總結(jié)是一種反思的過程，通過整理思緒來提升自我。完美的總結(jié)需要我們有足夠的耐心和時間來對過去的經(jīng)歷進行梳理和反思。以下是一些優(yōu)秀作品的欣賞和評析，希望能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感。
足球工作匯報材料篇一
20xx年，在市紀委和工業(yè)新區(qū)兩委的正確領導下，我們認真貫徹落實中央和省市紀委全會精神，嚴格按照省推進“三轉(zhuǎn)”電視電話會議要求，聚焦黨風廉政建設和反腐敗斗爭，明確職責定位，突出主業(yè)主責。上半年，我們圍繞“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風”，積極變角色、移重心、樹形象，改進工作方法、創(chuàng)新工作機制，有效地推動了我區(qū)黨風廉政建設和反腐敗工作。
(一)變角色，促進職能歸位。
完善紀檢組織機構(gòu)。今年上半年，為實現(xiàn)監(jiān)督執(zhí)紀問責主業(yè)提供組織保障，我們對剛剛整合后的工業(yè)新區(qū)紀檢組織機構(gòu)建設情況進行了摸底調(diào)查;發(fā)現(xiàn)基層機構(gòu)不健全，人員配置不到位，兼職較多，與日趨繁重復雜的工作任務極不適應，致使一些工作只能疲于應付，嚴重影響了工作開展和職能的發(fā)揮。針對以上問題，上半年我們把抓組織建設作為落實職能頭等大事，認真謀劃、深入調(diào)研，爭取黨工委支持。出臺了《關于進一步加強紀檢監(jiān)察組織和村級監(jiān)督機構(gòu)建設的實施意見》，進一步規(guī)范和完善區(qū)、兩園一鄉(xiāng)、村級紀檢組織建設，將監(jiān)督觸角延伸到各行政村，真正實現(xiàn)監(jiān)督工作區(qū)、鄉(xiāng)、村三級聯(lián)動，為落實監(jiān)督執(zhí)紀問責職能提供了組織保障。
優(yōu)化機構(gòu)人員配置。突出辦案力量、強化監(jiān)督力量，將力量向辦案一線傾斜。今年，區(qū)紀委增加工作人員3名，并對區(qū)紀工委職能科室進行了重新調(diào)整，充實了辦案力量，加大了辦案工作領導力度。
歸還“責任田”突出主業(yè)。針對各基層紀檢組織擔心權力削弱、利益受損不愿放，擔心失去監(jiān)督抓手不敢放，不知道哪些該放哪些該留不會放等顧慮，我們及時統(tǒng)一認識，厘清職責，堅決把別人的“責任田”還回去，堅決把不該管的工作交還給主責部門。對有紀委監(jiān)察局參與的議事協(xié)調(diào)機構(gòu)進行了清理，共清理議事協(xié)調(diào)機構(gòu)19個，目前正在與新區(qū)兩委協(xié)調(diào)退出機制。出臺了《關于進一步規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)紀委(紀工委)書記區(qū)垂直部門紀檢組長(紀委書記)職責分工的通知》，進一步清理規(guī)范基層紀委書記在黨委(黨組)內(nèi)部的分工，切實解決其身兼數(shù)職的問題，確保他們把主要精力轉(zhuǎn)移到執(zhí)紀辦案和監(jiān)督檢查上來。
(二)移重心，強化執(zhí)紀監(jiān)督。
加大查辦案件力度。我們始終把查辦案件擺在突出位置，保持懲治腐敗高壓態(tài)勢。上半年，我們克服人員少、案件多、設施不齊全等困難，推行全員辦案制，注重辦案質(zhì)量。截止目前，查辦案件6件，已辦結(jié)5件，有3人分別受到開除黨籍和黨內(nèi)嚴重警告處分，有6人受到告誡批評和誡勉談話。
開展明察暗訪。圍繞落實中央八項規(guī)定精神，加大對嚴禁公務用車、公款招待，工作作風等情況的明察暗訪力度。上半年，組織作風紀律專項檢查2次，開展明察暗訪4次，發(fā)現(xiàn)問題11個，發(fā)通報2期，對6人進行了談話批評。進一步促進了中央八項規(guī)定和六條禁令的落實，干部作風有了明顯好轉(zhuǎn)。
開展專項整治，切實解決損害群眾利益問題。上半年，結(jié)合群眾路線教育實踐活動，圍繞正風肅紀、還利于民，切實解決損害群眾利益的突出問題。督促指導各部門、各單位對照《關于集中開展清還群眾利益專項行動的實施方案》、《關于深化正風肅紀開展“四風”突出問題專項整治的實施方案》開展了自查自糾和監(jiān)督檢查活動，共清理拖欠群眾資金164.1460萬元;牽頭組織綜合辦公室對機關辦公用房進行了檢查，共清騰超標辦公用房225.93平方米。上半年，我們還對學校教師違規(guī)辦班情況開展了專項監(jiān)督檢查，對違規(guī)教師給予了全校通報批評、退還所收違規(guī)費用的處理。并責成主管部門和有關學校加強對在崗教師加強師德師風教育，嚴格執(zhí)行教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的規(guī)定，進一步規(guī)范了教師行為。
加強對政府投資工程項目的監(jiān)督檢查。上半年，我局先后春季綠化苗木采購、西區(qū)路面維修物資采購、循環(huán)經(jīng)濟園區(qū)道路招標等重大工程招標活動進行了監(jiān)督，保證投標人公開、公正參與投標活動，較好的發(fā)揮了監(jiān)督作用。
(三)樹形象，不斷自我完善。
開門納諫催生作風轉(zhuǎn)變。以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，堅持開門納諫。通過基層蹲點、上門走訪、個別談話以及設置意見箱、召開座談會、發(fā)放征求意見函等途徑，征求到各方面的意見建議16條。針對群眾反映和自查出來的監(jiān)督不力、執(zhí)紀不嚴等突出問題，我們不等不靠、立行立改，強化措施和制度保障，并在今后認真踐行。
完善制度規(guī)范工作行為。先后規(guī)范了信訪、案查、審理工作程序，修訂完善了紀委監(jiān)察局5項制度，進一步規(guī)范了紀檢監(jiān)察干部的工作行為。
加強學習注重素質(zhì)提高。我們結(jié)合群眾路線教育活動，利用集中學習日，加強對反腐倡廉組織和紀檢監(jiān)察業(yè)務的學習，先后集中學習領導重要講話及法律、經(jīng)濟、金融等方面的知識，共計16個篇目。通過學習，使工作人員進一步把握紀檢監(jiān)察工作特點和規(guī)律，提高了工作能力和水平，堅定了做好紀檢工作的信念，增強了干部責任意識、服務意識，樹立了“為民、務實、清廉”的良好形象。
近幾年，隨著我區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展，工作任務也越來越重，紀檢監(jiān)察機關領導參加的會議多,參加的議事機構(gòu)多,參加的監(jiān)督檢查多。甚至有的部門和領導認為紀檢監(jiān)察機關有權威,一些難度大的工作讓紀檢監(jiān)察機關去牽頭,復雜的矛盾讓紀檢監(jiān)察機關去化解,棘手的問題讓紀檢監(jiān)察機關去處理,習慣于借助紀檢監(jiān)察機關的權威和手段去推動工作、掃清障礙。久而久之,紀檢監(jiān)察機關在思想觀念、工作部署、工作方式上,不知不覺地適應了這樣的工作局面,導致職能泛化、主業(yè)弱化，力量分散。在落實“三轉(zhuǎn)”過程中，開發(fā)區(qū)黨工委曾二次聽取關于“三轉(zhuǎn)”工作情況的匯報。并對有關問題進行了研究，清理了協(xié)調(diào)議事機構(gòu)和一些不必要的活動，黨工委的主體責任意識得到了進一步增強。但目前看轉(zhuǎn)職能還不到位，還存在一些問題：
1、思想認識不到位，存在“不好轉(zhuǎn)”的問題。有些領導同志和部門多年借助紀檢監(jiān)察機關推動工作的依賴思想還沒有徹底改變，造成“三轉(zhuǎn)”有一定的難度，有些工作存在“不好轉(zhuǎn)”的問題。下步我們將加強與黨工委班子成員的溝通，進一步解決慣性思維、依賴思想，強化對部門的教育引導和監(jiān)督檢查，促進部門責任落實，真正實現(xiàn)各負其責，職能到位。
2、部門職能不健全，存在“無處轉(zhuǎn)”的問題。多年來，省、市政府和相關部門對開發(fā)區(qū)管委會下放了一定的管理權限，但由于組織機構(gòu)和部門職能不健全，缺乏與上級單位相對應的部門，致使有些工作不能移交出去，依然需要紀委監(jiān)察局去組織協(xié)調(diào)。例如：審改辦的職能過去由監(jiān)察局負責，轉(zhuǎn)職能后改為由編辦負責，而開發(fā)區(qū)不具有編制管理職能，也沒有這種機構(gòu)，因此此項工作轉(zhuǎn)不出去，仍由監(jiān)察局負責。
3、紀檢干部素質(zhì)不高，存在“不會轉(zhuǎn)”的問題。在執(zhí)紀監(jiān)督上能力不足，監(jiān)督方式、方法需要進一步研究和改進，尤其是在對需要全過程監(jiān)督工作事項中，工作方式、工作方法把握處理的不夠好，容易出現(xiàn)在監(jiān)督中具體參與事務性工作的問題。比如：在工程招投標等監(jiān)督工作中，由于監(jiān)督方法把握不好，沒有行使對“監(jiān)督者的監(jiān)督”，工作中不經(jīng)意就充當了辦事幫手，而沒有真正起到監(jiān)督作用。
下半年，我們將在市紀委和區(qū)兩委的正確領導下，緊緊圍繞全區(qū)中心工作和黨的群眾路線教育實踐活動，以轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)作風、轉(zhuǎn)方式為導向，全面履行紀檢監(jiān)察職能，明確任務目標，強化硬性措施，突出抓好四個方面：一是選準教育載體，力求在廉政教育上有新成果。二是加強監(jiān)督檢查，力求在落實黨風廉政建設主體責任上有新成效。三是嚴肅懲治腐敗，力求在查辦案件工作上有新突破。四是加強隊伍建設，力求在提高履職水平上有新提升。
足球工作匯報材料篇二
按照縣委《關于在全縣開展“落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委‘三轉(zhuǎn)’”專項整治工作的實施方案》要求，鎮(zhèn)黨委認真組織實施，對照存在的問題列出整改清單、細化責任、明確時間、強化措施，確保“三轉(zhuǎn)”專項整治工作落到實處?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)“三轉(zhuǎn)”整治情況匯報如下：
(一)高度重視，迅速安排。
鎮(zhèn)黨委開展“落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委三轉(zhuǎn)”專項整治工作。提出了具體要求。一是要求鎮(zhèn)紀委成員積極學習精神，明確“三轉(zhuǎn)”的具體涵義，從自身進行“三轉(zhuǎn)”，黨委進行“三轉(zhuǎn)”;二要求鎮(zhèn)紀委在20xx年一定要“種好自己的責任田”，制定好工作計劃，強化執(zhí)紀監(jiān)督和查辦案件，做好不越位、不缺位、不錯位。
(二)徹底轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)徹底。
結(jié)合開展“落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委三轉(zhuǎn)”專項整治工作方案，經(jīng)鎮(zhèn)黨委的研究，根據(jù)我鎮(zhèn)實際，制定了《連江鎮(zhèn)開展“落實黨委主體責任”專項整治工作的實施方案》，方案中明確了活動的目標任務、參加對象、活動步驟和工作要求，我鎮(zhèn)紀委書記早已退出鎮(zhèn)黨政班子成員工作分工，專司紀檢監(jiān)察工作。
(三)加強紀檢干部隊伍建設，配齊紀檢干部。
結(jié)合鎮(zhèn)3月28日黨委換屆工作，鎮(zhèn)紀委班子全部配備到位，配備了1名書記、1名副書記和3名鎮(zhèn)紀委委員。3月29日下發(fā)《關于調(diào)整鎮(zhèn)領導班子成員分工的通知》，明確鎮(zhèn)紀委書記主抓本職工作，不分管鎮(zhèn)其他中心工作，回歸執(zhí)紀問責主業(yè)。鎮(zhèn)紀委書記和副書記參加了全市紀檢業(yè)務培訓，強化理論和業(yè)務學習，不斷提高辦案能力和水平;嚴格依法依規(guī)履行職責，堅持不斷查處發(fā)生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題。
(四)強化監(jiān)督和問責職能。
1、抓查辦違紀案件力度，建立“不敢為”的懲處機制。查處案件工作是貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”方針的重要體現(xiàn)，是加強黨風廉政建設和反腐敗工作的基本要求，也是加強黨風廉政建設有效手段，是紀委的主業(yè)。從年初到現(xiàn)在鎮(zhèn)紀委已立案4例，黨紀處分4人。通過上述案件的辦理，既懲處了違紀人員，又教育了其他黨員干部，建立“不敢為”的懲處機制。
2、狠抓作風建設。鎮(zhèn)紀委協(xié)助黨委制定了《黨風廉政建設工作計劃》，《連江鎮(zhèn)效能督查制度》、《連江鎮(zhèn)政務周督查通報》等一系列干部督查制度，每周由紀委督查鎮(zhèn)村干部的工作實績，工作作風，每周一早會通報。進一步鞏固和擴大黨風廉政建設成果，轉(zhuǎn)變干部工作作風。同時，重點發(fā)生在群眾身邊的四風和腐敗問題，采取有力措施加以整頓。
3、抓制度創(chuàng)建，加大源頭防腐的力度。從“管人”、“管財”、“管事”入手，切實抓好各項管理制度建設。
二是突出抓好財務監(jiān)督制度建設，開展陽光村務內(nèi)部審計。鎮(zhèn)紀委牽頭組織財政、農(nóng)經(jīng)等部門對各村陽光村務進行內(nèi)部審計。進一步規(guī)范農(nóng)村財務管理，完善鎮(zhèn)村財務審批規(guī)定、農(nóng)村集體財務審計、村級費用收繳管理辦法等;建立專項資金使用發(fā)放監(jiān)督機制，確保補貼資金足額、及時發(fā)放到農(nóng)戶，從源頭上遏制農(nóng)村干部的腐敗行為。
三是突出抓好民主監(jiān)督制度建設。以群眾關心的熱點事項為重點，全面實行政務、村務、黨務公開，做到每月公開一次。
四是突出抓好“三重一大”事項報告制度的落實，按照上級要求，堅持重大事項報告制度，每月向縣紀委第七工作室報告一次，并在鎮(zhèn)政府公開欄公示，接受社會監(jiān)督。
五是突出抓好“陽光村務”工程，堅持群眾關心的熱點事項進行“四議三公開”程序。加強三資管理，做到每季度報賬一次，并張榜公示。
4、抓監(jiān)督檢查，解決影響經(jīng)濟發(fā)展和損害群眾利益的突出問題。結(jié)合推進美好鎮(zhèn)村建設重點工作，開展監(jiān)督檢查。對支農(nóng)惠農(nóng)政策落實和美好鎮(zhèn)村建設資金，農(nóng)村基礎設施建設資金進行監(jiān)督檢查，保證了農(nóng)村經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展和美好鎮(zhèn)村建設有序進行，維護了群眾利益。
5、抓服務，改進工作作風，搭建便民利民服務平臺。一是規(guī)范辦事程序。本著“把方便讓給群眾，一切為群眾著想”的服務宗旨，我們要求機關工作人員對前來辦事的群眾要熱情接待、認真辦理，對不屬職責范圍內(nèi)或不能辦理的事要耐心解釋，幫助到上級代辦并將辦事結(jié)果主動送上門反潰。二是實施陽光操作。鎮(zhèn)紀委督促鎮(zhèn)相關部門將鎮(zhèn)內(nèi)各項收費和補助款的項目統(tǒng)一公布上墻，嚴格做到服務內(nèi)容、辦事程序、收費標準、服務電話、工作人員情況公開，使到鎮(zhèn)機關辦事的群眾一目了然，省心放心，消除了群眾的諸多顧慮。
(五)強化教育預防和源頭治理。堅持做到思想教育與黨紀法規(guī)教育相結(jié)合;正面示范教育與反面警示教育相結(jié)合;集中學習與個人學習相結(jié)合;做好事前預防、事中監(jiān)控、事后查處，鏟除滋生腐敗現(xiàn)象的土壤和條件。抓好制度建設做到用制度管權、管錢、管人、管事，建立健全決策權、執(zhí)行權、監(jiān)督權之間既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權力結(jié)構(gòu)和運行機制，讓權力真正在制度的框架和監(jiān)督的制約下運行。
(六)強化鎮(zhèn)紀委自身建設。嚴格按照“打鐵還需自身硬”的要求，帶頭守紀律、講規(guī)矩，不斷加強自我監(jiān)督、自我約束、自我完善。
一是注重黨紀政紀教育。端正思想認識，牢記黨紀國法，做到秉公用權;牢記自己的身份和職責，做到忠誠于組織;牢記自己應盡的義務和責任，自覺接受組織安排和紀律規(guī)定;牢記為民服務宗旨，開門納諫，廣泛搜集民意，切實了解民情，真正服務民生。
二是注重安全文明辦案。強化自主學習意識，創(chuàng)新學習形式，探索實踐與案例相結(jié)合，延伸學習深度。認真執(zhí)行規(guī)章制度，強化紀律約束，嚴明辦案的各項規(guī)定，準確把握案件的性質(zhì)，打好查辦案件和監(jiān)督檢查的“組合拳”。
三是注重轉(zhuǎn)變工作作風?！罢讼日骸保D(zhuǎn)變作風要從小做起，從早抓起。按照中央八項規(guī)定和省市縣有關規(guī)定要求，從自身帶頭做起，堅持厲行節(jié)約，反對浪費;堅持求真務實，強化廉潔意識，抵制“四風”，做到秉公辦事、廉潔勤政。
一是鎮(zhèn)紀委隊伍自身業(yè)務能力有待提高。主要表現(xiàn)在政策法規(guī)、黨章黨規(guī)學的不全面不深入、一知半解，在遇到新情況新問題時不知所措;二是監(jiān)督職能發(fā)揮的不夠到位，主要表現(xiàn)在督查的次數(shù)較少，主動性不夠，怕得罪人。督查的形式不夠合理。三是在尋找案源線索上不夠主動，覺得能夠完成任務就行，責任意識和擔當意識有待提高。
充分運用好巡察成果，克服“三轉(zhuǎn)”工作中存在的不足，聚集主業(yè)主責，發(fā)揮監(jiān)督執(zhí)紀職能，更好地促進全鄉(xiāng)經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。
(一)結(jié)合“兩學一做”學習教育，提高鎮(zhèn)紀委隊伍業(yè)務水平。一是要原原本本的學，深刻掌握黨章黨規(guī)的實質(zhì)內(nèi)涵;二是堅持理論聯(lián)系實際，把學的知識指導工作。通過學習真正達到提高業(yè)務水平的效果。
(二)深入開反腐倡廉教育。緊緊圍繞社會主義核心價值體系建設，針對黨員干部思想和作風方面存在的突出問題，開展理想信念教育、權力觀教育和黨紀國法教育。把黨員干部的思想教育、紀律教育與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育結(jié)合起來，推動反腐倡廉教育的規(guī)范化、制度化。
(三)強化執(zhí)紀問責，營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境。一是充分運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”。注重抓早抓小，動輒則咎，對典型案件做到舉一反三，真正做到查處一例，教育一大批，震懾一大片。二是著力解決發(fā)生在群眾身邊的四風和腐敗問題。重點圍繞扶貧資金發(fā)放、危房改造、低保、綜補等領域的違規(guī)違紀問題，切實維護群眾的合法權益，發(fā)現(xiàn)一例、查處一例，決不手軟，決不姑息遷就。
(四)檢查督查各項制度的落實。鎮(zhèn)紀委要重點在檢查黨規(guī)黨紀和鎮(zhèn)政府制定的各項規(guī)章制度的執(zhí)行和落實上下功夫，對于干部的在崗在位，對于行政不作為、慢作為和亂作為行為要敢于堅決抵制和打擊，營造良好的工作環(huán)境。
(五)扎實開展村級內(nèi)部監(jiān)督審計工作。以實際成效打造廉潔、高效、務實的鎮(zhèn)村組織。充分紀檢監(jiān)督作用，嚴明紀律，嚴格規(guī)范，對鎮(zhèn)村財務進行常態(tài)化、制度化審計，對黨務、政務、財務實施有效監(jiān)督，從根本上鏟除腐敗滋生土壤，提高黨委民主決策力、政府執(zhí)行力、紀委監(jiān)督力，推動黨務、政務、財務公開，權力在陽光下運行。
(六)充分運用好市縣兩級巡察成果，建立健全長效機制。規(guī)范權力運行、規(guī)范辦事程序，規(guī)范監(jiān)督機制，讓權力在陽光下運行。
足球工作匯報材料篇三
今年以來，我緊緊圍繞圍繞“訪惠聚”活動三項重點工作、八項工作任務，盡職盡責，盡心盡力,勤勉工作，較好地完成了各項工作任務?，F(xiàn)匯報如下：
一年來，我始終堅持把學習作為一種神圣職責和精神境界，作為提高自身素質(zhì)和工作能力的有效途徑，充分利用各種機會，認真地學習了的xx大、xx屆三中、四中、五中全會、第二次中央新疆工作座談會、自治區(qū)黨委八屆八次、十次全委(擴大)會議、南疆工作會議精神以及“訪惠聚”活動系列文件材料，加強了對經(jīng)濟、政治、文化、歷史、科技、社會、法規(guī)、業(yè)務等各方面知識的學習，不斷給精神上補“鈣”、行動上提神，擰緊“總開關”，堅定了理想信念，轉(zhuǎn)變了工作作風，樹立了為民務實清廉新形象。在維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、反對民族分裂這一大事大非問題上，始終做到認識不含混、態(tài)度不曖昧、行動不動搖，立場十分堅定，旗幟十分鮮明，始終在思想上政治上行動上與縣委保持高度一致，不折不扣落實各項決策部署，積極為推動工作建言獻策，貢獻力量。
一是扎實開展入戶走訪工作，深入了村總體情況，及時掌握村情民意、工作重點和難點，重點做好了對村干部、“四老人員”、黨團員、宗教人士等農(nóng)村骨干力量的走訪聯(lián)系工作，共走訪入戶x輪、x戶(次)，宣傳教育群眾x人(次)。
二是深入開展“雙語”普及培訓工作，制定了詳細的培訓計劃，分層次培訓村級干部、后備干部、黨員以及婦女、青年群體等x批次，培訓人數(shù)x人。
三是加強民族團結(jié)，結(jié)交朋友x人，并認真落實“五逢”工作機制，投入資金x元。
四是轉(zhuǎn)變工作作風，經(jīng)常深入田間地頭，與農(nóng)民一起勞動，幫助群眾開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作，積極參與了冬小麥施肥、植樹造林、玉米播種收割、鋪修道路等。
五是加強基層基礎，積極配合村支部扎實推進基層組織建設十項制度的落實、村級“星級化”規(guī)范創(chuàng)建和村級事務契約化管理工作，不斷提升村級組織建設規(guī)范化、科學化水平。幫助村支部完善村級民主管理“兩會兩票”、村級財務集中報審、“四議兩公開”等制度，健全完善村民自治章程、村民會議、村民代表會議、“一事一議”、村規(guī)民約等規(guī)章制度，做好村級后備干部的推選、發(fā)展黨員以及入黨積極分子培訓等工作。
六是豐富村級文化活動，以重大節(jié)慶活動為契機，配合村支部村支部開展了十字繡繡品展示、“去極端化”知識競賽，廚藝大賽、排球比賽、拔河比賽和走服裝秀等系列積極向上、豐富多彩的群眾文化活動，增強了村級文化陣地的綜合利用和綜合服務功能。
七是全力維護社會穩(wěn)定。
八是及時撰寫、上報各類信息x篇，被網(wǎng)站、新聞網(wǎng)采用x篇。
九是做好基層組織建設、“去極端化”工作檔案材料撰寫、整理、歸檔工作。
足球工作匯報材料篇四
一年來，我局按照區(qū)委、區(qū)政府的工作部署和銀海區(qū)扶貧攻堅工作方案要求，認真履職，扎實工作，全面完成今年扶貧攻堅的各項工作任務;重點在幫扶掛鉤村平新村、城鄉(xiāng)居民最低生活保障、五保供養(yǎng)上開展扶貧攻堅工作;努力爭取上級和同級部門的大力支持，活用政策，重點向扶貧對象傾斜，爭取早日脫貧?，F(xiàn)將有關工作情況匯報如下：
自區(qū)政府召開全區(qū)扶貧攻堅動員會后，我局3次召開全局人員會議，研究部署民政系統(tǒng)扶貧攻堅工作，局領導多次進村入戶調(diào)查，了解真實情況，有序地推進扶貧攻堅工作的開展。
按照區(qū)政府的扶貧攻堅方案要求，認真做好幫扶掛鉤村福成鎮(zhèn)平新村、城鄉(xiāng)居民最低生活保障、五保供養(yǎng)、倒房重建等相關工作，有效地推進扶貧開發(fā)工作的順利開展。
1、幫扶掛鉤村福成鎮(zhèn)平新村的情況。
我局的掛鉤村是福成鎮(zhèn)平新村。為切實做好該村的扶貧開發(fā)工作，今年，我局想方設法多方面積極幫扶平新村，通過調(diào)查摸底，爭取多方支持，為該村解決了許多實際問題，促進了村民增收。一是協(xié)助平新村委多方爭取上級部門的大力支持，把土地整治整村推進項目2600萬落戶到該村，現(xiàn)該項目已完成50%;二是多方協(xié)調(diào)，爭取到25萬元資金為15戶農(nóng)民解決危房改造及倒房重建問題;三是爭取銀海區(qū)交通局的支持，投入3萬元把嶺沖頭橋修好，解決了20xx多人通行難的問題;四是爭取區(qū)扶貧辦的支持，投入4萬元資金修好了下底村村莊道路和投入2萬元修好大洞坡涵洞，解決了村民路難行的問題;五是爭取到區(qū)農(nóng)業(yè)水利局的支持，免費為村民提供500畝晚造超級稻種子;六是爭取區(qū)衛(wèi)生局支持，投入資金10萬元建設村衛(wèi)生所，解決了群眾看病難的問題。七是組織開展2次科學種養(yǎng)技術培訓;八是組織該村委種養(yǎng)骨干20人到福成鎮(zhèn)寧海村、平陽鎮(zhèn)孫東村參觀學習，借鑒他人種養(yǎng)的成功經(jīng)驗，提高平新村民的種養(yǎng)技術水平，帶動村民致富。
2、城鄉(xiāng)居民最低生活保障工作情況。
今年，我局加大了城鄉(xiāng)低保的工作力度，把低保工作推上新臺階。一是加大宣傳力度;二是認真執(zhí)行政策;三是建立健全監(jiān)督機制;四是做到應保盡保。截至11月，我區(qū)共有低保戶1963戶4614人。發(fā)放最低生活保障金597.36萬元，救助低保對象57156人次;其中發(fā)放農(nóng)村低保金285.16萬元，救助農(nóng)村低保對象38535人次，每人每月在去年的基礎上增加12元，月人均補差達到74元;發(fā)放城市低保金312.2萬元，救助城市低保對象18621人次，城市低保月人均補差185元;以上兩項補差均超過自治區(qū)下達城鄉(xiāng)低保對象月人均補差標準。我局通過積極開展城鄉(xiāng)居民最低生活保障工作，實現(xiàn)應保盡保，大大減輕了村(居)委會的負擔，也為銀海區(qū)開展扶貧開發(fā)工作圓滿完成各項任務奠定了堅實基礎。
3、農(nóng)村五保供養(yǎng)工作情況。
我區(qū)共有五保戶465人，其中在4所敬老院，19所五保村居住有225人，分散在轄區(qū)各自然村居住240人。集中供養(yǎng)的五保戶全部得到每人每月220元錢、30斤米、1斤油的補助。我局積極爭取得到上級部門的支持，首先投入資金15萬元對轄區(qū)福成敬老院、寧海五保村、古城五保村3個敬老院(五保村)進行維修現(xiàn)在在向市政協(xié)和市民政局爭取25萬元資金，對平新五保村進行擴建，對竹林五保村進行維修，進一步改善我區(qū)五保老人的居住環(huán)境。其次在分散供養(yǎng)上也加大投入，進一步提高五保老人的生活水平。按照自治區(qū)要求，我區(qū)從20xx年1月1日起，提高了農(nóng)村五保的供養(yǎng)標準，達到每人每月“150元錢、30斤米、1斤油”的目標要求，適時還發(fā)放衣、被等生活物品，使五保老人老有所養(yǎng)。為銀海區(qū)開展扶貧開發(fā)工作解決了后顧之憂，掃清了障礙。
4、倒房重建工作情況。
今年我區(qū)受第十三號臺風“啟德”的影響，損失巨大。群眾的生活生產(chǎn)受到了嚴重的影響，尤以房屋倒塌給村民造成了重創(chuàng)。因災全區(qū)倒房87戶，需要重建的有29戶。我們及時制定了《銀海區(qū)20xx年因災倒房重建實施方案》，采取“三個一點”的方法，即個人自籌一點，政府補助一點，農(nóng)房統(tǒng)保賠償一點，解決倒房重建資金。但是在倒房重建工作上，困難家庭憑自己能力很難實現(xiàn)重建住房，為能讓困難群眾重建家園，我局多方努力爭取到上級部門的支持，投入資金29萬元對轄區(qū)29戶倒房農(nóng)戶進行改建，目前已有13戶竣工，其余正在建設中。
一是由于低保涉及面廣，工作繁瑣，工作人員少，導致低保工作難以做到面面俱到;二是有些五保村還未落實專職管理員，導致對五保村的管理被動;三是因本局專項經(jīng)費多，工作經(jīng)費少，難以抽動大量資金幫扶掛鉤村的扶貧工作。
我局在今后的工作中，將從我局的實際情況出發(fā)，依據(jù)上級民政政策，按區(qū)委、區(qū)政府的工作要求，更加扎實地做好各項扶貧工作，為我區(qū)早日完成扶貧攻堅任務作出微薄之力。
足球工作匯報材料篇五
學校自2015年被教育部評為校園足球特色校以來，堅持“以球育德、以球啟智、以球健體”的工作理念，積極的組織和創(chuàng)新各類足球活動，提高學生參與足球運動的熱情；高度重視校園足球的普及工作，以足球為載體，加強學生的體育鍛煉，全面提高學生的身體素質(zhì)；努力的各種搭建平臺，使學生有了展示自我的舞臺。
完善組織制度。
我校緊緊圍繞“以球育德、以球啟智、以球健體”的校園足球工作理念，以校園足球為平臺，形成了濃厚的學校足球文化氛圍，提升了辦學品位。學校通過校園足球運動增強了學生體質(zhì)，樹立了師生的團隊意識，營造了“和諧發(fā)展、快樂成長”學校文化。
（一）學校高度重視學校體育工作和學生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標準及有關規(guī)定開展體育教學和校園足球工作。認真落實國家課程標準，開全開足體育與健康課程，保證每周一節(jié)足球課。
（二）學校將校園足球納入學校發(fā)展規(guī)劃之中，研究制定了新生路小學校園足球三年發(fā)展規(guī)劃，內(nèi)容充實，目標明確，確保校園足球工作落實到位，豐富了“陽光體育”內(nèi)容。
（三）學校建立了以校長為校園足球工作領導小組組長，學校各個部門共同參與的領導機制。
（四）制定并完善了《校園足球師資培訓制度》、《新生路小學足球競賽管理制度》、《校園足球運動防護和保障制度》、《足球場地管理制度》、《新生路小學體育器材管理制度》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。
二、重視師資隊伍建設，配齊配全體育器材。
（一）學校非常注重體育教師繼續(xù)教育工作，積極的安排體育教師參加國家、省、市、區(qū)級足球培訓，先后派出5人次，并以此為契機，安排受訓教師為在校教師組織二次培訓，開展足球教學經(jīng)驗交流活動，不斷提高體育教師的教學技能和水平。
（二）落實體育教師各項待遇，每年為體育教師購置運動服和教學器材。體育教師開展體育教學和足球訓練和活動要計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務評聘等方面享受同等待遇。
（三）場地設施建設完備。配齊各類體育教學、課外活動、業(yè)余訓練器材。根據(jù)體育教學實際，每年及時對損壞缺額器材進行更換、維修、補充，保證了校園足球活動的有序開展。
三、注重過程，培養(yǎng)校園足球素養(yǎng)提升。
（一）“快樂足球進課堂”，普及足球知識與技能。
我校嚴格落實上級部門的要求，確保每周一節(jié)足球課，讓學生通過課堂了解足球知識、參加足球運動、掌握足球技能，培養(yǎng)學生參與體育運動的興趣，鍛煉了學生的意志品質(zhì)和身體素質(zhì)，樹立了學生積極、健康的良好心態(tài)。
（二）大力開展大課間活動，保證學生課外活動時間。
積極開展陽光體育活動，保證學生每天體育活動時間不少于一小時，我校將足球引入大課間活動之中。合理的設計各項活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，使大課間成為課堂教學的延伸，讓學生在輕松愉快的氣氛中得到鍛煉，提升素質(zhì)。
（三）組織校園足球節(jié)活動，提高學生參與足球運動的熱情。
校園足球節(jié)的組織實施，為學生打造了交流經(jīng)驗、競技比拼的平臺。全員參與是我們的原則，讓每位學生都能感受到足球帶來的快樂，享受這一足球盛宴。
（四）組建班級足球小組和班級足球隊，開展校園足球聯(lián)賽。
校內(nèi)足球聯(lián)賽的開展，給了學生展示自我的舞臺。根據(jù)學校的實際情況，我們設計并制定了符合實際的比賽機制，班級內(nèi)分成足球小組進行選拔賽，然后再進行班級間的對抗賽，這樣的賽制使70%的學生能夠參與其中，大大的提高了學生參與比賽的熱情。
（五）積極參與各項賽事和活動，提高學生的運動水平。
我校積極的參與上級部門組織的各項賽事和活動，帶學生走出校門，通過和其他兄弟單位的比拼，積累經(jīng)驗，增長本領，使學生有了在更高的平臺上展示自我的機會，通過參加區(qū)級足球聯(lián)賽、足球創(chuàng)紀錄大賽等活動，大大的提高了我校足球隊員的運動水平。
（六）堅持足球課余訓練，提高學生的足球技術技能水平。
學校逐漸完善校級足球隊建設，分別組建了男子甲隊、男子乙隊和女子足球隊。我校足球隊堅持每周開展訓練活動，教師能夠根據(jù)隊員的實際情況合理的安排訓練內(nèi)容,逐漸的提升了我校足球隊員的競技水平。
（七）積極開展足球社團，將足球與其他社團活動相結(jié)合。
根據(jù)我校的實際，組建了由三至六年級學生組成的足球社團，定為每周四下午進行社團活動，把社團課作為對足球課堂教學的檢驗，也作為對足球教學的升華。學生在社團活動中凸顯技能、張揚個性、施展才華，教師則是精心設計，合理組織，細心關懷，使得我校足球社團工作得到了上級部門及學生家長的認可。同時將足球元素引入其他社團，讓學生感受不一樣的足球魅力，也豐富了社團活動內(nèi)容。
（八）采取多種形式，營造足球文化氛圍。
足球文化是校園文化的一部分，我校積極組織開展《足球手抄報》、《足球繪畫》、《足球征文》、《足球隊徽設計》、《足球手工制作》、《足球主題板報評比》等形式多樣的主題活動，同時在北教學樓建成足球文化走廊，大力宣傳足球文化，營造校園足球氛圍?！叭巳硕紖⑴c，班班有球隊，年年搞比賽”已經(jīng)成為我校的校園足球各種的長效機制，學生基本達到了全員參與足球活動。
自被評為全國校園足球特色校年來，我校以校園足球活動為平臺，在社會各界及學生家長的大力支持下，組織實施了一系列校園足球特色活動，使校園足球工作逐漸的走上了正軌。通過校園足球活動的開展，增強了學生體質(zhì)，培養(yǎng)了學生良好的精神品質(zhì)，樹立了師生的團隊意識，營造了健康和諧的校園氛圍。在校園足球發(fā)展的道路上，我們還有很長的路要走，還需要不斷的學習和創(chuàng)新，我相信，在上級部門的關懷下，在家長和社會各界的支持下，我校校園足球定會取得一個又一個的進步。
足球工作匯報材料篇六
我們阿戛小學是一所鄉(xiāng)中心小學，位于阿戛鄉(xiāng)的中心，是阿戛鄉(xiāng)政治、經(jīng)濟的中心地域?，F(xiàn)有14個教學班，有教職工38人，1位工人。其中小學高級教師21人，一級教師14人，二級教師2人。大專以上學歷28人，中師學歷9人，學歷合格率為100﹪?，F(xiàn)有學生730人，女生310人。我校全體教師在上級教育主管部門的正確領導下，勤奮工作，積極推行素質(zhì)教育和新課程改革工作，努力改善辦學條件，重點在教育教學和教研教改的質(zhì)量上下功夫，取得了很好的效果。我們學校領導班子團結(jié)協(xié)作，認真負責，狠抓學校內(nèi)部管理，深受社會的廣泛好評?，F(xiàn)就我校的各項工作情況匯報如下：
近年來，我們認真學習和執(zhí)行了教育法律法規(guī)及黨和國家的教育方針與政策;我校轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童全部入學;我們每學期制定了轉(zhuǎn)化和幫助學習有困難的學生的計劃，定期召開專題會議二次以上，各班班主任耐心地做好學生思想教育工作，學生家訪人均一次以上，并有記錄，通過家訪，如：六年級的嚴王生、劉國義;三年級的王勝冉等同學進步很快。各年級各班的輟學率均為零。
學生全面平衡發(fā)展，在實施素質(zhì)教育中，教師每期有計劃、有具體的工作措施，學生在德、智、體、美、勞各方面得到了全面發(fā)展。我們做到了因材施教，注重了培養(yǎng)學生的興趣愛好，我校根據(jù)學生各自的興趣愛好，成立了音樂、舞蹈等興趣小組，在各組輔導老師的輔導下，取得了很好的成績。舞蹈組的舞蹈分別于xx年和xx年獲“水城縣紅領巾舞蹈大賽”二等獎和一等獎，得到了觀眾的陣陣掌聲。
我們學校占地面積5285平方米,校舍建筑面積2050平方米，硬化面積3401平方米，綠化面積916平方米;有普通教室16間，配有相關設備1套;圖書室1間，圖書藏量5900余冊;有閱覽室、實驗儀器保管室和實驗室各一間，配有相關設備各1套，基本能滿足教師和學生的實驗需要，教師的演示實驗率和學生的分組實驗率均達95%以上;少先隊活動室1間，配有儀仗隊設備1套;有遠教室、微機室各一間，配有相關設備各一套。有符合標準的男女廁所。
走進校園，環(huán)境舒適幽靜，內(nèi)設四層教學樓兩棟，旗臺一個，花池18個，櫥窗四個，整個學校形成了一個鳥語花香的富有濃厚人文氛圍的四合院。
我校36位專任教師學歷均合格，其中大專以上學歷27人，中專中師9人，目前許多青年教師正在參加本科學習，有的即將畢業(yè)。教師班均2人，每班學生達到國家規(guī)定的開班人數(shù)以上。
我校圖書藏書6000余冊，生均圖書8冊，平時我們加強了圖書管理，在師生中充分發(fā)揮了作用，促進了師生的學習和老師的教學，做到了開放率高、制度嚴明、管理規(guī)范。教學儀器設備根據(jù)省級頒發(fā)的二類標準配齊，臺賬清楚，賬物相符，總價值14000余元。在平時的工作中，我們能充分運用現(xiàn)有儀器設備，做到實驗開出率﹑儀器使用率均達到了95﹪以上，且各類媒體教學有詳細記載，借用設備手續(xù)齊全。
我校辦學經(jīng)費情況較好，年均教育事業(yè)費逐年有所增長，校外沒有向?qū)W校攤派費用的現(xiàn)象，沒有發(fā)生由學校承擔或向?qū)W生收取應由財政撥款的經(jīng)費現(xiàn)象。
我們深刻認識到要搞好學校工作，必須有規(guī)范、嚴格的管理制度，我校制定了《教師工作量化考核方案》和《學校管理制度》等一系列制度，做到了有章可循，從而使學校各項工作井然有序，平穩(wěn)辦學。
領導班子成員素質(zhì)好，都能以身作則，勇于探索，積極改革，帶頭實干，民主管理，勇挑重擔。每個成員都擔任了高年級課程，經(jīng)常深入課堂聽課，帶領教師開展教研活動。
校長經(jīng)過崗位培訓，已發(fā)合格證書，能認真抓管理工作，關心愛護每一個教職工，能深鉆業(yè)務，重視積累和總結(jié)辦學經(jīng)驗，學校領導班子配備合理，有健全的崗位責任制，分工明確，團結(jié)協(xié)作，作風民主，辦事效率高，做到廉潔奉公。黨員、干部均無違紀現(xiàn)象。
各位專家﹑各位領導，以上匯報的不妥之處，敬請批評和指導。謝謝﹗。
足球工作匯報材料篇七
主任、各位副主任、秘書長、各位委員：
受市人民政府委托，我謹在此向市人大常委會報告近年來全市扶貧開發(fā)工作情況，請予審議。
扶貧開發(fā)工作，是事關全市經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的一件全局性大事，是落實科學發(fā)展觀、加快建設幸福宜春、全面建成小康社會的一項艱巨性歷史任務。近年來，全市扶貧開發(fā)工作在市委的堅強領導下，在市人大常委會的監(jiān)督指導下，始終將其作為實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾根本利益的重要途徑，創(chuàng)新思路，強化措施，扶貧開發(fā)工作取得明顯成效。截至20xx年底，全市貧困地區(qū)農(nóng)民人均純收入由20xx年的1652元提高到2797元，增幅達69.3%，絕對貧困人口由20xx年的52.54萬人減少到38.5萬人，有13.95萬人擺脫貧困。20xx年，袁州區(qū)飛劍潭鄉(xiāng)被國務院扶貧開發(fā)領導小組授予全國扶貧開發(fā)工作先進單位稱號，20xx年市本級被評為全省財政扶貧資金績效考評a級設區(qū)市，靖安縣被省委、省政府授予全省扶貧(移民)工作先進縣。
我市貧困人口分布呈現(xiàn)大分散、小集中的特點，絕大多數(shù)貧困戶集中在偏僻偏遠、交通不便、信息閉塞、資源匱乏、條件惡劣的自然村。讓全市貧困群眾盡快脫貧致富，是宜春市政府的責任和共識，宜春市政府深刻認識到，只有切實做好扶貧開發(fā)工作，才能統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，才能推動富民強市進程。為此，市政府高度重視扶貧開發(fā)工作，積極推進，全力實施。
一是工作組織有力。按照《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(20xx—20xx年)》和《江西省農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(20xx—20xx年)》要求，結(jié)合我市實際，以市委、市政府名義出臺《宜春市農(nóng)村扶貧開發(fā)工作實施意見》等一系列推進扶貧開發(fā)工作的政策性文件。市、縣兩級分別建立由常務副市(縣)長為總召集人，分管副市(縣)長為召集人的扶貧濟困助殘聯(lián)席會議制度，定期研究扶貧濟困助殘工作。20xx年，市政府根據(jù)全市農(nóng)村貧困狀況和市財政扶貧專項資金預算安排，批準銅鼓縣永寧鎮(zhèn)順化村等10個村委會為“”市級扶持貧困村，給予每個村每年6萬元資金扶持。
二是資源整合有序。據(jù)統(tǒng)計，20xx—20xx年，全市共投入財政扶貧開發(fā)資金8197.78萬元，整合各類社會扶貧資金4000多萬元，扶持龍頭企業(yè)貸款貼息65萬元，落實省、市、縣(市、區(qū))三級定點扶貧單位170多個，組織動員全市黨員干部參與扶貧幫困活動人數(shù)1.6萬余人。
三是爭取支持有方。為使我市扶貧開發(fā)工作贏得寬松的政策環(huán)境和更多的資金支持，市政府多次向上級匯報我市新階段扶貧開發(fā)工作，同時請求上級根據(jù)我市農(nóng)村貧困狀況適當擴大扶貧范圍，增加省定重點貧困村名額。由于工作主動，20xx年3月，經(jīng)省政府批準，我市袁州區(qū)慈化鎮(zhèn)石嶺村、花園村等87個村委會被列為“”省級扶持貧困村，由中央和省級財政扶貧資金予以重點扶持，比“”期間增加29個。
緊緊圍繞移民扶貧、整村推進、貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓、社會扶貧等重點內(nèi)容，全面推進貧困地區(qū)扶貧開發(fā)工作。
一是以實施扶貧移民搬遷為抓手，致力改善貧困地區(qū)群眾生存環(huán)境。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，全市居住在深山區(qū)、地質(zhì)災害頻發(fā)區(qū)、重點污染和地質(zhì)沉陷區(qū)的貧困群眾達16.2萬人，且面臨“一方水土養(yǎng)不活一方人”的困境和地質(zhì)災害威脅生命財產(chǎn)安全的險境。為保障貧困群眾生命財產(chǎn)安全，讓符合搬遷政策的貧困戶搬得出、穩(wěn)得住、能致富，全市扶貧系統(tǒng)干部深入一線，認真調(diào)研，反復論證，采取農(nóng)戶申請、鄉(xiāng)村復核、縣級審定的方式確定移民扶貧對象。20xx—20xx年，完成地質(zhì)災害避災移民1998戶、8359人，建設集中安置點66個、安置5936人，分散安置2423人。集中安置點已基本實現(xiàn)水電路三通，其中13個集中安置點已列入新農(nóng)村建設示范點，新修公路33.3公里，解決飲水3109人，架設輸電線路19.54公里。完成扶貧移民1205戶、4820人，建成集中安置點53個、安置3250人，分散安置1570人。移民安置區(qū)新修公路26.9公里，架設輸電線路16.4公里，1765人用上了自來水。完成地質(zhì)沉陷及污染區(qū)域移民整體搬遷980人，生態(tài)移民344人。通過實施移民搬遷，貧困群眾生存環(huán)境和生產(chǎn)條件得到明顯改善，據(jù)初步統(tǒng)計，搬遷后居住地與搬遷前相比，距離最近公路平均減少4.5公里，距離小學平均減少4.3公里，距離醫(yī)院平均減少6公里。居住在地質(zhì)災害高發(fā)區(qū)的群眾，徹底消除了災害隱患，群眾增收致富、自我發(fā)展能力明顯增強。
二是以開展整村推進為依托，著力優(yōu)化貧困地區(qū)生產(chǎn)生活條件。20xx年以來，全市共投入整村推進財政扶貧資金1740萬元，實施扶貧開發(fā)項目296個。其中，公路橋梁維修改造等交通設施建設項目150個、農(nóng)田水利建設項目63個、種植業(yè)項目26個、文衛(wèi)科教項目34個、“三清三改”等其它項目23個，所有項目均已竣工驗收，取得了明顯成效?；A設施明顯改善。全市貧困村新修、維修公路155條，總長達205.5公里(其中水泥路133條，174.82公里)，修橋6座，解決了22.36萬群眾行路難問題;新建飲水工程19處，新修、維修渠道64千米，水圳25.7千米，整修河壩18千米，解決了3.5萬群眾飲水問題，新增有效灌溉面積20xx多畝。產(chǎn)業(yè)發(fā)展初具規(guī)模。扶持實施低產(chǎn)油茶林改造3350畝，幼林撫育4300畝，百合高產(chǎn)示范40畝，高產(chǎn)油茶、毛竹、有機農(nóng)業(yè)等主導產(chǎn)業(yè)規(guī)模逐步發(fā)展，輻射帶動面積超過一萬畝。文化教育設施逐步完善。扶持重點村新建小學教學樓一幢，面積達3177平方米;幫助學校建設運動場、食堂、廁所等附屬設施，改善了學校教學環(huán)境。扶持新建村級衛(wèi)生所一個，面積達120平方米，方便了20xx多群眾就近就醫(yī)，基本實現(xiàn)村民小病就醫(yī)不出村。結(jié)合新農(nóng)村建設，共改水14處、受益農(nóng)戶2501戶，改路1.35公里，改廁17座，清掃垃圾1720噸、清理污溝1596米，重點村村容村貌明顯改觀，生活質(zhì)量逐步提高，人居環(huán)境有效改善。
三是以實施“雨露計劃”培訓為先導，有效提升貧困農(nóng)民科技文化素質(zhì)和務工技能。著力抓好貧困地區(qū)的農(nóng)村勞動力培訓，是增加貧困農(nóng)民收入、提高素質(zhì)的重要舉措。20xx年以來，全市共投入雨露計劃專項培訓資金127.26萬元，完成培訓人員2267人。其中，貧困青壯年勞動力技能培訓934人，農(nóng)村實用技術培訓951人，中高級技工培訓359人，“一村三師”項目培訓23人。為切實提高培訓效果，我市在實施過程中，一方面，緊貼市場需求，拓寬培訓項目，增強培訓的針對性。比如，依托南昌女子職業(yè)技術學院，選送23名貧困女生參加該校茶藝師、幼兒教師和電子商務師培訓，進一步拓寬了培訓就業(yè)渠道;另一方面，瞄準貧困農(nóng)民需求，將現(xiàn)代農(nóng)民急需掌握的有機種養(yǎng)技術、優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)產(chǎn)品栽培技術等，采取送教進村入戶的方式，在田間地頭開展現(xiàn)場培訓，極大地提高了貧困農(nóng)民參加培訓的積極性，增強了培訓效果。通過雨露計劃的有效實施，農(nóng)民的科技素質(zhì)和務工技能明顯提高，務工能手、種養(yǎng)大戶、兩棲農(nóng)民紛紛涌現(xiàn)，其中轉(zhuǎn)移就業(yè)896人，占務工技能培訓人數(shù)的96%，既充實了貧困農(nóng)民的錢袋子，又更新了理念，增長了才干，大大增強了貧困群眾脫貧致富奔小康的能力和信心。
四是以整合三類專業(yè)扶貧為補充，進一步健全完善扶貧開發(fā)工作大格局。積極整合各類資源參與扶貧濟困工作，采取多種方式開展扶貧濟困活動，實現(xiàn)了三類專業(yè)扶貧工作的平穩(wěn)有效推進。行業(yè)扶貧全面啟動。全市農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、交通、衛(wèi)生、教育、文化、金融、科技等行業(yè)，充分發(fā)揮政策、項目、資金優(yōu)勢，在政策許可范圍內(nèi)，全力向貧困地區(qū)傾斜，促進了貧困地區(qū)經(jīng)濟社會健康發(fā)展。貧困地區(qū)基礎設施明顯增強，村委會公路通達率達100%，村村建有衛(wèi)生所，學前教育和小學入學率均達100%，農(nóng)家書屋和村級文化站普及率均達到全市平均水平，農(nóng)田水利排灌條件進一步改善。社會扶貧蓬勃開展。組織開展單位定點扶貧和黨員干部結(jié)對幫扶活動。20xx年—20xx年，全市59個市直單位和87個縣(市、區(qū))直單位開展了定點扶貧，自籌資金200余萬元，爭取各類項目資金500多萬元，各項捐贈達100多萬元;全市有1.65萬名黨員干部參與扶貧幫困，結(jié)對幫扶貧困戶1.66萬戶，幫扶資金達1300多萬元，捐贈達400多萬元。加強與上級掛點扶貧單位的溝通聯(lián)系。28個省直駐宜定點幫扶單位籌集資金800多萬元，爭取項目扶持資金1000多萬元，各項捐贈價值近百萬元。積極引導非公有制企業(yè)參與扶貧。全市參與扶貧開發(fā)的非公有制企業(yè)達140個，捐資832.4萬元，捐贈物品價值205.1萬元。上級單位、廣大黨員干部、非公有制企業(yè)的傾情幫扶，形成了全市“大扶貧”的可喜格局，兩年來共扶持高效種植項目1300個、特色養(yǎng)殖項目1156個、基礎設施類項目670個，資助貧困學生1857人次，幫助153個受扶村修建公路50.1公里，修繕學校8所，援建飲水工程30個，有力支持了全市扶貧事業(yè)?？萍挤鲐毞€(wěn)步推進。20xx—20xx年度科技扶貧項目順利實施，總投資200多萬元的銅鼓縣毛竹林低產(chǎn)改造項目，實施低改面積10000畝，輻射帶動農(nóng)戶20xx多戶，項目實施區(qū)域農(nóng)民人均年增收1500元以上;累計投入科技扶貧專項資金33萬元的萬載縣白水百合良種繁育項目，建立良種繁育基地100畝，解決了全鄉(xiāng)400多畝大田百合生產(chǎn)種源需求，帶動全鄉(xiāng)上百戶農(nóng)戶發(fā)展百合生產(chǎn)，百合種植戶人均年收入達5000多元，實現(xiàn)了項目預期目標。同時，結(jié)合市、縣兩級農(nóng)業(yè)、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，共舉辦各類培訓班400多期，培訓人員達8510人次。全市共安排種養(yǎng)業(yè)財政扶貧資金87.9萬元，扶持油茶低改、幼林撫育、百合種植等產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目26個，輻射帶動面積超萬畝，部分重點村“一村一品”已初具規(guī)模。
加強扶貧開發(fā)組織建設，完善各項監(jiān)管制度，切實保障扶貧開發(fā)工作順利推進。
一是完善工作機制。市縣兩級分別調(diào)整充實了扶貧開發(fā)工作領導小組，由政府主要領導任組長，副書記、常務副市(縣)長、分管副市(縣)長任副組長，30多個部門單位為成員，全面落實扶貧開發(fā)領導責任制。同時，市政府常務會議專題研究扶貧和移民工作機構(gòu)事宜，要求務必進一步整合扶貧工作機構(gòu)，切實做到有人做事，有機構(gòu)辦事。
二是加強資金管理。根據(jù)工作實際，制定印發(fā)《宜春市貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓項目管理暫行辦法》和《宜春市科技扶貧示范推廣項目管理暫行辦法》，進一步規(guī)范項目資金管理;嚴格執(zhí)行扶貧資金縣級財政報賬制、重大項目招投標制、項目資金使用情況公告公示制度。切實把有限資金用在刀刃上，用在困難群眾上。
三是強化監(jiān)督檢查。及時組織各級紀檢監(jiān)察機關和審計部門建立監(jiān)督投訴機制，鄉(xiāng)、村兩級公布舉報電話。開展扶貧開發(fā)工作綜合和財政扶貧資金績效考評，加強“雨露計劃”、移民搬遷和部門定點扶貧等重點工作的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)工作不力的，督促相關部門立即整改糾正。多年來，我市扶貧開發(fā)工作連續(xù)保持“零信訪”記錄。
我市的扶貧開發(fā)工作雖然取得了一定成績，但與建設幸福宜春和全面建成小康社會的要求相比，與廣大群眾的新期盼相比，還存在不小差距，主要體現(xiàn)在三個方面：一是國家和省級層面的政策支持力度嚴重不足，20xx—20xx年，我省列入國家和省級重點扶持的國定貧困縣、羅霄山區(qū)連片特困縣和原中央蘇區(qū)縣38個，宜春沒有一個縣列入;二是部分縣(市、區(qū))由于底子薄、財力弱，有些配套資金難以足額落實到位;三是上級給予移民搬遷對象財政扶貧建房補助資金標準每人僅3500元，導致移民整體搬遷率不高，等等。
對于上述問題，我們將一一梳理，查找原因，制定措施，切實加以解決。我們也將以這次向市人大常委會匯報工作為契機，在以下幾個方面加以努力：
一是加大扶貧開發(fā)工作宣傳力度。通過堅持不懈的宣傳，引導社會各界更加積極參與扶貧開發(fā)工作;鼓勵貧困群眾克服“等、靠、要”的思想，增強其參與扶貧工作的信心，激發(fā)其立足自身脫貧致富的內(nèi)生動力。同時，增強各級政府責任，進一步研究解決扶貧開發(fā)工作中的困難和問題。
二是爭取更多資金投入。積極向省委、省政府匯報宜春扶貧開發(fā)工作情況和面臨的困難，加強與省扶貧和移民辦的溝通協(xié)調(diào)，爭取上級有關政策和更多的項目資金支持;督促有關縣(市、區(qū))加大投入，落實上級有關規(guī)定要求，確保配套資金足額落實到位。
三是加強村莊整治建設。轉(zhuǎn)變村莊整治模式，以自然村為單位穩(wěn)步改善貧困村條件，集中資金，加大投入，確保當年投入、當年實施、當年見效。20xx年在整治建設87個自然村的基礎上，對其中28個列入省級新農(nóng)村建設點的自然村，每個村整合新農(nóng)村建設資金30萬元，投入財政扶貧資金20萬元，集中50萬元資金投入，徹底改變自然村貧困面貌。
四是繼續(xù)實施搬遷移民扶貧。按照工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步推進的要求，積極探索扶貧移民搬遷進城進園的新方式，推進人口向城鎮(zhèn)集中、工業(yè)向園區(qū)集中、土地向規(guī)模化經(jīng)營集中。積極整合國土、民政、城建、衛(wèi)生、教育等有關部門政策、資金，加大移民建房扶持力度，促進整體搬遷落到實處。20xx年確保完成搬遷移民3661人，到20xx年力爭完成搬遷移民1.5萬人。
五是深化“雨露計劃”培訓改革。支持貧困戶子女職業(yè)教育學歷培訓，對參加宜春職業(yè)技術學院和江西技師學院上高分院中高級技工培訓以及南昌女子職業(yè)學院“一村三師”培訓的學員，在國家免除學費的基礎上，每人每年再補貼1500元。對符合扶貧工作對象認定要求，經(jīng)培訓獲得政府主管部門頒發(fā)的職業(yè)技能證書或資格證書的，給予每人600元補貼。20xx年確保完成培訓人員800人，其中中高級技工200人，轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓600人。
六是扶持貧困群眾發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。依托農(nóng)民專業(yè)合作組織，集中扶貧貸款貼息資金、科技扶貧項目資金和定點扶貧部門幫扶資金等，20xx年力爭籌措產(chǎn)業(yè)化扶貧資金100萬元，集中扶持一批優(yōu)勢高效產(chǎn)業(yè)和扶貧龍頭企業(yè)，輻射帶動貧困農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)，增收致富。
七是統(tǒng)籌提升社會化大扶貧工作水平。積極探索行業(yè)扶貧工作機制，健全部門定點扶貧工作機制，完善社會力量參與扶貧工作長效機制;引導民營企業(yè)和非公有制經(jīng)濟組織參與扶貧開發(fā);結(jié)合全市干部下基層活動，積極開展扶貧幫困。
主任、各位副主任、秘書長、各位委員，扶貧開發(fā)工作是一項長期的工作，機遇和挑戰(zhàn)并存。在今后工作中，我們要在市委的堅強領導下，在市人大常委會的關心支持和監(jiān)督指導下，認真按照市人大常委會的審議意見要求，進一步創(chuàng)新工作思路，強化工作舉措，迎難而上，主動作為，推動全市扶貧開發(fā)工作快速發(fā)展，為建設幸福宜春、全面建成小康社會而不懈努力。
足球工作匯報材料篇八
2015年是學院足球的起步之年，為了響應和貫徹上級文件精神，推進學院的體育工作，增進學生的身心健康，提高全院學生體育運動素質(zhì)，創(chuàng)造良好的足球環(huán)境和氛圍，以此帶動全院學生對足球的熱愛。下面就我院校園足球工作匯報如下：
一、經(jīng)驗做法。
（一）、確立了我校校園足球工作指導思想，制定了我校校園足球工作目標，并強調(diào)廣泛開展校園足球活動，以體育課程為依托，足球教師為導引，足球選項教學中創(chuàng)新教學模式，豐富教學內(nèi)容，變換教學形式，活躍課堂氣氛，使同學們喜歡足球，產(chǎn)生興趣，進而主動參與足球鍛煉，實現(xiàn)足球的普及與提高。以校園足球為契機，全面推動體育工作，樹立“終身體育”意識，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的人才。
（二）、不斷召開校園足球工作會議，成立我校校園足球工作領導機構(gòu)，明確職責分工。確定公共教學部主抓，足球?qū)I(yè)教師為校園足球教練員，具體負責我校校園足球工作，同時負責建立并完善校園足球工作制度、安全預案，組建校園足球訓練隊，確定了訓練時間并堅持按時訓練。平時每周三次集中訓練，假期每天堅持兩次訓練，不斷提高體能和足球技戰(zhàn)術，足球教練員能不斷總結(jié)和主動提高自己，花費心思對每一名校園足球隊員制定訓練計劃，有針對性地進行訓練。同時制定我校校園足球工作計劃和發(fā)展規(guī)劃。
（三）、進行校園足球文化建設和推廣校園足球活動，以足球社團為依托，通過學生自主參與，調(diào)到學生積極性，營造濃厚的校園足球文化，充分利用廣播站，微信公眾號，櫥窗等多樣途徑，以校園足球征文、板報、繪畫、知識競賽、圖片展等方式廣泛宣傳足球運動的知識，大力推動校園足球活動；整理和收集校園足球工作材料，健全我校校園足球工作檔案，便于上級部門掌握我校校園足球開展情況。
（四）、建立足球聯(lián)賽制度，確定聯(lián)賽時間并按時進行比賽。一方面，在校內(nèi)足球選項教學活動中，以足球活動為主，開展足球單項技能競技等活動，積極引導廣大學生走進足球場。另一方面，各班級、各系部組隊參加校園足球聯(lián)賽，形成系部，學院兩級聯(lián)賽形式。聯(lián)賽中學生即賽出了風格，又賽出一定的水平，表現(xiàn)出了良好的精神風貌。大大的激發(fā)了學生們參與足球活動的興趣，鍛煉了學生的身體和團隊配合、協(xié)作精神。
二、政策舉措。
（一）、學校重視、責任到位。
根據(jù)加快發(fā)展和普及校園足球的精神，學校高度重視學校體育和學生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標準及有關規(guī)定開展體育教學和校園足球工作。將校園足球納入學校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，并嚴格執(zhí)行。不斷完善校園足球工作的組織實施、招生、教學管理、課余訓練和競賽、運動安全防范、師資培訓、檢查督導等方面的規(guī)章制度和工作制度。
（二）、條件保障。
首先配齊配強體育師資，滿足教學工作需求，并至少有一名足球?qū)ｍ楏w育教師。提供體育師資參加培訓的機會，學校定期開展體育教學研究，不斷提高體育教師教學技能。場地設施、器械配備基本達到國家標準，能滿足體育工作的需求，不斷得到補充與維護，并建設有適合學校條件的足球場地，足球及基本訓練競賽器材數(shù)量充足。
（三）、引領足球教育理念。
校園足球的本意就在于體教結(jié)合，教書育人，強身健體，這是校園足球的宗旨，需要先進的足球教育理念引領體制，逐步形成一套完整的足球教育模式和體系。
首先游戲激趣，抓好足球基本功。在足球選項教學和足球訓練中，引入足球元素，像射門游戲，顛球游戲，傳球，運球繞竿等，通過訓練，定期開展基本功足球比賽，從而提高學生的積極性，更好的促進校園足球運動的普及。
其次利用小范圍對抗賽，提高技戰(zhàn)術水平。小場地就會讓隊員多觸球，既能練技術，也能練戰(zhàn)術，包括體能，攻防轉(zhuǎn)換，所有的足球比賽當中包含的元素在小場地對抗里都會有。通過對抗賽、梯隊競爭，培養(yǎng)了學生的競爭意識。
（四）、培訓教師，提高體育教師綜合素質(zhì)。
學校引導體育教師在平時的教育教學中，認真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學習及快樂體育的教學方式，充分發(fā)揮學生的主體作用，使課堂真正成為學生學習、鍛煉的主人。為了調(diào)動體育教師從事體育工作的積極性，學校不僅將體育教師帶操、帶隊及課余訓練計入教師工作量中。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加省市各級體育專項培訓，接受現(xiàn)代體育教學理念。
三、工作安排與建議。
（一）、健全校園足球工作制度，完善工作方案，力爭更科學合理。加大校園足球經(jīng)費投入，不斷購置足球器材、設備設施，以滿足同學們課堂足球活動的需要。
（二）、定期開展教研活動。
為提高足球教師的教學能力，學校應定期開展各種形式的足球教研活動，如說課、教學設計、課件制作、教案創(chuàng)新等教學基本功大賽，為足球教師提供觀摩、交流、研討、學習的機會，使足球教師及時了解與掌握新的教學信息。培訓中要以足球教師教學、訓練中的實際需要為出發(fā)點，以足球教師隊伍整體素質(zhì)的提高為宗旨，使培訓真正具有可行性與實效性。（三）、提高校園足球教練員的專項水平和能力。下一步要經(jīng)常組織培訓和學習，提升他們的足球技戰(zhàn)術水平、訓練執(zhí)教水平，不斷積累經(jīng)驗，工作開展的更有成效，更有特色，更上一層樓。
大。
足球工作匯報材料篇九
我校自09年成立以來，始終堅持以學生發(fā)展為中心，全面推行素質(zhì)教育，在德智體美等方面取得了驕人的碩果。自從去年“足球進校園”活動開展以來，我校高度重視，積極籌劃，使活動得到了扎實深入的推進。今年三月，教體局體衛(wèi)藝科和足協(xié)授予我?！皽铌柺星嗌倌曜闱蚺嘤柣亍保⒃谒脑路荽砦沂袇⒓恿恕班嵵菔惺鞘凶闱蜻M校園”交流活動?，F(xiàn)將活動開展情況簡單匯報如下：
一、領導高度重視，制度設施雙重保障。一是自“足球進校園”活動開展以來，我校在市教體局、教研室的關心和支持下，精心設計舉行了啟動儀式，并多次召開專題會議研究校園足球工作。不斷召開足球工作會議，成立了以校長為組長的校園足球工作領導小組，建立健全了各項工作制度，明確了職責分工。迅速組建了教練員和裁判員隊伍，為“足球進校園”活動的深入開展奠定了堅實的基礎。二是投入近元，購置了小足球門，購買了套足球?qū)狗?、足球比賽服裝、足球守門員裝備，個橡膠路錐，并購置了足球教材和大量的足球以供足球課和足球活動使用，在硬件上保障了活動的順利開展。
二、加強教研交流，明確目標規(guī)劃實施。一是與積極與局體衛(wèi)藝科、教研室領導開展教研，理清活動開展的思路和方向，做到目標明確；二是加強與足協(xié)機構(gòu)負責人的教研，規(guī)劃活動開展的具體步驟和環(huán)節(jié)，做到實施有章有序；三是邀請足協(xié)來校與體育教師開展教研，傳授足球基本技能和相關知識，轉(zhuǎn)變了他們的畏難思想、帶動了他們的果斷行動；四是組織體育組常規(guī)足球課堂教研，交流各自在活動中的得失，探討課程教學的新方法新理論，促進大家共同成長進步。五是多次派足球教師外出培訓學習，不斷提高我校足球教練員水平和能力。通過教研學習活動的深入開展，我校對足球進校園活動的開展、實施有了更清晰的認識，使各項工作得到了扎實有序的落實。
三、開發(fā)校本課程，足球教學“量體裁衣”。學校積極開展足球校本教研活動，研究開發(fā)了七小足球校本課程。將足球的歷史、發(fā)展、世界杯、足球先生、足球明星等知識融入其中，提高了學生參加足球運動的積極性；還將足球運動中比較難的動作和要領編成兒歌進行練習，突出了學習的趣味性。在實施中，根據(jù)學生的年齡特點制定了不同層次的學習內(nèi)容，使足球校本課程的開發(fā)實施更合理，教學更科學。
四、豐富足球文化，激發(fā)學生參與興趣。一是利用班級板報向?qū)W生宣傳足球知識。二是在學校廣播站專設校園足球活動欄目，廣播校園足球的小文章，報道校園足球聯(lián)賽的開展情況，介紹五人制足球的競賽規(guī)則等各方面的知識。三是定期組織學生觀看《足球小子》，每一集觀看后寫出觀后感。四是結(jié)合美術教研組一學期開展一次有關足球內(nèi)容的繪畫展。五是舉辦有關足球知識的墻體文化展示，充分發(fā)揚學生動手、動腦能力。六是發(fā)放足球粘貼薄，把學生喜愛的足球卡通人物、足球名星、知名的國內(nèi)外球隊的標志與隊名等有關足球方面的內(nèi)容粘貼到足球粘貼薄上，學期結(jié)束，各班進行分享交流，孩子們在參與的同時帶動家長的參與。七是在完成正常的體育教學任務后，大力開展以足球為主的活動，讓足球課程進入每個班級的課堂。八是由體育組和音樂組聯(lián)合開發(fā)校園足球操，通過足球技術技巧與音樂的完美結(jié)合，彰顯足球魅力，提升足球文化品味。通過一系列宣傳活動的展，不僅豐富了學生的足球知識，更激發(fā)了他們對足球的興趣，調(diào)動了他們的參與活動的積極性。
五、成立班級球隊，備戰(zhàn)班級足球聯(lián)賽。
1、每班積極和隊員家長溝通，成立了3—5人的班級男、女足球隊。并堅持每周三次集中訓練。使隊員們的足球運動技能得到了很大提高，同時也靈活掌握了更多有效運動技巧，使他們得以迅速成長。
2、學校在班級足球隊中篩選優(yōu)秀隊員進入學校足球社團進行更加系統(tǒng)的訓練提高，并聘請足協(xié)教練組組長郎玉林老師定期到學校對教師與隊員進行針對性的訓練，使隊員在最短的時間內(nèi)掌握足球基本知識、技能與技巧。同時，在各班級成立了足球啦啦隊，由班主任教師具體負責實施，為舉辦高水平、高質(zhì)量的班級聯(lián)賽打下堅實的基礎。足球聯(lián)賽實施后，我們將堅持使之貫穿于整個教學工作中，通過聯(lián)賽培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的精神。
萬事開頭難。有了現(xiàn)在良好氛圍和堅實的基礎，我們七小人一定在上級主管部門的領導支持下，齊心協(xié)力、克難銳進，爭取更多社會力量的參與，把我校足球事業(yè)做得更深、更細、更扎實！
足球工作匯報材料篇十
---號。學校現(xiàn)有48個初中教學班，在校學生2562人，教職工167人。
近年來，學校始終堅持以辦人民滿意的教育為目標，全力打造和諧校園、書香校園、平安校園，積極開展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動，特別是通過豐富多彩的校園足球活動，打造了精彩紛呈的足球文化，全面提升了校園足球水平和學生綜合素質(zhì)，有力地推動了學校陽光體育活動開展，推進學校體育工作科學發(fā)展，促進學生健康成長和全面發(fā)展，取得了顯著成績。主要做法是：
一、不斷加強組織領導，制定完善規(guī)章制度。
1.學校全面貫徹《學校體育工作條例》，高度重視體育工作，尤其是校園足球工作，始終把實施素質(zhì)教育和提高學生體質(zhì)健康水平當作學校體育工作的中心任務來抓，嚴格按照體育與健康課程標準及有關規(guī)定開展體育教學和校園足球工作。
2.統(tǒng)籌規(guī)劃，將校園足球納入學校---并且不斷完善，保證了學校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。
二、配齊配強體育師資，建設一流體育設施。
1．配齊配強體育師資。我校現(xiàn)有專職體育教師10人（碩士研究生1人），其中1人畢業(yè)于新疆石河子大學足球教育專業(yè)。在課堂教學評優(yōu)、多媒體課件比賽中多人多次獲得省市級一、二、三等獎。他們各自學有專長，其中2人為合肥市足協(xié)注冊裁判員，經(jīng)常被合肥市教育局、體育局抽調(diào)，擔任比賽裁判工作。
2．落實體育教師各項待遇。學校嚴格按照上級下達的體育教師工作待遇，每年為他們購置運動衣褲鞋。體育教師開展體育教學和足球訓練和活動要計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務評聘等方面享受同等待遇。
1．教學理念先進。學校始終堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，健康成長。
2．保證體育時間。堅決保證學生每天鍛煉不少于一小時，嚴格按照國家規(guī)定的課程標準開足開齊體育課，堅決杜絕減課、占課，甚至不開課的現(xiàn)象。體育課加大足球教學比例，保證1課時上足球課或開展足球相關的活動。通過大課間、體育課、專題足球課等方式，加大了足球相關知識、技能的普及力度，足球課已成為學生最喜歡上的課之一。
3.開發(fā)足球課程資源。2016年5月，由邵偉老師主導、袁虎和袁祖四參與的縣級課題《長豐縣城關中學青少年足球興趣培養(yǎng)的研究》順利通過驗收。學校充分利用體育教師專業(yè)優(yōu)勢，積極開發(fā)足球校本課程。該教材對學生熟悉規(guī)則、提高技術、戰(zhàn)術，增強體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風具有一定的幫助。實施適合學生年齡特點的足---成為我校的長效機制。在校學生基本達到全員參與足球。
2．開展科學訓練。學校高度注重足球運動隊的訓練，基本形成了教師有特點，學生有特長，比賽有成績，社會有影響的學校運動隊建設模式。要求做到五個落實：教師落實，隊員落實，時間落實，場地器材落實，經(jīng)費落實，保證了體訓隊的訓練和比賽。同時，在多年訓練和教學中也形成了三級訓練體系，教練員管理嚴格，訓練科學。并配備有安全、醫(yī)療等應急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術指導。
3．建立競賽制度。學校不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽，每個班級參與比賽場次每年不少于10場。同時，由于我校場地設施條件好，健身器材數(shù)量多、品種全、場地一流，經(jīng)常承辦縣教體局組織的各項比賽。學校一流的體育設備有利于區(qū)域聯(lián)賽開展。
4．支持學生發(fā)展。作為長豐縣體育---2014年5月啟動校園足球工作。學校堅持“科學規(guī)劃，積極發(fā)展、穩(wěn)步提高，體現(xiàn)特色”的原則，緊緊抓住普及校園足球這個關鍵環(huán)節(jié)不放松，加強教體結(jié)合，增加經(jīng)費投入，努力使我校足球工作全面、穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將我校校園足球工作開展情況匯報如下：
一、我校開展少年足球運動的背景。
就國家層面來說，國家主席習近平不論是面對媒體采訪，還是在海外訪問，都毫不掩飾對足球運動的感情，足球發(fā)展已經(jīng)上升為國家戰(zhàn)略，舉國體制下的校園足球的普及勢在必行。實踐證明，校園足球運動不僅訓練學生的體育運動技能，它更強調(diào)的是頑強拼搏，團結(jié)合作足球精神的獲取。
適當給予補助。三是加大對校園足球活動的經(jīng)費投入，從財力、物力、人力等方面給予贊助和支持。四是改進和加強教師工作中關于足球活動推進方面的考核，推動校園足球活動的發(fā)展。
（二）開設課程，走進足球。
培養(yǎng)小學生對足球的興趣愛好，在開齊開足上好體育課的同時，把足球課列為學校的校本課程，通過向?qū)W生介紹足球基礎知識，開設足球技能課訓練，讓學生喜愛足球運動，主動參與到運動中來，目前學生每人都有一個足球，百---理念，落實到體育教學中去。利用校園廣播、網(wǎng)站、宣傳櫥窗等形式廣泛宣傳校園足球活動的開展情況，努力營造一個學生熱情、老師積極、領導重視、學校支持、社會參與的校園足球活動的良好氛圍。
三、幾點體會。
1.領導的大力支持是校園足球前進的強大動力。
我校發(fā)展足球的規(guī)劃，首先得到了通榆鎮(zhèn)黨委書記陳艾根同志的大力支持，他對我校足球發(fā)展的思路提出許多寶貴的意見，在基金上給予大力的支持。把足球作為學校特色項目得到了縣教育局、體育局領導的高度認可，左其安局長親自參加了我校足球俱樂部成立的典禮，體衛(wèi)藝科領導定期了解我校足球的發(fā)展狀況。領導的支持與肯定，極大地增強了我校發(fā)展少年足球運動的信心。
2.家長的充分理解是校園足球得到有效落實的關鍵。
足球進校園，僅僅依靠學校顯然也---學生進行足球基礎教學活動。對工作成績優(yōu)秀的指導老師、教練員，在評優(yōu)方面給予傾斜，激發(fā)體育老師對校園足球工作的熱情。學校定期安排學生足球水平測試，作為評定學生參加足球訓練的階段性成果的依據(jù)，同時開展評優(yōu)獎懲活動，師生參與積極性高。
四、發(fā)展中的困惑。
1.學生足球運動員的出路。
許多家長讓孩子參加足球運動的目的比較純粹，想著孩子以后踢球有無前途，初中和小學、高中和初中如果在孩子足球訓練上銜接不上，就會嚴重影響家長的積極性，從而會逼著孩子放棄踢球。如何完善校園足球的延續(xù)性，讓一些踢得好的學生在升學后足球技能能繼續(xù)得到發(fā)展，必須能解決這一問題。
2.學生足球訓練安全問題。
足球是一種對抗性運動，學生安全問題各學校向來比較重視。但學生傷害事故還是時有發(fā)生，不少學校因為學生發(fā)生校園傷害而被告上法庭，索賠金額---激發(fā)學生的體育熱情，提高學生的體育能力和綜合素養(yǎng)的目標。校園足球活動的開展，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
近幾年以來，學校先后在省、市、區(qū)各級比賽中每次均獲得冠軍稱號，學校多次被評為省市足球先進工作集體。09年在參加全國組織的校園足球聯(lián)賽中在盤龍區(qū)以全勝的優(yōu)異成績出線，并獲得昆明市校園足球第二名的優(yōu)異成績。同時堅持維護校園足球qq空間（http:///732946372/main），做到頁面設計新穎，信息及時更新等!通過努力，qq空間的設計維護獲得了全國校園足球空間網(wǎng)站建設“三等獎”成績。后附近年來學校主要獲獎情況。
學校對足球教育的認識。
——特色興校。學校全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)素質(zhì)教育的要求，引導、幫助同學們?nèi)嫣岣吒鞣矫嫠刭|(zhì)，并努力發(fā)展個性，發(fā)揮特長，逐步形成了足球為龍頭的體育教育特色，這些辦學特色不僅使學校發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、儲備了許多體育人才，而且使足球特色成為校園文化的重要組成部分，在校園里形成了濃郁的素質(zhì)教育氛圍，為提高同學們的自身素質(zhì)發(fā)揮了重要作用。事實證明，辦學特色就是辦學優(yōu)勢，也是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要條件?！|(zhì)量強校。辦學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線。學校將足球項目定為校本課程，通過足球課使每位學生都能了解足球知識，感受足球樂趣。目前參與足球訓練人數(shù)近百人，形成班班有球隊的大好局面。新迎一小一如既往的常年堅持足球訓練，投入大量人力物力和財力，堅持素質(zhì)教育不動搖。足球特色在原有基礎上得以大力發(fā)展，在昆明市贏得了自己的位置，保持了較好的發(fā)展態(tài)勢。---征文比賽等形式調(diào)動全員參與的熱情，使足球教育起到培養(yǎng)人、激勵人、發(fā)展人的目的，促進學生素質(zhì)的全面提高。
（二）發(fā)展目標：
1、總體目標是：在群體工作有新進步，全校師生員工體質(zhì)健康水平大幅提高的基礎上，體育競賽有新的突破，力爭在全國有一定影響，與企業(yè)合作有新的作為，有效提升學校知名度，培養(yǎng)足球人才有更大進展，爭取成為昆明市培養(yǎng)青少年體育人才的重要基地。學校足球文化更有活力，成為校園文化的重要組成部分，充分發(fā)揮足球教育的興校功能。
2、育人目標：
（1）以球輔德，促進學生良好的意志品質(zhì)的形成足球作為一項競技運動項目，既需要整個團隊的通力合作，又需要隊員們遵守一定的球場規(guī)則，還需要隊員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。足球運動真正能錘煉人，使隊---球文化的內(nèi)涵，形成以“足球文化”為主的積極向上的校園文化氛圍。
2、通過三年的努力，使學校足球教育在全國有一定知名度。
3、充分發(fā)揮足球運動趣味性和觀賞性強、學生喜愛的特點，做到班班有球隊，人人都參與，在學校足球管理和足球教育教學上積累一整套經(jīng)驗,在辦學特色上獲得重大進展。
4、通過聘請優(yōu)秀教練員進行教學，在隊伍發(fā)展和教練師資建設方面探索出一些新路。
5、通過精心的選拔，合理的組隊，科學的訓練和嚴格的管理逐步形成較為穩(wěn)定成熟的青少年培訓體系，使球隊訓練質(zhì)量有較大幅度的提高，參與人數(shù)穩(wěn)步上升，學校聲譽有更大的提高，從而對昆明市青少年足球的發(fā)展起到一定的引領、示范和輻射作用。
學校足球教育發(fā)展措施。
（一）健全組織。
1、領導小組：校長任組長，分管校---與校隊的聯(lián)賽制度。
（四）將足球項目列為體育節(jié)的表演或比賽項目以及課外活動項目，繼續(xù)辦好每年一屆的足球節(jié)，多渠道多途徑創(chuàng)設足球文化氛圍，使每個學生都得到足球文化的熏陶。根據(jù)足球節(jié)活動情況評選出一、二、三等獎。并把班級足球隊獲獎、參加足球興趣班人數(shù)計入班級考評方案。
（五）進一步探討足球俱樂部運作模式，在上級領導的支持幫助下，倡導建立昆明市少兒足球聯(lián)盟，形成區(qū)域內(nèi)的足球運動氛圍。做好足球訓練的基礎工作，重點抓好梯隊建設，形成足球興趣班到足球隊的梯隊結(jié)構(gòu)。
（六）完善訓練制度。
1、足球隊伍建設：加強梯隊建設，保證有60人的二線、三線足球隊伍，有30人的一線隊員.2、訓練時間：一線隊員每周訓練六次,二線隊員每周訓練四次，每次保證小時的訓練時間。三線隊員每周訓練三次,---師獎勵制度》，每次比賽，按照相應的成績均有相關數(shù)量的獎金。
2012年校園足球班級聯(lián)賽規(guī)程。
一、主辦單位：
盤龍區(qū)新迎一小。
二、組織機構(gòu)。
組長：田雪芬。
副組長：潘黎偉。
王永。
組員：全體行政及體育組教師。
顧問：盛自興。
鄭春華。
魯朝禮。
三、比賽時間：
2012年3月30至2012年5月9日。
四、比賽地點。
新迎一小足球場（足球場小場）。
五、開幕式活動內(nèi)容。
1、球員入場式。
2、嘉賓介紹，各級領導講話。
3、球員介紹，頒發(fā)紀念品。
4、開幕式足球節(jié)活動——小比賽、帶球繞桿、顛球、傳球射門等游戲。
5、友誼交流賽（本校畢業(yè)球員與現(xiàn)---規(guī)則》和中國足球協(xié)會相關規(guī)定執(zhí)行。
2.運動員在參加比賽時不準佩戴飾物。
十一、裁判員。
魯朝禮。
創(chuàng)柱超。
王永常樂天趙紹榮艾云利。
十二、未盡事宜另行通知，本規(guī)程解釋權、修改權屬新迎一小體育組。
關于校園足球班級聯(lián)賽活動細則。
一、活動內(nèi)容。
1、校園足球班級聯(lián)賽體育組。
2、關于校園足球班級聯(lián)賽的作文競賽。
教導處。
3、新迎一小足球繪畫比賽美術組。
4、關于校園足球的班級文化建設大隊部。
2006年昆明市中、小學生“奮進杯”足球賽u—11組。
第四名。
2006年昆明市中、小學生“奮進杯”足球賽u—9組。
第一名。
2006年昆明市中、小學生“奮進杯”足球賽體育道德風尚獎。
2006年昆明市中、小學生“奮進杯”足球賽u—8組。
第二名。
2006年昆明市中、小學生”奮進杯”足球賽u—10組。
第五名。
2006年盤龍區(qū)小學生“俱樂部”杯足球比賽種子組。
第一名。
2006年盤龍區(qū)小學生“俱樂部”杯足球比賽萌芽組。
第二名。
2006年盤龍區(qū)小學生“俱樂部”杯足球比賽小貝組。
第一名。
2006年盤龍區(qū)小學生“俱樂部”杯足球比賽體育道德風尚獎。
2006年昆明市中、小學生“希望杯”足球比賽u—11組。
第一名。
2006年云南省“電信杯”后備力量青少年足球比賽u—9組。
第六名。
32---。
迎奧運2008年盤龍區(qū)小學生足球比賽萌芽組。
第一名。
迎奧運2008年盤龍區(qū)小學生足球比賽種子組。
第一名。
迎奧運2008年盤龍區(qū)小學生足球比賽小貝組。
第二名。
足球工作匯報材料篇十一
我校足球工作在縣教育局、縣體育局、通榆鎮(zhèn)黨委、政府的親切關懷下，在社會各界的大力支持和關注下，于2014年5月啟動校園足球工作。學校堅持“科學規(guī)劃，積極發(fā)展、穩(wěn)步提高，體現(xiàn)特色”的原則，緊緊抓住普及校園足球這個關鍵環(huán)節(jié)不放松，加強教體結(jié)合，增加經(jīng)費投入，努力使我校足球工作全面、穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將我校校園足球工作開展情況匯報如下：
一、我校開展少年足球運動的背景。
就國家層面來說，國家主席習近平不論是面對媒體采訪，還是在海外訪問，都毫不掩飾對足球運動的感情，足球發(fā)展已經(jīng)上升為國家戰(zhàn)略，舉國體制下的校園足球的普及勢在必行。實踐證明，校園足球運動不僅訓練學生的體育運動技能，它更強調(diào)的是頑強拼搏，團結(jié)合作足球精神的獲取。
就通榆地方來說，近年來，通榆鎮(zhèn)中心小學軟、硬件建設都有了長足的發(fā)展，學校有了標準的學生足球訓練場地及器材，有足球?qū)I(yè)出身的體育教師，有刻苦訓練的學生隊伍。我鎮(zhèn)黨委書記陳艾根同志兼任濱?？h足協(xié)名譽會長，他本人喜歡足球運動，對在小學生中發(fā)展足球運動非常熱心，多次親臨學校指導，幫助解決發(fā)展中遇到的問題。同時足球運動的開展，得到了縣教育局、體育局領導同志的悉心指導和大力支持，得到了家長和學生的高度認同，我校有條件成為通榆少年足球發(fā)展的沃土。
二、我校開展少年足球運動的主要做法。
我校足球工作的開展始終以全面發(fā)展校園足球普及工作為目標，倡導小學生重在參與、重在普及的宗旨，讓學生在足球鍛煉中享受快樂、在快樂成長中增強體質(zhì)，倡導“陽光體育，快樂足球”的理念，鼓勵小學生走向操場，走到陽光下，豐富校園文化，為進一步增強學生體質(zhì)發(fā)揮重要作用。(一)健全機構(gòu)，規(guī)范運作。
適當給予補助。三是加大對校園足球活動的經(jīng)費投入，從財力、物力、人力等方面給予贊助和支持。四是改進和加強教師工作中足球活動推進方面的考核，推動校園足球活動的發(fā)展。
（二）開設課程，走進足球。
培養(yǎng)小學生對足球的興趣愛好，在開齊開足上好體育課的同時，把足球課列為學校的校本課程，通過向?qū)W生介紹足球基礎知識，開設足球技能課訓練，讓學生喜愛足球運動，主動參與到運動中來，目前學生每人都有一個足球，百分之八十以上的同學喜歡足球運動。
（三）搭建平臺，享受足球。
在各方關心支持下，我校于2014年6月成立了“通小少年足球俱樂部”，建立了男、女少兒足球隊。利用課余、假日等業(yè)余時間對他們開展專業(yè)訓練，通過對隊員的伙食補助，發(fā)放補貼等方法，確保隊員參與率，隊員的足球技能得到快速提高。2014年11月份代表濱海小學生參加鹽城市中小學生足球聯(lián)賽中，以8:0完勝阜寧隊，以1:0戰(zhàn)勝大豐隊，以0:3負于鹽城小學隊。
為了給學校增添更濃的足球氛圍，給學生更多的比賽機會，2014年11月，我校舉行首屆足球特色周活動，舉行各年級之間的足球比賽。中、高年級采用5人制制足球比賽，低年級設置趣味足球比賽，以促進學校足球水平的發(fā)展。
（四）做好宣傳，營造氛圍。
在學生中倡導“團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、勇爭一流、報效祖國”的校園足球文化，推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”理念，落實到體育教學中去。利用校園廣播、網(wǎng)站、宣傳櫥窗等形式廣泛宣傳校園足球活動的開展情況，努力營造一個學生熱情、老師積極、領導重視、學校支持、社會參與的校園足球活動的良好氛圍。
三、幾點體會。
1.領導的大力支持是校園足球前進的強大動力。
我校發(fā)展足球的規(guī)劃，首先得到了通榆鎮(zhèn)黨委書記陳艾根同志的大力支持，他對我校足球發(fā)展的思路提出許多寶貴的意見，在基金上給予大力的支持。把足球作為學校特色項目得到了縣教育局、體育局領導的高度認可，左其安局長親自參加了我校足球俱樂部成立的典禮，體衛(wèi)藝科領導定期了解我校足球的發(fā)展狀況。領導的支持與肯定，極大地增強了我校發(fā)展少年足球運動的信心。2.家長的充分理解是校園足球得到有效落實的關鍵。
足球進校園，僅僅依靠學校顯然也是不夠的。許多家長把關注點都放在孩子的成績上，怕訓練足球影響孩子學科成績。而對孩子來說，足球是一項很有意義的體育鍛煉項目，球場就是一個小社會，孩子在運動中可以鍛煉意志力、抗挫折能力和團隊協(xié)作能力。我們把重點放在對孩子興趣的培養(yǎng)以及鍛煉習慣的養(yǎng)成上，通過課程設置，開展趣味活動，編排球操，讓孩子了解足球，愛上足球，不僅讓孩子的校園生活變得更加豐富多彩，還對學習起到調(diào)劑的作用。許多隊員不僅球技得到發(fā)展，學習成績也有了較大提升。幾個月后，部分家長在孩子的要求下，到學校找領導老師申請讓孩子加入學校足球隊。
3.師生的共同參與是校園足球得到持續(xù)發(fā)展的保證。我校抓好校園足球的普及，激勵師生共同參與。各班成立5人以上的足球運動小組，利用課余時間經(jīng)常參加活動，班主任和體育教師做好分組、輔導和組織活動等工作，利用體育課、體育活動課、大課間等時間組織學生進行足球基礎教學活動。對工作成績優(yōu)秀的指導老師、教練員，在評優(yōu)方面給予傾斜，激發(fā)體育老師對校園足球工作的熱情。學校定期安排學生足球水平測試，作為評定學生參加足球訓練的階段性成果的依據(jù)，同時開展評優(yōu)獎懲活動，師生參與積極性高。
四、發(fā)展中的困惑。
1.學生足球運動員的出路。
許多家長讓孩子參加足球運動的目的比較純粹，想著孩子以后踢球有無前途，初中和小學、高中和初中如果在孩子足球訓練上銜接不上，就會嚴重影響家長的積極性，從而會逼著孩子放棄踢球。如何完善校園足球的延續(xù)性，讓一些踢得好的學生在升學后足球技能能繼續(xù)得到發(fā)展，必須能解決這一問題。2.學生足球訓練安全問題。
足球是一種對抗性運動，學生安全問題各學校向來比較重視。但學生傷害事故還是時有發(fā)生，不少學校因為學生發(fā)生校園傷害而被告上法庭，索賠金額巨大。盡管有校園意外保險，但理賠金額遠遠低于意外發(fā)生后的索賠金額。高風險足球運動中的安全問題一直成為學校領導的精神負擔，影響了學校的足球發(fā)展。我校的足球運動項目雖取得了一些成績，但發(fā)展時間短，整體水平不高，許多工作還在探索中不斷調(diào)整完善中。但我們相信，有上級領導支持，有了社會各界的關注，學校上下一心，一定能把校園足球活動開展得越來越好！
邯鄲市興華小學足球傳統(tǒng)項目訓練情況匯報興華小學建于1958年，2004年底由企業(yè)辦學轉(zhuǎn)為政府辦學?，F(xiàn)有教學班24個，學生1200多人。我校秉承“依法治校、質(zhì)量強校、民主理校、科研興校、改革活校、特色立?！钡霓k學思想，以“為學生的終身發(fā)展夯實基礎，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建舞臺”為辦學宗旨，學校的辦學目標為：全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律和本質(zhì)，適應社會需要，滿足人的發(fā)展，辦社會滿意、家長放心的學校，創(chuàng)建特色鮮明的和諧校園。教育教學過程中突出八字方針：全面發(fā)展、全員參與。學生培養(yǎng)中凸現(xiàn)四大方面：崇德、重能、尚美、健體?，F(xiàn)就近幾年足球方面的工作和做法匯報如下：
一、文化積淀特色發(fā)展。
我校自80年初就成立了足球隊，1995年發(fā)展成為足球俱樂部，是經(jīng)中國足球協(xié)會和地方足球協(xié)會注冊，是一支為河北省培養(yǎng)優(yōu)秀足球運動員的后備力量。足球俱樂部作為邯鄲市的一支亮點，吸引廣大學生，使他們走向操場、走向大自然、走到陽光下積極參加體育鍛煉，在全市范圍內(nèi)掀起了足球的熱潮。
學校始終堅持“以球健體，以球陶情，以球益智”的足球育人理念，讓學生走進足球，了解足球，熱愛足球，逐步形成勇于拼搏、敢于挑戰(zhàn)、從不言敗的足球精神，積極滲透“學會做人、學會踢球、學會學習”的足球理念，經(jīng)過多年的發(fā)展，足球已成為我校的特色項目之一。
足球運動的蓬勃發(fā)展，使我校形成豐厚的體育文化，同。
時帶動了籃球、乒乓球等體育項目的發(fā)展，運動員身上所體現(xiàn)的吃苦耐勞、頑強拼博、永爭第一的精神，帶動了廣大師生的體育鍛煉，形成健康的生活方式，還帶來了學校精神風貌的提升。
二、目標明確機制完善。
我校足球氛圍濃厚，早在前幾年我校就根據(jù)學校的實際情況，確定足球為學校的特色，并成立了領導小組，由校長任組長，書記、分管校長任副組長，下設訓練組、后勤組，具體由專業(yè)教練陳繼斌負責，每學期對班主任開展足球?qū)ｍ椗嘤柟ぷ鳎酱賹W生積極參加足球訓練活動，完善足球社團的管理，定時、定點開展足球訓練工作。
為進一步推動學校足球的發(fā)展，我校完善了各項設施，現(xiàn)有標準的五人制足球場一塊，籃球場一塊，健身室2間，各種輔助器材一應俱全，并制定了相應的訓練計劃和足球發(fā)展規(guī)劃，明確目標，就是要深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動、足球社團良好運行機制。并確定分目標，構(gòu)建足球特色學校運行網(wǎng)絡，創(chuàng)建足球特色學校；研究足球訓練規(guī)律，不斷提高足球訓練成效力；探索“綠茵足球”社團的選拔、訓練、活動與比賽的運行機制，構(gòu)建運作模式。以足球為載體，把學校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當知名度的現(xiàn)代化特色學校。
三、以球育人深入課堂。
隨著素質(zhì)教育的深入，我校的足球與課程改革相結(jié)合，認真做好校本研究，加大足球的教學力度，通過體育課普及足球運動知識，編寫足球教育校本教材。體育課、課外活動、業(yè)余訓練等普及足球運動項目。充分發(fā)揮足球運動趣味性和觀賞性強、深受廣大學生喜愛，做到班班有足球隊、天天有活動、人人都參與。在日常體育教學中，我們把足球作為一項必開的教學課程，普及足球理論及基礎技術，在三至六年級將足球運動列為校本課程進行選修與教學，在一二年級做為必修課，每星期一節(jié)足球課，足球活動在我校的普及率達到80%以上。學校通過開設足球文化宣傳欄、舉辦足球知識競賽、年級足球賽、評選年度足球十佳運動員等活動，不僅營造了校園足球氛圍，而且培育了一批又一批的足球人才和愛好者。在大力普及足球運動的基礎上，全面開展足球訓練和競技活動，通過學?！凹t領巾”聯(lián)賽、市級的亞盛杯足球賽及兄弟單位的有關比賽等形式，提高我校足球的整體實力，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)高水平足球人才，為我校足球水平上新臺階奠定堅實的人才基礎。
四、成績斐然碩果累累。
近幾年學校足球的蓬勃發(fā)展，離不開上級領導的支持和鼓勵，更傾注著教練員、足球隊員的心血與汗水。學校把足球特色建設納入到學校整體工作計劃，并定期召開專門會議，制定詳細訓練計劃，為足球運動的開展打下堅實的基礎。近幾年來，我校足球隊佳績頻傳，第三屆、第四屆李寧杯和新春杯比賽分獲第一名、第二名的好成績，2007年河北省u-13世達杯足球賽第一名，泰達杯全國少年足球賽第二名，2008年全國第二十三屆新春杯第二名，魯能足校杯全國少年足球邀請賽第二名。2009年二十四屆新春杯全國足球比賽第一名。2010年新春杯第一名，在本年度又獲新春杯比賽第一名，魯能杯第一名等好成績，連續(xù)10年獲亞盛杯比賽第一名的好績，多名隊員輸送到全國各大足球俱樂部，如趙石、張森、馬旋、孫笑園、劉洋、郝博雨、鄧雨濃、曾瀛、彭雨肖等現(xiàn)在分別效力于北京國安、天津松江、貴洲人合浙江綠城、山東魯能等各足球俱樂部，孫笑園、郝博雨分別入選國家少年隊。學校也先后獲得河北省體育傳統(tǒng)項目學校，河北省示范性小學，邯鄲市體育工作先進學校，邯鄲市陽光體育示范校等榮譽，2011年學校承辦了第二十六屆新春杯比賽，多次承辦邯鄲市亞盛杯足球賽。長期以來，我校為推動邯鄲市足球運動的開展，投入了大量的人力、物力，得到了上級領導的支持和肯定。
我校足球事業(yè)所取得的成績，體現(xiàn)了我校師生不懈努力與無私奉獻的精神，傾注了社會各界友人的關心與支持，今后我們還將依據(jù)國家體育總局、教育部聯(lián)合制定的校園足球10年規(guī)劃，建立和完善校園足球工作體系，普及足球知識與技能，形成校園足球文化，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，真正實現(xiàn)鄧小平同志曾說過的“足球要從娃娃抓起”的目標。使廣大青少年走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參與到體育活動，參與到足球活動中來，形成青少年熱愛足球、積極參與的良好風氣，使校園足球活動在學校廣泛開展，夯實青少年足球運動基礎，為逐步建立符合我國國情的足球人才培養(yǎng)體系作出積極探索和努力。
創(chuàng)建足球特色學校打造陽光和諧校園。
1.學校全面貫徹《學校體育工作條例》，高度重視體育工作，尤其是校園足球工作，始終把實施素質(zhì)教育和提高學生體質(zhì)健康水平當作學校體育工作的中心任務來抓，嚴格按照體育與健康課程標準及有關規(guī)定開展體育教學和校園足球工作。
2.統(tǒng)籌規(guī)劃，將校園足球納入學校五年發(fā)展規(guī)劃，在學校文化建設中突出體育文化建設，尤其是校園文化足球建設。在每年制定的年度計劃中，將足球特色學校建設作為一項永不竣工的工程來抓，嚴格執(zhí)行各項計劃，確保計劃落到實處。
3．健全工作機制，成立了由校長負責，分管副校長主抓，各科室主任、班主任、體育組全體老師參加的學校足球工作小組，全面負責學校的足球工作。學校每學期召開一次校園足球工作會議，在認真研究學校和學生的實際情況的前提下，制定詳細計劃，做到任務明確，責任到人，活動內(nèi)容豐富多彩、活動形式注重創(chuàng)新。體育活動的開展，突出學生的參與性和活動實效性。
4．制定并完善了《xx校園足球工作制度》《xx校園足球工作三年計劃》《xx體育教師、教練員崗位職責》《xx足球運動代表隊管理制度》《xx校園足球安全防范管理辦法》《xx校園足球師資培訓計劃》《xx校園足球競賽辦法》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。
二、配齊配強體育師資，建設一流體育設施。
1．配齊配強體育師資。我?，F(xiàn)有專職體育教師8人（碩士研究生1人，在讀教育碩士1人），其中1人畢業(yè)于西北師范大學足球教育專業(yè)。在課堂教學評優(yōu)、多媒體課件比賽中3人8次獲得省市級一、二、三等獎，他們各自學有專長，經(jīng)常被xx市教育局、體育局抽調(diào)，擔任各類比賽裁判工作。近年來，學校注重體育教師繼續(xù)教育，先后派出10人次參加各種培訓和學習。
開展體育教學和足球訓練和活動要計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務評聘等方面享受同等待遇。
3．場地設施建設完備。按照《中小學體育器材和場地標準》（國家標準），逐步完善了體育硬件建設。現(xiàn)在，學校擁有400米標準塑膠跑道、人工草坪足球場一個，面積19514平方米；籃球場5個，面積3194平方米；排球場4個，面積1597平方米；室外羽毛球場2個，室內(nèi)羽毛球館778平方米；室外乒乓球臺1951平方米，室內(nèi)乒乓球館389平方米；體操房一個，面積300平方米；露天健身路徑1951平方米。按照《中小學體育器材設施配備目錄》，配齊體育器材。根據(jù)體育教學實際，配齊各類體育教學、課外活動、業(yè)余訓練器材，每年及時對損壞缺額器材進行更換、維修、補充。一流的體育場地，齊全的體育器材，充分滿足了師生鍛煉身體的需求及不同體質(zhì)學生鍛煉的多樣性需求，保證了校園足球活動的有序開展。4．體育經(jīng)費保障充足。學校設立有體育工作專項經(jīng)費，并納入學校年度經(jīng)費預算，原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于10%，保證了體育和校園足球工作的正常開展。在為學生實施校方責任險的基礎上，為學生新增購買運動意外傷害險。
三、課程設置規(guī)范科學，校園足球文化濃厚。
1．教學理念先進。學校始終堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，健康成長。
2．保證體育時間。堅決保證學生每天鍛煉不少于一小時，嚴格按照國家規(guī)定的課程標準開足開齊體育課，每班每星期2個課時，堅決杜絕減課、占課，甚至不開課的現(xiàn)象。體育課加大足球教學比例，保證1課時上足球課或開展足球相關的活動。通過大課間、體育課、專題足球課等方式，加大了足球相關知識、技能的普及力度，足球課已成為學生最喜歡上的課之一。
3.開發(fā)足球課程資源。近年來，學校體育教師在省市級刊物發(fā)表論文20余篇，2013年，xx老師參與的甘肅省省級規(guī)劃課題《高中課堂情境下滲透青少年科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究》通過省級鑒定。學校充分利用體育教師專業(yè)優(yōu)勢，積極開發(fā)足球校本課程《快樂足球》。該教材對學生熟悉規(guī)則、提高技術、戰(zhàn)術，增強體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風具有一定的幫助。實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動。
4.積極營造濃厚的校園足球文化，為開展校園足球活動營造輿論氛圍。學校在師生中倡導“校園足球文化”，通過玩足球、畫足球、講足球、舞足球、賽足球、足球啦啦隊等形式多樣的活動來宣傳足球知識，普及足球活動。學校利用校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗和新聞媒體廣泛宣傳校園足球運動的開展情況。建立了基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺，動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。四、足球訓練不斷規(guī)范，競賽制度日臻完善2．開展科學訓練。學校高度注重足球運動隊的訓練，基本形成了教師有特點，學生有特長，比賽有成績，社會有影響的學校運動隊建設模式。要求做到五個落實：教師落實，隊員落實，時間落實，場地器材落實，經(jīng)費落實，保證了體訓隊的訓練和比賽。同時，在多年訓練和教學中也形成了三級訓練體系，教練員管理嚴格，訓練科學。并配備有安全、醫(yī)療等應急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術指導。
3．建立競賽制度。學校不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽，每個班級參與比賽場次每年不少于10場。同時，由于我校場地設施條件好，健身器材數(shù)量多、品種全、場地一流，每年承辦市體育局、市教育局組織的各項比賽。學校一流的體育設備有利于區(qū)域聯(lián)賽開展。
足球工作匯報材料篇十二
為了貫徹國家體育總局和教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》的精神，師范二附小踐行“足球從娃娃抓起”的目標，通過豐富多彩的足球活動，打造了精彩紛呈的足球文化，讓孩子們了解到更多的足球知識和基本技能，在活動中培養(yǎng)了良好的意志品質(zhì)，推進了足球的普及工作，推動了學校的陽光體育運動。
一、基本情況。
學校占地面積5280平方米，運動場面積有4500平方米，現(xiàn)有19個教學班，804名學生，36名教師。
雖然和市區(qū)其它學校相比規(guī)模比較小，但近年來學校高度重視體育工作，不斷加大對足球經(jīng)費的投入，校園前后操場正在修建，學習活動環(huán)境進一步優(yōu)化。學校不僅生均運動場地基本達標而且運動器材相當充足，滿足了體育教學和體育鍛煉的需要。學校還有雄厚的體育師資力量，三名專職體育教師專業(yè)技術過硬，其中一位是國家級足球裁判，二名兼職體育教師具有豐富的教育教學經(jīng)驗，他們工作認真負責，富有愛心，這成為學校開展足球運動的有利保障。
二、主要工作。
（一）優(yōu)化師資建立校園足球新機制。
我校體育老師曹秀成是蚌埠市知名足球教練，專職負責校園足球工作。為切實抓好校園足球活動的有序開展，學校還安排體育教師和分管領導分別到廣州和南寧進行考察學習，促進體育教師和分管領導專業(yè)化水平進一步提高。
每學期制定工作計劃時，學校始終將足球作為學校的特色項目抓實抓好。一是制訂學校足球三年規(guī)劃；二是加強教練員隊伍建設，積極參加市、區(qū)組織的各種教練員培訓；三是建立由校長主管、教導主任具體負責、體育老師具體實施的足球教育管理體系；四是學校領導定期開會研究布置足球教育工作，解決足球教學、訓練中遇到的困難和問題，強化檢查、督促、總結(jié)、評比力度；五是加大投入，增添和維護足球訓練設施。
（二）創(chuàng)造條件開拓足球發(fā)展新空間。
幾年前學校足球場是一塊土場地，由于學校經(jīng)費緊缺，多年來未進行改造，場地一直是困擾校園足球開展的不利因素。但是孩子們在這片泥土操場上仍然踢得不亦樂乎。2015年，學校決定對原運動場進行重新規(guī)劃和徹底改造，足球隊的孩子將告別“雨天一身水，晴天一身泥”的訓練場，也能在藍天下的綠茵場上飛奔。
學校為保證更多的學生參與校園足球活動，推進足球特色建設步伐，先后投資3萬元購置足球及訓練設備。同時，市、區(qū)教育局每年為學校提供足球訓練的器材、裝備，對校園足球在我校的良好開展起到了積極地推動作用。
（三）理念引領體制形成模式和體系。
第一、游戲激趣，抓好足球基本功。我校在足球訓練的主要任務是培養(yǎng)感情，激發(fā)興趣，抓好足球基本功。主要采用的游戲的方式，如在體育課和足球訓練中，引入足球元素，像射門游戲，顛球游戲，傳球，運球繞竿等，通過訓練，定期開展小學生基本功足球比賽。從而提高學生的積極性，更好的促進校園足球運動的普及。
在足球課中，學校要求教師不僅要培養(yǎng)學生的足球運動技能，還要對學生進行禮儀和足球相關知識的教育，讓德育教育貫穿于足球運動技術訓練之中，從而培養(yǎng)學生的團隊精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力，引導學生形成敢于拼搏、樂觀向上的價值取向及豁達陽光的生活態(tài)度。
第二、利用校園足球節(jié)、小范圍對抗賽，形成梯隊，提高技戰(zhàn)術水平?，F(xiàn)在從一年級開始，體育老師就物色好的足球苗子進行培養(yǎng)，保證每個年齡組都有主力隊員進行訓練，使班級有班級代表隊，年級有年級代表隊，學校有學校代表隊。通過足球節(jié)選出梯隊人才，班內(nèi)水平高的進入年級代表隊，年級水平高的進入校隊，從而激勵學生刻苦訓練。此外采用很多小比賽的形式來進行訓練，5對5,7對7，使孩子們多接觸球，既練技術，也練戰(zhàn)術，包括體能，攻防轉(zhuǎn)換，所有的足球比賽當中包含的元素在小場地對抗里都會有。通過班級對抗賽、梯隊競爭，培養(yǎng)孩子們的競爭意識。
第三、聯(lián)賽開拓視野促進普及和提高學校制定了足球聯(lián)賽規(guī)程，合理安排比賽時間，落實開展了3—6年級各個年級聯(lián)賽。利用校園宣傳欄公告每天賽程、最新賽況、射手排行榜；櫥窗展示校園足球聯(lián)賽的照片、手抄報、粘貼畫等，吸引著孩子們駐足觀賞，是孩子們沉浸在快樂的足球中。整個聯(lián)賽比的不僅僅是進多少球、贏多少場比賽，更是全校學生良好意志品質(zhì)和良好行為習慣的一個綜合展示。
（四）擴大足球宣傳力度彰顯足球特色。
第一、加強學校足球文化建設。我們利用qq空間向同學們、老師們、社會各界，展示我們學校的“足球生活”，里面有我們每次比賽的規(guī)則、計劃、成績、精彩瞬間等等。2015年11月我校舉辦了“首屆校園足球周”，全校師生和來自禹會區(qū)教體局的分管領導共同參與校園足球周的活動，即校園足球聯(lián)賽、足球操比賽、足球征文、繪畫展、顛球比賽，擴大了足球的影響力。
第二、充分利用校本研究課程，普及足球知識，大力開發(fā)我校現(xiàn)有的足球運動資源，以適應和滿足學生的實際愛好需要。通過課外體育運動，更好的鞏固和提高體育課中獲取的足球知識，了解足球文化，更好地完成學校體育教學任務。充分利用課外活動時間開展足球訓練以及與足球相關的系列活動，促進學生健康水平的提高。創(chuàng)造形式多樣的足球文化，營造校園足球活動氛圍。
第三、各班級建立足球隊，全面開展足球訓練和競技活動，定期開展比賽，提高我校足球的整體實力。全校各年級每年舉行一次班級聯(lián)賽，班級在全員參與的基礎上選出足球運動員，班主任帶隊訓練，體育老師跟進指導，每個年級獲勝的前三名利用升旗儀式進行獎勵，大大提高了學生的集體榮譽感和班級凝聚力，鍛煉了學生吃苦耐勞的精神，學生們踢足球的興趣也日益濃厚。每個班級充分利用圖書館、閱覽室、讀書角，使學生不斷獲得新的足球知識和足球娛樂方法，營造良好的校園足球環(huán)境和氛圍。
第四、我們通過發(fā)放告家長書、邀請家長參觀學生訓練、召開座談會等形式大張旗鼓地向家長宣傳足球訓練給孩子帶來的好處，取得了家長的理解和支持。
三、回顧歷程碩果累累。
我們開展校園足球活動取得的成績：
１、學生體質(zhì)健康水平較上一年度有明顯提高。
２、通過參與足球運動有效緩解了部分留守兒童和單親家庭孩子的心理壓力，從而提高了他們的心理承受能力和適應能力，培養(yǎng)他們的自信心和競爭意識。
３、給全體孩子們提供了一個參與對抗、競爭、感受成功與失敗考驗，以及集體協(xié)作和個性張揚的場合和機會。培養(yǎng)了他們的團隊精神，提高了他們的吃苦能力。
４、師生在足球活動中創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力進一步增強。
5、學校在市區(qū)體育比賽中頻頻獲獎。團體：
1、在蚌埠市小學生運動會田徑比賽中獲團體第五名。
2、在禹會區(qū)“區(qū)長杯”足球球比賽中獲女子組第一名。
3、在禹會區(qū)“區(qū)長杯”足球球比賽中獲男子組第一名。
4、在蚌埠市小學生運動會廣播操比賽中獲一等獎。
5、在蚌埠市小學生運動會比賽中獲體育道德風尚獎。
6、在“讓我玩”體育公益項目蚌埠市趣味運動會中獲一等獎教師：
學校體育教師方磊榮獲“蚌埠市百名優(yōu)秀青年”等稱號；曹秀成教練多次參與全市校園足球指導工作；教師所撰寫的論文分別獲市級、省級證書。學生：
在蚌埠市小學生運動會田徑比賽中，連續(xù)三年我們學校共有72名參賽，81人次分別獲得比賽的前五名。這些成績與獎項中都浸潤了我們?nèi)＠蠋煹男难c孩子們的辛勤汗水。
四、今后努力的方向。
1.打造一支業(yè)務能力強、敬業(yè)的體育教師隊伍。
學校要創(chuàng)造機會，安排所有班主任和體育教師參加各級各類足球培訓，增強教師的“造血”功能，要求每他們必須加強足球理論和技術的學習，并上好每周一次的足球課。同時，切實保障他們的裝備和訓練費用。
2.營造更加良好的校園足球氛圍。
學校要積極爭取社會、家長的支持，在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫；在足球校園文化建設上動腦筋、精布置；在足球特長學生訓練上想對策、出成績。積極營造良好的足球氛圍，讓踢球成為學生的一種興趣和愛好。
3.不斷創(chuàng)新和發(fā)展學校足球特色。
滿足于現(xiàn)狀，沒有創(chuàng)新，校園足球特色就不會發(fā)展。我校足球特色還有許多需要創(chuàng)新、改變和發(fā)展的，比如：學校足球比賽成績還需更加優(yōu)秀，怎么做好優(yōu)秀隊員的培養(yǎng)、輸送工作，怎么讓更新穎、更具特色的足球活動在校園內(nèi)開展等。學校要靜下心來研究足球特色活動現(xiàn)狀，找到制約校園足球特色發(fā)展的瓶頸，找到一條適合自身實際、切實可行的足球特色發(fā)展之路。五：結(jié)束語：
在足球活動中我們欣喜地看到，孩子們學習熱情高，運動信心足，參與興趣濃，特別是張張笑臉洋溢著“快樂”，讓我們感到任何付出都是值得的。我們愿意為每個孩子提供一個綠色的體育空間，我們愿意繼續(xù)堅持不懈地開展校園足球活動，我們愿意把足球工作與學校特色有機結(jié)合，賦予足球文化更深刻的內(nèi)涵，讓師范二附小的足球特色得以傳承和發(fā)揚，讓每一位孩子成為快樂學習、熱愛運動、時尚健美、不斷創(chuàng)新的陽光少年。
蚌埠師范二附小校園足球特色學校三年規(guī)劃。
一、提出背景：
如何保證校園足球能真正的落地生根，乃至枝繁葉茂形成可持續(xù)發(fā)展的常態(tài)化，是擺在所有體育工作者面前的一個難題。我校作為一所體育傳統(tǒng)特色學校也在這條路上摸索前行。我們也許有些做法還不夠完善，有些問題考慮的還不夠全面，但我們會一直努力將足球帶入校園，將快樂帶給孩子。在學校發(fā)展的巨大歷史轉(zhuǎn)型期，我校特制訂了具體的校園足球工作規(guī)劃。
二、實施目標：
1、目標：為足球訓練和足球教育的普及找出一條可行之路。（1）通過創(chuàng)建，使我校教師研究學習的能力進一步提升，能熟悉足球教學及訓練的運作程序，熟悉學校業(yè)余訓練基本教育的理論和方法，自覺結(jié)合實際進行教學、訓練、比賽、科研的設計、實踐和完善尋找方法，進一步助推我校體育教育發(fā)展。
（2）結(jié)合實際情況制定出有效實施足球教育培養(yǎng)規(guī)劃方案，加深對足球教育現(xiàn)象的認識。
（3）在特色創(chuàng)建的過程中嘗試建立各年級的足球訓練梯隊，并進行活動實驗，逐步形成符合本校實際的足球訓練活動計劃。
（4）在創(chuàng)建的實施中關注學生和教師在學校足球訓練活動中的成長，建立相應的評價激勵體系，促進學生和教師的體育素養(yǎng)的全面提高。推動我校素質(zhì)教育工作的落實與發(fā)展。
（5）通過本特色學校的創(chuàng)建激發(fā)我校教師的科研意識和熱情，進一步促進教師科研能力的提高。
學生目標：
低年級組：使學生簡要了解足球發(fā)展的歷史，掌握基礎的足球控球、運球和射空門比賽，能進行小足球的嘗試練習。
中年級組：組織學生傳接球、顛球和五人制足球比賽，進一步促進技術提升。
高年級組：組織學生運球、射門和五人制足球比賽，知道基本的比賽規(guī)則。
三、實施原則：
1、與辦學觀念相結(jié)合我校校訓為：學習與生命同行；校風為：和諧共進明德致遠；“規(guī)范立校、特色強?！笔菍W校的發(fā)展思路。學校將“足球教育”作為學校特色項目和未來的校本課程“快樂足球”列為重點進行開發(fā)實施，與學校的辦學觀念相吻合。
2、與校園文化相結(jié)合與打造校園足球特色學校的目標相結(jié)合，用板報、宣傳畫裝飾校園環(huán)境，用學生自己創(chuàng)作的板報作品來裝飾我們的班級和校園。
學校每學期舉辦一次“足球大聲唱出來”的活動，選擇一些世界杯主題曲或足球相關的歌曲進行演唱比賽。
學校以年級部為單位，每年舉行一次足球節(jié)。每次設計不同主題，以活動促發(fā)展。學校每學期將學生拍攝的足球活動照片作品，制作成展板，進行展覽。
針對學生在校時間較短的現(xiàn)狀，暑期中我們將開展“足球精英訓練營”活動，針對性提高學生的體能、技戰(zhàn)術等薄弱環(huán)節(jié)。
3、與學校教育教學環(huán)節(jié)相結(jié)合以足球教育內(nèi)容，拓展學校體育課及活動的內(nèi)容與廣度，根據(jù)不同年級設置不同內(nèi)容進行教學。采取有利于技能掌握的“連續(xù)大單元授課”模式系統(tǒng)進行。
4、特色學校與校本課程相結(jié)合將足球教育做為學校課程進行實施。在一、二年級，每學期開設6節(jié)課，在三、四年級每學期開設6節(jié)課、五六年級每學期開設6節(jié)課，同時在其他的體育教育環(huán)節(jié)中穿插與足球相關的教育內(nèi)容。在具體工作中我們將引進外聘的老師進行足球教學和指導。配備專門的教材和教學掛圖、視頻資料等，制訂專門的教學計劃和輔導計劃。
5、特色學校與社團活動相結(jié)合足球活動作為社團活動的一部分，由專門的輔導教師進行輔導。針對不同水平段的學生組織針對性的練習，最終形成可持續(xù)發(fā)展的梯隊建設。
6、與校內(nèi)、校外相結(jié)合開展足球活動豐富和充實足球教育活動的內(nèi)容，充實小學生的課余生活。家長和老師們的協(xié)力合作，將更大程度的調(diào)動學生興趣。相信校內(nèi)與校外的結(jié)合，家長與老師的共同努力更能發(fā)展學生全方位的潛能。形成教師、學生、家長全員參與的立體學習交流網(wǎng)絡。
四、實施步驟：
第一階段：起始階段(2015----2016)第二階段：開發(fā)實施階段（2016——2017）第三階段：展示提升階段（2017——2018）。
五、注意事項：
1、家長不愿踢球的一個很重要的原因是擔心安全問題。在實施足球課程中，教師應起到主導作用，加強安全管控，講清動作規(guī)范和要求，避免傷害的發(fā)生。同時要做好體育意外傷害險的購買，免除家長和教師的后顧之憂。
2、在實施過程中注意過程性資料的整理和階段性成果的總結(jié)，以體現(xiàn)研究的軌跡和師生在研究中的成長歷程。
3、推進足球進校園活動，實現(xiàn)真正意義上的校本課程和特色教育，最終目的是為了促進學生身心健康發(fā)展。因此在各個實施環(huán)節(jié)我們要始終以學生為主體，打好基礎，完善課程體系，為足球校園的持續(xù)發(fā)展不懈努力。
4、要加強領導與指導，教師之間要加強分工、協(xié)作與交流，充分發(fā)揮集體智慧。
5、在實施過程中注意過程性資料的整理和階段性成果的總結(jié)，以體現(xiàn)研究的軌跡和師生在研究中的成長歷程。
6、切忌急功近利的做法，要實現(xiàn)真正意義上的校本課程和特色教育，為培養(yǎng)學生的能力奠基。
六、保障措施。
1、建立健全特色創(chuàng)建工作組織，明確各自職責，形成網(wǎng)絡體系。（1）成立領導小組負責全校特色創(chuàng)建工作的領導、規(guī)劃等。（2）成立以科研組為核心的校本課程、激勵性評價四大特色實施小組，各實施小組制定具體的實施方案。
（3）成立總結(jié)考核小組，負責對特色創(chuàng)建工作的實施、督察、總結(jié)以及考核工作。要形成學校領導小組、總結(jié)考核小組、四大特色實施小組三級網(wǎng)絡體系，以保證學校特色創(chuàng)建工作的順利實施。
2、完善各種制度，科學管理。
（1）逐步完善例會制度、研討制度、評價管理制度等，加強過程管理。（2）設立特色教師、特色年級組、特色班級的獎勵機制，對特色不斷進行反思總結(jié)完善提高。
（3）實行特色活動定期展示交流制度。
3、整體優(yōu)化教師隊伍，全面提升教師素質(zhì)，保障足球特色教育成功開展。學校在融合制度化管理與人性化管理的基礎上，本著“以師為本”的原則，做到時間、精力、情感、財力四投入，采用自我反思、同伴互助、專業(yè)引領的模式，實施發(fā)展性培訓機制，加大教師培養(yǎng)培訓力度。
4、建立立體足球教育，進行輿論宣傳，面向社會，開放學校，開放課堂，建立與家長社會相聯(lián)系的立體教育。利用家長會、電臺、報刊等媒體加大足特色教育的宣傳力度。
5、壓縮其他經(jīng)費開支，保證有足夠的活動經(jīng)費。
6、以足球教育為載體，與市內(nèi)及全國同樣把足球做為學校課程進行開發(fā)的兄弟學校進行溝通和交流，互通有無，共同提高。
7、未來三年內(nèi)，學校爭取獲得一次市級特色展示現(xiàn)場會的承辦權，以提升學校的足球教育影響力，促進本校特色項目建設。
8、上級的支持與指導為該項工作保駕護航。
七、預期成果：
1、未來學校3年從規(guī)范管理到特色創(chuàng)新，爭取得到教育主管部門和社會各界的認同，逐步形成學校有特色、教師有特點、學生有特長。為創(chuàng)造足球特色學校打下堅實的基礎。凸現(xiàn)優(yōu)勢，提升形象，品牌效應形成。張揚學校個性，提升品牌價值，打造品牌學校、品牌學生。
2、初步形成具有足球特色的校本課程。
3、形成一套切實可行的潛質(zhì)評價體系。
4、在教師層面上，培養(yǎng)一批具有影響力的名師。
5、在學生層面能夠達到“人人懂足球，人人會足球”的目的。為全民的足球素質(zhì)發(fā)展，成為真正的體育強國而努力工作。
足球工作匯報材料篇十三
我校為了響應和貫徹《全國青少年校園足球活動的實施方案》，《全民健身計劃綱要》和《學校體育工作條例》，推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，提高全校學生體育運動素質(zhì)和體育競技水平，讓足球走進校園，創(chuàng)造良好的足球環(huán)境和氛圍，以此帶動全校學生對足球的熱愛?，F(xiàn)將我校開展活動情況匯報如下：
景陽小學作為一所歷史蘊含悠久的學校，除了擁有驕人的教學成績外，豐富的課外活動是必不可少的。在新的歷史時期，學校新一屆領導班子更加重視學校體育工作，重新調(diào)整了體育工作領導小組，并將體育工作納入到學校發(fā)展規(guī)劃之中，納入到學校工作計劃和學期工作計劃之中，納入到日常學校的議事日程之中。近年來，經(jīng)過不斷地努力，我校贏得了體育鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校稱號。學校決定通過廣泛開展校園足球活動，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。這樣不僅能豐富學生的學習生活，亦能提高學生對學校的熱愛度。
但是，由于景陽小學特殊的校園情況，我們的校園足球初見雛形，由一支起初體制不夠完善到現(xiàn)在逐步走向成熟的過程。為了推動足球運動的普及和大眾化，提高我校的知名度，豐富校園體育生活，讓愛好足球運動的學子有一個良好的平臺發(fā)揮特長，學校組建了一支享譽地區(qū)的少年足球隊，學校校長擔任領隊，學校體育老師擔任球隊教練，以引導球隊活動的正確開展。
我校現(xiàn)有學生470名，教師40名。學校占地面積平方米，體育活動場地4500平方米，生均活動場地平方米。幾年來，學校按照《貴州省中小學體育器材設施配備目錄》的要求，不斷加強對體育設施的建設，足球運動場1個、足球門2副，體育器材室1個。同時，學校還節(jié)約資金，積極購進各類體育器材。目前學校擁有足球120個，其它體育器材均達到省定的標準。從而為開展全校體育運動創(chuàng)造了有利條件。
我?，F(xiàn)有上體育課教師6人，專業(yè)體育教師2人，全都具有本科學歷。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平，學校利用政治、業(yè)務學習時間，組織體育教師學習現(xiàn)代教育理論，學習新大綱及《走進新課程》等有關新課程改革方面的資料；學校圖書室、閱覽室向全體教師開放，并為教師訂購了體育方面的相關雜志。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加鄉(xiāng)、鎮(zhèn)及縣一級的教學科研活動。為全面貫徹新課改的精神，提高學生的身心素質(zhì)和競技水平，學校引導體育教師在平時的教育教學中，認真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學習及快樂體育的教學方式，充分發(fā)揮學生的主體作用，使課堂真正成為學生學習、鍛煉的主人。為了調(diào)動體育教師從事體育工作的積極性，學校不僅將體育教師帶操、帶隊及課余訓練計入教師工作量中，而且還納入到學校一體化考核獎勵方案之中。每學期對做出突出貢獻的體育教師及班主任給予獎勵，從而激發(fā)了體育教師及班主任的工作熱情，促進了學校體育工作的全面開展和不斷提高。
在學習培訓中，體育教師的素質(zhì)不斷提高，具備了一定的指導訓練的理論知識和實踐能力。近三年來，我校體育教師在參加縣、市舉辦的教學技能大賽中均獲得良好成績，在全縣舉行的教職工運動會中，我校教師多屆取得團體總分前三名的好成績。
為了引導學生積極的體育意識，我們?nèi)w教師不懈努力為學生樹立一個美好的榜樣，在思想意識上我們悉心講解，在實踐活動中我們身體力行。為了讓學生更為熟知足球文化，在上體健理論課時我們?yōu)樗麄冎v解足球的發(fā)展，在我們的校園墻裙文化上都做了美好的宣傳和展示。為了讓學生更加貼近足球，我們的教師更是親力親為，事必躬親，利用課余時間和學生一起切磋技藝。為了共筑一個良好的足球氛圍，我們經(jīng)常邀請其他兄弟學校來我校進行足球比賽的交流活動，還有在縣里舉辦的各種足球比賽中，我們的教師更是積極參與，從未缺席。給我印象更加深刻的是在歷屆的“龍山杯”足球比賽中，我們的教師都參與其中。
多年來，在全體師生共同的努力下，學校體育工作得到了長足的發(fā)展，學生的體育競技水平得以不斷提高。
三、四年級學生有了一定的足球基礎，我們就組織他們開展五人制或七人制的比賽，讓學生在比賽中學會傳球、學會交流；五、六年級學生逐漸有了配合意識，有能力組織九人制或十一人制的比賽，學生通過比賽在技術、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。如今，這已經(jīng)成了我校的傳統(tǒng)體育比賽項目。全校各班級不僅有自己的球隊，而且每個球隊還有自己設計的響亮的名字。如：“雷霆之火”、“火箭風暴”、“夢六軍團”等等。還有的班級為自己的球隊設計了漂亮的隊徽。每學期，學校足球比賽的日子是學生最激動、最活躍的時候。每當?shù)奖荣惖娜兆?，各班級足球隊員身著運動裝，活躍在比賽場上；其他學生則站在體育場外，吶喊加油。當比賽結(jié)果出現(xiàn)時，優(yōu)勝班級歡呼跳躍，互相擁抱；戰(zhàn)敗的班級則會痛哭流涕，不勝惋惜。同時，為了激發(fā)學生們愛好足球的熱情，學校還舉辦足球知識講座，并以“我和足球”為題組織學生開展了演講比賽。通過演講比賽，使得全校同學都能了解足球。為了提高學生的足球競技水平，我們在五、六年級學生中組成了校級足球隊，校長擔任領隊，體育教師擔任教練，在訓練的過程中，將一些先進足球理念傳輸給學生，從而達到訓練內(nèi)容系統(tǒng)化的要求。的確，足球作為世界第一運動，早已深深地扎根于景陽小學校園之中，成為師生心中的第一運動。近年來，學校不僅重視足球運動的發(fā)展，而且還注重抓好其它運動項目的訓練，通過長時間辛勤的汗水，全校學生的總體競技水平得以提高。力爭在今年舉辦的全縣小學生田徑運動會上，團體總分保二爭一。
我們堅信，在省、市、縣體育局的大力支持下，我校的體育運動將會開展得更好，學生的競技水平將會得到更大的提高，并將帶動全地區(qū)體育運動的蓬勃開展。
足球工作匯報材料篇十四
今年以來，為深入落實貫徹上級文件精神，推進hse體系管理，推行清潔生產(chǎn)，夯實安全環(huán)?；A，增強全員安全意識，落實各項安全生產(chǎn)措施，全面落實安全環(huán)保責任制，提高我隊整體水平，促進隊伍的持續(xù)發(fā)展，我隊結(jié)合實際工作情況，開展了多項hse活動。
1、對全隊職工進行安全教育培訓。
安全教育培訓重在教育職工、培訓職工。通過對全隊職工安全生產(chǎn)知識教育培訓，培養(yǎng)職工樹立“我要安全”理念，培訓職工具備“我會安全”技能，強化職工“我懂安全”素質(zhì)。特種作業(yè)人員，按規(guī)定參加了專門的培訓并持有效證件上崗，新職工實行先培訓后上崗等的安全培訓。在此基礎上以班組為單位，開展了“查一起事故，糾正一次違章行為，提一條安全合理化建議，當一天安全員，做一件預防事故的實事，憶一次事故教訓，讀一本安全生產(chǎn)方面的書籍，接受一次安全生產(chǎn)培訓，舉辦一次安全生產(chǎn)演講”活動，提高班組員工的安全素質(zhì)，努力實現(xiàn)了“生產(chǎn)無隱患，個人無違章，班組無事故”的安全目標。
2、加大施工現(xiàn)場安全檢查力度。
牢固樹立“即要金山銀山，又要碧水藍天”的管理理念。努力打造“綠色”大修隊伍，嚴格按照“十大無污染作業(yè)法”組織施工。配齊各種環(huán)保設施，做好井控防噴工作，使之具備應急排險能力。落實“誰污染，誰治理”原則。杜絕了井場固體廢棄物、生活垃圾，工業(yè)垃圾實行分類集中處理的工作方法，以此不斷提高全隊干部、職工的環(huán)保意識。
五、組織職工進行崗位風險評估及風險的治理的活動。
具體施工中隨時進行崗位、工序風險評估及隱患、風險的消減，對施工的每一道工序都要進行危險源的識別，然后進行風險評估，從中找出影響施工的主要因素，制定切實可行的削減措施，近而加強了職工的自我保護意識和自我防范意識。做到“三不傷害”施工，提高了全員安全管理水平。
六、積極開展爭創(chuàng)“安全先進班組”活動。
通過班組安全活動、班前安全講話、崗位風險識別、風險消減措施、班組成員安全提醒、班后安全總結(jié)等方式，將本隊安全管理的方式、方法，以及管理制度滲透到職工的腦海中，再把它轉(zhuǎn)化為職工自覺做好安全工作的行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的安全習慣。在努力作好安全先進班組的同時，不斷完善班組的管理制度，以制度促管理，用管理保安全。通過大家的共同努力，今年一季度作業(yè)一班被公司評為安全先進班組，從而帶動了其他班組在安全生產(chǎn)上的主動性，有力的推動了安全先進班組活動向縱深發(fā)展。
七、認真做好崗檢工作，夯實安全工作基礎。
八、我隊基本情況。
我隊現(xiàn)擁有550型、450型大修設備各一臺，撬裝泵兩部及必要的附屬設備和專用工具，主要擔負采油廠大修施工作業(yè)的雙編制修井隊伍。現(xiàn)我450型設備在***井進行換套施工的收尾階段，已按質(zhì)量要求的完成了該井換套作業(yè)，馬上完井。550型設備在**井進行大修作業(yè)，正有條不紊的進行施工。
九、下半年hse工作安排。
針對上半年的工作的不足，下半年重點按照“七想七不干”的工作要求，即“想安全禁令，不遵守不干；想安全風險，不清楚不干；想安全措施，不完善不干；想安全環(huán)境，不合格不干；想安全技能，不具備不干；想安全用品，不配齊不干；想安全確認，不落實不干”.繼續(xù)開展好“我要安全”活動，全面推進崗檢工作的進行，提升本隊hse管理水平的進一步提升。
足球工作匯報材料篇十五
一、強化學校班子管理，確保學校工作正常運轉(zhuǎn)。
大家都知道，上一學年，我校的班子遭受了前史未有的打擊，整天惶惶不安，極大限度地約束了學校各項工作的正常開展。于是，我們首先做好了班子建設的工作：
1、優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)。新學年開始，我們根據(jù)上級組織精神，對學校的班子進行了大規(guī)模的調(diào)整，把工作積極、能力強、有責任心的年青教師吸收到班子中，激發(fā)他們的工作積極性，發(fā)揮他們年青的優(yōu)勢，參與學校的各種管理，組建成一支強有力的學校班子隊伍。2、明確班子成員職責。作為班子成員，我們要求其把學校的工作放在首要的位置，認真做好本職工作。在每個星期一的上午都要組織召開班子例會，總結(jié)上一周的工作，找出工作中存在的問題，協(xié)商解決辦法，并布置本周工作任務。同時要求每個班子成員，在工作中都要有創(chuàng)新，不僅僅完成工作，而是要把工作做好，做實。
4、抓好班子廉政建設。因為新的班子中，有半數(shù)以上是新成員，他們剛剛轉(zhuǎn)變角色。于是，我們利用班子會多次進行廉政教育，讓大家清楚地認識到，加入班子隊伍，不能貪圖享受，行使特權，而要有奉獻精神，樂于奉獻，廉潔自律。
二、強化教學工作管理，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
教學質(zhì)量是一所學校永恒的主題,是學校生存、發(fā)展的生命線,同時也是檢驗一所學校辦學水平的重要指標。那么，教學工作便成了學校管理工作中的頭等大事。今年，我們加大了對教學工作的管理力度：
第一：狠抓了教學常規(guī)的落實。我們成立由校長親自掛帥，教導處具體負責，教師代表參與的教學常規(guī)管理領導小組，在組織落實、制度落實的同時，我們在具體措施和相關環(huán)節(jié)上也做了實實在在的工作。抓備課，實行每月一大查，每周一抽查;抓上課，采取行政值周人員每天不定時檢查和班子成員推門聽課并當堂檢查教案的辦法;抓聽課，實行教師的每一節(jié)聽課由教導處證實，班子成員的聽課由教研組證實，還需交教導處檢查;抓作業(yè)的布置和批改，采取調(diào)查學生的辦法，杜絕弄虛作假。各項檢查情況都要在本周五下午形成書面材料，在例會上進行通報，并張貼在學校宣傳欄中，加強教師的相互監(jiān)督。
第二、狠抓了教研工作的落實。
1、利用每周的業(yè)務學習時間，開展業(yè)務學習。教師輪流主持，體現(xiàn)主人精神，提高主動意識。把自己的思考感悟提出來與大家共享，結(jié)合每位教師的經(jīng)驗與實踐進行思考、交流，促進教師業(yè)務水平的提高。
2、通過“走出去，請進來”的方式加強對教師業(yè)務能力的培訓。我校和河南小學結(jié)成了幫扶對子，請到了河南小學的骨干教師到我校定點支教。我們已經(jīng)幾次派出不同學科的教師到河南小學觀摩學習，把一些先進的教學理念和教學方法帶回學校，同時河南小學也多次派出骨干教師到我校進行教學指導，不斷提高我校教師的教研水平和教學能力。
3、采取多種方式，全方位地提高教研工作的成績。用以老帶新的辦法，在教師間結(jié)師徒對子，對新教師的教育教學方法進行及時有效的指導;鼓勵廣大教師使用現(xiàn)代化的教學設備，提高課堂效率;開展了中青年教師的教學比武，進一步提高了教師的業(yè)務水平和素質(zhì)，改進教學方法，深化教學改革和教學研究。
三、強化安全工作管理，努力打造和-諧平安校園。
俗話說，一朝被蛇咬，十年怕井繩。為了給廣大師生創(chuàng)造一個和-諧穩(wěn)定的教學環(huán)境,我校緊緊圍繞構(gòu)建和-諧社會的目標任務，以維護師生的合法權益為立足點，以安全文明校園建設為切入點，以加強安全教育、排查化解安全隱患工作為著力點，進一步建立和完善工作機制，切實推進安全文明校園建設。我們主要做了以下幾方面的工作：
1、成立了以校長為組長的安全領導小組，負責全鄉(xiāng)小學的安全檢查和管理。2、明確職責，把責任落實到人，各負其責，層層簽定安全責任狀。3、聘請了專職門衛(wèi)，花大力氣整頓了以往學生自由出入校園，在外逗留的現(xiàn)象，最大限度地降低了事故發(fā)生的可能性。4、實行了班子成員和教師值周管理制度，及時發(fā)現(xiàn)日常生活、學習中的安全隱患和不良情況，及時匯報，督促整改，把問題處理在萌芽狀態(tài)。5、加大了安全管理的宣傳力度。我們把每周一的早操時間作為學生例會時間，開展了“國旗下的講話”活動，認真抓好每節(jié)班隊活動課，辦好安全教育專欄，進行教育宣傳，讓學生懂得生命的寶貴，學會珍愛生命。
四、強化師德師風管理，著力提高教師自身素質(zhì)。
今年暑假，我校大部分教師都參與了為前任校長的簽名請愿一事，事后大家都為自已的錯誤舉動后悔不已，擔心受到組織的嚴肅處理，情緒很不穩(wěn)定。珍對此種狀況，我們努力做好各方面的工作：
1、穩(wěn)定情緒，讓大家安心教學。為了讓大家能全身心地投入教學，一方面，我們積極地和上級領導進行溝通，妥善處理問題。另一方面，和老師談心，消除老師的思想包袱。
2、組織學習，提高思想認識。我們利用每周例會時間進行政治思想學習，先后學習了教師法《教師法》《未成年人保護-法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，并組織學習了《黃德剛書記在全縣教育工作會議上的講話》《5.12地震災區(qū)優(yōu)秀教師事跡報告》，增強了教師的法律意識，提高了教師的職業(yè)道德水平，學會明辨是非，不盲從。
3、以“師”為本，為教師排憂解難。我們以學校工會為紐帶，成立了“教代會”，深入到教師當中，傾聽教師的呼聲，對教師的合理要求，我盡最大的能力解決。今年，我們在學校資金極其緊張的情況下，花了近兩萬元購置了一體化速印機。抓好了食堂管理，從細節(jié)入手，改善了師生生活，讓教師工作順心，生活舒心。
各位領導，各位同仁，在強化學校管理的思想指導下，我們已經(jīng)取得了一些成績，但也暴露了不少問題，比如，有些工作考慮不周，抓得不夠細，不夠嚴，對工作的勝利開展造成了一些不利的影響。面對困難，頂著壓力，在20xx年的工作中，我們堅持以“三大工程”考核為目標，踏踏實實地抓好學校的安全工作，提高教學質(zhì)量，在困難中崛起，為新界埠的教育事業(yè)創(chuàng)造輝煌。謝謝大家!
足球工作匯報材料篇十六
我校為了響應和貫徹《全國青少年校園足球活動的實施方案》，《全民健身計劃綱要》和《學校體育工作條例》，推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，提高全校學生體育運動素質(zhì)和體育競技水平，讓足球走進校園，創(chuàng)造良好的足球環(huán)境和氛圍，以此帶動全校學生對足球的熱愛?，F(xiàn)將我校開展活動情況匯報如下：
一、提高認識，加強領導，全面加強體育特色學校的建設
景陽小學作為一所歷史蘊含悠久的學校，除了擁有驕人的教學成績外，豐富的課外活動是必不可少的。在新的歷史時期，學校新一屆領導班子更加重視學校體育工作，重新調(diào)整了體育工作領導小組，并將體育工作納入到學校發(fā)展規(guī)劃之中，納入到學校年度工作計劃和學期工作計劃之中，納入到日常學校的議事日程之中。近年來，經(jīng)過不斷地努力，我校贏得了體育鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校稱號。學校決定通過廣泛開展校園足球活動，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。 這樣不僅能豐富學生的學習生活，亦能提高學生對學校的熱愛度。
以引導球隊活動的正確開展。
二、舍得投入，創(chuàng)造條件，積極營造良好的體育環(huán)境
我?，F(xiàn)有學生470名，教師40名。學校占地面積12413平方米，體育活動場地4500平方米，生均活動場地9.57平方米。幾年來，學校按照《貴州省中小學體育器材設施配備目錄》的要求，不斷加強對體育設施的建設，足球運動場1個、足球門2副，體育器材室1個。同時，學校還節(jié)約資金，積極購進各類體育器材。目前學校擁有足球120個，其它體育器材均達到省定的標準。從而為開展全校體育運動創(chuàng)造了有利條件。
三、加強管理，培訓隊伍，不斷提高體育教師的綜合素質(zhì)
之中。每學期對做出突出貢獻的體育教師及班主任給予獎勵，從而激發(fā)了體育教師及班主任的工作熱情，促進了學校體育工作的全面開展和不斷提高。
在學習培訓中，體育教師的素質(zhì)不斷提高，具備了一定的指導訓練的理論知識和實踐能力。近三年來，我校體育教師在參加縣、市舉辦的教學技能大賽中均獲得良好成績，在全縣舉行的教職工運動會中，我校教師多屆取得團體總分前三名的好成績。
四、增強學習，樹立學生的熱愛足球意識
為了引導學生積極的體育意識，我們?nèi)w教師不懈努力為學生樹立一個美好的榜樣，在思想意識上我們悉心講解，在實踐活動中我們身體力行。為了讓學生更為熟知足球文化，在上體健理論課時我們?yōu)樗麄冎v解足球的發(fā)展，在我們的校園墻裙文化上都做了美好的宣傳和展示。為了讓學生更加貼近足球，我們的教師更是親力親為，事必躬親，利用課余時間和學生一起切磋技藝。為了共筑一個良好的足球氛圍，我們經(jīng)常邀請其他兄弟學校來我校進行足球比賽的交流活動，還有在縣里舉辦的各種足球比賽中，我們的教師更是積極參與，從未缺席。給我印象更加深刻的是在歷屆的“龍山杯”足球比賽中，我們的教師都參與其中。
多年來，在全體師生共同的努力下，學校體育工作得到了長足的發(fā)展，學生的體育競技水平得以不斷提高。
五、突出特色，抓住重點，切實提高校園足球運動水平
為了培養(yǎng)學生積極向上的拼搏精神，增強學生競爭意識，發(fā)現(xiàn)和
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足球工作匯報材料篇十七
20xx年，在縣委的堅強領導下，本人謀劃推進基層黨建工作，取得了一定成效。
1、理思路，傳導壓力。把抓班子、帶隊伍作為履行黨建工作責任的基礎，落實鎮(zhèn)村班子分工負責制、民主集中制、黨建工作目標責任制，重點工作決策集體研究，形成了鎮(zhèn)村兩級周一例會總結(jié)、分析、研判、安排黨建及各項重點工作的良好運行體制。約談支部負責人11人次，黨組織負責人抓黨建第一責任有效履行，鎮(zhèn)村班子凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。
2、解難題，服務群眾。把解決好群眾關注的熱點難點問題作為提升黨建工作實效的關鍵，帶領黨員干部完成投資9800萬元，實施集鎮(zhèn)樹溝整修、地下管網(wǎng)延伸等工程，面貌顯著改觀。配合和組織實施玉布路鋪筑、渠道襯砌等工程項目，行路難、洪水沖刷耕地等群眾反映強烈的問題得到有效解決。狠抓難題破解，先后解決北灘村鐵路北15戶群眾吃不上自來水等民生難題19件。
3、依載體，助推發(fā)展。在黨員中廣泛開展“評星晉級五帶頭”活動，引導黨員廣泛參與產(chǎn)業(yè)培育、公益建設等工作。嚴格標準，發(fā)展黨員12名。在黨員的引領和示范帶動下，種草養(yǎng)畜規(guī)模顯著擴大，高效產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步推進，發(fā)展基礎得到夯實。開展以“躬行群眾路線，助力和諧發(fā)展”為主題的系列文化活動39場次，弘揚了社會正能量。
4、抓規(guī)范，完善機制。出臺《鎮(zhèn)村干部包村駐組例會制度》，干部捆綁搭配，圍繞落實產(chǎn)業(yè)任務、調(diào)處矛盾糾紛等工作，每兩月召開1次村民小組會，變“群眾上來”為“干部下去”，鍛煉了干部，密切了干群關系。出臺《村級財務管理辦法》，確保了村級財務管理規(guī)范有序。完善《黨組織書記抓黨建工作責任制》等17項制度，規(guī)范了工作運行。定期查作風，嚴格抓紀律，處理黨員干部6人，干部作風進一步轉(zhuǎn)變。
5、夯基礎，強化保障。堅持以活動陣地建設為抓手，完成投資550萬元，新建集社區(qū)辦公、文化展示、電子閱覽于一體的三道溝文化大院，新建村級文化中心1處、村級衛(wèi)生室2個，組級文化室9個，高標準籃球場、羽毛球場各2個，標準化建設道德講堂5處，黨員和群眾活動陣地條件進一步改善。
1、黨建工作重視程度不夠。作為“第一責任人”，對加強基層黨建重要性認識不夠深刻，投入精力不足，領導指導不到位。如，抓產(chǎn)業(yè)任務和項目落實時間多，對各支部班子建設中的問題思考解決不夠，有以會議安排代替黨建責任落實和當“甩手掌柜”的現(xiàn)象，對存在的一些問題未能一抓到底。
2、黨建工作創(chuàng)新和落實不夠。對機關、農(nóng)村黨員如何開展黨性實踐活動思考不夠，韌勁不足。如，雖然提出了“評星晉級五帶頭”等載體，但推進和落實不到位，考評機制不健全，黨員參加公益事業(yè)、帶領群眾增收致富、教育引導群眾踐行核心價值觀等方面的作用沒能發(fā)揮到位，服務群眾、引領發(fā)展能力不足的問題沒能完全解決。
3、黨員隊伍管理還不夠嚴格。作為黨委書記，對基層黨支部書記、黨員干部管理失之于寬，導致部分黨員在履行黨員義務、遵守黨的紀律上有差距。如，機關年輕黨員業(yè)務不精，不會接地氣，流動黨員管理程序不規(guī)范，個別黨員拜金主義抬頭，奉獻精神、大局意識減退等。對這些問題雖然了解，但深入思考研究對策少，有差不多就行的想法，未能嚴格要求、動真碰硬予以解決。
4、農(nóng)村黨建保障條件有待改善。在抓保障上措施太少，破解農(nóng)村黨建難題方法單一。村、社區(qū)集體經(jīng)濟收入非常薄弱，年集體經(jīng)濟收入超過10萬元的僅2個村，占全鎮(zhèn)六村一社區(qū)的28、5%。
認真剖析存在問題的原因，主要有四個方面：一是正確的政績觀樹立不牢。對抓好黨建是第一政績的觀念未能深刻理解，抓重點工作和工程項目時間多，抓班子、帶隊伍缺乏前瞻性，針對問題解決的多，預防問題思考的少，沒能處理好“顯績”與“潛績”的關系。二是在抓黨建責任監(jiān)督落實上缺乏擔當。雖然層層簽訂了黨建目標管理責任書，但統(tǒng)籌兼顧、監(jiān)督檢查和工作指導不到位;有時把黨建工作任務當做軟指標，主動性不強，方式方法簡單，對問題未能及時解決糾正，存在好人主義傾向。三是黨內(nèi)生活制度執(zhí)行不嚴。自己對黨內(nèi)組織生活制度重視不夠，監(jiān)督不嚴，導致個別黨組織組織生活流于形式，效果不明顯，部分黨員缺乏應有的鍛煉，不能很好的保持純潔性和先進性。四是對基層黨組織建設的投入保障重視不夠。在可支配財力缺乏的情況下，優(yōu)先考慮基礎建設和民生保障問題，對黨建工作資金的爭取和投入不足。
在今后工作中我將嚴格履行黨建工作第一責任人的職責，下大力氣研究解決存在的問題。
1、強化責任落實。認真組織學習黨的政治理論，遵守黨的政治紀律，牢固樹立抓好黨建就是最大政績的觀念，進一步健全黨建工作責任制，堅持民主集中制、分工負責制和黨組織書記列席黨委會議等制度。落實鎮(zhèn)村領導班子成員“一崗雙責”，切實形成黨組織負責人抓班子帶隊伍的責任體系，確保黨建工作、黨風廉政主體責任落到實處。
2、加大創(chuàng)新力度。認真研究基層黨建工作責任的監(jiān)督、檢查、考核工作機制，強化壓力傳導，形成規(guī)范有序的黨建責任落實局面。認真研究機關、農(nóng)村黨員發(fā)揮作用的著力點，結(jié)合實際，謀劃創(chuàng)新黨員黨性實踐活動載體，抓住基層黨員干部服務群眾、引領發(fā)展等關鍵，從內(nèi)容、要求、考核、獎懲等方面入手，細化工作措施，增強操作性和實效性，促使黨員干部立足各自實際發(fā)揮先鋒模范作用。建成3個黨建示范點，充分發(fā)揮典型的示范帶動作用。
3、嚴格黨員管理。嚴格落實“三會一課”等各項黨內(nèi)生活制度，加強黨章黨紀、政治理論和法律法規(guī)的學習，堅定黨員理想信念和政治立場。狠抓機關各項紀律和首問負責制、鎮(zhèn)村干部包村駐組會議制等長效轉(zhuǎn)變作風的制度落實，進一步密切黨群干群關系。認真落實《瓜州縣處置不合格黨員暫行辦法》，嚴格黨員管理，切實提高黨員的組織紀律意識。
4、抓好黨建保障。爭取項目和資金，積極籌資改建組級文化室10個以上。及時足額撥付每個村5萬元的基層服務經(jīng)費，引導各村黨支部發(fā)展集體經(jīng)濟，加大黨組織活動經(jīng)費投入，平均增加5000元以上。選撥德才兼?zhèn)涞哪贻p力量充實到基層班子任職，建好后備干部隊伍，形成各支部班子隊伍梯次結(jié)構(gòu)。
足球工作匯報材料篇十八
新邵八中現(xiàn)有學生3000多名，來自全縣各地，因?qū)W校地處縣城鬧市，地跨栗山、沙灣兩個社區(qū)，周邊環(huán)境相對復雜，學生的思想行為極易受到外來影響。長期以來，學校根據(jù)新時期德育工作特點，將禁毒教育作為學校德育工作重要內(nèi)容，做到宣傳到位、組織到位、措施到位。在既往工作基礎上，立足學校實際，緊緊圍繞"遠離毒品，珍愛生命，從我做起"的主題，積極開展禁毒教育宣傳活動，使學校師生初步了解禁毒的基本常識，進一步增強了師生的防毒、拒毒意識，營造了一個文明、凈化的校園環(huán)境。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、組織健全，責任到人，措施到位。
學校一向把學生的毒品預防教育作為一項重要工作來抓。為此，成立了由蘇立祥校長為組長，校黨總支書記屈宋來同志、分管政教工作的副校長周移星同志和法制副校長、縣檢察院副檢察長石東明同志擔任副組長，以及各處室負責人和各班班主任為組員的禁毒宣傳教育領導小組。并組建"學生禁毒宣傳志愿者隊伍",形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的"禁毒"教育管理體系。要求各班班主任充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，把學校無涉毒現(xiàn)象作為綜合評定班主任工作的一項重要指標。學校禁毒宣傳教育小組制訂了全校禁毒宣傳教育的行動方案，各教學班制訂了本班禁毒宣傳教育的具體工作計劃，利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領域，全方位進行禁毒宣傳教育。
二、認真做好各種值班工作，切實抓好學校禁毒安全防范。
針對學校周邊環(huán)境相對復雜的情況，學校制定了行政領導、政教處、護校隊、班主任等值班制度，明確了各自的職責。多管齊下，及時跟蹤掌握學生在校的學習活動情況，特別是學生自由活動的時間和空間。及時掌握學生動向，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決，確保青少年的身心健康。
此外，學校把毒品預防教育作為素質(zhì)教育的組成部分，納入了學校德育教學計劃，從法制教育入手，增強學生法制意識，掌握法律知識，讓學生學法、知法、懂法、守法，不做違法犯法的事。
三、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動。
根據(jù)高中生的心理特點與認知能力，開展了形式多樣的禁毒教育活動，幫助學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立"珍惜生命，拒絕毒品"的意識，()掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：
1、在各班開展了"遠離毒品，珍愛生命，從我做起"的小組討論活動?；顒又懈靼嗍占舜罅康馁Y料，用鮮活的、觸目驚心的事例對廣大學生進行教育，學生對照案例進行了熱烈的討論，主題班會開展得有聲有色，使學生受到了深刻的教育。
2、堅持把禁毒教育納入日常教學計劃中。堅持每學期安排幾個課時專項教學活動，同時結(jié)合教師政治學習會、國旗下講話主題班會、黑板報廣播、網(wǎng)絡等對師生進行宣傳教育。
3、開展心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。為了使禁毒教育更加深入人心，學校將預防教育與學校的心理教育有機的結(jié)合起來，心理教師和校醫(yī)相結(jié)合，開展"青春期專題講座"、吸煙與健康、良好的生活習慣與成長的關系等專題講座，介紹"什么是毒品?"、"日益嚴重的毒品問題"、"吸毒的危害"等知識，使學生們從醫(yī)學角度，生理學角度、社會心理學角度認識到毒品的危害，幫助學生從心理上筑起一道防毒、拒毒的屏障。
4、在全校開展了"遠離毒品，珍愛生命，從我做起"的主題黑板報活動。各班級積極行動，學生熱情高漲，黑板報的內(nèi)容豐富、形式多樣，然后組織老師進行了認真地評選，并分別評出了一、二、三等獎。
5、組織參觀禁毒宣傳圖片展。學校利用課余時間，組織全校師生到學校的禁毒宣傳室，參觀禁毒圖片展。圖片展從認識毒品種類、特點、產(chǎn)地、種植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度進行了展示。吸毒人員那瘦骨嶙峋的身體和遍體傷痕的畫面深深震撼了全體師生。不少同學都在禁毒室的留言簿都自覺留下了自己觀看感，表達了拒毒、禁毒的決心。
6、進行"遠離毒品，珍愛生命，從我做起"的征文活動。根據(jù)政教處、綜治辦的統(tǒng)一安排，在全體語文教師的積極配合下，學校組織開展了禁毒知識征文競賽活動，得到廣大師生的積極響應，并從中選出了一批內(nèi)容好，形式優(yōu)，語言美的好文章。
7、組織學生觀看禁毒宣傳教育片。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個悲慘的遭遇，讓全體學生從教育片中的真實事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害，受到了深刻的教育，并深深觸動了他們的心靈。
8、積極開展"九個一"活動，活躍校園文化，豐富學生精神生活。
學校非常重視校園文化建設，以豐富多彩的校園文化活動為載體，注重培養(yǎng)師生良好道德情操、健康的生活情趣和個性特長。一是，組織全校老師進行一次由湖南省禁毒網(wǎng)主持的"省禁毒宣傳遠程培訓";二是，組織一場以"珍愛生命，遠離毒品，創(chuàng)建無毒校園"為主題的文藝匯演;三是，每學期全校開展一場以"珍愛生命，遠離毒品"的主題講座;四是，在宣傳欄出版一期預防毒品知識專欄;五是，組織師生每人閱讀一本禁毒教育書籍;六是，組織一次禁毒志愿者社會實踐活動;七是，開展一次"珍愛生命，遠離毒品"師生簽名活動;八是，給父母寫一份禁毒告誡信，進行一次禁毒知識宣傳;九是，參觀一次禁毒教育基地。一系列活動的開展，將禁毒教育寓于豐富多彩的活動中，使學生在喜聞樂見的課外和校外活動中接受毒品預防教育，收到了良好的效果，實現(xiàn)"師生不吸毒，校園無毒品"的目標，確保廣大師生健康成長。
四、實現(xiàn)禁毒宣傳教育的"六結(jié)合",提高師生的防毒認識。
將學生禁毒意識教育升華到維護社會穩(wěn)定、加強學生法制觀念和促進學生身心健康成長的高度上，始終堅持把禁毒教育與勸阻青少年吸煙等學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與預防艾滋病教育相結(jié)合，與學校法制教育相結(jié)合，與因家庭、學習等因素而形成的特殊學生相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀念相結(jié)合，與社會實踐相結(jié)合。做到毒品預防教育工作常抓不懈。這一系列的教育舉措，為學校課程改革注入了新鮮血液，為課堂教學的多元化開辟了新的途徑，毒品預防教育已成為我校素質(zhì)教育的一個具有自身特色的亮點。
五、推行課堂教學滲透教育，增強禁毒防毒教育的持續(xù)性和針對性。
發(fā)揮課堂教學主渠道作用是學校開展禁毒教育的優(yōu)勢與特點。為此我們在進行日常禁毒教育的同時，要求老師們，尤其是思品、生物、歷史、地理等社會學科教師做到禁毒教育進課堂，上講臺，針對不同年齡段青少年的不同特點，開展全方位、分層次的滲透教育，使學生在潤物細無聲中了解毒品的危害、預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式，形成"珍愛生命，遠離毒品"的意識。
與此同時，為了提高毒品預防教育的科學性，鼓勵教師撰寫禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗論文，并在班主任會議上介紹交流。還鼓勵教師帶著課題開展毒品預防教育，推動學校禁毒教育的科研化發(fā)展。
六、拓寬宣傳教育渠道，共同禁毒防毒。
學校注重充分發(fā)揮家長和社會教育的輔助作用，避免形成校外教育盲區(qū)。將學校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來。通過家長會、《告家長書》等形式，幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法。同時激勵家長做好子女的榜樣，形成良好的家庭教育氛圍。這種做法深受家長、社會的贊同，取得了一定的成效。學校還主動與相關職能部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系，整治校園周邊環(huán)境，堵截了學生參與吸、販毒的源頭，減少了學生受引誘、教唆的機會，凈化了教育的環(huán)境，為禁毒教育起了很大的輔導作用。
七、當前存在的問題：
我們學校禁毒宣傳工作中存在的主要問題：一是受設施條件的限制，禁毒宣傳的范圍和力度還不夠大，特別是與社會、家庭的結(jié)合有待進一步加強。二是禁毒宣傳的圖片、資料還不夠齊;三是沒有專職教師進行授課，在一定程度上影響總體教育發(fā)展。為此，我們下一步的工作是，一是切實加強領導，扎扎實實抓好各項工作措施的落實;二是主動加強與宣傳、文化、公安等部門的配合;三是想法設法加大禁毒投入，購置有關宣傳圖片、光盤及圖書資料。
總之，通過近幾年豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，我校師生員工接受毒品預防教育率達100%,全體師生都能深刻認識到毒品的危害，自覺抵制、遠離毒品，增強防毒、禁毒意識，營造了禁毒宣傳教育的良好氛圍和文明、和諧的校園環(huán)境，提升了學校德育的工作水平，師生無一例違法犯罪、涉嫌毒品現(xiàn)象。校園內(nèi)處處洋溢著蓬勃向上的氣息，充滿了朝氣和活力!
然而，我們深知，加強毒品預防教育是新形勢下對學校教育的新要求，禁毒教育工作，特別是青少年防毒工作任重而道遠。為此，我們將繼續(xù)努力，加強領導，提高認識，規(guī)范制度，抓好常規(guī)，扎實工作，讓平安健康之花開滿校園!
足球工作匯報材料篇十九
蔣口鎮(zhèn)劉孟樓小學位于張梨園村中部，始建于1952年，學校占地面積6400平方米，建筑面積850平方米，現(xiàn)有6個教學班，2個學前班，專任教師14人，其中小教高級4人，本科學歷1人，大專學歷10人，中師學歷3人。
學?，F(xiàn)有學生152人，學前班38人，共190人。適齡兒童入學率100%，輟學率為0，畢業(yè)生合格率100%，教師學歷合格率100%，校長培訓合格率100%。
二、星級學校達標情況。
我校自xx年6月建成教學樓后，學校領導組把繼續(xù)改善辦學條件，全面推行素質(zhì)教育，創(chuàng)辦星級學校當做大事來抓。xx年年硬化了校園、操場，硬化面積達xx多平方米?；▓@面積480平方米，今春又重新進行了綠化，總投資近4萬元。學校努力營造一個搖籃沃土樂園式的和諧育人環(huán)境。積極推進教學改革，狠抓師德師風建設和思想品德教育，為全面提高教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育的健康、快速發(fā)展奠定了一個良好的基礎?，F(xiàn)將具體工作匯報如下：
【一】德育工作(詳細內(nèi)容見檔案材料，下同)。
(1)指導思想。
以創(chuàng)建“星級學?！睘檩d體，以民族精神教育，理念、信念教育為重點，切實加強珍惜生命教育，心理健康教育和法制教育，營造良好的育人氛圍，努力構(gòu)建“和諧德育”，做到有計劃、有落實、有總結(jié)。
(2)工作目標。
1、加強德育隊伍建設，營造全員育人環(huán)境。
加強校園德育環(huán)境建設。加強對班主任的管理與指導。提升全體教職工德育管理水平。推進德育課程改革提高學科德育功能。抓好“三結(jié)合教育”促進學校發(fā)展。
2、常規(guī)教育。
抓好行為規(guī)范教育，積極開展小公民教育。抓好學校的各項常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校園。抓好“班隊”德育主陣地，上好每一節(jié)班隊課。加強班級文明建設，營造良好班級氛圍。以活動為載體，開展豐富多彩的德育活動。抓好德育宣傳陣地建設。加強對后進生轉(zhuǎn)化。法制教育緊抓不放。探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。把德育工作滲透到各學科之中。
【二】安全工作。
學校把安全工作當做頭等大事來抓，認真落實“安全第一，預防為主”的方針，以對人民負責的高度認識，把安全工作納入學校重要議事日程，采取措施，保障學校安全工作落到實處。
1、成立領導組。(組長：劉建祥副組長：陳永敬組員：余玉明鄭業(yè)昭張俠母慧芳蔣琳琳胡雪芹)2、加強教師安全防范的責任主體意識，教育學生，增強自我保護意識，與教師簽訂安全管理責任書。3、對校舍進行定期檢查，及時排除隱患。4、加強學生交通安全教育。4、加強校內(nèi)學生活動安全。5、聘請司法部門人員擔任校外輔導員，定期來校做報告。6、舉行安全演練。7、設置安全應急預案。
【三】校園建設。
1、因地制宜，合理布局。依據(jù)校園獨特地緣特點，將學校建設與周邊環(huán)境相互融合。2、以人為本，服務教學。根據(jù)學生的心理和行為特點，研究各種空間層次與校園學習、生活的關系，對校園進行合理的功能區(qū)分。3、綠化、美化，環(huán)境育人。努力建設一個高品位、功能全、環(huán)境美，適合學生生活和成長的和諧校園。
【四】校園管理。
學校經(jīng)過認真研究，制訂了切實可行的《劉孟樓小學校園管理制度》，并要求師生認真遵守執(zhí)行。
【五】教學管理。
教學管理是學校的重中之重，關系到辦學方向，教育質(zhì)量，培養(yǎng)社會主義合格接班人的大問題。這一點，馬虎不得。學校領導班子對這項工作做了認真細致的研究，制定出了切實可行的管理方法，健全了常規(guī)管理制度。如：工作計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試評價、質(zhì)量目標等方面均有明確要求。努力做到“面向全體學生，面向?qū)W生的終生”，為祖國的現(xiàn)代化建設培養(yǎng)高素質(zhì)的全面發(fā)展的人才。
【六】師生管理。
(1)教師管理。
加強對教師的政治思想教育和職業(yè)道德教育。認真貫徹落實崗位責任制，績效工資制。對教師的各項工作，實施行之有效的量化考核，獎懲分明。積極組織教師參加各種教研和專業(yè)技能培訓，努力提高教師的業(yè)務水平。
(2)學生管理。
加強對學生的思想品德教育。認真組織學生學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，要求學生會背并認真落實。認真開展“兩爭兩創(chuàng)”、“校園新星”、“三好學生”、“學習標兵”等活動，使學生有榜樣，有方向，取得了很好的教育效果。充分利用少先隊組織，對學生進行民族精神、理想信念、心理健康和法制教育。營造和諧的師生關系。
【七】后勤管理。
1、健全后勤組織。少先隊大隊輔導員鄭業(yè)昭具體負責圖書的保管、借閱，儀器、體、音、美、電教設備的保管和使用。2、建立健全各項管理制度。如：圖書管理制度、儀器管理制度、電教管理制度等。3、財務管理堅持“月結(jié)公示制度”，增強收支透明度。4、建立固定資產(chǎn)專帳。5、要求師生注意個人及環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。6、加強衛(wèi)生健康管理，預防流行病、傳染病的發(fā)生。
【八】依法治校。
1、定期組織教師認真學習有關法律、法規(guī)、文件。2、聘請鎮(zhèn)司法所所長李洪彬為我校法制副校長，定期召開法制報告會，增強了師生的法律意識，維護了師生的合法權益。3、設置固定的法制教育宣傳版面，開展多種形式的法制教育宣傳活動。4、加強與公安、工商等部門的配合，加大對學校周邊環(huán)境的治理，取得了顯著效果我校自辦校以來，無校園暴力和違法違紀現(xiàn)象，無教師體罰、變相體罰學生行為。我校嚴格執(zhí)行收費政策和標準，無亂收費現(xiàn)象。
足球工作匯報材料篇二十
前一階段阿里河林業(yè)局的春季森林防火工作，可以用“五個到位”來概括。
1、責任落實到位。我們在落實森林防火責任制上，嚴格按照《森林防火條例》的要求，認真落實森林防火行政領導責任制。各單位主要行政領導為森林防火工作的第一責任人，親自抓防火，具體抓落實，切實履行好自已的職責。實行防火系統(tǒng)分工，平時按責任分工抓預防，發(fā)生火災統(tǒng)一協(xié)調(diào)抓撲救。各司其職，各負其責，集中精力抓防火，堵塞漏洞、消除隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。為我局經(jīng)濟又好又快的發(fā)展創(chuàng)造良好的生態(tài)條件、資源條件和社會穩(wěn)定條件。
進一步加強和完善了領導包片責任制的落實，每個林場（所）都有一名局領導包片負責，逐級簽定防火合同，狠抓落實，不流于形式。今年，林業(yè)局與各林場（所）簽訂森林防火責任狀11份，并交納防火抵押金。各林場（所）與隊段、班組、居民住戶簽訂聯(lián)防聯(lián)保責任狀，在2460人當中形成了82個聯(lián)防聯(lián)保小組，確保責任到戶到人。各單位嚴格執(zhí)行24小時值班和領導帶班制度，主要領導和分管領導在防火期內(nèi)不得外出，堅守工作崗位，堅決杜絕脫崗、漏崗現(xiàn)象的發(fā)生，形成了一級抓一級、一級帶一級的責任網(wǎng)絡和橫向到邊、縱向到底的森林防火責任體系。
2、宣傳教育到位。宣傳工作是做好森林防火工作的第一程序，在前期的春防宣傳工作中，我們重點做了三方面工作。一是突出宣傳效應，加大防火宣傳的力度和密度。在春防之前，我們就制定了春防工作宣傳方案，積極組織各基層單位通訊員向林海日報投稿，加大宣傳力度。宣傳我局好的經(jīng)驗和做法。同時，林業(yè)電視臺打出防火宣傳字幕，廣播站定期播出防火宣傳節(jié)目，起到了很好的警示作用。3月15日至19日，林業(yè)局森防指舉辦了為期5天的防火宣傳周活動，展出板報6塊，上街散發(fā)防火宣傳單1100張，在進入春防的第一時間進行宣傳工作。清明節(jié)之前，利用廣播電視宣傳移風易俗、文明掃墓的標語口號，使森林防火工作家喻戶曉、老幼皆知。二是突出以重特大森林火災和4·12、4·20等火災紀念日為重點的防火宣傳教育工作。4月21日，林業(yè)局出動大小宣傳車輛7臺，森林消防隊員和中小學生500余人進行森林防火宣傳活動，向過往行人和臨街店鋪散發(fā)傳單1000余張，收到了良好的'宣傳效果和社會效應。三是抓好林區(qū)職工群眾的防火宣傳教育工作。進入春防后，森防指向山上各林場（所）、崗卡、檢查站發(fā)放防火宣傳刀旗400余面，擺放在道路兩旁、進山路口和居民區(qū)等明顯位置，進行防火宣傳，讓職工群眾看在眼里，記在心上。4月23日，林業(yè)局宣傳部和防火辦聯(lián)合舉辦了為期5天的防火宣傳板報展，共展出黑板報18塊。同時，森防指向山上各林場（所）、崗卡、檢查站發(fā)放防火宣傳標語彩旗120面，各單位制作、懸掛了40條森林防火宣傳橫幅，加大防火宣傳力度和宣傳攻勢，使林區(qū)職工群眾牢固樹立“身在林區(qū)、防火第一”的思想觀念。
3、火源管理措施到位。在火源管理方面，我們在“早”字上下功夫。一是進入春防后，森防指要求各林場（所）加大對本施業(yè)區(qū)內(nèi)各用火點的監(jiān)管力度，強化巡護檢查工作。二是加大對入山人員及車輛的檢查力度。各卡站、檢查站嚴格執(zhí)勤，堅決杜絕無《高森林火險期通行證》的人員和沒有防火裝置的車輛入山,堅決守住了入山大門。三是組織專業(yè)森防隊員和基干撲火隊員，嚴格按照“六燒六不燒”的原則，在全施業(yè)區(qū)內(nèi)進行計劃燒除，共點燒防火隔離帶450多公里，為防止局內(nèi)火蔓延和局外火入侵形成了一道安全屏障。四是清明節(jié)期間，全局共出動人員580人，指揮車8臺，運兵車24臺，站山頭、看路口、守墳頭，確保安全渡過“清明節(jié)”這一火警多發(fā)時段。
最大限度的消除火險隱患。各單位加強自檢自查工作，適時開展“三清”工作，對沒有辦理野外用火許可證的作業(yè)點，種植點和養(yǎng)殖點將堅決予以取締。對擅自入山和違規(guī)用火的人員和違反森林防火法律法規(guī)的責任人員將依法進行嚴懲。
4、專業(yè)防撲火隊伍建設到位。我局現(xiàn)有專業(yè)森林消防隊員100人，季節(jié)性專業(yè)森林消防隊伍兩支，有隊員100人。我們嚴格按照溫總理提出的“政治堅定、紀律嚴明、作風過硬、訓練有素、業(yè)務精良”的要求，加強森林消防隊員體能技能訓練，每天堅持5公里的長跑訓練、隊列訓練和其他體能訓練，鍛煉森防隊員的體力和耐力。強化森防隊員對防撲火業(yè)務理論和安全避險等知識的學習，提高森林消防隊準軍事化管理水平，全面提升防整體撲火戰(zhàn)斗力。4月25日，我們組織了一次撲火實戰(zhàn)演練，全體森防隊員從登車出發(fā)到到達距局址7公里的指定撲火地點僅用15分鐘，充分證明了這是一支能夠快速反應、迅速出擊、能打勝仗的隊伍。
林業(yè)局防火辦充分發(fā)揮職能部門作用，于4月28日選派精兵強將對紅星、奎源這兩支季節(jié)性專業(yè)撲火隊進行為期一周的體能訓練和業(yè)務技術指導，使其能夠真正發(fā)揮出有效預防、快速反應和保護森林資源的作用。
5、落實撲火預案措施到位。按照《阿里河林區(qū)撲火預案》的要求，我們做到了四個落實。一是落實撲火車輛，汽車隊等有運兵車輛任務的單位，落實運兵車40輛，指揮車6輛。進入春防后各單位及時對車輛進行精心的檢修維護，保證車輛狀態(tài)良好，以滿足防撲火工作的需要。二是落實撲火隊伍，有撲火隊伍的單位按照撲火預案的要求，確保撲火機具、撲火人員和運兵車輛的數(shù)量和質(zhì)量，全面做好撲火組織指揮、兵力使用、裝備配置、通信聯(lián)絡和后勤保障等工作。保證了在出現(xiàn)火情后第一時間到位、第一時間出動、第一時間撲救。三是落實撲火機具。按照撲火預案的規(guī)定，森防指對全局的撲火機具重新進行了分配調(diào)整，把機具向重點區(qū)域和重點單位投放，現(xiàn)在我局共有風力滅火機141臺，其中10個有林單位配備71臺，防火辦配備50臺，局址各單位配備20臺。四是落實了后勤保障工作，確保撲火工作的物資供應。
為切實做好下一階段的森林防火工作，確保我林區(qū)在森林防火緊要期內(nèi)的防火工作萬無一失，我們將從以下幾個方面入手做好今后一個時期的森林防火工作。
一是明確工作責任。繼續(xù)落實好防火責任制，真正做到山有人管、林有人看、責有人負。進一步加強和完善群眾聯(lián)防聯(lián)保責任制，鞏固成果，擴大范圍，建立起長效機制。繼續(xù)加大對各林場（所）施業(yè)區(qū)內(nèi)的家庭生態(tài)農(nóng)場的管理力度。
二是強化宣傳教育。一要擴大宣傳廣度，要充分利用各種宣傳媒體，采用各種宣傳手段，不斷豐富宣傳內(nèi)容，大力開展面向社會、面向基層、面向大眾的森林防火法律法規(guī)、政策措施、滅火常識等方面的宣傳教育。二要明確宣傳教育重點。要把吸煙人員、外來人員、林區(qū)過往司機，入山作業(yè)人員、少年兒童和癡呆傻等特殊群體，作為森林防火宣傳教育的重點。三要加強對重點部位、重點時段的宣傳教育，不斷消除盲區(qū)死角。
三是積極開展業(yè)務培訓。一是繼續(xù)加強森林消防隊業(yè)務理論學習，強化森防隊員的思想建設。堅持每天的體能訓練科目，強化訓練，提高隊員的體能技能，二是繼續(xù)開展技術大比武、崗位練兵活動，努力提高隊員的科學撲救能力，并適時組織防撲火演練，全面提高防撲火整體戰(zhàn)斗力。確保一旦出現(xiàn)火情快速反應、迅速出擊，實現(xiàn)“打早、打小、打了”，把火災損失降到最低程度。三是繼續(xù)加強對紅星、奎源這兩支季節(jié)性撲火隊伍的業(yè)務指導。使這支隊伍能拉得出、打得贏。
四是加強野外火源管理工作。我林區(qū)南有大二根、西棱梯、阿南，北有興阿、紅星、伊山，東有齊奇嶺等火災多發(fā)區(qū)，除了要認真實行封閉管理外，對入山搞副業(yè)的人員及其他閑散人員，要落實包保責任，確定活動范圍，加強監(jiān)督檢查，絕不放任自流。對入山采集山產(chǎn)品、春耕春造人員要嚴加盤查，防止無證閑散人員入山。繼續(xù)開展清山、清溝、清河套的“三清”工作，清除林內(nèi)閑散人員，形成內(nèi)清外封的火源監(jiān)管格局，最大限度地減少火險隱患。
五是嚴格執(zhí)行值班值宿制度。防火指揮部要繼續(xù)落實好局領導帶班值班制度，坐陣指揮防撲火工作。森防指要督促檢查各單位的值班值宿，領導帶班情況。要一絲不茍的執(zhí)行森林火災報告制度，發(fā)生火警火情要及時上報，杜絕發(fā)生有火不報、大火小報的現(xiàn)象。
總之，抓好森林防火工作是一項長期的系統(tǒng)工程，在以后的工作中，我們要嚴格貫徹落實上級領導的指示和文件精神，狠抓各項防撲火措施的落實，打好春防攻堅戰(zhàn)。我們必須用科學發(fā)展的眼光，高度負責的態(tài)度，求真務實的工作作風，繼續(xù)做好當前和今后一個時期的森林防火工作，為打造山川秀美、生態(tài)文明的北方重要生態(tài)屏障貢獻力量。以優(yōu)異的成績向新中國成立60周年獻禮。
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