六一學(xué)校發(fā)言稿(專業(yè)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 12:49:15
六一學(xué)校發(fā)言稿(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-12-03 12:49:15     小編:琴心月

拓寬知識(shí)面,通過(guò)學(xué)習(xí)不同學(xué)科培養(yǎng)綜合能力。如何通過(guò)總結(jié)突出自己的個(gè)人特色和亮點(diǎn)?以下是小編為大家整理的一些實(shí)用工具和資源,希望能為大家提供便利和幫助。

六一學(xué)校發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

告別金色五月,迎來(lái)六月朝陽(yáng),舞動(dòng)青春旋律,融入快樂(lè)海洋。在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時(shí)節(jié),我們歡聚操場(chǎng),共慶六一國(guó)際兒童節(jié)。我謹(jǐn)代表全體師生向出席慶祝大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎!向支持學(xué)校發(fā)展和關(guān)心兒童事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向?yàn)橥瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)、無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤工作的全體教師致以崇高的敬意!向小朋友們表示最熱烈的節(jié)日祝賀!

同學(xué)們,“六一”是你們快樂(lè)的節(jié)日。唱啊,跳啊,婀娜的身影,青春的舞姿,嘹亮的歌聲,甜甜的微笑,幸福的時(shí)光,寫在臉上,刻在心里。

“六一”是一個(gè)成長(zhǎng)的日子。小朋友們一天天長(zhǎng)大,一天天成熟,你們的健康成長(zhǎng),就是家庭的希望,就是學(xué)校的驕傲,就是社會(huì)的未來(lái)。你們的全面發(fā)展,就會(huì)使我們的偉大祖國(guó)充滿力量。

“六一”是一個(gè)感恩的日子。感恩父母,是他們給予了我們生命,把我們養(yǎng)大;感恩老師,是他們給予我們理想,教會(huì)我們思考,引領(lǐng)我們成長(zhǎng);感恩祖國(guó),是祖國(guó)的繁榮昌盛給我們帶來(lái)民族自信和民族自豪。感恩朋友,是他們陪伴你一起成長(zhǎng):感恩對(duì)手,在競(jìng)爭(zhēng)中讓你更加智慧和堅(jiān)強(qiáng)。感恩愛你的人,是他們讓你沐浴在愛的陽(yáng)光里,享受人性的善良;感恩你愛的人,是他們讓你有機(jī)會(huì)把愛傳承發(fā)揚(yáng),分享人間的真情。一句關(guān)愛的話語(yǔ),一次善意的微笑,不經(jīng)意間的小小幫助,恩怨釋然,和諧來(lái)臨,要學(xué)會(huì)感恩一切!

“六一”是一個(gè)懷念的日子。懷念那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中、在自然災(zāi)害中失去的小小生命,懷念那些在歷史進(jìn)程中誕生的一個(gè)又一個(gè)瞬間的感動(dòng)。我們不能忘記在中國(guó)歷史上那小小“兒童團(tuán)”故事,我們不能忘記在大地震中一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命,我們不能忘記在愛心捐助時(shí)那一雙雙稚嫩的小手。忘記歷史,就等于背叛!懷念的價(jià)值不在于回憶,而在于追尋與思考!逝者已去,生者更堅(jiān)!珍惜生命,追尋夢(mèng)想,放飛希望,誕生力量!

同學(xué)們,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年盛則國(guó)盛。你們是新世紀(jì)的少年,祖國(guó)的未來(lái)靠你們?nèi)ラ_創(chuàng),愿你們珍惜這美好的時(shí)光,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國(guó)!

最后,再次衷心感謝出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)!預(yù)祝慶六一文藝演出圓滿成功!

謝謝大家!

六一學(xué)校發(fā)言稿篇二

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、小朋友們:

大家好!在20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,我們小學(xué)全體師生懷著無(wú)比喜悅的心情,在這里隆重地召開“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝大會(huì)。首先,我代表全體教師,向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝,感謝你們多年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持,對(duì)少年兒童的關(guān)心。

在過(guò)去的一年里,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校的各項(xiàng)工作,都取得了優(yōu)異的成績(jī)。投資近2萬(wàn)元新購(gòu)微機(jī)5臺(tái),投資3千元上監(jiān)控一套,投5千多元老師們動(dòng)手新建車棚一個(gè),投資3千多元上水冷空調(diào)兩臺(tái),投資2萬(wàn)多元對(duì)學(xué)校進(jìn)行規(guī)化綠化布局調(diào)整,使以前的荒草地初步改觀,這一切成績(jī)的取得都來(lái)自于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,來(lái)自于老師的辛勤耕耘,來(lái)自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們,在此,讓我們以熱烈的掌聲向關(guān)心支持我們的村委領(lǐng)導(dǎo),向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師表示衷心的感謝。

同學(xué)們,希望你們記住學(xué)校,記住老師、家長(zhǎng)的殷切希望,更加努力,品學(xué)兼優(yōu)。小學(xué)時(shí)代是人的一生中最純潔無(wú)暇,最天真活潑,最美好幸福的時(shí)代。同學(xué)們,你們是新時(shí)代的少年,是跨世紀(jì)的雛鷹,祖國(guó)的未來(lái)靠你們?nèi)ラ_創(chuàng),愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光,腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄,用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國(guó)!

最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步!節(jié)日快樂(lè)!

六一學(xué)校發(fā)言稿篇三

尊敬的家長(zhǎng)、老師,親愛的小朋友們:

你們好!

在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們又迎來(lái)了快樂(lè)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)美好的時(shí)刻,我代表全校老師衷心祝愿你們節(jié)日快樂(lè)!

同學(xué)們,年年歲歲花相似,年年歲歲人不同。在五小這個(gè)大家庭里,你們一天比一天聰明,一天比一天進(jìn)步:你們清脆的話語(yǔ)回響在晨風(fēng)里;你們純潔的笑臉映照在晚霞中;教室里,有你們瑯瑯的書聲;操場(chǎng)上,有你們活潑的身姿……正是因?yàn)橛辛四銈儯覀兊男@才充滿了無(wú)限的生機(jī)和活力。

親愛的同學(xué)們,回顧我們一年來(lái)所走過(guò)的道路,過(guò)去的日子多么充實(shí)而有意義——看看你們自己吧:個(gè)頭長(zhǎng)高了,身體更棒了,學(xué)習(xí)進(jìn)步了,比賽獲獎(jiǎng)了……就在你們健康成長(zhǎng)的時(shí)候,每一位愛你們的老師也看在眼里,樂(lè)在心頭。有位哲人說(shuō)過(guò):“道路越寬廣,人就走得越遠(yuǎn)?!?/p>

如果說(shuō)你們是含苞的花朵,我們?cè)缸錾钋樽o(hù)花的綠葉;如果說(shuō)你們是成長(zhǎng)的幼苗,我們?cè)缸鰺o(wú)私潤(rùn)物的細(xì)雨;如果說(shuō)你們是奔馳的駿馬,我們?cè)缸霭槟泷Y騁的大道。讓我們?cè)谝荒陙?lái)成功的基礎(chǔ)上,把握好每一個(gè)“今天”,去迎接、去創(chuàng)造更加美好的明天。

親愛的同學(xué)們,最后,讓我再一次衷心地祝福你們:學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,愿今日永駐,愿快樂(lè)永存,愿未來(lái)的每一天都是你們幸福的節(jié)日。

六一學(xué)校發(fā)言稿篇四

同學(xué)們:

你們好!

再過(guò)幾天就是20xx年國(guó)際六一兒童節(jié),你們喜歡過(guò)六一嗎?我童年的時(shí)候也喜歡,現(xiàn)在我喜歡陪著自己的女兒和同學(xué)們過(guò)六一。從1949年國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科確立了兒童節(jié)開始,六一節(jié)就成了少年兒童一年中最為期盼的日子。每當(dāng)六一節(jié)到來(lái)的時(shí)候,我們不僅可以在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下去各個(gè)場(chǎng)所參觀、游覽和玩耍,還會(huì)收到各種問(wèn)候、祝福,甚至是禮物。今年六一節(jié)學(xué)校除了搞以合唱比賽為主的慶?;顒?dòng),也給每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了一份小小的禮物,禮物雖然不貴重,但它代表了全校老師對(duì)你們節(jié)日的祝福!

孩子們,無(wú)論在六一節(jié)也好,過(guò)生日也好,還是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的每一天,我們都被爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師等身邊的長(zhǎng)輩的關(guān)心、呵護(hù)和幫助包裹著,并且已經(jīng)習(xí)慣了接受和享有這些幸福??墒?,我們?cè)诹?xí)慣接受和享有這些付出的時(shí)候,我們有多少同學(xué)想過(guò)這樣的問(wèn)題——那些給于我?guī)椭完P(guān)心的人,我記住他們了嗎?我向他們表達(dá)我的感謝了嗎?這一年,我在學(xué)校常??吹竭@樣的情景:學(xué)月之星表彰,當(dāng)有同學(xué)從家長(zhǎng)或者老師手中接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí),沒(méi)有敬禮也沒(méi)有說(shuō)謝謝,我總是這樣理解,他因?yàn)榫o張和激動(dòng),忘了;每天早晨家長(zhǎng)送我們到校門口,總有同學(xué)沒(méi)有說(shuō)謝謝,也沒(méi)說(shuō)再見,甚至頭也不回就進(jìn)了校園,我總是這樣理解,他因?yàn)樘肴⒓映孔x了,忘了。

同學(xué)們,盡管很多人為我們的付出并不期待感謝和回報(bào),尤其是家里的長(zhǎng)輩,他們的付出從來(lái)都是心甘情愿的。但一個(gè)有人格魅力的人,一個(gè)品格高尚的人,一個(gè)受社會(huì)歡迎和尊敬的人,一定是一個(gè)懂得感恩會(huì)說(shuō)謝謝的人!

在這個(gè)六一節(jié)到來(lái)之際,我有個(gè)提議,我們除了開心地去慶祝節(jié)日外,能否用行動(dòng)去感謝那些我們需要感謝的人,讓他們明白,在他們的關(guān)心下我們成長(zhǎng)得很好。

要感謝,我們得想清楚兩個(gè)問(wèn)題,第一個(gè)問(wèn)題是我們要感謝哪些人?這個(gè)世界值得我們感謝的人很多,那我們就從感謝身邊的人做起:例如細(xì)致關(guān)心我們的家里長(zhǎng)輩,悉心教導(dǎo)我們的學(xué)校老師,提供的整潔環(huán)境的學(xué)校清潔師傅,做出可口飯菜的食堂工人,提供安全保障的門衛(wèi)保安,給我們熱心幫助的班上同學(xué),和我擁有真誠(chéng)友誼的好朋友——這些都是需要我們?nèi)ケ磉_(dá)感謝的人。第二個(gè)問(wèn)題是我們?cè)鯓颖磉_(dá)感謝?表達(dá)感謝不一定是送很貴重的禮物,也不一定是很莊重的承諾,可以是一句簡(jiǎn)單的“謝謝”,一個(gè)輕輕地?fù)肀В粋€(gè)甜甜的微笑等等,也可以是一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,例如我們不隨地亂扔紙屑和隨手拾撿垃圾就是對(duì)清潔師傅的'尊重和感謝,我們不浪費(fèi)午餐的食物就是對(duì)食堂師傅的尊重和感謝。

下周一就是六一了,也許你的父母因?yàn)橐习鄾](méi)有時(shí)間陪你出去玩耍,請(qǐng)你依然要表達(dá)感謝,因?yàn)樗麄儫o(wú)論為家庭還是為社會(huì)都需要工作;也許因?yàn)檫@樣那樣的原因,你的父母長(zhǎng)期不在你的身邊,請(qǐng)你依然要表達(dá)感謝,因?yàn)槭歉改赴盐覀儙У搅诉@個(gè)世界,給了我們生命。

同學(xué)們,六一節(jié)就要到了。無(wú)論我們是用什么樣的方式去慶祝節(jié)日,都別忘了再加上一個(gè),那就是大方地、禮貌地去表達(dá)我們的感謝,并逐漸把表達(dá)感謝養(yǎng)成為我們?nèi)粘5牧?xí)慣。這樣的六一,這樣的童年,就會(huì)更有意思,更有意義。

同學(xué)們,加油!謝謝!

六一學(xué)校發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:

大家好!在這鮮花盛開的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了少年兒童自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今天我們?cè)谶@里隆重舉行慶祝大會(huì),首先讓我謹(jǐn)代表柏樹小學(xué)全體老師向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!并向一直關(guān)心同學(xué)們成長(zhǎng),一貫支持我校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界、各位來(lái)賓、學(xué)生家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎,并致以誠(chéng)摯的感謝我們學(xué)校在縣教育局、洗馬教育總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在柏樹村、毛張?jiān)捍濉⒀邩虼?、姜河村的大力支持下,學(xué)校各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展,呈現(xiàn)出越來(lái)越好的發(fā)展勢(shì)頭。學(xué)生由建校初的82人,發(fā)展到現(xiàn)在的218人;師資力量也由6人發(fā)展到現(xiàn)在15人,年輕教師越來(lái)越多,活力越來(lái)越強(qiáng);學(xué)校的環(huán)境也變得越來(lái)越好,新實(shí)驗(yàn)樓下學(xué)期就可以投入使用。

過(guò)去的一年里,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了突出成績(jī)。德育工作不斷創(chuàng)新,學(xué)校常規(guī)檢查扎實(shí)有效,規(guī)范了學(xué)生的行為,使學(xué)生行為更文明,學(xué)習(xí)更進(jìn)步,學(xué)生精神面貌煥然一新。托管社團(tuán)活動(dòng)的開展,使同學(xué)們的愛好興趣得到更廣泛的發(fā)展,籃球操、乒乓球、書法、朗誦、舞蹈等等都是我們大家共同努力的結(jié)果。在洗馬鎮(zhèn)第一屆藝術(shù)節(jié)上,我們的四年級(jí)學(xué)生表演的《俄舞》在全鎮(zhèn)獲得第七名的好成績(jī)。在書法比賽上,陳穎同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。健康校園的檢查中,在全鎮(zhèn)第一名。

易的幸福生活和美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從小樹立良好的道德素養(yǎng),既成人更成才,熱愛自己的學(xué)校,熱愛自己的班級(jí),學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)社會(huì),有凜然正氣,努力使自己成為祖國(guó)建設(shè)的優(yōu)秀接班人。

六一學(xué)校發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師、親愛的孩子們:

大家早上好!今天是全世界少年兒童自己的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表xx小學(xué)的全體教師向同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀!

同學(xué)們,你們知道嗎?這臺(tái)節(jié)目包含了無(wú)數(shù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,凝聚著眾多老師的心血,所以在你們歡度自己的節(jié)日的同時(shí),我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!同學(xué)們,我們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代,你們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。父母在看著你們,老師在看著你們,全社會(huì)的人們都在看著你們??粗銈冮L(zhǎng)大成人,長(zhǎng)大成材,長(zhǎng)大成功。開學(xué)初,我們播下了希望的種子,如今的六月是我們一學(xué)期收獲的季節(jié),要想無(wú)愧于辛苦教育我們的老師,無(wú)愧于無(wú)怨忙碌的父母,更無(wú)愧于我們自己,那么就讓我們行動(dòng)起來(lái),與我們的老師共同奮進(jìn),努力學(xué)習(xí),迎接六月的燦爛陽(yáng)光!請(qǐng)相信在你們拼搏的道路上老師始終會(huì)和你們站在一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。我們希望我們播下的種子能在你們身上開花、結(jié)果。

我們希望培紅小學(xué)因你們而精彩,你們?yōu)榕嗉t小學(xué)而驕傲。在以后的日子里,我們?nèi)w教師依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向教室教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們決不辜負(fù)社會(huì)各界的厚愛。

六一學(xué)校發(fā)言稿篇七

親愛的同學(xué)們:

在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們又迎來(lái)了你們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

在這歡樂(lè)的時(shí)刻,我代表全校老師衷心祝愿你們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!同時(shí)真誠(chéng)感謝一直關(guān)心、支持、幫助五小的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和廣大家長(zhǎng);更要對(duì)為我們的成長(zhǎng)付出艱苦勞動(dòng)、傾注無(wú)私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意!

為了你們的快樂(lè)童年,為了嘉獎(jiǎng)你們的進(jìn)步,學(xué)校千方百計(jì)讓你們過(guò)好“六一”兒童節(jié)。

為此學(xué)校投入了一定的資金,老師們傾注了大量的精力,舉辦了豐富多彩的“藝術(shù)周”活動(dòng)。

這一星期來(lái),校園里到處充滿著喜氣與歡樂(lè),到處充滿著生機(jī)與活力,仿佛花草樹木都在載歌載舞,歡慶六一。

“面向全體、重在參與;大膽表現(xiàn)、體驗(yàn)成功;以藝養(yǎng)德、以藝促智、以藝促樂(lè)。

”這是我們舉辦藝術(shù)周活動(dòng)的宗旨。

在整個(gè)藝術(shù)周活動(dòng)中你們不辜負(fù)老師們的希望,充分展示了自己的才華:如,歌聲甜美的班級(jí)歌詠比賽,滑稽幽默又富有教育意義的課本劇表演,色彩豐富又極富創(chuàng)造力兒童畫創(chuàng)作,蘊(yùn)涵著同學(xué)們智慧與美感的`“扇面設(shè)計(jì)”和“水果拼盤”,給人鼓舞、催人奮進(jìn)的陣陣鼓樂(lè),熱鬧非凡的校園小超市等,無(wú)不表現(xiàn)了同學(xué)們的智慧和才華。

可以說(shuō),在我們這所新興的富春五小,你們?cè)诶蠋焸兊难普T和無(wú)微不至的關(guān)懷下,變得越來(lái)越聰明了;而我們富春五小也因有了你們,顯得充滿生機(jī)和活力。

富春五小是你們成長(zhǎng)的搖籃,我們要像愛家一樣愛學(xué)校。

同學(xué)們,今天在你們還是含苞待放的花朵的時(shí)候,我們每位老師都愿化作最肥的養(yǎng)料施于你們;我們?cè)富麝?yáng)光,溫暖你們;我們?cè)富鞲视辏虧?rùn)你們。

總之,我們?cè)富髂銈兂砷L(zhǎng)所需要的一切,只要祖國(guó)的花更美,祖國(guó)的明天更燦爛。

同學(xué)們,在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下你們漸漸地長(zhǎng)大了,看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放,越開越美麗,老師們更是樂(lè)在其中。

如果過(guò)去的時(shí)間,你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的,那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步,多多練就為他人、為祖國(guó)服務(wù)的本領(lǐng),朋友越來(lái)越多、友情越結(jié)越深等……總之,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的、幸福的,我們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂(lè)。

當(dāng)我們長(zhǎng)大成人的時(shí)候,要用我們的智慧和雙手為別人創(chuàng)造更多的幸福,報(bào)答所有為我們的成長(zhǎng)付出心血的朋友們。

在今天這個(gè)你們最快樂(lè)的日子里,作為校長(zhǎng),我再一次衷心地祝福你們,愿你們的每一天都像鮮花般燦爛!

敬愛的老師,同學(xué)們:大家好!

今天,我講的題目是:歡歡喜喜慶六一

同學(xué)們,再過(guò)2天,就是我們期盼已久,永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)甜美,永遠(yuǎn)溫馨的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!

六一是世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日!

六一是全世界兒童共同期待的美好日!

同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車,在陽(yáng)光下馳騁;讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。

同學(xué)們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規(guī)劃未來(lái)。

六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié),六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。

同學(xué)們,在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里,承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷,校長(zhǎng),老師的殷切期望父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。

兒童是國(guó)家的希望,孩子是民族的未來(lái)。

少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年勝于歐美則國(guó)家勝于歐美。

同學(xué)們,我們肩負(fù)著時(shí)代的重任,寄托著祖國(guó)的未來(lái)。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉。

”“滴水之恩,涌泉相報(bào)。

”作為二十一世紀(jì)的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時(shí)光,不辜負(fù)祖國(guó)的重托,不辜負(fù)父母的期望,不辜負(fù)校長(zhǎng)老師的教誨。

在家做個(gè)好孩子,在校做名好學(xué)生在社會(huì)做位好公民。

同學(xué)們,我們都是陽(yáng)光少年,我們是光榮的少先隊(duì)員,我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓:祖國(guó)至上,人民為先;誠(chéng)實(shí)守信,自律自強(qiáng)勤學(xué)好問(wèn),誓做棟梁,振興中華,創(chuàng)造輝煌!

同學(xué)們,世界的六一,明天更好!快快樂(lè)樂(lè)過(guò)個(gè)節(jié)!

親愛的老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、小朋友們:

大家好!

六月里,陽(yáng)光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開。

在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

今天,我們歡聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。

首先我代表幼兒園所有的小朋友,向與我們共同歡度節(jié)日的園長(zhǎng)、老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶和各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎,對(duì)大家給予我們的關(guān)懷愛護(hù)表示衷心的感謝。

真摯地說(shuō)一聲,老師,您辛苦了!同時(shí),真誠(chéng)地祝福小朋友們,節(jié)日快樂(lè)!

我們是新世紀(jì)的孩子,生活在這個(gè)美好的時(shí)代,是無(wú)比幸福的。

在家里我們得到爸爸媽媽無(wú)微不致的照顧,在幼兒園我們得到老師的精心呵護(hù)。

幼兒園是我們熱愛的家園,這里有和藹可親的老師、天真爛漫的小伙伴、寬闊平整的塑膠場(chǎng)地、干凈明亮的活動(dòng)室、溫馨和諧的氣氛、豐富多彩的生活。

幼兒園中的我們,總是無(wú)憂無(wú)慮,因?yàn)樵谶@里,老師能解開我們所有的好奇,告訴我們很多奧秘,教我們做人的道理,帶給我們生活的樂(lè)趣。

在這里,我們和小朋友們一起學(xué)習(xí)、一起游戲,我們幸福的相聚在一起,我們生活在愛的世界里。

今天,在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里,我要代表全園的小朋友表達(dá)我們最深情的謝意:感謝園長(zhǎng)和老師對(duì)我們的關(guān)愛,感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽對(duì)我們的撫育!我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望,茁壯成長(zhǎng),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁!

最后祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),祝愿我們的幼兒園明天更美好!

六一學(xué)校發(fā)言稿篇八

尊敬的家長(zhǎng)、老師,親愛的小朋友們:

你們好!

今天,我們以喜悅的心情迎來(lái)了二十一世紀(jì)的第七個(gè)“六一”;兒童節(jié)。首先,我榮幸地代表幼兒園的全體教職員工,向來(lái)參加“六一”;兒童節(jié)“歡慶六一·家園共樂(lè)”;的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝您們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)幼兒教育的關(guān)懷和支持。在這喜慶的時(shí)刻,我們向祖國(guó)的花朵、可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

回顧過(guò)去,我們激情滿懷。做為我們每個(gè)幼兒教育工作者,應(yīng)該認(rèn)真的審視自己,時(shí)刻提醒鞭策自己,怎樣才能對(duì)的起尊敬我們的幼兒;怎樣才能對(duì)的起信任我們的家長(zhǎng);怎樣才能對(duì)的起為我們提供支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。要做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺悟和文化修養(yǎng),以良好的品質(zhì)教育影響幼兒,引導(dǎo)幼兒。我們要不斷的更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身素質(zhì),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,取得新的成績(jī),不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。

展望未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。教育是興國(guó)之本,教育要從娃娃抓起,在幼兒教育的實(shí)踐中,我們要把知識(shí)留給孩子,把微笑帶給孩子,讓歡樂(lè)陪伴孩子,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)和諧的教育生活環(huán)境,把幼兒教育工作不斷推向新的臺(tái)階,為幼兒的茁壯成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出全部力量。

最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓在百忙中來(lái)參加今天的慶?;顒?dòng),祝大家身體健康,預(yù)祝“六一”;文藝演出圓滿成功!謝謝大家!

六一學(xué)校發(fā)言稿篇九

尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

朝陽(yáng)噴薄花似錦,童心燦爛歌如潮。在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了孩子們的盛大節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié),我非常榮幸地與大家一起共度這歡樂(lè)、美好的節(jié)日。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng),借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表城關(guān)鎮(zhèn)中心校,向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以節(jié)日的問(wèn)候和熱烈的祝賀,向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意!并對(duì)今天親臨會(huì)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我鎮(zhèn)的“六一”慶?;顒?dòng),感謝你們對(duì)下一代的關(guān)懷和對(duì)城關(guān)鎮(zhèn)教育的傾心支持!

近年來(lái),在各級(jí)黨委政府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的關(guān)心、支持下,城關(guān)鎮(zhèn)的教育事業(yè)不斷邁上新的臺(tái)階。我們本著“以人為本、和諧發(fā)展、面向全體、面向未來(lái)”的辦學(xué)思想,和“為每一名學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的教育理念,堅(jiān)持走管理立校、素質(zhì)興校、科研強(qiáng)校之路,著重圍繞“四個(gè)堅(jiān)持,四個(gè)打造”開展工作,即“堅(jiān)持以人為本,打造和諧校園;堅(jiān)持養(yǎng)成教育,打造文明校園;堅(jiān)持生命至上,打造安全校園;堅(jiān)持經(jīng)典誦讀,打造書香校園”,取得了豐碩的成果,也為全鎮(zhèn)的孩子們創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的環(huán)境,造就了一批優(yōu)秀的師資,城關(guān)鎮(zhèn)的教育工作呈現(xiàn)出可喜的局面。今后,在各位領(lǐng)導(dǎo)、各界人士的關(guān)懷和支持下,我們將更加努力,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,為辦好人民滿意的教育,為教育強(qiáng)縣的宏偉工程作出新的更大的.貢獻(xiàn)!

同學(xué)們,今天是你們的節(jié)日,甜美的微笑洋溢在你們的臉上,蓬勃的朝氣激蕩在你們的心中。有黨的陽(yáng)光雨露,有家長(zhǎng)的全心呵護(hù),有老師的精心培育,你們是天底下最幸福的一代。你們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是肩負(fù)重任的一代。為此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望:

一要從小樹立遠(yuǎn)大理想。理想是人生的太陽(yáng),是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志,國(guó)家有望。不論今后你們想做什么,都要把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,把個(gè)人今天的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起,牢固樹立起振興中華的雄心壯志,立志為民族爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

二要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。我們要做到心中有國(guó)家、心中有集體、心中有他人,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的好品行,努力成為一個(gè)品德高尚的人,一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。

三要從小培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)。過(guò)硬的本領(lǐng)是一個(gè)人成功的基礎(chǔ),在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天更是這樣。我們一定要以強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,發(fā)奮讀書,刻苦學(xué)習(xí)各門功課,打好知識(shí)基礎(chǔ)。

還要積極參加形式多樣的課外校外活動(dòng),接觸自然,了解社會(huì),開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí),敢于創(chuàng)新,不斷提高實(shí)踐能力。

四要從小熱愛鍛煉。強(qiáng)健的體魄,是建設(shè)祖國(guó)的本錢,也是我們幸福生活的基礎(chǔ)。我們不應(yīng)該做溫室里的花朵,而要做敢于搏擊風(fēng)雨的雄鷹。我們要堅(jiān)持參加陽(yáng)光體育活動(dòng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不斷增強(qiáng)體質(zhì)。要磨煉勇敢頑強(qiáng)的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接一切挑戰(zhàn)。

少年好學(xué),必成大器,未來(lái)的世界是屬于你們的。我衷心希望每一位同學(xué)從小樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng),砥礪健康身心,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好少年;希望每一位同學(xué)在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美。我相信,只要努力,我們就一定能成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,一定能創(chuàng)造出更加美好、更加輝煌的明天!

今天,這里將成為歡樂(lè)的海洋:鮮花簇?fù)?,彩旗飄揚(yáng),歌舞喧鬧,掌聲如潮今天,這里也將成為孩子們才藝展示的舞臺(tái),快樂(lè)、幸福,自信、陽(yáng)光,張揚(yáng)、進(jìn)取“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,我期待著同學(xué)們的精彩表現(xiàn),預(yù)祝同學(xué)們演出成功!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們身體健康、工作順利;祝全體小朋友、少先隊(duì)員們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!(謝謝大家?。?。

六一學(xué)校發(fā)言稿篇十

尊敬的老師、親愛的少先隊(duì)員們:

大家好!

六月,我們?cè)跍剀爸谐磷恚涣?,我們?cè)谛腋V谐砷L(zhǎng)??鞓?lè)的“六?一”兒童節(jié),在我們盼望的目光中,邁著輕盈的腳步,來(lái)了!首先,我代表全校少先隊(duì)員向各位老師、家長(zhǎng)表示最真誠(chéng)的感謝,向各位少先隊(duì)員表示真誠(chéng)的問(wèn)候!

此時(shí),當(dāng)我們?cè)跉g慶自己的節(jié)日時(shí),四川汶川大地震中的小朋友還沉浸在失去親人、失去伙伴、失去學(xué)校的悲痛中,我也代表全校少先隊(duì)員,向他們送去最真誠(chéng)、最美好的祝福。還記得,剛?cè)雽W(xué)校,老師便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我便在心底默默告訴自己:我已經(jīng)是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!

我們深知,當(dāng)我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,老師們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难?!難以忘記,您課堂上那生動(dòng)細(xì)致的講解;難以忘記,您夜晚在燈下批改作業(yè)的身影;難以忘記,拖著病體給我們上課的情景……在我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候,您總是告訴我們不要驕傲,繼續(xù)努力;在我們犯錯(cuò)誤時(shí),您總是教育我們知錯(cuò)就改……今天,就讓我代表學(xué)校全體少先隊(duì)員,感謝在這個(gè)節(jié)日里仍然辛勤工作的全體老師,感謝您為我們精心組織了這次慶祝活動(dòng),更感謝您對(duì)我們的細(xì)致無(wú)微地教育與關(guān)愛。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。同學(xué)們,就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!

在知識(shí)的海洋里,讓我們踏浪而歌,從點(diǎn)滴小事做起,用我們的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)加油、為中國(guó)自豪!沿著“更高,更快,更強(qiáng)”的奧林匹克精神,奮勇前進(jìn),撐起勤奮之舟,托起明天的太陽(yáng)!最后,祝各位老師身體健康,工作順利,祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

六一學(xué)校發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

大家好!

非常感謝學(xué)校召開六一國(guó)際兒童節(jié)慶祝會(huì),在此,我代表全體家長(zhǎng)向一直關(guān)心和支持兒童成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最崇高的敬意和衷心的感謝,向全體小朋友們表示節(jié)日的祝賀!

我是學(xué)前小班x怡的爸爸,今天真是個(gè)好日子,溫暖的陽(yáng)光,醉人的花香;喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛!連小草都在歡樂(lè)地歌唱六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。

家長(zhǎng)朋友們,我們今天聚到一起,雖然來(lái)自不同的職業(yè),但我們有著一個(gè)共同的心愿--望子成龍,望女成鳳,借這個(gè)機(jī)會(huì)也和各位爸爸媽媽共同探討一下孩子的教育。

在這里先講一個(gè)故事:

1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬,有個(gè)記者問(wèn)其中一位:"在您的一生里,您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?"這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答:"是在幼兒園。"記者感到非常驚奇,又問(wèn)道:"為什么是在幼兒園呢?您認(rèn)為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢?"諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著回答:"在幼兒園里,我學(xué)會(huì)了很多很多。比如,把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為,我學(xué)到的全部東西就是這些。"所有在場(chǎng)的人對(duì)這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答報(bào)以熱烈的掌聲。事實(shí)上,大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)為,他們終生所學(xué)到的最主要的東西,就是幼兒園老師教給他們的良好習(xí)慣。

確實(shí),兒童期是形成習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。孩子的心靈是一塊神奇的土地:

你播種一種思想,就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為,就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種性格;播種一種性格,就會(huì)收獲一種命運(yùn)。

習(xí)慣對(duì)于孩子的生活、學(xué)習(xí)以至事業(yè)上的成功都至關(guān)重要。確山縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)幼兒園在習(xí)慣養(yǎng)成教育這方面做的就很成功。入學(xué)以來(lái),我發(fā)現(xiàn)肖子怡長(zhǎng)大了,懂事了。飯前主動(dòng)洗手,自己的東西放整齊,做了錯(cuò)事表示歉意,平時(shí)禮貌待人,見面主動(dòng)問(wèn)好,分別不忘再見。這無(wú)不凝聚著苗老師、孫老師等幾位老師的辛勤汗水。

再講一個(gè)剝雞蛋殼的故事:

一位年輕的母親向前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基請(qǐng)教,"怎樣才能教育好我的孩子?"蘇老師回答說(shuō):先教會(huì)你的孩子剝雞蛋殼吧!

這是發(fā)生在前蘇聯(lián)的教育經(jīng)典故事,在幾十年后的`中國(guó)找到了原型:北京某小學(xué)一位四年級(jí)的孩子,每天上學(xué)母親總給他一個(gè)剝好了的熟雞蛋放在書包里的飯盒中,以便在課間時(shí)給孩子充饑。有一天,孩子看到了一個(gè)"奇怪的現(xiàn)象"--這雞蛋怎么有堅(jiān)硬的外殼呢,而且一點(diǎn)縫都沒(méi)有?無(wú)奈之下,孩子只好將雞蛋帶回家中,交給了母親。也許這位母親還后悔那天怎么忘記剝掉雞蛋殼哩,可她不知道自己不僅是在剝奪孩子剝雞蛋的權(quán)利,而且是在剝奪孩子的獨(dú)立生存的權(quán)利。

生活需要自己去體驗(yàn)、去感悟、去經(jīng)受挫折、失敗。學(xué)習(xí)也如此,要把屬于孩子們的時(shí)間,動(dòng)手、思維的空間還給他們。這無(wú)異于是還給孩子們獨(dú)立生存的權(quán)利。

學(xué)校的教育是一種狹義的教育。所以,我要說(shuō)教育不僅是學(xué)校的事更是我們家長(zhǎng)的事,不要把對(duì)孩子教育的責(zé)任推給學(xué)校。

我們是否反思過(guò):孩子性格古怪,愛鉆牛角尖,那不是學(xué)校的責(zé)任,而是家長(zhǎng)的責(zé)任。爸爸媽媽的處事態(tài)度會(huì)直接影響到孩子。爸爸媽媽的人生價(jià)值觀是孩子人生價(jià)值觀的一面鏡子。有教育專家這樣說(shuō):

生活在批評(píng)中,孩子學(xué)會(huì)的是指責(zé);生活在敵意中,孩子學(xué)會(huì)的是打架;生活在嘲笑中,孩子學(xué)會(huì)的是難為情;生活在羞辱中,孩子學(xué)會(huì)的是內(nèi)疚;生活在寬容中,孩子學(xué)會(huì)的是大度;生活在贊揚(yáng)中,孩子學(xué)會(huì)的是抬高自己的身價(jià);生活在公平中,孩子學(xué)會(huì)的是正義;生活在安全中,孩子學(xué)會(huì)的是信任他人;生活在贊許中,孩子學(xué)會(huì)的是自愛;生活在互相承認(rèn)和友好中,孩子學(xué)會(huì)的是尋找愛。

日本教育家福澤諭吉說(shuō):"家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的老師。"事實(shí)正是如此,孩子習(xí)慣的養(yǎng)成主要在家里,父母應(yīng)該注重在生活中培養(yǎng)孩子的各種良好習(xí)慣。

人生幾十年,把幾年的精力花在孩子身上,這是一件很值得做,很應(yīng)該認(rèn)真做的事!我們說(shuō)今天我們對(duì)孩子的教育是為了孩子的明天,其實(shí)準(zhǔn)確的說(shuō),我們今天對(duì)孩子的教育是為了我們的明天。畢竟,孩子是我們最終托付的人。請(qǐng)抱抱孩子,給孩子溫情;和孩子一塊做個(gè)游戲,給孩子快樂(lè);把手邊的活放一放,給孩子點(diǎn)時(shí)間。

孩子的成功,意味著我們的成功;孩子的未來(lái),影響著我們的未來(lái)。各位家長(zhǎng),為了孩子的健康成長(zhǎng),讓我們和學(xué)校攜起手來(lái),為了我們共同的心愿,一起努力,打造孩子輝煌的明天!

今天,孩子是這里的主角。我們的孩子將在舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,這些節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望,讓我們一起為我們的孩子加油鼓掌!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表我的家庭、代表全體家長(zhǎng)祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、工作順利、生活愉快、家庭和睦!

小朋友們,再次祝你們節(jié)日快樂(lè)!

謝謝大家!

六一學(xué)校發(fā)言稿篇十二

親愛的老師們:

今天坐在這里,面對(duì)一張張熟悉而又陌生的面容,心里感到很激動(dòng)。此時(shí)此刻,我最想說(shuō)的一句話就是:認(rèn)識(shí)你們,真的很好!初來(lái)乍到,還請(qǐng)各位多多關(guān)照!

今天這次會(huì)議,應(yīng)該是我和老師們的見面會(huì)吧。在這里,我想用幾句話表達(dá)我內(nèi)心的情感和近期的一些思考。

一、我想說(shuō)的第一句話是汪國(guó)真的一首小詩(shī)――“讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候。我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天!”我是懷著一顆感恩的心來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的。一是感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。實(shí)小一直是萊蕪市教育的窗口學(xué)校,曾經(jīng)和實(shí)驗(yàn)中學(xué)、萊蕪一中代表著萊蕪教育的形象,全市人民對(duì)實(shí)小的期望值很高。說(shuō)實(shí)話,讓我來(lái)接替校長(zhǎng)這個(gè)職位,的確感到壓力重大、責(zé)任重大。二是感謝王校長(zhǎng)等幾任校長(zhǎng)這些年來(lái)對(duì)實(shí)小的辛勤付出和所作出的卓越貢獻(xiàn)。實(shí)小始建于1948年,歷經(jīng)63年的風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)8位校長(zhǎng)的苦心經(jīng)營(yíng)能走到今天,非常不容易。尤其是王校長(zhǎng)和魏書記可以說(shuō)把自己的青春和熱血、智慧和才華都撒在了實(shí)小這片熱土上。俗話說(shuō),創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難。我想,我們的責(zé)任就是要守住這份家業(yè),讓我們的日子越過(guò)越紅火??梢哉f(shuō),全市人民都在熱切關(guān)注著我們,能不能辦出真正讓人民滿意的教育就看我們?cè)谧母魑弧K?,在這里,我還是要重復(fù)在升旗儀式上對(duì)老師們說(shuō)過(guò)的那句話:在您的手上,有一個(gè)一個(gè)鮮活的生命,每一個(gè)都與眾不同,每一個(gè)都是父母的唯一,每一個(gè)都如此重要,每一個(gè)都對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬。他們都依賴您的賞識(shí)和呵護(hù),依賴您的指導(dǎo)和培育,才能成為最完美的自己和對(duì)社會(huì)有用的公民。希望您能夠像愛自己的孩子一樣去疼愛他們,塑造他們,成就他們。

二、我想說(shuō)的第二句話是:“我是來(lái)做事的,不是來(lái)做官的?!闭f(shuō)實(shí)話,從教之初我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是:一輩子當(dāng)一名教師――當(dāng)一名學(xué)者型教師――當(dāng)一名專家型教師。這些年,我就像林清玄筆下那株執(zhí)著堅(jiān)韌的百合,不管有沒(méi)有人欣賞,我都在深深地扎根、默默地蓄積,努力地生長(zhǎng),以花來(lái)證明自己的存在。正是源于這樣的心態(tài),我一路跋涉,灑下一路汗水,收獲一路芬芳。說(shuō)實(shí)話,如果今天讓我選擇,我仍然選擇做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,而不是一位校長(zhǎng)。從花園學(xué)校走的那一天,一位老師給我發(fā)來(lái)這樣的短信:“畢校長(zhǎng),您走得那一刻,我們大家都哭成了一片,真的什么都做不下去了。對(duì)您真是有太多太多的不舍,感覺整顆心都被掏空了?!敝星锕?jié)的那天,一位家長(zhǎng)發(fā)來(lái)短信:“作為姐妹,首先是恭喜了。但作為學(xué)生家長(zhǎng),您從花園的離開卻覺得萬(wàn)分遺憾。這幾天我一直抱著一種僥幸心理,您是教初中語(yǔ)文的,不會(huì)讓您去實(shí)小,應(yīng)該還是在花園學(xué)校吧。這樣的話,孩子還能經(jīng)常見到您,還能受到你潛移默化的影響,可惜這樣的機(jī)會(huì)再也沒(méi)有了?!弊蛱炫龅轿宜痰陌嗟陌嘀魅?,她說(shuō),前幾天音樂(lè)老師讓學(xué)生欣賞《二泉映月》,賈曉宇同學(xué)突然在課堂上嚎啕大哭,問(wèn)他原因,他竟然說(shuō):“我想語(yǔ)文老師了?!彼倪@一語(yǔ),竟然讓全班同學(xué)都嗚咽起來(lái)。說(shuō)實(shí)話,作為一名老師,能贏得家長(zhǎng)、老師、學(xué)生如此的尊重和信賴,能沐浴在人性最美麗的光輝中,是一件多么幸福和自豪的事??!我對(duì)自己的初中語(yǔ)文教學(xué),真的是一萬(wàn)個(gè)不舍!但是,既然領(lǐng)導(dǎo)把校長(zhǎng)這樣一份責(zé)任交給我,我想我就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這份使命。我只能說(shuō),不是我選擇了校長(zhǎng),而是校長(zhǎng)選擇了我。為了這個(gè)選擇,我應(yīng)當(dāng)義無(wú)反顧,責(zé)無(wú)旁貸!所以我說(shuō),我并不熱衷于做官,我只是來(lái)做事的,而且是和大家一道來(lái)做實(shí)事、做好事、做成事的!爾奉辱,國(guó)賜民與,我們當(dāng)不辱使命,不負(fù)眾望,仰不愧天,俯不怍人!

三、我想對(duì)大家說(shuō)的第三句話是――“再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。”

從現(xiàn)在開始,我將與大家一起踏上一段新的旅程。在這段旅程上,可能有鮮花密布,也可能會(huì)荊棘叢生,但無(wú)論如何,我們都要一起去面對(duì),一起去擔(dān)當(dāng),一起去開拓我們心中最理想的教育風(fēng)景。今后的路,我們應(yīng)該怎樣走過(guò),我想是不是應(yīng)該這樣:

第一,朝向最明亮的那方走?!跋蛑髁聊欠剑呐聼沽顺岚?,也要飛向燈火閃爍的方向。向著明亮那方,哪怕只是分寸的寬敞,也要向著陽(yáng)光照射的方向?!弊蠲髁恋哪欠?,就是我們的教育理想。這些天,我在想:實(shí)小發(fā)展的終極理想究竟是什么?我們應(yīng)該用什么樣的思想來(lái)引領(lǐng)大家的行動(dòng)?有人說(shuō),校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)首先是思想的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。這種思想可以是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積淀而形成的一種辦學(xué)特色,也可以是自下而上,在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上確立的一個(gè)目標(biāo);或者是校長(zhǎng)的思想、意志的一種直接呈現(xiàn)。應(yīng)該說(shuō),確立一種思想和一個(gè)目標(biāo)很簡(jiǎn)單,但是將思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)卻很難。只有當(dāng)思想轉(zhuǎn)化成全體師生的一種自覺行動(dòng),一種精神追求,進(jìn)而形成一種習(xí)慣、一種風(fēng)氣的時(shí)候,這種思想才會(huì)成為學(xué)校的一個(gè)品牌,一種文化。比如,我們把“童心母愛”作為實(shí)小教師的追求,只有每個(gè)老師在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),都能自覺地把別人的孩子當(dāng)做是自己的孩子,去關(guān)愛每一個(gè)孩子、賞識(shí)每一個(gè)孩子、尊重每一個(gè)孩子、信任每一個(gè)孩子、發(fā)展每一個(gè)孩子、成就每一個(gè)孩子,讓別人看起來(lái),我們實(shí)小的教師就是與眾不同,就是和別的學(xué)校的教師不一樣,他們親切、他們溫柔、他們善良、他們慈愛,他們舉手投足之間能散發(fā)出一種溫情脈脈的母愛的光輝,這樣“童心母愛”才有可能成為我們實(shí)小教師的品牌和名片。由此可見,思想易得,關(guān)鍵是堅(jiān)持不懈、持之以恒的堅(jiān)守。但愿我們能尋找的到一種思想的光亮,并朝著它的方向一起努力。

第二,相互攙扶著走?!叭恕弊?,一撇一捺,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,清楚明了,卻寓意深刻。有人說(shuō),人字,一半是男人,一半是女人;有人說(shuō),人字,一半是社會(huì),一半是個(gè)人;有人說(shuō),人字,一半是肉體,一半是精神。但我更認(rèn)為,“人”字的結(jié)構(gòu),就是互相支撐。在人的一生中,不同的階段可能會(huì)有不同的支撐。幼年的時(shí)候,支撐點(diǎn)可能是單一的,猶如一棵蒲公英,一根莖只開一朵花,孕育無(wú)數(shù)小傘,隨風(fēng)而舞,飄飄蕩蕩,載滿夢(mèng)幻與希望。隨著我們慢慢長(zhǎng)大,支撐點(diǎn)慢慢會(huì)變得多起來(lái),猶如一棟大廈,前后左右有支撐,內(nèi)部也有支撐。家人、朋友、同事,友情、愛情、事業(yè),名譽(yù)、地位、尊嚴(yán)……我們每個(gè)人都不是獨(dú)立的個(gè)體,每個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步都需要?jiǎng)e人的支撐和攙扶。比如說(shuō),我們一個(gè)學(xué)校,單靠我一個(gè)人,無(wú)論我怎樣的敬業(yè)和努力,如何的熱情與執(zhí)著,哪怕是付出全身心的一切,但如果沒(méi)有十幾位領(lǐng)導(dǎo)干部的全力支持,沒(méi)有全體教師的鼎力相助,也很難造就一所好學(xué)校,成就一批好學(xué)生。

因此,我深切地期望,在我們學(xué)校這個(gè)群體和大家庭里,當(dāng)有人跌倒時(shí),大家都能伸出自己的手;當(dāng)有人悲傷時(shí),大家能幫他擦掉臉上的淚;當(dāng)別人成功時(shí),能給以真誠(chéng)的祝賀;當(dāng)別人受挫時(shí),能給予及時(shí)的鼓勵(lì);當(dāng)別人需要傾訴時(shí),能奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)時(shí)間;當(dāng)別人無(wú)助時(shí),能借他一個(gè)肩膀……我們常說(shuō),上善若水,大愛至美。希望我們實(shí)小的老師,每個(gè)人身上都能閃耀著人性的光輝,讓我們的每一天都沒(méi)有猜疑,沒(méi)有嫉妒,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有怨言,快快樂(lè)樂(lè)、和和美美地在一起享受生命的每一天。佛教中有這樣一句話,“前世的五百次回眸,才能換來(lái)今生的擦肩而過(guò)?!蹦敲?,是前世的多少次回眸才換得今天我們的相遇、相處、相知??!所以,讓我們珍惜前世修來(lái)的緣分,一起相扶相攜,共同穿行在教育教學(xué)這條開滿鮮花的道路上。

六一學(xué)校發(fā)言稿篇十三

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天是我們?nèi)澜鐑和?節(jié)日:兒童節(jié)。

當(dāng)我們邁入與教室,將會(huì)發(fā)現(xiàn),這天的教室是特別的,好像要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品,特別漂亮。我知道,同學(xué)們都期待著這一天的來(lái)臨。因?yàn)?,到了這一天,大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。這是我們的節(jié)日,這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日,因此,我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽(yáng)光明媚的這天,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節(jié)這天,顯得生機(jī)勃勃。

盼望著假期盼望著明天,盼望著長(zhǎng)大的童年,一天又一天一年又一年,盼望長(zhǎng)大的童年。”“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周還繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱,來(lái)慶祝兒童節(jié)吧。

我的演講到此結(jié)束,謝謝。

六一學(xué)校發(fā)言稿篇十四

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天,是我們少先隊(duì)員自己的節(jié)日。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表鐵河中心小學(xué)全體同學(xué)對(duì)辛勤培育我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”對(duì)在座所有同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的祝愿:“同學(xué)們,節(jié)日快樂(lè)!”

今天,又是作為六年級(jí)學(xué)生的我,擁有的最后一個(gè)兒童節(jié),我的心情萬(wàn)分激動(dòng)。還記得,初入小學(xué)時(shí)的兒童節(jié),老師便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。從那一刻起,我便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!

其實(shí),這些往事,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),卻又都以現(xiàn)在作為起點(diǎn)。只有把握住現(xiàn)在,才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么,同學(xué)們,踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地走好腳下的每一步吧!就讓我們一起投入到學(xué)習(xí)中去吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造,趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天的太陽(yáng),為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!

謝謝大家!

六一學(xué)校發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位叔叔阿姨、親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

在“六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,叔叔阿姨們?cè)诎倜χ衼?lái)慰問(wèn)我們,給我們學(xué)校送來(lái)了急需的學(xué)習(xí)用品。這是對(duì)我們的關(guān)懷和厚愛,也是對(duì)我們?nèi)w同學(xué)的鼓舞和激勵(lì),值此激動(dòng)人心的時(shí)刻,我代表爾家崖小學(xué)的全體少先隊(duì)員,對(duì)前來(lái)慰問(wèn)的叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎!對(duì)你們的慰問(wèn)深表感謝,并致以崇高的敬意!我們知道你們對(duì)我們的慰問(wèn)是為了讓我們更好地學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。我們爾家崖小學(xué)全體同學(xué)會(huì)不忘恩情,立即付諸行動(dòng),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)我們的學(xué)習(xí)方法,珍惜機(jī)會(huì),刻苦學(xué)習(xí),努力使自已成為德、智、體、美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)!

最后,讓我們?cè)僖淮蜗蜿P(guān)心、支持、幫助我們的叔叔阿姨們表示最誠(chéng)摯的敬意與感謝!

衷心祝愿叔叔阿姨們工作順利!謝謝大家!

六一學(xué)校發(fā)言稿篇十六

班級(jí)介紹:

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體、一個(gè)溫馨和諧的大家庭、一個(gè)生機(jī)盎然的樂(lè)園、一片純真圣潔的心靈土壤。

兩位和藹可親的班媽媽,三十六位活潑可愛、爛漫天真的孩子。他們,就是這個(gè)溫暖大家庭的成員。

展現(xiàn)個(gè)性,創(chuàng)新求索。墻壁上,貼著孩子們精彩紛呈的習(xí)作,黑板上,展示著孩子們精心繪制的板報(bào)。他們用智慧和勤勞,為自己的人生故事增添了無(wú)數(shù)甜蜜的回憶。

學(xué)會(huì)欣賞,恭敬謙讓。在主題班隊(duì)活動(dòng)中,孩子們懂得了怎樣欣賞他人,包容他人。他們知道謙讓是一種美德,是一種人生修養(yǎng)。

關(guān)注他人,關(guān)注世界。一次次的實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們?cè)陂_闊眼界的同時(shí),學(xué)習(xí)以更寬廣的胸懷去關(guān)注我們這個(gè)世界,體會(huì)“給,比拿快樂(lè)”的真諦。

歡笑常溢滿這個(gè)家庭,因?yàn)樗o予孩子們精神上的滿足;真情常環(huán)繞這個(gè)家,因?yàn)閻垡庠诿恳粋€(gè)人心中流淌。去問(wèn)問(wèn)這些孩子們吧,他們一定會(huì)自豪地說(shuō):“我愛六一班!我愛我‘家’!”

班級(jí)口號(hào):

小六一班,非同一般;團(tuán)結(jié)友愛,永不言敗。

六一學(xué)校發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天是20xx年6月1日,是我們兒童的節(jié)日,我們高興,我們歡樂(lè),我們熱烈慶祝!

在這個(gè)快樂(lè)的日子里,首先讓我代表全體同學(xué),向大家表示節(jié)日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體教師,致以衷心的感謝。

“六一”國(guó)際兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日,也是為爭(zhēng)取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開會(huì)議,提出了每年的6月1日,為國(guó)際兒童節(jié)。我國(guó)在1949年12月23日作出決定,規(guī)定每年的6月1日為兒童節(jié),毛澤東主席還親筆為兒童題寫了“慶祝兒童節(jié)”的題詞。從此,每年的這一天,全國(guó)少年兒童都要舉行各種慶祝活動(dòng),隆重慶祝少年兒童自己的節(jié)日。

今天,在這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日,還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明,講禮儀,樹時(shí)代新風(fēng);童書悅讀,經(jīng)典誦讀,為精神打底。豐富多彩的校園文化活動(dòng),開闊了我們的視野,提升著我們的心靈世界,讓我們沐浴著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明之風(fēng),健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。

在這個(gè)美好的節(jié)日里,我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。

六一學(xué)校發(fā)言稿篇十八

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

你們好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!

半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,它本身就是一個(gè)目的,是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類,知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量,就是財(cái)富。知識(shí)愈多,就愈有價(jià)值,知識(shí)愈廣,就愈臻完善。古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。求知的道路是艱辛,坎坷的,崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重,我們會(huì)正確掌舵,到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,無(wú)怨無(wú)悔。

我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的是子。

知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)??涓傅哪_步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!

六一學(xué)校發(fā)言稿篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:

大家好!

群山碧翠、陽(yáng)光明媚,我們又一次共同歡度了你們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。慶祝大會(huì)已落下帷幕,在這里,我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康;還要向獲獎(jiǎng)班級(jí)、獲獎(jiǎng)小組及獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀;更要對(duì)辛勤籌備、為我們傾注無(wú)私愛心的全體老師表示誠(chéng)摯的謝意!你們辛苦了!對(duì)時(shí)刻關(guān)心你們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

為了你們的快樂(lè)童年,為了嘉獎(jiǎng)你們的進(jìn)步,學(xué)校千方百計(jì)讓你們過(guò)好“六一”兒童節(jié),特此舉辦本次慶祝大會(huì),這也是對(duì)我村素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱。

在本次活動(dòng)中,教師們表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和高漲的工作熱情。他們周密策劃,精心組織,悉心指導(dǎo),精益求精,確保了本次活動(dòng)得以圓滿完成。

同學(xué)們,如果說(shuō)過(guò)去的時(shí)間,你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的,那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得——不斷學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉能力,陶冶情操,完善人格,心懷一顆感恩的心,不斷去創(chuàng)造新的生活。親愛的同學(xué)們,昨天是值得我們贊美的,因?yàn)槟銈円呀?jīng)付出了努力;今天是應(yīng)該好好把握的,因?yàn)榘盐蘸妹恳粋€(gè)“今天”,就意味著把握好了今生;明天是充滿競(jìng)爭(zhēng)和希望的,所以我們就更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對(duì)。

在今天這個(gè)你們最快樂(lè)的日子里,我再一次衷心地祝福你們,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!同時(shí)祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,工作愉快!

謝謝大家!

六一學(xué)校發(fā)言稿篇二十

我是大班小朋友劉力菲。今天是六一國(guó)際兒童節(jié),在這個(gè)美好的日子里,我們歡聚一堂,唱歌、跳舞,慶祝我們自己的節(jié)日。

幼兒園就是我們的家,我們快樂(lè)的搖籃!這里有我們的好老師,好伙伴,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),變得聰明又能干,我們?cè)谶@里玩耍嬉戲,留下無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ),我愛我們的家——東風(fēng)幼兒園。

親愛的老師,是你們像爸爸媽媽一樣,無(wú)微不至的照顧我們,教會(huì)了我們唱歌、畫畫、和舞蹈,也教會(huì)了我們獻(xiàn)愛心、懂禮貌,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都伴隨著你們的辛勤付出,在此我代表全體小朋友,對(duì)老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝,老師!

親愛的爸爸媽媽,是你們一步一步教我學(xué)走路,是你們一字一句教我學(xué)說(shuō)話,我們生病了,最著急的是爸爸媽媽;我們快樂(lè)了,最快樂(lè)的也是爸爸媽媽。在這里,我要和所有的小朋友一起說(shuō):爸爸媽媽,我愛你們!

六一的花兒是香香的,六一的歌兒是甜甜的,六一的小朋友美美的。我們是早晨的太陽(yáng),祖國(guó)的希望,伙伴們,讓我們懷著一顆感恩的心,唱響愛的贊歌,迎接燦爛美好的明天吧。謝謝大家!大班幼兒發(fā)言:

親愛的老師,爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們,大家好:

我是大班小朋友劉力菲。今天是六一國(guó)際兒童節(jié),在這個(gè)美好的日子里,我們歡聚一堂,唱歌、跳舞,慶祝我們自己的節(jié)日。

幼兒園就是我們的家,我們快樂(lè)的搖籃!這里有我們的好老師,好伙伴,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),變得聰明又能干,我們?cè)谶@里玩耍嬉戲,留下無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ),我愛我們的家——東風(fēng)幼兒園。

親愛的老師,是你們像爸爸媽媽一樣,無(wú)微不至的照顧我們,教會(huì)了我們唱歌、畫畫、和舞蹈,也教會(huì)了我們獻(xiàn)愛心、懂禮貌,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都伴隨著你們的辛勤付出,在此我代表全體小朋友,對(duì)老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝,老師!

親愛的爸爸媽媽,是你們一步一步教我學(xué)走路,是你們一字一句教我學(xué)說(shuō)話,我們生病了,最著急的是爸爸媽媽;我們快樂(lè)了,最快樂(lè)的也是爸爸媽媽。在這里,我要和所有的小朋友一起說(shuō):爸爸媽媽,我愛你們!

六一的花兒是香香的,六一的歌兒是甜甜的,六一的小朋友美美的。我們是早晨的太陽(yáng),祖國(guó)的希望,伙伴們,讓我們懷著一顆感恩的心,唱響愛的贊歌,迎接燦爛美好的明天吧。謝謝大家!

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