人們常常在特殊的時刻或者經(jīng)歷后，會產(chǎn)生一些感悟，這些感悟可能會改變我們的人生觀和價值觀。那么我們該如何培養(yǎng)對生活的感悟力呢？感悟是每個人都應(yīng)該擁有的一種品質(zhì)，它可以讓我們更好地理解自己和他人。
心靈感悟初一篇一
第一次。，當(dāng)我雙手捧起這本書時，內(nèi)心充滿了疑問，“為什么書名是《城市的眼睛》?“，”難道城市也有眼睛嗎?“……一個又一個的想法沖入了我的腦海，催促我翻開第一頁。我剛開五分鐘就舍不得放下了。每一個字，每一句話我都在認(rèn)真仔細(xì)的讀著……時間飛快的流淌著，抬頭一看，時間已經(jīng)過了一個小時了，呵，真入迷。
《城市的眼睛》這本書有著濃濃的感情，能夠打動每一位讀者。它主要寫了，朱迪一家三口來到莫城，在這里，他認(rèn)識了“小霸王“沙鵬和”提琴公主“盧晶晶，并且與他們成為了好朋友。后來毛威小子又加入了他們，四個孩子一條狗在一起度過了好幾個春秋。轉(zhuǎn)眼間，他們已經(jīng)五年級了，伙伴們一個又一個的走開，就只剩下朱迪了，他們有開始了新的旅程。
心靈感悟初一篇二
時間如同流水一般，轉(zhuǎn)眼間，一個愉快的暑假過去了。在這個是假發(fā)生的那件事，令我終生難忘!
曾記冰心奶奶說過：成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)實的明艷，然而，他當(dāng)初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。就在這個暑假。我明白了失敗。記得那天重慶的早上飄著薄薄的霧靄。我從沉睡中驚醒過來?！扳?..鈴...”門鈴響了，我慢吞吞地從房間走到客廳，打開門一看，原來是一位郵遞員叔叔來送信，他把信封交到我手中，用溫柔的目光看了看我，然后頭也沒回就走了。我看著他在霧中的身影逐漸模糊，這才回過神來。拿著信封輕輕的走回客廳，我靜靜的坐在沙發(fā)上，手里緊緊的握著那封信，過了好久我小心翼翼的拆開信封，我想起來了，原來是媽媽幫我報的——小學(xué)生投稿作文。盼這一天到來的我已經(jīng)等了好久，今天終于有消息了!
此時此刻，別提我的心情有多高興了，我急忙把里面的'東西拿出來，誰也沒有想到，里面竟然是把我的作文原原本本的寄了回來，可能我一時接受不了這個現(xiàn)實，因為我意識到，自己第一次失敗了，敗得我心服口服。眼淚豆大如雨，畢竟，我此時只是一個絕望的人，像跌入萬丈深淵。我無法接受這個現(xiàn)實。是的，我失敗了，我絕望了!
古人言：挫折時人生的一筆財富，是促使你成功的良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會炫燦?不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會發(fā)出炫目的光彩?在一次偶然的機會，我做下了讓自己感到驕傲的決定，我不被失敗打倒，我一定要有堅強的毅力。我想，只要我們目標(biāo)專一，持之以恒，是沒有什么事情做不成功的!
笑對人生，生活才會飄落一片花瓣，是歲月散發(fā)真誠，笑對人生，生活才會泛起愛的浪花，時刻流淌歡暢。用微笑去迎接下一次挑戰(zhàn)沒用微笑去撫慰愛的心靈。微笑會撫平舊傷心痛，融化心頭上的堅冰，我會永遠(yuǎn)銘記這個難忘的暑假!
心靈感悟初一篇三
愛，其實很簡單。
愛你，但并不能強求你為我做任何事；也不能強求你不做任何事；不能堵塞你對他人的感覺；不能堵塞你對美的欣賞。
愛，在心里放著。愛，在心里長著。
相互指責(zé)不是愛；相互約束不是愛。
愛，并不一定是廝守。愛，是牽掛。愛，就象一只放飛在空中的風(fēng)箏，拽得太緊，線會斷。
愛，只需要輕輕地牽著，輕輕地。
愛，就象一泓水，讓它靜靜地歡快地流淌。
請你深深呼吸，一生的路上，鋪滿了愛的花蕾。
心靈感悟初一篇四
我從來不認(rèn)為愛情，跟信任無關(guān)，信任一個人的時候，更容易產(chǎn)生愛，當(dāng)一份信任失去的時候，愛已經(jīng)漂移。
能夠包容的都不是愛情，而是感情，能夠忍耐的都是不甘心，而并不是愛，能夠狠下心來，并不是因為無情，而是因為受夠了。
愛情從來就都是自私的，如果一個人愛一個人愛到可以包容他內(nèi)心里愛著另外一個人的時候，那她愛的就不是那個人了，而是愛上了愛情本身，完美的背后都是包含著點點的心碎，只是我容易隱藏，才將那些心碎用最完美的包裹，將它包裹成如此華麗的面容。
繁華褪盡的時候，總是落幕的時候，為什么我從來沒有過在繁華中，最后終于還是不得不謝幕呢，原來，不管你的人生精彩不精彩，最終還是要謝幕，而我仍在留戀不舍中。
生命總是讓你很意外，某一晚，夢到一個很奇特的夢，剛開始是一個冬天的場景，一切還是在天寒地凍中，還隱隱約約飄著雪花，后來就在一瞬間，四周就變成了春天的場景，而就是在那一瞬間，花一下子就開了，樹一下子就綠了，四周就飄著春天的氣息了，人生其實何嘗不是一樣，有的時候，看起來就走到路的盡頭了，忽然就又開辟了一條新的路，有的時候，看起來路越走越得意，走著走著卻發(fā)現(xiàn)走到了盡頭。
原來我們在最美的季節(jié)里錯過了愛情，而愛情就像一列開出去的車，將再也無法返回，即使返回的時候，其實，愛情也已經(jīng)面目全非，而當(dāng)我們終于懂得珍惜愛情的時候，愛情已經(jīng)枯萎，終于我?guī)е澏兜男那?，心痛的將它埋藏?/p>
我全部的努力是為了將來某一天站在你的面前的時候，我依然是哪個可愛的，而且讓你驕傲了半生的女子，珍惜了一生的摯愛。你曾在我最失意的時候，將那滿滿的愛，傾瀉于我，而我怎么舍得讓你賭出了半生的情，是一場虛無。
我早已將你放置在我內(nèi)心最溫柔的一個位子，而即使，我再也不提起你，再也不把你放在嘴邊，可你依然是我一生中無人能替的，即使，生命老去，我老去的身軀里，依然珍藏著你年輕的容顏。
人生總需要一些精彩的情節(jié)，讓我們的人生高潮迭起，如果一輩子從未有過精彩，總會在某個需要回憶的時候，感覺缺少了點什么，疼痛往往將我喚醒，我終于明白，我不得不去努力，為了往后我將再也不經(jīng)歷那樣的疼痛，疼痛往往具有讓人清醒的威力，即使這樣，我們還是不想感受那痛，因為真的太痛了。
心靈感悟初一篇五
回眸過去時光，心中無比惆悵。好想時光停留，享受幸福滋味。風(fēng)已停，樹已枯，唯有小草在掙扎。
童年時光都是美好的，不管學(xué)校還是在家里都有小伙伴們陪伴?？梢哉f我都是玩大的，小時候都盼望長大，可是長大了才知道小時候最好，小時候什么都不用考慮，無憂無慮的玩耍。整天都有爸爸媽媽的陪伴，有兄弟姐妹的亂鬧?？墒情L大了，平時小時候的伙伴都有自己的工作，我又經(jīng)常不在家跟她們一年都見不了幾面。好懷念小時候一塊的美好時光?。?/p>
可能吧！一切回不去了，該結(jié)束了，你變狠了，我變廢了…。
如若日后相見，請銘記：相忘于江湖，是為了懷戀到哭。
心靈感悟初一篇六
記得一個詩人說過：有時，天晴著，心卻下著雨/又有時，天下著雨，心卻晴著/心晴的時候，雨也是晴/心雨的時候，晴也是雨。
的確，心存快樂，就會看山山秀，看水水清，看天天藍(lán)，看花花艷；心存悲哀，就會看云云幻，看雨雨寒，看天天暗，看花花殘。古人云：境由心生。心境不同，所見自是不同，所悟亦有不同。
面對波濤洶涌的江水，有人抒發(fā)“把酒酹滔滔，心潮逐浪高”的豪情壯志，也有人發(fā)出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆。面對煙波浩淼的大海，有人高唱“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，為大海的浩瀚無邊而贊嘆不已；也有人會低吟“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，因大海的遼闊而嗟嘆自己的渺小。夜空中劃過一顆流星，有人會說：“唉，美麗只有一瞬。”有人說：“呀，雖一瞬卻很美麗?！币欢浠ǖ蛑x了，有人悲嘆：“一個美麗的生命消逝了！”有人卻欣喜地說：“我仿佛聞到了果實的芬芳！”
在這個世界上，人與人各不相同，心和心也不盡相同，以至看待同一事物也會得到不同的結(jié)果。有人能從這個事物中感悟快樂，獲得啟示；而有人卻從中得到煩惱，產(chǎn)生苦悶。所以，要想使自己的一生過得快樂，活得精彩，就必須變換我們的心態(tài)，美化我們的心境。那么，就讓我們迎著陽光，敞開自己的心扉，讓內(nèi)心永遠(yuǎn)光明，永遠(yuǎn)樂觀，永遠(yuǎn)豁達。
讓我們心存感激，你就會看到，在我們周圍，有許多好心人，互相幫助，互相關(guān)愛，人與人和睦相處，世界是如此和諧溫暖。
讓我們心存希望，你就會看到，白天有太陽，夜晚有星星，任何美好的夢想都有可能成為現(xiàn)實，你的心中就會充滿無限光明。
讓我們心存陽光，你就會看到，眼前永遠(yuǎn)都是一派明媚的春光，草兒好綠，花兒好香，風(fēng)兒好柔，你的心情一定會愉快而舒暢。
有了這種心境，面對巍巍高山，你會說：“無限風(fēng)光在險峰”。面對漫漫長路，你會說：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。面對茫茫前途，你會說：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”
所以，請你迎著陽光，敞開心扉吧，你的心里就會永遠(yuǎn)沒有黑暗！
心靈感悟初一篇七
我被噩夢驚醒了，滿頭大汗！我不停的喘氣，回想著夢的內(nèi)容：同學(xué)們刺耳的嘲笑，老師一聲聲沉重的嘆息，父母嚴(yán)厲的批評……我不可置否的搖搖頭，我不希望這夢成為現(xiàn)實。準(zhǔn)確的說，我害怕它成為現(xiàn)實，所以，我選擇了逃避。
我挎著書包，漫無目的的走在大街上。行人無不朝我投來詫異的目光，我很不舒服，全都惡狠狠的瞪了回去。我看了看這個沉重的書包，我的負(fù)擔(dān)，而我卻舍不得丟掉，我準(zhǔn)備拉上拉鏈，一張白色的方格紙從書包里探出頭了。我拿來一看，呵！這就是害我被批評的作文！我極度惱火，拿在手中的紙被我揉成了一個小球，我又碾平，然后一點點的撕碎，最后，那“罪魁禍?zhǔn)住毕г诹寺煊觎F里。
我在這個不大的黃梅縣城里走了近3個小時，筋疲力盡，也不知道該怎么辦！家不敢回，學(xué)校不想去，只好去網(wǎng)吧棲身了！
媽媽在網(wǎng)吧找到了我，那張因極度憤怒而扭曲的臉我已經(jīng)看過n遍了。她看見我，上來就給了兩耳光。我沒哭，我不知道自己為什么會不哭，難道是麻木了？她拉著我去學(xué)校給老師認(rèn)錯，我沒反抗！她的怒吼在靜寂的雨中顯得格外刺耳，我依然是沉默不語。
媽媽極力控制著自己的憤怒，向老師數(shù)落我的罪狀。不知怎么，鼻子突然一酸，眼淚一滴滴的流了下來。我看著手上的淚，自我安慰，原來，我還是有良心的，至少我還會哭。在進教室之前，我極力平復(fù)自己的情緒，毅然的擦掉了眼角的淚水，低著頭，微微的長劉海遮住了我紅腫的眼睛。原來，我一直都在害怕。
下午，老師把我叫去，和我談心。他的每一句話，我何嘗下明白呢？我不是笨蛋，也不是白癡，他們說的道理我都懂！感恩母親，聽到這句話，不知怎么，竟會想到母親那失望的眼神，好難受，有種鉆心的疼。其實，我也是在乎媽媽的，只是我從來都不會去輕易表達。
對不起，我讓所有我愛的人和愛我的人失望了好多次了！小憶從現(xiàn)在開始保證，以后再也不會讓你們失望了！我會好好生活，好好學(xué)習(xí)，善待身邊每一個人。
評語：由離家出走引發(fā)的感悟，或許對正準(zhǔn)備出走的人意清醒劑。
心靈感悟初一篇八
小時候，我常和爸爸去農(nóng)村玩。每次，我都期盼看見大片大片的油菜花。那黃色的小花，構(gòu)成了我金色的童年。
可是時間飛逝，記憶中金黃的油菜花隨著我的童年一起逝去。直到那天，我坐在爸爸的車?yán)铮唤?jīng)意間望見了窗外的小山坡上有一小叢油菜花?，F(xiàn)在已是春天，油菜花開的正旺。雖然不多，但那一抹黃色，在周圍還未綠起來的早春，也使人眼前一亮。油菜花從我眼前晃過，但我卻思緒萬千。細(xì)細(xì)回想，我已經(jīng)好久沒去看油菜花了。對于大片的油菜花，我的腦海里只有一個模糊的記憶，就像我快樂的童年，也只留下一個影子。真的呢，自從升入高年級直到現(xiàn)在的初一，我的眼前突然變成了灰色的，除了成績，沒別的。直到，我又看見了油菜花，她們好像一下把我的眼前照亮了，好像觸碰到了我內(nèi)心的一個最柔軟的角落，心里瞬間溫暖了。走在路上，別忘了欣賞四周的景色，我終于明白了這句話的含義，我不再只看成績，學(xué)習(xí)的過程和成長的過程中應(yīng)有的快樂，我會去感受。我不再只低頭趕路，路邊我錯過了多少風(fēng)景。盡管童年已去，我的心中只要還開著油菜花，就不會感到孤獨，成長的路上，有了陪伴。
望，那縷縷陽光。念，那片片黃花。
心靈感悟初一篇九
表弟現(xiàn)在七歲了，特別愛畫畫，而且畫畫天賦極高，聽他說在幼兒園里，他還是“畫畫小能手”。
一個周末，我在表弟家看電視，表弟讓我陪他畫畫，說：“姐姐，我們比賽畫畫吧！誰畫得好誰就有獎勵。”“不要，我要看電視?！薄敖憬恪薄Ｋ牬罅搜坨R，對著我撒嬌，說話聲也變得嗲聲嗲氣?！昂冒桑媸懿涣四?。”我只好答應(yīng)。表弟特別高興。他拿出畫畫用的工具和紙，我們開始創(chuàng)意作畫。我拿著筆，托著下巴，思考了半天也想不出要畫什么，而表弟已畫了大半張紙，他怎么就那么快呢？最終我也沒想出什么，就隨手畫出幾朵花，寥寥幾筆，很平淡。我看著表弟畫的樣子，只見他目不轉(zhuǎn)睛，盯著他的“杰作”，頭一會兒近，一會兒遠(yuǎn)，好像在打量著什么。我走到他的后面，他也渾然不知。過了一會兒，他的“杰作”完工了。他對這幅畫很滿意，抿抿嘴，臉上掛滿笑容。
我仔細(xì)看了表弟的作品，這都是什么?。√柺菒坌男蔚?，還會笑；果樹上掛著的不是水果，而是甜甜圈和糖果；天空不是藍(lán)，而是綠的……我有點莫名其妙。問表弟為什么這樣畫。他說：“太陽是愛心形的，是因為它愛我們，能給我們溫暖；我喜歡吃甜甜圈和糖果，所以我要讓果樹長滿甜甜圈和糖果；天空是綠色的，是因為我沒有顏料了，不過天空是綠色的，它還能保護我們的眼睛。”他得意地笑了，我忽然覺得他的想象也沒有錯，他有他的想象，不像我畫得那么單調(diào)，沒有一點生機。這場所謂的畫畫比賽是表弟贏了。他用他獨特的創(chuàng)意戰(zhàn)勝了我的古板。
孩子擁有一顆純潔的、天真的童心，在他的心里有著一方屬于他的樂土，在這方樂土上的孩子是快樂的，他們的想象和他們美好的童心勝過一切美好的東西。
心靈感悟初一篇十
教學(xué)理念：美術(shù)課堂不是培養(yǎng)畫家的地方，美術(shù)課也不可能將許許多多的專業(yè)知識強行灌輸給學(xué)生，而實際上學(xué)生們對乏味的理論講解、辛苦的技能訓(xùn)練也不怎么感興趣。更何況，當(dāng)今世界的發(fā)展日新月異，時代要求教育事業(yè)提供具有創(chuàng)新精神的人才，教育的各個學(xué)科都在創(chuàng)新，美術(shù)課當(dāng)然也要尋求新的發(fā)展方向，否則它就將跟不上時代的步伐，將不再受學(xué)生的歡迎。美術(shù)課同音樂課甚至語文課一樣，有著開發(fā)學(xué)生智力、陶治學(xué)生情操的功能。我們不妨大膽地加強它的這一功能，使它以嶄新的面貌出現(xiàn)在學(xué)生和其它學(xué)科的面前，使它在新的歷史時期煥發(fā)出新的生命力，并走在各個學(xué)科的前列。繪畫與音樂、與文學(xué)的意境是相通相聯(lián)的：“畫中有詩，詩中有畫”，“音樂是流動的繪畫，繪畫是凝固的音樂”——先輩早有深刻的感悟。但傳統(tǒng)的風(fēng)景畫欣賞方法是就一幅畫的作者、繪畫材料、畫面色彩、空間、構(gòu)圖、畫面所揭示的意義等給學(xué)生作一番介紹，這樣僅理解了畫面的視覺內(nèi)容，學(xué)生也會覺得枯燥、呆板。我是從挖掘畫面的聽覺內(nèi)容、意境與視覺內(nèi)容相結(jié)合的角度出發(fā)，想把一幅靜止的畫變成豐富、生動的運動著的畫。從學(xué)科的聯(lián)系上看，本課結(jié)合了文學(xué)與音樂的內(nèi)容，從而豐富了美術(shù)課堂，擴寬了學(xué)生的視野、啟迪了學(xué)生的智慧。美術(shù)課雖不能使學(xué)生成為畫家，但它能給學(xué)生以樂趣。教給孩子們從藝術(shù)作品中獲得樂趣和享受的方法，遠(yuǎn)比教會他們畫幾幅畫更重要。一副聰明的頭腦遠(yuǎn)勝過一雙循規(guī)蹈矩的手——這是我對美術(shù)課寄予的期望、期望美術(shù)課能使孩子們得到快樂和變得更加聰明！教學(xué)方案：（一）教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生懂得怎樣領(lǐng)悟大自然的美。2．使學(xué)生能以文學(xué)、音樂與美術(shù)相結(jié)合的方式去欣賞風(fēng)景畫。3．開闊學(xué)生視野，啟迪學(xué)生智慧。4．豐富美術(shù)課堂。（二）教學(xué)準(zhǔn)備：1．二胡、豎笛、口琴、簫等樂器。2．多媒體教學(xué)儀器，風(fēng)景圖片，音樂資料等。3．顏料，畫筆、鉛畫紙等繪畫工具。（三）教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1．師：先請同學(xué)們聽一段音樂，要求大家合上眼睛，用心聆聽，想一想你都聽到了什么，看到了怎樣的圖畫。放音樂《水徑》：森林里，無數(shù)的生命潛藏在茫茫的綠色中。嘩嘩的水聲洗滌人的靈魂。在那遙遠(yuǎn)的深處，一大提琴與小卷尾畫眉、五色鳥、紅嘴鴨及迤邐的溪水邂逅……生1：我好像看到了一片森林，有許多大樹。生2：我聽到流水聲，覺得那水很清澈，還有許多鳥在叫。生3：還有音樂，是琴聲，很好聽。2．師：那么大家的腦海中浮現(xiàn)的圖畫是肖像畫、靜物畫或是人物畫嗎？生：不是！師：那應(yīng)該是什么畫呢？生：風(fēng)景畫！師：對！剛才這段音樂描繪的正是風(fēng)景畫。今天我們將要欣賞到很多美麗的景色?。ㄆ聊伙@示：風(fēng)景畫）二、開端1．師：自然美是非常迷人的，我們偉大的祖國幅員遼闊，地形復(fù)雜，歷史悠久，文化燦爛。每到一地游覽，都能令人留連忘返、心曠神怡。即使是一些常見的自然景象，也同樣具有令人陶醉的魅力。師：朝暉晨曦，碧云如水，雁落平沙，大漠駝影，青草池塘……(屏幕顯示：同時播放相對應(yīng)的風(fēng)景圖片)師：都是那樣的富有詩意，引起人們的遐想。當(dāng)我們看到這許多的美麗景色，常常想放聲歌唱，想以歌聲來表達對大自然的贊美。大家剛剛看到了許多非常漂亮的風(fēng)景圖片，心里有什么感覺？生：激動，美好，陶醉，想唱歌……師：好，我現(xiàn)在就請一位同學(xué)來用自己的歌聲表達對大自然的贊美之情！（提示：大家可以想一想音樂課本上學(xué)過的跟小草、樹木、花朵等有關(guān)的歌曲。）一學(xué)生舉手，他唱的是音樂課所學(xué)的歌曲《綠葉》。（屏幕顯示：同時繼續(xù)播放一些風(fēng)景畫）掌聲。2．師：下面大家想一想，我們應(yīng)該從哪些方面來欣賞和解讀一幅風(fēng)景畫、以及應(yīng)該從一幅風(fēng)景畫里獲得哪些信息呢？——每四個同學(xué)為一個小組，展開討論！生1：我覺得欣賞一幅風(fēng)景畫應(yīng)該看它漂亮的色彩。生2：還有構(gòu)圖，畫面空間。生3：畫面的節(jié)奏、平衡感，還要學(xué)習(xí)畫家的繪畫技法。師：剛剛大家所說的都只是用眼睛看到的內(nèi)容，大家再想一想，我們能不能用耳朵聽一下畫里的瀑布聲、用鼻子聞一聞畫里的清新空氣？（屏幕顯示風(fēng)景畫：《幽谷瀑聲》）生1：我仿佛聽到了里的宏大的瀑布聲。生2：我覺得那里的空氣也很新鮮！師：風(fēng)景畫如此讓人陶醉，那是因為一幅風(fēng)景畫里所容納的內(nèi)容不僅僅是大家的眼睛所看到色彩、空間方面的內(nèi)容，它里邊還有豐富的聲音，還有如詩如歌的美好意境。繪畫跟文學(xué)、跟音樂本來就是相聯(lián)、相通的。前人早有深刻的感悟：畫中有詩，詩中有畫音樂是流動的繪畫，繪畫是凝固的音樂（屏幕顯示）我們欣賞一幅畫，不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽，用鼻子聞，用心靈去想象。在這個過程中，聯(lián)想起著重要作用：（屏幕顯示）三、發(fā)展師：下面我們來看有一只紅色蜻蜓的這幅畫。我想請同學(xué)來說一下，你看到了什么，看了這幅畫又想到了什么？（屏幕顯示風(fēng)景畫：《紅蜻蜓》）生：我看到了彩色的鵝卵石，一只紅蜻蜓停在靜靜的水面上，那水相當(dāng)清澈，我想那里的空氣也一定很好，環(huán)境也十分宜人。師：我們用眼睛看到了圖畫，這位同學(xué)還有語言表述了他心靈的想象。那么這幅畫還缺什么呢？生：還缺聲音！師：下面我們就請一位同學(xué)來為這幅畫配音！一位學(xué)生用二胡為大家演奏了與此畫意境相配的曲子《晚霞中的紅蜻蜓》，有同學(xué)跟著哼唱。（沒有條件的班級可提供這首歌曲的錄音）（屏幕同時顯示了這首歌的歌詞）：晚霞中的紅蜻蜓，你在哪兒喲？童年時代遇見你，那是哪一天？掌聲。四、高潮1．師：我們再來看《幽谷瀑聲》這幅畫。請同學(xué)來說，從這幅畫里，由眼睛到心靈，你看到了哪些，想到了哪些？生1：青山綠水，空間幽遠(yuǎn)，空氣清新，瀑布壯觀宏大。生2：景色宜人，我好像聽到了嘩嘩的水流聲。生3：我想如果在山上那座小亭子里讀書的話，肯定是一種享受！師：剛才這位同學(xué)說得好，在山腰的小亭里讀書，遙望對岸從山頂傾泄下的瀑布，此情此景，有沒有令大家想起大詩人李白的一首詩啊？生：想起了《望廬山瀑布》。師：好，讓我們一齊來朗誦一遍！師生齊誦：望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（屏幕顯示）師：既然瀑布的氣勢這么壯觀，山谷又是那么幽遠(yuǎn)，就讓我們來聽一下來自畫里的聲音。請大家閉上眼睛，伏在課桌上用心地聽！放音樂《通往彩虹瀑布的路上》：先是宏大的瀑布聲由遠(yuǎn)而近，接著宛若天籟般的藏族女聲優(yōu)美地傳來……師：聽完這段美妙的音樂，再請大家回過頭來看這幅畫，我們的耳際是不是還在回響著那宏大的自然音響？——下面我想請同學(xué)們即興作畫，非常快速地把還殘留在腦海中的韻律描繪在畫紙上；不要求具體的形狀，只用色彩把你對音樂的印象表示一下就可以了。同學(xué)之間可以相互協(xié)作，共同完成。在投影儀下展示部分學(xué)生作品，并請作者向大家說明畫面創(chuàng)意。2．師：再請大家看一幅畫：《天目山?jīng)鐾ぁ贰＿@幅畫里都蘊藏著什么樣的季節(jié)、什么樣的心情呢？你可聽到颯颯風(fēng)聲、可聽見小橋下的泉水叮咚之聲？郊外的古亭里，朋友即將遠(yuǎn)行，再飲最后一杯吧，別后路上珍重！這樣的意境，跟一首歌的歌詞很吻合：（屏幕顯示）長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。師：下面我用簫為這幅畫配音，會唱這支歌的同學(xué)可以跟著唱！我用簫演奏《送別》，有不少學(xué)生跟著哼唱。3．接下去，我們再來欣賞其他幾幅風(fēng)景畫。每四個同學(xué)為一個小組，選取其中的一幅畫，生出你們想像的翅膀，展開討論?。ㄆ聊伙@示：自動按順序投放多幅風(fēng)景畫）我已為這些風(fēng)景畫準(zhǔn)備了配對的音樂：《山雨欲來》——《風(fēng)雨雷電大自然之聲》《水巷》——笛曲《姑蘇行》當(dāng)學(xué)生評述這兩幅畫時，我播放了對應(yīng)的音樂。五、結(jié)尾這節(jié)課我們欣賞了許多的風(fēng)景畫，學(xué)習(xí)了欣賞風(fēng)景畫的方法。以后大家在欣賞一幅風(fēng)景畫的時候，請記住，要動用你所有的感官，捕捉畫內(nèi)畫外的所有信息，這樣你不僅能夠獲得藝術(shù)的享受，而且還會變得更加聰明！
教學(xué)效果：
首先，這樣的一堂課使學(xué)生們耳目一新，他們好奇、新鮮甚至有些沖動。美術(shù)課原來也可以這樣新穎和有趣，因為這一節(jié)課，他們的心情非常的好。
其次，孩子們在課堂上獲得了極大的樂趣和非凡的享受。有那么多好看的圖片和漂亮的風(fēng)景畫，有那么動聽的音樂，聽同學(xué)唱歌、拉二胡，看老師吹奏難得一見的古老的簫，聽老師散文詩般的講解，和老師一齊朗誦古人的詩歌，還自己動手即興作畫……他們心滿意足。最后，學(xué)生的智力得到極大的開發(fā)。他們的眼睛在風(fēng)景畫里浸染，他們的耳朵被音樂的清泉洗滌，而他們澄澈的心靈，已在藝術(shù)思維的熏陶中開花結(jié)果。
心靈感悟初一篇十一
今天，我懷著激動的心情一口氣讀完了《地震中的父與子》這篇文章。讀完后，我的心久久未能平靜。
手去挖掘，最后救出了兒子的事。
當(dāng)我讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時……”這句話時，我被這位父親對兒子的愛深深地感動了，不由得感嘆道：“真了不起！”雖然有許多人都來勸阻，但他不聽勸告，依然用那經(jīng)歷了十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨、粗糙的雙手挖掘著，因為他知道兒子在等他。這時候，也不禁令我想起了現(xiàn)實生活中我的父親。
走到我面前：“怎么了這是怎么回事兒？”爸爸望著被我摔在地上的資料書問我說于是我氣憤得把這件事的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽了點點頭撫摸著我的頭溫馨地說：“沒事爸爸幫你。”頓時我的眼睛濕潤了覺得我是世界上最幸福的小孩。終于在爸爸和我的共同努力下那道題解決了。
過去人們都說母愛是偉大的，可是當(dāng)我讀完這篇文章后，我覺得父愛也同母愛一樣偉大，同母愛一樣的比山高、比海深，是什么都不能代替的。我要告訴大家：父親是為我們遮擋雨季的大傘，所以要像愛自己的母親那樣去愛自己的父親，讓我們一起來珍惜這偉大的父愛吧！
心靈感悟初一篇十二
當(dāng)世界選擇了你，你就擁有了燦爛的笑容；當(dāng)你選擇了世界，你就擁有了美麗前景的未來。在這心靈面前你選擇了自己，也就選擇子這一個多彩的世界。
總以為夢想的天空總是一片晴空，走過以方才曉得，雨后的天空還會有更美麗的彩虹。我們不能總是選擇成功，選擇歡笑，選擇燦爛的天空，因為我們的這種選擇是不現(xiàn)實的。既然我們的心靈選擇了生命，我們也就必須選擇風(fēng)雨坎坷，選擇痛苦悲哀，選擇挫折失敗。畢竟，陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹！
在生命面前，我們相信自己心靈的選擇是正確的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！年輕的我們在生命面前，不畏懼挫折，所以堅定了自己心靈的選擇。
春有百花，秋有月；夏有涼風(fēng)，冬有雪。如此，青春無需任何的憂慮。像那位登山者一樣，我們的心靈也選擇了拯救生命。
心靈的眼睛，把你從睡夢中喚醒，在現(xiàn)實中努力地奮斗，充實自己的生命。
心靈的眼睛，讓你選擇了前進，把自己叫醒，在風(fēng)雪中拯救那陌生人的生命。
心靈感悟初一篇十三
首師大的于丹教授在《論語心得》中說：“《論語》的精華之一就是告訴我們，心靈的力量是無窮的。如果用不同的心態(tài)來對待生活中的缺陷和苦惱，你就會擁有完全不同的人生?！薄墩撜Z》中告訴我們對待缺憾和苦惱的方法是：不要糾纏在苦惱里面，認(rèn)可它，然后盡最大努力盡量的補足它。我認(rèn)為，我們對待缺憾和苦惱的方法就是應(yīng)該盡快把它忘掉。我記得和紳的隨從曾跟和紳說：“紀(jì)曉嵐，您要是老把他當(dāng)個事，他就是個事。您要是不把他當(dāng)個事呢，那他也就不是個事。”我認(rèn)為這句話很經(jīng)典。這句話正體現(xiàn)了《論語》中告訴我們的處事之道。我們碰到的不順心的事都是客觀的，事情已經(jīng)發(fā)生，無法改變。而事情引起的遺憾和苦惱，那完全是心理作用了。如果我們放大這種心理作用，那我們就會失去很多的時間而且忽略了其他的美好了。正如泰戈爾所說——如果你因為失去月亮而哭泣，那么你也將失去星星了。是的，如果深陷于痛苦之中無法自拔，從而失去太多美好的、快樂的事物，難道我們不覺得痛苦，不覺得遺憾么？這也就是真正的遺憾了。所以于丹教授認(rèn)為：“誰的生活沒有遺憾呢？如果用內(nèi)心的富足和飽滿，用內(nèi)心的鮮活力量去彌補這些遺憾，你會成為一個坦蕩，磊落而勇敢的人?！痹诋?dāng)今社會中，如果你在因為找工作碰壁或失戀而苦惱時，不如利用苦惱的時間去重新找一個新的工作或是一場新的戀愛。當(dāng)別人深陷苦惱不能自拔而你卻脫離苦惱而找到解決方法時，難道你不覺得自己很坦蕩，很磊落，很勇敢么？所以，用不同的心態(tài)對待生活，就會得到不同的生活質(zhì)量。
所以，孔子云：“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼?！?/p>
這里提到的勇并非匹夫之勇，而是在內(nèi)心約制下的君子的勇?？鬃犹岢珒?nèi)心的制約。子曰：“以約失之者鮮矣?！币馑际牵簝?nèi)心有所約制，而在社會上還經(jīng)常有過失的人，我見得不多。即是說，一個人的內(nèi)心要經(jīng)常對自己有“日三省乎己”的反躬自問。問自己今天什么事做得好，什么事做得不好?？粗車娜?，所謂“見賢思齊，見不肖則自省?！笨吹劫t能的人，要向他學(xué)習(xí)，見到小人，反省一下我可不可能這樣。這就是約制了。誰能一生無過？但做錯之后，如果自己能這樣糾正的話，這就是真正的儒者所倡導(dǎo)的“勇”，所謂“君子之勇”了。所以勇敢有時是一種理性制約下的內(nèi)心自信與鎮(zhèn)定。即每臨大事以靜之。這讓我想到人們崇尚忍者的原因了。所謂忍者，即“忍人所不能忍者”。忍者個個身懷武功，但他們會強力約制自己，他們有著理性制約下的自信與鎮(zhèn)定。不到非同一般的關(guān)鍵時刻，決不出手。真正做到了心靈之勇。決非匹夫之勇，即是真正的勇了。正如于丹教授所說：“一個有德有仁的人才能真正做到心靈的勇敢。
《論語·子路篇》中提到：“君子泰而不驕，小人驕而不泰?！?/p>
這告訴我們：一個人一生不可無傲骨，但不可有傲氣。即使說君子心有大志，心有定力，有心靈的勇敢。它可以泰然自諾，但沒有驕矜之氣。小人則很張揚，表現(xiàn)出的是處處驕傲，甚至處處攻擊。他少了一份氣定神閑。所以于丹教授說：“君子之驕，驕傲的是內(nèi)心的風(fēng)骨。小人之驕，驕傲的是外在之氣?！?/p>
在當(dāng)今社會中，適者生存，強者立足。要做強者，必須有勇氣，心靈的力量是無窮的，但，有心的勇才能表現(xiàn)出真正的勇。君子之驕才能表現(xiàn)出真正的強。這就是《論語》教給我們?yōu)槿颂幨碌男撵`之道了。
心靈感悟初一篇十四
一個在孤兒院的男孩常常悲觀而又傷感地對院長說：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”
有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場上賣，但不是‘真賣’，記住，無論別人出多少錢，絕對不能賣?！钡诙?，男孩蹲在市場角落，意外地有許多人向他買那塊石頭，而且價錢越出越高?；氐皆豪?，男孩興奮地向院長報告，院長要他明天拿到黃金市場上去賣。在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。最后，院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去賣，結(jié)果，石頭的價錢較昨天又漲了十倍。由于給多少錢都不賣，這塊石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。
心靈感悟初一篇十五
心靈反映生活，面貌反映心靈，你知道哪些啟迪心靈感悟的話語呢?下面跟隨本站小編一起來看看吧!
1.、
生命。
太短，
時間。
太長，彈指揮間，剎那芳華。一切都是太匆匆，一切都是云煙。既然來人世走一遭，那就快樂且有意義地走吧。
2.、萬事萬物有起落，而人一定要經(jīng)得起這種起落，
成功。
也好，失敗也好，都應(yīng)該坦然接受，關(guān)鍵是接受的同時要有所得，有想、思、悟，就是收獲。
3.、做事有恒心，
做人。
有良心，活得就開心。
4.、也許你終生難以達到目標(biāo)，但你每時每刻都在追逐、接近這一目標(biāo)，生活因此增添無窮樂趣。
5.、每個人的虛榮心是和他的愚蠢程度相等的。
6.、心靈反映生活，面貌反映心靈。
7.、能使大多數(shù)人幸福的人，他自己本身也是幸福的。
8.、
人生。
就是要搏斗――與環(huán)境，與摧殘人生命的悲觀沮喪，與貧窮困乏愚昧無知各式各樣的仇敵搏斗。
9.、人創(chuàng)造環(huán)境，同時環(huán)境也創(chuàng)造人。
10.、運動的作用可以替代藥物，但所有的藥物不能替代運動。
11.、快樂是流星，而幸福是恒星;快樂是煙花，而幸福是燈塔;快樂是能夠牽引身體大笑的情緒，而幸福則是可以安撫心靈的舒緩感覺。
12.、普度眾生有病自好，慈悲生善，善者施于人，獲不施于己。
13.、以正義待人就是以仁慈待人。
14.、只有曉得控制他們的缺點，不讓這些缺點控制自己的人才是強者。
15.、壞運氣的惡魔，總是尾隨著精神緊張，脾氣惡劣的人。生活是由幸福和痛苦組成的一串念珠，痛苦對于人生來說何嘗不是一筆精神財富，一帆風(fēng)順的人往往是淺薄的，因為思考的機會太少了。
16.、內(nèi)心的美，將隨著歲月的延續(xù)，心靈的日益凈化而越加顯出它的光華，受到人們的敬重。健康是人生的第一財富，有健全的生命既能為別人服務(wù)，又能發(fā)揮自己的潛力。
17.、只有去掉“我”、“執(zhí)”才能見到真實。有了“我”、“他”的差別心，即是痛苦的根源，應(yīng)該要以無我無他的大悲之心幫助最需要幫助的人。
18.、真正的人生之路是由成功和失敗兩根道軌鋪成的。如果你既沒有嘗到成功的歡樂，也沒有領(lǐng)略到失敗的痛楚，那么你的人生就是在庸碌中度過的。無論你多堅強，多么有成就，仍然要靠和別人的關(guān)系才能保持你的重要性;無論你有多大力量，也都要靠與別人的互相扶持才能持久。自行其道，只會垮下來。
19.、人既要雄強進取，又要謙讓守道，甘作天下溝溪。
20.、記人之功，忘人之過，用人之長，幫人之短。
21.、快樂是短暫的、稍縱即逝的、光芒綻放的，而幸福是可以長久的、經(jīng)久不衰的、細(xì)水長流的。
22.、要不聽假話，首先要有聽真話的雅量，還要有點鑒別真假的本事。
23.、心靈大師說：幸福就是要無條件快樂。對我們常人來說，這個境界有點高。我們?nèi)绻@得幸福的感覺，只有降低快樂的門檻。
24.、生活的全部意義在于無窮無盡地探索尚未知道的東西，在于不斷增加更多的知識。
25.、一個女人，如果有水一般的寬闊溫暖的胸膛，那她一定是水立方女人。這樣的女人能夠保持心胸寬廣，眼光深遠(yuǎn);能夠以“慈愛”的方法來待人接物，真心地關(guān)心別人，幫助別人;能夠無私奉獻、不求回報。這樣的女人往往是家庭幸福的締造者。
26.、人情濃厚道情微，人情漸微道心長。
心靈感悟初一篇十六
我被噩夢驚醒了，滿頭大汗！我不停的喘氣，回想著夢的內(nèi)容：同學(xué)們刺耳的嘲笑，老師一聲聲沉重的嘆息，父母嚴(yán)厲的批評……我不可置否的搖搖頭，我不希望這夢成為現(xiàn)實。準(zhǔn)確的說，我害怕它成為現(xiàn)實，所以，我選擇了逃避。
我挎著書包，漫無目的的走在大街上。行人無不朝我投來詫異的目光，我很不舒服，全都惡狠狠的瞪了回去。我看了看這個沉重的書包，我的負(fù)擔(dān)，而我卻舍不得丟掉，我準(zhǔn)備拉上拉鏈，一張白色的方格紙從書包里探出頭了。我拿來一看，呵！這就是害我被批評的作文！我極度惱火，拿在手中的紙被我揉成了一個小球，我又碾平，然后一點點的撕碎，最后，那“罪魁禍?zhǔn)住毕г诹寺煊觎F里。
我在這個不大的黃梅縣城里走了近3個小時，筋疲力盡，也不知道該怎么辦！家不敢回，學(xué)校不想去，只好去網(wǎng)吧棲身了！
媽媽在網(wǎng)吧找到了我，那張因極度憤怒而扭曲的臉我已經(jīng)看過n遍了。她看見我，上來就給了兩耳光。我沒哭，我不知道自己為什么會不哭，難道是麻木了？她拉著我去學(xué)校給老師認(rèn)錯，我沒反抗！她的怒吼在靜寂的雨中顯得格外刺耳，我依然是沉默不語。
媽媽極力控制著自己的憤怒，向老師數(shù)落我的罪狀。不知怎么，鼻子突然一酸，眼淚一滴滴的流了下來。我看著手上的淚，自我安慰，原來，我還是有良心的，至少我還會哭。在進教室之前，我極力平復(fù)自己的情緒，毅然的擦掉了眼角的淚水，低著頭，微微的長劉海遮住了我紅腫的眼睛。原來，我一直都在害怕。
下午，老師把我叫去，和我談心。他的每一句話，我何嘗下明白呢？我不是笨蛋，也不是白癡，他們說的道理我都懂！感恩母親，聽到這句話，不知怎么，竟會想到母親那失望的眼神，好難受，有種鉆心的疼。其實，我也是在乎媽媽的，只是我從來都不會去輕易表達。
對不起，我讓所有我愛的人和愛我的人失望了好多次了！小憶從現(xiàn)在開始保證，以后再也不會讓你們失望了！我會好好生活，好好學(xué)習(xí)，善待身邊每一個人。
評語：由離家出走引發(fā)的感悟，或許對正準(zhǔn)備出走的人意清醒劑。
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心靈感悟初一篇十七
1、每個人都有過一個夢想，只是在夢想起飛前，現(xiàn)實卻不得不折斷它的翅膀。
2、很多人不需要再見，因為只是路過而已。遺忘就是我們給彼此最好的紀(jì)念。
3、一輩子很長，也很短，生命總是不停地說著再見，相遇，總是伴著相離，牽手總是連著揮手，人生把相逢、相離演繹成心靈的距離，訴說著往來的親疏，友情總是取決與彼此的緣分。但不管怎樣，相遇了，記住，珍惜緣分;相離了，包容、祝愿安好。
4、當(dāng)一個人最看重的東西是面子，那他為此失去的一定很多。
5、一段話，一個感悟，一個再見，還是一個相信，只是一個特別，只是一個熟悉。
6、時間會告訴你伴你到最后，不是舊人的手而是傷喉的酒。
7、朋友不是先來的人或者認(rèn)識最久的人，而是那個來了以后再也沒有走的人。
8、人生是一場修行，爭什么呢，走的太近，容易離開的太早，走的太遠(yuǎn)，容易再也不見。
9、人生有很多事情，是做不到的，所以需要忍耐;人生有很多欲望，是達不到的，所以需要忍耐;人生有很多感情，是受不了的，所以需要忍耐;人生有很多苦難，是躲不掉的，所以需要忍耐;人生有許多傷痛，是讓不開的，所以需要忍耐。忍片時風(fēng)平浪靜，這一刻的忍，是為了下一步更完美的爆發(fā)。
10、你的愛，早已成為我生命里的唯一，你離開我拿什么繼續(xù)。
11、有些東西，自己不想知道，也被迫知道了，懂的事情多了，其實很累。
12、最怕的是滿心歡喜的跟你說了心里話，你回復(fù)的卻是簡單的一個字：哦。
13、你以為放手可以成全我的幸福，可你不知道我最大的幸福就是和你手牽手。
14、感情有時候，總是很諷刺。經(jīng)得起風(fēng)雨，卻經(jīng)不起平凡。風(fēng)雨同船，天晴便各自散了。
15、暗戀是一種禮貌，自戀是一種驕傲，明戀是一種格調(diào)，不戀是種味道。
心靈感悟初一篇十八
心靈感悟句子就在下面，歡迎各位閱讀。
1、別害怕，我一直站在你的身后，總在你呼喚時守在你左右。
2、寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞、火車就是這樣離我們很近，又離我們很遠(yuǎn)，中間像是留有期待，留有著人生注定需要的某種時間。
3、如果愛不曾來過，如果夢不曾碎過，如果心不曾疼過，那么我，是否還是你認(rèn)識的我、融進銀河，就安謐地和明月為伴照亮長天;沒入草莽，就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地。這樣，才算得上善待生命，不負(fù)年華。
4、從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦徹心徹肺很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛得死掉了。
5、夜晚的城市像一朵即將枯萎的花朵，努力地開放出最后一縷艷麗。
6、她憂傷而美麗的面容，是我一輩子都讀不厭倦的詩。
7、你變了，我也變了，回不去的溫柔，淚水如泉涌，最熟悉的變得最令我心痛。
8、如果我從沒遇見你，如果我從沒愛上你，如果我一開始沒堅信，也許我就不會是現(xiàn)在的這個自己。
9、當(dāng)一個人喜歡孩子的時候，他便已不再是孩子。
10、也許有些人很可惡，有些人很卑劣。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時辰，我才知道:他比我還可憐。所以請原諒所有你見過的人，大好人或者壞人。
11、就在那一瞬間，我仿佛聽見了全世界崩潰的聲音。
12、當(dāng)一切都回不去了，當(dāng)我決定要走，你才明白冷落了我，我要的不多，可你都沒給夠，哪怕一個溫柔的相擁，對我來講，都是幸福的。
13、你突然點醒了我，我們的相識能夠以年計算了，你找到你愛的，而我，還在原地徘徊著。
14、我們一直在尋覓，尋覓，那個我們都有的結(jié)局、我們像是表面上的針，不停的轉(zhuǎn)動，一面轉(zhuǎn)，一面看著時間匆匆離去，卻無能為力。
15、情斷了，綁不住，試著放手，走與不走，留與不留，我不想懂。
1. 成長的心靈，沒有上帝，但不狂妄，沒有，只有熱情。
2. 也許你我皆是那剛剛成長的心靈，尤如稚子不知什么是前程。但只有一顆無所謂的心，就能保持那寶貴的童稚與真誠。
3. 也許你我皆是那剛剛成長的心靈，尤如破土的種子剛看到森林的茂盛。但有一顆無畏的心，就能增添綠色蔥蔥。
4. 成長的心靈，它也能看透善與惡的虛假，轉(zhuǎn)眼一切成空，唯有無私的愛永恒。
5. 不成長并不比成長低賤，也不必刻意去成長，但成長，卻是一個不可阻止的自然過程。
6. 成長的心靈，知道們的喜好不同，也許給他人的玩具自己卻從不用。
7. 成長的心靈，不回避存在的豐盛，可能演出百千場戲，自己卻不屬其中。
8. 也許你我皆是那剛剛成長的心靈，不知道機會是否來之不易，只知道我們已然有幸加入其中，它不必是有目的的歸途，也許它只是為了慶祝風(fēng)景，及風(fēng)景自然凋落后的或許并不單調(diào)的空——風(fēng)景依然如同。也許你我皆是那剛剛成長的心靈，孩童不可能不犯錯誤，管束的正確也許并不比自然的錯誤聰明，也知道原諒任何的反面，包括尚不成長的心靈。
9. 成長的心靈，只是隨波逐流，而不艱辛的游泳。如果它是幻誰能轉(zhuǎn)成真，如果它是夢，就總會醒。它是那夢中游戲的頑童，只顧著玩耍的喜悅，不知道明早就難免要醒。
10. 也許你我皆是那剛剛成長的心靈，不求成長，也不知道什么是成長，只是在一天天中，越來成熟越來懵懂。
11. 成長的心靈，沒有目的，有的只是處處笑聲。
12. 用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇撐出一道晴空。對生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;浩瀚沙漠里，戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不畏懼，面對苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力追求與成功，靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。
13. 浮華一生，淡忘一季?？沼谢貞洠騺y纏綿。弦，思華年。年華如夢，一去不返。不泣離別，不訴衷腸。
14. 遺忘，是我們不可更改的宿命，所有的一切都像是沒有對齊的圖紙，從前的`一切再回不去。就這樣慢慢延伸……一點一點的錯開來。也許錯開了的東西，我們真的應(yīng)該遺忘了。
1、當(dāng)一切都回不去了，當(dāng)我決定要走，你才明白冷落了我，我要的不多，可你都沒給夠，哪怕一個溫柔的相擁，對我來講，都是幸福的。
3、你變了，我也變了，回不去的溫柔，淚水如泉涌，最熟悉的變得最令我心痛。
4、相信優(yōu)美的生命，就是一曲無字的挽歌，漫過心際的孤獨，早已蔚然成冰，而你，是這個季節(jié)最美麗的音符。
5、我們像是表面上的針，不停的轉(zhuǎn)動，一面轉(zhuǎn)，一面看著時間匆匆離去，卻無能為力。
6、我總是這樣凝望那些日升月沉，伴著無家可歸的憂傷。
7、她憂傷而美麗的面容，是我一輩子都讀不厭倦的詩。
8、別害怕，我一直站在你的身后，總在你呼喚時守在你左右。
10、火車就是這樣離我們很近，又離我們很遠(yuǎn)，中間像是留有期待，留有著人生注定需要的某種時間。
11、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋;躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
12、當(dāng)一個人喜歡孩子的時候，他便已不再是孩子。
13、從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦徹心徹肺很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛得死掉了。
14、不要走，請逗留，不要再讓我心痛，難道你認(rèn)為傷我還不夠
15、如果我從沒遇見你，如果我從沒愛上你，如果我一開始沒堅信，也許我就不會是現(xiàn)在的這個自己。
16、融進銀河，就安謐地和明月為伴照亮長天;沒入草莽，就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地。這樣，才算得上善待生命，不負(fù)年華。
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