疏散人員和財產(chǎn)，確保師生安全。
5、暴雨過后，及時對園舍進行清掃和消毒處理，預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延。
6、切實加強預(yù)防管理，嚴防幼兒園重大災(zāi)情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故，負責(zé)人和現(xiàn)場人員及時采取有效的自救措施，同時報告上級有關(guān)部門，把損失降低到最低程度。
1、根據(jù)現(xiàn)場的實情，優(yōu)先選擇最佳疏散線路。
2、全園教職工迅速到位，通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作，維護好疏散秩序，防止擁擠踏傷。
3、要清點人數(shù)，對救出的人員進行清點，看是否全部救出。
4、水災(zāi)嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移，集中等候救援。
5、幼兒年齡小自理能力差，加強教師思想道德觀念，認真負責(zé)，加強自身的安全措施和應(yīng)急能力，在需要時要有勇于獻身的精神。
幼兒園臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十七
1.提高單位成員的應(yīng)急自救能力和協(xié)同應(yīng)對能力，確保人員生命安全。
2.檢驗單位的防臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急設(shè)備的有效性和可靠性。
3.加強單位成員對應(yīng)急處理流程的掌握和遵循。
1.組織形式：集中演練。
2.演練時間：根據(jù)臺風(fēng)預(yù)警信息，提前安排，確保演練時間充足。
3.演練地點：單位內(nèi)部指定場地。
4.演練內(nèi)容：
a）通知預(yù)警：模擬接到臺風(fēng)預(yù)警通知，組織人員迅速集合。
b）應(yīng)急布置：根據(jù)預(yù)案，指定各崗位任務(wù)和職責(zé)，確保應(yīng)急措施的迅速實施。
c）人員疏散：組織人員按照疏散預(yù)案進行有序撤離，確保人員的安全。
d）物資保障：檢驗應(yīng)急物資的儲備和使用情況，確保物資供應(yīng)充足。
e）信息發(fā)布：模擬應(yīng)急情況下的信息發(fā)布，檢驗通信設(shè)備的正常運行和信息發(fā)布的有效性。
f）協(xié)同救援：演練單位內(nèi)部以及與其他相關(guān)單位之間的合作與協(xié)調(diào)，檢驗應(yīng)急響應(yīng)的協(xié)同能力。
g）演練總結(jié)：對演練過程進行總結(jié)和評估，找出演練中存在的問題和改進方案。
1.演練準備：
a）組織人員：確定參與演練的人員名單。
b）演練指導(dǎo)：指定專人負責(zé)演練的組織和指導(dǎo)。
c）演練場地準備：確認演練地點，并進行場地布置和設(shè)置應(yīng)急標識。
d）演練設(shè)備準備：保證演練所需的應(yīng)急設(shè)備和物資的完好，并進行檢查和測試。
2.演練實施：
a）通知預(yù)警：模擬接到臺風(fēng)預(yù)警通知，迅速將信息通知到相關(guān)人員。
b）應(yīng)急布置：根據(jù)預(yù)案指導(dǎo)，組織人員進行布置和分工。
c）人員疏散：按照疏散預(yù)案，組織人員有序疏散到指定地點。
d）物資保障：檢驗應(yīng)急物資的儲備和使用情況，確保物資充足。
e）信息發(fā)布：通過通信設(shè)備發(fā)布應(yīng)急信息，確保信息的.準確傳達。
f）協(xié)同救援：組織單位內(nèi)部及與其他相關(guān)單位之間的協(xié)調(diào)與合作。
3.演練總結(jié)：
a）按照演練指導(dǎo)的要求，對演練過程進行總結(jié)和評估。
1.安全第一：演練過程中要確保人員的安全，注意防止意外事故的發(fā)生。
2.保密工作：演練期間，遵守保密工作規(guī)定，確保演練過程不泄露給外部人員。
3.做好人員疏導(dǎo)：演練期間，指定人員負責(zé)疏導(dǎo)演練過程中的人員和車輛。
4.加強溝通：演練前需提前溝通、配合各個部門，確保演練的順利進行。
5.及時總結(jié)：演練結(jié)束后要及時對演練過程進行總結(jié)，提出改進意見。
以上為防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案及流程的范文，具體應(yīng)根據(jù)實際情況進行調(diào)整和完善。
幼兒園臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十八
為確保全體教師和幼兒生命財產(chǎn)安全，保障教育體育事業(yè)健康和諧發(fā)展，全面做好我園對暴雨、洪水、臺風(fēng)災(zāi)害的防范和處置工作，保證搶險救災(zāi)工作科學(xué)、有序、高效進行，提高防汛防臺風(fēng)綜合應(yīng)急處置能力。根據(jù)淄川區(qū)教育體育局文件《淄川區(qū)校園防汛防臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案》的通知(川教體安字〔20xx〕xx號），結(jié)合我園實際，特制定本預(yù)案。
組長：董素珍。
副組長：翟純堂。
成員：各班班主任。
組長職責(zé)：在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行區(qū)防汛防臺風(fēng)搶險救災(zāi)防汛指揮部指示精神，全面指揮淄河中心幼兒園的搶險救災(zāi)工作。副組長職責(zé)：根據(jù)幼兒園出現(xiàn)的險情，提出排險、搶險方案。及時向中心校安全辦公室匯報，分析匯總有關(guān)災(zāi)情，為組長決策提供科學(xué)依據(jù)。根據(jù)組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。組織足夠的.應(yīng)急物資送達搶險學(xué)?，F(xiàn)場。聯(lián)系醫(yī)療部門，調(diào)動醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備，組成醫(yī)療隊參加學(xué)校搶險救災(zāi)工作。聯(lián)系公安部門維護學(xué)校交通秩序，組織幼兒和園內(nèi)工作人員撤離和轉(zhuǎn)移。
各成員職責(zé)。
1.全面掌握災(zāi)情和各類動態(tài)等消息，按重要信息匯報制度在第一時間報送災(zāi)情重要信息，保證信息渠道暢通。
2.負責(zé)檢查本班防災(zāi)措施的落實情況，維護班級正常教學(xué)和活動秩序。
3.按照上級的要求，做好園區(qū)救災(zāi)工作，穩(wěn)定好幼兒的情緒，使各項工作順利進行。
1．根據(jù)“誰主管、誰負責(zé)”的原則，組織防汛防臺工作小組，落實必要的搶險措施，嚴格實施防汛防臺的各項工作。
2、注意收聽、記錄氣象預(yù)報，及時做好防范工作，及時關(guān)閉門窗和有關(guān)電器設(shè)備。
3．遇到險情、災(zāi)情，應(yīng)根據(jù)工作預(yù)案，組織開展搶險工作，并立即逐級上報。
4．實行領(lǐng)導(dǎo)帶班，24小時值班，立即上崗，開展防汛防臺工作，并對積水地段架設(shè)臨時走道，要迅速自主搶險，確保幼兒安全。
淄河中心幼兒園。
20xx-4-8。
幼兒園臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十九
為了進一步落實彭州市教體局提出的學(xué)校安全工作要求，學(xué)校十分重視安全工作，有計劃、有組織、有措施地開展幼兒集體活動，使每一次幼兒集體活動既生動有趣又安全規(guī)范。我園為繼續(xù)安全有效地開展幼兒集體活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，經(jīng)常深入檢查集體活動方案，確?；顒影踩樌?。
二、成立工作小組。
組長：
副組長：
組員：
三、目前采取安全事故防范措施。
1、加強上下樓梯安全工作。
做到每月樓梯均有老師負責(zé)，幼兒有序地上下樓梯，避免樓梯上的擁擠，并且固定分流，即規(guī)定班級每天走規(guī)定的樓梯，確保幼兒上下樓梯的安全。
2、加強醫(yī)療保健工作。
如有幼兒在集體活動時出現(xiàn)身體不適等情況，由該班教師及時把生病幼兒送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室檢查，由該班教師通知家長。
3、加強集體活動結(jié)束的分流工作。
集體活動結(jié)束時，由各班教師組織幼兒有序地離場，避免一哄而散地離場，避免擁擠、推倒等不安全因素，確保幼兒安全。
四、出現(xiàn)安全事故后采取的應(yīng)急措施。
若集體活動出現(xiàn)安全事故，該班教師應(yīng)立即向?qū)W校行政報告，并立即把受傷幼兒送到校醫(yī)務(wù)室或正規(guī)醫(yī)院接受治療，并由該班教師照顧、守候，并立即通知家長取得家長的理解和支持，力爭把損失降低到最低限度。
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