一個好的方案應(yīng)該綜合考慮各方面的利益。方案的制定過程應(yīng)該充分考慮實(shí)際可行性和可操作性，避免過于理論或片面。接下來是一些方案制定的注意事項(xiàng)，大家可以參考一下。
從我做起班會活動方案篇一
記得，賀知章曾贊嘆“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”；朱熹曾贊嘆“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”；白居易曾贊譽(yù)“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”。古往今來，殊不知有多少文人墨客對大自然贊不絕口。
記得是前幾天，我一個人在公園里玩，忽然一陣陣熏煙撲鼻而來?！班牛『贸粞?！”我循著味道走著，哦，原先是有人在賣羊肉串呀！燃燒的木炭散發(fā)出滾滾濃煙，周圍卻還有去多人津津有味地大吃著。燒羊肉串用的木炭是由木頭做成的，木炭散發(fā)的濃煙和一氧化碳是多污染空氣啊！我邊想邊沖上前去提醒：“叔叔！您可不能夠不再使用木炭了？這樣貌會嚴(yán)重污染空氣的，如果……”我的話音剛落，就被直接地退了開，“你給我走遠(yuǎn)點(diǎn)！不要來打擾我做生意，我看你是小孩子，不欺負(fù)你，你可別不識相！”說著搓了搓鼻子，兇神惡煞地瞪著我。甚至就連“顧客”也都附和道：“哪里來的丫頭片子，趕緊走開！”我明白再怎樣說也說可是他們，便火冒三丈地走開了。
還有一次，我和媽媽出去買東西。走到樓下，就看到一堆垃圾撒落在一地，卻也無人問津，我十分氣憤，心想若是每一家都這樣亂丟一袋垃圾，那么整個小區(qū)將會變成什么樣貌？我不敢再想象下去，不經(jīng)意間看到了立在旁邊的一塊牌子：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我看看這塊牌子，又望望滿地的垃圾，無可奈何地嘆了一口氣。我回到樓上那來一把掃帚，將這滿地的垃圾掃了干凈。
以往，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)；以往，湖水清澈見底；以往綠油油的草地上是朵朵姹紫嫣紅的花兒……可惜，這一切都已經(jīng)變得是如此遙不可及。正如雨果所說：“大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫?！贝笞匀豢蘖耍纫矔?bào)復(fù)我們！
那么如今醒悟的我們又應(yīng)當(dāng)做些什么呢？為了我們綠色的家園和健康的身體，我們要珍惜水資源，減少對水的污染，做到一水多用。另外還要保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔臟物愛護(hù)花草，不隨意踐踏草坪。還要減少使用一次性紙杯、木筷、餐盒等。
同學(xué)們，“沒有一個清潔的環(huán)境，在優(yōu)裕的生活條件也無意義。”人類僅有一個地球，讓我們攜起手來，從此刻做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從日常生活中的每一件小事做起，為保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡而進(jìn)取行動，為創(chuàng)造綠色家園而共同努力吧。
從我做起班會活動方案篇二
保護(hù)環(huán)境的口號耳熟能詳，保護(hù)環(huán)境的活動也參與過，可是發(fā)生在自我身邊的環(huán)保故事很多，能這么真實(shí)而又直觀的教育還是第一次。
在一個陽光明媚的早晨，我在樓道里和小伙伴們開心地玩耍時，厭惡的蒼蠅滿天飛，讓人很反感，破壞了我們玩游戲的興趣。于是，我和小伙伴飛快地跑回家，拿來三件“寶貝”在玩耍的地方集合。我們組成了清掃小隊(duì)——“環(huán)境在我家”，便開始合作一層一層的打掃樓道衛(wèi)生。
我們先用寶貝之一——“滅害靈”，把每個角落都噴灑一遍，然后用寶貝之二——“掃帚”，把死蚊蟲掃到一個專放死蟲子的地方。再用寶貝之三——“抹布”，把玻璃擦得亮晶晶。當(dāng)電梯的門忽然打開時，保潔員爺爺看到這一幕，目瞪口呆，并夸獎我們是辛勤的好孩子。
保潔員爺爺也加入到我們的隊(duì)伍中，大家一邊打掃一邊說說笑笑，不知不覺，我們用了一個上午的時間把整棟樓打掃得干干凈凈。雖然身體很累，但看到家園沒有蚊蟲騷擾心境很是愉悅。
從中我懂得了保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要從自我身邊的小事做起，為維護(hù)好環(huán)境而努力。
從我做起班會活動方案篇三
教育目的：
運(yùn)用擺事實(shí)、講道理的方法，使學(xué)生懂得一粒米來之不易。結(jié)合宣講我國糧食情況，教育學(xué)生明白節(jié)約糧食的道理，從小養(yǎng)成愛惜糧食的好品德，使學(xué)生從小具有環(huán)保意識。
會前準(zhǔn)備：
1、學(xué)習(xí)語文課中的古詩《鋤禾》。
2、通過家訪，了解學(xué)生中愛惜糧食的好人好事，請有關(guān)家長錄音。
3、讓學(xué)生觀察身邊一些節(jié)約糧食的模范事跡，把它編成故事。
隊(duì)會過程：
一、談話導(dǎo)入課題。
小朋友，在開始隊(duì)會之前，我想請你們來回答我一個問題好嗎？人活著，離不開什么（齊答：空氣、水、糧食）對！今天我們要進(jìn)行一個關(guān)于糧食的主題隊(duì)會。那誰知道糧食是怎樣得來的？先別急，觀看完下面的《我是一粒米》的卡通片后大家就知道了。好吧！下面請觀看卡通片《我是一粒米》。
二、課件出示：：《我是一粒米》。
1、問：小朋友，你們猜我是誰？（一粒米）真聰明。那么，你們又知不知道我是怎樣得來。好吧，請你們一起去了解一下我的過去。
2、卡通片畫面為：播種；插秧；除草、施肥；收割；脫粒、曬谷。
3、師：剛才大家看過了《我是一粒米》的卡通片，大家都知道了一粒米是來之不易，我們必須愛惜農(nóng)民伯伯辛勤勞動種來的糧食，那愛惜糧食就要從愛惜一粒米開始。下面請小朋友聽詩朗誦。
三、小組詩朗誦：《鋤禾》。
1、師：大家聽了《鋤禾》這首詩，你們有什么感想，誰來說說。
2、學(xué)生談感想。
3、擺現(xiàn)象，算細(xì)賬。
師：不錯，大家都體會很深?，F(xiàn)在分別請四個小隊(duì)各演出一個小品。小品演完后請?jiān)撔￡?duì)的隊(duì)員評一評你們小隊(duì)表演的行為對不對，為什么。
小品：端飯不小心，撒了一地。
吃飯嘴刁，不合口味就不吃，隨意倒掉。
飯里有一粒小砂子，就把整口飯吐出來。
課間餐吃包子，咬一口不喜歡吃，馬上扔掉。
主持：剛才不但四小隊(duì)的表演很精彩，而且各小隊(duì)的發(fā)言也不錯。同學(xué)們真的懂得了一粒米要農(nóng)民伯伯負(fù)出很多汗水換來的，我們要愛惜它。
四、愛惜糧食知識問答：
師：對了！下面到了最激烈的環(huán)節(jié)搶答題，看誰答得快，但必須要在說了開始才能舉手，如果違規(guī)了就不能回答。答對的同學(xué)都可以得到一份禮物，請小朋友認(rèn)真聽，準(zhǔn)備好。
每年的哪一天被聯(lián)合國規(guī)定為“世界糧食日”？
每年10月16日為“世界糧食日”。
誰知道我國國務(wù)院規(guī)定每年的什么時間是全國“愛惜糧食，節(jié)約糧食宣傳周”？
每年“世界糧食日”所在的一周為全國“愛惜糧食，節(jié)約糧食宣傳周”。
這些規(guī)定的目的是什么？
喚起大家注意糧食問題，教育、鼓勵人民愛惜和節(jié)約糧食。在全社會形成“愛惜糧食，人人有責(zé)”的良好風(fēng)尚。
師：大家都說得對，愛糧食，保護(hù)資源也是黨和國家對我們每個小學(xué)生提出的要求?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第八條就提到“愛惜糧食”。希望同學(xué)們牢記，行動起來愛惜糧食。
五、樹立榜樣，指導(dǎo)行為。
師：有一位小朋友想給大家講一個發(fā)生在我們身邊的故事，你們想聽嗎？
學(xué)生講故事。
師：聽完了故事，故事中的幾位小朋友知錯能改，最后成為了愛惜糧食的好孩子。聽說有些同學(xué)不但在學(xué)校節(jié)約糧食，而且在家里也能節(jié)約糧食，讓我們聽聽家長怎樣說。
放家長錄音說話。
師：好，我們授予這幾位小朋友“愛惜糧食的好孩子”稱號。請老師給他們頒獎。
頒獎?wù)谩?/p>
六、班會總結(jié)：
師：孩子們，進(jìn)行了這次隊(duì)活動后，我們知道了糧食是農(nóng)民伯伯用汗水換成的。我們每一位小朋友都應(yīng)該愛惜糧食，節(jié)約糧食。從不浪費(fèi)一粒糧食做起，從小養(yǎng)成愛惜糧食的好思想、好品德、人人爭當(dāng)愛惜糧食的好孩子。齊唱《節(jié)約糧食歌》。
從我做起班會活動方案篇四
我們?nèi)祟惗加幸粋€共同的母親――地球。她哺育著人類，是我們生命的搖籃。
可是近年來，我們的母親卻變得傷痕累累，這完全是由于大多數(shù)人缺乏環(huán)保意識，隨意破壞環(huán)境，讓地球母親哭泣。愛護(hù)環(huán)境，從我做起。
美麗而又碧綠的草地上有一顆顆小小的心靈，你踩上去，它把你擁抱；你坐上去，它撫摸著你；你睡上去，它把你摟入懷抱……那你可曾想著保護(hù)它們。
天空中的霧霾越來越多，整個世界將會看不見一切。我便為大自然種上這美麗的樹種，樹木可以將空氣凈化，人們卻一再亂砍濫伐，我雖然是一名小學(xué)生，但我知道怎么樣保護(hù)環(huán)境，動物們的家園被破壞，便走上了“斷頭崖”。
現(xiàn)在的小孩子，喜歡叫父母把樹枝折斷當(dāng)做玩具耍，喜歡把枝頭美麗的花摘下戴在頭上或者當(dāng)做書簽。你可知道，大自然正因?yàn)橛辛酥参锊懦錆M奧妙的，正如同星辰中，如果少了一顆亮麗的繁星，星空中便失去了一份光彩。
愛護(hù)環(huán)境，從我做起，我們生活在大自然中，離不開大自然的一山一水，一草一木，愛護(hù)環(huán)境，讓我們的生活更加美好！
從我做起班會活動方案篇五
甲：看來小記者的問題都難不倒大家，接下來請大家看幾個小畫面。(多媒體出示對比鮮明的圖片：雪白的墻壁和斑駁的墻壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，結(jié)實(shí)的窗戶和搖晃的窗戶)。
乙：同學(xué)們，著完這些圖片，你們有什么感受呢?如果是你們，你們喜歡在哪一種環(huán)境下學(xué)習(xí)呢?請大家說說你們心中的想法。
(學(xué)生發(fā)言)。
甲：同學(xué)們都說得很好。其實(shí)啊，每個人都喜歡在優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，因?yàn)樗芙o我們帶來愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難受的事情，我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒有窗戶的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，我們要把珍愛校園公共財(cái)產(chǎn)當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù)。
4、小品表演。
乙：除了上面所涉及的禮儀知識之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?下面請欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。
第一場：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學(xué)生a吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生b正唱著輕快的歌兒經(jīng)過，不小心踩到香蕉皮，摔了個四腳朝天。學(xué)生b爬起來之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開了。
第二場：學(xué)生c背著書包準(zhǔn)備回家，當(dāng)他經(jīng)過這個地方時，差點(diǎn)也踩到香蕉皮，但他并沒有立即離開，而是彎下腰把香蕉皮撿起來，經(jīng)過垃圾桶的時候，把它扔了進(jìn)去，然后高高興興地回家去。
(學(xué)生發(fā)言)。
乙：是啊，校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問題，同時也關(guān)系到我們的健康問題。
合：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應(yīng)該時時刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個人都要牢記，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責(zé)。
5、齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》。
甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。在本次主題班會即將結(jié)束的時候，讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌。(多媒體出示歌詞)。
咱們從小講禮貌。
晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。
(三)班主任講話。
師：同學(xué)們，祝賀你們，在“文明禮儀在校園”活動中，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識。其實(shí)啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會中，在日常生活的每個細(xì)節(jié)中，我們都要講禮儀。貝有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。
(四)宣布班會結(jié)束。
合：現(xiàn)在宣布，本次班會完滿結(jié)束!
從我做起班會活動方案篇六
通過這次活動，使每位少先隊(duì)員了解環(huán)境保護(hù)的重要性，讓同學(xué)們都來關(guān)注我們生存的空間，保護(hù)我們的地球，使環(huán)境保護(hù)的觀念深入人心。
1、集合整隊(duì)，各小隊(duì)報(bào)數(shù)。
2、奏樂出旗敬禮。
3、唱隊(duì)歌。（配樂）
4、中隊(duì)長宣布：《假日綠色小衛(wèi)士》主題隊(duì)會開始。
主持人1：輕輕地，春天來了，從那遙遠(yuǎn)的地方，為赴一個季節(jié)的約會，為兌現(xiàn)一個綠色的諾言，這是怎樣的一種感覺？你踏歌而至，在沾衣欲濕的杏花雨中，在舊歷的氣節(jié)中，一路走來。
主持人2：當(dāng)綠色的身影在校園飛舞，驚喜就在我的心里迅速的蔓延，切斷草根的寒冷，以悄悄從大地上隱去，“暖雨晴風(fēng)初破凍”。經(jīng)過漫長的冬日，我們只想聽著那首暖暖的歌，投進(jìn)你綠色的懷抱。梅香凋零，東風(fēng)里又洋溢著新的花香。
主持人合：啊，春，一切無言的日子，都是你永無中止的期待嗎?所有的甜美的歌聲都是你虔誠的'祝福嗎？滿含笑靨的綠色，都是你真誠的回報(bào)嗎？春，我為你而歌！
（配樂詩朗誦《春》）
（放映圖片，主持人邊放邊進(jìn)行一些簡要地講解）
主持人2：以上都是地球遭受到污染的真實(shí)地記錄。從中，我們認(rèn)識到這樣一個嚴(yán)峻的問題：如果再對環(huán)境污染坐視不管，那么春天將永遠(yuǎn)不復(fù)存在。人類也將遭到大自然的嚴(yán)厲懲罰。
（表演滑稽劇《千年大審判》）
旁白：在公元3000年，宇宙中已有數(shù)百顆星球成了垃圾星，法官宙斯將審理兩起非同尋常的世紀(jì)之案。
原告：牛郎，織女
被告：喜鵲
牛郎：“相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！痹鄣厍蛉硕贾?，我對織女的思念猶如滔滔江水連綿不斷，又如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾。但王母娘娘硬將我倆拆散，只在每年七月初七這天，在鵲橋上見那么一次面，這些我們都忍了，可是去年七月初七天上竟然一只喜鵲也沒有，所以我懇求法官判處喜鵲失職之罪，并賠償我精神損失費(fèi)四百萬宇宙幣。
宙斯：被告，你有什么話說？
喜鵲：大人，小的冤枉呀！我們現(xiàn)在的生活環(huán)境太糟糕了，而且人類還來抓我們，我的家人和朋友死的死，傷的傷，被抓的被抓，只剩下我孤身一人，東躲西藏，實(shí)在是苦不堪言，如今還要背上這罪名（號啕大哭）。
宙斯：想不到你有如此悲慘的經(jīng)歷，本案延后再審。
原告：孫悟空
被告：東海龍王
孫悟空舞著金箍棒，一臉怒氣的闖進(jìn)來，全身的毛七零八落。
宙斯：大圣，你咋變成這般模樣？
孫悟空：別提了，昨天，我本想去東海找龍王敘敘舊，結(jié)果人沒找著，反弄得渾身臭烘烘的，怎么也洗不干凈，已經(jīng)開始脫毛，我的寶貝毛就這樣一大片一大片的從身上掉下來。這叫俺老孫“美猴王”的臉往哪兒擱??！
宙斯：帶東海龍王！
孫悟空：你這披鱗的蚯蚓，長角的泥鰍，你在水里做了什么手腳，害得俺老孫變成這般模樣。
龍王：大圣有所不知，我也是深受其害??！人類每時每刻都在往海里扔垃圾、排污水，我身上的鱗也掉光了。我現(xiàn)在這身龍鱗，那都是用502膠水粘上去的。
孫悟空：那俺老孫找誰算帳呢？
宙斯：大圣，五日后我自會為你討回公道。
五日后。
宙斯：經(jīng)過討論，我們本決定用洪水襲擊地球，但是念在人類中也有不少環(huán)保人士在努力保護(hù)環(huán)境，因此我決定再給人類一次機(jī)會，期限為100年，希望人類愛護(hù)自己的地球。
主持人1：大家可以看到，在劇中，牛郎織女無法相會；神通廣大、足智多謀的孫悟空竟成了落魄的無毛猢猻。這雖然是兩幕滑稽劇但正反映了我們對自己賴以生存的地球進(jìn)行了多么嚴(yán)重的摧殘。
主持人2：愛護(hù)地球，從身邊做起。讓我們一起來看看我們身邊的問題，找尋對策。
（學(xué)生自由發(fā)言，最后歸納總結(jié)）
對策：從我做起，嚴(yán)格要求；同學(xué)們都是監(jiān)督員，大家互相監(jiān)督、提醒，營造良好氛圍，每月評選“環(huán)保小天使”，發(fā)揮榜樣的力量，來調(diào)動大家參與環(huán)保的積極性，這樣既節(jié)省了紙張，又減少了廢紙。
對策：實(shí)行清潔衛(wèi)生承包責(zé)任制，對責(zé)任區(qū)的垃圾及時進(jìn)行清理，避免讓其長時間堆積。設(shè)置兩個垃圾桶，注明或者畫上“可回收”或“不可回收”的符號，方便回收。
主持人1：有人可能會這么想：環(huán)保是環(huán)保部門的事，與我八竿子打不著，這實(shí)際上是錯誤的認(rèn)識。環(huán)保并不僅僅是國家發(fā)起的保護(hù)樹木、良田，防止環(huán)境污染，他還包括我們身邊的諸多沒有引起注意的小事。
主持人2、我們個人的力量是微弱的，但如果每個人都能夠貢獻(xiàn)出一份力量，那么我們的家園將變得更加美好，美麗的春天會常駐人間。
為了我們有一個優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我愿意用雙手播撒綠色的種子；
為了我們的祖國早日立于世界強(qiáng)國之林，我愿意用汗水澆灌綠色的生命；
為了我們的地球更加美好，我愿意用血肉之軀筑起綠色的長城；
從身邊做起，從小事做起，為人類的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
（活動在《明天會更好》的音樂聲中結(jié)束）
從我做起班會活動方案篇七
我居住在中國昆明，那里被稱為“春城”。他本該有干凈的街道、清澈的河水、清新的空氣?？墒侨藗儼阉兂闪舜丝踢@個樣貌。
此刻的春城街道上垃圾遍地。河道上漂浮著塑料袋等白色、紅色、綠色各種顏色的垃圾。美麗的滇池上也漂浮著很多易拉罐和飲料瓶。
工地周圍到處都是灰塵、泥土。刮風(fēng)的時候灰塵被吹得滿天飛舞。“大黃蜂”的輪胎沾著很多泥土，沒有清潔，開出去的時候就把泥土帶到我們整潔的大街上。人們出門不得不戴著口罩，也不能穿潔白的衣服。
我們美麗的“高原明珠”上漂滿了淺綠色的“藍(lán)藻”?！案咴髦椤痹僖膊皇敲利?、清澈見底了。那里的空氣不再清新。那里的人不禮貌，他們會亂丟垃圾、亂吐口痰。我期望以后的昆明不像此刻這個樣貌，而是干凈的。
記得我曾去新加坡，那里是個禮貌的城市。那里的街道沒有垃圾，水里也是清澈見底的，能夠看到小魚、小蝦、水草和沙石。工地也沒有灰塵和泥土，工人每一天下班的時候都會清洗工地，“大黃蜂”出去的時候，工人也會把輪胎清洗干凈，這樣就不會把灰塵和泥土帶到整潔的大街上。人們出門的時候不用帶著口罩也能夠穿潔白的衣服。那里的空氣很清新，那里的人也很禮貌！他們不會亂丟垃圾也不會亂吐口痰。我期望我們的城市也能夠像新加坡一樣干凈。從今以后，愛護(hù)環(huán)境從我做起。我們要不亂丟垃圾、不亂丟果皮紙屑、不亂吐口痰、不踩踏草坪、攀折花木、節(jié)儉用水、節(jié)儉用紙。我們的家園變得更好，更美麗！
從我做起班會活動方案篇八
一、活動背景：
為熱烈歡迎十九大，落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于厲行節(jié)約反對浪費(fèi)的重要批示精神，進(jìn)一步推動《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》的實(shí)施，我校將認(rèn)真組織開展形式多樣、生動活潑的主題宣傳教育活動。活動以“節(jié)約糧食從我做起”為主題，以構(gòu)建節(jié)約型社會，努力踐行社會主義榮辱觀為指針，以培養(yǎng)節(jié)約意識為主線，旨在通過動員和引導(dǎo)全校師生“從我做起”、“從小事做起”，形成全社會愛糧節(jié)糧的良好氛圍。
二、活動主題。
三、活動目標(biāo)。
1．知識與技能：通過活動，學(xué)生能夠了解節(jié)約糧食的重要性。
2．能力與方法：通過舉行節(jié)約糧食，從我做起手抄報(bào)活動來讓學(xué)生知道節(jié)約糧食的.方法小常識。
3．情感態(tài)度：通過手抄報(bào)活動形式，學(xué)生能夠了解自己身邊浪費(fèi)糧食的情況，激發(fā)學(xué)生自覺養(yǎng)成“節(jié)約糧食，從我做起”的意識，并把這種意識傳達(dá)給所在的家庭、學(xué)校。
四、活動內(nèi)容。
1、利用周一升旗國旗下講話，讓全校學(xué)生了解節(jié)約糧食的重要性和小常識。
2、通過舉行手抄報(bào)比賽活動，讓學(xué)生了解節(jié)約糧食的重要性。
3、各班班主任以“節(jié)約糧食”為主題舉辦主題班會。各班在班主任的組織下進(jìn)行主題班會。讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。
4、朗讀節(jié)約糧食兒歌。
五、活動時間。
11月6日-10號。
六、活動過程。
（一）宣傳準(zhǔn)備階段（月6日）。
1、各辦公室下發(fā)“節(jié)約糧食，從小做起”活動實(shí)施方案，各班班主任和學(xué)生了解活動主題與活動內(nèi)容。
（二）活動階段（年11月7日）。
1．在美術(shù)課組織學(xué)生參與自主設(shè)計(jì)“光盤行動”節(jié)糧宣傳標(biāo)語或宣傳畫，在班級板報(bào)區(qū)畫出黑板報(bào)進(jìn)行展覽。
2．參與“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，舉辦主題班會。
由學(xué)生自愿報(bào)名擔(dān)任“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，在班主任的組織下進(jìn)行主題班會。說說每個人對節(jié)約的想法，有什么使用的小技巧。
3、朗讀兒歌：
愛惜糧食。
小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長身體。農(nóng)民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國人口十多億，糧食實(shí)在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛惜糧食品德好，小朋友們要記牢。
讓我們共同寫下深刻的誓言：愛惜糧食，文明就餐吧，珍惜生活。
（三）總結(jié)表彰階段。（2017年11月10日）。
利用班會進(jìn)行全班總結(jié)表彰,挑選出優(yōu)秀手抄報(bào)送到德育處。
從我做起班會活動方案篇九
為進(jìn)一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、守秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，教育引導(dǎo)學(xué)生從文明細(xì)節(jié)做起，規(guī)范言行，摒棄陋習(xí)，崇尚禮儀，切實(shí)提高師生素質(zhì)和學(xué)校公共文明程度，營造健康文明氛圍，樹立良好學(xué)校形象，我校決定開展“文明餐桌從我做起”活動。特制訂本實(shí)施方案。
二、活動目的以提高學(xué)生文明素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo)，以“排隊(duì)按序入餐廳、不亂扔剩飯菜、文明禮貌就餐”為標(biāo)準(zhǔn)，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀和文明用語，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)對學(xué)?！拔拿鞑妥馈被顒拥穆鋵?shí)，本校成立由校長任組長，總務(wù)處、政教處、教導(dǎo)處、各級部、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，指導(dǎo)學(xué)校開展“文明餐桌”活動，確?；顒尤〉贸尚?。
四、活動安排。
（一）宣傳發(fā)動階段各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開展“文明餐桌”行動做好思想發(fā)動。號召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動中來，并通過自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動。
（二）全面展開階段在學(xué)校營養(yǎng)餐（食用上級配發(fā)面包糕點(diǎn)）期間，爭創(chuàng)“三個一”：1.校園廣播站課間進(jìn)行一次提醒，要求就餐有序文明，不到操場走廊食用，盡量做到不剩，餐余剩物扔入垃圾桶；2.各班要有一名“文明餐桌”行動監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講文明用語，主動引導(dǎo)學(xué)生文明就餐。3.學(xué)校安排值班人員及時跟蹤各班級“文明餐桌”開展情況，并每周進(jìn)行一次反饋。
（三）總結(jié)評比階段各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動經(jīng)驗(yàn)做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對于行動積極、效果明顯，示范作用突出的班級和個人予以表彰。
五、活動形式。
1.國旗下講話：《文明就餐，提升素養(yǎng)》。
3.團(tuán)委政教處發(fā)起倡議，發(fā)放倡議書。
5.各班出一期“文明餐桌”主題黑板報(bào)。
6.衛(wèi)生室開展一次“文明用餐與健康”的主題講座。
六、活動要求：
1.為確保這一活動落在實(shí)處，學(xué)校成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任、精心組織，確?；顒禹樌_展。
2.學(xué)校要召開動員會，廣泛發(fā)動，深入宣傳加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系和溝通。
3.學(xué)校要貼近學(xué)生實(shí)際，使他們能理解、能學(xué)習(xí)、能提高，真心實(shí)意的變?yōu)閷W(xué)生的自覺行動。發(fā)揮他們體育與健康、品德與生活、品德與社會學(xué)科的重要作用。
從我做起班會活動方案篇十
一、活動主題：懂得粒粒皆辛苦。
二、題目：愛惜糧食，節(jié)約糧食。
三、活動目的：通過主題班會，使學(xué)生了解世界糧食問題的現(xiàn)狀，糧食的來之不易以及糧食的可貴，進(jìn)而養(yǎng)成愛惜糧食節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
四、活動準(zhǔn)備。
1、確定男女主持人各一名。
2、確定詩歌朗誦以及講故事的同學(xué)。
3、學(xué)生調(diào)查糧食浪費(fèi)的情況。
4、學(xué)生收集珍惜糧食方面的詩歌以及故事。
五、活動過程。
主持(女)：親愛的同學(xué)們，你們好!“珍惜糧食，節(jié)約糧食”主題班會現(xiàn)在開始。
主持(男)：同學(xué)們，現(xiàn)在我們的生活水平提高了，生活條件也變好了，我們每天不愁沒有飯吃，美味可口的飯菜再也不那么吸引我們了。
女：這使我們養(yǎng)成了浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。
主持(男)：所以，經(jīng)過討論之后，我們決定在全班開展“珍惜糧食，節(jié)約糧食”的活動。
主持(女)：我們先前已經(jīng)讓一部分同學(xué)做了許多關(guān)于浪費(fèi)糧食的調(diào)查，現(xiàn)在就請調(diào)查小組的代表跟我們匯報(bào)一下調(diào)查情況吧，大家鼓掌歡迎。
組員2：我們中國有13億人口，雖然生活變好了，但是仍有38%的人在溫飽線上徘徊。有部分人從市場上購買的食品中，大約有27%當(dāng)作垃圾丟棄，其中仍可食用卻遭丟棄的占18%，平均每人要丟棄他所購買的食品的四分之一。某慈善機(jī)構(gòu)做了一項(xiàng)調(diào)查顯示，只要回收到5%被丟棄的食品，就可以養(yǎng)活大約400萬饑民，數(shù)量之大，實(shí)在驚人!
組員3：世界各國每年在生產(chǎn)和消費(fèi)過程中損耗和浪費(fèi)的糧食達(dá)13億噸，相當(dāng)于全球糧食產(chǎn)量的1/3啊!
組員4：但是，如果我們可以把節(jié)約的糧食捐給非洲或者朝鮮那些饑腸轆轆的人們，那么我們就可以救下那10億多人的生命，小孩子們也不會活活地被餓死啊!
主持(男)：同學(xué)們聽聽這些驚人的數(shù)據(jù)吧!
主持(女)：如果每位同學(xué)都能做到節(jié)約糧食，珍惜糧食，我們也可以伸出我們的友愛之手，去幫助那些饑餓的人們!
主持(男)：下面請王菲菲同學(xué)為我們講一個故事吧!
組員5：話說朱元璋皇帝的故鄉(xiāng)鳳陽，現(xiàn)在還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實(shí)甜香;小蔥豆腐，意義深長，一清二白，貪官心慌?！恢煸敖o皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反，嚴(yán)懲不貸。
主持(女)：聽了朱元璋的故事，你有什么感想呢?誰來談一談?
同學(xué)1：朱元璋是個節(jié)約的人，就算是皇帝，他也不奢華浪費(fèi)。
同學(xué)2：朱元璋不是小氣，他這是為了節(jié)約糧食的表現(xiàn)。
同學(xué)3：就算我們現(xiàn)在生活條件變好了，但是也不應(yīng)該浪費(fèi)糧食的。
主持(男)：下面再請朱佳同學(xué)為我們講一個故事吧!
組員6：故事說在很久很久以前，一個大財(cái)主家的兒媳婦，看到自家家財(cái)萬貫，金銀珠寶等應(yīng)有盡有，怎么用也用不完，而每日每餐飯菜做很多，吃不完就倒泔水缸里，久而久之，被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽非常吃驚，就下令天兵天將在第二天的午時三刻，下凡到這財(cái)主家做實(shí)地調(diào)查，如果情況屬實(shí)，一定嚴(yán)懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽到這個消息，想給這家人一個改過的機(jī)會，當(dāng)晚就托夢給這財(cái)主家的兒媳婦，要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來吃干凈,不然她和她的家要遭滅頂之災(zāi)。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了，醒來清楚記得觀音菩薩說話時的表情和所說的話。想起平常生活中自已奢侈的行為，她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩，把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈，然后在鍋里烘干，用油炒了讓全家人連夜吃掉。次日午時三刻，剛才還是晴朗的天氣忽然變得風(fēng)雨大作電閃雷鳴。忽然，三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響，天兵天將來到她家廚房，在泔水缸里連續(xù)撈了三次，也沒有撈著一粒米，只好回天庭向玉皇大帝復(fù)命。有了這一次的教訓(xùn)，從此這家人勤儉持家，不敢再浪費(fèi)一粒糧食。
主持(女)：這個神話故事可真不錯呀!我們更加深刻地體會到了浪費(fèi)糧食是可恥的，也是壞的行為習(xí)慣。
主持(男)：那么，我們?nèi)绾尾拍莛B(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣呢?請同學(xué)們來分享一下你們的做法吧。
同學(xué)4：吃飯時吃多少盛多少，不扔掉剩飯菜;。
同學(xué)5：在餐館用餐時點(diǎn)菜要適量，吃不完的打包回家;。
同學(xué)6：在飯?zhí)贸燥垥r，要把飯菜全部吃干凈;。
同學(xué)7：一日三餐，不暴飲暴食;。
同學(xué)8：不偏食，不挑食;。
同學(xué)9：看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費(fèi)。
主持(女)：我們班上懂得珍惜糧食的同學(xué)可真多呀!
主持(男)：現(xiàn)在有請宋可欣同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦《觀刈麥》。
朗誦詩歌：觀刈麥(白居易)。
田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。
主持(男)：說起這節(jié)約糧食的詩句還真不少，還有許多的同學(xué)收集了這些詩句了，下面我們就來分享一下吧。
同學(xué)10：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
同學(xué)11：春種一粒粟，秋收萬顆籽。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。
同學(xué)12：一天省下一兩糧，十年要用倉來裝。
同學(xué)13：一星半星，聚兩成斤。
同學(xué)14：取之有度，用之有節(jié)，則常足。
同學(xué)15：一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。
主持(女)：同學(xué)們，希望我們以后都能節(jié)約這來之不易的糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的艱辛，不要浪費(fèi)這盤中餐。爭做一個愛惜糧食，節(jié)約糧食的好學(xué)生好孩子。
主持(男)：現(xiàn)在請班主任給我們講話。
班主任總結(jié)。
主持(男)：謝謝班主任的勉勵。在以后的生活中，我們更要做到珍惜糧食，現(xiàn)在請同學(xué)們一起朗讀《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
(班會在詩歌朗誦中結(jié)束)。
從我做起班會活動方案篇十一
為了在全社會大力倡導(dǎo)安全交通意識，文明意識，引導(dǎo)人們摒棄交通陋習(xí)，遵守交通規(guī)則，提升文明素質(zhì)，增強(qiáng)道德意識，團(tuán)縣委決定，在全縣深入開展“文明出行從我做起”主題活動，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
通過開展“文明出行從我做起”主題活動，使廣大人民群眾交通出行的法治意識、安全意識、文明意識明顯增強(qiáng)，做到行車有章、行路有序、文明禮讓、安全出行；以少先隊(duì)員、團(tuán)員青年的文明交通行為影響全社會的文明出行，展現(xiàn)新時代團(tuán)員青年的文明形象。
二、活動目標(biāo)。
通過學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，不斷增強(qiáng)交通安全意識和文明行車意識，摒棄交通陋習(xí)，養(yǎng)成自覺遵章守法、文明出行的良好行為習(xí)慣；倡導(dǎo)文明交通行為，摒棄交通出行陋習(xí)，通過組織開展文明交通宣傳勸導(dǎo)實(shí)踐活動，使廣大道路交通參與者文明交通知曉率得到提高使文明交通理念深入家庭，輻射社會，努力形成全社會共同參與的文明交通行動計(jì)劃的良好氛圍。
三、活動時間2017年10月26日。
（一）扎實(shí)開展文明出行宣傳教育活動。
1、通過電視臺、微信、微博等媒體向廣大駕駛員、學(xué)生及家長朋友發(fā)出倡議，呼吁大家做文明交通的踐行者、參與者、示范者、宣傳者，共建美麗和政，共創(chuàng)文明家園。
2、在校園宣傳櫥窗、
教學(xué)。
樓、辦公樓等醒目位置，廣泛設(shè)置文明出行宣傳標(biāo)語；利用校園網(wǎng)站、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)陣地，重點(diǎn)宣傳文明出行相關(guān)知識，教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)生文明有禮，文明出行。
4、組織學(xué)生、家長開展座談討論、講座、宣講等活動，大力普及文明出行知識，推進(jìn)文明出行宣傳教育進(jìn)校園，并通過微信群、qq群等方式，向廣大家長宣傳文明出行相關(guān)知識，帶動廣大學(xué)生家長主動參與到活動中，共同營造良好的社會氛圍。
（二）深入開展文明出行志愿服務(wù)活動。
（1）“小手拉大手，文明一起走”活動。充分發(fā)揮少先隊(duì)員和共青團(tuán)員先進(jìn)性，組織優(yōu)秀少先隊(duì)員和團(tuán)員青年，在縣城十字、學(xué)校門口等地段，為行人發(fā)放宣傳環(huán)保袋，并主動宣傳交通安全法規(guī)，勸導(dǎo)駕駛?cè)硕Y讓斑馬線，勸導(dǎo)行人遵守交通秩序，堅(jiān)決制止少數(shù)行人、電瓶車、電動三輪車隨意亂闖紅燈、亂穿馬路等不文明行為，引導(dǎo)交通參與者文明行路、文明行車，做到人讓車，讓出和諧。（2）“爭做交通文明小標(biāo)兵”活動。我校學(xué)生開展“爭做交通文明小標(biāo)兵”活動，推選出優(yōu)秀少先隊(duì)員和團(tuán)員爭當(dāng)學(xué)校交通文明小標(biāo)兵，為小標(biāo)兵發(fā)放安全小黃帽，負(fù)責(zé)在學(xué)校附近各路口引導(dǎo)同學(xué)們安全過馬路，勸導(dǎo)家長遵守信號燈，文明接送。
五、活動要求。
（一）提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。文明出行對于提升縣城文明素質(zhì)，改善縣城交通面貌，提升縣城文明程度有著十分重要的意義，廣大團(tuán)員青年、志愿者要充分認(rèn)識此次活動的重要意義，充分發(fā)揮先進(jìn)性和模范作用，主動參與并帶動、輻射、影響全社會共同參與，共建幸福美好新和政。
（二）強(qiáng)化宣傳、營造氛圍。學(xué)校要加大宣傳力度，要通過豐富多彩的宣傳形式，提高學(xué)生的參與度，擴(kuò)大宣傳教育的成果，營造文明交通行動的強(qiáng)大輿論氛圍。
和政一中團(tuán)委學(xué)生會。
2017年10月26日。
從我做起班會活動方案篇十二
按照上級相關(guān)文件精神要求，我*高度重視、精心組織，結(jié)合實(shí)際，組織文明引導(dǎo)主題活動，開展“文明交通從我做起”活動，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處，營造出文明和諧的交通氛圍，現(xiàn)就活動開展制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以“文明交通從我做起”為主題，以提高群眾文明交通素質(zhì)為目標(biāo)，深入開展文明交通宣傳教育，通過“文明出行我承諾”、“文明行車從我做起”、“文明乘車從我做起”、文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)等系列活動來引導(dǎo)群眾自覺遵守交通法規(guī)，強(qiáng)化文明交通意識，養(yǎng)成文明交通行為習(xí)慣，推動形成暢通和諧的交通秩序，提升丹山*整體文明形象。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為增強(qiáng)群眾現(xiàn)代交通意識和文明交通理念，打造良好的道路交通秩序，我*高度重視，成立由*人民政府副*長***同志任組長，安辦主任***同志任副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開“文明交通從我做起”主題會議，全面研究部署“文明交通從我做起”的主題活動，推動全*交通科學(xué)發(fā)展，再上新水平。
三、
時間安排。
活動時間：2018年1月1日起至2018年12月31日。
（一）安排部署。1月上旬召開動員會，對工作進(jìn)行安排部署。
（二）啟動造勢。1月中旬，重點(diǎn)開展文明交通宣傳教育和“文明出行我承諾”活動，在全*營造出人人參與文明交通的濃厚氛圍。
（三）全面推進(jìn)。2月至12月，全面開展“文明行車從我做起”、“文明乘車從我做起”、文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)等活動，引導(dǎo)廣大群眾逐步養(yǎng)成文明交通行為習(xí)慣，推動文明交通風(fēng)尚的形成。
四、主要內(nèi)容。
（一）開展文明交通宣傳教育活動。
以“文明交通從我做起”為主題，結(jié)合我*實(shí)際情況，通過廣播、村務(wù)公告欄、學(xué)校等多種途徑，大力宣傳文明交通對深化文明城市建設(shè)、提升城市文明形象的重要意義，營造人人參與文明交通的濃厚社會氛圍。并深入挖掘、宣傳文明交通先進(jìn)典型，曝光不文明交通行為，從正反兩方面引導(dǎo)群眾自覺踐行文明交通行為。
（二）開展形式多樣的文明交通活動。
一是開展“文明出行我承諾”活動。由組長**牽頭簽定承諾書，并在*公示欄公示。并將各村、各單位文明出行和遵守承諾情況納入年終目標(biāo)考核。二是開展“文明行車從我做起”活動。倡導(dǎo)全*干部職工在駕車出行時，以身作則，杜絕亂闖紅燈、亂變道、亂停放、亂鳴笛、開車打手機(jī)、向車外亂丟雜物等違規(guī)行為。三是開展“文明乘車從我做起”活動。在場*重要干道、路口，組織文明交通勸導(dǎo)員引導(dǎo)乘客依次排隊(duì)上車。四是開展文明乘車讓座活動。在往返中巴車廂內(nèi)醒目位置張貼文明乘車宣傳標(biāo)語，開通文明乘車的語音提示，倡導(dǎo)主動為老年人、殘疾人、孕婦讓座，不向車窗外亂扔果皮、紙屑等。五是開展文明禮讓倡導(dǎo)行動。配合“文明行車從我做起”、“文明乘車從我做起”等活動開展，動員青年學(xué)生、機(jī)關(guān)干部、企業(yè)職工等廣大志愿者對有序乘車、扶老攜幼、主動讓座，不亂闖紅燈、亂穿馬路和翻越隔離欄，等禮讓行為進(jìn)行引導(dǎo)，對群眾文明禮讓行為給予鼓勵，使廣大群眾文明禮讓意識逐步強(qiáng)化，自覺遵守交通規(guī)則。
五、工作要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、積極參與。切實(shí)負(fù)起責(zé)任，以高度的使命感和責(zé)任感，充分認(rèn)識此次活動的重大意義，按照有關(guān)要求，認(rèn)真制定本單位活動的實(shí)施方案，制定嚴(yán)格考核制度，自覺參與交通志愿服務(wù)，確保本單位志愿服務(wù)工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。
（二）抓住重點(diǎn)、示范帶動。在全面開展活動的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)，樹立一批文明交通典范，發(fā)揮示范帶動作用，形成以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合的工作格局，將活動不斷推向深入。
（三）聯(lián)動配合、形成合力。按照任務(wù)分工，加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，相互密切配合，有效形成工作合力，確保各項(xiàng)工作任務(wù)全面完成，在全*營造出文明和諧的交通氛圍。
2018年1月6日。
從我做起班會活動方案篇十三
為深入貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)法制道德教育，提高網(wǎng)民素質(zhì)的有關(guān)指示精神，進(jìn)一步推動我市網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，營造健康有序、和諧文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我校決定開展“文明上網(wǎng)從我做起”活動。方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
開展“文明上網(wǎng)從我做起”宣傳教育活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于社會主義榮辱觀的重要論述，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)教育的意見》和《中學(xué)生守則》，堅(jiān)持以人為本，以中學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)法制道德教育，不斷提高法制意識和文明素質(zhì)，營造健康有序、文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，推動網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的繁榮發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
通過舉辦此活動，在廣大網(wǎng)名，尤其是中學(xué)生中開展互聯(lián)網(wǎng)法制道德教育，實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo):。
(一)加強(qiáng)管理，對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育。貫徹踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，教育學(xué)生做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。學(xué)校加強(qiáng)管理，創(chuàng)造條件，充分利用學(xué)校的資源，向?qū)W生開放微機(jī)室。利用班會開展“文明上網(wǎng)’，系列教育活動。通過系列教育活動，培養(yǎng)青少年學(xué)生健康人格，使學(xué)生在數(shù)導(dǎo)化、虛擬化網(wǎng)絡(luò)中，在沒人監(jiān)督環(huán)境中能夠慎獨(dú)，增強(qiáng)自我約束能力，提高審視、識別有害信息能力。
（二）教育幫助學(xué)生樹立正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀，樹立遠(yuǎn)大理想，把主要精力用在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識上，嚴(yán)于律己，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響，為學(xué)生介紹一些綠色網(wǎng)站。要求學(xué)生遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，爭做網(wǎng)絡(luò)文明先鋒。
睛和身體。要學(xué)生控制上網(wǎng)娛樂的時間，不進(jìn)黑網(wǎng)吧，不玩對青少年學(xué)生有害的游戲，不看暴力和色情影視片。建議學(xué)生適當(dāng)?shù)耐娣怯缘囊嬷穷愑螒?。如：中國象棋、國際象棋、圍棋等。
本次活動時間由2010年9月至2011年6月，為期一年，具體活動安排如下：
（一）啟動儀式。
啟動儀式擬定于新學(xué)期伊始舉行，邀請上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)做專題輔導(dǎo)參加。
（二）深入開展宣傳教育活動。
多層次、多方位開展宣傳教育活動，利用校園廣播、學(xué)校宣傳欄等設(shè)施，宣傳文明上網(wǎng)相關(guān)知識。引導(dǎo)青少年明是非、辨美丑，逐步形成正確的上網(wǎng)理念，自覺養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入營業(yè)性“網(wǎng)吧”和在網(wǎng)上有違法行為，多進(jìn)知名網(wǎng)站和中央網(wǎng)站，不看不健康的網(wǎng)站，學(xué)生不宜進(jìn)的網(wǎng)站，不要進(jìn)去。即使不小心進(jìn)去了，應(yīng)立刻離開。不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的話語，也不能傳播或轉(zhuǎn)發(fā)他人那些違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立刻離開，自己也不要散布不正確的言論，或攻擊別人。不制作、傳播非法的圖片、網(wǎng)頁或動畫，危害他人和社會。網(wǎng)上網(wǎng)下都得做守法的小公民。引導(dǎo)他們參加學(xué)校豐富多彩文化娛樂活動，對經(jīng)教育仍未改過的學(xué)生要給予紀(jì)律處分，并對他們進(jìn)行跟蹤管理，做好檔案記錄。
（三）組建綠色上網(wǎng)團(tuán)體。
學(xué)校或班級成立計(jì)算機(jī)興趣小組，鼓勵這些學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)一步提高自己的電腦水平，鼓勵學(xué)生積極參加上級教育部門組織的各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動。
（四）“爭做網(wǎng)絡(luò)文明人”主題征文活動。
在學(xué)校開展主題征文活動，鼓動全校同學(xué)積極參與，查找相關(guān)資料，學(xué)習(xí)綠色上網(wǎng)的精神理念，培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣，結(jié)合親身體驗(yàn)，寫出積極向上、有宣傳倡導(dǎo)意義的征文。
（五）“中學(xué)生上網(wǎng)利弊”辨論活動。
通過開展辯論活動，調(diào)動學(xué)生的積極性，吸引學(xué)生廣泛參與，以激烈的辯論形式培養(yǎng)綠色上網(wǎng)的理念，明是非、辨美丑。過程中須有老師做思想指導(dǎo)，幫助學(xué)生正確樹立網(wǎng)絡(luò)關(guān)。
（六）開展如何安全上網(wǎng)主題班會。
各班通過班會形式討論安全上網(wǎng)的必要性及如何讓安全上網(wǎng)，規(guī)范網(wǎng)上行為，倡導(dǎo)和踐行文明健康的上網(wǎng)方式。
一中。
2010年9月3日。
從我做起班會活動方案篇十四
為進(jìn)一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、守秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，教育引導(dǎo)學(xué)生從文明細(xì)節(jié)做起，規(guī)范言行，摒棄陋習(xí)，崇尚禮儀，切實(shí)提高師生素質(zhì)和學(xué)校公共文明程度，營造健康文明氛圍，樹立良好學(xué)校形象，我校決定開展“文明餐桌從我做起”活動。特制訂本實(shí)施方案。
二、活動目的以提高小學(xué)生文明素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo)，以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標(biāo)準(zhǔn)，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀和文明用語，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)對學(xué)?！拔拿鞑妥馈被顒拥穆鋵?shí)，本校成立由馬西平校長任組長，副組長徐亞生、政教處、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，指導(dǎo)學(xué)校開展“文明餐桌”活動，確?；顒尤〉贸尚?。
四、活動安排。
（一）宣傳發(fā)動階段各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開展“文明餐桌”行動做好思想發(fā)動。號召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動中來，并通過自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動。
（二）全面展開階段在學(xué)校就餐期間，爭創(chuàng)“三個一”：1.各班老師對就餐學(xué)生進(jìn)行提醒，要求就餐有序文明，不到操場走廊飲用，以吃飽吃好為原則，盡量做到不剩飯菜。如有剩飯菜一定要倒到垃圾桶；2.各班要有一名“文明餐桌”行動監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講文明用語，主動引導(dǎo)學(xué)生文明就餐。3.學(xué)校安排值周老師及時跟蹤各班級“文明餐桌”開展情況，并列入班級量化考核，每周進(jìn)行一次反饋。
（三）總結(jié)評比階段各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動經(jīng)驗(yàn)做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對于行動積極、效果明顯，示范作用突出的班級和個人予以表彰。
五、活動形式。
1.國旗下講話：《愛惜糧食，文明用餐》。2.主題班會：《小餐桌，大文明》。
3.政教處發(fā)起倡議，發(fā)放文明餐桌行動倡議書。
4.利用廣播宣讀倡議書和說明餐桌上的文明禮儀。
6.各班出一期“文明餐桌”主題黑板報(bào)。
秦山中學(xué)。
2017.9。
從我做起班會活動方案篇十五
在上級部門的大力支持下，我校新建落成學(xué)生餐廳，解決了長期以來的學(xué)生就餐問題。為解決公共場合就餐喧嘩、亂扔及浪費(fèi)等不文明現(xiàn)象，教育引導(dǎo)學(xué)生從文明細(xì)節(jié)做起，規(guī)范言行，崇尚禮儀，遵守秩序，切實(shí)提高師生素質(zhì)和學(xué)校公共文明程度，營造健康文明氛圍，樹立良好學(xué)校形象，特制定以下活動方案。
一、活動主題。
二、指導(dǎo)思想。
以構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系和建設(shè)節(jié)約型社會為根本，以提高小學(xué)生文明素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo)，以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標(biāo)準(zhǔn)，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀和文明用語，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長：
副組長：
成員：
四、工作步驟。
（一）宣傳發(fā)動階段。
各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開展“文明餐桌”行動做好思想發(fā)動。號召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動中來，并通過自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動。
（二）全面展開階段。
在學(xué)校餐廳“文明餐桌”創(chuàng)建“四個一”：
1.校園廣播站午餐時間進(jìn)行一次提醒，要求師生就餐有序文明，盡量做到不剩菜、不剩飯，有剩余飯菜倒入指定收納桶內(nèi)，進(jìn)行文明進(jìn)餐宣傳。
2.各班要有一名“文明餐桌”行動監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講究文明用語，主動引導(dǎo)就餐人員文明就餐。
3.定期、集中宣傳餐桌文明知識，展示“文明餐桌”行動成果。
（三）。
總結(jié)。
評比階段。
各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動經(jīng)驗(yàn)做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對于行動積極、效果明顯，示范作用突出的班級和個人予以表彰。
五、活動形式。
1、國旗下講話——《文明就餐、健康成長》。
2、主題班隊(duì)會——《餐桌上的禮儀》。
3、發(fā)放倡議書。
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站——宣讀倡議書和說明餐桌上的文明。
六、工作要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展“文明餐桌”創(chuàng)建活動，在生活點(diǎn)滴中踐行社會主義核心價(jià)值體系，是提高小學(xué)生文明素質(zhì)和社會文明程度的有力舉措。各班要給予充分認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全面部署，采取有效舉措，認(rèn)真組織實(shí)施，確保工作落實(shí)到位。
2.加大宣傳力度。要充分利用各種板報(bào)、廣播、校園廣播等媒體，采取多種宣傳形式，大力宣傳文明餐桌創(chuàng)建活動的重要意義、基本要求，大力宣傳文明餐桌創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)的好典型、好做法、好經(jīng)驗(yàn)，努力讓勤儉節(jié)約、文明用餐理念廣為人知、成為認(rèn)同、變?yōu)樾袆印?/p>
具體做法是：
一是在食堂各就餐大小廳陳設(shè)醒目的餐桌文明大行動告示牌，餐廳內(nèi)張貼“一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”和“文明就餐，相互禮讓”等內(nèi)容的標(biāo)語牌。
二是以“文明從餐桌開始、幸福從小事做起”為主題，通過主題班會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等形式，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境，減少了浪費(fèi)，而且有利于身體健康，達(dá)成節(jié)儉惜福共識。
三是利用思想品德和綜合實(shí)踐等相關(guān)課程融入、滲透“文明從餐桌開始、幸福從小事做起”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識。
四是通過“小手牽大手”的方式，將“餐桌文明”理念通過學(xué)生帶給家長，帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來，擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。
五建立采購食品、油品等原材料的專用臺賬，不使用地溝油，不使用過期食品和不合格產(chǎn)品，不違規(guī)使用食用添加劑，提升服務(wù)水平、經(jīng)營特色和文化品位。
六是做好勸導(dǎo)和監(jiān)督工作，在就餐學(xué)生中招募餐桌文明志愿者，開展餐桌文明志愿服務(wù)行動，勸導(dǎo)就餐師生文明用餐；組織值班教師開展文明餐桌監(jiān)督檢查，及時批評不文明的餐桌行為，切實(shí)落實(shí)文明餐桌行動。
3、重視實(shí)施實(shí)效。通過組織餐桌文明志愿者、少先大隊(duì)干部、班主任、值勤教師和校領(lǐng)導(dǎo)組成的聯(lián)合督查小組對師生就餐環(huán)境進(jìn)行全面考評，對定期考評結(jié)果予以張榜公布，表揚(yáng)文明學(xué)生，鞭策陋習(xí)行為。
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別，為共建文明西齋小學(xué)加油！
從我做起班會活動方案篇十六
如果你沒看到垃圾填埋場填埋的是什么，你也許永遠(yuǎn)都不知道有這樣的事。正如擺在面前的事實(shí)一樣，人們浪費(fèi)了讓人吃驚的數(shù)量的食物，據(jù)一項(xiàng)政府調(diào)查，這樣的事情就發(fā)生在超市、飯店、餐廳和你自家的廚房里。每個人每天浪費(fèi)了大約0.5公斤的食物。
食品雜貨店因?yàn)樽冑|(zhì)或者包裝上的微小瑕疵就丟棄貨品。飯店把用不著的東西都扔了。而消費(fèi)者們?nèi)拥臇|西更是無所不有，從變成褐色的香蕉到上個星期吃剩的菜。1997年，一項(xiàng)為數(shù)不多的對食物浪費(fèi)的調(diào)查中，農(nóng)業(yè)部估計(jì)兩年以前，在美國，可供食用的1780公斤食物中有482公斤從來沒被人食用過。新鮮的農(nóng)產(chǎn)品、牛奶、谷物和甜味劑占了食物浪費(fèi)的三分之二。數(shù)據(jù)的更新還在進(jìn)行中。
環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)最近的一項(xiàng)調(diào)查估計(jì)每年美國人浪費(fèi)了大約3000萬噸食物，這大約是所有浪費(fèi)的物品的12%。除去2%，剩余所有浪費(fèi)的食物都進(jìn)了垃圾場；相比較而言，62%的院落垃圾被制成了堆肥。
小組成員：六年級每班4人共20人。
具體分工：六（1）班負(fù)責(zé)本班及一年級問卷調(diào)查；六（2）班負(fù)責(zé)本班及二年級問卷調(diào)查；六（3）班負(fù)責(zé)本班及三年級問卷調(diào)查；六（4）班負(fù)責(zé)本班及四年級問卷調(diào)查，六（5）班負(fù)責(zé)本班及五年級問卷調(diào)查。
活動指導(dǎo)：李經(jīng)松老師。
5月7日—5月16日
1．德育目的：通過學(xué)生自身實(shí)踐活動，引起他們對糧食問題的關(guān)注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費(fèi)的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習(xí)慣。
2．能力目的：通過學(xué)生參與調(diào)查工作，培養(yǎng)學(xué)生思維能力；通過采訪活動，提高學(xué)生語言表達(dá)能力。通過問卷匯總,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力.
3．知識目的：使學(xué)生了解物品浪費(fèi)的原因、后果、治理等方面知識。
1、調(diào)查我校所有學(xué)生家庭的食物浪費(fèi)的現(xiàn)狀并完成“問卷調(diào)查表”。
（1）組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查前的培訓(xùn)。
（2）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查并完成“問卷調(diào)查表”。
（3）實(shí)地考察：在午餐后用照相機(jī)記錄下同學(xué)們午餐的用餐情況。
（4）采訪了解：通過采訪同學(xué)，深入了解同學(xué)對“浪費(fèi)糧食”這一現(xiàn)象的看法。
（5）搜集信息：搜集有關(guān)糧食的詩詞、歌曲，我國的糧食情況，節(jié)約糧食的優(yōu)秀事例，了解節(jié)約糧食的重要性。
（6）動手實(shí)驗(yàn)：估計(jì)13億粒大米有多重；全國人民一天節(jié)約一粒大米，夠三口之家吃多久。通過學(xué)生自己動手測量計(jì)算，深切地體會到節(jié)約糧食的作用。
2、資料匯總，成果展示。
（1）全體討論，食物浪費(fèi)帶來的危害及其保護(hù)。
( 2 ) 分組合作，總結(jié)相關(guān)資料，撰寫小論文。
( 3 ) 活動總結(jié)，談?wù)勥@次綜合活動的收獲
尋找、閱讀有關(guān)糧食浪費(fèi)的材料，了解糧食浪費(fèi)的狀況及考察方法；網(wǎng)上搜索有關(guān)糧食浪費(fèi)與保護(hù)資料 ，搜索有關(guān)我國糧食浪費(fèi)的現(xiàn)狀及防治辦法的資料并把重點(diǎn)摘抄下來。
（一）分組活動
（二）布置任務(wù)：活動中每組均需完成以下任務(wù)
1、調(diào)查本班所有學(xué)生家庭的作物浪費(fèi)情況和每天對糧食(大米)的需求量.
2、 對根據(jù)問卷得來的數(shù)據(jù)、資料、信息進(jìn)行分析,撰寫調(diào)查報(bào)告，環(huán)保小論文。
3、成果展示，得出結(jié)論，向校師生發(fā)出倡議。
1、通過實(shí)踐，激發(fā)環(huán)保內(nèi)驅(qū)力，學(xué)生自覺的接受了教育，懂得了節(jié)約糧食的重要性。
2、在活動中，教師作指導(dǎo)，充分體現(xiàn)了探究性學(xué)習(xí)的思想，充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性，使學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人，實(shí)踐的主人。
做起，節(jié)約糧食。
4、通過活動，學(xué)生懂得糧食浪費(fèi)與人們的生活習(xí)慣有關(guān)，因此，不僅自己，而且?guī)由磉叺挠H人、朋友在生活的小事中注意糧食浪費(fèi)。
從我做起班會活動方案篇十七
二、題目：愛惜糧食，節(jié)約糧食。
三、活動目的：通過主題班會，使學(xué)生了解世界糧食問題的現(xiàn)狀，糧食的來之不易以及糧食的可貴，進(jìn)而養(yǎng)成愛惜糧食節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
四、活動準(zhǔn)備。
1、確定男女主持人各一名。
2、確定詩歌朗誦以及講故事的同學(xué)。
3、學(xué)生調(diào)查糧食浪費(fèi)的情況。
4、學(xué)生收集珍惜糧食方面的詩歌以及故事。
五、活動過程。
主持(女)：親愛的同學(xué)們，你們好!“珍惜糧食，節(jié)約糧食”主題班會現(xiàn)在開始。
主持(男)：同學(xué)們，現(xiàn)在我們的生活水平提高了，生活條件也變好了，我們每天不愁沒有飯吃，美味可口的飯菜再也不那么吸引我們了。
女：這使我們養(yǎng)成了浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。
主持(男)：所以，經(jīng)過討論之后，我們決定在全班開展“珍惜糧食，節(jié)約糧食”的活動。
主持(女)：我們先前已經(jīng)讓一部分同學(xué)做了許多關(guān)于浪費(fèi)糧食的調(diào)查，現(xiàn)在就請調(diào)查小組的代表跟我們匯報(bào)一下調(diào)查情況吧，大家鼓掌歡迎。
組員2：我們中國有13億人口，雖然生活變好了，但是仍有38%的人在溫飽線上徘徊。有部分人從市場上購買的食品中，大約有27%當(dāng)作垃圾丟棄，其中仍可食用卻遭丟棄的占18%，平均每人要丟棄他所購買的食品的四分之一。某慈善機(jī)構(gòu)做了一項(xiàng)調(diào)查顯示，只要回收到5%被丟棄的食品，就可以養(yǎng)活大約400萬饑民，數(shù)量之大，實(shí)在驚人!
組員3：世界各國每年在生產(chǎn)和消費(fèi)過程中損耗和浪費(fèi)的糧食達(dá)13億噸，相當(dāng)于全球糧食產(chǎn)量的1/3啊!
組員4：但是，如果我們可以把節(jié)約的糧食捐給非洲或者朝鮮那些饑腸轆轆的人們，那么我們就可以救下那10億多人的生命，小孩子們也不會活活地被餓死啊!
……。
主持(男)：同學(xué)們聽聽這些驚人的數(shù)據(jù)吧!
主持(女)：如果每位同學(xué)都能做到節(jié)約糧食，珍惜糧食，我們也可以伸出我們的友愛之手，去幫助那些饑餓的人們!
主持(男)：下面請王菲菲同學(xué)為我們講一個故事吧!
組員5：話說朱元璋皇帝的故鄉(xiāng)鳳陽，現(xiàn)在還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實(shí)甜香;小蔥豆腐，意義深長，一清二白，貪官心慌。』朱元璋給皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反，嚴(yán)懲不貸。
主持(女)：聽了朱元璋的故事，你有什么感想呢?誰來談一談?
同學(xué)1：朱元璋是個節(jié)約的人，就算是皇帝，他也不奢華浪費(fèi)。
同學(xué)2：朱元璋不是小氣，他這是為了節(jié)約糧食的表現(xiàn)。
同學(xué)3：就算我們現(xiàn)在生活條件變好了，但是也不應(yīng)該浪費(fèi)糧食的。
主持(男)：下面再請朱佳同學(xué)為我們講一個故事吧!
組員6：故事說在很久很久以前，一個大財(cái)主家的兒媳婦，看到自家家財(cái)萬貫，金銀珠寶等應(yīng)有盡有，怎么用也用不完，而每日每餐飯菜做很多，吃不完就倒泔水缸里，久而久之，被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽非常吃驚，就下令天兵天將在第二天的午時三刻，下凡到這財(cái)主家做實(shí)地調(diào)查，如果情況屬實(shí)，一定嚴(yán)懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽到這個消息，想給這家人一個改過的機(jī)會，當(dāng)晚就托夢給這財(cái)主家的兒媳婦，要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來吃干凈,不然她和她的家要遭滅頂之災(zāi)。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了，醒來清楚記得觀音菩薩說話時的表情和所說的話。想起平常生活中自已奢侈的行為，她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩，把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈，然后在鍋里烘干，用油炒了讓全家人連夜吃掉。次日午時三刻，剛才還是晴朗的天氣忽然變得風(fēng)雨大作電閃雷鳴。忽然，三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響，天兵天將來到她家廚房，在泔水缸里連續(xù)撈了三次，也沒有撈著一粒米，只好回天庭向玉皇大帝復(fù)命。有了這一次的教訓(xùn)，從此這家人勤儉持家，不敢再浪費(fèi)一粒糧食。
主持(女)：這個神話故事可真不錯呀!我們更加深刻地體會到了浪費(fèi)糧食是可恥的，也是壞的行為習(xí)慣。
主持(男)：那么，我們?nèi)绾尾拍莛B(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣呢?請同學(xué)們來分享一下你們的做法吧。
同學(xué)4：吃飯時吃多少盛多少，不扔掉剩飯菜;。
同學(xué)5：在餐館用餐時點(diǎn)菜要適量，吃不完的打包回家;。
同學(xué)6：在飯?zhí)贸燥垥r，要把飯菜全部吃干凈;。
同學(xué)7：一日三餐，不暴飲暴食;。
同學(xué)8：不偏食，不挑食;。
同學(xué)9：看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費(fèi)。
主持(女)：我們班上懂得珍惜糧食的同學(xué)可真多呀!
主持(男)：現(xiàn)在有請宋可欣同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦《觀刈麥》。
朗誦詩歌：觀刈麥(白居易)。
田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。
主持(男)：說起這節(jié)約糧食的詩句還真不少，還有許多的同學(xué)收集了這些詩句了，下面我們就來分享一下吧。
同學(xué)10：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
同學(xué)11：春種一粒粟，秋收萬顆籽。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。
同學(xué)12：一天省下一兩糧，十年要用倉來裝。
同學(xué)13：一星半星，聚兩成斤。
同學(xué)14：取之有度，用之有節(jié)，則常足。
同學(xué)15：一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。
主持(女)：同學(xué)們，希望我們以后都能節(jié)約這來之不易的糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的艱辛，不要浪費(fèi)這盤中餐。爭做一個愛惜糧食，節(jié)約糧食的好學(xué)生好孩子。
主持(男)：現(xiàn)在請班主任給我們講話。
班主任總結(jié)。
從我做起班會活動方案篇十八
為進(jìn)一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、守秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，教育引導(dǎo)學(xué)生從文明細(xì)節(jié)做起，規(guī)范言行，摒棄陋習(xí)，崇尚禮儀，切實(shí)提高師生素質(zhì)和學(xué)校公共文明程度，營造健康文明氛圍，樹立良好學(xué)校形象，我校決定開展“文明餐桌，從我做起”活動。特制訂本實(shí)施方案。
二、活動目的以提高小學(xué)生文明素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo)，以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標(biāo)準(zhǔn)，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀和文明用語，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了加強(qiáng)對學(xué)?！拔拿鞑妥馈被顒拥穆鋵?shí)，本校成立由德育處馮玉霞主任任組長，各教師及班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，指導(dǎo)學(xué)校開展“文明餐桌”活動，確?；顒尤〉贸尚А?/p>
四、活動安排。
（一）宣傳發(fā)動階段（第八周）。
各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開展“文明餐桌”行動做好思想發(fā)動。號召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動中來，并通過自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動。
（二）全面展開階段（第九、十周）。
在學(xué)?！叭?課間餐（飲用學(xué)生奶）”期間，爭創(chuàng)“三個一”：
2.餐飲公司在“三餐”時間播放文明就餐習(xí)慣要求及就餐音樂。
3、各班要有一名“文明餐桌”行動監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講文明用語，主動引導(dǎo)學(xué)生文明就餐。
4.學(xué)校安排學(xué)生會成員及時跟蹤各班級“文明餐桌”開展情況，并列入值周量化考核，每周進(jìn)行一次反饋。
（三）總結(jié)評比階段（第十一周）。
各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動經(jīng)驗(yàn)做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對于行動積極、效果明顯，示范作用突出的班級和個人予以表彰。
五、活動形式。
1.國旗下講話：《小小餐桌講文明》。2.主題班隊(duì)會：《文明餐桌，從我做起》。
3.少大隊(duì)發(fā)起倡議，發(fā)放倡議書和《致家長的一封信》。4.利用紅領(lǐng)巾廣播站——宣讀倡議書和說明餐桌上的文明禮儀。
（1）在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)出入餐廳。（2）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然。
（3）要安靜、不講話、不翹腿、不隨便跑動。（4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。（5）打飯、回收餐具不擁擠、不插隊(duì)。
六、活動要求：
1.為確保這一活動落在實(shí)處，學(xué)校成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任、精心組織，確?；顒禹樌_展。
2.學(xué)校要召開動員會，廣泛發(fā)動，深入宣傳加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系和溝通。
3.學(xué)校要貼近學(xué)生實(shí)際，使他們能理解、能學(xué)習(xí)、能提高，真心實(shí)意的變?yōu)閷W(xué)生的自覺行動。發(fā)揮他們體育與健康、品德與生活、品德與社會學(xué)科的重要作用。
吳起縣第二小學(xué)德育處。
2016年4月18日文明餐桌行動宣傳標(biāo)語口號。
1.微笑服務(wù)，文明就餐。
2.吃多少點(diǎn)多少，節(jié)約糧食，避免浪費(fèi)。3.食為天、禮為先。4.珍惜糧食就是熱愛生命。5.珍惜糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。
6.飲食文化，請從餐桌文明做起。7.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
8.一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷必念勤儉節(jié)約。9.剩下的是飯菜，流走的是血汗。10.粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。
從我做起班會活動方案篇十九
根據(jù)《小學(xué)生德育綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》要求，充分發(fā)揮家校結(jié)合教育合力的作用，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從身邊的小事做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，使他們的`思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高，成為全面發(fā)展的社會主義新人。
在日常學(xué)習(xí)生活中以知善行善為切入點(diǎn)，以提升未成年人道德觀念，培養(yǎng)良好的道德規(guī)范為目標(biāo)，以"日行一善，從我做起"為主題，以"灑掃應(yīng)對"為重要載體，動員全校未成年人積極參與"日行一善"主題實(shí)踐活動，讓未成年人從灑掃庭除開始體驗(yàn)勞動，從生活禮儀開始學(xué)會謙恭待人，培養(yǎng)未成年人揚(yáng)善、樂善的品質(zhì)，逐步實(shí)現(xiàn)由"日行一善"到"日行多善"，最終實(shí)現(xiàn)"終身樂善"。
1、回報(bào)父母之恩。
（1）回家向父母問聲好，離家向父母說聲再見。
（2）為父母倒一杯水或拿一雙鞋子。
（3）吃飯之前請父母先吃，然后自己動筷。
從我做起班會活動方案篇二十
為深入貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)法制道德教育，提高網(wǎng)民素質(zhì)的有關(guān)指示精神，進(jìn)一步推動網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，營造健康有序、和諧文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我校決定開展“文明上網(wǎng)從我做起”活動。方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
開展“文明上網(wǎng)從我做起”宣傳教育活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀的重要論述，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)教育的意見》和《小學(xué)生守則》，堅(jiān)持以人為本，以小學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)法制道德教育，不斷提高法制意識和文明素質(zhì)，營造健康有序、文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，推動網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的繁榮發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
通過舉辦此活動，在小學(xué)生中開展互聯(lián)網(wǎng)法制道德教育，實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo):。
(一)加強(qiáng)管理，對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育。貫徹踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，教育學(xué)生做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。學(xué)校加強(qiáng)管理，創(chuàng)造條件，充分利用學(xué)校的資源，向?qū)W生開放微機(jī)室。利用班會開展“文明上網(wǎng)”
系列教育活動。通過系列教育活動，培養(yǎng)青少年學(xué)生健康人格，使學(xué)生在數(shù)導(dǎo)化、虛擬化網(wǎng)絡(luò)中，在沒人監(jiān)督環(huán)境中能夠慎獨(dú)，增強(qiáng)自我約束能力，提高審視、識別有害信息能力。
（二）教育幫助學(xué)生樹立正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀，樹立遠(yuǎn)大理想，把主要精力用在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識上，嚴(yán)于律己，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響，為學(xué)生介紹一些綠色網(wǎng)站。要求學(xué)生遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，爭做網(wǎng)絡(luò)文明先鋒。
（三）要求廣大學(xué)生上網(wǎng)要做到正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。加強(qiáng)指導(dǎo)，做好學(xué)生上網(wǎng)內(nèi)容的引導(dǎo)工作。教育學(xué)生上網(wǎng)要適度，不占用正常學(xué)習(xí)時間上網(wǎng)，不通宵上網(wǎng)。適當(dāng)控制上網(wǎng)時間，注意保護(hù)眼睛和身體。要學(xué)生控制上網(wǎng)娛樂的時間，不進(jìn)黑網(wǎng)吧，不玩對青少年學(xué)生有害的游戲，不看暴力和色情影視片。建議學(xué)生適當(dāng)?shù)耐娣怯缘囊嬷穷愑螒?。如：中國象棋、國際象棋、圍棋等。
三、活動安排。
本次活動時間由2015年9月至2016年6月，為期一年，具體活動安排如下：
（一）深入開展宣傳教育活動。
非、辨美丑，逐步形成正確的上網(wǎng)理念，自覺養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入營業(yè)性“網(wǎng)吧”和在網(wǎng)上有違法行為，多進(jìn)知名網(wǎng)站和中央網(wǎng)站，不看不健康的網(wǎng)站，學(xué)生不宜進(jìn)的網(wǎng)站，不要進(jìn)去。即使不小心進(jìn)去了，應(yīng)立刻離開。不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的話語，也不能傳播或轉(zhuǎn)發(fā)他人那些違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立刻離開，自己也不要散布不正確的言論，或攻擊別人。不制作、傳播非法的圖片、網(wǎng)頁或動畫，危害他人和社會。網(wǎng)上網(wǎng)下都得做守法的小公民。引導(dǎo)他們參加學(xué)校豐富多彩文化娛樂活動，對經(jīng)教育仍未改過的學(xué)生要給予紀(jì)律處分，并對他們進(jìn)行跟蹤管理，做好檔案記錄。
（二）組建綠色上網(wǎng)團(tuán)體。
學(xué)校成立計(jì)算機(jī)興趣小組，鼓勵這些學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)一步提高自己的電腦水平，鼓勵學(xué)生積極參加上級教育部門組織的各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動。
（三）“爭做網(wǎng)絡(luò)文明人”主題征文活動。
在學(xué)校開展主題征文活動，鼓動全校同學(xué)積極參與，查找相關(guān)資料，學(xué)習(xí)綠色上網(wǎng)的精神理念，培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣，結(jié)合親身體驗(yàn)，寫出積極向上、有宣傳倡導(dǎo)意義的征文。
（四）“小學(xué)生上網(wǎng)利弊”辨論活動。
通過開展辯論活動，調(diào)動學(xué)生的積極性，吸引學(xué)生廣泛。
參與，以激烈的辯論形式培養(yǎng)綠色上網(wǎng)的理念，明是非、辨美丑。過程中須有老師做思想指導(dǎo)，幫助學(xué)生正確樹立網(wǎng)絡(luò)關(guān)。
（五）開展如何安全上網(wǎng)主題班會。
各班通過班會形式討論安全上網(wǎng)的必要性及如何安全上網(wǎng)，規(guī)范網(wǎng)上行為，倡導(dǎo)和踐行文明健康的上網(wǎng)方式。
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