沒有總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是浪費(fèi)的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該及時總結(jié)并加以應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中。注重總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu)，使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。每個人都有自己的長處和優(yōu)勢，我們要發(fā)揮自己的特長，做到最好。
我的合作小學(xué)生我的合作篇一
我的課余生活豐富多彩，打架子鼓、閱讀、象棋、唱歌等等等等，其中我最喜歡打架子鼓。那是一個冬季的夜晚，媽媽突然問我：“寶貝你想學(xué)什么樂器啊？”我對這突如其來的問題猶豫不決，這時我瞟了眼開著的電視機(jī)尋找靈感，不偏不倚看見了一個人正在表演動感十足的架子鼓，我看得津津有味，最后手臂一擺：“好，就選架子鼓吧！”“咱一言為定！”就這樣，我踏上了打架子鼓的路。
過了少許天數(shù)，媽媽給我找到了一個名叫方克打擊樂的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)打鼓，我的老師姓朱。一開始朱老師只是教我一些簡簡單單的4分、8分、16分等音符，我就不耐煩了：“為什么教得這么慢呢？電視里的人打的多好呀！為什么我現(xiàn)在在學(xué)枯燥的音符呢？”老師的回答令我十分震驚：“架子鼓沒有你想象的那么容易，人家都要從小練到大才能練的技藝高超，每個都是從零起步?！甭犃诉@番話我便下定決心一定要當(dāng)朱老師的好學(xué)生！
時間過得真快，一眨眼我就從一個初學(xué)者變成了“專業(yè)人員”。這時我已經(jīng)易如反掌地掌握節(jié)拍了！也能少許打一些優(yōu)美動聽的歌曲，只是有些笨手笨腳的，我像吃了蜜一樣甜。通過努力學(xué)習(xí)，又過了幾個學(xué)期我變成了“高級專員”，這時我已經(jīng)是一個打鼓小達(dá)人了！我的架子鼓水平一流。我還參加了方克打擊樂舉辦的架子鼓大賽，我先選好一首我覺得十分具有動感的音樂，然后便開始反復(fù)聽這首曲子，冥思苦想，自己編出這首歌的節(jié)奏，就像寫作文一樣先打草稿，草稿改完后邊放歌曲邊大聲讀出來，聽能否融入音樂，再邊聽邊改，這樣腹稿就打好了，接著再改一些小細(xì)節(jié)，比如：如果有n種形式能打，那么要反復(fù)推敲，反復(fù)在鼓上試打才能得出結(jié)論哪個節(jié)奏最適合最好聽。每當(dāng)這時，偶爾我也會和自己生氣，怎么還找不到最好的節(jié)奏呢？媽媽看到了都會耐心鼓勵我：“加油，小寶很棒，肯定可以的！”媽媽鼓勵我的話讓我頓時充滿了信心，我肯定行的，我暗暗給自己打氣，繼續(xù)練習(xí)，雖然一開始打還是會磕磕巴巴十分不熟練，但幾次以后就越來越流暢了，我下定決心一定要在比賽時大顯身手奪得第一，于是我練習(xí)的更為賣力了，每天都在架子鼓上練習(xí)10來遍。一打起來就能讓我忘記一切辛苦和煩惱，瞬間沉浸在音樂的律動中。功夫不負(fù)有心人，最終在比賽中取得了第一名的好成績。爸爸媽媽和朱老師的鼓勵讓我明白，任何事情要想做到最好，必須要全心投入并付出百分百的努力，才能取得成功。
這個月，我就要參加架子鼓的十級考試了！一分耕耘一分收獲，我相信等待我的必將是那豐收的累累果實(shí)。這些榮譽(yù)離不開老師的諄諄教誨也離不開我的努力哦！
這就是我的課余生活，充滿激情與活力。
我的合作小學(xué)生我的合作篇二
“若源，別跑，現(xiàn)在還早著呢！”媽媽又在我耳邊嘮叨起來?！爸懒?！”我頭也不回地奔向?qū)W校。走在前往學(xué)校的區(qū)間路上，我看到校門口那兩排銀杏樹上飄落的銀杏葉，像一個個舞動的花仙子，心里不禁充滿了快樂。進(jìn)了校門口，當(dāng)我們看到值周老師那溫柔和善的臉龐時，心里充滿了溫暖。一天的小學(xué)生活就這樣開始了！
聽！七點(diǎn)五十分的音樂已經(jīng)響起。我快步走進(jìn)教室，伴著歡快的樂曲，從書包里拿出語文課本，進(jìn)入了早讀。上課了，王老師進(jìn)入教室上課時，面帶微笑，她的聲音悅耳動聽，講授知識有條不紊，使我們沉迷其中；數(shù)學(xué)課上，耿老師帶著我們遨游在數(shù)字王國里；英語課上，杜老師那嚴(yán)肅的臉龐會讓我們認(rèn)真聽講，一句“what is this?”，會把我們帶進(jìn)英語王國；科學(xué)課上，趙老師會讓我們親自實(shí)驗(yàn)，并會給我們細(xì)心講解。
可最讓我難以忘懷的，就是我們班那有各種興趣愛好的同學(xué)們。尤其是我們班的“馬小跳”，他是我們班最淘氣的同學(xué)。上課鈴聲響起，只見他左手抱著皮球，右手擦著汗，氣喘吁吁地闖進(jìn)教室。我們班還有一個小廣播員兒，一下課他就站在自己的位置上廣播起來，今天幾月幾日星期幾，正是這些同學(xué)的陪伴，讓我的小學(xué)生活變得更加快樂起來。
課間，同學(xué)們一個個奔向操場，都在操場上做游戲。操場上的紅色跑道和綠色草坪上，留下了我們的歡笑。春天我們在草地上看書，夏天我們在樹下聽知了的歌聲，秋天我們拿銀杏葉作畫，冬天，我們在操場上堆雪人，快樂極了。
我的合作小學(xué)生我的合作篇三
學(xué)會合作，合作是一種深刻后的美麗，因?yàn)橐坏嗡挥腥谌氪蠛＃拍軌蚣て鹈利惖睦嘶?。今天小編就來分享我的合作小學(xué)生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
在我的腦海里，從小到大一直和我合作的人有很多，可是，我和一個人合作勝過于和別人合作的快樂，那就是她―李嘉美。
雖然，我和她經(jīng)常鬧一些小矛盾，可是不到半個小時又和好了，所以我們兩個經(jīng)常在一起，心靈相通，非常默契。
記得上一次，我們倆上超市去買東西。走著走著突然下起了雨，我倆共用一把小雨傘，有說有笑的走著。突然，看見前面有許多人，我們就上前去湊熱鬧，原來是一位老爺爺在馬路中間摔倒了，我們兩個不約而同地跑了上去，眼看一輛大卡車就要撞上來了，我奮不顧身地沖了上去，站在馬路中間攔車。李嘉美一把拉住老爺爺，把老爺爺拖走。我心里在想配卡車撞的疼痛，可是一秒又一秒地過去了，那種疼痛的感覺沒有出現(xiàn)，我小心翼翼地睜開眼，卡車已經(jīng)停住了。可是我與卡車的距離只有0。5米。我嚇得連忙后退幾步，向那位開卡車的大叔鞠了一個躬，敬了一個禮。就連忙向李嘉美和老爺爺跑過去，把老爺爺扶到路邊的椅子上。路人都議論紛紛地向我們倆投來了一種目光，那種目光不是諷刺，而是一種敬佩，一種欣慰的目光。我和李嘉美對了對眼神，都不約而同的笑了。
現(xiàn)在你們知道了吧!只有我和她的合作，才是最完美無缺的`!!
我特別喜歡和朋友合作，因?yàn)榕c朋友合作是一件讓人高興和激動的事。在我的成長過程中與朋友合作的次數(shù)就像海里的珍珠一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中最閃亮的一顆就要數(shù)和同學(xué)們一起踢球的經(jīng)歷了。
那是一個陽光明媚的星期天，我和小伙伴們約好一起踢足球。我們蹦蹦跳跳地?fù)磉M(jìn)足球場。我們先以猜拳的方式來分隊，很慶幸我和陳冉分在一個隊。陳冉動作敏捷，球藝卓爾不群，我們都稱他為無人能及的“小羅納爾多”。我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
首先由對方開了一個吊高球。正當(dāng)對方球員準(zhǔn)備接球時，我一馬當(dāng)先，用頭頂球把球傳給了陳冉。陳冉接到球后，帶球飛奔到對方的球門前。對方球員以為陳冉要射門，便一窩蜂似的把陳冉包圍起來。這時，我也趕了過來。
陳冉見我來了，便把球從對方球員防守的真空地帶傳給了我。我以迅雷不及掩耳之勢，把球射向球門。說時遲那時快，對方守門員把球撲了出來。這時，對方球員都把目光轉(zhuǎn)向了守門員，劉偉像一匹脫韁的野馬，直奔球門來了一個精彩的補(bǔ)射，把球踢進(jìn)了球門。我方領(lǐng)先一分。
讀書也有兩年多了，我和同學(xué)之間的合作還真不少，比如：拔河比賽、跳繩、出黑板報等等。今天我就來說說出黑板報吧!老師選了徐靜宜、曹愷恒、和我來負(fù)責(zé)后面的那塊黑板，我覺得非常開心，因?yàn)榭梢詫⑽覀內(nèi)齻€人的勞動成果，展示給48位同學(xué)欣賞，因此我還覺得特別自豪。那天，老師要求我們必須出“科學(xué)”類的內(nèi)容，首先，老師吩咐徐靜宜擦黑板，擦完黑板我們就用心地畫起來，徐靜宜畫了一艘宇宙飛船，曹愷恒畫了個地球，我就負(fù)責(zé)對他們倆畫的不好的地方來進(jìn)行糾正。我們齊心協(xié)力得畫完了這副畫，老師還表揚(yáng)我們了呢!通過我們?nèi)齻€人的共同努力，使我知道原來團(tuán)結(jié)的力量可真大呀!還讓我們明白了一句諺語：“人心齊，泰山移?！?/p>
“這些天有特別的事嗎?”正在吃飯時，媽媽忽然問到，似乎是在考我們。“我知道，前天是六一兒童節(jié)!”“不，不是，今天你媽一定遇到了一件大好事?！眿寢屧緹崆檠笠绲哪樕项D時失去了光彩。我與爸爸相視而笑?！澳哪芡?，后天是老媽的生日!”哈哈，首次合作成功!
鏡頭二。
“老爸，你快點(diǎn)呀!”“兒子——，我來也——”爸爸拉起了京腔?！昂龠旰龠?，左三掃，右三掃，我們一起來掃掃。”我邊唱著歌?！翱禳c(diǎn)兒干，快點(diǎn)兒干，你媽馬上就要回來，給她一個驚喜，讓她高興高興!”爸爸接過我的聲調(diào)，唱著說著，但我卻不知這是何方曲調(diào)。我掃地，爸拖地;我買菜，爸洗菜;我切菜，爸燒菜，忙得不亦樂乎，合作得得心應(yīng)手。不一回兒，家里變的一塵不染，被布置得象個宴會，佳肴時蔬，應(yīng)有盡有。ok，合作成功只等女主角出場了。
鏡頭三。
“噓，老媽回來了。爸，開場了!”靜靜的，媽媽用鑰匙打開了門。一片漆黑，一點(diǎn)兒燭光從房門后射來?！癶appybirthdaytoyou``````”我手捧蛋糕，慢慢走到老媽面前，只見燭光映在媽媽的臉上，媽媽露出了喜悅的笑容。“把愛全給了我，把世界給了我``````”燈突然亮了，緊隨而來的是爸爸的歌聲。老爸向來是五音不全，更何況對popmusic(流行音樂)一竅不通，逗得我和媽媽捧腹大笑，瞧，他還自鳴得意地唱著呢!這也正是合作計劃之一——逗老媽笑!大功造成，合作愉快!
在我和老爸的精心合作下，老媽的生日過得開心極了。正可謂“起坐而嘩者，一家歡也;喜上眉梢怡然其間者，老媽笑也!”
我的合作小學(xué)生我的合作篇四
早上鬧鐘響起，眼睛朦朦朧朧，實(shí)在不想起床，但想到今天要上學(xué)，還是起了。先下床去衣柜那兒，把睡衣脫了，從衣柜里拿出一件雪白的裙子，往身上一套，便跑到衛(wèi)生間開始洗漱，用牙杯去洗臉池盛水，再把牙膏擠在牙刷上，沾點(diǎn)水，左刷右刷，刷了有5分鐘。由于時間的關(guān)系，接下來的動作不免得快點(diǎn)。直接打開水龍頭把毛巾弄濕，胡亂抹幾下就ok了。洗漱完畢，便直奔餐廳。早飯已備好，我吃了一小口，燙死了！算了，不吃了。不好，老媽規(guī)定早讀的時間已經(jīng)到了，我沖向書包，尋找語文書，找到后大聲地朗讀起來……讀完便收拾書包，走到門前穿鞋，才發(fā)現(xiàn)襪子還沒穿呢！管它三七二十一，不穿了。
我一路小跑來到學(xué)校，教室里亂哄哄的，像炸開了鍋，我好不容易打發(fā)了數(shù)學(xué)組長，才想起自己組員的語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)還沒收呢！只好扯著嗓子喊：“誰的三科作業(yè)還沒交”。緊接著，本子就像飛鏢一樣向我涌來，我只能一本一本地?fù)炝?。剛拾完，早讀的鈴聲又響了，我飛奔到辦公室，把各科作業(yè)都交到老師手上，才安心地走出辦公室，突然，袁佳樂像幽靈般的出現(xiàn)在我眼前，用她的大嗓門說：“你這個英語課代表怎么當(dāng)?shù)模拷裉煊⒄Z早讀唉！”我連忙賠笑說：“不是有你嘛!”她瞪了我一下，便沒再說什么。第一節(jié)課下課，一位經(jīng)常到辦公室喝茶的同學(xué)告訴我：“老師請你喝茶?！蔽倚念^一震，想：要是被其他人知道了，丟臉不丟大了？那位同學(xué)似乎看出了我的疑慮，笑著說：“放心，不是壞事?！蔽疫@才敢去。一到辦公室，英語老師就說：“回家作業(yè)本和默寫紙拿去批，今天中午，你給全班默一下……”
中午，我大聲喊道：“默寫，大家都坐好?！苯酉聛砭桶赐Ｒ粯?，發(fā)默寫紙，報中文，讓他們檢查，最后大喊一聲：“從后往前收?！辈灰粫海业淖雷由暇投褲M了默寫紙，接下來又得批了，批完了又得登記，登記完了又得發(fā)下去。下午副課，老師來叫我去辦公室，又是批作業(yè)，還要駐扎2節(jié)課。晚上放學(xué)前還得問作業(yè)。
放學(xué)，我正高興的收拾書包，英語老師對我說：“撕試卷，待會請你吃東西?！薄昂冒 ！蔽腋吲d地說。弄了半小時，總算搞好了，英語老師向我勾了勾手指，說：“給你布置個任務(wù)。”說著便把一堆默寫紙塞在我手里，我開心地說“謝謝老師對我的信任?！迸c老師道別后，便收拾書包，回家了。
回到家，便是家人的溫馨話語：“累壞了吧，來吃點(diǎn)東西。”等類似的話，聽到這樣的話，我也知足了。想一想，這一天雖然累，但我覺得很充足。
這就是我忙碌、快樂的五年級生活！
我的合作小學(xué)生我的合作篇五
我的小學(xué)生活過的很充實(shí)，校園里經(jīng)常都會舉行一些活動，這些活動給我們帶來了很多的歡樂和難忘的回憶。
在這些活動中，不得不說的就是兒童節(jié)了。每年的兒童節(jié)一到，整個校園處處都飄蕩著歡快的笑聲。就拿今年的兒童節(jié)來說，校園里舉行的兒童節(jié)文藝匯演就很有趣。
我身邊很多的同學(xué)都參加了這場兒童節(jié)的節(jié)目匯演，在兒童節(jié)到來的那一天，他們有的穿上了璀璨的禮服，有的穿上扮演小丑的滑稽服飾，也有的穿上了小天鵝的舞蹈服飾。他們穿著各種各樣的服裝，每個人的臉上都露出了最燦爛的笑容。
相比于同學(xué)們的積極活躍，我就顯得有些沉默了。雖然我沒有參加這些節(jié)目表演，但是當(dāng)我坐在觀眾臺上看著他們的表演時，我都會熱烈的鼓掌，為他們精彩的表演送去我最誠摯的贊美。
在今年的兒童節(jié)表演里，我的老師們也都上臺來了一場大合唱。這是老師們少有的同臺表演，這一場合唱讓底下的同學(xué)們都激動了好久。我的小學(xué)生活里，有著太多難忘的一幕。除去這些校園里舉行的大型活動之外，在小學(xué)的日常生活中，也有很多歡樂時光。
我身邊的同學(xué)們都很友好，當(dāng)有同學(xué)需要幫助的時候，班上其他同學(xué)都會主動伸出手提供幫助。上課的時候，同學(xué)們認(rèn)真的聽老師講課，下課后，同學(xué)們也都積極的探討問題。班級里的學(xué)習(xí)氛圍也很好，我們的任課老師們對我們的表現(xiàn)也都很滿意。
我的小學(xué)生活多么美好，在這里，我有友好的同學(xué)，負(fù)責(zé)的老師，還有那么多美好又難忘的回憶。真希望我的小學(xué)生活不要結(jié)束，現(xiàn)在的我也會好好的珍惜我的小學(xué)生活。
我的合作小學(xué)生我的合作篇六
我的課余生活豐富多彩，比如說有：跳繩，每次我和媽媽比賽跳繩的時候，都是我第一。還有打乒乓球，每次我去游泳的時后，一回家，都會使爸爸，媽媽和爺爺還有奶奶們稱贊的。
我最喜歡的，就數(shù)鋼琴了，每天，我都要跑上樓去，開了門，就走進(jìn)房間，用鋼琴彈起優(yōu)美的曲子。爸爸媽媽一回家，就會問我談得怎么樣后，在表揚(yáng)我。
還記得有一次，我一放學(xué)，就跑回家，看見鋼琴老師來了，我就立刻開了門，請鋼琴老師進(jìn)去。一進(jìn)門，鋼琴老師就讓我彈上個星期的作業(yè)，我的心非?；?，因?yàn)樯蟼€星期，我并沒有彈過一次鋼琴，爸爸媽媽一定會回來罵我的，我只能馬馬虎虎的彈了一遍，鋼琴老師一聽，就知道我在家一定美彈，所以才會彈得不好，立即在書上寫上日期，然后，就下課了,我猜得果然準(zhǔn)，爸爸媽媽一回家，就問我彈得怎么樣，我不敢說，爸爸媽媽走到鋼琴房，把我彈琴的書翻了幾頁，爸爸媽媽一出來,就開始罵我，我只記得一句活，爸爸媽媽這么辛苦的賺錢，是為了什么，不就是為了你的學(xué)習(xí)嗎！從這一刻起，我下定決心，每天一回家，就去鋼琴房里彈鋼琴，漸漸的，我越來越喜歡彈鋼琴了，每天回家，不管是作業(yè)做完了，還是沒做完，我都會先跑到鋼琴房里彈出幾首動聽的歌，才去寫作業(yè)或者看書。明年，我正式考級，一跳跳到三級，真是工夫不負(fù)有心人呀！經(jīng)過我不斷練習(xí)，明年一定會跳上三級，為爸爸媽媽省點(diǎn)錢。讓爸爸媽媽能買更多的衣服。
我愛彈鋼琴，鋼琴能使人變得更有出息，更加聰明！
下面，我給大家再說一個我的課余生活吧！
我的課余生活少不了他，你們知道是那樣嗎？不知道吧！那就讓我告訴你們聽吧！它就是打乒乓球了，我特別酷愛乒乓球，因?yàn)椋茄劬Φ男褪?，又是能使手運(yùn)動的快的小幫手，所以我才特別酷愛他。
有一次，爸爸帶我去打乒乓球，剛開始，我特別怕，因?yàn)?，那里都是一些很厲害的打乒乓球高手，我沒有他們厲害，因?yàn)?，我才剛剛開始學(xué)呢！
到我打球了，我一個球也打不找，劉教練耐心的教我，其他的哥哥姐姐等我打完球了，也耐心的糾正我的動作。又到我打球了，一，二，三，剛打到三下就打歪了，劉教練高興的說：“如果你打到五下的話，我就獎勵大家一杯可樂，哥哥姐姐們又開始教我了，而且把我教得很認(rèn)真。慢慢的，我打乒乓球的技術(shù)越來越高，我真想謝謝那些教過我的哥哥姐姐，隨著我的進(jìn)步增長，視力也變得更好了，我特別喜歡打乒乓球，而且，打乒乓球使我的眼睛視力變的更棒，手兒打字打得更快了！
我特別酷愛打乒乓球，因?yàn)?，打乒乓球是一種特別好玩，特別有趣的運(yùn)動。
我酷愛彈鋼琴和打乒乓球！朋友們，如果你們沒有一些課余生活的話，就先來試一試我的吧，我選擇的課余生活，一定會使你成為一個有出息的，又聰明的，而且，還是非常勤奮的好學(xué)生呢！
同學(xué)們，戰(zhàn)勝困難是成功的第一步，正如英國詩人雪萊說的：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”
我的合作小學(xué)生我的合作篇七
忘不掉小時候，離家最近的那所小學(xué)。是因?yàn)樵S多事情，都是從學(xué)習(xí)時發(fā)生的，喜怒哀樂。那里本該不是回憶，卻已成了我的回憶。回憶在小學(xué)時的開始。
我在里面學(xué)知識，看著名的小說，開始學(xué)習(xí)，開始學(xué)習(xí)文學(xué)作品，甚至有時寫一寫帶著古韻的小詩句。寫下生活趣事，寫了幾篇，我便放下，不在去寫了。小學(xué)的生活如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。
每次寫，評語時，是有師承的。沒有別人的排斥，我便自己“大鬧天宮”。一件小事，一次經(jīng)歷，一次成功就成了我的靈感，讓我開始寫了又撕，撕了又寫。當(dāng)然是沒有人要我的作品，又有誰會要一個沒有寫作基礎(chǔ)的文章呢？寫來寫去，都是寫給自己看的。好在我讀了“四大名著”，背育一些大作家的“名篇”，這樣寫一些事就不愁沒詞，不愁不會用詞。我還記得那次聽課所寫的“十八歲那一年”的文章，被刊登在“司宙報”上，并在班級里發(fā)到學(xué)校，十分得意。
后來我便學(xué)起了散文。議論文，當(dāng)然，是讓正式的老師教的，但是這時我卻在學(xué)校里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，確實(shí)沒有別人來和我討論的。作用的還不是專業(yè)的數(shù)學(xué)習(xí)題，而是那一連就是幾本的《瘋狂科學(xué)》。我漸漸在那里尋找樂趣，因?yàn)檫@里有我喜歡的散文類的數(shù)學(xué)也有論文的。
后來到了數(shù)學(xué)班，專心學(xué)數(shù)學(xué)。學(xué)校的數(shù)學(xué)，我卻什么也不懂，便閑來無事寫了關(guān)于數(shù)學(xué)的書。
自己寫書，自己評價，自己寫簡介。我無法想象我會變成什么樣，也不想去回憶那些自己的散文，卻成了我的噩夢，不再是那種自己的散文，受到更多的更新。
我的合作小學(xué)生我的合作篇八
隨著人類科技的發(fā)展，地球在不斷地變化著。到處都是高樓大廈，到處都是二氧化碳，到處都是小汽車，到處都是高科技?？墒沁@卻給地球媽媽帶來了巨大的危險?，F(xiàn)在地球已經(jīng)漸漸變暖，如果再這樣下去地球媽媽會崩潰的，她將傷痕累累，疾病纏身。因此我打算施行我的小方案：低碳，呼吁更多的人來保護(hù)地球媽媽。
一、盡量地少乘公共汽車，計程車，巴士等以排放二氧化碳為主的汽車。多以步行為標(biāo)準(zhǔn)，既減少二氧化碳的排放，還鍛煉了身體，何樂而不為呢！
現(xiàn)在啊，也有許多人在提倡“低碳”，但是就有一部分人十分不注意。要知道地球只有一個，怎么能這么糟蹋它呢！我只是六年級的小學(xué)生，別看我小，我十分注意“低碳”哦！
有一次，我在房間做作業(yè)！媽媽在旁邊打掃?！斑@我扔了”。媽媽邊指著一本寫完的作業(yè)本一邊親切地說?！暗葧?，媽媽，這反面還沒用完呢！還可以做草稿?！蔽壹敝鴮寢屨f。“啊，還學(xué)會省錢了??！”媽媽抹著額頭上豆兒大的汗珠笑著說。“當(dāng)然了，這還叫低碳呢”我點(diǎn)頭說道。
還有一回，我們一家子去探親。媽媽說要去姑姑家，我開心得手舞足蹈。第二天上午，我們到了寧化三姑家。一到姑姑家，我便贊不絕口地說：“??！姑姑家好氣派??！”姑姑家什么都有，我們在客廳津津有味地看電視。迎面吹來一陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)，一看原來是空調(diào)??！我馬上想起大門沒關(guān)，于是疾步把大門給關(guān)上了?？?，我多注意??！我的低碳生活還能從許多方面表現(xiàn)出來呢！
地球是大家的！如果只有一個人的低碳，其它人不低碳，那有用嗎？那拯救得了地球媽媽嗎？那拯救得了我們的未來嗎？請大家一起來愛護(hù)地球，這個我們共同的美好家園。讓我們一起呼吁：“低碳生活，創(chuàng)造美好的未來！”
我的合作小學(xué)生我的合作篇九
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，轉(zhuǎn)眼間，即將結(jié)束了。我的心里有太多太多的不舍我們每天上學(xué)，每個人都笑得如此燦爛。在課堂上，除了有朗朗的讀書聲之外，不時也發(fā)出嘻嘻哈哈的小聲，因?yàn)槲覀儼嗟拈_心果—張潔明最擅長向我們拋笑彈了。圖書館，像挖掘不完的寶藏。圖書館里的書，可以讓我廢寢忘食。這里沒有笑聲，但使我一再進(jìn)入。
曾經(jīng)，草場場有我的歡聲笑語。有時，同學(xué)們心血來潮，玩起“老鷹捉小雞”。大家你追我跑，又喊又叫，真像活脫脫的猴子。上音樂課是，我們臉帶笑容的音樂老師-吳老師，常教我們“帶動唱”。她撥放光碟，醉人的樂曲響起，讓我們忘情的引吭高歌，使我將繁重的課業(yè)扔到腦后，將一切的不快拋到九霄云外。有時吳老師會叫我們班的唱歌天王-陳敏麗和黃可予到講臺展現(xiàn)他們的美妙的歌聲。他們除了唱歌，也擺出了一些美麗的舞技。
在課室里的布告板，有我們嘔心瀝血的作品。布告板上除了有我們盡心杰作的圖畫，也有我們班的班訓(xùn)“彬彬有禮，活潑大方，勤奮踏實(shí)，誠實(shí)守信”。
除此之外，布告板也貼滿了我們的榮譽(yù)。每個星期，我們都會為我的的布告板換上新衣裳。如今，我們即將畢業(yè)了，不知誰還會為布告板洗涮。
一次我參加華文演講比賽。比賽當(dāng)天，我因?yàn)榈谝淮螀⒓友葜v而緊張。謝老師見我緊張得模樣，便握著我的手，拍拍我的肩膀說:“別緊張，你一定行的?！崩蠋煹囊痪湓挘路鹨还晒蓽?zé)釓乃氖终菩膫鱽?。我聽了感動得哭了?/p>
六年啊！陪伴我度過小學(xué)生活得老師、同學(xué)......我是永遠(yuǎn)不會忘記的。六年的小學(xué)生活，像潺潺的流水，一去不回頭。無論如何，我都會把學(xué)校里每個角落的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)收藏在我的記憶里。想到在過幾個月，我將到附近的中學(xué)繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，我的心就會有一股淡淡的惆悵。那時，我就要和說再見了。
我的合作小學(xué)生我的合作篇十
我們前十幾年的時間大部分都是在學(xué)校里面度過。從幼兒園到小學(xué)到中學(xué)到高中等等，這段時間陪著我們的大部分都是老師和同學(xué)們。
我從四歲開始去上幼兒園，當(dāng)時不懂事，并不認(rèn)識什么人，更不用說是交朋友了。上幼兒園的時候還小，也不是很聽話，給老師添了很多麻煩。七歲幼兒園畢業(yè)。
我七歲進(jìn)入小學(xué)，開始小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。在這期間，也認(rèn)識了很多同學(xué)，交到了一些好朋友，也遇到了上課風(fēng)格各異的老師。小學(xué)的課本學(xué)科比較少，課程比較輕松，在小學(xué)學(xué)校學(xué)習(xí)的時間長，和老師、同學(xué)們也有了深厚的感情。不過，當(dāng)分別的時候到了，我們就該揮手告別，期待下次的相見。
到了十三歲，我開始了初中階段的學(xué)習(xí)。在初中課程比較多，壓力比較大。在初中能交到一些新的朋友，遇見一些新的老師，有一些煩惱。到后來，還要面對中考，為了中考做出很多努力，為了自己以后能去一個好學(xué)校學(xué)習(xí)，我必須努力。小學(xué)學(xué)習(xí)生活快要結(jié)束，我和我的朋友們、同學(xué)們就要分別了，我會一直記住。
以后的每一天都要努力。
我的合作小學(xué)生我的合作篇十一
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我就上了六年級，再見。雖然離畢業(yè)還有一段時間，但我已經(jīng)感覺到了即將畢業(yè)的傷感。這六年里，我嘗過了小學(xué)生活的酸甜苦辣，悲歡離合。
記得每學(xué)期，我都非?？释藕倩蚴鞘罴伲ㄓ羞@次，我一點(diǎn)也不希望放假，我希望這學(xué)期永遠(yuǎn)不要結(jié)束。因?yàn)檫@學(xué)期只要一結(jié)束，我就再也不能回到這所學(xué)校，再也不能回到這所我熟悉的學(xué)校。
每次我們幾個朋友在一起，都會不經(jīng)意間談到畢業(yè)。然而，只要一聊到這個話題都會很沉默，因?yàn)槲覀兌贾?，畢業(yè)后，就很有可能不在一起了。小時候，我看到哥哥姐姐畢業(yè)時會哭，我不知道為什么，現(xiàn)在我明白了，因?yàn)樗麄儾幌牒秃门笥逊珠_，不想離開自己的母校。
我想說，再見，，再見，我的好朋友們。
我的合作小學(xué)生我的合作篇十二
向?qū)W習(xí)了六年的小學(xué)揮了揮手，我成為外國語學(xué)校的一名初中生。這一刻，我的心情多么復(fù)雜！既有對小學(xué)老師、同學(xué)的眷戀，又有對新生活的向往。
四年級時，學(xué)校舉辦運(yùn)動會，拔河作為集體項(xiàng)目，全體同學(xué)都必須參加。我們班為了準(zhǔn)備這場比賽，練了好長時間。比賽那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)非常自信，臉上都流露出必得第一的神情。輪到我們上場了，前兩局雙方各有勝負(fù)，關(guān)鍵的第三局開始了。我們每個同學(xué)的表情都分外嚴(yán)肅，眼睛齊刷刷地盯著裁判老師，等到哨聲“嘟”地一下，全班同學(xué)都用上吃奶的勁，奮力地向后拔。只見紅繩向?qū)Ψ侥沁吙靠浚窒蛭覀冞@邊移移，雙方僵持著。大家的臉都憋得通紅，握繩的手也漸漸麻木，幾個瘦小的女生已經(jīng)堅持不住了，腿在不停地抖動。只在一瞬間，對方勝了我們，他們在操場上歡呼起來。而我們同學(xué)卻像霜打的茄子——蔫了。好多同學(xué)都哭了，我的淚水也不知什么時候流了下來。班主任安慰我們說：“大家已經(jīng)盡力了，我們沒有遺憾?！?/p>
級有一次，我覺得衛(wèi)生一直不錯，就沒有放在心上，評比結(jié)果我們班是全校倒數(shù)第一。老師批評了我，我從此再也不敢怠慢了。以后的評比，我們班就沒出過前五名。這件事讓我懂得做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
一幕一幕，還似在眼前，但又分明離我遠(yuǎn)去了。再見了，，我不會忘記你，因?yàn)槟阋娮C了我的成長。
我的合作小學(xué)生我的合作篇十三
在一次上課時，我正在津津有味的看著一本童話——《灰姑娘》，我好像看到了繼母正在欺負(fù)灰姑娘，我看著灰姑娘滿身的泥土，真替他打抱不平！
我正看著老師忽然叫起了我讓我回答問題。我滿臉的無錯，真想找個地縫鉆下去，幸好我的同桌告訴了我我的同桌關(guān)鍵時刻真頂用！
還有一次在三年級時，我們在鬧“六一聯(lián)歡”，六一時，我們都會發(fā)獎，但我那是沒獲獎!我往年都會得獎的，為啥這次沒的獎，于是我痛哭了萬分。
我的合作小學(xué)生我的合作篇十四
二年級的我，木訥又想耍點(diǎn)小聰明?？偸钦J(rèn)為自己不可一世，聰明的不行。一次體育課，老師突然有事，當(dāng)時我正好站在她面前，她便叫了我去她的辦公室拿手機(jī)，我聽了半天沒聽懂，我的朋友狡猾的笑了一下，對我說：“她叫你去買烤雞啊！”我恍然大悟，對她說：“哦，我馬上去買?！蔽乙涣餆煹呐艹隽诵ｉT，在市場上買了一個香噴噴的烤雞，送給了老師，老師一臉詫異的`說：“這是什么，我叫了你買這個的嗎？”我一驚：“這不是你叫我買的嗎？”老師想起了什么似的，一拍腦袋，我以為她想起來了，沒想到她說：“你你你……你怎么搞得，我家人生病了，我打個電話去問候一聲，你倒好，買什么烤雞，這烤雞你留著自己吃吧，哼！”說到最后，已經(jīng)臉色發(fā)青了。但我也毫不示弱，大聲吼道：“你叫我去買烤雞的，怎么反而怪到我頭上來了，我還有證人呢，來證明你就是叫我買的烤雞，王思明，過來一下，是不是老師叫得我買烤雞？”王思明啊了一聲，抓抓腦袋，說：“沒……沒有啊，誰說的，哦，如果沒事，我先走了?！蔽艺驹谀抢铮恢?，但我仍然堅持我自己的意見，大聲與她爭吵。至今我想起來，覺得我那時好笨。唉，這就是二年級的我，木訥又想耍點(diǎn)小聰明……三年級的我，調(diào)皮又不想好好學(xué)習(xí)。總是一直上當(dāng)，但我高興。一次下課，幾個死黨想約我出去玩，我一想起爸爸那生氣的表情，就不禁打顫，說：“還是不去了吧?！笨伤傈h不依不饒，說：“怕誰嘛，去吧！”我經(jīng)不住甜言蜜語，直求饒：“好，我去？，我去還不行嗎。”死黨們高興極了。那天，我們都按時到了目的地，到了公園，我們玩東玩西，開心得不得了?；丶液?，我出去玩的事被爸爸知道了，他非常生氣，罵了我一通，我心想：這誰告的呢？第二天一早，我去了學(xué)校，將昨天的事告訴了我那幾個死黨，她們笑得天翻地覆，說：“哈哈，你真笨，是我們假裝老師，打電話去你家告訴你爸的！哈哈哈哈哈哈……”我生氣的說：“為什么你們要這么做？”王思明手一攤，皺皺眉毛，不在乎的說：“為了整你唄?！蔽夷缶o了拳頭，但還是沒法生她們的氣，我苦笑一聲，心想：自己怎么這么懦弱呢。唉。唉，這就是三年級的我，調(diào)皮又不想好好學(xué)習(xí)……四年級的我，驕傲又想出盡風(fēng)頭?？偸?。一次期末考，我考了兩個滿分，英語也不錯，我高興極了，爸媽也重重的獎勵了我，爺爺奶奶也夸我，那滋味，別提多爽了，所以導(dǎo)致我現(xiàn)在的驕傲，爸媽教導(dǎo)了我很多回，但結(jié)果，我就是不聽，甚至覺得這樣很好，可愁死我爸媽了。老師也教過我很多回，可結(jié)果都是收效甚微，最大原因還是我不聽。老師也愁死了。所以我在班上出盡風(fēng)頭，很多同學(xué)都有疑惑：她怎么變得怎么快？我高興極了。
一次考試，自傲的我覺得自己很聰明，便不復(fù)習(xí)，結(jié)果考了八十多分。我沮喪極了。呵呵，這就是小學(xué)的我生活，有趣吧！
我的合作小學(xué)生我的合作篇十五
時間如流水。轉(zhuǎn)眼間，馬上接近尾聲。我也由一個懵懂的小孩子變成了一個知識豐富的少年。品味六年來的小學(xué)生活，可謂是酸，甜，苦，辣味味俱全，每一種味道里都有許許多多的事情值得我珍惜和回憶。
成長中的酸：一次月考，因?yàn)槲业木C合和數(shù)學(xué)沒有考好，所以在領(lǐng)獎狀的時候我沒有領(lǐng)到這兩科的獎狀，在領(lǐng)獎臺下，看到其他同學(xué)陸續(xù)上臺領(lǐng)獎，我的心里很不是滋味，酸酸的，像吃了話梅一樣。
成長中的苦：我們每次臨近廣播體操比賽的時候，都要在體育課上苦練。隨著老師的口令做著各種動作，頭上頂著毒日，腳下好比鉛重，練得我們個個四肢發(fā)軟，眼冒金星。“什么時候可以休息休息?。 蔽以谛睦锟嗫嗟貐群爸?。
成長中的辣：作為組長，早晨來到教室第一件事就是收作業(yè)。但是，有一次我們組的一個同學(xué)遲到了，老師說下課后讓我收一下他的作業(yè)，我答應(yīng)了?？墒窍抡n后我出去了一趟，然后就把這件事給忘了，直到老師問我我才想起來。老師對我說：“作為組長，應(yīng)該處處為組員著想著，你怎么可以這樣呢？”我聽了就像吃了辣椒一樣，著辣辣的味道一直滑到了我的心扉…….
成長中的甜：我永遠(yuǎn)都會記得，當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺時，所有人那祝福我的笑容；我永遠(yuǎn)都會記得，和同學(xué)一起做游戲的時候那快樂的笑容；我永遠(yuǎn)都會記得，當(dāng)用途我經(jīng)過自己努力而成功的那一刻，多有人那欣慰的笑容……有許多事情會讓我們露出笑容，心里感到甜甜的。
這六年的小學(xué)生活是豐富多彩的，使我長大了許多。這六年的小學(xué)生活是我童年中重要的一部分。我愛你??！
我的合作小學(xué)生我的合作篇十六
中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩?；貞浧鹉切┩媾芘茏?、扔沙包的游戲，還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進(jìn)一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而，這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好。可是，幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠(yuǎn)去，現(xiàn)在留給我的只剩下幾分寂靜。
帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力?！傲⒄?、向前看齊、向前看、稍息……”整個軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間，我們仿佛脫下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。
幾天來的軍訓(xùn)，是汗水將我送進(jìn)了這個充滿幻想的中學(xué)?？墒呛顾^后接踵而至的就是那巨石般的七個學(xué)科，壓得我一時無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時候，考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時起暗下決心：小小的失敗并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，別讓好成績伴著落葉一起被風(fēng)吹走。
中學(xué)的生活，是欣喜、是悲傷、是興奮，還是……心里的感覺總在千變?nèi)f化著。但有一點(diǎn)最強(qiáng)烈，那就是改變，我變得不再像從前一樣頑皮，是因?yàn)樯倭藘簳r的那一份天真和活潑？雖然笑容還掛在面龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟，而從前的生活中那些零零散散的快樂，正慢慢凝聚得充實(shí)而美麗。
從小學(xué)到初中，從小學(xué)生到初中生，這看似只有兩個字的變化，卻使我的生活和以前大有不同。
現(xiàn)在，我是中學(xué)生，是炳輝中學(xué)初一全寄宿班的一名學(xué)生。這里的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了，從小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)兩門科，增加到現(xiàn)在的語、數(shù)、外、政、史、地、生七門科，作業(yè)當(dāng)然比以前多，要背的，要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩，而現(xiàn)在，小小的腦瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。初一的生活，好枯燥，好枯燥。
我們教室下面是小學(xué)教室，每當(dāng)看到那些無憂無慮的小學(xué)生四點(diǎn)半不到就回家時，心里酸溜溜的。站在高高的教學(xué)樓上，等待下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來。全寄宿班兩周才能回家一次，想到此覺得初一的生活，好酸，好酸。
初一的書很厚，每一本都很厚，初一的書很難背，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背，特別是英語和歷史，幾乎要從頭背到尾。背到最后，背得人頭昏腦脹，口干舌燥，眼冒金星，可還是要背。初一的生活，真是好苦，好苦。
去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會”，老師讓我、曹沖、高志崗和陳旭一起去買糖果、瓜籽。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開心。特別是第二天，老師讓我們四個人主持“元旦聯(lián)歡會”的時候，班上來了很多人，可我們并不在意，各自選了項(xiàng)目，想臺詞，每當(dāng)我們想起一段自己頗為滿意的臺詞時，心中的那份快樂是無以比擬的。初一的生活，好快樂，好快樂。
初一的作業(yè)很多，但每當(dāng)我攻克下一道難題的時候，每當(dāng)我受到老師表揚(yáng)的時候，每當(dāng)我受到同學(xué)們稱贊的時候，我感覺：初一的生活，好甜，好甜。初一的生活就是這樣，它是甜的，又不全是甜的；它是酸的，又不是酸的；它是苦的，更不盡是苦的。它充滿了酸、甜、苦、辣，這就是我豐富多彩又實(shí)實(shí)在在的初一生活。
我的合作小學(xué)生我的合作篇十七
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，我們也要踏上新的人生旅途，小學(xué)生活將成為我們?nèi)松欢斡啦荒绲挠洃洠?/p>
尷尬
6年前的夏天，是我開學(xué)的第一天，我與媽媽一起踏入了一個新的校園。在操場上玩了一會，才發(fā)現(xiàn)我與媽媽分開了，媽媽也不知去向，我焦急如焚，四處尋找，不知不覺走到一個黑黑的房間，還時不時傳來一種臭臭的味道，仔細(xì)一看原來不小心走到了男廁所，我慌忙的跑了出來，便撞在了媽媽的懷里。媽媽說：“你去哪了？媽媽著急死了?！蔽夜笮Γ瑡寢尶匆娢倚?，就更是一頭霧水了，而我的小學(xué)生活便從尷尬與無知中上演了。
酸楚
時光流逝，歲月如梭，時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們就是六年級的大學(xué)生了，要畢業(yè)了！
前一段9月10日是教師節(jié)，我和我的同學(xué)在教師節(jié)前幾天，就策劃了一個方案，不打算讓老師知道，私自給老師舉辦一個教師節(jié)聚會。教師節(jié)那天，我們從辦公室把老師領(lǐng)回來，老師看到我們把教室裝扮得如此富麗堂皇，不禁眼眶濕潤了。老師忍著淚水說：“6年前你們還是一個小孩子，如今變成一個可以自立的大孩子啦！”我們的成長離不開老師的教誨，想到這我不禁獨(dú)自在座位上流淚。
是??！六年前，我們還是一群無知而又調(diào)皮的小孩子，而如今都是全面發(fā)展的.少年了。的確，老師六年的愛心澆灌；六年的精心磨礪，老師的黑發(fā)早己泛起了點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的歲月如梭；六年的嘔心瀝血，老師的臉上寫滿了絲絲牽掛。告別老師，我們將踏上挑戰(zhàn)人生之路的列車，但我們不畏懼、不彷徨，因?yàn)槲覀儩M滿一行囊的快樂與老師的牽掛可以品嘗！
真是舍不得老師、母校、同學(xué)、校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、校園里發(fā)生的一切都己變成了腦部揮之不去的記憶。我愛我的小學(xué)生活，它終將成為我最珍貴的記憶。
我的合作小學(xué)生我的合作篇十八
一晃眼，時間如同白駒過隙，小學(xué)六年，只剩下約莫一個月的時間，回憶起來，都是有苦有樂的成長經(jīng)歷，馬上就要告別母校了，我也在心里做了個回憶錄。
20xx年，我七歲了，也正式開始了小學(xué)生活。我走進(jìn)校園，周圍的一切都很陌生，也沒有一個朋友，適應(yīng)不了枯燥的課程，所幸我在幾星期后交到了朋友，漸漸接受了無聊的語文、數(shù)學(xué)課?，F(xiàn)在我還記得那個數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗P我站過墻角。20xx年，秋天交替之際，我升入了二年級，那一年，我認(rèn)識了兩個遠(yuǎn)比我優(yōu)秀的女生，他們的太陽般的光芒遮蓋住了我星星般的微弱亮光。我心里很不甘心，一心想要做的比她們好，于是每天努力。那一年，我的成績還不錯。20xx年，我升入了三年級。寫了第一篇作文，那時，那個令我受益匪淺的語文老師挑出了我的作文，在班上念了它，那真是我最開心的一天，連走路都是蹦著的。后來升入的四年級，碰見了一個與我“針鋒相對”的數(shù)學(xué)老師，遇見了那個和我“臭味相投”的朋友。后來五六年級就像白開水，沒有諸事不順，也沒有萬事如意。
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