倡議書是表達對特定議題或問題看法和建議的一種書面文體。寫總結(jié)時可以結(jié)合自己的個人感悟和體會。這些范文展示了不同風格和不同內(nèi)容的作品，有助于我們拓寬視野，豐富寫作素材。
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我來競選美術(shù)委員，因為同學們說我畫畫好，辦板報還辦得生動、可愛。
先做一下自我介紹。我叫高萌珂，是一個活潑可愛的學生，但有時候會發(fā)一些小脾氣。
我對待班級繪畫活動，又該怎么做呢？首先，要公平競爭。誰想?yún)⑴c就參與，不想?yún)⒂谝膊幻銖?。畫得不好得不嘲笑，畫得好的再接再厲。保證繪畫作業(yè)在最短時間內(nèi)玩成的最好、最美觀。讓別人對我們班級刮目相看。
如果我能當上美術(shù)委員，我一定改掉以前壞習慣，揚長避短，改善自我。讓同學們、老師們漸漸的喜歡上我，也認同我、肯定我。
聽了我的介紹，希望大家支持我，肯定我，謝謝！
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇二
敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在這次班干部競選活動中，我也想競選個職位，為班級做貢獻。我想競選職位是紀律委員。
在班級組織中，紀律委員起到了不可或缺的作用，因為如果沒有紀律委員的管理和約束，班里就會亂成一鍋粥，說的說，玩的玩，所以必須要有一名同學站出來管理紀律。我要競選這個職位，以管理課堂上的紀律。
我的爸爸媽媽在我4歲的時候就讓我去學圍棋，以培養(yǎng)我的自我約束力和紀律。二年級的時候，我就可以管住自己不看電視，在屋里一個人看書。通過學圍棋，我也養(yǎng)成了做事謹慎、考慮事情周密全面的性格。這些讓我得到了良好的人際關(guān)系，這將會有助于我對班級紀律的管理。
如果我競選成功的話，我不會像別人那樣瞎管別人。我會協(xié)助班長搞好課上紀律。在課上，我會做好本職工作，用行動影響大家，帶動大家，以營造安靜有序的學習環(huán)境。在課下，在不發(fā)生意外的前提下，開展豐富多彩的課間活動。給大家營造一個安寧、安全、舒適的學習空間和生活空間，把爭做“紀律綠旗班”和“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號作為奮斗目標，讓“紀律綠旗班”的稱號永遠在咱們班安家!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，我這次想競選紀律委員這個職位。我為什么要選紀律委員呢，因為我認為我有足夠的能力勝任這個職位。而且，我相信我當上這個職位后，班級的紀律會慢慢地變好起來。
1）我已經(jīng)從上個學期的紀律委員的管理中學習和吸取了許多經(jīng)驗教訓，我不會像上個學期的紀律委員一樣，我會大公無私的管理同學，不會偏袒每一個同學。
2）我的個子很高，能清楚地看見哪一位同學在講話，哪些同學沒有講話。
如果我當上了紀律委員的話，我一定會實現(xiàn)諾言，認認真真地對待每一位同學，明察秋毫，讓我們班的每一位任課老師都認為我們班的紀律很好，至少要比以前的紀律好很多。而且，我當上紀律委員后，如果你被記了，如果你下半節(jié)課表現(xiàn)好的話，你的名字就會被劃掉。
希望大家能投我一票，謝謝大家！
————來源網(wǎng)絡整理，僅供供參考。
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當美術(shù)委員發(fā)言稿篇四
嗨，大家好，我這次競選的班委是紀律委員。雖然我競選的不是大班長，也不是小組長，只是個普通的紀律委員，但就是這個也是有很多人來競選的。比我有能力的人有許許多多，不過只要有一線希望我就不能放棄。老師您說我愛說話，那您就更應該給我紀律委員干，因為只要當上了紀律委員，難么我就該端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當上了紀律委員，那么我不會像某些班干部一樣責罵別人，更不會像班長一樣使用“暴-力”。我會先向全班同學做個民-意調(diào)查，看他們喜歡什么樣的紀律委員，他們喜歡怎么管他們合適，要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了，我也不會灰心，就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了我就是勝利者”。我的原則是只要班級有人被扣分，那就是我的責任，我會替大家受罰，因為我沒有盡到我的責任。同學們?nèi)绻X得我說的合情合理，那么就請支持我吧!謝謝大家!
大家好,我是,我這次想競選的是紀律委員.俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,更會指出你們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助與發(fā)現(xiàn).我認為,做為一個紀律委員,首先應該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務!
我希望能得到大家的支持和鼓勵.謝謝大家!
總體這樣,中間你可以加一些幽默的話語,或引用一些名人的話,這樣可以幫助你!我沒寫過紀律委員的,卻也寫過班長啊,其他委員之類的,希望大家頂!!!
班干部競選演講——我想競選紀律委員。
從一年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認為自己還沒有管別人的能力，在紀律上，也應該自己努力一點，學習也不怎么好。但現(xiàn)在，我想：我也是五五班的一員，也想為五五班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。
如果我能夠當上紀律委員，我想：
1、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當過班干部。
2、我可以讓班里的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。
3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。
4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇五
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨：
大家上午好！我叫陳進博，是我們班的紀律委員。借此機會向大家介紹我們班的紀律情況：
1.課前紀律：上課前，大家應該把本堂課的學具和書本準備好，安靜等待老師來上課。但是我們班這一點做得還不是很好，總有那么幾個同學要聊天說話，然后老師走進教室時看到的就是一幅嬉笑的畫面。我覺得這樣很不好，希望某些同學能夠改一改。
2.課堂紀律：課堂上，大多數(shù)同學能夠遵守紀律，專心聽講，積極思考，不亂插嘴，不隨便打斷老師和同學的話。在這方面做得特別好的同學有：劉宇、程宇菲、王玉潔、馬添樂、劉懿、程牡丹等。
3.自習紀律：每天早自習、午自習在老師還沒走進教室或者已經(jīng)布置了學習任務讓我們自主學習思考時，大部分同學有很強的自制力，做到不受別人的干擾，能夠主動學習，積極完成學習任務，但仍然存在少數(shù)同學不夠自覺，影響其他同學的學習。
最后，作為班干部中的一員，我一定會以身作則，和大家一同努力進步的，也希望同學們能夠理解班干部們的工作，支持與幫助我們，大家一起快樂學習，健康成長！
我謹代表所有班干部祝大家身體安康，闔家幸福！
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇六
敬愛的老師、同學們：
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2__來源網(wǎng)絡整理，僅作為學習參考班級服務，老師、同學們，如果你們肯給我機會，我一定會讓大家滿意的。我會做好自己的本職工作，積極為班級服務，每次在上課鈴之前，我會主動的管好紀律。我不會管得很嚴，也不會太松，我會給他們一次改錯的機會，當然這個機會只有一次。讓老師走進教室的時候會露出滿意的笑容。如果我落選了，我也不會很失落，因為我知道，我一定還有一些不足的地方，我會再接再厲。
希望大家能支持我，投我一票吧！謝謝大家！
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__來源網(wǎng)絡整理，僅作為學習參考。
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天是鼓足勇氣走上講臺來競選美術(shù)委員，如果我被選上了，我會全心全意的為大家服務，做美術(shù)老師的小助手，做同學們的美術(shù)指導，把同學們的`建議記錄下來，然后再匯報給美術(shù)老師，同時，上美術(shù)課之前提醒大家做好課前準備，準備好美術(shù)書和上課需要的圖畫本和繪畫工具，讓美術(shù)老師省一份心，讓同學們從心底里喜歡美術(shù)，愛上美術(shù)。
當然，我自己作為美術(shù)委員，也要給大家做一個好榜樣。我之所以競選美術(shù)委員是因為我從小就酷愛繪畫。剛會握筆便用彩筆在紙上涂鴉，那時候年齡太小，只是隨心所欲的亂畫。隨著年齡的增長，二三歲就畫出簡單的房子和花朵。三四歲能畫出一些簡單的小動物和人的輪廓了。上了小學，我便可以把物體畫的更加真實了。如果我當了美食課代表，將會盡自己的一份力為大家服務，一定會讓大家滿意的。
下面該介紹我自己了，我叫姜吉羽，是一個活潑開朗的小女孩，雖然我年紀小，可我也想借此機會提高自己，希望大家支持我投我一票，謝謝大家！
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們大家好：
從一年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認為自己還沒有管別人的能力，在紀律上，也應該自己努力一點，學習也不怎么好。但現(xiàn)在，我想：我也是五五班的一員，也想為五五班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。
如果我能夠當上紀律委員，我想：
1、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當過班干部。
2、我可以讓班里的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。
3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。
4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。
如果我競選不上，也沒關(guān)系。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。
不過，我有信心競選上紀律委員。
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好！
很高興能夠代表全院心理委員代表在臺上發(fā)言。自從我擔任我班心理委員后，我就知道自己不僅僅是個小小的班干部，我肩上有很大的責任，我要以我的能力和行動去為班級服務、為班里的各位同學負責。
所以，在平時的工作中我們要努力做到以下幾點：
平時樹立全體學生健康順利學習、生活、工作的心理工作目標，不讓班里的每一個同學掉隊、離隊、出現(xiàn)各種心理問題，教導他們要有為他人服務的愛心，要有敢于擔當責任的決心。同時，我們要知道我們是班集體里的心理核心工作者，我們要時時與同學們在一起，直接地了解和掌握每個同學的情況，有針對性地開展心理健康服務活動。
“相由心生”，觀相能發(fā)現(xiàn)一個人的心理變化過程，觀察是我們發(fā)現(xiàn)問題的最好方式。我們心理委員生活在集體之中，最有觀察的條件和時機，通過觀察，我們能發(fā)現(xiàn)同學的情緒變化、異常，及時掌握班里每一位學生的心理困惑，及時為他們解決或建議他們到心理教育處咨詢排解，為同學們保持一顆健康愉快的心情。做出我們心理委員應有的責任。
交流是一個人正常學習、生活、工作所必不可少的環(huán)節(jié)，尤其在當今強調(diào)合作協(xié)調(diào)的時代?，F(xiàn)在的我們成天忙于學習，忙于網(wǎng)絡，忙于自我，與他人交流的機會很少，開展交流的平臺也很少，于是，我們越來越封閉，越來越自我，問題也就越來越多。通過交流可以溝通信息，可以獲取信任，可以傾訴煩惱，可以愉悅心情。我們班級心理委員，要搭建平臺，提供交流機會；要針對學生的困惑，開展相關(guān)的交流會，不一定要正式，不一定請老師，不一定在教室，不一定要全體，哪怕組織我們的同學到戶外走走，哪怕組織我們的同學做做游戲，只要給我們的同學提供一個能說出自己心里話的時機和場所，就給他提供了幫助。
我們要依托學院心理健康輔導站和學校心理健康服務中心，積極開展心理健康的宣傳、引導活動，注意活動的參與面，讓我們每個同學都能享受到心理健康的陽光雨露，開心的學習，開心的生活。
心理委員是一個具有挑戰(zhàn)性的學生干部新角色，能夠最大限度地錘煉人的主動性、創(chuàng)新性和應變性。往后的日子里我會更加積極發(fā)揮主觀能動性，在這個崗位上做出一番成績。還有要謝謝同學們對心理委員工作的支持和鼓勵，歡迎大家給我提意見。我會努力改正并完善自己，一直保持優(yōu)秀下去。
謝謝大家！
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇十
敬愛的老師,親愛的同學們。
大家好。
我是李宇文，今年是我第一次在臺上演講。在這次競選活動中，我準備競選的崗位是衛(wèi)生委員。在小時候，媽媽就教育我自己的事自己做，媽媽讓我自己掃地，自己洗碗，所以我就養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣。
我任勞任怨，不怕苦不怕累，每次值日我都做得最多，在家里我是父母的小助手。在同學眼里，我活潑開朗，在課堂上，你總能看到我高舉的手臂。
假如我被選上衛(wèi)生委員，我一定以身作則，當好同學們的榜樣。我要用自己的行動帶動同學們，我一定要讓“流動紅旗”在我們班安家。如果我競選失敗，我也不會難過，就當作是一次煅煉吧，不過，我也希望大家能投我一票。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
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當美術(shù)委員發(fā)言稿篇十一
大家好!很高興有這樣的一個機會參加學生會競選!
我叫xx-x，經(jīng)管系05級1班的宣傳委員。我性格活潑開朗，處事沉著果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選宣傳委員。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
如果我當選宣傳委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，積極進取，虛心向他人學習，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
如果我當選宣傳委員，我一定以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我堅持以學校大多數(shù)同學的利益為重，絕不以權(quán)牟私使學生會成為一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)主人翁精神的團體。
如果我大選宣傳委員：
1.我會真誠耐心熱情來提高學生會的威信。
2.我回思考創(chuàng)新，積極進取，勤于奉獻。
3.我會用實際行動來提高自己，服務大家
4.我會抓住機會，嚴格要求自己，不斷進行自我完善。
是金子就會發(fā)光，沒有最好，只有更好。我相信在領導的信任上，和各部長的幫助，同學們的支持和自我創(chuàng)新下會使宣傳的工作更上一層樓。
我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當選的話一定言必行，行必果。
這是我今日的承諾，行動是用來證明一切的最佳方法。
今天我以無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心踏上講臺，信心是以實力為前提的。
最后衷心希望各位能支持我，鼓勵我。寄住我是xx-x。我的演講完畢，謝謝。大家好!
今天我很榮幸的站在這個演講臺上，競選宣傳委員這個職位。
我的成績在班級中等，但我有一定的管理能力，我想用現(xiàn)在旺盛的精力，清醒的頭腦為班級作點貢獻，我知道宣傳委員這個職位許多人虎視眈眈，但我還是要堅持競選，因為我曾經(jīng)獲得全區(qū)小學生作文的三等獎，學校年級作文競賽一等獎。
假如我當上了宣傳委員，我會用行動博得大家的信任，嚴格要求自己做好每一門功課，尊敬老師，孝順父母，做一個品學兼優(yōu)的學生，做父母和老師的“小幫手?！?/p>
假如我當上了宣傳委員，將會做個“三心二意”的學生，“三心”指進取之心、平和之心、寬容之心?！岸狻敝傅腵是創(chuàng)意的詩意，因為有了“進缺，才能使我不斷進步、不斷完善自我。在保證學習優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效地完成班級工作。“平和之心”，無論成功與失敗，都要用一顆平常心來對待，有了“寬容”之心，才可以使我胸懷寬廣、虛杯若谷，接受同學的意見?！岸狻本褪窃鲆环輨?chuàng)意，我們要創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采。
我會建立一個合理有序的班集體，努力做到大家團結(jié)一致，互幫互助，增強班級 內(nèi)部凝聚力的透明度。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級體的優(yōu)秀來自班干部和全體同學的共同努力，我要成為一個班級的領航員。
請同學們支持我，相信我，投上你寶貴的一票!謝謝!
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇十二
政協(xié)委員組組長會議上的發(fā)言稿(小組活動要有主題)
市委五屆七次全會提出的推進“四大建設”，給了我們很大的啟發(fā)。我們第八組(新聞、體育界)決定圍繞“四大建設”確定活動主題，先后視察了鎮(zhèn)大公路拓寬改造工地、丹陽界牌鎮(zhèn)“三集中”、揚中生態(tài)市建設、勞動和社會保障部門的民生建設。“四大建設”成就了我們小組的四次活動鮮明的主題和豐富的內(nèi)容?；顒幼C明，針對“四大建設”選取的四大活動，無論是在立意、影響，還是在效果上，都取得了成功，而成功的背后，顯然與縝密細致的籌劃、建設主體的大力支持、委員們的積極參與密不可分。去年安排的四次視察調(diào)研活動，再加上委員述職，幾乎一兩個月便要安排一次活動，對于身兼數(shù)職的委員，特別是身負單位、部門領導職務的委員來說，要擠出時間參加活動，并不是件輕松的事?？少F的是，不管在單位的職務大小，委員們接到通知，都能臨時脫開手上的'工作，專心致志參加活動，很少有缺席現(xiàn)象。
小組活動的目的之一是讓委員們參政議政言之有據(jù)、言之有理，讓他們多方位地感受我市跨越發(fā)展的步伐。我們小組的委員們在參加“四大建設”調(diào)研后，明顯感受到可形成提案的素材增多了。高慶國委員在調(diào)研丹陽界牌小區(qū)后，深有感觸，感覺到委員在“三集中”建設中，有很大的提案空間。他從文化的角度出發(fā)，認為新農(nóng)村建設不僅是要提高農(nóng)民的生活水平，更要體現(xiàn)文化特色，對一些具有歷史文化傳承的民居、民村要加強保護，不能搞成“千村一貌”，如果失去特點，那也不能算成功。在勞動保障局調(diào)研活動中，來自體育界的委員在參觀市人力資源市嘗社保服務大廳、創(chuàng)業(yè)指導服務中心，聽取了有關(guān)介紹后，對我市在社會保障中的各項創(chuàng)新舉措贊嘆不已，并立即有了提案的“沖動”：我市的醫(yī)保政策走在了全國的前列，實屬不易，但可以更進一步，將保障前移，如將醫(yī)保卡的刷卡范圍擴大到健身鍛煉中，可以起到事半功倍的效果，而且可以提高全體市民的身體素質(zhì)?！疤岚复笸酢薄獜垖幧瘑T每次在調(diào)研中，都認真記筆記，提問也最多。他覺得每次調(diào)研都特別有啟發(fā)。在調(diào)研中，他針對一部分企業(yè)重生產(chǎn)、輕科研，重引才、輕培養(yǎng)，導致工人整體綜合素質(zhì)不強，產(chǎn)品附加值不高的狀況，建議強化我市的職業(yè)技術(shù)教育。
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這里，是為了競選一個光榮的職位——生活委員。
生活委員，顧名思義，就是要保障同學們在學校生活的舒服與順利，有一種家的感覺，也許我無法能做得像家庭那么溫暖，但我也會竭盡自己所能做好這一職位，如果同學們遇到了困難，只要在我的職責區(qū)域內(nèi)，我會盡自己最大的力量來幫助你，而且我也會管理好自己，不斷取長補短，帶領十一班前進。
“民以食為天”，在配餐方面，如果發(fā)現(xiàn)問題，請在第一時間找到我，我會及時的調(diào)換、補全。學具、物品、缺少，我也會去總務處索取。等等。我都會耐心的為班級服務，我也會時刻發(fā)現(xiàn)身邊存在的疏漏、問題，并改善、改正、解決。
希望大家能支持我，相信我。我相信，在我的帶領下十一班會更加溫暖和諧。
謝謝大家。
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當美術(shù)委員發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好。
在此次競選活動中，我競選的職位是生活委員。在班級中，生活委員對教師清潔的維護和生活環(huán)境的改善有著至關(guān)重要的作用。
父母從小就培養(yǎng)我良好的生活習慣和學習習慣。一年級時，我學會了整理好文具和學習用品。二年級時，我學會了整理好自己是書桌，讓原來凌亂的書桌變成一個干凈而又清爽的書桌。三年級時，我學會了幫助父母做家務?，F(xiàn)在，我已經(jīng)能夠做到自己的事情自己做，也養(yǎng)成了愛勞動、講衛(wèi)生的好習慣。
如果我能競選成功，我會協(xié)助班長與衛(wèi)生委員一起組織搞好教室衛(wèi)生，帶給大家一個干凈、健康的學習空間。讓“文明班級”的稱號在我們班安家。
請吧你那寶貴的一票投給我吧。
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