筑夢(mèng)浙江小學(xué)范文(16篇)

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筑夢(mèng)浙江小學(xué)范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-03 12:59:14     小編:QJ墨客

持續(xù)不懈的努力會(huì)帶來(lái)豐碩的成果??偨Y(jié)應(yīng)該具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性,能夠給讀者帶來(lái)實(shí)際的收獲和啟示。以下是一些總結(jié)范文的匯編,其中包含著豐富的寫作思路和技巧,供您參考。

筑夢(mèng)浙江小學(xué)篇一

2022寒假安全教育注意事項(xiàng)。

一、防盜、防火、防觸電。一個(gè)人在家的時(shí)候要關(guān)好門窗,如果有陌生人敲門的話,千萬(wàn)不能開(kāi)門,不可輕易相信陌生人的話。注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全,對(duì)于自己不熟悉的家用電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的發(fā)生。

二、防凍,防摔。寒假期間氣溫低,路面易結(jié)冰,所以同學(xué)們必須注意保暖防凍,外出行走時(shí)注意路面情況,不要在結(jié)冰路面玩耍、嬉戲,防止摔跤受傷及其他安全事故。

三、防交通事故、防拐騙。寒假期間,正逢春運(yùn)高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此同學(xué)們?cè)谕獬鰰r(shí),要盡量結(jié)伴而行,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不要去乘坐未經(jīng)交通部門檢驗(yàn)通過(guò)無(wú)證、無(wú)牌及違章超載的車船,避免人身和財(cái)物的意外損失。家中有車的同學(xué),要提醒家長(zhǎng)駕車時(shí)不超速,不超載,不疲勞駕駛,文明行車。不要輕易和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人給的東西,如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。

四、春節(jié)期間,走親訪友聚餐宴會(huì)較多,同學(xué)們不要暴飲暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身體健康。此外,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動(dòng),從小養(yǎng)成“崇尚科學(xué),遠(yuǎn)離毒品”的良好習(xí)慣。

五、不放煙花爆竹,防止炸傷、燒傷和火災(zāi)。特殊情況下要放的,也要注意安全,要在長(zhǎng)輩的陪同下燃放。燃放時(shí)首先應(yīng)注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災(zāi),避免傷到行人;第二:在購(gòu)買煙花爆竹時(shí)一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的店內(nèi)購(gòu)買,這樣才能保證質(zhì)量可靠,燃放時(shí)才能減小意外的發(fā)生;第三,在燃放時(shí)一定要按照說(shuō)明使用,切不可對(duì)人、對(duì)物燃放。

學(xué)校放寒假通知。

各位老師、同學(xué):

在您的大力配合下,___小學(xué)圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),寒假在即。學(xué)生馬上就要帶著老師對(duì)您的問(wèn)候,帶著校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的囑托回到您的身邊,享受天倫之樂(lè),過(guò)一個(gè)愉快的寒假。

一、假期時(shí)間:20__年_月6日(農(nóng)歷臘月十八日)至20__年_月7日(農(nóng)歷正月十七日),_月8日(農(nóng)歷正月十八日,星期日)7:10正式開(kāi)學(xué)。

二、提醒家長(zhǎng):

(1)新年即到,請(qǐng)家長(zhǎng)教育孩子不要參與有危險(xiǎn)的活動(dòng)(詳見(jiàn)“安全責(zé)任書”),注意人身安全。

(2)不讓學(xué)生單獨(dú)外出,不與陌生人及社會(huì)閑散人員交往,交往要注意選擇良朋益友。

(3)在社會(huì)實(shí)踐方面,適當(dāng)讓學(xué)生參加勞動(dòng)鍛煉,在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí),讓他們體會(huì)一下父母的艱辛,磨練他們吃苦耐勞的意志,增強(qiáng)他們耐挫折的能力。

(4)寒假期間,請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子合理安排時(shí)間,不要因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致臨近假期結(jié)束才突擊完成作業(yè)。囑咐學(xué)生返校時(shí)要帶上寒假作業(yè)。

(5)不要讓學(xué)生去錄像廳和網(wǎng)吧,讓孩子讀讀中外經(jīng)典名著,做幾件有意義的事,并記錄下來(lái),堅(jiān)持每天鍛煉身體,注意飲食與睡眠平衡。

相信在您的精心安排下,孩子一定會(huì)度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。

新年將至,___小學(xué)全體教師祝您在新的一年里事業(yè)發(fā)達(dá),家庭和睦,萬(wàn)事如意!

筑夢(mèng)浙江小學(xué)篇二

生于一江一南水鄉(xiāng),自小則就對(duì)水有獨(dú)特的情感。不必說(shuō)母親河錢塘一江一,也不必說(shuō)一江一南明珠西子湖,單單是我家門前那條小河,便有深厚的感情。

小河名曰庵橋河,我家便坐落于河邊。孩童時(shí),我常召集伙伴,蹲坐在后院窄一窄的臺(tái)階上,持一只不知哪兒撿來(lái)的破瓶子,在一邊舀水捉蝌蚪。臺(tái)階邊的蝌蚪是很多的,捉起來(lái)也是相當(dāng)輕松,一瓶子下去就能灌上個(gè)幾十只。我那時(shí)便總與鄰家的孩子一起在河邊消遣大半天,沒(méi)有別的事,只是捉蝌蚪。但捉完偏偏我們又會(huì)給放回河中,或許是我們怕它長(zhǎng)大成了嚇人的田雞罷。

小河水是極清澈的,河底的水草清晰可見(jiàn),甚至小魚小蝦的游一動(dòng)都清清楚楚。碧綠,如同一塊美玉,魚蝦蝌蚪水草都一精一妙地雕刻在這塊美玉中,映照著太一一光,閃爍出波光粼粼的景象,清風(fēng)吹拂,波光又隨風(fēng)蕩漾開(kāi)去。

河上時(shí)有人,持釣竿,靜坐一下午,總有所收獲,或多或少。但小魚總是不要的,垂釣者總把小魚再放回河中,或是要“養(yǎng)肥了殺”,或也是要讓人永遠(yuǎn)有得魚釣。也有游泳的小孩,我是不會(huì),就在一邊看。他們一個(gè)個(gè)縱身跳入水中,激起一米多高的水花,在水中嬉戲打鬧,有時(shí)還會(huì)有意外收獲,例如在身邊徘徊的魚蝦。婦女喜好在河里洗的衣服,也算是利用自然,省了水費(fèi)了,河或還比那自來(lái)水干凈。我一媽一就常常在那兒,搬個(gè)矮矮的凳子,蹲坐著洗衣裳,也因此我家后院的石臺(tái)子上才刻上了一搓一衣板一樣的紋理,都是因?yàn)檫@河而設(shè)計(jì)的。但三者從未同時(shí)出現(xiàn)過(guò),好像和這條河有著契約。

十余載,我長(zhǎng)大了,科技也發(fā)達(dá)了,沒(méi)有孩子會(huì)像我那時(shí)一樣去捕蝌蚪了,或說(shuō)已經(jīng)無(wú)蝌蚪了。水已不是當(dāng)年的水了,它骯臟污穢,彌漫著難聞的氣息,他不再是動(dòng)人的碧綠,而隨時(shí)辰變化而變化著――墨黑色、赤紅色、銅銹色、藍(lán)紫色、紅褐色。隨每日工農(nóng)業(yè)污水的排放而變換著色彩――堪稱“繽紛”,可誰(shuí)來(lái)還我童年的'碧綠?紡織業(yè)的殘骸,金屬業(yè)的污水,家庭的剩菜剩飯,路人的易拉罐可樂(lè)瓶包裝袋,養(yǎng)殖業(yè)的糞便甚至牲畜的一尸一體,混合在這童年的綠色中,碧綠被一層層地覆蓋,一層層地“洗滌”,消失了,只剩下這條讓人不敢觸及的臟河。

我已經(jīng)十余年沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)蝌蚪了,也十余年沒(méi)有碰過(guò)那河中的水了,但我依舊記得童年那河中河上河邊美麗的景象。再觀今日,河中幾乎沒(méi)有生命,只有個(gè)別骯臟滿是病毒的劣等小龍蝦可以勉強(qiáng)生存,連浮萍水藻都絕了。它已經(jīng)不是當(dāng)年的庵橋河了。

前幾日,我探訪了開(kāi)化的錢一江一源。十余年,我終于又一次見(jiàn)到了這樣的水,這樣清澈這樣的碧綠這樣的清涼,甚至甘甜,汩一汩流動(dòng),流入人心中,清涼舒一爽。

看今朝,我省大力推廣“五水共治”,雖然我的庵橋河依然如此,但我堅(jiān)信,有朝一日,不單單是這一小小的庵橋河,整個(gè)浙一江一,千萬(wàn)條河,都能讓我夢(mèng)回童年,夢(mèng)見(jiàn)那清澈的碧水,夢(mèng)見(jiàn)可一愛(ài)一的蝌蚪,夢(mèng)見(jiàn)最美的浙一江一――碧水藍(lán)天。

筑夢(mèng)浙江小學(xué)篇三

曾走過(guò)綠蔭花溪,也踏過(guò)山河萬(wàn)里。陽(yáng)光透過(guò)手指,我看著這熟悉的山河,一切都是那么美。

我的家鄉(xiāng)是甘肅省隴南市的一座縣城,四面環(huán)山,風(fēng)景宜人,是一座擁有豐厚人文歷史沉淀的小城。從小在這里長(zhǎng)大的我,見(jiàn)證了它的成長(zhǎng)。近年來(lái),國(guó)家提出堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),全面建成小康社會(huì)的偉大目標(biāo),那是人民對(duì)美好生活的`向往。從那一刻,這座原本節(jié)奏緩慢的小城緊跟著黨的指揮全面出擊。鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)、就連偏遠(yuǎn)的山溝溝都絕不"放過(guò)"。專派干部在每一個(gè)基地扎根,辛苦可想而知,但是他們沒(méi)有絲毫怨言。

許多記憶,幾多變遷!每一個(gè)人民都在用心建設(shè)這座小城。機(jī)場(chǎng)的建成,使交通更加便利;城市全面翻新,使社區(qū)煥然一新。華夏子女本就是傳奇,書卷氣息絕不是紙上談兵,武將精神絕不是魯莽沖撞,講究的就是腳踏實(shí)地,堅(jiān)持的就是華夏信仰!

我在這里望著被陽(yáng)光籠罩著的城市,望著那一抹鮮艷的紅旗,感嘆如今的改變,感嘆其中的不容易。這座西北的小縣城,它正在用不緊不慢的腳步踏上制高點(diǎn)。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是一道至高至純的光,照亮了我對(duì)家鄉(xiāng)的希望,承載著我美好的理想。

筑夢(mèng)浙江小學(xué)篇四

6月30日,在迎接中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十四周年誕辰的前夜,我觀看了《筑夢(mèng)中國(guó)第一集風(fēng)雨如磐》。紀(jì)錄片以11月29日,黨的剛閉幕不久,和中央政治局、中央書記處的同志來(lái)到國(guó)家博物館參觀《復(fù)興之路》陳列為引線。展覽中運(yùn)用大量的實(shí)物和圖片資料,真實(shí)地詮釋了1840年以來(lái),中華民族在屈辱苦難中奮起抗?fàn)?,為?zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福而不懈奮斗的歷史征程。在此,向世界宣示了中國(guó)夢(mèng)。

中國(guó)夢(mèng)——中華民族偉大復(fù)興之路,這就是中國(guó)近代歷史中,中華兒女為之奮斗的主題,是我們先輩們不懈追求的理想和渴望進(jìn)步的夙愿。紀(jì)錄片展示了“四海平靜,天下太平”而取名的南京靜海寺風(fēng)貌,這座為鄭和下西洋所作功勛所建的寺廟,卻在四百多年后見(jiàn)證了中國(guó)海上的屈辱。1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)、1842年中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約《南京條約》后,我國(guó)淪為了半殖民地半封建社會(huì)、是近代史上屈辱的歷史,更展現(xiàn)著中華兒女不屈列強(qiáng)侵略壓迫,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,展開(kāi)波瀾壯闊的奮斗歷程。

風(fēng)雨如磐,滄桑歷史,讓我穿越在歷史時(shí)空中,深切感知我們中華民族的復(fù)興軌跡。

歷史是我從中學(xué)到大學(xué)學(xué)得最好的一門課,我熟讀過(guò)《中國(guó)通史》,《筑夢(mèng)中國(guó)》第一集的觀看,讓我既為我國(guó)千年輝煌而自豪,又為百年滄桑而感慨,更感到習(xí)總書記提出中國(guó)夢(mèng)的真切,讓全中國(guó)人民充滿希望。中國(guó)夢(mèng)是激勵(lì)我們奮發(fā)前行的精神動(dòng)力,是激勵(lì)我們永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)決心,中國(guó)夢(mèng)是中華民族的夢(mèng),更是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧,這不是夢(mèng)想,而是通過(guò)我們?nèi)珖?guó)人民傳承中華魂,共筑中國(guó)夢(mèng),一定能實(shí)現(xiàn)的!

筑夢(mèng)浙江小學(xué)篇五

浙江中小學(xué)暑假時(shí)間是從7月7日開(kāi)始,然后9月1日正式開(kāi)學(xué),這樣的時(shí)間長(zhǎng)度其實(shí)也剛剛合適,并沒(méi)有太長(zhǎng),像是部分地區(qū)甚至放70天,但同時(shí)也沒(méi)有太短,部分省份暑假僅僅放40天左右,這也讓學(xué)生在酷暑下忍受了太久,對(duì)學(xué)生下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)準(zhǔn)備也是有一定的影響。

暑假防溺水安全知識(shí)資料。

一、預(yù)防溺水的措施:

二、溺水時(shí)的自救方法:

1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;。

方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者。

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

夏季防暑。

避暑方法:少吃多餐、吃辛辣食物、溫水沖澡、多喝水等等。

堅(jiān)決杜絕孩子野泳。

在炎熱的夏天,游泳是消除悶熱的一個(gè)好方法。但有些孩子卻沒(méi)有去正規(guī)的游泳場(chǎng)合,而是選擇了河邊、水庫(kù)、湖邊等明令禁止下水的危險(xiǎn)地帶,導(dǎo)致每年溺亡的事件時(shí)有發(fā)生,所以,家長(zhǎng)、學(xué)校應(yīng)該教育孩子堅(jiān)決杜絕野泳行為。

不少家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)游泳,到正規(guī)游泳館玩水就不會(huì)出什么問(wèn)題,況且,這些地方都有救生員。事實(shí)上,即使是有救生員的泳池也不是絕對(duì)安全:孩子從高處跳水可能造成頸骨傷害;靠近泳池排水口,頭發(fā)可能會(huì)被管道過(guò)濾系統(tǒng)吸入而無(wú)法掙脫;孩子在泳池中吃東西,也可能嗆噎。所以即便孩子會(huì)游泳、在正規(guī)游泳館玩水也一樣要小心。

保證飲食衛(wèi)生安全。

夏季天氣熱,在身體抵抗力相對(duì)較弱的情況下,很多孩子喜歡貪吃冷飲和零食,一日三餐也不規(guī)律。結(jié)果由于飲食不當(dāng)而引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。經(jīng)了解,現(xiàn)階段,已經(jīng)進(jìn)入了腸道疾病高發(fā)期,腸道門診內(nèi)的小患者時(shí)有出現(xiàn),因此,家長(zhǎng)們應(yīng)尤其注意孩子暑期的飲食均衡和飲食衛(wèi)生。另外,暑假期間,一系列的同學(xué)聚會(huì)和旅游活動(dòng)層出不窮,各種各樣的美味也_著他們,很容易造成孩子暴飲暴食,損害身體健康。因此,暑假期間應(yīng)加強(qiáng)注意,避免暴飲暴食。

除此之外,暑假期間同學(xué)們還要做到生活規(guī)律,放松心態(tài),做好預(yù)防工作,增強(qiáng)抵抗力,少熬夜,多吃清淡健康食品。對(duì)美味佳肴應(yīng)以品嘗為主,一次不宜吃得過(guò)多、過(guò)飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果,以促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)。同時(shí),更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物,防止消化道和腸胃的疾病發(fā)生。

孩子暑假在家各種意外情況。

如果回家時(shí)看見(jiàn)本應(yīng)沒(méi)人的自家大門虛掩,有人正在家里偷東西,千萬(wàn)不要出聲驚動(dòng)犯罪分子,更不要進(jìn)屋,而是應(yīng)該趕快找鄰居幫忙,或者撥打110報(bào)警。

若住的樓層較高,竊賊是從大門進(jìn)入室內(nèi)盜竊的。在發(fā)現(xiàn)竊賊時(shí),不要進(jìn)門,要迅速?gòu)拈T外用鑰匙把大門和防盜門反鎖上,然后再去找人求救。這樣,賊在屋內(nèi)打不開(kāi)門,又無(wú)法鉆窗戶逃跑,更容易被抓獲。

暑期孩子的安全教育不僅是學(xué)校的事情,更是學(xué)生、家長(zhǎng)以及全社會(huì)共同的事情,只有構(gòu)筑家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)三維防護(hù)網(wǎng)絡(luò),才能保障孩子度過(guò)一個(gè)安全、愉快、有意義的暑期。

筑夢(mèng)浙江小學(xué)篇六

“詩(shī)畫江南,山水浙江。浙江,就像是一幅充滿詩(shī)情的畫卷,她的每一寸土地都浸潤(rùn)并散發(fā)著江南的溫柔氣息”是啊,浙江是如此多彩,在這里,一代代的追夢(mèng)人都編織著她的憧憬未來(lái),希望她綻放出最閃耀的曙光。

其實(shí),原來(lái)的浙江是青山綠水一片秀麗的,可是,人們不斷破壞環(huán)境,亂排廢水,亂扔垃圾,有些人破壞了還毫不知情。就因?yàn)槠茐木昧艘矝](méi)有人正式地提出保護(hù),漸漸地,浙江以前的.美貌都消失了:河水不再清澈見(jiàn)底,一座座山也不再蒼翠欲滴,變得光禿禿一片,霧霾也不斷出現(xiàn)。終于,有些人注意到了,他們便倡議大家保護(hù)環(huán)境,而且想出許多法子來(lái)保護(hù),并用自己的實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)大家,和全浙江的市民們一起踏上環(huán)保之路。這本《與夢(mèng)同行》就是介紹那些偉大的帶領(lǐng)者和貢獻(xiàn)者們,還是介紹浙江環(huán)境最好、值得學(xué)習(xí)的榜樣城市和美麗風(fēng)景的。這些帶領(lǐng)者、貢獻(xiàn)者們用一輩子賺來(lái)的金錢改造家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)。就如傅企平,他是浙江省奉化市滕頭村的村支書,他非常注重壞境保護(hù),著力實(shí)施“藍(lán)天、碧水、綠地”工程:拆除農(nóng)家柴灶,統(tǒng)一改用液化氣,實(shí)現(xiàn)無(wú)煙村;積極種樹(shù)種草,飼養(yǎng)白鴿、野水鴨等飛禽;對(duì)污水進(jìn)行處理,實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放。當(dāng)然,他的努力沒(méi)有白費(fèi),滕頭村天更藍(lán)了,水更碧了,地也更綠了,這就是對(duì)他辛勤工作的最好回報(bào)。他說(shuō):“談到‘中國(guó)夢(mèng)’,作為一個(gè)農(nóng)民,我做的是‘綠色夢(mèng)’。我就是為了把我們農(nóng)村建設(shè)好,有新鮮的空氣、干凈的水、比較清潔的土地?!?/p>

大家都有自己的中國(guó)夢(mèng),書里的每個(gè)人都是為了實(shí)現(xiàn)保護(hù)浙江環(huán)境的夢(mèng)想而去奮斗的,沒(méi)有他們,我們的浙江也不會(huì)這么美麗、這么富饒。他們有他們偉大的中國(guó)夢(mèng)、綠色夢(mèng),我們也有屬于自己的小小的夢(mèng)想:媽媽的夢(mèng)想就是希望以后中國(guó)老百姓能吃上健康、安全的飯菜,環(huán)境越來(lái)越好,霧霾變少,天空更藍(lán),青山更綠,碧湖更清。我的夢(mèng)是當(dāng)一名老師,傳授給學(xué)生知識(shí),為祖國(guó)更添一些驕傲,一些智慧,一些夢(mèng)想。讓這些小得不能再小的夢(mèng)想聚集成一個(gè)大大的浙江夢(mèng)吧!

我們應(yīng)該厲行節(jié)約,防止浪費(fèi);珍惜漸漸少去的資源,制止再有人污染環(huán)境。讓我們做綠色天使,當(dāng)文明標(biāo)兵,大家一起來(lái)呵護(hù)我們的地球母親,讓浙江的天更藍(lán),水更碧,環(huán)境更加舒適,家園更加美好吧!

筑夢(mèng)浙江小學(xué)篇七

開(kāi)學(xué)不久,學(xué)校發(fā)下一本書,名曰《與夢(mèng)同行》。粗略的翻了翻,了解到《與夢(mèng)同行》共分三章:尋夢(mèng),追夢(mèng)及圓夢(mèng)。浙江、浙江人正一步一步在環(huán)保事業(yè)上攀得高峰。

作為一個(gè)出生在錢塘江畔的浙江人,說(shuō)起“五水共治”,首先想到的就是錢塘江和他的支流。錢塘江,古稱浙,是我們的母親河。我不知道叫她母親是不是因?yàn)樗灤┱憬?,因?yàn)槌酥?,我看不出任何理由:?dāng)人們亂扔垃圾到江里,拼命在里面捕魚,淘沙時(shí)完全看不出人們對(duì)母親的尊敬愛(ài)護(hù)。

浙江因水而名、因水而興、因水而美。如今最主要的江河正在變得越來(lái)越糟,浙江的江,怎么看都像對(duì)我們浙江人極大的諷刺。想象一下不遠(yuǎn)的將來(lái),下一代更年輕的生命,難道就真的只能在歷史書上看到清澈的錢塘江么。如今人們對(duì)錢塘江保護(hù)的不重視,對(duì)環(huán)保的漠視,總有一天將自食其果。為了把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得美麗富饒,我們開(kāi)始行動(dòng)了。那是小學(xué)的最后一次期末考試后,我們一行三個(gè)人,迎著大雨,去喝操場(chǎng)上的'直飲水。而當(dāng)我和我的小伙伴跑到操場(chǎng)的直飲水旁,不禁被眼前的景象驚呆了——幾個(gè)放冷水的龍頭滴答著水,放熱水的龍頭淌淌流著,更有甚者——有人在池里放了落葉。這可讓我們?cè)趺春劝??那……走?有人說(shuō),反正衣服都濕了,倒不如清理清理,于是我們就干起來(lái),先關(guān)上龍頭、再用手把水舀出去,不一會(huì)我們就清理好了。為了節(jié)水,不隨意污染飲水源,我們把情況報(bào)告給了班主任,并和他商量能不能通過(guò)校園廣播呼吁同學(xué)們節(jié)約用水,保護(hù)水源,班主任認(rèn)為我們的想法很好。為了使更多的同學(xué)們參與到節(jié)水、保護(hù)水源的活動(dòng)中來(lái),我們利用短信平臺(tái)向廣大青少年提出倡議……也許我們很年輕,也許我們很弱小,我們能做的很少,但我們會(huì)盡力去做。

我們的心里也存在另一個(gè)夢(mèng),未來(lái)的天空是碧藍(lán)的,水是清澈的,江面上只有起伏的波濤卻看不見(jiàn)垃圾;江面上漁船商船往來(lái)卻少了污水排放;有漁人捕魚,然而更多魚兒在歡快的游來(lái)游去。人類可以盡情享受大自然賦予我們的快樂(lè)與幸福!

來(lái)吧,朋友們,從自己做起,從小事做起,夢(mèng)定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

作為一個(gè)弄潮兒,我們要敢為人先,先于別人,從今天起,攜手保護(hù)我們的“母親河”!

筑夢(mèng)浙江小學(xué)篇八

我首先要感謝自己,不然也許就寫不了這篇文字了。生活就是這樣朝著人生相反的方向前進(jìn),可是有些時(shí)候別無(wú)選擇。我想每個(gè)人都一個(gè)另外的世界,即使生活在遙遠(yuǎn)貧瘠的山村,也能寫出滿懷深情的詩(shī)句。

人是可以沒(méi)有限制的逼迫自己的,只因有所要到達(dá)的地方。你想的,通過(guò)你的努力,你都會(huì)得到,或早或晚。

在大學(xué)也是如此,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快一年,時(shí)間匆匆,不知不覺(jué)就快成了學(xué)長(zhǎng)了??墒怯惺裁促Y格成為學(xué)長(zhǎng)呢?我捫心自問(wèn),有什么資格?每天都很忙碌,卻不知道自己在忙些什么?有時(shí)候會(huì)迷茫,但還是會(huì)堅(jiān)持。忙忙碌碌不想變成碌碌無(wú)為。生活充實(shí)的要命,日子過(guò)的還是飛快,收獲也不少,學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很差,還兼顧著興趣愛(ài)好。

我知道,我想要什么。所以不會(huì)太難過(guò),我沒(méi)有理由,說(shuō)累說(shuō)放棄,身邊的朋友親人生活如此不堪,還是勇敢的生活著,只因?yàn)橛袪繏斓娜?,和?ài)著的人。想要過(guò)更好的生活,所以我和他們一樣,也想要更好的生活。

面對(duì)現(xiàn)實(shí),有時(shí)候我問(wèn)母親,為什么生活都這樣,還要供我讀不怎么好,不怎么有未來(lái)的大學(xué),母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):家里有讀書的人,就不覺(jué)得窮。我現(xiàn)在還不能理解這句話的深刻含義。那種世世輩輩靠天吃飯,靠體力吃飯的樸實(shí)農(nóng)民心里最真實(shí)的渴望,望子成龍,望女成鳳。記得奶奶臨終前對(duì)我說(shuō)她最大的遺憾就是沒(méi)有看到我吃公家飯,那個(gè)年代她這種過(guò)慣苦日子的人,真心知道,農(nóng)村人,除了上學(xué)真的沒(méi)有什么比這更好的出路了。所以當(dāng)我想要放棄時(shí),我便想起他們殷切期盼的目光。我時(shí)常愧疚,難過(guò),不知道到底怎么做才好。每當(dāng)我要放棄我要頹廢時(shí),我就對(duì)自己說(shuō),讓他們少失望一點(diǎn),算是我盡的孝心了。感謝他們,我的親人朋友,在我最一無(wú)所有的時(shí)候,選擇義無(wú)反顧的支持我,幫助我。我一定會(huì)更加努力,向前,變得強(qiáng)大到他們支持我時(shí)毫無(wú)畏懼。

事情太多時(shí),我開(kāi)始?jí)毫Υ?,時(shí)間長(zhǎng)了,有了自己慢慢緩解壓力方法,不要急,慢慢來(lái),慢慢做著,干著急是沒(méi)有用的。心情不好時(shí),看書,看文學(xué)劇。

前段時(shí)間平凡的世界電視劇開(kāi)播了,每天放學(xué)之后看最近更新。不知道為什么迷上了路遙寫的陜西鄉(xiāng)土文學(xué)。覺(jué)得那種鄉(xiāng)土的氣息讓我踏實(shí),勞動(dòng)的日子,樸素的生活。熱血的孫少平,深深地感動(dòng)了我,可能我是說(shuō)不完了。生活不會(huì)一層不變,曾經(jīng)覺(jué)得不會(huì)變的東西,時(shí)間打磨的自己鐵的心都軟了,我們是不能愛(ài),即使你情我愿。時(shí)代的不同夾雜各種復(fù)雜的事情,讓你不敢追尋。我覺(jué)得我很像路遙筆下的少平,像又不像,搭著火車,世界那么大,我要去看看。我是沒(méi)有他那種坦蕩,為了愛(ài)情,為了自己的世界,看似可以不顧一切,可是又很有責(zé)任感。他們的一生我用短短幾千字去寫,算不算的對(duì)名著的褻瀆。那個(gè)時(shí)期的少平也是千千萬(wàn)萬(wàn)當(dāng)代的大學(xué)生之一,雖然不是同一個(gè)時(shí)代。但是,卻在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代仍然有激進(jìn)意義。他多像現(xiàn)在的一個(gè)個(gè)我們,我心底總是一陣陣共鳴。擁有一個(gè)他自以為和父親二爸大哥不一樣的世界。到了最后其實(shí)還是同一個(gè)世界。生活就是這樣,透徹是后來(lái)的明白,生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單樸素樸實(shí)。

我是個(gè)理科生,可是我卻偏愛(ài)文學(xué),我沒(méi)有勇氣去轉(zhuǎn)專業(yè),可能是骨子里的懦弱,可是我還是不愿放棄自己的夢(mèng)想,我要當(dāng)一名自由作家。這是我最想要的。所以我堅(jiān)持,學(xué)好專業(yè)課的'同時(shí),還要兼顧我的興趣。有時(shí)候真的很累,可是我不愿放棄,不愿意將就。

有時(shí)候你不逼自己一把你永遠(yuǎn)不知道你自己有多優(yōu)秀。

我就逼我一把,看看我是否真的不能,不行。給自己定個(gè)期限,見(jiàn)證自己優(yōu)秀的過(guò)程。自己辛苦了,堅(jiān)持。我有夢(mèng)想,我有親愛(ài)的人們朋友,他們一路來(lái)都在默默支持著我,我不能讓他們失望,我到底看看我行不行,我相信,我能行。

筑夢(mèng)浙江小學(xué)篇九

報(bào)名時(shí)間。

第一輪自主選課時(shí)間為:

2月13日—2月17日。

第二輪自主選課時(shí)間為:

202月28日—3月3日。

報(bào)名方式。

教師個(gè)人登錄“浙江省教師培訓(xùn)管理平臺(tái)(/)”

初始帳號(hào):采用姓名的首字母+身份證號(hào)后6位。

初始密碼:身份證號(hào)后6位。

登錄后,點(diǎn)擊“自主選課工作流程圖”中的“第一輪報(bào)名”框,點(diǎn)擊“自主選課”項(xiàng)下“自主選課報(bào)名”,查詢“項(xiàng)目名稱”,找到要培訓(xùn)的項(xiàng)目,點(diǎn)擊“報(bào)名”。

完成報(bào)名后,一定要請(qǐng)你所在學(xué)校管理人員進(jìn)行“學(xué)校審核”。

此后進(jìn)入下一級(jí)審核,請(qǐng)?jiān)趫?bào)名平臺(tái)中關(guān)注自己報(bào)名審核情況,直至報(bào)名成功。

筑夢(mèng)浙江小學(xué)篇十

500字習(xí)作 “詩(shī)畫江南,山水浙江”。浙江就像是一幅充滿詩(shī)情的畫卷,她的每一寸土地都浸潤(rùn)并散發(fā)著江南的溫柔氣質(zhì)。

展開(kāi)這畫卷,我們看到:浙東,可以游水鄉(xiāng)、謁拜見(jiàn)佛國(guó),亦可尋覓唐詩(shī)之蹤;浙南,北接括蒼,東臨大海,以奇山異水、飛瀑流泉著稱海內(nèi);浙西一帶,集天地之靈氣,聚山川之精華;浙北一片,著名的京杭大運(yùn)河縱貫富饒的航嘉湖平原,這里是著名的蠶鄉(xiāng)、絲綢文明的發(fā)祥地之一。是呀,幾千年的文化浸染,使浙江的山山水水都有著濃濃的文化韻味。

同學(xué)們,能生活在美麗浙江、美麗中國(guó),我們深感幸福和驕傲!讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的雙翼,去探尋、欣賞家鄉(xiāng)的藍(lán)天、青水和綠水。

我們美麗的浙江真美?。?/p>

筑夢(mèng)浙江小學(xué)篇十一

1.此刻的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會(huì)時(shí),是一個(gè)成功的人材。

2.“世上無(wú)難事,只怕有心人”,有了恒心與毅力。,一切困難都能迎刃而解,希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。

3.你言語(yǔ)不多,對(duì)課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力,持之以恒,注意學(xué)習(xí)方法,相信一份耕耘定會(huì)有一份收獲。

5.你是一位聰明好學(xué)的好學(xué)生,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深受老師同學(xué)喜愛(ài)。希望你今后不再流淚,成為一位堅(jiān)強(qiáng)的孩子。遇到困難不灰心,多想辦法,勇往直前。

6.你思維敏捷,見(jiàn)解獨(dú)到,課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯鉆肯問(wèn),不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn),希望你能持續(xù)并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn),努力為自己開(kāi)創(chuàng)一片燦爛的前景。

8.你勤奮踏實(shí)落落大方,但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋。看到你走上朗誦的舞臺(tái),聽(tīng)著你令人欣賞的朗誦,老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個(gè)熱情自強(qiáng)干練的新自我,在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。

9.樸實(shí)真誠(chéng)的你臉上總洋溢著微笑,班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人隨和,是老師心目中的好學(xué)生,你學(xué)習(xí)很自覺(jué),書寫工整,但不知道為什么學(xué)習(xí)成績(jī)總得不到突破。希望你好好總結(jié),講究學(xué)習(xí)方法,持續(xù)學(xué)科平衡。

10.知道嗎?你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型。你從來(lái)不違紀(jì)搗亂,總是認(rèn)真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見(jiàn)解,課本劇中有你精彩的表演,朗誦的舞臺(tái)上更有你自信的風(fēng)采。相信你必須能走好自己的人生路。

11.該同學(xué)開(kāi)朗自信,學(xué)習(xí)認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期實(shí)踐;能熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)和進(jìn)出口的操作流程;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變潛力,勇于進(jìn)去,不怕挫折,是個(gè)開(kāi)拓的國(guó)貿(mào)人才。

13.你待人隨和誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)群眾??吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很努力,盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是出類拔萃,但老師堅(jiān)信,勤奮執(zhí)著的人透過(guò)自己不懈的努力必須能登上頂峰,老師期待著你更好的表現(xiàn)。

14.看得出你內(nèi)心充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬,不要等明天向我們走來(lái),讓我們走向明天,只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)完美的明天”改為“開(kāi)創(chuàng)”時(shí),才能擁有一個(gè)真正屬于自己的完美的明天。相信你會(huì)用行動(dòng)收獲累累的碩果。

15.經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的幫忙,你的學(xué)習(xí)目的明確了許多,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補(bǔ)自己的不足,即使遇到困難和挫折,也毫不氣餒。希望你能樹(shù)立信心,不懈努力,別讓大家失望。

1.你用心參加體育鍛煉,有體育特長(zhǎng)。你懂得學(xué)習(xí)的重要性,但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)毅力不強(qiáng)。造成上課聽(tīng)講效果不好,在完成作業(yè)方面存在很大的問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)中,你要刻苦努力,持之以恒,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,各科成績(jī)比較均衡,這對(duì)你十分有利,望暗自鎖定更高目標(biāo),全力奮進(jìn)。

3.你在校能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

團(tuán)結(jié)同學(xué)對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你也很聰明但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽(tīng)課效率不高容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己使自己有更大的進(jìn)步。

4.默默的思索,默默的聆聽(tīng),勤奮的你每一步都走的很踏實(shí)。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示自己的風(fēng)采,用心的融入班群眾,帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng),使各方面都成為同學(xué)的榜樣。

5.你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來(lái)了令人滿意的成績(jī)。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)并不是出類拔萃,但你有堅(jiān)定的信念。老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌下必須會(huì)更加鮮艷。

6.一向我寄希望于你,忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的決定,應(yīng)對(duì)你的過(guò)錯(cuò),我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,然而當(dāng)看到你似一夜長(zhǎng)大的孩子般懂事了,明理了,知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了,老師真有說(shuō)不出的高興。好好把握,老師會(huì)關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。

7.你聽(tīng)話懂事,寬容大度,能和同學(xué)融洽相處,你上進(jìn)心強(qiáng),是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,希望今后的你多注意知識(shí)的積累,多注意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬,多一份思考和總結(jié),多一份自信和霸氣,堅(jiān)持不懈,老師堅(jiān)信你必將取得更大更豐碩的成果!

8.懂禮貌,愛(ài)勞動(dòng),學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總默默不語(yǔ),埋頭看書,做作業(yè)。同學(xué)都稱贊你。但是課堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會(huì)。希望你能捉住所有鍛煉展示自己的機(jī)會(huì),讓各方面都得到更好的發(fā)展。

9.你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),身為班干,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生,你極少遲到,離高考只剩下一年半的時(shí)間了,望你加速前進(jìn),勇超特招班同學(xué),為班級(jí)為父母更為自己爭(zhēng)光。

10.你的熱情,你的憨厚,你的大方,無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍,課堂發(fā)言用心,常常有較出色較獨(dú)特的見(jiàn)解。你具有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,你總是用你的勤奮來(lái)帶動(dòng)其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),老師相信,你必須會(huì)有更開(kāi)闊的發(fā)展空間。

11.讓老師高興的是,你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn),變得懂事踏實(shí)多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏持之以恒的精神,不要灰心,透過(guò)不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負(fù)有心人”!

14.你有剛毅,冷俊的臉龐,一雙眼睛炯炯有神。你有強(qiáng)健的體魄和男子漢就應(yīng)具有的胸懷。對(duì)待同學(xué),你很仗義,能熱心幫忙別人,有一顆金子般的心。你有聰明的大腦,動(dòng)手潛力很強(qiáng),老師十分信服你。但是,有時(shí)候,你很情緒化,你不妨修煉一下自己的性情,你會(huì)更優(yōu)秀的。

15.在老師的印象中,你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的男孩,在多次的交流中,我發(fā)現(xiàn)你很有主見(jiàn),但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想,但你每次的課堂發(fā)言背誦默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對(duì)薄弱科目的補(bǔ)償,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),為自己創(chuàng)造叩開(kāi)大學(xué)校門的機(jī)會(huì)。

筑夢(mèng)浙江小學(xué)篇十二

2022暑假放假時(shí)間:中小學(xué)統(tǒng)一于2022年7月7日學(xué)期結(jié)束。

學(xué)霸的暑假計(jì)劃表。

一、暑假目標(biāo):

1.根據(jù)自己期末考試反饋,及時(shí)針對(duì)自己的薄弱點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)。

2.多去瀏覽課外內(nèi)容,不斷地增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

3.提高學(xué)習(xí)效率,盡可能地培養(yǎng)自己發(fā)散解題思維,做到一題多解。

二、具體措施:

1.利用這個(gè)暑假好好地檢查一下自己的知識(shí)體系是否完備,知識(shí)的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠。

2.要在這個(gè)假期思考自己的寫作技能、運(yùn)算技能、特別是分析解決問(wèn)題的能力如何,還有哪些不足,需要加強(qiáng)哪方面的訓(xùn)練等。

3.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。

4.好好預(yù)習(xí)下一學(xué)年的內(nèi)容。

暑假每天日程安排:

8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)。

8:30~9:00做老師布置的作業(yè)。

9:00~10:00做課外作業(yè)。

10:00~13:00玩。

13:00~14:00做課外作業(yè)。

14:00~15:00玩。

15:00~16:00做課外作業(yè)。

16:00~21:00玩。

“時(shí)光如水,生命如歌?!痹诎遵x過(guò)隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

在這暑假里我一定要好好好好利用時(shí)間,不會(huì)把時(shí)間白白流失。

在放假的時(shí)候感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃??照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。

放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑,似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書,此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。

放假了,我也要先把作業(yè)寫完,然后就能快快樂(lè)樂(lè)的玩了,我的暑假計(jì)劃很充實(shí),在暑假里,我要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),也要快快樂(lè)樂(lè)的玩,然后就去旅游,去黃山,去日照,去青島,去鄭州等等!

我們除了學(xué)習(xí),最重要的就是身體,要是免疫力低,剛放假四五天就感冒了,豈不是白白浪費(fèi)了一個(gè)假期?所以我要多多鍛煉身體,多打乒乓球,俗話說(shuō)得好:“每天鍛煉一小時(shí),健康生活五十年,幸福生活一輩子?!边€有我們要吃晚飯要去外面走走,還有一句古話說(shuō)的也很好“飯后百步走,活到九十九”。最后,我還要說(shuō),暑假,暑假,畢竟還是假日,我們也要玩一玩,放松一下。

啊!暑假真快樂(lè)呀!

筑夢(mèng)浙江小學(xué)篇十三

去年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我和父母來(lái)到了被譽(yù)為“人間天堂”的.浙江杭州。一踏上浙江杭州這片富饒的土地,我就等不急要去飽覽西湖那美麗的風(fēng)景了。

我們終于來(lái)到了西湖,剛走進(jìn)去就看到路兩旁種著幾排楊柳,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著。一只只活潑可愛(ài)的小鳥站在枝干上,發(fā)出悅耳的聲音。

在導(dǎo)游的指揮下,我們乘著船來(lái)到了西湖的九曲橋,這是一座彎彎曲曲的白石橋,石橋的盡頭是一座小亭子,叫做長(zhǎng)亭。傳說(shuō)這時(shí)當(dāng)時(shí)梁山伯送祝英臺(tái)回家時(shí)歇腳的地方,兩人不愿意分離,希望送別的路越長(zhǎng)越好。每一塊潔白的石板上都雕刻著一雙雙栩栩如生的蝴蝶,象征著不離不棄的梁山伯與祝英臺(tái)兩人。長(zhǎng)亭的名字“長(zhǎng)”,九曲橋的橋長(zhǎng),梁山伯與祝英臺(tái)的情誼更長(zhǎng)。

離開(kāi)長(zhǎng)亭,我們聽(tīng)到一旁的游客說(shuō)“三潭映月”的風(fēng)景很美。我們就把船劃到了湖中心的“三潭映月”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如三座微型的寶塔矗立在西湖中央,三座“寶塔”呈三角形狀分布,船緩緩地駛近了“三潭映月”。

仔細(xì)一瞧,呵!這哪是什么“寶塔”呀?明明是一個(gè)倒沉在西湖中的“水中鼎”露出水面的三只腳,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)中秋節(jié)時(shí)在“三潭映月”看月亮,能同時(shí)看見(jiàn)十七只月亮。

西湖它就是一顆鑲嵌在繁華的都市一旁的“明珠”,它那美麗的景色深深地打動(dòng)了我。

筑夢(mèng)浙江小學(xué)篇十四

一、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

二、按時(shí)上學(xué),不隨便缺課。專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。

三、堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加課外活動(dòng)。

四、講究衛(wèi)生,服裝整潔,不隨地吐痰。

五、熱愛(ài)勞動(dòng),自己能做的事自己做。

六、生活儉樸,愛(ài)惜糧食,不挑吃穿,不亂花錢。

七、遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守公共秩序。

八、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,不罵人,不打架。

九、關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,拾到東西要交公。

十、誠(chéng)實(shí)勇敢,不說(shuō)謊話,有錯(cuò)就改。

新版。

1、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

2、遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí),遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德。

3、熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探究,積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。

4、珍愛(ài)生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。

5、自尊自愛(ài),自信自強(qiáng),生活習(xí)慣,文明健康。

6、積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做。

7、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人。

8、熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。

9、誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心。

10、熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。

修訂版。

1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

2、尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的`教導(dǎo),外出或回到家要主動(dòng)打招呼。

3、尊敬老師,見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流。

4、尊老愛(ài)幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負(fù)弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。

5、待人有禮貌,說(shuō)話文明,講普通話,會(huì)用禮貌用語(yǔ)。不罵人,不打架。到他人房間先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入,不隨意翻動(dòng)別人的物品,不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。

6、誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意??荚嚥蛔鞅?。

7、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。

8、愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電,不比吃穿,不亂花錢。

9、衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。

10、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請(qǐng)假,放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí),不能參加事先請(qǐng)假。

11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽(tīng)講,積極思考,大膽提問(wèn),回答問(wèn)題聲音清楚,不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。

12、課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。

13、堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真做廣播體操和眼保健操,坐、立、行、讀書、寫字姿勢(shì)正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。

14、認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15、愛(ài)護(hù)公物,不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

16、積極參加集體活動(dòng),認(rèn)真完成集體交給的任務(wù),少先隊(duì)員服從隊(duì)的決議,不做有損集體榮譽(yù)的事,集體成員之間相互尊重,學(xué)會(huì)合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多觀察,勤動(dòng)手。

17、遵守交通法規(guī),過(guò)馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

18、遵守公共秩序,在公共場(chǎng)所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車、船等主動(dòng)購(gòu)票,主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪2蛔龇山沟氖隆?/p>

19、珍愛(ài)生命,注意安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做有危險(xiǎn)的游戲。

20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息,收聽(tīng)、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博,遠(yuǎn)離毒品,不參加封建迷信活動(dòng),不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。敢于斗爭(zhēng),遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。

5.2016小學(xué)生行為規(guī)范守則。

筑夢(mèng)浙江小學(xué)篇十五

1、小學(xué)及初中本學(xué)期于7月4日結(jié)束,7月5日起放暑假。

2、普通高中本學(xué)期于7月19日結(jié)束,7月20日起放暑假。

3、職業(yè)高中本學(xué)期于7月9日結(jié)束,7月10日起放暑假。

4、第一學(xué)期學(xué)生報(bào)到注冊(cè)時(shí)間為8月31日,9月1日正式上課。

1、小學(xué)及初中初一、初二于7月4日結(jié)束,7月5日放假。

2、普通高中高一、高二于7月19日結(jié)束,7月20日放假。

3、職高(技校)于7月9日結(jié)束,7月10日放假。各地各學(xué)校要統(tǒng)籌處理好疫情防控與教育教學(xué)的關(guān)系,著眼于加快促進(jìn)教育教學(xué)的正常化,科學(xué)制定本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃。

溫州市。

溫州市教育局印發(fā)《關(guān)于調(diào)整溫州市教育局2021學(xué)年第二學(xué)期行事歷的通知》:7月6日初中、小學(xué)暑假開(kāi)始,7月21日普高、中職學(xué)校暑假開(kāi)始。

湖州。

全市初中、小學(xué)、幼兒園本學(xué)期至2021年7月4日結(jié)束,7月5日起放暑假;普通高中本學(xué)期至2021年7月19日結(jié)束,7月20日起放暑假;中職學(xué)校本學(xué)期至2021年7月9日結(jié)束,7月10日起放暑假。

嘉興市。

小學(xué)、幼兒園學(xué)期結(jié)束時(shí)間為7月5日,7月6日暑假開(kāi)始;各地可根據(jù)實(shí)際情況確定初中各年級(jí)學(xué)期結(jié)束時(shí)間,但不得超過(guò)7月10日;普通高中高一、高二年級(jí)和中職學(xué)校學(xué)期結(jié)束時(shí)間為7月20日,7月21日暑假開(kāi)始。8月30日暑假結(jié)束。

紹興市。

7月2日、3日,紹興義務(wù)教育段學(xué)校(包括幼兒園、小學(xué)、初中)將進(jìn)行期末考試,7月6日起放暑假。

7月12日至14日為紹興普通高中期末考試時(shí)間,7月17日至19日普通高中學(xué)考,7月22日起普通高中放暑假。

金華市。

義務(wù)教育階段初中、小學(xué)于2021年7月2至4日進(jìn)行期末考試;義務(wù)教育階段初中、小學(xué)和幼兒園定于7月7日放假。

中職學(xué)校在單獨(dú)考試結(jié)束后于7月9日放假。普通高中學(xué)校定于7月12日至14日舉行期末考試,在學(xué)考結(jié)束后于7月20日放假。

8月26日教職工回校報(bào)到,27日至31日安排師德教育、集體備課及開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備等工作。9月1日學(xué)生報(bào)到注冊(cè),9月2日正式上課。

衢州市。

全市學(xué)前教育、義務(wù)教育階段學(xué)校定于2021年7月4日結(jié)束,7月5日起放暑假。

全市普通高中學(xué)校定于2021年7月19日結(jié)束,7月20日起放暑假。

全市中等職業(yè)學(xué)校定于2021年7月9日結(jié)束,7月10起放暑假。

2021學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生報(bào)到注冊(cè)時(shí)間為8月31日,9月1日正式上課。

暑假計(jì)劃模板大全。

第一、要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。

第二、課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要適當(dāng),不要影響正常的課堂學(xué)習(xí),身體鍛煉和社會(huì)活動(dòng)。要注意勞逸結(jié)合。

第三、在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中,要盡力做到學(xué)練結(jié)合,手腦并用,把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。

第四、要爭(zhēng)取老師的指導(dǎo)提高課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果。

在運(yùn)用上述學(xué)習(xí)方法的時(shí)候,應(yīng)注意下面幾點(diǎn):

第一、要扎扎實(shí)實(shí)地按每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的要求去進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。

第二、開(kāi)始運(yùn)用時(shí),不要要求過(guò)高、過(guò)急對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多,其好處是:

(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對(duì)一生都有好處。

制定暑假計(jì)劃的注意事項(xiàng)。

1、要有明確的目標(biāo)。

2、要靈活可變。

生活和學(xué)習(xí)應(yīng)該形成規(guī)律,但也不可能像機(jī)械運(yùn)動(dòng)那樣,周而復(fù)始,—成不變。有時(shí)會(huì)因?yàn)槁糜?、走親訪友、夏令營(yíng)等原因使得計(jì)劃不能按原來(lái)的執(zhí)行,那么,就應(yīng)該適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,除此之外,當(dāng)計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段以后,就應(yīng)該檢查一下學(xué)習(xí)的效果,明確哪些地方需要修改,哪些地方需要補(bǔ)充,從而對(duì)原計(jì)劃進(jìn)行科學(xué)而合理的調(diào)整。一個(gè)新的更適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將會(huì)使你今后的學(xué)習(xí)更加有效!對(duì)待學(xué)習(xí)計(jì)劃既要講原則,還要講靈活,這樣才不至于讓它們成為一種負(fù)擔(dān)或束縛。

3、要變成行動(dòng)。

再完美的暑假計(jì)劃如果不行動(dòng),終究只是紙上的一些文字。同學(xué)們不要總“想”如何制定計(jì)劃,計(jì)劃如何制定更合理,如果把心思總放在“想”上,而不落實(shí)行動(dòng),那終究只是“想法”?!拔釃L終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。”與其每天想法多多,不如把握當(dāng)下、落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。在具體行動(dòng)中,或許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),或許會(huì)有新的想法。這時(shí)再做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整即可。

筑夢(mèng)浙江小學(xué)篇十六

報(bào)名時(shí)間。

第一輪自主選課時(shí)間為:

2017年2月13日—2月17日。

第二輪自主選課時(shí)間為:

2017年2月28日—3月3日。

報(bào)名方式。

教師個(gè)人登錄“浙江省教師培訓(xùn)管理平臺(tái)(/)”

初始帳號(hào):采用姓名的首字母+身份證號(hào)后6位。

初始密碼:身份證號(hào)后6位。

登錄后,點(diǎn)擊“自主選課工作流程圖”中的“第一輪報(bào)名”框,點(diǎn)擊“自主選課”項(xiàng)下“自主選課報(bào)名”,查詢“項(xiàng)目名稱”,找到要培訓(xùn)的項(xiàng)目,點(diǎn)擊“報(bào)名”。

完成報(bào)名后,一定要請(qǐng)你所在學(xué)校管理人員進(jìn)行“學(xué)校審核”。

此后進(jìn)入下一級(jí)審核,請(qǐng)?jiān)趫?bào)名平臺(tái)中關(guān)注自己報(bào)名審核情況,直至報(bào)名成功。

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