政治是國(guó)家權(quán)力的組織和調(diào)控手段。積極的心態(tài)能夠讓我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)是我們回頭觀察前行的過(guò)程，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容，做到客觀公正。接下來(lái)是一些總結(jié)范文的示例，供您參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。
性格活潑的人五年級(jí)篇一
他有一雙炯炯有神的眼睛；皮膚白里透紅；理著一個(gè)小平頭；走起路來(lái)一蹦一跳的，很可愛(ài)；他那小平頭總是惹的我想上去拍一下；他唱歌時(shí)的表情很夸張。記得有一次，張老師心情不好，我們讓他唱一首歌，他唱了一首《好漢歌》，惹得我們大家哈哈大笑，連剛才還在生氣的張老師也一下哈哈大笑起來(lái)了。
他從來(lái)都不為成績(jī)發(fā)愁。每次考幾分的他，一天天還在快樂(lè)中度過(guò)，好像那不是他的成績(jī)一樣。那是上學(xué)期的事了，但還是很深刻的印在我的腦海中。
那次考完試，成績(jī)出來(lái)了，他考了我班的“第一名”，張老師很生氣的走進(jìn)教室（因?yàn)槲覀儼嗟某煽?jī)不是很理想），我們班安安靜靜的坐在座位上，等待著張老師大發(fā)雷霆，而他和往常一樣嘻嘻哈哈的一蹦一跳的走進(jìn)教師，回到自己的座位上，好像班里的一切都和他沒(méi)有任何關(guān)系一樣，最后張老師沒(méi)有罵我們，只說(shuō)了一句：你每天中午給我們唱一首歌，不許重復(fù)，否則這個(gè)班你就不要待了?！罢f(shuō)完就走了，我們大家哈哈大笑（笑的是剛才他走進(jìn)教室的那一幕）。
他就是我們班的“歌王”——閆炳旭。
性格活潑的人五年級(jí)篇二
我，一個(gè)性格開(kāi)朗的男孩，有很多的興趣愛(ài)好，如：跳繩、踢毽子、騎自行車。所以，我決定和爸爸媽媽一起騎自行車去余杭。在我再三地央求下，爸爸媽媽終于答應(yīng)了。
于是，我們就在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨興高采烈地出發(fā)了。在路上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“要不，我們來(lái)比一比誰(shuí)騎得快好嗎？”爸爸說(shuō)：“好！”
開(kāi)始比賽了，我連忙沖上前去?？墒?，爸爸比我快了很多，不論我怎么趕也趕不上爸爸。媽媽看了看我的表情，連忙說(shuō)：“兒子，加油！加油！”我側(cè)過(guò)臉，對(duì)著媽媽微笑。聽(tīng)了媽媽說(shuō)的這句話后，我的身體里就好像又充滿了力量。所以，我立刻加速，把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。媽媽的臉上露出了淡淡的笑容，我的心里也舔滋滋的。
經(jīng)過(guò)了這次比賽，我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。因?yàn)轵T自行車是我一直的愛(ài)好，所以，我和爸爸約好，下周的星期天，我們?cè)賮?lái)賽一賽。
性格活潑的人五年級(jí)篇三
自從看了‘性格決定你的一生’這本書(shū)后，我確確實(shí)實(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的‘怪’性格。
我是一個(gè)以牙還牙的自我保護(hù)者，但卻是一個(gè)社交型的人，一旦和別人成為朋友，我就會(huì)對(duì)她十分忠誠(chéng)，忠誠(chéng)的沒(méi)有任何戒備。所以自己交的朋友很多。
我還是個(gè)外向的人，熱情奔放，有點(diǎn)小心眼兒，愛(ài)展示自己，那是因?yàn)槲铱释玫絼e人的重視和肯定。還有，我性格豪爽，宵禁開(kāi)闊，別人難以啟齒的事，我會(huì)輕而易舉，若無(wú)其事地說(shuō)出來(lái)。因此，我思想較敏捷，圓滑，在一定的場(chǎng)合里，十分受熱愛(ài)戴。但是哦，我膽小，也缺乏耐心。
我更是一個(gè)主動(dòng)的收獲者，不懂得退讓，但我有意志力，有雄心，富于進(jìn)取和具有獨(dú)立個(gè)性的人。雖然是這樣，但我的性格不是那么平凡和普通，因?yàn)槲业倪@種性格的生活是多姿多彩，我常會(huì)有新奇的想法，我還有些沖動(dòng)，但善于表達(dá)感情。
做事時(shí)我善于分析及推理，頭腦相當(dāng)清楚，對(duì)于事情的判斷通常也稂準(zhǔn)確。我是個(gè)較理性的人，做事通常有個(gè)計(jì)劃，也懂得把握及爭(zhēng)取自己想要的東西，我外表有點(diǎn)冷淡，但是容易親近，不過(guò)很喜歡樂(lè)于助人，也會(huì)努力使我的朋友，同學(xué)，家人都過(guò)得快樂(lè)。
每個(gè)人有每個(gè)人的性格，每個(gè)人的性格都是獨(dú)一無(wú)二的。
性格活潑的人五年級(jí)篇四
他是我班的歌王，同學(xué)們都喜歡聽(tīng)他唱歌，因?yàn)樗母杪暫芴鹈馈?/p>
他有一雙炯炯有神的眼睛；皮膚白里透紅；理著一個(gè)小平頭；走起路來(lái)一蹦一跳的，很可愛(ài)；他那小平頭總是惹的我想上去拍一下；他唱歌時(shí)的表情很夸張。記得有一次，張老師心情不好，我們讓他唱一首歌，他唱了一首《好漢歌》，惹得我們大家哈哈大笑，連剛才還在生氣的張老師也一下哈哈大笑起來(lái)了。
他從來(lái)都不為成績(jī)發(fā)愁。每次考幾分的他，一天天還在快樂(lè)中度過(guò)，好像那不是他的'成績(jī)一樣。那是上學(xué)期的事了，但還是很深刻的印在我的腦海中。
那次考完試，成績(jī)出來(lái)了，他考了我班的第一名，張老師很生氣的走進(jìn)教室（因?yàn)槲覀儼嗟某煽?jī)不是很理想），我們班安安靜靜的坐在座位上，等待著張老師大發(fā)雷霆，而他和往常一樣嘻嘻哈哈的一蹦一跳的走進(jìn)教師，回到自己的座位上，好像班里的一切都和他沒(méi)有任何關(guān)系一樣，最后張老師沒(méi)有罵我們，只說(shuō)了一句：你每天中午給我們唱一首歌，不許重復(fù)，否則這個(gè)班你就不要待了。說(shuō)完就走了，我們大家哈哈大笑（笑的是剛才他走進(jìn)教室的那一幕）。
性格活潑的人五年級(jí)篇五
全班安靜，現(xiàn)在要進(jìn)行單元測(cè)，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)老師喊道。周測(cè)，是我們老師定的，數(shù)學(xué)是我最沒(méi)有信心的一門(mén)學(xué)科。
試卷發(fā)了下來(lái)，你已經(jīng)拿出了筆和草稿紙，可是我還在找我的鋼筆。你隨便掃了一眼試卷就開(kāi)始做了，但這時(shí)我還在和其他同學(xué)講話。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，你和其他同學(xué)都已經(jīng)紛紛交卷，再看看我自己的試卷，卻還有好幾道題沒(méi)有做。這時(shí)，我有點(diǎn)慌張了，隨便看了看題，就開(kāi)始亂做，不一會(huì)兒性格急躁的我就交卷了。
第二天早上，試卷改出來(lái)了。你得了全班第一，整張?jiān)嚲矶际羌t色的大勾勾，而我的試卷卻慘不忍睹。跟你比起來(lái)，我不禁覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，我尷尬地低下了頭。這時(shí)的你似乎讀懂了我的心，坐在我的身旁，耐心地給我講解錯(cuò)題。我一知半解的聽(tīng)完了錯(cuò)題的講解后，你讓我和你一起背誦今天所學(xué)的課文，可是我卻不愿意，跑出去和同學(xué)們玩游戲。你無(wú)奈的拿出語(yǔ)文書(shū)，自己背誦起了課文。
盡管同沉著的你當(dāng)了這么久的同桌，我卻還是和往常一樣性格急躁。今天，是我們班一年一度的手工日。我和你分到了一組，你負(fù)責(zé)畫(huà)底稿，我負(fù)責(zé)剪紙，但是急躁的我，粗心大意的就把紙給剪壞了。最終，我們夢(mèng)寐以求的冠軍夢(mèng)泡湯了。
之后，我們進(jìn)行了一場(chǎng)開(kāi)誠(chéng)布公的談心。最終，我終于知道了因?yàn)樽约旱男愿窦痹陼?huì)導(dǎo)致做不好任何一件事。
如今，我的成績(jī)還是和你的有些差距，但是你的沉著冷靜，正在慢慢地改變著我，我會(huì)和你共同進(jìn)步，因?yàn)槟闶俏易钪匾呐笥选?/p>
性格活潑的人五年級(jí)篇六
性格啊，這真的是個(gè)很奇妙的東西吧，可以說(shuō)這個(gè)世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，那么也就同樣會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)性格，我的性格作文1000字。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格，就和這個(gè)世界上永遠(yuǎn)不可能會(huì)有一模一樣的人一樣，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)是擁有同樣的性格，怕是這個(gè)世界上有了相同的人，我們也會(huì)不習(xí)慣吧。
是了這個(gè)世界上，我們每個(gè)人其實(shí)都是獨(dú)一無(wú)二的，我們的性格自然也都是大相徑庭了。有些人的性格溫順可愛(ài)，面對(duì)什么人十分溫和，這樣的人往往是人緣比較好的吧，畢竟伸手不打笑臉人，你寬容的笑，總不會(huì)惹到別人的，別人就算有滿腔怒火也不好在你身上發(fā)泄啊，還有一種人吧就是心理陰暗，看不得別人好的，這樣的人很孤獨(dú)朋友也真的沒(méi)有幾個(gè)，這樣的人心里狹隘計(jì)較，計(jì)較別人讓自己吃得一點(diǎn)虧，半點(diǎn)虧都不肯吃，這樣的人往往人緣是最差的，畢竟誰(shuí)都不會(huì)想靠近一個(gè)整天沉著臉皺著眉頭的人，我都是不喜歡這樣的人的，還有一種人那是什么人呢？是了，就是像我這樣的人，真的，我其實(shí)比較喜歡我這樣的性格吧啊，嘿嘿，道不同不相為謀，正是性格差不多的我想這樣的人才會(huì)互相吸引兩個(gè)差不多的人也才能成為好朋友了，1000字作文《我的性格作文1000字》。
說(shuō)真的，我的性格真的不算太好，不過(guò)我覺(jué)得活出真實(shí)的自己，自己喜歡這樣的自己那就夠了不是嗎？我的脾氣也不算太好吧，特別的直率，這樣的人朋友會(huì)比較多吧，不過(guò)我雖然直率，可卻不是缺心眼，我還是懂的哪些是真心對(duì)我好的朋友，而哪些不過(guò)是想從我身上獲取某些利益，又或者假裝和我交好的人吧，我真的也算是比較沖動(dòng)的人了吧，我從不會(huì)給那些所謂的人留面子，對(duì)于一些不給自己留面子的人我也從不會(huì)心軟，直接拒絕了交友便是，朋友在一起無(wú)非就是為了個(gè)開(kāi)心，為了個(gè)溫暖，如果那個(gè)人無(wú)法給你帶來(lái)溫暖和開(kāi)心，這樣的朋友還叫朋友嗎？?jī)蓚€(gè)相處的并不開(kāi)心的人，何苦還要繼續(xù)為難彼此呢？正是因?yàn)樯钪@個(gè)道理，所以我對(duì)交友這一方面從不委屈自己，我的父母也很開(kāi)明，從不干涉我的自由交友權(quán)利，我的朋友吧，也多是一些性格開(kāi)朗活潑，說(shuō)話都直來(lái)直去的，我們朋友在一起從未有勾心斗角又或者什么的，而且看到什么不開(kāi)心的人和事情我們都會(huì)直接說(shuō)出來(lái)，我們遇到對(duì)方不開(kāi)心的時(shí)候都會(huì)有些沉寂，看對(duì)方心情好一些了，才繼續(xù)開(kāi)玩笑，我們從不在別人受傷的時(shí)候打擊別人，因?yàn)槲覀冎?，有些玩笑開(kāi)不得，都會(huì)小心翼翼地避開(kāi)對(duì)方的雷區(qū)，這樣的能帶給對(duì)方幸?？鞓?lè)的人才是真正的朋友吧。
性格活潑的人五年級(jí)篇七
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。唱歌、畫(huà)畫(huà)、爬山、彈鋼琴……我都喜歡，其中，我最喜愛(ài)的是唱歌,因?yàn)槌杩梢宰屛倚那橛淇?，天天練聲練?xí)使我的.嗓子越來(lái)越清脆悅耳。
我還是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小女孩。中午回家后，我會(huì)幫著洗菜、淘米、剝蒜頭……晚上，我把作業(yè)寫(xiě)完了，也要幫奶奶做點(diǎn)事情。周末，我經(jīng)常和奶奶一起干家務(wù)。因?yàn)槲夷棠棠昙o(jì)大，天天在家?guī)У艿?，還要搞衛(wèi)生、做飯，是非常辛苦的。只要我有空就會(huì)主動(dòng)干家務(wù)，看見(jiàn)奶奶在洗菜，我會(huì)說(shuō)：“奶奶，我來(lái)洗菜吧！”看見(jiàn)奶奶在掃地，我會(huì)說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)掃地，您休息一下吧！”……每次，奶奶聽(tīng)了這類話，都會(huì)高興地說(shuō)：“好！乖孫女！”她邊說(shuō)邊笑，我就和奶奶一起干活。我一邊洗菜，一邊唱歌，等把菜洗過(guò)三遍，奶奶就直夸我洗得真干凈！奶奶看著我總是笑瞇瞇的，眼神中充滿了慈愛(ài)。
我也有兩個(gè)缺點(diǎn)，一個(gè)是愛(ài)哭鼻子，一個(gè)是愛(ài)發(fā)脾氣。每次犯了錯(cuò)誤，媽媽就嚴(yán)厲地批評(píng)我，我受不了媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)，那熱乎乎的淚水總會(huì)不聽(tīng)話地嘩啦啦地流，我也不想這樣哭，可是，就是控制不住，因?yàn)檫@，我在家里還有了一個(gè)綽號(hào)“愛(ài)哭王”。我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)發(fā)脾氣，有一次，早上起來(lái)我跟奶奶說(shuō)我想吃包子，奶奶說(shuō)：“早餐都煮好了，明天再吃包子吧！”我就發(fā)脾氣了，頭也不回地空著肚子就上學(xué)去了，結(jié)果第一節(jié)課還沒(méi)上完，肚子就咕咕地叫著，好像在說(shuō)：“主人，來(lái)點(diǎn)吃吧！我好難受哦！”唉，我也沒(méi)辦法呀，現(xiàn)在后悔了，要是吃了早餐再上學(xué)，那該多好哦！
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的我，一個(gè)勤勞的我，還是一個(gè)愛(ài)耍小性子的我。
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性格活潑的人五年級(jí)篇八
每個(gè)人的性格都不同，有的人缺細(xì)心，有的人缺勤快，還有的人缺堅(jiān)持，但我的性格缺勇敢。
記得那是上三年級(jí)的事了。那時(shí)，我們?yōu)槲覀冮_(kāi)設(shè)了游泳課，有專門(mén)的老師對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)。我天生膽就小，小時(shí)候我連蹦床都不敢玩，那就更別提1米4深的水了。所以每次上課前，我都是懷著恐懼的心情去的。
那一次游泳課，老師讓我們練習(xí)跳水，我這心里頓時(shí)打起了小鼓，這能行嗎？萬(wàn)一沉下去那該怎么辦？萬(wàn)一出事怎么辦？我注視著那平靜的水面，心中充滿了恐懼。我不由自主地排到了隊(duì)尾，看到前面的同學(xué)接二連三地跳入水中，甚至有的都上了岸，我想了又想，到底跳不跳？輪到我了，我猶豫了半天，還是沒(méi)跳下去，結(jié)果被老師一把推了下去。我嗆了水，奮力向岸邊游去，我一連被老師推下去好幾次，一次次嘗到苦頭，心想：絕不能再這樣了，我必須要自己跳下去，，沒(méi)事，有老師呢！我一遍又一遍的對(duì)自己說(shuō)，試圖把恐懼從身上趕走。輪到我了，我雙目緊閉，不管三七二十一，縱身一跳，水面濺起許多水花。那些水花好像也在為我喝彩！
我成功了！我終于戰(zhàn)勝了膽小。我成功了！我當(dāng)時(shí)真想對(duì)全世界說(shuō)：“我成功了！”從那以后，我不再膽小，不論遇到什么困難，都能放開(kāi)膽子去做，不再扭扭捏捏的。
性格活潑的人五年級(jí)篇九
在家里，性格最開(kāi)朗、最快樂(lè)的人就屬我的妹妹了。
有一次，我們給奶奶打電話，奶奶想聽(tīng)她唱歌，她就用《新年好》的音調(diào)唱了兩首歌給奶奶聽(tīng)，歌詞是這樣的：新年好呀，新年好呀，祝福奶奶新年好，我們唱歌，我們跳舞，祝福奶奶新年好!接下來(lái)她又重新唱了一首，唱完了，我們發(fā)現(xiàn)里面的歌詞竟然全是“奶奶，”奶奶在電話里那個(gè)樂(lè)啊!
還有一次，我爸爸過(guò)生日，她第一個(gè)唱祝福歌，唱的還是《happynewyear》，因?yàn)樗l(fā)音不準(zhǔn)，所以唱出來(lái)變成：喝瓶牛奶，喝瓶牛奶，喝瓶牛奶吐油哦，聞啊誰(shuí)贏，聞啊打死，喝瓶牛奶吐油哦!聽(tīng)完她唱的，我們笑地差一點(diǎn)兒從椅子上摔倒下來(lái)，她自己也樂(lè)得哈哈地笑著說(shuō)：好!鼓擋(鼓掌)!就拍起了小手，我們也趕緊給她鼓掌。
生日過(guò)后，我們也要去洗手了，妹妹就讓媽媽幫她打開(kāi)水龍頭，她要自己洗手，誰(shuí)知開(kāi)始洗手的時(shí)候，她那雙調(diào)皮的小手就把水灑在洗手間的各個(gè)地方，媽媽想讓她乖一點(diǎn)兒，就和她一起念起了兒歌：自來(lái)水，嘩啦拉，用完以后關(guān)好它，勤儉節(jié)約要牢記，我們不要浪費(fèi)它。兒歌是背完了，但她還沒(méi)有停下來(lái)的意思，于是，媽媽逗她說(shuō)：“再亂灑水的話，警察叔叔就會(huì)來(lái)把你抱走的!”聽(tīng)見(jiàn)這話，妹妹就不再灑水了，而是洗好手，馬上就跑進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，躲進(jìn)了被子里。
你們看!我妹妹的性格是怎樣的呢?應(yīng)該是那種調(diào)皮搗亂、性格開(kāi)朗的人吧?
性格活潑的人五年級(jí)篇十
我有一個(gè)擁有多重性格的“好朋友”。她即溫柔而又暴躁;她即自大而又謙虛;她即善良而又兇惡;她即成熟而又幼稚……在她的一生之中，總擁有著多重性格。讓人摸不著頭腦的她，卻活得精彩、獲得自在。
前不久，她因?yàn)樽魑墨@獎(jiǎng)，所以四處宣傳自己的豐功偉績(jī)，生怕別人不知道她的作文獲了獎(jiǎng)一樣。唉!在她獲獎(jiǎng)的那段時(shí)間，她總是四處向別人炫耀自己的作文，但她不知道別人在她背后說(shuō)她是個(gè)傻瓜。她，就是自大!可是好景不長(zhǎng)，她的'數(shù)學(xué)居然考砸了，她不再自大了，而是乖乖地向老師和同學(xué)們請(qǐng)教問(wèn)題。每到放學(xué)，她總是與老師一起討論問(wèn)題，或者是和同學(xué)們一起研究問(wèn)題。那段時(shí)間的她，眼里、嘴里也只有“學(xué)習(xí)”二字。唉!但她卻不知道別人說(shuō)她是個(gè)奇怪的女生，性格多變。她，就是謙虛!
我還記得有一次，她與同學(xué)去逛街，在馬路邊看見(jiàn)了一個(gè)五、六歲的迷路的小女孩。她在小女孩和同學(xué)之間徘徊許久，最后還是選擇了送小女孩回家。當(dāng)她回到與同學(xué)分別的地方時(shí)，同學(xué)們一見(jiàn)她來(lái)，就十分不滿：“你看你，送了那個(gè)小女孩回家有怎樣啊?有好處嗎?……”她聽(tīng)了，臉色大變，也顧不上淑女形象了，破口大罵，罵完后的她就獨(dú)自一人消失在回家的黃昏里頭。瞧見(jiàn)了吧!她即善良而又兇惡。這丫頭，真是厲害，變臉比翻書(shū)還快。
我喜歡之歌“好朋友”是因?yàn)樗幸活w善良、樂(lè)于助人的心，在幫助與閑逛之間，選擇了幫助，而且一點(diǎn)也不后悔。我喜歡她的正直;喜歡她的自大;喜歡他的虛心……總而言之，喜歡讓的一切!
其實(shí)我的這個(gè)“好朋友”并不是別人，而是我，一個(gè)擁有多重性格的我。你要是問(wèn)我喜不喜歡這個(gè)“好朋友”，我一定會(huì)百分之一百地喜歡!
2、性格文靜的我。
說(shuō)到性格，我可是一個(gè)性格文靜的學(xué)生。我較為內(nèi)向，從不多說(shuō)話，不善于用白己的語(yǔ)言和行動(dòng)去表現(xiàn)自己。但我十分愛(ài)看書(shū)、讀報(bào)。我從小就是一個(gè)文靜的孩子。記得有一回，我把一本課外書(shū)帶間學(xué)校閱讀。在課間，向?qū)W們玩得十分離興，我卻仍舊坐在座位上看著那內(nèi)容豐富、精彩的課外書(shū).看得津津有味。這時(shí)，一位同學(xué)找我和她一塊兒玩，可我卻使勁地?fù)u了搖頭，怎么也不肯，結(jié)果那位同學(xué)從此不理睬我廠，我可真后悔.真后悔啊!如果不是那內(nèi)向和太過(guò)文靜的性格，我就不會(huì)因此而失去一個(gè)好朋友，我可真是后悔極!過(guò)于內(nèi)向和文靜的性格可真不好啊，這樣將使我成不了大器，不適應(yīng)社會(huì)的需求。因此，我現(xiàn)在必須改掉那太過(guò)內(nèi)向、文靜的性格，做一個(gè)性格隨和、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。
我在學(xué)習(xí)上有一個(gè)特長(zhǎng)，那就是寫(xiě)作?？赡苁俏覐男?ài)看書(shū).所以十分喜歡寫(xiě)作。我寫(xiě)的作文暫時(shí)來(lái)說(shuō)比班里的同學(xué)要優(yōu)勝一些，句子比較通順，用詞中肯，小心較為突出，因此我的作文經(jīng)常作為范文在班里讀。但我并不能因此驕傲，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力地去學(xué)習(xí)。學(xué)海無(wú)涯，我現(xiàn)在掌握的只是一些雞毛蒜皮的知識(shí)，必須加把勁兒，把寫(xiě)作好這個(gè)特長(zhǎng)更好地發(fā)展下去。是的，是的，我相信一定能做到。
啊，這就是我的自畫(huà)像。我的性格，學(xué)習(xí)情況以及特長(zhǎng)都刻畫(huà)在這幅由文字組成的自畫(huà)像上，它使我終身難以忘懷。在這幅自畫(huà)像上我找到了—優(yōu)點(diǎn)，找到了缺點(diǎn)，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，但愿我的第二幅自畫(huà)像會(huì)圓得更美麗!
性格活潑的人五年級(jí)篇十一
我的性格復(fù)雜多變，有時(shí)候連我自己也搞不清我是什么性格，不過(guò)我到給自己起了個(gè)非常好玩的外號(hào)，叫“性格多變機(jī)”。大家可能不相信，下面我來(lái)給大家講一講我的性格。
我是個(gè)非?？蓯?ài)的女孩。我喜歡和別的女孩子一起玩過(guò)家家，洋娃娃之類的游戲。
我不但是可愛(ài)的女孩，我還有一個(gè)男孩子的脾氣。我有時(shí)候在我家附近跟男孩子玩有飛機(jī)大炮的“戰(zhàn)爭(zhēng)”游戲、抓小偷游戲，雖然我不是當(dāng)小偷就是當(dāng)被俘獲的敵人，但我還是玩得不亦樂(lè)乎。
我還有一個(gè)大人脾氣，我在做自己的事的時(shí)候，有大人問(wèn)我事，我就跟一個(gè)小大人似的一本正經(jīng)的講解起來(lái)，我說(shuō)完以后，那些大人都夸我是個(gè)“小大人”。聽(tīng)到這些話，我一高興，就把所有的不開(kāi)心都拋到九霄云外去了。
我有時(shí)候性格馬馬虎虎。有一天上課，教師讓我們做幾道數(shù)學(xué)題，我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)，我把9寫(xiě)成了6，我很奇怪，怎么把9寫(xiě)成了6呢？教師又讓我們抄幾道題寫(xiě)在練習(xí)本上，我居然又抄錯(cuò)了題。哎！這個(gè)馬馬虎虎的性格我也拿它沒(méi)辦法，可能小孩小時(shí)候都這樣吧！
怎么樣，我是不是名符其實(shí)的“性格多變機(jī)”呢？
作者：根河民族小學(xué)三年級(jí)一班白佳琳指導(dǎo)教師：古香芹。
性格活潑的人五年級(jí)篇十二
她很開(kāi)朗，很陽(yáng)光······更厲害的是她的感染力。幾乎，所有的人都想和她做朋友。
她畫(huà)兒畫(huà)的很好，以至于我剛搬到她的座位上的時(shí)候桌上幾乎滿是她的“杰作”我不會(huì)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得很丑，我很想讓她教我畫(huà)畫(huà)，但又怕她不答應(yīng)。我猶豫地叫了她一聲，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)她滿臉的笑容很親切的問(wèn)我干什么。我看著她，又似乎得到了保證一般，肯定地說(shuō)：“你可以教我畫(huà)畫(huà)嗎?”我表現(xiàn)的很誠(chéng)懇，她一口就答應(yīng)了：“好呀!不過(guò)······?！辈贿^(guò)什么啊?你別掉我胃口?！拔壹?dòng)得一跳三尺高?！辈贿^(guò)你得叫我?guī)煾?。“沒(méi)問(wèn)題?！闭f(shuō)著就向她拜了三拜，嘴里叫聲“師傅”。她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“徒兒請(qǐng)起?！?/p>
她先教我畫(huà)花兒，她先在紙上畫(huà)了一朵向日葵，然后再將步驟(筆畫(huà))一一畫(huà)下來(lái)，讓我學(xué)著畫(huà)。第一次畫(huà)，我覺(jué)得很差，誰(shuí)知她看了竟然說(shuō)：“畫(huà)的不錯(cuò)，你很有天賦嘛!”我不敢相信的看著她，她朝我笑著，那笑很陽(yáng)光，很天真，可愛(ài)的純真無(wú)邪，我也笑了起來(lái)：“那我要加油了!”
現(xiàn)在我畫(huà)的畫(huà)比以前好多了。
她使我不再自卑，我被他感染了，也變得開(kāi)朗起來(lái)!
性格活潑的人五年級(jí)篇十三
我是一個(gè)小男孩，今年9歲，雖然看上去很瘦，可我有60斤重喔！我身高1.35米，圓圓的臉蛋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，瞇縫的小眼，鼻子不算挺，如果你在街上看到這樣一位小朋友，沒(méi)錯(cuò)，有可能是我噢！
我的性格活潑開(kāi)朗，凡事好問(wèn)“為什么”，在小區(qū)里，我的人緣可好啦！好多叔叔阿姨以及他們的小寶寶都喜歡和我玩，我們一起游戲，一起奔跑，碰到不明白的事，我就會(huì)問(wèn)大人為什么。比如，為什么城市的上空看不到星星？為什么操場(chǎng)上看不見(jiàn)爸爸所說(shuō)的螞蚱？許多問(wèn)題大人也很難回答，我想通過(guò)學(xué)習(xí)，將來(lái)會(huì)找到答案的。同時(shí)，我的性格也有軟弱的一面，在外我不敢一人行動(dòng)，很多事情要在大人的陪同下才能完成。雖然爸爸媽媽逐步地有意識(shí)地培養(yǎng)我的獨(dú)立能力，可我總覺(jué)得進(jìn)步太慢，還要繼續(xù)努力呢！
我最大的愛(ài)好是收藏汽車模型。家里車模很多，有的是考100分獎(jiǎng)勵(lì)的，有的是長(zhǎng)輩送的，還有的是生日里爸爸媽媽買的。其中，我最喜歡的是一輛款的奔馳跑車。它火紅的車身、飛揚(yáng)的歐翼門(mén)、1：18的精確縮比，無(wú)不顯示出車模制作的精良，真希望以后能開(kāi)上真車。
這就是我，王逸成，一個(gè)在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)的男孩。
性格活潑的人五年級(jí)篇十四
我的性格復(fù)雜多變，有時(shí)候連我自己也搞不清我是什么性格，不過(guò)我到給自己起了個(gè)非常好玩的外號(hào)，叫“性格多變機(jī)”。大家可能不相信，下面我來(lái)給大家講一講我的性格。
我是個(gè)非?？蓯?ài)的女孩。我喜歡和別的女孩子一起玩過(guò)家家，洋娃娃之類的游戲。
我不但是可愛(ài)的女孩，我還有一個(gè)男孩子的脾氣。我有時(shí)候在我家附近跟男孩子玩有飛機(jī)大炮的“戰(zhàn)爭(zhēng)”游戲、抓小偷游戲，雖然我不是當(dāng)小偷就是當(dāng)被俘獲的敵人，但我還是玩得不亦樂(lè)乎。
我還有一個(gè)大人脾氣，我在做自己的事的時(shí)候，有大人問(wèn)我事，我就跟一個(gè)小大人似的一本正經(jīng)的講解起來(lái)，我說(shuō)完以后，那些大人都夸我是個(gè)“小大人”。聽(tīng)到這些話，我一高興，就把所有的不開(kāi)心都拋到九霄云外去了。
我有時(shí)候性格馬馬虎虎。有一天上課，教師讓我們做幾道數(shù)學(xué)題，我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)，我把9寫(xiě)成了6，我很奇怪，怎么把9寫(xiě)成了6呢?教師又讓我們抄幾道題寫(xiě)在練習(xí)本上，我居然又抄錯(cuò)了題。哎!這個(gè)馬馬虎虎的性格我也拿它沒(méi)辦法，可能小孩小時(shí)候都這樣吧!
怎么樣，我是不是名符其實(shí)的“性格多變機(jī)”呢?
性格活潑的人五年級(jí)篇十五
一個(gè)方方的鵝蛋臉，加上濃濃的眉毛，天真無(wú)邪的大眼睛，高高的鼻梁，烏黑的頭發(fā)，最重要的是我有一個(gè)健康的身體，一顆活潑好動(dòng)的心，再加上每天燦爛的微笑，這就構(gòu)成了一個(gè)活潑好動(dòng)、樂(lè)于助人的我。
說(shuō)到活潑好動(dòng)，是在幼兒園的時(shí)候，我干什么左腳都會(huì)不自覺(jué)地的動(dòng)。還有在午睡的時(shí)候，只有我和男老師沒(méi)有睡著。男老師是怕我們睡著沒(méi)有蓋被子，會(huì)生病。而我呢，呵呵，我是根本睡不著。老師說(shuō)我中午12點(diǎn)到5點(diǎn)是不可能睡覺(jué)的。這也是我的苦惱之一??！上小學(xué)時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校離家太遠(yuǎn)，而且爸爸媽媽工作太忙，所以家人把我寄宿在學(xué)校，學(xué)校安排學(xué)生中午吃完飯就得睡覺(jué)，睡一會(huì)兒再到班級(jí)看一會(huì)兒書(shū)。如果睡覺(jué)表現(xiàn)好的話，就可以看一些最新最好看的電影或者是看電視，如果每天睡覺(jué)表現(xiàn)好的話，老師還獎(jiǎng)勵(lì)一些糖果。而我很少能得到。因?yàn)槲腋静凰X(jué)。有一天，我突發(fā)奇想想了一個(gè)辦法：每當(dāng)午睡的時(shí)候，我就閉上眼假裝睡覺(jué)。可是每次發(fā)糖果的時(shí)候還是沒(méi)有我，他們說(shuō)我是裝睡的，不算。唉，真佩服他們了，真睡假睡他們都知道。
還有我每次和同學(xué)們玩“魔鬼大將”的時(shí)候，次次都不贏的。因此又被同學(xué)們榮譽(yù)的稱為“剪刀石頭布大神”。
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性格活潑的人五年級(jí)篇十六
姨媽家有只活潑可愛(ài)的小狗，它長(zhǎng)著雪白雪白的毛，只有額頭是淡褐色的，它有又尖又長(zhǎng)的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又濕的鼻子，三角的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美麗極了。姨媽給小狗起了個(gè)名字叫------歡歡。
歡歡溫順可愛(ài)，每當(dāng)我給它仍一根骨頭時(shí)，它就一口咬住骨頭，到旁邊去吃，他吃骨頭吃的`可細(xì)了，先把肉從骨頭上咬下來(lái)，再添添骨頭吃吃肉，吃完了，它就跑到洗手間里把臉“洗”干凈，又跑出來(lái)歪著頭看著我好像在說(shuō)：“小主人，你看看我漂亮嗎？”。它若想逗你玩玩，就會(huì)躲在樓梯口，等你上樓去的時(shí)候，它就會(huì)躲在樓梯口，嚇你一大跳。這都憑她的高興，它若是不高興呀！無(wú)論你怎么叫他，他也一聲不吭，你若把它叫煩了，它就會(huì)撲上來(lái)咬你一口。
雖然歡歡已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但它可愛(ài)的樣子永遠(yuǎn)刻在我的心中，我愛(ài)姨媽家的歡歡。
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