心得體會(huì)是我們對(duì)自身經(jīng)歷和感受的思考和總結(jié)，可以幫助我們不斷提升自己。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們要明確心得體會(huì)的目的和對(duì)象，是為了向他人分享還是為了自己成長；其次，要有一個(gè)明確的總結(jié)主題或者觀點(diǎn)，可以是某個(gè)學(xué)習(xí)過程的感悟、某個(gè)工作任務(wù)的心得，或者某個(gè)生活經(jīng)歷的體會(huì)；然后，要結(jié)合具體的情境和事實(shí)，用具體的例子和細(xì)節(jié)來支撐觀點(diǎn)，使心得體會(huì)更加有說服力；最后，要注意語言表達(dá)的清晰簡潔，邏輯有條理，讓讀者能夠理解和感受到你的心得體會(huì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，可供大家參考。
在學(xué)校隔離的心得體會(huì)篇一
隔離學(xué)校是一種特殊的教育環(huán)境，在其中度過的時(shí)刻，我想必每一個(gè)學(xué)生都會(huì)有一些感悟和體會(huì)。近期，我參觀了一所隔離學(xué)校，并親身體驗(yàn)了那里的生活與學(xué)習(xí)。通過這次經(jīng)歷，我對(duì)隔離學(xué)校有了更深刻的了解，并且也從中得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
第一段：走進(jìn)隔離學(xué)校，我第一次感受到了公平的意義。
在隔離學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都是一樣的，無論是家庭背景還是個(gè)人能力。學(xué)校的制度和規(guī)則非常嚴(yán)格，所有學(xué)生都必須遵守。乍一看，這種環(huán)境可能讓人感到束縛，但深入思考后，我才發(fā)現(xiàn)這是公平的體現(xiàn)。在隔離學(xué)校，每個(gè)人都是平等的，沒有特權(quán)，沒有等級(jí)。無論你在外面的身份是什么，都不能在這里引以為豪。這種公平的氛圍讓我意識(shí)到，在社會(huì)發(fā)展中，公正是非常重要的，每個(gè)人都應(yīng)該受到平等對(duì)待。
第二段：隔離學(xué)校教會(huì)了我堅(jiān)持的力量。
在隔離學(xué)校里，要求做到每一次作業(yè)都必須精心準(zhǔn)備，每一個(gè)考試都必須認(rèn)真?zhèn)淇?。這種嚴(yán)格的要求對(duì)于學(xué)習(xí)能力較弱的人來說，或許是一種苦難。然而，在這種環(huán)境下，我意識(shí)到了堅(jiān)持的力量。雖然有時(shí)候會(huì)感到壓力倍增，但那份對(duì)自己的要求和對(duì)成功的渴望，激勵(lì)我在困難面前堅(jiān)持下去。在隔離學(xué)校，我明白到只有持之以恒，堅(jiān)持不懈地努力，才能收獲成功。
第三段：隔離學(xué)校培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力。
在隔離學(xué)校里，我們不僅需要完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，還需要自己制定計(jì)劃并管理自己的時(shí)間。沒有家長的監(jiān)督和老師的提醒，我們需要獨(dú)立思考，做出正確的決策。如此一來，我培養(yǎng)了解決問題和獨(dú)立思考的能力。在學(xué)校這個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境中，我習(xí)得了如何主動(dòng)思考，分析問題的能力，這對(duì)我今后的學(xué)業(yè)和人生都有著重要的意義。
第四段：隔離學(xué)校教會(huì)了我朋友的重要性。
在隔離學(xué)校，我們與同學(xué)的交流非常重要。由于學(xué)習(xí)和生活都在一起，同學(xué)宛如一家人。只有相互扶持、合作共贏，我們才能凝聚力量，共同努力，取得更好的成績。在我與同學(xué)相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)交流與合作是解決問題的關(guān)鍵。與同學(xué)共同討論，交流自己的想法，能夠開拓視野，快速學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，并找到解決問題的更好方法。這份友情的溫暖與合作的力量，讓我意識(shí)到，朋友的重要性是無法替代的。
第五段：隔離學(xué)校教會(huì)了我對(duì)未來的規(guī)劃和目標(biāo)。
在隔離學(xué)校，我被要求設(shè)計(jì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，還需要對(duì)未來進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)定目標(biāo)。這樣的訓(xùn)練使我學(xué)會(huì)了思考長遠(yuǎn)，明確自己的人生方向。我開始關(guān)注自己的興趣和優(yōu)勢，設(shè)定合理的目標(biāo)，并制定計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)。通過隔離學(xué)校的經(jīng)歷，我明白了成功不會(huì)偶然發(fā)生，而是需要我們有著明確的規(guī)劃和目標(biāo)，并為之努力奮斗。
總結(jié)，隔離學(xué)校的經(jīng)歷帶給了我很多的感悟和體會(huì)。我深刻認(rèn)識(shí)到公平的重要性，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和獨(dú)立思考，體會(huì)到了朋友的重要性，并對(duì)自己的未來做出了規(guī)劃和目標(biāo)。隔離學(xué)校是一段艱難但寶貴的經(jīng)歷，它成就了我成長中的每一個(gè)進(jìn)步，使我認(rèn)識(shí)到成功的真諦。我相信這次經(jīng)歷會(huì)一直影響著我，成為我人生中的重要財(cái)富和精神支柱。
在學(xué)校隔離的心得體會(huì)篇二
2020年，由于新冠疫情的突然暴發(fā)，全球都陷入了一片恐慌之中。為了有效遏制疫情的蔓延，各地紛紛采取措施，其中之一就是關(guān)閉學(xué)校、實(shí)行隔離。這對(duì)于學(xué)生來說，是一次空前的挑戰(zhàn)和變革。隔離期間，我們不得不適應(yīng)在線課程、自主學(xué)習(xí)的方式，并且經(jīng)歷著心理和生活上的種種困境。
第二段：學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變與提升。
在學(xué)校隔離期間，每個(gè)人都不得不采用線上學(xué)習(xí)的方式。而對(duì)于大部分學(xué)生來說，這種異于以往的學(xué)習(xí)方式頗具挑戰(zhàn)性。起初，我們可能面臨著技術(shù)方面的困難，不熟悉使用在線教育軟件。但隨著時(shí)間的推移，我們逐漸適應(yīng)并掌握了這種學(xué)習(xí)方式。通過自主學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了管理時(shí)間、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且深化了對(duì)教材的理解。在這個(gè)過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變和提升。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的磨礪。
學(xué)校隔離期間，面對(duì)線下無法見面的情況，我們逐漸意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的重要性。在學(xué)習(xí)上，我們經(jīng)常需要與同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)上討論、協(xié)作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)傾聽別人的觀點(diǎn)，善于與他人合作，并且在溝通中保持良好的心態(tài)與態(tài)度。通過這種方式，我們堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力對(duì)于未來發(fā)展是非常重要的。
第四段：自我管理與獨(dú)立思考的重要性。
學(xué)校隔離期間，我們不再有老師的面對(duì)面指導(dǎo)，也沒有同學(xué)們的互動(dòng)交流。面對(duì)這樣的處境，我們被迫要學(xué)會(huì)自我管理并獨(dú)立思考。我們要學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，并不斷檢視自己的學(xué)習(xí)效果。此外，我們也要獨(dú)立思考問題，克服困難，尋找解決問題的方法。通過這樣的鍛煉，我們逐漸發(fā)現(xiàn)自我管理與獨(dú)立思考對(duì)于我們的成長至關(guān)重要。
第五段：身心關(guān)懷與全面發(fā)展的重要性。
學(xué)校隔離期間，我們的生活也受到了很大的限制。我們無法像以前那樣進(jìn)行戶外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)等。然而，疫情期間更加強(qiáng)調(diào)身心關(guān)懷與全面發(fā)展的重要性。我們意識(shí)到，無論是身體還是心理健康都是我們成長的基石。因此，在隔離期間，我們要注重保持良好的作息習(xí)慣、均衡的膳食，同時(shí)通過閱讀、繪畫、音樂等方式進(jìn)行心理的調(diào)節(jié)與放松。通過重視身心關(guān)懷與全面發(fā)展，我們的成長會(huì)更加全面而健康。
總結(jié)：
在學(xué)校隔離期間，我們面臨了種種挑戰(zhàn)和變革。雖然有時(shí)艱難和不適應(yīng)，但我們也從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。我們逐漸掌握了線上學(xué)習(xí)的技巧，提升了團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力，鍛煉了自我管理與獨(dú)立思考的能力，重視了身心關(guān)懷與全面發(fā)展。隔離期間是我們成長的一段特殊時(shí)光，它讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立和自信。相信通過這一次特殊的經(jīng)歷，我們將能夠更加勇敢地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
在學(xué)校隔離的心得體會(huì)篇三
新型冠狀病毒疫情肆虐全球，為保護(hù)學(xué)生和教育工作者的安全，我所在的學(xué)校在疫情期間采取了嚴(yán)格的隔離措施。隔離期間，我們學(xué)生必須呆在學(xué)校內(nèi)，不能離校。雖然很辛苦，但這個(gè)經(jīng)歷讓我有了更多的體會(huì)和感悟。在這篇文章中，我想分享我的一些心得體會(huì)。
在學(xué)校隔離期間，我們的日常生活變得非常規(guī)律。每天早上六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)半開始上課，一直到晚上十點(diǎn)才能睡覺。午餐和晚餐都按照規(guī)定時(shí)間吃，不能隨意外出。同時(shí)，我們必須保持社交距離和戴口罩，經(jīng)常洗手和消毒。這種生活方式讓我感到非常不適應(yīng)，但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這種生活方式。
第三段：學(xué)習(xí)和生活的改變。
在學(xué)校隔離期間，我的學(xué)習(xí)和生活都發(fā)生了很大的變化。由于不能外出，我的行動(dòng)范圍被限制在校內(nèi)，不能去外面活動(dòng)，這反倒提高了我們的學(xué)習(xí)效率。我們更加專注于學(xué)習(xí)，完成作業(yè)和課程設(shè)計(jì)，也有更多的時(shí)間去閱讀和學(xué)習(xí)其他知識(shí)。此外，我們還有更多的時(shí)間去鍛煉身體，做一些自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，這對(duì)于身體和心理健康都有很大的好處。
第四段：學(xué)到的東西。
在學(xué)校隔離期間，我學(xué)到了很多東西。首先，我們要保持專注和耐心，因?yàn)樯瞽h(huán)境的變化會(huì)使人心煩意躁。其次，我們要有自律和毅力，因?yàn)閷W(xué)習(xí)和生活對(duì)我們的要求更高。最后，我們要有團(tuán)隊(duì)合作精神，因?yàn)閷W(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中需要相互幫助和支持。
第五段：結(jié)束語。
雖然學(xué)校隔離讓我感到非常不適應(yīng)和困難，但是這個(gè)經(jīng)歷讓我成長了很多。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了有規(guī)律的生活，提高了自我控制力和自律性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了與他人合作和相互支持。隔離期間，我在學(xué)校里度過了愉快和充實(shí)的時(shí)光，這是我一生中難忘的回憶。
在學(xué)校隔離的心得體會(huì)篇四
隔離學(xué)校是我們疫情期間的特殊學(xué)習(xí)環(huán)境，它讓我們深刻體會(huì)到生活的變化和學(xué)校教育的重要性。在隔離學(xué)校的日子里，我們學(xué)到了很多，也有了許多感悟和體會(huì)。下面就讓我們一起來探究一下在隔離學(xué)校中我們獲得的心得體會(huì)。
首先，隔離學(xué)校讓我們更加珍惜學(xué)校生活。習(xí)慣了校園四四方方的教室和廣闊的操場，突然被禁足在狹小的隔離宿舍內(nèi)，無法與班級(jí)同學(xué)交流互動(dòng)，我們才深刻意識(shí)到學(xué)校對(duì)于我們的重要性。學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，更是我們成長的搖籃。在學(xué)校，我們有老師的引領(lǐng)和同學(xué)的陪伴，有各種社團(tuán)和活動(dòng)可以參與，可以培養(yǎng)我們的興趣愛好和社交能力。隔離學(xué)校讓我們重新認(rèn)識(shí)到學(xué)校的珍貴，更加珍惜我們?cè)趯W(xué)校里度過的時(shí)光。
其次，隔離學(xué)校培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力。在隔離學(xué)校中，老師們通過網(wǎng)絡(luò)的形式給我們布置任務(wù)，但并沒有像在學(xué)校里那樣給我們?cè)敿?xì)的教學(xué)指導(dǎo)。我們需要自己整理學(xué)習(xí)資料，查找相關(guān)知識(shí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，自己解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。剛開始時(shí)，我們可能會(huì)覺得有些吃力，但漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力也在不斷提高。通過自主學(xué)習(xí)，我們不僅能夠更好地理解知識(shí)，還能夠培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。這將對(duì)我們未來的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。
再次，隔離學(xué)校加深了我們對(duì)家庭的感激之情。在隔離學(xué)校中，我們無法跟家人見面，無法享受他們的溫暖和關(guān)懷。我們時(shí)常會(huì)想起家里的一切，想念他們的聲音和笑容。隔離的日子讓我們更加明白，家庭是最堅(jiān)實(shí)的后盾，家人是最值得信任和依靠的人。他們默默地支持著我們，無論是物質(zhì)上的幫助還是精神上的鼓勵(lì)，都讓我們感到無比溫暖。隔離學(xué)校讓我們對(duì)家庭有了更深層次的體悟，更加珍惜和珍視家人的存在。
最后，隔離學(xué)校使我們更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和大眾利益。隔離學(xué)校讓我們能夠更多地接觸和關(guān)注疫情發(fā)展的新聞和報(bào)道。我們深刻意識(shí)到，疫情不僅僅影響到我們的生活和學(xué)習(xí)，更關(guān)乎到國家和全人類的安危。我們看到了醫(yī)護(hù)人員的辛苦付出，看到了社會(huì)各界人士的無私捐助，看到了政府部門和志愿者的無微不至的關(guān)懷。在隔離學(xué)校中，我們也參與到了一些公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中，為防控疫情貢獻(xiàn)自己的微薄之力。通過這一系列的經(jīng)歷，我們更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，更加關(guān)愛他人的困難，更加注重大眾利益。
隔離學(xué)校讓我們明白了學(xué)校生活的重要性，培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力，加深了我們對(duì)家庭的感激之情，以及讓我們更關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和大眾利益。隔離學(xué)校的經(jīng)歷雖然較短暫，但它給我們帶來的思考和收獲將伴隨我們的一生。愿我們通過這次特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，能夠更加珍惜學(xué)校生活，培養(yǎng)自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，感恩家庭的呵護(hù)，關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的新時(shí)代青年。
在學(xué)校隔離的心得體會(huì)篇五
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)的隔離措施已經(jīng)成為常態(tài)。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和不確定性的時(shí)期，隔離心得體會(huì)學(xué)校成為了許多人互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。在這個(gè)文章中，我將分享我在隔離期間的體會(huì)和收獲，并提出我對(duì)這個(gè)特殊時(shí)期的觀察和思考。
第一段：隔離帶來的身心挑戰(zhàn)。
隔離期間，最明顯的身心挑戰(zhàn)就是與外界的隔離。寂寞和孤獨(dú)感成為了我每天要面對(duì)的情緒。無法與朋友和家人見面，無法進(jìn)行日常活動(dòng)和娛樂，讓我感到非常焦慮和沮喪。此外，長時(shí)間的室內(nèi)生活也給我的身體健康帶來了一些問題，比如缺乏運(yùn)動(dòng)和久坐不動(dòng)導(dǎo)致的肥胖和腰背疼痛。這些挑戰(zhàn)使我認(rèn)識(shí)到身心健康的重要性，激勵(lì)我找到適合自己的應(yīng)對(duì)和調(diào)整方式。
第二段：隔離帶來的機(jī)會(huì)。
然而，隔離期間也給我?guī)砹艘恍C(jī)會(huì)。沒有社交活動(dòng)和人際關(guān)系的糾葛，我有更多的時(shí)間和精力去關(guān)注自己的內(nèi)心世界。我開始閱讀更多的書籍，深入研究我的興趣愛好。我也學(xué)會(huì)了如何在單人環(huán)境下保持健康的生活習(xí)慣，比如健身操和瑜伽。我發(fā)現(xiàn)，隔離可以成為一個(gè)自我的探索和成長的機(jī)會(huì)。
在隔離期間，我加入了一個(gè)名為隔離心得體會(huì)學(xué)校的社區(qū)。這個(gè)學(xué)校提供了一個(gè)分享和交流的平臺(tái)，讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的人。通過與他們的交流和互助，我得到了很多富有啟發(fā)和幫助的建議，可以更好地應(yīng)對(duì)隔離帶來的困難和挑戰(zhàn)。此外，該學(xué)校還定期舉辦在線研討會(huì)和講座，幫助我們了解和關(guān)注當(dāng)前的疫情形勢和防護(hù)知識(shí)。隔離心得體會(huì)學(xué)校成為了我真正感受到社交和學(xué)習(xí)的地方，真正讓我感受到“團(tuán)結(jié)就是力量”的力量。
第四段：對(duì)特殊時(shí)期的觀察和思考。
通過隔離心得體會(huì)學(xué)校的交流，我開始思考當(dāng)前這個(gè)特殊時(shí)期對(duì)我們社會(huì)的影響。我意識(shí)到，每個(gè)人都是這個(gè)時(shí)期的參與者和見證者，每個(gè)人的行動(dòng)和決策都會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生影響。在面對(duì)災(zāi)難時(shí)，我們需要團(tuán)結(jié)和合作，共同應(yīng)對(duì)和克服困難。我也意識(shí)到，科學(xué)知識(shí)和個(gè)人責(zé)任是保護(hù)自己和他人的重要基礎(chǔ)。我希望每個(gè)人都能意識(shí)到自身的責(zé)任和義務(wù)，積極參與到控制疫情的努力中。
第五段：展望未來。
雖然隔離期間給我?guī)砹嗽S多挑戰(zhàn)，但也讓我成長和收獲。我學(xué)會(huì)了更好地照顧自己的身心健康，提高了自己的適應(yīng)能力。我也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人，從他們身上學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。隔離期間是一個(gè)艱難的時(shí)期，但我相信我們會(huì)共同度過，而且我們會(huì)從這個(gè)時(shí)期中汲取力量和啟示，更加珍惜和感恩我們的生活。
通過這個(gè)五段式的文章，我分享了我在隔離期間的體會(huì)和收獲，并對(duì)當(dāng)前特殊時(shí)期的觀察和思考提出了自己的觀點(diǎn)。我希望能夠通過這篇文章與更多的人分享和交流，在困難時(shí)期給彼此以支持和鼓勵(lì)。
在學(xué)校隔離的心得體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）。
隨著新冠疫情的爆發(fā)，學(xué)校隔離已成為一個(gè)不可避免的現(xiàn)實(shí)。去年，我在某個(gè)地區(qū)的大學(xué)隔離14天，切身體驗(yàn)了學(xué)校隔離帶來的感受。那段時(shí)間，我認(rèn)真思考了很多，不僅反省了自己的生活方式，也對(duì)未來學(xué)習(xí)和生活有更深刻的理解。本文將分享我在此次隔離中的心得體會(huì)。
第二段：心理調(diào)整（200字）。
隔離期間，我很容易陷入焦慮和無聊中。然而，我學(xué)會(huì)了給自己做一些好的心理調(diào)整。我養(yǎng)成了一個(gè)良好的自我規(guī)劃習(xí)慣：每天制定一份詳細(xì)的工作計(jì)劃，并為其設(shè)定可達(dá)成的目標(biāo)，以充實(shí)自己。此外，我也將自己的注意力集中在我的個(gè)人成長上，開始學(xué)習(xí)新知識(shí)，看一些有益的書籍和文章，這對(duì)我來說很有幫助。
第三段：自我管理（200字）。
隔離期間，我更加重視了自我管理。這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)我認(rèn)真對(duì)待自己的生活和學(xué)習(xí)，保持良好的生活習(xí)慣。我定期鍛煉身體，做飲食上的調(diào)整，保持愛好，例如閱讀和畫畫。這不僅有益于我的身體和心理健康，也讓我學(xué)會(huì)如何自我掌控，保持積極的生活態(tài)度。
第四段：人際關(guān)系的重要性（200字）。
學(xué)校隔離讓我認(rèn)識(shí)到了人際關(guān)系的重要性。在這段時(shí)間里，我和其他隔離的人建立了聯(lián)系。我們共同排遣無聊和焦慮，相互支持，交流著對(duì)抗疫情的經(jīng)驗(yàn)和心得。隔離期間的人際交往讓我意識(shí)到，一個(gè)支持性的社交網(wǎng)絡(luò)對(duì)心理健康有多么重要。
第五段：總結(jié)（200字）。
在這段隔離期間中，我度過了許多日子，也獲得了許多的經(jīng)驗(yàn)。在和其他隔離的人接觸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的方法去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。因此，在隔離生活中，我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)不同的環(huán)境和處境，并成為了一個(gè)更加自信，成熟和堅(jiān)強(qiáng)的人。盡管這段時(shí)光曾經(jīng)很困難，但它對(duì)我的人生觀和成長意義巨大。
在學(xué)校隔離的心得體會(huì)篇七
隨著新型冠狀病毒的肆虐，各地紛紛采取了隔離措施來遏制疫情的蔓延。如今，隔離心得體會(huì)學(xué)校也是大勢所趨。作為一個(gè)學(xué)生，我也在這個(gè)特殊的時(shí)期體驗(yàn)了隔離學(xué)校的生活，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲。在此，我愿意分享我的心得體會(huì)。
首先，隔離學(xué)校給我們提供了一個(gè)安全的環(huán)境。在大學(xué)校園里，我們每天都會(huì)接觸到成千上萬的人，疫情下，這無疑是一種巨大的風(fēng)險(xiǎn)。而在隔離學(xué)校，我們沒有外界的干擾，人員集中管理，做好了個(gè)人防護(hù)措施，這讓我們可以相對(duì)安心地繼續(xù)學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，學(xué)校不定期進(jìn)行核酸檢測，確保每個(gè)人的身體健康。這也讓我們更加安心，不必?fù)?dān)心自己會(huì)成為病毒的攜帶者。
其次，隔離學(xué)校增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。在這個(gè)特殊的時(shí)期，大家都需要相互幫助和支持。我們同學(xué)之間共同面對(duì)困難，一起度過了一個(gè)個(gè)艱難的日子。在隔離學(xué)校里，我們分工合作，互相照顧，不論是課業(yè)上的困難還是生活上的問題，我們都可以相互交流和解決。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅增強(qiáng)了我們的集體意識(shí)，也培養(yǎng)了我們的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
第三，隔離學(xué)校著重培養(yǎng)了我們的自我管理能力。在這個(gè)特殊的環(huán)境下，大部分的日常事務(wù)需要我們自己去解決。我們要自己打理起居和衛(wèi)生，自己完成課程學(xué)習(xí)和作業(yè)，自己處理各種問題。這樣的經(jīng)歷使我們學(xué)會(huì)了自我管理，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，提高了自己的自律性。在未來的生活中，這些能力將對(duì)我們起到積極的促進(jìn)作用。
此外，隔離學(xué)校也給了我們更多的時(shí)間進(jìn)行思考和發(fā)展。平時(shí)，我們的注意力可能會(huì)被各種瑣碎事情占據(jù)，而在隔離學(xué)校里，我們有更多的時(shí)間可以自由支配。我們可以回顧過去的學(xué)習(xí)和生活，思考自己的成長與不足；我們可以嘗試新的愛好和興趣，開拓自己的眼界和思維。我們可以更加深入地研究學(xué)科知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。這樣的時(shí)間和空間是如此的寶貴，讓我們更加珍惜眼前的一切。
最后，隔離學(xué)校也使我們明白了珍惜生活的重要性。在這個(gè)特殊的時(shí)間里，我們親身感受到了疫情對(duì)社會(huì)和個(gè)人的影響。我們看到了被病毒奪去生命的人們，我們也看到了經(jīng)濟(jì)的蕭條和社會(huì)的困境。而在隔離學(xué)校里，我們學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)有的生活，好好利用每一天的寶貴時(shí)間。這讓我們更加明白，生命是如此的脆弱，我們應(yīng)該懂得感恩，珍惜眼前的幸福和安全。
總之，隔離心得體會(huì)學(xué)校并不是一種被動(dòng)的等待，而是一個(gè)積極的學(xué)習(xí)和成長的過程。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們面對(duì)著各種挑戰(zhàn)，但也獲得了許多新的體驗(yàn)和收獲。我們?cè)诎踩沫h(huán)境中繼續(xù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，培養(yǎng)了自我管理能力，有更多的時(shí)間進(jìn)行思考和發(fā)展，也懂得了珍惜生活的重要性。這段經(jīng)歷將成為我們生命中寶貴的一部分，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)、成熟和珍惜。
在學(xué)校隔離的心得體會(huì)篇八
隨著全球疫情不斷升級(jí)，很多國家都采取了隔離措施來控制疫情的傳播。作為學(xué)生，我們也不得不留在家里，不能去學(xué)校上課。雖然這種情況對(duì)我們來說是全新的，但是我們可以從這段經(jīng)歷中學(xué)到很多東西。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的體會(huì)和感悟。
第一段：適應(yīng)新生活。
一開始，我對(duì)居家隔離感到非常不習(xí)慣。我習(xí)慣了每天早上起床、穿上校服然后去上學(xué)。但是隨著隔離的實(shí)施，我的日常生活發(fā)生了巨大變化。比如，我可以自由地起床，我可以更靈活地安排我的時(shí)間，比如學(xué)習(xí)、做家務(wù)、和家人團(tuán)聚等等。逐漸地，我開始適應(yīng)新生活，并且體驗(yàn)到了它給我的自由和快樂。
第二段：掌握自主學(xué)習(xí)。
在學(xué)校隔離期間，學(xué)生們不再有老師的直接指導(dǎo)。因此，我們必須掌握自主學(xué)習(xí)的能力。這對(duì)于我來說是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我能夠全身心地投入到自己的學(xué)習(xí)中。我可以自己決定學(xué)習(xí)的節(jié)奏和方式，并且更好地管理我的學(xué)習(xí)時(shí)間。通過自主學(xué)習(xí)，我意識(shí)到，只有當(dāng)我有一定的自覺性和主動(dòng)性，才能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。
第三段：培養(yǎng)自我管理能力。
隔離期間，我們不再有老師的監(jiān)督和班級(jí)的集體壓力。因此，我們必須培養(yǎng)自我管理能力，確保我們能夠按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)如何規(guī)劃時(shí)間，如何分配精力，如何保持專注等等。通過這段經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了如何控制時(shí)間，還學(xué)到了如何自律和堅(jiān)持，這些品質(zhì)對(duì)我的未來學(xué)習(xí)和事業(yè)發(fā)展都將產(chǎn)生積極的影響。
第四段：增進(jìn)家庭關(guān)系。
在隔離期間，我們與家人一起度過了更多的時(shí)間。家庭成員之間的溝通和互動(dòng)得到了增強(qiáng)。我們有更多的時(shí)間交流和分享，有機(jī)會(huì)更深入地了解彼此。這種親密的家庭關(guān)系對(duì)我來說非常有益處，不僅增加了我與家人之間的互動(dòng)和理解，也為我提供了更多的支持和關(guān)懷。
第五段：珍惜學(xué)校生活。
盡管隔離生活帶給我很多積極的影響，但是我也漸漸開始懷念學(xué)校的生活。我懷念與同學(xué)們一起上課、合作和玩耍的時(shí)光。我懷念老師們的教導(dǎo)和指導(dǎo)。我開始珍惜學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，它為我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和交流的環(huán)境。我意識(shí)到，學(xué)校不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，它也是一個(gè)培養(yǎng)友誼和發(fā)展個(gè)人能力的場所。
總結(jié)：
盡管這段隔離期對(duì)我們來說是全新的經(jīng)歷，但是它也教會(huì)了我們很多東西。適應(yīng)新生活、掌握自主學(xué)習(xí)、培養(yǎng)自我管理能力、增進(jìn)家庭關(guān)系、珍惜學(xué)校生活，這些都是我們從這段經(jīng)歷中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該把這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)和生活中，并且將其轉(zhuǎn)化為自己的個(gè)人成長。無論未來面臨什么困難，我們都可以從這段經(jīng)歷中獲得力量，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
在學(xué)校隔離的心得體會(huì)篇九
隨著新冠病毒的全球蔓延，為了保護(hù)學(xué)生和教職員工的健康安全，許多學(xué)校選擇了關(guān)閉校園，并安排學(xué)生在家進(jìn)行隔離學(xué)習(xí)。我所在的學(xué)校也不例外，自從被安排隔離在家以來，我度過了一段與以往大不相同的日子。這段時(shí)間讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，提醒了我珍惜平凡的日子，以及給了我更多的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的興趣愛好。
在學(xué)校隔離期間，時(shí)間仿佛變得異常充裕。原本忙碌的日程被一下子清空，大部分的時(shí)間都留給了我。剛開始的時(shí)候，我感到茫然和無所適從。但是很快我就明白了，這是我難得的機(jī)會(huì)，可以做一些平時(shí)因?yàn)闀r(shí)間不夠而擱置的事情。于是，我選擇了充實(shí)自己。我開始讀一些好書，聽一些有意義的音樂，甚至嘗試著彈奏一些樂曲。在這段時(shí)間里，我感受到了知識(shí)和藝術(shù)帶給我內(nèi)心深處的愉悅和滿足。
在隔離期間，我也特別珍惜與家人的相處時(shí)間。一直以來，由于忙于學(xué)業(yè)和社交活動(dòng)，我無法經(jīng)常陪伴家人，特別是在上學(xué)的時(shí)候。但是經(jīng)過這段隔離的日子，我更加明白家人是多么重要。我和父母一起做飯、聊天、看電影，我們互相分享彼此的想法和經(jīng)歷。這段隔離期間，我和家人之間的關(guān)系更加緊密，并培養(yǎng)了更深的理解和信任。
隔離在家也讓我自省，反思自己不足之處，并努力提升。在這段時(shí)間中，我有更多的機(jī)會(huì)獨(dú)處，思考自己的未來和目標(biāo)。我開始反思自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，并積極尋找改進(jìn)的方式。我意識(shí)到，只有不斷地自我反思和提高，才能更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。隔離期間，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并努力踐行，取得了一些成績。這段經(jīng)歷讓我明白，只有付出努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
另外，在隔離期間，我也更加關(guān)注社會(huì)的動(dòng)態(tài)和責(zé)任。通過電視、網(wǎng)絡(luò)等渠道，我了解到疫情的最新情況，以及社會(huì)對(duì)疫情的防控舉措。我深刻認(rèn)識(shí)到，只有每個(gè)人都做好個(gè)人防護(hù)措施，才能有效控制疫情的蔓延。我積極參與社區(qū)的防疫活動(dòng)，幫助鄰居購買生活用品和送餐，并鼓勵(lì)周圍的人共同面對(duì)這次困難。我深信，只要大家團(tuán)結(jié)一心，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，重返正常的生活。
通過在學(xué)校隔離期間的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多。這段時(shí)間讓我更加懂得珍惜時(shí)間，適應(yīng)變化，并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣。通過重新認(rèn)識(shí)自己和家人，我更加明白了家庭的重要性。在反思自己不足之處的同時(shí)，我也積極提升自我，為未來做好準(zhǔn)備。此外，我還更加關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，并積極參與社區(qū)的防疫努力。這段特殊的經(jīng)歷讓我成長了不少，也讓我更加珍惜平凡而美好的日子。無論是在家還是在學(xué)校，只有充實(shí)自己、與家人相互支持，并關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，我們才能共同創(chuàng)造美好的未來。
在學(xué)校隔離的心得體會(huì)篇十
隔離學(xué)校是近年來新冠疫情期間應(yīng)對(duì)措施之一，它為那些疫情期間無法返回家鄉(xiāng)的學(xué)生提供了一個(gè)安全的居住和學(xué)習(xí)環(huán)境。我也曾在隔離學(xué)校度過了一段時(shí)間，在這段時(shí)間里，我不僅體驗(yàn)到了獨(dú)特的學(xué)習(xí)生活，還獲得了一些重要的感悟與體會(huì)。
首先，對(duì)于我來說，隔離學(xué)校是一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校中，我和其他同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí)和娛樂，每天都有各種各樣的活動(dòng)和課程安排。這樣的環(huán)境不僅鼓勵(lì)了我更好地實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)，也提供了一個(gè)與同伴共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。與此同時(shí)，隔離學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍也非常濃厚，同學(xué)們都非常認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，這種自覺性和緊迫感激勵(lì)著我更加努力地鉆研和提升自己。
其次，隔離學(xué)校也給了我一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我能夠更好地管理自己的時(shí)間和生活。在隔離學(xué)校，我們要自己完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)和生活事務(wù)，如做飯、打掃衛(wèi)生等，這需要我們有一定的計(jì)劃和組織能力。我開始學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，將重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上，并制定了每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過這種方式，我提高了自己的自律能力，并培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活將有著長遠(yuǎn)的影響。
隔離學(xué)校還讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在隔離學(xué)校的日子里，我們需要相互幫助、共同解決問題。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們齊心協(xié)力，共同努力。通過與同學(xué)們的交流與合作，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的技巧和策略，也感受到了大家共同努力所帶來的力量。這讓我意識(shí)到，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的，只有與他人配合默契，才能更好地完成任務(wù)。
最后，隔離學(xué)校的經(jīng)歷讓我重新審視了生活的意義和價(jià)值。在狹小的空間里，我不得不放慢生活的節(jié)奏，重新審視自己的內(nèi)心世界和價(jià)值觀。我開始思考自己真正想要追求的是什么，人生的意義是什么。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)知識(shí)的向往和對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的渴望。我決定要更加努力地學(xué)習(xí)和成長，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，這成為了我未來奮斗的動(dòng)力和目標(biāo)。
總的來說，隔離學(xué)校給予我了獨(dú)特的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，讓我不僅獲得了知識(shí)，還領(lǐng)悟到了許多重要的道理。在這段時(shí)間里，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量、自律的重要性以及對(duì)知識(shí)的渴望。這些感悟和體會(huì)將成為我以后成長道路上的寶貴財(cái)富，讓我更加堅(jiān)定地追求自己的夢想與目標(biāo)。隔離學(xué)校的經(jīng)歷對(duì)我來說是一次寶貴的人生歷練，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記并感恩這段特殊的成長經(jīng)歷。
在學(xué)校隔離的心得體會(huì)篇十一
寒假期間，我的任務(wù)就是每天在醫(yī)院為居民登記疫苗接種信息，朝七晚六的工作時(shí)間雖然每天十分忙碌，但過的很充實(shí)，連續(xù)幾天的志愿者工作不僅鍛煉了我的語言溝通能力，培養(yǎng)了我的耐心，更是體會(huì)到了醫(yī)護(hù)人員的平凡與偉大。也在寒假期間為抗疫獻(xiàn)出一份力。這次志愿工作經(jīng)歷值得我銘記終身，在以后的生活中我將繼續(xù)弘揚(yáng)志愿精神，為會(huì)做出自我應(yīng)盡的義務(wù)和奉獻(xiàn)。
作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該從自身做起，戴好口罩，減少外出，向大家宣傳疫情防控措施，同時(shí)也要遵守學(xué)校對(duì)疫情防控的相關(guān)規(guī)定，非必要不離校，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量共同打贏這場戰(zhàn)役！
寒假，我們每天早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)社區(qū)接種點(diǎn)，組織居民填信息，了解居民身體狀況，隨后將受種人的信息錄入電腦，讓他們有一個(gè)安心出行的保障。
在此之前我并不知道原來打疫苗的前前后后有這么多工序，同時(shí)也切身的感受到了醫(yī)護(hù)人員的辛苦。為什么選擇做志愿者呢？其實(shí)沒多大的理由，只不過就是想干一些力所能及的事情，多盡一份自己的綿薄之力。
在疫情肆虐的時(shí)代，在今年的寒假，我去了我所在的社區(qū)工作站當(dāng)了志愿者。志愿服務(wù)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我并不是孤身一人，與我一同工作的還有其他大學(xué)的學(xué)生。男生負(fù)責(zé)與工作人員出門宣傳和記錄外來人員信息，女生負(fù)責(zé)將他們錄入。
我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)廣大居民的身體健康，下了很大的決心，隨時(shí)隨刻只要我們?cè)?，醫(yī)護(hù)人員在，都能完成新冠疫苗接種。維持一周我們的工作終于有了成效，大多數(shù)居民都完成了疫苗的接種，內(nèi)心滿滿的自豪感和充實(shí)感，除少數(shù)特殊人群不符合接種的標(biāo)準(zhǔn)。這讓我們對(duì)疫情的防控有了很大的信心，我們的工作是有意義的。
在學(xué)校隔離的心得體會(huì)篇十二
我曾經(jīng)一度認(rèn)為新冠疫情發(fā)生離我們很遙遠(yuǎn)，可誰曾想，它離我們是如此的近。九月初我到市里參加培訓(xùn)，疫情封控回不了家，也回不了單位。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。響應(yīng)疫情防控的號(hào)召，作為一名黨員，我以志愿者的身份到封控屬地陽明洞街道辦報(bào)到，負(fù)責(zé)協(xié)助點(diǎn)位長、醫(yī)生去街道辦、婦幼保健院及縣城轉(zhuǎn)運(yùn)抗疫物資到酒店，臨時(shí)擔(dān)任隔離點(diǎn)志愿者的負(fù)責(zé)人。我知道這一份工作潛藏著危險(xiǎn)，但我更清楚這一項(xiàng)工作蘊(yùn)含的特殊意義。
酒店門口拉了警戒線，空氣中彌漫著酒精消毒藥水的味道，周圍醫(yī)護(hù)人員和志愿者穿著防護(hù)服在酒店大堂穿梭忙碌，緊張的氛圍一下子涌上心來，內(nèi)心那團(tuán)小火苗也被熊熊燃起——這里是我未來一段日子的戰(zhàn)場，加油！
按照點(diǎn)位長的安排進(jìn)行分工，我也正式開啟了在隔離酒店當(dāng)“服務(wù)員”的日子，成為了“多面手”?！靶『?，有空嗎，找?guī)讉€(gè)人幫忙搬一下后勤物資；”“杰哥，手頭有沒有事情，市里有份表格急著要統(tǒng)計(jì)上報(bào)一下?！薄@家酒店安置了一百多名密接隔離人員，清潔區(qū)僅有4名醫(yī)護(hù)人員，5名志愿者及部分政府及酒店工作人員，人手缺乏，我成了“多面手”。同時(shí)還負(fù)責(zé)協(xié)助做好酒店外圍安保及酒店防疫安全管理、隔離房間整理、為隔離區(qū)人員備餐。最重要和考驗(yàn)我的工作是負(fù)責(zé)隔離點(diǎn)的核酸樣本送檢，在送檢時(shí)必須要著二級(jí)防護(hù)在密不透風(fēng)的防護(hù)服下，忍受憋悶、口渴、水汽模糊視覺等各種不適，此刻，真正體會(huì)到一線防疫工作人員的辛苦。
第一次近距離接觸高風(fēng)險(xiǎn)密接人員，是負(fù)責(zé)給隔離人員辦理入住登記的時(shí)候。當(dāng)時(shí)給隔離人員及醫(yī)生搭帳篷，沒人敢去，因?yàn)橛幸徊糠秩诉€是可能潛在的陽性患者。太陽烘烤，老人、小孩和穿著隔離服的醫(yī)生都在烈日下暴曬著，我看著急啊，當(dāng)時(shí)只帶了一個(gè)普通口罩也沒顧就沖上去搭帳篷，自愿者們也紛紛加入。回顧當(dāng)時(shí)，心里是有過短暫的忐忑和憂慮。隨著工作的開展，我的擔(dān)憂逐漸被拋于腦后，全身心投入到了工作中。隔離人員入住時(shí)間不定，經(jīng)常需要凌晨十二點(diǎn)開始，兩三點(diǎn)才結(jié)束，等他們?nèi)胱『篑R上就要采集核酸樣本，立刻送往疾控中心。一天下來，身體疲憊，一想到工作的重要和特殊意義，立即感到慶幸又驕傲。
在隔離酒店當(dāng)志愿者，其中的壓力和工作量超出了我的認(rèn)知。一天夜里，我們還在對(duì)公共區(qū)域進(jìn)行消毒，突然接到通知讓我們放下手上所有工作立刻回到自己的房間，看著不停來回穿梭的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)護(hù)人員，可能有特殊情況發(fā)生......果然在我下午送檢的樣本里發(fā)現(xiàn)了陽性，從來沒想過病毒會(huì)離我如此的近，整個(gè)酒店壓抑的氣氛席卷著每一名工作人員，有些甚至情緒崩潰。回到了房間，想到可能已被感染，回想選擇當(dāng)志愿者時(shí)就已經(jīng)做好的最壞的思想準(zhǔn)備----不計(jì)報(bào)酬，不畏生死。凌晨，點(diǎn)位長領(lǐng)導(dǎo)向縣里多次請(qǐng)求增援，情況特殊，我們要頂著壓力一邊工作一邊隔離，幸好目前我們所有工作人員檢測均為陰，這是我們聽到的迄今為止最好的消息。
“爸爸，病毒那么小，我們都看不見病毒，你們是怎么打敗它的呢？”……
到酒店后，每次和家人視頻，女兒總是拿著手機(jī)對(duì)著我問個(gè)不停。在他的眼里，爸爸是一名撲火的護(hù)林員，去消滅看得見的火；現(xiàn)在爸爸依舊是那個(gè)滅火的護(hù)林員，但消滅的卻是看不見的“火”。
聽媳婦說，最近帶著女兒去做核酸時(shí)，他看到防疫人員，總是纏著她問個(gè)不停：“爸爸也是穿著這樣的防護(hù)服嗎？”“爸爸也像這樣嗎？”“媽媽，你說爸爸他們?cè)谙麥绮《镜臅r(shí)候會(huì)不會(huì)有和安娜公主她們一樣厲害呀？”
寶貝女兒，這邊有很多叔叔阿姨和爸爸在一起，共同抗擊著疫情，相信很快就會(huì)勝利了，等疫情結(jié)束，爸爸再回家給你做好吃的”。
不知不覺來酒店10余天了，抗疫工作仍在繼續(xù)進(jìn)行。作為一名黨員，一名林業(yè)人，我很榮幸自己是抗疫一線眾多志愿者中的一員，能夠參與到這場偉大而又必將取得勝利的“戰(zhàn)疫”中。我始終堅(jiān)信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下只要我們大家齊心協(xié)力，我們終將渡過難關(guān)，贏得抗疫最后的勝利！
在學(xué)校隔離的心得體會(huì)篇十三
面對(duì)幼兒一些無原則的要求，家長要堅(jiān)持不同意或不理會(huì)，讓幼兒放任的哭，待幼兒冷靜下來之后。再與她分析為什么沒有滿足她的原因，并要求她下次不許提出這種無理的要求。
如果孩子哭鬧不止的話，可以先答應(yīng)她的條件，但同時(shí)也要求他答應(yīng)你一個(gè)條件并告訴他如果她的事沒做到就會(huì)有一個(gè)很嚴(yán)重的后果，當(dāng)然我們成人所要求的一定要是孩子能夠辦到的，比如下次你見到某某小朋友要打招呼等，以次來進(jìn)行交換，另外我們答應(yīng)她的事也一定要做到，這樣才有信服力，以此來改善孩子任性脾氣大的特點(diǎn)。
這點(diǎn)很重要也很有用，在孩子哭鬧時(shí)，家長可用分散法來引導(dǎo)孩子，例如她平時(shí)愛聽故事愛做的一些事，都可以現(xiàn)在用上來打消她剛才不合理的想法以及做法。
鼓勵(lì)和表揚(yáng)永遠(yuǎn)是培養(yǎng)一株小苗質(zhì)的沃土，在鼓勵(lì)和賞識(shí)的氣氛下，孩子會(huì)變得越來越自信，與您會(huì)越來越貼心，當(dāng)你們的心近了，孩子則更愿意與你交流，你的想法，她會(huì)更愿意采納，孩子也會(huì)變得更溫和，當(dāng)她與小朋友友好相處時(shí)，當(dāng)她不再隨便哭鬧時(shí)，當(dāng)她很勇敢的和別人打招呼時(shí)，你都可以說“孩子，你真棒，媽媽很喜歡你現(xiàn)在的樣子”相信孩子們會(huì)高興的重復(fù)做這些事情，知道行為定型為止。
相信有了以上幾個(gè)方法，我們一定能改變一些孩子愛哭愛鬧的問題，主要還需通過老師和家長，我們大人的一顆愛心去感化他們，讓他們感受愛是關(guān)鍵，也讓寶寶們開開心心地度過每一天。
有人說：老師是人類靈魂的工程師；有人說：老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說：老師甘為人梯，默默耕耘；有人說：老師是捧著一顆心來，不帶半根草去。有人認(rèn)為，幼兒教師就是孩子王，帶著他們玩好，不磕著碰著就行了。其實(shí)根本就不是，幼兒教師其實(shí)需要會(huì)多方面的技能，還要有愛心、耐心。從事了一段時(shí)間幼教工作的我在這方面有了一定的心得體會(huì)，在此與大家分享。
在學(xué)校隔離的心得體會(huì)篇十四
以前總是想，什么時(shí)候能睡到自然醒，什么時(shí)候能不用工作，什么時(shí)候能一直追劇，什么時(shí)候能有時(shí)間看完我喜歡看的書，可這一天真的來臨，才發(fā)現(xiàn)，原來忙碌才是對(duì)鮮活生命最好的詮釋。
12月1日，接到通知，要來家里貼封條，心里稍稍有點(diǎn)緊張，我愛人說“沒事，就是在家待著，挺好”，但是我明明看出他也在緊張。原來，在家待著也并沒有我想象的那么美好。在新聞上看到，來自四面八方的各條戰(zhàn)線上的人們來馳援我們，紅了眼眶。真是應(yīng)了那句話“一方有難，八方支援”，中華兒女互幫互助是刻在骨子里的。每天早上睜開眼的第一件事就是看滿洲里市關(guān)于新冠肺炎的新聞發(fā)布會(huì)，看到每天增加的數(shù)字，心揪著，盼望著快點(diǎn)出現(xiàn)拐點(diǎn)。記得那一天，醫(yī)護(hù)人員來家里做核酸，看到我們倆緊張，還開玩笑的說“你家兩只貓看來也想做一下，你看他們倆著急往外跑呢！”我低頭一看，可不嘛！都跑到了走廊里，我急忙把它倆抓回來。連聲跟他們說辛苦你們了，他們說：“不辛苦，你們好好的，別亂跑就行?！本蛹腋綦x做了十四輪的核酸檢測，每次都是醫(yī)護(hù)人員上門來做，卻從未看清楚他們的臉，這些醫(yī)護(hù)人員冒著被傳染的風(fēng)險(xiǎn)，在守護(hù)著我們這座城市，守護(hù)著這個(gè)城市的我們。社區(qū)的小季美女，我也不知道她是志愿者還是社區(qū)工作人員，每天在群里發(fā)布核酸檢測通知，幫居民訂菜、購藥連續(xù)十幾天工作到深夜，從未聽到她喊一句累。苗苗醫(yī)生，每天督促我們量體溫，每天量兩次，給我們居家隔離的.組建了一個(gè)微信群，告訴我們不要緊張，出現(xiàn)什么癥狀要及時(shí)報(bào)告給她。還有派出所的民警，時(shí)刻提醒我們提防網(wǎng)絡(luò)詐騙，有任何違反常情的事情一定要及時(shí)報(bào)告?！蚁胝且?yàn)橛辛诉@些人，有了這些逆行者，疫情才能出現(xiàn)拐點(diǎn)，我們這座城市才能快一點(diǎn)恢復(fù)如常。滿洲里的'這個(gè)冬天格外的冷，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，但因?yàn)橛心銈?，我覺得再刺骨的寒風(fēng)也擋不住心里的暖流，再寒冷的冬天也擋不住春天的來臨，因?yàn)檫@份“大愛”是溫暖這座小城最美的春風(fēng)。感謝你們！我堅(jiān)信，勝利終將屬于我們，曙光已在眼前。我堅(jiān)信，經(jīng)歷了痛苦的磨難，這座小城的人民會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加熱愛生活。向所有醫(yī)護(hù)人員、公安人員、社區(qū)工作人員、志愿者、小區(qū)值守人員致以最崇高的敬意。謝謝你們！
在學(xué)校隔離的心得體會(huì)篇十五
今天是來到隔離點(diǎn)的第18天，第一批隔離人員已全部撤離并安全返回家中，同時(shí)給我們發(fā)來了“已安全到家”的好消息。此時(shí)此刻，所有工作人員的心情才得以平復(fù)下來。
終于安全到家了。
記得那天晚上開會(huì)宣布隔離人員解除隔離通知時(shí)，會(huì)議室里不約而同的響起了陣陣掌聲，為他們平穩(wěn)順利的度過隔離期而鼓掌，為我們圓滿順利的完成此次任務(wù)而鼓掌。因?yàn)槲覀兪鞘状谓邮苤г綦x點(diǎn)的任務(wù)，沒有任何經(jīng)驗(yàn)，除了建筑改造，制定制度流程等，更重要的是隔離人員的健康和心理疏導(dǎo)問題。
在這批隔離人員當(dāng)中大多數(shù)都是老人和孩子，甚至還有孕婦，為了了解到每位隔離人員的基本健康狀況，除了每天挨個(gè)電話咨詢了解，每天早上我們5點(diǎn)多起床，進(jìn)入隔離區(qū)的第一件事就是健康摸排，然后再進(jìn)行核酸采集。工作人員會(huì)把了解到的情況一一記錄下來統(tǒng)一匯報(bào)，對(duì)所需的藥品、物品進(jìn)行采購，仔細(xì)核對(duì)后親自分發(fā)到隔離人員的手里，并進(jìn)行指導(dǎo)后使用。
連續(xù)14天進(jìn)行咽拭子和鼻咽拭子的核酸采集，起初還好，慢慢的大多數(shù)隔離人員都有了抵觸和懼怕心理，先不說他們要早早起床不能睡懶覺，主要是鼻咽拭子的采集太難受了，加上孩子和老人的耐受性又差，為了得到一份合格的樣本，我們只能耐心的給他們做好解釋和安慰工作。同事們也紛紛把醫(yī)院和自己帶來的食品分發(fā)給他們，為他們講解采集核酸的正確姿勢以及如何配合才能快速的完成。因?yàn)榇┲雷o(hù)服說話必須要大聲喊，而且有時(shí)要重復(fù)好幾遍才能聽清楚，一輪下來，工作人員的嗓子幾乎都是啞的。最終我們的工作是被認(rèn)可的，換來的是她們的積極配合和一聲聲的感謝！謝謝你們，你們辛苦了！
這是我們應(yīng)該做的，謝謝你們的支持與配合。飯菜吃的習(xí)慣嗎？昨晚睡的咋樣啊？小朋友想吃點(diǎn)啥呀？需要啥隨時(shí)給我們打電話……一句句拉家常式的話語每天重復(fù)著，此時(shí)此刻的我們不是一家人勝似一家人。十幾天的相處，我們?cè)缫呀?jīng)是一家人，無時(shí)無刻都在牽掛著你們。
當(dāng)你們登上返程客車的那一刻，當(dāng)送別的音樂想起的那一刻，當(dāng)你們彎腰像我們鞠躬的那一刻，所有工作人員的眼睛濕潤了。終于可以回家和家人團(tuán)聚了。
路上注意安全，記得按時(shí)吃藥，好好吃飯，好好上課，好好學(xué)習(xí)，別熬夜，早點(diǎn)睡覺。一聲聲囑托伴隨著車輛的緩緩行駛消失在夜空中。
第二批隔離人員還在隔離中，接下來的工作有序平穩(wěn)的進(jìn)行，在這批人員當(dāng)中有個(gè)兩歲多的小男孩每天早上早早起床和媽媽一起等著我們來敲門，每次都特別的配合，一雙會(huì)說話的大眼睛特別的可愛，每次都不忘說上一句，謝謝阿姨，阿姨辛苦了！多乖巧的孩子啊，謝謝你孩子，謝謝你的配合，謝謝媽媽的理解與支持！
在我們這支醫(yī)療隊(duì)伍里有雙醫(yī)家庭、有軍醫(yī)家庭、有警醫(yī)家庭，家里有上幼兒園的孩子，有面臨高考的畢業(yè)生，因?yàn)闀r(shí)間緊，任務(wù)急，離家時(shí)都沒來的急告訴孩子，只是悄悄把孩子托付給了家里的老人，而大多數(shù)老人身體不好而且都患有不同程度的疾病，但是她們確從未說過一句怨言，說過一句后悔的話，默默的堅(jiān)守著這里的每一份工作。為的是這份責(zé)任這份擔(dān)當(dāng)，為的是早日一起走上街頭，繁花與共！為的是讓他們能夠感受到隔離病毒不隔離愛。
在這里，醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次發(fā)來慰問信并送來慰問品，讓我們感受到了來自醫(yī)院大家庭的溫暖，我們一定不負(fù)眾望，團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，共克時(shí)艱，打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)！
在學(xué)校隔離的心得體會(huì)篇十六
在這個(gè)全國上下抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)斗還在進(jìn)行的關(guān)鍵時(shí)刻，我參加了西安市疫情防控期間中小學(xué)幼兒園教師線上培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為教師在新時(shí)期的素質(zhì)要求，在抗擊疫情戰(zhàn)斗中的自我定位。在這次培訓(xùn)中，我很有感觸。下面簡單談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)：
一、敬崗愛業(yè)，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作。比如學(xué)完“陽光生活：維護(hù)教師健康心理”和“立德樹人：為了學(xué)生與用課程育人”，以及“加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，攜手抗擊疫情”。對(duì)這一點(diǎn)就更有深刻體會(huì)，在抗擊疫情這個(gè)特殊時(shí)期，作為教師的我雖然不能沖上一線，但開展線上課堂仍然給了我們繼續(xù)教書育人的機(jī)會(huì)。我們?nèi)匀灰ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍的備課上課，及時(shí)解決學(xué)生們的問題。
二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對(duì)待。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的`改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
三、孜孜不倦，積極進(jìn)取。新時(shí)代世界的發(fā)展趨勢向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。學(xué)完“思維導(dǎo)圖軟件的教學(xué)應(yīng)用”和“如何高效優(yōu)質(zhì)地備課”以及“en5炫技：讓課件飛起來”，我不禁想：怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
四、以身作則、率先垂范，德育教育要及時(shí)。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。這次疫情對(duì)于我們來說是一場災(zāi)難，但對(duì)于我們教育者來說其實(shí)也是一次難得的教育機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩，懂得到底要成為什么樣的人。在這次特殊的疫情之下，學(xué)生們更加理解那些平時(shí)容易被我們忽略的東西，比如愛國，比如責(zé)任。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，為學(xué)生的成長和未來負(fù)責(zé)。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。如果今天我無力改變，但明天我可以努力影響。
在學(xué)校隔離的心得體會(huì)篇十七
最難忘記的是3月31日的這天中午，我在我姑姑家吃午飯的時(shí)候，我的手機(jī)突然響了起來，上面顯示是媽媽打來的，她慌張地告訴我們說：“你們趕緊吃過午飯后收拾東西回家就立刻居家隔離”，我一聽到隔離兩個(gè)字，我的眼淚就情不自禁地自禁地掉落了下來，因?yàn)槲也恢滥鞘且欢问裁礃拥娜兆印?/p>
居家健康觀測的第一天：我們中午回到家后，爸爸邀請(qǐng)我和弟弟來玩撲克牌，我和弟弟就陪他玩了一會(huì)兒，這樣悠閑的一天就過去了。
第二天的時(shí)候，早上9：30左右，有一個(gè)身穿防護(hù)服的醫(yī)生來給我們做核酸檢測，做好核酸后，我們的班主任又發(fā)來了作業(yè)，做好作業(yè)后我還要把作業(yè)發(fā)給她批改。到了下午的時(shí)候，村里的村委干部們又來到我們家來給我們送了許多的蔬菜與水果，還給我們家的每一個(gè)角落都進(jìn)行了消毒。
當(dāng)被隔離的第二天結(jié)束時(shí)，我就覺得我快要堅(jiān)持不下去了，我的爸爸這時(shí)就告訴我說：“你堅(jiān)持不下去了也要慢慢地堅(jiān)持，你都不知道上海那邊的人嗎？他（她）們也不想這樣?。∷ㄋ﹤円蚕牍ぷ靼。∥覀儸F(xiàn)在的處境不比他們幸福很多嗎？”
這些日子我和弟弟的身邊又多了一個(gè)電子設(shè)備，我們每天都要堅(jiān)持看網(wǎng)課和完成老師布置的家庭作業(yè)，遇到不會(huì)的題目老師會(huì)耐心地解答，可你們誰知道我和弟弟并沒有你們想象中的那么自由??！
我們一家四口待在家里都快要待成一個(gè)個(gè)傻子了，一個(gè)個(gè)目光呆滯地過完每一個(gè)難熬的日子，如果我們家里沒有菜了，可以打電話讓我的奶奶去給我們買，沒有水了，可以讓她來給我們?nèi)Q水，然后再給我們送過來。
經(jīng)過這些居家健康觀測的日子，在這里，我想說：“在國家有疫情的時(shí)候，我們就要老老實(shí)實(shí)的待在家里，哪也不要去，不能去給國家添麻煩，在外地干活的、打工的，都不要著急忙慌地回來，你們一旦回來了，也要像我們這樣居家隔離14天后帶著核酸檢測結(jié)果才能去上課。所以希望大家認(rèn)真聽國家的指揮，我相信疫情的勝利指日可待！”
在學(xué)校隔離的心得體會(huì)篇十八
封控以來，最初有些心慌，每天打開手機(jī)，撲面而來的一堆消息讓我感到壓抑又焦慮?！斑@樣下去不太行?！蔽倚枰o自己按個(gè)暫停鍵。
我嘗試控制每天手機(jī)使用時(shí)長，并且開始思考如何安排自己生活。
從最初的看書、冥想，逐漸增加了八段錦、跳繩、練琴，我的隔離生活日漸充實(shí)了起來。
雖然每天不能出門，活動(dòng)空間也只有腳下幾平米。但我每天打開宿舍門窗透氣，來彌補(bǔ)不能與大自然接觸的遺憾。
在窗邊深呼吸，讓新鮮空氣灌入身體；聽車輪壓過馬路的聲音；聽風(fēng)吹葉子簌簌掉落的聲音和每到飯點(diǎn)汽車駛來的聲音，都讓我非常開心。
唯一遺憾的是減少了很多朋友間的見面的機(jī)會(huì)，所以一天里說的話都少了很多。
不過當(dāng)說的話都變成屏幕上打下的一行行字時(shí)，字里行間我依然能感受到朋友們對(duì)我的關(guān)心：即便相隔，但快樂和關(guān)懷不會(huì)停止傳遞，思想的共鳴也從未消失。
意外收獲，課外時(shí)間的自由度大幅增長。
或許是線下活動(dòng)全都取消/轉(zhuǎn)為線上，或許是不用到處跑省下了通勤時(shí)間，總之感覺自己的時(shí)間自由支配度變高了。上網(wǎng)課，雖然老師們點(diǎn)名提問時(shí)候有點(diǎn)可怕，但自己一個(gè)人聽課倒是小了些許壓力感。
老師們會(huì)比往常會(huì)留出更多時(shí)間給學(xué)生提問；提問時(shí)也不像在大教室里當(dāng)著所有人面那樣特別緊繃（畢竟看不見臉心理壓力多少小一些）；能夠聽到別人的提問和對(duì)應(yīng)的答復(fù)，有時(shí)別人的問題也能解決自己的困惑、啟發(fā)一些思考。
除了上課，也有來自班主任的關(guān)懷。我們每天晚上都能收到夏萌老師在群里發(fā)的囑咐，倍感溫暖。
難以相信，疫情下的宿舍變得越來越干凈。
我最近一直在試圖高效收納以及努力斷舍離。一個(gè)整潔空曠的宿舍環(huán)境可以讓自己思路開闊自在舒坦。而且收拾自己東西也是一個(gè)放空大腦理清思緒的過程。在整齊的桌子上學(xué)習(xí)真的有更舒服的體驗(yàn)！
生活和飲食上也變得越來越健康?，F(xiàn)在三餐非常準(zhǔn)時(shí)，米飯、蔬菜、肉食、雞蛋、酸奶種類齊全，加上自己囤的水果和不存在的零食，基本上實(shí)現(xiàn)了健康的飲食金字塔。
因?yàn)椴荒艹鲩T運(yùn)動(dòng)，我每天會(huì)練一段八段錦來放松身心。
八段錦對(duì)我的而言，除去活動(dòng)身體之外，還可以幫助我放慢節(jié)奏，放空大腦。我跟著國家體育總局口令版的視頻做八段錦，這視頻里音樂和動(dòng)作很緩慢，做動(dòng)作的同時(shí)呼吸也會(huì)變得緩慢深長，就產(chǎn)生一些類似冥想的效果。信息時(shí)代人的生活節(jié)奏越來越快，甚至?xí)型２幌聛淼臅r(shí)候。這時(shí)候做一段慢節(jié)奏的八段錦會(huì)帶來比較好的放松效果。
最感動(dòng)的莫過于天天為我們送餐的教師們，每個(gè)中法學(xué)院學(xué)子都像我一樣，都對(duì)他們懷揣無盡謝意和感恩！
這段時(shí)間樓棟老師和阿姨們也特別辛苦，每天穿著厚厚的防護(hù)服，管理上百個(gè)人的生活起居。我們套間的阿姨每天早上都會(huì)將走廊和洗漱間衛(wèi)生間打掃得干干凈凈，連著十幾天無休真的不容易，感謝樓棟老師和阿姨們的辛勤付出！
我一個(gè)來自上海的朋友告訴我，新冠出現(xiàn)兩年來，這次全校篩查是她第一次做核酸檢測。這讓我更加真切看到上海精確到人的防疫防控政策。政策背后的超高管理水平以及精準(zhǔn)的大數(shù)據(jù)跟蹤技術(shù)，讓我非常感慨。
同樣，在這次疫情中出現(xiàn)的無人駕駛送餐車、送餐路線優(yōu)化等等也讓我實(shí)在地感受到先進(jìn)技術(shù)與人才的意義。當(dāng)今時(shí)代已經(jīng)不僅是能否解決問題的比拼了，我們比拼的是有沒有更好的解決問題的方法。
我想我們學(xué)院要培養(yǎng)的卓越工程師就是這樣的人才，在未來能夠?qū)W以致用，用廣博的知識(shí)和突出的能力去解決人類社會(huì)面臨的難題。
這就是我們這代年輕人擔(dān)負(fù)的國家和民族使命吧！
在學(xué)校隔離的心得體會(huì)篇十九
到莘莊人才公寓接近一個(gè)月了，公寓進(jìn)門那顆海棠花終于開了。
來的時(shí)候她還只是一些青澀的花蕾，在忙碌中不經(jīng)意之間，在經(jīng)過她時(shí)，已然滿樹綻放的花朵，在陽光下艷麗無比。
在接到去隔離酒店負(fù)責(zé)感控任務(wù)時(shí)，說心里話，還是有些顧慮。不僅不了解那里的情況，而且與隔離人員天天打交道，還是充滿了畏懼。就在這種顧慮重重的狀態(tài)中走進(jìn)了幸莊人才公寓。偌大的院子，兩邊海棠已經(jīng)發(fā)芽，十幾輛的轉(zhuǎn)運(yùn)車，進(jìn)進(jìn)出出，一批批隔離人員被陸陸續(xù)續(xù)運(yùn)來，僅僅這種氛圍就讓我?guī)缀醮贿^氣來。那么多醫(yī)廢，那么多隔離人員，那么多樓層，還有消殺，聽到這些，我的頭皮就開始發(fā)麻。然而，我的專班同事們，穿著防護(hù)服，帶著面罩，那忙碌的背影感染者我。轉(zhuǎn)運(yùn)司機(jī)徹夜不眠，只要有指令，立馬出發(fā)，他們奔赴在溧水高鐵站、南京南站、南京火車站、飛機(jī)場和各個(gè)卡口。消殺人員隨時(shí)待命。他們沒有人叫苦，沒有人埋怨，在這樣的氛圍中，我被感染著，激勵(lì)著。我與他們一樣，也應(yīng)該是一名戰(zhàn)士，絕不能后退和膽怯。每當(dāng)這時(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)期待的眼神，同事的激勵(lì)話語就出現(xiàn)在我的眼前和耳畔。
我認(rèn)真查找各種院感漏洞，嚴(yán)格監(jiān)督消殺環(huán)節(jié)，細(xì)致回看脫衣間錄像，對(duì)每一位工作人員開展個(gè)人防護(hù)培訓(xùn)。工作是緊張的，收獲也是滿滿的。酒店工作人員盡管文化程度不高，我就反復(fù)給他們培訓(xùn)，終于他們?cè)谖业呐嘤?xùn)下，很快掌握了如何穿脫防護(hù)服，如何開展個(gè)人防護(hù)，從而保證了整個(gè)公寓的醫(yī)療安全。
在莘莊人才公寓專班這個(gè)大家庭里，大家配合密切，互相關(guān)心。遇到困難，大家互相打氣，在每次的專班調(diào)度會(huì)議上，我都能準(zhǔn)確的把每天發(fā)現(xiàn)的可能的漏洞給及時(shí)改正，并及時(shí)培訓(xùn)，舉一反三。院感防控工作在辛莊人才公寓開展得嚴(yán)密、扎實(shí)、周到。在省檢查組進(jìn)行督察時(shí)，給予高度的評(píng)價(jià)，專班還在第一期簡報(bào)上對(duì)院感工作進(jìn)行了表揚(yáng)。其實(shí)，我知道，我還是一個(gè)新手，就像那株含苞待放的海棠花，只要陽光充足，只要經(jīng)歷風(fēng)雨，與大家一道，勤奮努力，團(tuán)結(jié)配合，一定會(huì)綻放出紅艷艷的花朵。
3月20日，我結(jié)束了一天的常規(guī)工作，專班的同志給我送上鮮花和蛋糕，我才恍然想起，原來這是我29歲的生日。我內(nèi)心激動(dòng)又感激，更加的激發(fā)了我工作熱情，這是我過的一個(gè)非常特殊、非常有意義的生日。在整個(gè)疫情的防控中，酒店的工作繁瑣，環(huán)節(jié)復(fù)雜，隔離對(duì)象多樣。我想，只要恪守從醫(yī)的職業(yè)道德和規(guī)范，發(fā)揚(yáng)老一輩醫(yī)護(hù)人的奉獻(xiàn)精神。我一定能勝任組織派給我的工作，同時(shí)也很感謝我日常工作能給我所在的晶橋衛(wèi)生院增光，不辜負(fù)全體同事和單位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望！
在學(xué)校隔離的心得體會(huì)篇二十
在2022年的疫情中我因故被隔離21天（14+7天，14天集中隔離，7天居家隔離，但是由于居家隔離要單人單間，條件不能滿足，所以還是集中隔離，總共隔離21天），隔離在一個(gè)酒店，單人單間，飯會(huì)送到門口，然后自己取，要求我們不能出房間，只能頭和手伸出去取飯，房間有電視，能上網(wǎng)，有水，洗頭膏之類的基礎(chǔ)生活用品。
我原以為隔離起來我會(huì)有充足的時(shí)間看看書，看看劇，寫寫文章之類的，終于不被俗事所擾，終于可以很安靜自由的安排自己的時(shí)間，兩耳不聞窗外事，一心只干想干事。其實(shí)現(xiàn)實(shí)根本不是那樣的，我在進(jìn)入房間的第二個(gè)小時(shí)就已經(jīng)覺得我的思維被困住了，腦子不清醒，心也安靜不下來，沒法干寫文章之類的事情，所以我就只能看劇，看了兩天劇之后我發(fā)現(xiàn)看不下去了，并且眼睛開始疼，因?yàn)榘滋旌谝姑鎸?duì)的是房間的顏色，偶爾看看窗外，樓層太高，只能看到一片片的樓房，再?zèng)]有其他顏色變換，所以視覺很容易疲勞，眼睛會(huì)很疼。電視我本來就不愛看，所以沒開過電視。接下來的幾天就有一搭沒一搭的看視頻，偶爾會(huì)做做高抬腿之類的運(yùn)動(dòng)，也會(huì)通過視頻和家人朋友聊聊天，這幾乎是我隔離期間的全部生活。
我們隔離的時(shí)候盒飯送的比較多，面食送的很少，可能是由于面食容易粘在一起的原因。我們是北方人，大部分人愛吃面，有些人幾天不吃面覺得胃里面空空的，那種滋味很不好受，或者有些人吃完米沒兩個(gè)小時(shí)就餓了，反正吧，好多人喜歡吃面，長時(shí)間吃米會(huì)受不了。我前十天的時(shí)候覺得吃米沒啥，后面就不太喜歡了，只能忍著吃，嘴里也覺得沒啥味道了，我這個(gè)不怎么吃零食的人也開始饞了，有時(shí)候饞的想嚼根蔥或者吃個(gè)蒜刺激刺激味覺，再到后面就會(huì)泡自己帶的方便面，一方面為了吃面，一方面喝湯刺激自己的味覺。
說了這么多，我才真切的體會(huì)到自由的可貴，人是自然社會(huì)中的一份子，健康的心身需要通過與自然的交互作用才能滿足，只是在日常生活中我沒有體會(huì)到這一點(diǎn)，封閉起來的日子里才讓我感受到自由的身心與空間是多么的重要。如果我們封閉的時(shí)間再久一點(diǎn)，我感覺真是會(huì)產(chǎn)生抑郁的狀況，可見身心的自由才是健康的保障，封閉的空間會(huì)讓人的身心產(chǎn)生一定的壓抑或者損傷。
我寫下上述文字，主要是記錄一下我自己隔離期間的感受，也是生平第一次被封閉這么長時(shí)間，第一次感到自由的可貴。當(dāng)然也告誡人們，沒事別老是宅在家，有時(shí)間的話多出去曬曬太陽，呼吸呼吸新鮮空氣，吹吹自然風(fēng)，爬爬山等戶外運(yùn)動(dòng)，對(duì)身心都是一種洗滌。
在學(xué)校隔離的心得體會(huì)篇二十一
停課不停學(xué)，因?yàn)檫@次疫情，推遲了學(xué)校上課時(shí)間，但是學(xué)習(xí)無止境，我們不停學(xué)。
雖然我們因?yàn)檫@次的新型病毒而導(dǎo)致停課，但是我覺得我們不能停止學(xué)習(xí)的熱愛，我們不能在學(xué)校學(xué)習(xí)，但我們可以通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和數(shù)字化資源開展自主學(xué)習(xí)。
在病毒的高發(fā)期，我們可以待在家中，靜心學(xué)習(xí)，避免自己感染病毒，也少給白衣天使添麻煩，從而既能促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，還能保證自己的身體健康。中國加油！早日康復(fù)！
自己加油！別忘了心中的夢想，辛苦一點(diǎn)就離夢想近一點(diǎn)！
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，同呼吸，共命運(yùn)。疫情地圖上的每一個(gè)地名、每一個(gè)數(shù)字，都牽動(dòng)我們的心緒。屏幕上的真相與謠言，心中的無助與恐慌，泥沙俱下。書本上的知識(shí)、試卷上的習(xí)題，似乎都不能回答此刻的困惑。
作為大學(xué)生的我們，現(xiàn)在是疫情特殊時(shí)期。我們應(yīng)該老實(shí)呆在家里，照顧好自己和家人，在家期間，好好學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到聽課不停學(xué)的措施。只要我們?cè)诩抑凶月?，?yán)格實(shí)施自己的計(jì)劃，一樣可以學(xué)到很多知識(shí)。還有我默默在家中可以多干點(diǎn)零活，力所能及地配合國家控制疫情，并作好老年人的工作，同時(shí)，通過手機(jī)，電話等工具，向同學(xué)親友宣傳有關(guān)疫情的防護(hù)措施，積極宣傳黨的政策，確保人民群眾戰(zhàn)勝肺炎。
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