每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
教師辦公室文化標(biāo)語(yǔ)篇一
一、瑞氣之年，來(lái)新三伍吧，晶瑩您的生活。
二、瑞晶，您鮮入為煮的選擇，您家的另一個(gè)餐廳。
三、瑞心服務(wù)，晶致享受精銳之師，盛會(huì)首選，瑞晶·新三伍大酒店。
四、生命有陽(yáng)光，生活有瑞晶，新三伍伴你游天下。
五、瑞晶·三伍大酒店，一張游江南的最好名片。
六、雅致芳華，家外之家瑞晶·新三伍大酒店，為您的旅行更添繽紛。
七、享受生活，享受愛(ài)瑞晶·新三伍大酒店，給你一種新的酒店生活。
八、愛(ài)家與旅途的`輪回，潔凈與舒適的極致。
九、讓享受成為習(xí)慣美味佳肴，回歸自然，健康生活從現(xiàn)在開(kāi)始。
十、瑞晶·新三伍，與誠(chéng)信為伍，共創(chuàng)美好明天。
十一、瑞晶·新三伍，邀您體味江南的秀色可餐。
十二、綠色餐飲，非我莫屬顧客是瑞晶的生命，服務(wù)是瑞晶的天命。
十三、瑞”景展現(xiàn)眼前，“晶”彩與你同在。
十四、我們，就在您身邊全心全意，雅心雅致瑞麗引領(lǐng)，晶致生活。
十五、您的需要，您的選擇，就在瑞晶·新三伍。
十六、回家的感覺(jué)真好薄霧濃云愁用晝，來(lái)到瑞晶樓，歡樂(lè)又重有。
十七、推陳出新，沒(méi)人會(huì)對(duì)過(guò)去的東西戀戀不舍。
教師辦公室文化標(biāo)語(yǔ)篇二
1.我不能左右天氣，但我能轉(zhuǎn)變我的情緒。
2.制造須靠低成本,競(jìng)爭(zhēng)依靠高品質(zhì)
3.重視合同，確保質(zhì)量:準(zhǔn)時(shí)交付，嚴(yán)守承諾
4.提高企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，提高企業(yè)品牌效應(yīng)，提高員工待遇
5.轉(zhuǎn)變觀念轉(zhuǎn)變作風(fēng)，讓企業(yè)文化生生不息。
6.團(tuán)結(jié)一致，再創(chuàng)佳績(jī)!
7.求生存，敬業(yè)愛(ài)崗，與公司共命運(yùn)，謀發(fā)展，開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)企業(yè)新局面
8.追求卓越，挑戰(zhàn)自我全力以赴，目標(biāo)達(dá)成。
9.把握真人性洞悉真人心成就真人生。
10.品質(zhì)是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程
11.要改變命運(yùn)，首先改變自我。
12.公司是我家，振興靠大家
13.每一天進(jìn)一步踏上上成功路。
14.高起點(diǎn)，嚴(yán)要求，抓質(zhì)量，保安全，促進(jìn)度，爭(zhēng)一流
15.構(gòu)建質(zhì)量誠(chéng)信體系，建設(shè)安全健康環(huán)境
教師辦公室文化標(biāo)語(yǔ)篇三
2、忠忠實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事
3、說(shuō)一百句空話，不如馬上行動(dòng)
4、努力工作是為了自己，不努力工作是害了自己
5、自律自強(qiáng)，以身造作則
6、拿看遠(yuǎn)鏡看他人，拿放大鏡看自己
7、今天工作不努力，明天努力找工作
8、一等二看三落空，一想二干三成功
9、生活因拼搏而存在，拼搏因生活而永久
10、只有勇于承當(dāng)責(zé)任，才能承當(dāng)更大責(zé)任
11、今天要比昨天做得好，明天要比今天做得更好
12、不見(jiàn)行動(dòng)就是空想，不見(jiàn)成果就是白搭
13、開(kāi)開(kāi)心心往做事，輕輕松松過(guò)日子
14、我們要學(xué)會(huì)諒解他人，由于沒(méi)有人不會(huì)出錯(cuò)
15 用做人的準(zhǔn)則做事，用做事的結(jié)果看人
16 具有時(shí)應(yīng)曉得珍惜，莫等失往才想具有
17、工作偷懶，內(nèi)心難安；做事投進(jìn)，感覺(jué)幸福
18、消極被動(dòng)，早晚無(wú)用；積極主動(dòng)，定能成功
19、待人需要尊敬，做事?tīng)?zhēng)先互競(jìng)
20、工作專(zhuān)注，時(shí)間如兔；心不在焉，時(shí)間漫長(zhǎng)
教師辦公室文化標(biāo)語(yǔ)篇四
1.轉(zhuǎn)變觀念和風(fēng)格，讓企業(yè)文化永無(wú)止境。
2.團(tuán)結(jié)一致，再創(chuàng)佳績(jī)！
3.為生存而奮斗，為奉獻(xiàn)而愛(ài)，與公司共命運(yùn)，求發(fā)展，奮進(jìn)，為企業(yè)開(kāi)創(chuàng)新局面
4.追求品質(zhì)，只爭(zhēng)朝夕，全力以赴，矢志不移。
5.把握真實(shí)的人性，了解真實(shí)的內(nèi)心，成就真實(shí)的人生。
6.質(zhì)量是一個(gè)互鎖的過(guò)程
7.要改變命運(yùn)，先改變自己。
8.公司是我的家，振興靠大家
9.每天踏上成功之路。
10.注重質(zhì)量，確保安全，提升程度，創(chuàng)造效益
11.先做很簡(jiǎn)單。進(jìn)攻第一周，愛(ài)必勝；第二周贏。
12.行動(dòng)是成功的開(kāi)始，等待是失敗的來(lái)源。
13.每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
14.仔細(xì)思考，嚴(yán)格操作，嚴(yán)格檢查，認(rèn)真驗(yàn)證
15.推動(dòng)全員質(zhì)量活動(dòng)，提高全員工作士氣。
教師辦公室文化標(biāo)語(yǔ)篇五
1. 我不能左右天氣，但我能轉(zhuǎn)變我的情緒。
2. 制造須靠低成本,競(jìng)爭(zhēng)依靠高品質(zhì)。
3. 重視合同，確保質(zhì)量:準(zhǔn)時(shí)交付，嚴(yán)守承諾。
4. 提高企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，提高企業(yè)品牌效應(yīng)，提高員工待遇。
5. 轉(zhuǎn)變觀念轉(zhuǎn)變作風(fēng)，讓企業(yè)文化生生不息。
6. 團(tuán)結(jié)一致，再創(chuàng)佳績(jī)!
7. 求生存，敬業(yè)愛(ài)崗，與公司共命運(yùn)，謀發(fā)展，開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)企業(yè)新局面。
8. 追求卓越，挑戰(zhàn)自我全力以赴，目標(biāo)達(dá)成。
9. 把握真人性洞悉真人心成就真人生。
10. 品質(zhì)是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程。
11. 要改變命運(yùn)，首先改變自我。
12. 公司是我家，振興靠大家
13. 每一天進(jìn)一步踏上上成功路。
14. 高起點(diǎn)，嚴(yán)要求，抓質(zhì)量，保安全，促進(jìn)度，爭(zhēng)一流。
15. 構(gòu)建質(zhì)量誠(chéng)信體系，建設(shè)安全健康環(huán)境。
教師辦公室文化標(biāo)語(yǔ)篇六
2、管理就是把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，把混亂的事情規(guī)范化。
3、高層管理者做正確的事，中層管理者正確地做事，執(zhí)行層人員把事做正確。
4、惟一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，也許就是比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力
5、三流的點(diǎn)子加一流的執(zhí)行力，永遠(yuǎn)比一流的點(diǎn)子加三流的執(zhí)行力更好。
6、成功的企業(yè)，20％靠策略，80％靠企業(yè)務(wù)層管理者和員工的執(zhí)行力。
7、一個(gè)成功的決策，等于90%的信息加上10%的直覺(jué)
8、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，不是大魚(yú)吃小魚(yú)，而是快魚(yú)吃慢魚(yú)。
9、如果不在質(zhì)上斤斤計(jì)較，就難在量上綽綽有余
10、成功心態(tài)打造成功，強(qiáng)者邏輯成就強(qiáng)者。
11、自信不一定能讓你成功，但喪失信心卻一定會(huì)讓你失敗。
12、想滿意，莫大意；要放心，須小心。
13、對(duì)上司謙遜，是一種責(zé)任；對(duì)同事謙遜，是一種素養(yǎng)；對(duì)部屬謙遜，是一種尊榮
14、制度不執(zhí)行，比沒(méi)制度危害更大。
15、一個(gè)成功的決策，等于90％的信息加上10％的直覺(jué)。
16、弱者要等待機(jī)會(huì)，強(qiáng)者要制造機(jī)會(huì)，智者要把握機(jī)會(huì)。
17、做人要懂得人外有人,做事要明白天道酬勤!
18、拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。
19、沒(méi)有十全十美的產(chǎn)品，但有百分之百的服務(wù)
20、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
21、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
22、有時(shí)讓你疲憊的，不是高山，而是鞋里的一粒沙子。
23、管理者要是坐下，部下就躺下了。
24、管理就是樹(shù)立榜樣
25、小勝憑智，大勝靠德
26、好心態(tài)才有好狀態(tài)。
27、布局決定結(jié)局。
28、經(jīng)營(yíng)企業(yè)就是經(jīng)營(yíng)人心。
29、企業(yè)的任務(wù)是不斷地提高自己在現(xiàn)有環(huán)境下的生存力和競(jìng)爭(zhēng)力
30、觀念不變?cè)剞D(zhuǎn)，觀念一變天地寬
31、企業(yè)一旦站立到創(chuàng)新的浪尖上，維持的辦法只有一個(gè)，就是要持續(xù)創(chuàng)新。
32、員工齊心，管理用心，對(duì)用戶真心。
33、為顧客創(chuàng)造價(jià)值、為員工創(chuàng)造機(jī)會(huì)、為社會(huì)創(chuàng)造效益。
34、造就一流人才、爭(zhēng)做一流企業(yè)、做出一流貢獻(xiàn)
35、有缺陷的產(chǎn)品就是廢品
36、監(jiān)控就是愛(ài)護(hù)，委任就是信任
37、用戶的鈔票才是企業(yè)的選票，用戶的口碑才是企業(yè)的金杯。
38、管理的關(guān)鍵不在于知而在于行
39、工作要簡(jiǎn)化，不要簡(jiǎn)單化
40、經(jīng)營(yíng)企業(yè)就是要經(jīng)營(yíng)人，經(jīng)營(yíng)人首先要尊重人
41、先畫(huà)靶子再打槍。
42、越接近一線，越能抓住本質(zhì)。
43、不能預(yù)見(jiàn)明天，但可以把握今天。
44、不謀萬(wàn)事，不足謀一事；不謀全局，不足謀一域。
45、寧可為真話負(fù)罪，決不為假話開(kāi)脫。
46、發(fā)生任何問(wèn)題，先從自己身上找問(wèn)題。因?yàn)楦淖冏约喝菀?，改變別人難。
47、財(cái)富不在口袋里，而在腦袋里。腦袋決定口袋。
48、如果你有行動(dòng)力，你就會(huì)成功；如果你有創(chuàng)造力，你就會(huì)卓越；如果你有影響力，你就會(huì)有成就。
49、成功是優(yōu)點(diǎn)的'發(fā)揮，失敗是缺點(diǎn)的積累。
50、只要思想不滑坡，辦法總比問(wèn)題多。
教師辦公室文化標(biāo)語(yǔ)篇七
1、換種態(tài)度和做法就是換種人生。
2、美國(guó)心理學(xué)家波斯納提出了教師成長(zhǎng)的公式：成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。
3、教師上好課，是立身之本。
4、追求主動(dòng)發(fā)展，專(zhuān)業(yè)發(fā)展，和不斷自我更新的教師，才是真正的教師。
5、當(dāng)教師在課堂上真切的感受時(shí)，每一個(gè)人的心靈不斷誕生新彩觀念、宛如姹紫嫣紅的鮮花在春天綻放一般，他或她就開(kāi)始際遇教學(xué)的本質(zhì)，體驗(yàn)教學(xué)的神圣。
6、給一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)，他(她)會(huì)給你一個(gè)奇跡。
7、沒(méi)有觀念，就沒(méi)有生命，觀念是思想是生命。
8、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一個(gè)人只有依托集體，才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
9、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習(xí)。
10、寬容不是姑息遷就放任，而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。
11、尊重自己強(qiáng)調(diào)自主，尊重他人強(qiáng)調(diào)平等，尊重集體強(qiáng)調(diào)規(guī)則，尊重同時(shí)強(qiáng)調(diào)和諧，尊重知識(shí)強(qiáng)調(diào)探索。
12、唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人，你才會(huì)體會(huì)到一種真愛(ài)的回報(bào)。
13、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己，不會(huì)給你帶來(lái)不利，而會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲。
14、特別能協(xié)作，特別能鉆研，特別愛(ài)學(xué)生，特別能奉獻(xiàn)。
15、贊美是陽(yáng)光空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)料。
16、睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。
18、一個(gè)成功的教師不會(huì)為難任何一個(gè)學(xué)生，也不會(huì)放縱任何一個(gè)學(xué)生
19、走近每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，因材施教
20、學(xué)會(huì)為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對(duì)手鼓掌。
教師辦公室文化標(biāo)語(yǔ)篇八
1、快樂(lè)不是擁有的多，而是計(jì)較的少。
2、課堂教學(xué)的過(guò)程，實(shí)質(zhì)上是教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的過(guò)程。
3、相互補(bǔ)臺(tái)好戲連臺(tái)，相互拆臺(tái)一同垮臺(tái)。
4、把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)青春活力，關(guān)鍵就是關(guān)注學(xué)生
5、看別人不順眼，是自己修養(yǎng)差。
6、責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人。
7、工作每天都是正式演出，不能是彩排。
8、盡多少本份，得多少本事。
9、年輕人所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不僅僅是聆聽(tīng)他人的種種教誨，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意，去干好本職工作?！@不僅僅有益于集體，最大的受益者是我們自己。
10、如果能捏起來(lái)，一盎司的忠誠(chéng)相當(dāng)于一幫智慧。
11、備課組的活動(dòng)質(zhì)量，決定學(xué)科質(zhì)量。
12、教師的發(fā)展才能更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
13、演員，靠演技征服觀眾;球員，靠球技留住球迷;教師，靠綜合素質(zhì)引領(lǐng)學(xué)生奔向美好的未來(lái)。
14、不稱職的教師在教學(xué)忠讓學(xué)生適應(yīng)自己，帶著知識(shí)走向?qū)W生。而優(yōu)秀的教師在教學(xué)中讓自己去適應(yīng)學(xué)生，帶著學(xué)生走向知識(shí)。
15、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有樣，教中有新”
16、成功來(lái)自知識(shí)的不斷積累及超越自我的態(tài)度。
17、態(tài)度加方法是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的百分百。
18、人生的價(jià)值在于付出，多付出一點(diǎn)你就與眾不同。
19、對(duì)于時(shí)間的管理就是對(duì)生命的管理。
20、投入才會(huì)深入，付出才會(huì)杰出，用心才會(huì)開(kāi)心。
1. 換種態(tài)度和做法就是換種人生。
2. 美國(guó)心理學(xué)家波斯納提出了教師成長(zhǎng)的公式：成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。
3. 教師上好課,是立身之本。
4. 追求主動(dòng)發(fā)展,專(zhuān)業(yè)發(fā)展,和不斷自我更新的教師,才是真正的教師。
5. 當(dāng)教師在課堂上真切的感受時(shí),每一個(gè)人的心靈不斷誕生新彩觀念.宛如姹紫嫣紅的鮮花在春天綻放一般,他或她就開(kāi)始際遇教學(xué)的本質(zhì),體驗(yàn)教學(xué)的神圣。
6. 給一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)，他(她)會(huì)給你一個(gè)奇跡。
7. 沒(méi)有觀念，就沒(méi)有生命，觀念是思想是生命。
8. 一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝;一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一個(gè)人只有依托集體，才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
9. 施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習(xí)。
10. 寬容不是姑息遷就放任，而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。
11. 尊重自己強(qiáng)調(diào)自主，尊重他人強(qiáng)調(diào)平等，尊重集體強(qiáng)調(diào)規(guī)則，尊重同時(shí)強(qiáng)調(diào)和諧，尊重知識(shí)強(qiáng)調(diào)探索。
12. 唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人，你才會(huì)體會(huì)到一種真愛(ài)的回報(bào)。
13. 學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己，不會(huì)給你帶來(lái)不利，而會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲。
14. 特別能協(xié)作，特別能鉆研，特別愛(ài)學(xué)生，特別能奉獻(xiàn)。
15. 贊美是陽(yáng)光空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)料。
16. 睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。
18. 一個(gè)成功的教師不會(huì)為難任何一個(gè)學(xué)生，也不會(huì)放縱任何一個(gè)學(xué)生
19. 走近每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，因材施教
20. 學(xué)會(huì)為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對(duì)手鼓掌。
教師辦公室文化標(biāo)語(yǔ)篇九
創(chuàng)造變化，并帶來(lái)績(jī)效突破性地提高
帶頭人須帶頭做，一把手勿一手抓
今天工作不努力，明天努力找工作
糾正的目的是為了讓其更好的工作
面對(duì)變化，理性對(duì)待，充分溝通，誠(chéng)意配合
寧可因高目標(biāo)而脖子硬，也不要為低目標(biāo)而駝背
持續(xù)改善是企業(yè)文化的精髓
態(tài)度決定行為，行為培養(yǎng)性格，性格決定命運(yùn)
適應(yīng)公司的日常變化，不抱怨
立足本職爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)企業(yè)
干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行
不愛(ài)崗，就下崗：不敬業(yè)，就失業(yè)
愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)做人不要太認(rèn)真，做事一定要認(rèn)真
愛(ài)崗敬業(yè)，優(yōu)秀員工第一守則
愛(ài)崗敬業(yè)爭(zhēng)先鋒樂(lè)于奉獻(xiàn)創(chuàng)優(yōu)秀
愛(ài)崗敬業(yè)，熱情奉獻(xiàn)
以愛(ài)崗敬業(yè)為榮，以不負(fù)責(zé)任為榮
敬業(yè)是一種心態(tài)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度您的.自覺(jué)貢獻(xiàn)，才有公司的輝煌
為自己養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，給別人留下一個(gè)好印象企業(yè)的成功來(lái)自于每一位員工的付出
事不三思總有敗，人能百忍自無(wú)憂
態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗
教師辦公室文化標(biāo)語(yǔ)篇十
1、孝子人人敬；忠臣代代傳。
2、傳播東方智慧，輝映卓越人生。
3、傳播古典文化，成就華夏修養(yǎng)。
4、用東方智慧優(yōu)化您的生活。
5、傳承文明，弘揚(yáng)文化，立足本國(guó)，面向世界。
6、承千年精粹，為往圣繼絕學(xué)。
7、溫良恭儉讓?zhuān)柿x禮智信。
8、少壯不努力，老大徒傷悲。
9、增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，要在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新。
10、傳華夏文化，通古今未來(lái)。
11、繼承中華優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)偉大民族精神。
12、傳學(xué)及古今，經(jīng)略貫華夏。
13、傳播東方智慧，重塑中國(guó)精神。
14、集古人智慧，創(chuàng)當(dāng)代精英。
15、學(xué)古人文化，成今人圣德。
16、知彼知己，百戰(zhàn)不殆。
17、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，創(chuàng)造中華文化新的輝煌。
18、吸千秋文化，立萬(wàn)代基業(yè)。
19、正視傳統(tǒng)文化的正面效應(yīng)，重視文化現(xiàn)代價(jià)值的'發(fā)掘。
20、尊重人才，鼓勵(lì)創(chuàng)造；尊重學(xué)術(shù)，發(fā)揚(yáng)民主。
21、往事越千年，傳承永不變。
22、重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
23、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，繼承傳統(tǒng)文化。
24、孝子事事好；慈父般般興。
25、孝子一身正氣；忠臣兩袖清風(fēng)。
26、文明凝聚力量，文化成就輝煌。
27、人人行孝安天下；個(gè)個(gè)養(yǎng)廉致太平。
28、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)中華文明創(chuàng)新。
29、在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中繁榮。
30、孝行天事見(jiàn)；廉能本心來(lái)。
31、孝子家聲久；廉士世澤長(zhǎng)。
32、廉風(fēng)清，忠勇報(bào)國(guó)；義氣高，孝行擎天。
33、良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。
34、用心傳承文明，用行成就未來(lái)。
35、為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。
36、孝子有俠骨；廉士如花香。
37、為者常成，行者常至。
38、疑行無(wú)成，疑事無(wú)功。
39、忠勇創(chuàng)造世界；孝順歷於人民。
40、人間多孝子；天下皆忠臣。
41、傳播傳統(tǒng)文化，不再迷茫暢天下。
42、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
43、父慈子孝達(dá)天道；兄友弟恭順人情。
44、傳承弘揚(yáng)文化，成就美好人生。
45、事事樹(shù)廉政；時(shí)時(shí)讀孝經(jīng)。
46、興孝富國(guó)；舉廉裕民。
47、繼承中華文明傳統(tǒng)，挖掘優(yōu)秀文化精髓。
48、近朱者赤，近墨者黑。
49、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，感悟優(yōu)秀文化，創(chuàng)建魅力家園。
50、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，做有道德的人。
51、忠臣存忠信；孝子感孝誠(chéng)。
52、忠臣、臣臣君君，快快樂(lè)樂(lè)；孝子、子子孫孫，喜喜歡歡。
53、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
54、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，締造華夏智慧。
55、孝子富長(zhǎng)進(jìn)；廉士愛(ài)清高。
56、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
57、揚(yáng)智者之帆，行慧者之路。
58、青年行孝道；文豪定春秋。
59、孝順事績(jī)，天天榮茂；忠勇功績(jī)，代代相傳。
60、忠孝標(biāo)高格；仁義見(jiàn)真情。
教師辦公室文化標(biāo)語(yǔ)篇十一
·“教師是學(xué)生的鏡子”使教師嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻注意自己的言談舉止，給學(xué)生樹(shù)立榜樣。
·“把愛(ài)的陽(yáng)光灑向每一個(gè)孩子”培養(yǎng)教師關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使其不斷成長(zhǎng)。
·“快樂(lè)不是擁有的多，而是計(jì)較的少”讓老師有一個(gè)豁達(dá)的胸懷，能夠幸福的工作和生活。
·“只為成功找方法，不為失敗找理由”激勵(lì)教師積極工作，遇到困難多想辦法。
·“校榮我榮，校恥我恥”讓教師與學(xué)校共榮辱，強(qiáng)化教師的主人意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17128470.html】
