治國策讀后感(通用18篇)

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治國策讀后感(通用18篇)
時間:2023-12-03 12:50:20     小編:XY字客

讀后感可以是對書中情節(jié)、人物、思想等方面的評述和回顧,也可以是對作者寫作技巧和風格的品評。在寫讀后感時,要尊重作品本身,不要陷入主觀臆斷和片面評價。3.以下是小編為大家精選的一些讀后感,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>

治國策讀后感篇一

提到《戰(zhàn)國策》,大家都會或多或少的了解一些,其中的一些篇章,如《鄒忌諷齊王納諫》、《唐雎不辱使命》,我們在中學時期學過,對其有更深刻的印象。我對《戰(zhàn)國策》感興趣,是因為它與其他史書不同,《戰(zhàn)國策》更多記錄的是戰(zhàn)國時期一個個鮮活的人物的游說之辭,全書主要通過人物對話的方式向讀者展現(xiàn)了時代風云。其在語言上的精煉雄渾,也是吸引讀者的一個重要原因。讀《戰(zhàn)國策》可以提升語言邏輯能力,這也是許多專業(yè)人士把它作為必讀書籍的原因。

前段時間在圖書館借到《戰(zhàn)國策》,最近通過課余時間讀完《秦策》,寫下此感。

秦國自孝公用商鞅變法以來,逐漸富強起來,在基本國力上高于山東之國,而后惠王雖車裂商鞅,但商君對秦國的影響卻一直根植在秦國深處。而山東之國,尤其是韓、魏,對秦國更是心有忌憚。在此背景下,張儀、蘇秦等輩,在惠王前連橫合縱的主張,改變了秦國和天下的局勢。而后經(jīng)甘茂、魏冉等人治理,秦國日益強盛。韓、魏與秦相鄰,受到的威迫也最大。后范雎入秦,為昭王獻出遠交近攻的策略。此時秦國已然成為一家獨大的局面,白起與趙戰(zhàn)于長平,范雎用反間計,使趙國大敗。東方六國之中,只有趙國的軍事實力可以稍微和秦抗衡,此役之后,各國便如坐針氈,不得安寧。秦又使人在六國中游說,六國皆爭相割地討好秦國,卻無共同抗秦之心。后范雎失寵于昭王,蔡澤、呂不韋先后相秦,秦已經(jīng)具有統(tǒng)一天下的實力。

《秦策》中,游說之士多來于六國,或逃入秦,或聞秦王愛才,主動西去事秦。商鞅從魏國逃入秦國,得孝公重用,實行變法。張儀受寵于惠王,而欺楚使楚與齊絕。昭王在位,穰候、太后權大,范雎勸說昭王加強王權,于是昭王廢太后,逐穰候,王權得到集中。范雎在秦地位日益提升,實行遠交近攻的策略,攻三晉,又殺與自己不合的白起。而秦相多由于其他游士在秦王面前說壞話,多被秦王逐走。范雎因為王稽的原因在昭王前失寵,或許自己也預料到自己也會步入其他秦相的后塵,此時蔡澤見范雎,勸其辭退,范雎借此機會舉薦蔡澤為相,自己也算是全身而退。

在我看來,秦的強大是必然的,相比于東方六國,秦王更加禮賢下士,任人唯才,且秦王對人才的態(tài)度,也要遠勝于其他君王。而為秦國出謀劃策的歷任相國,更是對秦來說功不可沒,我認為商鞅、張儀、范雎相比其他相國,貢獻更大。他們或是在執(zhí)政時期攻城略地,玩弄諸侯,或是使秦國賞罰分明,政治清明。想到《過秦論》中一句話,“及至始皇,奮六世之余烈”,始皇能統(tǒng)一全國,確實是秦歷任君王的共同努力的成果,可以說秦統(tǒng)一中國是必然的。

治國策讀后感篇二

這是一則相當精彩的謀略案例。謀劃和游說的精彩,在于謀劃的關聯(lián)和游說中的辨點都大大出乎意料之外。

案例中,蘇代的謀劃關聯(lián):一是將關聯(lián)點與事件的大體走勢相聯(lián)系;一是將關聯(lián)點與人為改變最終結(jié)果的判斷分析相聯(lián)系。這兩點出乎意料的關聯(lián),非蘇代莫屬。

案例中,蘇代的道理說辨:一是將辨點設置在“楚比韓更難”的事實上,故能將“韓不向周征糧征兵”的一般事,辨成是“替韓隱瞞戰(zhàn)略企圖”的大事;一是將辨點設置在“韓的戰(zhàn)略利益上”,故能將“韓以地與周”的小利,辨成是“韓能獲得整個周地”的大利。這兩點令人叫絕的辨點,既讓人貽笑大方,又讓人嘆為觀止。

鬼谷子曰:“捭闔之道,以陰陽試之,故與陽言者依崇高,與陰言者依卑斜。此言說的就是:“捭闔的道理,在于利用‘陰陽’性質(zhì)的話題。當獲得‘陽’性質(zhì)方面的話題機遇時,要憑借高尚的心態(tài)方式應對;當獲得‘陰’性質(zhì)方面的話題機遇時,要憑借鄙視的心態(tài)方式應對”。

由上可見了,當面對周君憂患(‘陰’性質(zhì)方面)的話題機遇,蘇代將周君認為難以辦到大事,或小看或輕視為容易辦到的小事,這正是蘇代的能力和自信所致。

治國策讀后感篇三

《戰(zhàn)國策》是現(xiàn)在保存下來的不多的記載戰(zhàn)國時代的歷史文獻之一。它是一部國別體史書。是依次分國家編寫的。比較客觀地記錄了當時的一些重大歷史事件,是戰(zhàn)國歷史的生動寫照。西漢末年劉向?qū)⑵渚幱啚槿?,正式定名為《?zhàn)國策》。我近日閑來無事,便將其潛心“攻讀”了一番,覺得有所斬獲。

全書讀下來最大的感覺就是一個字“詭”,真的很“詭”。由于《戰(zhàn)國策》的基本內(nèi)容是戰(zhàn)國時代各國謀臣和策士爾虞我詐、勾心斗角的辭令,故而保存了不少縱橫家的著作和言論。所謂縱橫家,也是戰(zhàn)國時代獨有的一派。當時的政客分合縱與連橫。連橫及與秦交好,而合縱則是各國合力抗秦。于是乎,抱有不同政見而又渴望權力以一展宏圖的策士們,比如蘇秦、張儀等等便開始了一番波瀾壯闊的對決。

張儀看似出了個高招,將楚王說得是心花怒放。可是當楚國與齊國絕交后,張儀卻“耍賴”再也沒有出現(xiàn)。楚國沒得到土地,齊楚兩國最終被秦國各各擊破了。

其實,從這個故事我們可以“管中窺豹”一般地看出《戰(zhàn)國策》中的那些策士的說辭,大多都是引用生動的寓言故事,或者是暗喻、譬喻等等,他們大多步步為營,層層推進,通過一個又一個看似常理而又十分詭異的小觀點,讓你不斷對其進行認同,小觀點聚沙成塔,使得你最終不知不覺的對他的觀點表示贊成。

這就是我讀完全本書最大的感覺?!霸帯?!各色人士詭異的性格不說,最令人稱道的就是說客們的詭辯了。一則又一則充滿邏輯思想而又爭鋒相對的說辭,一篇又一篇向君王們闡述自我見地的.高談闊論,處處彰顯著策士們的睿智以及語勢磅礴。

不得不承認,古人的智慧完全不亞于現(xiàn)代人。他們的思想、智慧使我徹底折服,這是《戰(zhàn)國策》給我?guī)淼木薮笳鸷场?/p>

治國策讀后感篇四

這是一則相當精彩的說服案例。案例的精彩,在于案例記錄了兩個人的精彩游說,而且是兩種不同類型的游說、兩種不同方法的游說。當然,所得到的也是兩種不同的游說結(jié)果。

支期的道理說服很簡單,支期的道理說辨無多言。但支期能直面魏王的問題所在,并給出了解決問題的有效辦法,因此,支期就能說服魏王。

由上可見,說服的道理不在于類比事例精彩;道理說辨不在于說辭犀利雄辨,而能不能解決問題才是游說的關鍵所在!

鬼谷子曰:“其不中權衡度數(shù),圣人因而自為之慮?!闭f的就是,在游說過程中,一旦發(fā)現(xiàn)游說對象不按游說者的說辭而行事時,游說者就要改變或變通自己的說辭,以適應游說對象的內(nèi)心想法。

治國策讀后感篇五

這是一則道理說服和道理說辨相結(jié)合的典型案例。其道理說服,在于運用了三個歷史實例的道理。其道理說辨,在于對“誹”與“譽”的辨解?!罢u”原本是指國人對臣子的批評,而“譽”原本是指國人對臣子的贊美。呂倉卻把國人的“誹”辨成是臣子應該為君承受的責難;把國人的“譽”辨成是臣子弒君的基本成因。

如果單看道理說服的事例,難以服人;如果單看道理說辨的辨點,難以成理。然而把兩者結(jié)合起來,就能起到意料不到的效果。

最為重要的是:要把壞事轉(zhuǎn)變成為好事,就必須把壞事轉(zhuǎn)變的結(jié)果與君王的利益緊密地聯(lián)系在一起。

鬼谷子曰:“知之始已,自知而后知人也”。由此可見,呂倉非常了解自己,也非常了解君主,否則呂倉再會說服、再會辨解,也是難以讓君主信服的。

治國策讀后感篇六

這是一則蘇秦為他人而說服其他人的精典謀劃案例。謀劃的目的,是為了讓西周“放水”。游說的方式,則是讓西周感悟到“放水”才能獲得更大的利益。這種把為東周想得到的利益,建立在西周原本想損害東周的利益上,恐怕只有蘇秦才能想出來。

由上可見,蘇秦謀劃的關聯(lián)點,是建在西周“放水”所產(chǎn)生的危害比不“放水”更大的可能上。這謀劃的關聯(lián),還真是讓人叫絕。但“放水”后,就不再管東周能否真正得利,這點卻讓人感覺到此計的短視。

鬼谷子曰:“說者,說之也;說之者,資之也。”這句名言,在蘇秦身上得到了淋漓盡致地展示。

治國策讀后感篇七

這是一則“謀”與“說”結(jié)合得相當完美的典型說辨謀劃案例。謀略的實現(xiàn)全在于道理說辨,而道理說辨的成功全在于謀劃的關聯(lián)。

從一開始,顏率就隱瞞了事實的真—象,把一件不可能實現(xiàn)的“大禮”送與齊國,以求得齊國的兵援。這種極富有想象力的謀略關聯(lián),的確值得我們好好學習。

讀《戰(zhàn)國策》,你會發(fā)現(xiàn),眾多的游說辨士都具備了兩種游說本事,這就是道理游說和道理說辨。前者不辨,以道理說服為主;而后者說辨,以道理辯論為主。其不同點在于:前者的道理推理性極強,而后者的說辨邏輯性極強。其相同點在于:兩者都是以道理為核心,或進行說服;或進行說辨。

治國策讀后感篇八

以前注意好久了但總也買不到《戰(zhàn)國策》的全本,所以感覺讀起來也沒有什么意思?但是總感覺這本書要讀一讀,畢竟是點綴中華五千年燦爛文明歷史的瑰寶。沒辦法就打印了整版的《戰(zhàn)國策》每天讀一節(jié)。

秦拔宜陽,景翠果進兵。秦懼,遽效煮棗,韓氏果亦效重寶。景翠得城于秦,受寶于韓,而德東周?!?/p>

這是《戰(zhàn)國策》中東周策,第二節(jié)。里面的計策是中華民族智慧的`結(jié)晶。在戰(zhàn)國時期,秦國之強大,如果美國現(xiàn)在在世界的地位。那么盡管宜陽兵強馬壯,但是與強秦居全國之力來攻占宜陽,想比也可謂是小巫見大巫了。所以無論怎么正面的防御,宜陽必失。在這種情況之下避秦之鋒芒才是上策。所以在秦攻占一樣以后,秦王嬴得了面子,周天子再去威逼利誘景翠,使景翠出兵,失去宜陽得到煮棗,景翠得珠寶,還感恩與周。

尾巴?!鼻f子的莫過于游歷于山水,忘情的天地,而不入塵世,為那功名利祿而奔赴。這不由想到今人,朝九晚五的生活,繁忙的工作,日夜崛起的高樓,車水馬龍的街道,無不為名為利而存在。君不見綠洲不再復,流水不再清,空氣早已污。世人啊世人,都做了什么,鳥魚蟲獸已無蹤影,現(xiàn)代化的節(jié)奏太快讓世間急劇向前,沒有喘息的機會。經(jīng)常有老師問我們你的理想是什么,我從來只是搖搖頭,不語。不是沒有理想,只是難以出口,四十五歲之前放開一切拼搏,而之后便退休,找一有山有水的地方,帶著父母妻兒,獨居一方。不說出來,是怕別人笑我異想天開,太高估自己??墒抢硐雴?,是我自己的事,又何必到處宣揚。

治國策讀后感篇九

拾金不昧,品德高尚。今天,我在《依法治國》這本書中看到了天柱縣鳳城鎮(zhèn)第二小學的三位同學拾金不昧的感人故事,心中漾起了陣陣的暖意。

20xx年5月7號,曹輝,楊光雨,吳松鍵三位同學在操場上撿到一個錢包,里面有厚厚的`一沓100元現(xiàn)金和許多證件。他們交給了門衛(wèi)袁爺爺,袁爺爺稱贊他們的行為非常棒。后來,三人在班主任和領導的幫助下找到了失主。當記者問道為什么要這么做時,三人回答:“別人的東西不能要,如果不還給失主,這跟我們偷來的有什么兩樣呢?”

說得真好?。⌒⌒∧昙o,就懂得傳遞正能量。拾到錢物本是平常事,但面對誘惑能做到不動心,是多么可貴啊!為此,黔東南文明網(wǎng)“身邊好人”欄目專門詳細介紹了曹輝、楊光雨、吳松鍵的事跡,稱贊他們是拾金不昧的好少年。

其實,在我們身邊有許多這樣的人,比如我們班的尤麗錦,張磊,六(1)班的徐嘉蔣和李楊銳丁。就說說張磊吧,兩周前大課間活動時,突然地上出現(xiàn)了一道亮光,張磊眼尖,跑上前一看,是一枚五角硬幣。他撿了起來,問周圍的人:“誰掉的錢???”沒人回應,大家都忙著活動呢!他又把硬幣舉過頭頂,加大音量說:“誰掉的錢???”還是沒人回應。張磊急了,扯著嗓子大喊:“誰掉的錢???”我正好在一邊,被這突然的一嗓門嚇了一跳,拍了一下他的腦袋:“這么大聲,嚇我一跳,沒人回應可以去交給老師呀!”“對啊對?。 彼老踩艨?,也拍了一下自己的腦袋:“我怎么沒想到呢?”說完他轉(zhuǎn)過身,迅速奔向楊老師,還差點把我撞飛。

古人說“勿以善小而不為”,的確,五角錢雖小,卻折射出張磊同學美好的心靈,值得大家學習。五角錢不多,也是別人的,別人的東西就不能要,這不僅是做人誠信的標桿,道德的底線,還是法律的約束?!段餀喾ā返?09條規(guī)定:“拾得遺失物應當返還權利人”。我們要從小養(yǎng)成良好的行為習慣,增強法制觀念,做一個拾金不昧的好少年。

治國策讀后感篇十

秦的崛起!周六,我再一次讀完了《戰(zhàn)國策》。第一次讀的時候,我總在想:秦國不就是一個邊緣地區(qū)的貧瘠小國嗎?一統(tǒng)中原一定是靠運氣。今天,我知道了,秦國并非碰運氣,吞并六國,秦國并非徒有虛名,我總結(jié)了一下,主要有四個原因。

第一,秦王富國強民,不欺壓百姓。秦國地處偏僻的雍州,是個邊緣地區(qū)的小國。在秦孝公時,秦國竟夜不關門,道不拾遺;惠王時,秦國南滅巴蜀天國,東鎮(zhèn)三晉齊楚,開始問鼎中原,秦國上下,未聽說國人弒君,奪位之爭之事,由此可見,秦國君臣大體不欺百姓。

第二,秦國國君能用人。瞧,在戰(zhàn)國七雄中,有哪個國家的君主能像秦王一樣大力發(fā)掘人才、提拔人才?燕國的樂毅出逃,趙國的廉頗被罷職,越國的文種被殺………這些人都是能人,可各國的君主不還是把他們罷職的罷職,驅(qū)逐的驅(qū)逐,殺頭的殺頭?而秦王呢?秦穆公用了百里奚、騫叔,當了霸主;秦孝公用了商鞅,變法圖強;惠文王用了張儀,拆散了六國聯(lián)盟……這些能作文人,都不是秦國人,卻還是死心塌地地為秦王效力,可見秦王非常會且能用人。

第三,秦國的地理位置有優(yōu)勢。秦國的地理位置在七國中,可以說是最好的了。進可攻,退可守。既是保險箱,又是主戰(zhàn)場。東邊有潼關,函谷關;南邊又有幾座大山。而它又剛好處于平原中間上,農(nóng)業(yè)發(fā)達。兩座重關要塞可讓六國軍隊能順利地打過來。

第四,老話說得好:“鷸蚌相爭,漁夫得利?!倍@里呢?哈哈,這里是“六國相爭,秦國得利”!戰(zhàn)國七雄,除了秦國,另外六國都想保持自己的地位。六國還在各自為戰(zhàn),企圖通過戰(zhàn)勝小國來擴大自己的范圍???樂毅攻齊,沒有除根,致使燕齊從此一蹶不振;齊魏相爭,魏國喪失名將龐涓;宋楚爭霸,吳越爭雄,他們沒想到,在他們一天一天消耗自己兵力的同時,秦國正在一天天強大起來。秦國在政治、經(jīng)濟、軍事上占了很大優(yōu)勢,逐漸把六國一個一個給消滅了。

毫無疑問,七國當中,盡占天時地利人和的只有秦國,能統(tǒng)一中原的也只有秦國。

治國策讀后感篇十一

中華文明的生命力在于它的前瞻性和包容性,更在于它的民族性和時代性。因為只有民族的才是世界的,只有緊追時代強音而又不失民族本色的才是有生命力的。中國永遠需要多姿多彩的世界,世界也永遠需要特色獨具的中國。中華民族具有自強不息、厚德載物、中道和諧的精神,這是中華民族賴以安身立命的根文化精神。民族精神需要代代承續(xù),代代承續(xù)需要從中小學抓起。

《戰(zhàn)國策》描寫了很多人物的形象,其中我最崇拜藺相如,因為他不計前嫌,可以原諒廉頗的嫉妒。還因為他敢一個人到秦國去和秦王周旋。

國學經(jīng)典穿越千年時空,讀書瑯瑯承續(xù)中華文明。希望我們青少年在接受信息時代高科技教育的同時,不失中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,使我們成為既具有現(xiàn)代高科技素養(yǎng),又具厚重人文情懷,融真善美品質(zhì)于一身,內(nèi)涵豐富的一代新人。

治國策讀后感篇十二

苦成常謂建信君曰:“天下合從,而獨以趙惡秦,何也?魏殺呂遺,而天下交之。今收河間,于是與殺呂遺何以異?君唯釋虛偽疾,文信猶且知之也。從而有功乎,何患不得收河間?從而無功乎,收河間何益也?”

苦成常對建信君說:“天下各國都參加合縱,可是當世唯獨認為趙國最憎恨秦國,為什么?魏國殺了呂遼而天下人譏笑它。如今收復河問,這跟魏國殺呂遼有什么不同?您只有舍棄河聞,虛與秦國,假裝有病,表示不再有收復之心,文信侯猶將知道合縱不能緩行。合縱如果宥可能成功的話,還憂慮什么不能收復河間1合縱如果不成功的話,收復河間又有什么益處?”

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治國策讀后感篇十三

《戰(zhàn)國策》是現(xiàn)在保存下來的不多的記載戰(zhàn)國時代的歷史文獻之一。它是一部國別體史書。是依次分國家編寫的。比較客觀地記錄了當時的一些重大歷史事件,是戰(zhàn)國歷史的生動寫照。西漢末年劉向?qū)⑵渚幱啚槿蕉麨椤稇?zhàn)國策》。我近日閑來無事,便將其潛心“攻讀”了一番,覺得有所斬獲。

全書讀下來最大的感覺就是一個字“詭”,真的很“詭”。由于《戰(zhàn)國策》的'基本內(nèi)容是戰(zhàn)國時代各國謀臣和策士爾虞我詐、勾心斗角的辭令,故而保存了不少縱橫家的著作和言論。所謂縱橫家,也是戰(zhàn)國時代獨有的一派。當時的政客分合縱與連橫。連橫及與秦交好,而合縱則是各國合力抗秦。于是乎,抱有不同政見而又渴望權力以一展宏圖的策士們,比如蘇秦、張儀等等便開始了一番波瀾壯闊的對決。

舉個例子吧,《戰(zhàn)國策·秦策三·齊助楚攻秦》中,張儀就完美演繹了一個說客足以扭轉(zhuǎn)乾坤的能力。話說齊國援助楚國打秦國,占領了曲沃。秦王想要討伐齊國,可是齊楚邦交友善,無從下手。于是張儀自告奮勇前去楚國游說。他對楚王說:我們秦王最敬愛的是您,我們的臣子都想做您的手下,我們最恨的的君王就是齊王,我們的臣子最不想侍奉的就是齊王??墒悄趺茨芎退@樣的人為伍呢?因為齊國太丑惡了,所以我們秦國想要討伐他,可是貴國卻和齊國相交甚歡。所以秦王無法好好聽從于您,我們也不能好好侍奉您。

治國策讀后感篇十四

假期期間我讀了一本好書,那就是聞名古今中外的《戰(zhàn)國策》?!稇?zhàn)國策》是收集戰(zhàn)國時期的史料匯集編寫而成,本書共有三十三篇,四百九十章。它并不是一個人或一個時期的作品,直到西漢時期的劉向?qū)⑵湔砭幱喅梢槐緯?,才有了現(xiàn)在的書名--《戰(zhàn)國策》。其中有許多著名故事,比如畫蛇添足、商鞅變法、南轅北轍、田忌賽馬……等等。

其中我比較喜歡田忌賽馬這個故事,這個故事主要寫了:田忌是戰(zhàn)國時期齊國的大將,他很喜歡賽馬。有一回,他和齊威王進行比賽。他們把各自的馬分成上,中,下三等。比賽時,上等馬對上等馬,中等馬對中等馬,下等馬對下等馬,三場比賽,田忌的馬都比不上齊威王的馬,三場比賽,田忌都輸了。田忌的好朋友觀看了整個比賽的程序,他拍著田忌的肩膀說:“你的馬雖然比不上人家的嗎,但相差不多。你的上等馬比他的中等馬要快,你的中等馬比他的下等馬快。如果安排妥當?shù)脑捳諛涌梢垣@勝的?!碧锛陕犃酥缶鸵笤儋愐粓?,齊威王答應了。田忌照著他的朋友的話賽了一場,結(jié)果是兩勝一輸,田忌贏。

讀了這個故事后,我得到的啟示是:一是劣勢中找到優(yōu)勢。世上不是沒有好馬,只是缺少伯樂;相信自己總有獨到的優(yōu)勢所在。二是以己之長攻敵所短。三是了解對手的劣勢,隱藏自身的優(yōu)勢。知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。

治國策讀后感篇十五

《戰(zhàn)國策》是記錄戰(zhàn)國時期政治斗爭最為完整的文獻記載,它幾乎涵蓋了戰(zhàn)國時期所有縱橫家的政治主張和斗爭策略,還涉及一系列政治、軍事、外交和經(jīng)濟等方面的活動。與此同時,它還記述了一大批歷史人物,如聶政、荊軻和要離等,以及這些人物對當時軍事和政治方面的影響,從而充分體現(xiàn)了當時社會的風貌特征。我就《戰(zhàn)國策》的價值做一下闡述。

《戰(zhàn)國策》的思想內(nèi)容較為繁雜,但主要體現(xiàn)了縱橫家的思想,其中最為突出的是對人才重視的政治思想。這一方面表現(xiàn)出戰(zhàn)國時期思想多元化的特征,同時也強調(diào)了縱橫家思想在戰(zhàn)國時期的影響。西漢時期涌現(xiàn)出了一批縱橫家,如陸賈、鄒陽、主父偃和徐樂等人,他們都在不同程度上受到了戰(zhàn)國縱橫家思想的影響。

《戰(zhàn)國策》還被當做一部文學典籍一直為世人所稱道。無論是在人物刻畫還是在遣詞造句上,它都顯示出了獨特的藝術魅力。比如它在《秦策》中塑造了蘇秦靈活機變的形象;在《荊軻刺秦王》中又塑造了荊軻的悲壯形象等。書中的語言風格也瑰麗多姿、縱橫變幻,常給人以一種酣暢淋漓的感覺。尤其是對于縱橫家們言辭的記述,更顯得精辟犀利,往往總能一語道破天機,具有很強的說服力,這在《蘇秦始將連橫》和《莊辛說楚襄王》等篇中體現(xiàn)得最為明顯。

自古以來,人們對《戰(zhàn)國策》的褒獎都集中于文學價值,對其思想的評說則是褒貶不一。這主要是由于它與后世所弘揚的儒家思想相排斥所致。尤其是它主張追名逐利,而且過分夸大了縱橫家在歷史中的作用,有損其自身的思想價值,但是整體不應影響其歷史價值,我們在讀的時候要去偽存真,學會辨別。

治國策讀后感篇十六

《戰(zhàn)國策》是一部國別體史書。主要記述了戰(zhàn)國時期的縱橫家的政治主張和策略,展示了戰(zhàn)國時代的歷史特點和社會風貌,是研究戰(zhàn)國歷史的重要典籍。西漢末劉向編定為三十三篇,書名亦為劉向所擬定。主要記載戰(zhàn)國時期謀臣策士縱橫捭闔的斗爭。全書按東周、西周、秦國、齊國、楚國、趙國、魏國、韓國、燕國、宋國、衛(wèi)國、中山國依次分國編寫,分為12策,共33卷,共497篇。所記載的歷史,上起前490年智伯滅范氏,下至前2高漸離以筑擊秦始皇,約12萬字。是先秦歷史散文成就最高,影響最大的著作之一。

《戰(zhàn)國策》是我國古代記載戰(zhàn)國時期政治斗爭的一部最完整的著作。它實際上是當時縱橫家游說之辭的匯編,而當時七國的風云變幻,合縱連橫,戰(zhàn)爭綿延,政權更迭,都與謀士獻策、智士論辯有關,因而具有重要的史料價值。該書文辭優(yōu)美,語言生動,富于雄辯與運籌的機智,描寫人物繪聲繪色,常用寓言闡述道理,著名的寓言就有“畫蛇添足”“亡羊補牢”“狡兔三窟”“狐假虎威”“南轅北轍”等。在我國古典文學史上亦占有重要地位?!稇?zhàn)國策》主要記述了戰(zhàn)國時的縱橫家的政治主張和策略,展示了戰(zhàn)國時代的歷史特點和社會風貌,是研究戰(zhàn)國歷史的重要典籍。其文章長于說事,無論個人陳述或雙方辯論,都喜歡渲染夸大,充分發(fā)揮,暢所欲言,具有很強的說服力,此外,描寫人物形象極為生動,而且善于運用巧妙生動的比喻,通過有趣的寓言故事,增強文章的感染力。

治國策讀后感篇十七

中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第四次全體會議在京召開,全會通過了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》,研究全面推進依法治國重大問題。這是中國政治發(fā)展和改革中一件劃時代的大事。

依法治國應該是執(zhí)政黨的依法執(zhí)政、政府的依法行政和公民依法行使權力三者的有機統(tǒng)一。全會提出,面對新形勢新任務,我們黨要更好統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局,更好維護和運用我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,更好統(tǒng)籌社會力量、平衡社會利益、調(diào)節(jié)社會關系、規(guī)范社會行為,使我國社會在深刻變革中既生機勃勃又井然有序,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好,實現(xiàn)我國和平發(fā)展的戰(zhàn)略目標,必須更好發(fā)揮法治的引領和規(guī)范作用。

從“人治”到“法治”的轉(zhuǎn)變,是人類歷史發(fā)展的必然,是中國走向現(xiàn)代文明的重要標志。全會強調(diào),全面推進依法治國,必須貫徹落實黨的和十八屆三中全會精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹系列重要講話精神,堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一,堅定不移走中國特色社會主義法治道路,堅決維護憲法法律權威,依法維護人民權益、維護社會公平正義、維護國家安全穩(wěn)定,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供有力法治保障。

法律是治國之重器,良法是善治之前提。要恪守以民為本、立法為民理念,貫徹社會主義核心價值觀,使每一項立法都符合憲法精神、反映人民意志、得到人民擁護。加強重點領域立法,加快完善體現(xiàn)權利公平、機會公平、規(guī)則公平的法律制度,保障公民人身權、財產(chǎn)權、基本政治權利等各項權利不受侵犯,保障公民經(jīng)濟、文化、社會等各方面權利得到落實。

公正是法治的生命線。法律的權威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰。必須弘揚社會主義法治精神,建設社會主義法治文化,增強全社會厲行法治的積極性和主動性,形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍,使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。

治國策讀后感篇十八

英國哲學家培根曾說過:讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。學生時代,老師給我們講了許多先秦兩漢時期的散文。比如有:《論語》、《左傳》、《國語》等。這些書籍大多描述了各諸侯國及其士人之間的精彩紛呈的斗爭。而在這些書中我最喜歡《戰(zhàn)國策》。

《戰(zhàn)國策》是西漢時期劉向根據(jù)戰(zhàn)國史料編訂而成的。其按東周、西周、秦國、齊國、楚國、趙國、魏國、韓國、燕國、宋國、衛(wèi)國、中山國依次分國編寫,分為十二策,三十三卷,共四百九十七篇。全書記載了當時謀臣、策士游說各國或互相辯論時所提出的政治主張和斗爭策略。它開以人物為中心的紀傳體之先河,是繼《國語》之后又一國別體史書。

總而言之,《戰(zhàn)國策》是一本不可多得的好書,它不僅可以讓我們見識戰(zhàn)國時期的風土人情和錯綜復雜的“國際”環(huán)境,還可以讓我們增長見識。讀好《戰(zhàn)國策》,不僅可以幫助我們解決工作中的困難,建立良好的人際關系,還可以讓我們?yōu)閲鲁鲋\劃策。

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