健康辦年度工作計劃(匯總13篇)

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健康辦年度工作計劃(匯總13篇)
時間:2023-12-03 12:55:10     小編:曼珠

有一個明確的計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源。制定計劃時,我們應該與相關人員進行充分的溝通和協(xié)商,以確保計劃的可行性和共識。2.下面是一些成功人士制定計劃的經驗分享,值得我們借鑒和學習。

健康辦年度工作計劃篇一

為全面貫徹黨的全會精神,深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,深入推進實施“大學生心理健康素質提升計劃”,進一步提高高院心理健康教育工作質量為了更好適應職院心理健康教育發(fā)展的需要,確實加快我院心理健康教育工作的不斷深入,強化師資隊伍建設,創(chuàng)新工作思路,全面提升我院心理健康教育工作水平,開創(chuàng)我院心理健康教育工作新局面。結合學院實際,積極推進我院心理健康教育再上新臺階,現(xiàn)制定如下工作計劃。具體安排如下:

為了更好服務學生,心理咨詢室將在學期初召開學院心理健康教育工作例會,部署新學期學院心理健康教育中心咨詢工作。每位心理教師做到嚴格按照學院要求上下班,做好學生心理檔案登記與管理,心理教師必須加強自身心理健康理論和技能學習,熟悉心理咨詢室工作和業(yè)務,為學生排憂解惑,做一位優(yōu)秀的心理教師。

把心理健康教育融入人才培養(yǎng)的每個階段,在新生入學時,進行心理健康普查并建立心理檔案;在入學教育階段著重提高適應能力;在學生成長提升階段著重人格塑造;在學生生涯選擇階段注重潛能激發(fā);在學生就業(yè)畢業(yè)階段注重職業(yè)咨詢服務。同時結合青春期心理特征,開設婚戀愛情、人際交往、情緒調節(jié)等專題心理講座,使學生在學業(yè)發(fā)展和青春成長的每個特定階段都有心理健康教育的關懷。

(一)學習心理。包括學生的學習方法指導、思維訓練、潛能開發(fā)、心理調適、對學習環(huán)境的適應等,使學生減輕學習壓力、提高學習效率。

(二)建立對他人積極的情感反應,適應各種人際環(huán)境,教給學生基本的人際交往技巧等。主要教給學生正確處理好師生、生生及親子關系等。

(三)自我調適。要引導學生正確認識自我、評價自我、幫助其樹立信心,獲得積極的自我認同感。要讓他們學會調節(jié)和控制自己的情緒和意志。

(四)青春期心理。要讓學生了解青春期身心發(fā)展特征、衛(wèi)生常識,引導學生正確看待異性交往,培養(yǎng)正確的戀愛觀、婚姻觀等。

(五)生活和社會適應(包括職業(yè)指導)。要培養(yǎng)學生具有主動適應生活和社會的各種變化的能力,提高抗挫折的心態(tài)和能力,在各種意外環(huán)境下學生能夠自我保護。同時要加強對學生的職業(yè)指導,增強對預期生活方式或社會環(huán)境的適應能力。

近幾年來,我院不斷拓展辦學渠道,把青春健康教育活動作為常規(guī)教學來抓。

(一)尋找與“青春健康教育”的恰當結合點,以增加青春健康教育的有效性,更好的為青春健康教育服務。積極匯編青春健康教育論文,形成獨具安我院特色的《青春健康教育論文匯編》,以供其他老師推廣學習。

(二)落實“心理健康暨青春健康教育活動月”工作。為了更好的開展青春健康教育活動,使青春健康教育活動與教育教學活動、心理健康教育活動結合相得益彰,更好的服務學生,本學期將五月份定為“第八屆心理健康暨青春健康教育活動月”。四月份制定工作方案,五月份活動開展,六月份進行活動總結和表彰。

(二)進一步完善心理咨詢室的材料和檔案。咨詢室材料、檔案的進一步整理、完善、充實為了使心理咨詢室工作朝著規(guī)范性、系統(tǒng)性、連續(xù)性的'狀態(tài)發(fā)展。本學期將繼續(xù)做好上學期的心理篩查后的回訪工作,主動約請有困擾的同學前來咨詢。切實做好各系部心困生的追蹤反饋及危機干預工作。

(三)做好心理健康教育日常宣傳教育工作。在學院日常工作中,重視營造良好的院園氛圍和寬松的心理環(huán)境。按計劃完成新校區(qū)的心理健康教育中心籌建工作。繼續(xù)在院園廣播之聲、《心靈導航》簡報、院心理健康教育中心網絡服務平臺等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識,使學生時時刻刻接受著健康心理知識的熏陶,學院心理環(huán)境諧和、真誠、奮進,有力的孕育著一種健康向上的心理氛圍。

(四)做好團市委分派的青年社會組織與高校學生組織結對共建項目籌建工作,一學期不少于4次活動。

(五)積極加強心理健康教育中心師資隊伍和學生心理聯(lián)絡員隊伍的建設及培訓工作。

(六)根據學校實際需要,做好職護考試期間心理防護工作。在今年面臨職考的學生中存在一部分原先有問題的同學和考前壓力大出現(xiàn)心理問題的同學,因此,中心經討論研究決定,采取在階段考試后對職護考試學生進行篩選,針對性的進行集中輔導,提高應考學生的自信心。

(七)提高本中心的老師的教科研能力,每人完成一篇與心理教育相關的論文或課題。

健康辦年度工作計劃篇二

以黨的xx大精神為指導,貫徹“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經濟和人的全面發(fā)展”。本著服務學生,提高學生身體素質,保障健康的宗旨,切實執(zhí)行學校衛(wèi)生工作條例,大力實施《學生體質健康標準》,全面促進學生的體質健康水平。

(一)健全健康建于組織。

適當調整我校健康教育領導小組,確保健康教育各項工作能責任到人,沒有責任盲區(qū)。

做到教材人手一冊,課時安排符合標準:兩周一課時,教師認真?zhèn)湔n,合理使用教具,學期結束后要有考核,要有分析。

1、充分利用廣播、黑板報、主題班會、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護宣傳周”、“3.3愛耳日”、“5.20學生營養(yǎng)日”、“6.6愛眼日”等有關衛(wèi)生知識宣傳。

2、用講座、參觀、圖片等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、考前保健等教育。

3、利用墻報、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓、班隊課等多種形式,廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育,提高師生對傳染病的認識,增強自我防病意識,學會保護自己的能力。

1、繼續(xù)開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。

2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導,提高學生心理素質。

3、充分發(fā)揮主題班會課的主陣地作用,要求各班每二周開設一節(jié)有關心理衛(wèi)生健康教育的主題班會課。

(五)加強校園衛(wèi)生管理。

1、優(yōu)化美化校園環(huán)境。

2、進一步健全衛(wèi)生管理制度,責任到班,成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網絡的作用,加強檢查、監(jiān)督。

3、繼續(xù)開展五項百分競賽活動,每周結分評定并公布。

4、積極開展“愛國衛(wèi)生活動,堅持一日兩掃,經常與突擊相結合。結合學校衛(wèi)生文明辦公室評比,每月對教師辦公室衛(wèi)生進行檢查,匯總,由領導點評,使學校衛(wèi)生面貌達到徹底改觀。

5、認真貫徹《食品衛(wèi)生法》,加強對學校食堂的監(jiān)督、檢查。加強飲用水的管理,保證師生飲水衛(wèi)生安全,防治病從口入,杜絕食品中毒事件的發(fā)生?!?/p>

(六)繼續(xù)做好“六病”防治及學生常見病防治工作。

建立健全健康檔案,認真做好學生體質監(jiān)測工作,及時進行學生體質評估。主動與班主任、校長室聯(lián)系,相互配合,合理安排課時,加強學生體育鍛煉,增強體質。發(fā)放《告家長書》,通報學生體質狀況。經常性開展近視、沙眼、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作。

(七)加強傳染病防治工作。

嚴格執(zhí)行傳染病防治法,消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療”。

健康辦年度工作計劃篇三

在新學期認真貫徹學校心理健康的有關精神,積極配合院陽光心理工作部的各項工作,推動我系心理健康教育工作的開展。

以扎實開展心理危機預警工作為基礎;。

以朋輩輔導和心理委員輔導相結合為輔導模式。

以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;。

重點以“新生適應”為主題全面開(20xx最新幼兒園教師工作計劃)展心理健康教育課外活動。

1、做好心理危機干預的常規(guī)工作,嚴格落實“五早”信息預警機制,做好學生心理危機干預工作的月通報和周通報工作,確保心理預警學生穩(wěn)定。

2、配合學校院系,認真開展xx級新生心理健康教育系列活動,認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作;完成新生心理拓展訓練活動等。

3、加強對我系新進學生輔導員和新任心理委員的培訓與指導,通過座談會、案例交流、知識講座等形式,提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。

4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設,圍繞主題,召開朋輩輔導員經驗交流會,構架溝通、交流的平臺,加強對新生班級心理健康教育工作的指導。

5、進一步加強班級心理委員建設,通過嚴格考核等形式,增強朋輩輔導員的角色歸屬感和責任感。

2、準備系陽光心理部招新工作。

3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。

4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。

5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。

6、做好節(jié)假日心理危機干預和輔導工作。

1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。

2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。

3、開展第一期朋輩輔導員小講壇。

4、做好“新生適應”的前期準備工作。

5、開展“新生適應”活動。

6、開展新生心理健康主題班會,組織各班進行評比。

7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓練。

8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。

1、配合學院做好xx級新生心理普查。

2、配合學院做好xx級新生心理回訪工作。

3、在本系做好“朋輩輔導員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。

4、開展第二期朋輩輔導員小講壇。

5、召開11月份班級心理委員例會。

6、上交《11月份心理健康月報表》和《預警庫表》。

十二月份:1、更新預警庫的信息。

2、召開12月份班級心理委員例會。

4、上交《12月份心理健康月報表》和《預警庫表》。

一月份:1、召開1月份班級心理委員例會。

2、做好心理預警學生的寒假輔導安排工作。

3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓。

健康辦年度工作計劃篇四

健康教育既是愛國衛(wèi)生運動的重要組成部分,更是學校衛(wèi)生工作不可缺少的內容。為了進一步加強健康教育工作,根據上級有關要求,針對我校特點,著重在提高學生對健康教育的認識水平,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣等方面著手,特定本計劃:

1、中學生防近知識教育。

2、學生口腔保健知識教育。

3、學生營養(yǎng)與健康知識學習教育。

4、針對季節(jié)性特點,開展防治傳染病教育。

5、學生生理衛(wèi)生教育。

6、關于青少年進行科學體育鍛煉教育。

7、上級安排其他教育任務。

計劃每1—2個月安排一個教育主題依次進行,每學期安排3—4個教育內容,一學年完成全部教育內容,教育時應避開期中、期末考試時間。

健康教育工作針對學校工作特點和受教育對象情況,以靈活多樣方式進行。

1、以衛(wèi)生專欄板報進行宣傳教育。

2、以訂閱“營養(yǎng)小報”形式擴大教育面,要求每班訂報不少于4份,全校不少于100份。

3、以講座形式開展教育。每學年計劃組織1—2次專題知識講座。

4、學校將衛(wèi)生健康教育工作與文明班級考評有機結合起來,以調動全體師生的積極性和責任感,使健康教育成為全校師生的自覺行動。

xx中學醫(yī)務室。

200x年9月2日。

健康辦年度工作計劃篇五

為了適應中小學心理健康教育發(fā)展的需要,進一步貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和xx提出的新時期榮辱觀的要求,及教育部《中小學心理健康教育指導綱要(試行)》的指示精神,結合學校實際,積極推進我校心理健康教育再上新臺階,制定如下計劃。

(一)指導思想

堅持以人為本,尊重班級學生的人格,遵循班級學生的心理發(fā)展規(guī)律,根據班級學生成長過程的需要,在學校的全教育過程中為班級學生提供心理方面的幫助和服務,以達到充分發(fā)揮班級學生潛能、促進形成中班級學生心理健康和個性主動發(fā)展的目標,讓每一位班級學生在活動中了解自我、悅納自我、調控自我、實現(xiàn)自我,超越自我。在教育活動中學會認知、學會做事、學會做人、學會共處。

(二)基本原則

我校在開展中班級學生心理健康教育過程中,為了保證心理健康教育的實踐性與實效性,必須堅持以下基本原則:

1、針對性原則。根據班級學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律,有針對性地實施教育;

4、尊重班級學生,以班級學生為主體,充分啟發(fā)和調動班級學生的積極性。積極做到心理健康教育的科學性與針對性相結合;面向全體與關注個別差異相結合,尊重、理解與真誠同感相結合,預防和發(fā)展相結合。

5、保密性原則。對求助班級學生的所有資料和信息決不應作為社交閑談的話題,要進行保密。

心理健康教育的目標是:提高全體班級學生的心理素質,充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)班級學生樂觀、向上的心理品質,使班級學生不斷正確認識自我,增強調控自我,承受挫折,適應環(huán)境的能力,對有心理困擾或心理障礙的班級學生給予科學有效的心理輔導,使他們盡快擺脫障礙、調節(jié)自我,提高心理健康水平。增強自我教育能力,適應21世紀日趨激烈的國際競爭需要。

學校心理健康教育的主要任務是:全面推進素質教育,增強學校德育工作的針對性、實效性和主動性,幫助班級學生樹立出現(xiàn)心理行為問題時的求助意識,促進班級學生形成健康的心理素質,維護班級學生的心理健康,減少和避免對他們心理健康的各種不利影響;培養(yǎng)身心健康,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有理想、有道理、有文化、有紀律的一代新人。

根據我校實際情況:普及心理健康基本知識,樹立心理健康意識,了解簡單的心理調節(jié)方法,認識心理異常現(xiàn)象,初步掌握心理保健常識,學會學習,學會交流,適應升學擇業(yè)、生活、社會等。主要內容包括:幫助班級學生適應中學的學習環(huán)境和學習要求,培養(yǎng)正確的學習觀念,發(fā)展其學習能力,改善學習方法,體驗學習成功的樂趣;把握升學選擇的方向;了解自己,學會克服青春期的煩惱,逐步學會調節(jié)和控制自己的情緒,抵制自己的沖動行為;加強自我認識,客觀地評價自己,積極與同學、老師和家長進行有效的溝通;逐步適應生活和社會的各種變化,培養(yǎng)對挫折的耐受能力。

(一)積極開展心理健康教育的教師培訓,加強師資隊伍建設是搞好心理健康教育工作的關鍵:通過培訓提高專、兼職心理健康教育教師的基本理論,專業(yè)知識和操作技能水平。定期聘請心理健康教育專家來校做報告,增強心理健康教育的責任意識,建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機制,今年暑期重點舉辦班主任心理健康教育培訓班。逐步形成在校長領導下,分管干部負責,以專、兼職心理輔導教師和班主任為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制;同時學校重視教師心理健康教育工作,把教師心理健康教育作為教師職業(yè)道德教育的一個方面,為教師學習心理健康教育知識提供必要的條件。

(二)開展多種多樣的心理教育的途徑和方法

1、心理健康教育要有機滲透到學科教學

1)開展學習輔導,促進班級學生的學習興趣。

通過主題班會、學法指導月等活動,引導班級學生認識自己的潛能,端正學習的動機,掌握適合自己特點的學習方法,改變不良的學習習慣,從而改善班級學生在學習過程中的被動無助狀態(tài),增強班級學生對本學科的興趣,增強自信,提高學習的效率。

2)創(chuàng)設良好的課堂心理環(huán)境,使班級學生樂學會學

在課堂中,教師努力創(chuàng)造一種和諧、民主、平等、輕松的心理氛圍,充分發(fā)揮班級學生的主動性、獨立性、合作性,讓興趣引導學習。在這樣的氛圍中班級學生健康愉快的情緒得以保持,自主性得到發(fā)展,合作精神、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)。

3)利用教材與課堂,塑造班級學生完美人格

教材的編寫和制定都蘊含著不少心理健康教育的因素。教師要充分地有意識地運用教材本身的魅力作用,有機地運用它去塑造班級學生健全人格。

2、開設心理健康活動課或專題講座:包括心理訓練、角色扮演、游戲輔導、心理知識講座等,普及心理健康科學知識;每學期進行1—2次教師心理健康教育活動,由心理專家主講,在全校普及心理健康科學知識。每學期分年級進行1—2次班級學生心理健康教育活動,幫助班級學生掌握心理保健知識,促進身心全面健康的發(fā)展。

3、開設心理輔導室,進行個別的輔導。由心理咨詢師和專業(yè)的心理健康教師進行定期輔導。對班級學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導,排解班級學生心理困擾,并對有關的心理行為問題進行診斷、矯治。

4、建立測試檔案:對新生入學進行班級學生心理健康普查,了解我校班級學生心理問題,為心理健康教育提供參考依據,建立測試檔案,有利于增強心理健康教育工作的實效性和針對性。

(三)心理健康教育與家庭教育結合

家庭教育是學校教育的一個不可忽視的部分。但是家庭教育中,一些家長單純地重視孩子的需求而忽視了孩子的心理健康教育。今年通過家長學校對家長進行教育培訓,在校報開設家長心理健康教育專欄。通過舉辦專題講座,開展親子活動等提高家長教子的能力。

(四)創(chuàng)設良好的校園心理環(huán)境

為了使班級學生的心理健康素質得以正常發(fā)展,在學校日常工作中,重視營造良好的校園氛圍和寬松的心理環(huán)境。學校注重校容校貌的建設,使學校環(huán)境實現(xiàn)綠化、美化、凈化。繼續(xù)健全、完善心理輔導室,配備設施,添置適合班級學生閱讀的心理書籍,使心理輔導室漂亮、溫馨。校櫥窗設心理健康園地“心理健康園地”,通過校廣播、電視、書刊、網絡等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識,使班級學生時時刻刻接受著健康的熏陶,學校心理環(huán)境諧和、真誠、奮進,孕育了一種健康向上的心理氛圍。

一月:召開心理研討會

二月:各班設心理委員

召開心理委員培訓班

三月:制定學年心理鍵康教育學年計劃

召開學校心理健康教育工作會

四月:班級學生心理調查

心理健康教育月

選擇心理健康教育實驗班

成人宣誓青春期教育

五月:心理咨詢室舉行心理健康教育講座

六月:xx老師上心理健康教育課

七月:班主任心理健康教育培訓

八月:心理健康教育社團活動

九月:xx老師上心理健康教育課

印發(fā)心理健康教育校本培訓教材

十月:聘請專家進行心理健康教育講座

十一月:班級學生心理健康教育講座

教師心理健康教育論文評選

十二月:心理健康教育年終總結

健康辦年度工作計劃篇六

健康教育是增強衛(wèi)生意識、公德意識、環(huán)境意識的重要手段,是精神文明建設的重要內容。開展健康教育活動,對于增強群眾的文明意識,培養(yǎng)大家的良好的衛(wèi)生習慣具有重要的現(xiàn)實意義。檔案局(館)作為一個服務行業(yè)窗口單位,要高度重視這項工作,制定規(guī)劃,并認真組織實施。

完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們結合本單位實際情況,調整充實了健康教育領導小組,進一步健全健康教育組織機構;明確健康教育宣傳員的工作職責,組織人員積極參加市、縣、街道組織的各類培訓,提高宣傳員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎工作,定期召開健康教育工作領導小組成員會議,進一步完善健康教育資料和工作臺帳;將健康教育工作列入單位工作計劃,加強各類人員健康教育,把健康教育工作真正落到實處。

我局成立了健康教育工作領導小組,由羅萍、徐華德、鐘世林、彭芳、李明、魏國柱、張敏等同志組成,羅萍同志任組長,徐華德同志任副組長。魏國柱同志為兼職健康教育宣傳員。同時成立了檔案局控制吸煙領導小組,由羅萍同志任組長,徐華德同志任副組長,成員賀貴芳。賀貴芳同志為禁煙勸導員。

以“3.24世界結核病防治日”、“4.7世界衛(wèi)生日”、“12.1世界艾滋病防治日”以及健康教育主題月為主線,認真組織全年的防病及應急性健康教育工作。開展艾滋病、結核病、血吸蟲病、肝炎、地方病及慢性非傳染性疾病的健康教育和健康促進活動,全年不少于4次,結合自身工作積極參與健康教育、宣傳咨詢活動。

以創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城活動為載體,突出健康教育的地位,采取措施不斷提高全體職工及查檔群眾的健康行為及衛(wèi)生意識。結合創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市工作開展健康教育。局(館)健康教育宣傳欄及時張貼各種宣傳畫,每季度更換一次。組織大家學習《中國居民健康素養(yǎng)66條》及相關知識并完成問卷調查。普及科學健康知識,提高居民群眾“兩率”。

一是利用“愛衛(wèi)月”、“科普宣傳周”、“學習日”進行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識宣傳和普及,正確引導職工積極參與各項有益身心健康的活動,引導職工把被動的“為疾病花錢”轉變?yōu)橹鲃拥摹盀榻】低顿Y”,從根本上提高職工自身的健康知識水平和保健能力。

健康辦年度工作計劃篇七

20__年婦幼健康服務工作總體思路是:全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、_______精神,緊緊圍繞衛(wèi)生計生中心任務,以改革理念和法治思維,推進婦幼保健與計劃生育技術服務資源整合,加強婦幼健康服務體系建設,鞏固“婦幼健康服務年”活動成果,貫徹落實“兩綱”任務,確保如期實現(xiàn)千年發(fā)展目標和“十二五”規(guī)劃目標。

一、加強依法管理,保障婦幼健康事業(yè)科學發(fā)展。

(一)增強法治意識,完善法律法規(guī)。紀念《中華人民共和國母嬰保健法》實施20周年,推動落實母嬰保健法及其實施辦法、計劃生育技術服務管理條例等法律法規(guī),促進形成學法尊法守法用法的良好氛圍。啟動母嬰保健法及其實施辦法修訂和人類輔助生殖技術立法等前期研究,制修訂產前診斷、助產、病殘兒醫(yī)學鑒定等方面的規(guī)章規(guī)范。

(二)加強依法服務和監(jiān)管。規(guī)范母嬰保健法律證件管理,嚴格母嬰保健技術服務機構、人員和技術準入。制訂加強人類輔助生殖技術管理的指導意見和配置規(guī)劃,修訂輔助生殖相關技術規(guī)范和基本標準,加強行政審批管理,建立長效監(jiān)督管理機制,查處違法違規(guī)行為。

二、圍繞中心工作,解決婦幼健康重點難點問題。

(三)推進婦幼健康服務資源整合。深入基層調查研究,召開片區(qū)座談會、推進會,總結交流典型經驗,指導各地落實《關于優(yōu)化整合婦幼保健和計劃生育技術服務資源的指導意見》,積極穩(wěn)妥推進資源整合。

(四)配合生育政策調整完善,保障母嬰安全。督促落實《關于做好新形勢下婦幼健康服務工作的指導意見》。制訂早產兒保健工作規(guī)范與指南。推廣助產、高危孕產婦管理和新生兒復蘇等適宜技術,規(guī)范孕產婦危重癥評審和新生兒死亡評審,探索建立孕產婦、新生兒危急重癥轉診救治機制。在部分醫(yī)學院校開展大學本科助產專業(yè)招生試點。

(五)加強婦幼健康服務機構建設和管理。制訂婦幼保健機構建設與管理的指導性文件,指導開展婦幼保健機構建設試點項目,推進婦幼保健機構標準化建設。制訂《三級婦幼保健院評審標準》及細則,指導各地開展婦幼保健機構評審工作。優(yōu)化機構內部管理和服務流程,豐富服務內涵。加強婦幼保健學科建設,促進學科發(fā)展和技術進步。開展婦幼衛(wèi)生對口支援。

(六)加強出生缺陷綜合防治。開展婚檢現(xiàn)狀調查,總結推廣典型經驗。推進國家免費孕前優(yōu)生健康檢查項目城鄉(xiāng)居民全覆蓋,年度目標人群覆蓋率達到80%。開展臨床檢驗室間質量評價,強化風險評估質量核查,組織“十二五”終期評估。繼續(xù)實施增補葉酸預防神經管缺陷項目,擴大地中海貧血防控試點項目覆蓋面,加強人員培訓和實驗室建設。加強產前診斷技術管理,探索建立質量控制體系,開展培訓基地試點。擴大貧困地區(qū)新生兒疾病篩查項目覆蓋面。探索完善涵蓋孕前、孕期、新生兒各階段的出生缺陷預防免費基本服務政策。

三、落實兩綱任務,統(tǒng)籌做好婦幼健康服務工作。

(七)貫徹落實兩綱。召開國家衛(wèi)生計生委兩綱工作領導小組會議,部署落實兩綱重點工作。開展婦幼健康重點問題督導調研,做好兩綱中期評估前期準備工作。

(八)鞏固婦幼健康服務年成果。推進婦幼健康優(yōu)質服務示范工程創(chuàng)建工作,印發(fā)評估指南,組織開展評估,公布首批婦幼健康優(yōu)質服務示__縣(市、區(qū))名單。指導地方開展婦幼健康技能練兵,加強愛嬰醫(yī)院復核工作督導。

(九)促進婦幼公共衛(wèi)生服務均等化。推動落實國家基本公共衛(wèi)生服務項目中的婦幼健康服務,擴展服務內容。落實《國家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃》,實施貧困地區(qū)兒童營養(yǎng)改善和兒童醫(yī)療保健人員培訓項目,做好貧困地區(qū)學齡前兒童健康管理。深入實施農村孕產婦住院分娩補助和農村婦女“兩癌”檢查項目,推動預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播工作全覆蓋。加強婦幼重大專項培訓和宣傳,開展效果評估。探索開展免費基本生育服務試點工作。

(十)加強婦女保健服務。規(guī)范婦女常見病篩查。開展農村婦女“兩癌”檢查質量控制和hpv檢查試點項目評估。規(guī)范婦女更年期保健門診,制訂更年期保健技術指南和工作流程,開展相關專業(yè)技術培訓。制訂《青少年保健工作規(guī)范》,推進青少年友好服務門診試點。

(十一)加強兒童保健服務。實施兒童早期發(fā)展項目,開展兒童早期發(fā)展示范基地評估,加強師資培訓和交流。撰寫托幼機構衛(wèi)生保健現(xiàn)狀調查報告,召開專題工作會議,開展相關培訓。探索兒童殘疾篩查—診治服務模式。組織開展第五次中國兒童體格發(fā)育調查。發(fā)揮全國12320和婦幼保健機構熱線平臺作用,加強母乳喂養(yǎng)咨詢和宣傳??偨Y西部農村地區(qū)母子健康綜合干預項目,規(guī)范、推廣母子健康手冊。研究制訂中國兒童生存、保護和發(fā)展策略。

(十二)加強計劃生育技術服務。落實計劃生育免費技術服務,推進避孕方法知情選擇。強化計劃生育技術服務質量監(jiān)管,加強病殘兒醫(yī)學鑒定管理,做好再生育技術服務指導。加強避孕藥具管理,建立計劃生育避孕藥具政府采購目錄動態(tài)管理機制,做好避孕藥具不良反應監(jiān)測。研究完善計劃生育手術費用結算標準和保障機制。開展避孕節(jié)育全程服務,推進安全避孕綜合示范項目。

(十三)加強婦幼衛(wèi)生信息工作。加強婦幼衛(wèi)生監(jiān)測和年報工作,開展基層人員培訓,完善質控和評價機制,做好數(shù)據分析利用。修訂《全國婦幼衛(wèi)生調查制度》,完善婦幼健康服務指標體系。開展省級千年發(fā)展目標婦幼健康指標調查,完成分省倒計時報告。開發(fā)應用《出生醫(yī)學證明》信息管理系統(tǒng),推進國家人口出生基礎信息庫建設,增加數(shù)據上報省份。參與全民健康保障信息化工程和“金人工程”,全面推進婦幼健康信息化建設。

四、加強宣傳和作風建設。

(十四)廣泛開展社會宣傳。強化宣傳意識,創(chuàng)新宣傳模式,拓寬宣傳途徑,廣泛宣傳婦幼健康重大政策措施和成就。與新聞媒體合作開展宣傳活動,深入挖掘、報道婦幼健康系統(tǒng)先進典型和事跡。繼續(xù)開展婦幼健康中國行、“婦幼健康隨手拍”以及“愛在基層—最美婦幼天使”展示等活動。推進政務信息工作,做好下情上達和信息交流,推動重點工作進展。

(十五)加強作風建設。落實委機關工作制度和司工作規(guī)則,精簡會議文件,規(guī)范公文處理,提高工作效率。加強與相關司局、部門和國際組織的溝通協(xié)調,營造良好的外部環(huán)境和工作氛圍。加強學習型黨支部建設,團結奮進,增強向心力、凝聚力。認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”,改進工作作風,加強廉潔自律,做好反腐倡廉和糾風工作。

健康辦年度工作計劃篇八

小學生健康教育的直接目標是提高全體學生的身體素質,最終目標是促進學生全面發(fā)展。依據教育部及省、市教育部門對健康教育的有關精神,運用健康教育理論,結合學生實際,確立我校的具體工作目標如下:

1.依據教材和實際,對學生進行健康知識教育。

2.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

當前由于社會與家庭環(huán)境的影響,不少學生養(yǎng)成了以自我為中心,隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象,因此,教師應引導并培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

3.促進學生身體的全面發(fā)展。

健康教育工作應注重對學生身體素質的全面培養(yǎng),促進學生各方面的諧調發(fā)展,使每個學生有較強的健康意識。

健康辦年度工作計劃篇九

一直以來,醫(yī)院是健康教育與健康促進的重要場所。健康教育是精神文明創(chuàng)建工作的一項重要內容,不僅關系到廣大職工及患者、家屬的身體健康,也關系到各項工作的正常開展。為了不斷提高職工的健康意識,養(yǎng)成文明的生活、科學飲食習慣,不斷提高健康水平和生活質量,根據上級主管部門的要求和我院的實際情況,現(xiàn)制定20xx年度年醫(yī)院健康促進工作計劃如下。

1、在院長的領導下,發(fā)揮健康促進委員會的作用,落實各項健康政策,加大管理力度,通過各職能部門的積極配合,動員全院職工積極參與,在全院上下努力營造一個促進健康的良好環(huán)境,使廣大職工及就診、住院病人不斷增加健康知識,掌握更多的健康的技能,建立有益于健康的生活方式。

2、制定20xx年醫(yī)院健康促進工作規(guī)劃;把落實《中國公民健康素養(yǎng)》及醫(yī)務人員控煙為重點,結合公共衛(wèi)生的大環(huán)境、關注健康與食品安全等方面的熱點話題,掌握傳染病的流行防控動態(tài),明確健康教育健康促進工作的重點任務。

3、調整、落實健康教育宣傳網絡,充分調動宣傳網絡人員的積極性,配合臨床醫(yī)療工作,有針對性地開展健康教育健康促進活動。

4、依托工會開展文娛、體育活動,推動職工參與體育鍛煉的自覺性,通過健康講座提高職工健康知識和健康意識,促進健康干預活動的開展。

5、積極參與社區(qū)健康促進工作,傳播健康知識,普及預防疾病知識,構建和諧社區(qū),做到人人重視健康,人人講健康,人人都有健康的體魄。

6、制定健康教育經費的使用計劃,爭取院領導對健康教育健康促進工作的支持,落實必要的健康教育活動經費。

(一)日常工作

1、保證健康教育健康促進工作每季度有計劃,有小結,有條有理工作規(guī)范。

2、做好年初健康教育宣傳員的調整工作,做到院、科領導重視、積極參與,宣傳員落實、各負其責。充分發(fā)揮健康教育網絡的作用,層層深入,科室合作,推動健康促進工作的開展。

3、進一步完善院內門診、病區(qū)健康促進考核標準,將健康促進工作納入醫(yī)療管理規(guī)劃中,加強醫(yī)療部門及行政管理部門對健康促進工作的參與指導、監(jiān)督和管理力度。

4、定期召開健康促進委員會及健康教育宣傳員會議,利用院周會有效地向全院職工傳達健康促進的新信息。年度內召開兩次健康促進工作委員會會議。

每季度召開健康教育宣傳員工作例會。

5、積極參加上級單位所舉辦的各項培訓活動,按時參加例會。

(二)門診、病區(qū)工作

1、依靠各科宣傳員做好門診病人的日常宣傳教育工作,門診各科有針對性地向病人發(fā)放健康教育處方。護士、醫(yī)生在病人候診和治療時適時進行??萍膊≈R的指導。

2、門診大廳的電子顯示屏定時播放衛(wèi)生科普知識。

3、繼續(xù)做好門診35歲首診患者測量血壓工作,定期進行檢查。

4、門診開展多種形式的健康教育工作。宣傳專欄、健康知識園地為病人提供與本病區(qū)疾病相關的健康知識、健康行為等內容的宣教材料。護士、醫(yī)生向病人傳播健康知識,力求宣傳內容通俗易懂,提高宣教質量,宣教覆蓋率100%。

健康辦年度工作計劃篇十

為扎實開展好我局的健康教育工作,促進全縣衛(wèi)生縣城建設,特制定20__年健康教育工作計劃:

一、目標。

通過健康教育與健康促進活動,提高全局干部職工的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率,促進社會對健康的廣泛支持,推動基本公共衛(wèi)生服務,創(chuàng)造有利于健康的生活條件。

二、任務。

按照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育工作各項宣傳,特別要圍繞“世界衛(wèi)生日”、“世界艾滋病日”、“世界無煙日”等各種衛(wèi)生日開展好主題宣傳活動。在局內干部職工中,開展好群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。積極參與全縣性的“陽光周末健康__”等全民性活動。

三、措施。

1、成立局健康教育領導小組,加強對全局健康教育工作的集中統(tǒng)一領導。

3、開展日?;顒?,加強創(chuàng)建市級衛(wèi)生縣城和健康教育工作,提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和對相關衛(wèi)生知識、健康知識的知曉率。組織全局干部職工積極參與“陽光周末健康__”、“世界衛(wèi)生日”、“世界艾滋病日”、“世界無煙日”等健康向上的活動,激發(fā)他們參與創(chuàng)建市級衛(wèi)生縣城、開展健康教育工作的積極性和主動性。

健康辦年度工作計劃篇十一

20xx年婦幼健康服務工作總體思路是:全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,緊緊圍繞衛(wèi)生計生中心任務,以改革理念和法治思維,推進婦幼保健與計劃生育技術服務資源整合,加強婦幼健康服務體系建設,鞏固“婦幼健康服務年”活動成果,貫徹落實“兩綱”任務,確保如期實現(xiàn)千年發(fā)展目標和“十二五”規(guī)劃目標。

(一)增強法治意識,完善法律法規(guī)。紀念《中華人民共和國母嬰保健法》實施20周年,推動落實母嬰保健法及其實施辦法、計劃生育技術服務管理條例等法律法規(guī),促進形成學法尊法守法用法的良好氛圍。啟動母嬰保健法及其實施辦法修訂和人類輔助生殖技術立法等前期研究,制修訂產前診斷、助產、病殘兒醫(yī)學鑒定等方面的規(guī)章規(guī)范。

(二)加強依法服務和監(jiān)管。規(guī)范母嬰保健法律證件管理,嚴格母嬰保健技術服務機構、人員和技術準入。制訂加強人類輔助生殖技術管理的指導意見和配置規(guī)劃,修訂輔助生殖相關技術規(guī)范和基本標準,加強行政審批管理,建立長效監(jiān)督管理機制,查處違法違規(guī)行為。

(三)推進婦幼健康服務資源整合。深入基層調查研究,召開片區(qū)座談會、推進會,總結交流典型經驗,指導各地落實《關于優(yōu)化整合婦幼保健和計劃生育技術服務資源的指導意見》,積極穩(wěn)妥推進資源整合。

(四)配合生育政策調整完善,保障母嬰安全。督促落實《關于做好新形勢下婦幼健康服務工作的指導意見》。制訂早產兒保健工作規(guī)范與指南。推廣助產、高危孕產婦管理和新生兒復蘇等適宜技術,規(guī)范孕產婦危重癥評審和新生兒死亡評審,探索建立孕產婦、新生兒危急重癥轉診救治機制。在部分醫(yī)學院校開展大學本科助產專業(yè)招生試點。

(五)加強婦幼健康服務機構建設和管理。制訂婦幼保健機構建設與管理的指導性文件,指導開展婦幼保健機構建設試點項目,推進婦幼保健機構標準化建設。制訂《三級婦幼保健院評審標準》及細則,指導各地開展婦幼保健機構評審工作。優(yōu)化機構內部管理和服務流程,豐富服務內涵。加強婦幼保健學科建設,促進學科發(fā)展和技術進步。開展婦幼衛(wèi)生對口支援。

(六)加強出生缺陷綜合防治。開展婚檢現(xiàn)狀調查,總結推廣典型經驗。推進國家免費孕前優(yōu)生健康檢查項目城鄉(xiāng)居民全覆蓋,年度目標人群覆蓋率達到80%。開展臨床檢驗室間質量評價,強化風險評估質量核查,組織“十二五”終期評估。繼續(xù)實施增補葉酸預防神經管缺陷項目,擴大地中海貧血防控試點項目覆蓋面,加強人員培訓和實驗室建設。加強產前診斷技術管理,探索建立質量控制體系,開展培訓基地試點。擴大貧困地區(qū)新生兒疾病篩查項目覆蓋面。探索完善涵蓋孕前、孕期、新生兒各階段的出生缺陷預防免費基本服務政策。

(七)貫徹落實兩綱。召開國家衛(wèi)生計生委兩綱工作領導小組會議,部署落實兩綱重點工作。開展婦幼健康重點問題督導調研,做好兩綱中期評估前期準備工作。

(八)鞏固婦幼健康服務年成果。推進婦幼健康優(yōu)質服務示范工程創(chuàng)建工作,印發(fā)評估指南,組織開展評估,公布首批婦幼健康優(yōu)質服務示xx縣(市、區(qū))名單。指導地方開展婦幼健康技能練兵,加強愛嬰醫(yī)院復核工作督導。

(九)促進婦幼公共衛(wèi)生服務均等化。推動落實國家基本公共衛(wèi)生服務項目中的婦幼健康服務,擴展服務內容。落實《國家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃》,實施貧困地區(qū)兒童營養(yǎng)改善和兒童醫(yī)療保健人員培訓項目,做好貧困地區(qū)學齡前兒童健康管理。深入實施農村孕產婦住院分娩補助和農村婦女“兩癌”檢查項目,推動預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播工作全覆蓋。加強婦幼重大專項培訓和宣傳,開展效果評估。探索開展免費基本生育服務試點工作。

(十)加強婦女保健服務。規(guī)范婦女常見病篩查。開展農村婦女“兩癌”檢查質量控制和hpv檢查試點項目評估。規(guī)范婦女更年期保健門診,制訂更年期保健技術指南和工作流程,開展相關專業(yè)技術培訓。制訂《青少年保健工作規(guī)范》,推進青少年友好服務門診試點。

(十一)加強兒童保健服務。實施兒童早期發(fā)展項目,開展兒童早期發(fā)展示范基地評估,加強師資培訓和交流。撰寫托幼機構衛(wèi)生保健現(xiàn)狀調查報告,召開專題工作會議,開展相關培訓。探索兒童殘疾篩查—診治服務模式。組織開展第五次中國兒童體格發(fā)育調查。發(fā)揮全國12320和婦幼保健機構熱線平臺作用,加強母乳喂養(yǎng)咨詢和宣傳。總結西部農村地區(qū)母子健康綜合干預項目,規(guī)范、推廣母子健康手冊。研究制訂中國兒童生存、保護和發(fā)展策略。

(十二)加強計劃生育技術服務。落實計劃生育免費技術服務,推進避孕方法知情選擇。強化計劃生育技術服務質量監(jiān)管,加強病殘兒醫(yī)學鑒定管理,做好再生育技術服務指導。加強避孕藥具管理,建立計劃生育避孕藥具政府采購目錄動態(tài)管理機制,做好避孕藥具不良反應監(jiān)測。研究完善計劃生育手術費用結算標準和保障機制。開展避孕節(jié)育全程服務,推進安全避孕綜合示范項目。

(十三)加強婦幼衛(wèi)生信息工作。加強婦幼衛(wèi)生監(jiān)測和年報工作,開展基層人員培訓,完善質控和評價機制,做好數(shù)據分析利用。修訂《全國婦幼衛(wèi)生調查制度》,完善婦幼健康服務指標體系。開展省級千年發(fā)展目標婦幼健康指標調查,完成分省倒計時報告。開發(fā)應用《出生醫(yī)學證明》信息管理系統(tǒng),推進國家人口出生基礎信息庫建設,增加數(shù)據上報省份。參與全民健康保障信息化工程和“金人工程”,全面推進婦幼健康信息化建設。

(十四)廣泛開展社會宣傳。強化宣傳意識,創(chuàng)新宣傳模式,拓寬宣傳途徑,廣泛宣傳婦幼健康重大政策措施和成就。與新聞媒體合作開展宣傳活動,深入挖掘、報道婦幼健康系統(tǒng)先進典型和事跡。繼續(xù)開展婦幼健康中國行、“婦幼健康隨手拍”以及“愛在基層—最美婦幼天使”展示等活動。推進政務信息工作,做好下情上達和信息交流,推動重點工作進展。

(十五)加強作風建設。落實委機關工作制度和司工作規(guī)則,精簡會議文件,規(guī)范公文處理,提高工作效率。加強與相關司局、部門和國際組織的溝通協(xié)調,營造良好的外部環(huán)境和工作氛圍。加強學習型黨支部建設,團結奮進,增強向心力、凝聚力。認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”,改進工作作風,加強廉潔自律,做好反腐倡廉和糾風工作。

健康辦年度工作計劃篇十二

1.認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》和《中小學健康教育指導綱要》要求。

2.認真上好健康教育課,確保學生健康知識知曉率達100%。

3.充分利用隊會、黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等開展形式多樣的健康教育宣傳活動。

4.做好一年一度的學生體檢工作和新生入學免疫接種驗證工作。

5.對高年級的學生在加強品德等方面的教育的同時,加強心理健康教育。

(二)做好學校衛(wèi)生工作。

1.認真做好每天的衛(wèi)生清掃工作,確保學生有一個潔凈、優(yōu)美的學習生活環(huán)境。做到校園環(huán)境優(yōu)美,衛(wèi)生保潔好,無明顯的衛(wèi)生死角和不文明的校園陋習。

2.做好每周五下午校內外責任區(qū)的衛(wèi)生清掃保潔工作和每月一次的衛(wèi)生大掃除活動。

3.認真做好學校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,加強對食堂的管理,規(guī)范操作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

4.加強對學生個人衛(wèi)生的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

5.按上級要求做好除四害工作。

6.重視學生健康習慣的養(yǎng)成教育。充分利用紅領巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用,督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣。

(三)開展傳染病防治工作。

1.根據傳染病預防與控制工作預案,加強傳染病的預防常識教育。認真做好晨檢、午檢工作,對生病的同學及時與家長聯(lián)系,堅持傳染病疫情報告制度,防治傳染病在校園蔓延。

2.根據傳染病在不同季節(jié)的流行特點,認真做好預防宣傳教育、消毒隔離等工作。

健康辦年度工作計劃篇十三

以尊重學生的人格,遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律,根據學生成長過程的需要,在學校的教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務,以達到充分發(fā)揮學生潛能、促進形成小學生心理健康和個性主動發(fā)展的目標,讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調控自我、實現(xiàn)自我,超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質。

二、工作重點。

1、通過心理健康教育,引導學生認識自己,增強調控自我,承受挫折,適應環(huán)境的能力,培養(yǎng)健全的`人格和良好的個性心理品質。

2、通過心理健康教育,培養(yǎng)學生樂觀自信,友善待人,學會溝通,誠實守信,開拓創(chuàng)新,追求向上,不畏艱難的健全人格。

3、通過心理健康教育,使學生善于控制調節(jié)自己,排除心理困擾和行為偏差,樹立人生理想,并具備個人發(fā)展能力。培養(yǎng)學校、家庭、社會適應能力和人際交往能力。

4、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學生,給予有效心理輔導,盡快擺脫困擾,調節(jié)自我,增強自我發(fā)展能力。

1。加強心理健康教育的組織管理,建立以班主任和團委、及政治教師為主體,以兼職心理輔導教師為骨干,全體教師共同參與心理健康教育工作體制。

2。加強對教師的學習和培訓,以班主任、兼職心理輔導教師為主,重點學習《心理健康教育教師培訓手冊》和《中小學心理健康教育理論》《中學生心理健康咨詢》等心理理論知識。

3。開展心理健康教育的教科研,研究落實心理健康教育的辦法和途徑。

4。設立心理咨詢信箱,及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。

5。開展學生心理調查,每學期二次問卷調查,掌握學生心理狀況及動態(tài)。

6。每學期組織實施對全體學生開展一次心理健康專題講座。

7。開展心理健康活動課。結合初中學生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學生以及學生和家長之間的誤解等課題開展活動,做到有計劃,有教案。

8。追蹤調查在校學生中接受過咨詢學生,看其在心里、人際交往、學習等方面的變化,及時總結經驗教訓。

3、制定心理社團招新以及新學期工作計劃;

4、做好日常心理輔導,并做好記錄;

5、出高三年級第1期心理月刊《高考加油站》;

6、家校通:家庭教育知識宣傳。

1、高一年級室外心理活動+室內課程;

2、高三年級心理講座:《選擇自己的高三狀態(tài)》;

3、做好日常心理輔導,并做好記錄;

4、心理社團活動;

5、完善高一新生心理普查工作,建立心理檔案;

6、高三心理月報第2期。

1、高一年級心理課程;

2、心理櫥窗宣傳;

3、做好日常心理輔導,并做好記錄;

4、生活老師心理沙龍;

5、高三心理月報第3期;

6、心理社團活動。

1、高一年級心理課程;

2、做好日常心理輔導,并做好記錄;

3、高二年級心理講座《生命的色彩》;

4、高三心理月報第4期;

5、心理社團活動。

1、高一年級心理課程;

2、做好日常心理輔導,并做好記錄;

3、高三心理月報第5期;

4、心理社團活動&總結。

1、高三月報第6期;

2、學期末工作總結。

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