探究是人類進步的動力之一，我們應(yīng)當(dāng)時常反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)。寫一篇完美的總結(jié)要注意語句通順，段落銜接自然，以提升總結(jié)的流暢度。趕緊來看看下面的總結(jié)范文，相信會給您帶來一些靈感和啟發(fā)。
感恩主持稿篇一
男：攫一縷五月的鮮花，給母親編一個五彩的花環(huán)，愿母親的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂綻放，愿母親的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容光漂亮。
女：送上一枝盛開的康乃馨，送上幾句貼心的話語，愿母親永遠(yuǎn)健康開懷。男;無論走到海角天涯，無論送走多少年華，孩子們都不應(yīng)該忘了母親。
女：是啊，我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命;是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險。
男：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫母親。母親，您是太陽底下最光輝的形象。值此母親節(jié)到來之際，我們再一次向天下所有的母親道一聲：“您辛苦了!”
女：親愛的朋友們，由蓋倫皇姑文輔分校舉辦的：濃情五月天，感恩母親節(jié)專題晚會到此結(jié)束，感謝各位的光臨，謝謝大家!
感恩主持稿篇二
丁：冬天的味道是暖暖的，伴隨著這喜慶的氣氛，我們迎來了高中以來的'第一次元旦聯(lián)歡。曾幾何時，我們還對初中的生活留戀，對曾經(jīng)的輝煌念念不忘，轉(zhuǎn)眼間又到了新的一年。
馬：是的，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間就到新年，新生報道的場景還猶如昨日，軍訓(xùn)時的場景仿佛仍在眼前。回想這段時間，我們感慨頗多，收獲頗多。不管怎樣，且將這所有的一切都濃縮在今天的聯(lián)歡。
彭：道一聲問候，說一生平安。愿所有的同學(xué)都能健康快樂每一天。
丁：有露為霜，云隨雁長。在這歡慶的日子里，我想把所有的祝福都灑在我們所共有的1班?，F(xiàn)在，就讓我們懷著期待，懷著幸福來開始我們的聯(lián)歡晚會。我宣布1班感恩總結(jié)大會，暨元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
馬：節(jié)目主持第一項。有請我們的班主任做元旦賀詞。大家歡迎!
彭：愚公移山這個典故大家都比較熟悉。他的倔強，他的堅持不懈，他用極小的力量來移走高山。我們?yōu)橹锌瑸橹鸷?，現(xiàn)在一起用音樂來感受愚公的堅強，請欣賞：尤元剛和郭愷茗給我們帶來的《愚公移山》，大家歡迎。
丁：偉大的愛需要至死不渝，就請王立源用歌聲來詮釋愛的真諦《死了都要愛》
馬：愛是簡簡單單、情是一路相隨。讓我們感謝父母對我們的無私之愛，是他們給了我們生命，就等于給了我們最寶貴的財富，用感恩的心來回報他們，請欣賞101-1帶來的《父親》，唱出我們的愛。
彭：音樂是天地的精靈，是這個世界上最輕靈的表達(dá)。葫蘆絲 盛馨銳
丁：依依親情像年糕那樣，扯不斷，斬不斷，一段話劇《年糕》為我們演繹，濃濃的母女深情，粘在一起，永不分離。
?。?即興)話劇《真愛》601-1
丁:手語操《感恩的心》
如果面前是黑暗，請讓我們用感恩之情照亮人間。
如果身邊是寒冷，請我們用感恩的心溫暖世界。
感恩主持稿篇三
師：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
師：在今天這個冬日濃濃的上午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。首先請校長為我們的活動致辭。請校長宣布活動開始：xx市xx區(qū)xx小學(xué)“感恩節(jié)瘋狂在行動”活動現(xiàn)在開始！
甲：我們常說感恩，感恩是什么，說一說就是感恩嗎？不是的，感恩是行動的。對低年級的弟弟妹妹來說，行動上的自理就是感恩。下面由請低年級的弟弟妹妹進行佩戴紅領(lǐng)巾和整理書包的比賽。
首先請劉主任為我們抽取一年級的3個幸運學(xué)號。第一個抽到的學(xué)號是 。請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準(zhǔn)備。第二個抽到的學(xué)號是 請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準(zhǔn)備。第二個抽到的學(xué)號是 請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準(zhǔn)備。
乙：比賽規(guī)則：聽到哨聲開始，分速度排名和規(guī)范程度排名，完成的小朋友舉手示意，規(guī)范由評委進行打分，兩項活動結(jié)束后，按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進行頒獎。
甲：請劉主任為我們抽取二年級的3個幸運學(xué)號。
乙：對中高年級的同學(xué)們來說，行動上的自理就是自制自強、幫助擔(dān)當(dāng)。請王主任為我們抽取三年級的3個幸運學(xué)號。第一個抽到的學(xué)號是 。
比賽規(guī)則：聽到哨聲開始，整理衣服上衣一摞、褲子一摞完成的同學(xué)舉手示意，規(guī)范由評委進行打分，兩項活動結(jié)束后，按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進行頒獎。
甲：請王主任為我們抽取四年級的3個幸運學(xué)號。
乙：請馬主任為我們抽取五年級的3個幸運學(xué)號。第一個抽到的學(xué)號是 。請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準(zhǔn)備。第二個抽到的學(xué)號是 請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準(zhǔn)備。第二個抽到的學(xué)號是 請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準(zhǔn)備。
甲：請馬主任為我們抽取六年級的3個幸運學(xué)號。
乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。下面有請各班兩位班長到舞臺前面來。（站好后）請每位班長選擇一個感恩的心氫氣球，送給我們因為愛、因為責(zé)任為我們付出的兩位班主任老師，并送上我們代表同學(xué)們對老師感謝和愛的擁抱。
甲；經(jīng)過激烈的比賽：我們的成績已經(jīng)出來了，由請校長、劉主任、王主任、馬主任為同學(xué)們頒獎。獲得一等獎的同學(xué)有：
乙：獲得二等獎的同學(xué)有：
甲：獲得三等獎的同學(xué)有：
讓我們掌聲送給以上幸運的同學(xué)們。這些獎品是代表學(xué)校的一片心意：大家可以根據(jù)自己的意愿送給你最愛的爸爸媽媽或老師。
乙：我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
甲：我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩圖報就是其中之一。同學(xué)們，我們感恩的行動不只是在這一刻，不只在這一天，不只在這一月，而在每一天、每一月。每一年。讓我們常懷感恩之心，用行動、本領(lǐng)愛你的父母。老師。朋友和幫助我們的人。
合：xx市xx區(qū)xx小學(xué)“感恩節(jié)瘋狂在行動”比賽活動到此結(jié)束，謝謝大家！
稍息、立正、請各班同學(xué)低頭保潔地面，我們比一比哪個班級的地面衛(wèi)生最干凈。點到的班級有序帶回。
感恩主持稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
我們沐浴著愛的陽光長大我們滋潤著人間的真情成長多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)多少回含著感恩的淚花暢想未來常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感恩之情的生活是最甜美的今天我們崮山中學(xué)小學(xué)部的同學(xué)們相聚在這里，將用歡聲笑語來表達(dá)我們內(nèi)心的感恩之情。
感恩父母，因為他們給了我們寶貴的生命感恩老師，因為他們給了我們無窮的知識感恩朋友，因為他們給了我們克服困難的力量感恩周圍的一切，因為他們給了我們和諧健康的成長空間崮山中學(xué)“心懷感恩，愛心永恒”一）感恩父母:感謝父母多年來對我們無微不至的關(guān)懷。
為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。
多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。
（二）感恩學(xué)校:感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
作為崮山中學(xué)一員，讓我們?yōu)閷W(xué)校做一點小事吧,愛護公物,愛護環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗。
三）感恩老師:在人生的道路上老師給我們提供了莫大的幫助，感謝老師孜孜不倦的教誨。
給老師倒一杯水,送一張感恩的賀卡,寫一封感恩的信……這些點滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。
（四）感謝同學(xué):感謝那些曾經(jīng)給過我們幫助的同學(xué)，用你認(rèn)為的更好的方式來祝福他們。
（六）感恩生活：生活將給予你燦爛的陽光。
你會發(fā)現(xiàn)生活原來是那么的美好。
同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆悠饋?，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。
感恩主持稿篇五
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的同事們，大家。
合：晚上好！
男：紅梅迎雪放，金猴踏春來，伴隨著冬日里最溫暖的陽光，新春如約而至。
女：郵儲銀行，欣欣向榮，全體員工團結(jié)向上，激情高昂實現(xiàn)新的跨越。
男：回首往昔，過去的一年對于我們每個人來說都難以忘懷，她給了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長的經(jīng)歷。
女：展望未來，一年勝似一年。我們堅信：在行領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體員工的共同努力下，我們郵儲銀行澧縣支行一定能蒸蒸日上，明天將更加美好，我是今天的主持人。
男：我，非常榮幸能為大家主持今天的晚會。
合：借此之際，我們先給大家拜個早年，真誠的祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：新春愉快、身體健康、工作順利，合家歡樂!(稍停)
男：我們帶著20xx的成功喜悅歡聚一堂
女：我們帶著20xx的幸福憧憬愉悅奔放
男：今天，讓動人的旋律滋潤我們溫暖的心田
女：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿
男：來吧，讓我們敞開心扉、釋放激情
女：來吧，讓我們盡情舞蹈、放聲歌唱!
男：現(xiàn)在，我宣布——郵儲銀行澧縣支行20xx年年度工作聯(lián)誼會現(xiàn)在開始——
女：首先，請郵儲銀行澧縣支行工會主席新春致辭。
女：感謝主席的熱情洋溢的新春致辭，下面，請欣賞，行長室給我們帶來的詩朗誦《郵儲銀行正年輕）
女：都說吃水不忘挖井人，我們郵儲銀行有今天的輝煌，離不了黨的領(lǐng)導(dǎo)，我們澧縣支行取得今天的成績，同樣，也離不開黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)，感謝綜合管理部的精彩表演。下面，有請支行為我們帶來小合唱《感恩的心》。
男：有一顆感恩心，你會更幸福；我們要學(xué)會感恩、同情、寬容、忍耐、積極與真誠。常懷感恩心，生命將更精彩而富足。感謝支行帶來的《感恩的心》。
女：我們懷著激動的心情盼來了第一輪抽獎活動時間，首先，抽取的是今晚三等獎，共10名。我們掌聲有請，為我們抽取今晚的三等獎。
男：獎勵總是最激動人心，我們的節(jié)目繼續(xù)進行。下面，請欣賞部選送的節(jié)目，笛子獨奏《明天會更好》，表演者，==，掌聲歡迎==小朋友。
女：親愛的同事們，親愛的嘉賓，我們小朋友的表演，精不精彩？真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊。好，讓我們接著期待精彩吧。有請小帥哥少兒街舞街舞《rhythmta+goodboy》。
男：真是又帥又酷的仔仔啊，感謝你了啊。咱們掌聲歡送一下吧。下面有請帶來的獨唱《夜夜夜夜》掌聲歡迎美女閃亮登場。
女：真是迷人的夜，沉醉的夜啊，感謝的動聽歌手。謝謝。下面有請小朋友帶來的《小蜜蜂》。
男：兩只小蜜蜂啊，飛在花叢中啊……多可愛的小蜜蜂，多美麗的小天使，感謝小朋友的表演。下面，又到了我們的第二次抽獎環(huán)節(jié)。我們掌聲有請行長，為我們抽取今晚的二等獎。今晚的二等獎2名，讓我們拭目以待吧。……恭喜得獎的親。
女：開心是熱烈的，現(xiàn)在，我們有請支行的金童玉女組合帶來的二重唱《你最珍貴》。
女：玫瑰最芬芳，愛情最珍貴。愿天下有情人終成眷屬。謝謝兩位黃金搭檔的演唱，讓我們掌聲再次表示感謝。
女：小朋友，年齡歲小，但一曲《送別》卻把我們帶到了那長亭外，古道邊。謝謝小朋友。好，下面有請我們澧縣支行的金話筒帥哥，傾情演唱《烏蘇里船歌》。
男：一首《烏蘇里船歌》，歌唱里的幸福生活，把我們帶到了大東北，感謝的金話筒。下面請澧縣支行的麥霸王子墨粉上臺，一首《冬雨》有請。
女：我們澧縣支行真是藏龍臥虎，王子就是王子，冰雨也一樣動人美麗。謝謝王子的歌唱。好，現(xiàn)在，馬上，我們要進行一等獎的抽取，看今晚的一等獎花落誰手？請行長為我們抽取今晚的一等獎，有請。
男：恭喜今晚的一等獎得主，特等獎，還在最后哦。掌聲在哪里?。?！
我們繼續(xù)今晚的聯(lián)歡。有請我們郵儲銀行的實力派唱將，美女閃亮登場，一首《我在春天等你》，有請。
女：不用盼望，春天已經(jīng)來了，春天來了，花也開了。多么美好。下面，有請帶來的單口相聲《王七學(xué)藝》。
男：感謝朋友帶來的相聲。掌聲再次鼓勵。有請帶來的獨唱《夢的翅膀受了傷》。
女：還好，只是夢的翅膀受了傷。還好，春天的翅膀已然徐徐打開。感謝美女的美麗歌聲。下面，隆重請出我們郵儲銀行澧縣支行的重磅組合的激情演唱《友情歲月》。
女：真是我們郵儲銀行的吉祥三寶啊。謝謝，謝謝你們的友愛演唱。下面，有請我們郵儲銀行的青梅竹馬組合，情歌對唱《糊涂的愛》。
男：人生難得糊涂，愛卻不得糊涂，友情之愛，人間大愛。今天就愛在這里，希望明天接著愛。下面，有請支行的合唱《明天會更好》。
女：感謝支行，這么用心的組織，這么傾心的演唱，愿我們郵儲銀行澧縣支行的明天會更好。
男：今晚的聯(lián)誼，節(jié)目表演到此為止，有請工作人員統(tǒng)分、通報節(jié)目獲獎情況。……
男：下面是最激動人心的時刻，因為即將進行的是今天最重的獎項——特等獎，謹(jǐn)此一名哦。
女：是啊，前幾次沒有中獎的伙伴們不要氣餒，也許這一次的幸運者就是你。讓我們掌聲有請行長上臺，為我們抽取今晚的特等獎。
今晚，最激動人心的時刻到了，讓我們倒數(shù)……
行長：恭喜特等獎得主。（隨意講幾句話……）
今晚的活動到此結(jié)束，謝謝各位。
感恩主持稿篇六
男：你叫爸爸，只有一個人會答應(yīng)你，因為他是爸爸。
女：父愛是港灣，我們隨時睡午覺吧。
一起：現(xiàn)在我宣布7年級7班“感恩爸爸”主題班會現(xiàn)在開始
女：爸爸，他總是很忙，從不停歇。他總是把心交給他的孩子。我們成長的記憶里總是有太多的回憶，那就說說你父親吧。
m:上課的時候，我們曾經(jīng)寫過一篇作文，叫《說說我那老爸老媽》。相信每個人都會給你帶來很多觸動?，F(xiàn)在請大家讀讀她的父親。
女：很多同學(xué)形容自己父親的話都是那么親切，親切，感人。請欣賞幾位同學(xué)的片段，相信大家會有一些感悟。
男：不管一個父親有多忙，他總是對孩子充滿期待和愛。父親一定也有很多話要對我們說。
女：回顧你的成長，你會發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母是多么愛你。
女：在家里，孩子永遠(yuǎn)是家庭的焦點。在家里，孩子的一個動作，一只眼睛，都能影響爸爸的思想。讓我們看看哪個是我。
男：通過這次班會，你一定很有感觸。接下來誰來說說你們的感受？
女：這次班會，我們肯定有很多話要說。讓我們把單詞變成筆記。接下來班委唱《感恩的心》。
m:最后，有請我們的班主任王老師——老師為我們做最后的總結(jié)。請大家鼓掌！
男：同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，好好對待你的父母，愛你的父母就像他們愛我們一樣。
女：同學(xué)們，不要再等了，不要無所適從，不要等到“孩子想養(yǎng)，親戚不等”，然后后悔。
男人：不要等到那時才坦白
女人：不要等到那時才自責(zé)
結(jié)論：接下來，我們宣布“感謝父親”班會結(jié)束！
感恩主持稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!在今天這個陽光燦爛、冬意濃濃的午后，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，都在我們的感恩之列。
1、沒有陽光，就沒有日子的溫馨;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。銜環(huán)結(jié)草，投桃報李，學(xué)會感恩，學(xué)會感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富。學(xué)會感恩，將被愛傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會感恩，將愛心回報我們命運的恩人，將人世間的凄楚拋向天際。
七年級一班耿浩《學(xué)會感恩》。
2、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德?！帮嬎荚础钡墓庞?xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”的思想老少皆知?！罢l言寸草心，報得三春暉”已經(jīng)成為千古絕唱，感恩的思想深深根植于每個華夏子孫的心中。感恩有你，感恩有我，感恩我們都在行動。
九年級二班盧宇航《感恩有我》。
4、一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她?！蔽覀兣c這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，能這樣快快樂樂地活在世界上，不是一種命運的恩賜嗎?我們還會時常憤怒、總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不公平嗎?懷著感恩的心向前走吧，感恩的路上風(fēng)景無限。
九年級一班門家祥《懷著感恩的心一路走來》。
5、從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年，從一個學(xué)生到展翅高飛的成人，老師給我們的'人生插上了飛翔的雙翅。一支粉筆寫就他人生的軌跡，兩鬢染霜譜成人生絢麗的樂章，三尺講臺留下他人生的輝煌，四季辛勞收獲開滿大地的桃李芬芳。讓我們記住恩師吧，這些像父母一樣把人生最多的時光給予我們的人。
八年級二班高東升《師恩，常懷于心》。
6、對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長;對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考;對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人和我血脈相連。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我看到希望和陽光。心存感恩，做感恩少年，讓這份善良延續(xù)。
七年級二班趙哲《心存感恩，做感恩少年》。
9、一生相伴的盈盈笑語，漂泊天涯的縷縷思念，想起母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。母愛深深呀，刻骨銘心。
七年級三班啟智《母愛深深》。
10、母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛是潤澤兒女心靈的一眼清泉，在兒女的笑聲淚影中融入了母愛的纏綿，絲絲縷縷，綿綿不斷。
八年級一班袁赟琛《母愛潤心田，恩情深似?！?。
11、我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，感謝自然，感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝偉大的祖國親愛的黨，生活如此的美好，生命如此的不平凡，懷著感恩的心我們走到今天，懷著感恩的心我們迎接明天。
九年級四班徐萍《懷著感恩的心一路走來》。
結(jié)束語：親愛的朋友們。
在看著太陽又一次從地平線上升起時，讓我們感恩于這個世界的和平吧。
在看著父母相依偎于門口等你回家時，讓我們感恩于他們的堅韌與包容吧。
如果朋友這一刻心里還記著你的名字。
就讓我們感恩于他們的信任與愛護吧。
如果師長這一刻還在燈下讀著你的文字。
就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無私吧。
如果此刻你手上擁有幸福，心里藏著真誠。
就請用祝福與微笑把這份美麗傳遞吧。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和英語組語文組的全體老師，以及今天會場上所有的工作人員，感謝你們?yōu)榻裉斓幕顒铀龅囊磺?，謝謝!
感恩主持稿篇八
d：同學(xué)們。
合：大家晚上好?。ň瞎?。
a：美好的花季，我們?nèi)绱貉恳话阍诟改傅暮亲o下茁壯成長。
b：躍動的青春，我們的如花笑靨在父母的陪伴下始終燦爛。
c：明媚的時光，我們的笑聲里洋溢著父母的愛護。
d：輕快的歌聲，我們的生活中參雜這父母的淚水。
a：今天，我們相聚在這里，用這樣的方式抒發(fā)我們對父母的愛。
b：今天，我們相約在這里，用自己的方式譜寫唱給父母的歌。
c：今天我們來感悟三春暉的光芒。
d：今天我們來聆聽寸草心的心聲。
a：首先，請允許我為大家介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是。
b：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
c：安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院感恩父母晚會。
合：現(xiàn)在開始。
感恩主持稿篇九
女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇?fù)碇覀児餐膲艟?，你我總在夢中笑語嫣然！
男：這是分享快樂的時刻，是祝福關(guān)懷的時刻，是希望美夢成真的時刻，更是我們幸福交融的時刻！
女：告別這一季，有你我彼此最深的思念，就讓風(fēng)兒捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
男：告別這一季，有你我共同最真的心愿，就讓流逝的歲月見證我們辛勤耕耘的汗水，把豐碩綴滿枝頭，把喜悅記在心間！
女：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳！
男：朋友們，今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的心花燦爛！在xx酒店的蒼穹下，我們感恩過去，迎來充滿希望的未來。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們的每一天！
女：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年不變的感恩。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
合：本屆感恩晚會到這里就要結(jié)束了，親愛的朋友們，讓我們期待著。
感恩主持稿篇十
雪：在這個冬日濃濃的下午，我們團聚一堂，共享一段美妙時間。
愛：今日是20xx年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
雪：有一個稱呼，叫做同事，每天伴著早晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
愛：有一種親近，叫做朋友，每天伴著勞碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和盼望。
雪：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個個經(jīng)典的背影便留在我們心中。
愛：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)歲月的長河緩緩流過，一段段動人的`情節(jié)便留在我們心中。
請觀賞王校長《我的日子春暖花開》。
雪：當(dāng)他們回憶起兒時的歡快，總有一根輕輕地弦兒，撥動出悅耳的歌，那是對您的贊歌。
愛：歲月點染您的青絲，時間雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請觀賞李主任寫《給一年級教師的贊歌》。
雪：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。
感恩主持稿篇十一
三月的春風(fēng)喚醒了萬物;三月的春雨滋潤了大地。
和著春風(fēng)，伴著春雨，我們政務(wù)服務(wù)中心迎來了這天黨的群眾路線教育活動演講比賽。
今年2月以來，市政務(wù)服務(wù)中心按照全市教育實踐活動總體部署，圍繞“為民務(wù)實清廉”的主題，在“學(xué)習(xí)教育、征求意見”環(huán)節(jié)中，開展了群眾路線大學(xué)習(xí)、大討論系列活動，取得了初步成效。
這天，我們以演講的方式，進一步檢驗學(xué)習(xí)效果，展示活動成果，引導(dǎo)全體機關(guān)和窗口黨員干部在工作實際中踐行群眾路線，創(chuàng)優(yōu)政務(wù)服務(wù)，以用心的行動、昂揚的斗志，共同唱響和實現(xiàn)”黃石夢”、”中國夢“!
參加本次比賽的選手分別來自我們的服務(wù)對象、窗口和機關(guān)工作人員，要求以演講的方式，結(jié)合自身經(jīng)歷和工作實際，分別以“我印象中最深刻的一次被服務(wù)經(jīng)歷”、“假如服務(wù)對象是我的親人”、“假如我是一名窗口工作人員”為主題，講述自我服務(wù)與被服務(wù)的切身體會，到達(dá)讓黨員干部知曉什么樣的服務(wù)是群眾滿意的服務(wù)、怎樣做好行政審批窗口服務(wù)工作的目的。
本次共有10名選手參加這天的決賽，比賽設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
在比賽開始之前，十分榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的嘉賓和評委，他們分別是：市委教育實踐活動第19督導(dǎo)組組長、--區(qū)政協(xié)書記，副組長、市紀(jì)委(監(jiān)察局)機關(guān)黨委韓書記，市食品藥品監(jiān)督管理局劉科長、--一中王老師，他們既是出席本次活動的嘉賓，也是評委。讓我們用拋開的掌聲歡迎他們的到來!
本次活動的其他評委還有一支部書記--、二支部書記--、機關(guān)黨總支副書記--。讓我們以熱烈的掌聲感謝各位評委將要開始的辛勤工作!
出席本次活動的還有中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員、窗口和機關(guān)工作人員。
下面宣布本次比賽的評分評分標(biāo)準(zhǔn)和評分辦法。本次比賽采取10分制，其中：緊扣主題，觀點明確，資料充實，立意新穎，邏輯性強，字句優(yōu)美(4分);表述清楚，語言流暢，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，聲情并貌(4分);精神飽滿，服裝整潔，儀表端莊(1分);時間限制10分鐘(1分)。
本次比賽的評分辦法：由7名評委現(xiàn)場打分;去掉一個分，去掉一個最低分，取5位評委的平均分;選手最后得分精確到小數(shù)點后一位，若出現(xiàn)同分，則精確到小數(shù)點后兩位，依次類推;根據(jù)總分的高低評出一、二、三等獎。
好，本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)和評分規(guī)則大家都已經(jīng)很清楚了。接下來，精彩的比賽即將開始!
首先，有請1號選手上臺演講，他演講的題目是《假如服務(wù)對象是我們的父母》，請2號選手做好準(zhǔn)備。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。只要我們在服務(wù)過程中，能設(shè)身處地地為服務(wù)對象著想，群眾就毫不吝嗇地給我們的工作點贊!
下面，有請2號選手上臺演講，他演講的題目是《假如服務(wù)對象是我的親人》，請3號選手做好準(zhǔn)備。
灑下親情的種子，收獲的是民心;灑下辛勤的汗水，收獲的是滿意。
下面我們宣布一下1號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，1號選手得分分。
下面，有請3號選手上臺演講，他演講的題目是《小窗口促進大服務(wù)》，請4號選手做好準(zhǔn)備。
換位思考，換一個主角;換一個角度;換一種情緒;換來的是一片新的天地!
下面我們宣布一下2號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，2號選手得分分。
下面，有請4號選手上臺演講，他演講的題目是《為做好誠信的服務(wù)工作而共同努力》，請5號選手做好準(zhǔn)備。
剛才演講的耳濡目染先生是我們的一位服務(wù)對象。此次演講比賽，我們邀請了三名服務(wù)對象參加，目的是透過他們的親身感受、親自講述，幫忙我們認(rèn)清服務(wù)工作的好處、工作的標(biāo)準(zhǔn)，期望他們的講述能夠給我們更多的啟發(fā)。
下面我們宣布一下3號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，3號選手得分分。
下面，有請5號選手上臺演講，他演講的題目是《用平凡唱響群眾路線的“好聲音”》，請6號選手做好準(zhǔn)備。
平凡，是一種情懷;平凡，更是一種境界。窗口很平凡，服務(wù)卻無限。
下面我們宣布一下4號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，4號選手得分分。
下面，有請6號選手上臺演講，他演講的題目是《假如我是一名窗口工作人員》，請7號選手做好準(zhǔn)備。
假如我是一名服務(wù)對象;假如我是一名窗口工作人員;假如我是中心機關(guān)管理人員;假如……這天的演講有很多個假如。但人生沒有很多個假如，現(xiàn)實的答案永遠(yuǎn)只有一個。所以，請開公司當(dāng)下，珍惜緣份，快樂工作，開心生活!
下面我們宣布一下5號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，5號選手得分分。
下面，有請7號選手上臺演講，他演講的題目是《群眾路線，惠及萬家》，請8號選手做好準(zhǔn)備。
市政務(wù)服務(wù)中心20--年辦件15萬件以上，每一天服務(wù)群眾到達(dá)幾百人次。群眾利益無小事，只要我們想群眾所想，急群眾所急，時刻把群眾的事情放在心上，才能真正不愧對公仆稱號，才能真正稱得起我市的“第一窗口”。
下面我們宣布一下6號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，6號選手得分分。
下面，有請8號選手上臺演講，他演講的題目是《我所感受到的行政審批服務(wù)》，請9號選手做好準(zhǔn)備。
剛才演講的成主任對我們的工作給予了很高的評價，也提出了很多好的意見和推薦。讓我們再次以熱烈的掌聲對她表示衷心的感謝!
下面我們宣布一下7號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，7號選手得分分。
下面，有請9號選手上臺演講，他演講的題目是《假如我是一名窗口工作人員》，請10號選手做好準(zhǔn)備。
堅持群眾工作路線，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)是重要措施之一。對于窗口來說，審批是服務(wù);對于中心機關(guān)來說，管理同樣也是服務(wù)。
下面我們宣布一下9號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，9號選手得分分。
下面，有請10號選手上臺演講，他演講的題目是《開啟一扇面向春天的門》。
這天參賽的10名選手都已經(jīng)演講完畢。目前，工作人員正在緊張地統(tǒng)計10號選手的得分。趁著這個空隙，我們進行幾個現(xiàn)場搶答：
1、“四風(fēng)”指的是什么?
2、教育實踐活動主題是什么?
3、教育實踐活動總要求是什么?
4、四面鏡子是指啊四面鏡子?理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先行)
5、三個環(huán)節(jié)是哪三個環(huán)節(jié)?(學(xué)習(xí)教育、聽取意見;查擺問題，開展批評;整改落實，建章立制)
下面，即將宣布本次比賽獲獎名單：
請三等獎的選手上臺：掌聲有請請督導(dǎo)組為他們頒獎，大家掌聲鼓勵!
下面宣布獲得二等獎的選手請獲獎選手上臺：掌聲有請督導(dǎo)組為他們頒獎;
下面隆重宣布一等獎的選手上臺：掌聲有請為他頒獎。
掌聲是鼓勵，掌聲更是期盼，讓我們團結(jié)一心，攜手并進，沿著群眾路線的光明大道，努力開辟我市政務(wù)服務(wù)的春天!
謝謝!
讓我們再一次用熱烈地掌聲向獲獎?wù)弑硎咀ＹR!并向這天辛勤工作的各位評委，以及為比賽做出貢獻(xiàn)的所有工作人員表示衷心的感謝!
好的
比賽進行到那里就已經(jīng)完全結(jié)束了，謝謝大家支持!再見!
最后請局領(lǐng)導(dǎo)和參賽選手上臺合影。
言簡意賅，中心鮮明。
感恩主持稿篇十二
（男）年初的新冠疫情，讓我們措手不及，讓我們知道“歲月靜好”不過就是人聲鼎沸，車水馬龍；讓我們懂得了在災(zāi)難來臨之際，誰才是真正挺身而出的英雄。疫情給我們上了難忘的一課，讓我們明白：生而在世，有“三不笑”，不笑天災(zāi)，不笑人禍，不笑疾??；立地為人，有“三不黑”，育人之師，救人之醫(yī)，護國之軍。
（女）疫情最嚴(yán)重的時候，一批批“最美逆行者”，舍生忘死，舍己為人，在最危險的地方?jīng)_鋒陷陣，與時間賽跑，與病魔較量，譜寫了新時代最輝煌的篇章，奏響了新時代的最強音——勇于擔(dān)當(dāng)。他們不計生死，無論報酬，放棄安全，選擇逆行，選擇堅守的她們把對祖國、對人民的愛的愛放在心底。用堅定的手印，表達(dá)著擔(dān)當(dāng)與承諾；用最美的身影，詮釋了生命的意義與價值；用堅強的背影，演繹著責(zé)任與勇敢。
（男）疫情期間經(jīng)常聽見這樣一句話：“中國人，總是被他們中間最勇敢的人保護的很好。”最勇敢的人是誰的兒女，又是誰的父母？其實不過都是些有恐懼心理的血肉之軀，但災(zāi)難來臨時，他們拋棄懦弱，選擇勇敢與擔(dān)當(dāng)。正如傅雷在他翻譯的《約翰·克利斯朵夫》的扉頁上題記道：“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄絕不是沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了?！边@些克服畏難情緒逆風(fēng)而行的英雄用非凡之舉，完美的演繹了非凡時期的英雄氣概。用平凡的血肉之軀，鑄成防疫的最牢固的鋼鐵防線。
（女）面對疫情，我們曾惶恐，我們也有不安。電影《公主日記》中有這樣一句話：勇者并非無所畏懼，而是判斷出還有比恐懼更值得重視的東西。我想，大概就是這個原因，讓她們勇于上戰(zhàn)場，去前線拼搏。我們之所以贊頌勇氣，是因為人類總是在明知風(fēng)險的時候，仍然選擇做我們該做的事。滄海橫流方顯英雄本色，最是危難見真誠初心。有了這樣能在現(xiàn)象中辨識本質(zhì)的眼力，有了一經(jīng)選擇就矢志不渝的的初心，就會做到：“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”；“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”；這樣又會反哺自己的勇氣與果敢，從而形成性格中的良性循環(huán)。
（男）我們敬佩這些勇者，敬佩他們的勇氣和毅力；我們感激這些勇者，感謝他們的付出與犧牲。因為敬重，心生感恩。正如苗校長在今年開學(xué)典禮致辭中所說：“在這場與病毒的阻擊戰(zhàn)中，感恩不計報酬、無論生死的醫(yī)護人員，感恩維持正常生活運轉(zhuǎn)的各行各業(yè)的工作者，感恩每個小我善意的舉動，感恩每一個自覺接受隔離的疑似病例人員，感恩每一個減少外出的中國人，感恩在特殊時期依然為你們的學(xué)習(xí)而辛勞付出的老師，感恩—直關(guān)心愛護你的學(xué)校。感恩災(zāi)難中‘國家的守護者’，感恩特殊時期‘你的守護者’。這場災(zāi)難讓我們看到了人性中最美的光輝，也讓我堅信，沒有什么是不能戰(zhàn)勝的?！?/p>
（女）苗校長這些語重心長的話，高屋建瓴的給我們指出了，疫情期間我們應(yīng)該汲取的精神力量，應(yīng)該培養(yǎng)的人生美德，為我們的遠(yuǎn)航指明了方向，引領(lǐng)我們健康成長。
（男）愛和希望，比病傳播得更快。疫情尚未完全結(jié)束，在新的學(xué)期，請拿出你面對困境時的勇氣，拿出面臨倦怠時的毅力，拿出走向人生重大考驗時的銳意。這是屬于我們的時代，愿我們向著目標(biāo)和夢想出發(fā)，即使不會輕易到達(dá)，也要擁有拼搏向前的勇氣。
（合）愿我們都能懂得感恩，擁抱美好。與溫暖和希望，不期而遇。長路雖遠(yuǎn)，萬物盡可期待。冬將盡，春可期。愿山河無恙，人間皆安。愿我們在硝煙散盡的世界里，珍惜彼此，歲月靜好。我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
感恩主持稿篇十三
生（女）：同學(xué)們，今天是爺爺、奶奶的節(jié)日。為了照顧我們，他們辛苦了，讓我們?yōu)樗麄冋垡恢粣坌?，祝他們?jié)日快樂，也對他們說一句：爺爺、奶奶，我愛您！
生（男）：嗯，我們來比一比誰折得最快，折得最好。
（全場折愛心）。
師：請每個班級選四組代表來參加“巧手制作愛心花”的游戲。游戲規(guī)則為：每個班級選派四組代表，一組為一老一少，小朋友要教會自己的家長折愛心，兩人各完成兩個，最后將愛心拼成一朵愛心花，貼在愛心樹的下方，速度最快的一組就是第一名。
（比賽）。
感恩主持稿篇十四
女人1：把我們帶到這個世界，讓我們第一次哭了。
男1：是我們敬愛的家長。
女人2：牽著我們的手，讓我們邁出人生的第一步。
男2：是我們親愛的父母。
女1：父母給了我們生命
男1：父母給了我們一個溫暖的家庭
女二：我們沐浴著父愛的陽光長大；
男人2：我們滋養(yǎng)母親的真情；
女人：她們讓我們體驗生活；
男女：他們讓我們蓬勃成長；
組合：《感恩父母》四（7）班主題小組會議現(xiàn)在開始。
女1：首先，我們來仔細(xì)聽聽李玉英帶來的故事《汶川母親》。
男1：我想我們可以從這個故事中深刻理解這段愛情的真諦。
男人2：有一個人最值得感謝
女人2：有一個人最應(yīng)該心存感激
男2：她是——“媽媽”
女二：媽媽的吻很甜。
男2：媽媽的吻很神奇。
女2：母親的吻激勵了我，讓我充滿愛的力量。
男士二：請欣賞蘇陽演奏的長笛獨奏《媽媽的吻》
女1：有了土，芽就長了；有了陽光，春蕾會綻放；
男人1：沒有親愛的父母，我們無法成長。
女1：請聽詩朗誦《父愛母愛》。
男人1：我們沐浴著父愛的陽光長大；
女1：我們滋養(yǎng)母愛的真正成長；
男人1：他們讓我們體驗生活；
女人1：是他們讓我們茁壯成長；
男士一：請欣賞群唱：《共同長大》
男2：母愛的.光彩往往不是用轟轟烈烈的方式表現(xiàn)出來的，而是從瑣事中閃現(xiàn)出來的。
女2：每天，我們從一頓飯、一杯茶、一句提醒和一句關(guān)心的話中感受到母愛的溫暖。雖然是那么簡單平凡，卻是那么無私偉大！
男士二：請欣賞小品：《知錯就改的小剛》
女2：看完這個小品，能不能像小剛一樣做個孩子，勇敢的說出自己做錯了什么？（學(xué)生發(fā)言）
男2：我們的父母看到大家都能坦誠的表白，一定會很高興的。
男1：一句問候，一杯熱茶，一個微笑，一個舞蹈，都是對父母愛的表達(dá)。女1：請欣賞舞蹈《咚吧啦》。
女1：學(xué)會感恩，就要停止抱怨。我們總是抱怨自己吃得不好，睡得不夠，學(xué)習(xí)太無聊，玩游戲的時間太少。
男1：請看下面大屏幕上顯示的圖片?？赐曛筮€會抱怨自己擁有的一切嗎？
女1：看完這些故事，你有什么感受？我們應(yīng)該如何感恩父母？請玩家互相討論。（學(xué)生發(fā)言）
男2：感恩每一朵白云，編織我的夢想。
女2：感激每一縷陽光，托起我的希望。
男2：感謝父母給我生命，感謝老師教我成長。
女2：感謝那些幫助過我的人，讓我覺得自己很善良。
一起：讓我們在感恩的世界里感受世界的和諧與美好。
女2：我們一起唱《感恩的心》吧
女：“但多少愛有一寸長的草，你得到第三縷春光”，感恩讓我們的生活充滿愛。
男人：感恩讓我們的生活充滿陽光和希望。
親愛的老師們，請相信我們會知道“滴水之恩，泉之所報”！四（7）班《感恩父母》主題小組到此結(jié)束。謝謝各位老師。
感恩主持稿篇十五
我們沐浴著愛的陽光長大。
我們滋潤著人間的真情成長。
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。
多少回含著感動的淚花暢想。
常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的。
對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。
對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。
1月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
合：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。
五（5）班“心存感恩”主題班會現(xiàn)在開始。
三、班會正式開始好，最讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)。
合：“親情回報”
感恩主持稿篇十六
女2：我們沐浴著父愛的陽光長大;男2：我們滋潤著母親的真情成長;女合：是他們讓我們體驗了生命;男合：是他們讓我們茁壯地成長;合：四(7)班《感恩父母》主題隊會現(xiàn)在開始。
女1：首先讓我們用心聆聽×帶來的故事《汶川母親》。
男1：我想我們能夠從這個故事中深深理解這份愛的真諦。男2：有一個人最要感謝女2：有一個人最應(yīng)感恩男2：她就是——“媽媽”
女1：有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;男1：我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽.女1：請聽詩朗誦《父愛母愛》。
男2：母愛的光澤很多時候,不在轟轟烈烈中表現(xiàn)，而是從瑣碎平凡的小事中閃現(xiàn)。
女2：看完這個小品，你能像小剛一樣做個知錯就改的孩子，勇敢地說出自己做得不對的地方嗎?(學(xué)生發(fā)言)
男2：看到大家能坦然表達(dá)自己的內(nèi)心，我們的父母一定會感到無比欣慰。
男1：一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一段舞蹈，都是對父母愛的表達(dá)。女1：請欣賞舞蹈《咚吧啦》。
女1：學(xué)會感恩就要停止抱怨。我們總是抱怨吃不好，睡不夠，學(xué)習(xí)太枯燥，玩游戲的時間太少太少。
女1：看完這些事跡，你有何感想呢?我們應(yīng)該如何感恩父母呢?請隊員們互相討論一下。(學(xué)生發(fā)言)
男2：感恩每一朵白云，編織我夢想。女2：感恩每一縷陽光，托起我希望。
男2：感恩父母給予我生命，感恩老師教會我成長。女2：感恩幫助我的人，使我感受善良。
合：讓我們在感恩的世界里，感受世界的和諧美麗。女2：讓我們一起唱響《感恩的心》女：“誰言寸草心，報得三春暉”，感恩讓我們的生活充滿愛。男：感恩讓我們的生活充滿陽光和希望。
合：親愛的老師們：請你們相信，我們一定會懂得“滴水之恩，涌泉相報”!男：四(7)班《感恩父母》主題隊會到此結(jié)束。感謝各位老師。
感恩主持稿篇十七
尊敬的各位家長：
大家上午好！
今天，大地染綠意，幼兒園披金輝；今天，我們喜露笑臉，陽光燦爛。首先我代表xxx幼兒園感謝各位家長和寶貝，和我們幼兒園一路相伴，謝謝你們。愛，從感恩開始；感恩，讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進??！下面用熱烈的掌聲歡迎何園長為感恩活動講話，并宣布感恩活動正式開始。
節(jié)目：
1、父母，生養(yǎng)了我們，讓我們有機會去笑看世界，徜徉人生；老師，教育了我們，使我們有福分去分清去濁，學(xué)會做人。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，花開花落我一樣會珍惜。下面請欣賞大班手語舞《感恩的心》。
2、禮儀是一首煥發(fā)向上的歌，禮儀是一首沒有結(jié)尾的詩，禮儀是一股清澈透亮的泉，禮儀是你生活中的亮點，有了禮儀社會才會顯得更加和諧進步。下面請欣賞學(xué)前班帶來的《禮儀舞蹈串燒》。
3、hellohello我們都是好朋友，hellohello拉起小小手，我們一起來唱歌，一起來跳舞，下面請欣賞小班舞蹈《hellohello》。
4、幼兒時期是禮儀教育的最佳養(yǎng)成期，從小培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣，會對今后事業(yè)的成功發(fā)展奠定更堅實的基礎(chǔ)。因為，兒童是祖國的花朵人類的未來，他們就像初升的太陽，希望寄托在他們身上。下面請欣賞中班小朋友帶來的《基本禮儀展示》。
5、我們的幼兒禮儀教育，主要重在養(yǎng)成、促進內(nèi)化、培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，禮貌、大方、對人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)。下面請欣賞小班帶來的舞蹈《禮儀操》和早入園情景表演。
6、我們幼兒園的小朋友不僅有禮貌，上課也非常認(rèn)真用心，下面請欣賞學(xué)前班手腦興趣班的小朋友帶來的《手指算—進位加》展示。
7、啦啦啦，小朋友學(xué)禮儀，啦啦啦，禮貌語常銘記。下面請欣賞大班舞蹈《禮儀操》。
8、中班的寶貝真快樂，會講故事，會說英語，讓爸爸媽媽也來看看吧！請欣賞中班帶來的故事表表演《佳佳真快樂》和英語展示。
9、我愛我的家，親愛的爸爸媽媽，我愛我的家，家里有無數(shù)的兄弟姐妹，我愛我的家，辛勤的老師，讓愛天天住你家，讓愛天住我家，讓愛也天天住在我們星之路幼兒園這個大家庭里。下面請欣賞家長和小朋友帶來的親子舞蹈《讓愛住我家》。
10、興禮儀，攬九天之明月；倡文明，彰歷史之傳統(tǒng)；筑和諧，奏和諧之歡歌；大興禮儀，勢在必行，大興文明，從我做起。下面請欣賞學(xué)前班帶來的《禮儀廣播體操》。
11、一句美麗的語言、一個善良的行動、一聲美好的祝愿，會使原本而又僵硬的局面打開，會使陌生的人們而攜手相近，會使很多不應(yīng)該發(fā)生的事不發(fā)生……因為，大家都學(xué)禮、知禮、懂禮、用禮，禮儀我先行。下面請欣賞大班帶來的《乘車禮儀》。
12、為了提高幼兒的'禮儀素養(yǎng)，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀基礎(chǔ)和行為品質(zhì)，形成一個從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。感受禮儀帶給我們的快樂，讓禮儀伴隨我們幸福成長。下面請欣賞中班帶來的舞蹈《禮儀主題歌》和《微笑》。
結(jié)束語：鮮花為感激夏的到來競相開放；碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩的心。古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！百浫嗣倒?，手留余香”，一個常懷感恩之心的人，會自覺地給人以幫助。而那些不會感恩的人，帶給社會的則是冷漠和殘酷。讓我們對老師、家長、祖國由衷的說一聲感謝。感恩祖國恩惠婦幼，感恩父母養(yǎng)育生恩，感恩老師諄諄教誨。感恩有你，感恩生命中的所有。
感恩主持稿篇十八
女：柔皙防護系列——它讓您的肌膚潔白、柔嫩、毫無暇疵，做一個不畏陽光的女人。
油性調(diào)理系列——它讓您青春了無痕，沒有痘痘的煩惱，沒有油脂的膩味，做一個清清爽爽的女人。
保濕舒活系列——讓您擁有如嬰兒般嬌嫩的肌膚，做一個水嫩的女人，讓您忘記了四季。
安敏平撫系列——肌膚就像沐浴在水做的搖籃里，讓您的肌膚得到情人般細(xì)心的呵護。
美胸美體系列——讓您曲線玲瓏、凹凸有致，做一個男人無法一手掌握的女人。
皇家精油系列——調(diào)節(jié)您的皮膚、身體、心靈，身心靈得到平衡，讓您忘記煩惱、忘記憂愁、忘記四季。
女：誰啊。
男：皇上唄，你看他后宮佳麗三千，綾羅綢緞，不愁吃也不愁穿的，而我呢，連一個佳麗都沒討著。
女：你怎么知道皇上沒煩惱？其實皇上他也有他自己的煩惱，那到底在煩什么呢？請欣賞古裝喜劇：
皇上選妃。男：
看了這個小品，大家一定是開懷大笑樂陶陶了吧，
女：其實我們的目的也是為了能讓各位朋友們笑一笑，十年少，敢問，今天小了幾歲了？
女；對了我還聽說，那上演小李子更是，晚上做夢還在念著臺詞：皇上息怒，皇上息怒，奴才知罪。
男：朋友們，讓我們?yōu)樗麄兊木礃I(yè)為他們的用心來最熱烈的掌聲喝彩。
生日會：
女：《女人篇》配合音樂男：
其實今天是個特殊的日子，也許忙碌的你忘記了，也許你的家人，你的朋友，甚至你的老公都忘了。但是我們xx沒有忘記，我們永遠(yuǎn)是你最知心的朋友。祝愿各位生日快樂，萬事如意，身體健康，年年有今日，歲歲有今朝。
讓我們用音樂，用燭光，用鮮花為xx送上來自xx的特別慶典，為您唱想這動人的生日快樂歌。
女：我們說有著一顆感恩的心是非常幸福的，在坐的朋友，您是否也懷著一顆感恩的心，感激xx的天使們對您一年來的付出和照顧，那是否讓我們用最熱烈的掌聲對她們表示衷心的感謝。
感恩主持稿篇十九
a：一顆感恩的心，感謝父母，他們給了我們生命，讓我們沐浴生活的幸福陽光，他們無微不至地關(guān)心，讓我們無憂無慮地安康成長。
b：一顆感恩的心，感謝教師，他們給了我們學(xué)問，讓我們拋開無知懂得思索，他們孜孜不倦地教育，讓我們布滿自信地放飛抱負(fù)。
a：一顆感恩的心，感謝朋友，我們在這個塵世間不再孤獨。
b：一顆感恩的心，感謝同學(xué)，我們在七年級二班有家的暖和。
ab：五年級二班《感恩的心，感謝有你》主題班會現(xiàn)在開頭。
a：首先，請同學(xué)們答復(fù)：
你最想把你的`這顆感恩的心送給誰?
請給你最感恩的人說一句話。
b：聽了同學(xué)們的答復(fù)，我們特別感動。那么，什么是感恩呢?
敘述感恩小故事——蘋果樹。
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